新诗范文

新诗范文

新诗范文 篇1

主办单位：新年新诗会策划书四川大学锦城学院文传系组织部

一、活动背景

当代生活节奏加快，流行歌曲、快餐阅读越来越受到当代大学生的青睐，诗歌就成为了一种精神补品。因此，丰富我们的大学生活，迎接新年的来临，新年新诗会就显得别具一格。

二、活动目的为迎接2013年新年的到来，讴歌先进事迹，弘扬优良传统，陶冶高尚情操，进一步融洽我系师生关系，展现我系学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情趣，我系拟定于2012年12月底举办2013新年新诗会

三、活动时间

2012年12月31日19:00

四、活动地点：

四川大学锦城学院忠孝大楼207室

五、活动构成：

(一)自创诗歌征文大赛

(二)师生朗诵会

六、活动流程：

（一）宣传方面

1、系内各年级、班级及各qq群通知：组织部将于2012年12月1日向系内各年级公布消息。

具体内容如下：

关于举办2013年新年新诗会的通知

春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为迎接2013年新年的到来，讴歌先进事迹，弘扬优良传统，陶冶高尚情操，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情趣，我系拟定于2012年12月底举办2012新年新诗会。现将有关事宜通知如下：

1、参与人员：文学与传媒系全体教职工、全体学生

2、参与活动作品要求：

诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……

（二）、节目方面

1、节目收集

组织部将于12月1日向院内师生发出有关新年诗歌朗诵会的通知，并于当日开始进行节目征集工作，12月11日结束征集。

节目征集标准：诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。

同时进行朗诵会主持人的选拔工作。12日前完成主持人报名。

2、节目审核

本次节目将进行三轮审核。首轮审核将于12月13日，确定节目数量；并给予节目参与者合理建议。第二轮审核将于12月20日进行，要求节目基本成型。

3、晚会服装租借

第二轮节目审核后确定需要租服装的节目以及节目参演人员数量，列成清单给女工部，并通知节目负责人与女工部负责人联系。

七、活动准备工作：

（一）舞台

1.幕布

2.灯光及灯光师

3.音响及音响师

4.泡泡机、烟雾机、泡沫、彩花及各项负责人员

5.小盆鲜花

6.若干道具及道具搬运人员

7.服装（需租）

（二）观众席

1.饮用水（纯净水两箱）

2.桌牌 桌布

3.后勤人员若干

（三）场外

1.化妆师

2.接待及后勤人员若干

（四）宣传

1.海报（不干贴彩印20张）

2.横幅（四条）

3.节目单（500份）

（五）各项费用

1.内部音响租借费用

2008新年新诗会 篇2

2008新年新诗会《我们的家园》

主持人：朱军和董卿

片头诗《给我》杨晓民 朗诵：任志洪

第一章 我们的家园：南与北

1、《山雀子噪醒的江南》饶庆年 ——杨柳、方琼

2、《南方的夜》 冯 至 —— 董卿

3、《思念北方》 杨晓民 —— 康辉

4、《走向北方》 邹荻帆 —— 赵赫、敬一丹

第二章 我们的家园：微小的事物

1、《屋顶之树》 羊令野 —— 朱迅、管彤

2、《蟋蟀》 李瑛 —— 董浩

3、《星星变奏曲》 江河 —— 罗京

4、《春水》 冰 心（节选）——小鹿

5、《小轿和村庄》苏金伞 —— 鲁健

6、《雪》 鲁 迅（节选）—— 朱军、徐俐

短片：2007诗歌人物谢冕

第三章 我们的家园：思絮纷飞

1、《夜客》 陈敬容——刘建宏

2、《别》 吴奔星——王小丫、刘芳菲

3、《你是我心底的一首歌》国风——欧阳夏丹

4、《给他》 林子——鞠萍、沙桐

5、《离家》 潘漠华——曾湉

6、《在英格兰》 多多——季小军

7、《就是那一只蟋蟀》 流沙河——赵忠祥

第四章 我们的家园：颂歌

1、《地球，我的母亲》 郭沫若（节选）——张泽群、海霞

2、《我在一颗石榴里看见了我的祖国》杨克——王世林、李修平

3、《黎明的通知》艾 青——李瑞英、任志宏

2008年新年新诗会日前在清华大学拉开帷幕，朱军和董卿担任此次诗会的主持人。12月31日，新诗会将在中央电视台综合频道和少儿频道播出。

一年一度的央视新年新诗会，已被视为一个隆重的文化仪式，并被称作诗歌界的“春晚”，至今已是第四个年头。前三届新年新诗会分别以“时代的记忆”、“我们的土地”和“情感的花朵”为主题。新年新诗会总策划杨晓民说，２００８年新年新诗会以“我们的家园”为主题，分为四个板块：歌唱我们的家园，吟诵心灵的故乡。新年新诗会总导演潘超介绍说，2008年新年新诗会之所以走进校园，是因为校园是中国新诗的摇篮，中国新诗史上的诗人们大多出自校园。而选择在清华大学举行，是因为清华大学是新诗的令人瞩目的家园——在新诗史上，清华大学曾经出现过闻一多、朱湘、饶孟侃、曹葆华、林庚、穆旦等一大批优秀诗人。而且，自２０世纪８０年代以来，清华大学的校园诗歌也一直是新的文学力量的重要策源地。除清华大学的清华文学社外，北京大学的五四文学社以及其他高校的校园文学团体也参与此次诗会。2008年新年新诗会的制作采用虚拟与现场相结合的方式，这也是此届新年新诗会的一大亮点。

此届新年新诗会中，有对南方和北方的抒情与怀想，如冯至细腻深情的《南方的夜》、饶庆年诗意盎然的《山雀子噪醒的江南》、邹荻帆沉稳坚定的《走向北方》；有对微小事物的观察以及由此而来的愁思或激情，如羊令野的《屋顶之树》、李瑛的《蟋蟀》、江河的《星星变奏曲》、冰心的《春水》、鲁迅的《雪》等；有缤纷飞扬的思絮，如陈敬容的《夜客》、林子的《给他》、多多的《在英格兰》、流沙河的《就是那一只蟋蟀》等；有强烈和温柔的颂歌，如郭沫若的《祖国，我的母亲！》、艾青的《黎明的通知》、杨克的《我在一颗石榴里看见了我的祖国》。

2008新年新诗会诗稿

片头诗 《给我》 杨晓民 —— 任志宏

给我一粒种子

我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿

给我一缕阳光

我用爱去点燃跳动的田野

让星火传递星火

让夏日的野藤蔓

爬满一个个光秃的山头

给我一滴白露

我涂抹一条丰收的河流

给我一个妄想呵

我要让时间一分分慢下来

让头顶上飘杨的白发

和新年的雪花一起悄悄地融化

悄悄地„„

第一章 我们的家园：南与北

董：烟雨蒙蒙的江南，鸟语花香的乡村，总是在我们的梦中反复出现。当我们被黎明的光线击中。当我们睁开双眼，那梦中的江南也许就是山雀子噪醒的江南。

朱：江南的乡土诗人饶庆年为我们描绘了一幅我们梦中江南的景象。

1、《山雀子噪醒的江南》饶庆年 —— 杨柳、方琼

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟

到处是布谷的清亮，黄鹂的婉转，竹鸡的缠绵

看夜的猎手回了，柳笛儿在晨风中轻颤

孩子踏着睡意出牧，露珠绊响了水牛的铃铛

扛犁的老哥子们，粗声地吆喝着问候

担水的村姑，小曲儿洒一路淡淡的喜欢

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟

我的心宁静的依恋，依恋着烟雨的江南

故乡从梦中醒来，竹叶抖动着晨风的新鲜

走尽古老的石阶，已不见破败的童话

石砌的院落，新房正翘起昂起的飞檐

孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩

也不再弯腰拾起落地的榆钱

乡亲们泡一杯新摘的山茶待我，我的心浸渍着

爱的香甜

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟

我爱崖头山脚野蔷薇初吐的芳蕊

这一簇簇野性的艳丽，惹动我一瓣甜蜜，半朵

心酸

望着牛背上打滚儿如同草地上打滚的侄儿们

江南烟雨迷蒙了我凝思的双眼

这些懂事的孩子过早地担起了父辈的艰辛

稚气的眸子，闪射着求知的欲念

可是，草坡上他们却在比赛着骂人的粗野

油灯下，只剩“抓子儿”的消遣

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟

那溪水半掩的青石，沉默着我的初恋

鸭舌草多情的记忆里，悄悄开着羞涩的水仙

赤脚，我在溪流中浣洗着叹息

浣洗着童年的亲昵，今日的无言

小路幽深，兰草花默默地飘散着三月

小路又热烈，野石榴点燃了如火的夏天

小路驮着我长大，林荫覆盖我的几多朦胧

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟

烟雨拂撩着我如画的江南

桂花酒新酿着一个现实的神话

荞花蜜将我久藏的童心点染

我的心交给了崖头的山雀

衔一片喜悦装点我迟到的春天

山雀子衔来的江南，一抹雨烟

董：在北方，我们思念南方沉静优美的夜晚，在南方，我们思念北方空旷辽远的平原。

朱：我们从南方走向北方，我们又从北方走向南方，我们的家园用宽阔的胸怀接纳我们，我们的家园广袤无边。

董：1928年，年轻的冯至在北方的冰天雪地间，在北方的白山黑水间，想起了南方，想起了南方的夜晚，就仿佛是想起了恋人。

朱：冯至曾被鲁迅评为中国最为杰出的抒情诗人。下面我们将要欣赏的这首《南方的夜》感情细腻，语言优美，仿佛让我们身临其境，感受着南方的夜。

2、《南方的夜》 冯 至 —— 董卿

我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇蒸发着浓郁的情热。

我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。

你说大熊星总像是寒带的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影。

请你看一看吧这湖中的星象，南方的星夜便是这样的景象。

你说，你疑心那边的白果松，总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声。

请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不像是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次。

这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放！

朱：在中国人的传统观念当中，南方和北方往往被赋予不同的含义，南方温柔多情，北方粗犷豪放。而关于南方和北方的诗，也大都如此。接下来我们欣赏到的两首关于北方的诗，感情沉郁，节奏有力，就象深沉的木鼓一样，一声一声地敲打在人们的心头。

3、《思念北方》 杨晓民 —— 康辉

不止是河流

我的北方

不止是低低的两岸、燕麦和梦幻

被淹死的渴念与恐惧

不止是空气、阳光和双座马车

还有蜜桃、画眉与妹妹的草帽

以及黑胸膛的山野

这些我都赞美

假如你歌唱

不止是甜美的呼唤

还有飞沙、祖先的白骨、蝗虫吹奏的狂暴

以及风一样劈开的松涛

在我的血管里喧哗，和你岩石上的篝火

和辽远而河一样宽广的地平线一起

打开我的天空和思想

不只是你，久久地凝望

这沉默而沸腾的土地

这飘满麦芒与钟声的河流

我的北方

假如你祈祷

这些我都赞美 1989.5

董：北方当然不止是北方的风土，不止是北方的人情，不止是作为故乡的北方，也不止是作为历史和传统的北方，诗人杨晓民的这首《思念北方》用全部的歌唱赞美着北方，当然也不止是赞美。

朱：那么，就让我们走向北方，让我们经历北方。在北方的平原上留下我们沉重的脚印，在北方的天空中，寻找我们飞扬的梦想。

董：在抗战年代，诗人邹莸帆不但思念着北方，而且在梦想中走向北方，一路向北。那北方的北方，就是光明的所在。

4、《走向北方》邹荻帆 —— 赵赫、敬一丹

穿过了滴绿的树林

与淡墨水的远山，赭石色的大路上，我们以沉重的脚步

走向北方。

北方是广阔的，那些线条模糊的地

我们走近了，更想望着

那更远的萦在白云下

爬上青苔的古城，以及插上瓦松的黑色的屋脊。„„

每天，我们跋涉在

灼热与尘封的大路上。

沙子与汗水填在耳根，贴在背上的

是湿答答的汗衣，沙子钻破了草履呵，一天天

我们底脚掌磨得更粗粝了，我们将以粗粝的脚趾

快乐而自由地行走在中国底每一条路上，吻合着祖先们底足迹。

晚间，我们投落在

墙壁霉湿的屋子里，围着跳跃的烛光，用生水吞着那走了味的麦饼，草席上我们脱下沾着泥土的鞋，“记忆”数着大路上的脚印∶

哦，那停住了呼吸的农场上底风车，那悬在木门上的锈绿的铜锁，它们底主人走了，只留着黄犬叫着寂寞。„„

烛火跳跃着，灼热的心也随着烛光跳跃着呀！

祖国呵，我们为着争求您底自由与光明，灼热的心无时不是在追逐着遥远的风沙，而不辞万里的行程啦。

烛火以微弱的光

剪破了黑暗，我们微弱的力量

将也能如一星燎原的火

而递燃着四万万五千万支灯芯焰吗？

烛火跳跃着，我们以红色的笔

勾写着明天的计划与行程，在明天啊，我们更将坚决勇敢地走向北方的北方。

1938年7月

一次心灵的约会，一段相遇的过程，2008新年新诗会。

第二章 我们的家园：微小的事物

朱：我们的家园遍布南方和北方，远离家园的人们，就象一棵远离土壤的屋顶之树，孤独、寂寞。

董：羊令野是台湾著名的现代派诗人，他的诗歌《屋顶之树》，写的是屋顶之树的孤独，指的却是远离故乡，远离大陆的乡愁。

1、《屋顶之树》 羊令野 ——朱迅、管彤

星。

孤独的，照着

屋顶之树。而那一撮

根须，遂有亚热带梦之孤独享受。

你的名字呢？

你的家族呢？

你不落脚于土地。

很像你的弟兄们：

云之闲逸。

星之孤高。

你们是孪生的，那样呼吸着。

呼吸着每座星球之土壤。

而你：

不属于辽远的丛林。

不属于哪一只手植。

不属于这都市的

屋顶之树。

乃如我的额发一样孤独的：

无花。

无果。

一种不属于土壤之植物。

董：午夜梦回之际，涌上心头的往往是一些微小的事物，就象是童年的那一只蟋蟀，在记忆深处招引着我们回家。

2、《蟋蟀》 李 瑛 —— 董浩

产后的田野疲倦地睡了

喧闹如雨的秋声已经退去

夜，只剩一个最瘦的音符

执著地留下来

代替油盏，跳在

秋的深处，夜的深处，梦的深处

轻轻的，胆怯的

一只没有家，没有寒衣的蟋蟀

躲在我庭院的角落

挣扎地颤动着羽翅

，如一根最红的金属丝

从它生命的最深处抽出来

颤抖在落叶霜风里

会叫的白露

会叫的霜花

是我童年从豆秧下捉到的那一只吗

养在陶罐用划茎拨动它的长须

现在，我的童年早已枯萎

而今，我孤凄的叫声

像敲打着我永远不会开启的门

震撼着我多风多雨的六十个寒暑

六十年和今天的距离只有几米

但我不能回去

在秋的深处，夜的深处，梦的深处

一丝凄清的纤细的鸣叫

犹如从遥远传来的回声

激起我心头满海的涛涌

朱：一颗颗的星星，温暖着孤独者的心。仰望星空，一种神圣的忧思，或许会充溢你的心头。

董：江河是著名的朦胧诗人，在他的笔下，星星是遥远的安慰，星星是点点的希望。星星是痛苦者的美丽的诗，星星是所有仰望星空者的光明。

3、《星星变奏曲》 江河 ——罗京

如果大地的每个角落都充满了光明

谁还需要星星，谁还会

在夜里凝望

寻找遥远的安慰

谁不愿意

每天

都是一首诗

每个字都是一颗星

像蜜蜂在心头颤动

谁不愿意，有一个柔软的晚上

柔软得像一片湖

萤火虫和星星在睡莲丛中游动

谁不喜欢春天

鸟落满枝头

像星星落满天空

闪闪烁烁的声音从远方飘来

一团团白丁香朦朦胧胧

如果大地每个角落都充满了光明

谁还需要星星，谁还会

在寒冷中寂寞地燃烧

寻求星星点点的希望

谁愿意

一年又一年

总写苦难的诗

每一首是一群颤抖的星星

像冰雪覆盖心头

谁愿意，看着夜晚冻僵

僵硬得像一片土地

风吹落一颗又一颗瘦小的星

谁不喜欢飘动的旗子

喜欢火

涌出金黄的星星

在天上的星星疲倦的时候——升起

照耀太阳照不到的地方

朱：在寒冷的冬夜，一个女孩和弟弟围绕火炉聊天，弟弟对姐姐说：“姐姐，你为什么不把你这些想法用诗的形式写下来？”于是，姐姐便把她这些零碎的思想收集起来，发表以后，顿时流行开来。

董：这个女孩就是冰心。她的诗集《繁星》《春水》在中国诗坛刮起了一阵旋风，而冰心风糜读者的，都是那些描写细小的事物，但却体现着深刻哲理的隽永小诗。

4、《春水》 冰 心(节选)——小鹿

(一)春水！

又是一年了

还这般的微微吹动。

可以再照个影儿么？

春水温静的答谢我说:

“我的朋友！

我从来没留下一个影子

不但对你是如此。”

(三三)

墙角的花！

你孤芳自赏时

天地便小了。

(六五)

只是一颗孤星罢了！

在无边的黑暗里

已写尽了宇宙的寂寞。

(一三四)

命运如同海风——

吹着青春的舟

飘摇的曲折的

渡过了时间的海。

(一三七)

沉默着罢！

在这无穷的世界上

弱小的我原只当微笑

不应放言。

(一七四)

青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

朱：空旷的田野，就象人们放大的眼睛，娶亲的花轿，鲜亮地走在村庄与村庄之间。董：苏金伞是一位创作历程和年代跨度很大的诗人。接下来我们要欣赏到的这首《小轿和村庄》，就是诗人用富于节奏的诗歌语言为我们呈现出了一副生动的宛如素描一般的乡村图画。

5、《小轿和村庄》苏金伞 ——鲁健

树叶落尽，裸露出村庄

和树上的老鸹窝。

人们的眼睛突然放大了，就像田野突然空旷一样。

村庄和村庄，小路和小路，都缩短了距离，中间再也没什么阻碍。

村里很静，人们到外乡挖河去了。

天空像一面无人敲的锣，似乎手稍微动一下，就会响彻宇宙，响彻冬天。

池塘上结着冰，连一个鸟迹也是多余的，连一株芦苇的摇曳也是多余的。

忽然

一到娶亲的队伍走来，木棰一下一下

敲在天空那面锣上，每一个村庄都听见那锣声。

一乘小轿，颤悠悠地跳动着，那色彩从来没有这样鲜亮过。

轿里一颗心也在跳动，里面有母亲的叮咛，和即将面对的命运。

村庄也一下一下耸动着，跟小轿保持着同一的节奏。

1990.12.6

董：鲁迅先生作为中国新诗的开创者，他的散文诗集《野草》当中那些不分行的诗，被认为是比分行的诗更像诗，而且是一首大诗，是诗中之诗。作为生活在北方的南方人，鲁迅先生的散文诗《雪》可谓是写尽了天下的雪。

6、《雪》 鲁 迅(节选)——朱军、徐俐

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。2007诗歌人物

在一个贫乏的时代，诗人何为？谢冕先生即是一位以自身丰富的激情点燃时代之诗意的批评家。二十世纪八十年代，谢冕以其《在新的崛起面前》成为新时期最重要的诗歌批评家。他与新诗潮的前驱们一起开创了中国当代诗歌新的话语空间。谢冕富于理想主义的精神，充满忧患意识的思考，激情洋溢的表达方式，不仅对其后，中国新诗及诗歌批评有着先导性的影响，而且一直是中国诗坛最亮丽的风景。近些年来，谢冕以其诗化的批评方式与诗意的语言，坚持不懈地对中国诗坛保持着批评立场。谢冕先生的批评，相当程度上构造了新时期以来中国诗歌批评的历史谱系。第三章 我们的家园：思絮纷飞

朱：在寒冷的冬天的夜里，在遥远的异国他乡，当我们想起缤纷的往事，想起所爱的人，想起那些美好的时刻，想起久别的故园，想起慈母手中线，游子身上衣，想起故乡的土地，想起那一只跨越时空而来，在你的窗前，低低鸣叫的蟋蟀，你是否会感到莫名的惆怅？

董：请在此刻来听这美丽的诗，它就像神密的访客，叩响你寂寞的房门。它就像梦中的山水，和你不期而遇。

朱：在二十世纪三四十年代，陈敬容也许不能说是最优秀的诗人，但她诗里的温婉多情，她诗里所表达的隐秘的情绪，却让你回味悠久。

1、《夜客》 陈敬容——刘建宏

炉火沉灭在残灰里，是谁的手指敲落冷梦？

小门上还剩有一声剥啄。

听表声的答，暂作火车吧，我枕下有长长的旅程

长长的孤独。

请进来，深夜的幽客，你也许是一只猫，一个甲虫，每夜来叩我寂寞的门。

全没有了：门上的剥啄，屋上的风。我爱这梦中的山水;

谁呵，又在我梦里轻敲„„

董：爱情是什么？是难分难舍？是别后的愁思？是一首永远也唱不完的歌？还是全部的给予？ 朱：吴奔星是一位优秀的学者，同时又是一名优秀的现代诗人。在下面的这首《别》中，他巧妙地渲染了恋人离别后的情思，恋人虽然已经远去，但却无处不在。

2、《别》 吴奔星 ——王小丫、刘芳菲

你走了，没有留下地址，只留下一串笑容，在夕阳里；

你走了，没有和谁说起，只留下一双眼睛，在露珠里；

你走了，没有说去哪里，只留下一排影子，在小河里。

你走了，笑容融化在夕阳里，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。

哪里都有夕阳，哪里都在露珠，哪里都有河水，你走了，留下了整个的你！

董：一首唱给爱人的歌，是一首永远也唱不完的歌，一首唱给爱人的歌，其实不止是一首歌，是心在向着爱人诉说，请听国风的这首诗《你是我心底的一首歌》

3、《你是我心底的一首歌》国 风 ——欧阳夏丹

你是我心底的一首歌，伴我走过了多少岁月，歌声在心头萦绕，梦般地柔婉、迷惘又凄切，我悄悄地唱着这首歌，像讲述一个美丽的传说。

也许它不是一首歌，是心底流淌的一条河。

你是我心底的一首歌，伴我度过了多少寂寞。

我用心把你歌唱，歌声里有忧伤也有欢乐。

我轻轻地唱着这首歌，忘记了孤独也忘记了羞涩。

真的。它不是一首歌----

是心在对你深情地诉说。

朱：林子的《给他》是一组非常有名的爱情诗，1980年他曾以热烈、大胆、悱恻、多情而被广为传诵，下面就让我们一起来欣赏《给他》中的一首，来感受这炽热的爱以及深深的惆怅。

4、《给他》 林 子 ——鞠萍、沙桐

只要你要，我爱，我就全给

给你---我的灵魂、我的身体。

常春藤般柔软的手臂，百合花般纯洁的嘴唇，都在等待着你„„

爱，膨胀了它的主人的心；

温柔的渴望，像海潮寻找着沙滩，要把你淹没„„

再明亮的眼睛又有什么用，如果里面没有映出你的存在；

就像没有星星的晚上，幽静的池塘也黯然无光。

深夜，我只能派遣有翅膀的使者，带去珍重的许诺和苦苦的思念，它忧伤地回来了----你的窗户已经睡熟。

董：如果说爱情是一首永远也唱不完的歌，那么亲情就是永远也摆不脱的网，这张网里有母亲的微笑，有家人 的依恋，有碧草红云，有夕阳流水，这是一张亲情织成的网。

朱：是啊，在新诗产生之初，有一群少年居住在杭州的西湖边，他们尽情地放声歌唱，自称为湖畔诗人。潘漠华就是这群意气风发的少年中的一个，他写的《离家》告诉我们家这张网是怎样织成的。

5、《离家》 潘漠华 ——曾湉

我底衫袖破了

我母亲坐着替我补缀

伊针针引着纱线

却将伊底悲苦也缝了进去

我底头发太散乱了

姊姊说这样出外去不太好看

也要惹人家底讨厌

伊拿了头梳来替我梳理

后来却也将伊底悲苦梳了进去

我们离家上了旅路

走到夕阳傍山红的时候

哥哥说我走得太迟迟了

将要走不尽预定的行程

他伸手牵头我走

但他的的悲苦

又从他微微颤跳的手掌心传给了我现在就是碧草红云的现在啊

离家已有六百多里路

母亲底悲苦从衣缝里出来

姊姊的悲苦，从头发里出来

哥哥底悲苦，从手掌心里出来

他们结成一个缜密的悲苦的网

将我整个网着在那儿了

董：多多是二十世纪七十年代末成名的诗人，多年旅居海外，他的诗语言富有张力，充满活力，诗歌《在英格兰》 中，诗人通过从指甲缝中隐藏的泥土感受到已经远离祖国，也抒发了他无限的思乡之情。

6、《在英格兰》 多 多——季小军

当教堂的尖顶与城市的烟囱沉下地平线后

英格兰的天空，比情人的低语声还要阴暗

两个盲人手风琴演奏者，垂首走过

没有农夫，便不会有晚祷

没有墓碑，便不会有朗诵者

两行新栽的苹果树，刺痛我的心

是我的翅膀使我出名，是英格兰

使我到达我被失去的地点

记忆，但不再留下犁沟

耻辱，那是我的地址

整个英格兰，没有一个女人不会亲嘴

整个英格兰，容不下我的骄傲

从指甲缝中隐藏的泥土，我认出我的祖国——母亲

已被打进一个小包裹，远远寄走„„

朱：一只小小的蟋蟀，不但能带回童年的回忆，还牵动着海峡两岸中国人的心，同时中国人，虽然生活在不同的空间，却同时听到了那只鸣叫不已的蟋蟀。

董：在一九八零年代，余光中的诗从台湾被传到大陆，四川诗人流沙河对他的诗作进行了热情的介绍，不久余光中的诗歌就像邓丽君的歌曲一样流传开来，而在余光中的诗里鸣叫的蟋蟀也在流沙河的诗里跳跃着。

7、《就是那一只蟋蟀》 流沙河——赵忠祥

台湾诗人Y先生说：“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是在四川乡下听到的那一只。”

就是那一只蟋蟀

钢翅响拍着金风

一跳跳过了海峡

从台北上空悄悄降落

落在你的院子里

夜夜唱歌

就是那一只蟋蟀

在《豳风•七月》里唱过

在《唐风•蟋蟀》里唱过

在《古诗十九首》里唱过

在花木兰的织机旁唱过

在姜夔的词里唱过

劳人听过

思妇听过

就是那一只蟋蟀

在深山的驿道边唱过

在长城的烽台上唱过

在旅馆的天井中唱过

在战场的野草间唱过

孤客听过

伤兵听过

就是那一只蟋蟀

在你的记忆里唱歌

在我的记忆里唱歌

唱童年的惊喜

唱中年的寂寞

想起雕竹做笼

想起呼灯篱落

想起月饼

想起桂花

想起满腹珍珠的石榴果

想起故园飞黄叶

想起野塘剩残荷

想起雁南飞

想起田间一堆堆的草垛

想起妈妈唤我们回去加衣裳

想起岁月偷偷流去许多许多

就是那一只蟋蟀

在海峡那边唱歌

在海峡这边唱歌

在台北的一条巷子里唱歌

在四川的一个巷子里唱歌

处处唱歌

比最单调的乐曲更单调

比最谐和的音响更谐和

凝成水

是露珠

燃成光

是萤火

变成鸟

是鹧鸪

啼叫在乡愁者的心窝

就是那一只蟋蟀

在你的窗外唱歌

在我的窗外唱歌

你在倾听

你在想念

我在倾听

我在吟哦

你该猜到我在吟些什么

我会猜到你在想些什么

中国人有中国人的心态

中国人有中国人的耳朵

第四章 我们的家园：颂歌

朱：对于家人的爱恋，可以是缠绵悱恻，也可以是洪钟大吕。

董：对于大地的感恩，可以是笛声婉转，也可以是铁板铜琶。

朱：一九二零年，有一位诗人，以他的狂暴抒情，震惊诗坛，开创了一代诗风，他就是郭沫若。他歌颂女神之再生，他歌颂天狗精神，他歌颂地球母亲。

1、《地球，我的母亲》郭沫若(节选)——张泽群、海霞

地球，我的母亲！

天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行。

地球，我的母亲！

你背负着我在这乐园中逍遥。

你还在那海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂。

地球，我的母亲！

我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？

地球，我的母亲！

从今后我不愿常在家中居住，我要常在这开旷的空气里面，对于你，表示我的孝心。

地球，我的母亲！

我羡慕你的孝子，田地里的农人，他们是全人类的保母，你是时常地爱抚他们。

地球，我的母亲！

我羡慕你的宠子，炭坑里的工人，他们是全人类的普罗美修士，你是时常地怀抱着他们。

地球，我的母亲！

我想除了农工而外，一切的人都是不肖的儿孙，我也是你不肖的儿孙。

地球，我的母亲！

我羡慕那一切的草木，我的同胞，你的儿孙，他们自由地，自主地，随分地，健康地，享受着他们的赋生。

地球，我的母亲！

我羡慕那一切的动物，尤其是蚯蚓——

我只不羡慕那空中的飞鸟：

他们离了你要在空中飞行。

地球，我的母亲！

我不愿在空中飞行，我也不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋，我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲。

地球，我的母亲！

我眼前一切的浮游生动，我知道那是你的舞，特为安慰我的灵魂。

地球，我的母亲！

我感觉着一切的芬芳采色，我知道那是你给我的玩品，特为安慰我的灵魂。

地球，我的母亲！

我的灵魂便是你的灵魂，我要强健我的灵魂，用来报答你的深恩。

地球，我的母亲！

从今后我要报答你的深恩，我知道你爱我还要劳我，我要学着你劳动，永久不停！

地球，我的母亲！

从今后我要报答你的深恩，我要把自己的血液来

养我自己，养我兄弟姐妹们。

地球，我的母亲！

那天上的太阳——你镜中的影，正在天空中大放光明，从今后我也要把我内在的光明来照照四表纵横。

朱：从一滴水里可以看到大海，从一粒沙中可以看到天堂，从一颗石榴里我们可以看到什么呢？

董：石榴的果实饱满，如同我们丰盛的祖国；石榴的果实新鲜，如同我们可爱的人民；石榴树的枝条迎风飘扬，飘到了诗人的心中，诗人杨克在这首石榴的诗里，用宛如石榴般饱满的情绪深情地赞扬着我们的祖国。

2、《我在一颗石榴里看见了我的祖国》杨克——王世林、李修平

我在一颗石榴里看见我的祖国

硕大而饱满的天地之果

它怀抱着亲密无间的子民

裸露的肌肤护着水晶的心

亿万儿女手牵着手

在枝头上酸酸甜甜微笑

多汁的秋天啊是临盆的孕妇

我想记住十月的每一扇窗户 我抚摸石榴内部微黄色的果膜 就是在抚摸我新鲜的祖国 我看见相邻的一个个省份

向阳的东部靠着背阴的西部

我看见头戴花冠的高原女儿

每一个的脸蛋儿都红扑扑

穿石榴裙的姐妹啊婷婷玉立

石榴花的嘴唇凝红欲滴

我还看见石榴的一道裂口

那些餐风露宿的兄弟

我至亲至爱的好兄弟啊

他们土黄色的坚硬背脊

忍受着龟裂土地的艰辛

每一根青筋都代表他们的苦

我发现他们的手掌非常耐看

我发现手掌的沟壑是无声的叫喊

痛楚喊醒了大片的叶子

它们沿着春风的诱惑疯长

主干以及许多枝干接受了感召

枝干又分蘖纵横交错的枝条

枝条上神采飞扬的花团锦簇

那雨水泼不灭它们的火焰

一朵一朵呀既重又轻

花蕾的风铃摇醒了黎明

太阳这头金毛雄狮还没有老 它已跳上树枝开始了舞蹈 我伫立在辉煌的梦想里

凝视每一棵朝向天空的石榴树

如果一个公民谦卑地弯腰

掏出一颗拳拳的心

丰韵的身子挂着满树的微笑

朱：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。这是诗人艾青对大地母亲饱含深情的赞颂，董：在战争年代，在风雨如晦的日子里，激情洋溢的诗人，向痛苦挣扎的人们传递着黎明的信息。黎明就要到来，光明就要到来，漫漫长夜即将消散。

2、《黎明的通知》艾 青——李瑞英、任志宏

为了我的祈愿

诗人啊，你起来吧

而且请你告诉他们

说他们所等待的已经要来

说我已踏着露水而来

已借着最后一颗星的照引而来

我从东方来

从汹涌着波涛的海上来

我将带光明给世界

又将带温暖给人类

借你正直人的嘴

请带去我的消息

通知眼睛被渴望所灼痛的人类

和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

请他们来欢迎我

白日的先驱，光明的使者

打开所有的窗子来欢迎

打开所有的门来欢迎

请鸣响汽笛来欢迎

请吹起号角来欢迎

请清道夫来打扫街衢

请搬运车来搬去垃圾

让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧

让车辆以辉煌的行列从广场流过吧

请村庄也从潮湿的雾里醒来

为了欢迎我打开它们的篱笆

请村妇打开她们的鸡埘

请农夫从畜棚牵出耕牛

借你的热情的嘴通知他们

说我从山的那边来，从森林的那边来

请他们打扫干净那些晒场

和那些永远污秽的天井

请打开那糊有花纸的窗子

请打开那贴着春联的门

请叫醒殷勤的女人

和那打着鼾声的男子

请年轻的情人也起来

和那些贪睡的少女

请叫醒困倦的母亲

和他身边的婴孩

请叫醒每个人

连那些病者和产妇

连那些衰老的人们

呻吟在床上的人们

连那些因正义而战争的负伤者

和那些因家乡沦亡而流离的难民

请叫醒一切的不幸者

我会一并给他们以慰安

请叫醒一切爱生活的人

工人，技师及画家

请歌唱者唱着歌来欢迎

用草与露水所渗合的声音

请舞蹈者跳着舞来欢迎

披上她们白雾的晨衣

请叫那些健康而美丽的醒来

说我马上要来叩打他们的窗门

请你忠实于时间的诗人

带给人类以慰安的消息

请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎

当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来

请他们用虔诚的眼睛凝视天边

我将给所有期待我的以最慈惠的光辉

趁这夜已快完了，请告诉他们

说他们所等待的就要来了

歌曲：那些人那些事

推开记忆的门

尘封往事一幕幕，似幻似真

有悲有喜，有爱有恨

酸酸甜甜消磨了青春

感谢那些事，感谢那些人

感谢那一段段奇妙的缘分

啊 人生原来就是

和那些事 那些人

相遇的过程

感谢那些事，感谢那些人

感谢那一段段奇妙的缘分

啊 人生原来就是

和那些事 那些人

20年代新诗 篇3

（一）（8学时）

教学要点：

1、“五四”新诗运动

2、前期新月派

3、早期象征派诗歌 教学内容：

第一节

早期白话诗（2学时）

一、新诗的诞生——“五四”新诗运动

1、梁启超设计了“诗界革命”。要有“新意境”、“新语句”、“古风格”。所谓“新语句”，即是不仅要吸收新名词，而且要引入新句式，在语法结构以至内在思维方式上进行根本的变革，还要打破传统诗词格律，这些与保留古风格的要求显然是背离的。而在梁启超看来，打破传统的诗的格律与文言语法结构，就不存在“诗人之诗”，后改为“以旧风格含新意境”。“诗界革命”始终限制在传统诗歌的范围内。

2、黄遵宪提出了“我手写我口”，包含有一种个性主义主张。诗应是写我想写的，我想说的，我内心的感受。他就做过转向古风、乐府，“用古文家伸缩离合之法以入诗”等多种实验，而向“散文化”方向的努力，则又显示了背离占主流地位的“唐诗”传统，向“宋诗”靠拢的倾向。这也构成了“诗界革命”的一个极限：晚清诗界最终止步于宋诗派的模仿风气中。

3、胡适提出了“做诗如作文”。一是打破诗的格律，换以“自然的音节”；二是以白话写诗，不仅以白话词语代替文言，而且以白话的语法结构代替文言语法，并吸收国外的新语法，也即实行语言形式与思维方式两个方面的散文化。

胡适在提倡“诗体的解放”的同时，还提出了“诗的经验主义”，其核心就是他所说的“言之有物”，也即“有我”与“有人”，“有我就是要表现著作人的性情见解，有人就是要与一般的人发生交涉”。（胡适：《五十年之中国文学》）前者突出了写作者（知识分子）主体的性情与见解，后者强调了与“一般的人”即平民百姓的沟通与交流，这正是“五四”时期的文化启蒙主义在诗歌观念上的反映。这种诗歌观重视的是“精神、观念”的表达，所谓“有什么题目做什么诗；诗该怎么做就怎么做”的要求，诗的口语化、明白易懂的要求，自是“题”中应有之意。这就是说，“五四”新诗运动的“散文化”与“平民化”的目标，两者之间，是存在着深刻的内在联系的。

二、“尝试”中的新诗——早期白话诗

1、中国第一批白话诗人有胡适、刘半农、周作人、沈尹默、俞平伯、康白情等。李大钊、陈独秀、鲁迅等也写过新诗。

2、胡适无疑是第一白话诗人。他的《尝试集》充满矛盾，显示出传统诗词中脱胎、蜕变、摸索与试验的艰难过程。

3、早期白话新诗的“最初形态”：

（1）、主要用白描和托物寄兴手法；

（2）、倾向于散文化和平实的风格，以求跳出旧诗词的束缚，实现诗体解放。

4、《尝试集》和其他早期白话诗很幼稚，但与传统诗歌相较，其艺术形式有其自身的特点：

（1）、虚化意象和寓言意象的大量出现；

（2）、强烈的主观意志。

5、早期白话诗的贡献、价值与局限：“历史文件”性质—一方面明白而平凡；另一方面，缺乏飞腾的艺术想象力，其历史价值与局限性均在此。

三、“开一代诗风”的新诗创作

五四后，郭沫若以他的《女神》在给新诗带来浪漫主义雄风的同时，奠定了新诗在文学史上的地位。他的新诗感情浓烈，想象丰富，具有飞动之致，克服了初期白话诗歌泥实、琐屑、忽视诗歌内在特征的缺点。与此同时或稍后，其他新诗作者也不断出现在文坛上，形成了浪漫新诗、小诗、情诗等风格多样的新诗创作热潮，一时为青年热衷模仿。

1、这一批诗人选择了早期白话诗缺少“诗味”，作为批评的目标，着手进行新诗内部的结构性调整：

（1）、成仿吾的《诗的防御战》：诗的“抒情本质”；

（2）、郭沫若的《论诗三札》：诗=（直觉+情调+想象）+（适当的文字）

2、“湖畔诗人”的爱情诗：“历史青春期的特色”。“湖畔诗社”的成员仅四人：冯雪峰、潘谟华、应修人、汪静之。他们曾被朱自清赞誉为是在“缺少情诗“的中国，能够真正专心致志做情诗”的人。

1922

汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人

《湖畔》 1922

汪静之

《蕙的风》 1923

汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人

《春的歌集》 天真开朗的抒情主人公形象，时代精神与诗人个性的统一。

3、“小诗体”：小诗创作兴盛于1922至1923年。当时较有名气的是小诗集是宗白华的《流云》，梁宗岱的《晚祷》。冰心的《繁星》和《春水》。即兴式短诗。日本短歌和俳句、泰戈尔《飞鸟集》影响下产生，表现出对诗歌形式的探索和捕捉内心微妙感受的努力。从外部客观世界的描绘转向内心感受、感觉的表现，自由诗体的句法与章法的趋于简约化。

4、冯至对诗情哲理化与半格律体的追求。冯至《昨日之歌》

（1）艺术的节制：明净的形象。激情外化为客观物象或蕴涵于简单叙述。《蛇》《雨夜》

半格律体。整饬、有节度的美

（2）哲理化诗情

沉思的调子，幽婉的风格。（3）叙事诗

《帏幔》《蚕马》《吹箫人的故事》

第二节

新诗的“规范化”（3学时）

一、前期新月派的诗歌主张

刊物阵地：《晨报副刊》“诗镌”

主要诗人：闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、杨世恩、孙大雨、刘梦苇

1、新诗的自觉：“在新诗与旧诗之间建立一架不可少的桥梁”，提出要写“中国的新诗”； 把创作的重心从“非诗化”转向“诗”自身，“使新诗成为诗”。

2、“理智节制情感”：所谓“理性”是指艺术上克制，并非一般所说的诗的哲理化，其目标是要纠正“五四”新诗中滥用的直抒胸臆和极端的感伤主义，转为将主观情愫客观对象化，追求诗的蕴藉含蓄和非个人化倾向。如《口供》。

3、新诗格律化：和谐、均齐的审美特征。“三美”：音乐美—有音尺，有平仄，有韵脚； 建筑美—有节的匀称，有句的均齐； 绘画美—要与中国诗画的传统相通。区分新旧格律。

二、闻一多与徐志摩的诗

1、闻一多的诗歌创作

闻一多诗歌创作分为三个时期，1920－1922年秋为清华时期，1923－1925年为留学时期，1926－1928为成熟时期，前二个时期的新诗创作大多收在23年出版的《红烛》集中，第三时期创作多收在28年《死水》集中。

（1）思想内涵

一方面，闻一多的诗歌内容有的歌颂自然美景，有的赞美爱情，有的表达思乡念国之情，在社会学的批评体系中，后者被认为是最有影响和最具特色的作品，以爱国主义是贯串于他诗作中的一条红线来描述，并把描写自然和爱情之作，也归结为体现了作家的理想和爱国情绪。

另一方面，是新月派内在矛盾的集中体现，尖锐的东西方文化冲突。《红烛》《死水》中西文化冲突引起的内心矛盾与痛苦。东方主义文化观和受西方文化影响的现代感受复杂地交织。

（2）个性风格

矛盾的张力。《春光》自然的和谐与社会的不和谐。《心跳》生活的宁静与心灵的不平静。《你莫怨我》 言辞的洒脱与情感的偏执。

（3）沉郁的风格。《发现》郁结已久的火山爆发式的灼人的美。同时繁丽的比喻、奇特的想象、唯美的倾向、刀斧之痕迹是其诗歌特点。

总体看，闻一多的诗作不多，在强调其作品抒发的爱国主义感情具有积极向上力量的同时，人们更看重诗人在艺术形式上创造、实践和探索，从诗歌史的角度评价他对新诗发展所做的贡献。

1、徐志摩的诗歌创作

对徐志摩其人其诗可称之为“古典理想的现代重构”：活泼潇洒个性，不羁的才华，对爱、美与自由的热烈追求，诗歌中特有的飞动飘逸的风格，如《雪花的快乐》、《再别康桥》。

在诗的内容上：《志摩的诗》——《翡冷翠的一夜》——《猛虎集》——《云游》，题材范围日趋狭窄，（“往瘦小里耗”）感情基调日趋低沉。在诗的艺术上：《志》——《翡》——《猛》——《云》，日趋圆熟，达到了当时中国新诗的最高境界。

艺术成就上：（1）轻盈飘逸、潇洒灵动的诗歌风格。（２）意象新奇、美妙。用奇特的想象、比喻，造成新奇、美妙的意象。用暗示，委婉含蓄地造成新颍，美妙的意象。（３）音韵和谐，旋律优美、飘逸。

2、朱湘的诗歌创作

具有“东方的静的美丽”的形象，“古典的与奢华的”美的风格。其代表作为《采莲曲》

《夏天》《草莽集》《石门集》

《采莲曲》《催妆曲》《摇篮歌》 对形式美的探索，讲究形式的完整与“文学的典则”。叙事诗创作：

《王娇》《猫诰》。

第三节

早期象征派诗歌（3学时）

一、“纯诗”概念的提出

20年代中期以李金发和创造社后期三诗人王独清、穆木天、冯乃超为代表的象征诗派崛起于中国诗坛。他们都倾向于法国象征派，都受着法国现代派诗人波特莱尔、马拉美等的影响。

1、“纯诗”：诗歌观念的变化

从“表达”功能转向“表现”功能。对胡适“作诗如作文”的置疑。

（1）穆木天《谭诗——寄沫若的一封信》：要求“诗与散文的纯粹的分界”。诗的领域是“纯粹的表现的世界”；诗应有不同于散文的思维方式和表现方式，强调“暗示”与“朦胧”。

（2）王独清《再谭诗》：

突出“感觉”的因素，强调“色”“音”的交错。

（3）早期象征派：将“诗的贵族化”发展到极端。提倡诗要用暗示，反对直接说明，认为诗越不明白越好。主张“用诗的思考法去想，用诗的文章构成法去表现”。东西方诗歌“沟通”理想。其诗歌观念和表现的“内转”是受西方象征派诗人的影响，也是向传统诗词的靠拢。

二、李金发的象征诗歌

李金发的第一部诗集《微雨》于1925年11月由北新书局出版。后又出版了《为幸福而歌》（1926年11月，商务）和《食客与凶年》（1927年5月，北新）两部诗集。

李金发的诗歌特点：

内容上——多是伤春悲秋，哀风叹雨，充满消极厌世，抑郁凄凉的愁苦情绪和颓废色彩。

表现手法上——大量运用象征、暗示、通感、隐喻、联想、寄托等手法，打破现实主义和浪漫主义的诗学准则，营造出具有朦胧和神秘色彩的氛围和情境。“远取譬”与“省略法”的思维、构思和表现手法。善于“发现事物之间的新关系”，感官呈像常用省略法。《弃妇》 联类不穷的自由联想，暗示的力量，选用文言词语的陌生化效果。考核要求：

1、前期新月派诗歌成就

新年新诗会活动方案 篇4

活动方案

万荣二中2014年新年新诗会

一、活动目的：

为了营造“读经典、扬美德”的校园文化氛围，打造书香校园，使全校学生在经典诵读中感受中华文明的源远流长、中华文化的博大精深，培养学生的民族自豪感和自觉传承华夏文明的历史责任感。我校特举办第一届以“诵读经典，传承文明”为主题的新年新诗会。

二、活动主题：

诵读经典传承文明

三、组织部门：口语艺术社团

协助部门:政教处、电教处、高二年级组

四、活动对象：播音主持班、口语艺术社团、高二全体学生

五、活动时间：2014年1月5日晚8：00

六、活动地点：餐厅二楼

七、活动内容：

万荣二中2014新年新诗会目录（暂定）

序曲：《新年欢歌》

2014新年新诗会串词 篇5

给我一粒种子

我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿给我一缕阳光

我用爱去点燃跳动的田野让星火传递星火让夏日的野藤蔓爬满一个个光秃的山头给我一滴白露我涂抹一条丰收的河流给我一个妄想呵

我要让时间一分分慢下来让头顶上飘杨的白发和新年的雪花一起悄悄地融化

悄悄地……

语言的皇冠，情感的依托，心灵的家园，在新年到来之际，让我们以诗相会，重温2013带给我们的感人故事，与诗歌相约，让我们相约火小，在纷飞的思绪中走进充满希望的2014，火炬实小2014新年新诗会现在开始。

全体肃立升国旗 奏国歌 升校旗 唱校歌4.2班：

1：同学们，你们是否知道——自信是一道永不凋谢的风景

2；没有自信的人，就好像前进没了方向，船儿没了船浆 1：自信是成功的秘诀 2；自信是天空的晴朗

齐：让我们扬起自信的风帆，在烈火中炼出永生的凤凰 1；请欣赏4.2中队带来的诗朗诵，扬起自信的风帆.6.3班

1:刚刚，我们才体会到母校的幸福 2；刚刚，我们才感受到老师同学的真诚 1；刚刚，我们才张开羽翼未丰的翅膀 2：刚刚，我们才在人生路上起航 1：既然，我们上路了，就不要退缩 2;既然，我们出发了，就大步往前挪动 1：没有退路，人生的车站不售返程车票 2；没有退路，出了山的溪水不会往回流动 齐：请欣赏六三中队带来的诗歌《我们上路了》

3.6班;

1:在我们金色的童年时光，总会有许多美好的梦想 2：我希望拥有一个绿色的世界，一切都充满希望 1；我希望听到蓝色的乐章，颗颗音符都在闪着蓝色的荧光

2：那，我寄给你一粒种子吧，你把它种在泥土里，等着他实现我们的愿望。

1：好的，就请全体同学一起来守护3.6中队寄来的礼物5.3班：

1：我多想，生出一双翅膀，飞到雪山飞到海边 2：我多想，变成一棵小树，自由自在长到天上 1：我要是一朵金盏菊，四季都盛开在你的书桌旁 2：我要是一片白云彩，把彩虹和星星都摘来送给你 齐：请你告诉我，我只能是是一个小孩子吗？ 1：让我们一起来把答案留给最需要的人 2：掌声有请5.3中队的同学们3.1中队;

1;森林是地球母亲的外套 2：草原，是地球妈妈的怀抱 1: 保护地球，人人有责 2；从我做起，注重环保 1：虽然我们的年龄还小，2:但我们的志向很高很高 1：我们该怎么做才算最好

2:3.1中队的同学用诗歌、用行动、教我们这样去做——4.4班

1：我是一粒小小的种子 2；藏在冰冷冰冷的泥土里 1：可我的心却向往那蓝色的大海 2：更思念那美丽灿烂的春光 1；我想长出两片绿油油的叶子 2；我想开出鲜艳美丽的花朵

齐：请欣赏4.4中队带来的诗歌《种子的梦》

6．6班

1：我是指南针、印刷术的后裔 2：我是圆周率、地动仪的子孙 1；我是中国人 2：黄皮肤、黑眼睛

1；当五大洲凝神倾听东方的时候 2：我骄傲，我是中国人

1：六六中队将带给我们的诗歌是《我骄傲，我是中国人。5.5班

1：世界上最伟大的——莫过于母爱 2：世界上最无私的人——莫过于母亲

1：无论我们走到哪里，天涯海角总有母亲的气息 2：无论我们身在何方，万水千山难忘母爱的诚挚 1;请欣赏5.5中队演绎的这首冰心奶奶思念慈母的佳作齐：《纸船》6.5班；

1;从巍峨的高山走来，我是冰山上的一朵雪莲 2；从苍茫的草原走来，我是蓝天下展翅的雏鹰 1；在外婆的歌谣里，女娲、大禹的故事萦绕耳畔 2;在爷爷的臂弯下，先烈的英勇指引我大步向前 齐：我们是神州大地生长的希望，我们是中华少年，1； 掌声有请6.5中队深情的演绎 齐；《中华少年。4.1中队;

1：童年是一首清新的歌谣，那温馨的日子总被我串成彩色的音符，在指间慢慢地缠绕

2：童年是一副纯蓝的画卷，那甜蜜的岁月总被我绘成清澈的溪水，在心间缓缓的流淌

齐： 4.1中队的同学们将深情地吟诵------《童年》,掌声有请。6.2班;

1：你在倾听，我在倾听，一个声音在历史中穿行 2；你在追寻，我在追寻，一个夙愿在全民族振奋 1；这就是你的梦 2;这就是我的梦

齐；这就是我们红领巾的中国梦 1：请六二中队为我们献上诗歌 齐：红领巾相约中国梦3.2班

1：冬天总是最严肃，时常要考验我们——是否具有坚强的意志

2：不过，我们小孩子依然喜欢这个季节，1：因为，我们总是期待收到那份最迷人的礼物 2：晶莹洁白、漫天飞舞的——白雪

齐：请欣赏3.2中队带来的诗歌《礼物—雪》4.3班：

1;一年365天，谁也不多，谁也不少 2；时光老人就是这样公平公正 1：新年来临，时光老人要拷问我们 2；逝去的一年拥有多少收获？ 1:未来的日子要怎样度过？ 2；亲爱的同学，大家准备好了吗？

1: 让我们一起来打开——《时光老人带来的礼物》6.4班；

1；新年的钟声即将敲响 2；新年的愿望即将起航

1：面对一条新的起跑线，我们又将怎样去实现自己的理想

2：**中队的全体同学将用他们激昂的朗诵揭开这一谜底

齐：《在新的起跑线上》3.4中队;

1：时间犹如一把锋利的刻刀 2；为不同的人留下不同的记号

1：那些不知道珍惜时间的人，只会拥有烦恼 2;铁面无私的时间雕刻刀总是说到做到 1：不同的人会有哪些不同的记号

2；3.4中队同学带来的这把雕刻刀会让人知道5.6:

1:在我们每个人的人生旅途上 2：总会有坎坎坷坷、风风雨雨 1；在嘲讽、委屈、困难与挫折面前 2：我们是否还有勇气继续坚持？ 1：朋友，请不要放弃 2：同学，请继续努力

齐；因为，我们——要坚定地告诉自己 1：相信未来2：热爱生命

齐：请欣赏5.6班带来的诗歌——《相信未来》。3.3班；

1；大地，又迎来了一个新春，2：小树，又增加了一个年轮 1;新年的大门已经打开

2；就让我们一起——手拉着手，飞进新年的大门。1；激动的我们是否拥有了新的愿望 2；兴奋的同学是否又调整了奋斗的方向

齐：掌声有请3.3中队的同学来告诉我们这些答案6、71、春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;

2、春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;

1、春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞;

2、春天是种子破土而出的拱动的力，是树木拔节的暄响的节奏;

请欣赏6、7中队诗朗诵《春天来了》5.4班：

1；在蜿蜒盘旋的长城之上，2；在慷慨激昂的黄河源头

1：华夏子孙用铁血悲歌谱写出壮丽的史诗 2：炎黄子孙用唐诗宋词铸就了辉煌的昨日 1：呕心沥血，伟大的祖国正一天天繁荣富强 2: 前赴后继，千年的巨龙即将腾飞长空 齐：复兴之路、盛世中华 1；这——是所有中国人的梦想

2：这——是5.4中队全体同同学献上的新年新诗 齐：《致中国梦4.5班;

1:大树感恩大地，给与了她丰厚的营养 2;浪花感恩海洋，赋予了她腾飞的力量 1；不要抱怨上苍留给了我们太多的坎坷与沧桑 2：不要悲叹命运带给你我太多的曲折和跌宕 齐:常怀一颗感恩的心，就会找到快乐的方向 1;掌声有请4.5中队的全体同学，2：他们要为哦们演绎的诗歌是《常怀一颗感恩的心。3.5班

1：曾经，我们的地球家园和谐美丽生机盎然 2: 是谁，砍伐了森林污染了环境

1：聪明的人类啊，请以爱还爱，对大自然由衷地敬畏 2；让山更绿，让水更清，让地球母亲更加迷人 齐：请欣赏3.5中队展示的《环保之歌.》5.2：

1:是谁，把无知的我们领进宽敞的教室学习丰富的知识？

2：是谁，把调皮的我们教育成懂事、真诚、善良的人？齐：是您，老师。

1：您，总是在严寒酷暑中辛勤地耕耘 2；您，总是把青春和热血无私的奉献给我们

齐：老师，您辛苦了。请接收我们5.2中队全体孩子的感激之情。

3.7班;

齐：我的梦你的梦他的梦 1：凝聚成一个伟大的梦想 2；中华崛起灿烂辉煌

1;这是十三亿炎黄子孙五千年积蓄的力量 2：这是所有华夏子孙共同的期待共同的愿望 1：请欣赏3、7中队带来的诗歌—— 齐：《我的梦，中国梦》5.1班

1：阳光是生命的源泉，给万物带来了勃勃生机 2：阳光是温暖的家园，用爱心守护着新生的黎明 1：阳光是画家，大自然总是被他打扮得五彩缤纷 2：阳光是音乐家，它总能为我们谱写出最悦耳动听的旋律

齐：亲爱的同学，2：你可知道——阳光里的梦想又是什么样的？ 1：就让我们一起去听听5.1班的同学怎么说6.1班

1;有快乐就有悲伤 2:有相聚必将分离

1；两千多个日子，欢笑伴着泪水，所有美好终将成为过去

2：随着毕业的脚步声一天天临近，六年的小学生活即将成为最美的回忆

1；站在舞台，思绪飘扬，2；珍惜、努力，用勤奋铸就绚烂的梦想 齐：请欣赏六一中队的诗歌——再见，童年

结束语：

伴着冬日的阳光，深情的吟诵，侧耳倾听，元旦新年的脚步声近了。

翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们热情地向她挥手：新年，你好！

我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；辉煌的更加辉煌。我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的生命、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的国学圣园。迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候：你好，新年

走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福：新年，你好！

让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声： 新年，你好！