用人单位接收普通高校毕业生函

用人单位接收普通高校毕业生函（共6篇）

用人单位接收普通高校毕业生函 篇1

__________________校（院）：

经我单位研究决定，同意学生本人申请，现接收你校（院）以下毕业生到我单位就业：

毕业生姓名＿＿＿＿＿＿性别＿＿＿培养方式＿＿＿＿＿＿＿ 专业名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学制＿＿＿学历＿＿＿＿ 生源所在地＿＿＿＿＿省＿＿＿＿＿市（州地）＿＿＿＿＿县 通讯地址______________________________邮编____________ 联系电话______________________________________________

用人单位名称__________________________________________ 单位组织机构代码______________________单位性质________ 用人单位地址__________________________邮编____________ 联系人_____________________联系电话___________________

拟工作地点____________________________________________ 档案转寄详细地址______________________________________ 毕业生签名:用人单位（盖章）年月日年月日

医院用人单位接收函 篇2

尊敬的****医学院的领导、老师们：

您好!

本单位同意接受贵校**级**专业**班的学生***从事实习工作。

实习时间为XXX年06月23日到XXX年03月25日。

实习期间，我院会配合贵校做好实习学生的管理工作，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对本实习生进行指导，并协助贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时根据实习情况对学生***做出实习考核鉴定!

特此证明!

此致

敬礼

*****医院

用人单位接收毕业生流程 篇3

1、注册：

用人单位登陆“青岛市毕业生就业信息网”（http://qds.sdbys.cn or）进行预注册，在“用户登录”处依次点击“单位注册—→省内单位—→接受”，进入省内单位注册界面，仔细阅读注意事项后，按照要求认真填写相关信息，确认信息准确后，保存信息并打印“山东高校毕业生就业信息网注册申请表”，并由单位及上级主管部门（或单位人事代理部门）盖章。

2、所需材料：

持注册申请表、相关材料（机关：组织机构代码证书原件、加盖公章的复印件；事业单位：事业单位法人登记证原件、组织机构代码证书原件及加盖公章的复印件；其他企业：营业执照副本原件、组织机构代码证书原件及加盖公章的复印件）到市人事局毕业生就业处办理开户手续。

注：在五市三区注册的用人单位带以上材料到单位注册地毕业生就业主管部门办理开户手续。

3、登录：

用人单位登录的用户名、初始密码都是组织机构代码证编号（共九位数，去掉横杠），首次登录后建议修改密码。

二、招聘信息管理：

1、发布招聘信息：点击“发布招聘信息及预计需求”，按要求将信息填报上（带*号为必填项），确认后，点击“信息上报”。若单位接收市内四区及高新区生源的专科及中专生，需在“职位描述”里注明“只接收市内四区及高新区生源毕业生”。

2、查询招聘信息：点击“查询招聘信息”查看审批结果，用人单位招聘信息经单位上级主管部门、主管部门审核通过后，毕业生才能给单位投递简历。

3、审核下属单位招聘信息：若该单位为主管部门，点击“下级单位管理” —→“审核所属单位招聘信息”审核下属单位上报的招聘信息。

三、签约流程：

（一）与省内高校毕业生签约流程

1、检索毕业生信息：毕业生进入个人页面使用“快速搜索”搜索到用人单位的招聘信息后，给单位投递简历，用人单位进入“已收简历”查看毕业生简历，检索到符合条件的毕业生信息后，选中毕业生，点击“放入人才储备库”。

2、发送签约邀请：在人才储备库中，选中准备签约的毕业生，点击“签约邀请”与毕业生进行网上签约，并等待毕业生应约。

3、等待审核：毕业生网上应约后，等待用人单位上级主管部门（或人事代理部门）审核，审核后由市毕业生就业主管部门进行网上审核鉴证。

4、打印就业协议书：用人单位点击“已签协议书管理”查看审批结果，审核通过后，选中签约的毕业生，打印就业协议书（一式四份），并由毕业生签字，用人单位盖章后，返回学校办理派遣手续。若毕业之后与单位签约，协议书不需返回学校，带相关材料到毕业生主管部门办理。

（二）与省外高校毕业生签约流程

1、用人单位与毕业生签订纸制就业协议书，用人单位及上级主管部门（或人事代理部门）盖章，；

2、用人单位登陆“青岛市毕业生就业信息网”，点击“单位网上签约”—→“录入外省协议书”，将毕业生信息正确地录入，并等待用人单位上级主管部门（或人事代理部门）审核，审核后由市毕业生就业主管部门进行网上审核鉴证。

3、审核通过后，点击“已签协议书管理”选中签约毕业生，网上打印协议书（一式四份），由毕业生签字，用人单位盖章。

4、持网上打印的就业协议书及纸制协议书到市人事局毕业生就业处盖章鉴证后，将协议书返回学校办理派遣手续。（若用人单位在五市三区注册，就业协议书须经当地毕业生就业主管部门盖章后，到市人事局毕业生就业处盖章鉴证）。若毕业之后与单位签约，协议书不需返回学校，带相关材料到市人事局毕业生就业处办理。

用人单位接收普通高校毕业生函 篇4

思想政治理论课暑期社会调查报告

题目：用人单位对高校毕业生录用标准调研报告 姓名： 学号：2008430033年级专业：广播电视编导指导教师：杨峻岭

2010年8月10日

用人单位对高校毕业生录用标准调研报告

——以石家庄市新华区拆迁管理办公室为例

调查时间：2010年8月10日

调查地点：石家庄市新华区拆迁管理办公室

调查对象（印章）：石家庄市新华区拆迁管理办公室

调查目的：每年大量的毕业生是建设我国现代化事业的有生力量，只有了

解了用人单位对于高校毕业生的录取标准，才能更好的帮助高

校学生在校丰富、充实、完善自己，达到录用标准，从而实现

高校毕业生走入理想岗位和用人单位招收到满意人才的双赢局

面。

为了了解掌握目前用人单位对高校毕业生录用标准的基本情况和目前高校毕业生在求职过程中反映出来的不足，本人于近日就当前用人单位对高校毕业生录用标准在石家庄市新华区拆迁管理办公室进行了专题调研。现将此次调研的情况报告如下：

一、基本情况和具体标准

石家庄市新华区拆迁管理办公室现有8名高校毕业生在此工作，拆迁管理办公室的的主要职能是：贯彻执行国务院、省、市拆迁工作的方针、政策和法律、法规；负责市内六区十三县的拆迁工作的监督管理；协调、裁决全市因房屋拆迁引发的各种矛盾纠纷。

近年来，石家庄市对城市建设的重视程度提高，投资力度加大，提出了“三年大变样”，在全国引起了剧烈回响，而作为“三年大变样”城市建设项目的先头部队，石家庄市新华区拆迁管理办公室对高校毕业生的录用标准也相对较高，根据调研，具体标准如下：

（一）要有较强的学习能力

由于拆迁政策相对繁琐和复杂，在具体工作处理中不仅要求工作人员能区分征地拆迁报批的分类，对每类不同用途的土地如实登记，还要提高征地业务水平，认真学习最

新法律法规知识，增强自身技能，不断提高现有水平等。这就要求拆迁工作人员要有较强的学习能力，能尽快掌握并灵活运用拆迁政策和拆迁方案。

（二）要有良好的团队合作精神

拆迁工作不是靠一个部门就可以完成的，往往涉及几个甚至十几个部门，常常需要多个部门的协调合作和内部人员的通力合作才能高效、保质的完成工作。所以作为拆迁工作人员要有良好的团队合作精神，对于拆迁过程中出现的问题和疑问积极同各部门进行沟通、商议，能够做到分工合作。

（三）要有良好、灵活的协调能力和应变能力

在拆迁过程中，碰到“钉子户”或者语言行为过激的被拆迁居民是常有的事情，作为拆迁工作人员要学会碰到“钉子户”或者紧急情况时能够沉着冷静，根据相关法律法规，化解矛盾，稳定被拆迁居民的情绪，处理好与被拆迁居民的关系。

（四）要吃苦耐劳

拆迁工作非常辛苦、劳累，常常要到条件非常差的居民区进行拆迁工作，这就要求拆迁工作人员要不怕辛苦，不怕脏，不怕累，坚守自己的工作岗位，为拆迁工作的顺利进行贡献自己的力量。

综上所述，石家庄市新华区拆迁管理办公室对高校毕业生的录用标准还是相对较高的，对高校毕业生的综合素质要求较高。根据调研，目前在石家庄市新华区拆迁管理办公室工作的高校毕业生的表现还是相当突出的，为石家庄市“三年大变样”贡献着自己的力量。但是我们也要看到，在石家庄市新华区拆迁管理办公室从事拆迁工作的高校毕业生人数较少，说明高校毕业生中符合石家庄市新华区拆迁管理办公室录用标准的还是少数。

二、主要问题

（一）高校毕业生动手能力较差

通过对石家庄市新华区拆迁管理办公室的非高校毕业生的询问和采访中发现，高校毕业生动手能力差成为了许多高校毕业生无法进入石家庄市新华区拆迁管理办公室工作的巨大“瓶颈”。比如，在进行征地成本核算的过程中，计算错误或者弄错具体地区对应的征地标准常有发生；在做被拆迁居民的工作过程中，对法律法规熟悉程度不够，也成为了高中毕业生表现不够好的一大问题。

（二）高校毕业生应变能力较弱

在拆迁过程中，碰到“钉子户”打拉锯战的情况时有发生，再碰到一些不太讲理的被拆迁居民时，高校毕业生的表现往往比较弱，常常会出现高校毕业生让被拆迁居民说的语塞的情况发生。而且碰到紧急情况时，高校毕业生的反映和处理也常常不够果断和恰当。

（三）高校毕业生思维模式化严重

在拆迁工作过程中，每一块土地的具体情况，每一个拆迁户的具体情况都不尽相同，要根据具体的情况进行具体分析，而高校毕业生常常会把所有的拆迁户或者土地征地情况套到某一条上，思维模式化、局限性很大。

（四）高校毕业生对拆迁工作有认知偏差

部分在石家庄市新华区拆迁管理办公室工作的高校毕业生存在对拆迁工作的认知偏差，他们认为拆迁是一件很简单容易的事情，轻视拆迁工作的重要性，在工作中盲目清高、过于乐观，大事做不了，小事不愿做，好高骛远、眼高手低，对自身的综合素质缺陷没有客观的认识，影响自己在工作中的整体表现。

三、几点建议

从2009年8月开始的华尔街金融危机诱发全球金融震动，全球性的经济衰退宣告到来，虽然我国GDP增长势头依旧不减，但是我们不得不看到，2009年全国高校毕业生人数将突破600万人，2010年更是达到了630万之多，就业形势日益严峻。再加上不少高校毕业生自身能力和综合素质较差，更凸显出“就业难”的问题。作为一个特殊群体——毕业和临近毕业的大学生，将遭遇多方面的挑战和挤压，面对这严峻仍至残酷的形势，根据我的调研，给出高校毕业生和所有在校的大学生以下几点建议：

（一）要调整好心态，全面认识自己

要保持处变不惊的清醒头脑，认真分析和研究近几年的就业形势，转变观念，正确审视自己。因为你可以不了解别人，但必须了解你自己，对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要，如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点，切忌好高骛远、眼高手低。凡事“预则立、不预则废”，尤其需要改变错误的自我认知和社会认知，要正视每一份小的工作和细节，只有做好一点一滴，才能成大事。

（二）要注重专业技能的掌握和学习

现如今，很多用人单位在招聘中越来越注重实际操作能力。一般来说，学历仅意味着更雄厚的理论基础和技能，然而，对于那些学历不高或学校一般的大学生，如果能在大学期间利用业余时间加强专业技能的学习，并参加专业的培训，那么我们的实际技能并不一定比名牌大学的学生差。而很多的企业在用人方面是很实际的，会综合考虑一个人学历和技能。所以，大学生在大学期间要把自己的专业技能的提升作为重点来考虑，不断强化自己专业能力，从而提高就业的含金量。

（三）提高社会实践经验

很多用人单位在招聘的时候都会要求“有几年的工作经验”，这是现在社会的就业趋势，很多用人单位都希望能招到能马上胜任工作的人，这样用人单位可以节省大量的培训时间和培训成本。因此，大学生在掌握专业技能的同时，一定要能把理论技能应用到实践中，一定要参加社会实践。大学生要通过实践提升自己的专业能力和素质，这样就能以学生的身份提早踏入社会实践，在毕业之后就有了更加积极有效的措施来面对激烈的竞争。

（四）要提高自身的综合素质

学习专业知识和社会实践固然重要，但是当今社会需要的是复合人才，很多职位都非常看重情商和逆境商。如果能力太单一，那么职业发展也会很受限制，进入用人单位开始工作之后也会影响工作的表现。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。像是掌握计算机、外语、谈判等等。而且还要提高自己在人际交往、沟通协作方面的能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，能通过在学校中参与处理各种关系，参加各种活动来提升自己的沟通技巧、人际能力、团队协作能力等，让自己具备自信、谦让、果断、责任心等美德，以良好的形象进入工作单位。

单位接收函 篇5

湖南机电职业技术学院：

经考核合格，同意接收**同学为我单位实习生，实习部门是***，岗位为****，实习期为*年*月*日至*年*月*日，共为期*个月。（另可约定实习期间待遇、工作时间等）报到时间为*年*月*日。

特此函告。

****公司（签章）

*年*月*日

篇二：单位接收函

经**（单位名称）决定，现接收****学院经营管理系05空乘专业**（学生姓名）为本单位实习生，实习岗位是**,实习时间自**至**（基本上是20**.9.至20**.4/5.）。

联系人姓名：**

联系人电话：**

实习单位名称盖章

*年*月*日

篇三：单位接收函

江西应用技术职业学院：

本单位同意接收贵校**届专科**专业**班学生**来我单位**岗位进行就业顶岗实习。实习时间为201*年11月01日至201*年07月01日。实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育，并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。

实习单位全称（盖章）：

负责人签名：

实习单位接收函 篇6

（适用于自主顶岗实习学生）

天津开发区职业技术学院

现有贵院__________________专业____________________级学生______________在我单位__________________________ 岗位进行顶刚实习，实习时间自____________年___________月__________日至_______年_______月_________日（共计六个月）。实习期间我单位将指派专人对学生进行实习指导。做好学生的日常管理和安全教育工作，严格按照学院顶岗实习管理办法的要求和企业规章制度对学生进行管理，并根据学生顶岗实习期间的表现优先录用。

特此证明。

企业指导老师姓名：

联系电话：

邮箱地址：