好书伴我成长700字小学六年级优秀作文

2024-09-10 版权声明 我要投稿

好书伴我成长700字小学六年级优秀作文(精选10篇)

好书伴我成长700字小学六年级优秀作文 篇1

喜欢读小说。喜欢它的理智,它的善变,喜欢它的叹为观止,喜欢它的曲折跌宕。喜欢意犹未尽的小说,《老人与海》就是这样的存在。桑提亚哥,用尽所有的精力与体力,身处于恶劣的环境,宁可牺牲一切,也决不低下“硬汉”的头颅,他深沉刚毅的心灵透射着不屈服于失败的光辉。我徘徊在成长道路上,像经历一场漫长而又短暂的旅行,旅途中有花香也有荆棘。当厄运来临时,要迎风挺立,要像桑提亚哥般,如山巍然耸立。

读着一个故事,走进一段历史,开始一次冒险,经历一段传奇。好书,伴我成长。

喜欢读散文,喜欢它的美丽,它的朴实,喜欢它的诗情画意,喜欢它的.清新怡人。喜欢淳朴动人的散文,《背影》总触碰着我的灵魂。那位慈爱的父亲,那个匆匆的背影,就这样轻轻地推开了我的心房。我悉数着他老境的颓屠和心情的忧伤,最终,满心感动。我继续成长着,我懂了父爱的深沉,并学会了感恩。或许是在父母疲惫时为他们捶背、揉肩;或许是为家里做力所能及的事;或许是用优异的成绩来回报他们……。

走进作者的心,解读心中的情感,然后在自己的胸腔内产生共鸣,然后在自己的胸腔内产生共鸣。好书,伴我成长。

喜欢读古文,喜欢它的陈旧,它的韵味,喜欢它的琅琅上口,喜欢它的完美意境。喜欢积极乐观的古文,苏轼的笔墨渲染在纸上耀眼生辉。“明月几时有,把酒问青天”的豪情,我为之敬佩;“起舞弄清影”的美景,我心生留恋;“但愿人长久,千里共婵娟”的希冀,我为你祝愿。我奔驰向成长的前方,慢慢懂得了苏轼的处境与感想。人生苦短,何不抱着乐观的心态积极生活,洒脱豪迈的跨过困难险阻,终要相信风雨过后是彩虹。

穿越了时间之墙,重吟那些古文,每一个字都散发着厚实的香味,让我着迷。好书,伴我成长。

好书伴我成长六年级作文 篇2

在我印象中,我拥有的第一本书是本《幼儿画报》。封面上画着一只红色的袋鼠,正在帮妈妈做家务呢!书中描述了那只活泼可爱、聪明乖巧的小袋鼠与它的伙伴们发生的故事,并告诉我们要做个懂礼貌、讲卫生的孩子。

我对这本书爱不释手,每天睡前听个故事已经成了我的一个习惯。因此,我要缠着爸爸妈妈给我讲故事,让故事伴我入睡,连睡梦中红袋鼠也来与我做伴。

听爸爸说,之所以我这么爱看书,是因为我从小就与书结下了不解之缘。我一岁半时,爸爸妈妈就帮我买了许多唐诗诵读的书。如果我一个人老实地在房间待着,你悄悄走进来,就会看见我坐在那儿,摊开书,嘴里还念念有词。真不知道我是与书谈心还是在给自己讲故事。这时,如果我发现了你,你一定会捧腹大笑,因为我正拿着书,冲你愣愣地笑,脸红得像熟透的柿子。

现在,这些幼儿读物早已不能满足我的需求,我的阅读开始向文学类书籍发展。我喜欢杨红樱阿姨的“非常”系列,这一系列书籍讲述的是校园中的故事,让我看得废寝忘食。我还读了《城南旧事》、《小桔灯》等小说。这些小说让我时而泪落如珠,时而浮想联翩。醉心阅读使我得到了收获,我的作文水平大大提高了。作文本上鲜红的评语让我激动不已,我还经常受到老师的表扬。我还积累了些读书方法,比如边读边想像画面,那画面可有意思了;我还写了读书笔记,积累好词佳句,写作文时,这些词句就会像酵母似的发挥了作用。

好书伴我成长700字小学六年级优秀作文 篇3

书,伴随着我成长。在我小时候,整天抱着《童话故事》看:我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……

书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师。书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。

书给予我们思想教益和美感熏陶的同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累素材,一举两得,自然受益非浅。

好书伴我成长小学五年级作文 篇4

我4、5岁的时候,妈妈就常常给我讲《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等故事,《丑小鸭》让我懂得了无论做什么事都不能放弃,要坚持不懈;《卖火柴的小女孩》让我懂得了世间的真、假、美、丑;《小红帽》让我明白了遇到困难,不能放弃,要凭自己的智慧战胜困难。

上小学时,刚开始是妈妈给我讲,后来,我开始自己读书了,读的书也更多了,有《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》等故事。到了后来我看书到了“忘我”的境界,我还得到了一个称号“小书迷”。

好书伴我成长六年级8班赵新钰 篇5

六年级8班

曾经,静谧的夜晚,仰望星空,那一轮圆月只不过一个泛着银光的球。不知不觉,书走进了我的生活,我走进了书的世界:我津津有味地欣赏着嫦娥奔月的美丽神话,若有所思地品味着“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。捧起书本,整个世界似乎变样了,所有的事物都那么生机盎然,都是如此新奇。可曾经的曾经,我关心的只是几斤几两,几块几毛。这是我和书相识的故事!

“妖精,吃俺老孙一棒!”这是大家耳熟能详的台词,想必谁都不会陌生。六小龄童版西游记是大家公认的经典之作,也是我的美好回忆。儿时,每晚一集的西游记是最大的期待,时间还没到,激动的心情早已按捺不住,守在电视机前看广告也不嫌心烦。每当孙悟空降服妖精,我总会拍手称快,欢呼雀跃,总有一种快乐洋溢在心头,久久萦绕。看完大结局,我仍意犹未尽,涌起了阅读原著的热情。自那以后,我与书便结下了不解之缘,他也欣然成为我忠诚的伙伴,也是良师,亦是益友。

孙悟空,是我酷爱的角色。在我成长路上,给我欢笑,给我快乐。他的经历,让我悟出了许多道理。

小时候,我是被爸妈强拉进幼儿园的,那是个陌生的地方,我不喜欢,我不想读无聊的书,我又哭又闹,休息完,再哭再闹。现在想来,我像极了那拜师学艺的悟空,须菩提祖师教其占卜吉凶,参禅打坐,悟空这不学那不学,耍起小性子。那时的我也一心想学“腾云驾

雾”的大本领,无视内在修养的重要性。但是,学艺先做人。悟空虽然神通广大,但他没有接受良好的思想教育,猢狲去兽旁取孙姓,结果仍为一顽劣的猢狲,恣意妄为,终大闹天宫,酿成弥天大错,在五行山下受罚五百年。当初,总为悟空愤懑不平,心总不理智站在悟空一边,慢慢地,我开始认识到,内在思想教育是多么重要。

因此,对学习的抵触情绪渐渐地淡化,开始慢慢接受,直至喜爱。然而,寒窗苦读十余载绝非易事,总忍不住偷偷懒。有时还担心会梦到悟空抡起金箍棒打我屁股呢。一直把悟空视为偶像,我却远远不如他。悟空漂洋过海,寻仙十余载,未曾动摇,须菩提祖师门下学艺十余载,刻苦修行,保唐僧西天取经十余载,鞍前马后。悟空一直在坚持,他成功了,梦想和现实终于重叠在一起。从石猴到学艺初成的美猴王,继而成为三界赫赫有名的齐天大圣,最终修成正果,受封斗战胜佛。九九八十一难,未能停下悟空前进的脚步,唐僧的误解,未能动摇悟空取经的决心。要成就一番大事,实属不易。那是耐心、恒心、决心的结合,那是动力、毅力、努力的凝聚。对未来构思过无数次的憧憬,在过去放弃过许多遥远的梦想。一直希望能像悟空一样坚韧不拔,一直在锲而不舍。

成大事者,定要有过人的意志。晚上当我们享受着光明的时候,可曾想到这是爱迪生几百次失败后诞生的。如果爱迪生放弃了,我们将继续生活在昏黄的油灯下。如果十多个春秋的求学路我放弃了,如果伟大的梦想我放弃了,此时,我或许正面朝黄土背朝天。成功贵在坚持。一旦放弃,将会前功尽弃。一旦坚持,终将雄鹰展翅。

一个人的道路是艰辛的。我们需要父母的扶持,老师的指点,朋友的帮助。悟空于女儿国得昴日星君相助降服蝎子精,通天河依靠八戒沙僧与灵感大王水战。危难之时,请观音菩萨出山搭救。尺有所长,寸有所短。照出自己的长处,放大优点,就有一条属于自己的康庄大道。迷惘时,真想问路在何方,只要我们正确认识自己,看清自己,那么路在脚下。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。至今我还没寻觅到,但书为我营造了一个神奇的世界!梁山好汉的兄弟豪情,三国鼎立的波澜壮阔,罗密欧与朱丽叶的凄美爱情,安徒生的经典童话。书的世界,丰富多彩,让我不禁有相见恨晚之感。读一本好书,就像品一杯香茗,甘甜可口,回味无穷。读一本好书,就像交一位知己,一生一世,不离不弃。读一本好书,就像做一场美梦,随心所欲,驰骋遨游。开心时,书是我的朋友,我会用笔分享我的笑颜。难过时,书是我的知音,它用有趣的故事舒展我的愁眉。懈怠时,书给我鼓舞,让你精力充沛,斗志昂扬。无聊时,书陪伴在我左右,陪我共度美好时光。

好书伴我成长700字小学六年级优秀作文 篇6

在我三、四岁时,我就开始看图书了。那时候,我最喜欢看幼儿画报和幼儿智力世界。每天晚上,我都是看着美丽的图画,听着妈妈讲着优美的故事而进入甜蜜的梦乡。通过这些优美的故事,我懂得 了很多知识,养成了很多好的习惯。从此,我就爱上了看书,一有空我就拿起书本,津津有味地看起来。

好书伴随我成长,随着我识字量的增加,我整天抱着《神奇校车》系列书看:在看到追寻恐龙的书时,我好像跟弗瑞斯小姐一起来到了侏罗纪和白垩纪看到了恐龙的巨大。在看到迷失太阳系时,我仿 佛也在遨游太空,水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星仿佛都在我的眼前。在奇妙的蜂窝中,我也想变成小蜜蜂在美丽的花丛中翩翩起舞——。

现在,我更加喜欢看书了。《实用文摘》让我知道了很多的好词好句,《笑猫日记》给我了无数的快乐,《探险历史》让我了解了很多历史知识,《探索地理》让我知道了飓风的可怕,《鲁宾逊漂流 记》让我知道怎样在荒岛生存,《木偶奇遇记》让我知道了不能骗人,不能过于贪玩,要好好地学习,做一个诚实、礼貌、讲卫生又善良的人。

好书伴我成长700字小学六年级优秀作文 篇7

同桌的画笔忘带了,想和我一起使用自己心爱的蜡笔。我心想:我要不要把蜡笔借给他呢?不借吧,可他在别的方面也经常帮助我;借吧,又怕他会把笔弄断。嗯,算了,还是借吧,毕竟我们是最好的朋友嘛。

“喏,给你。”我笑着对他说。

“谢谢你。”

“没事,要是用别的,再管我要。”

看到,同学用“我们”的蜡笔画出了栩栩如生的动物,画出了阳光下的我们,她那红彤彤的小脸上,呈现出了认真的神情。

“诶呀!”同桌稚嫩的一声尖叫打破了我们的宁静。

“怎么了?”我的蜡笔停止了挥动,被分成两截静静的躺在那里。

“我……我,不小心弄断了你的蜡笔。对不起……对不起,我真的不是故意的。你……能原谅我吗?”同桌小心翼翼地问。

此时,我的两个截然不同的想法占用了短短几秒的时间,在我的脑海里突然闪过:这,这应该怎么办?那可是我最喜欢的蜡笔呀,她怎么会这么不小心,居然给弄断了,我真不应该把笔借给他。可转念一想,毕竟她也不是故意的,也没什么可抱怨的。此时此刻,我的大脑里,就好像有一个白天使,一个黑恶魔,在举办一场辩论会。你说你的,我说我的。谁也不甘示弱。

“唉,没什么的,不就是一根蜡笔吗。没关系,没关系”我对她露出了会心的微笑……

也就是从那天开始,我学会了包容和大度。我似乎从一个自私并喜欢推卸责任的稚嫩的小孩子,变成了懂得能站在对方的角度上去考虑问题的少年。

好书伴我成长五年级作文 篇8

这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师,这篇讲的是教师节这天我(“我”指得是阿呆)准备送给王Sir一只玩具小狗,我把玩具小狗放进了纸箱子里。我走在通往学校的路上,脑海里不断浮现王Sir闹出的许多笑话…… 不知不觉就到了学校,我走向老师的办公室,看见王Sir周围的学生最多了,我走过去,王Sir看见箱子底部渗出的液体,就问我是不是果酒,我说不是,王Sir疑惑不解地问“哪是什么?”我说“是小狗!”。我打开给王Sir看,哦,原来是只玩具小狗啊!就这样,我把教师节的礼物送了出去。

这本书让我想起了有一次,我的橡皮掉到了地上,然后我的同桌宋B匆踩グ镂壹窳私峁我们俩的头撞在了一起,这时我们俩我看看你,你看看我,就笑了起来。最后还是他帮我捡了起来。

好书伴我成长-四年级作文 篇9

我爱读书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知,书在生活中的重要性。它像一束阳光,一处风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,还能使生活变得更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得充实,有意义。在说中我们可以学习到许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

我爱读书。随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起中外名著。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

好书伴我成长小学作文 篇10

在我咿咿学语的时候,每天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。

到了4岁那年,我便不让妈妈给我讲了,我开始自己捧着薄薄的连环画看得津津有味。并且还把故事讲给小朋友们听,我告诉他们只要多读书就能知道许多的故事了。小朋友决心向我学习。我高兴极了,这可都是书朋友的功劳啊!

随着年龄的增长,我看的书越来越多,读书的欲望更高了。于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼,为他成为一个勇敢的革命者而喜悦。

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