自信是一种力量作文

自信是一种力量作文（精选8篇）

自信是一种力量作文 篇1

曾经的我是那样的`信心，更不知道世界上有“信心”

信心是一切的力量，地球上大多数无所的人有自卑心理的人。这也就证明信心的人终将一事无成。

曾经的我是那样的信心，更不知道世界上有“信心”2字。可是一次百题大赛彻彻底底让我知道了世界上有“信心”2字。一开始我还问，“我能吗?”

这时候我想起了老师曾经说过的话：“在失败的时候说别泄气!在的时候说我最强!在进步的时候说我很棒!”这句话犹如雪中送炭给了我莫大的鼓舞，我自言自语道：“加油!努力吧!”我开始练习了，每天中午少不了做几页练习题，快比赛了，我更努力了。每天中午、下午、写完作业都少不了我写题的身影。百题大赛我了100分的好成绩，了一张奖状。次百题大赛中我了“信心”还。人生的道路漫长，前进中布满了荆棘。

自信是一种力量作文 篇2

4秒内即可加速至60英里/小时(96公里/小时),最高时速接近290公里。前不久的日内瓦车展上,英菲尼迪发布的Q50 Eau Rouge概念车动力系统——3.8升V6双涡轮增压汽油发动机以优异的数据博得关注。最新消息,Q50 Eau Rouge概念车还将登陆即将举办的北京国际车展。

对一款新车来说,在速度方面想要有所表现,甚至出众超群,动力系统至关重要。英菲尼迪全球总裁约翰·德·尼琛(Johan de Nysschen)介绍说,Q50 Eau Rouge概念车在底特律车展首秀时,其外观已经收获了颇多赞誉。为了进一步满足高性能跑车车迷的需求,英菲尼迪为这款充满能量的猛兽级车型安放一颗强劲的心脏——V6双涡轮增压发动机和7速变速箱的组合。

始创于1989年的英菲尼迪(Infiniti)是日产汽车公司旗下的豪华车品牌,以独特前卫的设计、出色的操控表现著称。速度,是该品牌的魅力,也是推助品牌发展的重要力量。2007年,英菲尼迪正式登陆中国市场以来,短短几年便开辟出一片天地。目前,中国已成为英菲尼迪继北美之后的全球第二大市场。

快,是创新,是性能的体现,是博得消费者青睐的利器;快,是传播与发展的策略,是占有市场的要诀;快,对于解决我国汽车产业尚存在的问题而言,还是一种力量。

3月13日,第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京闭幕。期间,政府工作报告指出,要出重拳强化污染防治。针对汽车明确目标任务,特别强调要淘汰黄标车和老旧机动车600万辆,在全国供应国四标准车用柴油。对在用车的排放及传统能源汽车节能减排的要求日益严苛,对汽车行业企业提出更高的技术要求。

本届“两会”上汽车界代表委员关注的焦点同样是节能减排、转型升级等外部大环境带给汽车业的机遇和挑战。大力推广新能源汽车、进一步加快其市场化进程,成为汽车行业共同面对的重要问题。

无论是进一步深化改革,还是重拳防治污染,处理汽车行业存在的问题,都需要有“快”的意识和相应措施。一味等待政策助推,等待机会降临,往往会错失眼下潜在的发展机遇,使现有问题更为严重,矛盾更加突出。

我国2014年的经济工作总基调是“稳中求进”,“稳”固然重要,但关键还在于“进”。那么,中国汽车产业如何“进”?在环境污染问题已经成为政策特别关注并强调防治的形势下,在城市交通已经成为困扰各地汽车市场的首要问题的形势下,在新能源汽车市场化已经急切需要出路的形势下,在合资股比的开放与否已经成为焦点话题的形势下……快速制定相应的解决方案,并加快实施,让“快”的力量得以充分展现,才能保证汽车产业的稳健发展,同时赢得更加广阔的发展空间。

爱是一种力量 篇3

父母对子女的爱，是一种本能，也是一种力量。这是一种从生命深处鼓荡起来的力量——生命的力量，水一样柔软，水一样强韧。

小说《生命中的两袋红枣》，展示了这种爱的力量。小说中的女主人公身患绝症，在生命的尽头，她最放心不下的，是她的孩子，不忍心让孩子因为自己的病情内心遭受折磨。为抹去孩子精神上的阴影，卸却孩子心灵中的负担，让孩子安静地生活和成长，她和丈夫求医生帮设骗局。在生命的最后时刻，爱的羽翼拼命张开，尽最大努力，为孩子遮风挡雨，保护孩子不受伤害，爱的情感如此细腻而深挚，爱的力量如此强大而坚韧。因为以苦难为背景，含有悲剧的成分，那种爱的情感和力量更凝重，更具震撼力。小说中的医生带着悲悯的情怀，倾力配合那对农民夫妇，和那对夫妇共同完成一个爱的故事，也提升了小说的感情厚度。农民夫妇面对孩子的“不忍”，体现了悠长的父爱和母爱、温暖的家庭亲情；医生面对农民夫妇的“酸楚”，体现了纯朴的人情。读这篇小说，我们能体会到生命中的一些庄严和高贵。

小说写得很新颖。作者通过一个悲情故事，把那种爱的情感和力量，演绎到了极致，不算新的题材，却给读者带来了新的感受和体验；以两袋红枣为线索设置情节，小说形成了比较合理的结构。小说也有不足之处。作者在叙述的过程中，时有直接的“说明”，如，说小说中的男人“有些木讷”，说医生“主动”和男人握手等，类似这些内容，如果通过人物具体的言行来表现，不做直接说明，也许会使人物形象更鲜明生动，进一步提升作品的文学品质。另外，小说的语言稍显僵硬了点儿，也在一定程度上影响了作品的美感。

自信也是一种美丽作文 篇4

当我背着书包走到家门口时大地母亲温暖而湿润的阳光照在我身上时，我有意无意的抬起头，让阳光充分地照耀到我脸上，那种温暖的感觉，使我心里暖洋洋的。我相信，这一天会有一个崭新的开始。

走在路上，抬头。阳光洒在脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。在路上，有不少邻人向我问好，我只是灿烂的微笑。因为，我相信，不管什么时候，只要昂起头来微笑。你，就是最美的。

走进教室，看到同窗苦读了一年多的同学们，有点贪婪地读着书，有的在一起讨论数学题，真是一个既有趣又和谐的班集体呀!我再次微笑。因为，当我看到他们的时候，我感到荣幸又欣慰，在这个班级里。

我听过这样一个故事：有个年轻人苦恼自己生活太贫苦，就去问智者，智者回答：“富裕，就看你能否抓住。”年轻人没有明白，整天仍无事可做。多年后，他又遇到智者，于是又一次提问;智者简单地回答了四个字：把握现在。年轻人恍然大悟。原来，无论自己是贫穷还是富有，只要你把握现在，掌握未来，你一定会更美的。

每个人，当你们低头看大地，苦丧的埋怨老天对自己的不公，那么你就昂起头，看看远方的城市，看看蔚蓝的天空，你一定会领悟到那些逆境那些贫苦都不算什么。重要的是，你有一颗宽广的心，自信的心。

无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽，只要昂起头，就会使你变得更美丽。

自信也是一种爱初三作文 篇5

我饱受折磨，在这个阴暗潮湿的地方。

——题记

自卑是一条坚硬的铁链，紧紧的缠绕在我的身上，把一道道伤痕印在了我的身上，有种刺骨的痛。周围的一切，都充满了恐怖，向我袭来，我无力的缩在那个地方，不知落了几次泪。我不知道曾几次尝试着想用身边的木棒，撬开铁索，但都没有结果，我万般无奈。我怀着侥幸的心理，最后一次握着木棒，鼓足勇气，试图打开这把锁，却都是徒劳，没有结果。

我知道自信是一把钥匙。我不知道自信在哪里，我想知道怎样才可以得到他。我心中充满了疑问，我的心已经生锈了，在这个阴暗潮湿的地方，不能再像以往一样，搜索出我想要的东西。我的心中满是委屈，我在一个背对着窗子的地方，拼命的挣扎，却不知道在我的背后，有着我努力寻找的答案。

当我厌倦了这样的生活，在这样一个阴暗的地方，我希望换个角度生活，我选择了我的背后，那个我从来都没有去过的地方。我小心翼翼地一点点地转过身。很痛，刺骨的痛，比以往更痛。但是我没有放弃。以往都痛过很多次了，这次，就一次，坚持。就这样怀着一种对那方生活的好奇，我达到了目的。我愣住了，我呆呆地立在那里，阳光弄得我睁不开眼。

这个地方很干燥，空气中夹杂着跳动的音符。与原来的地方有着明显的差异，同在一个房间，为什么我没有发觉?阳光照在了我的伤口上，我感到很温暖。我的心豁然开朗，我贪婪的享受着阳光，我拥抱着光明，我大口大口的呼吸着新鲜的`空气，已经完全没有了以往的臭味，我的心里感到无比舒畅。

阳光就这样照在了我的身上，照在了我的伤痕上，我感到了无比的温暖，我展开了绷得紧紧的脸，绽开了前所未有的笑容，感到了空前的快乐。我快乐的把伤口交给阳光，让他慢慢地将他抚平。我高兴的在这里生活，我相信自己，也相信阳光，我知道，在这里，我可以摆脱自卑这条铁链。

我知道我得到了自信，因为我相信自己，我可以。真的，铁索变软了，我脱掉了他，我回到了自由。

小鸟在一旁叽叽喳喳的叫着，蓝天白云，永恒的生活。

现在才发现，自信其实也是一种爱，是一种对自己的爱。

是的，人要自尊自立自强自爱，人要照顾好自己，所以人更要自信。

在一段时间，我失去了爱，对自己的爱，我会刻骨铭心，因为那时，我失去了自信。

希望是一种力量作文 篇6

钱钟书在《围城》中说过：天下只有两种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人有希望，第一种人只有回忆。

很多人从来没有想过会选择哪种吃法，因为这只是那些所谓的思想家玩弄的东西而已。但这道选择题，却真实地反映了两种截然相反的生活态度。回忆和希望是每个人生命中不可或缺的两种东西，但对侧重程度的选择，每个人都不尽相同。

我想，生活在希望中是幸福的。每天清晨睁开眼的时候，我们会告诉自己：希望这是美好的一天。然后在这全新的、充满希望的一天里，我们会自信地工作，快乐地学习。如果生活在回忆中，清晨我们会说：昨天太美好了，可惜过去了。然后心想着自己不会再像昨天那么优秀了，今天也不会再有昨天的那种美好了。就这样，一天天浑浑噩噩地度过。

希腊神话中，西西弗斯触犯了众神，诸神为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块巨石推上山顶。而由于那巨石太重了，每每未上山顶就又滚下山去，前功尽弃，于是他就不断重复、永无止境地做这件事——诸神认为再也没有比进行这种无效无望的`劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。

西西弗斯一次次尝试着，他的回忆只是无数次噩梦般的经历，每次接近成功时，巨石又滚回到了原点，一切又从零开始。有人说西西弗斯可以选择乐观面对，因为他熟悉山路边的每一株草，每一棵树，当他和山上的动物成为朋友，当他的注意力转移到山上的景物时，就不感到累了，也不会失望了。说这话的人未免太盲目乐观了，这只能是自己欺骗自己。我想，唯一能支撑西西弗斯一次次尝试的只有希望。西西弗斯渴望停止这种痛苦的惩罚，他憧憬能有一天将巨石搬上山顶，巨石不再滚回原处。正是这种希望，支撑着身心疲惫的西西弗斯一步步地走下去。

回忆向左，希望向右。生活不能没有回忆，可往事苍老了，就变成了历史。历史对于我们有借鉴作用，但若一直停留在历史中，生活只会止步不前。同样，生活也不能缺少希望，但盲目的憧憬，不切实际的想象，只会把人引入万劫不复之地。所以，我们能做的只是心存美好的回忆，胸怀快乐的憧憬，享受阳光自信的生活。

自信是一种力量作文 篇7

(一)个人情况

学生小芬,女,18岁,高二年级财会专业学生,父母均在东莞做生意,有一个姐姐和一个弟弟,由于家庭问题,小学六年级以前由奶奶在老家抚养,并在老家读书,六年级后才到东莞和父母一起生活,而姐姐和弟弟一直跟随父母在东莞生活。家庭经济状况一般。在初中因用了不合格的染发剂头发全部脱落,虽在高一头发慢慢长出来了,但是一直都需要戴着假发套,到高二上学期头发又开始脱落。性格有点内向,和家人相处不太好,同学关系也处理得不好。

(二)主要问题

问题一:和父母难以相处,有时很不理解父母的做法,认为父母对姐姐好,对弟弟好,就是对自己苛刻。母亲安排一堆家务给她干,但是姐姐可以睡到十一点;小时候,妈妈端了一锅汤不小心翻了,弄伤了弟弟和自己,但是妈妈当时只抱走了弟弟,她被烫伤了,休学一个学期。并说:“我现在的心上插了五六把刀一样痛,一把刀却代表了一位家人”,“我对那个所谓的家失望透底了”。

问题二:和同学相处不太融洽,很喜欢拉扯其他同学,搞得同学对她有看法。因为她的头发问题,甚至有同学当着她面说:“你这人是没人要的。”而自己对自身也没有任何自信,总觉得其他同学表现得比自己好,“为什么我会那么差呢?像某某同学学习很厉害,某某同学唱歌跳舞很厉害,但是我什么都做不好,即使我花了很多时间准备还是做不好”。

二、案例分析

心理学家指出:0—1岁是信任感发展的关键期,这一阶段是一个生命来到世界时的无助阶段,婴儿需要积极的爱和关怀。此时的婴儿如果得到母亲有规律地照顾,则将对世界有充分的信任,这样的孩子在孩童期充满朝气和自信;反之孩子将会出现退缩,对自我不自信和对世界不信任。一个得到信任的儿童,他们不怕失败,相信自己,具有强烈的未来定向。小芬在建立亲密关系的关键期,却是在老家和奶奶一起度过的,缺少父母的关爱,使她形成了一种自我封闭的心理,十分自卑,缺乏自信。而和父母缺乏基本的亲密,缺乏父母带来的安全感,姐姐和弟弟一直生活在父母身边,比小芬获得了更多关爱,使小芬形成了敏感多疑的性格。所以后来虽然和父母生活在一起,但是幼时的阴影影响,即使父母一个小小的举动,也会认为是不爱她,讨厌她的表现。

青春期的女孩最关注自己的外在形象,关注身边同学和朋友对自己外表的评价,但是小芬在这个特别敏感的年龄得了这个病,头发掉光了,每天只能戴着假发套上学,忍受学校其他班学生对自己的指指点点和议论纷纷,加上同班同学对自己的取笑更加深了自卑感。这个年龄阶段是很渴望和同龄同学有所交流和交往的,但小芬因为自己身体的原因,不敢自如地和其他同学一起交谈,觉得自己和其他人不一样,怕遭到其他同学的取笑和议论,因此恶性循环,害怕和其他同学接触,越来越疏远,疏远之后更害怕和其他同学接触,为了满足自己和其他人交流的欲望,只能通过一些方式吸引其他同学的注意,如拉扯同学,但这种行为引起同学对她行为的反感。《中小学生心理问题个别辅导》一书中指出,青年期的自我通过身体的急剧变化,作为自我意识表现出来了。这个时期,青年们不仅称赞自己,还会埋怨自己,认为自己什么都不行、不如人。处于这个心理发展阶段的小芬,因为外表的与众不同,更加剧了自己内心的自卑感。

三、指导建议

(一)给予小芬更多关爱,无条件地积极关注她的情况,对她的情绪表示接纳和理解,因为小芬上初三的时候找过心理老师做咨询,被其他同学看到后取笑她,所以为了避免这种情况的出现,保护小芬,也是选择合适的时间进行交流引导,而大多数时候通过书信沟通方式进行心理辅导。

(二)同感,对学生的内心世界有准确以至于有如亲历般的了解,“我非常理解你现在的心情,如果我面临你现在的处境,我也会感到很不好受,甚至做不到你那么好,你现在已经表现很好了”。谈话过程中,用关爱的语气体现亲切感,让小芬感觉到她和老师是平等的,因为人越是在比自己成熟的人面前获得尊重,越容易消除个人的自卑感,老师的同感使她确信自己有能力克服当前的困难,在不知不觉中建立信心。陪着她成长,在她的心里建立一种支持的力量,让她更有信心处理生活中遇到的一些难题。

(三)接受自己,降低目标,树立自信。很多学生不自信,是由于设定目标太高,不符合自己当前实际水平导致的,因此采用“小步子”进步法,让学生建立合理期望,这样她才会有动力,才会看到自己的希望、自己的进步。经过和小芬的充分沟通,最后她给自己确定的目标是每天帮自己的父母做一件事,和身边同学进行一次十分钟的交谈,我认为她的能力足以完成这两件事,所以只要每天完成这个任务,她对自己交往能力的信心就会慢慢增强。

(四)调整认知方向,自我形象定位偏低的学生常常存在认知方式上的通病:总拿自己的弱势和别人的强项作比较,这样的比较使自己身上的强项优势会从自己心里消失。与同学比自己的弱项使得小芬陷入自卑境地,因此,有必要让小芬改变比较方式,重拾信心。

与小芬对话摘录:

“你说你每次考试或活动前都会很紧张,能和老师说说为什么会这样吗?”

“因为我知道我会因为紧张而忘记要点,会表现不好。”

“也就是说,考试还没开始,你已经把结果都想好了,是吗?”

“是的。”

“现在想想,事先的担心是否有点多余呢?”

通过这些对话让小芬跳出圈子看问题,用讨论方式启发小芬认识到,拿自己的弱势和别人的强项比较,只会令自己更加沮丧,别人是很不错,但是自己身上也有很多优点,如文笔很不错,性格温和等。让小芬写20个自己的优点,并记住这些优点,时刻提醒自己,别人是很优秀,自己也不错,自己身上拥有很多优点,只要认真做,终会收获属于自己的成绩。

(五)集体氛围感化,和班主任沟通,了解她在班里的一些情况,并安排几个学生多和小芬接触,让其尽快融入班集体,能正常和其他同学交流。平时学习生活中可以多给予她关注,当出现良好行为时及时对她进行表扬,增强自信心。

(六)因为小芬性格比较内向,不善于表达自己的情感和情绪,所以很多时候无法将自己内心的感受表达出来,在咨询过程中也一直和她一起探讨适合她的正确表达内心情感的方法,请她大胆说出自己的内心感受。所以在咨询中除了正常的语言上的倾诉,也尝试让小芬通过其他方式倾诉自己的心声,如绘画,当她不能很好地表达自己的情绪时,会采取这一方式,让她把内心的想法用画画的方式表达出来,从而进行咨询。

(七)在学习生活中,鼓励她多和其他同学交流和学习,参与集体活动,感受集体生活的快乐,增强其自信心。并教会她使用一些人际交往技巧,用别人喜欢的方式及能够接受的方式和他们交往,而不是通过拉扯同学来建立亲密的同学关系。

四、资源拓展

(一)教育成效

通过一年多的心理辅导,到高三时,小芬已经有些进步,人际关系好了,在班里能找到一些同学做朋友,并主动关心一些同学。积极参与一些活动,并在学校技能节活动中获得点钞比赛二等奖的好成绩。在同学心中的地位有所提高,自信心强了,参加活动的主动性高了。在与其谈话中发现,话语中不时表露出理解父母,体贴父母,认为父母工作很辛苦。

现在,小芬已经毕业,对她的辅导和跟踪进行了将近两年的时间,早已走出人生中的低谷,走上了自己心仪的工作岗位,并能和同事建立良好关系,在工作上能做出一些成绩。

(二)反思

在咨询中,能够积极关注小芬的情感变化,和小芬建立良好的关系。但是因为头发反复出现的一些问题,使得小芬仍然对自己的自信不足,担心害怕情况更糟糕,抗挫折能力较弱。因此,在咨询中会反复出现一些已经得到解决的问题,这时需要有更积极的心态和接纳的态度帮助她,让她觉得是有人在支持着自己,在陪伴自己成长。生理上的一些因素往往会引发一些心理问题,这些生理的因素很难用心理的技术解决,对于这些问题,其实有时并不需要老师用很高深的心理技术,可能他们更需要的是老师提供心理支持,需要找一个让她信任的人,懂她的人,陪她战胜一些心理上的恐惧,战胜自我,陪她一起成长,这就足够了。

参考文献

[1]王志超.中小学生心理问题个别辅导[M].广州:暨南大学出版社,2007.

[2]东莞市心理健康教育优秀个案集[C].东莞:东莞市中小学心理健康教育研究会,2010.

宽恕是一种力量 篇8

你好!

同为女人和母亲,你的信让我的心也感同身受般地疼痛。你所写的每一句让我想到当时的具体场景中的你,承受着怎样的痛!可我不想陪你流泪,也不想劝你坚强,今天的你有勇气把隐藏在心里的那些苦痛揪出来,让阳光曝晒,尽情地流泪、排遣,说明你已经是内心有力量的女人!

女儿刚刚远离,你的泪中有曾经的伤痛,更有母女离别的忧伤,何况你十八年里一个人把她带大!你在经历一个和女儿的“心理断奶期”,伤感是正常的,不自觉地想起过去的一幕幕也属正常。其实我和你一样,也是送女儿远行,离别的伤感也在不经意间就会让我泪流满面。因为我们是母亲,因为我们是女人。

给你写这封信时,我刚刚把我家里的水龙头修好;昨天我还去地摊上花了一元钱买了一个新的锅盖的手柄装上;此时,我家门前的那条马路正在补修中,因为年岁它已经坑坑洼洼了……我突然觉得我们的心,我们的人生,不也如这些物件,需要修补吗?

这于我们的精神是最重要的,然而却是看不见的,它发生在每一个人的心灵深处。

一颗心从它诞生的那一天起,就必须面对风风雨雨、酸甜苦辣,所以每颗心都可能受到挤压或者腐蚀,可能会冻伤、烫伤或者破损。所以才会有教堂与寺庙,有牧师、出家人和心理医生。当一个人需要修补心灵时,自然会想到他们。我的栏目也只能算是一个知心人的倾听吧。只要你有修补的愿望和决心,相信有一天,破损的会再复原,而经过了修补的心灵也会更加成熟和坚强。

“人生是艰难的”,只要我们真正理解并接受这一点,那我们就不会对人生的苦难那么耿耿于怀。 一旦想通了,就能实现人生的超越,犹如湍急的河流冲过山峦归入大海之后,就是平缓和辽阔。

大痛苦与小痛苦,大快乐与小快乐。心怀大痛苦,许多小痛苦就可以化解;心怀大快乐,小快乐就是锦上添花。大快乐就是生命的奇迹,我们拥有生命就是中了一个百万分之一的大奖。每个人都是这个宇宙的幸运儿。(面对痛苦,我们要让我们自己认识到,人生的痛苦和问题具有非凡的价值。)亲人的离世、爱情的背离、仕途的蹉跎、生意的失败……诸多让我们痛苦的事情,恰恰是让我们心灵再建的契机。所以说,“每一件事情的发生,都有它的意义所在。”

也许某种失去,才让人生完整。一个有勇气放弃无法实现的梦想的人是完整的;一个能坚强地面对悲痛和失败的人是完整的;一个能豁达地去原谅他人的伤害的人是完整的;一个能勇敢地去爱、去为别人的幸福慷慨地表达自己的欣慰的人是完整的……当我们接受生活的不完美时,当我们能为生命的继续而心存感激时,当我们能够理智地珍惜环绕自己的爱时,其实我们已经在成就着人生的完美了……

这些话像是大道理,但却是我走过几十年的人生路体悟到的心灵修补剂。宽恕是一种力量,宽恕自己,宽恕他人,之后的心灵慢慢会感觉阳光拂煦的温暖。在这温暖中,你不会孤独,不会忧伤,那颗曾经感觉破碎的心会有力量重生……

这才是生活!每个人都会受伤,每个人应该有力量在修补人生的坚强里活得越来越阳光!