小学毕业联欢会相声(推荐10篇)
甲:唉,最近呐,我烦透了!
乙:怎么啦?
甲:我要毕业了。
乙:哦,我懂了,烦毕业考。
甲:不是。小学升初中,不用毕业考。
乙:啊,我明白了,没读成重点中学。
甲:非也非也,这重点中学又不会跑。今年读不成,还有明年;明年读不成,还有后年;后年读不成,还有大后年;大后年读不成,还有……
乙:行行行,等你读上重点,都七八十了。
甲:我有那么差劲吗?
乙:你不为这,不为那……(神秘地)噢,你是在为爱情烦恼。
甲:(忙捂乙嘴)你别胡说八道,要是被人听见误会了,那我可是跳黄河,跳长江,跳珠江,跳湘江,跳漓江,跳邕江,跳什么江我都说不清楚了。
乙:(打掉甲的手)哎呀,那你到底在烦什么呀!
甲:最近我们学校发了一个表。
乙:那好啊,有了手表,什么事都能按时进行:不迟到,不早退,六点起床,十点睡…… 甲:什么乱七八糟的。不是钟表,是小学生毕业登记表。
乙:噢,小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀?
甲:难填呐!
乙:这有什么难填的?它问什么你就实话实说,不懂就问我!
甲:问你?
乙:别看我的个子小,我可什么都知道。
甲:就拿第一栏“姓名”来说吧,真难填。
乙:姓名就是你的名字。
甲:可我一写名字,大伙就乐了。
乙:你填的是——
甲:小祖宗。
乙:嗨,你就没别的名字啦?
甲:有啊。我妈叫我小心肝,我爸叫我小宝贝,奶奶叫我小祖宗,外婆叫我小姑奶奶。乙:什么乱七八糟的。得了,填第二栏吧。
甲:第二栏是性别。
乙:这你总不会填错了吧。
甲:可老师说又填错了。
乙:啊,你不会填成男的了吧?!
甲:不会不会,我填的是“假——小——子”!
乙:啊,假小子也算性别?
甲:这可是我妈说的(手叉腰,学妈妈的口气)你呀!不是个女的,整个假小子!乙:我看呐,你妈在生你的时候,就把你的性别给搞错了。
甲:所以“出身”这一栏就不好填啦。
乙:出身,指的是你出生在什么样的家庭……
甲:不对不对,我不是在家里出生的,我是在医院出生的。
乙:错了!
甲:对对对,是错了,我还少填了几个字,应该填:在市人民医院妇产科出生,由张大夫接生。
乙:停停停,你越扯越远了。出身,就是问你们家里人是干什么的。
甲:哦,这我会填:妈妈打麻将,爸爸炒股票,奶奶练气功,爷爷车马炮。
乙:噢,(胸前划十字)我的上帝呀。得了填下一栏吧。
甲:下一栏还是填出生。
乙:刚才不是填过了吗?怎么又填出生呐?
甲:这回填的是出生时间。
乙:哦,出生年月日。那你问爸爸妈妈啊?
甲:可他们说的不一样。
乙:有什么不同?
甲:我爸说我91年生,可我妈硬说我90年生。
乙:父母可能记错了,那你再问问爷爷奶奶。
甲:可爷爷说我元月生,奶奶说我腊月生。
乙:那你再问问外公、外婆。
甲:外公说我9号生,外婆说我初六生。
乙:哇!你好幸福啊!一年能过这么多生日,压岁钱肯定不会少。
甲:唉!他们一个说阳历,一个说阴历。
乙:你这假小子,还真有点阴阳错乱呢。
甲:出生还好说,后面才好笑呢。
乙:有什么好笑?
甲:这一栏简直是废话。
乙:哪一栏?
甲:本人成份。
乙:这怎么是废话呢?
甲:课本里说得是清清楚楚、明明白白:(学老师动作)人是由水分、脂肪、糖类、钙质、蛋白质,以及其它一些微量元素构成的。什么氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙……
乙:停停停,我不听你背元素周期表。这些都不是本人成份。
甲:那本人成份是什么呀?
乙:本人成份,指的是你现在在干什么?
甲:现在?和你一起说相声啊?!
乙:那你就填“说相声”吧。
甲:说相声不难,难的是后面一栏。
乙:后面一栏是——
甲:家庭住址。
乙:你不会连自己家住哪儿都填错吧?!
甲:错是不会错,可是把家里的地址告诉别人,这不明摆着侵犯个人隐私权嘛。乙:那你怎么办?
甲:(对乙耳语)我填得是既清楚,又不明白。
乙:怎么填得既清楚又不明白?
甲:我写的是:南湖边上一小楼,我家就在楼里头。若是有事来找我,先找南湖再找楼。乙:有这么填的吗?
甲:有啊!
乙:我看你是有病!
甲:(与乙握手)没错!我是得过病,所以“健康状况”这一栏,我就不好填了。乙:你得的是什么大病?
甲:(故做痛苦状)——牙疼。
乙:牙疼不是病,甲:疼起来真要命。
乙:这牙再疼也不能填。
甲:哎呀,填来填去总算填完了。
乙:这下你可安心了。
甲:安什么心呐!刚把表交上去就给退下来了。
乙:又怎么了?
甲:说是照片贴错了。
乙:贴的不是你的照片?
甲:是我的!
乙:不是标准照?
甲:是标准照啊!
乙:那你贴的是什么照片?
甲:我出生一个月时,妈妈给照的。
乙:啊,婴儿照片呐。要贴最近的照片!
甲:上个月照的行吗?
乙:可以。
甲:可老师还是说不行。
乙:你又贴了哪张照片啊?
甲:(摆酷)为了显示我的成熟魅力,我把上个月联欢会上,扮演老奶奶的照片(甩头发)给贴上去了。
乙:啊,登记表不能贴剧照。
甲:谢天谢地,登记表总算填完了。(看登记表)
乙:恭喜恭喜。
甲:(吃惊地)呀——!
乙:怎么啦?
甲:我填的不是小学生毕业登记表。
乙:那你填的是——
甲:我奶奶的老年大学入学登记表。
乙:唉!
甲、乙:白忙了!
活动主题
难忘的小学生活
活动目的1、感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。
2、让每一个人展示自己,表达自己的感情,诉说不舍。
3、为跨入中学大门做好准备,为明天美好的学习生活而努力。
活动时间
期末考试之后
活动地点
六(2)班教室
活动人员
全班同学,邀请任课老师
活动准备
1、在老师指导下作好策划、分工,由中队长负责;
2、主动报名,推选主持人,并准备主持文稿,由学习委员负责;
3、布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿,由生活委员和劳动委员负责;
4、排练节目,准备演出,由文娱委员负责。
活动流程
第一乐章 深深感恩
活动一:集体诗朗诵《老师,我们爱您》,配乐《感恩的心》。
活动二:校长讲话,老师寄语(班主任、任课老师)
活动三:学生代表发言(三至五名,由学生自主推选)
活动四:节目表演和游戏环节互相穿插(具体节目和游戏待定)
第二乐章 依依惜别
活动一:请老师写赠言
活动二:同学互赠礼物互留赠言
活动三:师生合影留念
活动四:全体齐唱《毕业歌》
第三乐章 款款祝福
活动一:播放《隐形的翅膀》歌曲,师生话别、祝福
开场词:
郑:我们带着满怀的希望
陈:我们带着美好的憧憬
虞:我们带着相聚的欣喜
金:我们带着离别的寓意
虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光
郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心
陈:那过去的日子将在这一瞬间复活
金:将来的岁月将在这一瞬间展望
郑:让我们拉开心灵的幡幔
虞:用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态
齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。2011城南小学05级4班××晚会正式开始。
郑:六年时光,转瞬即逝。在六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。
陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑:对了,陈亮泓,你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?
陈:当然记得了,他们的相声太精彩了,让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场,准备一展身手。
郑:下面掌声有请金煜毓、李潮阳、黄子鸣、杨明凯为我们带来相声——×××。
金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。
郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金胜瑜、池佳琪、龚梦祥带来的小品。
虞:临别在即,我真舍不得各位同学。现在想想,我们班的同学是多才多艺啊。
金:是啊,书法高手池佳琪,奥数达人叶李源,绘画好手金胜瑜……
虞:接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。
陈:谢金涵的歌声真是美妙,在场的来宾都沉醉了,现在请欣赏王颂扬的优美笛声。
郑:听完了悠悠古韵,我着实佩服王颂扬的高超技艺,大提琴手章馨予和鼓手邵浩伦也摩拳擦掌,要一展风采了,真是精彩纷呈啊!
虞:接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《“巧”对古诗》。
郑:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
金:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
虞:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……
郑:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。
虞:接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么?
郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了
金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档周炫彬。
陈:我们已经举办过许多班队活动了,但大家总是拘泥于一种形式,现在,郑慧丹她们将用崭新的形式——三句半,为我们表演节目。掌声有请
郑:童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果,童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶,童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝,童年是那清澈小河里漂着的小小纸船,童年,也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年,一切都那么美丽,美丽的阳光,美丽的梦想,美丽的红领巾,美丽的笑脸,美丽的快乐……甚至连眼泪和疼痛都那么美丽……美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望,那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆:第一次戴红领巾,第一次成功,第一次学会宽容,第一次学会长大……
金:在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏,我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------“谢谢”。谢谢母校,养育了幼稚天真的我们,让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师,像宝石一样慢慢细细地打磨我们,让我们绽出璀璨的光辉,谢谢同学,与我们手拉着手,无论风雨和阳光都一起走过。再见,所有我们亲爱的人,让我们离别的时候留下一个微笑的背影,让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后,当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上,我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事,那些模糊却永恒的笑脸……
齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。
结束语:
郑:今晚歌如潮
陈:今晚花似海
虞:今晚是歌舞的海洋
金:今晚是我们的盛会
郑:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的陈:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。
虞:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛
金:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页
初夏是个美丽的季节,看,阳光是那样的温暖,花儿是那般的璀璨,我们的心情也像花儿般美丽娇艳,在这个美丽的日子里,让我们抛却所有的不悦,尽情疯狂的唱吧,跳吧,六年级毕业联欢会正式开始。
1、你幸福吗?你快乐吗?如果你幸福快乐,我们就一起拍拍手吧。请欣赏舞蹈,《感到幸福你就拍拍手》。我们的舞蹈精彩吗?再给我们一点热烈掌声,好吗?
2、星星月亮是天空中最美丽的东西,它会使人们产生许多浪漫的遐想,让我们随着王子怡,李咨询美妙的歌声去太空中做一次奇妙的旅游吧,请欣赏《星月神话》 歌声真美,真让人陶醉。
3、校长每次开会都会讲安全,那是,安全很重要,瞧那几个不遵守交通的人受到了惩罚了吧。请欣赏小品《都是车祸惹的祸》
表演的真精彩,掌声再次送给他们。
4、龙是中国人最顶礼膜拜的动物,每个人对它的欢喜都溢于言表,有请张雨生为大家带来一首《猛龙过江》掌声欢迎。
雨生唱的真好,不愧是我们班的小歌唱家,要不要再让他来一首,来掌声。
5、你考试做过弊吗?瞧那一群不爱学习的孩子在干什么。请欣赏小品《作弊》
演的真好,掌声再次送给他们。
6、爸爸多温馨的一个名词,父爱如山,请欣赏歌曲《父亲》
唱的真不错,谢谢两位美女给我们带来如此美妙的歌声。
7、把耳朵竖起来,仔细聆听那几个人在谈些什么,请欣赏小品《会谈》
太精彩了,让我们再次把热烈的掌声送给她们。
8、我们都有一双美丽的翅膀,她能带我们在天空中自由的飞翔,可是如果没有了它,我们应该怎样?请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
谁看过这个电影,能向大家介绍一下吗?
多么坚强美丽的女孩,她的精神品质多么值得我们学习呀!
9、笑一笑,十年少,请欣赏幽默笑话,掌声有请。表演者
真搞笑,再一次把热烈的掌声送给永乐与加诺。
10、烟笼寒水月笼沙,多么美妙的景致,请欣赏潘松给我们带来的歌曲《半城烟沙》。歌声真美,让他再来一首好吗?
再次感谢潘松给我们带来的听觉的盛宴。
11、景阳刚又出现老虎了,赶快把武松请上来,请欣赏小品《武松打虎》
演的真精彩,掌声再次送给他们。
12、雨后,一道美丽的彩虹挂在天际,美的就像一首浪漫的小诗,请欣赏歌曲《虹之间》
美妙的歌声太令人陶醉,谢谢她们精彩的表演。
13、鹦鹉很可爱,因为它会学人说话,可是并不是天下所有的都是让人喜欢的,比如这只,请欣赏,由陈新陈梦想带来的小品《恼人的鹦鹉》
太令人捧腹了,掌声再次送给她们。
14、喜欢一个人是一种美丽的感觉,我们都曾深深的品味过,下面有请尹婷婷、李咨询 给大家带来一首歌曲《喜欢你》
唱的真好,我们会永远记住他美妙的歌声。
15、每次战争,都会让人们流离失所,哀鸿遍野,给人们的心灵造成无法弥补的伤痛,请欣赏小品《兵国之战》 演的真好,掌声再次送给他们.16、世间如果缺失了爱,便就像缺失了氧气让人难以呼吸,请欣赏将易范思媛为大家带来的歌曲《爱的供养》掌声有请 美丽的歌声真让人陶醉,谢谢她们精彩的表演。
17、有请一群青春美少女登场,她们带来的节目是舞蹈《感觉自己萌萌达》请欣赏 舞姿太美了,再次把热烈的歌声送给她们
主持人:甘雨也、高量浩、张钧、冉丁羽; 地点:六年级二班教室;
嘉宾:杨老师、卿老师及其他课任老师;
时间:六月二十日班队活动及阳光体育课;
节目:
一、难忘恩师情:
1、杨老师讲话;
2、《感恩的心》;
3、诗朗诵《老师,辛苦了》;
4、歌曲《每当走过老师窗前 》;
5、小品《老师,谢谢您》;
8.二、同学情谊深:
1、学生代表讲话;
2、诗朗诵《深深的同学情》;歌曲《同一首歌》;
3、歌曲《难忘今宵》;
4、在大屏幕展示所制作的《班级相册》;
5、大合唱《二十年后再相会》;
9. 末尾:部分学生向杨老师赠送毕业礼物。
暂定。。(报杨老师审批)
主持人:许雅琳、林力麒
地点:瑶溪一小六(2)班教室
现场布置:部分女同学
时间:
流程:
1、早上8:00,各主要策划人到校,开始布置现场。
2、8:30,同学、老师到校,签到入座,分发食品。
3、主持人宣布联欢会开始。
4、董雯、许雅琳二重唱《那些花儿》
5、周雪莲、叶玮表演古筝《茉莉花》
6、穿插小游戏:接歌比赛
7、林力麒表演小提琴演奏《送别》(即骊歌)
8、董俊诺、梁松表演相声《珍惜时间》
9、穿插小游戏:真心话大冒险
10、胡广琦独唱《十年》
11、穿插小游戏:你画我猜
12、全班同学发表毕业赠言
13、同学互换礼品
14、全班大合唱《栀子花开》
15、主持人宣布结束,散场
注意事项:
1、所有节目学表演者安排排练,如果有改变,亲自安排。
2、同学们的食品、教室布置道具购买,有生活委员负责,经费由同学们出。
3、同学们每人出10~20元,有生活委员负责。
4、请表演人员早到学校,帮忙布置。
5、其他人早餐不需要吃太多,有食物供应。
这周三下午,我们来到了教室,教室的黑板上写着“毕业联欢会”五个醒目的大字,还用心的在黑板上画了一幅黑板画,写上了毕业赠言,在毕业赠言的下面画了我们拔河比赛,红歌比赛的场面。
毕业联欢会开始了,这次与以前的联欢会截然不同,这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”,台下,同学们早就准备了许多精彩节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。
“六一班毕业联欢会正式开始!”台上,两位主持人已经宣布联欢会开始,台下,同学们已经调换了座位,两三个扎成一堆,四五个坐成一群。聚在一起有说有笑,也不忘鼓掌。
第一个节目是张铭洋和李钰洁表演的《桃花笑》,他们在台上自信的样子,便可看出他们的努力,“少年的心儿永不老”这是初衷,是由衷,无论我们走到那里,走的有多累,只要回到母校,我们就还是少年,少年之心永不变。
接下来是三组诗朗诵,他们的朗诵慷慨激昂,抑扬顿挫,每个音节都是一种享受,都透露出了他们的真情——对母校的,对老师的,对同学的,感激,感动,感慨。
节目一个个结束,压轴大戏终于出场,“下面请欣赏相声《攀比》,表演者:杨子展,陈默,何睿洋。”他们三个一上场就让大家静一静,同学们算是安静下来了,都期待着这三位的发挥。“一包盐,您是吃盐来了吧?”一句话引得同学们哈哈直笑,一场相声下来,笑得直不起腰。
节目结束后,我们评选最佳节目,当然毫无疑问的是最后一组相声。毕业联欢会在欢声中结束了。
A:亲爱的老师们,同学们:
A、B:大家辛苦了!
B:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!
A:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。
B:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!
A:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。
B:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!
A:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。
B:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话A:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
A:六年的时光,让我们之间有着深厚的感情,真要分别,说真的,大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见,我的母校!》
B;日月穿梭,斗转星移,我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追忆往昔的点点滴滴,明天,又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
B:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
A:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。
B:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
A ;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
B; 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
A:告别今天,我们将站在新的起点
B:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
A:各位同学,各位老师
一到那儿,我们就立刻感受到教室里洋溢着欢快而伤感的气氛。随着主持人报幕的开始,热闹的教室里立刻鸦雀无声,忽然,一阵阵优美的古筝声在我们耳边徘徊,四班的李易清同学娟秀的字体,让我们铭记在心;一班的全体同学深情为母校、为老师朗诵的《那年夏天》,让我们感叹不已,又增添了几分忧伤;三班的两位同学激情而又奔放的拉丁舞,让我们看的人赞叹不已,一直目不转睛地欣赏着舞蹈,生怕错过了精彩的部分;二班的刘若辰活力的歌唱表演,不禁打动了在场每一位同学的心。
在下个环节里,老师回放了我们小学六年有喜、有怒、有乐的照片,我们静静地看着,默默地回忆着,回想起六年十分坎坷的道路,我深深的感受到六年真的不容易,也无不展示着小学生涯中丰富而又精彩的生活。
最后,各班的班长为班主任们献上了一束束鲜花。看着老师们头上的一丝丝白发,额头上的一条条皱纹,我总觉得这些白发和皱纹是为我们而生。啊!老师,您为我们付出的太多太多,我们一辈子都感激不尽!
开始篇(合)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
A:我们带着满怀的希望,B:我们带着美好的憧憬,C:我们带着相聚的喜悦,D:我们带着离别的惆怅,合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时光。
合:让我们打开心灵的门窗,A:用舞姿,B:用歌声,C:用掌声,D:用笑语,合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A: 料里小学六年级毕业联欢会
合:现——在——开——始——
第一部分 欢聚一堂
A:六年前我们怀着彩色梦想,走进母校的校园,B:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长,C:也曾闹过别扭,也曾和好如初,D:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,(合)在这离别之际,让我们互相牢记,记住我们的歌声,记住我们的微笑,记住我们的友谊。让歌声与微笑永远和我们在一起!
(女)请欣赏《歌声与微笑》。
A. 接下来,请欣赏女声合唱《同一首歌》。
B.下面,请张天寸同学为我们演唱。
A.刚才张天寸同学作为男生代表为我们献上了一支歌。接下来我们要请全体男同学上
台,和我们女同学比试比试,看谁的歌声更响亮。请欣赏对唱《什么结籽高又高》。1
第二部分 感谢老师
A:老师是辛勤的园丁,B:我们是茁壮成长的幼苗,C:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
D:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。
A:全体起立——行礼——(行少先队队礼)
请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)
坐下——
B:请听女声合唱《老师》
A.今天我们欢聚一堂,每个人心中都有千言万语。下面,我们来倾听潘正艳同学代表
我们表达自己的心声。
B.接下来,欢迎校长为我们送上珍贵的毕业赠言。
A、非常感谢校长,我们不能辜负母校老师对我们的期望。
B、有请六年级全体同学上台。
A、为校长和我们的老师献上鲜花。
(表演朗诵《捧一束鲜花献给你》)
第三部分 同学情深
A:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,B:我们不会忘记老师,我们不会忘记朋友。
(合)我们要大声祝福:同学们,愿我们友谊地久天长!
A、请欣赏女声合唱《友谊地久天长》。
B、不久的将来,我们要走进新的校园。请听五年级的同学们送给我们的祝福《明天会更好》。
A:我们的联欢会就要结束了。
B、在此,送上我们的祝福:
C:祝福老师青春常在!
D:祝福同学前程似锦!
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