十八大精神宣讲报告会上的主持词

十八大精神宣讲报告会上的主持词（共6篇）

十八大精神宣讲报告会上的主持词 篇1

同志们：

2012年11月8日至14日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在京召开，**同志在大会上作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，报告实事求是地总结了过去十年的工作，提出了新的目标任务，内容科学具体、催人奋进，符合世情、国情、社情和民意，是指导我国未来发展的总纲领。为更好地贯彻十八大精神，根据市委部署，由市委组织部、市委宣传部、市委党校牵头组织，在全市范围内开展党的十八大精神集中宣讲活动。今天，市宣讲团来到我镇宣讲，主要目的是通过进行宣讲，加深党员干部对十八精神的认识和领悟，为更好地开展工作提供指导。

参加今天会议的有：副科级以上领导干部、全体机关干部、各中小学校长、镇直部门负责人、规模以上企业负责人和各村支部书记、主任、会计。＊＊市委党校哲学教研室主任、副教授＊＊＊教授，＊＊市委党校业教学区副主任、讲师＊＊＊教授在百忙中莅临大会。首先，让我们以热烈的掌声，对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一会，＊＊＊教授将为我们作题为《深入学习理解党的十八大精神》的报告。＊教授长期从事马克思主义哲学、领导思维和干部心理调适的教学与研究工作，曾在省级以上报刊发表理论文章几十篇，多次荣获省级、市级、校级优秀教师，市“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”和优秀教学奖、优秀科研成果奖等荣誉。近年来，在学习贯彻党的十七大精神、科学发展观、市第十次党代会精神、党的十八大精神等宣讲活动中，担任市宣讲团主要成员，在全市各单位各部门宣讲百余场次，深受各级党员干部欢迎，对于党的十八精神有着深刻而独到的见解。希望与会人员一定要珍惜这次宝贵的机会，仔细聆听，认真领会，做好记录，回去抓好贯彻。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎＊教授作报告！

同志们，刚才＊教授为我们作了一场生动的报告，报告高屋建瓴、内涵丰富、切合实际、指导性强，既给我们解读了党的十八大精神，又切合基层实际，对落实科学发展提出了具体的指导意见，必将对我们加快高铁新区建设、实现跨越发展，起到极大的指导和推动作用。我提议，让我们再一次以热烈的掌声，对＊教授的精彩报告，表示衷心的感谢！

希望大家认真领会报告内容，提高对党的十八精神的认识和领悟，更好地指导下步工作开展。下面，我再提几点要求：

（一）要迅速掀起学习贯彻党的十八精神的新热潮。党的十八大是在我国改革发展处于新的历史起点的关键时期召开的一次承前启后、继往开来的大会，是一次解放思想、求真务实的大会，是一次团结民主、凝聚力量的大会，是一次共谋发展、砥砺奋进的大会。大会的胜利召开，是全国人民政治生活中的一件大事、喜事。深入学习贯彻十八大会议精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。全镇各级党员干部要进一步提高认识，以此次报告会为契机，迅速掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。要坚持理论联系实践，结合影响我镇经济社会发展的重大问题，把学习十八大精神的过程转化为谋发展、破难题、提水平的过程；领导干部、总支书记、支部书记要发挥好模范作用，主动学、带头学，通过通读、精读、逐段逐句推敲研究，吃透报告精神，体现在各项工作的思路和举措之中；有关部门、办事处、村要提高认识，组织开展好专题会议，认真宣讲十八大精神；镇组织科、宣传科要按照党委的统一部署和要求，加强对十八大精神贯彻落实工作的具体指导，全面、及时、准确地了解情况，及时发现问题，认真加以解决，确保把十八大精神落到实处。

（二）要将学习贯彻党的十八精神与学习贯彻两级市人代会、全市经济工作会等重要会议精神相结合，将各级会议精神融会贯通，更好地指导工作开展。1月7日至11日，＊＊市十五届人大二次会议召开，会上，＊＊＊市长代表＊＊市政府作了政府工作报告，报告总结了2012年政府工作，提出了2013年政府工作的总体要求，即：“坚持以提高经济增长质量和效益为中心，坚持以改革创新为动力，坚持以保障和改善民生为根本，继续坚定不移地实施城市转型战略，纵深推进新型城镇化、服务业发展、工业转型振兴三大战役，不断开创科学发展的新局面”。1月3日至5日，＊＊市十七届人大二次会议召开，＊＊＊市长代表＊＊市政府作了政府工作报告，提出了2013年政府工作的总体要求，即“以提高经济增长质量和效益为中心，以转变经济发展方式为主线，以全域城镇化为引领，以重点项目建设为抓手，以改革创新为动力，以改善民生为根本，大力实施工业集群化、全域城镇化、服务业专业化、农业现代化、镇域特色化五大发展战略，不断强化生态建设、文化建设、社会建设、平安建设、党的建设五项保障，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定”。这里值得大家注意的是，远市长在报告中提出了“按照‘4+5’的发展战略，积极推进中心城区4个街道和周边5个镇融合式发展，启动镇改街工作。加快推进高铁新区3.3平方公里的起步区建设，按照‘一年做规划、两年打基础、三年出框架’的思路，突出抓好村庄整合、招商引资和路、水、电、气、热等基础设施配套，提升高铁新区的承载能力”。进一步明确了＊＊＊的未来发展方向，为我们更好地抢抓机遇、加快发展，注入了强心剂。我们要责无旁贷地承担起历史使命，在思想上与各级党委、政府的部署相一致，学会珍惜机遇，服从大局，敢于担当，抓好建设，确保高铁新区建设顺利实施，让＊＊＊镇实现脱胎换骨。

（三）要将学习贯彻党的十八精神与加快思想解放、破除＊旧观念相结合，将思想真正统一到党委、政府的部署上来。思想问题是最大的问题，也是目前阻碍＊＊＊发展的根源。这里可以举几个例子，比如单村和朝阳拆迁，虽然目前已经得到了有效解决，但整个过程值得总结和反思。我们在拆迁过程中遇到的困难和阻力，可以说在全市都是罕见的。这就反映了目前＊＊＊有一些人只顾自己、不顾大局，只顾眼前、不顾长远，在拆迁问题上不支持、不配合，漫天要价，设置障碍。如果继续这样下去，阻碍的将是＊＊＊整体的发展。＊＊＊在这方面不是没有教训，墨府就是个例子，如果当初能够站在更高、更长远的角度看问题，墨府就能够顺利建设，＊＊＊的经济也不会是今天这个样子。今天在座的不仅有机关的干部，也有村干部，都是我镇经济社会发展的骨干力量，相对普通老百姓，都应该具备较高的思想政治素质。对于思想问题，大家要引起重视，首先要真正从自身转变思想认识，进而影响别人，逐步改变＊＊＊客观存在的一些歪风邪气。在此，给大家提三点要求：一是要摒除杂念。首先要从自身消除不利于发展、不利于团结、不利于群众的＊旧观念，多做维护大局的事，不局限于眼前利益；多做利于团结的事，少纠结于个人得失；多做利于百姓的事，少搞些利益团体，只有这样才能镇风正、村风正、民风正。二是要振奋精神。作为高铁新区建设的主力军，上级领导、兄弟镇街、社会各界都在关注着我们。大家要有敢拼的劲头、昂扬的斗志、果敢的作风，以扎实的工作赢得尊重、赢得进步、赢得发展。三是要敢于担当。随着高铁新区建设的深入，未来我们承担的任务将更重、面对的困难将更大，这就需要大家敢于担当责任，勇于攻坚克难，只有这样，工作才能打开局面，发展才会赢得主动。

（四）要将学习贯彻党的十八大精神与当前重点工作相结合，为2013年工作开好头、起好步而努力奋斗。2013年是为高铁新区建设打好基础的关键一年。能否圆满完成目标任务，关乎＊＊＊的未来。大家要再接再厉，扎实工作，全力以赴抓好各项工作。一是要抓好计划生育扫尾攻坚。现在已经进入腊月，留给我们有效的工作时间不多了，但从计划生育扫尾面上工作看，形势依然不容乐观。特别是个别干部存在侥幸心理，认为问题拖到春节就没事了。对于计划生育扫尾这项工作，镇党委、政府的要求是“时间服从任务”，什么时候完成任务，什么时候放假。希望大家一定要提高认识，真正采取有效办法，尽快完成任务，不要带着包袱过年。二是筹备好春节前的走访慰问工作。各办事处、村要提前准备，对春节前需要走访的困难户、五保户进行认真梳理，民政部门要准备好慰问款物，让困难群众过一个祥和的节日。三是要抓好平安建设工作。当前正是不稳定因素易发多发时期，大家要提高认识，强化落实。在信访方面，要增强政治敏锐性，抓好对信访隐患的排查、稳控、化解；在安全生产方面，要加强对企业生产、食品安全、烟花爆竹等方面的安全检查，及时排除隐患，确保不出问题；在治安方面，要继续落实村级夜间巡逻制度，对违法犯罪形成有效震慑，维护群众生命财产安全。四是抓好其它工作。各部门、各办事处、村要利用节前的有限时间，针对各自承担的中心任务和业务工作，争分夺秒，扎实苦干，确保效果，为2013年工作的开好头、起好步奠定良好基础。

十八大精神宣讲报告会上的主持词 篇2

一、关于十八大的主体精神

胡锦涛同志代表十七届中央委员会向大会所作的报告集中反映了十八大的主要精神。整个报告共分四个板块、12个部分。

(一) 十八大报告的主题

这次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 解放思想, 改革开放, 凝聚力量, 攻坚克难, 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗。这82个字回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个基本问题。

第一部分回顾了过去五年来的“十大成绩”。即经济平稳较快发展、改革开放取得重大进展、人民生活水平显著提高、民主法制建设迈出新步伐、文化建设迈上新台阶、社会建设取得新进步、国防和军队建设开创新局面、港澳台工作进一步加强、外交工作取得新成就、党的建设全面加强。

党的十六大以来, 我国迈了三个新台阶, 一是社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶;二是人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶;三是综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。十年来的基本经验, 最重要的就是形成和贯彻了科学发展观。坚持科学发展观要做到“四个必须”, 即必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;必须更加自觉地把全面协调可持续发展作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

第二部分得出“一个坚定的结论”。即“全面建成小康社会, 加快推进社会主义现代化, 实现中华民族伟大复兴, 必须坚定不移走中国特色社会主义道路”。“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。”因为只有社会主义才能拯救中国, 只有中国特色社会主义才能发展中国。建设中国特色社会主义, 总依据是社会主义初级阶段, 总布局是五位一体, 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。要努力实现“两个一百”的宏伟目标, 即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会;在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

(二) 中国特色社会主义事业的总体布局

十八大报告分别就目标要求, 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和体制改革作出论述和工作部署, 确保到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标。

1、经济建设五个方面的部署。

即全面深化经济体制改革;实施创新驱动发展战略;推进经济结构战略性调整;推动城乡发展一体化;全面提高开放型经济水平。

2、政治建设七个方面的部署。

即支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力;健全社会主义协商民主制度;完善基层民主制度;全面推进依法治国;深化行政体制改革;建立健全权力运行制约和监督体系;巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

3、文化建设四个方面的部署。

即加强社会主义核心价值体系建设;全面提高公民道德素质;丰富人民精神文化生活;增强文化整体实力和竞争力。

4、社会建设六个方面的部署。

即努力办好人民满意的教育;推动实现更高质量的就业;千方百计增加居民收入;统筹推进城乡社会保障体系建设;提高人民健康水平;加强和创新社会管理。

5、环境保护生态文明建设四个方面的部署。

即优化国土空间开发格局;全面促进资源节约;加大自然生态系统和环境保护力度;加强生态文明制度建设。这些部署具有稳中求进、大中求强、难中求解、严中求治等特点。

(三) 加强国防和军队建设、做好港澳工作和对台工作

关于国防和军队建设, 力争到二○二○年基本实现机械化, 信息化建设取得重大进展;关于港澳工作, 要深化内地与香港、澳门经贸关系, 推进各领域交流合作, 促进香港同胞、澳门同胞在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下的大团结, 防范和遏制外部势力干预港澳事务;关于对台工作, 要始终坚持一个中国原则, 坚持“和平统一、一国两制”方针, 持续推进两岸交流合作, 努力促进两岸同胞团结奋斗, 坚决反对“台独”分裂图谋;关于对外工作, 基于“人类只有一个地球, 各国共处一个世界”的认识, 提出了要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, 要和平不要战争, 要发展不要贫穷, 要合作不要对抗, 推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(四) 加强党的建设, 以人为本, 执政为民

十八大报告对提高党的建设科学化水平作出了八个方面的部署。一是坚定理想信念, 坚守共产党人精神追求;二是坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系;三是积极发展党内民主, 增强党的创造活力;四是深化干部人事制度改革, 建设高素质执政骨干队伍;五是坚持党管人才原则, 把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;六是创新基层党建工作, 夯实党执政的组织基础;七是坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色;八是严明党的纪律, 自觉维护党的集中统一。

报告还指出了“四个危险”、“四个考验”, 并把反腐倡廉作为党的“五位一体”之一, 努力做到“干部清正、政府清廉、政治清明”。报告最后特别强调了“青年”和“团结”两个关键词, 一是要关注青年、关心青年、关爱青年, 倾听青年心声, 鼓励青年成长, 支持青年创业;二是团结就是大局, 团结就是力量, 要用坚强的党性保证团结, 用共同的事业促进团结, 自觉维护全党的团结统一, 巩固全国各族人民大团结, 加强海内外中华儿女大团结, 促进中国人民同世界各国人民大团结。

(五) 十八大报告新举措、新部署

党的十八大报告, 简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题, 在与会代表和各界党员、干部、群众中产生热烈反响。有许多新提法、新亮点、新举措、新部署值得我们认真学习, 贯彻落实。

第一, “科学发展观”从战略思想上升为党的指导思想。这是党的指导思想的又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃, 第一次飞跃形成了毛泽东思想;第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中, 逐步形成的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进, 第一次是将邓小平理论列为党的指导思想, 第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想, 第三次是将科学发展观列为党的指导思想, 因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。

第二, 两个“五位一体”构成党和国家战略新布局。十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”扩展为“五位一体”, 增加了生态文明建设, 着力建设“美丽中国”。党的十八大报告还提出了党的建设总体布局, 也是“五位一体”, 即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 着力加强党的纯洁性建设。

第三, “八项要求”丰富了中国特色社会主义内涵。十八大报告对中国特色社会主义作出新的理论概括, 强调在新的历史条件下, 夺取中国特色社会主义新胜利, 必须牢牢把握八个基本要求, 分别是:必须坚持人民主体地位, 必须坚持解放和发展社会生产力, 必须坚持推进改革开放, 必须坚持维护社会公平正义, 必须坚持走共同富裕道路, 必须坚持促进社会和谐, 必须坚持和平发展, 必须坚持党的领导。这八条, 不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性, 而且作为全党全国人民的共同信念, 必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难, 扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利, 奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

第四, “两个目标”是夺取新胜利的两座里程碑。十八大报告提出两个百年奋斗目标, 一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会, 一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。两个目标环环相扣、相互辉映。这里特别要说的是, 将过去所说的“建设”小康社会改为“建成”小康社会, 这一字之变, 是个质的飞跃;这一字之改的“含金量”很高, 为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标, 把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景, 更加清晰地呈现在全国人民面前, 必将极大激发全国人民的奋斗热情。

第五, “五个方面”完善了全面建设小康社会目标要求。十八大报告将全面建成小康社会的目标要求更加明确化, 分别是经济持续健康发展, 人民民主不断扩大, 文化软实力显著增强, 人民生活水平全面提高, 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。其中最引人注目的目标是到2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。国内生产总值要比2010年翻一番, 这是过去一直提出的经济指标。而城乡居民人均收入比2010年翻一番, 这是首次提出来, 我认为意义十分重大, 是我们党对社会主义建设规律飞跃式的认识, 是以人为本的科学发展观在发展指标体系上的集中体现。实现了这两个“翻番”, 广大人民群众生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强!

第六, 新“四化”同步是对中国现代化的新部署。“四化”在中国政治历史舞台上有着特殊的地位, 早在1954年第一次全国代表大会上就提出了“实现工业、农业、交通运输业和国防现代化”的任务。如今, 中国现代化已进入攻坚克难的后半程。十八大报告提出了新“四化”, 即, “坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”, 并且要求“四化同步”, “推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调, 促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。同步发展的“新四化”中, 信息化是新增加的内容, 这表明信息化已被提升至国家发展战略的高度。当前, 信息化已经覆盖了国民经济的所有行业, 正有力地推进其他“三化”。

第七, “人民”成为一切工作的立足点和最终归宿。在十八大报告中, 人民是个关键词, 出现了145次, 成为报告中出现频率最高的词。报告用了大量的篇幅来强调“人民”, 如“必须增强宗旨意识, 相信群众, 依靠群众, 始终把人民放在心中最高位置”和“坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系”等论述, 无一不体现出“人民”的主体地位。而在新一届中央常委与记者的第一次见面会上, 在习近平总书记20分钟左右的讲话中, “人民”一词也出现了26次, 平均不到一分钟就提一次“人民”, 并且指出, “人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”。这更表明了新一届中央领导对人民民主和民生问题的重视, 也释放出一个明显的信号, 即是在未来五年, 党的建设和社会的发展将紧紧围绕“人民”这个关键词来展开。

第八, “制度建设”成为政治改革的亮点。政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。十八大报告提及政改的篇幅是历次党代会报告中最长的一次, “要把制度建设摆在突出位置”是其最大的亮点。提出探索乡镇党代会每年开一次, 实行党代表提案制度等新的制度。习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出, “中国特色社会主义制度是特色鲜明、富有效率的, 但还不是尽善尽美、成熟定型的”。我们要坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新, 坚持和完善现有制度, 从实际出发, 及时制定一些新的制度, 构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系, 使各方面制度更加成熟更加定型, 为夺取中国特色社会主义新胜利提供更加有效的制度保障。

第九, 24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观。十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定, 是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定, 是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定, 是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通, 实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一, 实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一, 兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求, 引导人们向上、向真、向善、向美。

第十, “三型”、“三个自信”对党的建设提出了新要求。十八大报告在党的建设总体布局中把纯洁性提到了非常高的位置, 把提高党的执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设作为我们党建设的主题和主线, 并且提出十八大之后要在这方面搞主题实践活动, 着力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标, 表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。十八大报告还要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念, 体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来, 特别是近10年来的发展进步、伟大成就, 让我们增强了这种自信的底气。坚定“三个自信”, 有利于把全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下, 有利于以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会、全面深化改革开放, 在复杂的世界格局中保持自身特色、开辟发展前景。

十八大报告新思想、新观点、新部署的内容十分丰富, 这里摘取主要的向大家介绍了学习的粗浅体会。报告中还有许多新的内容需要我们去深入学习理解。比如, 十八大报告提出要全面推进依法治国, 强调法治是治国理政的基本方式, 要求提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。这是历次党代会报告中首次要求干部要用“法治思维”和“法治方式”来执政等等。

二、关于十八大报告中对教育的论述

教育系统的同志学习十八大报告, 不仅要全面深刻领会报告的精神实质, 更要仔细研读报告中对教育工作的有关论述, 以此指导我们的工作。十八大报告专门写教育用了380多字, 在历次党代会的报告中是字数较多的一次, 凸显了教育的全局性、基础性和先导性的地位和作用。我认为, 要特别把握以下八个方面的内容。

第一, 牢记“一个根本宗旨”, 即“努力办好人民满意的教育”。十八大报告把教育作为民生之首, 放在加强社会建设, 保障和改善民生的第一条来写, 小标题就是“努力办好人民满意的教育”。这体现了“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨, 体现了“努力让人民过上更好生活”的美好追求, 也体现了党办教育的基本方针。教育办得好不好, “人民满意”才是最终标尺。

第二, 明确“一个总体目标”, 即“教育现代化基本实现”。十八大报告在全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标的表述中指出, 到2020年, “基本公共服务均等化总体实现, 全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高, 进入人才强国和人力资源强国行列, 教育现代化基本实现。”教育现代化至少包括五个基本指标:一是教育的普及化, 要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。二是教育的终身化, 要求具有终身教育的体制和条件。三是教育的个性化, 要求培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。四是教育的国际化, 要求加强与各国的教育交流, 具有教育国际交流的能力。五是教育的信息化, 要求在教育领域中充分运用现代信息技术, 以保证扩大教育规模, 为教育终身化、个性化和国际化提供保证。对照这样的目标要求, 重庆教育的差距还很大, 我们应当倍加努力、加快发展。

第三, 坚持“两个基本原则”, 即优先发展、立德树人。十八大报告指出, “要坚持教育优先发展, 全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。第一个“坚持”就是坚持教育优先发展, 这传达了一个明确的信号, 那就是教育优先发展的战略从党的十四大提出至今没有变, 并将继续落实下去, 这是教育事业科学发展的根本保证。另一个“坚持”就是坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务, 让每个孩子都成为有用之才。这是教育工作必须始终不渝追求的目标。

第四, 突出“一个战略主题”, 即全面实施素质教育。十八大报告要求, “全面实施素质教育, 深化教育领域综合改革, 着力提高教育质量, 培养学生创新精神。”素质教育是教育的战略主题, 一定要紧紧围绕这个主题, 坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。报告特别把“创新人才培养水平明显提高”写入了建成小康社会的目标之中, 与“全民受教育程度”并列, 足见其对创新人才培养的高度重视, 我们应该由此感到肩负的责任和重担。

第五, 采取“一种改革手段”, 即教育综合改革。关于教育改革, 十八报告特别提到“综合”二字, 我认为提得非常好。过去教育的改革是单向的, 都是由易到难的。教育改革走到今天, 的确已经进入深水区, 确实到了综合改革必须推进的一个阶段。比如, 十八大召开前有两则消息引起了我的注意, 一是北京取消择校费, 二是黑龙江解决异地高考的政策出台, 这些都必须用综合改革来解决。综合改革其实反映的是一种新的思维方式, 从逆向来考虑这个问题, 现在经济发展对大学生有什么要求, 然后按需要培养大学生, 需要什么样的高中教育, 培养这种高中生, 需要什么样的初中教育往前推, 需要什么样的幼儿教育, 这样教育才能不与实践脱节, 才能与市场对应, 这些战略发展举措都是需要综合改革来实现的。现在要从市场需求的角度, 统领整个人的教育, 从幼儿教育一直到大学毕业后进入社会, 整个过程要进行一个综合的规划。

第六, 抓好“三个工作重点”, 即协调发展、优质发展、公平发展。怎样办人民满意的教育呢?一是要促进教育协调发展, 正如十八大报告所强调的那样, “办好学前教育, 均衡发展九年义务教育, 基本普及高中阶段教育, 加快发展现代职业教育, 推动高等教育内涵式发展, 积极发展继续教育, 完善终身教育体系, 建设学习型社会”, 各级各类教育要协调发展;“鼓励引导社会力量兴办教育”, 注重公办和民办教育的协调发展;以及合理配置资源, 城乡教育要协调发展。二是要促进教育优质发展, 从学有所教到“学有优教”。要深化教育领域综合改革, 加强教师队伍建设, 提供师德水平和业务能力, 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。以“立德树人”为方向进行顶层设计, 攻克素质教育的“硬骨头”, 办好每一所学校, 教好每一位学生, 让每个孩子都能成为有用之才, 着力培养孩子的社会责任感、创新精神和实践能力。三是要促进教育公平发展, 权利公平、机会公平、规则公平, 是“社会公平保障体系的主要内容”。十八大报告特别强调, “大力促进教育公平, 合理配置教育资源, 重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜, 支持特殊教育, 提高家庭经济困难学生资助水平, 积极推动农民工子女平等接受教育, 让每个孩子都能成为有用之才。”与十七大报告相比, 十八大报告不再满足于“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”, 从“义务教育”到“教育”, 取消了"义务"二字意义重大, 过去我国强调义务教育免费, 与我国当时的财力有限有关系, 这几年随着国家经济的发展, 财力不断雄厚, 此时需要扩大教育的普惠面, 不仅是义务教育阶段, 而且让非义务教育阶段, 学前以及高中研究生阶段, 中低收入阶层的孩子们也能受到良好的教育, 这一点可以说是十八大报告当中提出的一个亮点。

第七, 要有“一个重要担当”, 即为建设文化强国尽到教育人的责任。十八大报告提出, 扎实推进社会主义文化强国建设。教育既是文化的重要组成部分, 也是传承创新文化的重要阵地, 建设文化强国, 教育人有不可推卸的责任和担当。一是要把社会主义核心价值体系融入教育全过程, 融入终身教育体系之中、教育教学各个环节之中, 以及家庭、学校、社会教育体系之中。每一位教师都要自觉学习, 深刻把握社会主义核心价值体系的精神实质, 做到“真懂”、“真信”, 并在教育教学中“真教”、“真导”, 善于把核心价值体系转化成故事、图画、音乐、活动等喜闻乐见的形式, 增强社会主义意识形态对学生的吸引力和凝聚力, 引导学生“真学”“真知”, 入脑入心。二是要全面提高学生的道德素质, 落实十八大报告所提出的“两个加强”任务:加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 弘扬中华民族传统美德, 弘扬时代新风;加强和改进思想政治工作, 注重人文关怀和心理疏导, 培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。三是把每一所学校建成文化强国的奠基石, 在建设文化强国的大战略中不遗余力地完成好自己的神圣使命。

第八, 抓好“两个服务”, 即服务社会、服务人民。十八报告重申了教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的要求。从最根本的意义上说, 教育办得好不好, 就是要看为社会主义现代化建设服务的能力强不强, 人民满不满意。一个是从社会的角度来说的, 教育要真正承担起民族振兴和社会进步的基石功能;一个是从人的角度来说的, 教育要为人的幸福服务, 为人过上美好生活服务, 要培养起能够追求幸福、建设幸福、感受幸福的人。

三、关于落实十八大精神的几点要求

党的十八胜利闭幕后, 中央和重庆市委对学习、宣传、贯彻落实十八精神作出了部署, 我们必须坚决贯彻执行。在这里, 结合重庆教育系统的实际, 就贯彻落实十八大精神给大家提五点要求。

第一, 深刻把握十八大对教育发展的总要求, 在人民满意上用智用力。十八大报告是历次党的报告中第一次并且以小标题的形式指出要“努力办好人民满意的教育”, 这充分体现了党中央对教育事业的高度重视, 对坚持教育优先发展的坚强决心, 对办好中国特色社会主义教育的坚定信心。教育办得好不好, 关键是看人民群众满意不满意, 社会和用人单位认不认可。希望我们教育系统的各级领导干部坚持将主要精力花在推进学校改革发展上, 将工作重心放在抓好教育教学上, 将工作热情投放到人才培养上。一是坚持立德树人这个根本任务毫不动摇。要把“育德”和“增智”相结合, 做到“教书”和“育人”并重, 培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人;二是坚持素质教育这个战略主题毫不动摇。要着眼于学有所教、学有所能、学有所用, 把素质教育贯穿到教育教学的全过程, 深化实践育人模式, 培养学生创新精神, 造就高素质创新型复合人才。三是坚持教育公平这个重要基础毫不动摇。教育公平是最大的公平, 社会公平首先要做到教育公平。要统筹学校发展, 优化资源配置, 关心关注困难学生生活和学习, 让每一个孩子都能安心上学, 都能成为社会有用之才。

第二, 深刻把握十八大对教育改革的总思路, 在综合改革上用智用力。深化教育领域综合改革, 是十八大报告关于教育论述里面最值得品味、最具有智慧的一笔。过去我们抓高等教育改革, 主要是抓学校建设、经费投入保障、招生和就业, 都是遇到一个问题解决一个问题, 结果是问题不断, 取得的成效也不大。当前教育存在的一些问题, 不少都是体制机制上的障碍。十八大对深化教育改革指明了方向, 要通盘考虑、整体设计, 用综合改革的办法来解决。希望我们教育系统的领导干部认真研读十八大报告, 领会精神实质, 变革思维方式, 针对办学层次结构不协调、人才培养层次结构不匹配、协同创新结构不科学等问题, 用综合改革的方法推进学校加快发展。一是找准学校定位。要改革就必须找到问题、找到症结、找到改革的着力点。要按照十八大报告对经济社会发展“五位一体”的总布局, 理清学校发展思路, 找到努力的方向。二是把握改革方向。要围绕国家和重庆教育规划纲要、协同创新计划、教育管理体制、人才培养模式、招生制度以及当前各级各类教育的热点难点问题入手, 以综合改革寻求学校发展突破, 推动重庆教育整体水平提升。三是统筹各方面资源。要充分调动和利用各方面资源, 抓住政策契机, 妥善处理各种矛盾、平衡各方面关系, 以最小的成本实现改革最大化。今年, 教育部新成立了综合改革司, 教育改革力度将加大, 项目也会相应增加。我们要积极争取教育部的支持和倾斜。

第三, 深刻把握十八大对教育工作的总部署, 在内涵建设上用智用力。内涵建设是教育发展的永恒主题。十八大报告明确指出“推动高等教育内涵式发展”, 高等教育经过连续几年的大幅扩招, 已经形成较大规模。当前的重点是推进学校内涵建设, 提高教育质量。我国的计划是在这个世纪中叶, 也就是建国100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家, 而十八大报告指出在2020年全面建成小康社会时, 教育现代化基本实现, 也就是说我们教育比工业、农业率先实现现代化。我想高等教育相比基础教育, 具有更好的办学条件、更活的教育体制、更新的教育方法、更高水平的教育工作者, 高等教育应该在整个教育大类中率先实现现代化。一是锤炼经得起历史和市场检验的办学特色。要学会用纵向和横向的思维抓教育, 用历史的眼光, 把握教育大势;用开放的思路, 谋划教育发展。围绕教育规划纲要, 结合十八大报告对世情和国情的分析, 对产业经济、社会管理的部署, 培育特色专业, 打造学校品牌。二是探索学生喜欢和老师接受的教学改革。大学应该是学生汲取知识、掌握技能的乐园, 我们的高等教育应该有自己的办学思想和特色。要主动推动课程教学改革, 鼓励和支持富有教学特色的教师进行教学实践。三是优化符合教育规律和客观实际的管理方式。要坚持科学发展观, 遵循客观规律, 按照教育逻辑、大学逻辑、学术逻辑、文化逻辑、服务逻辑来办学, 切实转变教育发展方式、管理方式和评价方式。

第四, 深刻把握十八大对教育的总期待, 在增强服务上用智用力。服务是教育的四大职能之一。我们教育系统, 特别是高校人才汇集, 队伍庞大, 有独特的资源优势。希望我们教育系统的各级领导干部胸怀大局, 推动学校服务地方经济社会发展, 在推动创新型国家建设上有所作为。一是找到服务方向。十八大报告对未来一个时期经济、政治、文化、社会、生态建设作了“全景式布局”, 可以说, 每一条部署都与学校有关, 都为服务国家建设提出了新的要求, 对此, 我们要逐字逐句研读, 找到主攻方向和重点。二是增强服务能力。十八大报告特别提到了“实施创新驱动发展战略”、“以全球视野谋划和推动创新, 提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力, 更加注重协同创新”。“完善知识创新体系, 强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究, 提高科学研究水平和成果转化能力, 抢占科技发展战略制高点”。这无疑给学校的科学研究和创新开辟了新的思路, 我们要好好把握。三是拓宽服务领域。当前, 我们国家的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴, 中央所有的政策方针、战略举措, 都是围绕这个目标, 我们教育也要拓宽自己的服务领域, 将教育科研和产业经济、社会管理结合起来, 深化产学研应用合作, 主动解决当前的热点难点问题, 这样我们的教育也才具有生命力和活力。

第五, 深刻把握十八大对党的建设的总思路, 在先进纯洁上用智用力。打铁还要自身硬, 历次党代会都对党的建设作出重要部署。十八大党报告严峻指出, “新形势下, 党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验以及精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”, 这无疑给全党同志敲响了警钟。学校是育人的场所, 引领青年成长成才;学校领导干部直接管理着成千上万的人, 把握教育航向, 地位重要, 责任重大。希望教育系统各级领导干部, 一是在学习、宣传和贯彻党的十八大精神上, 当好“传送器”和“播种机”。不仅自己带头学习贯彻, 还要广泛组织师生学习实践, 形成学习宣传贯彻十八大精神的热潮。二是以十八大报告和新修订的党章为指南, 全面加强党的新建设。要着力加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 积极建设“学习型、服务性、创新型”党组织。三是注重班子团结, 凝聚共同力量, 推动学校发展。历史和实践充分证明, 只有领导班子团结, 才能出凝聚力、战斗力, 才能形成干事创业的合力。各级领导干部要识大体、顾大局, 坚持用坚强的党性保证团结, 用高尚的人格增进团结, 用共同的事业维护团结。四是要坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色。腐败是根高压线。领导干部必须自觉遵守廉政准则, 做到清正廉洁。清廉是美好人生的基石, 是幸福生活的防火墙。对此, 我们一定要有清醒的认识。

十八大宣讲主持词 篇3

为了更加深刻学习贯彻十八大精神，我们有幸请到了县委“十八大”宣讲团的两位同志为我们宣传十八大精神专题辅导报告，我介绍一下两位同志，一位是县环保局XX副局长、另一位是县委党校XX同志，下面让我们以热烈的掌声，对两位的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!参加报告会的有：在家领导班子成员、各村书记、主任，各科室干部职工。

今天这个学习机会很难得，希望大家认真听、认真记、用心领会。下面，请宣讲团的两位同志作十八大精神专题辅导报告，大家欢迎！

（…………）

刚才，两位同志为我们做了精彩的专题辅导，整个报告脉络清晰、生动形象，对十八大的新思想、新观点、新要求做了分析和详细解读，理论性、思想性、操作性都很强，对理解和把握十八大精神、为我场又好又快发展有指导性意义。

下面，就我场如何学习十八大精神，提三点要求： 一要学习，做好宣传。会后，各村要迅速组织全体党员干部职工认真贯彻学习好十八大报告，开展多种的研讨活动，把学习宣传活动引向深入。

二要领会，把握内涵。要领会十八大对我场经济社会发展的重大意义；领会和把握科学发展观的内涵和精神实质，科学发展观的自觉性和坚定性。

三要活用，解决问题。要以学习十八大的重要思想为指导，查找工作、学习、思想等方面存在的问题，解决好当前工作中存在的矛盾和问题。

学习贯彻十八大报告精神,主持词 篇4

（主持词）

各位老师，党员同志们：

举世瞩目的党的十八大已胜利闭幕，这是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事，是我党、我国在新的历史条件下，蒸蒸日上精神面貌的全面展现。为认真学习、全面贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，同心协力、开拓进取，奋力开创我校工作新局面，切实把全体教职员工思想和行动统一到党的十八大精神上来，掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。今天学校召开专题会议，交流学习十八大报告精神心得体会。

出席本次会议的校领导有：

学校党支部书记：王传湘同志；党支部副书记：王道光同志；校长：武华锋同志；以及各部门分管领导。

本次会议做专题交流的主要有以下三位老师：姜英超、张晓明、王爱萍。

下面以热烈的掌声欢迎老师上台交流„„

学习十八大心得体会

（年轻教师篇）

作为刚毕业的新教师，接到通知要在此交流十八大精神学习心得时，内心真的是有些惶恐的，因为初入社会，我对很多东西的认识都是很浅薄的，交流心得，实在是感觉有些忐忑。不过即便如此，我还是认真学习了十八大精神，在此结合自己这几个月来的工作做一个学习汇报，不周之处，万望海涵。

也许有部分人认为十八大是党的大政方针，是国家大事，和咱这些普通小老百姓没有太大的关系。但是依我个人愚见，我们生活中的点点滴滴，都可以小中见大，都是以十八大精神为指导的。作为一名党员，我认真贯彻落实十八大精神，作为一名教师，我深知祖国的未来就寄托在我们面前的这些孩子们身上，所以身为班主任的我也比较注重在日常教育当中渗透十八大精神。比如胡锦涛同志提出的全面建成小康社会和全面深化改革开放目标之一是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，在我们的日常教育中其实是时时体现着这一点的，我教育学生要节约用水、节约用电，告诉他们洗刷时水龙头不要开到最大、要求们用使用过的答题卡写小测，教育学生要爱护环境、不攀枝折草，告诉他们“小草微微笑，请你绕一绕”，不断向学生渗透科学发展观。十八大提出要全面提高公民道德素质，加强社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德教育 弘扬中华民族时代新风 培育知荣辱 讲正气做奉献 促和谐的良好风尚，我会经常通过日常生活中的点滴小事，加强社会公德和个人品德教育，每一次的比赛、活动，我们都是之前有动员，随后有总结，而且我班基本上都是采取学生自己发言总结的方式，而我只起到一个引领主线的作用。从个人荣辱观渗透到集体荣誉感，从爱家爱班爱集体深入到爱党爱国爱社会，减少学生们的社会冷漠感，增加他们心灵的阳光性，我也会经常通过一些有教育意义的视频让他们反思自己的行为，然后进行一分钟即兴作文演讲，交流他们内心的想法。比如我向学生展示了美国总统奥巴马在维克菲尔德高中对全国学生进行的讲话视频，让学生们知道他们经常觉得中国高考制度有弊端、向往国外教育，其实国外教育不是他们所想的那样，并不是每天都不学习、只要玩儿就可以了，让他们了解一下在美国这样的典型的教育开放的国家，总统也会极力要求学生努力学习科学文化知识来充实自己、开创未来。

十八大中提出丰富人民的精神文化生活，在这个方面，我班也做了一些工作。我们用加油歌唱和弟子规，用最炫民族风和唱梦游天姥吟留别。此外我们大力响应学校号召，大搞学生成长档案袋活动。为了让学生有比较高的积极性，身为班主任的我自己先制作了自己的档案袋，向他们展示了我的高中及大学生活，同时向他们渗透大学生活的美好，讲述我大学生活中参加过的比较有意义的活动，告诉他们大学生们是如何完完全全自己举办一场声势浩大的、效果堪比电视台的晚会，从经费、到策划、到音响灯光设备完全自行解决，告诉他们大学生是如何举办元旦游艺宫的，怎样自己制作游戏道具、自行拉赞助准备游戏奖品、全体学生会成员如何团结共进、彻夜不眠的制作道具以便让自己学院的游戏脱颖而出、拔得头筹。通过这些描述向他们渗透一个观点，那就是不上大学的人生是有缺憾的。我的档案袋在班级交流后学生积极性都很高，立刻精心制作了自己的成长档案袋，我们利用一个活动课的时间让学生进行交流评选，学生们兴高采烈，最后我让学生自己发言，做总结和点评。在此过程中，我们发现真的是高手在民间，我班有钢琴过10级的学生，有武术方面有研究的学生，还有一个绘画作品获得过世界级奖的学生。事后我收到一个平时个性非常张扬的学生家长的电话，家长反映，该生回家后对家长说：“我班谁谁谁有多么多么的厉害，相比之下我只是学习成绩比其他人稍好一点，真没什么值得炫耀的，我真的认识到什么叫山外有山，人外有人了。”

我们的学生一直在反映学习无趣，学校无趣，老师无趣，一切都无趣。我想心态如此消极，状态如何能好？状态持续走低，进步又有何指望呢？十八大提出要努力办好人民满意的教育。我个人觉得教育之源在于教师如何引领，我个人比较注重引领学生树立正确的人生观、价值观，我想在正确思想的指引下，学生学习起来必然是事半功倍吧。当然正如十八大中提出的全面推行依法治国。治理班级也是如此。开学之初就在主任和几个有经验的老班主任的提点下，和大多数班级一样，制定了班级具体的细节管理条例，因为起初没有经验，只能粗浅的出台了班级管理条例（试行）版，随着后来各种问题慢慢浮出水面，我指导我班学生自行逐渐完善管理条例，自行制定处罚措施，并且让学生自行监督执行，我发现效果还不错。回想起刚毕业时我怀着对教师行业的满腔热情来到了**学校这片热土。然而很快我就开始抱怨胶东地区学生学生综合素质低，刚毕业时的热情一个月下来就已经所剩无几，后来我开始反省我自己，我每次都把学生素质低归因于当下的教育制度，从来未曾在自身找找问题。后来在主任的开导指引下，我明白了教育制度是我无力改变的，但很多时候只要我们教师稍作改变，学生的生活就会有趣很多，能力就会提高很多。当我把很多事情都交给学生去做的时候，发现高中生的能力并不比大学生差多少。随着学生积极性的高涨，我终于找回了刚毕业时的那份热情，我要带着对教育事业的这份热忱一直走下去，去感染一批又一批的学子，现在我信心百倍、激情万丈。

总之，党的十八大精神值得我们深思、学习的地方数不胜数，在今后的工作中我一定会进一步深化落实，争取在思想上不断进步，在实际中指导应用。

当然我党的十八大精神是非常深刻的，作为初出茅庐的老师，我的社会体悟真的是特别浅薄的，十八大精神我领会的也只是十之一二，以上所述，不当之处欢迎在坐的各位老师、前辈批评指正。

党的十八大学习心得体会

（青年教师篇）

大家好，今天很荣幸和大家一起来学习党的十八大。如果说交流，实在不敢当。我们都是平凡老百姓，要吃饭要睡觉每天要上班，过着普普通通的生活，对于十八大这种国家大事，只是观众、听众，能有多少心得，能有什么体会？后来想来想去，觉得不对，我们应该不仅仅是观众、听众，我也是参与者，更是受众。因为这是我的国家，我生活在这个社会。党的政策好，国家繁荣富强，社会和谐稳定，作为老百姓的我们也能安居乐业，就能安心、放心的过自己的日子。如果党政方针不正确，国家不太平，生活没有保障，我们是最直接的受害者。看来十八大离我们不遥远，是我们自己的事情。所以我汇报一下在党的方针政策下自己的工作、生活、感受。

十八大报告中有对过去几年经济社会发展的总结，也有对未来一段时间内振兴民族经济、建设小康社会的规划。其中用了大量的数字说话，列举了我国改革开放及现代化建设中取得的一系列成就。经济学家、社会学家报告的一串串的分析数据我看不懂。但每个人都有自己的感受，都有自己的观察思考。通过我们的眼睛和记忆，我们能清晰的看到我们身边的变化。我97年来**学校上高中，当时宿舍在老校区中间教学楼西边的平房中，两个班的男生五六十口人住一间平房，全部睡上下层大通铺，上铺的同学能够到房梁，冬天宿舍的窗得用油纸封起来，风大的时候吹的呜呜响。那时候吃饭自己定好几两的馒头，班上统一用大桶打回馒头，每人用饭盒去打一份菜。老师出题得靠手写刻板，出一份题费时费力。那时候的生活学习条件跟现在的条件没法比。看看现在学生住的宿舍，明亮的地板，干净的洗刷间，独立的卫生间。夏天吹风扇、冲淋浴，冬天通暖气、洗热水澡（洗澡房可以使用热水，只不过有特定的时间段供应），晚上起个夜上个厕所也不用出门挨冻。餐厅里的饭菜品种齐全、各种花样，有专门的服务人员替你收拾餐桌、洗刷餐盘。现在我们出题在电脑里或上网题库搜题、筛选、排版、印刷，效率很高，引出来的题又整洁、方便。相信今年校庆我们以前的校友回到母校，看到这么大的变化，都会感慨万千，都会觉得这种进步是了不起的。学校是个公共场所，学校办学条件的改善反映了社会整体经济文化水平的提升。虽然我们这主要还是农村，还是个小镇，相比大城市还很落后。但很多不经意的变化足以映射出整个社会的进步。今年十八大隆重召开，又为我们的明天勾画出更加美好的宏伟蓝图。我甚至无法想象十年以后又会是怎样翻天覆地的变化。

在党的领导下，时代发展日新月异。社会进步的另一大体现是人们文明意识的提高，对知识对文化需求的极大提升。我们不难发现，咱们石岛这也是一样，现在的家长对孩子的教育尤其重视。看看每周休假时校门口停满接孩子的车，看看中午来送饭、送衣服的家长。有条件的家庭全力以赴，没条件的家庭创造条件，都在为孩子接受更好的教育而奔波。我班上王翔宇考试是年级第一名，每次学校有什么活动需要家长参加，他妈妈都来。他妈妈现在是专职伺候王翔宇上高中，她跟我交流的时候说，现在孩子上学的事在她心里占到98%，而家里其余所有的事才占到2%。班上的张家豪虽然每次考试都是倒数一二，语文才考42分，但家长还是不放弃，经常到学校来找我聊聊孩子的学习，想方设法鼓励孩子努力进步。可见家长对孩子上学是多么重视。所以在这新的形势下，对我们教师职业也提出了新的要求。今年学校搬迁，硬件设施达到了一个很高的层次，所以我们的软件也得跟得上。什么是软件，就是我们老师的素养和水平。在今年的备课、上课中，我尤其发现自己的知识储备不足，知识的更新是跟不上时代的发展。如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。即便是书本上的知识也不是一成不变，教材中有很多语言在改版时都会发生变化。仔细研究我觉得每年各个地方的考试题也有一定的流行元素，每一时期也是不一样的。今年高二生物讲的是必修二《遗传与变异》这一模块，虽然教的遍数不少了，但还是觉得每教一遍，都发现好多新知识，又能发现很多不会的内容。还得和晓敏、伟伟一起讨论、研究。就像用某位哲学家的话说，“越学习越发现自己的无知”。一道题的讲解方法可以有很多种，如何找到最有效的讲解方式，并使用最合适的语言把它表达出来，不是一件容易事。这需要在备课上投入大量精力去研究。我还觉得上课也有这种感觉，上第二个班和上第一个班的课就不一样，往往是第二个班比第一个班讲的内容更全面、更精确。这也说明我课备的不够充分。作为老师，最基本就是要把书教好，把课上好，这是我的本职工作，是作为老师的本分。而要想把课上好，我就不得不重视集体备课和自己的个人备课。套用海澜之家的广告词说的话，“每天备两次课，每次总有新发现”。另外时代进步对教师职业还提出更高的要求，家长和社会往往要求老师不仅仅是传授知识，帮助孩子考上大学。另一方面更希望老师能在人生态度、价值取向等思想道德层面给孩子正确积极的引导。希望孩子在我们学校能健康快乐的成长，能形成乐观向上的世界观和人生观。十八大报告中指出，“教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展。把立德树人作为教育的根本任务。”我们学校的行政楼前的电子屏幕也提出德育口号“立志创造辉煌人生，努力从小事做起；渴望成为杰出人才，决心从脚下起步”。所以，我也要求自己不放松对每位孩子的品德培养，在各方面为学生建立正确的思想导向。让家长能放心的把孩子交到我手中，并且能不断地看到孩子的进步与成长。

总之，作为党员也好，作为老师也罢，我决心以本次活动为契机，以饱满的热情、昂扬的斗志，投入到新的学习和工作之中，严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，真正把本次活动的精神落实到工作当中，为学校的辉煌明天贡献力量。谢谢大家。

学习十八大的心得体会

——爱岗敬业是一生无悔的选择

（骨干教师篇）

11月8日，党的十八大在北京隆重召开。胡锦涛总书记在报告中指出了教育的重要任务。其中一句话“提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”，我思考了很久。作为我们教师，能不能让孩子们“学有所教”“学有所优教”，师德是关键，而爱岗敬业则是重中之重。

那么，怎样是爱岗，如何才算敬业？这很值得我们深思。比如说，当你接到一份工作、一份任务的时候，你是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不找任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，你是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋职升迁无望的时候，你是怨天尤人自暴自弃，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？在待人接物为人处世时，你是拿着放大镜百般挑剔找外因推卸责任，还是常常拿着显微镜剖析自己找内因促发展？作为一名教师，我认为，一个爱岗敬业的人，会在自己的工作岗位上没有任何借口，扎扎实实、勤勤恳恳地做好本职工作；一个爱岗敬业的人，会利用一切可以利用的时间，不断地钻研业务，虚心学习，戒骄戒躁：一个爱岗敬业的人，会用爱心、同理心去理解学生、关心学生，一丝不苟，精益求精；一个爱岗敬业的人，会关心自己、关心他人、团结同事、尊重领导；一个爱岗敬业的人，是身体健康、心理健康、豁达大度、很平凡但有远见的人。

说到爱岗敬业，我们高三数学组也走在了“爱岗敬业”队伍的最前列。努力把份内工作做细做实，打造名备课组名团队是我们的最终目标。常言道：细节决定成败，精益求精才能争创一流成绩。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。所以，“做事必作于细”，是我作为备课组长带领全组老师做好集体备课的工作态度。首先，我们在每学期初，制定科学严谨的教学计划，每周制定复习计划，并努力落实计划。做计划之前，我们一定研究山东高考考试说明和人教B版教材，吃透吃准说明和教材。我们依据考试说明，科学制定复习计划。同时结合这几年的威海统考、荣成市统考的考试分析及高考数学试题，我们积极探讨高考数学命题的变化规律，提高复习中备课、选题、测试的针对性，努力提高复习质量。今年，充分利用校长给我们提供的小黑板，及时跟进近三年的山东高考题，通过集体备课，分析高考命题重点和热点问题，分析文理科命题差异。于是我们确立了三轮复习重点：一轮复习重视课本知识，以征订的资料为基础编写好教学案，力求全面、细致、有效，打好坚实基础，形成知识网络。二轮复习以专题形式把握住主干知识，强化重点难点，形成数学能力，培养数学素养。三轮复习以回扣反馈、综合练习为主，培养答题技巧，提高综合能力。在一轮复习中，我们一定要打好“双基”阵地战，一定不能撂课本，通过课本，准确掌握哪些内容是要求了解的，哪些内容是要求理解的，哪些内容是要求掌握的，哪些内容是要求灵活运用和综合运用的。有了理论的指引，我们才能对全部教材了然于心，就能在复习时要求全面周到，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性。

其次是常规教学。常言道：细节是成功的关键，精细是制胜的法宝。事事精细成就百事，时时精细成就一生。在近三年里，作为高三数学组备课组长，我和组内的老师们高度重视备课组常规建设，注重工作的计划性、方案的目的性、措施的针对性和结果的实效性。1.备课：备课是教学过程中一个重要的环节，备课优劣直接影响课堂教学的质量和效益。高考是对学生综合素质的考查，更是对教师能力的考查。面对繁重的高考复习任务，个人力量就显得很微弱。高三复习内容多、容量大、任务重，如果老师各自为战，只顾自己班级，那就会成为一盘散沙。因此，形成团结一心、精诚合作的团队精神就显得尤为重要，在备课方面尤其如此。我们组就如一个温馨的大家庭，有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商，高三经验丰富的教师无私奉献、有求必应，年轻的教师虚心好学、有疑必问。我们组就在备课方面集中集体智慧，发挥集体优势，组长周密计划、明确分工，全体成员积极参与。只要有时间，大家就坐在一起，共同讨论学生在作业上暴露的问题，根据学情制定上课方案，每道题该怎样讲，哪种方法更适合学生掌握。通过讨论，在教学内容、教学方法、课堂步骤、练习的设臵等方面设计出详尽周密的方案，精心制订课后作业，做到教学资源共享。我们每周都提前备下一周的课，备课让大家对下周课程内容都有一个基本了解，对教材处理和教学方法能做到心中有数。“讨论—学习—讨论—反思—总结”形成高三数学组独特的风景线。2.上课：在课堂上，我组重视师生情感、成功鼓励的作用，激发学生认知动力，并以调动学生非智力因素为课堂教学重点之一，让更多学生积极参与“教学活动”。为此，我们组抓好题型训练和变式训练。近几年，我们在高三专题复习课和试卷讲评课两种课型上积极探索，积极打造具有**学校特色的课堂教学模式。专题复习课是教案学案一体化的教学复习模式：老师先精心设计学案，集体备课；学案提前一天发给学生，让学生自主复习；课前全批全改，了解学生自己复习的情况，便于针对性教学；课上精讲点拨，包括要点、重点、难点、疑点、错点，引导学生纠错、归纳、整理、概括、总结；加强反馈练习，巩固和强化所学知识和方法。试卷讲评课包括单元过关测试、周末滚动式限时训练、月考等，这些测试是保证三基落实的重要手段。每次考试全批全改，认真统计学生出现的错误，上课时先让学生自己改错，找出错因，提高讲评针对性。教师一定要做到“三讲三不讲”，尤其是讲了也只有少数尖子生会的题，教师不讲，把答案印发下去，教师只做单独辅导。结合今年我作为兼职教研员曾参加山东省高考数学阅卷工作的经验，在荣成市数学教师会上做了相关交流，在集体备课时，也会注意相关问题，在讲评课上，注重引导学生认真书写、规范解题步骤、如何踩点得分等应试能力的培养。教师要在学生思维出现障碍的恰当时机进行启发、点拨、诱导，对典型题目进行一题多解与多题一解，强化通性通法，适时引申变化，拓展提高，及时进行总结、归纳、提炼、升华，加大解题反思和错题纠错的力度。3.作业：精选作业题，控制作业量。我们全组教师认真钻研教材、研究习题，有的放矢地精选习题，控制作业量，使作业既有利于减轻学生课业负担，又有利于学生掌握知识、发展能力、提高成绩。我们集体规定了学生要有专用的错题本，随时备查，收到了显著效果。4.组卷：我们组在组卷上也有分工。我们非常重视每周六的反馈试题、月考试题、小测试题、单元滚动试题、查漏补缺试题、限时训练题、专项训练题等。每次学生做完之后我们组都进行分析，看哪个知识点被疏漏，下次出卷的老师给予补充，做到在高考前所有的知识点都要面面俱到地“学到、讲到、考到”。通过大家的努力，在过去的两年里，高三期间我组的数学成绩稳居荣成市第一。

十八大的影响深远。我们会牢记胡锦涛总书记的教导：要以服务人民为荣，以服务学生为荣。有人说，我们的生命不能加长，但可以加宽加深。我说，我们的教师生涯虽不能无限延长，但在这有限的时间里，我们的教育教学质量可以无限地加宽加深。最后，祝大家有个健康的身体，开开心心地做好每一件事。

学习十八大报告精神交流会总结

（领导总结篇）

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，学习和领会十八大精神，是指导我们今后工作的重要标杆，对促进我校各项工作再创佳绩具有引领作用。

刚才三位老师从不同的角度对十八大精神进行了解读。姜英超老师，就十八大有关教育工作要求，结合自己的一些成功经验，用年轻的心与学生交流，用变通思维使他们享受学习的乐趣，充分实现学生的自我教育，践行着人人都成才的教育目标；张晓明老师，从生活的角度、从历史的变迁，通过发展看十八大，看民心及社会需求，更着眼当前的教育的新要求，更新教育观念，改进工作方式，增强教育实效性；王爱萍老师就十八大阐述的爱岗、敬业的表达了自己的深刻理解，常言道：细节是成功的关键，精细是制胜的法宝，在工作中把每一件简单的是做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是对十八大报告对教育工作要求的完美诠释。

刚才大家各抒己见，纷纷表述了自己对十八大精神的理解，也结合个人的工作实际介绍了自己如何在工作、生活中践行十八大的会议精神。

现在，就学习贯彻十八大报告精神，讲几点意见：

一是要深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明白自己的时代责任，明白自身素质提高的紧迫性。积极学习职业教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，不断增强自身素质的危机感。在学习中要结合师德规范，增强忧患意识和使命意识，以敬业、奉献作为自己的生活守则，树立良好的师德师风，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，在自己的工作岗位上创造出一流的业绩。

二是要坚持以邓小平理论和 “三个代表”科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，不断提升实习实训装备水平、提升教育教学管理水平、提升学生的技能操作水平、提升校园文化建设水平，在各自的工作岗位上自觉践行“三个代表”重要思想，自觉承担党和人民赋予自己的一份神圣责任，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、平安校园、生态校园，推动学校教育教学事业的发展打好基础。

十八大精神宣讲报告会上的主持词 篇5

11月29日下午，星源公司组织全体党员收看中央宣讲团党的十八大精神报告会。

此场报告会以电视电话会议形式召开，中央宣讲团成员、中央政策研究室副主任潘盛洲同志作宣讲报告。潘盛洲在报告会上全面系统地阐述了党的十八大的鲜明主题和历史贡献，党和国家过去10年取得的重大成就和科学发展观的历史地位，中国特色社会主义的丰富内涵，全面建成小康社会和全面深化改革开放的总体目标、重大部署以及提高党的建设科学化水平的任务和要求。报告坚持理论与实际相结合，系统透彻、深入浅出，联系实际、贴近群众，在现场听众中引起热烈反响。

报告会结束后，公司领导发表讲话，强调要紧密联系实际，深入学习贯彻落实好十八大精神，要求广大基层党员正确理解和把握十八大精神，各级单位也要结合四十天上产目标任务，早分析、早预测、早安排，确保圆满完成生产经营任务。

十八大精神宣讲 篇6

举世瞩目、举国关注的中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京隆重召开。这是承前启后、继往开来的一次大会，是中国特色社会主义道路的又一个新的里程碑，它不仅为全党、全国各族人民建设中国特色社会主义事业指明了方向，同时也极大地展示了中国共产党人的为民执政情怀。而胡锦涛总书记所作的大会报告，更是通过“发展、民生、党建、文化”这“四大主旨”，深刻诠释了“十八大精神”的本质内涵。

亲民得民心，掌声表民意。在近两个半小时的报告中，会场响起热烈的掌声。最密集的掌声出现在论述改善民生时，千字左右的论述被5次掌声所打断。这次掌声表达了党代表们发自内心的喜悦和赞许，汇聚了13亿人民的意志，体现了13亿人民的殷切期盼和必胜信念。

一、报告肯定了党的十六大以来十年间党和国家建设与发展所取得的辉煌成就。

报告肯定了“十六大以来的十年是不平凡的十年”。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央领导全国各族人民战胜各种困难和风险，开创了中国特色社会主义事业新局面。主要成就就是：经济实力大幅提升；改革开放取得重大突破；人民生活显著改善；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开；国防和军队建设取得历史性成就；港澳工作和对台工作进一步加强；全方位外交取得重大进展；党的建设新的伟大工程扎实推进。例如：

有海外有媒体这样描述中国：“梦幻般的经济增长速度，生产的日用品可以以塞满全世界所有货架。”一年前，美国一位普通家庭主妇萨拉·邦焦尔尼撰写了一篇《没有“中国制造”一年》的文章，她说，“桌子上的电视机、门边的一堆网球鞋、圣诞树上的彩灯、地板上的洋娃娃，屋里随处可见中国制造的产品。”她开始了一个实验：全家一年不采购任何“中国制造”的商品。结果呢?她发现没有中国产品的生活一团糟，代价会越来越大。后来，萨拉在美国全国公共广播电台发表了她的观点。

这十年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的十年，是我国国际地位显著提高的十年，是人民得到更多实惠的十年，同学们还可以从身边的许多事实来证实。下面这段顺口溜，更形象地表明了群众住房条件的改善与生活方式的变化：

住房装修像宾馆，三人两个卫生间； 立式空调大彩电，家中有了电影院。出门靠着“轮子”转，电话装在兜里边； 客人来了不做饭，除夕围炉上酒店。买车买房敢贷款，休闲刷卡去锻炼； 长假花钱见世面，走出国门看新鲜。

二、报告提出的新表述、新观点、新举措，充分体现了解放思想、与时俱进、开拓创新的精神。两个“五位一体”构成党和国家战略新布局

党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。早在1986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局拓展为“四位一体”，增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。

党的十八大报告中提出党的建设总体布局也是“五位一体”，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党党的肌体的自我净化。

科学发展观是党的指导思想的又一次与时俱进

党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，第一次飞跃形成了毛泽东思想；第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中，逐步形成的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进，第一次是将邓小平理论列为党的指导思想，第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想，第三次是将科学发展观列为党的指导思想，因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。“八项要求”丰富了中国特色社会主义内涵

党的十八大报告对中国特色社会主义作出新的理论概括，强调在新的历史条件下，夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握八个基本要求，分别是：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。这八条，不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性，而且作为全党全国人民的共同信念，必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难。“两个目标”是夺取新胜利的两座里程碑

党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个百年奋斗目标最早是在党的十五大报告中提出的。党的十八大报告再次重申这两个百年目标，是要强调，此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻，我们既倍加自豪，又对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。也可以这样说，这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。

24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

“三型”是对执政党自身建设规律的更全面把握 党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标，表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。在党的十八大报告中，人民是个关键词，服务也是个关键词。坚持人民主体地位，更好保障人民权益、更好保障人民当家做主贯穿报告始终，为人民服务也贯穿报告始终。在社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设部分的论述和部署中，处处体现了我们党和国家全方位为人民服务，加强各方面、各领域服务体系建设，服务各方面人群的服务功能、服务效能。同时，党的十八大报告也对基层“服务型”党组织建设作出了总体部署，必将充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，进一步夯实党执政的基层组织基础。

蓝图鼓舞人心，目标催人奋进。同学们!党的十八大吹响了激越号角，把喜悦、信心和激情传递给每一个中国人。我们应该怎样学习贯彻十八大精神呢? 青少年学习贯彻十八大精神，要紧密联系实际，认真贯彻十八大报告中提出的关于“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设”的要求，切实加强自身的思想道德修养。要做到：

1、养成刻苦学习习惯。十八大报告提出“刻苦学习，埋头苦干”。再过10年左右，你们都将走上社会，谋求自己的职业，投身到社会主义建设中去，现在你们应该刻苦学习，掌握科学文化知识。人的智慧与才能来自文化科学知识，掌握科学文化知识则来自勤奋刻苦地学习，希望同学们珍惜宝贵的岁月，自觉、认真、勤奋、刻苦地把书读好。

2、加强个人品德修养。十八大提出了努力增强“个人修养”，因为个人修养是社会公德、职业道德、家庭美德的基础。我们在日常生活、学习中应该认真实践“八荣八耻”，用社会主义荣辱观引领风尚，弘扬正气。反对邪气，既要在重大原则问题上加强思想修养，也要在日常生活中严格要求自己，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，把个人道德品质提升到一定水平。