建筑施工项目案例（推荐8篇）
1、背景北京某公司在新疆某地投标承包了一栋写字楼工程，钢框架结构，面积78000M2，高级装修。合同规定，建筑安装工程总造价11亿元，工期为2年，质量创结构长城杯奖和鲁班奖。拟委派项目经理，成立项目经理部进行施工项目管理。在项目管理期间，项目经理执行《建设工程项目管理规范》的各项规定。
2、问题：
（1）委派项目经理的资格有什么要求？为什么？对其素质有什么要求？
（2）成立什么模式的项目经理部？为什么？高级职称员工应该有多少？其建立执行那些原则？其运行有哪些要求？
（3）项目经理部通过什么文件从企业获得任务？该文件的主要内容是什么？该文件对该工程的具体目标应如何确定？
3、答案：
（1）由于这是一个大型项目，故委派的项目经理应当有一级建造师资格。
对该项目经理的素质要求有四点：一是有该工程要求的项目管理能力；二是具有该工程相应的施工项目管理经验和业绩；三是具有承担该项目的专业技术知识、项目管理知识、工程经济知识和法律法规知识。四是具有良好的道德品质。
（2）成立项目式项目经理部，因为这是远离公司本部的大型工程，要求项目经理部相对稳定，具有较少依靠公司的独立作战能力。
高级职称员工要占项目经理部总人数10%以上。
项目经理部的建立应遵循下列原则：按项目管理规划大纲要求的组织形式设立；根据项目的特点设立；有弹性；面向现场；建立规章制度项目经理部的运行要求是：按规章制度运行；按责任制度运行；按合同运行。
（3）项目经理部通过项目管理目标责任书接受任务。该文件的主要内容有：1）项目经理部与企业职能部门的关系；2）供应方式；3）应完成的进度、质量、安全、成本目标；
4）；法定代表人的委托事项；奖惩依据、、办法、风险；5）项目经理部解体和项目经理解职的条件和方法。
1 工程项目的成本控制管理
该工程是政府为招商引资而重点建设的项目, 在成本控制方面, 采取的是基于全周期的管理模式, 具体做法为:
(1) 策划阶段的成本管理
首先, 业主方组织专家和技术人员进行项目的可行性研究, 通过前期分析来确定该项目的规模与标准;在此基础上进行项目投资的计算。在组织考察和专家论证工作之后, 最终确定项目总投资为8.7亿元人民币。
(2) 设计阶段的成本管理
首先引入了先进而成熟的限额设计模式, 并给出了具体的限额指标, 工程项目的概算不能超过预算的5%;其次对工程设计合同进行科学管理, 在合同里写入投资控制内容, 包括控制成本的方案等, 规定主要的设计概算内容应在业主认可的前提下进行, 并量化出具体的设计违约责任。
(3) 实施阶段的成本管理
首先, 该工程在招标阶段即十分重视对投资的控制, 以工程量清单的方式进行科学严格的审核, 在合理的范围中选取低价承建者中标;在项目施工之前, 就确定出合理的成本控制目标, 并对目标进行细化和分解。在施工过程中, 严格投资和支出的控制管理, 并将预计的支出值和实际支出情况进行对比, 进行科学的分析与预测。当由于各种因素而导致投资控制偏离计划时, 及时采取具有针对性的措施, 从而实现项目的投资目标。此外, 为了进一步降低工程造价, 项目业主结合该项目的特点, 编制了施工成本控制流程。
其次, 把好审批关, 对工程项目的实施过程中所发生的变更进行预控, 对变更情况进行严格的审批。如果发生的变更会为工程增加过多的造价, 则应对这些变更进行限制。基于此种管理模式, 实现了工程项目的变更导致的造价仅增加5%。在此基础上还应通过合理化的索赔程序使业主损失降至最低。在本工程项目过程中, 索赔事件仅发生两起, 涉及到工期3天, 金额5万元。
(4) 竣工阶段的成本管理
在建筑工程项目的竣工阶段, 应充分在工程结算管理上把好关, 尽量保证结算质量。本项目在结算阶段, 引入了两级审核, 即一次初审与一次复审的成本管理, 若发现结算的依据不充分, 或者出现了不包含在合同之中的造价部分则应严格审查, 将结算值现定于可接受的范围。
2 工程项目的采购控制管理
(1) 合同的制定
在本案例中, 涉及到的采购有物资的采购、工程采购以及服务采购。引入的采购模式属于“甲定乙购”。其中, 在本项目的工程采购以及服务采购过程中, 通过完善的招标, 对各个参与方进行选择。在采购过程的支持下, 业主方把项目过程转移到承包商, 在合同的约束下和工程各方建立联系。结合本项目的实际特点, 制定了以下一些合同:
笔者经统计, 得知该项目在工程实施中, 业主方与各其他方的合同共计30份, 合同的种类已经可以覆盖该工程项目所有阶段, 从而极大地保障了项目的顺利实施。
(2) 合同的管理
本工程为了加强合同管理, 设置了专门合同管理岗位, 此岗位的职责是为合同审批流程以及文件管理负责, 并以信息化的方式录入合同并提供必要的查询和检索服务。在重要合同签订之前, 必须在系统中进行基于标准流程的审批, 实现管理的透明化与严谨化。
3 工程项目的质量控制管理
建筑工程项目的使用年限长, 因此对于质量的控制是十分重要的。本项目结合建筑类工程的特点, 为其制定了非常完善的质量监督流程。在质量管理方面制定了目标责任制, 并通过合理的管理将质量隐患消灭在未发生时。为了进一步提升项目的质量管理水平, 将质量因素和主要涉及到的各参与方联系起来。本工程设定了五类参与方, 分别是工程项目的业主方、工程质量监督方、工程监理方、工程项目设计方和施工方, 构建了质量目标管理系统其中, 工程质量监督方是受业主方的委托, 对此工程项目的质量进行实时监督和定期抽查, 以合理的检查措施和管理方式来对施工各参与方的质量行为进行评估管理。。该工程项目在实施中, 严格执行质量管理制度, 保证工程质量的达标。
4 工程项目的安全控制管理
安全生产、安全施工是建筑工程项目的重中之重。本项目在实施过程中严格遵循我国的安全生产规章制度, 并做到预防为主。
首先, 工程项目的业主在选择具体的承包者时, 便严格审核施工方所拥有的安全生产许可证, 并调研查询该施工方的生产安全记录历史等资料。在工程项目进入实施阶段时, 业主方为了保证施工安全, 建立了严格精细的安全生产责任制, 并以安全考核的结果进行奖惩, 使项目参与各方均能明确自身在安全方面的职责。
为了进一步增强项目的安全管理, 业主方也制订了安全事件发生时的必要的救援预案。以每周为单位进行定期安全检查, 并在一周之内进行不定期的安全抽查, 一旦发现生产现场存在安全隐患, 则立即对其责令停工整改, 并提交整改方案和整改报告, 直至审核通过之后方可复工。如果整改不达标或者延迟, 则应承受经济处罚。在严格的安全制度的管理之下, 至今该项目尚未出现大的安全事故。
总之, 加强建筑工程施工项目管理, 在遵循经济效益的原则、科学合理原则和标准化规范化原则的基础上, 以保证项目的成本、质量和进度三大目标的协调统一为目标, 争取创造项目的最大效益。
参考文献
[1]王清华.对建筑工程项目实施全过程管理的探讨——以都江堰枢纽工程为例[J].新西部 (理论版) .2014 (22)
[2]何沛.浅议建筑工程项目管理中的存在的问题及解决措施[J].中国新技术新产品.2011 (03)
绘制标题栏
二、项目目标
1.知识目标：
（1）了解绘制标题栏的步骤；
（2）掌握文字样式的设置；
（3）掌握文字的创建和编辑方法。
2.能力目标：
（1）提高学生搜集材料的能力；
（2）培养学生综合运用已学知识分析、处理实际问题的能力及有条不紊的做事能力；
（3）充分发掘学生的创造潜能，培养学生的动手能力。
3.情感目标：
（1）促进学生融入集体活动，发扬团队合作精神；
（2）学生在学习过程中，能不断体验到创新的艰辛与乐趣；
（3）培养学生具有良好的职业道德。
三、项目重点
1.了解绘制标题栏的步骤；
2.掌握文字样式的设置；
3.掌握文字的创建和编辑方法。
四、项目难点
1.文字样式的设置；
2.文字的创建和编辑方法。
五、教学方法
项目教学法
六、教学过程
1.提出需求，引出项目任务；
2.进行项目介绍：
（1）教师对项目进行介绍，让学生明确项目任务。
（2）学生自行收集与绘制标题栏相关的信息。
3.学生分组，制订计划；
4.学生自主学习，按照已经确定的绘图步骤开始实施计划；
5.项目结果汇报与作品展示；
6.小结交流，检查评估；
7.扩展与深化；
8.成果提交，归档或应用。
七、课时安排及教学设备
1.课时安排：1节课；
2.教学设备：42台以上装有AutoCAD 2004绘图软件及电子教室软件的计算机。
八、项目说明
为了使绘制的图样便于管理及查阅，每张图都必须有标题栏。调用桌面：＼公开课＼标题栏（考证120-28）-1.Jpg，利用AutoCAD 2004完成该图，并保存为标题栏（考证120-28）-1.dwg。
九、项目分析
项目图中用到了直线、文字两种图形对象。其中，直线绘制的内容在前面已经讲过了，文字样式的设置、文字的创建和编辑方法是本项目的核心内容，在进行下面的操作之前，请先按规格绘制好标题栏表格，以便在其中注写文字。
十、教学策略分析
1.学习者分析：
学生学习该项目之前已经掌握了绘制标题栏表格的知识，学生只要学会文字样式的设置、文字的创建和编辑方法，就可以快速地完成绘制标题栏这一项目。
2.教学方式和教学理念：
（1）在利用计算机电子教室软件进行整个项目教学的过程中，教师既是项目教学的策划者、信息搜寻的引导者，又是项目实施的观察员、成果交流的主持人。而学生是认知的主体，是教学的中心，是知识意义的主动建构者。
（2）评价方式可以多样化，包括学生自评、学生互评、教师点评等多种方式。但不管是哪种评价方式，在评价的过程中都要遵循公平性、多样性、激励性等原则。
十一、项目实施过程
项目实施步骤如下：
1.确定项目任务：将项目任务绘制标题栏交予学生。
2.进行项目介绍：
（1）教师对项目进行介绍，让学生明确项目任务。
（2）学生自行收集与绘制标题栏相关的信息。由于之前标题栏的框架已经画好，所以，只要直接把它调出来就好了。此时大家要收集的信息就是如何设置文字样式、如何注写文本、如何编辑与修改文本等。
3.学生分组，制订计划。结合我校实际情况及学生的数量，将全班分成5组，每组8人左右，且每组好、中、差学生进行合理搭配，利于培养学生的小组协作和团队精神。分好组后，要求学生认真填写项目实施计划表。
4.学生自主学习，按照已经确定的绘图步骤开始实施计划。在实施计划时，教师可以给予一定的启发和指导，提供一些职业技能鉴定考试中文字样式设置方面的标准供学生参考，如：
（1）直体字母与数字：字体名为gbenor.shx；
（2）斜体字母与数字：字体名为gbeitc.shx；
（3）大字体汉字（中文）：使用大字体、大字体为gbcbig.shx。
注：标注尺寸时，字母与数字为斜体；标题栏中的字母与数字为直体。
5.项目结果汇报与作品展示。每组学生推荐1～2个作品给教师，教师结合实际情况，从“模仿”“改造”“创新”等角度去考虑，选出几个具有代表性的作品，尽可能做到每组1个作品，以增强学生的学习热情，提高学生的参与度。
6.小结交流，检查评估。项目完成后，教师组织学生参照评分标准进行交流，总结在项目实施过程中取得的经验，反思出现的问题，完成学生评价表。
7.扩展与深化。在项目评估后，教师可以根据课堂中出现的问题，要求学生课后加强有关问题的巩固练习，完成项目拓展部分的作业。
（1）调用D：＼自己姓名的文件夹＼标题栏1，按下列要求输入文字，并保存为标题栏1-1。
（2）按要求书写以下多行文字，并将其保存为多行文字。（使用斜体字母与数字）
Φ80■
90■■
Φ27.5±0.1
4×n9vn13x8
8.成果提交，归档或应用。
十二、教学反思
在利用项目教学法教学的过程中，应注意以下几点：
1.整个项目完成过程中，应注意教师和学生的地位和作用。教师既是项目教学的策划者、信息搜寻的引导者，又是项目实施的观察员、成果交流的主持人。学生是认知的主体，是教学的中心，是知识意义的主动建构者。
2.学生初次接触文字样式的设置及注写文本，而其又涉及很多制图国家标准，如果仅仅让学生自学或合作学习不一定能使效率最大化，教师必须给予学生“适时”“适度”“适量”的辅导或提示，不至于学生因感觉太难而失去信心，甚至出现厌学的情绪。
学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师考试《机电工程》案例分析，本文为：2018年二级建造师《机电工程》案例分析：机电工程项目施工资源管理，希望能助各位二级建造师考生一臂之力!案例一：
背景：某施工单位承建某供油工程，主要为管道和设备安装。为组织好施工，项目部编制了施工组织设计和相应的施工方案，并对特殊作业人员提出了要求。施工过程检查发现，有1名正在进行压力管道氩弧焊接作业的焊工，只有压力容器手工电弧焊合格证;另一名具有起重作业证书的起重工，因病休养8个月刚刚上班，正赶上大型设备安装，项目经理安排其负责设备吊装作业。(学尔森二级建造师频道整理机电工程项目施工资源管理)问题：
1、本工程的主要特种作业人员有哪些? 答：主要特种作业人员包括电焊工和起重工。
2、项目经理对刚上班的起重工的工作安排是否妥当?说明理由。
答：不妥;该起重工已经离开工作岗位8个月，上岗前，应当重新进行实际操作考核，合格后方可上岗作业。
3、具有压力容器手工电弧焊合格证的焊工，为什么不能从事管道氩弧焊接工作? 答：本案例中焊工只具有压力容器手工焊合格证进行氩弧焊接，焊接方法改变了，属于无证操作。
4、要使上述事件不再发生，施工单位应在哪些方面加强管理? 点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 答：必须加强对特殊作业人员的培训、考核、上岗和档案的管理，以保持其符合性。
案例二：
背 景：某机电安装公司项目部承建某工程机电安装任务，建设单位将一台进口高压输油泵和一台滤油器直接交该公司项目部保管，交接时进行了设备清点、检查。项目 部为了节约开支，将这些设备放在了钢材库，由材料员代为临时看管。输油泵安装时，没有找到说明书和相关技文件，查看验收记录没有记载，建设单位也说没有收 到，只好向外方索要，寄回的全部是外文资料，严重影响了工期。滤油器安装时，发现其进口法兰密封面有很深的机械划伤，严重影响密封效果，因无法确定损坏原 因，由该项目部负责进行了处理。
问题：
1、建设单位与项目部进行设备交接时只清点、检查有何不妥? 答：建设单位与项目部对设备进行交接时只按箱内物件清点、检查是不够的，还应按照装箱清单核对实物，看是否有缺件、错供现象。(学尔森二级建造师频道整理机电工程项目施工资源管理)
2、项目部将高压输油泵和过滤器放在钢材库由材料员代管的作法是否正确?说明理由。
答：项目部将高压输油泵和过滤器放在钢材库由材料员代管的作法不正确。设备保管应设专门库房并由专人管理。
3、从法兰密封面划伤事件，分析项目部在工程设备管理上有哪些环节失控? 答：造成法兰密封面损伤的失控环节包括：开箱检验没有发现;存储保管不当;点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 吊装运输过程损坏;没认真做检验记录。
4、针对案例中事件说明，项目部对工程设备的管理应从哪些方面进行改进? 答：项目部应改进的地方包括：(1)应建立工程设备管理控制程序或制度;(2)配备专项管理人员，明确职责;(3)完善信息反馈和记录见证手续，保持记录的真实、准确和完整。
2018年二级建造师《机电工程》案例分析：机电工程项目施工资源管理
学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师考试《机电工程》案例分析，本文为：2018年二级建造师《机电工程》案例分析：机电工程项目施工资源管理，希望能助各位二级建造师考生一臂之力!案例三：
背 景：某施工单位承包了某化工厂施工任务，合同规定管材等主材由建设单位供货。施工单位项目部材料供应部门按照设计给出的材料表从建设单位处将全部管道需用 材料领出，入库之后，通知相关工程队领取。施工单位项目部下属两个工程队分别承担两个区域的管道施工作业。乙队尚不具备施工作业条件，未立即领取材料。甲 队为了抢进度和使用方便，将与本队管道施工相关的库存管材和管件全部领走。两队均未事先向项目部材料供应部门报送材料需用计划。乙队工程施工开始，领取了 库存剩余的所有管材和管件，作业时发现管材和管件的规格不全，再到项目部领取，已经没有了，处于间歇停工待料状态。项目部派一名汽车司机，到钢材市场进行 紧急采购;并将从甲队临时回收的无标识或标识不清的管子和管件发给乙队，虽然质检员提出疑义，但项目部材料负责人还是坚持使用。
点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 问题：
1、说明甲、乙两个工程队在领取材料时有哪些做法是错误的? 答：工程队在领取材料中的错误做法包括：甲队超限额乱领和多领材料;两队均未事先报送材料需用计划，未严格执行限额领料制度。
2、案例中项目部材料供应部门派一名汽车司机到钢材市场紧急采购的作法有何不妥处? 答：工程主要材料应由专职采购人员到已经通过合格供应方考核的供应商处采购。
3、项目部材料负责人将回收的管子和管件发给乙队使用错在哪里? 答：错在将未经确认的、无标识或标识不清的材料发给施工队使用。
4、通过本案例，总结施工单位在工程材料的管理上应该从哪些方面进行改进? 答：施工单位应在材料采购、验收、保管、标识、发放、回收等环节上进行改进。
案例四：
背景：某机电安装公司项目部承建某工程安装任务，工程合同额为2850万元，工程预付款为20%，以后按进度付款;由于该工程所需材料费和非标容器费占整个工程费的71.5%，其采购加工量大，项目启动资金需要1700万元。预计该工程可盈利140万 元。该工程管道安装工程量大，部分处在无电源地段。工程后期在该地段施工时，项目设备管理部门将其他现场停用的一台发电机调到该现场，以解决焊接电源问 题。开机发现该机由于机械故障不能正常发电;维修后，使用一段时间，又出现故障，已无法修理面报废。查找原因发现，该机经常由电点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 焊工或民工操作。为解决生 产急需，项目部花费30万元购买一台新发电机。
问题：
1、项目部购买发电机时，其选用原则有哪些?(学尔森二级建造师频道整理机电工程项目施工资源管理)答：项目部在发电机选型时应考虑其类型、主要性能、参数和使用操作满足工程需要。
2、设备部将现场停用的设备直接调到另一现场使用的做法有何不妥? 答：不妥之处是：发电机进场前，没有进行完好性验证，没有进行必要的维护和保养。
3、造成发电机报废的主要原因是什么? 答：发电机使用没有专人管理，没有按照操作人员持证上岗，按操作规程作业，实行定机、定人、定岗的规定执行，是造成发电机损坏的主要原因。
4、由于资金缺口较大，项目部在资金筹措方面应注意哪些事项? 答：(1)做好资金收支预测(2)编制项目流动资金计划，并认真执行(3)充分利用自有资金(4)尽量利用低利率贷款。
5、由于计划外购买发电机，项目部应如何控制资金支出，才不致给正常施工造成影响? 答：项目部应采取的措施包括：尽量节约支出，保证支出的合理性;加强财各核算;坚持做好项目的定期资金分析等。案例一：
背景：某施工单位承建某供油工程，主要为管道和设备安装。为组织好施工，项目部编制了施工组织设计和相应的施工方案，并对特殊作业人员提出了要求。施工过程检查发现，有1名正在进行压力管道氩弧焊接作业的焊工，只有压力容点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 器手工电弧焊合格证;另一名具有起重作业证书的起重工，因病休养8个月刚刚上班，正赶上大型设备安装，项目经理安排其负责设备吊装作业。
问题：
1、本工程的主要特种作业人员有哪些? 答：主要特种作业人员包括电焊工和起重工。
2、项目经理对刚上班的起重工的工作安排是否妥当?说明理由。
答：不妥;该起重工已经离开工作岗位8个月，上岗前，应当重新进行实际操作考核，合格后方可上岗作业。
3、具有压力容器手工电弧焊合格证的焊工，为什么不能从事管道氩弧焊接工作? 答：本案例中焊工只具有压力容器手工焊合格证进行氩弧焊接，焊接方法改变了，属于无证操作。
4、要使上述事件不再发生，施工单位应在哪些方面加强管理? 答：必须加强对特殊作业人员的培训、考核、上岗和档案的管理，以保持其符合性。
二级建造师施工管理考点：施工合同索赔专项。索赔近三年分值在12分左右，是占分比较多的考点。而索赔问题考点的难点在于工期索赔、费用索赔。
二级建造师复习资料:二级建造师考试考点-学尔森
提供二级建造师考试辅导资料、复习笔记、讲义等内容。欢迎广大考生访问学尔森二级建造师考试网，获取更多关于二级建造师考试的信息。
一、美国旧金山-奥克兰海湾大桥项目介绍 上海振华重工承包钢结构部分
旧金山——奥克兰海湾大桥是美国加州旧金山投资72亿美元实施的一项重点工程，预计2013年建成通车。该桥是重1.3万吨的单塔柱支撑全桥重量7万吨，是世界同类桥梁之首；抗震设计为8级，是世界桥梁抗震之首；双向12车道，中间一条自行车专用车道，桥面宽达70米，是世界单塔桥梁之首；旧金山与奥克兰之间不可或缺的关键通道，每天汽车流量将达30万辆，是世界桥梁通过能力之首。故业内人士认为该桥是世界同类钢结构桥梁中技术难度最高、造价最贵的钢桥项目，其建成后将成为美国西海岸的地标性建筑，可与自由女神相媲美。
2006年，振华重工从与来自日本、韩国、等发达国家公司的竞争中脱颖而出，成功承接了该桥梁钢塔和桥梁全部共4.5万吨钢结构的建造，新海湾大桥的钢桥、钢塔、浮吊等，总标的额超过3.5亿美元。美方将质量要求极高的钢构全部交给振华重工承造，这在美国钢桥建筑史上是第一次。这也是中国企业首次承担如此复杂的、大规模的桥梁钢构的建造，它为提升国内及国际桥梁制造水平贡献了巨大的力量。
造桥界的顶级难度：
（一）设计要求高。大桥处在美国地震最严重地带的旧金山湾，要求其设计必须达到在强地震后立即可以通行，而一般对桥梁的要求是在地震后不垮塌即可；设计每天车流量达30万辆；美国当地居民对新大桥外形极度关注，成立了有34位国际专家参与的监督委员会，提出众多美观要求。这些高要求使得大桥完成设计后，能抗震8级，并可与自由女神像媲美。
（二）制作标准高。大桥制作全部采用美国标准，其制作要求达到世界桥梁最高标准。如焊接难度极大，大桥钢塔由4根五边形钢柱组成，钢板最大厚度达100毫米，长近50米，焊成五边形后重量达1300吨，焊前要预热，焊后要保温，如何防止厚板焊接变形，如何对重达1300吨的钢塔节段进行大体积焊前预热和焊后保温，防止焊接裂纹，这些属世界造桥界的顶级难度。
（三）合同条款严。该项目制作工期跨度长，历时约5年，从2006年6月18日正式开工。根据合同规定，大桥全部钢结构制作须于2011年7月底前完成并发运，如果延误一天交付，将支付每天35万美金罚款，且不包括连带责任。同样，如果提前交付将得到奖励。
优势：
1、新海湾大桥的钢结构体量前所未有，而振华重工有很强的港机业务积累，承重2万吨的重型码头、800平方米的重型装备车间、1600吨的起吊能力，这是其他竞争对手所没有的。
2、由于是海外项目，运输成本也是很重要的一项，而振华重工有自己的重型运输船，成本上又取得了优势。劣势：
造桥经验上的不足。在造桥经验的“软肋”上，振华的母公司中交股份专门派出工程师前往振华重工指导，弥补了这一方面的不足。
总结：总承包方是以最低价格从业主手里拿到总包合同，他们对分包商的价格比较敏感。而振华重工作为一个重要的分包商，成本得到了有效地控制，最终应得了订单。
资料来源：http://cf.dahe.cn/2011/08-24/2825.html
http://whb.news365.com.cn/whby/201107/t20110712_3084006.htm
二、中海外在波兰的A2高速公路项目烂尾，面临巨额索赔
波兰基础设施较为落后，A2不是一条简单的高速公路，它不仅是为了欧洲杯而修建，其更深的意义在于拓宽波兰与德国及其他中西欧国家的通道。而该项目也是中国公司在波兰参与的首个基建项目。索赔事由起因于今年6月13日，中海外放弃波兰A2高速公路项目合同，导致A2高速公路项目无法按期完工。
双方的相互索赔 外方：
索赔中的一部分是因工程中段管理局所必须支付的额外费用，例如雇佣保安公司守卫尚未完成的桥梁等等，共有10项类似的开销，另外还包括10%的违约罚金。
更大金额的索赔来自波兰公路管理局因公路延迟完工而造成的收入损失。该条公路原计划于2012年6月完工，目前延迟到2012年10月，“5个月的过路费损失共计8000万欧元”。
中方：
在投标时，波兰业主提供的项目PFU(功能说明书)描述不清，地质情况复杂等原因，导致合同执行中实际工程量与投标工程量出现较大偏差，同时存在大量考古等索赔项目，使得工程投入大大超过原计划。
同时，由于业主工程款支付条件苛刻以及业主的不配合，导致项目中期计价严重不足，工程款拨付滞后，与现场投入极不匹配，以致目前项目出现了巨额亏损和资金困难。
分析：
由于A2公路在欧盟范围内众所皆知，为给市场一个交代，波兰公路管理局不得不采用FIDIC条款(国际工程招标通用的条款)招标。但为了避免被高利润的欧盟建筑商挟持，波兰公路管理局大幅修改了合同，将对中海外等承包商有利的材料调差、“标准和地质原因改变而增加工程量”等合同条件统统删除，且毫无顾虑地高设门槛，增加大量额外的苛刻条件。
这些条款严重失去公平原则，等于在未开工之前，发包方(波兰公路管理局)为承包商设置了可怕的陷阱。对于删改FIDIC相关条款，外方如此解释，在很久以前波兰就删除了这些条款，因为在实际操作中，有些工程的工程量超过项目PFU(功能说明书)，有些则要少于PFU的描述，总体来说工程总量和总价的变化不大，而且目前的金融工具都可以帮助基建公司应付额外的费用。中海外并没有能力完成建设，他们不知道如何在波兰这样的市场进行组织。在波兰市场，建筑商必须拥有从分包商到供货商的固定网络，有能力组织起整个“生产线”；但这些中海外都不具备。且因为时间紧张，中海外被迫与分包商签订对自身不利的合同。
此番事件是中海外“低价竞标”方式酿成的苦果。
低价投标是中国基建行业的“潜规则”，具体做法是以超低价格获取项目的承建权，然后在工程建设过程中变更工程，提出索赔，也就是对外所称的“项目二次经营”，从而由低价工程转变为高价工程。
此种工程模式并不适应波兰市场，且外方要求中方严格按合同要求履行义务。加之波兰经济复苏以及2012年欧洲杯所带来的建筑业热潮，导致一些原材料价格和大型机械租赁费上涨超过5倍，中海外没有固定的供货商，工程成本上涨没有得到有效的控制。
虽然外方在合同中修改了对中方有利的一些条款，但中海外不清楚波兰市场的特殊性和欧洲法律的严肃性，最终导致了项目的失败。
一、项目说明
四川江南物流有限公司主营业务仓储、装卸、配送、货运及货运代理业务。为了大力开发第三方物流业务，实现公司 “做大仓储、做精专线、做强企业”的经营战略，发挥仓储货源和自营专线的协作优势，培育企业的核心竞争能力，满足不同客户的不同需求，公司拟在成都三环--外环附近建设建筑面积15000㎡的标准仓库，将公司仓储面积扩展到50000平方米以上，进入成都市仓储物流5强行列。
（表-1）
三、行业市场分析
1．综合环境分析（表-2）
4、江南物流的商业模式、产品、服务现状分析（表-5）
三、项目开发和建设实施计划
1．项目内容：在成都三环--外环附近建设建筑面积10000㎡的标准仓库，总建 筑面积为11000㎡；
具体计划如下：（表-6）
㎡库区（表-7）
五、项目可能形成的产业规模和市场前景
1．规模优势。西南物流在成都的仓储总面积将超过50000平方米，企业将进入四川省仓储物流企业五强行列；年新增仓储及相关服务的销售收入合计400—450万元万，年新增净利润120-150万元；同时巨大的、自有仓储货源，将极大加快华冠物流构筑省内货运专线网络步伐，对公司整体战略的实施起到重要的推动作用。
2．项目总效益。规模形成后，单个项目年实现销售收入400万元，净利润100万元；届时江南物流仓储物流项下的总收入将达到1500万元/年；带动货运专线收入和中转收入约500万元,公司在四川的年业务总量将超过2000万元。
项目背景
Y集团有限责任公司始建于74年, 77年投产, 97年改制为国有独资有限责任公司, 集团于2000年搬迁至昆明市。经过三十多年的发展, Y集团从一个产品单一的氮肥生产企业, 发展成为以化肥为主业, 以有机化工、玻纤新材料、精细磷化工、盐和盐化工为重要发展方向的母子公司体制的企业集团。集团主要控股、参股子公司有化肥、有机化工、玻璃纤维、精细磷化工、盐和盐化工五大系列数十个产品, 现拥有总资产88.9亿元, 净资产37.4亿元, 2003年销售收入已达26.2亿元。拥有全资、控股和参股子公司30多家, 已形成了跨地区、跨行业、跨所有制经营的大型综合性企业集团。
Y集团属资金及技术密集型企业, 国企特色明显, 各分子公司之间产业链高度关联, 因此在理顺其母子公司管理关系, 优化组织架构, 疏理关键管理流程、提升企业文化方面, 相比单业务的集团企业来说, 具有更高的技术难度, 受流程及分子公司高度关联性的影响, 该集团的企业文化、组织架构、责权体系和管理流程是公司提升综合能力的核心所在, 因此, 该集团公司的管理实践对其他化工企业具有较强的借鉴意义。
全面诊断与解决方案
基于仁达方略长期以来对国有企业的研究和咨询服务经验, 仁达方略认为, 企业应该在确认自身战略目标的基础上, 对企业文化、管控模式、人力资源、管理流程、责权体系等要素进行整合, 才能全面提升管理水平。这也是仁达方略对组织与机制变革的总体解决模型。
一、战略管理方面存在的问题及解决方案
Y集团是老牌国有企业, 受到政府方面高度重视和大力支持但公司规模较大、人员较多, 改革措施的推行阻力较大, 国家政策变动带来的不确定因素都给公司总部与分、子公司之间的全方位、高层次联合重组带来更多的不确定性, 重组后的融合问题也成为Y集团发展的瓶颈, 并且公司没有明确的战略愿景目标, 不能确切定位企业发展方向, 面临被更强企业兼并重组的威胁。
1. 战略管理方面存在的主要问题
(1) 有“战略方向”缺“实施规划”
Y集团为将来规划了一个良好的发展方向——成为一个以化工及相关行业为主业的大型多元化企业集团, 但是A集团有“战略方向”缺“实施规划”的状态现实地影响了企业的发展, 许多重要问题未清晰界定和描述。由于缺乏战略规划, 使集团战略思想没有有效传递, 战略目标没有层层分解, 企业所面临的压力也没有传递到基层员工身上, 造成员工普遍缺乏危机感和竞争意识。
(2) 战略意识和战略执行能力弱
Y集团相当部分高层领导、中层管理人员对集团战略的了解不够, 心存疑虑, 使得战略并没有起到统一思想并发挥其纲领性的作用, 部分员工还存在着“自给自足”、“小富即安”的思想, 战略意识和执行能力弱。
(3) 战略动态管理能力不强
企业面临复杂多变的内外部环境, 这就需要企业具有很强的适应能力和应变能力。根据内外部环境的变化, 企业对发展战略应该进行科学的动态管理。Y集团不能有效解决业务高速成长过程中所发生的重大经营管理问题, 战略管理能力难以跟上业务成长速度。
2. 战略管理方面问题的解决方案
战略管理是关系企业长远发展的重大全局性和根本性问题, 具有指导企业发展的重大意义。仁达方略项目组根据Y集团自身特点和内外部形势, 通过运用外部因素分析、内部因素分析、核心竞争力分析、价值链分析、道斯矩阵 (SWOT分析) 、波士顿矩阵等方法, 对企业所处的宏观环境、产业环境以及企业自身的管理体制、发展历史、地域文化、相关利益方、资本运营、财务管理、人力资源、研发能力、生产能力、营销能力等方面进行了科学的诊断分析。在诊断分析的基础上, 明晰了Y集团的使命远景, 制定了切实可行的战略实施规划和宣贯流程, 并分解成了连续动态的年度计划。
主要成果:
《Y集团战略管理诊断评估报告》, 主要包括企业内外部环境分析、企业经营现状分析、企业关键成功因素分析、企业战略管理现状分析等内容。
《Y集团未来五年发展战略实施规划》, 主要包括集团使命远景、核心能力培育实施规划、各项职能战略实施规划、各产业板块战略实施规划、各子分公司战略实施规划等内容。
二、集团管控方面存在的主要问题及解决方案
Y集团作为国家重点大型企业, 在推进大型化工企业集团组建过程中, 如何构建科学的管控体系?如何科学合理的设计好集团总部职能?如何理顺和规范母子 (分) 公司责权利关系?
1. 集团管控方面存在的主要问题
(1) 集团总部定位不清晰, 对子 (分) 公司考核激励不足
Y集团总部定位不清晰, 原有职能部门部分职责已不符合目前发展要求, 管理幅度过大过宽, 人员冗余, 人浮于事。集团与下属各公司之间的经营管理关系不明朗, 集团管理缺乏明确的依据和科学的责权界定。随着集团业务的不断扩张, 下属单位数量的不断增多, 产业链的不断延伸, 集团战略重心和管理重点将有可能在现有组织架构下逐渐模糊, 经营管理风险不断放大。Y集团没有完善的子 (分) 公司业绩评价体系, 对高管人员考核激励不足, “政出多门、多头考核”现象明显。
(2) 管控模式及组织架构不科学, 责权体系不清晰
战略的实现首先需要组织的保证, Y集团发展已初具规模, 但管理模式及组织架构未能与业务发展的规模保持同步。集团缺少与发展战略相一致的管理模式, 对投资的管理能力比较弱, 缺乏对非煤产业的管理能力。企业领导缺乏对经营管理的有效监管, 集团对所属成员管控混乱, 无法通过科学合理的管控模式与组织架构整合内外部资源, 优化资源配置, 实现战略和管理意图。在组织结构中没有体现出业务板块的战略定位, 针对各业务板块的管理重点不明确, 管理方式不清晰。多元化发展态势下的中央集权式直线职能管理影响授权、创新力的提高, 削弱了部分子分公司的竞争力。
(3) 制度流程繁杂, 执行效果差
作为国有大型化工, 集团多年形成了较为全面的管理制度, 使得自上而下的政令比较畅通, 但是制度文化中的不良因素对制度的执行造成了诸多不良影响。多数员工认为集团制度多而杂, 真正坚持执行下来的不多, 即使执行了, 也存在执行不到位的问题, 制度执行缺乏有力的监督机制。由于机关部门远离生产, 制定的制度有时与实际生产脱节。受渠道约束和员工顾忌的影响, 自下而上的意见、建议, 以及平级之间的了解与合作, 远未达到上下畅通的程度。
2. 集团管控方面问题的解决方案
根据Y集团发展战略、经营管理现状, 仁达方略项目组依据仁达方略自主研发的集团管控模型和方法论, 在充分结合国际国内先进集团管理理论的基础上, 设计了Y集团的管理模式、集团总部职能定位、集团组织结构、集团核心管理流程和责权体系、集团、子 (分) 公司业绩管理体系等。
主要成果:
《Y集团组织结构设计报告》, 主要包括组织变革的动因, 组织结构设计的指导思想、基本原则、参考因素, 集团总部及子 (分) 公司功能定位, 组织结构框架等内容。
《Y集团经营管理流程及核决权限表》, 主要包括集团总部及子 (分) 公司职责、集团核心管理流程、各层级管理部门在战略管理、人力资源管理、投资管理、财务管理等流程中的权责分配。
《Y集团子 (分) 公司业绩管理体系》, 主要包括各子 (分) 公司经营业绩责任指标体系、考核评价及奖惩办法等内容。
三、人力资源管理方面存在的问题及解决方案
人力资源管理是Y集团的薄弱环节, 在一定程度上阻碍了企业的快速发展。虽然员工对Y集团整体环境比较满意, 但改制几年以来, 集团人力资源管理仍沿用原有体制和方法, 在传统人事管理阶段原地踏步。
1. 人力资源管理方面存在的主要问题
(1) 人力资源发展战略不清晰, 人力资源管理体系不健全
为应对未来市场化的激烈竞争, 集团急需提升整体管理水平, 其中一个关键点就是搭建和完善人力资源管理平台, 全面整合内部管理资源。在发展的过程中, 企业积累了相当大的能量, 如基本管理经验、员工意识、员工技能等, 但未能有效梳理整合。如果以搭建和完善人力管理平台为切入点, 对Y集团内部资源进行整合、重组与改造, 将有效提高企业业绩。
(2) 人力资源管理各模块的工作缺乏依据
没有进行科学的岗位分析和岗位评价, 没有系统完善的岗位说明书, 。用人机制缺乏活力, 人员甄选配置程序混乱, 干部能上不能下, 在一定程度上挫伤了员工工作积极性。
(3) 绩效管理体系不完善、不科学
有些下属公司甚至是为了考核而考核。考核指标值设定缺乏科学依据, 量化不够, 考核制度拟定不够严谨。集团缺乏对考核工作的监督, 导致集团的绩效期望层层递减。考核结果应用不合理, 没有绩效反馈, 绩效管理在一定程度上流于形式。
(4) 缺乏战略导向性的薪酬体系, 未能按照工作能力和工作成果建立有激励性的价值分配方式
薪酬体系不能解决好内部、外部公平性问题, 新老员工工资差距较大, 同工不同酬现象严重。工资增长依靠大环境, 很少因员工表现进行个别调整。薪酬结构设置不合理, 缺乏针对不同业务特点的个性化薪酬设计。
(5) 重视人才, 但应对未来发展的复合型人才的培养和使用体系没有建立
员工发展道路狭窄, 优秀员工的成长受阻, 削弱了企业凝聚力, 影响了士气。培训不足、针对性不强, 没有形成针对不同层次人员有效的培训和发展体系。
2. 人力资源管理方面问题的解决方案
仁达方略项目组在访谈调研、问卷调查、行业研究、标杆对比等方法的基础上, 根据企业发展战略和实际状况, 运用科学的人力资源管理理论、工具, 为Y集团建立了完善的人力资源管理体系。
主要成果:
《Y集团人力资源管理制度汇编》 (注:Y集团战略性人力资源体系构建方案包含在《Y集团未来五年发展战略实施规划》中, 此处不再赘述) , 主要包括招聘甄选管理制度、人事异动管理制度、绩效管理制度、薪酬福利管理制度、培训管理制度、竞聘管理制度、合理化建议管理制度、投诉申诉管理制度等内容。
《Y集团岗位说明书手册》, 主要包括集团各岗位基本信息、工作职责、岗位权限、任职资格、工作环境等内容。
《Y集团员工职业生涯规划手册》, 主要包括管理人员职业发展管理规定、技术人员职业发展管理规定、销售人员职业发展管理规定等内容。
四、企业文化方面存在的问题及解决方案
随着外部经营环境的变化与企业的快速发展, 加强企业文化建设不仅是Y集团发展的需要, 更是实现文化管理、增强核心竞争力的重要战略举措。Y集团的企业文化建设要通过集团战略的指引, 以发展为主题, 全面总结Y集团的价值主张和文化取向, 规范、提升Y集团企业文化理念体系, 达到统一思想, 塑造核心竞争优势并实现永续经营的目的。
在长期的生产实践中, Y集团已初步形成了一些具有自身特色的优良传统, 但这些优秀的文化要素如何系统化、体系化, 如何有效支持整个集团的战略发展是Y集团目前企业文化建设的核心内容。
1. 企业文化方面存在的主要问题
(1) Y集团各子分公司已开始创建各自的企业文化未能对战略目标起到支持作用
集团整体文化尚未形成;企业文化还未能融入到管理体系当中, 未能对战略目标起到支持作用。企业文化尚未能上升为Y集团的一种管理要素, 经营管理干部对文化重视程度不足。
(2) 集团领导和员工对企业文化认识有误区, 对企业文化了解不够充分和深入, 认识上还有待进一步的清晰和统一
例如, 有的人将企业文化等同于政治思想工作, 认为企业文化建设就是一种思想灌输、说服教育, 是宣传部门、工会的事情。有的人将企业文化等同于企业文体活动, 认为企业文化建设就是开展丰富多彩的文体活动, 寄希望于通过举办几场球类比赛, 搞几次文艺演出, 放几场电影, 组织几个职工俱乐部来达到塑造企业精神的目的。有的人将企业文化等同于企业外在形象设计, 认为所谓的企业文化就是企业的外在表现形象、企业标语口号、企业的标识等。
(3) Y集团优秀文化素材没有系统、有效的确认、整合、提炼与提升
分配机制、激励机制的不完善、不科学, 对人才识别、培育、使用与开发的不足, 计划经济体制下的部分观念尚存, 部分员工承受力差, 不接受变革等因素, 对Y集团建立积极向上的企业文化产生了一定阻力。
2. 企业文化方面问题的解决方案
通过访谈调研、实地考察、最佳实务收集、行业研究、资料研读、工具诊断等方法仁达方略项目组深入理解了Y集团的企业文化现状, 在基于仁达方略企业文化理论和模型的基础上, 整合提炼了Y集团科学的企业文化理念体系。
主要成果:
《Y集团企业文化调研诊断报告》, 主要包括企业文化现状分析、发展和环境对企业文化的影响、管理者企业文化倾向分析、企业文化建设评估、企业文化定位与建设方向等内容。
《Y集团企业文化理念手册》, 主要包括企业使命、企业愿景、企业精神、价值观、市场观、安全观、执行观、资源观、科技观、人才观、质量观、成本观、学习观、生态观、视听觉基本要素等内容。
《Y集团员工手册》, 主要包括企业基本行为准则、员工职业行为准则、管理干部行为规范、员工文明行为准则、员工礼仪行为规范等内容。
《Y集团企业文化推进实施规划》, 主要包括企业文化建设的指导思想、总体目标、重要意义、基本原则, 企业文化建设的阶段性目标、任务、具体实施措施、保障措施等内容。
《Y集团企业文化故事集》, 主要包括企业发展历史上关键时期的重要人物、先进集体、优秀个人的突出事迹, 体现企业文化理念的典型故事概述、重要意义、专家点评等内容。
咨询效果
在Y集团领导高度重视和全体员工积极参与下, 仁达方略项目组对Y集团进行了准确诊断和科学评估。在诊断评估的基础上, 仁达方略项目组提出并帮助企业实施了一系列的解决方案。方案实施以后, 仁达方略对Y集团进行了几年的良好跟踪服务, 实施效果评估结果和数据表明Y集团提升了企业战略管理能力, 完善了集团管控模式, 构建了科学的企业文化和人力资源管理体系, 使企业核心竞争力大幅度增强, 员工凝聚力、满意度、工作热情大幅度提高, 经济效益进一步增长, 为企业长远、健康、快速发展奠定了坚实基础。
客户评价
经过长期的接触交往, 我们认为仁达方略具备为客户提升价值的能力, 其表现有三点:
第一, 该咨询项目涉及集团和各子公司的战略、组织结构、流程改造、人力资源、企业文化, 项目历时半年有余。在与贵公司合作期间贵公司有完备、独特的咨询方法与技巧, 项目成果提交及时, 咨询风格务实、专业。
第二, 仁达方略项目人员素质, 配合精神让我们深受感化。
第三, 仁达方略项目以公司制的运作方式, 让我们得到更加完善的服务, 更加高质量的培训服务。
关键词：确定任务；实施计划；总结
Adobe illustrator是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量①插画的软件，作为一款非常好的图片处理工具，也是目前世界上最优秀的平面设计软件之一。Adobe illustrator这一课程更是被越来越多的学校开设在艺术设计专业。
如何上好Adobe illustrator这门课已经成为职业学校设计相关专业教师必须面对的问题，因此本人试结合自己近几年的教学经验就这一问题从案例教学方法与项目教学法这两个方面进行探讨。
一、案例教学法
Adobe illustrator是一门实践性很强的设计专业课，以往单一的教学手段和呆板的教学方法常以理论教授为主，相较于这种乏味无趣的传统教学方法，案例教学法在一定程度上提高了学生的积极性和增加了学习的效果。案例教学法让每一位学生都参与其中，每位学生都要就自己和他人的方案发表见解。通过这种经验的交流，既让学生学会评价别人和接受别人的评价，同时也达到了相互激励的效果。
案例教学法在Adobe illustrator教学中的具体实施步骤如下：
1.设计案例
在案例教学中，学生是主角，教师在设计案例的时候必须考虑到学生的特点，在选择案例的时候一定要选择能够吸引学生的。例如在Adobe illustrator课程中，讲到路径制作图形制作这一章节，为了使学生更加主动与深入地掌握这一知识，可以选择学生比较熟悉的图像案例来进行探讨，于是我就设计了一个案例：米奇的绘制（如上图）。首先我展示了上色后的米奇，对于学生来说米奇的辨识度非常高，几乎没有学生没见过米奇，而且大部分学生对米奇有着特殊的爱好和情感，如此学生对本章节的热情立刻被点燃，在点燃学生热情的同时我把该章节的主要内容通过绘制米奇线稿一步步讲解给学生，最后由学生自己完成米奇的最终制作。
2.讲解讨论案例
组织学生对案例进行讨论是案例教学的中心环节，也是非常重要的一个环节，在路径这一章节针对米奇的制作，学生会遇到很多的问题，这些问题也许不是每个学生在制作米奇的时候都会经历的，但是通过讨论，一些被隐藏的问题便会浮出水面，这非常有利于没有遇到此种问题的学生进一步学习。作为教师，此时可以加以引导启发，对学生都没有认识到的问题提出疑问，并带领学生找到解决问题的方法，从而达到预期目的。
3.总结案例
在学生对案例进行分析、讨论、得出结论之后，教师要进行归纳总结，做出恰如其分的评价。针对案例中的主要问题做出强调，使学生加深对知识点的把握。对学生讨论中不够深入、不够确切的地方，做重点讲解。
二、项目教学法
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动，是基于项目活动的研究性学习，即以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的。
项目教学法的实施过程中吸取了建构主义学习理论的教学思想，充分体现了教学以学生为主体、教师为主导的现代教育理念。
项目教学法在Adobe illustrator教学中的具体实施步骤如下：
1.确定设计项目任务
为上好Adobe illustrator课，我做了不同项目的课件，例如当讲到利用illustrator制作精美Logo时，我通过网络获知我市“润康牙科诊所”正在公开征集标志设计，通过考察我认为此设计较适于本班级的学生，于是我让学生共同完成“润康牙科诊所”的标志设计，并要求他们搜集相关的资料，让他们自由组合小组，以小组为单位相互学习相互帮助，同时也强调illustrator的学习是保障此次设计的基础。这样不但提高了学生的学习兴趣，也为实施项目教学法做好了铺垫。
2.实施计划
项目的实施首先是分析项目。分析项目可在教师指导下分组进行，采用讨论、问答等方式调动学生的主动性，可视具体情况把总项目分解成一些“阶段任务”，“阶段任务”又可分解成更小的“分任务”，逐步细化。通过细化任务，可使学生明确具体的小任务，培养学生解决问题的思路，从而保证学习的方向和目标。
在分析任务之后，开始实施项目任务，小组成员可以再次开展讨论、相互启发、相互帮助、相互借鑒、共同搜集、整理资料等多种合作形式，按照教师认可的实施计划和已确立的工作步骤、程序开展设计工作。如在此次设计作品中，充分发挥了学生各自的创造力、想象力。（如右图）该图是此次项目的课题，也是在我指导下的学生中标作品。此类项目不仅提升了学生的学习兴趣，也为学生踏入社会奠定了基础。
3.项目总结
学生在完成设计后，先进行自评、互评。对设计成果自评，有利于学生的自主学习，其作用是重视学生学习主体，重视学生的反思，以促进学生的发展；对设计成果互评，让学生对学习成果共享，从学生的角度发现问题以及提出改进意见。让学生对该门课程有了更深刻的认识与兴趣。
教学实践证明，案例教学法与项目教学法在Adobe illustrator课程中的应用提高了学生学习的积极性，给学生提供了一个主动参与教学实践环节的平台，这两种教学方法不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为教育的唯一目标。这两种教学方式是适应现今教学体制的重要教学方法。它突破了传统的教学模式，是一种比较有效的教学方法。这两种教学方法的结合使师生双双受益，对于高职教学来说，案例教学法与项目教学法将会在其他课程中发挥着同样巨大的作用。
参考文献：
[1]俞瑞钊.《以就业为导向的高职课程体系构建之实践与探索[J].中国高教研究，2007.
[2]姜大源，吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].清华大学出版社，2007.
[3]肖胜阳.在计算机课程教学中开展项目教学法的研究[J].电化教育研究，2003（10）.
【建筑施工项目案例】推荐阅读：
建筑施工劳务协议书瑞丽项目09-19
建筑施工单位怎样审查施工合同06-17
建筑与施工论文06-18
建筑粉刷施工合同07-03
建筑施工合同免费05-28
建筑施工安全责任05-29
绿色建筑施工措施06-10
房屋建筑施工设计06-12
园林建筑施工方案06-16
建筑施工现场消防07-11
