大学生电气实习报告（共8篇）
接地气的实习生活已经告一段落，你梳理过这段时间的实习生活吗？是时候写一篇实习报告好好总结一下了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告，下面是小编整理的大学生电气实习报告（精选3篇），希望能够帮助到大家。
大学生电气实习报告1电气生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。我们不妨看看主人公所写的优秀实习报告。
一、实习目的通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习内容
（一）安全教育
1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素；
2、发生事故的认为因素；
（1）、管理层因素；
（2）、违章：a、错误操作；b、违章操作；c、蛮干；
（3）、安全责任（素质）差。
1、防火防爆；
2、防尘防毒；
3、防止灼烫伤；
4、防止高处坠落；
5、防止车辆伤害；
6、防止触电；
7、防止机械伤害；
8、防止起重机械伤害；
9、防止物体打击；
10、班前班中不得饮酒
三、设备内作业须知：
1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业。
2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离。
3、应采取措施，保持设备内空气良好。
4、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性。
5、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工。
6、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段。
7、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施。
8、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具。
9、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换。
10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。
（二）、化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物；
2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压；
3、生产的连续性强，自动化程度高；
4、工业三废多，影响环境。
（三）、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
（四）、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。
（五）、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。
（六）、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。
（七）、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
（八）、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。
（九）、控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。
四、实习过程
1、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
2、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
3、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等。
大学生电气实习报告21、公司简介
珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于PRTEM高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发能力，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。
2、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
3、入厂以来的工作内容
自从xx年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2000CH—6S高阻直流配电屏、PR2000CH—6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等；调试主要进行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
4、我对技术工作的理解
我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底！”我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。
5、我对公司工作的理解
很荣幸成为公司的一员。珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制” 原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解，珠江电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。
同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。
从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决；对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。
最后，在公司技术和管理上提几点建议：
1）目前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。从公司长远发展和经济利益考虑，我认为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改进，推出自己的新产品。
2）在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员应当加强交流，互相配合才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。
6、入厂以来的工作体会
在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
最后，我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作上不够钻研
我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
总之，在过去的一年里，我在老师和同事的.关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
大学生电气实习报告3一、实习目的大学生毕业实习，其目的在于对学生进行理论联系实际的全面的工程技术训练，并根据设计题目要求搜集必要的设计资料，解决本专业范围内的工程技术问题，培养学生综合应用所学理论和实践知识的能力，培养与工人相结合，与生产相结合，向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风。通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。通过毕业实习，收集相关的资料，为毕业设计做好准备。保证毕业设计的顺利完成。
在大学的学习生活中，毕业实习是很重要的一个环节。大学生在学校近三年半的系统知识的学习，通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面，把知识转化为生产力，为社会服务；作为对学习成果的真正检验，不光是能通过考试，更重要的是所学能有所用。同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。通过毕业实习，我们的综合能力会得到很大的提高。
二、毕业实习要求
1、明确实习任务，提高对实习的认识，做好思想准备。
2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料。
3、虚心向技术人员学习，尊重知识，尊重他人，甘当小学生。及时整理实习报告等。不断提高分析问题、解决问题的能力。
4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习教师的指导，培养良好的风气。
5、实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。由于在学校中的学习主要以理论为主，实践的机会较少，学生们动手能力较差。毕业实习正因此产生，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
四年的大学就要结束了，然而对于自己所学的知识还没能与实际的生产中去实践过，对于自己所学的知识在实际中的应可以说是知道的很少，虽然学校在平时也有试验和课程设计什么的，但在学校什么都有老师在手把手的指点，对于实际的生产的过程知道的非常的少。在我们大三的时候学校也组织了我们专业的同学去到郑州电机厂郑煤机等单位进行参观实习，也见过别人是怎么的生产产品，但是也只是参观，对于产品的设计和生产的全部的流程还是不太了解。
在这次的毕业实习我和几个同学去到了郑州佛光发电设备有限公司进行实习，多学一些实际生产中的知识，理论联系实际，为以后走向社会，走向工作岗位打下坚实的基础。
三、实习内容
1、实习公司简介
郑州佛光发电设备有限公司是一家专业从事内燃发电设备研制、生产的河南省高新技术企业。公司生产的发电机组、挂车电站、军工电源等产品，深受全国广大用户青睐。企业科研实力雄厚，拥有一支完整的军工电源尤其是特种电源开发、设计、研制、生产的科研队伍，拥有相应的电机、电控、励磁、机械及强电、弱电等各种专业科学技术人才；生产、检测设施完善，拥有承载1800kW负荷国内先进的中心实验站、自动化微机测试系统，以及淋雨试验台和驻坡试验台。
公司年生产能力30万kW，主要产品有（双频）发电机组、自动化电站、低噪声电站、并联型电站、挂车电站、汽车电站和高原电站七大系列产品，产品功率覆盖范围为机组1~1800kW，挂车、汽车电站为12~500kW。产品广泛应于军工、通信、交通、铁路、油田、建筑等行业，并多次装备联合国维和部队。
2、实习过程
我的实习生活是从20XX年1月15日开始的。实习一开始，真的感觉特别辛苦，这时我才想起学校生活的悠闲，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来的发展也是受益良多的。就这样，通过近一个多月紧张而充实的适应，我逐渐适应了公司工作节奏，此外，通过大量的实践我也逐渐熟悉了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大提高。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。
在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的。我们工作的车间主要是生产发电机舱，整个车间全是车床、钻床、二氧化碳保护焊等设备，在生产过程中如果不小心都有可能导致机械事故甚至人身安全事故。我们在车间里，听车间主任讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料，明白了工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。
在毕业实习的这段时间，我学到了有关发机的很多知识：直流发电机的工作原理就是把电枢线圈中感应产生的交变电动势，靠换向器配合电刷的换向作用，使之从电刷端引出时变为直流电动势的原理。
电刷上不加直流电压，用原动机拖动电枢使之逆时针方向恒速转动，线圈两边就分别切割不同极性磁极下的磁力线，而在其中感应产生电动势，电动势方向按右手定则确定。由于电枢连续地旋转，因此，必须使载流导体在磁场中所受到线圈边ab和cd交替地切割N极和S极下的磁力线，虽然每个线圈边和整个线圈中的感应电动势的方向是交变的。
一、上海电气的改革历程
上海电气的改革历程大致可分为三个阶段:
(一) 局部整合, 分拆出部分优质资产进行组建企业集团的尝试
1987年, 按照中央“抓大放小”的战略方针, 上海市将包括闵行区“四大金刚” (上海汽轮机厂、上海锅炉厂、上海电机厂、上海重型机器厂) 在内的9家大型国企从上海市机电工业管理局 (简称机电局) 划出, 重组为以电站设备为主业的国有大集团, 即上海电气 (集团) 总公司, 成为全国首批计划单列的57家试点大集团之一。
(二) 整体整合, 机电局所属企业全部注入到电气集团, 并授权经营
为解决出资人人格化、出资人到位的问题, 推进政企分开和政资分开, 1995年5月, 上海机电局整体“翻牌”, 改制为上海机电控股 (集团) 公司, 1996年又与上海电气 (集团) 总公司联合重组, 成立新的上海电气集团。这一阶段明确了上海电气的3大功能 (即管战略、管资产、管干部) , 相继建立了8大事业部 (即电站、输配电、机床、通用、重机、工程动力、基础件、家电) , 制定并实施了财务监管的5项措施 (全面预算、财务总监、信息监控、一头结算、随机稽查) , 承担起国有资产保值增值的核心使命。
(三) 重组上市, 彻底实现了投资主体多元化, 完成了股份制改造
2003年下半年至2004年, 上海电气在集团层面实施了以核心资产上市为目标的整体改制改组, 以总公司充当出资人, 股份公司发展核心产业, 管理公司整合存续企业。2004年3月, 上海电气集团有限公司成立;2004年9月, 引入5家战略投资者, 有限公司变更为股份公司, 迈出了上市进程的重要一步;2005年4月, 上海电气集团股份公司在香港挂牌上市, 2008年12月, 又在上海证券交易所挂牌上市, 成功实现了A股回归。
二、上海电气重组改造过程中遇到的问题及破解对策
(一) 理顺了体制、产业和管理三个核心矛盾
1. 彻底破解了困扰企业的体制机制性障碍。
上海电气 (集团) 总公司通过核心资产重组, 首先组成了有限责任公司, 引进了战略投资者, 建立了具有激励机制和约束机制的现代企业制度, 之后变更为股份公司并成功上市, 打通了企业的融资渠道, 壮大了资本实力和融资能力。两个阶段的重组过程科学合理, 即“先内后外、先私后公” (先境内后境外, 先私募后公募) 。
第一步:2004年3月, 上海电气集团有限公司成立, 原始投入57.1亿元, 引入5家外来战略投资者 (福禧投资控股有限公司、广东珠江投资有限公司、申能集团、汕头明光投资有限公司、西门子公司) , 私募资金27.5亿元, 实现了存量对接增量、国资对接民资、长三角对接珠三角, 以多元、混合的产权结构取代了国有资本一股独大的产权结构。
第二步:2004年9月, 为实现上市融资目标, 有限公司转变为股份公司, 2005年4月在香港联交所挂牌上市, 首次招募H股29.7亿股, 每股发行价1.7港元, 共计公募资金53.5亿元。2008年12月开始了A股回归, 在上交所以每股4.78元的价格, 招募6.16亿股, 又募集资金29.5亿元。
2. 优化了产业结构, 突出了核心主业。
在产业结构调整上, 上海电气以“符合国家产业导向、能发挥集团现有优势、体现国内先进水平、具有一定国际竞争力”为标准, 通过反复研究, 筛选出“电力设备、机电一体化设备、交通运输设备 (城市轨道交通等) 、以及环保设备”四大核心业务板块, 明显提高了产业集中度。这四大核心板块均由其股份公司经营, 其中电站集团销售收入占股份公司的50%以上, 是集团四大核心产业板块的重点和龙头。集团目前核心产业定位于电站成套设备, 发展目标直指电站工程总承包能力 (EPC) , 包括工程设计 (Engineering) 、材料和设备采购 (Procurement) 、工程施工 (Construction) 等环节, 由此带动相关配套产业。在重点发展电站设备生产及服务能力的同时, 根据比较优势, 培育其他优势产业, 形成产业经营与资本经营互动、装备制造业与生产性服务业互补的产业发展新格局。
3. 解决了大企业的组织管理难题。
上海电气组织运作架构分为三个层面:第一层面是总部层面, 简称“三总部”, 即总公司、股份公司、管理公司。总公司负责战略管理、预算管理和班子建设。股份公司囊括了集团总公司的核心产业, 包括电站设备、输配电设备、机床、轨道交通、环保设备、印包机械、重工、电梯等生产企业集团。管理公司主要负责未纳入股份公司的其他企业续存资产、债务和人员等历史遗留问题的整合工作。第二层面是产业集团+管理部, 逐步形成产业集团管控工厂 (成本中心) , 管理部管控企业 (利润中心) 的运作格局。目前, 上海电气初定11个产业集团, 作为集团主业和发展主体, 其中属于股份公司的有8个 (电站、重工、输配电、机床、电梯、印包机械、轨道交通、环保设备) , 属于管理公司的有3个 (集优股份、海立股份、自动化仪表股份) ;另外管理公司还设有3个平台型的管理部, 是管理公司内部按下属企业的相关性和管理的便利性划分的非独立法人分支机构, 代表管理公司对划定范围内的企业群实行整合、消化和管理。第三层面是企业实体, 负责具体的生产、经营。这些企业通过不断深化企业改革、转变发展方式, 提高了企业健康程度, 增强了竞争能力和盈利能力。
改造重组后上海电气集团管理架构如图1所示:
(二) 破解了资金、债务、人员三大历史遗留问题
上海电气将核心产业重组上市后, 存续企业的整合由管理公司全权负责。在整合过程中, 重点解决的就是国企改革普遍存在的“钱从哪里来”、“人往哪里去”、“债务怎么办”三大问题。
1. 放开产权链, 破解“钱从哪里来”的难题。
(1) 资本运作, 股权转让。对股权多元化合资企业和部分经营状况尚可的国有企业, 经过管理业绩提升和“主辅分离、精干主业”式的整合后, 将股权转让。一部分由上海电气集团股份有限公司定向收购, 一部分进行市场化转让。其中, 仅股份公司就收购了20户企业, 股权变现收入10多亿元。 (2) 行业重组, 上市募资。将行业特点鲜明、产品配套能力强的机械基础件行业的8家企业 (如上海工具厂、上海轴承厂等4家轴承企业以及上海标准件进出口有限公司等) 进行重组, 组建了上海集优机械股份有限公司, 经业绩提升和整合包装后, 于2006年4月在香港主板市场成功上市, 共募集资金15亿元。 (3) 产权交易, 资产变现。对资产规模小、整体资产质量较差、但部分产品有市场的国有中小企业, 放开产权、“国退民进”, 由民营资本并购、控股, 共引资20.3亿元。 (4) 盘活存量, 开发资源。对所有土地、房产、设备等资源统一进行集约化经营、租赁、管理和开发, 降低了成本、提高了效益, 共实现收入44.3亿元。
2. 整合资产链, 破解“债务怎么办”的难题。
(1) 企业破产核销。对列入国家计划内破产的3家企业 (上海轴承公司、上海大隆机器厂、上海砂轮厂) , 积极争取政策, 进行规范操作, 共核销坏账约51.4亿元。 (2) 债务重组清偿。通过各种方式, 以25亿元的重组成本, 清理了金融债务总额达101亿元 (平均清偿率为24.7%) 。债务重组的方式主要有三种:一是由管理公司以集团的名义与金融资产管理机构对原债转股债务和政策性剥离债务进行协议重组;二是与商业银行通过诉讼终结、以物抵货和还本免息等方式进行重组;三是对压缩应收账款、减少库存积压实行严格考核。
3. 重组产业链, 破解“人往哪里去”的难题。
(1) 企业改制吸纳一批。规定在国有中小企业改制中, 任何一家民营企业出资来收购或控股 (包括经营者收购) , 都必须至少吸纳原国企40%以上的职工 (实际达70%以上) , 并以此作为国有产权转让的必备条件。 (2) 技能培训转岗一批。上海电气人力资源公司一手抓岗位开发、一手抓转岗培训。举办各类培训班, 提高离岗职工就业技能;先后与多个用人单位进行合作, 吸纳了1000多名离岗职工;组织了数十场招聘会, 推出了2万多个就业岗位, 录用数千人。 (3) 发展服务业安排一批。如发挥上海电气特有的设备安全监测资源的优势, 创办了“立足业内、面向市场”的生产性服务业新载体———上海电气安全生产监测中心, 为转岗职工提供新的就业岗位, 已安排了数百名职工上岗。 (4) 自谋出路放走一批。对自谋出路的职工, 在经济补偿上给予优惠政策, 鼓励职工走向市场。四年来自谋出路的职工共达2万多人。
(三) 更加突出了技术创新这个企业发展的核心战略
上海电气特别强调, 核心竞争力是不可复制的, 关键技术是核心竞争力的关键, 是企业盈利的关键。解决技术人才问题是解决技术来源的关键, 加大技术投入是解决技术人才和技术来源的关键。基于这种理念, 上海电气不断加大研发投入, 从2004年起, 每年的研发投入都超过15亿元, 占销售收入的比重一直保持在4%以上。2009年上海电气集团股份有限公司计划投入研发资金更是多达30亿元。在加大研发投入的同时, 上海电气也加强了创新管理。一是重点项目推进的统一计划。上海电气围绕提高设计技术和集成技术研发能力, 各有关单位在集团战略规划部的统一组织下, 实施了专人负责、专门攻关的研发管理模式, 技术领军人才和广大职工共同参与, 形成了很强的创新合力和执行力。二是资金的统一平衡管理。通过实行统一的科技项目预算管理体制, 进一步发挥股份公司和管理公司的作用, 加强了集团研发资金筹措和资金使用的统一管理。三是资源的统一配置。在集团统一部署下, 上海电气打破产业板块之间、企业之间的壁垒, 按照有利于项目推进的原则, 进一步加强了研发、试验、人才、成果的共享, 实行统一的资源配置机制。四是科技成果的统一管理。上海电气中央研究院作为集团科技服务管理平台, 承担着为企业科技项目提供支持和服务、深化细化知识产权工作、实行专利、技术资格认证等科技成果管理任务。
在创新路径上, 上海电气不拘一格, 引进技术二次创新、集成创新 (产学研相结合) 和自主创新三条路同时走。在引进技术上, 以海外并购提升核心技术能级。收购日本秋山国际, 使印刷包装机械进入世界一流行列;收购德国沃伦贝克机床、控股日本池贝公司, 大大提高了机床的国际竞争力。在产学研合作上, 通过与高校和科研院所合作研发、联合培养研究生、与海外研究机构合作以及设立院士工作站等项目, 取得了良好的创新成效。自主创新方面, 组建中央研究院, 以共性、关键、超前技术的开发研究为主攻方向, 并与各产业集团及各下属企业的技术研发机构一起, 逐步形成了“三位一体” (集团总公司战略性技术研发+产业板块的技术研发+企业技术中心) 的自主创新体系。
三、上海电气集团重组对辽宁的启示
上海电气重组过程是我国国企改革的缩影, 也是国有企业由分散到集中、由单一所有制到混合所有制转变的成功尝试, 对辽宁的国企改革具有很强的示范意义。
(一) 启示一:集中改革, 整体重组, 从根本上破解政府与企业的关系难题
上海电气的改革重组一直是沿袭机电工业局管理下的集中式改革和整体重组。市机电局整体“翻牌”成为机电控股 (集团) 公司, 实现了由政府主管部门向企业的身份转变, 紧接着与原来的电气集团联合重组为上海电气 (集团) 总公司, 随后便进行整体改制重组, 成功实现主业上市。在上海市装备制造业的地方企业中, 除上海汽车公司外, 几乎所有的装备制造企业都重组到上海电气集团中, 这样, 政府就可以集中精力, 扶持发展好上海电气这一个企业, 就等于管好了整个上海装备制造业。
近年来, 辽宁的部分企业也实施了重组与整合。如沈鼓集团凭借品牌和管理优势对沈阳水泵股份有限公司、沈阳气体压缩机股份有限公司进行了战略重组和重大技术改造, 组建新的沈鼓集团。沈阳重型机械集团和沈阳矿山机械集团合并重组成北方重工集团。大连重工·起重集团是由我国重机行业两大重点骨干企业——大连重工集团和大连大起集团重组而成。沈阳市将原来的三大机床企业合并为沈阳机床集团, 并将核心资产实施了上市融资, 行业整合重组取得了初步成功。沈阳变压器厂被新疆特变电工股份有限公司收购并控股, 形成了多元化的产权结构。
从总体上看, 辽宁的企业整合目前呈现出分散重组的特征, 大都局限于同一行业内的、小范围的重组, 且重组后在所有制上的变化并不大, 比如北方重工仍然是国有独资企业。辽宁的企业重组还更多着眼于企业规模、产品结构上, 一些深层次的体制问题并未触及, 现代企业制度尚未建立, 企业的股份制改造及上市融资进展较为缓慢。这种一家一户式的改革虽然取得了一定成效, 但并未从根本上理顺政府与企业之间的关系。一家一户的改革不但极大浪费了政府的资源和精力, 也疲惫了企业的神经。同时, 分散于各行业、各企业间的技术力量也得不到整合, 不能形成技术集成创新能力, 制约了大型成套设备以及新产品的研制开发, 特别是制约了工程总承包能力的形成。因此, 从技术集成能力角度看, 企业整合重组的好处也是不言而喻的。
目前, 沈阳、大连两市都各有很多属于不同行业的装备制造企业, 在原来政府的各行业管理部门撤销以后, 统一归口国资委管理, 但面对众多的国有企业, 国资委也仅仅能做到配备干部和充当出资人的角色, 没有能力从全局的角度筹划企业的发展。从上海电气的重组效果看, 合并重组最直接的效果是减少了企业数量, 而更重要的则是减轻了政府管理国企的负担。通过重组, 企业建立了现代企业制度, 形成了激励机制和约束机制, 政府就可以更多地授权于企业。这样, 企业管理层就可以根据市场经济规律和公司发展需要自主决策, 提高决策能力和效率。
(二) 启示二:大企业集团的组建壮大了企业综合实力, 形成了国际品牌, 塑造了一个地区产业的整体形象
品牌是软实力的重要构成部分, 是企业综合实力的标志。世界一流的企业正是通过品牌以及品牌战略来创造商业神话的。一个成功的企业品牌又会在很大程度上代表国家或地区的产业形象, 如通用电气、西门子和三菱重工就分别是美国、德国和日本装备制造业的典型标志。
辽宁号称中国的装备工业部, 一些企业已经在国内外有了一定的知名度, 如沈阳机床、大连机床、北方重工、大连重工·起重、大连船舶重工、沈阳鼓风机、瓦轴集团等, 这些企业在各自的行业内都具备了一定的国际影响力, 但仅属于产品品牌。这些品牌目前尚无一个够得上世界级, 而且是分散的产品品牌, 只是一些“点”在闪光, 还未形成代表辽宁装备制造业整体形象的品牌。
上海电气在这方面又已先行一步。如果说提到中国的装备制造, 就会想到辽宁和上海, 那么提到上海的装备制造就一定只会提到上海电气这一家, 而想到辽宁的装备制造业, 则是一个个似乎彼此不相关的企业。上海电气正是要通过塑造公司的整体品牌来扭转各种产品品牌的劣势, 在整体装备制造业方面创造持续的不可模仿的竞争优势。通过上海电气这一整体品牌, 竖起上海整个装备制造业的旗帜。
辽宁已经拥有了一批在行业内举足轻重的装备制造企业和著名的装备产品, 如今需要做的正是进一步整合有形资产, 提炼无形资产, 打造出能代表辽宁装备制造整体形象的品牌标志。
(三) 启示三:
重组合并带来了产业结构的优化, 激发了企业的发展潜力和动力, 规模和效益都实现了高速增长, 效益增速高于规模增速
上海电气将符合国家产业导向、处于国内先进水平、能够体现集团优势的产业作为主营业务注入股份公司, 目标直指产业的国际竞争力。股份公司整合了集团总公司旗下与电力设备、机电一体化设备、轨道交通设备、重工设备等相关的几十家生产企业, 组成了几大核心产业集团, 形成了设备的成套能力, 避免了内部竞争, 降低了交易成本, 提高了产品的市场竞争力, 主要产品价格上升、成本降低, 直接导致规模和效益双双高速增长。公司的电力工程总承包能力初步形成, 根据麦克劳·希尔公司 (McGraw-Hill) 发布的2007年度ENR全球最大225强国际承包商排名, 公司位列第148位。
从规模上看, 股份公司营业收入从2002年的121亿元增加到2008年的589亿元, 六年间增长了3.9倍, 年均增长30%;从效益上看, 营业利润从2002年的7.57亿元增长到2008年的107.5亿元, 六年间增长了14.2倍, 年均增长55%, 实现了规模和效益都快速增长、且效益增速快于规模增速的大好局面。产生这种局面的主要原因是重组带来的产业结构优化, 具体表现为产业链条延长、产品成套能力加强、技术水平大幅提升、产品市场竞争力增强。
2008年虽然遭受国际金融危机的巨大冲击, 股份公司仍然取得了历史上最好的经营业绩, 其中:电力设备板块实现营业收入340亿元、营业利润63.4亿元, 毛利率达到了18.6%。汽轮发电机、汽轮机、锅炉三大主设备产量分别实现28680兆瓦、27030兆瓦、24860兆瓦。工程总承包 (EPC) 业务继续得到快速发展, 报告期内实现收入逾人民币100亿元。承接的海外发电设备订单总金额逾人民币200亿元, 海外市场竞争力不断显现。
机电一体化板块维持了稳步的增长, 实现营业收入130.7亿元, 营业利润24.8亿元, 毛利率为19%。电梯业务继续领跑中国电梯市场, 公司子公司上海三菱电梯有限公司成为全球率先实现单一工厂年产销3万台电梯和累计销售20万台电梯的企业。电梯出口业务再上新台阶, 整机出口量同比增长超过30%。
重工设备板块已进入快速发展阶段, 实现营业收入逾人民币51.43亿元, 同比增长逾50%, 利润7.16亿元。公司与德国KSB公司合资后, 成功进入了核电泵阀设备制造领域, 核电核岛设备产业链已经基本形成, 市场竞争优势将逐步显现, 囊括了国内市场所有的堆内构件及控制棒驱动机构核电设备订单, 同时承接了红沿河、宁德、方家山、阳江、海阳等核电百万千瓦级蒸汽发生器、压力容器、稳压器项目的订单。
交通运输设备板块实现营业收入44.78亿元, 利润7.4亿元, 毛利率为16.4%, 其中城市轨道交通车辆销量为148辆, 上海市场占有率约为27%。同时, 公司在重庆、深圳等地已经获得城市轨道交通机电工程业务订单。环保系统板块实现营业收入31.1亿元;面对金融危机的负面影响, 公司积极调整板块业务结构, 夯实产业基础, 并继续培育垃圾焚烧、污水处理等业务领域的运营能力。
毫无疑问, 上海电气在短时间内取得如此成就, 与其整合重组带来的产业结构优化直接相关。主业突出, 相关业务又相互配套, 使得企业综合实力和效益迅速提高。辽宁装备制造业虽然门类比较齐全, 但众多相互关联的产品却分散在不同企业中, 难以形成系统集成能力和成套优势, 导致整体效益不高。因此, 辽宁装备制造业需要在产业发展方向和企业组织形式上重新进行审视, 借鉴上海电气整合经验, 选择若干具有战略性的产业, 将分散的优势资源汇集到几个主导方向上, 通过重组再造形成合力, 从而优化结构、提高效益。
(四) 启示四:
通过重组合并, 解决了人才不足、特别是优秀企业家严重不足的问题
人才是公司做大做强的根本, 包括开拓型经营管理人才、创新型研发设计人才和高级技能人才。中国的装备制造企业普遍面临人才不足的问题, 特别是高级人才缺乏。由于区位等原因, 与上海相比, 辽宁在吸引人才方面还存在一定劣势。高级人才已经成为稀缺资源, 为各个企业所争夺。上海电气作为一个整体, 在吸引、招纳和使用人才方面, 无疑更能集中力量和节约资源。这也正是企业合并重组带来的好处之一。与其让各个企业为他们共同都需要的高级人才进行竞争, 不如将这些企业合并为一个整体, 集中力量来吸引高端人才。既在人才的使用和管理上更节约资源, 也给了人才更广阔的施展空间, 从而达到企业和人才之间的双赢。
辽宁在人才方面的一个严峻问题是特别缺乏能够使企业做大做强的优秀企业家。鉴于这种形势, 与其多个企业配备多套领导班子, 倒不如学习上海电气集团, 组成一个大企业, 这样就可以优中选优, 组成一套有战略眼光和进取心的领导班子, 管理好这个企业, 实现1+1>2的效果。同时, 由于组建大企业集团整合了省内 (国内) 的企业, 企业的整体实力增强, 那么企业就会减少内耗, 而将主要精力用于参与国际竞争, 这样更有利于培育或招募最优秀的企业家。
(五) 启示五:
通过重组上市, 改善了资产质量, 做到了国有资产的保值增值, 解决了困扰企业发展的资金问题
国企改革的一个目标就是要做到国有资产的保值增值, 只有如此, 国企才能生存和发展。任何一个企业, 要做大做强, 就需要源源不断地开发新产品或进行规模扩张, 就需要注入资金, 而资金的来源渠道必须依靠自身的利润积累或外部筹措。企业自身盈利有限, 外部筹资渠道不通, 是阻碍辽宁装备制造企业做大做强的主要因素之一。
上海电气在这方面的改革则尤为值得借鉴。重组核心产业, 引进外来战略投资者, 把国有独资的所有制结构转变为多元的、混合的产权结构, 再将有限公司变为股份公司, 在香港和上海挂牌上市。这一改革, 不但从根本上解决了企业的深层次体制性矛盾, 增强了国有资本的控制力和影响力, 而且也打通了国际国内融资渠道, 为企业的一系列重大扩张举措筹集了充足的资金, 为企业进一步的改革注入了强大动力。同时, 两次在证券市场IPO都是溢价发行, 以57亿元资本引入81亿元外部资本, 上海电气集团总公司实现了55.7%的绝对控股地位, 实现了国有资产的大幅度增值。有了资金保障, 上市当年就投入15亿元研发资金, 研发项目覆盖了100亿元的销售收入, 研发投入占销售收入比重达到4.3%, 接近国际知名企业的标准。
目前我省装备制造企业中还有很多没有通过上市融资, 如北方重工、沈鼓集团、大连机床、大连重工·起重等企业, 由于其产品技术水平低于国外企业, 企业盈利水平普遍不高, 资产负债率居高不下, 影响了企业的授信能力, 改变这种被动局面的有效办法就是尽快推进企业上市融资, 一个好处是IPO的溢价发行将大大增加企业的实收资本, 降低资产负债率;另外, 一旦上市成功, 意味着彻底打开了融资渠道, 可以通过配股和增发等手段进行二次融资。
(六) 启示六:
整合了技术研发资源, 破解了应用科学、基础技术、共性技术研发的难题, 有利于核心竞争力的培育
技术创新能力是反映企业软硬实力的重要指标。上海电气在重组改造过程中, 花大力气整合了属下的技术资源, 形成了多层次分工明确的研发体系。上海电气的创新体系, 可分为集团总公司层面的中央研究院、产业集团层面的研发中心、企业层面的技术中心三个层面。中央研究院作为总公司的研发机构, 一方面充当科技管理平台, 统一管理和引导集团的创新;另一方面也进行长期的、超前的共性技术以及集团急需的应用技术研发;同时, 还负责协同社会上的研发资源, 如各种形式的产学研合作等。产业集团层面, 侧重于加强设计技术和集成技术等应用技术的研发, 提高技术集成能力, 以推进产业集团向设备集成供应商地位的转变, 提高在设备成套和工程承包领域的竞争优势。在企业层面, 则侧重于围绕主导产品, 积极解决技术发展中的瓶颈问题, 进一步提高产品的技术含量和质量水平, 向精、专、特、优发展, 以推进企业成为主设备供应商和零部件供应商;在各技术中心层面, 则以在专业技术领域内形成核心技术和核心专长为目标, 力争在某些方面超过竞争对手, 占据本行业技术前沿。
上海电气这样多层次互补的创新体系, 很好地解决了企业长期、中期和短期多方面的技术需求, 覆盖了应用科学、基础技术、共性技术和产业应用技术等各个层次的研发活动。
研发投入不足, 技术创新能力不强, 特别是不掌握一些产品的核心技术和共性技术, 严重制约了辽宁装备制造企业核心竞争力的形成。要解决这一问题, 最需要的就是中央研究院这类进行长期和超前研究的机构。根据这一需求, 进一步推动辽宁企业的重组, 则无疑会整合各个企业的研发资源, 从而集中力量解决一些共性核心技术难题。
(七) 启示七:
专门成立资产管理公司, 负责剥离出来的人员、债务和资产, 妥善解决了遗留问题
国企改革不可避免地要处理比较沉重的包袱问题, 如富余人员的安置、历史债务的清偿、改革中剥离出来的业务的处置等。上海电气通过对集团的整体改造, 将核心业务重组上市, 对于其余的存续企业以及改革过程中产生的人员安置、债务偿还、资产增值等问题, 则由专门的资产管理公司, 并联合政府、金融等有关机构, 进行统一处理。通过产权改革、资产整合、产业重组、技能培训等手段, 不但根本性地解决了这些问题, 而且为公司创造了新的价值, 还维护了社会稳定。
辽宁国企改革所面临的此类问题要比上海大得多。一家一户的改革会遇到这些问题, 整体改革也同样会遇到。与其每重组一个企业都处理一次这类问题, 不如另辟蹊径, 通过推进大企业集团的组建, 将各企业面临的共同问题归类合并, 通过整体性、系统性的方案彻底予以解决。
(八) 启示八:
实施由制造业向“制造业+服务业”的产业模式转变, 主营业务由装备制造向装备系统解决方案过渡
装备制造业的做大做强, 已不仅仅是这一产业本身的问题, 现代制造服务业对装备制造业发展具有越来越突出的促进和保障作用。国务院颁布的《装备制造业调整和振兴规划》明确将发展现代制造服务业作为转变产业发展方式的一项重点工作。
鉴于此, 上海市在大力推进国资国企改革中, 已将现代服务业的发展考虑在内。如上海市国资委监管的企业主要是制造企业, 但他们却在努力探索这些工业集团如何做服务业, 如何在先进制造业和现代服务业之间寻找“接口”。上海电气这一大企业集团的组建, 一方面可以在装备制造领域将其核心产业做大做强, 依托这些核心产业, 进一步在工程承包、系统集成、设备租赁、提供解决方案等方面提供增值服务, 由生产型制造向服务型制造转变。另一方面, 可以将一些辅业剥离出集团, 在全市寻找同类企业进行整合, 从而创造更多、更大、更强的专业化的生产性服务企业。
辽宁也已经提出要大力发展现代服务业, 其中重要的一块就是制造服务业。装备制造企业的整合重组不仅利于集中优势资源做强优势产业, 而且还能为现代服务业向专业化、大规模的发展创造巨大的空间。
四、辽宁装备制造业整合的必要性及建议
(一) 整合的必要性
近年来, 辽宁在企业整合重组方面有了良好开端, 如沈阳机床、北方重工、大连重工·起重、沈鼓等企业都实施了小规模重组。但这种重组的范围和规模都不及上海电气的力度, 我们的重组都仅限于行业内生产同类产品企业的合并, 合并后的企业产品结构比较单一, 各企业自成体系, 协作性较差, 对大型项目工程总承包能力较弱。重组后企业的销售收入一般都在100亿元左右, 和上海电气集团总公司这样销售收入近800亿的超大型综合性企业集团相比, 规模还是太小, 难以形成整体合力, 更无法与国际上的大企业集团对等竞争。
纵观几个主要世界级装备制造业基地, 都有几个世界500强的大型装备制造企业集团作为支撑。近些年, 国内的一些省份也在纷纷加大企业整合力度。山东省为打造千亿“巨象”, 于今年6月将潍柴控股集团、山东工程机械集团、山东省汽车工业集团等大型企业进行整合重组, 成立了山东重工集团有限公司。这个多元化的大企业集团, 已经引起国内众多省市的瞩目。
辽宁拥有众多地方国有装备制造企业, 这些企业由于受到资金、技术和市场等因素的制约, 都在寻求与国内同行业或产品用户进行纵向重组, 如沈鼓集团引进了中石油和中石化, 北方重工引入了中国建材集团, 沈阳变压器厂已经被新疆特变电工收购控股, 随着这种纵向重组的不断进行, 关联方将越来越多, 产权结构日趋复杂, 就更不利于辽宁装备制造企业的横向重组。作为国内装备制造大省, 我们必须有自己的标志性企业, 不能任由别人来重组我们, 当务之急是必须主动开展横向重组, 将辽宁地方装备制造企业整合出一两个多元化、国际化的大企业集团。
(二) 辽宁装备制造企业重组的建议
1. 先以沈阳、大连两市为试点, 由各市政府推动企业重组, 各组建一个装备制造集团。
如何组建综合性的大企业集团, 有两种思路可作为参考, 一是由沈阳和大连两市政府推动, 按市场机制, 选取具有行业代表性、资产状况较好的重点装备制造业企业, 以企业现有资产为股本, 同时吸收战略投资合作伙伴, 组建大型集团股份公司, 然后争取上市。二是由省政府推动, 在全省层面上对装备制造企业进行整合, 组建超大型集团股份公司。根据上海电气的重组经验, 考虑到我省主要装备制造业资产仍隶属于沈阳、大连两市政府, 我们认为首先由沈阳、大连两市各自整合较为稳妥, 各自依托自己的装备制造业优质资产, 再引进5个以上的战略投资者, 分别组建大型、多元化的装备制造集团公司, 争取率先打造出进入世界500强的中国装备制造企业。
2. 借助振兴东北和辽宁沿海经济带上升到国家战略的机遇,
重组要一步到位, 方法上分两步走, 第一步吸收战略投资者, 组建股份公司, 第二步推动企业上市。在重组的路径上, 可以借鉴上海电气“先私募, 后公募”的资本运作理念, 借助辽宁沿海经济带上升到国家战略和新股发行重启的有利时机, 分两步进行辽宁装备制造企业重组。第一步, 首先成立集团股份公司筹备机构, 集中核心资产和优质资产, 以私募方式吸收外部国有资本、外资、民资等战略投资者, 组建集团股份公司。考虑到我省一些装备制造企业战略地位的特殊性, 这一私募过程应保持我省国有资本60%左右的控股地位;第二步, 股份公司申请上市, 公开募集资金。这一公募过程将形成股本稀释, 最后应保持我省国有资本51%以上的控股地位。
3. 在重组的做法上, 优质资产和不良资产分离, 分开运作, 统筹管理。
可以借鉴上海电气成立三总部的办法, 用核心业务等效益较好的优质资产组成主营业务集团股份公司 (主营业务经营总部) , 准备整体上市;依托剩余资产, 组建另一个管理公司 (续存资产管理总部) , 统筹规划解决重组后的存续资产、待岗人员、债权债务等历史遗留问题。主营业务经营总部和存续资产管理总部由集团总部统一协调和管理。□
一、必须抓好专业教学的基础训练和学习
在工厂电气控制设备的安装及故障排除的实习中，学生对线路的构成及功能原理的掌握，一般在短时间内很难完成。实际上，控制电路的主要电器是各类接触器、继电器、开关等。了解这些电器的结构，掌握各部分的功能，是学生正确使用和操作的前提。因此，在详细介绍这些原件的结构基础上，笔者先初步介绍线路的工作原理，然后让学生对照原理图进行初步连接，在操作的过程中，再思考遇到的问题；教师发现问题后，再讲解、分析，比单纯地讲完理论再动手操作更节省时间，效果也更佳。这种“看看讲讲，讲讲练练，边看边讲，边讲边练”的教学方法，将“大课堂”与“小课堂”结合、理论与实践相结合，使学生理解准确，记忆扎实，技能操作规范，既培养了学生的兴趣，又提高了学生的动手动脑能力，从而使学生技能得到了进一步的提高。
二、把握好理论升华到实践的过渡期
职业中专学校的学生，学习基础参差不齐，在教学上必然存在困难。这就要求指导教师基本功扎实，理论水平高，能因地制宜地安排好教学内容的顺序，发挥学生的长处并增强其信心，提高他们克服学习困难的勇气，从而让学生由简到繁地掌握各个课题的控制原理和工艺要求。对一些元器件较多、线路安装复杂的电路，采用“纸上练兵”法。所谓“纸上练兵”，是指学生在理解电路原理和掌握电路接法的基础上，在作业纸上练习布线的做法。通过这种练习，学生对理论知识进一步消化和理解，逐步熟悉其原理，对安装工艺做到心中有数。实践证明，这样不仅节约了大量时间，而且节省了材料，达到事半功倍的效果。特别是对技能操作方面落后的学生，他们可以通过在纸上反复练习，逐步提高自己的技能水平。教师也能有更多的时间进行个别辅导。
例如，二年级的实习课程已涉及工厂机床控制电路。如何使学生领会控制原理，提高安装、维修操作的水平，是专业实习教学的重点。为了解决这些问题，一些教师只强调多学多练。然而，控制电路是多种多样的，不同的控制对象有不同的控制电路，且方法、元件也有多种，因此接线方式、方法就会各不相同，造成的故障现象也是多种多样的。只有利用控制原理去分析其原因，确定、缩小故障可能出现的范围，才能快捷地查找出故障点。所以，没有一定的电工控制理论基础，是学不好维修电工实习课程的。为此，笔者把逻辑代数中的逻辑与、逻辑或和逻辑非的控制关系介绍给学生，让他们在学习中具备最基本的控制理论。这些知识与数字电路知识、可编程控制器应用技术是紧密联系的，既使学生掌握了电路的基本分析方法，了解简单机床控制电路的设计技巧，增加了学生的学习兴趣，又为其将来进一步学习复杂设备的维修奠定了基础。
三、培养学生的实践能力
为使学生熟悉控制电路、巩固控制理论知识和工艺安装训练，笔者依据他们接受的顺序，按照步骤安排学生进行练习。首先，要求学生不考虑配线工艺，而是根据电气控制原理图，在电器安装板上用BVR软导线和实际器件装接；完成后在不通电情况下，组织学生利用万用表进行自查和互查，进一步使学生熟悉所学电路；最后笔者检查无误，再通电试车。由于没有配线工艺的要求，学生可以集中精力掌握、熟悉控制电路，由简到繁、由浅入深、多学多练，使其学到的控制理论知识马上得到运用和验证，既节省了大量用于安装工艺训练的时间，又大大提高了学生掌握和熟悉控制电路的效率。在学生已掌握控制电路的基础上，再要求学生注重安装工艺技能的练习和掌握。这时，学生对电路的器件构成、电路形式、工作原理，已有了较深刻和直观的认识，接受上述装配工艺要求就自然没那么困难了。
电工技能教学中，笔者采取分组结对的形式，让优秀生帮助落后生，形成互帮、互助的良好学习氛围。同时，教师也有足够的时间，发现学生存在的共性问题，进行总体讲评示范，也可进行巡回指导，及时发现问题，纠正学生个体的错误操作，做到总分结合，及时查漏补缺。
（作者单位：唐山市丰润区综合职教中心）
一、实习目的............................................................................2
二、实习单位介绍...................................................................2
三、实习安排............................................................................3
四、生产实习内容...................................................................4
1、第一日和第二日讲座...........................................................4
2、西电电力电容器有限责任公司...........................................6
3、西安西电高压开关电器有限公司.......................................7
4、西电电力系统有限公司.......................................................7
5、西安西电变压器公司...........................................................8
6、西高院....................................................................................9
7、总结大会................................................................................9
五、电力发展的现状分析及展望.........................................10
六、实习总结及心得体会.....................................................11
一、实习目的
（1）通过参观生产企业、听取讲座和观看视频，结合工程实际问题，进一步了解各种主要电气设备的基本结构和作用、电能的生产和输配方法、电气设备的控制与检测方法，为今后的专业课程学习打下良好的基础；
（2）通过现场实习，让学生学习工厂工作人员的优良品质和严肃认真的工作作风，了解与电气工程领域相关的仪器、仪表和设备，熟悉企业的生产、运行和管理等情况；
（3）培养学生了解专业、热爱专业、勤奋学习、树立为我国电气工程发展作贡献的思想品质和业务素质；
二、实习单位介绍
中国西电集团公司，原名叫做西安电力机械制造公司，是由国务院国有资产监督管理委员会监管的我国输配电行业中唯一的一家中央企业。它成立于1959年7月，是一个以科研院所和骨干企业群为核心，集科研、开发、制造、贸易、金融为一体的大型企业集团。目前，西电集团共拥有70余家各级子企业，其中大中型生产制造骨干企业 18家，研究院所1家（含3个国家级检验中心）。
西电集团的主营业务为输配电及控制设备研发、设计、制造、销售、检测、相关设备成套、技术研究、服务与工程承包，核心业务为 高压、超高压及特高压交直流输配电设备制造、研发和检测。主导产品包括：126kV及以上电压等级的高压开关（GIS、GCB、隔离开关、接地开关）、电力电容器、互感器（CVT、CT、PT）、绝缘子（电站电瓷产品、复合材料绝缘子产品）、套管、氧化锌避雷器；110kV及以上电压等级的电力变压器、并联电抗器；±100kV 及以上电压等级的换流变压器、平波电抗器、直流输电换流阀等。历经半个世纪的拼搏与发展，西电集团已经成为中国最具规模、成套能力最强的高压、超高压、特高压交直流输配电设备和其他电工产品的生产制造基地。
面对未来，西电集团将秉承社会、自然、资源和谐发展的宗旨，发扬“中国西电，装备电力”的价值追求，谋求企业与社会的共同发展，精心将自身打造成为“具有国际竞争力的世界一流电气企业集团”。
三、实习安排 月 12 日 到达西电集团西安技师学院； 月 13 日 在西安技师学院举行讲座---“责任之道，西电之魂”，主要内容就是向我们介绍西电集团的发展历程和企业文化，同时讲解了安全用电知识； 月 14 日 听取讲座，对西电集团的主要产品、市场状况和相关工程进行介绍，继续进行了安全用电知识讲解； 7 月 15 日 了解参观西安西电电力电容器有限责任公司，并听取相关讲座； 月 16 日 了解参观西安西电开关电气有限公司，并听取相关讲座； 7 月 17 日 了解参观西电集团电力系统有限公司，进行讲座---“职业化之路”； 月 18-19日 放假休息； 月 20 日 对西安西电变压器公司进行参观学习，并听取相关讲座； 7 月 21 日 参观西安高压电器研究院，并听取相关讲座； 7 月 22 日 进行生产实习总结会，学生代表、高校代表以及西电集团的负责人和一些优秀的校友进行了发言。
四、生产实习内容
这个暑假，我们重庆大学电气工程学院的120名学子在西电集团开始了一共大概 10 天的生产实习，时间是从 7 月 12 号至 7 月 22 号，期间我们参观了西电集团名下的最具有代表性的几个核心子公司，并听取了相关讲座，让我们对西电集团有了深入详尽的了解，对中国的电力事业更加了解，更加热爱。
1、第一日和第二日讲座
实习的第一天和第二天，我们在西安技师学院举行了高校学生暑假生产实习讲座。首先，在讲座上，西电集团负责人向我们简要地介 绍了西电集团的情况，随后我们的带队老师卢老师向我们强调了此次实习的要求，并且表示我们要好好珍惜这一次实习的机会。
随后西安技师学院负责人向我们介绍了西电的 50 年的发展历史，从中我们了解到西电集团成立于 1959 年 7 月，是由国务院国有资产监督管理委员会监管的我国输配电行业中唯一的一家中央企业，原名叫做“西安电力机械制造公司”。是以我国“一五”计划期间 156 项重点建设工程中的 5 个项目为基础发展形成的以科研院所和骨干企业群为核心，集科研、开发、制造、贸易、金融为一体的大型企业集团，也是目前我国唯一一家能够整体解决全套输变电设备的制造企业。资产总额 341 亿元，全资和控股子公司达 60 余家，其中包括了中国西电和宝光股份两家上市公司，一家国家级企业技术中心和工程实验室。三个国家级检测中心。它的发展经历了（1）建设阶段；（2）创业阶段；（3）转型阶段；（4）跨越式发展阶段。而在这个漫长的过程当中，西电一直把“制造精品、装备电力、服务社会”作为他们的使命，而将“以人为本、科学发展、追求卓越”作为核心的价值观，同时将“创新图强、至精至诚、和谐共赢”作为他们的企业精神，而这其中最为关键的就是责任之道---西电之魂，同时也是西电企业文化的核心所在。
之后，还有人专门向我们讲解了安全用电知识，为我们详细说明了电对人体的伤害、人体对电流的反应、安全用电原则、违章示例和触电急救的原则和相关知识，特别是对人体心肺复苏法进行了详细的说明。
2、西电电力电容器有限责任公司 月 15 日，上午在老师的讲解中，我们了解到电容器厂的主要产品有电力电容器及电容式电压互感器等。并且着重介绍了电容式电压互感器，其中我们了解到电气原理图有着许多的用途：作为商业电能计量；用作继电保护电压信号源；（1）作为商业电能计量；（2）用作继电保护电压信号源；（3）用做合闸或重合闸时检同期、检无压信号；（4）替代电容作载波通信。并且互感器它是由电容分压器和电磁单元两个部分组成的，它的发展也就体现在电压等级的提升。西电西变的典型产品就是：765Kv 电容式电压互感器、1000Kv 电容式电压互感器、SF6 气体绝缘电容式电压互感器、交流噪音滤波电容器等等。随后老师又讲到了无功补偿装置，电容器就是很常见的补偿器。此外老师还对该厂电容器的特点进行了详细的解说，同时对电容器的发展历史进行了介绍，从中我们了解到电容器性能的进步很大程度上取决于介质和绝缘液体的性能。
下午我们对电容器厂进行了参观，了解到电容器制造流程电容器外壳制造，直流耐压试验，测电容量，绝缘纸包裹，外壳焊接，真空处理，注油，清洗，出厂试验，喷漆。并且参观了各个工序对应的车间，其中电容器薄膜的加工对环境要求比较高，对于环境温度和湿度都有特殊的要求。同时我们也参观了电流互感器制造车间，第一次近距离直观地了解电流互感器的结构，对现代化的生产过程和先进的技术有了更深入的了解。
3、西安西电高压开关电器有限公司 月 16 日，我们进入西安西电开关电器有限公司进行参观学习，西开公司是西电集团控股的核心企业，主要产品有 GIS 及敞开式开关设备。西开公司的前身是西安高压开关厂，它在整个行业中技术领先、自主研发能力强并且经营规模很大。工作人员针对 GIS 的基本结构和技术概要进行了讲述，我们也从中了解到 GIS 有许多优点：（1）很高的安全性和可靠性，（2）能够让变电站实现小型化。并 且在 GIS 技术中绝缘的设计、通流的设计、气体密封技术、SF6 电弧分解以及大容量载流技术都是核心关键的技术。此外我们还具体了解到了西电公司的 126/145kV GIS，252/300kV GIS，420/550kV GIS，800/1100kV GIS/HGIS，550kVGIL 管道母线等产品。
4、西电电力系统有限公司 月 17 日，我们参观了西安西电电力系统有限公司，原名西安电力整流器厂、西安西电电力整流器有限责任公司，隶属于国务院国资委管理的中国西电集团，是中国西电电气股份有限公司的骨干企业，是国家“一五”期间156项重点工程项目之一。
公司主要从事高压交直流输电、新能源并网和节能减排等工程的系统研究与设计、工程成套以及直流输电换流阀、直流场成套设备、无功补偿设备、变频器、新能源变流器等新型电力电子产品的研发和制造，在提升电能质量、优化控制与节能降耗等方面为客户提供专业化服务。五十多年来，公司紧跟电力电子技术发展步伐，研制了我国第一只大功率半导体硅整流管，第一台SVC静止无功补偿装置，完成了我国第一条直流输电工程的系统研究、成套设计和主设备供货，参与了我国十余条直流输电工程、二十余项静止补偿、串联补偿、滤波等工程项目的系统研究、工程成套和设备供货，填补了多项国家空白，多次打破国外公司对国内市场的垄断，获得一百多项国家、部、省、市科技进步奖。
5、西安西电变压器公司 月 20 日，我们在西安西电变压器公司参观学习，通过公司人员的带领，我们参观了冷作车间，绝缘车间，装配车间，和冲剪车间，见识了包括硅钢片冲剪，外壳成型，线圈绕制，绝缘加工，变压器组装等变压器制造的全过程。在车间我们看到，这里的自动化非常高，其中由美国阿尔斯通公司制造的全自动冲剪设备更是让我们叹为观止。
此后，我们参加了讲座，在讲座上，厂方工程师为我们回顾了一下变压器生产环节的工序和特点，并且介绍了一些工艺的细节，并就参观中的问题与我们进行了大量的互动，使我们增长了见识。
6、西高院
在,7月 21 日，我们参观了西电高压研究院，它包括了实验认证中心，技术研究中心，工程成套中心和信息规划中心。在研究院内，我们依次参观了振荡回路大厅，高电压检测室，新实验大厅，特殊环境实验室。期间我们在震荡回路大厅看到了短路冲击发电机，高压电容器组，调频电感，高压电抗，工频电抗和点火装置。在实验大厅看到了 1200kV 工频试验变压器，4800kV 冲击变压发生器，2000kV 直流电压发生器等，还近距离见识了户外特殊环境实验室的构造。
下午我们听取了西高院的讲座，其中包括了西高院是个中心的工作职能，技术研究中心包括了智能电网与设备技术研究室和新能源技术研究室，他们交流与直流并重，产品开发与系统研究兼顾，能够将一次技术和二次技术有机结合，实行整体方案设计。其产品包括了中压开关柜，发电机真空断路器，高压开关，直流输电设备，绝缘子，避雷器，传感技术，成套技术和储能技术等。在实验认证中心方面，实验认证中心可以进行绝缘实验，大型热机械性实验，六气候综合老化试验，电力电容器测试实验，温升实验（27000A），冲击电流实验。RPDS 仿真实验等。
7、总结大会 号上午我们召开了生产实习总结大会，学生代表、各个高校的代表老师以及西电集团的人力资源部长和我们优秀的校友都在会 上进行座谈交流，总结了我们这将近两周的实习过程中的得与失，并且给出了许多可行性的建议。
五、电力发展的现状分析及展望
当前我国的电力行业正处在装备水平升级的关键时期，需要大量先进的电力设备，因此电力设备制造行业不但要满足电力行业所需要的大量电力设备，更需要加强新技术产品的开发，适应我们电力行业节约资源、提高能源利用效率、满足环保要求、实现可持续发展。所以我觉得电力设备制造行业正面临一个巨大的市场，同时也是一个很好的机遇，作为当代大学生的我们，在经过西电之行，也有责任去为社会尽一点点责任，同时我认为电力设备制造行业需要提高他们的国际竞争力。并且风能、太阳能虽然现在有一些涉猎，但是许多问题仍然有待解决，存在很多的未知性，而且很多其他的可再生能源可应该加大力度去进行开发利用，毕竟现在可再生能源已经濒临枯竭，所以寻找可替代的能源也至关重要，这对于我们也是一种考验。在实习的时候老师们也向我们提出了智能电网的概念，现有的电网总体上是一个刚性系统，智能化程度不高，电源的接入与退出、电能量的传输等都缺乏较好的灵活性，电网的协调控制能力不理想，并且系统自愈及自恢复能力完全依赖与物理冗余，即便是对用户也缺乏良好的信息共享机制，所以说智能电网的坚强、自愈、兼容、经济、集成、优化等特征能够很好地解决这些问题，所以说发展智能电网是经济发展的必 然选择，一方面它能够增强资源优化配置能力，使电网能够在一个更高的安全稳定水平上运行，同时它还能适应并促进清洁能源发展，并显著提高电网对清洁能源的接入、消纳和调节能力，有力推动清洁能源的发展，当然对于我们生活的环境也能少一些污染。
六、实习总结及心得体会
实习，就是在实践中学习，从实际中学习。本次认识实习历时10天，时间虽不算长，但我感觉自己从中学到了很多东西，这应该就是理论联系实际的重要成果，比从书本上课堂上学的多、学得快。
这次认识实习，扩宽了我的视野，通过到生产现场去观察电力设备的生产与制造，使得我对于电力设备的了解从课本的理论知识上转移到现实的电气设备上。同时，我也关注到实际应用中电气设备的知识在课本理论知识的基础上更加丰富，涉及非常多的学科，但其基础仍在于理论，电气设施和电力科技的发展仍然紧密地与理论创新联系在一起，这使我意识到我们既应该在理论学习上打好踏实的基础，同时也应该在试验和实践上多下功夫，而对于实际的应用和单纯的理论学习区别，我们也不能忽视，对于电力知识，我们要保持一个不断学习的状态，将来走上岗位时，才能够更好地接受不断更新的设备理论
经过为期约两周的生产实习，对我们以后的学习有着非常重要的意义。以前的我们只是在书本上对如变压器、高压开关和电容器等有初步的了解，但当我们进入工厂企业，发现课本上的知识与实践相比 还是略显苍白，不足以使我们直接走上工作岗位。所以这便能够鼓励和激励我们更加勤奋学习，不仅要学好理论知识，还要努力做到理论与实践结合于工业生产制造中去，才能使得我们有的工作有更大的价值和意义。
进入公司时，由于对公司还不是很了解，工作经验也不足，很多工作一时还不能上手，幸好有主任、师傅以及好心的同事的耐心指点和教导，我的工作才开始有起色，慢慢能够做一些比较简单的电气维护工作。开始，首先要做的是熟悉工作环境，熟悉要维护的机床设备，这是展开工作的基矗前一段时间，工作的重点都是熟悉车间，通过观察车间里的各种各样的设备，增加自己对车间设备的感性认识，初步了解各设备的功能和作用，还有就是通过和车间里的同事交流，建立良好的关系，增进大家的感情，机床操作人员对各自操作的机床比较熟悉，对机床的常见故障也比较了解，如能得到他们的悉心指导，这对自己的维修工作将是很有帮助的。
在熟悉了车间的环境和设备后，重点就是通过查阅相关的资料、手册、图纸、说明书和软件，进一步深入了解各机床设备的电气操作、电气原理、常见故障现象以及常用的故障排查方法。这些资料是很有用的，是维修手段方面应具备的条件。现在的机床越来越先进了，特别是数控机床，具有很完善的自诊断能力和故障显示功能，对比较常见的故障都能自我诊断，并把故障原因和维修方法显示出来，供维修人员参考。就算有些故障无法自诊断，如对机床的电气原理比较熟悉，维修时能熟练地查找相关的资料，维修起来也是比较简单比较快的。
搞电气维修，特别是数控机床维修的，要知识面广，现在的科技发展很快，电子元件和电气设备更新换代快，类型又多又广，除了要掌握常用的电气知识和电气维修技术，除了要掌握电子电气的维修技术，还要掌握一定的机械维修技术，现在的机床故障，不再是电气故障机械故障分得那么清的了，很多都是电气、机械、甚至液压气压等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空闲时间，我就找来大量与电气、电子以及机械有关的书籍，不断充实自己和增进自己的知识水平，另外还要通过请教师傅、上网查找资料等各种途径来了解有关的最新消息和资讯。
除了掌握好理论知识外，主要的是要不断实践，积累大量的工作经验，有了丰富的实践经验，加上扎实的理论知识，检修起电气故障来才能得心应手。胡连春师傅经验丰富，维修起电气故障来得心应手，每次有维修任务时，我都会跟着他到维修现场，通过观察他维修的过程，了解师傅是怎样询问现场人员，怎样查找故障原因，又是怎样排除故障的，通过做他的维修副手，参与维修工作，从实践中锻炼自己的维修能力，掌握一定的维修方法和技巧，以及增加自己的维修经验。除了跟师傅学习，积极主动参加维修工作外，还要设法找一些东西来维修，办公室里有很多损坏的电路版、驱动器、plc等各种各样的电气部件，有时间我就拿来解剖、分析，查找故障原因，并设法维修。虽然大部分修不好，但通过实践，加深了自己的理论知识，增加了自己的维修经验。另外，师傅因事没来上班时，虽然经验不是很足，维修技术不是很熟，也要敢于独立维修，要抓住一切机会锻炼自己，从实践中摸索，找到一套适合自己的维修方法。
关于大学生电气实习心得体会范本【二】
一、实习目的认识实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的`基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。
二、实习任务
通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况，了解自动控制在工业生产中的作用，了解工厂电气控制设备生产状况，了解电气控制技术的新工艺，新设备及电气控制的新方向，了解工程技术人员、生产管理人员在生产和试验过程中的作用和职责。
本次认识实习我们去了三家大型企业：湘电集团有限公司，x平安电气集团有限公司和x江麓精密机械有限公司。
湘电集团有限公司
6月12日下午我们去了湘电集团有限公司，为此我了解到它享有“中国机电产品摇篮”的美誉。新中国成立以来，先后研制开发新产品1000多项，100多种重大新产品开创了中国第一：第一套船用动力推进设备；第一套地铁车辆电机电器成套设备；第一台108吨电动轮自卸车；第一辆城市轻轨车等。所生产的大中型交、直流轧钢电机为国内驰名品牌；独家生产的大吨位工矿电机车系列和千万吨级矿用108吨、154吨、220吨、300吨电动轮自卸车遍布全国各大露天矿；企业是国家城轨车辆电机电器成套设备的重点生产企业。
x平安电气集团有限公司
6月13日上午我们来到了平安电气股份有限公司通过指导老师的介绍，了解到平安电气一直从事矿用通风、除尘设备的研发、生产、销售及服务。企业主营业务为矿用通风设备的研发、生产、销售及服务，主要产品为矿用轴流主要通风机、矿用局部通风机（含智能局部通风成套装备）、除尘器等，主要应用于煤矿、2
非煤矿山、隧道等行业，另外除尘器还应用于冶金、建材等行业。公司产品主要有：矿用主通风机及其配套产品、智能局部通风系统、非煤矿用风机、地面及井下除尘器四大类，共有FBCDZ系列煤矿地面用防爆抽出式对旋轴流主通风机、FBCZ系列煤矿地面用防爆抽出式轴流主通风机、JKZ系列矿用主通风机在线监测及故障诊断系统、FBDY系列矿用隔爆型压入式对旋轴流局部通风机、QJZ系列矿用隔爆兼本安型真空电磁起动器、SDF系列隧道轴流通风机、K系列轴流通风机、DK系列轴流通风机、GBW系列环保型高压静电除尘器等系列产品。
x江麓精密机械有限公司
6月14日下午上认识实习的最后一天，我们去的是江麓机电集团公司，通过介绍了解到江麓隶属于中国兵器工业集团公司，拥有各类设备2800多台（套），包括激光快速成型系统、柔性制造系统、大型卧式加工中心、焊接机器人、2000吨油压机、齿轮检测中心等高精尖设备600多台（套），具有较强的精密机加、大型机加、自动焊接、钣金冲压、有色精铸、热表处理、总装联调、检测试验等综合制造能力。
生产产品中军品已成为我国中轻型装甲车辆、装甲车辆中轻型综合传动装置、军用配套电器的研制生产基地。民用产品方面，在工程机械、环保机械、冶金机械、传动机械等领域，研发、试制、生产了10多个系列的产品。
三实习心得
经过三天的认知参观，我们参观并对各个工厂进行了初步了解，包括其生产设备以及工艺流程都有了简单的认识。让我深刻的感受到了科技力量的强大，同时我们也知道了实践与理论结合的重要和不易，我们看着他们在制作的时候貌似懂了，其实你在真正动手起来肯定有个木不着头脑的，因为理论知识在实践生产中的应用，了解了一些在课堂上和书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念，其中每一步的设计都必须要考虑到各方面的条件限制和因素的制约。通过实习告诉我们今后的学习生活的态度必须严谨，不懂就问，虚心向实习指导老师学习，努力提高自己的知识面和结构层次。
但是实践与理论结合又是非常重要的，通过实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合，实践是检验真理的唯一方法，只有到实践中去，才能真正认识理论其中的意义。
另外这几天的认识实习，让我对我们专业有了更深入的了解，明确了未来工作方向和工作任务，这样在我们以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识。就业和创业都是未来实现自我价值的途径，我们必须在整个职业生涯规划中，准确评价自我，实现个人因素和外部因素的协调。所以在学习的过程中，我们要好好的接受新知识，把自己打造诚信是大的合格人才，要在大学明确自己的目标，并积极的实现自己。
最后，感谢学校，给我们这样一个实习机会，能让我们走进这种大型企业实习。让我们有机会把理论和实践结合起来，从而对企业管理有更深一步的了解。然后要感谢我们的导师，老师不辞辛苦的带领我们去企业参观，并且还很认真地给我们指导。其次要感谢湘电集团有限公司，x平安电气集团有限公司和x江麓精密机械有限公司给我们提供一个平台，感谢那些为我们作报告的指导人员，他们传授的知识和经验让我们受益匪浅。
关于大学生电气实习心得体会范本【三】
生产实习是x学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
关于大学生电气实习心得体会范本【四】
一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、入厂以来的工作内容
自从6月份我被录取到xx电信设备制造公司实习工作至今。
工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及prXXch-6s高阻直流配电屏、prXXch-6m高阻直流配电屏、prd100ac交流配电箱、prs3004综合机架、prte500机架等；调试主要进行了smps1000、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。
此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
三、我对技术工作的理解
我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底！”。
我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。
这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。
而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。
毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。
因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。
关于大学生电气实习心得体会范本【五】
通过这一年的电气技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
第一次在公司认识实习，刚去到公司的时候觉得很陌生，不知道怎样去观察和记录。经过一段时间的工作实习后发现，实习并不难。因为当我遇到不明白的地方时，我就可以多问，在问的同时，就增添了我和工程师交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入集体氛围当中。
这次的期末认识实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还认识了一些工程师和施工员，他们给予我不少的帮助，让我的认识实习更加的有意义.俗语说：纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主，在大三的时候就能有机会走进实习单位认识实习，对我来说是受益非浅的.我们还要在以后的工作中不断的学习，还要学很多理论知识，相信这次认识实习对我日后参加工作有很大的帮助.通过这次实习，在自己热爱的专业知识方面我感觉有了一定的收获。实习对我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的在工作上的竞争力，为我们能在以后建筑行业激烈竞争下立足增添了一块基石。实习单位的工程师也给了我很多机会参观他们的设计，使我懂得了很多以前不会解决的问题和将来从事建筑电气设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这一年的工作实习是远远不够的，还需要我在平时的学习和在以后的工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我相信通过这一年时间的工作实习，在工作的过程中所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。在今后，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去，充分展示自我的个人价值和人生价值。
当我们背着行囊来到万安水电站的时候。我远远地就看到了5个老大的发电机整齐的横排在在赣江上做起来的一个大坝上，听着隆隆的水声。
（一）真正体验到工作并不是想象中的那样，它不是一件容易的事。
（二）以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因；
（三）深切体会到了学好专业学好知识的重要性，因为我们所学的是建筑电气，和电息息相关，若不小心，小的方面会危及生命，大的方面会给国家造成巨大的损失；
（四）要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。
一、具体实习项目名称：顶岗实习（含毕业课题）
二、实习目的岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容（含毕业课题）
(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。
(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
(三)学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力
(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品（服务）生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等
四、实习方式
(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。
(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。
(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。
五、实习要求
(一)报告实习地点：
在2012年6月30日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。
(二)过程记录：
1、实习月小结：
在实习中学生应将每月的工作，岗位实践等内容记入实习月小结。实习月小结是学生编写实习报告的主要资料依据，也是指导教师了解学生实习情况的重要方式。学生必须认真填写。
2、实习报告：
在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。
(三)结果记录及评定：实习单位和指导教师填写学生顶岗实习考核表。
六、顶岗实习成果
(一)顶岗实习月小结
(二)实习报告
七、实习成果上交
1.时间：实习成果必须在2013年4月12日前送交校内指导老师。
2.通讯地址：湖北省武汉市阳逻经济开发区汉施路18号 武汉工程职业技术学院 邮编：430415
1 多元化考核体系建立的必要性
数控机床电气安装与调试实习项目是本院的自动化(数控)专业必修的重要实习项目,实习的内容涉及典型机床电气安装与调试实习项目、普及型数控机床电气安装与调试实习项目、FANUC数控系统综合实践项目,要求学生根据教师讲解各部分知识点后,能够独立完成实习项目的电气设计、电气安装、电气调试,最后提交电气图以及实习报告。
一般实习项目考核学生,主要是结合学生实习态度、实习结果、实习报告等来评定或仅按照其中一部分要求来考核。针对数控机床电气安装与调试实习项目,单靠一般实习评定方法,是不能客观评定学生的实际学习成绩,主要因为该项目实习内容丰富,提交结果多。就学生实习态度一项,学生实习时间跨度较长,不能单一取决于某一天态度来考核学生;实习过程考核中,因实习学生较多,指导教师较少,指导教师也不可能全天候与某一组学生或某一学生在一起,该部分考核也不是很客观;实习结果考核中,该部分也是有学生互相抄袭答案,可能提交的成果不知道之所以然;实习报告考核更没法完全依靠评定考核。
由于数控机床电气安装与调试实习项目不能按照一般的实习方法考核[4]。为此,笔者提出了对数控机床电气安装与调试实习项目进行多元化考核,对实习的态度、实习的过程、实习结果、实习的报告等内容每一部分都进行细化考核点进行多方面考核。通过多方面考核和考核形式多样化,减少对学生评定的误差,更是促进学生一进入实习基地就全天候处于实习氛围中,引导学生主动学习、积极学习,提高学生动手能力、加强工程意识培养和工程综合素质。
2 多元化考核体系的建立
2.1 实习态度的考核
针对数控机床电气安装与调试实习项目,共有3个部分实习知识点:“机床电气安装与调试”“普及型数控机床电气安装与调试”“FANUC数控系统综合实践”,划分到实习态度部分主要有以下几方面。
2.1.1 学生出勤情况
日常出勤情况,主要关键公共知识授课时出勤情况。
2.1.2 实习环境纪律
在日常实习时遵守纪律情况:有无在实习场所大声喧哗和打闹、有无实习时玩手机、有无故意损坏实验设备、有无在实习场所内擅自启动其他实习设备。
2.1.3 学生听课笔记
听课笔记是学习态度重要的佐证材料之一,只有认真听讲,把指导教师讲解的注意事项记录下来,认真消化才能做好本实习项目。因为本实习项目技术知识点,有些设计和动手环节等注意事项,并不在实习指导书上,而是根据实习批次和现场现有条件进行微调的。
2.1.4 学生教材重点记录
在数控机床电气安装与调试实习项目中,有些调试步骤和知识点又是实习指导上,有些是需要注意的,有些是不需要掌握的,必须在实习指导书上做相应的标注才能完整实习好。所以学生实习教材也是考核重点。
2.2 实习过程的考核
针对数控机床电气安装与调试实习项目,实习过程考核主要包括以下几方面。
2.2.1 中间电气设计结果
在数控机床电气安装与调试实习内容中,有多份电气图需学生自行设计,这是加强学生工程设计能力重要方面,也是考核学生实习内容的重要方面之一。
2.2.2 电气安装参与度结果
电气安装是锻炼学生动手能力的基本任务和重要环节,在电气安装环节涉及到工程性工具的使用,工程规范性等实践,在“机床电气安装与调试”任务环节,2人一组;在“数控机床电气安装与调试”任务环节,4人一组;在“FANUC数控系统综合实践”任务环节,是1人一组,因此学生实习参与度是重要的考核。
2.2.3 电气调试参与度结果
电气调试参与度更能考核出学生实习参与情况,只有亲自参与电气安装的同学才能有把握进行调试,只有认真记录笔记和标注实习指导重点知识点的同学才能完成电气调试任务。
2.2.4 电气调试用电安全性
电气调试用电安全考核主要也是提倡从事自动化行业学生最基本的工程素质。
2.3 实习结果考核
针对数控机床电气安装与调试实习项目,实习结果考核主要包括以下几个方面。
2.3.1 提交的电气图数量与质量考核
在实习任务结束前需提交多份电气图纸,数量是否满足任务要求,设计质量有无达到任务要求,在设计中指导教师点评后有无及时修改。
2.3.2 电气安装质量考核
在“机床电气安装与调试”“普及型数控机床电气安装与调试”实习环节中尤其要考核学生电气安装质量,这是考核学生实习有无达到工程安装的水平的关键地方,有无达到教学培养方案的重要地方。
2.3.3 电气调试任务完成结果考核
电气调试任务能否完成是实习的最终结果的反映,若对控制原理不清楚,参与电气安装实习任务不多,一般学生是不会调试的,调试结果也不能完成的。这是重要的考核点。
2.3.4 电气PMC程序开发质量
FANUC数控系统综合实践中,PMC程序开发是重要的实习内容,软件功能虽然实现了,程序的开发的质量如何,也是区分学生成绩的高低的重要方面,若想得高分的同学必须PMC程序开发逻辑要严谨。
2.3.5 提交任务的结果熟练程度
在前面的考核知识点中,在考核前不进行复习消化吸收整个实习过程的知识点,在答辩时会显得提交任务成果不熟练,答辩时感觉知识点有印象,但就不知道相关的知识点在教材的具体位置。
2.3.6 实习报告考核
针对数控机床电气安装与调试实习项目,实习报告考核主要以下几方面。
(1)实习格式撰写规范性
由指导教师提供给学生实习报告撰写格式,供学生参考,避免学生撰写实习报告时格式五花八门,有的学生为完成书写页码数量而到处拼凑文字数量。
(2)正文书写的美观性
实习报告书写文字要求美观性,这也是反映一个学生是否认真撰写实习报告的态度。这也是工程项目中技术归档必不可少的重要内容。
(3)电气图设计的正确性和规范性
最后实习报告中是否对电气图进行最后的修改设计,有无认真消化国标图纸的规范性。
(4)实习报告分析的合理性和独立性
在要求学生实习报告分析中必须对自行设计的图纸和自行电气安装的图纸以及安装过程中遇到的问题进行分析,只有亲自参与工程实践的学生,才能认真分析出来,才具有合理性以及独立性。这也是通过实习报告区分学生实习多元化参与度,提出多元化考核的因素之一。
(5)体会的真实性和合理性
同样道理,只有认真听课、认真记录笔记、亲自参与电气设计、电气安装、电气调试的同学,才能写出真实意切的体会来,才能完成实习报告要求的体会。通过体会也能看出学生真正参与实习的情况以及对实习的反馈意见。
3 多元化考核体系的实践
针对数控机床电气安装与调试实习的多元化考核体系的建立,如何实施是对指导教师的考验,由于指导教师人数有限,也不可能全天候盯着学生实习,具体的考核方法显得尤为重要。在实践中对每一部分考核都进行综合考核,既有现场记录的成果也有笔试、口试答辩,是多种方法的综合。
3.1 针对学习态度考核
3.1.1 关于缺勤考核
学生出勤考核是最容易量化的,在该实习项目中,由于涉及的技术知识较多,一般会在实习过程中公共的知识点逐一讲解,由于数控机床电气安装与调试实习项目的特殊性,实习进度是串行,若有同学缺席关键公共知识讲解课程,后续的实习任务肯定跟不上节拍。这样一来,对公共知识点讲解缺席的同学,必然会影响最终的考核,该时间点缺席的扣分权重较重。
3.1.2 关于听课笔记和教材重点考核
在实习过程或实习任务快结束时检查学生听课笔记或教材上是否标注重点的知识点,一般来讲,学习态度好的学生会做详细记录和标注,因为在调试环节会使用到重点标注的有关参数、步骤、方法等知识点。若书本上一点都没有记录和标注的学生,一般都是公共课上没有认真听讲的,这也很方便区分出学生学习态度。
3.2 实习过程考核
实习过程考核应该讲是较难考核的地方。
3.2.1 中间电气设计考核
因为中间电气设计结果是学生根据指导教师授课公共知识点,自行利用业余时间设计,很难区分是原创设计还是借鉴设计,借鉴设计成分多少,较难区分。在这部分考核中,主要采用区分雷同性以及区分有无不知所以然借鉴错误得来。在提交阶段,请学生解释设计的来龙去脉,解释不清楚的,则推断设计结果是借鉴太多了或抄袭得来的。
3.2.2 电气安装参与度考核
在这部分考核中,主要采用巡视记录学生参与情况和通过答辩来区别了。只要自己参与进来的学生都能快速答辩出自行实习的内容。若答辩时间太长,讲不出电气安装情况的学生或一知半解的学生,都是参与的比较少的。这部分考核需要指导教师花费较长时间来完成。
3.2.3 电气调试参与度考核
在这部分考核中,也是主要采用巡视记录学生参与情况和通过答辩来区别了。也是只要学生自己参与的调试,答辩都是很简单的任务。若没参与调试实习任务,一般无法演示和答辩实习内容给指导教师验收,这点也是比较好区分的,但同样需要指导教师花费较长时间来考核。
3.2.4 用电的安全性考核
这个方面考核应该算是直观的和量化的,若出现大的用电安全,则不仅学生成绩有影响,而且指导教师考核也受影响。在实习之前都要求主带指导教师详细指导学生注意用电安全,同时,一般通电调试时,都有两位指导教师在场,出现大的用电安全较少,主要是小的用电安全,如带电插拔插座、仪表使用等问题。
3.3 实习结果考核
这部分考核也是容易量化的,但也是较难考核的地方。容易量化考核,主要是看学生提交的实习成果数量有无即可;较难考核的地方,主要是如何根据学生提交的实习成果区分学生参与度的情况。这里的实习结果考核需结合前面的过程考核情况。
3.3.1 提交电气图数量与质量考核
这部分也是比较好考核的地方,只要区分有无即可,但是较难考核的是设计图纸质量,对电气图纸设计的质量部分的考核,只能依据答辩或笔试了。
3.3.2 电气安装质量考核
该部分考核只要根据现场情况进行评定即可。
3.3.3 电气调试完成考核
该部分考核也只要根据学生实际动手调试现场评定即可。
3.3.4 PMC开发质量考核
这部分考核,除验收PMC开发程序的结果正确性外,还要区分学生开发程序是否独立完成,有些同学完成的程序是非独立完成的,个别学生甚至是拷贝其他学生的程序进行结果演示,对演示的程序一无所知。这部分考核的方法是答辩、实习操作程序完成过程、演示结果等,根据掌握熟练程度进行评定。
3.3.5 提交任务的结果熟练程度考核
提交任务结果的熟练考核主要区分学生完成任务的独立性,在整个实习内容中,总体内容不是很难,只要公共知识点课程认真听讲,主动动手实践,按照实习任务的安排实践,都能熟练完成实习任务。
3.4 实习报告考核
3.4.1 实习报告的独立性考核
鉴于实习报告是学生课后完成,有可能学生互相抄袭,在该部分考核主要区分是否独立完成,由于在设计环节提供的设计题目都不一样,考核主要区分有无明显互相抄袭。
3.4.2 实习报告完成质量考核
由于提供了实习报告书写的要求,主要区分学生是否按照要求完成实习报告,实习报告书写的规范和美观性,有些同学为赶时间,书写的字龙飞凤舞,无法辨认。
3.4.3 实习报告分析的合理性和独立性考核
实习报告要求中要求学生在实习终了1周内提交实习报告,实习撰写要求中明确要求学生分析任务完成的情况分析,由于前面已对学生一一考核过了,对学生完成情况还是印象较深,特别对较好和较差的同学尤其清晰,因此很容易区分实习报告完成的合理性和独立性
3.4.4 电气图设计的正确性和规范性考核
只要客观评定即可,这部分内容只是对前面设计内容的整理完善,主要成绩评定以前面的记录评定为主。
3.4.5 体会的真实性和合理性的考核
这部分也是实习报告要求特别强调的,必须独立完成,而且还有篇幅要求,因此这部分是重点考核学生的地方,因为只有认真总结3周实习过程,才能真正理解数控机床电气控制过程、掌握数控机床安装与调试方法、提高动手能力,加强工程意识和提高工程综合素质。在批改学生报告时,要求主带指导教师认真批阅学生的体会部分内容,结合前面的实习考核情况对实习报告做出客观评定。
4 对多元化考核体系的思考
4.1 达到了学习知识的目标
数控机床电气安装与调试实习项目学习知识点多,学生实习任务完成后,普遍感觉到对原来理论课上学的知识终于有了感性和整体的认识,动手能力有了极大的提高,工程意识有了加强,对专业发展更加有了理解和信心。
4.2 教师指导工作量大
我校自动化(数控)专业学生每年在实习基地学习人数300余人,指导教师人数少,指导的工作量较大,再根据多元化考核体系进行考核,指导教师的工作量就更大了。学校应该根据课程特点,适当给指导教师计算工作量有点倾斜。
4.3 多元化考核重要性
多元化考核目的是体现客观评定,对学生有一个客观的区分度,对学习态度端正、认真完成任务的学生就应该给予较高的成绩评定,对学生学习态度不端正、任务完成不好的学生就应该给客观的评定,这样才能体现评定考核的公平性。
客观的评定仅是多元化考核的一个方面的目的,主要目的是通过多元化评价体系的建立,能够正确引导学生认真学习专业知识,掌握应该掌握的工程知识。
4.4 多元化考核的多元权重
多元化考核体现的各个元素在总的评定成绩中权重还需不断探索实践,各个元素权重由学习知识点的多少和重要性决定。不管各元素在考核的权重怎样,上述的多元化考核的体系的建立,足以引导学生在实习期间内认真实习。
5 结束语
在每次实习前,在介绍本次实习重要性同时也一并把多元化考核体系告知每个学生。自从建立多元化考核体系后,实习总体效果比以前大大改善,多元化考核体系的建立有利于引导学生主动学习,有利于提高学生的动手能力及培养工程意识和工程素质。客观的考核评定仅是多元化考核的一个方面的目的,指导教师只要多站在提高教学效果和培养人才的高度,多摸索、多创新,就能把日常实习较难考核的问题圆满完成好。实践证明,在本实习项目中建立的多元化考核体系是切实可行的。
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关键词:电气类;创新精神;实践能力
收稿日期:2009-12-02
作者简介:张冬梅(1981-),女,吉林四平人,沈阳工业大学助教,工学硕士,研究方向:电气自动化;李桂君(1977-),女,内蒙古海拉尔人,沈阳工业大学讲师,工学学士,研究方向:电气自动化;夏冰(1983-),女,辽宁朝阳人,沈阳工业大学助教,学士,研究方向:教学管理。
电气专业培养能够从事电气相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才,尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。由于和人们日常生活及工业生产密切相关,电气专业发展非常迅速,也相对成熟,已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业生适应能力强、就业面宽、就业率高。
一、培养方法及目标
本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。通过学习,使学生具有良好的政治素质和道德素养,热爱祖国,坚持四项基本原则,具有正确的人生观,养成良好的社会公德和职业道德。掌握本专业所必须的数学、外语、电子电路等基础理论,具有较强的计算机应用能力、电路分析能力,毕业后能运用所学理论知识和技能,从事电子电气技术设备的控制、使用、安装调试、技术管理维护,工厂供配电系统的运用管理与维护,楼宇自动化及监控系统的工程施工与运用管理,以及电子电气类产品的营销和售后技术服务等实际工作。
通过在校期间系统的理论学习和技能训练,使学生具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构。为了实现培养目标,本专业开设电工学、电子技术、电机与电力拖动、单片机技术及应用等专业基础课程以及工厂供配电、设备电气控制与维修、可编程序控制器技术及应用、电力电子技术、自动控制理论及系统、自动检测与传感技术、计算机控制技术等专业课。学生毕业后应具备一定的能力:
知识结构:本专业学生具有较扎实自然科学基础,较好的人文社会科学基础和管理科学基础;具有本专业必需的电工、电子技术基础、机械和电气工程的基础知识以及电子技术与传感技术基础知识;能够很好地掌握计算机技术、自动控制技术的基础知识。
能力结构:具有运用计算机进行计算、辅助设计、管理及控制方面的能力;具有电子电气产品的工艺实施、技术管理能力和良好的协调能力;具有电子电气产品应用、操作、维修、安装、调试及改造电子电气设备的能力,并且具有阅读和翻译本专业英文资料的基本能力。
素质结构:具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础水平;具有较高的文化素质修养;具有较好的心理素质,勇于克服困难;具有较强的身体素质,适应艰苦工作需要;具有较强的业务素质,不断进行创新。
二、理论教学体系
教学中应使用多种具体的教学手段,为教学方法的实施提供技术和工具,从而帮助学生更好地去掌握所学知识,更好地培养学生们的素质和能力。应使用适应学生特征的教学方法:
首先,使用教学案例和“方法+实例”的教学技术与手段,通过使用案例教学,把比较枯燥的理论教学形象化和生动化,让学生产生兴趣,激发学习的自觉性。在讲述知识之前所使用的“积极设问,引导思考”的教学技术与手段。其次,实行课前提问制度,巩固已讲过的知识。坚持“基本理论”、“基本概念”、“基本方法”教学的方针。再者,要充分地理论联系实际,坚持启发式教学,强调互动。最后,通过定期举办专业知识讲座和生产实习,扩大学生管理学方面的知识面,开阔学生的视野。
三、实践教学环节
(一)实践教学目标
实践教学目标是以培养学生的实际操作能力为基本目标,以培养学生的职业素质为中级目标,以帮助学生解决实际问题,真正掌握实际开发所需要的职业能力为最终目的。经过实践教学训练后,能基本掌握系统开发的设计思想,独立设计能实现一定功能的小型系统。
(二)实践教学改革
实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新能力具有特殊的作用,是创新人才培养过程中的重要组成部分。学校应在遵循目标性、系统性、规范性等原则的基础上,以培养高素质应用型专门人才为目标,以培养学生实践能力、创新能力和综合素质为主线,不断探索构建科学、规范的实践教学体系,为提高学院的教育教学质量提供了必要的保障。
高校的实验教学和实验室建设是理论与实践相结合,培养大学生创新能力和工程实践能力的重要途径和场所。目前电气类大学生在校的专业实践大多是传统的重复一些老师设计好的实验等。这些固然是必要的,但单纯依靠传统的实践无法达到培养创新型人才的目的。电气类大学生创新能力的培养,必须起源并归属于实践。电气专业实践性教学环节主要包括:实验课、课程设计、工艺实习和毕业设计等环节。
目前该专业实践教学环节中存在很多问题:多数实验课还没有独立出来单独设课,还处于理论课的附属地位,实验课进度跟着理论课走,其内容验证性实验又较多,对学生综合实验能力培养考虑得不够,致使相当一部分学生对实验课不重视;对整个专业实验课的整体配置、整体优化考虑得较少,各门实验课各自为政,有些内容重复分散,有些内容简单、过时。针对目前电气专业实践教学环节中存在的不足之处,学校应提出电气专业实践教学环节改革方案的构想,提出综合实验室的建设模式和管理方法,完善三层次实验教学课程体系,规范实验教学环节,促进高校实验教学改革与实验室建设管理工作,最终培养大学生的创新意识和创新能力。
(三)实践教学设计
随着信息等科学技术的快速发展和各学科之间的互相渗透,传统的实验室和实验教学内容与方法均已无法满足新时期高校培养创新人才目标的需求。因此,必须不断更新实验教学内容、方法和手段,充分发挥实验室和实验教学对培养大学生创新精神和实践能力的重要作用。
另外,产学研合作是高校服务社会、谋求自身发展的重要途径之一,也是专业建设和实践教学的有效载体。结合电气专业实践教学基地建设实际和实践教学方法的运用,我们感到,产学研合作能够帮助企业和高校实现双赢,关键是找到双方合作的切入点,一方面把高校的实践教学环节落实到厂家的生产中去,另一方面要完成实践教学任务,实现良性循环。
1.分阶段安排理论与实践教学的比例
在开始阶段,主要是介绍基础知识。第二阶段,随着学生知识的掌握,逐渐减少理论授课课时数,增加实训比例,引导学生自主学习,带着任务去学习。第三阶段,是综合实训阶段;在这个阶段,学生已经学完了基本知识,可以适当安排一个小的项目,让学生自主开发,教师起指导作用。
2.以项目为主贯穿学期教学内容,提高学生职业能力
教师应把所接触的实际项目和理论教学相结合进行授课,以提高学生的学习积极性,并使得优秀的学生有机会参与到项目当中,在学生学到知识的同时,教师在一定程度上也得到帮助,获得双赢效果。
电气专业基础实践能力培养项目,是进一步深化教学改革、全面提高大学生基础知识与基本技能培养质量的重要举措。按照“优化体系与内容,强化基础与开放”的建设原则,以更新教育教学观念为先导,树立现代实验教学理念;以实验教学示范中心建设为抓手,进一步深化实验教学改革;以优化实验教学体系为重点,更新实验内容、创新教学模式;以实验教学队伍建设为保障,促进实验教学与理论教学的融会贯通。推行理论教学、实践教学和科学研究“三元结合”的人才培养模式。为全面持续地提高本科教学质量、学术水平和办学效益,应培养德智体美全面发展、具有扎实基础和创新实践能力的高素质人才。
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