经典散文配乐朗诵欣赏（推荐9篇）
胜，得天下之志;败，归平庸之势。
豪赌天做棋盘星做子，折煞多少英杰。
以天论，损有余而补不足;以地论，乱所为而治难存;以人论，命可罔而情难纠。
知夫天以明其故，知夫地以晓经纬，知夫人以至圣而治天下。
驱五内可逝机巧，御六气得正乾坤。
夫君子以为德顾，未可方，誉之伪也。
破釜沉舟，背水一战。
胜，得天下之志;败，归平庸之势。
豪赌天做棋盘星做子，折煞多少英杰。
以天论，损有余而补不足;以地论，乱所为而治难存;以人论，命可罔而情难纠。
知夫天以明其故，知夫地以晓经纬，知夫人以至圣而治天下。
驱五内可逝机巧，御六气得正乾坤。
夫君子以为德顾，未可方，誉之伪也。
有之士，不以名誉天下，然可负天下。
古有君子之说。
不妄动，动必有道;不徒语，语必有理;不苟求，求必有义;不虚行，行必有正。
君子之言寡而实。
君子之学也，入于身，藏于心，行之以身;君子之治也，始不足见，终不可及。
可叹君子择人而取，不择人而与;可敬君子实如虚，有如无。
虽明可力及天下，然负累累不可为，不足以负天下。
使人大迷惑者，必物之相似也。
玉人之所患，患石之似玉者;相剑者之所患，患剑之似吴干者;贤主之所患，患人之博闻辩言而似通者。
亡国之主似智，亡国之臣似忠。
相似之物，此愚者之所大惑，而圣人之所加虑也，故墨子见歧道而哭之。
可笑者以负天下，不为不惑，虽有名至，不为实志。
不管我们是在上学的时候，还是长大以后在节目中，我们对于诗歌朗诵应该都不会陌生吧，一般在诗歌朗诵的时候都会有诗歌朗诵背景音乐来作为铺垫和烘托，那么，适合为伤感散文朗诵配乐的歌曲有哪些呢?让我们来看一下吧!
伤感散文朗诵配乐歌曲
《the truth that you leave》
《雨的印记》
《神秘园》
《安妮的仙境》
《雨中漫步》
《和兰花在一起》
《森林狂想曲》
《克罗地亚狂想曲》
《出埃及记》
《眼泪》
《初雪》
《蓝色的爱》
《爱情的故事》
《回家》
《爱的协奏曲》
《海边的祈祷》
《快乐还是忧伤》
《serenade》
《YOU&ME》(The Daydream)
《天空之城》钢琴版 Carrying You
《Merry Christmas》 Mr.Lawrence(坂本龙一
《流动的城市》林海
《月光边境》林海
《迷失》林海
《远方的寂静》林海
《Canon In D》帕海贝尔
《春野》 班德瑞
《你的笑颜》
拓展阅读：伤感散文
陪着是长情的告白
泪总是轻轻的滑落，是苦涩的。一抹云有一片天的缘分;一朵花有有一只蝶的缘分;一滴泪有一颗心的缘分;一种颜色里边也有另一种颜色的映衬;才会显的更美，更活!
所以淡淡的季节里，亮丽而纯净的白色唯我所爱，简单的说，是因为我一直觉得它很美，因为偏爱，所以我给予它的定义固然有美丽清纯还透着一股浓浓的高雅，冷漠和孤独。
生活也如同这般，所以很多孤寂的人特别喜欢下雪的冬天，我是雪天里出生的，所以便越发喜欢漫天飞舞的大雪。很感谢父母给予了我生命。这样的季节，让人冷的寒颤，下雪的季节是与世无争的。那庄重，那神圣。是我多年来一直都向往的。只可惜只能是向往，因为自己还是要站在自己的位置上做前进的努力。
其实偶尔会觉得自己犹如在红尘中打滚的一粒沙子，被沙漠一层层的掩盖着，被风沙一次次地袭击着。在白色里边，我感觉着，白色就是白色，它有着一种不容污染的清新，透着一丝丝灵气，一点点香气。那只能是在不经意间，在那一缕缕的发丝之间，芊芊指缝间才能碰触到那份淡淡的雅香。但这似乎都是望而不可及的。
在这似梦似幻的.感觉里边，没有虚荣，没有竞争，没有嫉妒，没有恨。也只是拥有那样的一点浅浅的魔力，让人如此深深的迷恋。
在那些远去的记忆里，同时也拥有了一份孤单和无奈的心。
其实很多时候我觉得记忆是蓝色的。有着忧郁，有着几分轻轻的多愁，而同时却也渴望拿那白色来点缀和装饰自己，所以不会畏惧孤独。静悄悄的夜最能让人在曾经里沉沉的睡去，所以也要学着漫漫适应这千变万化的生活方式。现实就是这样，五彩缤纷。沟沟坎坎。
每个人的生活，有着不一样的颜色，我只希望我的生活就像—了不痕迹的白色，神秘而自由，没有无颜六色穿插，也无需太多彩色绚丽的花朵。就这样孤立无助的，轻飘着悬挂于我的空间。其实也可怜着，犹如一棵掉光叶儿的老树。孤苦无依地在秋风瑟瑟中颤抖。而这生活里边，像广阔的沙漠，随时有风沙走石的洗礼。一滴小小的露珠只会被起风的沙儿吞没---埋葬而死亡，无助也无奈。
而我也只能是对那至高无上的梦想渴望着。于是我只能把追逐的心收拢起来悬挂于我空间的某个角落。而我也只是知道一种颜色的生活。
蓦然回首时
菩提树下，梦断肠，奈何桥上，饮下孟婆汤，天涯旧狠转眼间成了过眼云烟，不食人间烟火的仙人是否住在深山?捧杯饮尽风雪伤了几滴浊泪?前世三生石上我亲手刻下你的名字，在茫茫人世里为你擦去眼角朱红的泪，一盏残灯度过了三生流年，那一缕清风惊扰了屋檐下的铜铃，如来佛前一盏灯芯化为月老的红绳，千回百转的思念浅吟着流年，牧童骑上黄牛将牧笛横吹，马蹄踏过的老树根，在滚滚红尘里又多了一圈年轮，岁月蹉跎了曾经懵懂的心，梦醒来，窗外萦绕着淡淡的惆怅，那是刻骨的相思?还是心中的落寞?
回忆在重重叠叠的绿叶红花中找到你，荷塘沉醉了千年的时光，一对酣睡的鸳鸯醉情于山水之中，岁月如刀斩断了千缕离愁，宁静淡泊的岁月也曾有一份势不可挡的锐气，她枯坐一夜，等待天涯外离人的归来。我失手打碎了琉璃盏，流年却送来了几缕星辉，未经秋霜的青春画出梦的画卷，骚人墨客一笔重重的落下，一首惊天地、泣鬼神的诗惊起了无数过客，一轮明月让思绪逆流成河。
浮屠塔里的舍利是否是前世花的精魂?浪迹江湖，无牵无挂是一种至高无上的境界。今生红尘夙愿惹得回忆成殇。在风雪里初心依旧，雪月风花洗净了红尘喧嚣，如血残阳染红了一片晚霞，黄昏的星星点点惹人留恋。
她回眸一笑，六宫粉黛无色，年少轻狂都有嚣张岁月，满天的记忆呼啸而来，晓风残月、月华清冷、风中蒹葭……旧时年华漂泊在无尽的岁月里，梦生若梦，梦里只留下了一个身影翩翩的人。撑一把油纸伞与与红颜邂逅在江南的断桥边，哀怨与彷徨化为一缕幽香沉浸在清风明月之中，把盏对月高奏一曲细水长流，锦瑟年华，谁对你倾诉衷肠?茫茫红尘，一壶浊酒苦等一世轮回，追名逐利倒不如一场酣畅淋漓的沉醉，一身戎装染尽鲜血，人依旧风骨凌然，问浮生事，不过一场繁华迷离，几世酝酿的玉露琼浆如泪般咽下。夙世因缘也有小桥流水、闲听花落。
同是天涯沦落人，相逢一笑泯恩仇。曾经孤高绝傲的背影悄然走远，一场梨花雨洗涤了前世回忆，一位牵着瘦马的江湖过客暂留在红尘客栈，尘埃里绝望挣扎的人只留下半句呻吟，思念凋零在记忆的幽静之中，偶尔与闲僧参禅论文，醉卧在琴棋诗酒花之中。
倾听哲理美文，找寻心灵感悟！内容摘要：
人生最美，就是一路行走；一路拾捡前人散落在草丛里的思想瑰宝，观一颗从暗夜里醒来的露珠，赏一株在悬崖边绽放的花朵，装一襟从时光隧道里吹来的轻风，然后染一身智慧的芬芳。
世界经典哲理美文系列：智慧的合辑，生死的感悟，人性的较量，成败的体验——徜徉经典，收获无限。篇篇美文，段段经典，字字珠玑，句句金玉，润泽心田，激励人生。目录：
《热爱生命——魅力人生哲理美文》
珍惜自己生命活力，便也使他人分享了你的活力。有给予，必有报答。人生和爱情一样，不会自己滋长，必须先给予，而后才有发展。给予越多，生命便越丰富。
《热爱生命——魅力人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了阿迪斯·惠特曼、雪莱、培根、蒙田、托尔斯泰、海伦·凯勒、鲁迅、冰心、T·史蒂根、刘墉等中外哲人、名作家的13篇作品。深入浅出地阐释了生命的深层含义，昭示人们珍惜生命，细细地品尝人生的滋味。
《生活是一首哲理诗——品味人生哲理美文》
《生活是一首哲理诗——品味人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了亚历山大·辛德勒、蒙田、丽莎·普兰特、鲍森、林语堂、乌尔法特、池田大作、林清玄、张晓风等12位中外哲人、作家的经典作品。这些作品揭示了人生的真谛，生活像一首首韵味十足的哲理诗，只有细细的体悟，才能懂得其中的深刻含义。
《时间，恒河里的一粒沙——岁月人生哲理美文》
《时间，恒河里的一粒沙——岁月人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了戴尔·卡耐基、奥格·曼狄诺、萨迷思·柯什尔、屠格涅夫、席慕容、周国平、郝明义等著名哲人和作家的12篇名作。人们感悟时光的流逝，人生的短暂，却常常忘了怎样把握现在，面对现实。让我们走进这些名作中，学会用哲学的思维方式，分析、理解光阴和岁月的含义。《快乐是一种人生的境界——幸福人生哲理美文》
《快乐是一种人生的境界——幸福人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了卢梭、叔本华、蒙田、普兰特、冰心、毕淑敏等哲人和名家的13篇名作。所选美文以“快乐”和“幸福”为主题，让人们在俗务缠身之余能倾听名人对快乐和幸福的心得和感悟，从而获得心灵上的放松和快乐。《爱着是美丽的——玫瑰人生哲理美文》
《爱着是美丽的——玫瑰人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了劳伦斯、莫洛亚、里尔克、池田大作、张晓风等哲人和名家的9篇名作。爱是什么？怎样去爱一个人？这可能是红尘男女应该要思索的问题，静听名人们对爱的阐释，你会感悟到爱是多么地多姿多彩和美丽。《盛满真情的爱心——博爱人生哲理美文》
《盛满真情的爱心——博爱人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了克里希那穆提、蒙田、奥格·曼狄诺、安德烈·莫洛亚、卡里·纪伯伦、特蕾莎修女、泰戈尔、毕淑敏等12位哲人和名作家的名篇。“我们通过宽容博大的爱带来和平……”博爱是现代人应该具有的一种高尚的品质，有了这种品质，我们就会用全身心的爱来面对人生，面对我们周围的一切。这样我们就会活得更精彩。
《用智慧寻找生存的空间——处世人生哲理美文》
《用智慧寻找生存的空间——处世人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了弗朗西斯·培根、休谟、卡里·纪伯伦、毛姆、王蒙等哲人和名家的11篇名作。人生活在世界上怎样和周围的人交往，怎样对待名与利……聆听这些名家对生存的感悟，我们能从中收获生存的智慧，从而生活得更加精彩。
《从容品尝生命的滋味——优雅人生哲理美文》
《从容品尝生命的滋味——优雅人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了休谟、蒙田、梭罗、泰戈尔、周国平等哲人和名家的10篇名作。聆听这些名家对生命的体悟，你会感到生命是如此地美好和丰富多彩。于是，你会偷一点空闲，思考生命的意义，细细品尝生命中各种各样的滋味。《永远不要放弃梦想——性灵人生哲理美文》
《永远不要放弃梦想——性灵人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了罗素、波特莱尔、张爱玲、林清玄、罗西等哲人和名家的10篇名作。梦想是你奋斗的动力和源泉，听名家讲述他们的梦想，你会感受到梦想对一个人是多么地重要，从而扬起梦想之帆，在以后的人生道路上勇往前行。《品格与个性的力量——修养人生哲理美文》
《品格与个性的力量——修养人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了叔本华、伏尔泰、奥里森·马登、罗·斯金、弗朗索瓦·费奈隆、劳伦斯、泰戈尔、周国平等12位哲人和作家的13篇名作。善良、丰富、高贵是高尚的人所应具有的品格，如果我们在这个狂热的追求物质利益的社会里丧失了这些，我们就是去了做人的底线，个性往往是人与生俱来的东西，好的个性会成就成功的人生，不好的个性也会影响人的现在和未来，让我们理性的修养自己，拥有高贵的品格和良好的个性吧。
《以清明的心灵感悟自然——感悟人生哲理美文》
《以清明的心灵感悟自然——感悟人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了卢梭、兰波、巴勃鲁·聂鲁达、东山魁夷、何其芳、张晓风等哲人和名家的10篇名作。大自然孕育了万物，人离不开大自然。走进名家用如花妙笔营造的大自然，徜徉在美丽的大自然里，感受大自然的勃勃生机和无穷魅力。
《成功就是一扇掩着的门——励志人生哲理美文》
《成功就是一扇掩着的门——励志人生哲理美文》配乐朗诵专辑收入了奥里森·马登、爱默生、布里安·戴森、巴勃鲁·聂鲁达、居里夫人、奥格·曼狄诺、田边开
一、周国平、俞敏洪中外哲人及成功人士的11篇名作。他们以亲身的体悟，讲述了励志成功的心里追求和内在哲理。是青年读者不可不读的经典美文。
茫茫大漠之中，你给予我的爱是那一滴久盼的清泉吗?尽管泪痕干裂的我熬过了多少个辗转反侧的不眠之夜，但黑暗中我勇敢的跋涉美丽的光阴时，却不敢奢望你陪我一起度过漆黑的日子。你总是有理由的,为了一片枯黄的叶，你竟说不懂得凄凉中的美，还说那本就预示着生命的诞生。可现实中的你，对于失意也不过要我任你哭任你闹，任你蛮不讲理的往我怀里靠。
当我们漫步于夏日的清晨时，你却要让这难得美丽载上你夜里未尽的忧伤，你说即将来临的烈日，会蒸发你所有的向往。
这么多年，我在平凡中更加平凡。早已不能跟随你生命的年轻，然而心灵竟在无意中逃离了荒漠。真切的感受到了生命每一处细微的关怀都闪着伟大的爱情之光。月夜里我们互相依偎着相互娇娆着指节，仿佛要让心中溢出些感动来缅怀曾经纠缠的如毒蔓一般疯狂滋长的岁月，每一条延伸的枝条都将历经一次真情的考验，最后我们都在拥有之后在满足中萎顿枯竭了。可是我们又好象是真的拥有了幸福，却怎么也说不明白!
你忽然在一夜醒来后就成熟了。
但我不明白是我的领悟感染了你，还是从一开始就是你在影响着我?无论如何我们谁都不必谦让了，生活到底是让我们自己给征服了。曾经那些日子也就永远成了一种纪念。
青山绿水中，你给予我的爱正是那绵绵不绝的春风雨露，我也知道你把我的平凡当成了一种收获，所以我们的幸福就该是平平淡淡的啊!
你还说，平凡不好麽?我们对视着，笑着。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着人间的真情成长
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
乙：多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐：常怀感恩之心的人是幸福的常怀感恩之情的人是最幸福的甲：学会感激——感激我的父母
生齐：因为他们给了我宝贵的生命
乙：学会感激——感激我的老师
生齐：因为他们给了我无穷的知识
甲：学会感激|——感激我的朋友
生齐：因为他们给了我克服困难的力量
乙：学会感激——感激我周围的一切
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间
甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩
乙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人
生齐：让我们常怀《感恩之心》。
合唱歌曲：《感恩的心》
甲：父母的爱让我们难忘，有一个人却像父母一样带给我们无限的爱，他是谁？ 生齐：老师
乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一样甘甜
甲：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻
甲乙合：让我们真诚的对您说一声：
（配 乐 朗 诵）
作词：刘镜
[天幕上展现陇原山乡的沟壑区。
[舞台一角的两束光环下，男女记者在音乐声中深情地朗诵着。
男：教坛耕耘数十秋，莫让韶华空自流。女：默默奉献乡情厚，朗朗书声壮歌喉。男：
育人启智苦奋斗，栽桃培李巧剪修。女：
春风化雨洒甘露，蔚起人文志方酬。
女：这是大型纪实陇剧《绿叶红花》的主题歌，也是对张学成老师人生追求的生动写照。（音乐隐隐约约地延续着）
男：为了改变山里人面朝黄土背朝天的生活轨迹，早在学生时代，他就为自己起了“张学成”这个名字，志在学有所成，必有所为。但由于家境贫寒，初中毕业后便辍学回家。
女：为了实现心中的梦想，1971年10月，年仅18岁的张成学成在他的家乡李园子只身办起了一所民办小学，从此，揭开了他教书生涯的第一页。（年轻、漂亮的张学成迎着朝阳，从黄土高坡上走来）。
男：看！张学成面对这贫瘠荒凉的大山，浮想联翩，思绪
女：张老师凭着他对学生们强烈的责任心，凭着他顽强的意志和对教育事业的无限忠诚，长期以来，双拐伴随他艰难地跋涉在十里羊肠小道上。（天幕区出现张学成艰难跋涉的身影）
男：只见他用双拐撑着身子，拖着沉重的双腿，一点一点的往前挪，上坡时凭着双手慢慢往上爬，下坡时坐在地上缓缓往下溜，不知流了多少汗，摔了多少跤，就这样年复一年往返于家庭和学校之间，为实现他的誓言和梦想，奋力与病魔鏖战，与命运抗争！（张学成身影消失）
女：儿残娘心碎，疼儿泪雨飞，冬去春来数十载，倚门望子归！（张母倚门望子的背影）学成每次回家，总是摔得鼻青脸肿。为此，母亲曾提出不让儿了教学了，可学成说：
男：妈！你不用担心，你娃和那些娃娃们在一起，心里高兴啊！
女：1996年，张学成的左腿作了植皮手术，无法独立往返学校，每周只能由妻子白富秀拉着毛驴接送。（白富秀牵驴驮着张学成舞蹈过场）
男：1998年，张老师身患结肠炎，医生判断若不抓紧治疗，有发生癌变的可能。接二连三的不幸，并没有摧垮这位铁骨铮铮的七尺汉子。虽然他行动十分困难，每天
男：他的宿舍是学生的开水房，雨天就成为孩子们的集体宿舍，并把妻子送来的干粮分发给学生。
女；学生有病时，他的宿舍又成为临时病房，他亲自给学生打针、吃药。家长们感激地说：把娃娃交给张老师我们最放心！（展现张老师给学生吃药的情景）男：张老师在转为公派教师之前，每月工资由最初的5元、10元、15元递增到45元，最高时也不超过100元，但他从未计较过。在债台高筑，生活拮据的情况下，他还用自己微薄的收入给贫困生垫交学费、买学习用品。
女：1999年，他荣获陈香梅教育基金奖，竟把奖金的一半捐给了学校。在捐赠仪式上，他动情地说：
男：时间和生命对于我，不会太多了。请大家替我想想，今后我还能为学校和孩子们做点什么？
女：这句话使在场所有的人流下了眼泪。2000年他又把市政府发的奖金捐给了乡党委，用于支援老区的教育事业。在他的先进事迹报告会上，他曾经这样说过： 男：党和人民给我的荣誉太多，我为党和人民做的贡献太少；社会给我的关心太多，我对社会的回报太少，为党的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已，这才是我毕生的追求和向往！
女：听！这是多么真挚的感情！
男：同志们！女：同学们！
同：此时此刻，张学成老师可能还像蜡烛一样。女：还在燃烧着自己！
男：照亮着别人！男：
（同）让我们继续回味那首凝重而庄严的主题歌： 女：
[音乐大作，幕后主题歌声起。歌词：教坛耕耘数十秋，严霜暗染韶华头。
不因清贫移教志，常为智愚共喜忧 杜鹃啼血报春晖，幸有桃李尽风流
蜡烛化尽酬夙愿，万炷光华照神州。
（主持词）
甲（男）：镰刀和铁锤开创了新的世界，乙（女）：鲜红的党旗放射出夺目的光彩，丙（男）：党旗下的各族儿女，丁（女）：满怀着对党的生日的期待，合：我们企盼着中国共产党成立九十一周年生日的到来。甲：为了表达对党的赤诚至爱，乙：为了表现华夏子孙的激情豪迈，-丙：为了增添节日的喜庆，丁：我们心潮澎湃，引吭高歌。
甲：请欣赏配乐诗朗诵——《赞歌献给党》。
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（一）：《红旗颂》
甲（男）：旧中国,长夜难明,灾难深重, 乙（女）：爱国志士，忧国忧民，迷雾蒙蒙，丙（男）：五四运动冲破黎明前的黑暗，丁（）：东方地平线上出现了一抹希望的彩虹。甲:南湖的航船扯起了远航的风帆, 乙:时代的巨轮乘上了胜利的东风。丙：优秀儿女在党旗下庄严宣誓, 丁：在神州大地上播撒革命的火种。甲：震惊中外的二七大罢工，乙：北伐战争的血雨腥风，丙：武装起义的八一枪声 丁：狂飙云集的秋收暴动，男合：一幅幅悲怆的历史画面，女合：一曲曲高亢的民族赞歌，合：丰功伟绩为世人称颂。
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（二）：《长征》 甲：人们不会忘记，男合：四渡赤水出奇兵； 乙：人们不会忘记，女合：雪山草地多艰险，丙：人们不会忘记，男合：大渡桥横铁索寒； 丁：人们不会忘记，女合：三军会师到吴起，秧歌腰鼓震云天。
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（三）：《保卫黄河》
甲：卢沟桥边，日本侵略者挑起了战祸，乙：中华民族又将面临国亡家破，丙：平津危急！华北危急！中华民族危急！丁：神州大地上燃起熊熊的抗日烽火，合：保卫华北！保卫黄河！保卫全中国！甲：人们还没来得及洗去八年抗战的征尘，乙：昨天的战场又是硝烟滚滚，丙：烈士的鲜血赢来了新中国的崛起，丁：人民共和国犹如红日一轮，男合：《没有共产党就没有新中国》，女合：激昂的旋律成为华夏儿女的共同心声。
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（四）：《我的祖国》 甲：人们刚刚把胜利的果实品尝，乙：美帝国主义又把战火烧过鸭绿江，丙：抗美援朝、保家卫国，丁：打败美帝野心狼。甲：共和国需要繁荣富强，乙：人民盼望着幸福安康，丙：掀起社会主义建设高潮，丁：让祖国山河改变模样
甲：奔腾的江河告诉我，千年害河荡清波； 乙：路边的胡杨告诉我，沙漠绿洲结硕果； 丙：草原的牧民告诉我，十里钢城拔地起； 丁：奔驰的列车告诉我，大庆石油流成河。甲：历史在这里定格，男合：戈壁腾起蘑菇云，凛然浩气贯长虹，乙：画面在这里停留，女合：人造卫星游太空，寰宇响彻《东方红》，丙：镜头在这里聚焦，男合：和平共处待宾朋，友谊金桥架五洲； 丁：时光在这里流连，女合：体育健儿夺金牌，扬我国威振雄风。甲：五星红旗迎风飘扬，乙：胜利歌声高亢嘹亮，丙：激情豪迈意气风发，丁：《我们走在大路上》。
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（五）：《春天的故事》 甲：三中全会的春风吹遍大江南北, 乙：改革开放的洪流汹涌澎湃, 丙:小平同志的南巡讲话, 丁:驱散了人们心头的阴霾。甲：小岗村的联产承包责任制，男合：使我国农业生产的步伐加快。乙：改革开放的前沿---深圳，女合：把现代化城市建设的记录改写。丙：国有大中型企业的改革，男合：扭亏为。盈，呈现出一派生机 丁：国庆阅兵的滚滚洪流，女合：威武雄壮，排山倒海。甲:小平同志已经离开了我们, 乙:可他的音容永存,笑貌犹在, 丙:巨人的声音仍然在回响, 丁:他的丰功伟绩令人难以忘怀.合:我们深切缅怀小平同志，把改革开放的步子迈得更快。
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（六）：《走进新时代》 甲：一声声唢呐吹出世纪的畅想，乙：一阵阵锣鼓敲出崭新的酣畅，丙：一片片笑语回荡在城市乡村，丁：一曲曲欢歌飞出我们的胸膛。甲：镰刀和铁锤闪光在中国大地上，乙：蓬勃的朝阳升腾在中国大地上，丙：改革的春风吹拂在中国大地上，丁：世纪的蓝图描绘在中国大地上。甲：俯瞰神州大地，女合：江山锦绣，大地万象； 乙：放眼长城内外，男合：春风和煦，沐浴朝阳； 丙：仰望浩瀚苍穹： 女合：雄鹰展翅，神五凌空； 丁：畅游江河湖海，男合：青山不老，碧波荡漾。甲：回顾党的业绩，男合：彪炳千秋，万古流芳； 乙：检阅党的队伍，女合：朝气蓬勃，斗志昂扬； 丙：以胡锦涛总书记为首的党中央，男合：承先启后，继往开来； 丁：实践三个代表，构建和谐社会，女合：我们信心倍增，充满力量。领合：让我们《跟着共产党走》，众合：把进军的鼓点敲得更快更响。
配乐诗歌朗诵活动
策
划
书
云南经济管理职业学院
商学院团委
2011-10-07
为庆祝祖国62岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学院研究决定，将开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考：
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，配音乐和表演（音乐、PPT拷到“国庆节诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级+姓名），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
3、在10、11级中最终抽选出20人参赛，10级10人，11级10人，各级按各级（10、11）分开评比、打分、评奖。
二、活动的有关事项如下：
01、参加对象：10级、11级全体学生。
02、程序：各班10月9日开始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；自己定音乐、制作PPT。参赛选手于2011年10月09日晚8:00前到本班团支书处报名〔每班至少2名选手参赛（可以组队参赛）〕团支书于当晚8:30前把名单交到商学院团委办公室（一
教218）。团委将在10月13日晚收取参赛人员的音乐、PPT，组织抽签，确定比赛出场顺序。比赛（决赛）时间另行通知。比赛结束后，将朗诵的作品交至218办公室存档。
03、比赛时间：待定
04、比赛地点：阶梯教室
05、会场布置：团委办公室、宣传部、组织部（各班人员座位）
06、会场秩序：学生会纪律部、各班班主任
07、主持：团委礼仪队负责培训
08、音效、摄像：办公室、宣传部
09、评委：学校老师以及商学院各位领导
10、统分：团委心理健康部
11、颁奖：学校老师、商学院领导及老师
12、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
13、奖项设置：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名
三、其他注意事项：
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
商 学 院
诗歌朗诵适合配乐的女：您是
南湖波涛中的金色航船
为漫漫长夜开启了一扇希望的天窗
男：您是
瑞金城外的沙洲水井
清泠甘甜
寄托着中华儿女渴望的心愿
女：您是
遵义会议闪亮的明灯
男：英勇的光芒
穿透了雪山草地的重重艰险
男：您是
延水河畔的巍峨宝塔
女：坚实的身影
是抗日军民必胜的信念
男：天安门城楼上的红灯笼啊
合：是您灿烂的笑脸
女：站起来的中国人民
合：宣告了硝烟散落的终点
女：您用跨越千年的凝聚力
把散沙浇铸成钢筋铁骨的城垣
男：您用巨人的语句
把强敌牢牢钉在无形的三八线
男：您宽厚的胸膛
挡住了四面风暴的狂虐
女：您刚强的臂膀
擎起大国至高的尊严
女：您迈开新长征的步伐
追赶世界科技的浪尖
男：您紧握一根飞腾的蓝线
奔腾的速度动人心魄
女：您让流浪百年的儿女
回到温馨的一九九七年
您把和平鸽橄榄枝
真诚地送到海峡那边
男：您筑起挺拔的三峡大坝
让长江圆梦革命先驱的宏愿
您派出巡天的神舟飞船
带去对嫦娥、织女五千年的思念
女：您慈祥的目光
关注大家庭的和谐
男：您钢铁的利刃
把蛀虫一条条歼灭
女：您是五十六朵鲜花的心骨
男：您在八十五年年轮的心间
合：新世纪路上的北斗
是您永远坚守的职责
女：您依旧青春勃发
男：您依旧重任在肩
女：光与电的竞争仍在延续
男：民族复兴的蓝图势在必得
男：七月的天空
万里无云，湛蓝清澈
女：七月的山川
草木茂盛，鸟语花艳
男：七月，我们高举火红的红旗
女：七月，我们拨动悠扬的旋律
女：七月，我们唱起壮丽的歌声
