爱我中国主题班会

爱我中国主题班会（精选12篇）

爱我中国主题班会 篇1

主持人合：今天我们进行爱我祖国主题队会。下面，请全体起立，齐唱中国少年先锋队队歌。

全班合唱。

主持人合：请坐。爱我祖国主题队会开始。请辅导员讲话。班主任讲话。

辅导员：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹：我爱你中国！

主持人男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人。

主持人女：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。主持人男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！

主持人女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。

主持人男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，在雄壮的国歌声中，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗——国旗，同学们，你们知道国旗是什么颜色的吗？

全班合：知道，国旗是红色的。

主持人女：那你们知道国旗有什么象征意义吗？

学生1：国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。学生2：国旗上有五颗五角星，在国旗的左上方，黄色的，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征。

学生3：国旗上的大的五角星代表着中国共产党的领导。学生4：四颗星星代表着全国人民大团结。

学生5：我们的红领巾是红旗的一角，我入队的那一天，老师就告诉我，要好好珍惜它。学生6：妈妈还告诉我，红领巾不仅是红旗的一角，还是无数先烈用鲜血染红的，所以我要好好学习，为红领巾添光彩。

主持人合：对，五颗五角星代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。

主持人男：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。下面，请听诗朗诵，国旗国旗真美丽。

学生若干：国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，小学生们热爱你。升国旗时要立正，我们向你敬个礼。

主持人女：五星红旗是我们国家的标志，那我们国家的国徽是什么样的，你们知道吗？ 学生7：我知道，我国的国徽是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。学生8：当我看到徐行照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的象征。

学生9：当我看到国徽上的齿轮，我就想起了工人叔叔们，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。

学生10：当我看到国徽上的谷穗，我就想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们，我们就没有饭吃。

主持人合：对，齿轮、谷穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的谷穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

主持人男：“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

主持人女：热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

主持人合：下面请全体起立，唱国歌。

主持人男：这首歌就是中华人民共和国国歌。

主持人女：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们知道在什么时候能听到国歌？

学生11：每个星期一升旗的时候，我们全校同学都能听到这首歌。学生12：我也知道，每天的新闻联播之前，也能听到国歌。

学生13：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到国歌。

主持人男：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，我们的国歌《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前，不屈不挠的战斗精神。

主持人女：每次国歌奏响，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪。主持人男：祖国，多么神圣的名字。祖国，我们可爱的母亲。

主持人女：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪！主持人男：我们是中华民族的儿女。主持人女：我们是祖**亲的后代。主持人男：我们是神州建设的后备军。主持人合：我们是共产主义接班人。主持人男：下面请听《祖国颂》。

学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„ 学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

主持人男：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国！

主持人女：爱我祖国主题队会到此结束。

爱我中国主题班会 篇2

【关键词】中国优秀传统文化 主题班会课 班主任

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0192-01

1.前言

党的十八大提出：培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上讲话指出，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。社会上重新掀起了研究、应用中国传统文化的热潮。笔者尝试把中国优秀传统文化融入德育主题班会课，创新主题班会的模式，收到了很好的效果。

2.渗透中国优秀传统文化的主题班会课的结构和内容

主题班会课一般从班会背景、设计思路、班会准备、实施过程、班会反思、拓展资源等六个方面思考和准备。实施过程根据不同的主题可以有不同的环节，如在班会《孝敬父母，践行<弟子规>》中，分为创境激趣、学习新知、诵读经典、亲子互动等环节。

3.渗透中国优秀传统文化的主题班会课案例

4中国优秀传统文化渗透主题班会课的几点建议

4.1充分发挥学生的主体性作用

主题班会课是学生自我设计、自我活动、自我教育的良好舞台和渠道，班主任可以从旁帮忙出谋划策、总体把握，但不宜事事躬亲。特别当学生在班会准备、班会进行等过程中出现一些困难，而暂时停顿的时候，不要急于代劳，要给学生思考和改进的时间和空间。

4.2提高班主任的传统文化素养

班主任在主题班会课中起着重要的主导作用，把握着主题班会课的大方向。只有班主任具备一定的传统文化素养，才能在班会的选题、素材、设计等方面给学生具体而有效的指导。传统文化博大精深，虽然班主任不可能面面俱到，但是班主任可以开放的心态、谦虚的学习态度，从现在开始对传统文化进行了解、学习，与学生一起进步。

4.3充分利用主题班会课比赛来进行激励

学校和教育主管部门也会定期举办班会课比赛，班主任要抓住机遇，挑战自己，充分展示自己和班级的风采，通过比赛来提高班会设计和实施的水平。

4.4定期召开主题班会课与其他教育方式相结合，拓宽传统文化培育渠道

教育的方式多种多样，主题班会课只是其中一种，弘扬传统文化也不仅限于主题班会课。我们还可以开展优秀古文的晨读、开设传统经典的选修课、建设传统文化类的社团等，多渠道地培育和传播中国优秀传统文化。

作者简介：

《爱我中华》主题班会教案 篇3

一、教师导入：爱国主义是一个古老而常新的话题，列宁说过：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情”。那在同学们看来什么是爱国？找同学说一说。可以说，爱国主义是人类所有道德中最崇高神圣的美德。正因为如此，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为国流血献身。那对于我们青少年来说，什么才是爱国？好，先不急着说，让我们从这节班会课中去寻找答案！

二、1、我们说，热爱祖国的人，也是道德高尚的人，他们总是把祖国的利益放在第一位，那么，在我们伟大祖国五千年的文明历史中，涌现出难以数计的爱国仁人志士，他们热爱祖国、献身祖国，成为中华民族优秀的道德传统，也谱写出许多优秀的爱国诗篇。请同学们打开记忆的闸门，来讲述一些你搜集到的关于热爱祖国方面的故事和名言吧，哪位同学先讲。

2、前面几个同学讲的都是爱国的故事和名言，那么哪位同学能朗诵一首爱国的诗篇呢？《满江红》和《祖国，我心中永远新鲜的太阳》。

3、先烈们的流血牺牲，让我们振奋；科学家的无私奉献，让我们敬仰；普通劳动者的铮铮铁骨让我们赞叹，歌诵祖国的诗篇，让我们心潮澎湃。那么，在和平年代，在人们的物质生活得到了极大的提高，我国人民安居乐业的今天，我们也看到周围有很多人的思想发生了巨大的变化，总认为“外国的月亮比中国的圆”，拜金主义，享乐主义和个人主义在学生中有一定的市场，盲目追星，不思学习的学生不占少数，很少听到他们提爱国主义这个话题，那么，在新时期还要不要爱国主义？在新时期我们学生对爱国主义又有哪些新的理解？在新时期，我们学生又如何用行动去热爱我们的祖国呢？下面先请看小品。

刚才这个小品中母亲和女儿在热爱祖国的问题上，出现了矛盾，她们各自都有自己的理由，我想同学们看了这个小品后，也会有不同的看法，那就请同学们想一想，把你们的看法说出来吧！哪一位同学先说？（展开争论）

三、对于我们和平年代的青少年来说，爱国一词似乎感觉很遥远，没有了外来的侵略，没有了流血牺牲的战场，那我们青少年应该怎样表达我们的爱国情呢？（小组讨论）

1、应该从爱学校，爱班级，爱老师，爱同学等等，这些身边的小事做起。前不久，我在下班回家的路上，发现有3名学生在校门外的公路上飑车，差点将一位老大爷别倒，那位老大爷很生气的说道：“老师是怎么教你们的”？我们天天强调安全，可同学们有没有将老师的话放在心理呢？那这是爱学校，爱老师，爱班级的表现吗？

2、在刚刚扫干净的地板上，突然，一块糖纸从天而降，或许它恰巧落在了你的眼前，一节课、二节课、三节课过去了，那块糖纸依然安静的躺着，熟视无睹的你，难道不认为这是对你言谈举止的一次很好的检验吗？我们天天嘴上挂着爱校，爱集体，难道这就是你的行动吗？

3、最近经常有同学到我办公室告诉我说：“某某同学实在太差了老师，我们放弃他不好吗？”这难道是爱同学的表现吗？

4、每天一次的值日，有的同学总想偷懒，不认真做，做也是马马乎虎虎，应付公事。还有的同学在班内对同学们说脏话，给同学们起外号等等，这些都不是爱校、爱班、爱同学的表现。那么下面请同学们回忆一下，自己以前的行为，检讨一下自己的过去，有没有做的不合适的地方，今后应该如何改进呢？要做一个敢于自我解剖，敢于正视自己缺点的人。（请大家思考3分钟，然后找同学来说说）

5、全班交流

6、同学们表现的很勇敢，能在这么多老师面前敢于正视自己的缺点，让我们为这些同学的勇气而鼓掌。相信这些同学，在这么多老师的监督下，一定会改掉自己以前的坏习惯，成为一名更加优秀的学生。

四、有此可见，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

五、我们的祖国幅员辽阔，养育了我们56个民族，我们在祖**亲的哺育下茁壮成长，下面就请同学们结合着自己的实际情况，向祖**亲或自己说一句祝福的话吧。（想一想，然后找同学来说说）

六、总结：同学们说的真好，我们的祖**亲刚刚过完他61岁的生日，刚才同学们的祝福，相信就是送给祖**亲最好的礼物。现在大家回想一下，刚才上班会之前，老师提出的那个问题“怎样去爱我们的祖国”？现在大家找到答案了吗？其实，真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中。请记住：当你走出班级，你的言行代表的是我们10届应用电子

班，走出校园，你代表的是我们整个学校，将来踏出国门，你代表的就是我们整个中华民族，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人，无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。下面请全体同学起立，大声喊出我们的决心，“努力学习，报效祖国；奋发图强，为校增光”。

爱我家园爱护公物主题班会 篇4

爱我校园 爱护公物

目的：激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境。从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。活动准备：

1．班干部提前给同学们通知班会的内容和要求，每人预先写发言稿；

2．准备会场布置，书写主题词：学校是我家，关爱靠大家。

活动过程：

一．主持人讲开头语。

我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，美丽整洁。我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为泽普二小一学子，我们又该为学校做点啥？今天我们就以“爱我校园，从我做起”为主题召开一次主题班会，为学校的环保出谋划策，并身体力行，关爱我们美好的校园！下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧！

二、对破坏公物的这种现象进行大讨论

主持人:在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言，大胆揭发。三．班主任点评,并作简单总结：

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累，有了好习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光亮美丽。人为损坏公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。

爱我家园，人人有责，刻不容缓。四．分小组写爱护公约的条约： 主持人：爱我校园我们应该怎么做呢？请同学们以小组为单位讨论并编写一份爱护公约。

由学生小组的公约整编后的公约如下： 爱护公物的公约

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

6、爱护黑板报的字画。

7、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。

8、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。

10、要爱护宿舍财产，搞好卫生。

五、全班同学爱我家园、爱护公物的签名大行动。

爱我中华七3班主题班会 篇5

七（3）班

活动背景：

国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！

一、班会目的

（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

一、班会准备

1.班主任准备

查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本

2.学生准备

请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

准备知识竞赛题目

准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。

二、班会过程

（一）活动基本情况

1、时间：2011年10月10日

2、地点：七（3）班教室

3、班主任：

4、主持人：

5、参与者：七3班全体学生（42 人）

（二）活动程序

1、主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。

2、班长（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）

3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）

4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。

5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”

6、班主任讲话

（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。

7、主持人总结

（如）听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。

（三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录）

三、思考总结

通过这次主题队会，大家深刻地体会到国家的重要，每个作为中华民族的成员都要为自己的祖国立志做一名合格的公民，为祖国做出贡献！

另附资料参考：

一、国旗知识竞赛。

1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?

答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?

答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。

3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?

答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。

4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年?

答：1951年。

6.什么节日应升挂国旗?

答：国庆节、劳动节、元旦、春节。

7.什么地方应升挂国旗?

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答：每周一次

9.升挂国旗时，应将国旗置于什么位置?

答：显著位置。

10.中华人民共和国国旗法是在什么时间、什么会议上通过的?

答：1990年6月28 日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。

11.新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

答：许海峰。

12.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?

答：宣告了中国南极长城考究站成立。

二、升旗礼仪

在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:

(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;

(2)着装整洁,规范;

(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。

爱我,就带我去中国拉面馆 篇6

009年8月初的一天,巴黎市政府一位工作人员来到了巴黎一家中国拉面馆。在美滋滋吃了一碗面条后,这位工作人员与拉面馆的老板商量起一件事情来:巴黎不日将开展手拉面大赛,市长拟在你的面馆设赛场。你要是同意的话,我们好提前做一些准备工作。

原来近段时间,市长德拉诺埃多次光顾这家面馆,每次吃完面条后都会对女老板竖起大拇指。德拉诺埃听从巴黎市民的建议,要在全市开展一次手拉面大比賽,凡是在巴黎开手拉面馆的人都可报名参加。这是一次国际大赛,这样的盛事,会场十分重要,需要协助接待工作。老板当然知道这件事的分量,欣然应允。

老板是一位甘肃女孩,由于家庭困难,初中尚未毕业就到兰州打工。几经打拼,她有了一些积蓄。2007年,正在她筹谋发展时,兰州市政府组织一些有一技之长的人出国打工。她从小就是做拉面的一把好手,很想出国闯荡一番。她很快就拿到了去法国务工的签证。

她决定在法国开一家正宗的兰州拉面馆。2008年2月,她的拉面馆在巴黎9区Faubourg Montmartre正式挂牌,一开张就引起了巴黎市民的注意。因为她做出的拉面比起巴黎当地以及其他国家的拉面来,无论从色、香,还是味、型都要高出一大截。她的拉面从和面揉团,再搓成条,到熟练对折、拉长,反复六次,这样一碗面条64根,约64米,柔韧,特别有劲道,每一根都是一种美丽的造型。配上精心熬制出来的牛骨汤,清醇爽口,余味绵长……

她的拉面馆开张还没一个星期,就声名鹊起,慕名而来的人往往要排队进餐。很快,她就开了一家分店。一店变两店后,客源便出现了相对不足的情况。为了解决这一问题,她做出了一项颇具创意的决策:让员工只提供中国筷子,将餐桌上的刀叉收起。有人对她的做法表示怀疑。她说,相信中国特色就是客源,就是魅力。

她的话没错。有一个在面馆附近一家银行上班的名叫埃尔•拉法兰的法国小伙子,工作日每天都到她这儿吃面条。刀叉收起后,他抱怨不已。她让员工立即教他用筷子,这一下让他来了兴趣。第二天,他还带了好多伙伴前来开展用中国筷子吃面条比赛。结果埃尔获得第一名,她奖给他五张免费拉面券。

埃尔好不高兴,他总拿着这五张券向朋友同事夸耀,显示他学用中国筷子学得快。这样客观上也为她的面馆做了宣传,前来进餐的人很快又成倍增长。于是她又开了第二家分店。

每天顾客爆满,她仍不满足。一天大早,人们见她在面馆的大门外竖起了一个牌子,上面写着:进餐时禁止使用笔记本电脑;在面馆等的时间不能超过一小时。见到员工一个个面露惊异的神色,她说,你们不要奇怪,看结果吧!

结果来吃面条的人越来越多,一段时日没见的排队现象又出现了。员工们不解地问她。她说,我这样看起来是在做傻事,可实际上在为面馆做宣传,这就叫“正戏反唱”吧!果然,客人越“驱赶”越多,连市长德拉诺埃以及十二名参议员也慕名经常光顾她的拉面馆。

2009年8月15日,市长率领十二位参议员,作为手拉面大赛的评委,来到了她的面馆。经过激烈的角逐,她面馆的员工、来自山西的成树芳获得冠军。这一次活动作为一大新闻,刊登在了法国各大报纸上,她的面馆更加名声大振。她乘势而上,如今,她的连锁分店遍布巴黎各大城区。她就是“活着的面条馆”创办人段雅丽。

段雅丽以拉面在时尚之都掀起了一股中国风,以至于巴黎的小资都发出惊叹:爱我,就带我去9区的中国拉面馆!巴黎市民不仅爱吃段雅丽的拉面,连最浪漫的婚礼也到她的面馆举行。

短短两年时间里,段雅丽积聚财富一千多万。致富不忘家乡人,2010年云南旱灾,她一次捐款就达50万欧元。

当有人问她成功的秘诀时,她说,我哪有什么秘诀!硬要说有秘诀的话,就是将“正宗”两字做好。而“正宗”,就是中国人民的勤劳、智慧和真诚。

爱我中国主题班会 篇7

一、活动目的

1、激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。培养学生爱校、爱班、爱家的思想感情。

2、让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

3、培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

二、活动准备

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

4、准备小品，快板，儿歌，歌曲。

5、保护环境措施的材料。

6、投影片、录音机、头饰。

三、活动过程 老师导言：

同学们你们知道环保日是哪一天吗？老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。

同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。

《保护环境、爱我家园》活动现在开始。主持人乙：

火烧坪是湖北省高山蔬菜第一乡，是我们的骄傲。现在请我们一小组同学介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。主持人甲：

作为家乡的小主人，你一定会为火烧坪经济的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。主持人乙；

由于大面积的开荒，造成水土流失严重，加上人们环保意识淡薄，我乡的环境状况日益恶化。主持人甲：

保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品《两棵树》 主持人乙：

下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。主持人乙：

我们都是少先队员，是保护环境的能手。我们应该怎么做？请听快板《保护环境》。主持人甲：

从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么设想和打算呢？请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。主持人乙：

同学们，你们的想法和见解，让我们大开眼界！主持人甲乙：

保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。请听《拍手歌》 主持人甲：

你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。主持人乙：

下面请各小组代表汇报交流。主持人甲：

请老师总结： 老师；

同学们这节班会开的很好。通过今天的活动，充分了解了环保知识，增强了环境保护意识。我们知道了保护环境的重要意义。人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园。为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧！。

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。主持人乙：

人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！主持人甲：

最后让我们朗诵儿歌《人人从我做起来》结束这次班会。（全体起立）主持人甲乙：

爱我中国主题班会 篇8

董淑麒：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命是我们人类生命的摇篮-地球

马旭程：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长

董淑麒：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。

合：三（4）中队《保护环境 爱我家园》主题班会现在开始！马旭程：同学们，大自然是每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中，在世界的每个角落中请同学们欣赏美丽的地球。（师播放图片

董淑麒：你看——水是清澈透亮的天是湛蓝深远的，天地一片春光。

马旭程：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。董淑麒：下面请欣赏小合唱《低碳贝贝》

马旭程：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。我们每个人怎么能不去热爱她呢？请欣赏舞蹈《 恰恰》；

董淑麒：大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。给了我们新鲜的空气，清澈纯洁的水，风景秀丽的自然风景„„请欣赏XXX为大家带来的诗两首 马旭程：地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!可是，这样的美丽还能持续多久„„多久?!有谁能告诉我?请欣赏诗朗诵《地球妈妈的呼唤》 董淑麒：地球妈妈养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球（师播放图片

马旭程：地球的危机就是人类自身的危机如果我们对保护地球保护环境仍不重视那么我们将会受到地球严厉的惩罚，请观赏视频

董淑麒：看了刚刚这段视频，相信同学们的心情和我一样，异常的沉重，同学们此时此刻心里也一定有很多话想说，那么谁愿意把你心里的话跟大家说说呢

马旭程：是啊我们不得不承认我们人类在自身发展的同时伤害了大自然我们的生态环境受到了重创，但是这样的画面离我们并不遥远，请跟随我一起看看我们校园不文明的现象(师播放校园一角图片

看了刚刚这些图片，同学们有什么样的感想呢？

董淑麒：保护环境是我们义不容辞的责任为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能说到做到，点滴小事不忘环保。

马旭程：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70％左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。“救救地球"已成为世界各国人民最强烈的呼声，就让我们从自己做起，从身边的小事做起，请欣赏三句半《节水有高招》。董淑麒：“环保说了一箩筐”，你信不信，今天咱们不光是“环保说了一箩筐”，我们环保还“做了一大筐”呢？ 马旭程：啊？“做了一大筐”？这是怎么回事呀？ 董淑麒：不知道了吧，那好，掌声有请环保创意小作品上场。马旭程：真是不看不知道，一看吓一跳，我们平时随手扔掉的东西，竟能做出这么精美而又富有创意的作品来，真是大开眼界。

董淑麒：我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。合：环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言，全体起立

董淑麒 我宣誓

我志愿承担保护地球环境的使命。我一定要严格要求自己，从我做起，从身边的小事做起，勤奋勤俭，节水节电，爱惜物品，拒绝一次性用品，不乱丢乱扔垃圾，爱护花草树木不在公共场所大声喧哗，让我们携起手来为创建绿色生活而努力奋斗 让绿色永存 让家园更美

宣誓人xxx

马旭程：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请班主任朱老师讲话，大家欢迎。

魅力主题班会 篇9

白色污染已经成为当今世界上较为严重的环境问题之一，被全世界人们所关注着。白色污染不仅破坏了我们的环境，而且还影响了我们的健康。抵制白色污染已经成为我们刻不容缓的任务。

通过多媒体我们观看了有关白色污染的报道和图片，以此提出了此次班会的主题。

班会主题：抵制白色污染，环保从我做起。

班会目的：通过对白色污染的现状、来源、危害的分析，结合我国防治白色污染的方法，制定防治白色污染的对策，倡议学生从我做起，共同抵制白色污染，为防治白色污染贡献自己的力量。

班会内容：

一、白色污染概述

100多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们的生活因为有了塑料制品而变得越来越方便，大到田间大棚，小到买东西时的包装袋，无不给人们的生活带来了便利。在人们使用塑料制品的同时，废旧塑料制品的处理成为了新的问题，白色污染成为人们急需解决的环保难题。

所谓“白色污染”，是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，像农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具的丢弃造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此称之为“白色污染”，也是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。人们使用后随意丢弃，且这些废弃物难于降解处理，造成了环境污染的现象。

二、白色污染的现状

塑料制品作为一种新型材料，轻巧、结实、价优，被广泛应用于各行各业。作为包装材料，市场应用的增长率远高于其他材料，调查显示从1990年到1995年，五年间年平均增长9%。

我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。人们使用塑料制品等一次性用具后的废弃物大部分被丢弃在环境中，没有采取降解措施进行处理。在市区、农村、旅游区、田野、河流、道路旁等地，废弃塑料制品随处可见，不仅带来了“视觉上的污染”，而且也对生态环境构成了危害，导致了环境污染。

三、白色污染的来源

与人们生活息息相关的各行各业都在使用塑料制品：工厂、企业、商场、超市、菜市场、批发市场等，在制作和销售物品时无不使用塑料制品的包装，塑料制品存在于人们生活的方方面面，无时无刻不在人们的视野中，这成为白色污染的最大来源。

四、白色污染的危害

1.对土壤的危害。填埋废旧塑料包装物，由于其很难降解，通常需要100-200年时间，造成了长久的、更深层的环境污染问题。首先填埋的废弃物破坏了土壤的结构，影响了土质和土壤的透气、透水性，进而影响到植物的生长，造成经济作物、农作物的减产，还可能导致耕地的减少或者退化，直至影响下一代人的生存。

2.对水体的污染。水面上漂着的一次性塑料废弃物，不仅是视觉污染更是环境污染。水中生物的生活环境遭到了破坏，不仅影响它们的繁殖，还可能会使某些生物因无法适应生活环境而从地球上灭绝。

3.火灾隐患。一次性塑料制品等废弃物是非常易燃的，人们随意丢弃或堆放，容易造成自燃并引发火灾。生活中发生的火灾，许多是由于长期随意堆放这些废弃物造成的。

4.一次性废弃物的随意丢弃堆放，为有害生物的生长提供了条件。它们不但含有致病的微生物，同时也为老鼠及蚊蝇提供了食物、栖息和繁殖的场所，是各种传染病传播的根源。

五、我国防治白色污染的方法

我国防治白色污染的原则是以宣传教育为导向，以强化管理为核心，以回收利用为手段，以替代产品为补充。

要大力开展宣传教育，提高人们对使用一次性塑料制品危害的认识，提高人们的环境保护意识，让人们养成良好的生活习惯，呼吁人们严守环境保护法，从自身做起，争做保护环境的文明人。

要强化市场管理，禁止各商场、超市、市场等使用一次性塑料包装物。我国自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，在防治白色污染方面做出了努力。

以回收利用为重要手段。废旧塑料包装物等一次性用品可以重复使用，也可作为炼油、制漆、建筑材料的原料进行回收使用。重复使用或回收不仅可避免视觉上的污染，也可解决潜在的危害，缓解资源的压力，减轻城市生活垃圾处置负荷，节约耕地，同时也可取得一定的经济效益。

采取以纸代塑的方法。纸的主要成份是纯植物纤维，废纸容易被土壤中的微生物分解，可以解决废旧塑料制品带来的潜在危害，但同时也带来了新的环境问题：造纸需要大量的木材，要有富足的森林资源，但我国森林资源匮乏，造纸也会带来水污染。这是我们以纸代塑需要解决的新的环境问题。

使用可降解塑料。改进塑料制品等生产工艺，在生产过程中加入一些添加剂，使塑料制品在使用后容易在自然环境中降解，避免环境污染，保护耕地。

六、发起倡议，从我们做起，抵制白色污染

让我们行动起来，拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。到食堂就餐自带餐具，拒绝塑料袋盛装饭菜；在超市购物时，自觉使用环保购物袋；自觉将废弃塑料袋等物品放入垃圾箱，不随意丢弃；看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧行为时要主动制止，并及时向他们宣传一次性塑料制品的危害。

大家要增强环保意识，不仅自己不使用，还要向我们的家人、朋友进行宣传。

爱我中国主题班会 篇10

(表演者：高佳忆)

主持人甲：从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?

请把你们昨天的作业--环保内容的画展示给大家并说说你的想法：《保护环境，爱我家园》主题班会

主持人乙： 同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界!

主持人甲： 现在请我们班的小记者刘叙彤做一下采访：

主持人甲：同学们回答得都很好，同学们都懂得了怎样保护环境。下面请班主任老师总结。

班主任老师：同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识，增强了环境保护知识。

同学们，你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起，为家乡做贡献。

希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动，让我们居住的环境更美丽。

主持人甲： 最后让我们在歌声中结束这次班会。请齐唱《人人做起来》(全体起立)

爱我中国主题班会 篇11

“父母爱我我爱父母”主题班会设计方究

一、活动目标：

1、通过一个个生动的故事，讲述人间真情。

2、体会父母付出的辛劳，做一个通通 为父母分担扰愁，以实际行动来爱父母的好孩子。

二、课前准备：故事《可贵的沉默》，《妈妈的账单》。

三、活动内容：

1、老师讲故事

学生坐在座位上听，教师深情地讲故事，讲完后，让学生说说你听到了什么？你觉得故事中的小朋友们做对了吗？为什么？

2、班会主题引入

3、帮助学生体会情感

（1）教师让学生在准备好的练习本上写我知道了什么？我体会到了什么？并署上姓名，（老师一一读内容）

（2）学生再写我想对爸爸、妈妈说什么？写出对父母的意见，不需要署名。（老师一一读

内容）

4、教师小结

新闻

春游

老师告诉我们3月3日去春游，地点是徐家后槽，全班一听要春游，就一个劲的欢呼，直到老师让我们坐好，我们仍然心潮澎湃。

时间过得真慢，终于等到春游这天。校广播里说：“请三、四、五年级排好队准备出发。”我们就像准备上战场的战士，个个精神焕发。

到了目的地，只等老师一声令下，每个班级以班为单位举行准备好的节目，同学们表演得非常认真，而且很精彩。我们班还请班主任老师上台表演民节目。

转眼到了回家的时间了，同学们依依不舍。

啊，这次后槽之游真好玩呀！

心系玉树，爱心无价——三年级师生为玉树捐款纪实

4月14日7点49分，青海玉树县发生7.1级地震，空情严重。面对这杨灾难，全国人民正在党中央的坚强领导下，全力投入搞震救灾。“一方有难，八方支援”，灾情牵动着全国人民的心，也牵动着青川县建峰小学校每位师生的心。在学校党支部，工会的号召下，我们的师生也纷纷行动起来，积极为空区捐款，当日上午，倡议全班同学伸生友爱的手，对受灾群众给予力所能及的经济上的援助，尽自已的微薄之力帮助全们度过难关。

4月16日，我班组织全体学生向青海省玉树县地震灾区捐款活动。老师带头慷慨解囊，学生们个个积极涌跃捐款。用实际行动诠释大爱无疆。同学们表示：希望以这种形式，为抗震

救灾贡献一份力量，为玉树加油。虽然我们班捐款的数额不多，但汇聚千千万万同胞的力量，一定可以为玉树撑起一片不一样的天空。以此来表达我们班全体师生与灾区人民携手同心、共渡难关的信心和决心。

文章

妈妈的汗珠

范玉红

“妈妈，你爱我吗？”我有时心里这样悄悄地问。

在我的记忆中，妈妈总是很忙碌，没有更多的时间陪伴我。每当看到别的小朋友牵着母亲的手走出院门郊外时，我就充满了深深的羡慕。于是，我认为妈妈可能不爱我。

一个夏天的晚上，我突然病了，浑身发烫，妈妈使用了她能想到的所有方法都没有效果，只得背着我往医院跑。伏在妈妈的背上，我感到大滴大滴的汗珠浸湿了我的衣袖。到了医院，医生为我输液，我也慢慢沉入了睡梦中，当我醒来时，妈妈还在不停地用湿毛巾为我擦拭，顺着妈妈的脸颊落到我脸上的汗珠，像甘露一样滋润着我幼小的心田。那一刻，我多么幸福，我突然明白了，妈妈是爱我的。

病好以后，我们进行了一次数学测验后，我迟迟不敢拿出试卷让妈妈签字，因为我在不该错的地方栽了跟头。妈妈看见我为难的样子，语重心长地对我说：“孩子，知道自已错了也是一种进步，相信你下次会小心的。”说完妈妈拿着试卷耐心给我讲解，分析出错的原因。虽然窗外凉风习习，但是妈妈靠近台灯的额头上却布满了晶莹的汗珠。

我恍然大悟，这不也是爱吗？妈妈的每一滴汗珠都凝聚着深沉的爱！

学游泳

徐贵涵

暑假的一天，许多小朋友在水上飘来飘去的，很好玩，我就跑上去问：“你们在干什么呀？”他们说：“我们在游泳。”我心想：“游泳是什么东东呀？”于是我就跑去问爸爸，他说：“游泳就是像小鱼那样在水中游来游去。”听了这句话我说：“我也要游泳。”“好吧，明天带你去游泳。”爸爸说。

第二天中午，我爸爸果然带我去小河学习游泳。

开始，我把衣裳裤子脱光了，然后，脚尖一沾水就冷得直哆嗦，爸爸说：“先把水往身上浇一浇，再下水。”我发觉这个办法还真灵，下水后就不太冷了。我双脚立在水中后，自已就去游，结果身子一下子沉了下去，呛了几口水，幸亏爸爸及时赶到，把我拉出水面。然后，爸爸对我说：“游泳时，要先吸一口气，再把双手合拢从胸前推出，然后迅速向身后划水，同时双脚向后蹬，借助水的反推力前进，这样不屡后日这个动作，就会游泳了，如果嘴在水中，就只能呼气，不能吸气。”我照着爸爸说的话反复练习，最后终于学会了游泳。游泳是一项有趣的体育活动，但要在父母的监督下进行，否则是很危险的。

可爱的我白磊

记得以前我五岁的时候，照镜子看见自已有一双又大又圆明亮的眼睛，大大的耳朵、圆圆的脸蛋、矮矮的鼻子，还长着一双白白胖胖的小手，别人都夸我“可爱极了！”。但我觉得最可爱的是我八岁时去北京看到哈哈镜里的我，一会儿又高又瘦，一会我又矮又胖。

在生活中我也很可爱。我吃饭的时候，不需要菜，只要一碗饭就足够了，但是我爸爸对我说：“多吃菜才有营养。”我只能勉强吃少量的蔬菜了！

我的性格比较内向，别人向我打招呼，我却不好意思回答，也从不向别人打招呼。有一次在家，我舅舅问我：“吃饭了吗？”我低着脑袋没有回答，我奶奶就说我：“别人问你的时候，你不回答，就是没礼貌。”听了奶奶的话，我就暗暗下决心：“我一定要改掉这个毛病。” 我以前比较爱学习，但不知怎么了，现在我的作文总是写不好，困难特别大，我真希望有人能指导我，让我作文下子就写好啊！

你说我可爱吗？和你比起来，谁更可爱呢？是否讨厌我呢？

好强的我陈添

我叫陈添，在建峰乡中心小学校上学。

我长着一双大大的眼睛，一双胖乎乎的小手和一头乌黑的长发。

我的缺点是好强，我的优点出是好强，特别是在学习上不服输。有一次，一个同学上次期未考试的分数比我高，我想，这次一定要考过她，因为我平时认真听讲，独立思考，终于在这次考试中取得了好成绩。还有一次，我看见一些同学跑得很快，我也想和她们一样，所以我也就跑了起来，但是，不到一会儿，我的肚子就不争气的痛了起来，没看见前面有一块石头，被拌倒了，但是我又爬了起来，继续跑了起来，最后终于成功了。

这就是我，你想和我交朋友吗？如果想的话就来我们学校找我吧！

玉树，让我们心手相连

李盼

为了表达对玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月22日，我们建峰小学举行了哀悼活动，下半旗致哀！随后，我们全体师生积极向玉树灾区捐款，大家纷纷解囊，学生们把自已平时节省下来的零花钱：1元、2元、5元、50元——全捐出来了，老师们更加踊跃，50元、100元、200元——全体师生将自已对灾区的心意轻轻放进捐款箱，一供为玉树捐款10300元。

“天灾无情，人间有爱”，我们也以历了2008年汶川大地震，我们得到了全国人民及全世界人民的关爱！我们学会了感恩！

主题班会““我”做主 篇12

一、背景材料

我校二年级学生将于2016年5月以后陆续实习，走向厂矿企业。为了帮助学生进一步树立正确的职业发展观，培养良好的职业道德，有效地提高职业技能，指导学生正确认识自己，学习科学、合理地规划自己的人生发展，引导学生适应社会发展变化，在人生的不同阶段、不同境遇做出最合适自己的选择，培养学生对人生规划的主控力及学会自主、自立，规范自己的选择。学校决定于三月中旬开展“相约高淳，成就你我”职业生涯规划主题教育系列活动，其中演讲与主题班会《放飞梦想打拼精彩人生》是系列活动的第二项内容。

二、活动过程

根据学校的安排，我班于5月14日上午第二节召开主题班会，参加的有学校的评委与其他班主任，并邀请其他班的班干部参与，全场进行录像备存。班会由班长与团支部书记两人主持，第一是魏珍美同学演讲她写的文章《相约高淳·彩绘人生》，该演讲后参与学校比赛获一等奖。第二是由四位学生编写的快板《励志高彩》。第三是模拟情景剧《我想升职怎么做》，该小品是描述三个同事在某公司任职，都想做得更好而实现升职目标，三人在公司领导前表现各不相同，就事情的发生由三位嘉宾进行评析，我也是其中一位，特别是担任公司领导的同学戏剧表演都感染我们。现场气氛相当活跃，为了增强效果，特邀请其他班的两位同学进行现场评析，讲得非常棒，得到评委的肯定和同学热烈的掌声。通过表演让学生从中学会怎样与同事相处，学会怎样与领导相处，揭示我们同学今后走入企业所面临的问题，要学会做人、学会思考。第四是由十六位同学集体朗诵《我要飞得更高》，在音乐伴奏中由一人两句先朗读，四人结束后，集体朗诵，节奏掌握较好，情感饱满。第五是由杨颖同学介绍一年来的班级成就，通过图片、奖状使同学回忆所取得的优异成绩，既突出优秀者又达到培养学生具有集体荣誉感的精神的目的。介绍结束后，由王玲同学谈暑假实习体会（在2015年暑假，校企双方同意我班选派六位同学进入厂里提前实习），为即将学生进入该公司提供必要的思想准备。第六是由我与杨俊同学共同演出小品《茶庄》，通过种茶、卖茶、品茶，体现中国的“茶”文化，揭示创业的艰难与守业更难的道理，学会科学种植，学会今后我们应怎样创业与守业。第七是由主持人主持，全班同学合唱《放心去飞》，班会在歌声中结束，共需45分钟，该班会被学校评为一等奖。所有班会中的表演节目都围绕着人生要有梦想，而梦想事业有成，靠的是打拼，靠的脚踏实地做事。学会与他人相处，学会科学办事，懂得创业的艰辛与守业的艰苦，使学生有更好的心理准备，为了将来飞得更高、走得更远。

三、班会后的启示

该班会活动形式多样化，有演讲、快板、情景剧、图片介绍、小品、大合唱，使人有直观感。评委看了也激动，同时调动全体学生的积极性。

该班会的成功凝聚着集体的智慧，从主持人的竞争到作品的创作及幻灯片的合成制作，最终到时间的把握等，无一不是学生的精心安排。就拿第二个节目快板来说，在创作过程中我要求学生体现班级特点及专业特点，结合我们到高陶公司实习情况写，同时要有趣味性。从“五十六人五十六朵花”写出班级特点，从“还有两月进高陶，进入高陶肯吃苦，彩绘需要手艺精”写出即将进入公司实习，要做好不怕吃苦的精神，同时写出我班学习彩绘的专业特点。学生在创作逐渐成熟，后在该文的基础上修改，八月份四位学生又代表高陶公司在红宝丽广场文化演出再次获得成功。

培养学生的演讲表演组织能力。首先是每人根据学校要求写出文章在各组演讲，然后每组推荐四人在班上演讲，最后我班择优推出七名同学在部里演讲，共有三名学生参加学校演讲（魏珍美的演讲脱颖而出）。所有参与的学生都得到锻炼。因此魏珍美的演讲成功并非偶然，层层筛选，好的作品就会呈现在你的面前。特别是在她的文章中体现专业特色，体现人生的梦想与追求梦想的价值观，体现即将到高陶公司实现梦想的愿望，演讲带有激情，很快就打动评委。该学生的才能在进入公司后得到发挥，在一次《三地联谊晚会》中成功主持晚会，其组织能力及表现能力特佳，深得公司领导的信任，后从车间被调到旅游部工作，这就是综合能力培养的集中表现。在情景剧与小品的排练过程中，很多学生都是第一次表演没有经验，我的参与无疑给演出的学生一种鼓励，学生的支持使她们获得信心，当第一次在班里试演时，很多学生的出色表演使全班同学捧腹大笑，高兴的声音至今不能消逝，感染了我，也使我对该班会的成功更有了信心。

从有梦到追梦，都围绕着主题《放飞梦想打拼精彩人生》而设计，把班级取得的成绩图片介绍放在情景剧的后边，让紧张兴奋的心情有一个缓冲。每当杨颖同学介绍班里同学在学校或在市里获奖的时候，全班同学都沉静在回忆之中，一年我班竟取得那么多成就，很多同学都已遗忘。不要忘记“荣誉”是靠努力拼搏而获得的，它会激发学生的斗志，在今后的工作岗位上积极努力、争取更大的“荣誉”。