关于学生入学申请书

2024-11-21 版权声明 我要投稿

关于学生入学申请书(共9篇)

关于学生入学申请书 篇1

您们好!我们恳请赵局长及基教科同志,依据法律政策,给孩子理解义务教育带给一个便利条件。安排孩子到就近的___小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

特提出本申请,望批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:__

入学申请书(六):

尊敬的__初级中校园领导:

我是__中心小学的六年级学生唐__(男,20__年2月15日出生,__街道__村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我的愿望就是能进入__初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,__初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,期望校园领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼!

优秀学生丹麦留学入学申请书 篇2

优秀学生丹麦留学入学申请书

Dear _,Creative activities have always drawn my attention, from a young age Iwould draw, colour, cut and create!I’m still very much like this, I find myselflosing track of time and working into the small hours.I enjoy the challengeswhich design presents and communicating my ideas as solutions.Being involved inextreme sports when I was younger helped to feed my creative cravings, it gaveme a focus and allowed me to express myself freely.I wanted to represent thesehobbies, that’s when I decided to design t-shirts that would display aconnection with my friends and our common interests.Prior to applying to study illustration, I have worked in job roles where Ihave learnt valuable skills.The majority of my experience being within theretail industry.I have learnt the values of team work, meeting deadlines, beingpro active and working to ones own iniative.Working for high fashion retailershas also allowed me to keep my creative edge.I have personally made displays,dressed windows and mannequins, remerchandised walls, even down to placingfixtures requires industry knowledge and creativeness.It was at this point Irealised I would really enjoy working within a more creative industry.In my free time I enjoy playing guitar, writing music, discovering newbands, attending gigs, reading, photography, watching films and playing chess.Abig desire of mine is to travel, I believe it is an important part of life.Iknow the places I have visited so far have left an impression on me, I am alwayskeen to discover and explore.Without visiting new places and meeting differentpeople, I would not have as much awareness of the world, I view this as anessential part of design.I also consider design to be a hobby which I ampassionate about and enjoy thoroughly.It seems natural for me to take this tothe next level as I see design being more than just a hobby.Studying at degree level will give me the opportunity to respond to briefs,rather than self-initiating my work.Though more importantly I will also begiven the opportunity to work with other designers, be it my tutors or fellowstudents.Working in a creative atmosphere amongst others who are able to givecritique and advice, will be the most valuable area to me.I would also like touse university as a stepping-stone to gain work, through exhibitions,opportunities within the university and through industry links.Some of my favourite artists would include David Shrigley for his bazaarhumour, Banksy for his satire and directness and Frank Sheppard Fairey for his‘phenomenology’ experiment.Illustration has recently become a bit of an obsession to me and I can’tremember a day when I wasn’t drawing or doodling an idea.There’s somethingsatisfying about spending hours rendering an idea, only to realise something isslightly out of place and deciding to spend a night in perfecting it.Yours sincerely,xuexila

出国留学丹麦可以申请的大学

一、哥本哈根大学

哥本哈根大学位于丹麦首都哥本哈根,是丹麦规模、最有名望的综合性大学,也是北欧最古老的大学之一。在校学生人数已超过35,000人,并建立了庞大而雄厚的师资1800人次。哥本哈根大学构建起了斯堪地那维亚地区的经济和科技,并为丹麦培训了许多神职人员、医生、律师和教师等专业人才。世界大学排名第四十五位。

作为丹麦最有名气,极大的大学,哥本哈根大学无疑是吸引了丹麦的精英学生。化学,生物,天文,医学的研究,哥本哈根大学还是有很重要的地位。也许是担心外国人真正学到丹麦的精华,哥大英文授课的本科,硕士专业是很少,国际学生多半是交换生。经济系是长期招生中国学生极多的专业,以前申请是相对容易,但是被部分学生给浪费免费名额后,现在申请要求是明显有所提高。要求有经济系的相关背景,宏观经济,微观经济都有要求。

二、南丹麦大学

南丹麦大学(University of SouthernDenmark)位于丹麦南部,学位和研究享誉全球,其环境优美、教学设施先进,拥有五个现代化图书馆、实验室及计算机信息网络系统。南丹麦大学由南丹麦商业与工程学院、欧登塞大学和南珠特兰大学合并而成,并由欧登塞(Odense)、科灵(Kolding)、埃斯堡(Esbjerg)和桑德堡(Sonderborg/Flensborg)四个校区组成,其中主校区是成立于1966年的欧登塞校区。南丹麦大学约有25000名学生,是个综合性大学,涉足了50多个专业研究领域,学生可选择从大学到博士学位的不同课程。世界排名约为301-400名。

南丹麦大学有奥登斯校区和桑德堡校区,文科硕士专业基本在奥登斯,理工硕士专业基本在桑德堡,以前马氏基学院有很多中国学生攻读计算机,毕业后就业也不错。丹麦收学费后,理工科中国学生明显减少。南丹麦大学桑德堡校区有几个英语授课的本科专业,比较受到中国人欢迎。学费不高,教育质量还不错。

三、奥尔堡大学

成立于1974年的丹麦最年轻的综合大学,因为高度的国际化程度吸引了不少中国学生。奥尔堡是丹麦第4大城市,虽然人口只有15万左右。奥尔堡大学理工科还是很厉害,电子,通讯等是很多公司的研发伙伴。中国学生多半是读硕士,毕业后就业前景一直是相对不错。

不少中国人在奥尔堡大学读博士或者任教。文科也有大量专业是英语授课,而且费用便宜。但前几年中国学生因为文凭造假,部分影响了中国学生的名声。如果你想真做研究,奥尔堡大学还是不错的选择。

四、罗斯基勒大学

罗大的文科其实很有特色,教学质量也深受丹麦人认可。学校采取Project的学习方式,但是适合能自觉学习的学生才可以收获较多。

以前大量招生中国学生,但因为收取学费的事情,中国学生把罗大告到了丹麦科技部,造成沸沸扬扬的丹麦学校欺骗中国学生事件,罗大教育质量不高的新闻遍布丹麦媒体。最终以罗大全额退回中国学生的学费而收场。但是从此学校老师对中国学生的态度90度大转弯。评心而论,罗大文科教育质量还是不错的,理科教育一般。学校地点不错,教学条件也可以。

留学丹麦衣食住行指南

一、衣

丹麦本地一年中的平均气温在20℃左右,30℃的天气并不多,零下的气温也很少,总体上来看,生活的环境还是比较适宜的,大家的穿着也基本是以舒适为主,大家不用带很多衣服过来。

平时的服装采购,可以考虑换季的时候进行,这样可以享受比较大的折扣,而且大家可以办一张信用卡,刷卡还有折上折,最后就是多关注一下商场的优惠信息,并且学会使用网购。

二、食

要适应丹麦的西式餐饮习惯,大家在这里生活,每天接触的,大部分都是西餐,沙拉、汉堡、面条、面包、披萨等,米饭是比较罕见的,而且价格一般也会比较贵。

不过如果大家选择自己来做饭的话,成本会低上不少,不过要注意开放式厨房的使用;大家还可以去超市采购半成品,回家只需要稍微加工一下,就可以吃的那种。

三、住

学生公寓是第一选择,因为方便省事而且安全便宜,但是名额很少;而对生活自理能力比较差的学生来说,还可以考虑进行寄宿,本地家庭更能够为你提供完善的生活服务。

当然性价比的,依然还是合租,大家可以联合几个同学或者朋友一起来租一个套间公寓,这样大家就可以平摊包括房租在内的所有日常开支,能够剩下一大笔钱。

四、行

在这里,人行道和自行车道分开,公交车道虽然不宽,但是大多都是单车道,这样你会感觉特别安全,而且开车的话可不用担心可能会遇到抢车道的情况。

英国留学生申请入学条件 篇3

学位考量

学生如果是专科毕业生的话,想要到英国去就读本科或者是硕士,就需要有三年以上的工作经验。在英国,申请研究生并没有统一的考试课程,每所院校都有自己的入学标准,申请者是否能录取是取决于申请者是否能达到该院校的入学要求。常规英国留学院校的入学条件是要求学生要有相关学科的毕业证和学位证,英语水平即雅思6.5以上。若没有学位证书或不是相关专业的,要经学院认可后,读一年的硕士预科,再攻读正式的硕士学位;具有学士学位的中国学生,可按自己所学的专业申请相应的硕士学位课程;如果有相关专业工作经验的大专生经院校认可后,也可直接申请硕士专业课程。

语言能力

出国留学都是需要申请人具备一定的语言能力的,因为语言能力不过关就不能余人流畅的交流,学习生活都会有许多的障碍,从而影响了学业。因为语言的.重要行所以才没有学校会允许任何一个不具有英语能力的学生入学的。虽然每个学校对于申请人的语言能力要求不同,但是大多数的语言要求都是在托福550分左右的,但是也有各别的学校要求会高上一些。此外,英语水平较差,无法进行交流的学生可能会被拒绝入境,也就是拒绝签证。所以要进一步切实提高自身英语水平。

专业表现

关于办理学生入学转学手续的规定 篇4

1、入学手续

(1)录取在本校的新生,同意转入本校的插班生,批准复学的老生及在校 的学生在开学时准许办理入学手续。

(2)入学手续如下:

① 根据教导处分班名册向班主任或教导处报到并交验有关证件。

新生交验准考证、录取通知书、户口簿及照片三张。

插班学生交验转学证书,成绩报告单、户口簿、招生登记表(或学习卡)照片三张。

老生交验假期作业、成绩报告单、学生证。

证件验收完毕,由班主任开给交查单,交费、注册,领取书籍簿本。(转学生需填写学生登记表)

②住校生由本人申请,经班主任同意,由政教处批准后,交住宿费后向生活指导老师登记安排床位。

(3)在开学期间因病、因事或其他特殊原因不能按时到校者须向班主任请假并出具必要的证明或申述原因,经教导处批准后方可延迟入学日期。

(4)新生无任何手续和原因开学后两周内不到校报到者作自动退学处理。

(5)入学手续不完全者无正式学籍,不得参加学期(学年)考试,亦不发给学生成绩报告单和毕业证书。

2、离校手续

(1)凡本校学生毕业(肄业),批准转学、休学及学期(学年)结束时均 须办理离校手续。

(2)离校手续如下:

① 教导处发给离校手续单。

② 总务处结账目。

③ 向图书馆还清所借图书。

④ 向体育器械室还清所借运动器材。

⑤ 保健室注销门诊卡、健康卡。

⑥ 交还学生证。

⑦ 班主任签字。

⑧ 将离校手续交给教导处。

⑨ 寄宿生由生活指导老师清点宿舍财产并收还钥匙。

(3)离校手续不全者将不发给有关证件,毕业生不发给毕业证书,转学生不发给转学证书,休、退学生不发给休学、退学证书,老生不发给成绩报告单。

3、转学手续

(1)转入

与我校相同性质的外省、市(包括本市县区)学生因家长工作调动、家庭 迁移或其它特殊情况转入本校办理转学手续。

手续如下:

① 向市教委中教科提出申请,由中教科出具联系单。

② 向学生交验原学校转学证书、成绩单、品德评语、户口簿或证明等。③ 在学校学额允许的情况下进行成绩测试。

④ 成绩测试合格后由教导主任批准,编班、填写学籍卡片。

⑤ 按照规定办理入学手续。

(2)转出

本校学生因家长工作调动、家庭迁移或其它特殊情况须转入其它学校者均需办理转学手续。

手续如下:

① 填写转学申请书,家长详细说明理由。由班主任填写意见。

② 交验相应证明。

③ 经教导处批准,由教导处开给转学证书。

(1)批准转学的学生要按离校手续规定办理离校手续。

(2)转学学生无特殊情况不再给予复学。

(3)转学手续一般应在期终或开学初办理,学期中途一般不予办理。

4、休学手续

(1)学生因病暂不能继续上学者需办理休学手续。

手续如下:

① 由学生家长写申请书,详细说明休学原因。

② 交验相应证明。

③ 经班主任签署意见。

④ 交教导主任审批。

⑤ 办理离校手续。

⑥ 教导处发给休学证书。

(2)休学以一年为限,期满仍不能恢复学习者,应继续申请休学(前后不 得超过两年)。

(3)休学期满后,可在学期开始前向教导处申请,经学校了解批准后,可 编入相衔接的班级学习。

5、复学手续

(1)休学期满后,可在学期开始前向教导处申请,经学校了解批准后,可编入相衔接的班级学习。

(2)复学时应交休学证书和相应证明。

(3)学期中途一般不办理复学手续。

6、借读手续

凡要求借读到本校的,学校一般不予接收,特殊情况,必须按下列程序办理。

(1)学生家长向校长室提出书面申请,经校长室集体研究,校长签字同意后,到分管校长处领取登记表(申请登记表由分管校长保存)

(2)学生家长填好登记表,由分管校长签署收费意见。

(3)学生家长凭登记表、学籍卡、分数卡片、借读证明及前一学期的成绩报告单到教务处编班,由教导主任填表签字。

(4)学生家长凭登记表到总务处缴费,会计收费后在表格上签字盖章。

(5)学生家长将缴费收据等有关材料送到教务处。

开封市第二实验高级中学教务处

关于学生入学申请书 篇5

关于学生身份证号核准

和入学证明单填写等问题的处理意见

一、核准学生身份证号的目的工作目的:防止学生省内重复注册学籍、维护学生入学(学籍)数据的真实性和完整性、较好实现小学学籍和初中学籍一体化、便于查询注册学籍的学生相关信息、为衔接中考报名做准备、为进行数据统计分析和制定政策提供数据保障,等等。

工作方式:一是通过公安系统与人口库对比;二是县级(或学校)学籍管理员现场查验学生户口上的身份证号。确保身份证号无误即可。

暂无身份证号的处理:有户口的学生,请家长找当地派出所申请办理身份证号(不一定需要办身份证);无户口的学生,请填写《入学证明单》,扫描后通过学籍系统在身份证一栏选择“入学证明单上传”进行上传。

二、入学证明单的填报

工作目的:促进政府通知入学制度的建立与执行;帮助乡镇政府、教育行政部门和相关学校及时掌握本地学生外出就读情况;提高义务教育入学率(做到应入尽入);为督查适龄儿童少年入学情况、考核政府落实义务教育法提供依据;引导学生家长强化注册学籍意识;防止学籍数据弄虚作假,落实保证学籍数据真实性责任制;等等。

工作目标:原则上,尽可能做到按要求填写入学证明单。若乡镇政府设置障碍或不肯签字,可用村委会签字代替;若村委会亦如乡镇政府处理,可省去该栏签字。校长、教育局长的签字,1只是为了证明该学生在某校读书这一事实,并为该生确实在某校读书的真实性负责。

填报对象:一是有户口,但在规定时间内身份证号有错误暂未修正或暂未办理身份证号的学生;二是无户口(即无身份证号)的学生。

工作纪律:任何人不得以任何理由拒绝适龄儿童少年完成义务段教育。超生系父母违反国家计划生育政策、政府监管不力的责任,不应由孩子来承担。任何阻碍学生依法受教育权利的行为,都具有违法性质。

工作方法(建议):县级教育局召集乡镇长协调会,宣讲工作目的、重要性和好处,在落实学生入学工作方面,是我们共同的责任和义务,从这一点来说是工作做好该项工作的基础。可以明确地告知乡镇政府:如果他们执意要罚款才签字,我们不会因为他们不签字而影响孩子上学和注册学籍;我们可以不需要他们的签字,但会将不签字的学生数(即超生情况)上报上级计生部门和政府,当然我们也可以暂时保留暂不上报的权利。

三、关于外籍学生

不需与人口库比对校验。直接查看学生的户口本上的身份证号审核登记即可;有户口但没有身份证号的,请其家长回原地派出所办个身份证号(不一定需要办理身份证)。

如果无户口,办不了身份证号,请其家长填写入学证明单,可省去乡镇签字环节。校长、教育局长的签字,只是为了证明该学生在某校读书这一事实,并为该生确实在某校读书的真实性负责。

基础教育处 钟山

入学申请书 篇6

我女儿xxx,x,x族,x岁,xxxx生,身份证号:xxxxx。毕业于xxx,擅长xxx等。现户口在xxx,户口所在地为:xxxx,现居住于xxx。父亲xxxxx,xx学历,从事xx。身份证号:xxxx,联系电话:xx;母亲xx,xx学历,从事xxx,身份证号:xxxxx,联系电话:xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xxxxx校区上中学,特此申请,望批准为感!

此致

敬礼!

申请学生:

家长签名:

入学申请书 篇7

您好!

学生某某某,男,13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后,按原来划定的入学区片,应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建,单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人,我们夫妻由于工作性质,经常出差,不能接送孩子,双方父母岁数比较大,不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准!

此致

敬礼!

XXX

高中入学申请书 篇8

××中学教务处:

我叫×××,今年××岁,高中二年级学生。因为我的父母迁调工作,我必须从原处转学到本市。我希望贵校能接受我的申请要求,允许我在贵校继续读书。

我的父母都是地质工作者。因为工作需要,他们已调到本市××单位工作。我们家已全部搬来。我的户口也已迁本市××区××路×号,按照市教委规定我属于贵校所管学区。另外。出于就近入学的考虑,所以我申请转入贵校。

我原在××省××市××区××中学读过高中一年级。自初中以来我的学习成绩均排在年级的前十名,并担任过班长、学习委员等职。××年我还被选为出席市的三好学生。升入高二即将划分文理科,我本人喜爱数理化,希望能将我分入理科班。请校领导、老师们放心,如果我能进入贵校读书,我将遵守校纪校规,尊敬师长,努力学习,刻苦读书,争取以优异的成绩回报祖国、老师、家长对我的期望,争取考上一所名牌大学。我有这个信心。

请批准我的入学申请为盼。

此致

敬礼

申请人:×××

××××年×月×日

篇二:高中入学申请书

尊敬的四中各位领导:您们好!

我叫张耕茂,又名张**,是一鸣中学346班应届毕业生;我今年中考成绩700分,考号10210040***未达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情,郑重地申请在贵校就读高中。请求慈利四中各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学;我相信有四中各位老师的辛勤教诲,有四中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在将来的慈利四中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的慈利四中学习生活中,我一定会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的四中学生。最后,再次恳请慈利四中各位领导批准。此致敬礼

申请学生:张**

子女入学申请书 篇9

你们好!

______系____省____县____乡人,身份证____,现在在我单位务工,因子女随亲就读,现申请到你校上学,望办理入学手续。

孩子:______,____岁;父亲______,____岁,工作于__________单位;母亲______,____岁,在____公司工作。家庭地址:______________________________。

______单位(盖章)

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