大安小学红领巾相约中国梦活动总结(精选10篇)
为了贯彻落实团中央的文件精神,引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦发奋学习,我校将开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。
10月10日上午,在飘扬的五星红旗下,大安小学大队部辅导员做了题为“拥抱美丽的中国梦”动员讲话。生动的名人故事介绍,温婉有力的阐述,使少先队员们对总书记论述的中国梦满怀憧憬。孩子们响亮的呼号声,传达了要勤奋刻苦,掌握科学文化知识,担负起复兴重任的决心。五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。我校以“五四运动”爆发94周年和中国共产主义青年团建团91周年为契机,为继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,秉承光荣传统,在青年教师和全体少先队员中开展“红领巾相约中国梦”——纪念“五四”青年节的主题活动日。
10月10日上午,各班积极开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动,让队员们以实际行动纪念节日。有的分小组搜集关于“五四“运动的相关资料和人物,并制作出精美的课件,在班队活动课上向其他同学展示;有的表演小品,生动的展示“五四”运动中的小故事;有的以相声的形式教育同学们学习“爱国、进步、民主、科学”的五四精神„„在班队主题活动上,同学们还通过民主投票评选出最漂亮的“中国梦”手抄报。
活动中,我校还利用板报、宣传栏等宣传“五四”精神,通过“唱响五月中国梦”红领巾广播站向同学们介绍青年节的由来和历史。10
日上午。同时,为进一步激发广大青年教师的政治热情和工作积极性、创造性,我校还组织青年教师参加“永远跟党走、青年当先锋”演讲比赛,重温共青团团歌,入团誓词。
活动虽然结束,但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念,为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量,共筑中国梦。
大安小学
走进“党团队史时光隧道”,重温党、团、队的历史,回顾峥嵘岁月,学习英雄人物,继承先辈精神,坚定从小听党的话、跟党走的决心。
省“三优”(即“四川省优秀少先队员”“四川省优秀辅导员”“四川省优秀少先队集体”)的代表们分享了他们与红领巾的故事。
来自都江堰市特殊教育学校的罗鑫萍用手语讲述了她在少先队集体中感受到的温暖和获得的成长力量,并和其他少先队员代表一起,向全省少先队员发出号召:“立志向,有梦想。”
辅导员代表们充满激情地表达了对孩子们的爱、对少先队事业的爱,承诺“大手牵小手,成长路上一起走”。
简朴而庄严的入队仪式上,新队员重申了入队申请书上的愿望,与老队员一起将入队誓词铭刻在心。
少先队鼓号队演奏与太极拳表演拉开了红领巾小社团展示活动的序幕。
省内多所小学的优秀红领巾小社团受邀来到现场,展示了涵盖传统文化、科技创新、志愿服务等各个方面的内容,吸引了现场少先队员们的积极互动,展现了与时俱进的少先队文化和当代少先队员蓬勃向上的精神风貌。
“红领巾志愿者加油站”和“《红领巾》杂志服务站”积极参与并协助本次队日活动顺利开展,传递了乐于助人、无私奉献的志愿服务理念,弘扬了“多读书、读好书”的全民阅读风尚。
今年是国家实施国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的开局之年,为深入学习宣传贯彻党对少年儿童的希望嘱托和对少先队工作的指示要求,根据全国少工委要求我校开展了“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育实践活动,教育引导广大少先队员听党的话,跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。下面将活动总结如下:
1、组织宣传和学习:利用国旗下讲话的活动,帮助少先队员了解“十三五”、关心“十三五”、关注“十三五”。思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自己的关系。
2、开展红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题活动。在6月1日召开阳光体育运动会。
3、开展红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题书画比赛,并将优秀作品进行展示。
总之,本次活动在全校班主任和辅导员的支持和配合下,取得了良好的效果。
部分活动图片附后
庆六一阳光体育节
阳光体育节部分获奖学生
社会主义核心价值观
队课目的:
1.以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间; 2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,.引导学生确立正确的梦想;; 3.观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;
4.展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。队课准备:
1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。活动程序:
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始,进行活动
(一)快乐成长晒幸福 甲:十岁,是鸟初展翼; 乙:十岁,是旭日东升;
甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑; 乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。
合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?(课件出示队员们小时候的照片)乙:猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!
(二)了解十八大,感受中国梦
甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大? 乙:当然记得!请看动漫片:
(播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的十八大)甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)乙:还有队员根据自己学习十八大精神的体会,创作了不少童谣呢!(请队员们朗读自创童谣)
甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”
乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——(播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)
甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。(播放采访录音、图片等)
乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!(展示学校建校十年的资料图片)
甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦 乙:你知道什么是中国梦吗?(齐声朗读:中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。(学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!(集体朗诵《少年中国说》)
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布主题中队会结束 “红领巾相约中国梦”活动方案 2
一、总体思路
结合少年儿童形象直观等思维特点,联系少年儿童的生活经验,把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达,综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式,通过集中活动、少先队活动课程、假日暑期亲子活动等载体,发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用,普遍动员中小学校少先队组织,重点开展好“讲述中国故事”“体验中国发展”“讨论中国现象”“漫游中国未来”和“中国梦好少年”争章活动,增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动内容 1.“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入(离)队仪式、少代会、“英雄中队”创建、榜样学习等少先队组织生活,动员少先队员、少先队辅导员、社会热心人士,采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段,讲解生动感人的历史事件和人物故事,帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来,了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
2.“体验中国发展”活动。鼓励有条件的学校少先队组织,开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用假日和暑期,发挥家长的作用,创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆等校外场所实践体验,寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者,了解发展成就,感受中国精神。
3.“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式,就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象,组织少年儿童交流真实想法,引导他们进行客观分析,形成正确的认识和判断。
4.“漫游中国未来”活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛,邀请各行各业领军人物走进少年儿童中间,组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆、职业体验馆等各种体现未来感的地点,指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料,引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景,懂得国家发展对自己成长提出的需要,开始思考自己的职业理想、人生追求,自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。
5.“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式,围绕“中国梦”教育主要方面,设立相应雏鹰奖章,广泛开展争章活动,进行过程性、有形化的评价激励,引导少年儿童从自己做起,从日常生活的点滴做起,不断锻炼各方面的能力素质,培养良好的思想意识,为实现“中国梦”做好准备。
小学低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力,有选择地开展上述活动。
三、工作要求
1.充分用好全国少工委制定下发的“红领巾相约中国梦”教育提纲。要在组织各级少工委工作人员、少先队辅导员认真学习“中国梦”重要论述的基础上,引导他们用好“红领巾相约中国梦”教育提纲,用少年儿童听得懂、记得住的语言,与少年儿童的生活经验和本地社会生活相联系,借助具体的人和事,采取讲事例、打比方等方式,面向少年儿童讲解“中国梦”。重点突出“中国梦”内涵、目标,党的领导、中国特色社会主义道路与“中国梦”的关系,“中国梦”与“我的梦”的关系等内容。要在各级少先队报刊、网站和少先队校园媒体上普遍刊登这一教育提纲,使之广泛传达到基层少先队组织和少先队员,推动一线工作实践。2.分步骤推进“红领巾相约中国梦”活动。要抓住“六一”“十.一三”少先队建队纪念日等重要时间节点,组织开展全国统一主题队日、队会活动。充分运用新设立的每周一课时的少先队活动国家课程,指导基层少先队组织开展经常性教育活动。在暑期,积极开展红领巾亲子实践体验活动。
3.扩大“红领巾相约中国梦”活动影响。要面向社会,联合当地主要门户网站、通信企业等开展“中国梦”一句话一首歌征集活动(通知另发)。有条件的地方可新创作“中国梦”少年儿童歌曲,制作推广“中国梦”少年儿童版宣传片,编写出版“中国梦”少年儿童版图书。联合对少年儿童有重要影响力的电视媒体,合作推出“中国梦”专题节目和公益广告。要指导基层少先队组织充分运用红领巾广播站、电视台、中队角、中队黑板报、队室、学校宣传栏、中队网页等校内阵地,开展专题宣传。
一、学校领导高度重视。
我校接上级通知后,立即组织行政学习文件精神,拟定活动方案,部署相关工作,确保活动有序、高效进行。
二、注重宣传,营造氛围。1.学校少先队大队部在10月8日前把活动宣传到各中队。
2.二至六年级中队辅导员按“红领巾相约中国梦”活动方案要求,做好前期工作,确保活动有序高效。
3.学校红领巾广播站做好重要精神的宣传:
(1)总书记对少年儿童提出的希望。
(2)李源潮同志对少先队工作的重要指示精神。
(3)少先队员的“六知六会一做”。
三、主题队会、要求明确。
围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。
1、学生着装统一、整洁,佩戴红领巾;中队辅导员佩戴红领巾。
2、在黑板醒目书写活动主题。
3、活动要严格按方案的7个环节进行。
四、入队仪式,隆重规范。
10月12日,我校举行隆重的入队仪式,使每位队员都能参与少先队的各项体验活动,激发少先队员的光荣感、责任感。培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。
“红领巾相约中国梦”主题队日活动活动方案
一、时间:2014.5.30上午8:50
二、主题:“红领巾相约中国梦”
三、参加人员:学校全体师生
四、地点:学校操场
五、活动目标:为教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国”的希望,通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式,深入开展社会主义核心价值观教育,培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感,为实现“中国梦”做好全面准备。
六、活动内容:
1、唱国歌。
2、出队旗。(少先队鼓号队演奏。)
3、宣读新组建少先队中队的决定和新队员名单。
4、请少先队辅导员、校长、书记等为新队员戴红领巾。
5、新队员入队宣誓。(高年级少先队员重温入队誓词。)
6、少先队员代表献词
7、校长讲话。
8、表彰奖励
9、呼号,退旗(少先队鼓号队演奏。)
10、童年阳光梦想”文艺汇演
八、注意事项:
1、活动要有安全预案,并上报教育局安办备案。开展活动的要
以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育
教育有机结合,并能够长期坚持开展。
附1:广元市利州区杨家岩小学“红领巾相约中国梦”主题队日
准备工作
附2:广元市利州区杨家岩小学2014年“红领巾相约中国梦”
主题队日活动人员安排
附1:
广元市利州区杨家岩小学
“红领巾相约中国梦”主题队日活动
准备工作
活动主题:童年 阳光梦想
一、各班:
1、墙报(即教室门口“我的地盘我做主”板块)、黑板报:
主题从以下各选其一:(1、祖国发展我成长;2:书香里起飞阳光下成长;
3、红领巾相约中国梦;
4、童年 阳光梦想)。(评比时间:5月28日)
2、节目:(5月22日前报节目单和音乐)各班至少一个,包括幼儿园,鼓励各课外活动小组积极申报节目。
3、表彰:(5月20日前报名单)
好儿童:幼儿班、学前班、一年级按班级人数10%评选;
优秀学生干部:1---6年级各一名;优秀少先队员:2——6年级各两名;
美德少年:1—6年级各一名(评选要求附后,要推荐理由
作为颁奖词);
阅读之星:1---6年级各一名(评选要求附后,要推荐理由
作为颁奖词);
生本教学优秀学生:1---6年级语、数各一名(评选要求附
后);
4、1——3年级报新队员名单。(5月16日前报名单)建议
一至三年级没入队的全部入队。
二、德育室:
1、本次评选三个优秀节目;
2、评选2个班板报、墙报优秀班级。
3、评选两个自主管理优秀班级(主要依据《班级评分表》);
优秀广播员一名(主要依据《广播员评分表》);
优秀校自管会干部三名(主要依据《小干部评分表》);
优秀值周生一名(主要依据《值周生评分表》)。
附1:“美德少年”具体条件:“美德少年”根据其事迹类型分为知恩感恩、尊老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、自立自强等六类,具体标准是:
1.“知恩感恩”美德少年:知恩于心,感恩于行,努力学习,感谢老师,报答父母,感恩他人。
2.“尊老爱亲”美德少年:尊重老人,尊敬师长,孝敬父母,分担家务,爱护弱小,谦恭待人。
3.“诚实守信”美德少年:为人诚实,言行一致,信守承诺,遵纪守法,恪守公德,勇于担责。
4.“助人为乐”美德少年:扶危济困,助残救弱,关心他人,不计回报,拾金不昧,奉献爱心。
5.“勤劳节俭”美德少年:吃苦耐劳,生活俭朴,不去攀比,厉行节约,反对浪费,节能环保。
6.“自立自强”美德少年:面对困境,迎难而上,身残志坚,阳光乐观,遭遇挫折,永不放弃。
附2:“阅读之星”的基本评选条件:
1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2.积极参加班级或学校的国学经典诵读等读书活动;
3.读书量大:经常阅读学校图书室的图书,或通过其他渠道阅读有益的书籍,且成绩优异者。
附3:优秀学科“小老师”主要标准:为了深入推进“实施小组合作,构建生本课堂”的课堂教学实践研究,提高课堂效率,保障教学质量,促进学生综合能力的发展,学校决定在六一评选“优秀学科小老师”。凡在语文、数学小组自主、合作学习过程中担任学科小组长的学生均可参评,由学科教师推荐。
1.语文(或数学)学科成绩优秀,能热情为同学服务,整体素质好。
2.在生本课堂中,现场组织和管理能力强,深受学生的喜爱,自学能力、综合发言等方面表现突出。
附2:
广元市利州区杨家岩小学
2014年“红领巾相约中国梦”主题队日活动人员安排
六一国际儿童节即将来临,杨家岩小学经行政研究决定,于五月三十日上午在学校操场举行庆祝大会。为保证学校庆祝工作顺利开展,保证让每个孩子过一个愉快的节日,现对相关准备工作进行人员安排,希望各位老师遵照执行。
1.悬挂万国旗、彩旗,由全体行政人员负责,于周四下午完成;
2.各班纪律维持及庆祝活动相关工作:各班主任;
3.奖品购臵及准备:华良;
4.布臵会场,负责桌、凳、音乐功放等安放及回收:王光国、华良、俞斌、罗平、杜润林、华永凡、华建;
5.会场划线、集合、整队:王光国;
6.音乐控制及相关准备工作:彭广亮;
7.音乐组节目及器材准备及回收:华伟;
8.摄影:杜润林;
9.接待来宾:程根碧,罗彦;
10.文艺汇演时秩序维持人员:李红嫒、彭洁、王志文、郭润富、胡永明、甘烈、贺永广;
11.学校大门及校园安全:何兵、韩传杰、王光国、柏志明。
——谋道小学2013少先队建队日主题活动 活动目的:
为深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神,开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,谋道小学少先队大队部决定在2013年10月10日开展“红领巾相约中国梦” 少先队建队64周年纪念日主题队日活动。
时间地点:大操场(10月10日上午)
负责人:大队辅导员
出席人员:全体师生
活动过程:
1.全体立正
2.出队旗,奏乐
3.唱队歌
4.少先队大队辅导员介绍建队纪念日的来历。红领巾相约中国梦---做一个有道德的人活动倡议书。
5.讲诉梦想。(四年级组讲故事)
403罗丽华 《我的中国梦》402黄曼401陈晨502向英平
6.合唱歌曲。(五年级组)《红星歌》
7.齐诵经典(六年级组)。《中华少年》
8.全体呼号。
一、指导思想
为了贯彻落实党中央的文件精神,引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设人和可靠接班人,学校集中开展“红领巾相约中国梦”主题教育。
根据龙朋中心校的要求,结合我校实际在10月份各中队制定了专项活动议案。于10月11日我校正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间,结合实际积极开展了形式多样的“我的中国梦”教育活动。
二、活动主题 “红领巾相约中国梦”
三、活动时间:2013年10月11日
四、活动内容:
1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式;
2、各班开专题班会,包括以下内容:(1)介绍红领巾的来源;
(2)了解(教师讲述)少年先锋队成立的历史。(3)齐唱“少年先锋队队歌”;(4)听歌曲“红领巾相约中国梦”;(5)齐颂宣言,决心成为优秀少先队员。
(6)讲述英雄人物事迹,如:“最美教师张丽莉”,“最美司机吴斌”,等。
(7)同学们分享收获。
(8)组织队员出黑板报,主题:“红领巾相约中国梦”。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织
通过深入开展“中国梦”、“我的梦”主题教育,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,各中队认真组织并推动“中国梦”、“我的梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传,深化英雄
加大宣传力度,为“中国梦”、“我的梦”主题教育营造良好地论语氛围。
3、明确责任,有序推进
为深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话和全国宣传思想工作会议精神,开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,我校决定在2013年10月13日少先队建队64周年纪念日期间开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
一、指导思想:
以总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展一系列主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题:
“红领巾相约中国梦”
三、活动安排
(一)出旗。
1.出队旗,唱队歌;
2.举行新队员入队仪式,高年级队员授予新队员红领巾;
3.全体队员重温入队誓词。
(二)了解组织。
1.辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望,向少先队员们讲解中国梦。
(三)讲述梦想。
1.节目表演。通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的梦想。
2.合唱歌曲。
3.齐诵经典。导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
4.分享收获。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受。
5.退旗。组织全体队员呼号,退旗。
四、工作要求
1.高度重视,精心组织。
各位班主任组织好班上节目,积极参与,并且全部佩戴好红领巾。
2.广泛宣传,深化影响。
加大宣传力度,为“红领巾相约中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。用好中队角阵地,宣传好总书记对少年儿童提出的希望,介绍少先队队史、队章、队歌、3.明确责任,有序推进。
既要开展好本次活动,又不影响师生正常的教学秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育的顺利推进。
沧沟乡关庙完全小学
我校开展以“我的中国梦”为主题的系列教育圆满结束。在持续几周的系列活动中,我校全体学生以饱满的,极大的热情参与其中,大家认为,总书记讲话发人深思、给人力量,大家会以百倍的信心和努力,苦干实干,推动伟大“中国梦”早日实现。广大师生在本次活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。全校掀起一股学习浪潮。我校举办了“红领巾相约中国梦”为主题的校园文化艺术节,内容包括征文比赛、书法绘画、手工制作、演讲比赛等评选活动。活动中全校师生积极参与,共收到征文30多篇,书法绘画作品50多篇,手工制作20多件,演讲比赛中学生围绕主题积极参与,展现了我校学生在党的十八大精神鼓舞下,为建设美丽中国,实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想,展示了我校学生热爱学校,热爱家乡,回报祖国的远大志向。
学生绘画作品
学生绘画作品
学生绘画作品
学生小制作作品
学生小制作作品
学生小制作作品
学生小制作作品
学生征文作品
“我的中国梦”征文
为中国而歌
每个人都有梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦,两个梦,三个梦,13亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,日月同辉。为追求梦想而努力,为实现理想而奋斗。如果你希望站在讲台上,那你的梦想就是做一名春风化雨的教师;如果你希望登上浩瀚的太空,那你的梦想就是当一位出色的航天员;如果你希望踏在跑到上,那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。
我有一个伟大的音乐梦,希望长大以后当一个歌唱家,到音乐之都维也纳去开演唱会。为了圆这个梦,我要努力练习,不畏一切困难,还要勇敢面对现实,抓住一切展示才华的机会,只有这样,我才会离目标越来越近。到那时侯,我不仅圆了我那期盼已久的音乐梦,也为祖国在音乐界争了一大把光。
没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是,让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
少年智,则中国智;少年强,则中国强。
中国之所以能站起来,是因为那些英勇牺牲的战士,他们梦想着有一天,自己能为祖国战死沙场,让祖国繁荣富强;中国之所以能在奥运奖牌排行榜上名列前茅,是因为那些运动健儿,他们梦想着有一天,自己能获得金牌,为祖国争光;中国之所以能在航空事业取得荣耀,是因为那些航天员和工作人员,他们梦想着有一天能为祖国的航空事业,做出贡献。
我要努力实现我的梦想,让祖国永远高傲的屹立在世界的东方,让其它国家的人对我们心悦诚服!
平王乡赵村小学
四年级:李媛媛
2013年10月
“我的中国梦”征文
我的梦想
我是一名四年级的小学生,也跟大家一样,有着许多美好的梦想……有些人长大想当老师,有的人长大想当科学家等等,而我的梦想则是当一位医生,因为医生可以帮助病人战胜病魔,使他们健健康康、快快乐乐,这是医生的职责,也是我的远大理想。
让我有当医生的梦想是在二零零三年,当时香港发生了一场很可怕的疫症,那时人心惶惶,可是驻守医院的医生不但没有放弃,反而走到最前线,救治受感染的病人。当中,一个名叫谢婉雯医生,为了帮助病人她全力救治病人,最後她受到病毒感染,奉献出来了自己的生命。她那种无私的精神,很令我敬佩。所以我也想当一个医生,为病人创造奇迹,令世界更加美丽
还有一个原因,我发现一般小孩都很讨厌吃药,我成为医生以后,要制造一种药,味道、形状都很像糖果的药,而且疗效非常好,让所有的家长不会再因为孩子不吃药而着急上火,我还要发明一种治疗各种癌症的奇药,让癌症不再是一种令人害怕的疾病。
我要成为一位称职的好医生,我知道这不是一件容易的事,但是我相信经过我的努力,未来,这些假如就一定可以成真!
平王乡赵村小学
四年级:杨尚儒
2013年10月
“我的中国梦”活动总结
容城县平王乡赵村小学:王昆
以总书记的讲话为指导,结合学校实际情况举行了“红领巾相约中国梦”主题队日系列活动,让广大队员更加了解了“中国梦”的内涵,坚定了实现“我的梦”的信心。
系列活动一:举办“我的中国梦”手抄报比赛,学生们兴趣很高。通过手抄报的比赛,学生们在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想、对未来环境的向往,都有了新的看法。学生们了解了中国的过去。也展望了中国的未来。学生充分认识到每个中国人都要紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。让我们每个人的梦想都成为中华民族复兴的伟大梦想,心往一处想,劲往一处使,那梦想终究会照进现实,照进每个中国人的心里。我们的祖国会变得更加富强。
系列活动二:“我的中国梦”演讲比赛。老师与学生们同时走进演讲比赛现场。17名同学参加演讲,学生们精彩的演讲,让观众耳目一新,博得了一阵阵热烈的掌声。使教师、学生产生了强烈的共鸣,明白了国家好,民族好,大家才会好的硬道理。学生们表示:要做一个执着的追梦人,以勤奋与努力为翅膀,放飞自己美丽的梦想,实现“今天,你以上寺为荣,明天,上寺以你为荣”的宏伟志向。大地和而万物生,“我的中国梦”的演讲活动,感动着大家,激励着上寺学校师生,共圆中国梦,再造新辉煌!
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