信息技术知识竞赛试题

信息技术知识竞赛试题（推荐8篇）

信息技术知识竞赛试题 篇1

一、比赛内容：

三年级信息技术科竞赛内容：英文打字 四年级信息技术科竞赛内容：中文打字 五年级信息技术科竞赛内容：中文打字

六年级信息技术科竞赛内容：画图，软件：WINDOWS自带的画图软件。

二、要求：

1、打字部分

英文打字，要求会输入大写及小写，根据给出的材料，用“记事本”软件进行输入，在十五分钟内录入英文材料最多者胜，其它名次依次排序。

中文打字，要求正确录入中文字，中文标点符号，输入法不限。根据给出的材料，用“记事本”软件进行录入，在十五分钟内录入中文材料最多者胜，其它名次依次排序。

2、画图部分

用WINDOWS自带的画图软件，根据主题要求，在三十分钟内作图，作品经评委评选。

三、参加人数及评奖

1、报名，每班选四人参赛，十三星期二下午放学前把名单交给海华。

2、评奖，评奖以级为单位，选出前十名，一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。

四、比赛时间及地点：

时间：十三周星期三第七、八节。（三、四、五年级第七节，六年级第八节）

信息技术知识竞赛试题 篇2

这次竞赛活动由农业部农业机械化技术开发推广总站主办,福田雷沃重工协办。

据悉,此次竞赛历时三个多月,分初赛、复赛和决赛三个环节。4月上旬起以各省为单位开展初赛进行代表队成员选拔,参赛选手以县乡基层推广人员为主,同时吸收农机大户、农机专业合作社社员、农机学校职员、 农机企业技术员等,全面体现了农机化技术推广队伍“一主多元”的特点。此次竞赛分为理论知识竞赛和实际操作技能竞赛两部分。理论知识竞赛主要包括新修订的 《农业技术推广法》等法律法规及农机化技术推广人员必备基础知识和专业知识,采用复赛笔试、决赛口答的形式进行。实际操作技能竞赛项目包括拖拉机挂接打捆机和检测玉米种子粒距合格率两项内容。

此番举办的农机化技术推广人员知识竞赛活动,“以赛促学,以赛代训”,是广泛普及宣贯新修订的 《农业技术推广法》精神,创新农机化技术推广人员教育培训方式,加强农机化技术推广队伍建设一次新的尝试。

此次竞赛得到了农业部科技教育司、农业机械化管理司、 山东省农业机械管理局和有关方面的高度重视和大力支持。

侧记:农机推广人员知识竞赛侧记

赛场上没有失败者

7月23日上午9点钟,记者来到全国农机推广人员知识竞赛福田实践培训基地,现场目睹了知识竞赛复赛的情景———

参加完拖拉机挂接秸秆打捆机比赛刚刚下场,山西队队员们已然在赛场一角围坐在一起, 讨论下一场仗“测试玉米种子间距的合格率”该怎么打。当然,互相加油,鼓舞士气必不可少。当记者走过去问他们对刚才的比赛有何感想时,他们朗声笑答: “重在参与嘛!”

厉兵秣马

能通过初赛进入复赛的队伍,可以说都是身怀绝技,兵强马壮。记者了解到,为取得比赛的好成绩,多支队伍都做了充分的准备。山西队已为进入复赛及决赛准备了一月有余的时间。本次比赛要求每支参赛队伍由5人组成,这5人要来自四个机关组织和一个非机关组织。比赛的项目分农机推广技术知识竞赛和实际操作两大部分。山西省农机推广总站副站长李晋汾说: “仅仅组织起这支队伍就很费了一番功夫。这次我们的选手主要是来自永济、运城等基层推广站的同志,他们刚刚忙完夏收,赶在秋种之前的空闲时间抓紧复习,可以说是刚下战场,又上赛场。”李晋汾介绍说,这次参加到复赛队伍中的人员是经过严格调研、地方推荐、省站决定选拔选出来的。

对于赛前准备,黑龙江代表队表示“我们做得很充分”。他们告诉记 者 , 平时演练 的机器 (型),跟这次比赛的机型相同, 可以说占得了地利,所以在实操 (实践操作)比赛中就比较熟练。

甘肃代表队队长也自信的对记者说:“我们的队伍是没问题的。赛前我们从理论到实践模拟了很多轮,对比赛项目都了然于心。

赛场酣战

记者在现场看到,在实践操作中各支队伍技术水平不相上下,熟练程度却有较大差异。拖拉机挂接秸秆打捆机的时间平均约6分钟,最快的队伍只用4分多钟就完成了任务。而测试玉米种子间距的合格率的比赛难度较大,平均完成时间在20分钟左右,最快的队伍只用10多分钟的时间。黑龙江队队员告诉记者,比赛现场要求很严格:“比赛对拖拉机驾驶员有较高的要求, 压线、没有拉起手刹、没有关窗户等每个细节都是扣分项。测试种子间距合格率的比赛中,种子埋藏的深度要比模拟中深一些。”

安徽代表队的两员女将是整场比赛的亮点,在拖拉机挂接秸秆打捆机比赛中,两位女将麻利地将传动轴抱起并挂接在拖拉机上。很多在场的男同志都惊叹:“真是不简单,看似柔弱的女子怎么有这么大力气?”

信息技术知识竞赛试题 篇3

近日，四平市农委按照国家农业部和省农委的统一安排部署，在全市范围内组织开展了农业市场信息业务知识竞赛活动。据统计，此次活动共包括市、县、乡三级农业部门市场信息工作人员、农产品批发市场信息采集人员以及农村信息员、农村经纪人、大学生村官、农民专业合作社带头人等在内的基层信息服务人员620人参加了竞赛活动，其中报纸答题120人，网络答题500人。为确保本次竞赛活动落到实处，取得实效。四平市农委党委高度重视，切实采取有利措施加以推进。一是召开专题会议研究部署竞赛组织形式，明确参赛范围，确定参赛人员。二是加大相关信息业务知识宣传和普及力度，及时将市场信息基础知识，农业信息采集统计、农业农村经济监测预警、农业展会管理、农产品营销促销、农产品市场信息等进行收集整理，供参赛人员学习参考。三是在市农委机关内部掀起学习竞赛热潮，全面提升机关干部对农业信息知识的普及和综合素质的提高。

此次竞赛，不仅为全市农业市场信息业务工作的开展提供了展示平台，同时也对全市农村信息员的业务能力和综合素质进行了一次全面检阅。不但进一步激发了全市各级农业系统信息工作人员更多地学习掌握农业信息技能的兴趣，也为全面加强市场信息系统职能建设、队伍建设、业务建设、制度建设，切实提高市场信息人员服务“三农”的技能和水平奠定了坚实基础。

（四平市农委供稿）

2014信息学院电商知识竞赛1 篇4

1.中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，我国手机网民达5.27亿，较2013年底增加2699万人，手机上网使用率达83.4%，首次超过()。A.台式电脑 B.笔记本电脑 C.个人电脑 D.平板电脑

2.工业是我国能耗和排放的“大户”。工业用电量约占全社会用电量的70%，其中()、有色、建材、化工等四大高耗能产业用能又占工业用能的一半。A.制铝 B.钢铁 C.石油提炼 D.建筑

3.上海自贸区总体方案中关于开放外商独资设立医疗机构的政策有望“开花结果”日前，()阿特蒙集团、银山资本与外高桥三联发展有限公司、外高桥医疗保健中心签订框架协议，首家实体性外商独资医疗机构将正式落户上海自贸区。A.英国 B.德国 C.法国 D.澳大利亚

4.我国将在()个省区开展不同类型的水权试点工作，力争用2至3年，在水资源使用权确权登记、水权交易流转、相关制度建设等方面率先取得突破，为全国层面推进水权制度建设提供经验。A.5 B.6 C.7 D.8 5.在甲午战争爆发()之际，中国第一历史档案馆对清宫甲午战争档案进行了系列开发，将清宫所藏4500余件甲午战争档案全面整理公布，为正在举办的《历史不能忘记——近代以来中国人民抗击日本侵略展》提供40件甲午战争时期的档案。

A.115周年 B.120周年 C.125周年 D.130周年 6.一切唯心主义都主张()A.世界是不可认识的 B.人在神的启示下可以认识世界 C.世界万物不过是“感觉的复合 D.认识归根结底来源于精神 7.胡锦涛在“七一讲话”中指出：我们党全部奋斗的最高目的是()A.全面实现小康 B.实现最广大人民的根本利益

C.实现全体人民共同富裕的目标 D.实现人的全面和自由的发展 8.社会历史观的基本问题是()A.社会存在和社会意识的关系问题 B.生产力和生产关系的矛盾问题 C.社会发展的客观规律和人的自觉能动性的关系问题 D.经济基础和上层建筑的矛盾问题 9.社会主义民主政治的本质是()A.人民当家作主 B.人民民主专政 C.人民代表大会制度 D.人民参与国家管理 10.按省、地、县、乡构成的行政系统统称为()A.层级制 B.集权制 C.完整制 D.职能制

11.随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已成一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说：“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这段话()A.坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的 B.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质 C.坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化 D.违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性

12.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利，这说明()A.宪法规定国家生活中的根本问题 B.宪法才能规定全体公民的权利和义务 C.宪法是人民权利的保障书 D.宪法具有最高的法律效力

13.民族自治地方的自治机关依法行使自治权。根据我国宪法规定，下列哪一个机关不享有自治条例、单行条例制定权?()A.自治区人大常委会 B.自治区人民代表大会 C.自治州人民代表大会 D.自治县人民代表大会

14.甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙，租房期间甲欲转让自己的份额，乙和丙均表示愿意购买，应()A.在同等条件下由乙优先购买 B.在同等条件下由丙优先购买 C.在同等条件下由甲决定卖给谁

D.在同等条件下由乙、丙共同购买，各享有一份份额，形成共有关系 15.某市甲区居民徐某未经批准在乙区非规划区内建房，被乙区城建局勒令拆除。徐某不予理睬，乙区城建局欲申请法院强制拆除，应向()提出申请。A.甲区法院 B.乙区法院 C.该市法院 D.甲区和乙区法院均可 16.为加快文件的传递，可以采用()A.逐级行文 B.越级行文 C.多级行文 D.直接行文

17.无效民事行为是指已经成立，但因欠缺民事行为有效条件而不具有法律约束力的行为。以下属于无效民事行为的是()A.9岁的小学生将家中的数码相机送给好朋友 B.11岁的小学生在商场买数码相机

C.16岁的中学生将家中的是数码相机低价卖给别人 D.20岁的大学生借款购买数码相机

18.张某在某商场促销期间购买一手机，商场活动期间表示：“活动期间的商品，如有质量问题，只换不退”。后经有关行政部门认定该手机为不合格商品，张某要求退货，以下说法正确的是()A.商场认为可以通过更换使张某获得合格的手机，因此拒绝退货 B.商场已经明示，张某无权要求商场退货 C.该商场应无条件退货

D.两次换货后，仍出现质量问题，商场应当退货

19.某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件，这种情况应属于()A.社会救助 B.社会保险 C.社会福利 D.社会优抚

20.管理者对要实现的目标和应采取的行动方案做出选择和具体安排，包括分析外部环境和内部条件、确定目标、制定战略和作业计划、制定决策程序活动，称为管理的()职能。

A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 21.公务员奖励要坚持()A.平时与关键时刻相结合 B.领导与群众相结合

C.精神奖励与物质奖励相结合 D.个人奖励与集体奖励相结合 22.经济周期的四个阶段依此为()A.繁荣、衰退、萧条、复苏 B.繁荣、萧条、衰退、复苏 C.复苏、萧条、衰退、繁荣 D.萧条、衰退、复苏、繁荣 23.衡量某种所有制形式是否有其存在的必然性的标准是()A.公有化程度的高低 B.私有化程度的高低

C.能否适应上层建筑的要求 D.能否促进生产力的发展 24.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是()①近年来，内地作家_____沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。②他上任以后，除旧布新，这项工作便_____开展起来了。③他决定用最_____的方法，解决这个令他头痛的问题。A.作客 逐渐 简洁 B.作客 逐步 简捷 C.做客 逐步 简洁 D.做客 逐渐 简捷

25.坚持和贯彻利益协调原则、行为激励原则、控制适度原则、权责对等原则及参与管理原则等所体现的是()A.人本管理原理 B.系统管理原理 C.动态管理原理 D.科学管理原理

26.用于记载会议主要情况和议定事项的公文是()。A.决议 B.会议记录 C.纪要 D.议案

27.卡车司机甲在行车途中，被一吉普车超过，甲顿生不快，便加速超过该车。不一会儿，该车又超过了甲.甲又加速超过该车。当该车再一次试图超车行至甲车左侧时，甲对坐在副座的乙说：“我要吓他一下，看他还敢超我。”随即将方向盘向左边一打，吉普车为躲避碰撞而翻下路基，司机重伤，另有一人死亡。甲驾车逃离。甲的行为构成()。A.故意杀人罪 B.交通肇事罪 C.破坏交通工具罪

D.故意杀人罪和故意伤害罪的想象竞合犯

28.家庭美德规范是家庭关系的()和社会评价标准。A.维持基础 B.相互协调 C.调节手段 D.根本要求

29.改革开放以来，我国主要区域政策经历了不同的阶段：①以经济特区为重心的沿海地区优先发展阶段;②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段;③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段;④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为()。A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②③①④

30.必然王国和自由王国是社会发展的()。A.两个不同的阶段 B.两条不同的道路 C.两种不同的结果 D.两种不同的状态

31.现行宪法规定，行使宪法解释权的机关是()。A.全国人大

B.全国人大法律委员会 C.全国人大常委会 D.全国人大主席团

32.高某无证经营被区工商局罚款300元，高某不服申请复议，复议机关市工商局决定罚款600元，后经确认，区工商局所作的罚款行政处罚违反法律，下列说法正确的是()。

A.高某可以请求区工商局赔偿600元 B.高某可以请求市工商局赔偿600元

C.高某既可以请求区工商局赔偿600元，又可以请求市工商局赔偿600元 D.高某可以请求区工商局赔偿300元。市工商局赔偿300元 33.引起黄土高原水土流失的最主要因素是()。A.土质疏松 B.垂直节理发育 C.夏季多暴雨 D.人为破坏植被

34.下列关于决策的说法错误的是()。

A.决策是由人的主观意志对客观存在的多种可能性进行选择 B.决策是以人的主观意志为转移的一项活动 C.决策选择是高级的认识选择

D.决策选择主要是依据事实判断来进行的

35.“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下”这是()。A.形而上学的观点 B.唯物主义观点 C.辩证法观点 D.唯心主义观点

11.下列说法有误的是()。

36.人们习惯上把只有一个方案可供选择，没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”

B.“霍布森选择”也有可能带来好的结果

C.韩信的“背水一战”说明，“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果

D.“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的” 37.引起潮起潮落的主要原因是()。A.月亮 B.太阳 C.海风 D.季节

38.胡锦涛同志指出，马克思主义政党执政成功的前提条件是()。A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.以德执政 39.()是个人敬业、勤业，履行职责，努力克服一切困难，出色地完成本职工作的内在动力。A.服务群众 B.事业心和责任感 C.勤劳节俭 D.诚实守信

40.北宋词坛豪放派的代表作家是()。A.辛弃疾 B.苏轼 C.王安石 D.柳永

41.我国是统一的多民族国家，下列关于我国国家结构形式的表述，不正确的是()。

A.我国是单一制国家

B.我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的 C.民族区域自治以少数民族聚居区为基础，实行民族自治 D.民族自治地方设立自治机关，行使自治权

42.事业单位要按照科学合理，精简效能的原则进行岗位设置，岗位类别一般不包括()。A.管理岗位 B.专业技术 C.业务开拓 D.工勤技能

43.下列不属于后果预测的基本步骤的是()。A.确定方法 B.实验分析 C.计算和分析 D.评审结果

44.下列有关需求的表述，不正确的是()。A.对消费者需求量影响最大的是消费者的偏好 B.奢侈品的需求较富有弹性，而低档商品的需求较缺乏弹性 C.替代商品的价格越高，数量越少，消费者对本商品的需求量就越大 D.互补商品的价格越高，数量越少，消费者购买本商品的数量就越少 45.下列情形中属于效力待定合同的有()。A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B.5周岁的儿童因发明创造而接受奖金

C.成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买

D.出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 46.一般来说，以下犯罪行为不属于腐败犯罪表现的是()。A.遗弃罪 B.权钱交易犯罪 C.滥用职权罪 D.以权谋私犯罪

47.事业单位招聘中，工作人员可以采取直接考核方式招聘的是(A.身体特棒。退役运动员马某 B.曾在某企业工作的高级工程师李某 C.在校被评为优秀学生干部的大学毕业生小陈 D.专业知识及工作能力符合招聘岗位需要的夏某 48.现代企业制度以()为主要形态。A.完善的企业法人制度 B.公司制

C.公司法人治理结构 D.股份制

49.下列关于公文分类的说法正确的是()。

A.《党政机关公文处理工作条例》按适用范围将公文分为17种 B.按公文的来源，可分为收文和发文两种

C.按涉及机密的程度，保密公文分为绝密件、秘密件、普通件 D.按办文时限要求，分为紧急件、加急件、平件

50.认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于()。A.理查德·施奈德)。

B.伊斯顿和拉斯韦尔 C.曲蒙 D.林德布罗姆

51.我国政府认为，对于发展中国家，最基本最重要的人权是()。A.教育权和就业权 B.生存权和发展权 C.自由权和选择权 D.劳动权和财产权

52.财政的本质是一种以()为主体的分配关系。A.政府机关 B.国家 C.企业 D.财政部门

53.近几年，我国积极倡导绿色生活方式，鼓励消费者购买和使用节能环保产品、节能省地住宅，减少使用一次性用品。下列不属于绿色生活方式的是()。A.使用商场提供的购物袋或使用超薄塑料购物袋

B.倡导绿色、环保、简约、实用的装修理念，抵制奢华、过度装修住宅 C.杜绝随意丢弃垃圾，自觉进行垃圾分类

D.鼓励网上购物、视频会议、无纸化办公，珍爱野生动植物 54.事业单位工作人员考核的结果分为()四个等次。A.优秀、称职、基本称职、不称职 B.优秀、合格、基本合格、不合格 C.优秀、良好、称职、不称职 D.优秀、良好、合格、不合格

55.新旧民主主义革命的根本区别是()。A.革命对象不同 B.革命动力不同 C.革命领导阶级不同 D.革命原因不同

56.如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是()。A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《梦溪笔谈》 D.《齐民要术》

57.产生“寻租”的根源在于()。A.经济不发达 B.监督体制不完善 C.部分官僚的素质太差 D.政府干预过多

58.人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指()。A.人既具有自然性又具有社会性

B.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在 C.人既存在正当的个人利益又存在自私观念 D.人既有社会性又有阶级性

59.我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献()。A.天文和历法 B.数学和水利 C.天文和数学 D.历法和数学

60.下列发文除()外，都应加盖发文机关的印章。A.公告 B.通知 C.函 D.电报

61.2012年中央经济工作会议于12月15日至16日在北京举行，会议指出2013年经济工作的主要任务不包括()。

A.加强和改善宏观调控.促进经济持续快速发展 B.夯实农业基础，保障农产品供给 C.加快调整产业结构、提高产业整体素质 D.积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量 62.以下说法不正确的是()。A.我国成为世界第二大经济体

B.我国钢、煤、水泥等主要工业产品产量稳居世界第三位 C.我国人均国内生产总值接近6100美元

D.我国高铁无论是运营里程、运营速度还是建设速度，均居世界第一 63.对待毛泽东思想的科学态度是()。A.学习毛泽东著作 B.纠正毛泽东晚年错误思想 C.坚持和发展毛泽东思想 D.铭记毛泽东的丰功伟绩

64.在党政公文中，不可用于上行文的公文种类有()。A.报告 B.请示 C.批复 D.意见

65.下列各项中不属于公文特点的一项是()。A.法定作者 B.宣传面广 C.法定效力 D.特定体式

66．《二十四史》中篇幅最大的是哪部？ A．《宋史》 B.《明史》 C.《唐史》 D.《资治通鉴》 67．谁根据小仲马的《茶花女》改编了同名歌剧？ A．奥斯汀 B．威尔第 C．福楼拜

68．“生存还是死亡，这是一个问题。”出自莎士比亚的哪部作品？ A．《哈姆雷特》 B．《李尔王》 C．《麦克白》

69．“侦探福尔摩斯”第一次出现是在下列哪部作品中: A.《血字的研究》 B.《东方快车谋杀案》 C.《尼罗河上的惨案》 D.《难逃一生》

70．李清照词中名句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的词牌名是: A.醉花阴 B.一剪梅 C.如梦令 D.声声慢 71．泰戈尔获得诺贝尔文学奖的作品是: A.《飞鸟集》 B.《吉檀迦利》 C.《草叶集》 D.《瑭璜》 72．“破釜沉舟”讲的是历史上哪位名人的事迹 A．李煜 B.项羽 C.贾岛 D.李世民 73．樱花的花期一般有几天 A.5天 B.6天 C.7天 D.8天

74．在俄罗斯象征友谊的颜色是什么 A.蓝色 B.红色 C.绿色 D.黄色

75．旗袍起源于我国哪个少数民族的服装 A.傣族 B.汉族 C.维吾尔族 D.满族 76.夺得欧洲冠军杯最多的是下列哪只球队？

A.曼彻斯特联队 B.拜仁慕尼黑队 C.AC米兰队 D.皇家马德里队 77.本次釜山亚运会上中国体育代表团共夺得多少枚金牌？ A.145枚 B.150枚 C.155枚 D.160枚

78.乒乓球是中国的国球。你知道世界上仅有的三名获得过“大满贯”的运动员 的名字吗？

A.瓦尔德内尔，刘国梁，王励勤 B.孔令辉，王励勤，金泽洙 C.瓦尔德内尔，孔令辉，刘国正 D.瓦尔德内尔，孔令辉，刘国梁 79.CBA联赛中获得最有价值球员称号最多的运动员是下列哪一位？ A.姚明 B.王治郅 C.刘玉栋 D.胡卫东 80.“飞人”乔丹曾多少次获得NBA总冠军称号？ A.4次 B.5次 C.6次 D.7次

81.我国可以发展边境贸易最多的省(区)是 A.内蒙古 B.新疆 C.云南 D.西藏?

82.下列平原中，由侵蚀作用形成的是 A.东欧平原 B.亚马孙平原

C.密西西比平原 D.印度河--恒河平原

83.世界上最大的区域性贸易集团是 A.欧洲联盟(UN)B.世界贸易组织(WTO)C.石油输出国组织(OPEC)D.东南亚国家联盟(ASEAN)84.大金塔、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、吴哥窟依次位 A.法国、缅甸、意大利、柬埔寨 B.柬埔寨、法国、意大利、缅甸 C.缅甸、法国、意大利、柬埔寨 D.缅甸、意大利、法国、柬埔寨 85.位于云冈石窟附近的大型煤矿是 A.平顶山 B.兖州 C.淮北 D.大同

86.欧盟中央银行所在地法兰克福是德国 A.人口最多的城市 B.最大的港口城市

C.最大的航空枢纽城市 D.最大的高新技术工业中心 87.被称为“万园之园”的我国古典园林是 A.圆明园 B.颐和园 C.拙政园

88.战国时期,主张人们不分贵贱等级、互爱互利，反对不义战争的思想家是 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子

89.战国时期,总结前人医疗经验归纳出的四诊法,是哪位名医? A.李时珍 B.华佗 C.李冰 D.扁鹊

90．我国规模最大,内容最丰富的石窟群是: A.敦煌莫高窟 B.龙门石窟 C.云港石窟

91.（国学、自然科学综合题）宋·沈括的《梦溪笔谈》中曾记载：“方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”请问这是对什么的描述？ A.指南针 B.地球磁场 C.磁性反应 D.地磁偏角

92.（数学、自然科学综合题）物理学中，规定电导的定义式为G=1/R（R为电阻）,请问这样是否可以得到G’=1/R’+1/R”（其中R’和R”不是相等量）的导出式？ A.可以 B.不可以 C.随机而定 D.无法判断

93.（外语、国学综合题）道家创始人老子的英文名为： A.Lao-zi B.Lao-tzu C.Laoz D.Laose 94.（自然科学综合题）物理学上固、液、气的三态变化，表现在化学上的原因是：

A.分子在不断运动

B.分子之间有间隔，而且可以一定范围内增大和缩小

C.因环境原因，分子的原子核、电子发生裂变反应，造成状态不一 D.物质发生了化学反应

95.（自然科学综合题）不同的环境有着适应这种环境的生物，那么，我国的哪个地区可以适合多种适应不同环境的生物？ A.东北地区 B.华北地区 C.西南地区 D.东南地区

96.（社会科学、外语综合题）最近在我们身边，出现一个新名词---“CPI”，请问“CPI”的正式中文名是： A.消费者物价指数 B.消费者消费水平指数 C.消费者上涨指数 D.消费者生活水平指数

97.（艺术、人文科学综合题）《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇，不仅是个名画家。而且是个： A.文学家 B.音乐家 C.思想家 D.哲学家

98.（人文科学综合题）北宋的南京城，在今天的: A.山东省 B.河南省 C.江苏省 D.北京市

99.（社会科学综合题）货币代表的价值是黄金。如果国家的黄金储备过少，就会造成-----，从而引起-----。A.通货膨胀 人民生活水平下降 B.通货膨胀 人民生活水平上升 C.通货紧缩 人民生活水平下降 D.通货紧缩 人民生活水平上升

100.（信息技术、国学综合题）计算机中的二进制，源于我国古代经典： A.《墨经》 B.《诗经》 C.《周书》

信息技术知识竞赛试题 篇5

活动以一段介绍组织部成员及十位参赛选手的震撼视频拉开帷幕。比赛共分为五组，有“无冕之王”、“复仇者归来”、“诸神之战”、“车轮战”等几个环节。每个环节选手们都表现出色，用自信与激情赢得了各位评委和观众的认可。互动游戏、现场投票以及歌曲表演环节，将比赛的气氛推向一个又一个高潮。最后，比赛在颁奖典礼中圆满落下了帷幕，组织部部长陈阵做了重要讲话。

本次活动重温了中国共产党的光辉历程，继承并发扬了党的爱国精神，使同学们在竞赛中更加深化对党团知识的理解与认识，进一步激发学院同学的爱国情怀。同时，此次党团知识竞赛也为学院营造了争先创优、共同发展的良好氛围，使学院在今后的道路上更加蓬勃发展。

检测技术知识试题3 篇6

一．单选题（每题1分，共20分）

1、国家对产品质量实行监督检查的主要方式是（A）。

A．抽查 B．自查 C．抽样 D．互查

2、由于销售者的（C）使产品存在缺陷，造成他人人身、财产损害的，销售者应当承担赔偿责任。

A．故意 B．过失 C．过错 D．破坏

3、《产品质量法》规定，拒绝接受依法进行的产品质量监督检查的行为，给予警告，（D）。

A．吊销营业执照 B．责令停止生产、销售 C．责令停止整顿 D．责令改正

4、按《产品质量法》规定，销售者的下列行为可以减轻或从轻处罚的是（D）。

A．不知道该产品是《产品质量法》禁止销售的产品 B．提供出产品的进货渠道 C．举报出该产品的生产窝点

D．有证据证明其不知道该产品为禁止销售的产品，并如实说明其进货渠道

5、使用不合格的计量器具或者破坏计量器具准确度，给国家和消费者造成损失的,可以进行何种处罚（D）。

A．责令赔偿损失

B．没收计量器具和违法所得 C．并处罚款 D．A、B、C全对

6、强制检定是由政府计量行政部门所属或者授权的计量检定机构对某些特殊领域里使用的计量器具所实施的（B）鉴定。

A．强行 B．定点定期 C．协商协定 D．行政执法

7、《产品质量法》规定，产品缺陷损害赔偿的诉讼时效为（C）。A．二十年 B．十年 C．二年 D．一年

8、下列产品属于《产品质量法》调整的范围是（D）。A．药品质量 B．建筑工程质量 C．食品卫生质量 D．建筑材料质量

9、生产者、销售者对抽查检验的结果有异议的，可以自收到检验结果之日起(C)日内向实施监督抽查的产品质量监督部门或者其上级产品质量监督部门申请复检。

A．七 B．十 C．十五 D．三十

10、使用不合格的计量器具或者破坏计量器具准确度，给国家和消费者造成损失的,可以进行何种处罚（D）。

A．责令赔偿损失

B．没收计量器具和违法所得 C．并处罚款 D．A、B、C全对

11、根据《中华人民共和国标准化法》,国家对于采用国际标准的态度是（A）。

A．鼓励 B．禁止 C．允许 D．同意

12、根据《中华人民共和国标准化法》,处理有关产品是否符合标准的争议，以（B）为准？

A．行政机关裁决

B．检验机构的检验数据

C．认证证书

D．权威认证

13、生产、销售、进口不符合强制性标准的产品的，由法律、行政法规规定的行政主管部门依法处理，法律、行政法规未作规定的，由（B）没收产品和违法所得，并处罚款。

A．质量监督部门 B．工商行政管理部门 C．海关部门

D．公安部门

14、申请资质认定的实验室应按文件化的管理体系进行管理，指（D）。A．完全满足ISO9000标准要求 B．有效指导实验室质量活动 C．内部质量文件相互协调一致

D．满足资质认定评审准则要求，有效控制质量活动的文件化管理

15、合同评审是（B）的职责。A．法院 B．供方 C．客户 D．主管部门

16、实验室应建立完善的申诉和投诉处理机制，必须（A）。A．制定程序文件 B．处分有关人员 C．设立专职机构 D．采纳申诉人的要求

17、实验室应通过实施纠正措施、预防措施等（B）。A．改进管理评审 B．持续改进其管理体系 C．纠正不符合工作 D．改进内部审核

18、根据《标准化法》，企业生产的产品没有国家标准和行业标准的，应当制定（B）标准，作为组织生产的依据。

A．地方 B．企业 C．部门

D．综合

19、下列标准属于强制性标准的范围的是（A）。A．保障人身、财产安全的标准

B．行业标准

C．实行安全认证所采用的标准

D．企业制定的产品标准

20、根据《中华人民共和国标准化法》,对下列哪个需要统一的技术要求，应当制定标准（D）。

A．工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求

B．工业产品的设计、生产、检验、包装、储存、运输、使用的方法或者生产、储存、运输过程中的安全、卫生要求

C．建设工程的设计、施工方法和安全要求 D．A.B.C.全是

二．多选题（每题2分，共20分）

1、《产品质量法》规定合格产品应具备的条件包括（ABCD）。

A．不存在危及人身、财产安全的不合理危险

B．具备产品应当具备的使用性能

C．符合产品或其包装上注明采用的标准

D．有保障人体健康、人身财产安全的国家标准、行业标准的，应该符合该标准

2、生产者不得生产（ABC）。

A．国家明令淘汰的产品 B．以假充真的产品

C．伪造产地的产品 D．不合格产品

3、知道或者应当知道属于《产品质量法》禁止生产、销售的产品而为其提供（BCD）等便利条件的，应给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

A．生产、销售

B．运输

C．保管

D．仓储

4、下列对产品标识说法正确的是（ABCD）。A．产品标识所用文字应当为规范中文

B．产品标识在使用规范中文的同时，可以使用汉语拼音或者外文

C．产品标识中，汉语拼音和外文应当小于相应中文

D．产品标识使用的汉字、数字和字母，其字体高度不得小于１.８毫米

5、产品缺陷包括设计缺陷，（CD）缺陷。

A．包装

B．使用

C．指示

D．制造

6、国家法定计量检定机构的计量检定人员，必须经县级以上人民政府计量行政部门（BD）。

A．任命 B．考核合格

C．颁发任命书 D．取得计量检定证件

7、家用电冰箱容积的正确表示为（AB）。A．140L B．1401 C．140公升 D．140立升

8、国家法定计量单位包括（BD）。

A．常用的市制计量单位 B．国际单位制计量单位 C．国际上通用的计量单位 D．国家选定的其他计量单位

9、实验室监督应由（ABCD）的人员对检测和/或校准的关键环节进行。A．熟悉各项检测和/或校准方法 B．程序 C．目的 D．结果评价

E．具有工程师以上技术职称

10、实验室的环境条件包括（ABC）等。A．温度 B．湿度 C．通风 D．采暖 E．噪声

三．判断题；请将你的判断符号填在（）内，对的为“√”、错的为“×”（每题3分，共30分）

1、《产品质量法》中所称的产品质量是指产品满足需要的适用性、安全性、可靠性、维修性、经济性和环境所具有的特征、特性的总和。（√）

2、对产品质量监督检查中发现的不合格产品，由质量技术监督部门责令改正，并直接予以公告。（×）

3、《产品质量法》规定的罚款和《刑法》规定的罚金，都是由违法行为人向国家交纳一定数额的金钱，二者本质上是一回事。（×）

4、《产品质量法》适用的主体为在中华人民共和国境内的公民、法人和社会组织。（√）

5、因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为二年，自当事人知道或应当知道其权益受到损害时起计算。（√）

6、《产品质量法》所称的产品是指经过加工、制作的产品。（×）

7、省、自治区、直辖市标准化行政主管部门制定的工业产品的安全、卫生要求的地方标准，在本行政区域内是推荐性标准。（×）

8、我国标准采用国际标准的程度，分为等效采用和修改采用。（×）

9、实验室应具有明确的法律地位，因此申请计量认证/审查认可（验收）的实验室应为独立法人。（×）

10、经实验室指派，具有工程师及以上技术职称的人员均可担任实验室技术主管、授权签字人。（×）

四．简答题（每题10分，共30分）

1、简述“使用不合格计量器具”的涵义。

答：我国计量法第二十七条中所指的“使用不合格的计量器具”是指：使用无检定合格印、证的计量器具，超过检定周期，经检定不合格的计量器具。

2、计量认证要求对所有仪器、设备实行标识管理，请叙述“合格”、“准用”、“停用”三种标识的应用范围。

答：1）合格证（绿色）：经计量检定合格，确认其符合检测技术规范的使用要求的。2）准用证（黄色）：

A、多功能检测设备，某些功能已丧失，但检测工作所用功能正常，且检定校准合格者；

B、测试设备某一量程准确度不合格，但检验工作所用量程合格者； C、降等降级后使用的仪器设备。3）停用证（红色）： A、仪器设备损坏者；

B、仪器设备经检定校准不合格者； C、仪器设备性能无法确定者； D、仪器设备超过周期未检定校准者； E、不符合检测技术规范规定的使用要求者。

3、实行强制检定的工作计量器具包括哪些？

信息技术知识竞赛试题 篇7

评价对课程发展起着重要的作用, 因此广大一线教师和各部门的教育管理和研究者对课程评价越来越关注。高考作为最高层次的总结性评价, 也就成为研究的重点。随着新课程改革的深入, 信息技术课程逐渐被各省纳为高考科目。从目前各省市已出台的考试大纲来看, 各省市的考试模式不尽相同。浙江省于2011年开始实行机考+笔试的考试模式。

浙江省实施的上机高考方案中, 时间紧, 总时间为30分钟, 容量大, 上机操作考试与通用技术合卷, 内容分布广, 涉及各类知识与操作技能, 因此适合设计高度综合的试题, 通过具体情境下产生任务群方式, 完成测试一系列能力。因而我认为机考需要命题原则为情境人性化、试题综合化、融合体现三维目标。

二、命题原则

普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规, 形成与信息社会相适应的价值观和责任感。信息技术课程性质表现为基础性、综合性、人文性。新课程理念下, 信息技术考试的目标体现在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面, 信息技术考试的内容逐渐跳出教材内容范围的限制, 与学生生活实际和信息时代特点密切联系。

(一) 试题设计趋向人性化

李艺教授在《高中信息技术新课程总结性评价》报告中将“人性化原则”定义为:语言亲切、指向明确, 设计思路人性化, 超越工具, 判分宽松, 超量出题。这是针对笔试而言的, 而对机考而言, 也有几条是相通的。机考由于阅卷的问题, 通常使用工具是有限制的。

以往信息技术试题的命题思路, 往往过于注重使用抽象任务而不重视使用情境化的问题。新课程实施后, 在“关注每一个学生发展”的理念下, 信息技术课程从人性化的角度考虑, 将抽象的原理概念融于具体的情境之中, 在学生更容易接受的形式下达到同样甚至更佳的评价效果。

1. 情境设置生活化。

试题设计的人性化主要体现在情景性问题的设计上。试题采用在一定的情境下展开, 所设置的情境贴近生活, 具有趣味性。情境材料源于学生学习、生活经历, 与应用需求紧密联系。试题考查学生的信息技术操作能力, 关注学生已有的信息技术知识、经验, 与应用需求联系, 关注学生未来可能的需求, 关注学生发展, 促进学生的知识结构符合信息时代特点。

避免利用抽象枯燥、脱离实际的题目考查学生对操作命令的机械记忆。对实践性很强的信息技术概念和知识的评价应使用情景化的问题来考查, 引导学生结合实践情景理解有关概念原理。

2. 语言亲切, 指向明确。

这是体现人性化原则的一个方面。摒弃枯燥干瘪的描述, 在题干中使用一些生活化、有亲和力的语言更能引导学生亲近认识信息技术。题干的描述要意义明确, 避免笼统, 不能出现让人产生歧义的语言。注重细节, 适当提示, 减少学生错误, 避免学生答题时无从下手或随意答题。

3. 注重美观, 取材诗意化, 图文优美, 给人以美的享受。

机考中试题展现出的丰富的素材, 其素材除与学生生活应用紧密相关外, 也要有一定的美观与优雅, 界面可欣赏性强。如浙江省会考试题中的取材就有这明显的特征趋向。如2010年会考中PhotoShop题以春暖花开、锦绣江南、梦里水乡等为素材, Flash题中以荷塘月色、中秋赏月、枝头鸟等为素材。此类有诗情画意的素材, 给人以视觉享受。

4. 判分人性化。

上机考跟笔考题型的主要区别在于机考有较多操作题, 对学生的记忆能力要求实是降低一点, 考试时可以试做一下。笔试中文字表达考有人情味, 尽管答案五花八门, “创意”不断, 但填空题之类判分照旧可以人道化;上机考后, 判分由机器完成, 判分会较为单一, 有可能产生不包涵现象, 所以给出的答案要尽可能周全、详尽。

(二) 试题任务综合化

1. 知识技能综合化。

试题导向与实际相结合, 关注实用性, 综合应用信息技术知识技能。在现实生活、学习和工作中, 信息技术的实际应用具有很强的复杂性、不规律性和不可预知性, 大多需要学生综合运用所学知识技能, 或临场生成技术解决方案。所以试题设计注意引导学生从多角度理解和建构信息技术知识、结合多种情景学习操作技能, 以形成能灵活应用的信息技术知识和技能。

2. 大型题目小型化。

综合题一般规模较大, 综合性较强。如果过于开放, 容易让学生无从下手, 同时也给评分带来较多困难。所以可以采取大型题目小型化, 根据题目所考查的能力要素, 完成题目所需思考过程, 将大型题目分解成若干个小题。采用辐射式命题, 在大题干中给出一个大的情景, 小题则是围绕此情景命制。设计针对这一情景的任务群, 考查学生的灵活变通的技术素养。

3. 知识构建整体化。

对知识技能的系统理解、从评价零散的、相互孤立的概念和知识, 转变为以概念群或知识结构为单元, 考查学生对一组相互联系的概念的总体理解;应针对某一具体任务情景, 设计在复杂度和难度上层次推进的任务变式或任务群, 考查学生对同一知识在复杂的实际情景中的不同应用价值, 引导学生形成多视角的、纵横交错的知识结构。避免通过过于简化的问题或去情景化的任务情景考查死板的技能, 或者将某一操作从整体任务中割裂出来孤立考查。

例: (浙江省普通高校招生统一考试技术考试说明, 2010) 在考生文件夹下的“MMedia”文件夹中, 存有制作多媒体作品的相关素材。请使用多媒体处理软件处理相关素材并制作一个Flash动画作品。作品效果可参考“Effect”文件夹中的“Effect.swf”文件。

(1) 打开“Material”文件夹中的“单击.wav”文件, 进行如下操作:

(1) 将其音量降低3db。

(2) 将处理后的文件保存在“Works”文件夹中, 文件名为“Click.wav”。

(2) 打开“Works”文件夹中的“Bg.psd”文件, 进行如下操作:

(1) 将“蓝天”图层中的图像进行垂直翻转。

(2) 在合适的位置上新建一个图层, 并将该图层命名为“房子”。

(3) 将“Material”文件夹中的“房子.jpg”文件中的房子图像 (除白色背景外) , 复制到“房子”图层中, 调整大小并放置到合适位置。

(4) 对“草地”图层设置高斯模糊滤镜效果。

(5) 保存“Bg.psd”文件, 然后以JPEG格式保存在“Works”文件夹中, 文件名为“Bg.jpg”。

(3) 打开“Works”文件夹中的“Cartoon.fla”文件, 进行如下操作:

(1) 将“Works”文件夹中的“Bg.jpg”文件和“Click.wav”文件导入到库。

(2) 将库中“Bg.jpg”对象放到“喜羊羊”场景的“背景”图层第1帧中, 调整位置使得刚好铺满舞台。

(3) 在“喜羊羊”场景中, 将“太阳”图层第1帧中的图形实例颜色Alpha值设为75%, 并将该实例移到舞台右上方。

(4) 在“喜羊羊”场景中, 将“羊”图层第1帧中的影片剪辑实例旋转-5度, 并创建第1帧到第36帧之间的补间动画。

(5) 编辑“Play”按钮元件, 在“Sound”图层的合适关键帧上插入“Click.wav”, 使得按下按钮时发出该声音。

(6) 在“控制”场景中, 给“按钮”图层第1帧的按钮实例添加动作脚本, 使得运行时单击按钮后跳转至“喜羊羊”场景第1帧开始播放。

(7) 保存“Cartoon.fla”文件, 然后以“Cartoon.swf”为文件名导出影片到“Works”文件夹中。

此题综合了音乐编辑、图像制作、动画制作等内容, 包含了几乎整个多媒体所学知识, 同时又将各部分细分为各个明确的小知识点。然而缺点是题目表述过于直白, 显得死板, 且试题基本是对操作技能的回顾, 思考创作方面有所缺陷。

(三) 试题设计综合体现三大目标

根据信息技术课程改革理念, 评价要从三个维度进行。信息技术高考重视对学生知识、能力和信息素养的考查, 注重理论联系实际, 注重信息技术和社会、经济发展的联系, 注重信息技术知识和技能在生产、学习、生活等方面的广泛应用, 以有利于激发考生学习信息技术的兴趣, 培养实事求是的态度, 形成正确的价值观, 促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。浙江省2011年开始的高考上机考模式, 时间短, 题量大, 这就要求能体现三维目标综合性操作题出现。

上机操作题, 试题重视知识和技能目标测试, 通过学生操作情况判断其技能水平与认知水平, 对于新理念下的表现性试题, 也能在一定程度上体现出来。如表格数据题体现利用EXCEL工具对数据进行计算、统计、分析的优势, 让考生体会考查学习处理信息的技能真正意义在于现实生活的实际应用。从数据的处理到数据的分析直至得出分析后的正确结果, 培养学生的综合运用和实际解决问题素养的目标。体现过程化, 工具选择自主化, 知识的整合化, 呈现出综合应用趋势, 而不再是单纯的、按部就班操作训练。试题要引导学生将所学信息技术知识、技能、方法、经验等应用到日常学习生活中, 解决实际问题。

李艺主持的《高中信息技术新课程总结性评价》报告认为:“情感态度与价值观在信息技术课程的总结性评价中不仅是可以实现的, 而且是必须实现的。”

试题要体现良好的情感态度与价值观。可以通过案例分析、现象解释类的题目, 考查学生对相关法律法规的理解和实际应用水平;通过两难观点选择的题目, 考查学生对相关伦理道德的内化程度及其行为指导价值, 避免考查学生对法律条文和道德教条的机械记忆。

在操作题中, 情感态度与价值观目标还体现在题目的选材上, 以及操作题中存在的分析与体验中。如在历次会考中, 较多题目涉及中国优秀的传统文化, 科技发展, 以及相关法律道德方面。这对于高考试题设计将是个很好的借鉴。学生在无形中接受了思想教育, 同时也不乏直接考验学生价值观与态度的主观性题目。

通常, 在试题中, 不是孤立地分割三维目标, 而是通过一系列任务, 全面体现三维目标, 互为一整体, 有机地联系在一起。在试卷命题中, 切实体现高中信息技术课程的教学目标和评价目标。既要体现信息技术知识和技能的掌握, 又要把握过程与方法目标, 兼顾情感态度与价值观目标。设计试题, 使试题具有展现学生个性、反映信息技术思维过程的功能。

此外, 试题应关注学科发展, 反映学科前沿。如虚拟现实、蓝牙技术、无线技术、智能技术、网格计算、云计算、电子商务等。信息技术是一门发展迅速的学科, 一些新的概念、术语、硬件、软件不断涌现, 使得教材内容永远落后。而信息技术高考试题也是与时俱进的。

三、结语

命制科学的信息技术试题很难。由于上机考从第一场到最后一场时间差很长, 这就对命题提出了极大的挑战。而建设一个具有足够容量、梯度合理、体现信息技术新课程理念的试题库更难。当然, 试题的知识点分布和对应用能力的评价是否全面、不同模块的难度是否平衡、考试系统中不同知识点的抽题机会、不同难度试题的组卷策略、软件兼容性、考试备用素材和设施的准备等, 都是命题时需要考虑的。纯粹操作性的试题, 没有信息技术课程的特点;过多意义不大的识记性题目, 不利于测试学生的信息应用能力;与本地所用教材联系不紧密的试题过多, 不能有效促进日常教学。

信息技术课程改革尚处于摸索之中, 课程评价改革中也必然存在各种各样的问题, 信息技术课程改革的许多理念来自于传统的学科课程, 如注重基础知识、基本技能的培养, 注重信息技术知识的结构性和系统性, 重视知识的运用能力。信息技术课程改革又有自身的特点, 如注重操作技能的培养, 关注信息技术课程的工具性质, 课程内容与信息时代发展密切相关。

在当前的教育改革中, 加强对试卷命题科学性的探讨与研究, 对提高教学质量, 实施素质教育有重要意义。高考是最强的指挥棒, 它影响并指导今后的信息技术教学。可以看出, 信息技术试题在命题的指导思想、试卷的结构和试题呈现方式都发生了重大转变, 这些转变在各个方面都影响着信息技术课程教学。

摘要：信息技术学科已被纳入高考科目, 其试题的质量及导向成为众人关注的焦点。本文就机考模式下信息技术高考试题设计, 根据人性化、综合化、融合体现三维目标的原则加以探讨。

关键词：信息技术高考,试题设计,命题原则

参考文献

[1]教育部.信息技术课程标准 (审定稿) [M].教育部课程与教材发展中心, 2003.2.

[2]李艺.信息技术教学研究与案例[M].北京:高等教育出版社, 2006, 233-248.

[3]刘向永.信息技术教育十年的十大事件[J].中小学信息技术教育, 2009, (12) .

[4]冯友梅, 李艺.信息技术课程评价中大型主观题命题探讨[J].中国教育信息化, 2008, (20) .

[5]丁芳.新课改下微型主观题在信息技术总结性评价中的应用[J].中小学电教, 2007, (1-2) .

[6]苗逢春.如何在信息技术教学中实施有效的总结性评价? (2006年6月讨论主题) 中小学信息技术教育论坛——苗逢春博士主持[EB/OL].http://www.nrcce.com/nrcce%5Fbbs/viewthread.php?tid=4467&extra=page%3D1, 2006-6/2010-10-30.

例谈信息技术高考试题的改编方法 篇8

关键词：信息技术；高考试题；改编方法

浙江省将信息技术纳入高考以后，信息技术学科得到学校很大重视，很多学校将信息技术也纳入期中、期末的学校统一考试，命题与考试评价也成了信息技术教师经常要面对的问题。命题是一门专业性很强的学问，我们不仅要把握好试卷的整体结构，还要仔细推敲每道题的细微处，对于命题的知识与技术，需要自我钻研。很多教师在承担命题任务之后，才感到命制一份高质量的原创试题并非易事，也感到平常对他人命题水平如何低下、试题如何不新颖、考查知识点总是不到位等指责是多么不负责。由于评判一份试卷要比命制一份试卷容易得多，正如评判一场春节联欢晚会肯定要比自己担任导演去指挥容易得多，这种眼高手低的思想态度有得于纠正。

历年的高考试题，构思科学严谨，注重基础知识、基本技能、创新意识的考查，这是试题的典范，值得我们深入研究。无论何种类型的考试命题，受时间和精力所限，不可能所有的试题都是原创性地编制出来的，笔者认为命题的初级水平是对已有试题的选编与拼凑，中级水平是对已有试题的改编，高级水平是自己创编新题。对试题选编而言，一般教师都会，但是选编现有试题难以保证考试的公平、公正，一下子创编出很多新题又有难度，大多数试题是来自于改编，所以命题新手就要从“陈题翻新”的改编入手，以提高命题能力。命题者首先应当具备较强的试题改编能力，只有这样才有可能创编出独特的新题来。笔者对近几年信息技术高考试题做了一番改编的探索，现在通过举例来介绍几种改编方法，以供大家参考。

一、转换为新的问题情境

一个纯粹的知识考点，如果把它放置在一个新的问题情境中，由于知识载体发生了变化，那么这道试题就变为了一道新题，同时反映了知识应用的灵活性。

舉例：（2012年3月高考题）家用扫地机器人具有自动避障、只能清扫、自动充电等功能，这主要体现了信息技术中的（ ）

A.人工智能技术 B.网络技术

C.多媒体技术 D.数据管理技术

此题主要考查学生对人工智能领域的理解，题干所举的事例为“扫地机器人”，与生活实际联系密切，属于人工智能领域的应用，题干陈述清晰，符合学生认知。因此，对这道题改编可尝试换一个应用实例。

改编题1：如果拥有Kinect和Leap Motion之类的体感传感器，你也能如图所示一样，用最自然的手势和电脑进行交互。这主要体现了（ ）

A.人工智能技术 B.网络技术

C.多媒体技术 D.数据管理技术

改编题1保留了原有试题的内核，即考查学生对人工智能领域理解这一考点不变，只是变换了一个“体感传感器”人工智能应用事例。但是，题干中Kinect和Leap Motion术语名词的新概念也许超出了大部分学生的认知，在实际考试中很多学生误认为是多媒体技术。因此，这道改编题的题干陈述容易使学生产生理解歧义，所以对题干叙述细节再做打磨和改进。

改编题2：如果拥有动作捕捉技术和Leap Motion之类的体感传感器，你也能如图所示一样，用最自然的手势和电脑进行交互。这主要体现了（ ）

A.人工智能技术 B.网络技术

C.多媒体技术 D.数据管理技术

二、不同考点的重新组合

因受整卷的题数、知识点覆盖面等制约，往往需要减少单纯考查单一知识点的试题，更多地考虑如何命制多个知识点融合的试题。将彼此联系紧密的一些知识点，借助一定的素材，串联或并联起来，可以构造出新试题。

举例：（2009年9月高考题）下图是某个Gif动画序列的5幅图像，这些图像间存在一定的相关性。这种相关性主要表现为（ ）

A.空间冗余 B.时间冗余

C.结构冗余 D.视觉冗余

此题主要考查学生对多媒体的数据压缩中各种冗余的理解，知识考点单一，目前对多数学生而言，试题难度偏低。因此，通过重新组合多个知识考点来提高恰当的试题难度。由于Gif在Flash逐帧动画中也有涉及，所以利用两个知识考点有联系这一特点重新命制试题。

改编题：如图所示为某动画序列的5幅图像，这些图像间存在一定的相关性。下列说法正确的是（ ）

A.这种相关性表现为空间冗余

B.这种相关性表现为视觉冗余

C.由该序列组成的Gif文件导入Flash动画舞台，能直接生成逐帧动画

D.由该序列组成的Gif文件导入Flash动画舞台，能直接生成补间动画

改编题通过Gif动画这一关联点将两个不同知识点综合在一起，旧题换新貌，灵活考查学生分析问题、解决问题的综合能力，提升了试题难度。

三、命题角度的不同转变

一道常规试题，当把它的已知条件或者结论的一部分转变一下表述方式，可以构造出考查侧重点不同的新题。有时候压轴题的命题材料很好，但由于第二、三问难度过大，往往使学生感到畏惧而放弃解答该题，可是第一问也许很简单，这时如果对第一问变换个角度设问，或是变换一下题型，也可构造出新题来。还可以将试题的已知条件和求解结果调换一下来构造新题。

举例：（2009年3月高考题）某电子设备的电路板上有一个6位“跳板开关”，此开关每一位都只有“打开”和“闭合”两种状态。这个“跳板开关”最多能表示的状态数为（ ）

其变式题：有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡：每张卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔，哪些未打孔.从而识别出卡的编码。如果要设计一种供1000人使用的身份卡，则书上的预打孔位至少需要（ ）

上一题是已知二进制的位数（6位跳板开关），求信息状态个数，而下一题则是已知信息状态个数（供1000人使用），求二进制的位数（卡上的预打孔位），这两题的知识考点同一个，即是二进制的表示规律，而命题角度恰好是逆向思维，即已知和求解恰好相反。