营地文化节开幕式致辞（精选13篇）
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：
大家好！百花齐放、香草芬芳，今天，xx区第三届香草文化节隆重开幕了。在此，受XX区长的委托，我谨代表xx区人民政府，向出席今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！向一直关心、支持我区旅游业发展的领导和社会各界朋友表示衷心的感谢！花都是XX的北大门，风景秀丽、人杰地灵。近年来，我区在大力发展汽车、空港、皮具、珠宝、声光电等支柱产业的同时，加快整合生态、文化资源，通过香草文化节、枇杷节、芋头节、油菜花节等乡村游品牌节庆活动，发展生态、休闲、观光、度假等绿色旅游文化产业，努力促进农村经济健康快速发展。
花都香草文化节自2009年首次举办以来，全力打造最具特色的观光花海、花卉大餐，努力营造返璞归真的田园自然风光，满足广大游客体验乡村生活，享受乡村气息的需求，得到了社会各界的广泛赞誉。本届香草文化节以“香草童话韵味花山”为主题，精心塑造如童话般浪漫的香草世界，充分展示xx最早的县城所在地——花山镇的乡村历史文化。节庆期间还将举办异地务工青年“相约香草，结缘花都”专题活动，使他们充分感受花都的自然风光和人文关怀之美，增强对xx的认同感和归属感，更好地融入花都。
乡村生态旅游产业是21世纪的“朝阳”产业、“黄金”产业，更是富民产业，衷心希望花山镇及各部门通过香草文化节这个平台，进一步挖掘我区特色丰富的旅游资源，变资源优势为经济优势；也诚挚希望各级各部门的领导及社会各界朋友一如既往地关注花都、支持花都发展，共创美好未来。
最后，预祝第四届香草文化节取得圆满成功！祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福！
一、整合资源，实现营地“五个之旅”实践活动
1.“红色之旅”实践教育活动——结合争获“爱国知识章”，开展了“模拟战争年代老区人民群众支前爱军”活动，让少先队员们在模拟演练中重温了人民群众支前抗战的英勇事迹。
2.“绿色之旅”实践教育活动——围绕“农家乐”这一主题，设计若干活动内容，以突出深化主题思想。如插秧、捉田鱼比赛、游石门台景区登山比赛等。
3.“金色之旅”实践教育活动——组织开展秋季活动，如：举行“编草鞋、搓草绳、掰玉米、做麦饼、篝火晚会等农家活动。
4.“古色之旅”实践教育活动——游览至今还保存着古代文化印迹的楠溪江古村落。村寨的规划布局、建筑风貌、楹联碑记，甚至村名、街名，这些印迹贯穿着中华民族干百年来的文化脉络。
5.“快乐之旅”实践教育活动——根据少先队的特点组织活动，如“城乡儿童手拉手”，城乡儿童和外来民工的孩子在假期中轮流到营地活动、交友或到农家孩子家中做客。建立温州市“雏鹰争章”校外基地，让队员在参与实践活动的同时，获得“小小旅游家章”、“小小导游章”等。
二、提升内涵，实现营地“四个接轨”
1.古今接轨
一是古村落焕发新活力，家禽家畜被圈养起来，太阳能路灯挺立路边，鹅卵石村道上找不到一片废纸。营地活动发挥其“知识宝库”的功能，让少年儿童在行走之间长知识，在活动之中练意志；二是古文化被赋以新内涵，符合新农村建设，符合时代特征，符合先进文化的发展方向，成为城市孩子实践的新天地；三是开启古建筑的“古色之根”，孩子们参观古建筑，欣赏古村落，了解“耕读社会”与“宗族文化”的梗概。
2.城乡接轨
一是加强了城乡之间的交流，人与人之间的交流，少先队员与少先队员之间的相互交流，城市的孩子和农村的孩子的交流，二是促进城乡之间的思想交流，有效的传播先进理念，对农技师进行必要的培训，使他们尽快适应校外教育的特点。
3.内外接轨
一是室内与室外的结合，青少年宫的活动在室内，营地是在室外活动；二是指导与自主，队员在营地的活动是在辅导员的指导下，自我进行的实践活动；三是实现校内与校外的衔接与互动，开拓队员实践的领域，成为课堂教学的延伸与拓展。
4.独群接轨
一是现在社会大多都是独生子女，在家都是一个小孩相处，参加营地活动与其他队员同吃、同住、同考察、同劳动，培养团队意识和实践能力；二是在营地里没有了学校的约束，可以自由获得知识和劳动；三是从组织上看，营地是单一的，学校是群体的。
三、强化功能，实现营地“三个成效”
（一）提高能力
1.认识能力
农村生活提高了少年儿童的生活常识认知水平，城市中的孩子享受着最现代的生活和教育，大多时间沉浸在书本、电脑、电视之中。这种高速流通的信息让孩子们的头脑变得更聪明，但也正是这种生活使孩子对一些基本生活常识缺少了解，或者认识不够准确。
2.实践能力
根据少年儿童的特点，将体验教育活动与埭头古村的风土人情有机地融合在一起，有效利用古村资源充分安排体验活动，开设了掰玉米、摸田鱼、挖蕃薯、编草鞋等十三项农家活动。
3.交往能力
让少年儿童在集体活动中，培养队员与队员之间互爱、互让、互助、合作的浓浓氛围，体验和感悟到集体的温暖、集体的智慧和集体的力量，这将有助于学生融入班队集体，以促进良好的班队集体的形成。
（二）培养情感
1.友情
交友中的胜任感，是少年儿童安宁、自足、愉悦的主要情感来源之一。在“楠枫营地”组织的实践活动中，按照辅导老师事先的设计，除了集体性的古村落、自然风光的参观外，更多的是各组之间的学习比赛，重点培育孩子们的团队合作意识、伙伴交往能力。
2.亲情
少年儿童与父母、长辈之间血缘关系的亲情是与生俱来，少年儿童在家庭中获得的安全感和依恋感使儿童的情感在其自身的早期社会化进程中得到强化和拓展。在活动中，父母与孩子结成一体，一起捞鲤鱼、编草绳、挖地瓜、搞柑橘，父母按照辅导老师的要求不断帮助、指点孩子完成活动，与孩子一起体验艰辛与失败，分享快乐与成功。
3.乡情
“楠枫营地”开展以体验教育为主题的“手拉手快乐农庄”活动，队员们在“手拉手”小伙伴的帮助下，在山林中了解各种植物的生长规律，学会采集制作植物标本；在麦田里了解小麦的生长习性，学会收割小麦、耕地和喷洒农药；在农家院舍中队员们第一次看到了泥草、火炕和炉灶，也真实地感受到农村小伙伴在简陋、艰苦的环境中学习、生活的不易。
（三）产生效应
1.辐射效应
在“楠枫营地”的辐射带动下，其他县（市、区）少先队组织也依托各自地域优势建立实践基地。如：龙湾区少工委整合区内灵昆岛丰富的生态文化资源，成立了灵昆青少年绿色生态体验园，通过“习民俗、采瓜果、观半岛、摸文蛤”等有灵昆特色的系列活动，使队员在亲近自然中增长才干，在投身实践中提高生态意识。
2.经济效应
“楠枫营地”坐落在永嘉县埭头村，全村有332户，1400多人，以“楠枫营地”为品牌，大力进行环境整治，推进农业产业化，同时开展农家乐项目，积极发展休闲观光农业。成立以来共接待了100多万青少年，年营业收入50万左右，促进了当地农村的经济发展。
3.影响效应
营地以其先进的教育理念、新颖的组织形式、创新的活动内容以及完善的运作机制，改变当地农民的生活观念。通过与媒体的合作，扩大了社会的认知度。“楠枫营地”的活动丰富，不仅深受学生的喜欢，而且吸引了众多媒体的关注。
“楠枫营地”因其独特的体验教育形式深受广大青少年及其家长的欢迎和热情支持，在社会上产生了积极影响，也推动了温州市青少年教育基地的建设。
科技文化节开幕式致辞
**高级中学**年科技文化节开幕式致辞
尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：
大家上午好！
时值全国第九届文博会在深圳举行之际，我校**年科技文化节在这里隆重开幕。我谨向出席今天开幕式的公共事业局领导及家长朋友们表示热烈地欢迎！向为筹办本届科技文化节付出辛勤努力的全校师生，向协助我们举办此次活动的各界朋友们表示衷心的感谢！
第九届文博会的主题为“文化与科技相融合”，突出了“文化与环保、文化与创意”的高度统一。我校本届科技文化节的主题是“绿色、创意、风雅”，这一主题契合了当下的发展潮流。科技文化节也是新课程理念在教育教学中的精彩展现。扎实开展学生的科技文化活动，是我校落实素质教育的一个重要课程平台和教育载体。
人文素养和科学素养是现代人才必须具备的两种基本素养。科技文化节重点关注学生科学素养和人文素养的和谐统一。本届科技文化节中，规模盛大的文化创意方队入场式、两百位演绎的“中华礼仪颂”“最炫民族风”、**民俗文化的调查研究、丰富多彩的文化体验活动等，这些都极大地促进了同学们人文素养的提高。通过环保分类竞赛、科技发明竞赛、科技模型制作、科技广告设计等，这些让同学们真正体验了严谨的科学精神和积极探索的创新精神。科技文化的开展将进一步印证：只有将重视科技教育和重视人文教育有机统一起来，才是完整的教育，也才能培养现代、文明、健康的中国公民。
各位领导，各位家长，老师们、同学们！
今天，在这里，我谨向**高级中学全体学生发出倡议，以更大的热情加入到科技创新的行列中，更加主动的走进我们历史文化中去，真正做到“读经典、善创造、爱人生”——
读经典，就是坚持时时诵经典、常常读史书，每天与身边的同学阅读经典半小时，每周与家人分享经典一小时。
善创造，就是要把科技创新精神带到学习中、生活中去，带动家庭和社区积极的思维方式，在社会生活中培育创新能力和环保意识，传递积极向上的正能量。
爱人生，就是要在科技文化的活动中，体验挫折与成功，磨练意志和品格，塑造人格，奠基未来，让自己拥有美好的幸福人生。
最后，在此衷心感谢为本届科技文化节的开幕而付出巨大努力、克服很多困难、投入极大的热情、运用极具创意的智慧的干部、老师、广大员工和全体同学们。祝各位来宾，各位家长及全体师生身体健康，幸福快乐。
尊敬的嘉宾，各位领导，各位老师、同学：
大家晚上好！非常高兴能够在这里参加第十一届网络文化节的开幕式。
首先，在这里请允许我代表学校向光临我校的嘉宾：奇虎360总裁，张鸿祎（yiˉ）先生；NOD32二版科技总经理，欧阳宇彤先生；Intel中国开源技术中心研发总监，杨继国先生以及到场的各位企业代表表示最热烈的欢迎！向一直关心支持我校学生科技活动的各兄弟院校科技类社团以及广大的老师同学表示最诚挚的感谢！对为本次网络文化节顺利举办付出辛勤劳动的学生信息科技协会的同学们致以最亲切的问候！
当今世界的发展日新月异，其主要原因在于科学的飞速发展，而推动科技发展的生力军就是我们的在校大学生，他们有着良好的开放性思维、不断创新的意识和克服困难的勇气。因此，学生科技创新工作是社会科技发展的一个不可忽略的领域。
我校历来非常重视学生科技创新，同时鼓励学生以不同的形式在自己学习的科技领域内不断开拓、积极发展。网络文化节就是我校学生自主开展科技创新的一项传统活动，至今，它已经成功的举办了十届。作为学生信息科技协会的特色活动，每一届的网络文化节都会邀请到很多计算机行业的知名人士，来到学校与同学们一起讨论行业的最新发展趋势，探讨各界关注的热点，同时也为大家讲授最新的技术知识。我们广大同学通过参加这些活动，眼界得到了拓宽，思路得到了扩展，专业技能和综合素质都得到了进一步提升，也为未来步入社会打下了良好的基础。
我们欣喜的看到，网络文化节每年一个主题，每年一个特色，已经逐步成为提升广大同学的科技素养及科研能力、营造校园科技创新的浓厚氛围、建设繁荣校园文化的前沿课堂。
今年，是网络文化节举行的第十一届。此次文化节以“共创畅通，稳定的网络生活”为主题，即将开展包括网络安全相关讲座、技术普及培训、网络安全产品展览、超频技术大赛等在内的各项活动，范围涉及健翔桥、小营、昌平三个校区。应该说，本次网络文化节内容非常丰富，在规模、内容和关注度上，都是历年来最高的一届。衷心希望通过举办这些活动，能够进一步带动我校学生的科技创新意识，引导全校师生关注信息产业建设与发展，发掘和培养信息科技人才，从而掀起校内科技文化学习的新高潮，为同学们的成长成才和学校的人才培养工作贡献力量。
在此次文化节的筹备过程中，我们得到了各企业和兄弟院校的广泛关注和大力协助。最后，我想再次向多年来一直给予我们大力支持的高科技知名企业，各兄弟院校科技类社团，向关心爱护、热情参与学生科技创新活动的广大师生表示最诚挚的谢意！让我们预祝本次网络文化节取得圆满成功！
谢谢大家！
开 幕 式 致 辞
各位来宾，各位老师，同学们：
五月的小XX校园，处处洋溢着青春的气息和火热的激情。三天前五四青年节的嘹亮歌声还在耳边萦绕，今天，我们又迎来了学术文化节这个全体研究生共同的节日。首先，我谨代表全校近四万名师生员工，向第17届研究生学术文化节的隆重开幕，表示热烈的祝贺！向一直以来关注、关心学术文化节的各位来宾、各位老师和同学们，表示诚挚的感谢！
学术文化作为校园文化建设的核心内容，既是支撑和引领大学发展的重要软实力，同时也体现着大学的品位和格调。一年一度的学术文化节，以其学术的前沿性、内容的丰富性、参与的广泛性，为广大研究生展现学术风采、繁荣学术交流，搭建了很好的平台和载体。一批又一批的青年学子，在学术文化节这个大舞台上，争鸣思想，激扬学术，给我们带来了许多的喜悦和感动。特别是近年来，研究生学术文化节的规模不断发展，水平不断提升，影响不断扩大，成为了校园文化建设中的一项品牌活动，对于不断浓郁校园学术氛围和营造优良学风，发挥了重要的推动和促进作用。
学术的生命在于传承和创新。研究生作为极富创造活力和创新精神的青年群体，既是助推科学研究的有生力量，也
1是繁荣学术文化的重要主体。希望广大研究生以本次研究生学术文化节为契机，按照“高品位做人、高水平治学、高素质成才”的标准和要求，踊跃投身学术科研，积极开展创新创业，用智慧和汗水，浇铸好成长、成才的每一个脚印。当然，我们也要提醒大家：在学术的道路上，并不会总是鲜花和掌声相伴，很多时候会要面对艰难和挫折。所以，我们也期待大家在今后的学习、工作和生活中，做一株“倒着也能生长的垂杨柳”，能够耐得住寂寞、扛得住磨练、经得住诱惑，能够忠诚于自己的理想、执着于未来的梦想、少一些虚无的幻想，用勤奋和毅力，实现自己更大的人生价值。
最后，预祝第十七届研究生学术文化节圆满成功！祝同学们学习进步、学业有成！
在此，我谨代表论坛发起主办单位——中国科协继续教育中心、装备指挥技术学院、清华大学继续教育学院、联合国教科文组织继续工程教育中国教席，对来自全国各地、各行业、各部门的代表表示热烈的欢迎；对国家人事部、总参谋部院校教育行政局等国家和军队机关的领导同志，以及中国科协常委刘恕教授、以及其他嘉宾给予论坛的大力支持表示衷心的感谢。
2000年，针对市场经济体制逐步建立和完善，政府机构改革调整进一步深化，政府职能进一步转变，开展继续教育的内外环境发生急剧变化的新情况、新形势，为交流继续教育先进经验，传播继续教育前沿理论，探讨继续教育创新模式，搭建教育培训资源整合平台，使广大继续教育工作者在思想与思想的沟通，理念与理念的碰撞，经验与经验的交流中，拓宽视野，激发睿智，启迪思路，共同促进继续教育的繁荣与发展。由上述四家单位共同发起成立了“21世纪继续教育论坛”，并于2000年、2002年成功举办了两次年会，得到了与会代表的好评。特别是去年 8月，在酒泉卫星发射中心举办的“论坛”2002年年会上，发起单位一致认为，“21世纪继续教育论坛”作为继续教育理论研究和经验交流的一个良好形式和有效载体，对继续教育事业的发展将起到积极的推动作用。因此，四家发起单位一致同意，要“把论坛作为一项事业来抓，一直办下去”，并决定每年举办一次年会，并在《继续教育》杂志增设“21世纪继续教育论坛”专栏，发表高水平的继续教育理论研究文章，从而提高“论坛”在继续教育领域的学术地位和影响力。
截至9月底，论坛组委会共收到应征文章150余篇。其中在《继续教育》杂志发表80篇。这些论文涉及到继续教育领域的方方面面、各行各业，既有对继续教育发展宏观趋势的预测，也有微观案例的分析；既有对地方高校、企业、政府部门开展继续教育工作规律的探讨，也有对军队院校、科研院所继续教育工作特点思路的概括；既有对继续教育基础理论的研究，也有对继续教育实践经验的总结。这些文章将有力地保证论坛年会的质量和水平。
江泽民同志在党的十六大报告中对全面建设小康社会的目标进行描述时，捉出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进入的全面发展”的奋斗目标，同时，对继续教育也提出了新的要求：“加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系”。根据这个新要求，按照本次年会确定的主题，本次年会将重点在以下方面进行交流探讨：继续教育基本
理论创新；继续教育的社会化、市场化、产业化；政府职能转变与继续教育管理机制创新；继续教育资源整合与教育培训品牌建设；现代教育技术对继续教育创新的作用与影响；继续教育在终身教育体系中的地位及对构建学习型社会的作用；中国特色军事变革下的继续教育和高素质军事人才培养等。
借此机会，我向大家介绍一下这次会议的东道主装备指挥技术学院和这次年会的具体承力、单位总装备部继续教育中心开展继续教育的基本情况：
装备指挥技术学院承担着为全军培养武器装备指挥管理人才、为国防科研试验系统和军事航天系统培养高级专业技术人才和指挥管理人才的任务，具有军事任职教育、博土、硕士、本科、专科等多个办学类型和层次，在校学员达3100人。学院拥有雄厚的师资力量，有中国科学院院士1名，正、副教授等高职人员200多名。
这次论坛的具体承办单位——总装备部继续教育中心已有24年的历史，原来隶属于总装备部司令部，1999年起转隶装备指挥技术学院。多年来的办学实践，该中心形成了一条具有总装特色的继续教育办学之路，在军队和国防工业系统有较高的知名度，形成了示范效应。中心主办的《继续教育》杂志是国内继续教育领域发行范围广泛、具有较大影响力的综合性教育期刊。
在长期从事继续教育工作的过程中，我们感到有以下几方面的体会。
第一，继续教育要与时俱进，更新观念。世界范围的新军事变革对人才素质提出了前所未有的更高的要求。未来的战争是信息化战争，人才素质将成为决定战争胜负的关键因素。而继续教育作为提高部队官兵素质的重要手段和途径，在新世纪备受重视。在办学实践中，我们牢固树立了人才就是战斗力、继续教育提高战斗力的观念，把继续教育培训作为国防和军队现代化建设的—个重要环节来抓。紧紧跟踪武器装备和国防科研试验的前沿，策划培训项目，设计培训内容，瞄准武器装备现代化建设和国防科研试验任务需要，及时、超前地开展培训，取得了良好的效果。
第二，继续教育要立足实效，健全体系。继续教育是面向高层次人才，针对工作实践的需要而开展的教育。“继续教育”这个名词是从“继续工程教育”发展而来。近年来，我们根据继续教育发展形势，把继续教育培训对象从专业技术干部发展延伸到指挥管理干部，建立了包括指挥管理干部和专业技术干部在内的面向总装全体干部的完善配套的干部培训体系，使之成为总装部队干部培训的“车之两轮，鸟之两翼”，为我军武器装备建设和国防科研试验任务的完成做出了重要贡献。就学院来说，指挥管理干部开办了连晋营、营晋团、团晋师的培训班；专业技术干部开办了初级晋中级、中级晋高级的职称培训班。同时，我们针对不同类型、不同层次、不同岗位的培训对象，科学设计培训内容，取得了良好的培训效果。
第三，继续教育要依托社会，整合资源。继续教育的特殊性，决定了一个培训单位不可能完全依靠自己的教育培训资源组织实施培训活动。为此，我们在继续教育办学实践中，形成了依托社会、整合资源，不断提高继续教育质量的特色。我们的总装备部继续教育中心在开展继续教育过程中，充分发挥北京地区人才、科技、信息优势，依托军内外丰富的教学资源，积极开展继续教育。在组织培训办班过程中，科学整合、充分发挥和利用军地高等院校和科研单位的教学资源，保证了继续教育培训的质量和水平。
我们虽然在继续教育培训方面取得一点成绩，但与实施中国特色军事变革对继续教育培训的要求相比，还存在着不小的差距。我们希望通过“21世纪继续教育论坛”2003年年会，加强与军地高等院校和其他培训机构的沟通交流，共同探讨开展继续教育的思路；虚心向地方高等院校和其他教育培训机构学习、取经，学习好的经验，以推动我们的继续教育工作走上跨越式发展的快车道。
沟通促进了解，交流促进进步，合作促进发展。我们希望通过与会人员的共同努力，把21世纪继续教育论坛年会，开成一个畅所欲言、充分发扬学术民主的大会，一个求真务实、积极思考解决问题的大会；—个开拓创新、积极谋求发展方略的大会。通过大会，在政府与企业，军队与地方，理论与实践之间搭建一个沟通、交流的平台，交流继续教育工作经验，整合继续教育培训资源，探求继续教育发展方略，以全新的理念、全新的思路，共同把继续教育事业做大做强，促进我国继续教育事业快速发展。
各位老师，同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重召开兴义民族师范学院第七届社团文化艺术节开幕式。在此，我谨代表学校团委对本届社团文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺，对出席本次开幕式的各位老师及学生代表表示真诚的欢迎和亲切的问候！向一直关心和支持社团工作的各级领导、老师表示衷心的感谢！
通过各社团的共同努力，学生社团呈现出百花齐放、蓬勃发展的喜人势头。在此基础上我们要以加大社团建设为我校校园文化建设的重点和突破口，扩大学生社团的数量，提高社团活动的质量，提升学生社团在我校的地位和影响，让社团为广大学生提供展示自我的舞台，为学校的“育人”目标做出应有的贡献，炫社团之特色、促迎评创优！
今天，我校举办社团文化艺术节，是贯彻实施学生素质教育的重要途径；是引导学生适应社会，促进学生成才的有效方式；是加强校园文化建设、创建和谐校园的有效载体；是新形势下加强学生思想政治教育的重要平台。借此机会，我结合团委工作重点，对我校社团工作提出几点期望和要求：
一是希望各协会及其成员积极参与社团活动，积极融入进社团文化活动当中来，让学生在丰富的社团活动中受到思想感情上的熏陶，精神生活上的充实，道德境界上的升华，综合素质上的提高，着力帮扶社联、社团，促进各社团健康发展，营造出一个良好的学校文化氛围，以促进学校评估工作的进行。
二是希望我们的社联、社团骨干要坚定信念，勤奋学习，提高自我修养，为广大青年学生做好表率作用，促进和谐校园文化的建设。要能依靠主观能动性，发挥自主管理能力，提升自我管理、自我服务意识，在活动实践中开拓创新，在交流中互助共享，努力打造具有我校特色的精品社团文化活动，为构建和谐校园文化贡献自己的力量。
三是希望各位指导老师能够加强对社团的指导，以高度的责任感和使命感关怀学生，关心学生社团活动，乐于为学生社团服务，认真履行职责，共同为我校打造一批具有时代鲜明特色、文化历史蕴涵的学生社团。
最后，预祝我校第七届大学生社团文化艺术节取得圆满成功，同学们在社团活动中能够成长成才。
祝各位老师、同学身体健康，学习进步，万事如意！
大家好!
今天我们迎来了xxx小学第十二届“多彩的童年”校园文化节暨xxx小学第十二届趣味运动会的隆重召开。在金南，孩子就是我们的四月天。“我说你是人间的四月天，笑声点亮了四面风…你是一树一树的花开…你是爱，是暖，是希望…你是人间的四月天。”
4月30日文化节开幕是我们坚持10多年的传承。“文化节”是xxx小学进一步落实“赏识教育”的办学思想重要活动，是金南人自己的节日，是金南孩子们最喜欢的校园活动，是师生在充满浓浓的艺术氛围校园内共度的美好时光。在金南，我时常感动于孩子们优秀的品行和良好的习惯，感动于全校师生的良好素养与敬业精神;感动于家长对学校的热情支持与积极配合。我相信通过文化节这项活动，这一切美好都会为我们今后的校园生活乃至今后的人生奠定基础。
为了今天的`运动会所有老师、家长、孩子们的精心准备。今天的运动会，就是展示我们金南家长热心与激情，金南教师和谐与进取的舞台。同学们要发扬顽强的精神争取好成绩，同时赛出风格，赛出友谊，用心感受这份难忘经历。亲爱的同学们，四月有期盼已久的运动，五月有承载欢乐充满希望的文化节，让我们的校园成为美的摇篮，文化的殿堂，幸福的家园。愿文化节成为我们心中永恒的记忆。
在这硕果累累的季节里,我们正进入全面实现教育现代化目标的新时期和承上启下的关键时刻,在这中华民族的母亲河畔——中国甘肃的永靖县,我们迎来了“中国电化教育(教育技术)发展史研讨会”的顺利开幕。永靖是黄河上游古文化积淀最密集的地域,遗存有仰韶文化、齐家文化和辛甸文化遗迹,“中国傩文化研究基地”、“联合国教科文组织民歌考察采录基地”和“花儿”被列为首批国家非物质文化遗产名录,有中国恐龙之乡、彩陶之乡、傩文化之乡、水电之乡等诸多美誉,其间的刘家峡闻名国内外,邓小平、胡耀邦、朱镕基、李瑞环、温家宝等党和国家领导人,郭沫若等知名人士先后视察指导,胡锦涛总书记亲手参与修建了刘家峡和八盘峡两座水电站,在此工作生活了近七年时间。今天,作为代表着华夏文化7000年历史发源地的甘肃,作为高等学府110年建校史的西北师范大学,由我们中国电化教育的重要奠基人92岁高龄的南国农先生来牵头国内11所高校和研究单位,通过13个子课题历时五年,对从1915年以来九十七年的中国电化教育发展史这一庞大的系统研究工程进行结题,意义重大!首先,我代表甘肃省教育厅向会议的召开表示热烈的祝贺,向尊敬的南国农先生和与会的各位专家、学者致以崇高的敬意!
作为我国电化教育事业的重要奠基人的南国农先生的人生历程,可以说是一部鲜活的中国电化教育学科发展史。几十年来,中国电化教育事业的发展、电化教育学科的诞生和成长、中国特色电化教育理论体系的建立和发展,无不凝聚着他的心血和智慧。在以南国农先生为代表的一大批专家学者的共同努力下,中国的电化教育学科、事业得到迅速发展,成果显著。
此次研讨会能够在甘肃召开,我们感到十分荣幸。甘肃是南国农先生长期扎根、奉献耕耘的热土,也是受中国电化教育发展影响较大的省份。在我省电化教育发展过程中,南国农先生所带领的团队承担了大量的项目任务,给予了广泛的指导帮助,在甘肃教育信息化发展进程中贡献突出。十年前通过甘肃电教人的不懈努力,我们为国家农村中小学现代远程教育工程创造出应用的先进模式,天水、张掖两次全国现场会给全国提供了成功的经验。在十年后的今天,我们又在南国农先生创新团队的支持下开拓进取,围绕教育现代化目标,整体包装设计出36个教育信息化项目,特别是围绕开创“国家中小学现代远程教育创新发展综合改革实验示范区”建设项目,科学有序地整合和优化配置省内外资源,从区域、学校、班级和课堂进行一整套信息技术与学科教学及研究相融合的数字化教学技术改革实验。因此、我们也衷心希望各位专家、学者在甘肃参会期间,能够对甘肃电化教育事业发展多提宝贵意见。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。”教育信息化被提到前所未有的高度,电化教育在推动教育信息化发展,促进教育公平和教育终身化、多样化、个性化等方面发挥的作用日益重要。我们深深地感悟到,电化教育在新的发展时期,有许多深层次的问题需要研究解决:一是“远程教育”,应当确定在对边远偏僻的资源匮乏的薄弱学校,而不是在优质教育资源集中的大都市,提供优质教育资源保障,开展均衡化教育。二是“调配资源”,应当科学有序地整合和优化配置资源,防止盲目性和无序竞争,达到单位时间和空间内实现资源的配置效能。三是“学校布局结构调整”,坚持体现“四个集中”的方针,一方面采用“资源不动学生动”方式,建立标准化的寄宿学校,集中优质资源施教;另一方面采用“学生不动资源动”方式,以优质教师流动为主的校点一体化机制的创新和以现代远程教育功能更趋完善为代表的城乡一堂课数字化教学技术手段的拓展,保障低龄孩子就近上学。四是“学校发展”,应当形成学校发展—校长管理能力(领导力)—教师专业能力—课程实施与教研水平—高效课堂(功能教室+班级管理)—教学监测与评价—学校发展的闭合链和学校发展—办学理念—办学机制—办学标准—规范管理—办学特色(学校文化)—强化教学班、弱化行政班—功能教室+班级管理—高效课堂—课程实施与教研水平—教师专业能力—校长管理能力(领导力)—学校发展的闭合链。五是“电化教育的产学研”,通过电化教育(教育技术)的机制创新,将教师课堂学科教学的现代化应用需求与计算机软件开发应用的技术力量相链接,真正发挥教学技术支撑服务的中坚功能,起到知识与技术间的互动整合和优化提升作用。六是教育发展与区域经济社会发展之间应当形成“和谐共振”的关系。
因此,从需求角度看,电化教育仅从基础研究和应用研究方面开展是不完整的,其围绕着的仅仅是理论和实践中的一些重点、难点和突出环节,缺乏顶层的、有机的、系统的整体设计。而结合电化教育历史研究的展开,就会使电化教育从纵横多维形成一个成体系的、阶段鲜明而整体连贯的科学判断,对决策的执行产生影响。作为教育主管部门,我们渴望中国电化教育事业蓬勃发展,也渴望中国电化教育研究不断繁荣。我们相信,通过此次学术研讨会,各位专家学者一定能够继承传统,以史为鉴,找出一条符合中国国情,具有中国特色的电化教育(教育技术)发展道路,加速我国教育现代化的进程。我们也坚信,在以南国农先生为代表的老一辈中国电教人的引领下,在电化教育界后学的不懈努力下,中国电化教育事业的明天必定更加灿烂。
致 辞
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、朋友们：
大家上午好！
金风送爽果飘香，葡萄架下续传奇。在这阳光明媚、瓜果飘香的季节，我们怀着无比喜悦的心情迎来了 第五届葡萄旅游文化节的开幕！在这喜庆的时刻，我谨代表 向莅临今天开幕式的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎！向长期以来关心、支持 各项事业发展的各位领导和朋友们表示衷心的感谢！
XXX所处的独特位置和气候，使这个地区日照充裕，温差合宜，沙质土壤，甘泉沃灌，非常适宜种植葡萄。目前种植主要以“巨峰8号”和“巨玫瑰”为主，共有 亩。巨峰葡萄色泽鲜艳、果肉有草莓香味，味甜、多汁、风味极佳。巨玫瑰葡萄果粒大，果肉脆，多汁，无肉囊，口感特别好，具有纯正浓郁的玫瑰香味，香气怡人，风味品质超群，逗人喜欢。
党委、政府按照“高起点规划、高标准建设、高科技支撑、高效益回报”的要求，以市场为导向，以经营理念创新和科学技术创新为动力，依托资源优势，突出区域特色，实施品牌战略。通过政府引动、政策拉动、基地和大户联动、科技推动、服务促动，切实提高我镇葡萄特色产业的发展速度，促进了产业增效、农民增收致富。2012年出台了政府 号文件，确定当年新增面积给予每亩购苗购肥款 元、2013年 元的补助政策，全年拟新增葡萄种植面积 亩，力保2016年前完成“万亩葡萄示范基地”建设。
今天的，城乡变化日新月异，经济社会各项事业蒸蒸日上，群众幸福指数不断攀升。全镇人民紧紧抓住 的重大机遇，按照 总体工作思路, 以 为动力，大力实施 ,快速推进 工程, 全力推进 建设，积极打造 西部生态农业园区。勤劳、智慧的 人民正朝着建设共富和谐宜居新铁山的宏伟目标阔步前进。
扬葡萄美名，展铁山新姿，以节会友，广交良朋。淳朴热情的铁山人民，愿以葡萄等果品为媒，与社会各界缔结友情，愿新老朋友的生活象铁山的葡萄一样，历久弥香、甜美无限。
最后，预祝 第五届葡萄旅游文化节圆满成功！祝愿各位领导、各位来宾、同志们在 期间生活愉快，愿 给您留下美好的记忆！
社团文化艺术节开幕式致辞范文
各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
在这个充满着活力和希望的季节里，我们迎来了安庆师范学院第九届社团文化节开幕式的到来，首先我谨代表共青团安庆师范学院委员会向来到现场的各位老师同学致以节日的问候和衷心的感谢 社团文化是高校校园文化的重要组成部分，是大学生开发潜能、认识自我、展示自我的舞台，也是我校推进大学生素质能力培养的重要载体，在培养大学生综合素质、营造校园文化氛围、传承校园文化等方面发挥着重要的作用。近年来，我校学生社团保持了良好的发展态势。
“社团文化节”是各个社团宣传自我，展示风采的一个广阔的平台，大家在社团工作中相互交流,积累经验，在活动中不断提高。社团前方要走的路还很长,还需要我们有旺盛的斗志和永不言放弃的精神,我们坚信,只要前行,只要坚持,就有希望,就有成功，努力开创我们美好社团文化的崭新篇章。
借此机会，我对今年社团的工作提两点要求和希望：
一、学生社团要把学生各方面能力的提高，有机统一地设计在社团活动中，为同学全面成长、成才服务，增强同学们自主创造意识和自主学习能力，推进素质教育，践行三修教育工程。
二、希望通过加强社团活动，进一步优化校园环境，营造一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的书香校园文化氛围，推动校风和学风建设向更深层次发展。希望同学们在学习实践中开拓创新，在开放式的交流中互相协作，培养自己的能力，努力使自己成为一名有朝气、有理想的新一代青年!
当然也希望同学们在参与社团活动的同时，不要忘记把学习放在首位，不要忘记参与活动的目的是为了更好地学习，更好地完善自己的能力，为将来走入社会奠定坚实的能力基础。
最后，我预祝本次社团节取得圆满的成功!也预祝社团也办越好，让更多的学生了解社团，走进社团!更让同学们体验到了安庆师范学院高品质的学生文化!谢谢!
大学社团文化节开幕式讲话
各位老师、同学们：
在这春暖花开、万象更新的日子里，我们在这里集会，隆重举行北京化工大学北方学院北方学院第一届社团文化节开幕式，开展健康、文明、向上的校园文化活动，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是全面提高大学生综合素质的重要载体。自20__年建校以来，我院社团数量如雨后春笋般蓬勃发展，至今已有三十余社团活跃在学校各处，通过开展校园文化活动，浓厚了校园文化氛围，提升了广大学生的文化修养和文化品位。
北京化工大学北方学院建校之初就确定了“四会五有”的人才培养方针，学院坚持质量立校，以“勤奋创新、璞玉成器”为校训，坚持“两个为本、德育为先、服务社会”的办学理念，坚持因材施教和个性化培养，努力为社会培养“四会五有”即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力的实用型、应用型和创新型人才
当前，党中央对高等学校校园文化建设非常重视。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。”《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》也指出：“高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化远离重要阵地、示范区和辐射源。因此，加强和改进校园文化建设，把人文素质教育融入到人才培养的全过程，提高大学生的人文素质，已成为各高校研究与实践的重大课题。
实践证明，校园文化活动是提高学生人文素养的一条重要途径。举办文化节和主题月活动是在较为集中的时间内使多数同学将个人的文体特长和专业技术水平通过文艺表演和科技作品等形式体现出来，以“点带线，线成面”的方式促进校园良好文化氛围的形成;反过来，通过文化节和主题活动月良好氛围的影响，会使更多学生受到感染，自觉融入到校园文化、文明活动中来，以至形成良性循环。所以，我们全院各级党政领导都非常关心和支持校园文化建设，学院在年初就提出了“树团队精神、建校园文化”的工作方针。我在这里也表个态，校领导会尽全力支持团学组织办好本届社团文化节和公寓文明月活动。
下面我就如何加强校园文化建设谈几点意见：
一要增强群众性。大学生校园活动要建立在广泛的群众性的基础上。我们不是简单地组织几场晚会就达到目的了。目的是要调动全校广大学生参与校园文化建设的积极性，增强他们的主体意识和人文素质。因此活动的主办和承办单位要精心设计每一个活动方案，扩大活动的参与面，增强活动的吸引力。要把各类文化节和主题活动月办成一个群众性的节日，一次群众性的实践活动。
二要增强导向性。必须坚持社会主义办学方向，继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统，吸收世界进步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格调。必须坚持以人为本，以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，加强大学生的文化素质教育，帮助学生健康成才。必须坚持立足学院实际，发掘学校历史文化资源，建设富有学校特色的校园文化。必须坚持不断创新的观念，勇于探索，推阵出新，努力建设充满生机活力的健康向上、丰富多彩、特色鲜明的校园文化。
三要增强实效性。我们现在办任何事情都要讲求实效，不搞形式主义。投入了人力、财力、物力，就应该有实效。这个实效主要体现在两个方面，一个方面，通过校园文化活动，调动广大同学参与校园文化建设的积极性，增强他们的主体意识和人文素质，提高综合能力，这是一个最大的实效。另一方面，使有优秀科技作品的学生和有文体特长的学生脱颖而出，能够代表我院参加市、省和全国组织举办的各类竞赛活动，展示我院学生的风采。
老师们，同学们，党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标，其中四项目标之一就是要实现人的全面发展。我校第一次党员大会提出建设全国示范性高职院校的奋斗目标，最终目标是培养出一流的人才。时代的要求，国家的期望，父母的嘱托，学校的培养，所有的关怀都落在当代青年的肩上。我们举办文化节和主题活动月，就是要为同学们提供展示才华的舞台，促进同学们的全面发展，希望同学们能踊跃参加到校园文化节活动中来。有一分耕耘就会有一份收获。祝愿同学们的梦想能够成为现实。
最后，我预祝第一届社团文化节获得圆满成功!
社团文化节开幕式讲话
各位老师、同学们：
阳春时节，微风和煦，绿柳含烟，在这一个富有生命力充满希望的季节里。我们在这隆重举行首届社团文化节开幕式，首先我代表校方向大家致以亲切的问候和祝贺。
本届社团文化艺术节要积极贯彻实施素质教育，充分发挥学生社团在人才培养工作中的作用 围绕“缤纷社团〃和谐你我”的主题，让广大学生尽情的展示自己的才华，展示大家的青春朝气。学生社团是中学生素质教育的重要载体，是中学生开发潜能、展示自我的舞台。学生社团是在校园中激荡青春，挥洒热情，为中学生展现和塑造自我提供了一个不可多得的平台。
学校非常重视学生社团的发展，学生社团在政教处、团委领导下保持了良好的发展态势，学生社团的数量、人数和类别百花齐放、生机勃勃，至今有文学社、书法社、广播社、街舞社、篮球社、武术、南拳社、太极拳社、跳绳社、飞镖社、排球社、羽毛球社、小合唱、心灵之窗社、乒乓球社等14个社团，活动内容和层次在逐步提高。学校社团贴近学生，突出学生在校园文化建设中的主体地位，为学生的终身奠定了坚实的基础。
借此机会，我对社团的工作提几点希望和要求。
第一，学生社团的社团活动要坚决服从学校的领导;在思想上、行动上时刻与学校保持一致，学生社团是加强学生思想政治教育的一个重要渠道。我们一定要建设好这个平台，利用好这个平台，让学生在这个大舞台上自我创造、健康成才。
第二，学生社团应引导大家自觉践行社会主义核心价值体系;要坚持惟真求新的校训，社团要多开展有益的活动展现大家蓬勃的活力和积极向上勇于进取的精神面貌，通过加强社团活动，进一步优化校园环境，营造健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的良好校园文化氛围。
第三，学生社团要加强自身建设;完善现有社团的制度建设，大力提高社团学生干部的综合素质，充分发挥社团联合会在社团建设中的核心作用，继续加强和改进学生社团工作，积极扶持，加强指导，规范管理，促进各社团科学发展。希望通过大家的共同努力，能够涌现出更多融思想性、学术性、创新性为一体的学生社团，使学生社团成为中学生科技创新、理论联系实际的重要载体。
第四，学生社团要继续坚持以中学生素质拓展为方向，以培养创新精神和实践能力为重点，一手抓繁荣，一手抓提高，把握好社团的发展方向，切实发挥社团在素质教育中的作用。
第五，学生社团要增强安全责任意识;在社团文化艺术节期间要确保各项活动的安全，组织的各项活动要确保安全第一，落实 好安全责任人，确保我们的社团文化艺术节在一个安全稳定的环境中成功举办。
老师们，同学们，我相信，在同学们的共同努力下，我校学生社团一定会繁荣发展，社团活动质量一定会逐步提高，希望同学们能踊跃参加到社团文化节系列活动中来，播种希望，收获梦想，为我们校园文化氛围的营造做出贡献。
定于今天下午第三节课后举行社团招募活动，欢迎全体师生加盟。
大家晚上好!为期一个多月的第六届社团文化艺术节即将落下帷幕。首先，我谨代表学校党委、行政向本次社团文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向组织和参与本届社团文化艺术节的老师和青年朋友们表示衷心的感谢!
本届社团文化艺术节以“社联十年 薪火相承”为主题，开展了戏剧文化周、曲艺文化周、志愿者服务月、“演讲十佳”大赛、“舌战浏阳河”辩论赛、校园十佳歌手大赛、环农大自行车大赛等120余项内容丰富、形式多样的活动;开办“湘农素质拓展学堂”52期，组织开展了社交礼仪、戏剧表演、文学创作、书画艺术、食品营养、茶艺文化等一系列素质拓展培训，为发展学生个性、拓展学生素质、繁荣校园文化做出了积极贡献!
同学们，今年是学生社团联合会成立10周年纪念，来，学社联在学校党委、行政的正确领导和学校团委的悉心指导下，秉承“团结、务实、高效、创新”的工作理念，通过一代又一代“社联人”的努力拼搏，取得了长足的进步和发展。至今，全校共发展校级社团48个，院级社团58个，其中虹剧社被评为“全国优秀社团”，曲艺协会、书画协会、英语俱乐部等6个社团获得“湖南省优秀社团”称号，社团发展呈现出百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。借此机会，我想对今后学校社团工作提几点希望：
一、要把增强社团自主性同加强社团工作指导相结合，使社团既充满生机活力，又能围绕学校发展大局开展工作;要把健全管理制度同培育社团文化相结合，建立起有章可循、长久持效的发展机制，使社团文化不断积淀传承，成为校园文化的重要组成部分。
二、要把创新活动形式同提升活动内涵相结合，使社团活动既能吸引会员，提高会员积极性，让他们找到归属感和认同感，又能使会员在活动中锻炼才干，在社团里有所学、有所乐、有所得;要把竭诚服务会员同提高活动实效相结合，真正做到了解会员、尊重会员、服务会员，使会员的基本权利得到保障，使社团活动的开展深入人心。
三、要把打造社团品牌同凝练社团特色相结合，着力扶持一批发展劲头好、质量高、影响大的社团，以点带面，让更多的社团跻身省级、国家级优秀社团行列!
老师们，同学们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”希望各级社团在学生社团联合会的带领下，鼓足干劲、团结进取、不断创新、勇往直前，开创学校社团事业的新十年!
文化艺术节开幕式致辞
各位老师们，同学们：
你们好！
恣意飞扬青春，华丽绽放风采。今天，我们齐聚一堂，欢度凤展舞蹈大赛那瑰丽的迷人时光！首先，我代表学院领导向组织和参与本届舞蹈大赛的各位老师、学生表示诚挚的谢意，并致以亲切的问候与良好的祝愿！
在这春暖花开的大好季节，我校“凤凰展翅”2011年文化艺术节如期拉开帷幕，值此建党90年之际，请允许我代表全校教工对此表示热烈的祝贺。
中国共产党成立的90年，是谱写中华民族伟大复兴的90年；是始终站在时代前列，不断创造辉煌业绩，赢得人民衷心拥护的90年。90年的荣耀辉煌向世界证明，没有中国共产党，就没有新中国；只有中国共产党才能救中国、只有社会主义才能发展中国。2011年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全面实施、学校“十二五”发展规划开局和贯彻落实学校党代会精神的全力推进之年。全体青年大学生应在学校党委的坚强领导下，切实发挥党的助手和后备军作用，秉持“党有号召、团有行动”的光荣传统，传播先进文化，弘扬时代精神，营造高雅氛围，构筑和谐环境，展现大学生健康向上的精神风貌，积极参与到艺术节的各项活动中来，朝着人格有魅力、专业有实力、学习有活力、发展有动力的方向迈进。我希望每一位我们的每一名学生，都能进一步认清时代和历史赋予的重任，把全部的才情和勇气奉献给母校，奉献给社会，在提升自身的审美情趣和人文修养的同时，展示大学生爱党、成才、报国的鸿鹄之志，以实际行动向建党九十周年献礼。
我们四川大学，有着源远流长的办学历史，有着最优秀的莘莘学子。一百对年来，学校形成了以校训“海纳百川，有容乃大”和校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神，确立了“以人为本、崇尚学术、追求卓越”的办学理念。我们把艺术教育纳入素质教育的轨道，坚持弘扬个性，培养兴趣，全面发展，通过丰富多彩的文化艺术熏陶和扎实的基础知识的培养。我们崇尚人文教育，我们鼓励我们的学生，在这所学校可以淋漓尽致的展现自己，在这里得到最大的自我发展，在这里可以找到更好的完善自我的捷径。
我们的很多同学对着舞台上的明星常常羡慕和崇拜，于是感叹道：“要是给我一个舞台，我也会一样的光彩夺目。”其实，现实生活中的舞台很多，关键是看你怎么去发现它，看待
它，而在这里，“凤凰展翅”文化艺术系列活动就是我们为川大学子们搭建的展示自我风采的最佳舞台。这是一个文化与艺术相结合的舞台，这是一个浑洒青春热血，爆发动感活力，超越自我的舞台。举办“凤凰展翅”四川大学文化艺术节是弘扬主旋律的重要形式，要通过艺术节各项活动的开展，践行科学发展观，在校园中倡导高雅文化，弘扬传统文化，引导青年学生加强文化道德修养，促进学生德智体美全面协调发展。这个舞台很大，范围很广。在这里，你可以一展灵动悦耳的歌喉，尽现鲜活青春舞姿；在这里，你可以进行铿锵有力的辩论，指点江山，激扬文字，挥斥方遒；在这里，你可以于付出汗与泪的同时收获成熟，陶冶情操，逐渐融入艺术；在这里，你还可以书写理想，描绘人生，畅想明天，展望未来！
舞蹈，在展现自我姿态的同时，反映舞者的内心世界。“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”，自古中华便以舞为乐，多少文人墨客从中寻找灵感，又再创造，至最终成就一番新天地！而如今，舞蹈更是开发智力、培养创造力的源泉，它生生不息，或豪迈或婉约；刚柔并进，既娇美又雄浑，它已然随潮流融进了每个人的生活！
国家需要创新人才，这创新精神从何而来？答案很简单，源自于对艺术的培养。艺术的真谛在于追求，艺术的内涵在于创新，艺术的力量是无穷的。舞蹈大赛正从此点出发，让我们川大的学生能在比赛中成长，在艺术中迸发出无限灵感。
川大优秀，于此处得以完美诠释。
学校不仅仅是个供学生学习书本知识的地方，更是为他们学习许多书本上学不到的知识而存在的创新园地。我们川大学生，在知识上不输于人，智慧上不弱于人，在创新实践和培养上，更不能落于下风，所以凤展举办了各种特色活动，也希望学生们能踊跃参加，付出汗水，收获成长！
让我们一齐在本届艺术节上，与艺术同行，与优美同行，与高雅同行，与时代同行！在这里，我预祝“凤凰展翅”四川大学2010年文化艺术节取得圆满成功！
飞扬人生，舞动青春，我希望今天能看到你们最美丽的舞姿。现在我宣布，“凤舞川大”舞蹈大赛正式开幕。
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