装饰装修设计方案（通用8篇）
吕公堡学区宋屯完小 黄爱玲
教学内容：小学数学三年级上册89-90页气球装饰方案 教学目标：
知识与技能：结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自己设计方案的过程。
过程与方法：让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。
情感态度与价值观：学生能积极参与数学学习活动，在活动中获得成功的体验。重点、难点
重点：找规律，解决现实问题。难点：结合实例自己设计方案。教学过程：
一、创设情境，设疑激趣
谈话：同学们，每当一些重大的节日我们都会组织联欢会，它给我们带来了欢乐，增加了节日的喜庆氛围。看明明在过六一儿童节的时候拍了一张照片，同学们玩的可开心了。他们不但在联欢会上表演了节目，还亲手布置了教室呢！快看教室是怎么布置的？ 【预设：学生可能会提到挂拉花、挂小灯笼、贴窗花、布置黑板、挂气球等。教师对学生的回答及时给予肯定。】
【设计意图：通过开联欢会这个学生感兴趣的话题自然引入，激发学生的学习兴趣。】
今天，我们就一起研究一个和联欢会有关的问题。(板书：气球装饰方案)
二、引导探究，自主建构
【观察、探索规律，用数学计算的方法解决问题】
1、引导发现，探究规律（出示教材89页的方案一）
师：圣诞节就快要到来了，老师设计了两个气球装饰方案，大家想不想知道？
生：想。
这是老师制定的第一个方案。请同学们仔细观察，你发现了什么？
【预设：1：我发现气球是按两个红色、两个黄色、两个红色、两个黄色的规律排列的。2：我发现气球的排列是按照红、红、黄、黄的规律排列的。3：我发现两个红气球中间夹着两个黄气球，两个黄气球中间夹着两个红气球。4：我把气球分组，两个红色的气球、两个黄色的气球为一组，它们是一组一组排列的。】
若学生自己说出分组的情况，就及时对他的观察结果进行肯定，并让他说说为什么这么分。如果没有说出，即适时引导：我把这些气球分组，两个红色的气球和两个黄色的气球为一组。
【设计意图：先让学生观察、发现规律，重点引出把气球每4个分为一组，为后面学生利用计算的方法解决问题作必要的铺垫。】
板书：物体排列有规律 找规律时要仔细
2、自主合作，解决问题
既然我们发现了气球排列的规律，那么老师这儿有一个问题想让大家帮助解决一下，（出示问题），照上面的顺序挂下去，第17个气球是什么颜色的？
有的同学拿到了老师给的一个信封，拿到的同学可以用里面的圆片摆一摆，没有拿到的同学自己想别的办法看能不能找出第17个气球的颜色，好不好？找到以后把你的方法和同桌说一说。（1）、自己思考；（2）、同桌讨论；（3）、级汇报交流
（我把气球4个分为一组第17个气球前面正好是4组，第17个气球是第5组的第1个气球，所以是红色的。）
（刚才通过实践，大家都知道了第17个是什么颜色了，如果老师问第218个是什么颜色的，你有那么多小圆片吗？那么用什么方法比较简单呢？）
（用数学计算的方法更简单。）
总结计算方法，先分组，再计算，余数是几，就从第一个数到第几个。
④同学们，你们都很棒，用不同的方法把老师的问题解决了，那么你认为哪种方法比较好呢？
（用数学计算的方法更简便）
【设计意图：让学生用不同的方法解决问题，体现学生自主学习、自主探究的过程。让学生充分交流，说出自己的想法，展现学生不同的思维方法。在让学生充分思考、表达的基础上提出：哪种算法比较好。】
板书： 找出循环固定数，除法计算去找余。
3、运用规律，解决问题（出示方案二）老师这儿还有一个方案，请你来算一算，第28个气球是什么颜色的？第40个呢？ 说一说你发现的规律和计算方法。
总结:如果没有余数，则为每组的最后一个。
【设计意图：本环节的设计使学生切实体会到用计算的方法要简单的多，而用画图或写数的方法就不太现实了。】
4、创造规律：小小设计师
①气球有很多种颜色，也可以设计许多种方案，下面你来当小小设计师，自己设计一种方案，给空白的气球上涂上不同的颜色，并依据你的方案给同学们提问题，让同学们解答。
注意：在给别人提问题之前，自己要把答案先算出来，不然就不能判断他的回答是不是正确。（把你的问题写在下面空白的地方，把答案写在背面，一会请同学到前面来把他的方案展示给大家，然后大家来回答问题好不好）
②学生展示设计方案，提出问题，全班共同解决。重点说一说气球的排列规律。
【预设：学生可能有许多种不同的方案，有的简单，有的繁琐，但老师要做到心中有数，第一，必须是按一定的规律排列，第二，几个气球为一组。（学生在给别人提问的同时，首先要自己先知道正确的答案，以便判断别人的回答是否正确。）】 【设计意图：用所学知识解决问题，体验学习的成功感。】
三、尝试应用
师出示课本90页练一练提醒同学认真审题。如果学生有困难，可适当进行提示，对聪明的学生进行表扬。
四、总结 物体排列有规律 找规律时要仔细 找出循环固定数 除法计算去找余
五、布置作业
圣诞节就快要到来了，老师想请同学们为咱们的教室设计一种方案。
教室的长是9米，宽是6米，每隔30厘米挂一个气球。同学们自己制定一个方案，并算一算各需要多少个气球。【设计意图：通过练习，让学生充分体会到数学就在我们身边，生活中处处用数学。】
为了把高职学生培养成“面向一线的生产、技术、服务、管理的高技能人才”，使高职毕业生真正做到“毕业即就业，就业即上岗，上岗即定岗”的培养要求，满足企业需求，就必须进行课程改革，以期达到预先希望的教学目标。
《装饰织物设计与CAD》课程作为高职家纺设计专业的主干课程，在家纺设计专业课程体系中占有重要地位。我们将项目化教学引入《装饰织物设计与CAD》课程教学中，将传统学科体系中《装饰织物设计与CAD》课程的知识和能力要求，贯穿于从简单到复杂的九个装饰织物设计教学项目中，围绕这些项目组织教学。师生通过共同实施一个完整的“项目”来学习装饰织物设计与CAD基本理论知识、培养能力及训练技能，在此过程中，提高了学生学习积极性，真正掌握了装饰织物设计的实用技术和技能。
1《装饰织物设计与CAD》教改整体实施方案设计
1.1 课程整体教学设计
在课程项目设计上，将课程的知识点和能力点进行归纳、分类，融入到一系列的企业真实项目中，力求把学生实训的过程变成基本符合实际工作的真实过程，将企业真实的产品设计任务作为载体来组织教学。根据工作岗位中需要完成的任务，分解设计了九个项目：装饰织物纹样设计→意匠设计→装造工艺设计→单层装饰织物面料设计(床品、台布等)→纬二重、经二重面料设计(窗帘、锦缎、围巾等)→双层面料设计(粗纺提花、沙发布等)→多色经多色纬面料设计(沙发布等)→提花毛巾类面料设计(面巾、浴巾、浴衣等)→上机试织。在项目的设计上遵循以下两个原则。一是项目与项目之间各自独立又有一定的递进关系。每个项目的开展都是独立完整的，学生在完成项目后都能获得完整的项目成果。但纵观课程的全部项目，相互之间的知识点和能力点又相互关联，且课程项目的设置依次体现了知识和能力从简单到复杂的递进关系。二是通过学习，使学生具备上机织造工艺能力，绘制工艺与设计的基本理论，分析与制定装饰织物规格、配制组织结构，确定纹织工艺设计和进行织物试制的专业技能和职业能力，训练融入纺织面料的设计过程中，从而有效培养了学生地应用能力、自主学习能力、创新能力。项目化课程整体教学设计见表1。
1.2 教学模式设计———教学做一体化
《装饰织物设计与CAD》是一门应用性很强的课程，在教学中教师不仅现场讲解观看实物样品，让学生亲自摸，还紧扣教学环节，有针对性地安排市场调研，让学生走出校门，走进市场，领略家用纺织品市场的多彩多姿。探索开放式的教学方式，注重职业情景的创设，使课堂与实训室、企业车间、纺织品市场结合在一起，体会实训室、实习基地的真实场景，专任教师课堂教授与兼职实践指导结合在一起，面料分析和现场织物设计进行结合，在开展项目的过程中，上课的地点灵活设置，学生以实际开发操作的“情景”为中心，图书馆、市场、企业、实训室等都成为上课的地点。让学生边学习、边实践、边设计，教师在做中教、学生在做中学，体现了“教、学、做一体化”。
1.3 立体化的教学资源网络设计
在课程建设过程中，建成了共享型、互动式、开放性、立体化的教学资源网络，包括课程教学CAD软件、电子课件、教学文件、纹样图案库、学生作品库、织物实物图片库和面料库、拓展视频资料、工艺技术资料、现场实录装造工艺资料和习题库等等。开发和完善了与课程教学配套的教学录像、实训示范录像等教学资料。同时，将学生实训过程拍成录像，充分利用这类教学配套资源，扩宽学生知识获取渠道，同时还充分利用QQ群、电子邮件、网络教学平台等现代化交流技术，实现了师生间的多样化的交流，实现了异地指导答疑、布置作业、讨论等教学活动，有利于学生的自主学习，提高教学效果和学习质量。
1.4 毕业设计真题真做
通过该课程的教学改革，学生在完成毕业设计时能够真题真做，学生能按照市场需求和流行趋势，或结合企业产品要求，确定毕业设计的选题，从而针对具体的某个或某系列的家纺产品进行具有一定创新性的完整的产品设计与制作，工艺单具有生产可行性，设计更贴近市场。学生通过毕业设计这个综合性设计环节，专业技能与综合能力得到较大提高。
1.5 课程考核
课程实行理论考核和实践考核相结合、过程考核与结果考核相结合。课程的理论内容的考核方法，采用“教考分离”的形式，建立了《装饰织物设计与CAD》课程考试的试卷库。
课程实行面料分析、设计作品的学生互评、教师分析、企业专家点评三部分组成。这种教学组织与实施办法，为学生提供了与同学间、与老师间、企业专家间的良性互动，培养了学生的职业能力、再学习的能力，也培养了学生协同合作、耐心、严谨务实的职业素质。
2 结语（课程评价）
经过近一年的项目化课程改革实践。我们在学生中进行了问卷调查，教学效果问卷调查结果见图1。结果表明项目化教学教学效果比过去有了明显改善，同时也使学生上岗后能符合企业“上手快、适应期短”的要求。在第三届全国纺织服装类高职高专院校学生纺织面料设计技能大赛中，5名同学取得了花样设计组二等奖、三等奖的好成绩，其中，有3位同学被授予国家面料设计师证书和国家面料设计员证书。
参考文献
[1]马芹.纺织工程专业织物组织与CAD课程改革实践[J].河南纺织高等专科学校学报, 2004, (2) .
[2]邱晓文.高职课程项目化教学改革问题与对策[J].商情, 2009, (25) .
【关键词】培养；方案；实践；应用；发展
【中图分类号】K826.16 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2012）09-0312-01
一、明确人才培养方案的作用
人才培养方案的改革是教学运行中的一个重点，是学校人才培养工作的总体设计和实施蓝图，在设计中要结合知识与技能，融汇素质与能力，正确处理职场需求与实际教学的关系，处理基础理论与专业技能的关系，处理知识、能力与素质的关系，处理教师与学生的关系等。
以培养高素质高技能应用性专门人才为根本任务，以培养技术应用能力为主线，通过对人才能力要求的分析，确定了应有的知识、能力和素质结构，使学生具有较好的思想政治素质，法律意识和良好的职业道德、敬业精神、协作能力；具有较强的专业知识、技术业务能力和创新精神；具有良好的文化素养、人文知识和环境意识；具有较扎实的制图与识图、室内设计、建筑材料、施工技术、施工组织与管理、工程预算知识；具有一定结构、房屋建筑构造、谈单、施工操作知识；具有房地产行业相关的拓展职业知识。
二、适应地方经济发展需求
建筑装饰行业作为一个新兴的行业，按全国行业从业人数1200万人计算，受过系统教育的约占10%，主要集中在设计和项目管理、企业管理层面，市场潜力巨大，人才相对缺乏，市场竞争激烈，必须做到定位准确、特色鲜明，才能走上持续发展之路。
紧密联系市场，融合用人信息不断深化不断调整，我们贯彻教育部文件精神，以学校发展规划为指导，以深化校企合作、改革课程体系和教学内容为切入点，突出职业道德教育和实践能力培养，以岗位工作任务为载体，通过工作任务分析，实现典型工作任务到行动领域转换，通过工作过程分析实现行动领域到学习领域转换，完善人才培养方案的设计和实施全过程。
三、跟踪市场调整人才培养方案
在改革和研究探索中逐步形成以职业能力作为培养目标的理念，以培养实用技术人才为宗旨，统揽学生培养的德能关系，建构新的教学体系，根据市场的需要，在原建筑装饰工程技术专业开设室内装饰设计与施工方向和家具陈设设计与制造方向两个方向，并由不同岗位未来战略能力分析确定职业素质要求，构建修正与弹性的教学体系。能力与标准的概念是高职教育的基本要素，也是职业素质的关键要素。教育改革将依据来自不同岗位未来战略能力来确定职业素质要求，依据能力的内容途径与标准途径这一起点来驱动构建修正与弹性的教学体系。我们的能力视野从与特定职业岗位相关的知识、技能和态度扩展到更广的领域，根据培养目标制定“技术准备计划”，把我们教学体系的基础建立在广义的职业能力觀上，设法使工作角色和职业期望进入教学体系的“心脏”，进入到职业能力与职业标准的“定义”之中。围绕“任务”和“工作角色”，开发“职业能力”，由“职业能力”开发“职业标准”，再由“职业标准”开发“培养方案”、“实施方法”和“评价体系”。按此方法制定的“技术准备计划”，开发构建的教学体系，对以往建立的教学体系进行了根本性的改革。
四、对照人才规格设计课程体系
构建与本专业人才培养目标高度一致的人才培养方案，建立符合职业教育教学规律，健全可调控的教学内容，建设教学方法和教学手段，完善教学管理体系和教学评价体系。
我们根据就业导向、能力本位的要求，构建以培养技术应用能力为主线的践课程体系，加大课程整合的力度，使之与职业能力的培养紧密结合。同时围绕职业能力的培养，建立以能力为模块的相对独立的实践教学内容体系。要投入力量编写教学的教材，完善职业能力的考核体系，完善教学质量的评价体系，形成以能力为本位的课程内容新体系。
在课程结构上延续基础平台课程、技术平台课程和专业拓展课程三块的划分，在具体的课程设置上要紧紧围绕专业能力培养目标进行，不能单纯追求学科的完整性和系统性，按学生应具备的知识、能力、素质结构整合课程。
结合专业的“室内装饰设计与施工”和“家具设计与制造”两个方向，技术平台课程包括制图与透视、素描与色彩、建筑写生、构成、AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、人体工程学、形体设计与制作、建筑与装饰构造、建筑装饰设计、装饰工程施工、建筑装饰定额预算、手绘表现技法等；技术方向课程分两个模块，其中室内装饰设计与施工方向设有建筑装饰设计、装饰工程施工、装饰施工管理、室内设备安装等课程，家具设计与制造方向设有家具设计、家具制造技术、家具企业管理、家具营销与卖场管理等课程；另外还有中国古建筑构造、平面设计、环境艺术设计、陶艺装饰品制作等选修课程。本专业在教学中特色突出，在专业建设和课程建设方面取得较好的成绩，学生在校期间能得到全方位的训练和提升。
五、强化实践建设教学环境
不断提高教师队伍的整体素质和能力，明确师资建设目标，贯彻师资建设步骤，采取派出进修、引进、外聘等多种措施，提高专职教师队伍的专业理论水平和学历层次。一方面要鼓励在职专业教师通过参与产学研结合、专业实践能力培训，参加注册师执业资格考试的措施，另一方面从企事业单位引进工程技术人员，充实教师队伍，同时做好专业带头人和优秀学术带头人的培养工作，积极创造条件培植年轻有为的青年教师脱颖而出。校外动态建设实践教学基地，完成专业认识实习部分和毕业综合实践，并且引导毕业生就业。校内增设实训场所，增加学生动手操作项目的训练，包括瓷砖铺贴等。并拓展思路，力争将家具设计与制造方向独立为专业，并与建筑设计、城市规划等专业方向接轨，形成具有一定规模和影响力的专业群共享平台，强调实践能力，以培养中小型项目设计能力为主线，培养出能真正适应设计市场的中、高级设计师助理和设计师。利用装饰专业群各专业的课程体系相同或相近的特点，综合一体化建设平台课教学网络，包括学生自主学习课程体系、网上实训室、网上考核系统，并努力进行专业群精品课程建设，包括完善教学内容、规范课程标准、自编视频实训教程、多媒体课件、素材库、试题库等。
六、建设成效
建筑装饰装修施工方案目录
一、工程概况………………………………………………1
二、施工部署………………………………………………1
三、施工顺序………………………………………………1
四、装饰工程准备工作……………………………………1
五、内墙工程………………………………………………21、基层为混泥土做法……………………………………· 22、基层为多孔砖墙做法…………………………………… 3
六、外墙饰面施工…………………………………………5
七、天棚粉刷………………………………………………6
八、楼地面工程……………………………………………7
九、应注意的质量问题……………………………………10
十、门窗工程………………………………………………111、窗安装工艺……………………………………………… 112、防火门要求……………………………………………… 12
十一、应注意的质量问题…………………………………12
十二、油漆工程……………………………………………14
十三、干挂石材施工工艺…………………………………141、墙面施工工艺…………………………………………… 152、质量保证项目…………………………………………… 17
十四、装饰工程产品保护目………………………………18
温馨装饰公司经营管理方案设计
前言
随着知识经济和经济全球化的迅速发展，社会经济发生了重大的变化，加强人力资源
管理已成为世界各国发展的共同战略。人才的培养已从过去的封闭、单一型的教育转向开放、复合型的教育。在企业的实际经营中，人力因素越来越成为组织实现其战略目标的关键因素。人力资源的开发与利用，不仅关系到一个企业的成败，而且会影响国家的综合国力。不管是什么样的组织，也不管组织的规模如何，组织中人的因素都起着关键的作用。因此，如何充分调动企业员工的积极性、主动性、创造性，发挥人力资源的潜能，已成为企业管理的中心任务，加强人力资源的管理工作是迫在眉睫的事。
人力资源管理是现代管理中的核心内容之一，它是一门关于人的艺术。在我国经济迅速发展的今天，人力资源管理与开发的探索成为一个新的热点，而且正在突破传统的架构体系和研究范围。有效地利用、管理和开发人力资源，在本质上有利于现代企业制度的健全和经营管理理念的创新，有利于企业依托人才优势，加快技术进步，加强经济合作，实现企业经营的集约化、多元化、集团化和国际化发展。
企业人力资源管理方案是企业经营者在经营过程中的一个重要组成部分，是企业生产经营的前提和保障，也是规范企业管理的一个重要方面。鉴于人力资源管理方案对企业人力资源管理和经营的重要性，经过专家学者和业内管理人士的反复探讨和研究，创造性地对先进的人力资源管理经验进行了分析总结，按照现代企业生存和发展的特点，精选国内外成功企业的人力资源管理方案典范，系统地对人力资源规划方案、员工招聘录用方案、人力资源管理常用合同、员工培训方案、员工薪酬管理方案、员工考勤管理方案、员工激励方案、人事考核评议方案、员工福利管理方案、企业人事调整方案等各方面进行综合架构，将抽象的管理理论体现在科学具体的操作方案中，重点突出了方案设计、制度规范、表格范例构建了一套科学实用的人力资源管理方案范本体系。
OTS公司销售渠道分析
销售渠道建设在企业战略制定中占有重要地位。它主要分为两种：直接渠道和间接渠
道。OTS公司主要运用了直接渠道，即专柜销售、专卖店销售、上门推销、网络销售等。
专柜销售是典型的直接销售渠道，据媒体报道，大卖场已经深入民众生活核心，近几
年发展十分迅猛，给传统的零售渠道带来巨大的冲击。OTS美容专柜的服务对象是经常逛商场的女士，占据了这个市场，OTS的品牌可以很好的深入到消费者心中而且消费者在大
卖场的“一站式购物”方式引发了一场新的商业革命
专卖店销售是化妆品独具特色的营销模式。它体现了品牌的实力和信任度，实力雄厚的国际品牌都会选择这种销售方式。OTS专卖店的特色是只要去消费，业务员会根据你的肤色等给你推荐适合的OTS产品，还可以免费咨询美容知识。这种销售方式消除了传统企业与顾客之间的层层环节，直接由专卖店这个环节来替代，而且，既为销售代表提供了良好的事业发展空间，又方便消费者购物，使得OTS公司取得长足的发展。
人员推销的优势是，可以与客户保持直接接触，可以根据各类客户的欲望、需求、动机和行为，有针对性地采取必要的协调行动。同时也便于观察客户反应，及时调整推销计划和内容，顾客有什么意见或问题也可以及时回答和解决。而且，推销人员除了担任多项产品（服务）推销工作外，还可以兼做信息咨询服务，收集客户情报、市场调研、开发网点，帮助顾客解决商业性事项等工作。OTS公司销售员的门槛不高，所以可以找到很多合适的员工，可将不必要的经费和时间浪费降低到最低限度。
网络销售渠道是一种新兴的营销渠道，但实质上是历史悠久的直复式销售在互联网时代出现的新形态，也是一种新的购物方式。这是个深不可测的巨大市场，OTS并没有忽视。它还通过大量的网络广告、在线调查等来丰富在电子商务领域的实战经验。与传统的渠道相比，网络销售具有很多优势，它没有分销环节，大大降低了销售成本。而且，OTS公司可了解并分析顾客的购买行为及需求，加强与顾客的沟通，以便从中选择目标顾客并针对其需求不断改进产品及开发新产品。另外，网络销售活动可以发生在任何地点，跨越了空间的局限性，消费者足不出户，鼠标一点，即可进行对化妆品的比较与选购，满足消费者购物方便性的需求，大大提高了消费者的购买效率。
从未来发展的角度来看，OTS公司应主要拓展网络销售和专柜销售。因为在竞争激烈的市场销售环境下，传统的渠道存在许多不可克服的缺点，使得销售政策不能有效的执行落实。而网络销售简化了销售过程，缩减了销售成本，使OTS公司有较大的利润空间。但网络化并非是简单地减少销售环节，而是对原有的供应链进行优化。借助互联网，OTS公司可以把产品销售、物流控制、客户管理等有机结合起来，以求以最短的供应链，以最快的反应链，最低的成本来进行运作。而专柜销售中，美轮美奂的商品陈列，精美的包装，训练有素的销售人员，可以大大提升品牌的知名度，在消费者心中树立完美无缺的品牌形象，满足消费者追求完美的心理要求，商场的定位，决定了销售空间大多为国际品牌占据的现状。
温馨装饰公司战略环境分析
温馨装饰公司根据企业的总体目标和总体目标，采用SWOT战略组合分析对企业发展有重要影响的内部及外部环境因素，进而确定目标，进行评价。
内
部
条
件 优势（S）劣势（W） 装饰公司在人们生活中所占据的比例越 公司大多数从业人员的整体素质不高 来越大。 公司对职员的专业化培训不够重视，且 当前我国建筑装饰公司的年产值大致呈实施不到位，缺乏对项目经理以及高级上升状态，行业逐步高升，从业人员也快设计人员等高级职员的引入和开发。
速增加。 公司缺乏循环经济的深入认识，没有形
大众对装饰公司的高要求充实了装饰公成一个实在的低碳经济时代所具有的绿
司的竞争优势，为公司的前景铺平道路。色装饰公司的理念，这不符合装饰公司
在装饰行业内处于领先地位 的可持续发展。
人才、资源以及技术等这些都是阻止公
司发展的瓶颈，均是有待解决的难题。
外
部
条
件 机会（O）威胁（T） 对装饰公司的数量以及质量上的要求日 装饰公司外部的恶性循环竞争。益提高 装饰公司的当前发展水平与市场竞争不 装饰公司的高速发展，促进了更多的人得相适应，过度地竞争使装饰公司的赢利到了就业的机会，增加了新的消费领域。空间减少，增加了公司的经营风险和难
装饰公司的发展可以得到国家政策上的度。
支持。 装饰市场的发展不够规范，缺乏严格有
可以得到更多业内以及业外人员资金技序的监管。
术的投资，使装饰公司的优势得到极致的发挥。
注：WO战略，建立一个合资企业。
SO战略，收购一个装饰行业内的公司，增加公司盈利。
WT战略，提高工作人员的整体素质，将负债资本降低。
ST战略，增加广告费。
温馨装饰公司经营管理方案
温馨装饰公司经营管理方案由4大部分组成，包含了挂念更新，营销教程，营销方案，营销模式，装修模式，质量管理，员工培训，公司管理，团队激励，广告促销等等；它能使家装负责人迅速抓住营销工作的重点，建立起有效的销售策略。培训公司员工，能激起员工的强烈共鸣，激发他们的工作热情、学习热情、产生自信和对公司的感恩与信心！公司的宗旨是“服务第一，精益求精”，对装饰客户实行“三包服务”即免费上门测量、免费参考样板房、免费设计。首家推出包工包料服务，三年之内免费保修的后期服务理念。除此之外，公司还有它的个性化经营方式。
1、建立完善的规章制度
任何一个企业都要有自己的规章制度，对公司的组织、服务质量标准、人事管理、人员培训和素质要求，设备设施，易耗品物质，营业目标等项目应以明文规定的形式进行确认，使人员做事有章可循，有法可依。
另一方面着眼于细微处，就是制定具体的制度，如业务活动记录制度、考勤与交接班制度、服务质量考评制度等都应以明文形式规定，制度的制度最主要的目的是保证各岗位人员之间工作协调一致，使工作规范而公正的进行。
2、企业文化建设
所谓的企业文化也就是指企业在自身经营发展过程中通过培植、倡导、塑造而形成的一种为员工共同奉行的价值观念、基本信念和行为准则。
3、组织建立和管理
作为一个企业，必须对其所拥有的人力物力、财力资源进行组织和管理，为了确保营运工作的有序进行。我们更有必要对组织内各管理层次和业务层次的职责、权限进行合理有效的划分。组织的建设与管理，主要从以下两方面下手：
（1）设计师八项全能训练，可以让业务员更加专业，成为专业的家装顾问，还体现公司实力。
（2）业务员教程，分析了从客户寻找、吸引客户、客户沟通、业务流程、组织团购、并单团购、小区业务操作等多个方面，可以让业务员建立自己的客户群；它即适合对业务进行培训，也适合培新业务经理。
（3）充分利用网络系统，提高客户可视度。由于家装行业的设计师水平良莠不齐，设计风格也有所不同，在网上演示能让客户直接通过演示中心的电脑查询到设计师的有关信息，然后可以根据装修的户型、面积、结构等实际情况，并结合自己的职业、兴趣爱好以及设计风格选择出最佳的设计师来为自己服务。
4、设计师签单培训
包含四大部分（1）设计师八全能训练，总从家装材料、家装工艺、空间装修、家装流程、家装合同、家装配套、家装风水、家装预算等多个方面入手进行培训。
（2）从客户分析、功能分析、家装客户需求、量房技巧、客户沟通技巧、签单技巧等6个方面进行系统论述。概括与不同客户沟通的技巧性话术，告诉我们如何与客户进行谈价格，如何与客户谈施工，如何给客户签单暗示，如何把握住几个签单的关键点等很具体的谈判策略；
（3）记住量房指标书，家装客户调查表，客户分析表，性格测试表，设计师签单跟进
系统，客户洽谈幻灯片，工期预排等等，可以大大提高设计师的工作效率，提高沟通效果。
（4）讲解家装公司如何使旺季的营业额最大化，像旺季人才的运用，旺季前的准备，旺季广告的投放等等；使您全面把握旺季。
5、实施营运策略
针对业务团队进行训练，分析了团队的组建及管理、员工薪酬设计、员工培训和团队发展等等，并讨论如何以团队为集体进行家装业务操作，并讲解了“成功八部”的理念！是对公司全体员工进行整合、励志、训练的最好的教材！
结论
一、工程概况(2
二、施工准备工作计划(2
三、施工主要方法及相应管理、技术、组织措施(3
四、施工进度计划………………………………………………
五、各项资源需用量……………………………………………
六、施工总平面图………………………………………………
七、主要质量、安全、环保措施………………………………
八、质量验收计划………………………………………………
一、工程概况(一编制依据
1、本工程设计施工图及图纸会审记要。
2、施工承包合同及投标文件。
3、《国家强制性标准》及现行有关规范、标准图集。
4、施工现场实际情况。(二工程概况
1、工程名称:太原科技大学礼堂改造
2、建设单位:太原科技大学
3、建筑地点:工程位于山西太原市,为公共建筑
4、基底面积:1477.70㎡,总建筑面积为1920.54㎡
5、建筑层数:1层(局部3层,总高度18.3m
6、设计内容:学校礼堂用房,内含配套功能用房
7、设计使用年限:3类(50年抗震设防烈度:8度 建筑耐火等级:二级屋面防水等级:Ⅱ级
8、地下水位高度:勘察范围内未见地下水
9、结构类型:框架结构
10、设计范围:本次设计包括建筑、结构、给排水、暖通、电气(三工程特点
1、本工程施工场地狭小。
2、本工程基础开挖较深,挖至标高-4.35m处。
根据本工程的特点结合现场的施工条件,考虑到既有的材料、设备等诸多方面的因素,制定下施工方案。
二、施工准备工作计划(一材料准备
(1水泥的进场必须有出厂质量产品合格证进场应有检测报告及有关说明资料,在使用前应必须要进行批次复试,水泥进场应按计划用量分批进场,控制进场水泥的积压,以保证水泥的质量。
(2进场中砂不得含泥量超过5%,含泥量超标的中砂决不能进场。
(3抹灰前应按计划购进界面剂,界面剂在存放时应按有关说明储藏待用,使用时按说明比例用量使用。
(4建筑701胶购进时,应有产品说明保质期等要求,使用时应严格控制用量。(5石灰膏:使用时不得含有未熟化颗粒及其他杂质,质地洁白、细腻。(6钢丝网购进时,应选用孔径10mm的钢丝网,并应达到产品的使用质量要求。(7水泥钉选用规格3×35质量必须符合质量要求。(二人员、机具准备
抹灰工5人,滚筒搅拌机一台,铁锹10把,手推车5辆,5mm筛子一张,水管50米,钢丝刷、錾子、锤子、线坠、靠尺板、方尺等。
三、施工主要方法及相应管理、技术、组织措施(一施工主要方法
1、工艺流程
主体验收→墙面清理→吊垂直、套方、贴灰饼→基层清理→钉钢丝网→抹底灰层砂浆→抹面灰→养护
2、贴灰饼以前,对加气砖表面进行划花处理;在其基层抹灰时,首先洒水湿润,浇水量以水分渗入砌块深度8~10mm为宜,且浇水宜在抹灰前一天进行,但抹灰时墙面不显浮水。
3、基层处理
将墙面残存的砂浆、污垢、灰尘等清理干净,用水浇墙,将砖缝中尘土冲掉,将墙面湿润;在梁柱混凝土表面用1:1掺20%107胶稀水泥浆,最后在不同砌体结构处(主要为砌体与构造柱、地梁、结构柱之间和红砖与加气砖之间挂钢丝网。
4、吊垂直、套方、找规矩、贴灰饼
分别在门窗口、垛、墙面、线条等处吊垂直、套方、抹灰饼,并弹出窗口上下水平线。
5、抹底灰:刷掺水重10%的107胶水泥浆一道(水灰比0.4~0.5,紧跟抹抗渗水泥砂浆,配合比为:水泥(P.O32.5:中砂:YQ-H防水剂:水=1: 6.45:0.02: 1.07(重量比,厚度为5~8mm,并用大杠刮平、找直,最后用木抹子搓毛。
7、抹面层砂浆
底层砂浆抹好后,第二天即可抹面层砂浆,从上而下,由一边向另一边施工,配合比(水泥(P.O32.5:中砂:防水剂:水=1:4.5:0.09: 1.0(重量比与底层灰相同。粉刷时,采用底层砂浆过干的,要用扫把洒少量的水进行湿润,在同一施工段内不允许出现施工缝接头,在砂浆粉刷后,用刮尺将该区段刮平,同时进行找平,用木抹子将区段内砂浆搓匀搓平。
8、抹灰的施工顺序
从上往下打底,底层砂浆抹完后,再从上往下抹面砂浆,应注意在抹面层灰以前,应在检查底层砂浆有无空、裂现象,如有空裂,应剔凿返修后再抹面灰,另外应注意底层砂浆上的灰尘污垢等应先清理干净,浇水湿润后,方可进行面层抹灰。
9、窗台抹灰
尽可能推迟窗台的抹灰时间,结构沉降稳定后进行,外窗台应按规范要求做好流水坡度和滴水线槽,并加强窗台的养护。
10、滴水条做法如下图:
滴水节点二
11、养护:抹灰24h后,应浇水养护,养护时间不得少于7d,每天至少浇水两次。
四、施工进度计划(下一页
五、各项资源需用量计划
根据项目经理部的工作实际,具体明确每个项目管理人员的责、权、利,使全体管理人员有条不紊、忙而有绪地开展工作,从而较大幅度提高项目经理部的工作效率,有效促进管理整体实力强化,使项目经理部管理的工作效率,有效促进管理整体实力的强化。项目组织机构图如下
1.钢丝网 20卷 2.水泥(32.5矿渣 50吨 3.细砂 100m³ 4.Array界面剂 24桶
施工进度计划表 太原科技大学礼堂改造工程
六、施工总平面图 太原科技大学礼堂改造工程 太原市第一建筑工程集团有限公司
七、主要质量、安全、环保措施(一质量措施
1.抹灰前挂线、做灰饼、冲筋要认真,冲筋时间把握适当,保证收缩量相同,以防高低不平。
2.检查窗框是否安装牢固。
3.抹灰层的厚度应控制在15—20mm为宜。每遍厚度宜为7—8mm,切忌一次成活,避免空裂现象。
4.脚手眼及外架拉接眼必须派专人通过项目部专门交底补修,绝对禁止擅自用砖块或砂灰补眼。
(二安全措施 1.脚手架
(1操作前,按有关操作规程检查脚手架搭设是否牢固,跳板有无腐朽和探头板;凡有不符合安全要求之处,应及时修理改正,经检查鉴定合格后方能进行抹灰操作。
(2距地面3m以上的作业面外侧,必须绑两道牢固的防护栏,并设18cm 高的挡脚板或绑扎防护网。
(3在多层脚手架上作业时,尽量避免在同一垂直线上工作;如需立体交叉同时作业时,应有防护措施,并设专人负责。
(4脚手板(跳板严禁搭设在窗台上及悬挑板上。(5光线不足时不得在外脚手架上施工。2.垂直运输
(1垂直运输机械如塔吊、外用电梯等必须在安装后经有关部门检查鉴定合格后才能使用,不得超载,并应定期检查附墙和联结件的连接情况,不符合要求必须及时调整。
太原市第一建筑工程集团有限公司（2）垂直运输机械必须有防雷接地装置。3.临时用电（1）电器机具必须专人负责，施工机具必须有安全可靠的接地装置。（2）现场临时用电，不允许架设在钢管脚手架上。在潮湿场所，照明电 压不得超过 36V。4.施工现场（1）进入现场必须戴安全帽，高空作业必须系安全带；二层以上外脚手 架必须设置安全网，禁止穿硬底鞋上脚手架。（2）洞口、电梯井、楼梯间未设防护栏杆处等危险部位必须设置盖板、围栏、安全网等。没有以上措施，操作人员不得进入现场。（3）夜间现场必须有足够的照明设施； 洗灰池、蓄水池等必须设有栏杆。（4）在外架上焊接物件时必须设置防火措施。5.其他注意事项（1）暴风、大雨后必须重新检查外脚手架的连接，确定无误并且架体干 燥后方可重新使用。（2）作业时，不得从高处往下乱扔东西，脚手架上不得集中堆
放材料； 操作用工具应搁置稳当，以防坠下伤人。（3）操作人员必须遵守操作规程，听从安全员指挥，消除隐患，防止事 故发生。
（三）环保措施 1.加强宣传与教育，提高工人的环保意识，使大家认识到环保的重要性。加强环保意识，落实环保措施。2.经常进行场地清扫，并洒水保持施工场地清洁、干净。10 太原科技大学礼堂改造工程
太原市第一建筑工程集团有限公司 3.下班前在指定地点对推灰车定时清理。4.施工垃圾应装入水泥袋中，不得到处抛撒，统一处理，做到现场文明 施工。
1 装饰工程施工前的准备
1.1 图纸的绘制与审核
装饰工程的图纸对于整个装饰施工过程起着决定性的作用。装饰工程的图纸是由装饰工程的相关负责人与建筑用户提前对建筑进行勘察后再经互相协商而绘制而成的。在装饰工程的图纸中, 详细表明了整个建筑装饰的每项要素以及每个细节, 可以说是整个装饰工程的总体大纲。只有图纸绘制完善了, 才有后面的一系列施工过程。装饰工程的图纸绘制完成后应该经过有关负责部门的专业审核, 并在审核通过后让每一位装饰工程人员都对图纸进行详细的了解。
1.2 施工现场的复核
当装饰工程的图纸绘制与核审工作都准备完成不再有问题之后, 有关工程负责人应当组织装饰工程人员进行施工现场的复核。施工现场的复核主要指的就是将装饰图纸与需要进行装饰的建筑再重新对比核对一遍, 确认好图纸的各个部分都是对应的实际建筑中的哪些地方, 以此来对装饰施工工程做好进一步的规划。
1.3 分项工程指导书的编制
有关工程负责人应当在装饰工程正式开始之前组织装饰工程人员进行分项工程指导书的编制, 也即是对整个装饰工程施工过程中的各个分项步骤的主要内容进行详细设计, 并以指导书的形式编制出来, 让每个装饰施工人员都进行详细的阅读与学习, 从而对装饰分项施工过程进行有效的指导。
1.4 工程人员的技术交底
在装饰工程动工之前, 所有装饰工程人员都应当先对施工建设进行一定的技术交底。每项分项工程中的装饰工程人员都应该对自己所负责项目的实际施工技术方案做好规划, 确定好自己该怎样施工, 选择好科学合理的施工方式, 并详细列给有关工程负责人进行审核确认, 然后再开始动工。而在正式动工以后, 装饰工程人员必须要严格按照提前做好的技术规划进行施工, 除非遇到特殊情况需要临时变动者, 不得随意改变施工方案。
2 装饰工程施工的工序
2.1 顶棚的施工
在对建筑物的顶棚进行装饰施工之前, 首先要做好吊顶内的通风工作, 以及确认好房屋内的水电管道与消防设施是否已经安装完毕且测试合格可以投入使用。再者就是要在施工开始之前对施工材料进行仔细的筛选, 筛选材料时一定要按照国家有关标准而来, 不能为了节省成本而选用不合格的材料。做完以上这些准备之后, 就可以正式开始进行顶棚的施工, 其主要施工步骤依次为放线、安装吊杆、安装龙骨及相关配件、安装饰面板。
2.2 木门的安装
在安装木门之前先要将门框的一些高低宽窄等尺寸量好, 并画出相应的尺寸线。如果是双扇门, 要先在中间合缝处画出中线然后再画两边的边线, 并保证所有的画线尺寸一致, 由其是上下冒头之处的画线一定要刨直。画线完毕时候要对木门进行检验, 看看木门是否与门框贴合, 然后再进行安装。
2.3 墙面的干挂
需要进行干挂的墙面一般多是大理石墙面或者花岗岩墙面。在对墙面进行干挂之前, 首先要对墙面的基层进行清理以保证基层墙面内没有污染物。其次就是放线, 放线是将吊线从墙面的两端部分由上到下进行垂直投点并加以固定。然后再连接所吊出的吊线投点作为起始层挂装板的基准。最后依照板材大小以及缝隙宽度在基层面上以横竖墨线进行分格。放线完毕之后需要进行的是板格钻孔, 也即是按照装饰设计的相关要求在两端板面上需要进行钻孔的位置划线钻孔。钻孔完毕之后开始安装挂件, 安装时要严格遵守相关规格与数量的要求, 一定要保证挂件安装的质量。之后的步骤是板材连接, 具体就是将一定量的环氧树脂混合料灌入到板材的钻孔当中, 并插入锚固销。板材连接好了之后就可以进行板材的安装, 安装板材时一般是从建筑的主要立面开始进行, 而且要从上至下按照同一个方向依次来进行安装, 并且还要尽量减少交叉以及保持板材色泽一致, 对于不慎出现的外形误差要即使进行修正。做完以上这些之后, 最后再将墙面板材进行封缝与清洁, 墙面的干挂也即施工完成。
2.4 乳胶漆的涂刷
涂刷乳胶漆前先要将墙柱表面进行干燥清理, 确定房屋内的地面门窗是否都已经安装施工完毕, 还有一些过墙管道和洞口等地方是否平整, 灰渣是否已经打扫干净, 坑洞和缝隙等是否已经修补完整。以上基本的清洁工作都做好之后就要开始进行刮腻子, 刮腻子的次数可以由墙面的平整程度来决定, 一般刮腻子都是刮两边, 第一遍进行横向满刮, 干燥清洁后开始刮第二遍, 第二遍要竖向满刮, 干燥后要用砂纸将墙面磨平并进行清理。这之后就可以开始涂刷乳胶漆, 刷第一遍漆时一般是以从顶板到墙柱面的顺序进行涂刷, 并且刷漆工具一定要保证清洁。第一遍乳胶漆涂刷完毕并且干燥以后, 要进行腻子的复补, 而且复补后还要用砂纸进行磨平与清扫。最后就是第二遍的乳胶漆涂刷, 第二遍涂漆的操作要求基本都与第一遍相同, 涂刷完毕后要注意涂漆面的保护, 以及关闭门窗防止污染。
2.5 地面的铺设
以石材地面为例, 在对地面进行铺设施工之前, 同样也要先进行彻底的清理打扫, 以保证施工的顺利进行。再者, 在进行地面铺设之前还要先对大理石或者花岗岩等板材进行花纹的拼花对色等编排, 并进行一定的撒水湿润与清洁阴干, 然后才能开始铺设。铺设时最好是由房屋的中间向两侧逐步进行, 而对于一些有柱子的大厅则要先从柱子部分开始铺设, 并向两侧逐渐展开和收口。当所有的板材都铺设完毕之后, 再对地面进行打扫清洁。
3 结语
装饰工程人员在对建筑进行装饰施工之时, 应当注意分项进行工程的施工, 以便于把握住施工过程中的每一个细节, 让装饰工程更加具有精密性, 也让最终的建筑更加具有美感。
摘要：装饰工程是一种由多工种以及多任务进行配合施工的复杂工程。在装饰工程当中, 有关负责人员应当在各个分项工程进行施工之前先设计规划好编制技术措施, 以保证装饰工程的顺利开展。装饰工程的分项内容主要包括有施工准备、施工工艺、施工质量标准以及成品保护等。装饰工程人员在进行装饰施工之前应当先设计好工程方案, 然后给予各方负责单位检验确认之后才可以正式进入施工工作。该文主要针对装饰分项工程的施工方案进行分析。
关键词：装饰工程,分项施工,方案
参考文献
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引言
传统装饰历经数千年的艺术沉淀，已形成创意独特、风格鲜明及中国风浓郁的特点，此乃中国劳动人民、艺人及工匠师的智慧结晶。若现代装饰雕塑设计能融入传统装饰风格，即现代的审美元素与传统的审美元素相结合，定能设计出别具时代性的现代装饰雕塑。但需注意，现代装饰雕塑设计应对中国传统文化进行筛选，提炼出最能顺应时代发展的元素，同时按现代装饰雕塑设计的要求，对艺术进行再创造。为此，本文就现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格进行思考。
现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格的必要性
现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格具有重要的意义，即传承与发扬中国传统文化及丰富现代装饰雕塑风格，从而增强现代装饰雕塑设计作品的社会性、现代性及文化性。现代装饰雕塑设计不仅仅要体现装饰性，还要体现起重要的文化因素的作用，可以把美我们优秀的文化元素融入到设计中。（1）传承与发扬传统文化。传统装饰风格能反应出当时时代背景的流行元素，展示的是优秀的传统文化，因此对现代装饰雕塑设计产生着重要的影响。传统文化是我们文化的精髓，装饰雕塑要不仅要美观如果加入一些我们的传统文化元素会使现代与传统的完美结合。传统装饰风格是传统的文化元素，体现着先人们对人生、社会及自然的无限思考。若现代装饰雕塑设计能融入传统装饰风格，便能达到传承及发扬传统文化的目的。（2）丰富现代装饰雕塑风格。向西方学习的同时，中国现代装饰雕塑设计应立足自身传统的优化文化，提炼出传统装饰风格的精髓来丰富自身的设计风格。现代装饰雕塑设计逐渐朝向全球化方向发展，因此应做到传统与现代结合，以重新理解传统装饰风格为基础，再创造，由此丰富现代装饰雕塑设计作品的文化底蕴。
现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格的方式
现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格是传统及发扬传统文化的重要手段，因此现代装饰雕塑设计可采用下列方式来融入传统装饰风格。面对现代人、现代社会，装饰雕塑应以怎样的“新语言，新形式，新面孔，新概念”取得长足发展，也是我们面临的课题。在科学技术高速发展的今天，科学与艺术的相互影响愈发密切。装饰雕塑的内涵及范围也随着社会的进步，由原来单一依附在某个建筑物或器皿上的传统装饰纹样，发展成为今天能独立存在于雕塑群体中的主要类别之一。包括以装饰环境为目的的部分城市雕塑以及带有强装饰味的现代抽象雕塑。
（1）借鉴与吸收传统元素。现代人相当亲睐具有传统元素的装饰雕塑设计作品，因此现代装饰雕塑设计应注重对传统元素的借鉴与吸收。中国历经数千年的历史变迁，传统装饰对工艺美术、园林艺术、书法、雕刻及绘画的应用相当频繁，且各民族传统装饰风格呈现出种类繁多、丰富多彩的传统元素，而此类元素均可被现代装饰雕塑设计进行借鉴、吸收及再创作，即把此类传统元素应用到现代装饰雕塑设计的色调、线条、材料及造型方面，以满足现代设计的需要。
（2）选用多样化的现代材料。现代装饰雕塑设计所用材料有金属、陶瓷、木材及石材。与此相比，中国传统装饰雕塑设计的选材多受到加工技术及生产力发展的制约，即以木材及石材为主。随着科学技术的发展，现代装饰雕塑设计的选材范围更广，且更倾向选用耐久性强、环保及轻量化的材料。因此，设计者可选用不同材料，以材料独特的材质美感来烘托雕塑的主题。可见，选用新材料能展现出传统装饰雕塑新的审美特质。
（3）灵活应用传统装饰风格。现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格的过程，切忌对传统装饰内容生搬硬套，而应做到恰到好处。此外，现代装饰雕塑设计过程，传统元素的使用量切不可过多。装饰是为满足人类的特殊需求，是早期艺术活动的主要动力，同时装饰也是人类文化及本能的载体，因此对使用度的把握直接影响到设计作品最终呈现出的效果。若肆意使用传统装饰元素，会给人以媚俗感，甚至对雕塑的主题表现及整体形态造成破坏。从大量的传统装饰雕塑作品可看出，先人们多以简单的符号来表现具体的事务，且能使人产生视觉识别及无限的回味，从而达到传达意境的效果，此乃现代装饰雕塑设计应借鉴及学习的地方。
结语
现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格是呈现及发展中国传统文化的重要手段。随着城市化进程的加快及人民生活水平的提高，公共环境多以装饰雕塑为点缀，且此类装饰雕塑多为城市的标志性建造物。因此，现代装饰雕塑设计融入传统装饰风格的同时，应充分考虑到装饰雕塑所体现出的文化含义及社会意义对人类精神及城市文明的影响，即要正确理解各种传统的装饰风格，取其精华，去其糟粕。此外，切不可肆意应用传统文化因素，做到恰到好处，以免起反作用。
（作者单位：湖南师范大学工程与设计学院装潢系）
