文明城市创建主题活动
1、活动策划书
健康环保生活,卫生文明社区
一、活动背景
当代大学生的生活太过集中在了学习方面,而忽略了综合素质的发展。被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径就是社会实践。于是在化学与材料工程学院青协分会的号召下,我们这一群志愿者组织了清除社区“牛皮癣”的环保公益活动。我们积极的态度和认真的作风必将得到周围群众的响应,让小广告张贴者胆怯,还社区一片洁净。
二、活动目的
美化居民的出行环境,为居民提供一个舒适的出行心情。
三、活动主题
清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风
四、举办单位
1、化学与材料工程学院青年志愿者协会分会
2、xxx市xxx社区
五、活动对象
xxx市xxx社区居民
六、活动时间
2017年3月25日
七、活动地点 xxx市xxx社区
八、活动流程
(一)活动前期阶段的准备:
1、准备活动工具:钢丝球,小刀,水桶,垃圾袋,刷子,抹布。
2、安排两道三位同学到车社区各个区域了解环境情况
3、对志愿者做好思想工作,注意安全,清理过程中严禁打闹,服从安排。
(二)活动的开展阶段:
1、活动当天在指定地点集合,进行动员讲话,分配各组队员的责任区域(具体分组按实际情况分配)。重点强调活动的注意事项和纪律,照集体照片。
2、每组负责人按照事先安排的任务和责任区域开始依序清理,注意清理过程中的分工合作。
3、活动时要注意个人形象,遇到难以清理的,应该事先商量,听从小组负责人的安排。
4、所带的工具要妥善保管好,并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹,并把垃圾放在随身带的袋子里面。
5、活动完毕后,把垃圾带走,并到活动指定地点集合。交工具、签到。
(三)活动的后期阶段:
1、各组负责人清点活动用具,统一交办公室。
2、服务部写好活动总结。
2、活动宣传(1)通讯稿
创建文明城市,共建美好家园
环境保护工作是一座城市的名片,既展现一座城市的整体素质和面貌,更关系着市民的身心健康。mmmm学院化学与材料工程学院为增强大学生关心市容市貌、美化社区环境的意识,彰显当代大学生文明风范。3月25日上午,xxxx学院青年志愿者协会化学与材料工程学院分会志愿者与xxxxxx社区,共同开展“清除牛皮癣”志愿服务活动。
当天上午八点,志愿者们在xxxxx集合,整队前往xxx社区进行志愿服务。到达社区后,社区负责人将全体志愿者分成若干小组,每小组安排相应的任务并分发所需的工具。随后,各小组分别前往指定工作点,对楼道、路边的“牛皮癣”小广告进行彻底的清理。期间,长岗社区居民表示志愿者们的工作相当有意义,并对他们给予支持和赞扬。活动最后,全体志愿者及社区负责人集体合影留念。
此次活动的开展,不仅美化了社区环境,提升了大学生的综合素质,同时也促进了文明和谐美好xxxx的进一步发展。活动还受到了xxxx相关单位的高度认可,并被xxxx日报和xxxx新闻网报道。
(2)媒体宣传
3、活动总结
(一)收获
1、通过服务社区的活动,美化了社区环境,促进文明和谐美好池州的进一步发展。
2、使志愿者们熟悉社区的自然环境,并懂得人为的爱惜环境,提升了志愿者的综合素质修养。
3、志愿们在劳动实践中学会交往和合作,增强服务意识和责任感。
(二)不足
1、清除牛皮癣的活动量比较大,而此次的活动时间紧凑,达不到彻底的清除要求,而且小广告被撕掉之后又会有新的广告被贴上,干净整洁的社区环境没有保障。所以此次活动还应该注重向居民加大宣传保护身边的环境卫生,与物业管理人员沟通注重张贴小广告的行为举止,并且看到之后要加以阻止。除此之外,定时与物业合作对街道的清洁也是我们应该考虑的。
2、活动进行期间,志愿者态度比较散漫,效率较低。
我曾亲眼看过这样一幕:在一个夏天, 我路过一家超市, 看见几个大人正吃着冰棍, 他们吃完后把那根小小的冰棍棒随手就扔在了马路上, 当时我心里想着:旁边不有一个垃圾桶吗?干嘛要把冰棍棒扔在马路上呢。试问, 大家是不是也看到过类似的事呢?有时候文明离我们并不远, 只要我们多迈出一小步, 那么社会、城市的文明就会迈出一大步。文明时时伴随着我们前进的每一步。
文明, 是一个人的必修课。文明, 是一生的精神食粮。也许, 一个默默无闻的带头者, 便可带动文明之风, 也许, 只用一点微不足道的呼唤, 便可唤起人们纯洁的心灵。让我们行动起来!把文明深深地烙在心中, 争做一个文明的公民, 用自己的双手谱写新世纪的篇章, 与文明、向上的美好城市共成长。
首先,要用道德化的制度培育市民良好的道德情操。邓小平同志早就告诉我们,“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”对于培育市民的文明素养来说制度建设的重要性也是同样。一般来讲,社会制度建设主要应该遵循两个原则,一个是道德原则,一个是功利原则,当然,最好是做到两者兼顾。但是,事实上很多情况下达到“兼顾”这种理想化状态是不可能的。一旦道德原则和功利原则发生冲突,我们的制度建设问题上应该怎么办?是偏重道德原则还是偏重功效原则?就目前来看,我们有很多制度设计功利色彩浓厚、道德情调淡漠。比如我们的教育(入学)制度、医疗报销制度、困难救助制度乃至住房保障、冬季取暖补助等关系基本民生的制度,往往让弄虚作假者获利,让本分老实者吃亏。从功利出发,必然诱惑人们追名逐利、尔虞我诈,导致人们道德低下、品德低劣,无法培育出文明市民。所以,就对市民文明修养产生重大影响的制度而言,我们必须更加重视道德因素而不是功利因素,用公平、公正、公开、尚善的制度弘扬社会正气、净化社会环境、启迪社会良知、建立社会良心,培育出具有高尚道德情操和高度文明修养的市民。
其次,要用多样化的教育,提高市民的文明素质。教育历来都是育人的最主要方式,提高市民的文明素养,同样需要在教育上下大功夫。一要在少年儿童中开展文明习惯教育。要在幼儿园和中小学中广泛开展文明生活教育,一方面,从讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德入手,培养心灵美、语言美、行为美、环境美的优秀的少年儿童,使他们从小养成健康文明的生活习惯;另一方面,促使少年儿童将在幼儿园和中小学养成的文明习惯带回家庭带上社会,还可以极大地影响带动成人的言行。二要在公务人员中开展服务意识教育。市政公务人员是市政文明建设重要决策者和执行者,作为市民的公仆,理应树立为市民服务的意识,在决策中以市民的利益为重,在行政中自觉履行服务责任,想市民之所想、急市民之所急、做市民之所需,全心全意为市民服好务,必然全面促进文明城市建设。第三,要在党员中开展先进性教育。共产党员的先进性不仅要体现在政治上,而且要体现在工作生活中。我们哈尔滨市有几十万共产党员,如果每名党员都能从自身做起,在文明城市创建活动中发挥带头表率作用,全市的文明建设一定会有较大的突破。第四,要在窗口单位中开展职业道德教育。公共服务单位是城市文明的一面镜子,其从业人员言行文明程度直接影响着城市文明形象。要通过职业道德教育,使其在面向公众的职业行为之中更多地展现文明风貌,这是城市文明建设的重点内容。第五,要在社区中进行友情教育。现代城市社会的“陌生人”现象是引发市民不文明行为的重要因素。邻里互不相识,行为各自独立,对待公共事务往往事不关己,高高挂起……个人行为的自私成为城市文明的普遍公害。对此,要从社区建设入手,通过社区居民多样化的文明活动,增进邻里情感、实现相互教育。逐渐培养市民集体意识、责任观念,养成相互帮助、互相包容、和谐共处的生活习性,用社区文明推进城市文明。
第三,要用便民化的设施促进市民的文明行为。市政设施的好坏、便民程度的大小,对市民文明素养的培育也产生重大影响。面对当前普遍存在的一些不文明现象,我们也要作一些认真思考,它们究竟是什么原因造成的?这里是否存在着市政设施设计没有考虑便民因素,建成后的设施不符合市民要求的问题。比如,每个人都知道横穿马路、翻越道路护栏是违规的,也是危险的,但却屡禁不止,这里是否存在一些路段行人路口设置过少、地道天桥相距过远或过于拥挤的问题?人们乱丢垃圾、随地吐痰、四处“方便”,是否同我们的垃圾箱、公共厕所设施过少及设置不合理有关?一些草地遭人践踏是否与我们的人行道路不畅、维护不好有关?机动车乱停乱靠、不按规则行驶是否与一些地方车位太少、规则设置过于随便有关?非机动车抢道问题越来越严重,是否与我们一些路段没有非机动车道有关?如果我们不采取有效措施,在这些设施建设上实现方便群众,那么,由此出现的种种不文明现象是难以根除的。
第四,要用人性化执法提高弱势群众的市民意识。当前我们社会还存在着一定数量的弱势群众,他们相对来说文化水平不高,生活压力很大,更多地关注个人生意,言行不文明的现象在他们身上比较突出。随处叫卖、四处摆摊,抢占道路、破坏卫生等等问题也成为影响城市形象的老大难问题。如何改变他们的这种状况?前提是我们要真情关心他们的生活,真心体验他们的难处,真实帮助他们解决困难,实行人性化执法。对待小商小贩,多些说服教育,少些惩治处罚;对待流浪乞讨人员,增加社会救助,改进福利院服务;对待外来务工人员,多提供一些服务,消除歧视和敌意;對待“站大岗”工人,是否可以为他们提供一个冬天挡严寒、夏天避酷暑的场所?通过人性化执法,为他们创造出一个比较宽松的经营环境,增加他们的收入,为他们生活解困;通过人性化执法,沟通与他们的情感,实现相互理解、相互配合;通过人性化执法,使他们感受到社会的温暖,增强市民意识、承担市民责任。
第五,要用严厉处罚根治严重破坏城市形象的顽疾。文明素养是通过制度规范、说服教育、服务感化培育出来的,也是通过对不文明行为的惩治打击创造出来的。如果说对待弱势群众为生活所困出现的一些不文明行为需要宽容的话,那么对待通过违法违规行为牟取暴利、通过特权破坏公共秩序的行为则必须严厉惩处,坚决打击。这些行为包括出租车宰客、黑车揽活、抢闯红灯、疯狂公交、假冒伪劣、旅游欺诈、欺行霸市、寻衅滋事、破坏公物,还有军警、机关特权车肆意违章等等。对这些行为的漠视是对文明行为的亵渎,对他们的纵容是对文明者的打击,对这些行为打击不到位是对文明行为的否定。必须让这些行为者付出比较惨痛的代价,使之从此不敢做、不敢为,才能达到弘扬文明正气,畅行文明行为的目的。
作者系黑龙江省省委党校(省行政学院)政治学教研部副主任、教授
“创建文明城市,争做文明学生”主题班会
班别:初二(1)
授课者:石锦彪
日期:2011年9月13日(第4节课)
一、活动目的增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的小学生。
二、活动准备
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》
4、创建文明城市我班在行动.三、活动过程
(一)、揭示主题:
班主任:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市,争做文明学生”的主题队会活动,下面请主持人何雅晴上台为我们主持活动。
(二)、展开主题
1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!
今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言.下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗 到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.2、同学们各抒己见,自由发言.主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的.3,小品表演《碰撞以后》第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以……
(三)、创建文明城市我班在行动创建文明城市 我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。
3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”,做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。
8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的大学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
四、班主任总结宣布主题班会结束。
活动目的:
1、为全面、细致地做好创文明城工作,把创建文明城市、文明校园的任务要求落到实处。
2、加强班级内聚力,使学生把标准的要求内化为自发步履,做一位文明的小学生。
活动过程:
一、揭示主题:
班主任:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市,争做文明学生”的主题队会活动,下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
1、主持人开场白: 老师,同学们,大家好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
3、主持人:
接下来请同学们放松心情,一起欣赏焦梦婕为大家带来的琵琶独奏《火把节之夜》
(三)、创建文明城市 我班在行动
创建文明城市 我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。
3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”,做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。
8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的大学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
“创文明城市,做文明学生”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。从自己做起,从小事做起,从现在做起!让我们争做文明的小学生,共同创造文明校园,展示我校风采!
让我们一起欣赏沈周昀带来的柳琴独奏《木棉花开》
四、签名活动
主持人:从我做起,从身边小事做起,深入社区、深入家庭,投身各个领域的公益事业和志愿服务活动,奉献社会,倡导文明,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风尚的普及。让我们人人争当“活雷锋”,人人争做志愿者,齐心协力,携手并肩,共同来绘就威海和谐宜人的美好画卷。请加入“创建文明城市,从我做起”签名活动。学生活动:签名活动
五、结束
最后,让我们在章舟宇美妙的葫芦丝曲《竹林深处》中结束这次“创建文明城市,争做文明学生”主题班会。
地点:教室 时间:2017年4月10日 主持人:班主任 参加人员:全体学生
一、活动目的
增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的小学生。
二、活动准备
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、创建文明城市 我班在行动。【主持人】 【活动过程】
一、揭示主题: 说明价值观
班主任:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中职学生日常行为规范》和《中职学生守则》对我们中职学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“全民参与 共建文明城”的主题队会活动,下面请主持人?上台为我们主持活动。
二、展开主题
1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中职生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗 到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
吴欣宇: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)老师:吴欣宇说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)路顺:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称老某。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市 我班在行动 创建文明城市 我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。
3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”,做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。四 小结
创建现代消费文明
是打造低碳城市品牌的关键
严峻的生态环境决定我们要走低碳之路, 这是人类社会的必然选择, 也是具有划时代意义的选择。不仅要求经济增长方式由高碳经济转向低碳经济, 也要求生活方式由高碳转向低碳。这是继工业化、电子化、信息化革命之后的第四次革命, 即低碳革命, 这次革命将给社会带来全方位的改变。前三次革命极大地促进了社会生产力的解放, 尤其是工业革命, 使得社会生产效率空前提高。不过它们是以消耗能源、过多排放二氧化碳为代价的, 而低碳革命却是以节约能源、减少甚至去碳化为主要目标, 将带来人们生活的很大改变。过去以满足人们的需求为基础, 开发产品, 不太关注破坏生态环境的代价, 而低碳经济和低碳生活却要减少二氧化碳排放, 将在一定程度上限制人们的消费。生产决定消费, 消费反作用于生产, 两者是辩证统一的, 正如马克思所说:“没有需要, 就没有生产。而消费则把需要再生产出来。”人们不断追求富裕和幸福。但是富裕未必幸福, 不断膨胀的消费欲望带来的往往是难以挥去的遗憾。具有嵌入富裕基因片段上的先天不足, 就是伴随消费而不断增加的二氧化碳排放, 破坏了生活环境, 降低了生活品质, 于是人们把这些往往归罪于生产, 因为浓浓的黑烟多来自工厂。但事实并非完全如此, 真正的原因是消费者的欲望。正如印度圣雄甘地的一句名言:“世界满足人的需要绰绰有余, 但却不能满足人的贪欲。”到底谁该承担主要责任?是消费者。我国经济学家樊纲指出:“由于投资是为了将来的消费, 在一个动态经济中因投资所导致的碳排放也必将由未来的消费者所承担。因此, 一个最大化终生福利的国家的消费行为, 理应承担碳排放的全部责任。”
生态文明是人类反思工业文明生产和生活方式而作出的理性选择, 要求是推进生产和消费模式的生态化, 塑造现代消费文明。不过, 消费具有刚性, 让人们扩大消费可以, 适当“奢侈”人们也不反对, 可是让人们为了低碳而放弃一些现代生活方式就很难, 尤其是城镇居民, 因为他们更适应现代“高碳”生活。不过, 打造低碳城市品牌又必须从创建消费文明开始, 因为城市消耗了80%以上的能源、污染了流经城市的80%的河流。转变城市居民消费观念和消费习惯, 势在必行。我国城市发展转型必须从创建消费文明开始, 进而推进城市产业转型、建立低碳工业模式, 并与建立低碳社会相结合。
创建现代消费文明, 促进低碳城市品牌建设
1. 加强消费文明氛围建设。
消费是人需求的表现, 在不同历史时期被打上时代的烙印, 显示着极强的社会性和时代性, 所以它不是单纯的个人经济行为, 而是体现一个人的人生观和价值观、道德水准和文化程度, 具有先进与落后之分、低俗与文明之别。不健康消费理念指导下的消费方式是低俗消费, 如奢侈消费;而健康、理性的消费是文明消费, 如绿色消费。在当今文化消费方面, 就有“庸俗、低俗、媚俗”现象, 这是“低碳”非文明消费, 为什么这样说呢?我们崇尚低碳生活、坚持文明消费, 是具有社会责任和社会公德的表现。从营销学视角看, 这是先进的社会营销理念, 是消费者、企业与社会的和谐统一, 是可持续发展的低碳之路。所以, 低碳经济、低碳生活并不是简单的降低二氧化碳排量那么肤浅, 而是要从根本上培养具有社会责任感、具有自觉公德心的高素质公民, 营造文明消费的文化氛围, 这才是低碳生活的根本, 也是塑造城市品牌的核心。莎士比亚的“城市即人”说的就是这个道理。城市人群的精神就是这座城市的精神, 城市居民的文明就是城市的品牌价值。另外一层含义是, 城市就像人一样, 是个有机的生命体, 既有一个生命体生理发展的规律, 也应有个体的人文素养;既有个体成长的规律, 也有与外界环境不断交换的生态循环机理。基于此, 我们应积极进行对城市居民的价值引导, 影响他们的消费时尚, 养成他们良好的消费习惯, 寻找传统的节俭美德与现代社会消费变化之间的结合点, 提升城市整体消费品味, 注重城市精神的价值, 扩展城市“让生活更美好”的内涵。总之, 没有文明消费意识的城市居民, 就没有消费文明的氛围;没有消费文明的氛围, 就没有真正的低碳生活;没有精神价值的低碳生活, 就没有内涵丰富的低碳城市品牌。
2. 加强消费文明内容建设。
消费文明是个相对意义的概念, 具有时代性和社会性。在低碳时代, 人们在选择消费方式时是否具有责任感和公德心, 是否选择低碳消费、健康消费、理性消费、适度消费等科学消费方式, 标志着其文明程度的高低。追求文明消费, 在物质消费层面要珍爱生命、简约健康, 在精神消费层面要陶冶性情、提升素养, 真正让消费者体验到生命的价值、生活的真谛。而反文明消费, 往往表现为违背生态伦理的异化消费, 如过度消费、炫耀消费、畸形消费等。也许他们主观上也在追求健康和幸福, 但事与愿违。其实健康和幸福的指数源于人与人消费关系的和谐、人与社会消费关系的和谐、人与自然消费关系的和谐, 这三位一体协同于低碳城市建设平台之中。在这个平台上, 许多城市积极打造低碳生态的城市品牌。由于提高城市消费文明程度在于居民的文明素质, 所以要培养居民科学的消费观念, 让他们知道应该消费什么、如何消费。人们的消费是有消费者权益保障的, 可实现欲望追求与消费约束性的统一, 实现感性消费与理性消费的统一。而这些统一的程度和包含的内容又在很大程度上取决于个体的认知和经验积累, 为此消费文明受到社会的影响较大, 因为消费行为的社会性决定了学习是后天获得消费体验的主要途径。文明消费是后天学习的结果。从原则上看, 应是在低碳背景下, 兼收并蓄、中西合璧。我国传统文化中有消费文明的基因, 农耕文明孕育的原始生态文明理念, 这有益于现代低碳城市建设。因为农耕文明几乎就是生态循环的低碳模式, 在几千年改造自然的实践中, 充满着天人合一的原始生态意识, 这是实现可持续发展的基础。中华民族是有整体观念的民族, 具有大局意识。东方文化的个人、集体与国家的统一、协调思想, 有助于培养人们理性科学的消费意识, 西方的实用消费理念有助于人们克服奢侈消费、盲目攀比消费等不良消费习惯。界定科学合理的消费内容, 是促进低碳城市品牌建设的关键之一。
3. 加强消费文明机制建设。
【关键词】文明城市;创建;关系
我国想要深化文明城市创建,必须重点把控如下关系:
一、文明城市创建与培育和践行社会主义核心价值观、与市民素养提升、与文化建设的关系。具体表现如下几点:
1.积极稳健推进学雷锋志愿服务制度化。这不仅能够成为建设精神文明的有力帮手,还能培育和践行社会主义核心价值观。要想更好的推动学雷锋志愿服务的形成和发展,不仅要使运行机制更加完善,还应将志愿者的招募等工作加以完善,进行有效培训,健全服务体系,形成奖级制度。与此同时,应让党内干部做个榜样作用,积极参与到志愿服务中去,起到示范作用。
2.积极推进诚信建设制度化。强化诚信建设,建立健全社会征信体系,表扬诚信、惩罚失信是党在十八大和十八届三中全会中重点指出的。因此在工作上,应健全征信系统,实施奖惩分明制度,把共管工作落实清楚。 首先,应积极培育和践行社会主义核心价值观,加强道德方面的建设,培养诚信观念,表扬诚信行为,披露不诚信的行为和做法。其次,积极发挥文明委员会的作用,动员大家积极的参与文明建设中,让每个部门都把诚信贯彻实施好。最后,还应通过宣传,营造氛围,加大教育引导,让社会大众知道诚信光荣、失信可耻。
3.大力加强与改进未成年人思想道德建设。孩子是未来的希望,要想加强对未成年人的思想道德建设,就应抓准存在的问题,积极贯彻实施党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提出切实可行的措施进行整改和落实,于此同时,还应更好建设乡村学校少年宫,合理使用资金分配,培训好辅导员队伍、积极开展各类活动,为更多的孩子创造学习的环境。
4.不断提升公民旅游文明素质。公民的文明素养代表一个国家的形象,现在出国游盛行,它不仅能够展示各国形象,还能够彰显一个国家的文明实力。因此我国要想深化文明城市创建必须不断提高公民的旅游文明素养。首先,应从思想上得到重视。其次,应积极建设自身领导队伍。不仅对领导人员队伍进行培训,还应该重点管理导游队伍,严惩不负责领导和黑导游。最后,应加强宣传。积极进行正面宣传,严惩反面行为。加大对景区的管理工作,引导规范文明旅游。
5.加强“讲文明树新风”公益广告宣传力度。积极使用基层宣传文化阵地、公共场所、交通运载工具和各类社会媒介播放公益广告,加大宣传力度和范围,让大家愿意接受公益广告,潜移默化的让公益广告深入人心。
6.组织好传统节日与重大纪念日活动。我们要通过各大传统节日的机会,积极开展纪念活动,更好的传播积极的价值观,让大家更好的传承中华文明,加大文明建设。广泛号召让青少年参与其中,让更多人认识到深化文明城市的创建离不开文明的建设。
二、文明城市创建与城市建设管理、与内容与形式、点与面、城与乡、当前与长远的关系。具体变现下如下几点:
1.把整顿“脏乱差”这一工作作为经常性任务。脏乱差现象在我国时常发生,要养成良好行为不是一朝一夕可以做到的,所以要想使环境得到改善,就必须“反复抓”“抓反复”。与此同时还应该做好三个覆盖,即从城市主干道、商业大街向背街小巷覆盖,从城市中心区域向城中村、城乡结合部覆盖,从大城市、中心城市向二三线中小城市覆盖。还应切实把大家觉得难以整治的工作落实清楚,重点工作重点实施。把一些治安差、垃圾多的老区、老街道进行整治和治理,给深化文明城市创建提供良好的环境,只有加大城市管理的建设,才能更好的深化文明城市的创建。
2.把生态文明建设作为紧迫任务。创建文明城市需要一定形式来承载,但内容是核心,内容决定形式,形式也必须适合内容。城市是个生命体,人们的幸福也和生态环境质量息息相关。因此创建文明城市就要积极把生态文明理念融入其中,力争建设绿色城市。不仅要突出“保”。即保护草地、河流、湿地、等等有限资源,要考虑在建设文明城市的同时对环境的影响。让后人能够享受到大自然赋予我们天然的财富。还要集中“压”。贯彻执行中央提出的淘汰落后产能、关闭污染企业、调整能源产业结构、突出PM2.5治理、使水污染降低到最少。并实施到位。最后重在“建”。全面实施建设城市污水、垃圾处理设施,实行绿色发展,倡导市民节约能源,反对铺张浪费,建设循环经济。达到内容和形式全面发展。
3.把整顿黄赌毒作为净化社会环境的第一要务。创建文明城市工作是全面性系统性的,要求全面的发展,既要有亮点、有品牌的典型引导,又要面和点两手抓,两手硬。这就要求既抓面又抓点。有点无面或有面无点,都是片面的、不可取的。我们要根据有用的经验,积极宣传,通过点上开花进而使面上工作得以进步。针对黄赌毒,要有坚决的态度。贯彻执行有黄必扫、有毒必反、有赌必禁,让黄赌毒无处可逃。还要严厉的整顿。严抓、严打、严公开,让不法分子闻风丧胆。最后还需突出重点。青少年是祖国的未来,应积极净化校园环境,整治那些不良刊物,清除不规范网吧、ktv等等,为青年成长提供良好的环境和氛围。
4.文明城市创建城区是重点范围,可是今年城市化不断加快,正快速的向农村进展,因此只有处理好城乡关系,才能更好深化文明城市的创建工作。我们要让城市带动农村发展,也需要农村的优势帮助城市的创建,使城乡发展相辅相成、互补优势。同时,应积极相应城乡一体化发展。全面规划和部署,积极实施相应规划和制度,让农村不仅能充分享受到城市的优势资源,还能把城市文明带到农村去,争取在城乡交融中共同提升文明程度。为深化文明城市创建提供坚实基础和后盾支持。
5.把整顿公德失范作为长期任务。社会公德不仅能够反映一个城市的道德水平与文明程度,还是社会大众公认的最基本的行为准则。这就要求我们不仅要积极的引导,让广大群众积极参加到公共文明建设中去。还要积极培养大家讲文明、讲礼貌、遵纪守法等文明习惯。加强公民道德规范,制定相关立法进行整治和改革。
三、结论
深化文明城市创建,不仅要立规范,还要破陋习。深化文明城市创建,抓重点,逐一攻破,按照文明城市创建的要求,一步一个脚印,从小事做起。有针对的开展有效工作。进行必要的专项整治,用核心价值观指导社会思潮、规范道德行为、树立社会新风气,加强人的思想道德素质、科学文化素质与健康素质的教育,把握住如上几个关键点,不仅可以提高群众自身的发展,还能深化文明城市的创建。
参考文献:
[1]裴香兰;;关于赤峰市创建文明城市的思考[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2014年03期.
--“小手拉大手,文明一起走”
育好文明人,共创文明城。随着一场场文明学习教育活动的开办、一个个文明城市创建主题活动的精心开展、一项项整改措施的落实到位,文明城市创建在大冶已渐入佳境,一股文明城市创建的热潮在全市掀起。我校也紧跟时代的步伐,积极响应和支持该项活动。在学生中成立“小手拉大手,文明一起走”的志愿服务队伍,开展讲卫生、护环境的学习实践活动劝导不文明行为。
在5月4日,我校在各班召开班级会议,在班会中讲述了文明行为的重要性。通过引导,使学生懂得应该做文明文人,做文明事。也通过此次班会,成立了志愿服务队。
5月5日--5月8日,我校的志愿服务队,活跃在学校的各个角落,秉承志愿服务精神,打扫学校卫生,劝导各种不文明的行为。把大手拉小手,创建文明校园活动落到实处。
活动主题:手拉手,共创文明城 活动班级:五年级 活动目的:
1.所有学生认识景德镇创建文明城的重要性,明确自己的义务和责任,人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3.能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。活动准备:
1.收集身边文明故事和不文明行为.2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。活动过程:
一、主持人宣布主题班会开始。
师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。今天我们班举行 “小手拉大手,共创文明城”主题队会,现在我宣布班会正式开始。
二、出旗、敬礼、奏乐
三、主持人宣传创建全国文明城市的重要意义。
景德镇创建全国文明城市,是提高景德镇人的思想道德素质和科学文化素质的需要,是提升城市文明程度的需要,也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市,需要人人自觉长期的参与,从自我做起,从小事做起,从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。
四、读一读文明儿歌,请同学们讲讲身边的文明故事。
五、我是观察小能手
1.观看课件,说说从课件中发现了校园中有哪些不文明行为。2.请同学们分小组讨论生活还有哪些不文明行为,讨论结束后指名汇报。
各种不文明行为有:
赌博、购物结账不排队、打赤膊、放鞭炮、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。
六、文明程度自测。
课件展示测试题,学生根据自身情况作出选择,累计得分后公布结果。
七、请学生说说今后该怎样做? 师总结:(1)降国旗肃立行礼(2)语言文明,明礼诚信(3)公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体(4)孝敬父母,尊敬师长(5)乘车购物不拥挤(6)行车走路,遵守交通规则(7)垃圾不乱扔,草坪不践踏(8)爱护设施,节约资源(9)社会交往热情、友好、大方(10)情趣健康,远离游乐场所
八、班主任小结:
咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中,人人共享到创建文明城市的成果,让我们城市的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。让我们心连心,手拉手,共创文明景德镇。
九、主持人宣布主题班会结束。
为进一步动员广大机关干部职工积极参与“创卫”工作,按照永城市文明办的统一安排,最近,永城市卫计委组织广大干部职工、志愿者开展所负责街道的卫生集中清扫及所负责路口的文明劝导工作。广大干部职工及志愿者自带清扫工具,认真清扫落叶,捡拾垃圾,清理小广告,及时制止乱停乱放、出店经营、占道经营等行为,并对乱扔垃圾、随地吐痰、乱穿马路、乱翻栏杆等不文明行为进行劝导,同时嘱咐临街店铺注意落实“门前三包”制度。通过一系列整治,永城市城区街道面貌焕然一新,赢得群众的交口称赞。(刘士东)
焦作市解放区计生协举办业务知识培训班
为进一步加强计生协队伍的思想、作风、制度建设,完善“抓经常、抓落实”的工作机制,不断提高协会人员素质,提升各级协会的服务能力和工作水平,11月11日下午,焦作市解放区计生协在民生街道办事处二楼会议室举办了业务知识培训班。培训内容有如何规范档卡资料、如何落实规章制度、如何建设志愿者队伍、经常性工作如何具体开展等。各街道办事处计生协秘书长和专职负责协会工作的人员,各社区(村)计生协、部分企业计生协秘书长共计90余人参加。
(文图/张银娣 蒋雨桐)
郑州市金水区计生协开展“青春健康家长培训”暨“关注健康 关爱女性”宣传服务活动
为深入开展“生育关怀行动”,切实关心青少年健康成长,关注育龄女性身体健康,促进家庭幸福和谐,11月17日上午,郑州市金水区计生协开展了“青春健康家长培训”暨“关注健康 关爱女性”宣传服务活动,为计生家庭送上贴心服务。
此次活动邀请国家二级心理咨询师何峰教授现场授课,从如何理解青春期、生殖与性的行为、预防青少年意外怀孕、预防性病与艾滋病、社交安全及亲子互动等几个方面进行讲解,群众参与积极性高,活动气氛热烈,活动最后还为比赛获奖的群众颁发了奖品。此次活动为群众提供咨询服务500多人次,发放宣传折页1000余份、避孕药具及叶酸营养素400余盒,展出宣传板20块。(李妍)
通许县开展计生基层群众自治示范村观摩活动
11月3日,通许县卫计委、计生协组织开展了2016年各乡(镇)计生基层群众自治示范村观摩活动。活动要求,每个乡(镇)观摩一个计生基层群众自治示范村和一个乡(镇)计生协办公室,观摩的主要内容是:乡(镇)计生协办公室设备是否齐全,组织机构和组织制度是否健全和公示,计生基层群众自治档案是否规范等;村计生协是否有新修订的计生基层群众自治公约和计生基层群众自治章程,档案是否规范,是否有组织成员名单,协会的宣传工作氛围是否浓厚等等。
观摩结束后,通许县卫计委相关领导对此次观摩活动进行了总结和点评,指出了当前工作中存在的问题,并对下一步工作进行部署。同时,县卫计委领导班子成员对观摩结果进行现场打分,对成绩好的给予奖励,并拟在取得第一名的乡(镇)召开现场会。(郭永力)
汝州市卫计系统2016年“健康杯”职工篮球赛圆满闭幕
11月11日,汝州市卫计系统2016年“健康杯”职工篮球赛在汝州市人民医院北院区篮球场圆满闭幕。来自系统内各单位的14支代表队经过4个月紧张、激烈、精彩地角逐,最终汝州市卫计委代表队夺得冠军,汝州市第一人民医院代表队获得第二名,汝州市人民医院代表队获得第三名。汝州市人民政府、汝州市卫计委相关领导出席闭幕式,并为获奖代表队颁奖。
此次“健康杯”职工篮球赛的成功举办,深入推动了汝州市全民健身运动的开展,增进了系统内职工的友谊,取得了运动成绩和精神文明的双丰收。
(张乐乐 侯晓蕾)
安阳县人民医院切实做好精细化医疗帮扶工作
1、开展“五水共治”和“清山河美商城”活动
义乌治水的主要目标为:2014年消除劣V类水, 交接面出水水质总体达到IV类水;2015年水质继续改善, 交接面出水80%以上达到III类水, 努力使“乌江”变“碧水”。以“五水共治”为突破口, 努力在统筹推进科学治水上下功夫, 重点抓好治污水, 协同推进防洪水、排涝水、保供水、抓节水, 力争取得明显成效。“既要金山银山, 更要绿水青山”, 培育和激发义乌人民建设美丽义乌、创造美好生活的主体意识, 努力构建学校、社区、家庭和社会公益教育体系等在内的生态文明教育网络体系。大力倡导绿色低碳的生活方式、行为习惯与消费方式。充分发挥公益环保组织作用, 努力推动美丽义乌志愿者队伍和监督员队伍建设, 推进志愿服务制度化, 更好地发挥他们在环保宣传、环保监督、环保专项活动等方面的作用。积极回应人民群众关心的环境诉求, 全面构建社会监督体系。
2014年3月开始, 全市上下发动, 集中4个月时间, 推进臭河、黑河、垃圾河整治, 结合春季造林, 促进城乡环境美化, 快速掀起“五水共治”高潮。具体目标为市域内水环境、水生态系统明显改善。达到“水下无淤积、水中无障碍、水上无飘浮、水岸无垃圾、岸上有绿化”。努力提高创建城乡卫生环境水平, 达到六无:无“牛皮癣”、无卫生死角、无暴露垃圾、无垃圾焚烧、无乱堆乱放、无毁绿种菜;做到五静:道路干净、公用设施干净、园林绿地干净、单位企业干净、墙面立面干净。强力推动全市农村治理污水, 努力达到“拆旧种绿、拆违建绿、见缝插绿、能绿尽绿”。全市各级领导带头, 全民参与, 科学细化行动计划, 营造声势氛围, 创新工作方法, 强化监督考查, 发挥各条河道河长作用, 在治理实践中及时发现问题, 分析问题、解决问题。
2、开展有特色的美丽乡村建设
努力把自然、人文、绿色、舒适等因素融入到美丽乡村, 新农村建设, 促进人与自然的和谐, 努力为城乡居民创造优美、舒适、宜居生活、工作环境, 不断提升城乡居民生活品质。
(1) 美丽乡村展新图。义乌城西街道何斯路村新农村建设取得了突出的成就。第一, 村里出资修建了1200多米的青石板路, 兴建深水湖, 封山育林, 生态绿化, 创造优美乡村环境。第二, 建设农民住房, 帮助全村农民建设公寓、排屋别墅等, 第三, 帮助农民致富。投资数百万元, 建设熏衣草花园, 吸引四方游客, 湖边村度假酒店已对外营业;熏衣草可加工成精油化妆品, 经济效益高。利用600多年的酿酒传统, 举办每年一度的山村黄酒节, 销售赢利。农民许多在村企业上班, 还向外招聘人才;实行农田土地流转。目前正在建设4米宽、18公里长的自行车山路赛道;规划建设美食一条街、大戏台等吸引更多游客。
(2) 建设新农村复兴文脉。义乌佛堂镇桥西村, 是南宋政治家、理学家徐侨的故里。徐侨曾说:“无所欲则刚, 无所私则明;刚以达此心之仁, 明以断天下之疑”。徐侨刚正不阿、博学俭朴, 中年辞官回乡, 热情传播朱熹理学, 现已列入《义乌名人传》。历经几百年的徐大宗祠, 2009年在全村的努力下自筹资金260多万元, 改建成了颇具特色的桥西村文化大礼堂, 祠堂内外建成了求真讲堂、村图书馆、民俗展览、文化舞台、文化橱窗。“春泥计划”学习知识、孝悌榜、寿星榜、老年健身队等农村文化活动层出不穷。义乌文联送戏下乡、书法家走进徐大宗祠、市第二医院送医下乡等, 丰富了村民的精神文化生活。2012年桥西村农民人均纯收入25800元, 主要产业以蔬菜种植、经商为主, 农民达到小康生活水平。近年来, 桥西村挖通四周的溪河, 连接村口的湖, 形成四面环水的景色;湖边建了廊桥和亭台楼阁, 为美丽乡村增光添彩。2009年以来, 桥西村开始徽派风格农房改造建设, 并已列入浙江省农房改造建设示范村建设项目, 进行了环境绿化、卫生洁化、道路硬化、路灯亮化、家庭美化, 已经建成为“青山绿水、白墙黛瓦”的美丽江南水乡村庄。两个村的成功经验:一是村里带头人好;二是农民致富热情高。
3、突出社会诚信体系建设
诚实是指真实无欺、既不自欺, 也不欺人;守信是指重诺言、讲信誉、守信用。诚实和守信是统一的, 诚实守信既是崇高的人格力量, 又是宝贵的无形资产;同时也是维护社会秩序正常的保障, 又是反映国家形象的集中体现。我国实行的是社会主义市场经济, 诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则, 但市场经济具有明显的趋利性, 如果没有诚信体系, 市场经济的趋利性会形成经济活动中大量失信行为, 产生尔虞我诈、损人利己的后果。义乌国际商贸城是全球最大的小商品市场, 义乌非常重视诚信体系建设。2014年3月, “摇响拨浪鼓、同园中国梦”和“我诚信、我吉祥”两项活动启动, 诚信是义乌市场发展成功的宝贵财富, 同时也是义乌市场走向世界的法宝;诚信是社会主义核心价值观的重要内涵, 同时也是义乌创建全国文明城市的重要内容。义乌国际商贸城多年来开展“信用商位”、“文明经营户”、“文明摊位”的建设评比活动, 打击假冒伪劣产品, 建立失信企业“黑名单”, 取得了很大的成效。市场成交额连续30多年增长, 一直名列全国各大市场之首。目前正在建立和全球同步、国际接轨的现代市场信用体系, 运用现代信息技术, 建设完善市场产品质量电子监管系统, 努力实现产品来源可追溯、去向可查询、责任可追究。构建完善社会监督、新闻曝光、行政处理、经济处罚、司法判决相结合的失信惩戒机制, 推进诚信体系的建立。打响“诚信义乌”文明城市品牌, 塑造义乌的国际新形象, 努力建成全市上下相互支撑、共同发力的诚信体系。
4、连心共建文明城
(1) 2014年3月, 万名党员干部到联系社区报到, 开展志愿服务活动。协助社区进行环境卫生整治, 分发创建全国文明城市宣传资料, 协助执法部门到十字路口文明劝导、店面摊点整治, 帮助基层社区解决实际问题。针对各社区发现的100多项突出问题, 执法部门联合行动, 形成合力, 推进创建全国文明城市。
(2) 2014年7月, 对分布在市区街道的小作坊、小加工厂进行整顿治理, 关闭重污染、重噪音企业;促使一些有发展前景、经营能力的企业集中到工业园区转型发展。深入开展节能减排、循环经济培育、重污染高能耗行业整治提升等重点行动, 努力推动义乌产业升级换代, 继续改善城乡居民物质生活条件, 大力创造和谐稳定的社会环境。
(3) 开展“企业热爱职工、职工热爱企业”的“双爱”活动, 促进劳动关系和谐。化解矛盾纠纷, 通过社会文明促进全国文明城市创建。义乌人社局从细微行动入手, 推出多项措施, 服务小微企业。通过对一些符合条件的企业减征社保费, 帮助企业解决劳动争议, 指导劳动合同签订。2014年1-6月, 全市有132家“小升规”企业减征社保费127、86万元, 减轻了小微企业的负担, 助力小微企业发展。
二、提升创建全国文明城市的内涵
从人类文明到城市文明经历了数万年, 有文字记载的人类文明史不过数千年, 从中国古代的孔孟之道到中国的四大发明, 从亚里士多德到牛顿再到爱因斯坦, 从前苏联的世界上首颗人造地球卫星上天到人类首次登月飞行, 从中国的神州一号遨游太空到嫦娥奔月工程的实施。人们感叹时间如白驹过隙、光阴似箭。中国改革开放30多年, 创建文明城市也搞了30多年, 人民群众热情不减、干劲不松、步伐不停。人民群众在创建中切身感受到城市的巨大变化, 获得了很大的便利和实惠, 创建工作有了人民群众的支持, 就有了可持续发展的动力和生命力。对于义乌来说, 创建全国文明城市到了攻坚克难的关键期, 这个时期还须提升创建全国文明城市的内涵, 我认为主要有以下几个方面。
1、农村文明与现代农业发展
党的十八届三中全会指出:城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍, 必须健全体制机制, 形成以工促农、以城带乡工农互惠、城乡一体的新型工农关系, 让广大农民平等参与现代化进程, 共同分享现代化成果。农村文明应努力达到:农业强、农村美、农民富、农民安居乐业。中国大地上从1978年开始了农村改革, 农民创造性的开展了家庭联产承包责任制的改革, 极大地焕发了广大农民的积极性, 推动了农村经济的快速发展, 较快地解决了广大农民的温饱问题, 夯实了农业的基础地位, 促进了后来中国城市的崛起。但是, 之后国家在推进工业化与城镇化的过程中, 对农村的现代化并没有引起足够的重视, 没有让工业化与城镇化的快速发展和农业现代化同步前进, 党的十六大以来逐渐发现了农村存在许多新的问题, 比如:城乡收入差距的进一步扩大, 农村的空心化和缺乏可持续发展的活力, 农村生态环境的污染, 等等。近年来, 由于农业收益的低下导致的务农农民收入降低问题逐渐地暴露出来。然而, 随着加快推进城镇化与快速发展工业化, 促进了农民进城务工的就业机会随之增加, 使得家庭农业劳动的机会成本不断上升, 迫使家庭联产承包责任制所带来的细碎化经营的弊端显现出来。迫切需要加快土地流转、提高适度经营规模来解决;还必须尽量转移农村相对剩余的劳动力, 而且, 城镇化建设资金如何筹集, 农民土地财产如何置换, 这些问题都是急待解决的。推进新型城镇化和农业现代化相辅相成, 加快推动有特色的新农村建设, 让农民过上更好的日子。义乌通过城乡新社区集聚, 来推进城乡一体化的发展, 来解决农村发展落后的问题, 同时也是解决城市拥堵和环境污染问题的有效途径。
农村文明与现代农业发展是密切相关的。据联合国粮农组织的有关统计数据, 耕地释放出的温室气体, 超过全球人为温室气体排放总量的30%;中国的传统农业生产出现了高复种率、高水资源消耗、高农药化肥投入的“三高”特征, 对农村生态环境造成了很大的破坏, 给现代农业的发展带来了障碍。我们要走新型农业现代化的道路, 从国外各地的实践来看, 发展现代农业的主要路径如下。
(1) 发展生态农业。主要通过提升太阳能的固定率与利用率、生物能的转化率、废弃物的再循环利用率等, 促进物质在农业生态系统内部的循环利用和多次重复使用, 以尽可能少的投入, 获得尽可能多的产出, 并取得生产发展、能源再利用、生产环境保护、经济效益相统一的综合性效果, 使农业生产处在良性循环中。
(2) 发展有机农业。有机农业以生产安全农产品和生态环境保护为主要目的, 并大幅度地减少化肥与农药的使用量, 减少农业生产中的碳含量。
(3) 发展节水农业。节水农业是提高用水有效性的农业, 是水土、作物资源综合开发利用的系统过程。除了节水外, 节水农业的益处有:保护环境、增加产量、节约土地。
2、工业文明与科技文明
1860年以后, 英国第一台蒸汽机与纺织机的发明应用开创了人类历史新的文明, 世界开始进入工业文明时代, 创造了巨大的物质财富与伟大的科技成果, 快速推动人类社会向前发展, 工业文明的发展促进了人类与自然的关系发生根本性的转变, 人类从利用自然、改造自然异化为征服自然、破坏生态的过程, 也把自身带向了不可持续发展的岐路。在200多年的工业化进程中, 人类创造了新的世界, 同时也损害了地球。比如:1952年英国伦敦烟雾事件, 1952年12月5日开始, 伦敦连续数日空气寂静无风, 当时伦敦多使用燃煤取暖, 还有许多以煤为能源的火力发电厂, 煤炭燃烧产生的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、粉尘等气体和污染物在城市上空聚集, 引发了数日的大雾天气, 导致大批飞机航班取消, 汽车白天在公路上行驶也必须打开大灯, 伦敦市民很多人感到呼吸困难, 眼睛刺痛, 发生哮喘、咳嗽等呼吸道症状的病人快速增加, 进而死亡率猛增。据统计, 12月5日至12月8日4天里, 伦敦市民死亡人数高达4000人;12月9日以后毒雾逐渐散去, 但在之后2个月内, 又有近8000人由于烟雾事件而死于呼吸系统疾病。科学研究证明:地球温度与化学性质可能发生灾难性的变化, 将会破坏地球整个生态系统的稳定, 最终对人类的生存与发展造成严重的后果。人类不能再沿袭传统的工业文明攫取和依赖不可再生资源的经济增长方式, 人类必须寻求更加符合自然规律、更加可持续发展、更加集约的生产和生活方式, 以新的科技文明来实现新的工业文明。坚持走新型工业化道路, 必须坚持以信息化带动工业化, 以工业化促进信息化, 走出一条“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”。科技文明需要科技创新来支撑, 科技创新将创造新的需求与市场, 发展高新技术产业, 将改变人们的生产方法、生活方式和经济社会发展方式, 从而促进人类文明的发展进程。
3、生态文明与文明城市
国家生态市———江苏省无锡市生态文明建设的一个镜头:太湖内湖——蠡湖治理长达10年的生态环境整治和修复。夏日早晨, 站在渔父岛西堤之上, 桥下湖水清澈, 因为湖水之下有许多沉水植物, 如:苦草、鱼腥藻、微齿莲子菜等, 靠它们稳住了底泥, 不再动荡, 进而促使湖水清澈, 透明度明显提高, 10年前蠡湖的劣V类水质上升为现在的III类水质。生态文明是对发达的工业文明的变革和反思, 它是崭新的文明形态, 是人类文明质的提升和飞跃。生态文明的核心价值在于人与自然和谐, 改变以往人类文明进程中破坏生态的状况。强调自然生态是人类生存和发展的基础动力, 人与自然要协调发展, 维护了人与自然生态的平衡, 人与自然的平等。更为重要的是考虑到后代人的利益, 维护了当代人与后代人的平等。只有人与自然、人与人之间的平等, 才能实现人类经济与社会的全面可持续发展。只有生态文明才能为文明城市创建奠定基础。
深化文明城市创建, 首先, 要彻底解决城乡环境脏乱差问题, 要让城乡环境变得更加宜居生态, 努力创建“天更蓝、水更清、树更多、街更静、路更畅”的文明城市, 提升市民的幸福指数。提升创建全国文明城市的内涵, 需要全民参与共建文明城市, 全面提升文明创建水平, 全民共享文明创建成果。其次, 提升市民文明素质, 积极开展“文明出行, 义乌先行”、“文明脚下起步”、“斑马线前礼让”、“公交车上让坐”、“文明进万家”等活动。打造公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、安全稳定的社会环境。第三, 打造特色文化品牌, 要在文明机制建设、市民文明意识形成、群众文化活动方面下功夫。第四, 创新创造载体方法, 要使城市基础设施更加完善。比如:增加路边的座椅、免费卫生间、车辆停泊位, 新建公交站, 让市民感受到文明城市创建和自身密切相关。
三、结语
文明城市创建要以农村文明、工业文明、社会文明为基础;要以农业现代化、科技文明、生态文明来提升创建全国文明城市的内涵;创建全国文明城市是一项系统工程、全民工程、全社会的工程, 更能体现出实干精神、创新精神和创造精神。
参考文献
[1]义乌名人丛书编纂委员会:义乌名人传[M].中国文史出版社, 2001.
[2]义乌市城乡新社区集聚建设实施办法 (试行) [N].义乌商报, 2013-07-11.
[3]浙江省人力资源社会保障厅编:低碳经济与绿色生活[M].浙江人民出版社, 2013.
[4]本书编写组:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].高等教育出版社, 2010.
【文明城市创建主题活动】推荐阅读:
参与文明城市创建活动10-06
朔州市创建全国文明城市系列活动方案07-20
文明城市创建工作09-23
创建文明城市信息11-15
文明城市创建表态01-22
创建文明城市文库01-31
创建文明城市(李忠)03-21
“创建文明城市_争做文明学生”01-08
创建全国文明城市宣传06-03