党支部召开组织生活会的情况报告

党支部召开组织生活会的情况报告（共13篇）

党支部召开组织生活会的情况报告 篇1

按照上级的安排部署，碧流河水管站党支部民主生活会于2005年4月20日10早召开，在碧流河水管站会议室召开。会议由支部书记张德兵同志主持，参加会议的人员由支部全体党同7名参加，水利局党委保持共产党员先进性教育办公室派高建中同志到会并参加了会议。现将民主生活会中形成的意见和建议报告如下：

一、对党支部的意见

1、党支部在工作中缺乏创新意识。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展兴旺发达的不竭动力，对于一个支部来讲，创新是支部发展的动力。因此，在工作中，要加大创新力度，增强创新意识。要结合实际，在开拓创新方面下功夫，结合保持共产党员先进性教育活动的开展，就是支部要通过个体体现整体上的先进性，带领单位职工认真完成工作任务，正确行使党员权利，履行党员义务，不能因循守旧、故步自封，要用党的先进理论武装头脑，把党的理论知识做为支部开展各项工作的行动指南。

2、严格管理、严格要求的力度不够，措施不具体。

管理制度不够严格，在一定程度上，会挫伤部分职工的工作积极性，甚至会影响到单位整体工作的发展。具体表现在：在制度落实方面，有时存在只要不出大问题就可以了，缺少对其危害性的正确认识；在工作中，只强调工作任务的完成，忽视了工作方法的得体与创新；面对班子或职工中存在的问题，在处理时，有时不够严格，存在感情用事现象，班组还存在老好人思想。

3、求真务实的精神不够，为职工、为群众办实事不够扎实。

做为基层党支部在要求单位职工在干好工作的前提下，要认真为单位职工、为群众办实事、办好事，要多方采取措施，在改善职工工作条件、创造长远发展计划、提高职工福利待遇等方面多考虑，要杜绝解决问题上的应付或浮夸做法，切实为职工、为群众办好事、办实事。

二、对支部的建议

1、建议班子要搞好团结，真正为班子的建设出谋划策。

团结，对于一个班子来说，是班子建设的生命线，对一个领导来说，是个人素质和能力的外在表现，因此，支部班子要在工作中，做到“工作上同谋、事业上同心”。要成为凝聚力和战斗力都比较强的领导核心。

2、建议支部要强化队伍建设，为现代化建设奉献一切。

抓好队伍建设是干好工作的前提，好的职工队伍，是推动工作不断发展的决定力量，因此，在队伍建设方面要引起高度的重视，要将队伍建设问题和单位长远发展相联系。

3、建议支部要加强党员素质教育，解决党员思想方面存在的消极情绪。

支部在抓好党员素质教育问题方面，要坚持长抓不懈，尤其是要采取措施解决党员思想方面存在的消极情绪。

4、建议支部要加强对党内知识的宣传。

加强党内知识的宣传工作，是当前提高党员素质，加强组织建设，提高党员责任意识的有效手段，通过宣传党内知识，可使支部党员长期树立为共产主义事业和水利事业的发展而努力奋斗的信心和决心。从而更好的服务于广大人民群众，起到很好的模范带头作用。

5、建议支部从党员正确履行党员义务抓起，为建立社会主义和谐社会做出贡献。

建设社会主义和谐社会，是当前社会发展的需要，做为共产党员要主动学习关于怎样建设社会主义和揩社会方面的内容，要积极为建设社会主义和揩社会做出自己应做的贡献。

6、建议支部要关心职工生活，提高职工的工作待遇。

基层水利职工，常年奋战在基层水利管理工作第一线，部分职工长期超负荷工作，但经济待遇却没有相应的提高，比如：职工的电话费问题、加班补助、知识补贴等问题。对此，支部应该在提高职工工作待遇方面下功夫，努力改变以上状况的存在。

7、建议支部党员要带头搞好综合经营，从而提高广大职工生活福利待遇。

由于受经济条件的影响，目前，基层水管站要想真正提高职工的福利待遇，就要从多方面考虑，利用资源优势、地理优势等有利条件，发展综合经营，这样才能提高职工的福利待遇。否则，提高职工福利待遇，就是一句空话。

在组织生活会上，我支部全体党员本着“讲民主、讲团结”的目的，畅所欲言，广泛地开展批评与自我批评，归纳起来如下：

三、普遍存在的问题

1、党员在自我批评时，绝大多数党员都反映自己在近几年的生活工作和学习中，存在宗旨意识观念淡薄，共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的基础不牢固的问题。在自我批评中，他们对存在这一问题的原因进行了深层次的剖析，主要体现在二个方面：一是理论学习不系统，不深入，不全面；二是理论没有联系实际，在实际工作中，不能以马克思辩证唯物主义的观点、方法分析当前形势，解决现实矛盾。

2、党员普遍存在着对基层水管工作的疲乏心态。在批评与自我批评过程中，绝大部分党员谈到这一问题，也分析了产生这种心态的原因，总结如下：

客观上形成的原因：是党委不重视基层职工的实际困难，如在解决职工的交通费、通讯费、补助等方面，对职工关心太少，不理解基层职工的辛苦，使职工用自己的钱解决工作费用。上级党委在对基层的经费卡的过严，使生产的正常运行存在困难。

主观上形成的原因：一是党员的先进性要求不严，要求不高，党员模范示范作用没有很好发挥；二是部分党员对责、权、利三者之间的关系不明，界限不清，过于看重权、利。在实际工作中，把自己混同于一般的群众，放松了对自身的要求。

四、党员个人存在的个性问题

在严肃、活泼、民主的生活会上，我支部7名党员积极发言，党员之间，本着善意地批评人是帮助人的原则，对党员个人存在的问题，广泛地开展批评与自我批评。具体情况概略如下：

（一）、对支部成员的意见和建议

1、对支部书记张德兵同志提出：应自觉进行党性锻炼，强化组织观念，坚持党的组织原则；处理好与站长、与职工关系的协调工作；戒骄戒躁，积极向群众学习，向老同志学习，密切联系群众，深入群众，了解职工、群众所想，及时掌握各方面的动态，要以诚恳的态度接受群众的批评意见。

2、对支部宣传委员李万新同志提出：多关心干部、群众的生活及福利待遇；要提高学习的主动性和自觉性，加强单位的内务管理，不断完善制度，规范程序，形成以制度管理、约束、激励人的良好氛围；以实际行动体现党员的先进性，扎实做好各项工作。

3、对支部组织委员韩世海同志提出：要摆正自己的位置，对分管的工作，切实负起责任，积极主动地出谋划策，当好副手；吸收党员要严把质量关；加强理论水平的提高。

（二）对党员的意见和建议

对刘光锦同志的批评与自我批评：一是日常与同事交往中，不注重语气，不体谅他人；二是不注意个人的生活卫生；三是建议今后要积极地向年青同志传授自己的业务知识和工作经验。

对马海龙同志的批评与自我批评：一是在工作中将自己混同于一般群众，工作的方式、方法不结合实际，工作作风过于简单；二是党性不强，自身沾有一些社会不良风气；三是与同事的团结不好；四是交通法规意识淡薄。

对蔡刚同志的批评与自我批评：一是平时与同事交流太少；二是对党的理论知识学习不具体；三是交通法规意识不强。

对苏晓俊同志的批评与自我批评：一是配合闸点负责人工作的态度不积极；二是在实际生活中没有发挥党员的先锋模范作用；三是不认真进行党的理论知识的学习。

五、支部的态度及支部生活会后党员的态度

在广泛地开展批评与自我批评之后，碧流河水管站党支部委员及党员对提出的意见和建议，表示一定虚心接受，认真整改，一定要按照支部和其他党员同志的建议、意见，以永葆先进性为目标，切实搞好整改和提高，做新时期群众的带头人和引路人。

碧流河水管站党支部

党支部召开组织生活会的情况报告 篇2

《中国共产党章程规定》:“每个党员, 不论职务高低, 都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织, 参加党的组织生活, 接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”党的组织生活是党的生活的重要内容, 是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。党的组织生活的内容一般包括:对党员进行党的知识教育, 学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识, 传达中央和上级党组织的文件、指示, 开展批评与自我批评, 发展党员, 处理违纪党员和不合格党员, 开展适合党员特点的各种形式的活动。党的组织生活的形式应当富有生气, 丰富多彩, 以起到对党员进行有效教育管理和凝聚感召的作用。这是党章对党员参与组织生活的基本要求。

由以上规定可以看出, 党员定期过组织生活, 过好组织生活在新的历史条件下对提高党员的党性原则, 树立正确的人生观、价值观, 从而保证党员在思想上行动上和党中央保持高度的一致, 从而更好地贯彻执行中央的各项政策措施有着极其重要的现实意义。

高校基层党组织作为我们党的基层堡垒, 在现实生活中起着桥头堡的作用, 它为我党在广大学生青年中吸收新鲜血液、注入新鲜活力保证我党的事业星火相传有着比其他基层党组织更为重要的作用。高校基层党支部的组织生活, 开展得好与不好, 影响到的不仅是普通教职员工, 更重要的是将直接影响到普通大学生对我党的认识和了解, 进而影响到大学生群体对我党政策、对我们的社会主义建设事业的拥护决心。所以说, 高校的基层党建工作, 比一般的基层党建工作更为重要。作为党建工作重要内容的组织生活, 其重要性则更为突出。组织生活不像其他党建工作需要专业对口, 它是每一个普通党员都必须亲自参与的组织活动。党员通过定期参加组织活动, 能够在党组织的帮助下不断提高自身的理论水平, 通过党组织的学习, 能够紧跟时代的步伐, 对党的方针、路线、政策有更透彻的理解, 从而保证每一个党员在思想上在行动上与党中央保持高度的一致, 进而更加凝聚坚强的意志, 更好地起到先锋模范带头作用。而认真开展好高校基层党支部的组织生活, 其作用更加明显, 不仅有益于我们高校基层党组织的发展壮大, 对我们高校中的优秀学生青年的思想也将起到促进作用。它会促使我们高校中的优秀学子更加主动地向党组织靠拢, 并坚定不移地团结在党组织的周围, 努力学习、努力奋斗, 为社会主义现代化事业贡献力量。由此可以看出, 开展好高校党组织生活, 其重要性不言而喻。

作为一名普通高校教师党员, 有义务更有责任为我们高校的基层党组织建设、为我们高校的基层党组织生活建言献策, 配合上级党组织, 团结学生党员和先进学生青年, 共同建设好基层党支部, 使其成为坚强的战斗堡垒、优秀的模范旗帜。

二、高校基层党支部组织生活现状分析

在新的形势下, 随着高校教育改革的深入, 高校党建工作面临着许多新的挑战和要求, 部分高校由于不能及时适应新变化, 其党建工作出现了诸多问题, 组织生活内容死板, 形式单一, 与教学科研工作脱节, 针对性和实效性都不强。具体来看, 主要表现在以下几个方面:

1. 思想上、行动上不够重视。

有相当部分的基层党组织对党中央路线、方针、政策都能坚定不移地拥护和贯彻执行, 但是在开展基层党组织生活这一问题上, 却是重视不够。首先就是基层党支部的领导思想上不够重视, 认为组织生活可有可无, 属于“形式主义”, 搞多了会影响中心工作;有些党支部用松散的支委会代替组织生活, “组织生活会就是支部委员聚在一起开开会”;有些组织生活则成为了纯粹的“发展大会”、“转正大会”。其次, 上级党组织在对待基层党组织生活开展上, 也没有足够的重视, 从而也就造成了部分基层党组织开展组织生活在经费上得不到保障。第三, 部分基层党员由于社会上拜金主义思想的影响, 凡事都讲究“经济效益”, 讲究是否有“好处”, 对于开展像组织生活这样无明显“经济效益”的活动根本不上心, 再加上其支部领导和上级组织不重视, 更加使其认为开展组织生活是可有可无的事情。

2. 一些基层党支部的组织生活缺乏规范、随意性大。

党员过组织生活没有固定的时间和固定的场所, 召开组织生活全凭支部书记随时而定, 损害了党组织的严肃性。一些党员同志对过组织生活也是抱着可过可不过的态度, 经常以各种理由缺席党支部的组织生活:不是因为工作忙不过来, 就是因为自己家里有事情走不开。总之, 在这些党员同志的心中, 党支部的组织生活成了可有可无的东西。这些不仅削弱了我们基层党组织的战斗堡垒作用, 同时也在一定程度上损害了党组织生活的庄严。

3. 还有一部分基层党支部虽然严格按照党章的要求定期开展了党组织生活, 并且参与人员也非常积极, 但是由于对党的组织生活的内容认识不足, 组织生活在形式上、内容上过于单一。

目前, 高校中不少党员不能很好地把握党的组织生活的内容, 有些学生党员甚至从未真正参加过组织生活;再比如, 有的基层党支部的组织生活就是所有党员坐在一起, 听支部书记读读上级的文件, 传达一下上级的精神;有的基层党支部过组织生活就是组织本支部的党员同志们到某个休闲娱乐场所喝喝茶、打打牌, 然后再一起吃顿饭, 把组织生活过成了一般的的娱乐性活动;还有的党支部则打着学习的幌子, 组织党员同志去各地旅游, 把组织生活过成了度假生活。

4. 在部分高校中还存在着支部书记兼职过多的情况。

一些支部书记身兼数职, 有些还是任课教师。他们一方面要面对繁重的教学科研任务, 另一方面还要做好日常的行政工作, 想要再抽出时间把党支部的工作做好, 确实是心有余而力不足。这些情况的出现也在客观上造成了高校基层党组织生活质量不高的事实。这是新时期高校党的基层组织建设中出现的新问题, 值得认真对待。

三、提高高校基层党支部组织生活质量的途径探索

从以上列举的几个问题可以看出, 虽然高校党组织的基层建设取得了不小的成就, 但是在基层党组织生活方面, 我们的高校基层党组织还存在着许多的问题。这些问题的出现, 是和我们当今社会处在剧烈转型时期分不开的。现在社会上各种新情况层出不穷, 这些社会现象对我们高校基层党组织的建设在客观上也造成了不少的冲击。为了进一步搞好高校党的基层组织建设, 关键还是要把的基层党组织锻炼成为坚强的堡垒, 使之成为一面优秀的旗帜, 成为一面引导社会风气向真善美转化的旗帜。而要抓好基层党组织建设, 其中最重要的一点就是要让基层党员的组织生活过好过充实, 使基层组织生活真正成为党员凝聚战斗力、感召力的场所。要做到这一要求, 需要从以下几点加以落实改进:

1. 首要的解决方法就是思想观念上的重视问题。

思想观念是行动的先导。只有在思想上重视了, 具体的工作才能顺利的开展。作为基层党支部的负责人, 支部书记首先就要在思想观念上对开展好组织生活的重要性、必要性有强烈的认识, “支部书记一定要高度重视党的先进性建设, 提升履行职责的素质能力, 坚持参加组织生活, 主动了解党员的思想、学习、工作和生活情况。”[1]上级党组织也应该对开展组织生活给予一定的经费支持和时间保障, 教学科研固然是高校的主要任务, 但不能过于繁重而大量占用组织生活的时间, 必须留出时间过组织生活, 否则, 长久下去会丧失组织生活的严肃性, 使得一些党员更加不重视组织生活。除此之外, 上级党组织最好能派人出席基层党组织的组织生活会, 这样才能更好的带动基层党员开展好组织生活。最后, 全体党员要对组织生活的重要性有个充分的认识, 积极参与到组织生活中去。

2. 在认识到组织生活重要性的基础上搞好创新。

创新不仅是社会发展的推动力量, 同时也是基层党建工作, 特别是高校基层党组织开展好组织生活的重要推动力量。创新的表现形式不仅在在于组织生活形式的创新, 更应该是组织生活内容的创新, “高校党组织生活的形式应该根据内容的需要, 坚持多样性。”[2]“只要有利于使党员同志从中受到启发或教育、有利于党的队伍建设、得到群众的一致认可的组织生活内容形式、方式方法都可以探索、借鉴和应用。”[3]要在确保坚持党性原则的基础上, 发动党员群策群力、出谋划策, 以集体的智慧搞好组织生活的创新, 调动党员参与的积极性。例如, 互相交流学习。可以由上级党组织牵头, 在高校各基层党组织开展组织生活的交流学习活动。通过交流活动学习彼此开展组织生活的经验, 可以更好地促进各自党建工作和组织生活的相互进步提高, 并且通过彼此的交流学习, 还能增进各基层党组织之间的团结, 从而进一步巩固好建设好基层党组织。再如, 采用奖惩结合的办法。上级党组织可以依照各自的特点, 结合基层党组织的客观实际, 建立一套年度评比的制度, 采取奖惩结合的方法, 从上往下促进基层党组织开展竞争, 在竞争中学习, 在竞争中创新, 在竞争中提高, 不断提高基层党组织生活的质量。此外还有, “党员与非党员教育思想讨论会”、“精品课观摩研讨会”等等。这些形式都打破了以往组织生活单调的模式, 增强了党组织生活的凝聚力、战斗力, 也提高了每位党员的素质和能力。

3. 用科技的手段开展好基层党组织生活。

当今社会科学技术的应用非常普遍, 特别是信息技术的使用日新月异。作为高校基层党组织, 本身就应该站在时代的前沿, 将科技应用到具体的组织生活当中来。不能将组织生活与时代脱节, 只有将组织生活和当今科技融合在一起, 才能更好地开展好高校基层组织生活, 才能在高校广大教职员工和学生中树立良好的形象。比如, 可以在校园网上建立网上意识形态阵地, 将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等经典著作放到网上, 为广大党员干部和师生员工提供思想武器;可以建立网上的理论研讨阵地, 引导广大党员干部和师生员工进行理论学习, 提高他们的党性修养, 提高他们的理论知识;还可开展网络论坛等版块, 让大家就关心的热点时事、理论观点, 相互留言探讨, 形成良好的学习讨论氛围。这些形式不仅使教育学习的内容更加丰富, 覆盖面更加广泛, 而且将教育学习延伸到了宿舍、家庭等休闲时间段和场所, 突破了党建教育的时空限制。

当然, 在网上开展组织生活也有一些不足和现实困难。比如党员同志作为个体的人, 他的思想是变动的, 在网上就很难准确无误地把握其思想状态。要解决这一问题, 就要求我们要网上网下一起抓, 形成网络与现实的相互补充, 一方面在网上要鼓励大家解放思想、畅所欲言, 另一方面, 在现实中要有针对性地开展人文关怀, 解决好广大党员群众和师生员工关心的问题。这样两方面结合才更有利于开展好组织生活, 搞好高校的基层党建工作。

综上所述, 只要我们紧密团结在党中央周围, 坚决贯彻执行党的路线、方针、政策, 联系学校的工作实际和党员思想状况, 努力探索、积极创新新形势下党组织生活的内容和形式, 不断提高组织生活的质量, 使基层党组织更加直接地融入到教学科研和党员实际工作当中, 就一定能把高校组织生活开展得有声有色, 就一定能把高校党建工作做好, 就一定能把高校基层党支部建设成为坚强的桥头堡, 切实发挥出高校基层党组织坚强的战斗堡垒作用, 从而为我党的事业提供坚实而有力的组织保障!

参考文献

[1]陈志峰.高校基层党支部组织生活创新的基本路径[J].长沙航空职业技术学院学报, 2011, (1) .

[2]刘德荣, 刘良群, 石毅.基层党组织生活如何适应现代社会发展[J].红旗文稿, 2004, (11) .

党支部召开组织生活会的情况报告 篇3

关键词：独立学院；学生党支部；组织生活

一、党组织生活的重要性

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。组织生活是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。独立学院学生党支部的组织生活能否结合自身特点、优化组织生活载体、增强组织生活实效性，对于加强学生党员的党性修养、增强高校党组织的凝聚力都具有重要的现实意义。

二、独立学院学生党支部组织生活现状及存在问题

1.组织生活形式单一

近年来，随着独立学院的扩招，独立学院对党员的发展力度也不断加大，因此，学生党员发展的任务日益繁重，致使学生党支部生活多半是围绕着党员的发展与审批工作，党员对组织生活的向往程度和参加热情因此被削弱。

2.重党员发展，轻党员培养

独立学院的学生党支部书记多由辅导员兼任，辅导员本身的工作任务多，难以集中精力进行党建工作，因此独立学院对党员的培养往往将关注点放在入党积极分子和预备党员身上，而对正式党员没有设置相应的有效组织生活模式，造成学生党员参与组织生活的热情有所下降。

3.高年级党支部人数过多，党员分散，难以开展组织生活

高年级的党支部人数多，有的甚至达到一百多人，难以保障学生党支部生活的质量。另外，毕业班的党员在单位实习，经常性地让他们回校参加组织生活存在较大的难度。

4.单支部组织活动，跨支部沟通不够

独立学院学生党支部的组成通常为同一年级、同一专业的党员，组织生活基本按支部组织进行，跨支部共同过组织生活的情况极少，相互间缺乏交流。这样很难充分利用老党员及高年级同学的优势有效地提高学生党支部或低年级学生党支部的组织生活质量，也不能发挥党支部之间互相学习的作用。

5.独立学院学生党支部组织生活经费不足、经验不多

独立学院办学时间较短，而且是自主经营，自负盈亏的，生源是独立学院发展的生命线，为了在竞争中生存下来，独立学院就重教学等“硬指标”建设，而轻学生党建工作等“软指标”的投入。组织生活经费不足及经验不多的原因就必然导致很多支部开展组织生活必须要从实际条件出发，只能在现实条件基础上慢慢探索，这样的现状必然会大大降低独立学院党支部组织生活的有效性。

三、积极探索高校学生党支部组织生活的新形式

1.积极推进学生党支部组织生活创新

只有不断创新学生党支部的组织生活方式，才能不断增强党支部的吸引力、创造力、凝聚力和战斗力。要创新活动内容和方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，可以结合国际国内的热点问题开展组织生活，把党情和党史教育更生动化、具体化地融入组织生活之中。另外，支部生活应适应网络时代的发展，实现网络化、信息化，党支部通过建造网站、网页、利用QQ、MSN、短信、飞信等形式，随时随地召开“空中支部会议”，这种方式打破了时间和空间的阻隔，使得一些不在学校的学生党员也能够参与到组织生活中来。

2.推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织

为了让不同党支部之间加深交流与合作，同时推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织，建立“学生党员服务工作站”。学生党员服务工作站以“全心全意为学生服务”“发扬党员先锋模范作用”为宗旨，以“内强素质、外树形象、加强引导、重在服务”为工作方针，抓住“健全组织、夯实基础、建章立制、狠抓落实”，不断创新机制。在实践中，首先抓好顶层设计采用“一会、一总站、十分站”的管理模式，设站务管理委员会，由总站指导教师、站长、副站长组成。学院每幢学生公寓設一个分站。总站主要负责工作站的组织协调、检查考核和评比表彰等规划性工作，各个分站负责落实开展有关的学生服务、教育、管理活动。

在具体工作中，主要把握以下几个方面。一是通过学生党员的导引作用，引导学生学会自我管理、自我教育、自我服务。二是构建学生社区多层级网络，将思想政治教育和学生党建工作融于学生日常生活中。三是党员通过工作站的各项活动，加强党员自身修养，端正言行，强化责任意识、律己意识、学习意识、服务意识和创新意识，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

3.学生党支部组织生活积极开展主题活动

学院党委给学生党支部布置主题活动，各个学生党支部根据支部的特点开展活动。主题活动包括创先争优活动、“六个一工程”（签署一份承诺、树好一面旗帜、研读一部经典、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一帮人）等。通过这些主题活动，学生党支部的组织生活的作用可以辐射到周边的学生，对普通的学生起到带动的作用，同时也提高了党员参加组织生活的积极性。

学生党支部的组织生活直接影响着学生党员的发展，独立学院要结合办学特点，积极探索，创新学生党支部组织生活的形式和内容，更好地发挥学生党员的先进模范作用。

参考文献：

[1]曹红珍.高校基层党支部组织生活时效性研究[J].工会论坛，2012（5）.

[2]王洪松，董宁博.高校学生党支部组织生活实效性研究[J].思想教育研究，2012（1）.

[3]列柏洪.独立学院党支部组织生活实效性研究[J].时代教育.2011（7）.

基金项目：本文是华南农业大学2012年党建研究专项课题“学生党支部组织生活形式的探究”的研究成果。

有关召开组织生活会情况的报告 篇4

按照上级党委的统一部署，我村党总支部于12月13日召开了科学发展观专题组织生活会，全体党员干部参加了会议。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得很成功。现将具体情况通报如下：

一、认真做好前期组织准备工作

为提高对专题组织生活会重要性的认识，村两委组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。12月5日至8日，村党总支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，村党总支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从12月8日开始，村党总支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。12月9日至10日，村党总支书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。

二、专题组织生活会严肃认真

组织生活会上，村总支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析。

1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持党员先进

性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。

2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。

3、组织生活会气氛民主、和谐。村支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。

三、党员对存在问题认识及今后努力方向

（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现

了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、工作上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的党员干部。

（2）坚持从村党总支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。

（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从村两委的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对党员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。

党总支

党支部召开组织生活会的情况报告 篇5

按照区纪委、区委组织部《关于xx县以上党和国家机关党员领导干部组织生活会有关事项的通知》要求，我局党委于6月十二日上午召开了党员领导干部组织生活会，现将有关情况报告如下：

一、主题突出、准备充分一是按上级要求，广泛征求干部职工的意见和建议。

局党委两次召开座谈会（参加人员达38人），广泛征求中队、科室领导和群众代表的意见和建议，意见和建议分队伍建设、内部管理、业务及福利待遇四个部分；各基层支部也分别召开会议、或个别交谈征求广大党员干部和职工的意见。对意见和建议以书面形式向局领导班子作了反馈。二是会前及时召开局党委扩大会议。会上，认真学习了上级有关文件精神，并对召开领导班子组织生活会有关情况进行了研究，制定了我局《关于开好xx党员领导干部组织生活会的通知》。三是召开了各支部书记、局机关科室负责人会议。会上进一步学习传达了胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话和省、市、区党代会精神，学习传达了局党委文件，对开好各支部党员领导干部组织生活会提出了具体要求。

二、党员领导干部组织生活会情况

1、剖析到位、态度诚恳。局领导班子成员，围绕胡锦涛同志重要讲话精神，落实科学发展观等重大战略思想，以及省、市、区党代会精神，紧密联系工作实绩，结合新形势下的工作要求，认真查找领导班子不足和班子成员的思想差距，真诚地开展了批评和自我批评。局党委书记带头开展批评和自我批评。每名党员领导干部，联系思想和工作实际，积极查找存在问题，提出整改措施。会上大家踊跃发言，问题找的准，措施得力，认识得到了进一步提高，接受了一次深刻的教育。最后，党委书记xxx同志进行了总结，提出了要求，每名党员领导干部根据同志们所提的意见和建议，尽快采取有力措施改进自己存在的问题和不足，共同推进各项工作的深入开展。

党支部召开组织生活会的情况报告 篇6

情况报告

据市国资委党委《关于开好XX组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，围绕组织生活会主题，我司于2018年1月29日上午召开了组织生活会，现将开展情况报告如下：

一、会前准备

（一）精心制定方案。结合公司实际，制定《关于XX领导班子专题组织生活会方案》，确定会议主题、会议时间、会议地点、参会人员、会议内容，明确工作分工和会议要求。

（二）组织交心谈心。遵照组织生活会主题，1月29日组织领导班子及成员开展交心谈心活动。此次交心谈心活动本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则。领导带头，率先垂范，带头与班子成员开展谈心交心，帮助查找问题、分析原因、理清思路。通过谈心，共收到口头书面意见和建议14条次。结合梳理整理的意见建议，帮助班子成员找准并深入剖析了问题的根源及整改措施。达成了共识，增强了团结，促进了工作，为开好本次组织生活会奠定了良好的基础。

（三）深刻自我剖析。领导班子及成员围绕组织生活会主题，根据开展交心谈心查找的问题，认真撰写对照检查材料，并经支委书记审定。

（四）开展党员评议。1月17日向公司全体党员及预备党员发放党员评议测评表共19份，收回19份，经不记名测评，评出优秀党员2名，合格党员17名，截止目前我司没有不合格党员。

二、开展情况

1月29日上午，市国投公司支委召开XX组织主生活会，会议由支委书记、董事长朱军主持，全体领导班子、党员、预备党员及职工代表参加，公司领导班子成员全部以普通党员身份参加组织生活会。重点学习了党的十九大、省委十一届二次全会、市委四届五次全会、习总书记重要系列讲话精神及新党章、党规以及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》条例。会上，朱军同志代表班子作了对照检查发言和个人对照检查发言，班子成员分别作了个人对照检查发言。随后，班子成员开展了严肃认真，实事求是的批评与自我批评，大家在发言中以真诚的态度和负责的精神进行自我剖析，说实话，讲真言。支委书记书记对全体党员干部分别进行了点评，使大家切实认识到自身存在的问题与不足，明确了今后努力的方向。通过本次组织生活会进一步统一了思想，提高了认识，增进了团结，振奋了精神，达到了预期的目的。

三、整改措施

高校党支部组织生活创新思考 篇7

关键词：组织生活,创新,考核

1 参加党的组织生活是党员的权利和义务

1. 1 党的组织生活

党的组织生活是指由党支部或党小组组织召开的,以党员为主体的,以培养党员的党性修养和践行宗旨意识为目标的,以增强组织凝聚力、战斗力和党员归属感为内在要求的系列教育实践活动。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义,广义的党的组织生活是指党支部和党小组以组织名义开展的教育实践活动,广义的党的组织生活与党的生活接近; 狭义的党的组织生活是指 “三会一课”,即支部党员大会、支部委员会会议、党小组会议和党课。

1. 2 党的组织生活的制度要求

党章规定,参加党的组织生活是党员的基本权利,同时又是党员的基本义务。 《党章》第八条规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。……不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”

中组部组织局1998 年编著出版的 《党员管理手册》中规定党的组织生活应有六种制度要求,一是会议制度,二是党课制度,即 “三会一课”,三是批评制度,四是评议制度,五是汇报制度,六是谈心制度。中共十七届四中全会对党的组织生活质量提出了新的要求,要求建立学习型党组织,构建学习平台; 在组织生活中保障党员的主体地位和民主权利,要为党员提供畅通意见表达渠道; 要推动基层党建工作创新; 要增强党内生活的原则性和实效性; 要建立党性定期分析制度,把作风作为党性分析的重要内容。

1. 3 党的组织生活要坚持的原则

( 1) 民主集中制原则。民主是我们党起家建国的根基,党组织应成为民主政治的载体和推动民主政治发展的示范平台,在党的组织生活中,要坚持民主集中制原则,要坚持少数服从多数,要尊重少数人的意见。

( 2) 主体性原则。要坚持党员主体性原则,我们党的意志和宗旨最终是通过8668. 6 万党员践行来实现的,在党的组织生活中,要坚持党员的主体地位,要去行政化,要调动党员参与党内活动的积极性和主动性。

( 3) 讲政治、讲党性原则。政治目的性是政党区别于其他组织的重要特征,中国共产党是执政党,肩负实现“中国梦”的重任,党的组织生活应讲政治原则、讲党性。

( 4) 平等性原则。党员在组织生活中,一律平等,无特殊党员。

( 5) 实效性原则。党的组织生活要有实效性,要结合单位实际和党员自身实际,在组织生活的内容和形式上要创新。

2 现阶段高校党的组织生活面临的问题

2. 1 内容沉闷,形式僵化,且呈现行政化趋势

2. 1. 1 内容沉闷,“三会一课” 开展不好

高校党的组织生活内容比较沉闷,在 “三会”中支部委员会会议很少召开,大多数支部没有设立党小组,就无所谓党小组会议,支部大会一般是学习文件,偶尔讨论发展党员事项,由于院系采取主任、院长负责制,基层支部一般是分专业设立,因此,支部大会既无行政决策事项,学术事项又无法决策。政治学习成为支部的组织生活的主要内容。政治学习材料一般是党委宣传部规定,涉及党的规范性文件、重要会议精神。学习方式,一般是宣读,大多数支部无专职干部,对党的规范性文件、重要会议精神领会不深,既无讲解,又无法开展讨论,大多数党员云里雾里地完成了任务。

2. 1. 2 形式僵化,多为上级党委规定动作,无创新

支部组织生活一般是召集党员坐在一起,学习文件,完成上级交办的任务。组织生活既脱离社会实际,又无法结合党员个人的思想、工作、生活实际,内容乏味,形式僵化。尤其是对现代信息技术利用不够。

2. 1. 3 支部设置与机构设置密切结合,工作大包大揽,党员参与组织生活的积极性、主动性缺乏调动,支部管理呈现行政化趋势

当前,组织活动中经常表现出党员主体地位不突出,参与组织生活的积极性不高。基层党支部组织生活通常是支部书记组织或者操办,书记往往以教育者或者领导角色出现,传达上级精神或者学习文件,党员成为被动的受教育者,书记和党员之间上下级关系的意识强,组织生活的互动性差。

2.2高校基层党支部工作积极性和主动性不强,组织生活没有发挥高校师生智力资源的优势

学校各二级学院党委或总支大包大揽,成为开展组织生活的主体,各二级学院党委或总支下面的党支部定位不明确,与教研室的关系有待梳理,支部书记、组织委员、宣传委员的使命感、组织意识、责任意识以及工作计划性、积极性和主动性有待提高。

高校基层党支部组织生活形式有待创新,没有充分发挥高校教师和学生智力资源的优势,没有能充分发挥高校及高校师生服务经济社会发展的基本职能。教师、学生走出象牙塔参与社会建设的主动性、积极性需要组织调动,并提供组织保障和服务平台。

2. 3 组织生活制度落实不到位,存在很大的随意性

高校中党员的构成主要是教师和学生,教师和学生平时忙于本职工作和学习,从而导致在制度的落实上存在很大随意性的现象,在组织生活的开展中存在 “形式化”,表现为: 日常会议结束后宣读文件,拍照结束等。对党员队伍中存在的问题推诿,怕得罪人,弱化党组织生活。

3 高校党支部生活创新的思考

3. 1 防止行政化趋势

党组织生活的主题由领导干部或多数党员提议而让普通党员主持,防止党的领导凌驾于党组织和普通党员之上。改变普通党员在组织生活中始终处于 “配角”角色,增强普通党员的主体意识、合作意识,力求使组织生活呈现出活泼的局面。

3. 2 创新组织生活形式

在传统的组织生活形式( 如重温入党誓词、参观历史纪念碑、向先烈献花、过党的生日等) 的基础之上,引入知识竞赛、党建书画摄影展、学先进、专题式演讲、微信知识抢答、党员定向扶贫点、贫困生帮扶等。发挥现代媒体的优势,用身边的事情去教育、引导身边的人,挖掘高校党组织生活的潜力。

3. 3 创新载体,构建高效网络化组织生活平台

高校党组织生活要针对面向的学生和教师思维动态情况,从传统的单一的 “灌输方式”向新技术新方式的 “渗透方式”转变,利用互联网、微信、微信公众号、党员群等形式,加强党员之间、党员与群众之间、教师与学生之间的互动交流,增强党组织生活的吸引力和实效。

3. 4 提高基层党组织书记的工作能力

定期开展党务工作者的培训,努力提高基层党务工作者的政治素质和业务能力。高校基层党务工作者一般都是一线教师或者学生干部兼任,平时工作学习较忙,因此需要围绕党建工作的实际情况,定期开展党的理论知识和实践的培训班,探索新形势下如何保持党的先进性,提高党务工作者的业务能力。

3. 5 切实贯彻和落实检查考核制度,建立长效机制

良好的制度是促进党组织制度落实的内在动力,因此需要落实检查考核制度,预防出现 “形式考核”、 “人情考核”,定期组织对各基层党支部的考核,检查等,协助基层党组织落实整改,解决基层党组织出现的问题,进一步落实奖惩制度,提高高校组织生活的实效性。

参考文献

[1]陈虹.高校党支部组织生活调查研究[J].国际医药卫生导报,2005(6).

[2]陈国荣.以改革创新精神加强高校基层党支部建设[J].福建师范大学福清分校学报,2008(10).

[3]伍锦昌.提高高校党组织生活质量的创新探索[J].高教论坛,2006(4).

[4]吴雪丰.多校区高校党建工作探析[J].中国市场,2015(12).

党支部召开组织生活会的情况报告 篇8

关键词：学生党支部；组织生活；创新

组织生活是高校学生党支部发挥作用，对学生党员进行教育、管理和监督的基本形式。然而，随着网络化时代的到来和90后大学生成为高校学生党员的主体，根据建设学习型、创新型、服务型基层党组织的要求，需要根据新形势不断创新学生党支部组织生活，提高党组织对学生党员的吸引力和凝聚力。

一、学生党支部组织生活的现状分析

为深入了解学生党支部组织生活现状，本文对600名在校大学生、入党积极分子、学生党员进行了问卷调查，调查涵盖理、工、文、艺术、管理五个学科门类，回收有效问卷593份。从统计结果来看，学生党支部组织生活总体上是规范的，但仍存在不少亟待加强的地方：

1.党支部书记业务素质丞需加强。在调查中，关于支部书记的担任问题，32%的同学选择辅导员兼任，19%选择高年级学生党员担任，12%选择专业课老师兼任。一般每个辅导员负责带两三百学生，在组织生活上的时间和精力严重不足。同时辅导员的流动性较大，在调查中21%的同学选择更换过辅导员，新上任的辅导员对党组织的各项工作业务不熟。而高年级学生党员担任的支部书记无论思想素质还是业务素质都无法作为组织生活的领导核心。

2.组织生活内容单一，缺少吸引力。在组织生活内容和形式调查中，排在前三项的选择依次是：党员发展、理论时政、上党课，占所有选项的52%。在党组织生活存在的问题中，排在前三项的选择依次是：形式呆板乏味（35.8%）、脱离工作或生活实际（23.3%）、内容肤浅、枯燥。（22.9%）。调查表明：部分党支部除必须的党员发展和转正大会外，其余的组织生活很少，在参加党组织生活原因的调查中，41%的人选择了“党组织要求的，不得不参加”。

3.组织生活形式单调，缺乏多样性。从调查结果来看，开会和上党课成为组织生活的最主要形式，占比52%。而选择讨论科研学习、文体活动、外出参观考察、志愿服务和其他的均不超过15%，可见，目前的组织生活形式远远不能满足党员的需求和期望。

4.学生党支部规模偏大，组织生活针对性不强。在调查中，44.2%的同学选择按年级设立党支部，25%的同学选择按专业设立。超过95%的支部人数在10人以上，高年级学生党支部的人数大多在30-40人左右，支部规模较大。按专业设置的支部由于包含不同年级，支部成员的学习生活实际不同，再加上较大的规模，致使组织生活针对性不强。

5.毕业班党员组织生活难以正常开展。毕业班支部党员人数和占比最高，但由于专业实习、找工作、考研等原因具有流动性强、难以集中的特点，组织生活难以正常开展，有些毕业生党员甚至认为党内的活动都是针对低年级的。

二、学生党支部组织生活现状的原因分析

1.对组织生活重视程度不够。无论是上级党组织还是学生党支部，在入党教育、积极分子培养、预备党员接收等规范入党程序上投入了很大的精力，但对入党后党员组织生活的开展、活动经费的投入等方面重视程度不够。

2.组织生活内容和形式缺乏创新。在影响参加组织生活原因的调查中，32.7%的同学选择的原因是“内容乏味，形式呆板，比较反感”，占比最高。在对高质量组织生活的期待方面，72.8%的同学认为要结合专业特点，关注社会实践。61.2%的同学认为结合学习实际，关注学习创新，58.9%的同学认为要关注志愿服务，52.1%的同学认为要关注文体活动。可见，组织生活如果仅仅按照上级党组织的通知和要求，简单机械的开展是完全无法达到它应有的作用。

3.部分支部发展党员任务较重。按照现有的发展党员程序，党员发展任务全部集中在大二下学期和大三阶段，这些阶段的党支部发展党员、预备党员培养考察的任务都较重。支部书记很难关注组织生活的创新和实效性。

4.党员思想认识不到位。在调查中，30%的同学认为党组织生活占用时间，影响学习，可见部分学生党员思想上对组织生活的认识不到位，特别是毕业生党员忙于考研、考证、就业，把组织生活当成负担，找各种理由不参加正常的组织生活。这说明少数党员入党动机不纯，对组织生活的认识程度不到位。

三、创新学生党支部组织生活的对策

1.与时俱进，打造学习型党支部。一是上级党组织要加强对支部书记的指导和培训。支部书记是组织生活的直接组织者，针对支部书记多是辅导员兼任的情况，上级党组织要有针对性地对支部书记进行业务培训，并选拔有丰富经验的党务工作者给以具体指导。二是党支部要加强对全体党员和入党积极分子的教育，营造良好的学习氛围。

2.丰富组织生活内容。新形势下在做好理论学习、组织发展、民主评议等常规工作的基础上，还要结合党员学习工作实际，精心设计活动方案，丰富组织生活内容。例如，针对毕业生党员开展以“考研交流”、“实习就业”为主题的活动；针对低年级党员和积极分子开展“学业规划”为主题的活动；以“志愿服务和社会实践”为主题的活动。另外，组织生活还应该适应新媒体时代的发展，可以将相对枯燥的理论学习设计成大学生喜闻乐见的新媒体作品，如漫画、视频、图片等。

3.创新组织生活形式。一是除传统的开会、党课外，可根据组织生活的主题邀请先进典型做经验交流，可开展志愿服务和社会调研等，也可外出参观交流。二是充分利用新媒体平台开展组织生活。在调查中，对于利用QQ群、微博、微信等新媒体平台开展组织生活，75.4%的同学表示欢迎，认为有助于活动开展。大学生是微博、微信等新媒体媒介的主要用群体，利用新媒体开展组织生活既符合学生党员习惯使用新媒体的特点，又可以解决毕业班党员难于正常开展组织生活的难题。

4.发挥学生党员的主体作用。在调查中，关于改善党组织生活坚持的原则上，25.1%的同学选择了“坚持党员主体地位原则，增强组织生活主动性”。发挥学生党员的主体作用一是可以推出“轮流主持”制度，有多名党员合作完成一期组织生活的所有流程。这样既可以活跃生活会氛围，又可以使主题符合学生实际。二是发挥党员先锋模范作用。通过七一表彰、民主测评等挖掘先进典型，通过新媒体平台宣传先进典型，带动所有党员为支部发展奉献自己的力量。

【参考文献】

[1]田合雷，盛义保，罗帅.增强高校学生党支部组织生活实效性的研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2011（10）

党支部召开组织生活会的情况报告 篇9

为深入学习贯彻党的十九大精神，落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据《固原市委组织部关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》(固组通〔2018〕2号)要求，市机关事务管理局召开党支部2017年度组织生活会并开展了民主测评活动。会议由局党支部书记**同志主持，正式党员27人参加会议。现将情况汇报如下：

一、强化思想认识，狠抓工作落实

我局紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，稳步抓好“学习研讨、谈心谈话、问题查摆、撰写对照检查材料、深入剖析”的准备工作，为确保组织生活会开出实效、开得成功打下良好基础。一是精心组织学习，把认识进一步加深加强。深入学习总书记系列重要讲话精神，深刻领会新党章关于新时期党员的新思想、新提法、新论断和新要求。二是认真组织学习研讨本次组织生活会的主题。把认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署作为会前专题讨论中心主题，进行有深度、有思想的专题讨论。三是认真撰写发言提纲。在听取意见和谈心谈话的基础上，局支部班子梳理出具体问题，并明确整改措施。

二、批评和自我批评见真章，民主评议党员见实效

在会上，局党支部班子成员总结汇报了党建工作情况及存在的问题，积极开展批评与自我批评。此次组织生活会围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6方面展开。班子成员及各位党员进行了自我批评，开展相互批评。与会党员敞开心扉、直面问题，所提意见真正起到了触动内心、警醒个人的作用。通过深入开展批评与相互批评，此次组织生活会达到了消除误会、增进交流、凝聚团结、推动工作的作用。

三、抓好会后整改工作，确保整改落实到位

此次组织生活会中查找出局党支部班子主要问题在于以下几个方面：一是谈心谈话不够深入。与党员干部谈心谈话相对较少，方式方法简单，交任务压担子多，对党员干部思想、生活的问题谈得较少。二是批评与自我批评运用不主动，氛围不浓厚。班子之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，批评和自我批评这一思想武器运用的少，没有将其作为一种自觉行动，与习总书记提出的“多用、常用、用够、用好”的要求相比仍有差距。三是党员学习不到位。虽然开展了多种形式的理论学习，党组集中学习安排的比较多，抓得也比较紧，但个别党员的理论学习仅限于集中学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，个人自学抓得也不够，致使学习不深入、不全面、不积极主动，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略钻研不够、把握不深，在联系实际用于指导工作方面落实不具体。四是形式主义现象依然存在。工作中存在以指标任务促工作的情况，工作创新较少，不敢放开手脚，拘泥于条条框框。

会后，针对查摆出来的问题，我局立即集合支部班子，就个人思想意识、日常工作和作风实际明确提出了今后的努力方向和整改措施。

（一）强化理论学习。按照“学懂弄通做实”的新要求，发挥好“咬定青山不放松”的精神，常抓不懈地在理论学习上狠下功夫。只有理论上的清醒和坚定，才能保证思想上、政治上的清醒和坚定。坚持把深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学习自治区第十二次党代会精神，学习市委四届二次、三次全会精神当做当前的首要政治任务，自觉将加强班子学习、带好队伍学习结合起来，进一步完善学习制度，创新学习方式，保证学习时间，注重学习质量，推动学以致用，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践，把学习成果转化为指导后勤服务工作，推动我局后勤服务水平不断提高的坚实力量。

（二）强化责任担当。按照“高质量，多创新”的新要求，在提升后勤服务水平上狠下功夫。发扬“勇于创新、敢于克难、甘于吃苦、乐于奉献”的服务精神，强化责任意识，充分立足本职工作负起责任做好事，脚踏实地、真抓实干，将机关后勤工作做得更好。用精益求精的工作态度和严谨有序的工作流程，从严、从细、从实地做好各项工作，扎实推进我局党建工作，在质量和细节上严抓不懈。

（三）履行主体责任。按照“三严三实”的要求，在全面从严治党上狠下功夫。进一步提高政治站位，加强自身党性锻炼，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，牢固树立宗旨意识和“群众利益无小事”的服务理念，做到解难题、速办事、办实事，在后勤工作实践中锤炼党性修养，提高政治素质。进一步落实全面从严治党，坚持把主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，持之以恒抓作风建设，带头落实中央“八项规定”精神，把反腐倡廉建设贯穿于日常工作的各个方面，把党风廉政建设不断引向深入，激励和带动全局干部谋干事、干成事、干好事。

党支部组织生活会怎样召开 篇10

时 间：20××年×月×日 地 点：会议室 应参加：（支委委员数）实到：

主持人：（村书记）列席人：（包村领导、驻村干部）会议类型：支委会议或支委全体委员会议

会议议题： “两学一做”学习教育专题组织生活会（支委会批评与自我批评）会议内容：

根据《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，今天召开专题组织生活会，会议共有 项议程，下面分项进行：

第一项:由村党支部书记代表党支部做对照检查发言；......第二项:村支部书记做个人对照检查发言；......×××（委员）对×××（书记）同志的批评意见：......（个人表态）：感谢各位同志提出的宝贵意见，我全部接受，在今后的工作、学习中我将认真对照存在的问题，建立整改台账及销号清单，及时予以整改。

（委员依次提出批评意见，批评意见不少于3条）第三项: ×××（委员）做个人对照检查发言；......（书记、委员依次提出批评意见，批评意见不少于3条）第四项: ×××（委员）做对照检查发言；......（书记、委员依次提出批评意见，批评意见不少于3条）第五项: ×××（委员）做对照检查发言；......（书记、委员依次提出批评意见，批评意见不少于3条）

第六项: ×××（委员）做对照检查发言；......（书记、委员依次提出批评意见，批评意见不少于3条）第七项：由×××（包村领导）同志做点评

今天的专题组织生活会，与会同志开展批评和自我批评坚持用事实说话，点到具体人具体事，用事例举证，做到了言而有据、言而由衷，真正达到了既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。望会后及时建立问题清单，做好整改工作，并将召开专题组织生活会和民主评议党员情况及时上报镇党委。

关于××村支部班子查摆问题、开展批评和自我批评的通报 各位党员：

我村党支部委员会于20××年×月×日召开了专题组织生活会，会上支部书记代表支部及个人进行了对照检查发言，×名支委委员也分别做了对照检查，并相互开展了批评与自我批评。通过召开专题组织生活会，共梳理出针对支部班子存在的“×××”等问题×条，支部书记及委员个人存在的“×××”等问题×条，并已建立了问题清单和整改台账。

党员大会及民主评议党员程序

一、支部书记作前期准备工作情况的汇报；

二、支部书记代表**党支部作对照检查发言；

三、支委成员“对号入座”认领支部问题中属于个人的问题；

四、由支部书记作个人对照检查发言，其他支委成员逐个提出批评意见；

五、由党员依次作对照检查发言，其他党员逐个提出批评意见（通报支委会组织生活会召开情况）；

六、进行民主评议党员测评；

七、进行民主评议党员群众测评；

八、指导组对这次专题组织生活会进行点评；

党支部召开组织生活会的情况报告 篇11

按照县委的要求和保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作安排，xx县物价局党支部于4月xx日召开了班子民主生活会。会议由由物价局党支部书记、局长xx同志主持，x名班子成员全部参加了会议，现将有关情况报告如下：

一、会议的基本情况

召开党支部专题民主生活会，是先进性教育活动“分析评议”阶段的重要步骤，它既是对前一阶段学习教育成果的检验，也是为下一步集中整改奠定基础的重要环节，为开好这次民主生活会，物价局党支部按照《党员领导干部民主生活会程序》的要求，进行了认真准备。通过召开部分党员、群众、退休老干部参加的座谈会，向有关部门、单位以及本局全体干部职工发放征求意见函和征求意见表等多种形式、多种渠道广泛征求意见，并及时进行了分类整理。扎实开展了多层面的谈心活动，班子成员按照要求，对照党员领导干部先进性标准，认真撰写党性分析材料和民主生活会发言提纲，为开好民主生活会作了充分准备。

会议首先通报了我局先进性教育活动分析评议阶段征求意见情况，然后采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行批评和自我批评。每位同志都坚持高标准、严要求，不护短，不遮掩，勇于开展自我批评，深入查找个人在理想信念、党性修养、工作作风、执政能力、廉洁勤政等方面存在的问题，深刻剖析存在问题的根源，结合思想和工作实际确定了整改措施和今后努力方向。在开展批评中，大家都能以对党、对事业、对人民、对同志高度负责的精神，从爱护、团结同志的愿望出发，不捕风捉影，不纠缠细枝末节，真正把批评的过程变成了正确认识自己，加强党性锻炼的过程；坚持标准，修正错误的过程；自觉接受组织、同志、群众帮助和监督的过程。会议自始至终充满了严肃认真，民主求实，团结和谐的气氛，达到了预期的目的。

二、存在的突出问题及原因

通过党性分析和开展批评和自我批评，大家认为局领导班子和班子成员中还存在以下亟待解决的问题：

（一）领导班子存在的主要问题及原因：一是思想不够解放，开拓创新的劲头还不足。主要原因是，对新时期物价工作重要性的认识程度还不够高，不能从物价工作的规律和特点出发，与时俱进地发挥好物价部门的职能作用，面对新形势、新任务，做好物价工作的新思路、新办法少。二价格监督管理的职能作用发挥得还不够到位，特别是对一些涉及人民群众利益的重要商品价格的监管力度还需要进一步加大。三是思想政治工作相对薄弱，对干部职工队伍的思想状况分析研究得不够，解决问题的措施不够有力。四是要进一步加大价格、收费工作的宣传力度，营造良好的物价工作环境。

（二）班子成员中存在的主要问题及原因：一是理论学习不够全面、系统。满足于一般化的理解，缺乏对理论的深入思考，对科学理论精神实质的理解和把握不够准确。二是理论联系实际工作不够。运用科学理论指导实践，解决问题的`能力不强，没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来。三是理想信念有所淡化，加快发展的使命感、紧迫感、责任感不够强。有的班子成员感到在计划经济时代，经济价值观掩盖了宗旨观，宗旨观不再像早期那样突出和明确了，所以产生了松懈情绪，影响了工作积极性的发挥。四是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神。认为领导班子主要从大局上考虑工作，目前的业务知识已经够了，对具体的更深入的业务知识的学习劲头不高，缺乏刻苦钻研的精神。五是工作作风不够踏实，有时心浮气躁，急于求成，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。六是廉洁自律方面自我要求标准不高。主要是对反腐倡廉的认识程度不高，满足于班子自身落实好上级有关廉洁自律的各项规定要求，自觉抵制不良现象的决心不够坚决。

党支部召开组织生活会的情况报告 篇12

根据市纪委机关和市委组织部的统一部署，2月12日上午，利用半天的时间，市安监局召开了党员领导干部民主生活会，7名领导班子成员全部参加。会议开得很成功，相关情况报告如下：

一、民主生活会召开情况

市安监局领导班子严格按照市纪委机关和市委组织部的要求，围绕召开一次高质量、开出新气象的民主生活会，认真做了一系列准备工作。

(一)精心组织学习研讨

1.个人自学。党员领导干部利用1周时间开展个人自学，深入学习领会党的十九大报告精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话等，做到边学习、边反思、边探讨，进一步提升境界，提振精神，统一思想，为召开民主生活会做好思想准备。

2.集中学习。党组理论学习中心组利用半天时间组织专题学习研讨，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。

(二)深入查找突出问题

1.深入查摆问题。领导班子和党员领导干部紧扣民主生活会主题，按照市纪委、市委组织部的《通知》精神，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、执行党中央决策部署和上级党委决议决定、对党忠诚老实、担当负责、纠正“四风”以及廉洁自律等6个方面进行了深入查摆。

2.广泛征求意见。1月18日至1月28日，局党组分别向市直各单位、各县区安监局、中省属企业以及相关单位发放调查问卷及征求意见的函96封;1月19日，党员领导干部全部带头参加所在党支部的会议，过好双重组织生活，并在党支部广泛征求到意见建议16条。

3.开展谈心谈话。集中1周时间，7名党员领导干部之间互相谈心谈话，交流思想，交换意见，并与分管部门主要负责人谈心，通过谈心交心，真正谈通思想，消除隔阂、形成共识，达到了预期目的。

4.起草检查材料。在广泛征求意见，开展谈心谈话的基础上，局党组对照《党章》，对照中央、省委、市委的有关要求，重点围绕6个方面的内容，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，进行党性分析，提出整改措施，历经5次修改，形成局党组对照材料。

5.撰写发言提纲。按照市纪委、市委组织部《关于开好_年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，每名班子成员都能重点围绕6个方面查摆问题，紧密结合自身思想、工作、作风实际，撰写个人发言提纲。

(三)严肃开展批评和自我批评

1.批评和自我批评。领导班子和党员领导干部认真贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，真正达到了坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。

2.个人重大事项报告。民主生活会上，班子成员对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出了报告，对巡视巡察反馈、接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或者说明。

二、会议通报情况

2月23日上午，市安监局领导班子召开了班子扩大会，对党员领导干部民主生活会情况进行了通报，7名党组班子成员参加了会议。会上，李建国同志通报了党员领导干部民主生活会的会前准备情况、会议召开情况，并对下步工作作出了安排部署。李建国指出，这次民主生活会议，会前准备充分，会议主题鲜明，问题剖析准确到位，相互批评真诚可信，整改措施具体到位。他要求，一要充分运用民主生活会成果，深入学习贯彻党的十九大精神，围绕“两学一做”学习教育要求，对照新《党章》、《准则》和《条例》，抓深抓常“学”明白，立说立行“改”到位，快干实干“做”在前;二要围绕锻造“安监铁军”的要求，不断加强自身建设，保持绝对忠诚的政治定力，体现干事担当的胸怀境界，强化自我净化的党性修养;三要秉持干事尤为担当的精神，全面抓好各项重点工作，切实增强纪律规矩意识，不断夯实党建责任。四要在市委、市政府的坚强领导下，严格落实全面从严治党主体责任，持续抓好作风建设，全力打造忠诚、干净、担当的安监队伍，推动我市安全生产综合监督工作再上新台阶。

三、存在的问题

这次专题民主生活会，取得了一定成效，但与市纪委机关和市委组织部的要求相比，与人民群众的期盼相比，仍然存在一些差距和不足，主要是调查研究不深不透、工作上有时满足于现状、廉洁自律意识有待提高等。今后要克服这些差距和不足，继续发扬好的优良传统，更加自觉、更加主动地开展批评和自我批评，真正把这个有力武器用好用活。

四、下步打算

党支部召开组织生活会的情况报告 篇13

根据学院党委办公室《关于转发市直工委“关于做好20xx基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知”的通知》文件要求，本支部第一时间认真组织学习，准确把握主题：强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处，奋力开创新时代xx改革开放新局面。

1.会前组织集中学习。认真学习习近平总书记视察xx的重要讲话精神和习近平总书记在参加xx届全国人大x次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，学习《xx职业技术学院问责暂行办法》，学习“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”主要内容和“十四个坚持”基本方略，学习学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》 《xx省党支部规范化建设指导意见》 《xx市加强党的基层组织建设三年行动计划(20xx-20xx 年)》。准确把握中央、省委和市委要求，准确把握《党章》等规定，把党支部功能定位和职责任务搞清楚，把党支部规范化建设的要求搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

2.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，普遍开展谈心谈话，支部书记与普通党员谈，党员之间相互谈。既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，消除隔阂、增进了解。党支部还通过个别谈话、发送电子邮件、打电话征求意见表等方式，主动听取群众对本支部的意见建议，把问题找准找实找全。

3.在认真学习、广泛征求意见的基础上召开专题组织生活会、开展民主评议党员。计财处党支部20xx年3月11日下午召开专题组织生活会和民主评议党员。支部书记方小铁同志代表支部做述职报告，围绕“政治建设、履行党建责任情况、推进基层党建情况、开展思想政治工作情况、突出问题和整改措施”五个方面介绍了党支部一个年来的工作情况，并代表支部查摆存在的问题，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，并采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，深入查找不足，进行党性分析，明确整改方向。对因公外出的党员也要求书面作出自评。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。评议结果，本支部全体党员合格。