小学学年度工作总结

小学学年度工作总结（精选9篇）

小学学年度工作总结 篇1

一、改善办学条件。

一年来我校，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅6套，，新购复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。

二、加强两支队伍建设。

1、加强领导班子建设。

团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。

2、加强教师队伍建设。

(1)、抓教师职业道德。

引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。

3、抓业务学习。

(1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。

积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足，但我们不会放弃，会一直努力探索。

(2)、积极参加上级组织的培训和教研。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。

三、加强教学常规管理，打造高效课堂。

一年来年学校教学工作的思路：以规范教学管理为手段，以课堂教学模式改革为重点，以提高教学质量为目标，加强教学工作。教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从教师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。

在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出成功和不足之处，发扬优点克服缺点。

在讲课方面，校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式，取得良好效果。

在作业批改方面，我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改，而对作业本上的作业注重程度不够，于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。

在考试方面实行检测分析制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析报告，以便学校及时掌握教师的教学效果，了解学生的学习情况，有针对性的提出改进意见，并要求每位老师实行考百分活动。

四、加强常规管理工作，培养学生良好习惯。

一年来德育工作的思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促学生行为习惯养成。实行“日清周结，全员管理”方法，大大提高了管理效率。积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案，多次打印并下发学习材料，如：《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，<弟子规>讲座、》《学弟子规---加强自身修养》等等。鼓励全体师生背诵《弟子规》，理解其内涵，并以此作为自己的做人准则。

五、开展大课间操，强健师生体魄。

强健的体魄是人生最大的财富，充分利用大课间操活动，提高师生的身体素质，形成了校长亲自抓，老师们积极参与，学生们热情高涨的大课间操氛围，同时根据各年级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间十分钟。

六、创建平安校园。

我校不断强化校园秩序管理，创建平安校园，制定并实施了《桥城铺完小安全管理办法》和《学生安全管理制度》，实行校园安全责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护学生和幼儿的安全，我校每年寒暑假都下发《致学生家长的一封信》，既密切了家校联系，又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的安全知识，增强安全意识和应对安全事故的应变能力，利用橱窗、主题班会等对学生进行安全教育，组织防火、防震演练，防患于未然。项目校开工后，和工程队及时联系沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进行安全教育，提醒学生注意安全，远离施工现场。

小学学年度工作总结 篇2

2009年，原卢湾区率先试点“快乐活动日”。原卢湾区教育局为区内中小学统一调整课时，将每周五下午腾出来，鼓励学生参加学校和区内各教育机构开展的创新实践活动。昨天，市教委表示，自2011学年起，全市小学都将试行“快乐活动日”。

根据计划，各小学必须每周拿出半天时间，用于开展班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的实践活动。学校可利用青少年活动中心、科普场馆、社区等各种社会教育资源，丰富“快乐活动日”的教学内容和组织形式。

小学学年度工作总结 篇3

新闻回放 >>

2016年5月14日，在重庆江北，一名罗姓小偷被警方抓获归案，随着案情侦办的深入，办案民警大为吃惊，最后更是给这名小偷取了个外号——“最励志”小偷。为什么说他最励志，我们先来看看他的发财计划：这名小偷2015年的目标是挣一百万，并且还制订了详细的计划，写在纸上，贴在大门上：每个月“赚”84000元，每天赚2800元，对自己的要求是每天只能用30到50元，以后要建一座希望小学。网友表示：我们都被小偷超越了，你还在等什么，赶紧制订工作计划，开始工作啦！

素材链接 小偷的年度“工作目标”

罗某的《2015年赚一百万目标计划》，主要条款包括：1.每月赚84000元；2.每天赚2800元；3.每天只能用30～50元车费；4.一定要节约，不能大手大脚：给我弟买一套房子，一辆车，以后建一座希望小学。2015年完成，这是我的目标。努力，加油！！！

素材聚焦 法网恢恢，疏而不漏

经查，罗某有前科，2005年在浙江因盗窃被判刑。罗某出狱后，曾经参加过直销培训，所以满脑子都是计划、目标、激励、鼓劲等场景，所以在去年写下了这份年度目标计划书。罗某称，他满脑子想的都是“找钱”，又不想干正当工作，所以又重操旧业，为了鼓励自己，在去年写下了这份目标计划书。因为和弟弟感情很好，所以想用偷竊给弟弟“谋福利”。“如果把这样的劲头拿来创业，说不定就成功了。”民警摇着头说。

【考场仿真试题】对此你有什么看法？请据此写一篇150字左右的微评论。

【范文示例】小偷为了赚钱，也是蛮拼的。因此，上演了一场啼笑皆非的荒唐闹剧，并被冠之为“最励志小偷”。可思来想去，小偷如此行径，真的是催人泪下、激励人奋进的“正能量”吗？非也。罗某，曾有犯罪前科，刑满释放，依然故我，以致“二进宫”。究其原因，是其急功近利、贪财图富之心遮蔽了他的心神与耳目，让他又一次铤而走险。假如罗某能就此洗心革面，踏踏实实地找份工作，凭借他的这种执着精神，想必也会做得有声有色，风生水起，成为真正的“励志哥”。

学年小学年度教育工作总结 篇4

一、配合教育局开展“智慧教育”专网建设。

硬件建设方面：学校教育技术管理员积极接待移动公司技术人员到校施工，详细介绍线路走向及设备安装注意事项，圆满完成硬件安装;软件建设方面，积极配合移动公司测试专网软件资源平台运行情况。认真学习“葫芦岛市教育资源公共服务平台”使用管理方法，及时下发教师、学生及家长平台登录使用方法，提高教育资源使用效率。

二、校园网络建设与维护。

1、本学期校园网络几次出现arp病毒攻击，首先请来移动公司技术人员锁定问题区域，然后在教师休息时段拔掉网线，再逐一连接网线锁定问题电脑，予以系统重装。与此同时，附属楼出现集体断网现象，误判为arp攻击，给网络维护带来一定的困难。后来经排查，发现附属楼防水施工造成网线断掉。

2、及时重装电脑系统，保证办公电脑网络畅通。

3、解决校园直播服务器与办公电脑IP冲突，实现直播畅通。主动联系设备安装方，学习软件使用，联系移动公司进行IP划分，进行设备调试，确认直播功能有效使用。

三、信息化教学设备的使用。

1、本学期，我校淘汰了投影机加白板的多媒体系统，新进了18台鸿合交互一体机，实现了所有教学点位全部为交互一体机，极大地改善了学校的教育信息化环境。为了提高设备使用率，学校教育技术管理员认真学习机器的软硬件使用技术，及时下发培训讲义，使我们的教师尽快共享鸿合教育提供的多媒体资源。对于上一批的sct一体机，个别系统不能还原的，重装系统后，及时安装其它款的白板软件，包括鸿合白板软件都可以。

2、本学期，继续使用已经使用的虚拟光驱软件支持数学及英语等学科教学光盘资源的使用。新解决了科学学科光盘镜像文件中视频链接播放受阻问题。

3、本学期，认真钻研两个录播教室录播设备的应用，确保了学校开放日活动的顺路进行。

4、本学期，研究了开放日录制的大视频导不进软件的问题，利用暴风影音进行截取。积极编辑学校各类活动视频、音频，遇到技术问题，采取多种渠道加以解决。及时刻录保存教育教学资源。

四、信息化设备的维护

本学期，将以前的一体机进行了维护，解决了硬件缺陷。南机房的计算机新安装了广播教学软件，主楼机房进行还原设置，提高计算机教学的效率。成功解决win7系统提示盗版桌面黑屏问题，解决教师机登录电子备课服务器不能登录的各类问题，从而彻底解决win7系统下局域网资源共享问题。

定期进行教育技术软件使用培训，总结教师在计算机使用中出现的问题，及时进行沟通。加强校园网站管理，及时续费，利用校园网站宣传学校教育成果及校园文化宣传。加强信息技术教学研究，探索提高小学信息技术教学成效的策略，提高学生信息技术实践能力。

小学学年度工作总结 篇5

（2009——2010学年）

新城初级中学

2010年7月

体卫艺工作总结

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校

扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、学校体育工作

1、各年级开设课程为七—九年级每周3课时，制订了体育教学

计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2、学校建立了一支素质高、作风硬的班主任队伍，他们掌握学

生体质状况，平时能认真督促学生积极参加体育活动，严格学生体育活动的考勤记载。

3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对

学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。

4、开展了“学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式”，学生每天一

小时体育锻炼时间能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每学期组织一次大多数学生参加的体育竞赛，有开展体育活动的安全要求与措施。如：冬季长跑比赛、春季运动会、乒乓球、跳绳、拔河等比赛。

5、学校有校田径队、运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。

6、学校现有专职体育教师3名。每次比赛或各种活动，都是人

人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。

7、按国家、省市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育

器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省市级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生

每个教室照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入

班级量化评分。

2、健康管理

有常见病、传染病防治计划和防治措施。定期开展学生健康体检，建立学生体质健康卡片，体检资料进行统计分析并反馈给班主任，有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育，每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座，卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等经常性的卫生健康指导，每周二定为健康教育时间，学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。

4、卫生室建设。有独立的卫生室，配备了一部分常用的必需的器材。

5、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。

三、学校艺术教育工作

在艺术课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课

程标准要求授课。学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划定时定期定点开展教研组活动。

2、班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动，学校也把这

项工作列入班主任工作考核。

3、学校建立了多支课外兴趣小组，如校舞蹈队、竖笛、口琴、花束队、鼓号队、美术和书法兴趣小组等。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。学校定期举办综合性的艺术活动，如艺术节活动、元旦文艺汇演、游园活动、校园歌手和书画能手评选等。

小学学年度工作总结 篇6

乡村小学2014—2014学年度学校工作总结

一、因师资不足，撤销本学年度五年级班级编制，完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目，篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作，成功认定吴xx、魏xx、陈xx、周xx、黄xx、胡xx等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度，有序完成各年级教学任务，在常规教学业务检查和质

量检测中取得合格或良好成绩。鲍xx同学荣获xx区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训，参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国培，认真完成学习记录和研修小结，成绩全部合格。

六、常抓、紧抓校园安全，上好《开学第一课》，配合“一月一主题”，上好每周安全主题班会，发放《致学生家长一封信》，制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片，在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效，商xx同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对 对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》，发表于xx新闻网、xx政府网、xx新闻网，并刊登于2014年5月《皖西日报》及2014年6月《安徽日报》。

八、出刊校园小报《阳光少年》总

第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。2014年10月，陈xx、杨xx获青山乡“中华魂 中华美德颂”演讲三等奖；2014年10月，陈xx获青山乡“中华魂 中华美德颂”征文一等奖；2014年11月，陈xx获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖；2014年12月，杨xx、陈xx分别获xx市“我的梦 中国梦”青少年书信征文一、三等奖；2014年5月，杨xx获xx区城南片“美丽中国 我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”xx市第四届中小学生网络作文大赛，杨xx、陈xx、舒xx作品分别获一、三等奖和优秀奖。

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表，其中王xx《海底家园》发表于2014年4月《小学生导读》，商xx《钓虾》发表于2014年4月《新安晚报》，陈xx、王xx、商xx三位同学习作发表于2014年5月《未名文艺》，王xx、唐xx《暑假怎么过才有意义》发表于2014年7-8

月《小学生导读》，陆xx《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《abb式词语该怎么读》分别发表于2014年12月《教育文汇》、2014年3月《大别山晨刊》、2014年6月《小学生导读》。

十二、及时有效地进行暑期家访，重点进行预防溺水再教育，重点走访留守儿童家庭，同时协助石堰学校做好我校2014届毕业生升学工作。

2014年7月xx日

永寿小学2014—2014学年度学校安全工作总结

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《永寿小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度，细化学生出操的行走路线，实行正副班主任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排行政人员值班，巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了《永寿小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急

预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

由于校园地处镇中心，周边环境较为复杂。为“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：

加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理，按照《永寿小学值勤员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度。从2014年起，我校门卫配备了两名专职保安，加强校园的安全值日，同时要求每日值班领导提前30分钟到校，班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，除了保安进行值班外，我们每天安排教师协同保安一起值日，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，教师外出由分管主任签字审批，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，保安才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。学生家长凭学校发放的“家长接送卡”进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

加强学校周边交通管理。我校离市场较近，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校在校门口设立了交通警示牌，同时安排学校值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。同时学校还向学生家长发出《“交通安全”告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

加强校领导值班制。多年来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，学校每天有行政领导带领值日教师值班，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。

改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、实验室、微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，在学校重要地方安装探头组成的视频系统，整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《永寿小学消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，各室配置了灭火器，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重

点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。同时，对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品，由区教仪站统一采购，并设立化学品专柜，安装门锁，配备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展，关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，从操作上保证管理工作有章可循。成立了食堂管理小组，由甘国清同志负责加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度；每年组织食堂员工进行体检，并持证上岗；健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人；食堂的标准符合操作流程，严格把好食物采购关，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决禁止“三无”食品进入食堂。采购的食品有专人登记验收，并认真填

写验收清单，责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒，经常保持食堂环境的整洁，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔离”，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，加强监督，确保师生饮食安全。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

是利用每两周周始会，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。每周的集体晨会，德育处均将安全放在头条，教育的内容有：不

准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

是广泛利用讲座、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安永小”的重要性。

根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，对重大集体活动备有专项应预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了

一些预防的方法。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每周周一都定时召开安全工作会，会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各科室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态；经常与派出所取得联系，出现问题及时汇报，请求帮助，派出所也常来校指导工

作。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”，食堂在卫生监督所的抽样监测中合格率均为100%。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

永寿小学

2014年6月

小学2014年度学校体育工作计划

一、工作思路：

以市教委2014年学校体育工作计划及西青区教育局2014年工作要点为依据。以落实《学校体育工作条例，全面实施《中国共产党中央国务院关于加强

青少年体质的实施意见》为指导。以学校群体活动、竞技比赛及课堂教学为抓手。以2014年西青区中小学体育综合评估为导向。以加强体育课程建设，深化教育教学改革；完善管理机制，促进群体活动及竞技比赛的开展；强化队伍建设，提高教师专业素质为主要工作。乘我区“教育教学质量交流年”之势，举全校师生之力，力求我校的体育工作有新的发展、新的突破、上新的台阶。

二、工作重点：

加强体育课程改革，深化教育教学改革

全面落实体育课程标准，开足开齐体育课。积极加强教学研究，开展多种形式、多层面，行之有效的教学研究活动，强化教学常规要求，全面提升教师的专业素质，努力提高体育课的教学水平。认真、积极做好体育课优秀教案含业训教案）的评选，合理使用电子备课。

积极参加各项比赛活动

积极参加西青区组织的中小学田

径锦标赛及长跑、“三跳”、球类、学生体育健康标准、等各项比赛。

深化阳光体育，全面开展特色大课间活动

大张旗鼓的开展阳光体育，推进我校特色大课间活动，形成我校的特色。完善大课间的工作规划，制定具体的年度工作方案，提升理念、完善制度、明确责任、强化细节、狠抓落实、形成常态。

加强队伍建设，努力提高体育教师专业素质

加强体育教师的职业道德教育，提高体育教师的专业素质。逐步培养、打造体育骨干教师、学科带头人。认真组织好体育教师的学习培训工作。

完善管理、强化评估、提高水平

进一步规范学校体育工作的管理，尤其是体育档案的管理。六月份参加西青区对学校体育档案的检查评比。

认真做好新一轮义务教育学校现代化达标工作学校现代化建设达标工作

是我校一项重要工作，学校要举全校师生之力，全力以赴。不仅在硬件上，更要在软件上下功夫；要在体育课教学、特色大课间、群体活动、学生体质健康测试以及档案管理等方面进一步强化和完善。认真做好学校体育场地器械检查工作。

2014-2014学年度第二学期

体育工作计划

佐龙小学

2014年02月

2014-2014学年度第二学期

体育工作计划

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼 的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

二、工作要求

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2．依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

3．对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理

特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自

身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4．抓好学生身体保健方面

要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

6．继续抓好业余训练，特别是田径、乒乓球、跳绳，争取更大成绩。认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在各比赛中取得好的成绩，为校争光。逐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心志，孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。

三、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学

生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

四、具体工作安排：

三月份：

1、积极开展学校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练，争取在

岚皋县中小学运动会赛出好的成绩。

2、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

3、组织体育教师学习体育新课标。

四月份：

1、继续进行学校各运动队的训练工作。举行队内比赛，以提高队员成绩。

2、开展班级间的跳绳比赛。

3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。

4、启动校运动会的准备工作及训练。

5、体育课听评课。

五月份：

1、抓好学校体育的常规工作。

2、学校运动会。

3、做好学校体育档案工作。

六月份：

1、开展班级间的拔河比赛。

2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

3、做好运动器材的整理、登记工作。

本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。

学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，十分重视；

成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组；明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。

在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练，使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来，并开展了广播操比赛，强身健体，达到了较好的锻

炼效果。

我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案实施中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动；不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心，提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登

统上报工作。合格率98％优秀率29％良好率28％及格率41％。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，提高自身自我保健能力和体质健康水平。

在xx年4月，校篮球队在县小学篮球赛取得第五名；5月学校乒乓球队在体育组老师带领下，参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生，参加竞赛活动；使得运动会能够圆满成功，为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成绩，顺利取得甲级队。

本学期即将结束，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好，在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。

小学学年度工作总结 篇7

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

小学学年度工作总结 篇8

姓名地址指导老师

刘?萍江苏省滨海县港镇中心小学王?远

吴梦凡江苏省徐州市湖北路小学张?岷

马丹妮江苏省靖江市莲沁小学周美宏

瞿?颖江苏省海安县墩头镇中心小学陈宝芳

吴雨涵江苏省连云港市赣榆县赣马第二中心小学张?莉

二等奖（15名）

姓名地址指导老师

吉贞峰江苏省海安县吉庆小学温鹤忠

周浩杰江苏省盐城市解放路教育集团南苑校区徐东芳

蔺雅茹江苏省盐城市滨海港经济区闸南小学徐尉侨

徐?超江苏省连云港市赣榆县城西中心小学陈?勇

闫?霞江苏省盐城市滨海县东坎镇坝北小学王?进

张雅静江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学於红梅

周?静江苏省盐城市滨海县界牌镇中心小学王?前

陈?瑞江苏省连云港市赣马中心小学董翠红

阮春晨江苏省东台市五烈镇小学陈?宁

朱?芹江苏省滨海县五汛实验小学顾冬梅

蒋柳青江苏省海门市四甲中心小学姜?平

郭田田江苏省连云港市赣榆县宋庄镇中心小学姜丽梅

宋?衍江苏省滨海县滨海港镇中心小学杨?慧

谢雨珊江苏省连云港市赣榆县石桥中心小学张?娜

刘?辰江苏省五台市五烈镇小学王晓萍

三等奖（50名）

姓名地址指导老师

姚?钰江苏省海安县墩头镇中心小学卢春梅

姜文康江苏省赣榆县石桥小学张?琴

钱?蓉江苏省盐城市滨海县界牌镇中心小学朱永利

蔡晓丹江苏省盐城市滨海县东坎镇坝北小学陈锦娜

肖文娟江苏省如东县岔北小学朱俊华

缪?晶江苏省如东县岔北小学蔡正皓

刘?媛江苏省连云港市赣榆县赣马第二中心小学王延君

施建春江苏省如皋市如城镇老南小学张国祥

王金利江苏省盐城市滨海县界牌镇中心小学周劲松

陆恋馨江苏省盐城市滨海县界牌镇中心小学沈富康

刘婉清江苏省盐城市解放路教育集团南苑校区王?霞

王?宁江苏省赣榆县海头第二中心小学张?莉

文?婷江苏省海安县实验小学葛乃和

高欣怡江苏省南通市通州区恒兴小学陆?瑾

顾梦瑶江苏省海安县墩头镇中心小学卢春梅

顾昕妍江苏省海安县墩头镇中心小学杭仁卿

陈?臧江苏省东台市五烈镇小学孙志和

陈淑琪江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学王?云

姜?锐江苏省赣榆县石桥小学张?娜

包安菁江苏省海安县墩头镇中心小学卢春梅

王云花江苏省东台市五烈镇小学李永进

朱?钰江苏省阜宁县沟墩实验小学成玉兰

邓?颖江苏省阜宁县沟墩实验小学陈?跃

丛亦楠江苏省如东县岔北小学赵?兵

唐?倩江苏省如东县岔北小学丛新龙

吴周婷江苏省如东县岔北小学肖玉才

胡湘婷江苏省徐州市鼓楼小学王晓婷

孙丽娟江苏省盐城市响水县解放路小学牛利霞

崔祥雪江苏省盐城市滨海县界牌镇中心小学魏树军

王?豪江苏省盐城市滨海县东坎镇坝北小学卢海琳

昌?硕江苏省海安县实验小学范雪晴

徐心怡江苏省海安县实验小学夏志荣

范晓婧江苏省无锡市金桥双语实验小学袁彩霞

于?玲江苏省盐城市东坎镇坎北小学蒋冬梅

邰?湾江苏省海安县实验小学殳爱兰

刘?纯江苏省海安县吉庆小学吴建国

储开慧江苏省海安县李堡镇丁所小学朱蔚霞

邓蔚佳江苏省阜宁县沟墩实验小学陈?凤

解顺清江苏省海安县实验小学黄凌丽

宋非洋江苏省徐州市湖北路小学刘?梅

王诗伊江苏省南京市南京师范大学附属小学曹海永

房?晨山东省枣庄市市中区实验小学于殿晨

张学良山东省东营市利津县陈庄镇薄家小学钟金波

谷?越江苏省建湖市实验小学丁银娣

鲁佳佳江苏省盐城市八滩实验小学陆爱华

冯俊阳山东省枣庄市市中区西王庄乡刘耀联校冯宗斌

谢?洲江苏省靖江市马桥中心小学吴凯平

顾云东江苏省盐城市响水县解放路小学祁海龙

艾?婧江苏省海安县吉庆小学王桂珍

小学学年度工作总结 篇9

2014学年度学校工作总结

在上级主管部门的关心和支持下，我校在2014学年度积极贯彻上海市和区局教育精神，依据《博奥利星行小学四年发展规划》、《博奥利星行小学课程建设四年发展规划》、《博奥利星行小学教师专业发展四年发展规划》、《博奥利星行小学2014学年学校工作计划》，坚持依法治校、以德立校，深化改革，推动学校全面和谐发展。在全校师生员工的共同努力下，较好地完成了学年度初所提出的各项工作要求。现对2014学年度工作完成情况总结如下：

一、学校基本情况

上海浦东新区民办博奥利星行小学开办于1999年9月，于2008年9月转为民办小学，现借座于浦东新区惠南镇团结村299号。学校占地面积4200 M2，建筑面积2200M2，建有电脑室、综合实验室、图书室、阅览室、音乐室、体育室、卫生室等，安装了校园广播系统、110报警系统、周界报警系统。校内有15个宽敞明亮的标准教室，5间专用教室。目前，学校有13个教学班，553名学生，36名教职员工，专任教师28人，其中本科学历7人，大专学历20人，中师1人。举办者1人，校长1人，管理及后勤人员6人。

二、2014学年工作目标达成度情况分析

1、学校行政管理认真贯彻上级行政部门的方针政策，坚持依法治校。规范并落实学校各项规章制度。实施民主管理，落实校务公开制度。建立家委会，加强学校与家庭、社区的沟通联系。发挥党组织的政治核心作用，本学年度做好党支部部分党员的组织关系的转入。发挥教职工代表大会在学校管理中的民主监督作用,维护教职工和学生的合法权益。建立一支健康、稳定、向上、和谐具有凝聚力的管理团队。

达成度分析：我校认真贯彻上级行政部门的方针政策，坚持依法治校。学校2013年6月27日由浦东新区教育局综合党委批复成立党支部，有董事会、监事会、教代会、工会组织。各项工作有计划、有总结、有基础性规章制度、有考核、检查、奖惩措施，管理规范。学校管理机制健全，坚持教代会、教职工大会民主决策，校务公开，决策会议记录决议规范齐全。发挥党组织的政治核心作用，发挥教职工代表大会在学校管理中的民主监督作用,维护教职工和学生的合法权益。各项工作在各部门的安排下有序开展，层层落实，各司其责，形成了一个健康、稳定、向上、和谐具有凝聚力的管理团队。

2、学校财务管理按上级主管部门要求的经费支出比例用于相关项目，每月及时向教育局会计核算中心报账，并在年终进行财务审计。资产管理方面列好购入固定资产清单，做到账账相符，账物相符。

达成度分析： 学校按《上海市民办中小学财务管理办法》、《上海市民办中小学会计核算办法》进行会计核算，聘请有资质的会计人员，由浦东新区会计核算中心审核入账，做好年初年末预决算。政府下拨经费专款专用，全部用于教育、教学活动相关支出，按上级主管部门要求的经费支出比例用于相关项目，每月及时向教育局会计核算中心报账，并在年终进行财务审计。执行收费公示制度，无乱收费现象。学校食堂师生分食立账每月公布收支账目，由浦东新区会计核算中心审核入账。依法设立预留基金，保障学校发展建设和抗风险能力。资产管理方面，设施设备基本满足教育教学要求，并有使用、保管、维修制度。学校严格区分资产属性，由举办者投入的，包括动产和不动产，单独列好投入资产清单；政府受托代理资产，单独列好受托代理资产清单，由教育局会计核算中心入账，每年由教育局资产管理中心核查；办公经费购买的固定资产，由教育局会计核算中心入账，单独列好办公经费购入固定资产清单；捐赠部分按捐赠方意愿使用，单独立帐。做到账账相符，账物相符。

3、师资队伍建设借助市教委、民办协会、区教委、区教发院组织的相关培训，依托结对学校工商附小指导，认真做好见习期教师的规范化培训、结对帮扶工作。在第一学期各教研组组内开展的“博奥利星行小学青年教师大奖赛”基础上，第二学期开展校级“博奥利星行小学青年教师大奖赛”，同时开展教师优秀教学案例评比、优秀教学随笔评比等一系列教学评比活动，加大青年教师的培养力度，发挥骨干教师的引领辐射作用，提升教师专业水平。

达成度分析：学校制订了青年教师专业发展规划、计划，目标明确，实施计划具体，培训机制健全。制定并执行促进教师专业发展的考核奖惩制度及符合我校校情的青年教师分层培养模式：第一梯队选派老师参加市教委、市民办协会组织的市级教师提高班培训；第二梯队所有教师参加教发院组织的区级教师通识培训、区署级教研活动和与工商附小结对培训；第三梯队参加校内教研培训和校内师徒结对等。按月对青年教师、全体教师进行有针对性主题教研培训。学校重视教科研活动正常开展，努力培养自己的骨干教师和学科带头人。2013学年经过考核、评选出校级学科带头人4名，骨干教师4名。学校积极鼓励教师自主发展，参加学历进修、培训学习及远程教学学习活动。2014年，我校在第一教育署“校际合作、共促发展”第三届教学质量展示月活动中，荣获四、五年级英语朗读比赛一等奖，语文教学展示三等奖，并获得教学展示署级优秀组织奖。在2014年度，韩秀荣老师获得新公民园丁奖，祝继华老师获得浦东新区区级教师园丁奖。教师专业发展得到了提升。

4、深化“两纲”教育，探索德育“3+1”项目的拓展，加强学生行规训练，加强学生社会实践活动，抓实“德育为先”办学理念，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

达成度分析：在德育教育方面：我校提出了“德育为先、融入城市、创出特色”的办学理念，以“两纲”教育为主线，以“3+1”德育工程为载体，通过祖国建设成就展、省情文化教育，国学传统文化教育等，培养学生爱国主义情怀；以校园“交通文明、交通文化”建设为契机，通过发放安全教育家校联系单，“安全小卫士”评比活动等，让学生尊重生命、珍爱生命，了解生命的意义。少先队活动开展有声有色，主题队会教育，雏鹰行动计划，一年级入儿童团仪式；二年级新少先队员入队仪式；三年级“我十岁了”集体生日活动；四年级队干就职仪式；五年级毕业典礼，“四好少年”宣传教育知识测试等，关注学生的精神世界。每学年均组织学生参加“我为惠南添砖瓦”，活动，组织学生到南汇交警支队参观学习，为黄路社区敬老院打扫卫生、照顾老人，走上街头清除小广告，当小小交警志愿者，参观滨海度假区等，丰富学生社会实践活动。通过家长会、家委会，发放家长对学校管理、教育教学调查反馈意见表；家委会对学校管理、教育教学、食堂管理反馈意见表；社区联席会议、社区满意度调查等，让社区、家长参与学校管理，整合学校、家庭、社会的教育力量，形成全方位的合力德育教育。

5、学校“乡村少年宫建设”建设已经是第二个学年，由德育处指导，继续加以推进及完善，争取本学年度各班班班有特色，人人有特长。着力加强课程建设，落实“博奥利星行小学规范化课堂建设”，切实转变教师教学行为和学生学习方式。以《上海市学生学业绿色评价体系》为依据，探索课堂教学，改变教学质量监控、评价方法，提升教育教学效果。

达成度分析：学校“乡村少年宫建设”建设已经是第二个学年，由德育处指导，继续加以推进及完善，学校在武术兴趣班建设、地方戏曲、书画绘画、小乐器兴趣培养方面已经取得一定的成效。在落实“博奥利星行小学规范化课堂建设”，仍在继续努力。依据《上海市学生学业绿色指标评价体系》，切实减轻学生过重的课业负担，努力提高教育教学质量。

6、营造学校艺术科技教育氛围，加强校园文化建设，按月开展相应的德育、教育教学主题活动，按学期开展相应的校园科技节、体育节等，提炼学校文化精神，提升校园文化品位。

达成度分析：德育处按月开展相应的主题教育：九月份尊师重教、学生行规养成主题教育；十月份“庆”十一”爱国主义主题教育，“第六届红色经典散文、诗歌”朗诵比赛；十一月份“变废为宝”科技节；十二月份博奥利星行小学“第四届体育节”；三月份“学雷锋、见行动”主题教育月；四月份配合党支部、教导处开展读书月活动；五月份配合党支部开展学习“十八大文件精神”、师德师风教育；六月份优秀中队评比、星级行规示范班评比、书香班级、书香家庭、读书小明星、博奥好少年评比等活动。学校乡村少年宫建设初具雏形，武术兴趣小组培养出来的孟帅同学在2014年9月入选国家队，2014年11月在墨西哥跆拳道世界锦标赛荣获冠军。各班兴趣小组由德育处指导，本学年继续加以推进及完善，争取班班班有特色，人人有特长。

7、落实上海市教委减负要求，落实“零起点等第制评价”要求，严格执行减负措施，向课堂教学要质量。

达成度分析：本学年九月份开展了一年级实施“零起点等第制评价”主题教研活动，同时注重“学生学业绿色评价指标”主题教研培训，建立基于课程标准的学生教学与评价体系，落实学生减负目标。A、开展一年级“零起点”教学等第制评价主题研讨活动 B、组织指导各教研组开展本月主题教研活动（以“零起点”教学等第制评价为主）C、对一年级“零起点”教学等第制评价主题研讨开展情况小结 D、校内研讨，提高课堂教学效率，减轻学生学业负担。继续推进等第制加评价模式，继续在结对学校工商附小指导下，加强教研组结对建设，依托公办学校优质教育教学资源，提升办学水平。

8、以民办学校每年四月份教育督导年检为契机，落实教育局对学校各项工作的整改要求，促进学校各方面更加有序、规范。

达成度分析： 收到2013年度检查评估报告后，我校对照报告中指出的问题和建议，认真分析，逐项进行了整改，现把整改情况报告如下：

A、学校董事会成员目前无教师代表，不符合《民办教育促进法》，在浦东新区教育局基教处统一更换学校章程基础上已经调整，现有一名教师代表，正在审核。学校的规划、工作计划、总结之间关联性不够，针对性不强，在认真梳理的基础上，以《博奥利星行小学四年发展规划》、《博奥利星行小学2014学年度工作计划》为基础，重视制度衔接配套，并加强针对性，补充完善，各部门按学校工作计划、按本部门工作计划、按行事历工作要求、按月开展相应的主题教育实践活动，每次活动做好小结，期末做好总结，相互衔接，加强过程管理，提高管理效率。学生学籍已经重新进行整理，学籍信息已补充齐全，保证学籍信息的齐全及信息正确性。

B、学校现金管理已进一步规范，每月库存现金没有超过规定限额。学生就餐已严格执行退费制度，因病因事未就餐学生按实际天数结算退费，收取学生餐费先按班级开票到浦东新区会计核算中心入账，再由班主任开具票据到每个学生。

C、学校专任教师有一人陈璐只有幼师教师资格证，本学期已经辞退，现在教师任职资格符合率为100%。

D、学校在结对学校工商附小帮助下，1-3年级课时超标已经进行调整，作息时间表已经按照相关规定做好调整，严格执行上海市课程计划。

E、学校原有保安公司配备的两名保安，本学期开始又在学校内部配备两名兼职保安，负责学生上、下学期间安保工作。租用教室有黄路派出所提供到消防检查意见书。博文楼今年七月份面临拆迁，本学年因为一年级只有一个班，二、三楼已经不再开设班级，只有底楼有一个班级，另一个门也打开，确保安全通道畅通。食堂使用木材已经存放在较远处，每天下班前由总务主任、食堂人员检查签名，加强安全防范，确保意外事件及火灾的发生。

8、本学年是《博奥利星行小学四年发展规划》、《博奥利星行小学课程建设四年发展规划》、《博奥利星行小学教师专业发展四年发展规划》最后一年，做好规划的总结工作，以及做好下一轮学校各种规划的调研及制定。

达成度分析：本学年学校各项四年规划的基本完成，做好各四年规划的总结及规划未达成情况的分析工作，同时做好了下一轮学校各种规划的调研，力争在2015年暑期完成下一轮四年发展规划的制订工作。

10、根据上海市教委2014年来沪人员随迁子女就读本市义务教育阶段学校文件精神，积极宣传，做好本学年一年级新生及二至五年级插班生招生及五年级毕业班升学工作。

达成度分析：从2015年秋学期起，一年级新生招生须进入市级招生平台进行信息登记，取得带有条形码的报名登记表方可。幼儿园大班学生升小学，二、三、四、五年级插班就读新生必须提供以上材料；(1)必须提供其父母一方在有效期内的《上海市居住证》；或者提供父母一方满3年及以上的《上海市临时居住证》及2年及以上的《灵活就业证明》。(2)户主页、父母及学生户口簿复印件和学生临时居住证复印件。2016年新生及五年级毕业班学生家长要提供3年上海市临时居住证及3年灵活就业登记证明，否则无法继续在上海就读。我校已经积极宣传，配合市教委、浦东新区教育局做好了下学期一年级招生及五年级毕业班升学工作。

11、抓好学生安全卫生教育，做好校园日常安全隐患及消防隐患排查，按月进行应急紧急疏散演练，加强对学生常见病、传染病、慢性病宣传教育，落实学校健康教育课程。

达成度分析： 学校始终将安全教育作为头等大事来抓。校舍安全，无危房或彩钢板房，有抗震检测报告。学校落实《中小学安全防范管理基本要求》，通过向学生家长发放安全教育联系单，邀请浦东交警支队民警、惠南派出所民警、浦东食品药品监督所工作人员来校进行安全知识讲座，对师生进行安全卫生教育。学校有较完善的各类重大事故应急预案，每月定期演练。卫生管理方面，学校建立健全了各项卫生管理制度，传染病防控监控机制，卫生管理除日常校园卫生管理外，重点加强食堂卫生、食堂食品安全管理，确保学生健康成长。2014学年度学校无安全、重大食物中毒等责任事故。

12、配合学校督导工作，在学校责任督学指导下提升学校各方面管理水平。

达成度分析：我校责任督导为曹品元老师，每月积极配合责任督学对学校督导工作，在学校责任督学指导下提升学校各方面管理水平。

三、办学成效

1、办学成果：我校每年在浦东新区教育局教育教学质量调研中均取得了较好的成绩，得到了上级主管部门和家长的一致认可。学校历年年检等第均为A等，特别是2011学年、2013学年参加区级、市级办学绩效评估中，均取得了较好的成绩。2013、2014学年第一教育署举办的民办小学教育教学质量月活动中，我校教师几乎取得了所有比赛项目的一等奖，办学成效显现。

2、学生发展：学生学业水平逐年上升，学校已建立较完善的学生学业评价体系和评价档案，学生行为规范，学习习惯良好，从本学年开始和结对学校工商附小实行联考，争取进步更快。每年送到黄路学校的五年级毕业生，学生各方面表现均得到了黄路学校领导、教师的好评。

3、社会满意度：学校通过内抓质量、外塑形象，虽然由于上海市教委新政实施对我们偏远学校影响较大，学生人数减少，学校办学仍赢得了学生、家长及社会的认可。通过座谈、访问、发放家长、社区对学校满意度调查表等可以看出，学校在家长、社区评价满意度较高。2015年4月14日，奔驰公司公益合作伙伴劳伦施体育奖首次登陆中国，劳伦施体育公益委员会、姚明基金将选择在我校进行首次公益宣传活动。由劳伦施体育公益委员会策划，邓亚萍女士出席，带给孩子们上一堂别开生面的体育课，提升了学校知名度。

四、存在主要问题

（一）教师业务水平有待进一步提高

学校青年教师比较多，他们都是师范院校毕业，工作态度认真，但经验不足。虽然进行了相应的师徒结对、听课、校外结对学校学习等培训，但同公办学校相比他们的教育方法，教学手段，以及对现代化教学设备的应用等都有很大的差距。

（二）办学条件需进一步改善

虽政府投入使学校硬件设施有了较大的改善，但部分教学设备还有所欠缺。校园场地因是租赁用地，不太宽敞，没有较大的操场，学生活动场地有限，一些体育科目开展困难，相比眼下发展较快的素质教育的需求，仍有一定的距离。

五、今后改进方向及具体措施

（一）师资队伍建设

加强校本培训和校外培训，制定切实可行的青年教师培训计划，力争到2015年，通过各种培训学习和自身努力，特别是加强校外培训，让教师逐步达到熟练掌握上海版教材教学的思路和方法，逐渐形成有自身特点的教学方法，逐渐掌握使用现代化教学手段，提升教师整体业务水平。

（二）办学条件

进一步改善硬件设施，在政府投入下，学校尽可能节源开支，为学校增添一些教学设备，2014年窑厂已经搬迁，学校正积极和租赁方沟通、协商，争取在本次公益活动基础上筹建一块运动场地。

2014学年我们认真贯彻上级主管部门的指导思想，目标明确，工作踏实，学校各项工作都有了长足发展。学校行政管理健全，依法办学。财务与资产管理规范。师资队伍进一步优化。教育教学、德育教育进一步深化。安全卫生工作扎实有效，学生行为规范，学习习惯良好。学校在家长、社区评价满意度较高，办学成效显现。在2014年度年检中取得了较好的成绩，但我们深知，把一所学校办好、办出特色，还存在着一定的差距和不足。今后我们将继续努力，虚心学习，在以素质教育促进特色教育方面走出一条适合学校自身特点的发展之路。