长篇小说《绿山墙的安妮》读后感500字

2024-10-27 版权声明 我要投稿

长篇小说《绿山墙的安妮》读后感500字(精选11篇)

长篇小说《绿山墙的安妮》读后感500字 篇1

这本书讲了马修和他妹妹决定领养一个小男孩,没料到孤儿院却送来了一个很有想象力、说话喋喋不休的红头发女孩。她爱生活、爱大自然、爱身边的每一个人。她还很刻苦学习,和一位男同学吉尔伯特成了对手,最终她和他成为这个岛上学习最好的两个人。

安妮小时候乐观、开朗,但总惹出一点麻烦———不小心把止痛药当作香草精夹在蛋糕里:对林德太太发脾气……这些事都让我笑个不停。

长篇小说《绿山墙的安妮》读后感500字 篇2

成长小说也亦称启蒙小说(novel of initiation),此概念最初源于德国,是西方近代文学中颇重要也常见的一个类型。简单说来,这类小说处理的是主角自幼年或少年至成年、从天真无知至成熟世故的历练过程:或许进入社会吃亏吃苦而逐渐明白世途艰难人心险恶,或许经历某个或某些重大事件而使人生有所领悟有所改变;而在这番“转大人”的领悟和改变完成之际,故事也到达(圆满的,或虽不圆满但尚称释然的)尾声。

作为一部具有典型代表意义的儿童长篇成长小说《绿墙山的安妮》,它出自加拿大著名的小说家莫西·莫德·蒙哥马利的笔下,小说主要讲述的是小女孩安妮怎么样从一个孤儿的身份转变成一个美丽、温柔、大方懂得知恩图报的姑娘的成长历程,她告别了单纯无知成长为真正意义上的大人,得到了所有人的认可和接受。小说自从出版以后先后被翻译成五十多种语言在全世界发行,累计发行量达到了五千多万册。小说中塑造的经典主人公“红头发的安妮”也被大文豪马克·吐温评价为“继爱丽丝之后,最令人感动和喜爱的儿童形象。”小说也受到全世界不同年龄和性别的人们的喜欢。

二、在镜像关系中建立自己的身份

拉康发现镜子中的形象和自己的统一性,他看见镜子中的自己是随着自身的活动而活动的,这样他就进一步的提出镜子中的形象与自身存在的关联性,而他的自我意识就是在这样的基础上建立起来的,因此他提出了“婴儿在会说话之前镜像的自我欣赏”这个观点。同时,他人的存在对自我的构成也是一种影响,所以可以说镜像不单是指婴儿作为主体在镜子中逐渐的发现自己的形象,也说的是成人可以通过旁人的眼光和评价进一步反观从而获得自我形象。每个人身份的形成是在他人的不断凝视与评价中建立起来的,在小说中,作者将主人公安妮当成主体,利用显而易见的镜像关系,通过旁观者凝视的角度从而建立起了自我形象,并且是在不断地完善与积累,这样安妮就逐渐地建立自己的身份。

文中安妮的好朋友黛安娜和安妮的关系是小说中第一重镜像关系。黛安娜作为安妮的知己,有着黑色的头发、黑色的眼睛和红润的面颊。她们初次见面就发誓彼此忠于海枯石烂不变心。虽然她们的交往曾经受到过黛安娜妈妈的阻扰,因为安妮误让黛安娜喝酒,但是凭借着两个孩子的共同努力以及安妮的善良两个人最终还是做了好朋友。从安妮的角度上看,她有一种心态就是如果一个人长的不好看,那么她最好就要有一个漂亮的好朋友,而长相美丽并且有一头黑发的黛安娜正好符合了她的想法。她们两个人都有着小孩子纯真的天性,喜欢幻想,将生活想象成童话中的样子。黛安娜可以在安妮每次闯祸被大人训斥以后给予她关心与安慰,文中的黛安娜和安妮是完全相反的性格,她乖巧稳重不像安妮那样喜欢闯祸,这样的黛安娜正好就是安妮希望中自己的样子,在小说的描写中安妮很多次都表达了对黛安娜的羡慕之情。因为性格上的差异两个孩子之间正好形成了互补的关系,也让安妮在和黛安娜友情加深的过程中不断的对比自己,完善自己。

安妮和吉尔伯特的相识是因为吉尔伯特有一天在学校里骂安妮是“红发鬼”,最恨被别人说自己头发的安妮将石板敲在了吉尔伯特的脑袋上并因此被老师罚站,从此之后两人的关系陷入一个僵局,势不两立,虽然吉尔伯特曾经多次向安妮道歉可是却一直被安妮耿耿于怀,这样安妮和吉尔伯特之间就构成了小说中第二重镜像关系。安妮将吉尔伯特当成是自己学业上的竞争对手,而正是因为安妮与吉尔伯特在学业上的良性竞争让安妮的学业不断的进步,当每次遇到困难的时候安妮都把吉尔伯特当成“假想敌”借此不断的激励自己。最后这两个人在吉尔伯特将村里教师的位置让出后得到了缓解,并且有趣的是在“安妮系列”之后的小说中两个人相互萌生了感情,并且最后结了婚。

三、学会正视自己

除了上文说到的两重镜像关系以外,还有自我镜像,在安妮的成长中是不可或缺的因素。小说中安妮在没有来到绿山墙农舍之前是和托马斯太太在一起住,当时倍感独孤的安妮总是把她在玻璃的影子假装成为住在里面的另一个姑娘,她还起名叫玻璃面的影子卡迪莫里斯,她假装两个人是关系密切的好朋友,经常会相互间说悄悄话,安妮经常长时间的向她诉说自己的心事,卡迪莫里斯虽然是安妮想象出来的人物但是也是安妮现实生活中寻求安慰与鼓舞的对象。玻璃中的那个“她”是作为象征形象出现的,也是主人公成长中“他人”的一种自我的形象的建立,安妮对这个“她”的重视也表明了对自我身份的肯定,是她在成长之路上对自我最初的认识。所以最后当她离开托马斯太太家离开卡迪莫里斯的时候她心如刀割。

安妮在来到绿山墙农舍之后还想象着房间里挂着华丽的大镜子,这样她就可以看见一个这样的自己“身材苗条,仪态高贵,穿着绣有白色花边的拖到地上的睡衣,胸前缀着一颗珍珠,头上也戴着好些珍珠,头发乌黑油亮,皮肤是一种清爽的乳白色。”但是安妮很快地就认识到了真实的自己,她“跳了起来,跑到那面小镜子跟前,往里面瞅着。镜子里映出她那棱角分明,长满雀斑的笑脸蛋和严肃的灰眼睛。她把身子凑上前去,满怀深情地吻了吻镜中的自己。”这才是她真实的样子,她接受镜子中的影像,希望能够面对自己,她觉得人就应该替自己感到骄傲,认识到这一点的安妮有了自信,并且战胜了自己的虚荣心。她将不切实际的幻想丢掉,重新看清自己,认识到自己就是那个长相普通有着一头红色头发的小姑娘,这时候的安妮认同了自己的身份。

安妮在向别人介绍自己的时候坚持自己的名字拼写后面带“e”,不管是谁她都要强调好几遍,安妮对自己名字的重视恰恰表明了安妮对自己身份的认同,她很强调自我,这在每个人的成长中是很重要的,人通常往往只有懂得重视自己才可以明白生活对于自己的意义。

四、结束语

安妮在小说中是一个父母双亡、无家可归的孤儿,安妮从一个莽撞、爱闯祸、幼稚、爱幻想、说话滔滔不绝、不守传统的小女孩最终成长为一个内敛、稳重、知性、成熟、勤奋并且懂得知恩图报的成年人,小说的最后安妮放弃了去大学深造的机会留在了绿山墙农舍,因为她要守护这里。安妮在成长的道路中一步一步的完善自己,她正确的看待自己的身份,控制自己的情绪,在现实中明白了做梦和幻想的幼稚,不再像以前那样滔滔不绝的说话,这些改变让安妮更加的拥有成熟女性的魅力。《绿山墙的安妮》作为一部经典的儿童成长小说,主人公安妮在不断的成长中构建了自己的身份,安妮的努力,朋友的帮助以及收养人对安妮无私的爱,这些都是安妮能够不断的认识自我,不断的成长的历程中最后完美脱变的不可缺少的因素,相信安妮的成长将会激励更多人的成长。

摘要:《绿山墙的安妮》是加拿大作者莫西·莫德·蒙哥马利的一部描写青少年的成长小说,其在内容和结构上对传统的成长小说有继承和发展。安妮是小说中的主人公,整个小说是对安妮的成长经历的描述。本文分析安妮是如何通过努力在与周围人的交往中,正视镜像关系中的身份,以及坚持维护自己的名字。在与绿山墙农舍逐渐培养出的感情中不断地加深自我认识,让自己成长起来。

关键词:成长小说,绿墙山的安妮,镜像关系,成长历程

参考文献

[1]李心言.向安妮致敬——读《绿山墙的安妮》有感[J].作文世界:小学版,2012(9).

[2]尹经媛.从生态女性主义视角解读《绿山墙的安妮》[J].广西师范大学学报,2010(3).

长篇小说《绿山墙的安妮》读后感500字 篇3

《绿山墙的安妮》讲述了安妮·雪莉——一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩,从丑小鸭变成美丽的、受人喜爱的白天鹅的故事。安妮特别有想象力,任何时间,任何地点,她都可能抛弃现实,进入想象,忘记自己正在做的事。安妮可以将自己身上难看的绒布紧身衣想象成丝绸的时髦礼服,可以将自己的林间小屋想象成富丽堂皇的宫殿,让自己感到幸福。安妮还喜欢给身边的事物起名字——“闪光的小湖”“情人的小径”“森林女神的水泡”“白色的欢乐之路”“紫罗兰溪谷”,为了这一个个好听的名字,安妮有时会苦思冥想整整一个晚上呢。

我认为安妮很幸运,因为收养安妮的兄妹——玛丽拉和马修心地还是很善良的。虽然安妮刚来到绿山墙的农舍时,并不太受玛丽拉的欢迎,玛丽拉本来是想收养一个男孩。可日子久了,玛丽拉被活泼、善良、可爱的安妮触动了,她也深深爱上了安妮。

安妮的自尊心很强,有一回她的同学吉尔伯特·布莱斯叫安妮“红发鬼”,安妮气得一发不可收拾,几年都没有理那位男同学。

安妮富有爱心,总为别人着想,为了她爱的人可以放弃一切。安妮学习很优秀,拿到了艾佛里奖学金,可以去雷德蒙德上大学。可是她的家庭发生了不幸,为了照顾已经失去哥哥马修并就要失明的玛丽拉,安妮毅然决定放弃这个难得的机会,留下来当本地学校的教师。安妮这种舍己为人的精神打动了我的心。

长篇小说《绿山墙的安妮》读后感500字 篇4

安妮.雪莉是这本书的“女主角”。她是一个红头发的女孩,她小时候并不漂亮,还长着一脸雀斑。她喜欢幻想,热爱大自然,心直口快,一天到晚嘴巴都没有休息过,因此而做错事,闹出了笑话。

读完这本书,我被里面的人物所感动了,我觉得这是一个关于朋友之间的友情,责任和对亲人的爱的一个感人故事。

书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错从来了安妮。她独特的个性使她频频闯祸而又令人忍俊不禁,是她改变兄妹俩,牵动着他们的爱心。安妮凭着自己的聪明,勤奋和努力考上了大学,但为了照顾玛瑞拉,报答兄妹俩,她又放弃了自己的学业,留下来教书。

安妮虽然是一个孤儿,她的身世与遭遇非常的不幸,但她没有放弃,他乐观,她积极向上,努力考取了茥因学院,还获得了奖学金,凭努力完成了自己的梦想。而我自己却一遇到难题就放在一边不理不睬,也不会动脑筋去思考,所以,我以后要学习安妮,不怕困难,迎难而上,解决学习与生活上的困难。

小说绿山墙的安妮读后感 篇5

“朴实的文字,淡淡的幸福”,我想这是对《绿山墙的安妮》最贴切的评价了。这本书是加拿大著名作家露西・莫德・蒙哥玛利的作品。主人妮是个坚强、活泼、善良的女孩子,她长着一头红色的头发,经常受到别人的嘲笑,但她并没有自卑,而是乐观积极。

安妮从1岁时就失去了父母,十一岁时被一位好心人领养了。她的相貌并不美貌,面颊上生满了雀斑,可是上天对她诗平的,赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。她的天真可爱,和聪明开朗收到了人们的喜爱。但是因为她的天真闹了不少笑话,又因为她的善良和直率友谊和真正的爱。她凭着自己的努力考上了大学,却为了照顾生病的玛丽拉,在家乡当了小学教师。

安妮并不美丽,但她对人生充满了希望。我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”

绿山墙的安妮读书笔记500字 篇6

安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,热爱幻想,嘴巴喋喋不休。就是这样的一个女孩,阴差阳错地被绿山墙农舍的一对老兄妹收养,从此开始了新的生活……

安妮有着丰富的想象力。她常幻想自己有一头漂亮的黑头发,幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神树神,她还经常给大自然的花花草草,甚至是一条小路取非常浪漫的名字。

安妮很乐观。她在三个月大时就没有了父母,先后被寄养在好几个家庭中,而这几家的主人都对她不太好,最后安妮去了孤儿院。虽然遭到了这么多的不幸,但是安妮却非常乐观,她对生活充满了热情,学习也非常刻苦,这些不幸又算得了什么呢?

安妮经常会犯一些小错误,但是却会不断从错误中吸取教训,今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁,却又不得不对她另眼相看。

绿山墙的安妮读后感900字 篇7

书不是很厚,我一口气就读完了,到现在还能清晰地回忆起这个故事:书中的女主人公叫安妮,她是一个乐观开朗,富有想象力,而且总是喋喋不休的女孩子,一生出来,父母双亡,好心的邻居领养她养到六岁之后,又送去了另一户人家帮忙看孩子,后来又被送到了孤儿院。在阿福利小镇上有一对兄妹玛丽拉和马修,他们本来要领养一位男孩子,可给他们的不是一个男孩子,而是一个女孩子,这个孩子也就是安妮,安妮11岁了,长着一头红头发,脸上长着雀斑,身材瘦小,拥有丰富的想象力,但这对兄妹本来想把她送走的,但玛丽拉听了安妮的身世心软了,便把她留在家里。安妮的脾气暴躁,惹了不少人,但最后因为安妮的善良和直率也使她赢得了这些人的信任与原谅,安妮还在绿山墙认识的一位叫黛安娜的女孩子,黛安娜是一个黑头发大眼睛漂亮的女孩子,她们成了最好的朋友并一起去学校,在学校里安妮认识了不少朋友,安妮聪明又勤奋,通过不懈的努力,考上了最出色的大学,可马修不幸去世了,玛丽拉眼睛也快要失明了,打算卖掉绿山墙,通过安妮的劝说,玛丽拉被感动了,为了照顾玛丽拉,安妮放弃去大学的机会,跟玛丽拉幸福的生活在绿山墙里。

故事中,虽然安妮的幻想和天真闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。不得不说安妮的想象力是极为丰富的,她能够给每一个地方取一个生动有趣的名字,如"闹鬼的森林""情人的小路""闪光的小胡"……连戴安娜也是非常的羡慕安妮的想象力。虽然安妮因为自己的暴躁脾气惹了不少人,但最后安妮都可以勇敢的承认自己的错误,使安妮获得了不少人的信任与无比的爱,记得巴里小姐说过一句话“我对别的姑娘感到厌烦――她们那种始终不变的、一模一样的神态使人恼火,安妮像彩虹一样,有许多不同的色彩,每一种色彩出现时都是非常绚丽的。我不知道她是否还像童年时期一样逗人发笑,但是她使我爱她,我喜欢那些能使我爱他们的人。这不用我自己费劲去爱他们,也就省掉了不少麻烦。”是呀,安妮跟别的女孩的确不太一样,她用她的善良和天真,给每一个人带来了欢乐,就连我也爱上了安妮!

在生活中,我们也应该像安妮一样,乐观开朗的面对生活中的每一个困难,坚持做自己喜欢的事情,我们有什么坏习惯,当被别人指出来的时候,请不要抱怨,而是去改掉这些坏习惯,乐观开朗是我们的本性,不要让困难击倒了我们,带走了我们的乐观,永远做好自己!

绿山墙的安妮600字读后感 篇8

《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。

故事的大意是这样的:安妮自幼失去父母,十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩,但由于阴差阳错的缘由,送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下,安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误,每次都不同,然后她一次又一次地改正。在学校中,她和基尔伯特的成绩不分上下,最终考入了理想的大学,赢得了老师的好评和同学们的赞赏。这本书里的故事情节生动有趣,作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩,同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的优秀品质。

由这本书中的主人公安妮,我也想到了自己在生活中,会犯一些错误,但是安妮每犯一次错误,下次就会改正,永远也不会犯了,而我是一而再,再而三地去犯,总是在新错误中不停地跌跤,家长也总是在我后面反反复复的叮嘱;因此我以后也要像安妮学习。犯错误可以原谅,但不能一直犯下去。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐,陪伴我们健康成长。我也希望大家能多读一些像《绿山墙的安妮》这样的好书,让大家获得更多的知识,拥有美好的明天!

《绿山墙的安妮》读后感700字 篇9

――题记

一个灿烂的傍晚,一个小女孩冒着夕阳的余晖出生了。但是,余晖却也伴随着,她的父母也已经走到了人生的尽头。这个成为孤儿的女孩,就是我们的主人公:安妮・夏利。

安妮在不幸中长到了十岁,此时她已经是一个充满希望的百合少女,尽管她生在不幸中,但是希望已经撑着她一步一步地走向幸运。

绿山墙农舍的一对老兄妹――玛瑞娜和马修因阴差阳错收养了安妮,从此安妮开始了拥有希望,再破灭,再通过自己的行为实现希望。爱幻想的百合少女总是用自己对生活的乐观热爱,让所有人生活在希望之中。

初到绿山墙时,安妮成为了大家争议的对象。火红的头发让许多男孩子嘲笑,老师的成见让安妮恼怒不已,甚至退学;口是心非的毛病得罪了林德太太,意外灌醉了死党黛安娜使得她妈妈赶走安妮;刀子嘴豆腐心的玛瑞娜安妮也极度不适应,对于布莱特的友情与竞争让安妮捉摸不定……

困难总是纠缠着安妮,但是安妮拥有了别人想象不出的希望。这一切没有挡住她的进步,命运之神同样也没有左右了她的命运!那充满了童真的幻想和前面熊熊燃烧的希望,让安妮发愤图强,勇敢地成长起来,让希望离自己越来越近……她的前途一片光明,得到了宝贵的奖学金,免费上大学。但因为马修的死,安妮毅然放弃机会,选择了就近在学校就职照顾玛瑞娜,撑起了绿山墙农舍的生活。

是的,倘若一个人,没有了希望,那他在精神上还有什么呢?希望就在那不远的前方,去抓住它吧!希望就是一扇窗户、一盏灯,从冥室里照亮生活;希望就是一颗太阳、一种信仰,带领你走向胜利的前方!

《绿山墙的安妮》读后感350字 篇10

安妮,一个十一岁的孤儿,她有一头香提色的头发,满脸雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布罗克镇,父亲叫沃尔特・雪莉,是当地的中学老师,母亲叫巴莎・雪莉,也曾在那所中学教过书。在安妮三个月大的时候,他们死于一场热病,之后在托马斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收养了两年,又进了孤儿院四个月后阴差阳错地被绿山墙的一对老兄妹收养上,从此开始了全新的生活.她不断闯祸,曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气,用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特,在一次茶会中误把知心朋友戴安娜灌醉,因为争强好胜从屋顶摔下来,为了漂亮错把头发染成绿色……

她从一个孤儿变成一个阳光女孩,她的故事让人对她另眼相看,一个人从孤儿到阳光女孩很艰难,

《绿山墙的安妮》读后感300字 篇11

安妮是一个孤女,年幼时父母双亡,小小的她经历了那么大的不幸和那么多的苦难,但她依然有一颗天真而浪漫的童心,善良而热情的行为感动着身边的人,生活的艰难使她更加坚强和勇敢。

安妮11岁阴差阳错地被马修和马瑞拉兄妹俩收养了,安妮的到来给这对兄妹俩带来了春天般的生机,改变了他们的生活,他们喜欢安妮,给了安妮无穷的爱,安妮渐渐成了绿山墙里快乐成长的小主人,她勤奋好学,以优秀的成绩成为了艾费里奖学金得主,使得亚芬里所有人都为她骄傲。在安妮16岁那年,马修去世了,安妮和养母马瑞拉相依为命,马瑞拉为了维持生活,决定卖掉绿山墙,安妮为了保住绿山墙,放弃了上雷德蒙大学的机会,在家照料马瑞拉,这巨大的牺牲让马瑞拉既感动又幸福。

安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象深深地印在我的心灵里。

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