习作指导教案《成功的一件事》

习作指导教案《成功的一件事》（通用9篇）

习作指导教案《成功的一件事》 篇1

吉林洮南四小

刘庆玲习作内容：

成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时有怎样的感受。比如，你学会了一项本领，解出了一道难题，做成了一件小制作，取得了一次竞赛的胜利。在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难和挫折，是怎样克服的。请从你以往的成功中选择一次写下来，要把这次成功的过程写清楚，写具体，别忘了写出成功后的感受。教学目标：

1、创设聊天情景，通过猜漫画，点击学生的情感兴奋点，引导学生追忆生活成功事例，开拓习作思路。

2、珍视学生自由习作心理，让学生在自由自在的学习环境里，通过同学间的互相帮助，把习作内容说清楚、说具体。

3、激发学生关注生活、体验生活，并能表达出成功后的真情实感。课前准备：

1、一篇教师下水文《脂肪，想说爱你不容易》。

2、一组漫画。教学过程：

一、猜漫画激趣，追忆生活。

1、聊天猜画。

教师出示漫画④——小女孩在镜子前笑。提出竞猜游戏：猜猜小女孩为什么笑？猜中有奖。教师要注意提示游戏规则：竞猜限时3分钟，别人猜过的事情不能再猜。学生纷纷猜测。

2、揭谜。

教师出示小女孩减肥经历的①—③幅漫画，让学生想象小女孩成功后的心情。

二、自由聊天，话说往事。

1、回忆成功。

成功能给我们带来喜悦，我相信你们也会有许多成功的经历吧！能说说你在哪件事情上取得了成功？当时你的心情怎样吗？

2、教师聊天，渗透写法。

听你们谈出这么多令人兴奋的成功事儿，我也按捺不住内心的激动了，也想和大家聊一聊我的成功经历，好吗？ 教师讲述自己减肥成功的经历。

3、学生畅谈，领悟写法。

怎么样，听了我的讲述，你想说些什么吗？（学生畅所欲言）你们知道我是怎样将减肥成功的过程说清楚的吗？（引导学生注意说出人物的动作、语言、心理活动等描写，成功的过程才会清楚、具体。）

4、自主、互助。

我也想听你们聊聊成功路上的酸甜苦辣，快先跟小组里的同学说一说好吗？有不明白的地方同学间互相帮忙，互相提示。我得提醒大家：要把成功的过程说清楚，说具体，说出真实感受。学生自由组合交流自己获得成功的过程；教师参与到各个小组的交流中去。

5、集体交流。

教师组织全班交流，先让一位同学讲讲自己成功的故事（配乐《紫竹调》）请同学提出对这件事还想了解些什么？（要引导学生从过程和感受方面进行提问、补充，教师从说清楚、说具体、说出感受等方面适当加以穿插提示。）

四、自由表达，再造成功。

1、教师谈话：把事情做好事成功，能把成功的事具体的说出来就是你们的又一次成功。成功是人人渴望获得的，然而，欲获取成功，就要付出相当的代价，那就是要饱受风吹雨打，磨炼出我们的毅力来。正如尼采所说：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？

2、同学们快将这成功路上的酸甜苦辣倾注笔端，再造你们的成功吧！附下水文： 《脂肪，想说爱你不容易》

看着镜子中臃肿的我，什么好心情都一落千丈。我下定决心，要将减肥进行到底！

我一直认为，我肥胖的原因就是控制不住自己的嘴，见甜的就想吃，见酸的也想吃。“把嘴巴管住就一定能让自己瘦下来。”我暗自下定决心。减肥计划开始了，早晨看着餐桌上摆着的面包、牛奶，我狠了狠心，咬了咬牙，头一甩。走！上班去。在路上，闻着泥土的清香，就仿佛闻到了那诱人的米饭味儿，肚子不争气地唱起了“咕噜歌”，不想它，我又甩甩头，很快把脑中的美食甩到一边儿去了。

好容易挨到了中午，一进家门，我就一头扎进了厨房，扑到了那素有“减肥食品美誉”的黄瓜上，一口气吃掉了三根。还好，有了一点精神。不能吃饭，还能吃些什么呢？我左看右看，苹果！那红通通的诱人的苹果正在果盘里向我招手呢！好！就吃苹果。于是又几个苹果下肚了。这回我肚子里舒服多了，也不再唱“空城计”了。从此，我每天把水果变成了主食，米饭反而变成了陪衬。就这样，苦熬了一个月后，我体重降下了四斤多。天啊！好好照照镜子，紧绷的衣服宽松了，“被打肿的脸”也消肿了，脸色还红润多了，30多个日日夜夜的熬练初见成效了，我对着镜子笑出了声呢！

习作指导教案《成功的一件事》 篇2

指导老师闫小丽

一个阳光明媚的早晨，我走在上学的路上。忽然，我发现路旁边有许多人围着，好像在看什么。我便走过去看看究竟发生了什么事。

原来是一位老爷爷摔倒在地上，他说着：“我的腿摔在花坛边上了，自己起不来了，谁能扶我起来吗?”老爷爷说话的声音不大，面带着痛苦。周围的人只是冷眼的看着，没有出手帮助的打算。有的人还小声嘀咕着：“我看是讹人的，谁扶谁倒霉。”

这是，从人群中挤进一个叔叔，二话没说就去扶那个爷爷。爷爷被扶起来后，强忍着疼痛对叔叔说：“太感谢你了，你是好人，好人……”周围的人都满脸羞愧地低下了头，我感动地哭了。

我以后一定要和这位叔叔一样，只要别人遇到困难，就一定去帮助他们。赠人玫瑰，手留余香。

写自己成功的一件事 篇3

写自己成功的一件事

航向标

回忆一下，你在哪件事上取得了成功?比如，学会了一项本领，解出一道难题，取得一次竞赛的胜利„„把取得成功过程中遇到的挫折和困难、克服的经过以及自己的感受写下来。

指指点点

看看下面的指点，会使你在写作文时受到很大的启发。

成功是多方面的，同学们可选择印象最深，感受最独特的‘次成功经历来写。

写清楚过程。失败乃成功之母。成功的路上不会一帆风顺，因此，写一次成功的事，就要注意写清楚克服困难的过程和心理，这样文章才会生动。

本次作文应以平实的语言风格为宜，但在行文中可适当运用恰当的比喻等，使作文更加生动。

显身手

包饺子

吴 波

那是一个新年的早晨，我们一家子人带着喜悦的心情，商量着吃什么 为了便于学生学习，本资源对学生免费开放

好。最后，我提议包饺子吃，爸爸、姐姐马上积极响应，惟独妈妈不同意。可是没办法呀，三比一，妈妈只有答应了。

妈妈拿出一些面粉倒进盆里，开始不停地搓揉，做饺子皮。爸爸拿来一块鲜嫩的猪肉剁起来，做饺子馅。我和姐姐当然也不闲着，我赶忙拿来一口锅，上满水，放在灶上。然后和姐姐一起把妈妈揉出的面团，精心加工成了一片片饺子皮。不过，我做出的不是长方形和正方形，就是一些奇形怪状的东西，连我自己都不知道是什么。姐姐见了，连忙夺过我做的饺子皮，重新加工。经过姐姐的精心制作，终于做成了一片片圆圆的饺子皮。这时，我不由得低下了头，感到挺不好意思。

好了，一切准备就绪了，我们开始包饺子啦!我们端来了爸爸做的饺子馅，一人用一双筷子，把肉馅挑起来放在饺子皮上。我用力一捏中间，肉从两边挤出来，妈妈看着我这狼狈的样子。便告诉我：“捏饺子是。不能用劲的，要轻轻地从右往左捏。”妈妈给我指点后，我一下子豁然开朗了。按照妈妈说的我又包了几个，果然好多了。

我们包完后，水也烧开了；我们把饺子往沸腾的开水中一放，便盖上锅盖，不一会儿，我就闻到了一股浓浓的香气，大喊：“饺子熟了!”妈妈说：“你这个小鬼，鼻子可真灵啊。”说着就把锅盖揭开了。吃饺子时，我觉得特别香。当然，因为那也有自己的劳动成果嘛!

三言两语

饺子虽在北方常见，小作者亲手制作机会却不多。因此文章中，小作者不惜篇幅，着力描写了爸爸、妈妈、姐姐等人的熟练，与自己的笨手笨 为了便于学生学习，本资源对学生免费开放

成功的一件事作文 篇4

在我的一生中发生了很多事，有令我愤怒的，令我伤心的，令我高兴的事。让我最难以忘怀的是在我5岁那年，我学会了骑自行车。

那是在一个晴空万里的星期天。我看见小公园有很多小孩在骑自行车。我非常羡慕，于是对妈妈说：“妈妈，我想学自行车。您看会骑车的小朋友多威风啊!”“好啊!从今天开始吧!”妈妈把我的.自行车从地下室里搬了出来，并把后轱辘上的两个小轱辘卸了下来。我们来到了空地上。“要想学好骑自行车，那就要先掌握平衡!”妈妈一边对我说一边做动作。我聚精会神地看着。该我骑了，我照着妈妈说的去做，结果摔了好几个跟头。妈妈终于看不下去了，连忙跑过来对我说：“要不咱们先装上一个轱辘，你先过渡一下。”我说：“不，我一定要学会，我也要像他们一样神气。”可是反复几次，还是骑不好。慢慢的我有些想放弃了。这时，妈妈鼓励我说：“失败乃是成功之母，谁也不可能一次就学会，只有通过反复的练习才能成功。”吃完午饭后，我又来到那片空地练习。过了一个小时，我终于练会了。

我从这件事中体会到了，失败了不要放弃，坚持就是胜利。

最成功的一件事作文 篇5

我在入学三年中有很多成功的事，其中我成功的.事是书法。书法在我们祖国有着两千多年的历史。因此，我更要勤学苦练，学好书法。 要学好书法，必须要天天练，天天写，把书法家的字当做模范，看他的字去一笔一画的写才会有提高。古人说：“拳要打，字要写，从不间断，水滴石穿，铁棍磨成针，天下无难事，只怕有心人”我要达到成功的顶峰，就要按以上的方法去做，一定会取得好成绩。

当我在20xx节书法比赛中，获得毛笔五级，钢笔全省优等奖，并且在几次比赛中都获得很好的成绩。 我高兴，但是目前的成功，只能代表过去，不能代表未来。在荣誉面前，不能骄傲，要懂得骄兵必败的道理，我要精益求精推陈出新，兴趣加勤奋，一定能成功，一定能把书法学好。

成功的一件事作文500字 篇6

滑板刚上市，我就对付不了这新奇玩意儿的诱惑，让爸爸给我买了一辆滑板。买回来后，我让爸爸教我，爸爸拉着我的手，我左脚先登上滑板，滑了几下，右脚再上去，蹬到滑板上，要使劲晃，才能使滑板跑起来，爸爸慢慢地拉着我，慢慢地找着感觉，慢慢地走向成功。

第二天，爸爸说，他有点累，让我自己练着，我左脚踩到了滑板上，蹬了好几下，可我不敢把右脚放上去，这时，爸爸说：“加油，勇敢点儿。”我刚抬起右脚还没站稳，滑板一斜，我重重的摔倒在地。爸爸连忙跑过来，把我扶起。爸爸说：“学这个要掌握平衡，右脚晃得也要快。”我按照爸爸的指导去做，不一会儿就会滑了，滑着滑着我身体不由得向前一倾，来了个180度大转弯，伙伴们连声叫好，于是我想再滑一次，可是还没来得及拐弯，我的滑板车突然被一块小石头绊着了，我的双脚刹那间离开滑板，向前跳去。幸好，我的双脚平稳着地。我高兴地大喊着：“我终于会滑滑板了!”

坚持就是胜利，从哪里跌倒，就从哪里爬起，做什么事情都要有恒心，不能半途而废。

成功的一件事的英语作文 篇7

The winter vacation passed quickly. In those days, I have done some things. Playing, doing homework and so on. Sometimes I helped my mother doing some housework. She thanked to me. Though, I was proud of myself. I also went over my English learning. I think I have known more than before. In the new term, I will study hard.

【成功的一件事的英语作文的翻译】

寒假转瞬即逝。在这些天里，我经历了不少事(直译：我做了一些事)。玩耍、做功课等等。有时我还帮助我妈妈做家务。这件事让妈妈很感动。因此，我对自己也非常满意(我很骄傲)。我也复习我的英语课程。这让我对之前学习过的东西有了新的认识。在新的一学期来临之际，我将更加努力的去学习。

成功的一件事作文四百字 篇8

新年到了，我和爸爸妈妈一起回家乡看望爷爷。到了家乡的第二天，就是新年的前一天。这天我要和爸爸爷爷去做年糕，听到了这个消息后，我特别高兴。就和爸爸爷爷走向轧米厂—那里正在做年糕。轧米厂前的平地上，蹲着一些人，他们正忙着码年糕呢。看见我来了，说：“来来来，城里的客人，吃年糕饺子，吃吧!”

我吃着香甜的年糕饺子：“我家也要做年糕了。”我走进厂里，一股热气扑来。人们正在揉硬粉呢，一块块硬粉揉过之后，变得碎碎的了。于是就把粉倒入蒸桶中，又把蒸桶放在滚着水的锅上。一会儿，粉熟了，便把它倒入年糕机，用木棍敲。于是，下面的小洞里流出了年糕。轮到我家做了。我铺开席，脱掉鞋，坐在席子上。一会儿，年糕倒了，我连忙去翻年糕。嘿，还挺烫。刚翻完这边，那边又倒了。我跳来跳去，忙得不得了。这时，一位姐姐说：“年糕凉了，该垒成码了。”于是，我学着姐姐的样，底层四根，再放四根，一层一层地叠了上去。啊!做好了!唉!不过有点像比萨斜塔--太斜了!

记暑假的一件事作文：成功的滋味 篇9

又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节，我孤独的坐在窗边，望着眼前黑白交错的音键，我不禁叹气：我选错了吗?

回忆着一年前的往事，不禁苦笑，原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价，有谁知道，每一次演奏完毕后的微笑，背后竟是苦涩。可就是这样，却无法阻挡我对钢琴的喜爱，对钢琴的恋与厌交错在心中。

整整一年，我不能像其他同学一样，快乐的玩耍，顽皮的嬉戏，

暑假应该是做学生的最开心的事情了吧~小伙伴们你们的暑假生活过的是不是很快乐呢!精品学习网作文频道专门为大家整理了暑假作文大全，其中包含有暑假话题作文、暑假字数作文、小学暑假作文、初中暑假作文、高中暑假作文等内容，欢迎大家阅读~

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