2007年上海市中考作文模拟卷(共8篇)
一文言文阅读(一)默写
1、童孙未解供耕织。
2、,洪波涌起。
3、问今是何世,乃不知有汉。
4、伤心秦汉经行处。
5、《黄生借书说》中说明富贵人家读书的很少,并进而推论其他任何事物的句子是 “。”
(二)解释下列句中加点的词语
6、不能名其一处也 名:
7、客曰:“不负子也。” 负:(三)阅读下文,完成8---10题 岳阳楼记(节选)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,是退亦忧。然则何时而乐也?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
8、用现代汉语解释文中画线的句子。⑴ 不以物喜,不以己悲
⑵ 微斯人,吾谁与归?
9、文中加点字“进”是指“ ”,“退”是指“ ”。
10、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了。(四)阅读下文,完成13—15题 板桥诵书
板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
11、解释文中加点的词
(1)幼时殊无异人之处 殊:(2)人咸易之 易:
12、用现代汉语解释文中画线的句子(1)少长,虽长大,貌寝陋
(2)书有弗记者乎?
13、郑板桥的善于诵书表现在哪里?(用自己的话表述)(1)(2)(3)
二、现代文阅读
(一)阅读下文,完成16---20题 母 在 天 涯
娘想儿时时想,儿想娘会会想。这是母亲在我很小的时候就说过的老话。
若干年前,我因公差到沈阳。会议结束的当天晚上,我从棋盘山的东湖度假村,乘车到市中心,独自一人漫步在街头,华灯初上,我才感到讥饿,于是随意走进了一家小饭店。
饭店不大,但颇幽雅安静。随便点了两道菜,要了一小瓶酒,我自斟自饮,舒适中又不免有几分惆怅。渐渐的,斜对面一桌看似一家人的欢聚引起了我的注意。因为坐在首席的一位老妇人好像我逝去两年的母亲!她六十开外,看上去很有文化教养,显得富态而慈祥。子女们不时为她夹菜,敬酒。一看就是非常幸福的家庭。老妇人的确像我的母亲:眼睛不大而有神,颧骨高高,耳垂很大,整个脸型更是酷似,所不同的是我母亲没有她那种高雅的气质。我的眼睛总是不停地向那边看,这引起了老太太身旁的一名年轻女子的注意。她在老太太耳边嘀咕了几句,老太太便将目光移向了我,我赶紧低下头,若无其事地斟酒吃菜,心里却“咚咚”跳得厉害。片刻后,我又一次不由自主地去瞅老太太,这下可好,正碰上老妇人的目光。我尴尬得不行,急忙喝了一口酒,把脸扭向了窗外。一会儿,耳边突然响起了悦耳的话语:“同志,你有什么心事吗?我婆婆让我过来问问。”地道的东北口音,让我的鼻子不由得酸了起来。我急忙起身表示歉意地说:“对不起,老太太真像我世母亲。”然后不知来了哪股劲,我唐突地提出:“想跟老人家喝酒杯酒!”儿媳便回去在老妇人耳边小声说起来。一会儿,又过来,说:“我家老太太欢迎你。”我端杯过去。那一家人都端杯站了起来。面对老太太慈母般的目光,我哽咽地说了句“祝您长寿”,便一饮而尽。接下来,不善言辞的我再也无法应对这场面,就窘促地回到自己的桌边。此时,我如坐针毡,心乱如麻,母亲的形象不断浮现在眼前:儿时在重庆被汽车撞昏迷时,是母亲哭喊着把我送到医院;大腿声疮高烧不退时,母亲背我去诊所就医„„我这块离娘的肉,不知让母亲一生操了多少心。借着酒劲,这股酸楚的情感在内心剧烈地翻腾着。此时我泪眼模糊,起身竟没有道别就立刻奔出了饭店„„
多少年过去了,当我独自走进饭店,这一幕总会涌现在眼前。天涯何处还有我母亲的身影?我想,那家人,那位酷似母亲的慈祥妇人,当时一定惊讶这位失态的怪人何以如此唐突。哦,不,她肯定回原谅我的,她会理解什么是赤子之心。我坚信母子的心灵是相通的。
其实,我善良的母亲是个文盲,一生只进过有限的几次饭店啊!
14、阅读全文,说说“母在天涯”的含义。
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15、老妇人与“我”的母亲,有那些相同点不同点?
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16、本文写自己母亲,用了怎样的手法?请举例说明。
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17、本文结尾一段能否去掉?为什么?
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18、“母亲是伟大的,它的触角延伸进我们生活的每一个细节。”请例举出母亲关心你的一两个细节,用心去感受。
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(二)阅读下文,完成21—25题 最苦与最乐 梁启超
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
②答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此,凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更加重的了。
③翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松、愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐,人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。可是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
④然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤、豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远„„死而后已,不亦远乎?”那仁人、志士的忧民、忧国,那诸圣、诸佛的悲天、悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐。所以他到底还是乐,不是苦呀。
⑤有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
19、第③段中提到“快乐之权,操之在己”。文中“ ”一句为它作了具体的解释。20、第④段中引用了孟子和曾子的话,你认为其用意何在?
21、作者认为“最苦”的事是: ;“最乐”的事是:
22、请用最简洁的语言概括上文的观点。
23、读了《最苦与最乐》后,你什么感受?请选择一个角度,写80字左右的议论性片断。
三、作文
2005年感动中国十大人物之一的洪战辉在与上海大学共话“今天我们怎样成长”时说:我怕穷,也怕展示穷,同情不是最重要的,苦难并不是博得别人同情的资本,最重要的还是奋斗,改变才是最重要的。你穷,人家同情你,但是倘若一直穷下去,别人的同情却是不会持续下去的。洪战辉的话中这“穷”字含义无穷,你从中得到了什么样的启示?
请以“今天,我们这样成长”为题,写一篇600字左右的文章。
参考答案:
一、文言文阅读
(一)1——4略;
5、非独书为然 天下物皆然
(二)6、说出
7、辜负
(三)8、(1)不因环境(好坏)和个人(得失)而或喜或悲(2)唉!没有这种人,我同谁一道呢?
9、居庙堂之高 处江湖之远
10、古仁人和作者的高尚思想和宽阔的胸怀。
(四)11、特殊 轻视
12、(1)稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他。(2)书有不被记住的地方吗?
13、(1)每读一篇文章,都要读上千百遍。(2)在船里、马背上、床上都坚持读。(3)吃饭、面对客人时往往还在心里默背文章。
二、现代文阅读
(一)14、运用了侧面描写、烘托、对比的手法
15、相同之处:善良、慈祥、关爱子女。不同之处:老妇人气质高雅;母亲朴实平凡。
16、表面是指“我”出差遇到了一位酷似自己母亲的老妇人;实际是说天下母亲的心都是一样的,她们善良、慈祥,无微不至地关心着子女们。自己的母亲虽然已经去世,但别人的母亲依然关爱着自己。
17、不能去掉。因为母亲把全部的心血,所有的爱都倾注在子女的身上,无私地时刻关心着自己的子女。结尾不仅凸现了母亲简朴的生活,更能体现出母亲不平凡的爱。
18、略
(二)19、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。20、最苦的事是:该做的事没有做完,责任未尽,因为会受到良心的责备;最乐的事是:完成了责任。
21、对上文第③段“责任完了,算是人生第一乐事”一说的补充,说明圣贤豪杰、仁人志士常常把种种责任揽在身上,在大苦中找到大乐;以此进一步论证作者的观点。
22、论点:人人都要尽责任。
23、略
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。
【满分作文】
记住这一天
一考生
月亮孤零零地挂在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的银光照射在我脸上,似乎把我的心照得更酸更痛。我的嘴里咸咸的,是泪吗?我怎么会哭了呢?不就是妈妈不记得今天是我的生日吗?她只知道工作,工作,怎么连宝贝女儿的生日都忘了呢?
突然,从门外传来脚步声。是妈妈回来了,我暗暗吃了一惊,但马上抹了把泪,跳上床,把头深深地埋进被子里,我绝不能让妈妈知道我哭过。门“吱”地打开了,妈妈轻轻地走了进来。坐在床沿边,轻轻地托起我埋在被子里的头,理了理我的头发……那双手温暖极了,我却觉得更委屈,既然这么“关心”我,为什么不记得我的生日?真的伤透了我这个做女儿的心。想到这里,我故意翻了个身,把妈妈刚给我盖好的被子一脚蹬到地上,心中不由暗自得意。妈妈叹了口气,捡起被子轻轻拍了拍上面的灰重新给我盖上,然后吻了一下我的额头,放一样什么东西便出去了。
半晌听不见动静,我睁开双眼,发现妈妈留下了几本书和一张字条。那些书全是我喜欢的文学作品,什么《绝妙诗词文》,什么《现代散文选》我简直陶醉了,过了许久,我才去留意那张字条,上面写了几行字:
芳芳:
今天是你的生日,妈实在是抽不出时间陪你。你在怪妈妈,对吗?原谅妈妈。这几本书是妈妈送你的礼物,希望你能喜欢。
妈妈
我看着看着,不由得对刚才的行为感到内疚。偷偷打开房门一条小缝儿,对面房间的灯光还亮,妈妈还伏在写字台上写工作报告。望着妈妈那为了事业、为了家庭、为了我而日益消瘦的背影,我心头一热,嘴里又是咸咸的。14岁了,长大了一岁,应该多一份对妈妈的理解和爱,怎么能只要求妈妈关心理解自己呢?我轻轻地走出房间,给妈妈倒了杯热茶,把对妈妈的关心、理解、爱统统融进了热茶之中。这也许是世界上最有韵味的茶了。当我把茶端到妈妈面前时,妈妈那双红肿的眼睛赞许地看着我。此时不需要任何表白,不需要做任何的解释,静寂中洋溢着温情。
这一刻我永远不会忘记,因为它让14岁的我懂得了,两代人的沟通,需要彼此的爱与理解,不是吗?
【点评】
全国行政机关公务员管理工作会议上,人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示,今后中我国将坚持和完善从基层一线选拔公务员队伍,同时组织开展公务员公开遴选试点,加大从农村、社区优秀基层干部中考录公务员的力度,探索从优秀工人、农民等生产一线中考录公务员的办法。这是我国改变公务员录用考试制度最明显的信号。
自从实施《公务员法》以来,我国公务员考录工作一直坚持走“高端”路线,强调公务员必须具有“符合职位要求的文化程度和工作能力”,这使得绝大多数农村、社区优秀基层干部和工人、农民很难通过现行考试制度成为公务员。尽管一些地区放宽了考试条件,允许农民、工人报名参加公务员资格考试,但由于“文化程度”和“工作能力”在考试录用条件中所占比重较大,公务员的大门实际上向工人、农民关闭。公务员具有较高的学历,但未必具有工作能力;而具有丰富的基层工作经验的人,又未必具有较高学历,从而没有机会成为公务员。如何在公务员考试录取环节有效克服这一矛盾呢? 其实,西方国家在公务员制度建设中早已解决了这一问题。对于那些必须面向大众的公务员,他们采用一套公开选拔的政务官考核录用标准体系;而对于那些负责国家机关内部事务的专业技术服务类的公务员,他们则采用另一套专业资格考试制度,并且根据公务员服务的年限,逐级晋升。在公务员队伍中区分事务官与政务官,既可有效保证公务员改革不偏离民主发展的方向,同时又可使许多从事专业技术服务类职务的公务员具有向上攀登的空间。那些有志于担任公务员的工人、农民完全可以通过公开竞选的方式,担任政务官。如果他们想要进入公务员团队担任事务官,则必须经过复杂的专业技术资格考试,取得相应的专业技术职务。公务员考试录取制度不是劳动模范评审制度,也不是选拔技术精英制度。公务员考试录取制度是一种国家层面的人才选拔制度,是确保国家机器正常运转的基础性法律制度。所以,公务员考试录取不能面向不同的行业和地区分配指标,也不能简单地等同于高等院校的专业技能考试制度。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 句,不得多选)....6·......①悠哉悠哉,______________。(《关雎》)②________________________,将登太行雪满山。[李白《行路难(其一)》] ③万钟则不辩礼义而受之,________________________!(《鱼我所欲也》)④________________________,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)⑤人有悲欢离合,________________________。(苏轼《水调歌头》)⑥____________________,都护在燕然。(王维《使至塞上》)⑦箫鼓追随春社近,________________________。(陆游《游山西村》)⑧《春望》中诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句是:____________________,____________________。(2)默写杜牧的《赤壁》。
________________________,________________________。________________________,________________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)亲情没有珑重的形式,没有华丽的包装,它逶迤在生活的长卷中,如空气一样浸满每一个空隙,无色无味,无形无影,于是也常常让我们在拥有时习以为常,在享受时无动于zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑,是柴米油盐间的琐碎细腻;是满怀爱意的一个眼神,是求全责备的一声抱怨;是离别后辗转反侧的牵挂,是重逢时相对无言的感慨。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)逶迤()
琐碎()
无动于zhōng()..(2)选文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。(2分)(3)“习”在《现代汉语词典》中主要有下面三个义项。文中“习以为常”的“习”意思应为()(2分)A.学习;复习;练习
B.对某事物常常接触而熟悉 C.习惯
(4)选文主要运用了________和________的修辞手法。(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)(1)行者闻言,大惊失色,心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了__A__,说是这厮养的,前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意,今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”
以上文段出自《西游记》,文中的A是____________,他被观音收服做了____________。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中在发电厂工作的朱赫来教保尔________。保尔在公园散步、钓鱼,渐渐和____________(人名)建立了友谊。
4.某校以“规范用字,我能行”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)在对街头一些店铺不规范用字的调查中,发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’透”“话费‘冲’值”“‘鸡’不可失”等,请你就其中一个店铺的招牌提醒店主要规范用字。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”,请你用简练的语言表述其中的主要信息。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)活动结束后,九年级某班的三名学生针对“不规范用字带来的危害”进行了讨论,下面是他们讨论的部分内容,请你按要求修改。(6分)赵海:【A】现在出现很多店铺利用谐音故意存心改动规范字的现象,十分有趣,我觉得这样丰富了汉字的用法,没有造成什么危害啊。李园:非也非也,【B】这种现象会给中小学生在积累与正确使用汉字时造成困扰,引导他们在不自觉中用错词语。
王月:其实这不仅仅对我们学生有影响,【C】还____________________________________________。我们应倡导人人规范用字。①【A】处画线句中有语意重复的问题,应将“____________”一词删除。
②【B】处画线句中有用词不当的问题,应将“____________”一词改为“____________”。③根据文义,在【C】处横线上补写一句恰当的话。
二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](16分)
印痕行为,动物的学习天赋
①有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。
②1930年,奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。
③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫作“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。
⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。..⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施美尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。
5.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.第⑥段加点词语“之一”能否删去?为什么?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法?任选其中一种,简要分析其作用。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.动物的印痕行为,人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
[二](24分)
总有些感恩有始无终
待在家里的那几天,父亲的脸,笑成了一朵花。我却犯了愁,一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的。
我说:“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪您,但是,我的收入不高,又不能把您接到北京去,所以,我想帮您找家养老院,您在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,这只是借口而已。父亲听完,神情黯淡了下去。
虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免会不放心。毕竟这是一个养育过我的老人,在他生活快要不能自理的时候,我是不允许自己对他不以为意的。
没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱社区的那家就很好,我明儿就搬过去。” 那家养老院,我去看过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品,他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”
看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能做出这样的选择。
那个晚上,父亲的话不多,他不停地在家里翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。
那天晚上,我无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。
第二天一早,当我肿胀着双眼出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。
早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早
便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的。
父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”
我把早点一扫而光。收拾完毕,父亲最后一次检查家里。一路上,父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形:他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他就一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……
而此刻,父亲像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应?是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家?
我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远,现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。
几天后,我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。
9.阅读全文,理清思路,将下面的内容填写完整。(6分)开端:________________________________________________________________________ 发展:________________________________________________________________________ 高潮:________________________________________________________________________ 结局:“我”带父亲回北京,与“我”生活在一起。
10.文中画线句“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心”,朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称,以父亲的口吻描写当时的心理活动。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.结合文章内容,说说你对文章标题《总有些感恩有始无终》的理解。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.请概括文中“父亲”的特点。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.联系生活实际,谈谈你读完此文后的感悟。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
[三](15分)【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(节选自《生于忧患,死于安乐》)【乙】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)14.解释下列加点的词。(5分)(1)人恒过____________ .(2)入则无法家拂士____________ .(3)肉食者鄙____________ .(4)牺牲玉帛____________ ..(5)小信未孚____________ .15.翻译下列句子。(4分)(1)然后知生于忧患而死于安乐也。
________________________________________________________________________(2)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
________________________________________________________________________ 16.从表达方式上看,甲文重在________,从个人成才和____________两方面来论述“生于忧患而死于安乐”的道理;乙文重在________,用____________的方式表现人物的性格特征。(4分)17.乙文中曹刿肯定了鲁庄公哪样做法的正确性?这体现了曹刿什么样的战略思想?(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、写作(55分)18.阅读下面文字,按要求作文。(55分)期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是一种幸福;有人说,期待是一种无奈。只有心中有期待,我们才会去争取美好的未来。
请以“期待”为话题,写一篇作文。【提示与要求】
(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
2018年安徽中考模拟卷
(三)答案
1.(1)①辗转反侧 ②欲渡黄河冰塞川 ③万钟于我何加焉 ④无言独上西楼 ⑤月有阴晴圆缺 ⑥萧关逢候骑 ⑦衣冠简朴古风存 ⑧白头搔更短 浑欲不胜簪(2)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
2.(1)yí suǒ 衷(2)珑重 隆重(3)B(4)比喻 排比 3.(1)红孩儿 善财童子(2)拳击 冬妮娅
4.(1)示例:叔叔(阿姨),您好!我是××学校的学生。我们在不规范用字的调查中,发现您店铺门前招牌上的“话费‘冲’值”是不规范的,建议您改为“话费充值”,谢谢。(共3分,符合要求,语言通畅即可)(2)在不规范用字的调查中发现,乱用成语、俗语的现象最为严重,其次是写错别字和随意使用象形化汉字,用第三批简化字和繁体字的现象不多。(共3分。能提炼主要信息,观点正确2分;主次分明,条理清楚1分)(3)①存心(或:故意)②引导 误导(或:导致)③对社会的整体文明面貌造成污染
5.引出说明对象“动物的印痕行为”(2分);激发读者阅读兴趣(2分)。
6.不能删去(1分),“之一”表明由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因不止一个,不排除其他原因,“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性(3分)。
7.作诠释、举例子(2分)。作诠释,通俗易懂地解释了“印痕行为”的含义(2分)。(或:举例子,具体有力地说明了某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。)8.示例①:家长在孩子年幼时要注重言传身教,给孩子树立一个好的榜样。比如要求孩子对人要有礼貌,父母也不能说粗话。示例②:家长和老师要善于抓住孩子能力形成的关键时期,及时地进行教育,这对孩子的成长至关重要。
9.开端:“我”回老家,打算送父亲去养老院安度晚年(2分)。发展:父亲委屈无奈地答应去养老院,并假装愉快地与“我”一同前往(2分)。高潮:“我”愧疚地哭着,决定不送父亲去养老院(2分)。
10.示例:我虽然很想和自己的孩子生活在一起,但是,我不能这么自私,只考虑自己的感受,不顾及孩子的想法,哎,不论如何,我都得去养老院,这样,有养老院的人替孩子照顾我,孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子,妨碍孩子在事业上的发展,不能够增加孩子的负担,所以,为了孩子好,让孩子省心,我一定得去养老院。
11.示例:“我”打算送父亲去养老院安度晚年,此时“我”的私心战胜了感恩;后来,“我”意识到把父亲送去养老院是“渺小、自私、卑鄙不堪”的,于是“带着父亲回了北京”,将感恩延续,同时也隐含了“我”的悔恨之情。
12.文中的“父亲”年迈体弱,生活快要不能自理;渴望与“我”团聚;十分疼爱、体贴“我”,善解人意,不愿给“我”增添麻烦、拖累“我”。
13.示例:在人生中,我们在对待亲情、友情、爱情时,常有一些自私、卑鄙不堪的想法在左右着我们,但我们却总能完成自我的救赎,使自己的人生不断趋于完美。(4分,答案开放,能联系生活实际谈感悟,言之成理即可)14.(1)犯错误(2)通“弼”,辅佐(3)鄙陋。文中指目光短浅(4)指猪、牛、羊等(5)为人所信服
15.(1)这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。(2)猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭祀品,(我)从来不敢虚报,一定按照实情(报告)。
九年级数学
考生须知:
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分.满分为120分,考试时间100分钟.2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和座位号.3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应.4.考试结束后,只需上交答题卷.试 题 卷
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.0.64的平方根是()A.0.8
B.±0.8
C.0.08
D.±0.08 2.如图,是由两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其主视图是()
A
B
C
D 3.随着智能手机的普及,抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一.某中学九年级五班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是()
A.20元、20元
B.30元、20元
C.30元、30元
D.20元、30元 4.下列计算正确的是()A.(2a2)36a6a211C.1aa1B.a2b23ab33a2b5D.ba1abba 1 5.抛物线yax2bxc的图象如图所示,则一次函数yaxb与反比例函数y标系内的图象大致为()
c
在同一平面直角坐x
A
B
C
D 6.用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制盒身16个或盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一个罐头盒,现有150张白铁皮,用多少张白铁皮制盒身、多少张白铁皮制盒底可以正好制成整套罐头盒而无余料?设用x张白铁皮制盒身,则可列方程是()A.16x=2×43(150x)
B.2×16x=43(150x)C.8x=43(150x)
D.2×(16+43)x=150 7.关于x的一元二次方程x2xsin0有两个相等的实数根,则锐角等于()A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
8.把一圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则的度数是()
2A.120°
B.135°
C.150°
D.165°
(第8题)
(第9题)
9.如图,矩形ABCD,由四块小矩形拼成(四块小矩形放置是既不重叠,也没有空隙),其中②③两块矩形全等,如果要求出①④两块矩形的周长之和,则只要知道()A.矩形ABCD的周长;B.矩形②的周长;C.AB的长
D.BC的长
10.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC边中线,点D、E分别在边AC和BC上,DB=DE,EF⊥AC于点F,以下结论:(1)∠DBM=∠CDE;(2)S△BDE
B.2
C.3
D.4
二、填空题(本大题共有6个小题,每小题4分,共24分)11.分解因式:4a2﹣16=___________
12.小芳同学有两根长度为4cm、10cm的木棒,她想钉一个三角形相框,桌上有五根木棒供她选择(如图所示),从中任选一根,能钉成三角形相框的概率是_______
(第12题)
(第13题)13.如图,以点O为圆心的两个圆中,大圆的弦AB切小圆于点C,OA交小圆于点D,若
OD=2,tan∠OAB=1,则AB的长是_____ 21,这里等式右边是实数运算.例
ab214.对于实数a、b定义一种新运算“”为:ab如:13112x(2)1的解是_______。.则方程2138x415.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①甲的速度比乙慢1米/秒;②a=8;③b=92;④c=120.其中正确的是_______
16.在平面直角坐标系中,已知点A(4,3),点B在y轴的正半轴上,连结AB,以AB为
边作矩形ABCD,其中AB⊥BC且AB=3BC,设C点的横坐标为m,则用m的代数式表示D点的坐标为___________
三、解答题(本大题共有7个小题,共 66 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
2017.(本小题满分6分)计算:cos45°-2-1(-2)(--3)
-x≤1,xx2118.(本小题满分8分)先化简,再求值:(2,其中x的值从不等式组的整1)22x-1<4xxx2x1数解中选取一个.19.(本小题满分8分)2016年6月19日是父亲节,某商店老板统计了近四年父亲节当天剃须刀的销售情况,以下是根据该商店剃须刀销售的相关数据所绘制统计图的一部分。请根据图1,图2解答下列问题。(1)近四年父亲节当天剃须刀销售总额一共是5.8万元,请将图1中的统计图补充完整。(2)计算该店2015年父亲节当天甲品牌剃须刀的销售额。
20.(本小题满分10分)如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E。
(1)求证:AG=CG
(2)若已知AG=3,GE=1,求FE的值 21.(本小题满分10分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用21600元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的1.5倍,但单价贵了10元.
(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?
(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于20%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?
22.(本小题满分12分)函数学习中,自变量取值范围及相应的函数值范围问题是大家关注的重点之一,请解决下面的问题.(1)分别求出当2x4时,两个函数:y2x1,y2(x1)21的最大值和最小值;
(2)若y2的值不大于2,求符合条件的x的范围; x(3)y2(xm)2m2,当2x4时有最小值为1,求m的值.5 23.(本小题满分12分)如图,已知抛物线yax2bxc过点C(0,-3),与x轴交于A、B两点,经过A、B、C三点的圆的圆心M(1,m)恰好在此抛物线的对称轴上,⊙M的半径为5.设⊙M与y轴交于D,抛物线的顶点为E.
(1)求m的值及抛物线的解析式;
(2)设∠DBC = ,∠CBE = ,求-的余弦值;
阅读下面的文字,根据要求作文。
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
执子之手,与子同生
■湖北考生
睁开惺忪的睡眼,耳边萦绕的是你的韵脚,字正腔圆;翻开尘封的日记,满眼凝望的是你的身姿,隽永悠长;走进亲切的校园,一颗心洋溢着最深的挚爱,满口吟诵的全是你,你流转于我的血脉,不随世事的变迁沉浮;你镌刻于我的基因,不用承诺就已深植于我的生命。
你是我一生的情结,对于你我有着最深的眷恋,你有一个响亮的名字,你被世界上四分之一的人亲切地使用,现在我要满心呼唤你,我的母语——汉语!
你有着五千年甚至更长的积淀,面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服,浩渺的字库,准确而深刻的含义,圆润而饱含真情的声音,谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影,无论是北魏庄重严肃的碑体文,还是盛唐声势宏伟的颜体字,你都是一个灵动悠然的智者。隽秀,有着《兰亭集》的曼妙、雄壮,有着《神军策》的刚强、韧性,有着隶书一丝不苟的延展、写意,有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷,于空白中寻找大象;你是一幅八卦图,于平衡中构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地,你神奇绚丽。
你有着李白放浪形骸的气质,于千年中留着一根傲骨,在文明史上巍然屹立;你有东坡寄情自然的情怀,象形而生,缥缈着道家天人合一的境地,你就是壶口黄河的奔腾,就是万里长城的坚毅,就是华山断崖的险峻,就是神州涌动的大气象。
你是民族文化的载体,是民族生存发展之根;你是中国文明的见证,是中华腾飞振兴的基石。
可是,面对外语的强势,你似乎暗淡了,在挤压中你挣扎着向前,面对当今多元化的竞争,是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉,绝口不讲中国话?是谁在街道、墙壁甚至是电视广播稿中任用别字,不讲规范?是谁力挺废除中国龙图腾,断言书法的绝境命运?又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢?
你沉默了。
然而,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我知道,你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落;我知道,你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重;我知道,你眼含热泪,还想再捧起一把中华中兴的黄土。汉水之边的我们,听到了,都听到了!
从现在起一笔一画写好你,一字一句坚定地读你,别伤心,也别哭泣,我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课,我们看到草根国学的勃然兴起,我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动,新世界中,你不会落寞,我们在行动。
我们——这青年一代郑重宣言,执子之手,与子同生。
点评
这是一篇富有特色的考场佳作。
一、这是一首对汉语的赞美诗。文章围绕对母语的理解展开,满怀激情地从汉语悠久的历史、美妙圆合的音韵、神奇绚丽的形体,以及所负载的文化内涵几个方面赞美了自己的母语——汉语,以详实而典型的事例突现出汉语是“民族文化的载体”、“中国文明的见证”。
二、这又是一篇捍卫汉语的宣言书。文章分析了“在当今世界多元文化竞争与交会的时代”背景下汉语接受的挑战,同时,基于汉语是我们“民族生存发展之根”、“中华腾飞的基石”的认识,发出了“执子之手,与子同生”的誓言。
3考试时间100分钟,满分120分。姓名
一.选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分.)
1.下面四个数中比-2小的数是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.1B.0
C.-1
D.-3
2.如图中几何体的主视图是..........()
A.B.C.
D.
3.下列运算正确的是....................()..A.
4.不等式组的 A.
解集为........()
B.
C.
D.
B.
C.
D.
5.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,P是⊙O上一点,则∠CPB等于.....()A.30B.4
5
C.60D.90
6.那么该公司员工月工资的平均数和众数分别是..........()A.
1600,1500 7.方程的 A
.
4B.
2000,1000
C.1600,1000 D.2000,1500
解是...........()
B.5C.6
D.8
8.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是.()
A.AB﹦CD C.AB﹦BC
B.AD﹦BC D.AC﹦BD
D C
9.如图、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个
扇形(即阴影部分)的面积之和为........()
B
A.B.C.D.
10.如图1,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,DC∥AB,动点P从B点出发,沿折线B→C→D→A运动,点P运动的速度为2个单位长度/秒,若设点P运动的时间为x秒,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图像如图2所示,则M点的纵坐标为.()
A.16B.48C.24D.6
4二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.分解因式:.
12.已知整式-x2+4x 的值为6,则2X-8X+4的值为
13.一个不透明的袋中装有除颜色外其他均相同的2个红球和3个黄球,从中随机摸出两个都是黄球的概
率是.
14.圆锥底面半径为4cm,高为3cm,则它的侧面积是
15.定义:是不为1的有理数,我们把111,称为a的衍生数.如:2的衍生数是...1a1
2的衍生数是111.已知a1,a2是a1的衍生数,a3是a2的衍生数,a4是a3的衍31(1)2
生数,„„,依此类推,则a2012
16.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(-8,0),直线BC经
过点B(-8,6),C(0,6),将四边形OABC绕点O按顺时针方向旋转α度(0<α ≤
180°)得到四边形OA′B′C′,此时直线OA′、直线B′C′分别与直线BC相交于P、Q.在四
边形OABC旋转过程中,若BP=BQ,则点P的坐标为___▲__.
三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)
17(本题满分6分)计算
.
18.(本题6分)如图,菱形ABCD的边长为2,对角线BD=2,E、F分别是AD、CD上的两个动
点且满足AE+CF=2.
(1)由已知可得,∠BDA的度数为;
(2)求证:△BDE≌△BCF.
19﹒(本题6分)如图所示,某市的A、B两地相距20km,B在A的北偏东45°方向上,一高新技 术园区P在A的北偏东30°和B的正西方向上.现计划修建的一条高速铁路将经过AB(线段),已知 高新技术园区的范围在以点P为圆心,半径为4km的圆形区域内.请通过计算回答:这条高速铁路会 不会穿越高新技术园区?(参考数据:sin150≈0.2588,cos150≈0.9659,tan150≈0.2679
20.(本题8分)某公司专销产品A,第一批产品A上市40天内全部售完.该公司对第一批产品A上 市后市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示:其中,图①中的折线表示的是市场日销售量 与上市时间的关系,图②中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系.
(1)试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式,(2)第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大日销售利润是多少万元?
21.(本题8分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注﹒春节期间,小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法.统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次的调查对象中,家长有▲人;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为▲度;
(3)开学后,甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计,发现两校共
有2384名学生带手机,且乙学校带手机的学生数是甲学校带手机学生数的 3,求甲、乙
5两校中带手机的学生数各有多少?
22、(本题10分)
如图,AB是⊙O的直径,点P是AB延长线上一点,PC切⊙O于点C,连结AC,过点O作AC的垂线交AC于点D,交⊙O于点E.已知AB﹦8,∠P=30°.(1)求线段PC的长;(2)求阴影部分的面积.23.(本题10分)已知:△ABC中,AB=10;
⑴如图①,若点D、E分别是AC、BC边的中点,求DE的长;
⑵如图②,若点A1、A2把AC边三等分,过A1、A2作AB边的平行线,分别交BC边于点B1、B2,求A1B1+A2B2的值;
⑶如图③,若点A1、A2、„、A10把AC边十一等分,过各点作AB边的平行线,分别交BC边于点B1、B2、„、B10。根据你所发现的规律,直接写出A1B1+A2B2+„+A10B10的结果.24.(本题12分)已知二次函数y=-x2+4x+5图像交x轴于点A、B,交y轴于点C,点D是该函数图像上一点,且点D的横坐标为4,连BD,点P是AB上一动点(不与点A重合),过P作PQ⊥AB交射线AD于点Q,以PQ为一边在PQ的右侧作正方形PQMN.设点P的坐标为(t,0).(1)求点B,C,D的坐标及射线AD的解析式;
(2)在AB上是否存在点P,使⊿OCM为等腰三角形?若存在,求正方形PQMN 的边长;若不存在,请说明理由;
(二)一、单项选择题
1.习近平近日委托工作人员,向中国政法大学民商经济法学院1502班团员青年致以节日的问候,对同学们立志“不忘初心,用一生来践行跟党走的理想追求”予以充分肯定。“不忘初心,用一生来践行跟党走的理想追求”给我们广大青少年的启迪是()A.只有经历挫折才能实现理想
B.理想是人们的精神支柱和前进动力
C.人们获得的成就取决于他的理想是否远大
D.要正确处理最高理想与共同理想的关系
2.她大二时参军入伍,代表祖国赴南苏丹执行维和任务,她和队友被授予联合国“和平荣誉勋章”。站在授勋队伍中,她觉得,那是她最骄傲的一次升国旗唱国歌。她是张钦,_____是她对青春的诠释。()A.荣誉
B.和平
C.责任
D.爱国
3.他留学美国,毕业于耶鲁大学。当很多年轻人涌入“北上广深”时,他来到湖南,当了一名大学生村官。脚踏泥泞,扎根乡村, 俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,带领乡亲们致富,被誉为“最美村官”。他是秦玥飞,担当,是他青春的底色。他启示我们要()
A.善于合作,大力发扬团队精神B.平等待人,对他人一视同仁 C.艰苦奋斗,提高自己的知名度D.贡献社会,实现生命的价值
4.河北女教师赵秀格1986年高中毕业后选择回家乡偏远小学当老师,一干就是32年。她说:“不能辜负乡亲们,要让孩子们的童年留下美好回忆。”赵秀格的事迹告诉我们()
①要倾力奉献社会,报效祖国②要在服务社会中实现我们的人生价值③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少④要将个人的理想和祖国的需要结合起来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.中国科学院3日发布国内首款云端人工智能芯片,理论峰值速度达每秒128万亿次定点运算,达到世界先进水平。材料表明()
①我国实施科教兴国战略取得成效
②我国科技整体水平领先世界
③创新驱动发展战略促进我国科技水平不断提高
④百年大计,科技为本
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
6.我国“大洋一号”科考船5月3日完成“潜龙”等系列潜水器海试任务返回青岛,其中搭载的自主潜水器“潜龙三号”创深海航程最远纪录。这表明()①我国积极实施创新驱动战略,努力建设创新型国家
②我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得了成效 ③我国当前的中心工作是大力发展科学技术
④我国科技总体水平已经居于世界先进国家行列
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
7.5月4日0时06分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“亚太6C”通信卫星发射升空,卫星进入预定轨道。这是我国第10颗整星出口的商业通信卫星,也是我国第2次向国际成熟运营商提供整星产品。“亚太6C”通信卫星的成功发射说明()
①我国在科技创新领域取得了巨大成就,自主创新能力不断提高 ②我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
③我国科技实力提升,综合国力不断增强
④从整体上看,我国的科技水平与发达国家相比还有较大差距 A.①②③
B.①②④
C.③④
D.①②③④ 8.“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”习主席的这段话,集中说明()
A.马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
B.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 C.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动 D.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
9.党的十九大将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入党章。下列对于“习近平新时代中国特色社会主义思想”的说法正确的是()
①它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
②它是马克思主义中国化最新成果 ③它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
10.中国共产党成立以来,领导人民取得一系列伟大胜利,中华民族焕发出蓬勃生机。中国共产党的地位和作用是()A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B.坚持党的领导,是解决一切问题的关键 C.中国共产党代表最广大人民的根本利益
D.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队
11.2017年我国取得了一系列重大科技成就:天舟一号货运飞船成功发射,我国首艘国产航母成功下水,量子计算机研制成功,C919大飞机首飞蓝天,“蓝鲸一号”首次试采可燃冰成功。取得这一系列成就的根本原因在于()
A.毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
B.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度
C.坚持教育优先发展的战略地位
D.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力
12.近日,检察机关对陕西省人大常委会原副主任魏民洲、政协湖北省第十一届委员会原副主席刘善桥、上海市人民检察院原检察长陈旭等涉嫌受贿案提起公诉。这表明()
①我国实施依法治国方略
②惩治腐败是现代化建设顺利进行的根本保证 ③法律面前人人平等
④我国坚持从严治党,依法严惩腐败分子
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
13.最近,财政部原党组副书记、副部长张少春涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。贵州省副省长蒲波涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。材料说明了()
①法律面前人人平等
②职务犯罪是我国法律打击的唯一重点
③法不可违、违法必究
④我国法律是靠国家强制力保证实施的 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
14.党的十八届六中全会指出,全体党员必须对党绝对忠诚、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,反对搞两面派、做“两面人”,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧。这符合社会主义核心价值观____层面______的价值要求。()A.个人
友善 B.个人
诚信C.国家
民主
D.社会
诚信 15.探月工程总设汁师,为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋;高铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君;河北农业大学教授,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民实业之中的全国脱贫攻坚模范李保国……这些时代英雄共同的精神追求是()A.科教救国 B.献身国防
C.报效国家
D.消除贫困
16.江西省九江市湖口县某中学7名学生通过翻爬衢九铁路进入铁路栅栏网内玩耍,期间在铁轨上放置3颗石子,被随后经过该路段的G1650次高铁列车碾压,致使列车制动装置损坏,且在此区间临时紧急停车41分钟,严重影响了高铁线路的运营安全。因紧急停车造成高铁列车重大经济损失,7名学生的监护人也将承担赔偿。上述材料告诉我们()①公民要学法守法,依法规范自身行为 ②破坏国家财产的严重违法行为,应受法律制裁
③中学学生玩耍造成的损害,属于道德问题,不会受到法律制裁 ④公民在法律面前一律平等,任何人违法都要承担相应法律责任 A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
17.湖北知名高校毕业生唐某等5人制作售卖外挂软件,帮网络主播“刷人气”,牟利187万余元,已被刑拘。界定唐某犯罪的标准主要看其行为()
A.是否违反国家的法律 B.是否造成重大人身伤害
C.是否侵犯他人的权益 D.是否具有严重社会危害性
18.据香港《东方日报》5月6日报道,在公听会上,“学联”主席张倩盈狂言“一听到国歌就想呕”。香港《大公报》翻查资料后发现,张倩盈3月出任“学联”主席,其后受访时扬言会就《国歌法》抗争,包括以身试法嘘国歌,甚至不惜负上刑责。此前在2016年11月,她还在“城市论坛”上公开鼓吹暴动。对于张倩盈这类“港独”分子,我们应当()①显示全国人民反对“港独”的坚定决心和意志 ②维护基本法的权威,保持香港大局的稳定 ③加强香港青年一代的国家民族教育 ④果断实施祖国统一大业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.海外网5月9日电,马英九再次向赖清德“开炮”,批其“一天到晚叫‘台独’,这没必要,也没可能。”据台媒称,马英九质疑蔡当局称呼大陆为“中国”是不对的,并表示“九二共识”是两岸的共同政治基础。两岸关系和平发展的前提是()A.“一国两制”B.民族区域制度
C.坚持一个中国原则 D.和平统一
二、分析说明题
20.2018年5月18日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平出席会议并发表重要讲话。以下是讲话部分摘录内容。
摘录一:习近平在讲话中强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。习近平强调,生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题,也是关系民生的重大社会问题。广大人民群众热切期盼加快提高生态环境质量。
摘录二:他强调,要自觉把经济社会发展同生态文明建设统筹起来,充分发挥党的领导和我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势,充分利用改革开放40年来积累的坚实物质基础,加大力度推进生态文明建设、解决生态环境问题,坚决打好污染防治攻坚战,推动我国生态文明建设迈上新台阶。(1)从摘录一习近平的讲话中我们可以看出生态文明建设有何重要意义?
(2)结合摘录二习近平讲话内容,谈谈应如何推动我国生态文明建设迈上新台阶?
(3)请你为更好地推进生态文明建设拟定两条宣传标语。
21、2017年11月17日,第六届全国道德模范表彰大会在北京举行。获得全国道德模范称号的刘长城从1992年开始做慈善。25年来,他从孤身一人做慈善,到组织动员一大批志愿者一起帮助困难群体,再到通过项目化运作实现志愿服务持久化,使1200名无助、孤独甚至残障人士走出家庭,融入社会,摆脱贫困。阅读上述材料,联系所学知识回答下列问题:
(1)举办全国道德模范评选表彰获得属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?为什么要高度重视这一方面的的建设?
(2)刘长城在25年慈善道路上付出了怎样的代价、获得怎样的回报?
(3)在刘长城的带领下越来越多的人加入到志愿服务的队伍中。这具有怎样的意义?
参考答案
1.B;2.D;3.D;4.B;5.A;6.B;7.A;8.C;9.D;10.A;11.B;12.C;13.C;14.B;15.C;16.D;17.D;18.A;19.C;
20.(1)大力推进生态文明建设,是贯彻落实科学发展观、加快实现经济发展方式转变、实施可持续发展的要求,有利于节约资源、保护环境,促进经济社会又好又快发展。推进生态文明建设,是全面建成小康社会的需要,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
(2)国家:①坚持保护环境和节约资源的基本国策;②实施可持续发展战略;③实施科教兴国战略,鼓励创新,用创新推动循环经济和节能环保产业的发展;④坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的行为;⑤普及环保知识,增强公民的环保意识。
企业:①加快科技创新,提高节能环保技术;②发展循环经济,发展环保产业,减少污染物排放;③加大污染治理和环境保护力度;④坚持可持续发展战略,转变经济发展方式;⑤树立法制观念和节能环保意识等。
公民:①学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式;②从身边小事做起,落实环保行动;③积极向有关部门献计献策;④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争等。
(3)既要金山银山,更要绿水青山;生态文明齐共建,节约环保靠大家(言之有理即可)
21、【答案】(1)思想道德建设;加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(2)代价:付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。回报:如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等
(3)有利于共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;对社会发展来说,只有人人都扮演好自己的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美 好的幸福生活;当你参加公益活动时,你的行动将会吸引众多关注的目光,得到众多人的积极响应;在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
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