河沙镇环境综合治理（精选10篇）
工 作 汇 报
今年以来，我镇以社会主义新农村建设统揽农村工作全局，以科学发展观为指导思想，以提高群众文明卫生意识为关键，以改变环境面貌为重点，结合我镇申报省级环境优美乡镇和省级卫生场镇工作的开展，精心组织 科学规划，全力实施好环境综合治理工作，现将工作情况汇报如下：
一、党委政府高度重视，广泛宣传发动，制定行之有效的执行方案。
镇党委、政府高度重视城乡环境综合治理活动，成立环境综合治理指挥部，据我镇环境卫生的现状，按照镇党委、政府的要求，制定了切实可行的实施意见和整治方案。利用一切可利用的宣传形式广泛宣传，深入发动，倡导全民参与，共建美好河沙。
二、明确目标，制定有力的保障措施。
一是结合灾后重建工程、联盟河整治项目及村庄人居环境治理等工程的开展，以创建升级环境优美乡镇和省级卫生城镇为契机，美化场镇，打造板桥村居民新村点、新立敬老院、桥墩村唐家湾农家乐、王家场村四亮点，巩固遂武路、河梓路两线。二是实行目标责任制和门前三包制，落实各村保洁长效机制，组建义务保洁队
伍，实行流动红旗制度，实行流动现场会议，实行责任倒查制度，将环境综合治理工作纳入政绩考核。
三、全面贯彻落实，镇区环境得到有效治理。我镇行动速度较快，力度较强，资金投入力度也不断加大，取得了可喜的成绩。
（一）实施场镇风貌整治工程。我镇在进行场镇危房加固后，投资100余万元，拆除违章搭建600平方米，整治场镇风貌200户，栽植行道树250株，绿化场镇3000平方米，修建栅栏200米，安装路灯18盏，设置垃圾库15座，清除垃圾15万吨，硬化场镇断头路1200平方米，硬化市场和街面10000平方米，统一改造控制场镇建筑立面，规范车位、广告牌位十多个，进一步规范市场秩序，初步实现了停车归点、经营归市、街面整洁、绿化合理、文明有序的目标。
体现革命老区文化、观音文化和农业产业化特色，增强集镇的集聚功能。
（二）实施场镇污水治理工程。镇政府经多方协调争取，计划投资250万元，建立场镇污水处理厂和垃圾集中收运设施，彻底改变场镇脏、乱、差形象。
（三）实施遂武路、河梓路沿线美丽乡村工程。投资210万元，在沿遂武路、河梓路的1800余户农户统一实施风貌整治，组织农户实施“两池六改”，设置垃圾库，开展移风易貌
活动，规范农户言行，建立公路沿线美丽乡村走廊。8月底实现栖凤村、井碑村统筹城乡环境治理的亮点打造，建立保洁长效机制。
（四）实施企业节能减排治污工程。对砖瓦厂、屠宰场、养殖企业强制实施技改，实行环境影响评价制度，把废水、废气排放量控制在合理范围内，保护蓝天、碧水。
（五）基础设施明显改善
截至目前，全镇先后硬化和升级改造道路30公里，硬化桥面21米，建成了5条共计2.5公里长的硬质街道路面，达到了三道分开的要求；建成栖凤街菜市场，开展栖凤河道清淤工程，实施煤改气工程；农房风貌改造1777户，开展六项清理6916户，改厨、改厕、改圈258户，拆除危房和乱搭乱建150户，新建沼气854口，发展庭院经济596户，清运垃圾20万吨，整治臭水沟2.5公里，修建入户道路135户（共6.5公里），入户道路和院坝硬化132户；
（二）环卫设施和队伍建设逐步完善
我镇投入大量资金，修建垃圾处理场1个、生活垃圾收集库60个、生活垃圾中转站2个，整修公共厕所2个，购置果皮箱30个、生活垃圾清运车辆4台，场镇固定环卫工人26名。各村充分发动五保、低保人员的主动性和积极性，使其参与到各村村道路的保洁工作中来。
（三）广大群众的文明卫生意识有所提高
此项活动开展的过程，也是广大村（居）民文明卫生意识逐步提高的过程，他们由不理解、驻足观望，到拍手称快，主动参与，为乡镇开展环境卫生综合整治奠定了坚实的思想基础和群众基础，也为今后加快推进社会主义新农村建设提供了有力保障。
长城网邯郸2月21日电(贺宏伟 韩艳萍 代国祥)2月14日，邯郸县河沙镇南街村再次迎来大型“文化盛宴”：由河北省邯郸市文联组成的“文艺走基层 欢乐手牵手”名人名家专场演出在这里举办。小品、快板、歌舞、戏曲„„精彩的节目令观众大饱眼福。这天，南街村的大街上也是一片欢乐的海洋，由群众自发组织的秧歌舞蹈表演，与名人名家们的精彩演出遥相呼应。
近年来，邯郸县统筹城乡文化发展，按照“为群众送文化、让群众演文化、助群众享文化”的思路，搭建文化舞台，创办文化团体，培育文化人才，在全县开展了一系列丰富多彩、特色鲜明的文化活动，不断满足群众更高的精神文化需求，让健康向上的文化艺术走进乡村，走近百姓，有效促进了基层文化的大发展大繁荣。
搭建文化大舞台，为群众送文化
“南街村，是农民诗书画创作基地，涌现出农民漫画家李培根、田头诗人王金贵„„”在2月14日的名人名家进村演出中，《乡村赞》的表演，获得台下阵阵掌声，台上台下欢声笑语连成一片。
该县以邯郸市正在开展的走基层、建基地、抓基础、出精品“三基一出”活动为契机，一方面，积极邀请各级文艺专家、团体前来演出，把高雅的文化艺术带进农村。另一方面，利用流动舞台车，在全县农村开展“百场戏曲进农村”、“歌曲大联唱”、“文艺进乡村”、“经典影片百村行”等巡回演出活动。组织县内文艺骨干和专业文艺工作者成立了演出队，精心编排和制作了一批歌舞、戏曲，定期深入基层“送文化”，把优秀节目送到农民家门口。同时，该县还组织农民参加“布谷之声”农民歌手大赛、红歌汇、诗歌朗诵会、书法摄影展等活动，通过互动交流，传递“文化音符”，送去“文化大餐”，让文化清泉流进农村，促进城乡文化均衡发展。
近两年来，该县先后组织了“书法摄影美术作品展”、“农民联欢会”、“农民合唱赛”等各类活动80余次，大大激发了农民的参与热情。此外，该县还先后投资200余万元，建起了190多个村民文化中心或文化广场，建起了舞蹈室、图书室、棋艺室、篮球场等场地，让村民活动有阵地；定期邀请省、市知名书画家和艺术人才到各村指导培训，让村民水平有提高。
先进文化的“滋养”，丰富了农民的生活，陶冶了他们的情操，更激发了他们参与文化的积极性。南街村范花芹不但是豫剧演唱的主角，还是村里农民模特队的队员。她笑容满面地说：“县里为我们搭建了广阔的舞台，送来了高雅的文化，在这种文化的熏陶中，我们农民也办起了自己的合唱团，成立了自己的模特队，水平越来越高，活动越来越丰富。心里甭提多高兴了！”
创办民间文化团，让群众演文化
红红火火的秧歌舞蹈、琳琅满目的书画展品、字正腔圆的戏曲唱段、欢快喜庆鼓乐演奏„„2月3日，在邯郸县诗书画创作基地——河沙镇南街村，由农民自办的“第十八届文化节”正在热闹的上演，来自周边10余个村的600余名群众欢聚这里，载歌载舞，吟诗作画，共度欢乐时光。
上午9时，来自10个村庄的10支农民舞蹈队身着艳装手持道具开始了精彩的表演。其中，农民模特队的表演格外“养眼”。只见她们昂头挺胸，身穿各式服装，走着猫步，展示着新时代农民的自信和风采„„这次文化节中，还有谜语竞猜、楹联答对、戏曲连唱、羽毛球比赛等项目，“演员”过足了瘾，群众乐翻了天。
南街村支书解振京介绍，这几年县里大力扶持农民自办文化，河沙镇一带已成立了农民书画社、野草诗社、俏大嫂舞蹈队、红歌队、戏曲队等62个，辐射到周边33个村，成为文化建设的“辐射源”。丰富多彩的文化活动密切了干群、邻里关系，这几年南街村没有一户赌博的、没有一户上访的。
该县按照“政府倡导、群众主体、社会参与”的思路，通过资金扶持、引导带动，鼓励农民自办文化社团。这些团体每年组织举办农民文化节、书画展、桃花笔会、中秋联谊会、赛诗会等活动，吸引了一大批群众参加。群众从“看文化”变成了“演文化”，从“观众”变成了“主角”。
“新农村新面貌”，“农民生活步步高”，“大街小巷都修好”，“真好！”„„这是康河村村民自编自演的三句半《夸夸我们的新农村》中的一段。该村组建了30余人的宣传队，20年如一日义务为村民演出，小品、快板、三句半、诗朗诵等均为村民自创。如今，这支宣传队已走出“家门”，多次到市、县参加演出，在邯郸已小有名气。
目前该县共有各类群众性文化团体187个，开展群众文化活动1000余场次。
培育文化中心户，助群众享文化
现在，河沙镇一带几乎村村有舞蹈队，家家起舞，天天训练。这都得益于舞蹈队的总牵头人——徐光照。徐光照是个普通农家妇女，但她还有另外一个特殊身份：村里的“文化中心户”。去年她自己出资35万元，在自家建起有一个300多平方米的“文化大院”，每天教村民学跳舞，不但南街村的舞蹈队员越来越多，其它村也都成立了舞蹈队，现代舞、健身操、秧歌舞样样跳得像模像样。
人才是发展和繁荣文化的关键。如何培养出一批优秀的农村文化人才，让他们成为农村文化建设中一支“不走的宣传队”？
该县深入挖掘、培养和扶持乡村文化能人、文艺骨干、民间文化传承人，建立了《邯郸县乡村艺术人才库》，将这些优秀人才吸收到县美术、摄影、书法、舞蹈等各类协会。以村为单位，推选出了一批文化宣传骨干和文艺爱好者担任“文化中心户”。引导他们发挥作用，带头举办群众文化活动，形成“一户唱、九户应”的效果。该县还建立了“文化中心户”联系制度，加强中心户间的交流，根据不同类型分类指导，使全县文化中心户做到村村有特色。这些“文化中心户”带领群众自烹“乡土文化大餐”，在自编自演、自娱自乐中找到自信，享受文化带来的快乐。
七岔道村农民高淑芳牵头成立了“特色秧歌队”，不但会跳各种秧歌，还学会了打腰鼓、打花棍、踩高跷、演小品，自编自演的小品《孝顺》、三句半《七岔道村大变样》等都是群众身边的事，贴近大众，深受喜爱。他们多次被邀请到邯郸市各大单位、企业演出；小堤村王金贵把自编的诗句融进红歌演唱中，带领群众组成红歌演唱团，每天活跃在村民广场上„„
在社会各界的关心支持下，目前该县先后涌现出以“农民漫画家”李培根、“种地诗人”王金贵等“文化中心户”2000余户，成为农村文化大发展、大繁荣的“主力军”和“领头雁”。
郭剑 邓劲松
近年来，随着潜江城乡建设的迅速发展，重点建设工程进度的加快，对河沙需求量的急剧增长，促使河沙开采的数量和规模一直呈上升趋势，河沙价格节节攀升，许多人纷纷投资河沙产业从事河沙经营，促使此行业在该县发展到了一个前所未有的高度。在潜江市境内，河沙开采主要分布在老新镇徐李和西大垸，还有泽口码头等乡镇河段，目前有大小开采点32个，有的月销售在50000元以上，有的月销售不足30000元，预计全年可征收增值税30余万元。河沙行业税收已经成为通城当前税收收入整体中一个重要的行业税源。
一、黄沙河沙行业税收征管现状
1、行业管理处无序状态。主要表现在：一是有近半数采沙业主没有办理经营许可证，有的虽然办了证，但是没有得到有效控管；二是目前正在经营的采沙业主都没有在工商行政管理部门办理注册登记，也没有在国、地税办理税务登记；三是河沙市场价格混乱，各搞各的，物价部分没有实行统一监管，存在着严重的乱抬价乱杀价现象；四是销售环节比较复杂，有的直接由采沙业主送货，有的是用户上堤拉货，有的由中间环节（运营户）贩运，所以掌握其各环节销售情况有很大难度；五是河沙行业人员整体素质不高、社会背景复杂、流动性大，管理上阻力较大。
2、准确核定税款难度大。由于取得河沙开采权的河沙经营 者基本上都是兄弟、家人、亲戚、朋友或者其他投资人合伙经营，使用机械设备采选河沙，管理比较原始，没有正确的进行财务核算，对所挖河沙买卖都直接用现金付款，具有很大的隐蔽性，且河沙经营户都没有建立相应的账册、单证、收付款凭据等资料，使税务机关的核查难以取得直接有效的认定证据。从而使河沙等资源类税收的征管缺乏充分估计和相应的对策措施，税源难以控管，成为税收管理的盲点和难点。
3、部门配合监管力度不够。河沙资源相关管理部门为了自身的经济利益，未能协调各方共同加强管理，又未及时将出让开采标的情况反馈给税务机关，再加上政府有关部门和工商行政管理部门对此类行业也缺少有效的管理手段，经营者无需办理相关的证照，只向水利部门和村组交纳管理费就从事河沙开采，使税务机关对河沙资源的开发和经营状况及计税依据难以监控和核实。
二、强化黄沙河沙行业税收管理的建议
1、规范河沙行业户籍管理。要求河沙经营户按规定向生产、经营地国税机关申报办理税务登记。对已办理营业执照但不办理税务登记的河沙经营户，由主管国税机关责令其限期改正；逾期不改正的，由主管国税机关提请工商行政管理部门吊销其营业执照。对未按规定领取营业执照的河沙经营户，由主管国税机关及时纳入无证户管理，照章征税。主管国税机关对辖区内的沙石经营户逐户实地调查摸底，建立健全分户管理台账。
2、规范应纳税营业额的核定。根据开采合同或河沙开采主管部门确定的采沙标段的开采量及开采期限，并结合经营实际核定河沙经营户的月销售量。主要参考其取得标段的合同金额、使用的开采工具（车、船、铲车等）的动力及吨位、能耗情况、开采场地的优劣、规模大小、雇工多少、主要设备情况等，统一计税标准。对采掘设备动力耗能为网电的，须于每月申报纳税期结束之前向主管国税机关报送上月电费发票的复印件。
关于混凝土骨料用机制砂替代河砂的报告
我公司于2011年5月上旬接到中标通知，组织主要施工管理技术人员进场进行施工前的各项准备工作。进场后，随即安排专人根据投标文件信息，在工程周边地区进行原材料市场考察，择优确定了钢材、水泥、砂石料等大宗材料的意向供应厂家，并将其许可证、资质证明等材料上报监理部、建管处审批，在建管处批准的厂家范围内，确定了混凝土砂石骨料供货厂家。混凝土细骨料选择荥阳贾峪镇瑞隆建材厂生产的机制砂，料源距本标段30公里，日生产能力800t，品质优良，供应量充足。
2011年7月5日，我部收到监理部下发《关于混凝土配合比及所用原材料的通知》（编号：总监第2011-06），要求混凝土配合比中“细骨料采用级配良好、质地坚硬、颗粒洁净、颗粒小于5mm的河砂”。我部随即派人考察工程周边地区的天然河砂资源供应情况。
从调查的市场情况看，发现河南省内天然河砂极为稀少，郑州市范围内无符合桥梁混凝土要求的河砂，全省境内仅有信阳、鲁山有少量河砂可以供应，据传水政部门有限制开采的迹象。特别是近几年河南省内建设工程多，天然砂需用量较大，供应量无法保证。
我部承担的郑2桥三标混凝土工程量共计3.77万m³，细骨料按占混凝土体积的30%左右考虑，本工程所需天然河砂约1.2万m³，都将从200公里外的信阳、鲁山两地运至工地，运距较远，且料源地交通条件差，运输存在困难。综上从混凝土组成、需用数量上及供应保障上看，天然河砂将成为本工程影响最大的因素之一，会带来工程成本增加等一系列问题。
机制砂在郑州市范围内供应量充足，质量稳定，加工工艺成熟，生产规模均较大，可以同时满足郑州2段桥梁标工程项目混凝土用砂需求。目前由于征迁、桥位开挖等诸多方面影响，桥梁施工进度相对滞后；在施工开始后，还将有很多的不可预见因素继续影响。为了对减少对施工进度的因素，同时满足工程质量标准，我部查阅工程招标文件、桥梁施工规范，参考相关文献及工程实例。
综上所述，我部建议采用货源较为充沛且经过业主和监理单位认可的机制砂代替河砂进行混凝土配比。附件1.参考依据
（1）招标文件细集料“（1）细集料应由颗粒坚硬、强度高、耐风化的天然砂构成，经监理人批准，也可以采用山砂或硬质岩石加工的机制砂”。
（2）
投标文件“砂石料：采用郑州市当地经考察合格的砂石料厂家”。（3）中华人民共和国行业标准《公路桥涵施工技术规范》（JTJ041-2000）的第11 章“混凝土及钢筋混凝土工程”中的11.2.2条款“1 桥涵混凝土的细骨料，应采用级配良好、质地坚硬、颗粒洁净、粒径小于5mm的河砂，河砂不易得到时，也可用山砂或用硬质岩石加工的机制砂”。
根据《防城港市港口区深入开展消防安全专项整治实施方案》等文件精神和要求，坚决预防火灾事故的发生，企沙镇结合自身的实际，决定自2012年3月21日—12月21日，开展消防安全专项整治工作，特制定本实施方案。
一、工作目标
深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《广西壮族自治区消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规和国发46号文件精神，坚持“什么问题突出，就集中整治什么问题”的原则，立足辖区和行业系统消防安全形势，针对工作薄弱环节，深入开展消防安全专项整治，坚决预防较大以上火灾事故的发生，为经济社会和谐稳定发展、居民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。
二、工作机构
为配合企沙镇消防安全专项整治整治工作顺利开展，确保消防安全专项整治工作取得实效，决定成立消防安全专项整治工作领导小组，负责专项整治工作的组织、协调、检查等工作。具体如下：
组 长：镇人民政府副镇长 副组长：镇派出所所长 成 员：镇派出所副所长 镇安监站站长
领导小组下设办公室，分管副镇长兼任办公室主任，办公地点设在镇政府。镇安监站站长具体负责镇火灾隐患排查整治和及时收集相关情况上报等日常事务。
三、整治范围及内容
此次专项整治主要范围为辖区内小区、住宿区及企业、事业单位和工商铺面。主要检查线路是否老化、消防设施是否配备完善、加工经营场所是否经过验收、消防通道是否通畅，消防安全疏散指示标志、应急照明灯是否被遮挡、覆盖等。
四、工作步骤
及时召开社区“两委”班子会议，对消防安全专项整治工作进行动员布置；要结合实际制定消防安全专项整治工作实施方案，成立领导机构，明确排查整治的范围、重点、时限、措施。
专项整治工作实行领导小组要带队负责协调，解决重点、难点问题，以务实的作风狠抓工作落实。
工作告一段落时，要组织对消防安全专项整治工作进行总结，并将情况书面报企沙镇消防安全专项整治工作领导小组办公室。
五、工作要求
1.提高认识，落实责任。要认真吸取近期发生的火灾事故教训，充分认识专项整治工作的重要意义。专项整治涉及面广，政策性强，情况复杂，事关社区治安和稳定。社区干部和居民群众必须全力投入专项整治工作，保证责任落实到人。
2.强化措施，统筹安排。领导小组要根据企沙镇消防安全专项整治工作领导小组的统一布置、结合实际，认真研究，有计划、有步骤地开展各项工作。
3.广泛宣传，狠抓落实。开展消防安全专项整治工作，能否取得成效，关键在于扎扎实实的开展消防安全宣传工作，搞好消防安全知识培训，狠抓工作落实。要明确职责分工，做到各司其职，各负其责，将“三合一”场所、“九小场所”和出租屋消防安全管理作为工作责任制的重要内容落实责任。要落实保障措施，积极化解各种矛盾，做好突发事件应急工作，维护社区稳定。同时还要注意做好各类情况信息上报工作，做到信息互通，工作相互促进。
为了更好地进行素质教育，进一步推进新课程的实施，促进我校电化教学的管理及使用工作趋于规范化、制度化，现就管理与使用情况进行了自检，自检情况汇报如下：
一、组织管理：
设立电化教学以及远程教育管理小组，由校长、业务校长亲自主抓，分配任务，落实方针，督促多媒体辅助教学的使用与管理工作，真正做到责任到人，将各项工作落到实处。
电子备课室、多媒体教室、计算机教室的管理制度按照学校相关要求已全部上墙。
二、教师培训
上学期除，根据学校计划，我们开展了关于多媒体使用的全员培训工作，根据实际情况将全校教师分为中老年组、年轻教师组、核心教师组3个组。对中老年教师进行多媒体使用、网络信息下载、常用软件的简单应用等培训；年轻教师组则是至少掌握一种课件制作的方法，协助建立校园信息库；而核心教师组则是我校电化教学的核心成员，主要是对一些校园内常用但难度较高的软件进行学习和应用，并负担着校内教师重要课程课件制作的指导与辅助做作工作。通过这样的安排与实际操作，上学期取得了非常好的收效，现在我校全体教师计算机应用水平都有了一个整体的提高，这为以后《多媒体信息技术与课程的整合》课题研究奠定了良好的基础。
三、电教设备的管理：
我校严格执行电教设备的借用与使用管理制度。对学校电教设备都有详细的登记，并做好每个设备的维修记录，定期对所有设备进行常规检查，发现问题及时解决，能自己进行维修的就自己维修，不能自己进行维修的也都及时请专业人员进行维修，没有因此影响到教学，并做好详细的维修记录。
四、个人博客及资源库建设
学校所涉及到的资源很多，集中管理很繁琐，所以我校采用分散管理与集中管理相结合的方式。分散管理，即每个年轻教师都要建立个人博客，并进行个性化装饰，展现个人魅力。文本材料由教师个人发表到个人博客上，以供全体教师阅读借鉴。而课件、视频、音频等较大资源则由学校集中管理，教师上交后有电教人员进行分类整理，然后上传校内FTP服务器，以供教师循环使用。
五、不足
为了丰富我班学生的课余文化生活，拓展学生的知识视野，使学生的各种能力得到锻炼和表现，更好地培养学生的非智力因素，进一步提高素质教育，经我班班委会讨论决定，本学期我班将开展下列活动:
九月份: 讲故事比赛
十月份:
1、红歌大家唱比赛
2、语文基础知识竞赛
十一月份:手工制作作品评比
十二月份:
1、数学基础知识竞赛
2、绘画作品评比
奖项设置及奖品、金额:
讲故事比赛:
一等奖:1名，奖价值8.00元的故事书1本，共8.00元
二等奖:2名，分别奖价值7.00元的故事书1本，共14.00元
三等奖:3名，分别奖价值6.00元的故事书1本，共18.00元
红歌大家唱:
一等奖:1名，奖价值8.00元的笔记本1本，共8.00元
二等奖:2名，分别奖价值7.00元的笔记本1本，共14.00元
三等奖:3名，分别奖价值6.00元的笔记本1本，共18.00元
手工制作作品评比
一等奖:1名，奖价值10.00元的手工制作书籍1本，共10.00元
二等奖:2名，分别奖价值8.00元的手工制作书籍1本，共16.00元 三等奖:3名，分别奖价值6.00元的手工制作书籍1本，共18.00元 语文基础知识竞赛:
一等奖:1名，奖价值8.00元的手抄本1本，共8.00元
二等奖:2名，分别奖价值7.00元的手抄本1本，共14.00元
三等奖:3名，分别奖价值6.00元的手抄本1本，共18.00元
数学基础知识竞赛：
一等奖:1名，奖价值8.00元的文具1套，共8.00元
二等奖:2名，分别奖价值7.00元的文具1套，共14.00元
三等奖:3名，分别奖价值6.00元的文具1套，共18.00元
绘画作品评比:
一等奖:1名，奖价值8.00元的绘画用品1套，共8.00元
二等奖:2名，分别奖价值7.00元的绘画用品1套，共14.00元
三等奖:3名，分别奖价值6.00元的绘画用品1套，共18.00元
奖品总金额:244.00元
五年级班委会
校园艺术节活动方案
为贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺【2014】1号）精神和梅教艺[2014]1号文件精神，充分认识艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，进一步活跃校园文化，丰富学校的艺术教育实践活动，让每个学生都能参与到艺术活动中，从而提高学生的审美和人文素养，促进学生健康成长。特订如下方案：
一、活动时间：2014年3月至5月
二、活动主题：感受经典.陶冶情操
三、活动内容与形式：
1、创新活动内容与形式，确保每个学生都能参与艺术活动
各校开展学生艺术活动要以育人为宗旨，面向全体学生，坚持社会主义先进文化导向，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。各校以班级为单位进一步办好学生艺术展演活动和高雅艺术进校园活动，抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地的建设工作。学校应积极开展小型分散、灵活多样的学生艺术活动，因地制宜建立学生兴趣小组，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加，并形成本地、本校学生艺术活动的特色和传统。各校要深入推进体育艺术“2+1”项目，以班级为基础，开展合唱、校园集体舞等活动，努力实现学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好。
2、积极推进高雅艺术和传承非物质文化遗产进校园活动
学校要通过多种途径让学生感受高雅艺术。进一步推进书法、篆刻艺术进校园、进课堂活动，充分利用学校的写字课，宣传、介绍书法、篆刻艺术，达到普及书法、篆刻艺术的目的。积极为学生学习书法、篆刻搭建平台。扎实开展非物质文化遗产传承活动，创建一校一特色。通过开展中华优秀文化艺术传承活动，引领青少年学生增强民
族自尊心、自信心和自豪感。各校应结合社区文化建设，开发利用当地社会文化艺术资源，形成具有鲜明特色的校本课程和传统艺术项目。
3、认真组织全体学生通过歌声传唱优秀童谣，用画面展示童心向党，充分体现美丽校园的特质
学校要高度重视引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，具体做到：①.以班级为单位开展“班班有歌声”活动。以“中国梦”为主题开展童心向党、美丽校园系列活动，营造健康高雅的校园文化环境，反映当代学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的精神风貌。
②．各班级可自选一首健康向上、适合本年龄段演唱的歌曲进行学唱，让全体学生亲身感受到歌曲所赋予的艺术魅力和精神力量，并开展演唱评比活动。
③.以班级为单位开展“班班有美展”活动。要求每位学生都要有作品，每个班级都要有书画展。字体、画种不限，书画展形式多样。
④．各学校在做好学校艺术长廊更新的同时，在班级举办书画展的基础上举办一次全校性的书画展，综合展示本校学生的艺术才华。
四、活动具体要求：
1、各校应对校园艺术节活动制定好方案，五月份进行总结。
（5月20日前上交方案和总结）
2、镇中心校于5月份对学校校园艺术节活动开展情况进行检查评比，评出一、二、三等奖若干名。要求每班一个节目，各校集中展演（形式、类型不拘独唱、合唱、舞蹈等均可）;每班一个书画展，书画展内容应有(书法作品、美术作品、手抄报）。
关于全面推进义务教育均衡发展
实施意见
为进一步巩固和发展我镇教育改革成果，促进义务教育高位均衡发展，全面提升区域教育现代化建设水平，真正实现“富民强镇”战略目标，决定启动我镇义务教育高位均衡发展示范区创建工作。根据古蔺县《关于深化中小学办学体制改革，加快义务教育均衡发展的若干意见》以及《关于全面启动义务教育均衡发展的意见》的精神，提出如下创建实施意见：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，把办人民满意的教育纳入“富民强镇”战略发展目标，全面推进义务教育高位均衡发展，切实保障全镇适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，实现
“人人享有良好教育”的目标，为建设和谐双沙营造良好的发展环境，为满足广大人民群众日益增长的对优质教育资源的需求作出新的贡献。
二、主要目标
我镇创建工作的主要目标是：以科学发展观为统领，高举内涵发展旗帜，努力实现办学规模与办学效益协同发展，教师素养与学生素质同步提升，教育质量与办学特色全面彰显。到2010年，全面实现区域内义务教育阶段学校办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量的相对均衡，大力促进双沙教育均衡、特色发展，全力保障双沙教育高位走强，力争在全县率先创建成为义务教育高位均衡发展示范区。
三、主要措施
（一）全面启动新一轮学校布局调整工作，不断优化教育资源配置。根据十七大提出的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的总体要求，以满足区域常住人口适龄学生接受优质教育为目标，统筹兼顾、科学规划、合理调整区域内学校布局结构，有计划、分推进义务教育阶段学校布局调整工作。
（二）全面加强学校基础设施建设，不断改善学校办学条件。根据四川省合格中小学建设标准，镇内所有初中、中心小学的装备水平全部达到基本标准。要不断加大学校基础设施的投入，全镇中心小学、初中的田径场地实现标准化。
（三）突出重点，着力解决均衡“洼地”。目前，全镇基础教育相对不均衡的问题，主要集中在部分农村小学和办班点。要继续扶持农村薄弱学校的建设，通过政策倾斜、结对帮扶等措施，加大对农村小学和办班点的扶持力度，加快缩小校际间办学条件差距。要继续开展农村小学创优工作，对通过评估验收达标的学校，区、镇（街道）要给予一定的奖励。
（四）全面规范中小学学校管理，高位提升学校办学水平。全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，坚持育人为本，创新德育机制，提高德育工作的针对性和实效性，促进学生良好品质和高尚人格的形成。要积极推进现代学校制度建设，不断完善以“校长负责制”为主要内容的内管改机制，进一步完善对学生、教师的科学评估制度，严格执行教育法律法规，切实保证学生体育活动时间，减轻学生过重课业负担。要继续认真贯彻落实《四川省中小学管理规范》，全面加强学校管理制度建设，全面提升学校内涵发展水平，促进学校、教师、学生自主发展、创新发展、和谐发展。
（五）切实加强教师队伍建设，提高教师专业化发展水平，确保教育质量全面提升。要树立教师队伍建设是基础教育发展的核心理念，进一步完善人才引进政策和在职培训提高制度，着力解决学科结构矛盾，配齐配强学校专任教师。要不断完善教师合理流动机制，加大骨干教师到相对薄弱学校支教轮岗和严格绩效考核制度，每年教师交流比例达到上级有关要求，以此来促进学校间教师队伍均衡。要继续加强骨干教师培养，积极实施“名师培养工程”，造就一批领军型人才，至2010年，全镇骨干教师的比例要力争达到专任教师总数的30%，并努力培养出一批县内外有一定知名度的优秀教师。要继续关心教师的工作、生活，按照“一镇一标”要求，落实提高中小学教师待遇。
四、保障机制
（一）切实加强领导。创建义务教育高位均衡发展示范县委、县政府的重要决策，是促进教育公平的有力举措，是一项民生实事工程。镇成立义务教育高位均衡发展示范区创建工作领导小组，全面负责创建实施工作。领导小组由镇长任组长，分管教育副镇长任副组长，各部门和各单位主要负责人为组成人员。各单位）也要成立相应的领导小组，负责指导协调本区域内的创建工作。
（二）落实工作责任。促进义务教育均衡发展是党和国家的重要方针，是各级政府重要的民生责任。各级各部门要高度重视，切实履行好领导教育、管理教育、发展教育的责任。要保障和加大经费的投入，全力推进创建工作。财政部门要将创建投入经费列入预算认真落实，教育行政部门要加强具体工作的指导和协调，各单位要把创建工作列入今年的重点工作加以规划落实，镇相关部门要认真做好各自职责范围内的统筹协调工作。
（三）积极启动实施。我镇创建义务教育高位均衡发展示范区虽有良好的条件和基础，但校与校之间的不均衡性还比较大。各级各部门要充分发挥主观能动作用，本着查漏补缺，分步推进的原则，振奋精神，克服困难，加大创建工作力度，确保2010年前成功创建为义务教育高位均衡发展示范区。
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二00九年二月十三日
主题词：均衡发展 创建 意见
抄送：县教育局
双沙镇党政办 2009年2月13日 印
（共印10份）
双府发[2009]23号
关于成立推进教育均衡发展
领导小组的通知
为全面推进义务教育位均衡发展，进一步提升我镇教育现代化水平，促进教育公平，办好人民满意的教育，经研究，决定成立双沙镇推进义务教育均衡发展工作领导小组，成员名单如下：
组 长：唐松 镇 长 副组长：王明举 副镇长 成 员：张宏达 白沙中学校长
许维立 双沙中心校校长
张泽武 双沙财政所所长
王 政 双沙卫生院院长
领导小组下设办公室，办公室设在双沙镇中心校，由许学红同志兼任办公室主任。
二00九年二月十三日
主题词：教育 均衡发展 领导组
抄送：县教育局
双沙镇党政办 2009年2月13日 印
传染病防治（中医药）预案
为了及时处理或预防传染病，为了适应疾病预防控制形势发展的新需要，提高预防控制突发事件的应急应变能力，有效预防、及时控制和消除我镇区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病的应急处理工作，最大限度减少传染病造成的危害，保障全镇人民身体健康与安全，维护正常的经济社会生活秩序，依据《突发事件应急条例》、《传染病防治法》及实施办法、《国家突发卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等相关法律法规，结合我院制订的《长沙镇重大传染病防治预案》及我镇实际，制订本预案：
一、医院调整并成立新的传染病防治领导小组 组
长：陈
国
副组长：孙
军、徐
玲、王勇军
成员：江雪静、何祖国、邬中明、蒋方军、黎建华、赵丕先、谭德权、杨勇、黄小林、陈智、朱小琼
二、有下列情形之一的，应及时报告：
1、发生或者可能发生传染病的
2、发生或者发现原因不明的群体性疾病的
3、发生或者可能发生食物中毒事件的
当前主要包括传染性非典型肺炎、手足口病、霍乱、艾滋病、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感和其他重大传染病，以及食物中毒。
发现上述情形之一的应当及时向防保科科科长和副院长报告，由院长在2小时内向疾控中心报告。
三、接诊医生对于可疑传染病患者，由医院组织相关人员会诊，并邀请专家进行会诊以明确诊断。对就诊病人给予及时治疗，并书写详细的就诊及病史病程记录，重点要进行流行病学资料采集。有利于先疾病预防控制机构和医疗机构加强对传染病的疫源追踪、疫点管理、密切接触者的管理，防止疫情蔓延。对需要转送的病人，应当按要求将病人和病历资料送至指定医院。
四、收治传染病或疑似病人时，应当向县疾控中心报告；对重点传染病病人应当立即报告并做好病人的隔离治疗工作和资料的收集工作。
五、配备一定比例的中医或者中西医执业医师参与到传染病防治工作中，并要切实加强中医药人员在传染病防治中的作用，加强对医务人员计村级卫生人员中医药知识的培训，要大力发扬中医药在防治传染病中独特作用。
六、建立防治传染病中医药储备制度，要储备必要的传染病应急、抗病毒治疗的中药饮片、冲剂和中药注射剂。
七、在门诊设立中医药防治传染病咨询室，按照国家卫生部和中医药管理局推荐的处方和预防方案或本地运用中医药成功的经验，指导使用中医药防治各类传染病，在场镇、农村及卫生室张贴中医药防治传染病宣传画，增强群中服用中药的自觉性，扩大中医药服务人群，提高群众防病能力。
八、传染病暴发流行时，要对暴发流行区域的流动人口进行预防工作，并落实相关卫生措施，对传染病病人，要采取就地隔离、就地治疗、就地观察的措施。
九、对传染病要做到早发现早报告早隔离早治疗，管理好传染源，切断传播途径，防止疫情扩散。
十、充分利用和发挥中医医师资源，积极开展中医药防治传染病临床实践并不断探索中医、中西医结合防治传染病的方法和规律，同时建立有效稳定的中医、中西医结合运行保障机制，确保在传染病流行暴发时，中医、中西医人员在一时间内参与救治，为开展中医药应对新发传染病和突发传染病的临床总结提供必备条件。
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