郭家学校第十一届推普周活动计划

郭家学校第十一届推普周活动计划（推荐13篇）

郭家学校第十一届推普周活动计划篇1

一、指导思想：

以科学发展观为指导，继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。通过多种渠道、多种形式，全面提高我校师生语言规范意识和“推普”参与意识。使学生掌握规定数量的汉字，做到书写正确、端正、迅速。促进我校的推广普通话和语言文字规范化工作深入发展，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动主题：普通话——构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

三、成立推普小组，加强工作力度。

我校为了做好本届推普工作，成立了以校为单位的推普小组。

组长：王振锋副组长：王玉青

组员：王军生、刘显尧、杨金起、杨桂军、王雪剑

四、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普小组成员要轮流参加全校的日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动给以评定，优秀推普员将受到推普小组的表彰。

五、丰富推普内容，活跃形式。

（1）抓好日常推普工作。

要求到校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气。

（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。

我校广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。

根据推普工作的开展，我校号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列。

（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

我校将利用第十一届推普周的时机，积极开展好班级的推普工作，让每一位学生有说普通话的意识，从而增加推普力度。

六、参与对象：全校师生

七、具体按排：

1、宣传动员，组织全体师生学习《国家通用语言文字法》及有关推普精神。

2、制定适合我校特点的推普计划，并充分利用学校广播、板报、晨会、班（队）会等大力宣传本次推普工作，为活动的开展制造浓厚的氛围。

3、组织学生在学校内进行一次诗歌朗诵比赛活动。

4、针对性开展一次请讲普通话的国旗下演讲。

5、进行推广普通话问卷调查。

七、活动要求：

1、充分了解本次推普活动的背景、意义。

2、活动需结合学生身心理特点，创设浓厚推普氛围，使之在不知不觉中感受到普通话的影响。

郭家学校第十一届推普周活动计划篇2

我们举行第十七个“全国中小学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动, 其目的在于通过广泛宣传安全知识, 培养广大师生的安全意识, 增强应急避险技能, 提高安全防范能力。开展好这项活动具有十分重要的意义, 是抓好学校安全工作的一项重要举措。在此, 我提三点意见。

一是充分认识开展此次活动的重要意义并加强组织领导。这次活动范围广、规模大、时间长, 对提高学校安全工作水平, 增强学生安全防范能力都有巨大的促进作用, 各地各校要充分认识这次活动的重要意义, 将其纳入学校重要议事日程, 成立专门的组织机构负责开展活动, 主要领导要亲自抓, 分管领导具体抓, 明确专人负责, 确保领导到位、措施到位、责任到位。二是结合实际制定具体的实施方案, 确保取得实实在在的效果。各地各校要按照省教育厅的统一部署, 认真抓好活动的组织开展工作, 要结合实际, 制定具体的实施方案, 进一步明确开展活动的重点内容和基本要求, 并把活动的主要精神传达到各级各类学校, 扎实有序地开展各项活动, 不搞形式, 不走过场, 确保活动取得实效。三是重点强化应急演练, 着力提高学生防范风险能力。各地各校要随着活动的深入开展, 进一步完善应急预案, 明确责任, 做到有章可循, 一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故, 能够得到及时有效控制。同时要开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震等突发事件自救应急演练活动, 着力培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。特别是在易发生安全事故的项目上, 要组织进行多次演练;在低年级的学生中, 要针对其年龄特点, 多安排演练次数, 直到学生熟练掌握为止。

第二十一届推普周活动方案篇3

一、指导思想

为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》为指南，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间

2018年9月10---9月16日

三、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、活动目的

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我县城乡文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排

（一）组织领导，落实管理。组长：南学斌副组长：李军成员：各班主任

（二）宣传动员，营造氛围。

在各班教室张贴以宣传推广普通话为主题的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（三）利用传媒宣传。1.一次国旗下讲话。

本校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

2.一个主题班会。

各班级开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。

3.一次主题黑板报评比。

各班以推广普通话为主题出一期黑板报。4.举行规范汉字书写钢笔字比赛。

组织全校学生开展规范汉字书写活动，做好选拔，推荐优秀予以表彰。

推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

第二十一届推普周活动方案

焦河小学

第十九届推普周活动总结篇4

第十九届推普周活动总结

今年的推普周主题是：“***”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第19届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。

四、组织学生针对普通话活动进行演讲。

五、班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。

六、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。

七、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。

第十三届推普周活动总结篇5

说普通话、写规范字是广大员工收集处理信息、分析和解决问题的基础，对员工整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对企业文化环境起到良好的聚合作用。根据《第十三届全国推广普通话宣传周活动方案》要求，我公司为了配合这次活动，以科学发展观为指导，在公司全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全体员工的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现总结如下：

一、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度

今年的9月13日—19日是第十三届全国推广普通话宣传周。我公司按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从公司实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了公司语言文字工作的顺利开展。

1.加强宣传，营造活动氛围。

9月14日晨会上，办公室向全体员工发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让员工们认识推广普通话的重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向员工们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，要求员工在工作应说普通话，员工间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。

2.健全具体的推普宣传制度

根据《第十三届全国推广普通话宣传周活动方案》要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把公司的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。

(1)把使用普通话教学纳入新员工入职评估标准;

(2)把经常推广普通话列入员工日常行为规范评比内容;

二、精心组织，推进活动开展

（一）开展普及普通话活动，提高员工语言文字水平。

1.公司规定全体员工上班时必须讲普通话，提倡员工间多与他人交流讲普通话，带动全校推普活动的开展。

2.开展公司内人人讲普通话活动，养成讲普通话的习惯。

3.在员工中开展普通话比赛。各部门由负责人组织，每个部门都开展一项活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛或写字比赛等。

（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1.公司要求员工的工作计划、工作笔记等的撰写都要将

规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。

2.“推普周”期间，各部门出一期宣传语言文字工作的专题黑板报。

三、员工间相互协作，活动初见成效

通过推普周活动，公司的全体员工进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，员工之间初步养成用普通话交流的习惯。普通话水平也在不断地提高。

四、存在问题及措施

⒈个别员工对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2.个别员工的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。

推普活动是一项持续、长期的工作，我公司将以全体员工“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高公司的语言文字工作水平。

郭家学校第十一届推普周活动计划篇6

1 建管结合, 从建池入手, 提高建设合格率

目前, 郭家堡乡共建沼气池208套, 分布13个行政村。2007年以来, 在建池开始就从选拔技工、选址、选建材原料、选适宜的模式与池型入手, 从源头重视建设质量, 从而使得全乡户用沼气池建设合格率达到了100%, 产气率达到99%, 大大激发了农民建设沼气池的积极性。

2 借助区位优势, 确保全方位服务

郭家堡沼气服务站设立在郭家堡乡政府所在地的郭家堡村, 该村处于郭家堡乡的中部, 又是全乡经济政治中心。2007年从建池开始, 该服务站就承担了协调各村技工的职责。原则上选派本村技工进行建设, 如果本村暂无领证技工, 则选派就近的、技术水平高的技工进行建设。要求建设技工把技工证号刻在出料间的盖板上做为标志, 时刻提醒技工本人注重建设质量, 保证建池合格率。

2007年设立服务站以来, 利用区位优势, 在经营生产资料的同时, 兼营沼气用具配件, 使农民在购买生产资料的同时, 顺便购买了沼气用具配件, 大大方便了农民群众。服务站全天有人值守, 给农户公布热线电话和手机号码, 及时掌握了解沼气池建设的进程。对农民反映的问题能当场解答的当场予以解决, 不能当场解决的, 留下联系方式, 登门进行服务, 从而保证了该镇户用沼气的使用率。

3 利用技术专长, 进行综合服务

郭家堡乡沼气服务站, 多次组织技术人员参加省、市、区组织的沼气技术培训。在常年奔赴各村进行技术推广的同时, 利用自身的技术优势, 对农户进行沼气知识的宣传普及。使农户能及时了解和掌握沼气建设的各种政策、信息。在沼气管理的几个关键环节, 以村组织聘请省、市、区的技术专家对沼气用户进行技术培训。通过培训, 使沼气用户掌握沼气使用中容易发生的问题及解决方法, 进出料注意事项、勤进勤出的好处与原则、越冬后的管理技术、沼气灶的使用、如何发酵、脱硫剂的再生和更换、三沼的综合利用等。在下乡入村推广农业技术的同时, 深入沼气用户家里, 现场指导沼气用户科学管理、安全使用沼气, 指导农户进行三沼综合利用试验。

4 存在问题

服务站成立以来, 协调组织各部门举办各类培训班30余期, 达到了沼气用户“户户都有一个明白人”的要求, 更换脱硫剂1 000多批次, 帮助农民擦洗灶具800余次, 发放各类宣传资料、技术书籍1 000余份, 有力地推动了该镇沼气事业又好又快的发展。同时, 也发现在户用沼气后续服务工作中存在着一些困难和问题。

4.1 缺少强有力的政策支持

近年来, 政府投巨资加大了对沼气后续服务的支持, 给乡村服务网点配备了进出料工具、维修工具等, 使沼气服务站初步具备了服务功能, 为沼气的后续服务提供了坚强的保障。但由于沼气池都是近几年新建的, 配件所需少, 每年向农户收取的沼气维护费远不够维持技工的生计, 不能稳定技工队伍, 对沼气的后续建设和使用埋下了隐患。建议政府每年能为每个沼气池提供20~30元维护费, 确保稳定技工队伍, 提高沼气使用率和效果。

4.2 技工上岗率不高, 后续服务不足

郭家堡乡现有的持证沼气生产工数量上是符合全乡沼气建设规模及后续服务管理需要的, 但实际上因为建池有补助, 维修护理没报酬, 也没有一套比较合适规范的制度来约束技工, 导致后续服务滞后, 大多数技工不愿从事此项服务, 也就在技术上很少进行实践, 更谈不上示范创新, 新型沼气技术的推广普及差。由于技术、生活习惯、认识等原因, 导致户用沼气综合利用率不高、用途比较单一, 主要用于生活燃料及照明, 综合效益未能完全体现。另一方面, 全乡户用沼气的大规模使用才刚刚开始, 使用中的问题还没有集中体现, 为防患于未然, 迫切需要完善服务体系、配备服务技工。建议各级政府把沼气维护这项公益事业纳入财政预算, 并制定出一整套完善的制度, 与服务技工签定技术服务合同, 每个技工固定服务沼气用户, 明确责任, 奖优罚劣, 为广大沼气用户开展长期的技术服务, 解决农村沼气用户在技术方面的难题, 巩固和发展近年来的沼气成果。这样既解决了过去技工不好管理、积极性不高的问题, 又调动了农户使用沼气的积极性。

5 强化管理的对策建议

当前, 在农村推广沼气建设要继续坚持“因地制宜、多能互补、综合利用、讲求效益”和“开发与节约并重”的农村能源建设方针, 具体对策和建议如下:

5.1 乡政府和领导干部的高度重视

乡政府和领导干部在思想上要真正把沼气建设作为促进农业增效、农民增收和为农民办实事的重要举措来抓, 采取强有力措施, 强化组织保障, 做到有人管事、能办成事的目的。

5.2 全员参与

全面动员社会力量参与农村沼气建设, 推进农村沼气规模化的发展, 促进农民生产生活方式的转变。

5.3 进一步强化农户技术培训

尽快建立一支适应沼气任务需要、达到国家职业技能鉴定要求的持证沼气生产工的专业施工队伍, 按照“市场运作、合理收费、自我发展”的原则, 鼓励已获得国家职业资格证书的技术人员, 组建施工队伍, 充分利用社会力量搞好工程建设。

摘要：根据农村沼气建设的规划和补贴政策, 从建池开始, 做到建管结合, 提高建池的合格率, 保证覆盖率, 加强技术管理和后续服务技术培训和服务质量, 提出措施和建议。

2011第十四届推普周活动方案篇7

一、指导思想

学习贯彻十七大精神，以科学发展观为指导，上级文件精神，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

二、宣传主题

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、活动时间：2011年9月11日至17日

四、活动内容：、健全推普小组，加强工作力度。为做好本届推普工作，特成立以下推普小组：组长：张逢春

副组长：刘书兴刘伟玲刘慧玲孙建荣组员：全体教师、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。、丰富推普内容，活跃形式。

（1）抓好日常推普工作。要求在校的教师坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教师的心里，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

五、具体安排：

1、营造浓厚推普氛围

2、各班根据各班特点开展推普活动。

3、组织开展“中华经典诗文诵读”活动。

4、组织学生生进行写字比赛。

5、利用课余时间走出校园、走入社区，调查社区规范用语、用字情况，对社会用字进行查错纠错大行动。

6、要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话。

十八里河镇中心小学

郭家学校第十一届推普周活动计划篇8

2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周，我校认真贯彻上级文件精神，结合原有语言文字工作良好的基础，以《解放街小学学校第18届全国推广普通话宣传周活动方案》为指导，全力动员、广泛宣传，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，开展了一系列内容详实、形式多样的活动，使广大师生通过互动亲身体验感悟了中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力，推普周活动取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、活动情况

1．加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。2．制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“依法推广普通话，提升国家软实力”，结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证了活动顺利进行。

郭家学校第十一届推普周活动计划篇9

学校育人模式改革要以科学的教育理念做引领

所谓科学的教育理念,其实质就是尊重人才的成长规律和教育教学规律。十一学校提出的“好的教育是服务”“教育的使命是发现”“教育就是把不同的人培养的更加不一样”“创造适合学生发展的教育”,无一不是尊重规律的实实在在的体现。事实上,任何一项教育改革,要想取得好的效果,必须要有科学的教育理念做引领,而尊重规律则是一个首要前提,否则改革将会事与愿违。从某种意义上说,尊重规律就是要重拾教育常识,回归教育的本质。

学校育人模式改革要与教育改革总体方向相契合

促进学生全面而有个性的发展,是教育改革的一个重要方向。实现这一目标,必须不断创新人才培养模式,深化课程和教育教学改革。创新人才培养模式,要注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教。而深化课程和教育教学改革,要更加重视学生创新精神、实践能力和社会责任感的培养;更加重视自主、合作、探究教学;更加重视学生的个性,尊重学生对课程的选择权。从十一学校的改革举措看,学校为每一个学生提供个性化课表,实施“走班制”,实行学分管理,同时为支撑改革推进了全方位的学校管理创新,包括教学资源的配置、教材建设、学生管理、教师评价等。应当说,十一学校的改革顺应了创新人才培养模式的要求,也顺应了课程与教育教学改革的要求,具有积极的示范和引领作用。

学校育人模式改革要以丰富的探索实践为基础

就育人模式改革本身而言,有科学的教育理念做引领至关重要,同时更要将其转化为实实在在的行动。十一学校的改革真正做到了理论与实践相结合、理念与行动相统一。如,它提出了“激发每一个学生的潜能”以及为一些有特殊潜质的学生提供有针对性的培养方案的教育目标。通过教学组织形式改革、课程设计创新与学制改革,十一学校进行了大胆而富有成效的改革尝试。此外,十一学校还提出了“课程改变,学校就会改变”的理念。因此,始终把课程改革作为学校改革的一项核心内容。学校从学生成长的需求入手,围绕课程和课堂,推出了全面而系统的改革举措。也正是因为将科学的教育理念付诸于改革实践,并牢牢地把握了改革的关键环节,十一学校的改革产生了“牵一发而动全局”的连锁效应,实现了教学方式与学习方式的根本转变。

学校育人模式改革要以文化制度建设为保障

文化制度建设从来都是各领域改革的基本保障,学校育人模式改革同样也不例外。从十一学校的改革看,全校4 100多名学生、1 960个教学班、一个学生一张课表,取消行政班和班主任,对于这样的学校,传统的管理方式显然难以适应。出路在哪里?除了注重学校管理创新,尤其需要加强文化制度的建设,用学校文化引领改革。十一学校通过制订《十一学校行动纲要》,描绘出学校未来成功的要素和追求的价值观,其核心是学校共同的价值观念、价值判断和价值取向,这也是学校成员共同的文化追求。事实上,对每一所学校而言,推动育人模式的改革,离不开基于学校文化的制度建设作保障。

近日颁布的《北京市十一学校章程》格外引人关注,其实质就是为了让学校管理机制不断完善,让学校内部治理更加科学,以此保障学生在学校的中心地位,更好地接近教育本质。从这个意义上看,《章程》对于学校育人模式改革的保障作用同样不可低估。

学校育人模式改革要以教师团队的协同努力为前提

郭家学校第十一届推普周活动计划篇10

今年9月14——20日是第十五届全国推广普通话宣传周。为构建创设我校良好的语言环境，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推进普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，特制定以下活动计划:

一、指导思想

以科学发展观为指导，注重主体性和多样性的辩证统一，不断巩固普通话和规范汉字在本区社会语言生活中的主体地位，为构建与社会发展相适应的和谐语言环境做出积极贡献。

二、宣传主题

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

三、活动时间：9月14日——20日

四、活动设计

（一）建立领导小组，加强对推普周活动的领导，规范用字管理督察，具体检查、落实师生平时用语、用字规范化工作。

组长：岳海斌

副组长：伏志强

成员：冯莹马喜东姬军敏安莉

姜丽娜刘小冯慧丽李世琴

（二）大力宣传，营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传画、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用手抄报、黑板报等多种形式，开展宣传活动。

（三）开展各种专题活动。

1.学校宣传栏、黑板报等开辟一推普为主要内容的宣传专

栏，进行宣传。

2.召开推普工作研讨会。组织我校全体教师学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》，召开推普工作研讨会，以座谈会形式组织学习普通话规范字，确保推普周活动有声有色有效果。

3.开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。

4.通过学校广播作推普宣传，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。组织班际普通话知识竞赛活动。

5.组织各班级进行以“学好普通话，用好规范字”的主题手抄报评比，进一步发挥班集体战斗堡垒作用的作用，促进全校师生的学好普通话，用好规范字。

6.定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，促使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

五、预期效果

通过第十五届“推普周”活动，要把推普工作真正落到实处，把普通话和规范字用到实处，把推普工作列入学期工作计划，充

分发挥学校在推广普通话中的辐射作用，不断提高我校所服务社

2012年9月

郭家学校第十一届推普周活动计划篇11

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,语言文字工作关系到社会各行各业，是社会主义精神文明建设中的一项重要工作。促进语言文字的规范化、标准化，对教育、科学和文化事业的发展，贯彻执行对外开放、对内搞活的方针，以及加强国内外经济、文化的交流，都有十分重要的意义。学校是推普工作的前沿阵地，我校在第15届推普宣传周活动中主要做好了以下工作：

一、完善推普机构，奠定推普基础。

为了深入扎实地搞好我校的推普工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构，成立了以校为单位的推普小组，制订了推普方案。从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的完善，工作任务的落实、责任分明，为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础，也是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。

二、开展实效活动，升华推普意义。

1.做好推普宣传工作，扩大推普面积。

学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意义。我校主要位置悬挂“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”宣传标语，广泛张贴推普标语，营造良好的语言文字氛围让师生在思想意识上高度重视推普工作。

2.抓好日常推普工作。

一是利用周一的升旗仪式、晨会、教师例会向师生宣讲推普意义，以校园广播为推普平台滚动式播放普通话示范磁带引领全校师生学说普通话，要求全体教职工坚持用普通话进行交谈。

二是在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，要求学生说普通话，写规范字。

三是通过多种渠道开展推普活动。我们组织语文教研组研如何提高朗读教学水平巩固语言文字规范化活动成果，“挑战播音员” 选拔红领巾广播站播音员，利用课间和下午文体活动时间开展“啄木鸟在行动”活动，以班级为单位继续开展，在班级墙上张贴文字中或作业中找出错别字，进行检查、反馈、汇总延续小

小公民在行动的主旨，争做文明好学生。

四是积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础，形成大家都说普通话的良好风气。

三、落实监督巡查，促进推普进程。

为了让”推普工作”落到实处，我校的推普小组成员参与全校的日常推普的检查工作，并在检查的过程中，及时发现和反映情况，各班的推普活动也得到了很好的肯定。同时少队监督员进行推普的巡查，随时提醒师生说好普通话，在课堂和课后自觉讲普通话。

四、把握宣传平台，凸显推普成效。

我校语数教师普通话均已达到二甲以上水平，合格率100%。在本次推普宣传活动周，语委办对各班开展的活动进行摄影，摄像，留下珍贵的资料，及时对资料收集整理，撰写推普活动的信息报道。推普周我校师生从墙面文字、作业等处查出不规范用字233处，已更正220处，创意推普口号22条，推普建议27条，取得了丰硕成果。

总之，通过推普工作的开展，我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到”推广普通话，从我做起”，让推普观念深入人心，把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。

资兴市一完小

学校推普周活动总结篇12

2011 年 9 月 11 日至 17 日是第十四届全国推广普通话宣传周，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。在这次活动中，我们紧紧围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施，现将活动总结如下：

一、做好宣传工作

1、学校领导高度重视，组织安排合理有序

首先，学校安排教导处专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，学校还明确了推普小组成员，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

其次，通过校广播，我校推普员做了题为“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

2、在校园中布置宣传阵地，使校园充溢着浓浓的推普氛围

具体做法有:通过校广播、出黑板报、班会等多种形式大力宣传开展语言文字工作的重要意义和积极作用，在校园的显著位置设立宣传牌，在校园内通过拉 “热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”“积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力”等的横幅的形式，营造良好的工作环境和氛围。还专门设计了推普周专题橱窗，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。

二、开展系列活动在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

（一）学生活动

1、开展班班有墨香活动，通过活动，努力提高学生写规范字的能力。

2、开展“啄木鸟”活动：组织本校学生对校园社区进行语言文字规范化检查，通过活动，增强学生的社会实践能力，增强说普通话、写规范字的社会意识。

3、开展中华经典诵读活动，书法比赛、黑板报比赛、小报展评等活动，在全校范围内掀起了推普热潮。

一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

（二）教师活动

1、说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求，上课时，坚持用标准的普通话上课。

2、用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化。

3、师生同台参加“中华经典诗文诵读”比赛。