林业局开展集中教育整顿活动总结

林业局开展集中教育整顿活动总结（精选11篇）

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇1

一、明确活动目的，深刻把握活动内涵和要求

活动中，全局通过学习《党章》、党的十六届四中全会报告、十六届五中全会关于“十一五”规划的建议、市委书记***同志在市纪委全委会上的讲话、区委书记***同志在区委三届七次全委会、全区党政主要负责人会议上的讲话、区委《关于提前全面建成小康社会的意见》、《关于加强素质建设的意见》、《2006年工作重点》等相关材料，深深认识到这次集中教育整顿活动的重要性和紧迫性，明确了本次集中教育整顿活动的目的和核心就是加强素质建设，创建高绩效机关，做人民满意公务员。深刻把握了开展集中教育整顿活动和素质建设年活动的深刻内涵和相互联系，进一步明确加强素质建设，创建高绩效机关，做人民满意公务员的标准，即一流机关、一流干部、一流绩效、一流服务。

二、突出活动重点，深入推进集中教育整顿活动地开展

根据局党组制定的实施意见和方案，集中教育整顿的时间从2月5日（正月初八）开始到2月11日（正月十四）结束，共安排了集中学习、教育培训、作风整顿、建章立制四项内容，重点做好了“三个主动”、“三个带头”和“四个一”。

（一）集中学习和教育培训

为增强集中学习和教育培训的效果，根据区委、区政府的统一要求，由局党组书记、局长****同志亲自动员，由分管区级领导***副区长亲自授课，进行集中辅导。同时还安排了分组讨论和集中学习交流活动。

针对素质建设，分别开展了“要围绕解放思想、更新观念开展教育培训，使各级党员干部进一步强化新的创新观、服务观、效率观、和谐观和时空观”、“要围绕提高党员干部的执行能力、解决复杂问题能力、创新能力加强培训，切实提高党员干部驾驭各项工作的水平”等四个专题教育培训和“在职干什么，干中留什么、让群众记住什么”、“干部如何具备高素质、机关如何做到高绩效、工作如何赢得人民高度满意”、“如何建一流机关、做一流干部、干一流业绩、创一流服务”等专题讨论。

（二）作风整顿

在活动中，从宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风、环境建设等各方面入手，重点解决思想不够解放、执行能力不强、服务素质不高等作风整顿的重点问题。特别是以环境建设为重点，使机关外环境美起来，内环境强起来。

通过征求意见、民主评议、自我剖析、相互交流、领导点评等多种形式，深入剖析和查摆问题。召开了民主生活会，认真总结检查领导班子和班子成员思想、工作、作风情况，进一步统一思想，形成共识。制定了整改计划和措施，从单位、科室到个人都明确了整改的目标、责任和时限，将机关作风整顿落到了实处。局党组还组织全局工作人员到创建高绩效机关优秀单位区财政局、区检察院、区水利局进行了观摩学习，重点学习优秀单位在内部管理、工作运行、提高工作绩效、打造服务品牌方面的经验做法。

通过作风整顿，使广大党员干部更加牢固地树立宗旨意识、纪律意识、艰苦奋斗意识、廉洁勤政意识、真抓实干意识，进一步发扬求索、乐业、团队精神，大力弘扬解放思想、与时俱进的作风，勤于学习、勇于实践的作风，埋头苦干、艰苦创业的作风，心系群众、爱民为民的作风，雷厉风行、真抓实干的作风，始终保持良好的精神状态，树立起执政为民的良好形象。

（三）建章立制

进一步建立完善了机关建设的相关制度，推进机关建设制度化、规范化和科学化，重点加强集中学习制度、定期培训制度、目标考核制度、工作规范制度、监督约束制度、督查落实制度、卫生管理制度等制度建设。

三、加强组织领导，建立素质建设长效机制

利用春节后一段时间开展集中教育整顿活动，既是区委、区政府安排的当前重要工作，也是我局素质建设年的重要内容。为切实加强领导，局成立了由党组书记、局长***同志任组长的集中教育整顿活动领导小组，切实抓好工作督查，努力营造“加强素质建设、创建高绩效机关、做人民满意公务员”活动的浓厚氛围。积极探索和建立素质建设长效机制，使全局党员干部的思想进一步升华、素质能力进一步提高、机关作风进一步转变，各项工作有进一步的提升，全面树立机关新形象，赢得广大人民群众的信任和拥护。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇2

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇3

机关各处室、直属各单位:

为落实晋纪发„2011‟XX号《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》，我厅决定集中今年X月一个月时间，以“正风肃纪、创优环境”为主题，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，在厅系统深入开展一次纪律作风集中教育整顿活动。为使活动扎实有序开展，特制定如下方案。

一、广泛动员部署，深入开展纪律作风教育活动

作风建设要在加强教育上下功夫，进一步凝聚发展合力。

（一）加强学习宣传。各单位各支部要组织广大党员干部认真学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告和在省委十届一次全会上的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到省委的部署和要求上来，大力倡导求真务实之风、真抓实干之风、调查研究之风和令行禁止、雷厉风行的良好风气。

（二）弘扬优良作风。各单位各支部要采取多种形式，深入开展党的优良传统和作风教育，大力传承和弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神，以优良的作风提信心、鼓干劲、促发展，切实把党员干部的心思和精力凝聚到谋转型、促跨越、保和谐上，使干事创业成为主旋律，使勤政善政廉政成为作风建设的核心要义。

（三）开展警示教育。坚持用身边人、身边事教育干部。厅机关和直属各单位要组织全体党员干部观看“价值观严重扭曲、吃拿卡要、破坏发展环境”典型案件警示教育片《没有规划好的人生》和《“正风肃纪、创优环境”警示教育资料片》；在此基础上，党政主要领导同志要组织好对全体党员干部进行的关于加强作风建设、加强党风廉政建设的集体谈话。

（四）注重启发自觉。厅机关和直属各单位要进一步重申严肃工作纪律“五个不准”规定，（即：不准上班时间未履行请假手续擅自离岗；不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等；不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动；不准利用工作之便吃拿卡要；不准参与赌博。）努力变“五不准”为“五自觉”、“五严守”。教育整顿月期间，各级党组织可以采取主题征文、座谈讨论等形式，在党员干部中广泛开展“正风肃纪、创优环境”建言献策活动，群策群力，努力在形成加强作风建设长效机制上下功夫。

二、开展集中整治，狠刹群众反映强烈的不正之风

作风建设要在正风肃纪上下功夫，进一步解决突出问题。

（一）狠刹闲话生非的不良风气，拉拉扯扯的庸俗风气，吃拿卡要的恶劣风气。各单位各支部要教育党员自觉遵守《党章》、《党内政治生活若干准则》和《廉政准则》，不搞闲话生非、拉拉扯扯，严禁吃拿卡要。驻厅纪检组、监察室要畅通信访举报渠道，对影响恶劣的典型案件，要严肃查处。

（二）坚决查处效能低下、懒政怠政、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的人和事。厅纪律作风集中教育整顿月活动办公室要对厅机关和直属各单位的办事效率进行明查暗访，重点检查有关办事公开制度、岗位责任制度、服务承诺制度、首问负责制度、限时办结制度、部门首长问责制和责任追究制度的落实情况，要重点查处推委扯皮、虚于应付、不负责任、挥霍浪费的典型案件。

（三）及时发现和纠正群众反映强烈的党员干部在作风建设方面存在的一些突出问题。厅机关和直属各单位要对去年“整肃工作纪律”专项行动开展“回头看”，重点检查去年整肃工作纪律期间省纪委、省监察厅发布的“五个不准”规定的执行情况。驻厅纪检组、监察室对“回头看”过程中发现的、继续顶风违纪在上班时间到休闲娱乐场所进行活动的党员干部，要从严查处、公开曝光。

三、加强组织领导，构建加强作风建设的长效机制

（一）加强组织领导。各单位党政主要负责人是抓作风建设的第一责任人。各单位要把教育整顿月活动作为本单位2011年年底重要工作之一，统筹安排、统筹推进。各级纪检监察部门要加强对教育整顿月活动的组织协调，加大监督检查力度，确保活动取得实效。各单位要成立纪律作风集中教育整顿月活动办公室，切实加强对本单位教育整顿活动的组织领导。我厅成立省科技厅纪律作风集中教育整顿月活动办公室（成员名单附后），负责指导和协调厅系统的教育整顿活动。

（二）加强制度建设。厅机关和直属各单位要结合工作实际，建立和完善加强干部作风建设规章制度，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的作风建设制度体系，切实把工作重点放在加强干部的日常教育、监督和管理上，努力推进作风建设的常态化。特别是要注意把这次集中教育整顿中行之有效的好做法、好经验，长期坚持下去，并用制度的形式固化下来，推动形成作风建设的长效机制。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇4

自查材料

按照《全市法院集中开展司法警察队伍教育整顿活动实施方案》的要求，通过认真学习最高法院、省、市法院有关司法警察队伍建设和警务保障工作的相关文件，以及省法院张述元院长提出的“四严一保障”的具体要求。经过认真学习，我得到以下认识。

存在问题

1.理论学习没有做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，对值庭押解的理解过于浅显，表面化，不能深刻认识其思想精髓；理解的肤浅导致政策理论水平不够高，运用理论指导实践促进工作方面还有差距；还依赖于集体学习和培训，自觉、独立学习的意识差。

2.服务意识不够强,在思想上还有差距,没能把思想观念转变到服务大局上来，转变到不断满足人民群众的需求上来，转变到促进经济社会发展上来，转变到统筹推进法院自身科学发展上来。

整改措施

增强大局意思、执法为民思想。

司法警察工作，看似平平淡淡，实际责任重大。一旦发生问题，就肯定是大问题。为此，必须要把司法警察队伍建

设作为重中之重抓在手上，落到实处。警队经常组织法警参加各种政治理论学习，开展宗旨教育、党风廉政教育、职业道德教育和正反典型教育，以理论上的清醒保持政治上的坚定，牢记全心全意为人民服务的宗旨，从思想上、行动上与党中央保持高度一致。值庭押解必须立足于全心全意为人民服务，以作为我们一切工作的出发点和立足点。同时要加强思想理论学习，不断提高自己的业务水平和工作能力。加强监督管理，约束法警行为。法警队伍建设的加强，锻造了一支政治过硬、业务精通、装备精良、服务到位的法警队伍。从严要求自己，严格履行安检职责。杜绝图形式、走过场。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝腐败问题的发生。

进一步加强政治理论学习，坚定理想信念。要认真吸取警示教育案件教训，带头学习和实践“三个至上”指导思想和为“大局服务，为人民司法”的工作主题，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇5

关于开展纪律作风集中教育整顿月活动的实施方案

为全面贯彻落实省第十次党代会精神，以密切党同人民群众血肉联系为重点，大力加强干部队伍作风建设，营造小康社会建设和综改试验区建设的良好环境，根据县纪委XX纪发[2011]17号文件精神，结合我中心实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻省委书记袁纯清同志在全省第十次党代会上的报告精神，以“正风肃纪、创优环境”为主题，以思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效率明显提高、发展环境明显优化为目标，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，旗帜鲜明地弘扬优良作风，纠正突出问题，强化监督检查，狠刹歪风邪气，惩处违纪典型，全面提高本单位广大党员干部的思想政治素质和服务发展水平，为实现建设山西向东向西开放的大通道、桥头堡和“四基地一中心”的奋斗目标提供坚强政治保证。

二、总体目标

通过开展纪律作风集中教育整顿月活动，要着力解决以下五个方面的问题：

一是着力解决作风不良的问题。通过教育整顿，认真查

找并切实解决在工作作风方面存在的突出问题，进一步增强党员领导干部遵守《党章》、《党内政治生活若干准则》和《廉政准则》的自觉性；进一步扭转工作作风，大力传承和弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神，大力倡导求真务实之风、调查研究之风和令行禁止、雷厉风行的良好风气，以优良的作风提信心、鼓干劲、促发展，切实把党员干部的心思和精力凝聚到谋转型、促跨越、保和谐上，使干事创业、勤政廉政成为主旋律。

二是着力解决纪律不严的问题。通过教育整顿，认真查找并切实解决个别干部法律观念淡薄的问题；坚决纠正干部职工纪律涣散、管理不严、违反“五个不准”以及上班迟到、早退、脱岗和午间饮酒等问题；进一步强化纪律观念，增强法纪意识，努力变“五不准”为“五自觉”、“五严守”，从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。

三是着力解决责任不明的问题。通过教育整顿，认真查找并切实解决党员干部中存在的责任意识淡泊、推诿扯皮、在岗不履职、在职不尽责，以及碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓不抓、该管不管的问题。进一步增强责任意识、法律意识、强化行政问责，做到人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音，健全规范有序、廉洁高效的政务环境。

四是着力解决服务意识不强的问题。通过教育整顿，认真查找并切实解决工作人员中存在的服务意识不强，衙门习气、官僚主义严重，工作上“生、冷、硬”，门难进、脸难

看、话难听、事难办，缺乏为发展服务、为基层服务、为群众服务的观念的问题。进一步增强服务意识，规范服务行为，强化服务措施，提升服务标准和服务水平。

五是着力解决工作效率不高的问题。通过教育整顿，认真查找并切实解决干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作实效性差，以及心浮气躁、作风漂浮、办事拖拉、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的问题；切实加强和完善办事公开制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制等方面的建设，提升工作服务效能，努力营造良好的发展环境。

三、方法步骤

（一）学习动员阶段（12月2日至12月9日）

12月2日召开单位干部动员大会，由主任XXX作机关 纪律作风集中教育整顿月活动动员，传达全省纪律作风集中教育电视电话会议精神，通过深入的思想发动，使全体机关工作人员充分认识开展机关纪律作风整顿月活动的重要性和必要性，明确目标任务，增强参与活动的自觉性和主动性。在思想发动的基础上，组织机关全体干部集中时间进行系统学习：

一是强化学习宣传教育。重点学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告和在省委第十届一次全会上的重要讲话精神，认真学习李兆前同志在12月1日在全省电视电话会议上的重要讲话精神，认真学习高卫东同志在市第三次党代会上的工作报告，认真学习XXX同志在县第十三次党代

会上的工作报告，认真学xxx省委、市委和县委关于加强思想纪律作风建设的一系列重要文件。

二是加强反面典型警示。组织党员干部观看“价值观严重扭曲、吃拿卡要、破坏发展环境”典型案例警示教育片《没有规划好的人生》和《全省纪律作风集中教育整顿明察暗访资料片》。结合警示教育，对全体党员干部进行加强作风建设、加强党风廉政建设的集中谈话。

三是加强正面示范引导。组织党员干部重点观看我市学习陈玉芳《56个孩子1个妈》宣传教育片，教育和引导广大党员干部以陈玉芳为榜样，立足本职，以民生为重，以服务为先，深入推进争先创优活动，为推动全县经济和社会的全面发展做出应有贡献。

通过学习，切实增强纪律观念，牢固树立责任意识。单位人员要认真讨论学习内容，记好学习笔记，写好心得体会。

（二）查摆问题阶段（12月9日至12月23日）

全体机关工作人员通过开展“三严查”，即严查闲话生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良现象，教育党员干部自觉遵守党内法规和廉洁自律相关规定，不搞闲话生非、拉拉扯扯，严禁吃拿卡要，畅通信访举报电话，对影响恶劣的典型案件，要严肃查处；严查效能低下、懒政怠政、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的人和事，重担查处一批推诿扯皮、虚于应付、不负责任、挥霍浪费的典型案件；严查群众反映强烈的党员干部在作风建设方面存在的突出问题，对去年“整肃工作纪律”专项行动和今年前期开展的纪律作风整顿

活动开展“回头看”，重点检查去年整肃工作纪律期间省纪委、省监察厅发布的“五个不准”规定的执行情况，对“回头看”过程中发现的，继续顶风违纪在上班时间到休闲娱乐场所进行活动的党员干部，要从严查处、公开曝光。通过自查、召开讨论会等方式，找准股室和个人在作风方面存在的问题，进行深刻剖析，明确整改重点。

（三）整改建制阶段（12月24日至12月28日）要针对查摆出来的问题，健全完善制度，切实形成纪律作风建设的长效机制。一是建章立制，努力推进作风建设的制度化。二是强化管理，努力推进作风建设的常态化。三是创新举措，努力推进作风建设的长效化。进一步建立和完善 干部作风建设的长效机制，让全社会感受到纪律作风整顿的成效。

（四）总结上报阶段（12月28日—12月31日）对此次整顿活动进行认真总结，同身边人教育机关全体人员，抓好正反典型，及时上报相关资料和材料，更进一步引深此次活动。

四、工作要求

（一）明确责任，加强组织领导。要以高度的政治责任感和使命感，充分认识开展纪律作风整顿月活动的重要性和迫切性，切实把纪律作风教育整顿月活动作为本单位2011年年底重要工作之一，统筹安排、大力推进，切实做到集中整顿活动和各项工作两不误、两促进、两提高。党政主要负责人，是抓作风建设的第一责任人，一定要做出表率，切实

通过开展教育整顿活动，促进和推动各项业务工作的落实。要加强对教育整顿月活动的组织协调，加大监督检查力度，确保活动取得实效。

（二）强化督促指导，狠抓工作落实。严格按照省纪委、省监察厅的统一安排，结合单位实际制定工作办法，分阶段、有步骤地扎实推进各项教育整顿工作，要加强组织领导、明确责任分工；要加强宣传教育，营造良好氛围；要重视查办典型案件，及时予以公开曝光；要注意总结好的经验和做法，指导推动面上工作。

（三）严明纪律，确保取得实效。进一步严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律，强化督导，防止活动走过场、流于形式。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇6

教育整顿活动深入开展

近期，为贯彻落实市委、市政府关于开展机关作风集中教育整顿活动各项要求部署，全面提升活动开展效果质量，龙口公路局从活动开展“学、管、考”三方面入手，深入推进活动向纵深开展。

一、学的给力

在结合自身工作实际，认真制定好学习计划的同时，该局从干部职工思想入手，采取多种方式积极引导干部职工正确理解认识“为什么要学”、“怎样学好”、“如何用好”这三个问题，同时，充分发挥领导干部带头作用，要求他们带头做到学习内容先学、先会、先讲，教育带领广大职工逐步实现学习过程从要我学到我要学的根本转变，干部职工能够从思想上自觉、自愿的投入到学习活动中，用所学所会约束督促自己，实现从个人到整体再到全面的机关作风建设的推进发展。

二、管的给力

自该项教育整顿活动开展以来，该局迅速组建了由领导班子成员及科室部门成员组成的活动领导小组，全面负责活动的开展情况，在日常工作中，该局要求全体小组成员要以身作则、率先垂范，严格要求自己及所属人员，既要做纪律条规无条件的服从者，又要做管理纪律的无情面执行者。同

时，该局还从日常管理入手，在继续加强作息制度、仪容风纪、公车使用等方面的管理的同时，重点对全局办公网络进行重新集中管理，在保持原有IP总量不扩充的基础上，进行合理分配，对网络上传下载实行流量控制，科室负责人要对科室电脑及网络使用情况负直接责任。

三、考的给力

为深入推进活动开展，切实提高单位整体作风建设，该局加大了对活动开展及日常作风建设的考核评比力度，建立健全了包括督查落实考核制、责任追究制等在内的一系列考核责任制度，在领导小组的统一安排下，对机关各科室实行定期考核、阶段考核、差别考核，逐步形成遵规守纪、以制办事的机关工作作风。此外，该局还将拓宽信息反馈渠道，加强对干部职工8小时以外的作风监督力度。

龙口公路局 张杰儒

电话（0535）6295845

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇7

关于开展“增强群众观念、强化法治意识、整顿纪律作风”集中教育活动的

实 施 意 见

各科室、处、所：

为深入贯彻落实全省司法行政领导干部电视电话会议精神，扎实推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，进一步引导广大司法行政干警树立正确的权力观、利益观、地位观、群众观，按照省、市、县委司法行政委的统一部署要求，经局党组研究，决定自8月下旬至9月下旬在全县司法行政系统开展“增强群众观念、强化法治意识、整顿纪律作风”集中教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，根据“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体部署，紧密结合司法行政机关实际着力解决司法行政干警在群众观念、宗旨意识、警风警纪等方面存在的突出问题，切实担负起中国特色社会主义事业建设者捍卫者的神圣使命。

二、活动目标

通过开展集中教育活动，组织广大司法行政干警学习相关法律法规、政策制度，认真剖析司法行政队伍中发生的违法违纪案例，及时发现问题，堵塞漏洞，进一步提升司法行政队伍的整体素质，建立健全各类机制，努力打造一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风过

硬的司法行政队伍。

三、活动内容

1、群众观点教育。通过开展体察民情民意、体验群众疾苦和“开门干警”、“以案析理”等活动，教育引导广大干警牢固树立群众观点，从思想深处解决“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题，锤炼执法为民的职业品格，牢固执法为民的思想根基。

2社会主义法治理念教育。教育引导广大司法行政干警牢固树立、认真践行社会主义法治理念，特别是要在端正执法思想、转变执法观念上下功夫，使干警常怀律己之心、自警之心，在头脑中始终紧绷遵纪守法和严格执法这根弦，做遵纪守法的表率。

3、反特权思想教育。深刻剖析近年来发生的造成重大社会影响的司法人员职务犯罪和侵犯群众合法权益的典型案例，引导广大司法行政干警自觉克服特权思想和衙门作风，不断加强职业道德建设。

4、警风警纪教育。组织广大干警认真学习相关法律法规、政策制度，教育干警严守警风警纪，时刻保持清醒头脑，增强自律意识。

四、活动步骤

本次集中教育活动分为三个阶段进行，具体步骤如下：

（一）学习教育阶段（8月20日—8月31日）

在搞好发动、制定方案的基础上，采取单位集中、个人自学、专题辅导等形式，组织广大干警认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《人民警察法》、《五条禁令》、《四个一律》、《五个严禁、十七个不准、五个一律》，结合正在开展的主题教育实践活

动和换届纪律学习，引导广大司法行政干警强化自律意识，发扬光荣传统，坚定理想信念，践行执法为民的根本宗旨。

（二）剖析检查阶段（9月1日——9月10日）

全县司法行政系统党员领导干部和广大干警要深刻剖析、反思自身存在的问题，从典型案例中汲取教训，引以为戒，切实取得入脑入心，触及灵魂的良好效果。要采取班子会、民主生活会、党小组会等形式，各科室处所负责人要带头进行剖析，互相帮助，共同提高。每一名司法行政干警都要认真开展批评与自我批评，结合“三个想一想”大讨论活动，切实解决存在的问题和不足，写出自我剖析报告。同时还要根据工作实际，召开剖析情况交流会，确保剖析查摆工作落到实处。

（三）整改总结阶段（9月11日——9月20日）

各部门要针对查摆出的问题，制定针对性强、有实效的改进措施和办法，进一步建立和完善对干警加强教育、管理、监督的规章制度和具体措施。活动结束后，要召开总结会，对集中教育活动的开展情况及取得效果进行总结。

五、工作要求

（一）高度重视，强化领导。为加强组织领导，成立由局党组书记、局长王世乾任组长，班子成员为副组长的集中教育活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局政工科，负责此次集中教育的组织实施及检查督导工作。

（二）深入剖析，认真整改。全县司法行政系统党员领导干部要

保持危机意识和忧患意识，树立“思想建设是根本、队伍建设是基础”的理念，不断增强抓队伍的自觉性，切实肩负起抓班子带队伍的重大政治责任，要把对干警的教育管理作为一项硬任务，常抓不懈，持之以恒。对存在的问题要出实招、下狠招，不护短、不回避，把教育学习、查摆剖析、整改总结等环节的任务措施一抓到底，力求问题彻底解决。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇8

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林业局开展集中教育整顿活动总结 篇9

育整顿活动第一阶段工作总结

中心校按照教育局和镇党委政府的具体要求，及时成立了专项工作领导组，确定了工作职责及责任分工，结合我中心校实际及时出台了相应的实施方案，召开了专项活动动员大会，成功的在全镇各小学、幼儿园开展了“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动。

各学校、幼儿园积极响应中心校的安排，迅速结合本校、园实际成立了专项活动领导小组，落实责任，制定方案合理部署，组织全体教职工认真学习有关方针政策、业务知识和岗位职责，增强了教职工的大局意识、责任意识和服务意识，以高度的政治责任感和饱满的的热情投入到了 “夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动中。

各学校、幼儿园设立了意见箱还针对此项活动向教职工及家长和社会人士发放了意见和建议征求卡，广泛收集信息，征求合理化建议，规范学校的办学行为。

各学校、幼儿园设立了集中教育整顿活动专栏，准备及时登报表彰此次活动出现的先进事迹和案例，批评态度不端正，工作不积极，责任不落实的消极对象。

通过这一段的工作，各学校、幼儿园集中教育整顿活动取得了一定的成效，我们将顺利转入第二阶段的工作开展。

里 村 中 心 校

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇10

干部作风建设，历来是党的建设的重点，也是人民群众关注的热点。当前，我乡开展了干部作风集中整顿活动，干部的思想作风进一步好转，敬业精神和法纪观念不断增强。但干部队伍中存在的问题也不少，尤其以会风不严、上班自由散漫、打牌赌博、工作责任心不强等问题突出。

本人就开展干部作风集中整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：

一、开展干部作风集中整顿工作的必要性和重要性的认识

加强干部作风建设是纯洁干部队伍的一项重要内容，是保证社会主义事业建设的重要保证，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型机关的需要。正是基于这种认识，我积极按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，理清思路，制订和完善切实可行的整改措施。

二、踏实工作，爱岗奉献。

通过学习，对照作风集中整顿的要求，我在思想上找原因，从工作中找教训，在整改工作做到立说立行，坚持边查边整边改。

在各项工作中做到把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性，克服工作中存在的形式主义的问题。

林业局开展集中教育整顿活动总结 篇11

根据《xx县教育局关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（文教发〔2011〕203号）、《xx县xx乡委员会关于在全乡开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（xx党发〔2011〕103号），为认真贯彻落实市、县“两会”精神和县委书记 xx同志《在xx县干部纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》的精神，全面落实科学发展观，加强我校教职员工纪律作风教育，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、干事创业、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍，为实现我校跨越式发展提供坚强的组织保障和人力支持。党支部决定，在全校开展教职员工纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想和基本原则

指导思想是：以党的十七大精神、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校科学跨越发展。

基本原则是：一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救人，正面引导、正面教育，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求全校师生和社会各方面干部群众的意见和建议，敢于揭短，不怕亮丑，扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整边改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，切忌“空对空”。四要注重实效，不走过场。坚持高标准，严要求，认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动，严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律，严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事，建立健全各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。

二、工作任务、方法和目标

整顿的对象是：学校领导班子，全校教职员工。

整顿的主要任务：

大力开展“六提倡，六反对”即：提倡激情干事，反对暮气沉沉；提倡锐意创新，反对因循守旧；提倡最求卓越，反对甘于平庸；提倡雷厉风行，反对疲沓拖拉；提倡胸怀大局，反对各行其是；提倡令行禁止，反对自由散漫。进一步强化领导班子成员和教职员工“六种意识”即：政治意识、责任意识、创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识，抓典型，树标杆，大力弘扬干事创业、敢为人先、争当一流的好风气。

整顿的方法和目标：

纪律作风集中整顿活动要做到 “围绕一个中心，达到两个突破，做到三个创新，落实四个到位，实现五个目标”。

1、围绕“一个中心”。

纪律作风集中整顿活动要始终围绕促进学校工作、提高教学质量这个中心。纪律作风集中整顿活动的目的不是搞理论研究，不是搞形式主义，其目的就是要通过集中整顿活动查找教职员工中存在的与学校科学发展相悖的思想作风问题，通过解决问题来促进工作。

2、实现“两个突破”。

一是学习内容有突破。在学习教育阶段，除学习规定内容外，还结合教育部门实际，增加学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》等内容；二是整顿范围有突破。学校除全体党员、入党积极分子参加活动外，非党员中层管理人员、群众组织代表和全体教职员工也参加纪律作风集中整顿活动，并在全校范围内大力宣传，让全校师生耳闻目染，潜移默化，让全校师生都参与到纪律作风集中整顿活动中来。

3、做到“三个创新”。

在严格按照规定动作开展活动的基础上，在学习方式和活动载体上要做到三个创新。一是利用学校网站，促进活动上水平。学校要充分利用校园网站对活动进行网上宣传，在网上发布消息，并将活动方案、活动进度计划、查找的问题、心得体会等在网上发表。二是利用校园墙报、班级黑板报、专题学习园地等有效阵地大力宣传，对照性查找问题。三是利用校园广播宣传纪律作风集中整顿活动，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》、部分心得体会、查找的问题等在广播上播出，让全校师生监督。

4、落实“四个到位”。

一是组织领导要到位。学校成立以党支部书记（校长）为组长、副校长为副组长、中层班子为成员的领导小组，设立专门办公室；二是后勤保障要到位。为使活动按进度有序、有效开展，总务处保证提供办公设备、物资供应、场所等；三是学习教育要到位。除规定的学习内容外，要结合教育工作实际自选学习内容，对教职员工的教育要有针对性，要针对存在的问题“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到实际效果；四是查找问题要到位。查找问题要紧紧围绕“促进学校工作，提高教学质量”这个中心，认真查找领导班子成员和教职员工身上存在有悖这个中心的纪律作风问题，要实事求是，客观公正，不能趁机整人，更不能搞形式走过场，力求查找问题实事求是，处理问题客观到位。

5、达到“五个目标”。

一是通过纪律作风集中整顿活动，达到提高思想认识进一步解放思想的目的；

二是通过纪律作风集中整顿活动达到提高领导水平和公信力的目的；

三是通过宣传、引导、组织学习，达到提高教师职业道德水平、增强服务意识、科学执教、文明执教的目的；

四是通过纪律作风集中整顿活动的深入开展，切实结合学校实际，比照科学发展观，寻找差距，掌握方法，加快教育改革，达到提高教育教学质量的目的；

五是通过纪律作风集中整顿活动，进一步解放思想，提高认识，改变观念，切实做到以人为本，统筹兼顾，达到促进学校科学、健康、可持续发展的目的。

三、时间安排和方法步骤

全校纪律作风集中整顿活动从2011年11月初开始，到2012年1月中旬结束，共分学习教育、查找问题、整改建制、组织处理、总结验收五个阶段。

第一阶段：学习教育。（11月5日至11月15日）一是召开动员会。成立组织机构，制定实施方案，层层落实责任，明确任务，并召开动员部署大会，对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有：毛泽东同志《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》，胡锦涛总书记在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话，《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全惩防体系实施纲要》、《反腐倡廉10个热点问题》、《从严管理干部的规定》等法规，市县党代会、人代会、政协会议精神，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》和教育局、石坊乡党委有关纪律作风集中整顿活动的文件精神。按照规定的学习内容，配备统一的学习笔记本，制定学习安排计划，建立学习园地，教职工要做好学习笔记，撰写心得体会，要求学习笔记要达到20000字以上，并保持整洁，心得体会文章不少于4篇，必须手写。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后，由督查组组织进行理论知识测试。

第二阶段：查找问题。（11月16日至12月10日）一是广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱，开通举报电话等形式，广泛征求对班子及教职工的意见建议。对领导班子的意见在班子成员会议上进行通报，对教职员工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体教职员工参加的民主评议会，组织教职员工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。中层以上领导和各处室、团委、工会、年级组、教研组负责人参加，会前，要认真准备剖析材料，并经检查指导组审查，民主生活会时间不少于1天，督查指导组成员列席会议。四是提出评价意见。检查指导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见，对每个教职员工提出评价意见，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。评价意见反馈给本人。

第三阶段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根据查找出来的问题，领导班子和教职员工分别制定整改方案。整改方案经教育局、乡党委和检查指导组审查后，报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前，立说立行，真整顿、真解决、真见效，增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。要严格执行例会学习制度、请销假制度、首问责任制、岗位责任制、节假日值班等制度，过错责任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度体系，建立干部职工纪律作风建设的长效机制。

第四阶段：组织处理。（12月26日至2012年1月10日）对集中整顿中检查指导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题，归纳梳理，甄别真伪后，由学校报教育局进行调查核实和严肃处理。

第五阶段：总结验收。（1月11日至1月20日）检查指导组对活动开展情况进行全面验收，召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，对满意率达不到80%的，酌情给予处理。

四、组织领导和保障措施

一要加强组织领导。为了加强组织领导，学校专门成立由党支部书记、校长任组长的纪律作风整顿领导小组，并组建专门办公室，具体负责开展相关工作。要结合实际制定好实施方案，采取有力措施，强力推进集中整顿活动扎实开展。党支部成员和学校领导要带头参加学习，带头参加民主评议，带头找准存在问题，带头落实整改措施。

二要加强舆论宣传。要通过网站、广播、标语、板报、墙报等宣传形式，大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。要下定决心，集中曝光和处理一些师生和家长反映强烈的部门和个人，以儆效尤。

三要加强信息反馈。结合我校实际注意创新工作思路、活动载体和工作方法，及时总结活动各阶段进展情况，及时上报活动开展中的好做法、好经验，推动集中整顿活动扎实开展。