宿舍文化建设通知

宿舍文化建设通知（共11篇）

宿舍文化建设通知 篇1

知

各班级：

为了营造安静，舒适，整洁的宿舍环境，提高学生的思想道德素质和文化品位，培养文明健康，积极向上的宿舍生活习惯。展示靓丽风采，引导广大学生树立集体主义观念和主人翁责任感，学生科决定开展“整洁的宿舍，美丽的家”学生宿舍文化建设评比活动。现将有关要求通知如下：

一、评比时间：

本学期第十三周至第十五周（11月26日至12月14日）

二、活动对象：全体住宿学生

三、评比地点：各班宿舍

四、实施方案：

此次活动由学生科统一部署，在班主任具体落实。活动分为三个阶段，第一阶段（第十三周）为本班自查准备阶段，由各班班主任组织本班学生对宿舍进行打扫、整理；第二阶段（第十四周）为预赛阶段，由王自强、黄昆老师带领学生会学生干部进行初查评选出优秀宿舍进入决赛；第三阶段（第十五周）为决赛阶段，由主管校长及学生科老师对进入决赛的宿舍进行评选。具体检查时间另行通知。

五、奖项设置：

一等奖8名、二等奖14名、三等奖22名、优秀奖若干。

六、详细评分标准表附后

希望同学们在老师的帮助下，积极投身于“整洁的宿舍，美丽的家”宿舍文化建设活动中，营造安静，舒适，整洁的宿舍环境。

学生科

宿舍文化建设通知 篇2

宿舍是一个客观存在的、集整体布局、基础设施、环境卫生为一体的生活场所。而宿舍文化, 就是在这个环境中, 由大学生在学习和生活的实践中共同创造的, 以积极向上、健康有益的课余活动为主要内容, 以校园精神为主要特征的群体文化。

现在的大学生宿舍文化分为两种形式, 一种为表层文化, 一种为深层文化。所谓表层文化就是指大学生宿舍里的具体生活现象;所谓的深层文化就是指大学生宿舍生活中所反映出来的文化观念。其中深层文化是大学生宿舍文化的观念内容, 表层文化则是深层文化的具体表现形式。它包括四个层次:一是物质文化, 即宿舍内的硬件设施, 如宿舍的整体布局和色调、环境卫生、室内陈设等。二是制度文化, 即宿舍区管理规章制度, 如《大学生文明公约》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比标准》、《会客登记制度》等的建设与执行落实。三是形象文化, 即宿舍文化的外在表现。它包括环境文化和管理人员形象引导。环境文化是宿舍文化的保障。它从直观上为学生的学习、思想交流、开展健康的活动提供了良好的物质和精神环境。一个人穿戴得体、谈吐文明、举止高雅会给他人留下良好的印象, 它代表人的气质、修养、审美情趣。管理人员的形象会影响学生的心境, 引导学生的言行。四是精神文化, 即宿舍文化的核心。它展示了宿舍成员对于客观世界和主观世界的认识, 包括理想信念、价值取向、学识智能、道德水准、人际关系、行为方式等。

2. 高校宿舍文化建设的主要功能

高校宿舍文化建设是校园文化建设的重要分支, 它不仅有校园文化建设的普遍特点, 而且有其相对特殊、特定的功能。正确认识这些功能, 对加强宿舍文化建设具有重要的意义。

2.1 教育引导功能

宿舍, 作为大学生思想道德建设的重要阵地, 虽是方寸之地, 却是大学生生活、学习、交往的主要场所, 是大学生思想最活跃、最外露的所在。各种思想、各种社会思潮在这里汇集和撞击, 截然相反的性格、情趣不同的爱好、百态各异的生活习惯在这里汇聚和交流, 迥然不同的精神层次、参差不齐的道德修养在这里形成品格的合力, 并共同提高、传播和升华。

2.2 价值观培养功能

大学生正处于价值观的形成阶段, 正确价值观的培养离不开精神文化这个背景。一个整洁、优美、健康的宿舍环境, 可以起到美化心灵、陶冶情操的作用。学生的道德品质是语言、行为的综合培育过程, 不是单纯的课堂传授所能奏效的, 而宿舍文化建设就可以对课堂的教育、教学起到补充和延伸作用。

大学生的品德与价值观念是在学习、生活、交流思想的过程中形成和发展起来的, 健康向上的宿舍文化建设对大学生高尚品德与正确价值观念的形成起着重要作用。学生宿舍是大学生学习生活、交流思想的重要阵地, 如果高校不及时了解, 及时引导, 一些消极的不健康的言论就会对知识经验不足、思想发展不成熟的学生产生不良影响, 不利于学生健康思想的形成, 甚至形成不健康的文化氛围。高校的德育工作者要重视宿舍文化建设, 树立正确的舆论导向, 通过其无形的感染力, 约束宿舍成员的思想言行, 引导他们的行为与校园气氛相适应。

2.3 性格塑造功能

大学生是人格转换的重要时期, 宿舍文化建设对于处在青年时期可塑性较强的大学生来说, 其塑造性格的作用是相当突出的。

宿舍文化建设能够影响学生, 进而养成高尚的道德品质和行为习惯。健康高雅的宿舍文化对学生的思想、道德情操、行为方式等方面能产生积极向上的引导作用;低级趣味、格调低下的不良文化则能扭曲人们的心理, 影响学生的身心健康。

2.4 凝聚功能

宿舍作为大学生集体式的家, 往往住着几个学生, 其群体在心理上对宿舍会有一种油然而生的家的归属感, 积极向上的宿舍文化会给这种归属感平添更为强烈的依赖性, 使宿舍全体成员都树立一种群体的共同价值观, 形成一种无形的向心力, 把学生的行为同系于一种文化精神上, 互助互爱、取长补短、共同奋进。如果宿舍文化建设搞得好, 同学间必然就会团结友爱、积极向上, 不仅仅有利于形成良好的宿舍风气, 更多的是在同学们心中形成集体主义价值观, 促进人与人之间的凝聚力, 这样易形成合作, 建立同学之间的信任。

3. 进一步加强高校宿舍文化建设的措施

3.1 加强精神文明建设

大学生是宿舍文化建设的主体, 要进一步加强和改进当代大学生的精神文明教育, 就要采用多种措施和方法。首先要加强大学生基础文明的教育。大学生的基础文明决定了宿舍文化的基调。在日常生活中, 应着重培养大学生理论联系实际、“知行合一”的好作风和勤勉品德, 尊重他人的劳动的好习惯。其次, 必须使大学生学会与人共同生活, 学会在生活中相互谦让, 学会包容他人的缺点, 学会处理矛盾从而形成融洽的人际关系, 培养自己良好的人格, 做一个高尚的人。

3.2 加强制度文化改革

制度文化是一系列的规章制度。规章制度一方面对学生提出了纪律要求, 使其维护宿舍秩序, 保证学生住校期间的健康和安全, 另一方面为学生提供良好的服务, 使学生和管理人员相互监督。随着社会的发展, 建立科学有效的管理制度是体现制度文化的关键。在此过程中, 应及时征求同学们的意见, 集思广益, 使其贴近学生, 让学生易于接受, 更好地自觉地遵守纪律。

3.3 提高管理队伍的素质

积极开展宿舍文化建设, 使学生在宿舍文化中得到启迪和教育, 需要高素质的管理人员。因此, 管理者要学会科学地管理宿舍, 热爱学生, 视学生为朋友, 成为学生的良师益友;要懂得教育心理学, 知道不同年级学生的心理发展需要, 开展不同类型的文化活动;要懂得管理心理学, 及时了解并掌握各种信息, 使管理工作的主体与客体能主动地相互转化, 相互激励, 共同做好管理工作;要懂得管理哲学, 使有形的资产能产生出更大的社会效益和经济效益, 使经济效益更好地为开展宿舍文化提供物质基础。

当然, 要进一步加强高校宿舍的文化建设, 仅做到这些是远远不够的, 还要学会用创新的观点看待高校文化建设。总之, 加强宿舍文化建设, 有利于形成优雅清新的环境, 端庄大方的仪表, 健康向上的情趣, 丰富多彩的生活, 团结友爱的风气, 求知探索的氛围, 拼搏进取的精神的校园风气。高校必须占领这块阵地, 加强宿舍文化建设, 充分发挥其功能和作用。

摘要：高校宿舍文化建设是高校校园文化的重要组成部分, 具有深刻的内涵和重要的实践意义, 它是培养和塑造大学生正确的价值导向、积极的人生观和优良生活品质的重要阵地, 也是各高校开展思想政治教育工作的有效手段, 有利于大学生综合素质的提高。

关键词：高校宿舍,文化建设,主要功能,加强措施

参考文献

[1]黄成茂, 陈勇.大学生宿舍文化建设的探讨[J].福建农林大学学报 (哲学社会科学版) , 2008, Vol11, (4) .

[2]梁超群.大学生宿舍文化建设浅探[J].长春理工大学学报 (高教版) , 2008, (12) .

[3]周黎平.浅谈普通高校宿舍文化建设[J].吉林工程技术师范学院学报, 2009, (3) .

宿舍文化建设通知 篇3

关键词：宿舍管理;宿舍文化;建设

一、前言

如何优化育人环境，开拓一条宿舍管理的行之有效的途经呢？宿舍管理是一项系统工程，要求学校上下高度重视，形成共识，齐抓共管、密切配合，共同形成一个有效的管理网络。首先，要加强宿舍思想政治工作，用健康的思想占领宿舍阵地。宿舍生活对学生世界观、人生观的影响是潜移默化的，也是深远的，对学生世界观、价值观的形成起着举足轻重的作用。学生管理干部要密切团结同学，深入到学生中去，在做好宣传思想教育工作的同时，要关心学生，了解学生关心的间题，做一些实际工作。

二、学生宿舍管理存在的主要问题

随着高校的不断扩招、办学规模的扩大，学校后勤社会化制度的改革，学校弹性学分制的推行，独生子女的日趋增多等各种因素的出现，当前高校学生宿舍的管理存在不少问题。一是后勤服务保障不能及时到位。由于学校办学规模的不断扩大，学校大量的经费投入到新校区的建设，老校区几十年的宿舍设施严重落后，与新校区崭新的公寓相比形成鲜明反差，致使老校区的学生及家长对学校产生抱怨情绪;同时，老校区设施陈旧破损，又经常得不到后勤部门的及时维修，较差的后勤服务使得学生又对学校多了一份抱怨，增加了学生宿舍管理的难度。二是学生宿舍管理人员的素质有待提高。由于高校后勤实行社会化改革，而后勤的人事机构调整多侧重考虑原有工作人员的去向和分流问题，致使后勤部门参与宿舍管理的人员大多为安置人员。管理人员缺乏竞争机制，缺乏緊迫感和危机感，对待工作缺乏热情和责任心，对待学生缺乏服务意识。

三、加强高校学生宿舍管理工作的途径：

1.以人为本完善学生宿舍硬件设施。良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求;后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。

2.建立科学规范严格有序的管理制度。制度是保障，高校应建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等，以科学人文管理约束学生行为。让学生有章可循，有法可依，在日常生活中有意识地培养自我、约束自我、规范自我、提高自我，大家齐心协力把宿舍小家建成“卫生、安全、健康、向上、和谐、文明”的宿舍，使大家“我为人人，人人为我”，共同营造美好的生活学习环境。

3.加强宿舍管理人员队伍建设，提高管理人员的素质。宿舍管理人员是学生宿舍的一线管理人员，宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、卫生管理、维修管理、物业管理都由宿舍管理人员具体负责。宿舍管理人员的素质直接关系到学生宿舍管理的成效。学校后勤集团首先要引进管理人员竞争机制，增强管理人员的责任意识、服务意识，招聘有经验的、责任心强的、素质较好的人员担任管理工作。开设管理人员培训班，提高管理人员的业务水平和综合素质，使管理人员更好地适应新时期高校学生宿舍管理工作，提高工作实效，为学生提供更加优质的服务。

4.完善住楼辅导员工作机制，充分发挥住楼辅导员的监督、管理和教育作用。目前，许多高校都实行住楼辅导员制度，但在实际工作中，并未充分发挥住楼辅导员的作用。每楼栋的住楼辅导员只是负责监督管理本专业的学生，而对其他学生很少关注。

5.高度重视和发挥宿舍区学生干部的作用，确保信息及工作渠道的通畅。在宿舍区要建立一支精干的学生干部队伍，设置楼长、层长、舍长工作网络，明确职责，层层分工，落实责任，除协助管理人员作好日常宿舍管理工作。及时向住楼辅导员、向相应学院的辅导员反映学生信息，确保学生信息及工作渠道的畅通。同时在新时期学生住宿多样化的情况下，特别要重视舍长队伍的建设。传统的班级管理模式，较重视班级班团干部的建设，常常忽视了舍长在学生干部队伍中的地位和作用，使学生误认为舍长并不是什么班级干部，但毕竟宿舍每个成员的表现情况舍长最清楚。因而，在学生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班级管理模式相结合的方法，充分发挥舍长身在学生第一线的优势，优化舍长这支队伍，把舍长同时列为班级信息员当作班委考核使用。在各类评优评奖中要倾斜表现优秀的舍长，提高每位舍长在班级学生中的地位，充分发挥舍长在学生工作中的桥梁作用和带头作用。

6.设立自管宿舍楼，加强学生自我管理和自我约束能力。学生宿舍管理是一个系统工程，高校通过各种途径努力做好学生宿舍管理工作，最根本的一点就是最终要让学生的文明言行、良好的学习生活习惯内化为自觉的行动。而这种内在的自觉行动最有效的途径就是让学生通过自己的亲身参与、体验和感受从中获得质的升华。有条件的高校，可选择较合适的相对封闭式管理的宿舍楼设立“自管楼”做试点。“自管楼”的特点就是扔掉两根“拐杖”：“清洁员”和“值班员”，成立学生自管委员会，由学生自己进行管理，各宿舍轮流当“清洁员”打扫楼道，各宿舍学生轮流当“值班员”，负责楼道的值班登记和安全保卫工作。

7.加强党建与思想政治工作进宿舍的力度，充分发挥党团组织的核心作用。新时期如何充分发挥党团组织的核心作用，将学生党建与思想政治工作和学生宿舍管理工作有效结合，是高校教育管理者一直在不断探讨的课题。首先要充分发挥党员的先锋模范作用，在宿舍区设立学生楼栋工作党支部，设立学生党员活动室，开展“树好一面旗帜”党支部系列活动。同时建立党员责任区，一个党员负责联系几个本学院或本专业宿舍，并公示党员名单，让群众监督党员的言行。学院可以把学生楼栋工作党支部作为学生党建工作的辅线，学院的各专业学生党支部仍是党建工作的主线，宿舍楼栋工作党支部可有推优权，可向学院党支部推荐表现突出的入党积极分子、预备党员和正式党员，并把他们推荐意见作为入党、转正或各类评优评先的依据。

8.开展心理健康教育工作进宿舍，让每个宿舍都成为温馨和谐的小家庭。宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。有心理问题心理障碍的学生，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。

结语

宿舍文化建设通知 篇4

各学院：

为进一步排查学生宿舍安全隐患，防范安全事件的发生，督促学生文明修身，引导学生树立良好学风、作风，经研究决定，在全校开展“学生宿舍文明安全建设月”活动。具体事项通知如下：

一、活动宗旨：

本次活动旨在通过各学院分管学生工作的领导、老师的引导、指导，充分发挥团学干部、学生党员的助手、桥梁、示范作用，培养在校学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康生活方式，真正达成学生“自我教育、自我管理、自我服务”目标。

本次活动以学生为主体，以学生宿舍为阵地，以宿舍内务整理、文明修身和安全行为规范为载体，积极引导学生开展健康、文明、安全的宿舍文化活动，进一步促进学生宿舍的安全管理与精神文明建设，进一步促进“文明整洁、学风优良、安定有序、理性平和”的良好育人环境的营造。

二、活动对象：全体在校学生

三、活动时间：2013年11月12日—12月12日（四个阶段）第一阶段：2013年11月12日—11月17日，活动启动周； 第二阶段：2013年11月18日—11月24日，活动建设周； 第三阶段：2013年11月25日—12月1日，检查整改周； 第四阶段：2013年12月2日—12月12日，巩固、总结周。

四、活动组织机构

（一）领导小组 顾问：刘升学 组长：陈熙

成员：各学院分管学生工作的院领导、学工部其余部领导、校团委领导

（二）工作小组

负责人：各学院分管学生工作的院领导、学工部部领导、校团委领导 成员：学工部宿管科全体成员、各学院学生辅导员、校院学生宿舍自主管理委 1 员会成员

（三）活动办公室：设学工部宿管科 负责人：学工部分管宿管工作的部领导 成员：学工部宿管科全体成员

五、活动内容：

（一）系列活动之一：“卫生、学习、安全、和谐”四型寝室评比大赛

1、活动目的：通过“四型”寝室评比大赛，积极推进我校的文明、安全宿舍创建工作，积极营造“文明整洁、学风优良、安定有序、理性平和”的良好居住环境氛围。

2、活动内容与要求:（1）活动内容涉及宿舍内务卫生、文明行为、学风、安全等方面；

（2）活动要求各学院团学组织和自管分会在学院领导、老师的指导下开展宣传、部署、评比等工作；

（3）各学院务必组织好本学院全体宿舍“四型”寝室检查评比工作，并将检查结果于每周五晚（19：30～21：30）报送校学生会宿管部办公室（7栋南楼009号房）。

（二）系列活动之二：召开创建“四型”寝室主题班会活动

1、活动目的：通过开展主题班会，引导同学们深入了解开展创建四型寝室的目的及意义，积极自觉的加入到创建四型寝室活动中，从自身做起，养成良好的学习、生活、行为习惯，营造和谐的寝室氛围。

2、活动内容与要求：

（1）各学院组织好班级创建“四型”寝室主题班会的召开，并收集好记录等档案材料；

（2）每个班级要求写一份班会记录，并报各学院自管分会备查；

（3）各学院自管分会于11月29日至11月30日19：30-21：30间将纸质版会议记录交到校学生会宿管部办公室（7栋南楼009号房）；

（4）校宿管部汇总各自管分会报送材料，通报并纳入评比考核内容。

（三）系列活动之三：开展宿舍楼栋、楼层牛皮癣清理活动

1、活动目的：引导学生树立“爱宿舍、爱劳动、爱他人”的意识，整顿改善学生宿舍的牛皮癣乱张贴现状，力争创建文明、整洁的居住环境。

2、活动内容与要求：（1）在活动期间，各学院组织学生利用周末时间开展义务清理活动；（2）各学院分别负责所属楼栋或楼层公共区牛皮癣的清理；

（3）各学院自管分会认真督促本学院所属宿舍做好本工作，校自管会负责监督检查、汇总通报，并纳入评比考核内容。

（四）活动试点：开展宿舍垃圾带下楼活动

1、活动目的：

从根源上清除学生宿舍“四害”滋生土壤，提倡“文明修身从我做起、从点滴做起”，整顿改善学生宿舍的卫生状况，创建文明、卫生、整洁的居住环境。

2、活动试点范围：北校女生区（试点）

雨母校区学生公寓A、B、C栋

3、活动内容与要求：

（1）各公寓楼栋走廊内将不设置垃圾筒，在试点区域设置垃圾堆放点，各学院动员入住学生自觉将宿舍内的垃圾带下楼放置垃圾堆放点；

（2）各学院自管分会认真督促本学院所属宿舍做好本工作，校自管会负责监督检查。

六、活动要求与注意事项

1、各学院务必高度重视，提高认识，广泛宣传、引导，并将认识与行动统一起来，切实指导学生开展好这项活动；各学院学生宿舍必须全体参与，学生参与情况建议纳入综合测评考核。

2、各学院务必做到有部署、有记录、有整改、有效果，其中效果要求达到“三个”务必：

（1）各学院宿舍室内卫生、楼道卫生务必做到整洁、有序、安全；（2）各学院宿舍违章电器和水电消耗性电器务必进行清理；

（3）各学院学生宿舍盈利性行为、乱扔垃圾现象等务必进行整改、清理。

3、活动期间学工部和校自管会将加大督察力度，根据分会上交的检查结果，对各学院自行评比选出的优秀寝室进行随机抽查；最终我们将对检查结果进行汇总通报，并评选出优秀寝室。

4、各学院做好活动总结和材料整理归档备查工作。

七、检查评比

1、计分：学工部组织人员检查计分、学生自主管理委员抽查计分、辅导员抽查 计分，活动项计分；

2、奖项设置：

（1）以学院为单位设置组织奖6个：根据各学院前3项活动开展的总体结果，同时结合第四项活动开展情况进行综合评定。

（2）“四型”寝室奖：按学院入住学生宿舍2%比例评选推荐。

特别说明：组织奖和“四型”寝室奖的申报材料需要附有有效性支撑材料。

3、表彰：学工部汇总检查结果并形成表彰材料，会议通报并纳入宿舍文明建设组织奖考核评比内容。会议表彰优秀，并颁发荣誉证书和奖金，其中组织奖奖金为1500元/个，“四型寝室”奖金为100元/个。

学生工作部

2013年10月25日 附件：南华大学学生“四型”寝室评分标准

一、安全：

1、晚归（23：00后）每人扣1分，未归（23：30后）每人扣2分；

2、在宿舍养宠物者每发现一处扣1.5分；

3、使用违章电器（热得快 电热壶 电热锅等大功率电器）每发现一处没收电器并扣2分；

4、留宿异性扣3分；

5、对检查不配合者扣1分；态度恶劣者（如拒绝开门、对检查人员威胁、辱骂等）扣2分；

6、在宿舍煮饭、炒菜或发现此类工具的没收并扣1分；

7、发现易燃剧毒等危险物品没收并每处扣2分；

8、发现私自拉扯电线 网线 插座等先警告（如果第二次不见改善者没收相关物件且每处扣1分）；

9、其他安全问题视情节严重酌情扣分。

二、卫生：

1、配合态度记1分；

2、地面干净（先扫后拖）记1分；

3、蚊帐、被子、衣服、枕巾统一规范整齐记2分；

4、鞋、袜摆放整齐记1分；

5、牙具、杯、碗、盆、桶、毛巾摆放整齐记1 分；

6、桌、椅、书籍摆放规范整齐记1分；

7、室内无蜘蛛网、墙面、饮水机、电器开关、门窗干净、无灰尘记2分；

8、窗前、门前干净整洁（“卫生三包”）记1分。（特别注意公共区域的卫生）

三、学风：

1、上网浏览不健康网站(每人扣0.5分)

2、学习时间内上网玩游戏,看电影等(查阅学习资料或做与学习工作有关的事除外)(每人扣0.2分)

3、聚众打麻将赌博每人扣1分)

4、学习时间内玩扑克,象棋等其他游戏(扣0.5分)

5、对检查不配合者扣0.2分态度恶劣扣0.5分

员工宿舍搬迁通知 篇5

通

知

现居住公司宿舍员工：

新招聘（非武汉市户口且市区内无住所的单身）员工：

因公司移址，二公司没有还建员工宿舍，公司在短期内也无能力建出符合大家要求的宿舍。经慎重研究，现决定：

1、公司以租房补贴的方式对现在公司居住的员工及新（非武汉市户口且市区内无住所的单身）员工进行补贴；

租房补贴标准：一般员工，100元/月；主管级别员工，120元/月；副经理（厨师长）级别以上员工，150元/月。

车费补贴标准：60元/月，适用于住所离公司三站路程以上的员工。

2、公司行政管理人员有义务在8月1日—15日期间协助上述员工寻找新的住所，并协助现在公司居住员工于8月15日下午18时前搬离现宿舍。

特此通知！

武汉东方白领快餐配制中心

综合办公室

宿舍搬迁通知 篇6

宿舍搬迁通知

1各相关学院：

根据学校发展规模的要求、两校区学生宿舍资源现状以及学生从事实践、实验等教学安排的需要，经研究，20xx年暑假前后我校将对两校区学生安排进行部分调整搬迁。为保证搬迁工作顺利进行，现将需要调整搬迁宿舍的学院、年级、工作要求及注意事项通知如下：

一、龙子湖校区需要搬迁到花园校区学院及学生情况

电力等六个学院目前在龙子湖校区的20xx级同学需搬迁到花园校区，具体情况如下：

略

二、搬迁安排

1、花园校区宿舍安排情况。详见附件一：20xx年学生宿舍调整搬迁安置明细。

2、领宿舍钥匙时间。以学院为单位于7月8日上午到花园校区总务后勤处领取钥匙。

3、学生搬迁时间。电力、土木、资环、软件等四个学院7月10日搬迁，一天内完成。水利学院7月11日搬迁，一天内完成。机械学院8月25日搬迁，一天内完成。因校内实习不能按计划搬迁的学院，需将新的搬迁时间申报学生处备案，待实习结束后搬迁。

三、工作要求

1、总务后勤处负责在7月5日之前，做好花园校区除2号宿舍楼以外的其他学生宿舍的家具配备、维修和室内粉刷等工作;7月8日前把有关宿舍的钥匙准备到位;8月22日之前做好2号宿舍楼的家具配备、维修和室内粉刷等工作。在搬迁完毕之后尽快做好龙子湖校区腾空的学生宿舍的维修、充电等工作，保证20xx级新生正常入住。

2、保卫处负责做好搬迁期间的两校区车辆指挥、秩序维护、人身及财物安全工作，并及时处理现场应急事件，确保整体搬迁工作安全有序。

3、学生工作处负责各批次学生搬迁工作的总协调。

4、各学院在组织跨校区搬迁时，院党委副书记为负责人并亲自在龙子湖校区现场指挥，安排学工办主任或者团委书记在花园校区现场指挥。各学院应以班级为单位组织搬迁，人与物品分开搬迁，物品用货车(物流厢式)，每辆货车由一名学生干部随车，学生乘公交客车(每趟车须有辅导员率领)。各学院负责组织学生有序搬迁，要顾全大局，克服困难，保证秩序，注意安全，突发情况要及时上报学生工作处。

四、注意事项

1、为避免车辆拥堵，7月10日龙子湖校区学生搬迁时间定于上午7点电力学院开始，8点土木学院开始，9点资环、软件学院开始;7月11日上午8点水利学院开始。

2、车辆停车地点：货车停靠龙子湖校区14、17、19、21号楼门前和8号楼门前;客车停靠在北门附近或者校医院楼东侧。

3、原宿舍内的保洁用具(扫帚、拖把、纸篓、灰斗)，请学生自行带到新安排的宿舍。

4、电力、土木、资环、软件、水利学院的学生7月11日完成搬迁任务后即可回乡度假，请搬迁的学院提醒学生注意订车票时间。机械学院需搬迁的学生请于8月24日返校。

5、各学院负责告知学生爱护公物，损坏公物需照价赔偿;注意整理自己的东西，不要遗忘物品;离开时关闭水龙头和电源开关，将房间打扫干净，保持房间清洁，将所有垃圾清扫至楼道，不得向楼下抛撒物品。

五、龙子湖校区搬迁学生退宿手续的办理工作

1、水利、电力、机械、软件、土木、资环6个学院辅导员在7月5日到龙子湖校区学生处6130房间领取验收单、钥匙标签及整理工具。

2、各学院辅导员在7月5日—7月10日带领学生对龙子湖校区本院学生宿舍家具(丢失、坏损等情况)进行初步验收，确定丢失、损坏等情况及责任人。

3、各学院辅导员老师要带领学生干部在7月10日到11日回到龙子湖校区清扫原房间，把钥匙以宿舍为单位分楼层按房间顺序号串好，钥匙要贴好标签，标明宿舍号，丢失的钥匙自行补齐。机械学院的有关工作延后到8月25日完成。

4、钥匙以学院为单位交到学生处6130房间时，由学生处工作人员协同辅导员以及学生干部对宿舍家具、钥匙等进行验收，如果与学院初步验收有出入时，学生工作处协同学院确定家具丢失、损毁等情况及责任人，按学校相关规定处理。

学生工作处

20xx年7月2日

宿舍搬迁通知

2南海校区各住宿员工：

由于20xx级新生不用入住东一宿舍，为给员工提供较好的住宿条件，经报学校领导同意，东一宿舍作为后勤集团员工和成教学生宿舍楼。现将后勤集团员工搬回东一宿舍的有关安排通知如下：

1、东一宿舍安排的原则是1、2楼为男员工宿舍、3楼及4楼部分房间为成教学生宿舍、5楼部分房间和6楼为女员工宿舍，其他房间为出租房和预留房;

2、住宿标准为7人/间;

3、搬回东一宿舍的时间为10月24—25日，后勤集团将在10月24日的13:00—16:00安排电瓶车接送;

4、从11月份开始，集体宿舍员工不再减免住宿费，按照30元/月收取住宿费、15元/月收取水电费;

5、东一板房出租房住户暂不作调整;

6、具体宿舍安排见附表;

请各员工按照中心分配的房间入住，不得擅自更换房间，不得将原板房配置的物品(如床板、床等)带至东一宿舍。

请各员工于10月25日14时前搬迁完毕。

特此通知。

后勤集团

二0xx年十月二十二日

宿舍搬迁通知

3各院(系)：

为做好本年度宿舍调整及新生入住安排工作，确保宿舍调整到位，新生能够全部入住。现就20xx年宿舍调整有关事项通知如下：

一、基本原则

院系相对集中，大系落座，小系插空;

二、注意事项

1、院(系)指定专人负责调整宿舍学生的组织动员工作，确保搬迁工作的安全、有序。

2、搬离原宿舍前，对原宿舍要进行保洁，垃圾清理干净送至洗手间垃圾存放处;宿舍钥匙要及时办理变更手续。确保调整学生顺利搬迁，不留后患。

3、原宿舍桌椅等家具及扫帚等保洁用品等一律留用，不得带走。

4、拟搬迁公寓楼不得擅自购置带入任何家具、家电。

5、搬迁过程中，要文明搬迁，不得从楼上向下乱扔东西，要保管好自己的行李物品，防止丢失。女生公寓内，不得男生进入。

6、跨楼调整学生搬迁完成后，检查新宿舍公共物品，对于缺失或者损坏物品，及时报修，并填写《公共物品登记表》。

7、《宿舍调整住宿登记表》要按照目标公寓楼分楼单独打印。

三、搬迁程序

1、制定本院(系)搬迁方案，根据学校分配宿舍做好学生合理搭配。

2、根据宿舍分配情况拟定《宿舍调整住宿登记表》。

3、持《宿舍调整住宿登记表》一式三份(原住宿公寓楼、拟搬迁公寓楼、公寓管理中心各存档一份)，到公寓管理中心办理审批手续后开始搬迁。

4、持宿舍钥匙交接证明(原公寓楼值班室办理)和《宿舍调整住宿登记表》到拟搬迁公寓楼办理入住手续。

四、时间安排

1、原则上定于7月3日-7月8日搬迁。各院系视情况可自行调整搬迁，如遇宿舍相互交叉等情况，有公寓管理中心协调。7月8日下午下班前全部调整到位。

2、《宿舍调整住宿登记表》，于调整前一天纸质版送交公寓管理中心。

学生工作处

20xx年7月3日

宿舍搬迁通知

4为给20xx届(指将于20xx年毕业)同学复习考研、实习就业提供便利，学校本着充分利用校舍资源，合理调配学生宿舍的原则，研究制定了20xx年学生宿舍搬迁方案。现就有关事宜公告如下：

一、搬迁方案

(一)20xx届本科生：除艺术学院、体育学院、彝学学院、城建学院环境设计专业的本科生继续留在航空港校区外，其余学院的本科生全部搬入武侯校区;

(二)20xx届艺术学院研究生搬入武侯校区;

(三)城市规划与建筑学院20xx级建筑学联合培养班及计算机科学与技术学院20xx级软件工程联合培养班20xx年9月返校后入住武侯校区。

二、搬迁时间定于20xx年7月15-16日。

三、搬迁工作以学院为单位进行，具体搬迁及入住安排正在拟定，以学院通知为准，请同学们提前做好准备。

四、因武侯校区毕业生离校到航空港校区学生搬入的时间间隔非常短，学校需进行宿舍粉刷、维修及更换千余套床具等工作。因此，各学院及相关部门要提前做好相应准备，认真组织实施毕业生办理离校手续的各项工作，保障毕业生安全、有序、文明、按时离校。请毕业生同学们理解支持，共同配合学校的搬迁工作。

五、学校将安排车辆协助搬迁，同学们搬入武侯校区后即可入住。

学生工作处

论宿舍文化建设必要性 篇7

1 高校大学生自身特点与班级文化的边缘化

1.1 当前高校大学生的思想特点

“90后”大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的, 他们渴望成才, 责任心、使命感明显增强。但我们也清楚地看到, 一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下, 观念上、道德上产生了错位和倾斜, 使得青年学生的思想也发生了变化, 主要表现为:

第一, 价值观呈显多元化趋势, 大学生素质有待提高。学生中有“哈韩”“哈日”的, 有崇尚欧美文化的, 还有喜爱传统文化的, 总之持各种价值观的都有。

第二, 注重效率, 讲求速成;重视目标, 手段功利。“90后”的大学生普遍忧患意识较强。甚至在入党的问题上, 许多学生在入学的第一个月就积极递交了入党申请书时, 但同时赤裸裸地表达了其入党的目的是为了找一个好工作。

第三, 情感丰富, 观念开放。“90后”大学生中, 大多数谈过恋爱。他们曾坦言“恋爱是大学的必修课”。在男女交往中, 有些学生过分重感情体验、生理要求, 面忽视男女双方爱情的义务和道德责任, 甚至有个别学生对学校严令禁止的婚前性行为的做法漠然置之, 认为这是个人的自由。

第四, 贫困生自卑感减弱, 自立意识增强。在“90后”学生中, 贫困生的比例还是比较高的, 有些学生生活费依靠自己打零工赚取, 而对于学费也有学生通过假寒暑假到社会上去打工来赚得。对于贫困的与自卑的认知并不如以往的学生强烈。这一方面使得学生能够正确认识自己放开手脚前进。另一方面由于对助学金的争取也体现他们在涉及学生利益的争取方面的积极, 在退让方面不足。

第五, 民主意识增强, 享乐主义盛行。“90后”大学生由于亲身感受到社会主义现代化建设的伟大成就, 特别是随着我国人民民主法治意识的增强和法制社会的建设, “90后”大学生在公平、公开的程序面前抱有极大的热情, 在处理涉及学生利益的事情上, 学生非常看重自己的民主权利。

1.2 高校班级文化建设被边缘化

第一, 缺乏固定的场所, 缺乏班级文化建设的基本前提。

在大多数高校中, 班级没有固定的教室。学生在除一些必修课、公共课集中以外由于个人选课权力, 和同一课程还有选择不同老师的权力, 这就使得同班同学之间的接触机会大大减少了, 给以班级为单位组织活动带来了场地问题和时间不能统一等阻碍。

第二, 高校班级文化被更加广泛和超大规模的学校活动给取代。

目前, 多数高校都都在不同程度的扩招后, 呈现园规模较大, 在校师生总人数多, 而相对于以往小班开展活动, 不仅浪费资源, 而且需要大量的管理和服务成本。所以大多数院校热衷于在校园活动上搞大型化、规模化活动。随着这些活动的层次和水平的提升, 这些活动对于普通学生的参与校园活动的能力和水平提出更高的要求, 从而在一定程度上限制和削弱了其消化大学生业务时间的能力。因高层次、高水平校园活动减少了普通学生的参与率, 而班级文化开展的有限性使得班级文化建设越来越被边缘化。

2 班级文化退缩背景下, 要加速推进宿舍文化建设

当前的宿舍文化更多呈现着自发的形态。具体有很大的偶然性和随机性。如集体考研, 成立工作室、集体工作等。大范围地开展宿舍文化也存在有相应的问题。

2.1 基础设施薄弱, 宿舍生活单调

当前我国高校公寓建设的水平普遍还不是很高, 配套娱乐休闲设施也不多, 开展各种休闲娱乐活动的条件有限在许多学生的眼中, 宿舍只是一个睡觉的地方主体文化的缺乏导致不良宿舍文化趁虚而入, 如聚众赌博、抽烟酗酒、网游、上色情网站等不良行为随之产生, 这对大学生的健康成长是极其不利的, 并且也会产生许多潜在的安全隐患, 给学生工作的和谐发展带来很大压力。

2.2 宿管干部身份不明, 宿舍管理与班级管理脱节

在班级管理中, 我国多数高校在体制上宿舍长不在班委之列。而宿管会 (或楼管会) 的组织中又不属于其中干事, 所以在体制中, 宿舍长身份只是一个宿舍的代表, 没有权力也没有责任。同时, 由于宿舍长身份的特殊性又要求其作为班级组成的基本单元, 必须承担班级事务中必不可少的角色。所以在宿舍长身份上亟需理顺关系。

2.3 学生干部、学生党员的先锋模范作用不明显

在对学生干部党员在宿舍里的表现进行了调查后发现, 大多数学生认为他们表现一般, 看不出与普通学生存在哪些差别;还有就是宿舍长问题, 由于以往普遍存在的对宿舍长职责不够重视的问题, 虽经近两年努力引导纠正, 但依然有部分宿舍长在宿舍文化创建活动中的作用一般或不起作用由此可见, 加强学生干部“队伍建设, 促进宿舍文化蓬勃发展加强高校学生宿舍文化建设”。学生党员的管理, 提高其素质, 发挥学生自我管理的能力, 是一项刻不容缓的工作

2.4 宿舍文化建设制度执行不到位

宿舍文化建设中已经建立了一整套宿舍卫生制度、宿舍作息制度、宿舍值日制度宿舍用电制度和宿舍文明公约等等, 但由于宿管干部自身缺乏与之相应的体制支持, 所以在实际的管理工作中并执行效果并不显著。

3 三层次做好学生思想教育, 多抓手推动宿舍文化建设

鉴于以上学生工作中出现的新问题, 良好的班级文化须以良好的宿舍文化为基础进行治理, 需要成立专门的学生公寓管理委员会。多管齐下多层次开展工作营造良好的宿舍文化。

第一, 建立严格的检查制度, 做好宿舍文化中的表层文化。

宿舍的表层文化指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等。学生公寓管理委员会是学校进行素质教育、发挥学生主体作用、实施民主管理的重要院级学生组织, 公寓学生工作办公室下设自律会, 自律会设主任、副主任、楼长、层长、宿舍长组成, 纳入学院学生会序列之中。在工作职责方面:委员会通过做好学生宿舍内务卫生、楼内环境卫生的检查及评比、安全稳定等工作, 维护公寓的正常生活秩序。从而有效地保障宿舍文化建设的实践。

第二, “双管齐下”引导和督促中层宿舍文化。

中层宿舍文化主要是指各种规章制度。如学生的学习、生活制度, 道德行为规范等及其执行情况。在形成良好的学习风气和生活习惯方面, 一方面需要教学部门积极地引导学生建立良好的学习、生活制度, 另一方面在宿舍层面上, 更多的是通过委员会在专业内部组织学习竞赛, 学习兴趣小组从而在居住场所形成在专业学习方面的争、赶、超的学习局面。也可以通过宿舍楼内同专业不同年级的帮带作用, 带动良好学风和生活习惯的养成。

第三, 党团干部齐上阵抓好深层宿舍文化。

深层宿舍文化主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。深层次的宿舍文化需要做好思想积极分子的工作。这就要求, 学生所在院系要抓好课堂教育、班会教育。在宿舍文化中更多的实践教育, 通过党、团员干部的模范带头作用去影响和感化学生的思想意识的转变和价值观念的认同。宿舍文化非常具体, 通过组织党、团员干部对学习后进生的帮扶, 在大型活动 (如运动会、招聘会) 的志愿者服务提升学生对于党、团员干部的认可程度。通过对党员和团员干部在思想、纪律、卫生、学业和团结五方面进行考核以求实现党员成熟一个发展一个, 发展一个带头一片的良好作用。

高校学生宿舍文化建设初探 篇8

关键词：高校；学生宿舍文化建设；对策

]高校学生宿舍文化就是在宿舍这一单元中，以宿舍成员为主体，以宿舍空间为载体，以促进宿舍成员成长成才和提高全员综合素质为目标，全员共同遵循的人生指导原则，以及在这些原则下形成的以学习、生活为主的运作方式和群体精神风貌，是学习管理、生活娱乐、人生理念和价值追求等领域相互作用下的一切物质和精神成果之和。

一、学生宿舍文化建设内容

高校学生宿舍文化涵盖了学生宿舍中的物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个方面，它具有“教育功能、创造功能、双向互动功能和凝聚功能”。对此，从高校学生工作的角度出发，本文主要分析宿舍精神文化和宿舍行为文化。宿舍精神文化是指高校范围内，在宿舍活动中体现出来的精神生活方式和意识形态，是在长期管理、建设文明宿舍的实践中逐步形成，并被宿舍成员所接纳的宿舍群体精神。宿舍文化包括四个成分：认知成分，即宿舍成员对社会文化和校园文化的认知；情感成分，即宿舍成員的彼此认同，是否具有责任感和集体荣誉感；价值成分，即宿舍成员的价值取向；理想成分，即宿舍成员的自我理想和追求。宿舍行为文化，则是指以学生为主体，以宿舍为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。据相关调查资料显示，甘肃省各高校在宿舍文化建设上都以进行宣传教育、监督检查宿舍和定期开展宿舍活动等方式，对学生进行宿舍文化宣传和建设，旨在塑造宿舍文化，提高校园文化建设水平，提升学生的集体意识和责任感。

六、陕西省高校体育场馆的功能

近年来，随着经济的发展和教育事业的进步，国内各高校体育场馆如雨后春笋般建立起来。据调查，西安高校体育场馆设施也得到普遍建立，从运动项目上看，一般学校都有田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等，数目最多的是球类运动场，如篮球场（馆）、排球（馆）、羽毛球场（馆）、乒乓球室（馆）等。体育场馆类型及数量与群众体育爱好项目基本相吻合。体育场馆设施的质量是学校体育教学和学生体育锻炼的基础保证。近来高质量的体育场馆得以广泛建立，高科技材料应用于各项体育场馆设施建筑，大型的综合训练馆、高质量的木质和塑胶场地得到普遍使用。陕西省高校拥有多类型、多数目、高质量、高规格的体育场馆。

高校体育场馆设施主要是为学校体育教学与训练和学生体育锻炼服务的。高校体育场馆的主要功能是为学校体育教学、体育训练、学生体育竞赛、学生群体活动以及社会体育活动提供场地服务。陕西高校体育场馆主要供学校体育教学等活动使用。

陕西省高校体育场馆管理主体主要有三种：学校体育部门、后勤部门（集团、公司）、学校成立处级建制的体育场馆中心或体育场馆处。其中，体育部门一般下设有体育场馆器材管理中心、体育器材室、办公室、教研部等，由某一个部门直接负责管理体育场馆；后勤部门（集团、公司）一般在公办大学中体现，在体育场馆的管理中担负着除使用外的维护、保养、供应等服务职能，主要服务于体育部门；处级建制的体育场馆中心或体育场馆处主要在体育专业院校中设立，承担全校体育场馆的经营管理和日常管理等。陕西省高校体育场馆管理的基本方式以体育部门管理为主，大部分高校存在经营体育场馆活动；体育场馆建设的资金来源绝大部分来自于政府的财政拨款；开放程度不高；具体管理方式主要以有偿服务和无偿服务相结合的形式为主；体育场馆的主要功能除部分不对外开放的高校不提供社会体育活动服务外，主要供学校体育教学等体育活动使用。

参考文献：

[1]卢玉，等.安徽省高校体育场地对外开放现状调查与分析[J].四川体育科学，2008，6（2）.

[2]徐广华.普通高校体育场馆设施市场化运营机制研究——以陕西20所高校为例的分析[J].价格理论与实践，2013（2）.

[3]王金雁，辛锋.普通高校体育场馆资源对外开放的现状及对策分析[J].体育观察，2013（10）.

宿舍搬迁通知 篇9

为做好本年度宿舍调整及新生入住安排工作，确保宿舍调整到位，新生能够全部入住。现就20xx年宿舍调整有关事项通知如下：

一、基本原则

院系相对集中，大系落座，小系插空;

二、注意事项

1、院(系)指定专人负责调整宿舍学生的组织动员工作，确保搬迁工作的安全、有序。

2、搬离原宿舍前，对原宿舍要进行保洁，垃圾清理干净送至洗手间垃圾存放处;宿舍钥匙要及时办理变更手续。确保调整学生顺利搬迁，不留后患。

3、原宿舍桌椅等家具及扫帚等保洁用品等一律留用，不得带走。

4、拟搬迁公寓楼不得擅自购置带入任何家具、家电。

5、搬迁过程中，要文明搬迁，不得从楼上向下乱扔东西，要保管好自己的行李物品，防止丢失。女生公寓内，不得男生进入。

6、跨楼调整学生搬迁完成后，检查新宿舍公共物品，对于缺失或者损坏物品，及时报修，并填写《公共物品登记表》。

7、《宿舍调整住宿登记表》要按照目标公寓楼分楼单独打印。

三、搬迁程序

1、制定本院(系)搬迁方案，根据学校分配宿舍做好学生合理搭配。

2、根据宿舍分配情况拟定《宿舍调整住宿登记表》。

3、持《宿舍调整住宿登记表》一式三份(原住宿公寓楼、拟搬迁公寓楼、公寓管理中心各存档一份)，到公寓管理中心办理审批手续后开始搬迁。

4、持宿舍钥匙交接证明(原公寓楼值班室办理)和《宿舍调整住宿登记表》到拟搬迁公寓楼办理入住手续。

四、时间安排

1、原则上定于7月3日-7月8日搬迁。各院系视情况可自行调整搬迁，如遇宿舍相互交叉等情况，有公寓管理中心协调。7月8日下午下班前全部调整到位。

2、《宿舍调整住宿登记表》，于调整前一天纸质版送交公寓管理中心。

学生工作处

公司宿舍用电通知 篇10

一是高度重视，落实责任。在近期召开的全体干部会上，对机关冬季用电安全问题进行强调，要求全体干部要高度重视，严禁各科室、各干部私拉乱扯电线和私自使用电炉子等超大功率、存在安全隐患的用电设备，对其他用电设施做到人走电源关。

二是加大检查，排除隐患。成立专门的机关冬季用电安全检查小组，对机关所有用电设备进行检查，并做好机关用电安全巡查工作，对于发现的问题和隐患要及时提出处理意见并监督整改，同时要在全干会上进行通报，让大家吸取教训。

三是加强宣传，提高警惕。要提高机关干部对用电安全的警惕，在机关形成“人人关心用电安全”的良好氛围，从自己做起，从身边小事做起，做好机关用电安全工作。

浅析我校宿舍文化建设的实践探索 篇11

农雁淇，女，助教，右江民族医学院，研究方向为思想政治教育

摘要：宿舍是大学生学习和生活的重要场所，它集大学生的娱乐、休闲、社交等多功能于一体，成为大学生的第二个家园，对大学生的成长成才起着关键的作用。本文以右江民族医学院为例，探讨了宿舍文化建设的一些实践活动，并对加强宿舍文化建设的做了一些思考。

关键词：宿舍文化 建设 实践

中国分类号：TU241.3

宿舍是大学生学习和生活的重要场所，它集大学生的娱乐、休闲、社交等多功能于一体，成为大学生的第二个家园，对大学生的成长成才起着关键的作用。伴随着高校学分制的推行，传统的以班级为单位的管理功能逐渐弱化，取代而之的是以宿舍为教育管理单位的地位日渐增强，因此宿舍成为大学生思想政治教育的主要阵地之一。

“2007 年教育部发布《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》指出：继续推进思想政治教育进公寓。学生宿舍和公寓是开展大学生思想政治教育的重要阵地。[1]”右江民族医学院以专业班级为学生住宿的基础，以宿舍为主要阵营，积极开展丰富多彩的宿舍文化建設活动，深入推行大学生思想政治教育进宿舍，营造和谐向上的宿舍文化氛围，充分发挥学生的主体性，不断增强学生的自我教育、自我管理和自我服务的能力。

1 我校学生宿舍的基本情况

右江民族医学院是一所广西壮族自治区区属的全日制普通高等学校，坐落在广西西部百色市。百色市是少数民族的聚居地，居住着壮、汉、瑶、苗等七个民族，少数民族占全市总人口的87%。我校立足广西，面向全国，秉承“大医精诚”的校训，为广大基层和民族地区培养“下得去、用得上、留得住”的高级应用型医学人才。学校面向全国招生，少数民族学生占在校学生数的60%。学校占地面积350亩，其中学生宿舍楼18栋，本科生宿舍大多是8人间，平均一间宿舍就有2个来自不同地区的少数民族学生，宿舍内有独立的厕所、阳台和洗漱池，活动空间相对比较狭小。

我校经过五十多年的发展，学生宿舍管理制度日臻完善，管理规范，十分重视宿舍文化的建设工作，在管理体制、工作机制和文化建设方面积累了一定的成果，在工作内容和工作方法上积淀了经验。为了使宿舍管理有章可循，学校层面出台了《学生公寓管理规定》、《文明宿舍评比细则》，各二级院系还结合自身情况，制定了《流动红旗宿舍评比》、《宿舍晚就寝方案》等一些列规章制度，来建立宿舍的正常生活学习秩序，为大学生创造一个良好、有序的生活环境，促进大学生养成良好生活行为习惯，为宿舍文化建设提供了有力的制度保证。

校长与分管学生事务的副校长是最高管理机构，全权负责学生宿舍管理的所有事务，以学生工作处为宿舍管理的中心，由宿舍管理科具体实行学生宿舍管理的各项规定，包括宿舍的安排调配、宿舍内务卫生检查、宿舍设施的维护等。采取辅导员管理和楼层管理相结合的形式，以学生为主体，成立了学生自治的学生宿舍管理委员会，主要负责学生的生活服务，配合学校进行信息宣传、安全检查等工作，不断提升学生的自我管理、自我教育和自我服务的能力。

2 我校宿舍文化建设的实践探索

2.1 文明宿舍的评比

从新生入学军训教育起，学校就狠抓宿舍环境卫生和个人内务考核，为营造干净整洁的宿舍环境打下良好的基础。学校每年进行一次“文明宿舍”的评比活动，目的是进一步改善宿舍环境卫生状况，提高同学们的生活质量，使同学们自觉遵守学校宿舍的规章制度。具体的做法是由学生宿舍管理科负责，每周对学生宿舍的卫生状况进行检查，并根据“宿舍物品是否摆放整齐、是否违规使用大功率电器”等具体的检查标准对每间学生宿舍进行评分，并将评分结果公布在宣传栏展板上。如有宿舍违规使用大功率电器，将被予以没收处理并进行批评教育，屡教不改者，将会被学校进行通报批评。每一学年结束，学工处会对学生宿舍卫生检查结果进行统计，对被评选为“文明宿舍”的，将在年底的总结表彰大会上给予表彰和奖励。

首先，文明宿舍的评比活动历来是以“内务卫生”作为参评的基本条件，使得宿舍文化建设具备了前提条件。宿舍是大学生生活、学习的重要场所，良好的宿舍环境有利于同学们的身心健康。学生在干净舒适的环境中生活，心情也会备感舒畅，有利于学习效率的提高；相反，肮脏不堪的环境会让学生情绪低落，失去对宿舍的归属感，进而影响到宿舍文化的建设。因此，宿舍成员们共同营造一个整齐、干净和舒适的“美好家园”，是宿舍文化建设的物质基础。

其次，文明宿舍的评比与学习成绩挂钩，使得宿舍文化建设提升了一个新的层次。学习是学生的本职工作，只有掌握扎实的专业知识，才能为顺利步入社会，实现成长成才打下良好的基础。宿舍文化作为宿舍成员自发形成的一种文化形态，它以一定的物质环境和精神氛围，潜移默化地影响着共同生活的宿舍其他成员，有意或无意地实现对宿舍成员的思想意识、价值观念以及生活态度的塑造。具有良好学风的宿舍，势必能感染宿舍的整体学习氛围，提高宿舍成员学习的积极性。

2.2 宿舍文化节系列活动的开展

右江民族医学院宿舍文化节创办自2007年，至今已经举办过五届宿舍文化节。宿舍文化节系列活动是由学生工作处主办，校学生委员会、学生宿舍管理委员会和心理协会承办的，几乎每年举办一次。这一系列活动包括有宿舍美化设计大赛、宿舍安全知识展、宿舍风采课件比赛以及宿舍情征文比赛等多种活动，目的在于展现我校丰富多彩的宿舍文化，营造一个积极健康的校园文化活动氛围，展现右医学子的激情青春，丰富同学们的课余文化生活，建立起一个温馨的宿舍家园，增强宿舍凝聚力。

宿舍文化节历经五届，已经形成一个较为传统的活动模式，目前是我校特色校园文化活动之一，在学生中广为熟知。宿舍文化节的活动对象面向全体在校学生，全校约有90%的同学参与此次活动，在全校范围内产生广泛的影响，真正地体现了活动的宗旨和目的，提升宿舍的人文气息，促进同学们的团结友爱。首届宿舍文化节形式单一，活动时间较短，是我校对于宿舍文化建设的第一次新的尝试，随后的宿舍文化节都在保留和继承上届文化节特色活动的同时，又增添了新的展示宿舍文化的活动。从历届宿舍文化节来看，“宿舍美化设计大赛”、大学生“寝室情怀”征文大赛是每届宿舍文化节的必有项目，“宿舍风采课件大赛”、“宿舍节能方案设计大赛”和“环境保护与宿舍安全知识竞赛”偶有出现，有时会交替出现，说明了宿舍文化节主办方一直在实践中探索宿舍文化建设的最佳模式，探索我校宿舍文化多样化的呈现方式，在保留受同学们青睐的活动项目的同时，不断推出新的活动项目[3]。

3 加强我校宿舍文化建设的一些思考

第一，高校宿舍文化建设需要全体师生共同努力，是学校的一项系统工程。全校各部门、各单位都应该积极参与，合理分工，各尽其职，形成全校上下齐心协力、齐抓共管的局面，这样才能打造出我校的品牌活动项目。宿舍文化节由最初的校团委主办，发展到学工处、校学生委员会、学生宿舍管理委员会和心理协会共同承办并与各二级院系合作，影响范围之大，参与人数之多，是取得宿舍文化节成功的关键。因此，各部门应建立和谐、制度化的协商、沟通机制，及时发现宿舍文化建设中存在的问题，配合宿舍管理部门的工作，努力推动宿舍文化建设的进程。

第二，要充分发挥大学生宿舍文化建设的主体作用。学生是宿舍的主人，也是宿舍文化建设的主体。宿舍文化建设要体现以人为本的思想，尊重学生的个性发展，要深入到学生群体当中，虚心听取他们对宿舍文化建设的意见和看法，了解学生的实际需求，以便及时发现问题，并引导学生；另外，加大宿舍文化建设的宣传力度，利用广播、海报和展板等多种形式增强宣传效果，鼓励学生树立起主人翁意识，积极参与宿舍文化建设的各项活动中，实现学生的自我教育、自我管理和自我服务。

第三，少数民族地区高校文化建设要凸显民族性。我校地处广西西部百色市，百色市是个少数民族聚居地，少数民族人口占全市人口的87%。学校面向全国范围招生，因此学生来自不同的地区和民族，少数民族学生占在校学生数的60%，宿舍中的民族成分也存在多样性。但是，我校在具体的宿舍文化建设中，没有体现出自身与众不同的宿舍文化，没有鲜明的民族特性。因此，应该高度重视宿舍文化中的民族性，促进各民族的相互交流和融合，真正树立起“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”的意识，实现民族团结的文化底蕴，使宿舍文化提升到一个新的层次。

参考文献

[1] 朱军.大学生宿舍文化建设研究[D].湖南大学，2009：1.

[2] 张波.宿舍规训体制与权力再生产：学生宿舍的日常生活秩序——以上海H大学为例[D].华东师范大学，2011：37.