我和同桌写人作文(共10篇)
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我和同桌写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和同桌写人作文1我有一个好搭档叫李帅彤,他不仅是我的同学,也是我的同桌。他今年10岁,大眼睛,高鼻梁。他胖乎乎的。我们俩每天放学后都在小区花园一起玩,所以我们离不开彼此。虽然是好朋友,但也出现了一些误会,发生了一些不愉快的事情。
那是我初三的暑假。一天晚上,天气很热。晚饭后,我和妈妈在附近散步,突然我们看到一个人影。我走过去看了看。嘿!这不是李帅彤吗?于是我跑过去和李帅彤打招呼,虽然我妈后来也过去了,可偏偏李阿姨也在。妈妈和李阿姨聊了几天。我会和李帅同打,打个不停。我们玩得很开心。最后,我们要走的时候,我和李帅同说好了,“明天这个时候我们来这里玩,然后我们就互相道别回家。
第二天晚上,我在那里等了他很久,但没有看到他来。我很生气,所以我不得不问他这件事。
9月1日开学,我找到李帅彤,生气地问:“你那天怎么没来?我已经等你很久了。李帅彤说:“你不管我的事,你又不是我的管家!“说着说着,我们两个吵了起来,互相让道,然后就不理对方了。过了几天,李帅同说:“那天我去打彩票了,不好意思!我站了起来。我突然意识到我和他握手言和;并说:“我上次也有问题。我们是好朋友吗?”那天和李帅彤玩的很开心。
人与人之间有了包容,社会才能和谐。
我和同桌写人作文2哇!又换同桌了。老师给我换了八个同桌,这次是女的。她的名字叫高月。学习一点都不好,还被同学称为班花、校花(脸上有雀斑)。她心胸宽广,整天微笑。我讨厌和她同桌,但是老师让我教她。她什么都做不了。我气得在桌子上画了个“三八线”。谁过线谁就是“老三八线”。但她一再超越“三八线”,开怀大笑,这真的很符合她的名字“高月”。多快乐啊!我必须告诉她,这是老师的命令,否则我会受苦。
有一次,老师问了一个问题,她马上跑过来问我。我都没看她一眼。老师叫她的名字时,她站起来支支吾吾,一句话也说不出来。老师把我叫起来,狠狠地骂了我一句:“你怎么帮她的?”将来,她会参加考试。如果她过不了70分,我就找你!“哇!这是不合理的,因为每次她通过考试,总是一个问题。70分以上怎么可能?我狠狠地瞪了高月一眼。我看见她拨弄着头发,好像什么也没发生。我把她拽过来,忍住怒气,给了她一个话题。她见我生气了,就说:“你生气什么?我会帮你的。“我受不了了。我大喊:“来说说你的学习成绩吧!”一听到“学习”这个词,她立刻低下了头。
有时候她很可怜。在同学眼里,她是公认的讨厌鬼,大家都欺负她。如果班上有学生需要钱,别人会借给他,但她需要借钱,学生不但不肯借,还会指指点点。她焦虑得几乎要哭出来,但是没有人注意她。
这是我的同桌。要是能换个同桌就好了。
我和同桌写人作文3我有一个好伙伴叫李帅彤,他不但是我的同班同学,还是我的同桌。他今年10岁了,大大的眼睛,高高的.鼻梁。他长的胖乎乎的。我们俩每天放学后都在小区花园一起玩,所以我们就不分彼此了。虽然是好朋友但也曾有过一些误会和一些不愉快的事发生。
那是在我三年级的暑假。一天傍晚,天气很热,我和妈妈吃完晚饭后在家的附近的小区里散步,突然看见了一个身影,我走过去一看,咦!这不是李帅彤吗?于是我跑过去和李帅彤打招呼,妈妈也虽后就走过去,碰巧李阿姨也在;妈妈就和李阿姨聊起天来。我就和李帅彤,就打打闹闹,玩个不停。我们玩的很高兴,最后,要离开的时候,我就和李帅彤约定:“明天,这个时候还来这儿玩儿,随后,我们就相互道别回家了。
第二天晚上,我在那里等他,等了很长时间,也没见他来,我气极了,我一定要向他问个明白。
九月一日,开学了,我找到了李帅彤,气愤的问:“你那天为什么没来?我等了你很长时间”。李帅彤说:“我的事你少管,你又不是我的管家!”说着说着,我们俩就吵了起来,我们互不相让,后来就我们互相不理不睬了。过了几天,李帅彤说:“我那天去打彩票了,对不起!是我失约了。我恍然大悟,和他握手言和了;并说:“上次我也有不对的地方,我们还做好朋友好吗?”那天我和李帅彤玩的可开心了。
然而,在班会课上,因为某些关系,我们不得不讨论,不讨论不要紧,一讨论起来就刹不住,连小时候的陈芝麻烂事都翻出来了,原来同桌小时候也被公鸡啄着追过,原来同桌小时候也爱画地图,原来同桌也不爱吃蔬菜,原来同桌也会经常恶作剧,原来我们有那么多的共同点。我以为此后我们会好的像牛皮糖一样分不开,谁知道第二天她依然在下课铃声响起时居高临下的看着我,这着实让我怀疑昨天那谈的昏天黑地的时刻是不是我幻想出来的。
我们再一次“亲密”的邂逅是在操场上,看着连吊球都打的很烂的同桌,我实在忍不住,一把夺过乒乓球拍,狠狠耍酷。几轮过后,实在无聊,我又“蹭蹭”两下跑回了教室。同桌回来后,居然破天荒地微笑着对我说:“让一下。”笑的那叫一个灿烂,我受宠若惊的连忙让开:“请进!”同桌立马露出她的小狐狸,装过来使劲朝我眨巴眼睛:“那个,教我打乒乓球呗!”
此后,我和同桌真的犹如开始我幻想的一样,像牛皮糖一样了。
“诶?我刚买的水怎么没了?”正疑惑着,同桌正和她人谈天说地,手上还拎着矿泉水瓶悠闲自在的走进教室,看见我怒瞪着她,感觉形势不妙,拔腿就跑……
她虽然可爱,但是性格十分古怪。有时候,我请教她时,高兴则教我,不高兴则不教我。高兴时,笑起来像一朵盛开的莲花,生气时,像要把人吃了一样。我不知道为什么,她不肯教我,也不知道为什么,她又肯教我了。
有一次,我看她不怎么高兴,要去跟她聊聊,陪她解解闷,正好老师这时发了一本作业。在讲评中,我不怎么专心,想得都是她的是:她为什么不高兴?是谁惹她不高兴……却没听到一题的答案,就想去请教她,我动了动她的袖子,她转了过来却说:“干吗啊?”“我有一题不会教我一下,好吗?”她用那种十分不耐烦的话说:“不知道,自己想!”此时我的心像被刀刺中了一样痛。我想:“同时一班上的人,即是有缘,何必这样呢?”我也没什么办法,只好自己想答案了。
高兴时,即使你和她打闹,与她玩耍,甚至问她题目,她都会耐心的指导。我动了动她,高兴地说:“这道题怎么写啊?”一会儿,她就叫我写完了这道题,我心存感激,却不敢表达。我同桌虽然雪雪不怎么,但我有时候也不如她。
她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢
了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。点评:1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象,也许正因为她是大队委员,所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力,故事情节真实可信。2.小作者将心理活动把握得真实准确,符合人物
当时的思想和情绪,对动作神态也描写的淋漓尽致,使人物形象更加充实饱满。
唉,要说起我这同桌,可就说来话长了。
他有着一个“锅盖”头,留着长长的指甲,一边上课摆弄各种玩意儿,还顶着一双大大的“熊猫眼”,仿佛每天都睡不醒一般。
他的“套路”可谓应有尽有,但是,凭我多年的同桌经验,早已炼就了一身“反套路”的本领。
他上课总是喜欢挠头皮,每当我一发现,他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子,但每当我问:“这么半天,你看懂了吗?”他便像被人将了军一样,窘态百出。有一次,语文课上,同桌交换订正《基础训练》,我见他的答案和老师说的一样,便问:“你该不会是从网上抄的吧?”他便装作高深莫测的样子,道:“怎么可能,我不是那种人,当然是自己做的,低调,低调……”我半信半疑往下看,一看不知道,他答案的后半部分又完全是答非所问,前言不搭后语。我顿时发现了端倪,话锋一转,问:“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样?该不会是为了避人耳目,先抄了前半部分,又自己写了后半部分吧?”被我这么一问,他顿时没有了刚才的威风,如同吃了苦瓜般,尴尬地干笑了几声,别过头去,不再理我。我得意地笑道:“就你这点伎俩就别班门弄斧了,你这些花花肠子,我以前早就玩剩下了的!还想糊弄我,门都没有!”
我和同桌的故事是辣的。
记得那是一个阳光热辣的中午,我站在课桌前,目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本,心中一片懊恼。这时,同桌的声音闯进我的耳朵里:“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着,还用手翻开我的课本,向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本,用热辣辣的目光注视着他。他见状,讪讪地走开了。
我和同桌的故事是酸的。
记得那是一个天气阴沉的下午,我坐在位子上,认真地看着眼前考得极差的数学试卷。
忽然,同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!这次我又考得太好了,下次怎么获得进步奖啊!”说着,手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷,不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里,微微一舔,发觉酸涩无比。
我和同桌的故事是甜的。
记得那是一个阳光明媚的清晨,我刚生病出院,回到学校里,已落下了许多课程。下课铃刚响,我便迫不及待地跑到好友身边,向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上,对照着书本翻了翻,发现很不全。就在我心急如焚之时,同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前,歪过头对我说:“见你这么努力学习,我这个学习委也不能坐视不理,这个笔记是我无聊时记的,你留着看吧。”说完,他走出了教室。我翻开那本笔记本,看到里面一页页整齐全面的笔记,心里不由得变的甜滋滋的!
“呀呀呀呀呀,你是不会超过我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我对同桌说“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……气死你丫气死你,气死你丫气死你。”同桌被我逗得哈哈大笑。我又说:“笑什么笑,找你的图片吧,你很快就要输了。”说完,我又埋头拼命起来。我边找边哈哈大笑,“什么你要输了”、“你要喵呜了”什么的,等等等等。
哈哈,结果还是我赢得多。这说明什么呢?这只能说明我的眼里比他好。嘿嘿,有些骄傲了是吧,但是,我可不觉得这是骄傲,我觉得,这是自豪。
我和很多同桌关系都很好,比如:我和王雨,连着三次换座位都在一起坐。我和蒋彭宇,他不欺负女生,尽管他是学武功的,和女生在一块,就跟比女生还女生似的。还有,我和现在的同桌,他特别幽默,不论说什么都会被逗笑,有时,我还常常被他逗笑。
事还没完,他可把我弄急了:“干嘛?”说着,我给他一个狠狠的手切面,挠了他一下,他大喊:“喂,干什么?”他开始还击,也挠了我一下,现在我俩已经是“两败俱伤”。而我却不甘示弱,使劲地送给他一个重礼——嘴巴子。他的能量已经没有了,头往下一低,趴在了桌子上。我带着嘲笑的口气说:“哈哈,到这个时候,你才知道不如我吧!”他说:“哎呦,你为什么这么狠呀?大侠女?(小名虾彤彤)。”听了这话,我又生气了,又发疯了:“有你这么说人家的吗?”瞧,我们又开始大战了。
放学了,也就更有戏看了,我一直跟着他回到家。在路上,他一下被我弄个大前趴,他趴在地上,好半天才起来。“哈哈!”我大笑,肚子都笑痛了,其实他摔得也很痛,一直在哼哼呢。我说:“你在那唱着悲伤的情歌吧,感动得我都快哭了。”他不好意思的说:“没,没有啊!”
我的第一个同桌是梧桐,她是我们班的副班长兼体育委员,同时她也是学校里的大队委,学习成绩当然是棒棒的。她做事风风火火,干脆利落,活脱脱的一个女汉子,在她的影响下,我改掉了一些坏毛病。
第二学期,随着身高的变化,我的同桌又变成了我们班学习较困难的赵凯。每次考试他着急的眼睛总想往我的试卷上瞟,为了不让他看到我卷子上的答案,每次我都用文具盒挡得严严实实。可是有一次一不小心,竟让他抄去一道题的答案,谁知那答案是错误的,我又认真验算了一遍改了过来。我在一边偷笑,他见我笑,他也笑,却不知道原因。发下卷子后,他的嘴成了“O”,看了我的答案以后,他两眼睁得大大的,一脸怒气地瞪着我,好像在说:“你是在逗我玩吗?”看到他痛苦的样子,我决定帮帮他,谁让他是我同桌呢!想当初,梧桐和我搭同桌不是也帮我改掉了许多坏毛病吗?从此,每当在课堂上做作业时看到他愁眉苦脸的样子,我就主动去和他讨论问题,渐渐地,他的思路被打开了,两个月过去,成绩快赶上我了,真为他的进步高兴!想不到他还别出心裁地给我写了一封感谢信,真够逗的。
当我的希望破灭,再一次面对他
说起同桌,我就想到了他――卞小杰。
他和我坐了3年的同桌,我们也曾是班级里关系最好的一组同桌,说关系好是因为我们从来不打架,就算闹点小矛盾也是在做眼保健操的时候,胳膊互相顶来顶去,有的时候长期不吵架也开始怀念我们解决问题的方法,所以我总是喜欢撩他,有事没事用胳膊肘撞他一下,他当然不肯罢休,于是我们就开始了擦桌子活动,有几次还被检查眼保健操的那厮逮了个正着,睁开眼睛一看,我们俩已经榜上有名。
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