乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结（共10篇）

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇1

总结

按照《中共山南地委办公室印发<山南地区推进学习型党组织建设实施方案>的通知（山党办发【2010】10号）》精神，我镇领导高度重视，结合工作实际，并以“围绕新农村建设、改善群众生产生活水平”的学习实践主题，及时动员和部署，确保了活动扎实高效开展。

一、主要做法及成效

自全县建设学习型党组织工作活动启动以来，我镇严格按照县委、政府的总体部署，及时召开会议，认真传达学习中央和区、地关于开展建设学习型党组织工作活动的一系列文件精神,并成立领导机构，研究工作方案，广泛宣传动员等方面入手，对各项前期工作进行了全面安排部署，强化领导、狠抓落实，做到早安排、早准备、早落实，促进了建设学习型党组织工作活动的深入开展。

（一）加强组织领导。成立以普琼镇长为组长、吕红权、达瓦次仁、达尔杰为副组长、镇干部职工及各支部书记为成员的工作小组，突出了切实整改的决心，为做好整改落实阶段的工作奠定坚实的领导基础。全镇共有352名共产党员参与创先争优活动。

（二）抓好思想再动员。在第一阶段学习动员后，广大干部职工思想认识得到提高，但还有个别干部思想上一时没有转过弯 来，针对这一情况，镇领导要求镇办公室和各支部组织人员深入学习上级文件精神和领导讲话精神实质，做再动员再教育工作。使大家的思想得到了高度统一和提高，端正了态度，调动了干部职工参与的主动性和积极性。

（三）强化学习宣传。为找准我镇建设学习型党组织工作活动中存在的问题，一是组织人员进入基层和群众代表召开了征求意见座谈会，与会人员既充分肯定了我镇建设学习型党组织工作活动取得的成绩，也从镇机关学习、工作作风、办事效率、服务态度等方面，对我镇的工作提出了宝贵的意见和建议。二是召开全镇建设学习型党组织工作活动自查专题会议，镇干部职工结合自身工作实际，围绕“机关学习、思想建设、工作作风、工作效率”等方面，认真仔细地查摆了自身和单位存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。三是我镇共办学习建设学习型党组织工作活动简报6期，人均记学习笔记3000字以上，手写心得体会1篇，及时举行了座谈会1次。

二、存在的问题

在开展转变干部作风，加强机关行政效能建设方面我们做了大量工作，也取得一定成绩，但与上级要求相比，还有一定差距。具体表现在:一是干部素质教育有待进一步加强;二是落实绩效考核机制的力度还不够大;三是干部服务意识还须进一步加强。

三、下一步的工作计划

按照第二阶段全面争创、稳步推进的要求，重点抓好公开承诺、考核评议、自查完善等中心环节工作的同时，突出实践特色，我镇将在镇党委的正确领导下认真做好以下工作：

一是深化学习，加强培训。继续做好政治理论集中学习的组织工作，鼓励干部参加高一层次的学历教育，使我镇干部职工从事“三农”等基层工作的能力得到切实提高，进一步加强干部的服务意识。

二是严格执行绩效考核办法，坚持将平时工作实绩与考核相结合，坚决落实“干好干坏不一样”。

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇2

中共XX镇委员会

XX镇辖XX个行政村，总人口XX万人，总面积XX平方公里。镇党委下设党支部XX个，XX个党总支，共有党员XX名，其中农村党员XX名。在基层组织建设年工作中，XX镇以市第十二次党代会和县第第十二次党代会精神为指导，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，全面落实基层组织建设年各项工作任务。现将工作开展情况总结如下：

一、加强领导，成立组织

成立了由党委书记为组长，党委副书记为副组长，党政领导班子及各部门负责人为成员的基层组织建设年活动领导小组，领导小组下设办公室，分管组织工作的副书记兼任办公室主任，抽调了3名工作能力强的同志负责日常。为确保工作的开展，各党支部也成立了相应的工作领导机构，负责各项工作的落实。

二、精心安排，强化宣传

镇党委召开会议结合实际研究制定了《关于创先争优活动中开展基层组织建设年活动实施方案》，3月8日，镇党委召开了由机关干部、各党支部成员参加的全镇基层组织建设年活动动员大会，对全镇党的基层组织建设年活动及时作出的安排部署，明确了各阶段的工作任务、目标要求。为有效推动“基层组织建设年”活动各项工作的开展，通过悬挂横幅、张贴标语、制作宣传栏、创建黑板报等方式广泛深入宣传，营造了良好的舆论氛围。

三、扎实开展“第一书记”下基层活动

根据活动要求，镇党委通过认真对照、实地走访调研，在XX个农村党支部中确定了XX个后进村，市委选派了XX名“第一书记”，县委选派了XX名“第一书记”，镇党委选派了XX名党委成员到村任“第一书记”积极配合市、县“第一书记”开展工作。市、县帮扶工作组按照要求，积极到村开展工作，帮扶XX庄的市XX局组织领导班和有关科室为XX庄村XX户困难户为他们送去了生活用品和现金，并且结成了对子；驻XX村县XX工作组，给洪刘村送去了图书和健身器材，帮助该村成立了农家书屋和健身广场；驻XX庄村县XX局工作组，帮助X庄村成立了科技书屋，丰富了群众的文化知识；驻XX村县社工作组，充分发挥自身优势，及时为村民提供化肥、农药等农资供应，解决了群众的实际困难；县XX局工作组，帮助XX村解决了农业用电问题，改善了村办公场所；县XX工作组，协助XX村委会维修了村公路和村办公室；县XX工作组，帮助村委会硬化了村内道路，架设了高压线路。“第一书记”下基层活动开展以来，取得了明显效果，各村党组织工作能力明显增强，得到了广大群众的认可和赞扬。

四、认真完成各项工作任务

一是认真组织开展“学雷锋、献爱心、送温暖”活动。镇机关共捐赠衣物84件，刊物书籍46本，经领导小组研究决定，把所捐赠衣物发放到生活比较困难的52户贫困户手，把46本刊物书籍发放到距镇驻地较远的杨皋、冯集两个村。同时，协助县农机局、县社等工作组把衣物、农资化肥等捐赠物品发放到驻村困难群众手中。

二是扎实开展基层党组织分类定级工作。对全镇XX个党组织，严格按照分类标准进行核定，分出先进基层党组织X个，一般基层党组织XX个，后进基层党组织XX个。通过分类定级工作，为基层组织建设年活动明确了重点。

三、落实“三会一课”长效机制。为确保“三会一课”制度真正落到实处，建立长效机制，我镇实行时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党员活动，召开支部大会、开展党小组活动；人员到位：原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假；内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本村本单位实际开展好党员活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。

四是扎实开展党的组织生活集中活动月。首先把镇机关党员分到各党支部担任党建工作指导员，明确了工作职责，积极与县委派驻“第一书记”联系，到村开展“三会一课”工作。第二，通过开展党的组织生活集中活动月工作，进一步统一了全镇党员的思想，加强了团结，使我镇基层组织建设年活动开展的更加强扎实有效。

五、认真落实各项工作制度

一是镇党委会到村召开。在今年的环境整治工作中，南葛村工作迟迟没有进展，镇党委在该村召开党委会，对工作认识不到位的该村党支部书记当场进行了调整，促进了工作的开展。

二是实行镇机关干部工作签到制度。工作日每天两次对工作去向进行签到，便于联系工作；每周对工作完成情况进行小结，并上报下周工作计划，做到工作有安排、有督导、有落实。

三是实行村党支部书记绩效工资与村日常工作成绩和党建责任制挂钩。镇党委根据各村全年工作成绩排名，发放村支部书记绩效工资，还规定三年内没有纳新党员的村，支部书记不享受绩效工资待遇；

四是认真落实发展党员全程记实制度。对发展党员的各个环节严格把关，确保党员队伍的纯洁性，提高党员素质。

总之，在前段时间的工作中，我镇严格要求，有计划、有步骤地抓好了工作的开展，下一步我们将继续加强领导，强化措施，丰富载体，确保取得实效，圆满完成基层组织建设年活动的各项工作任务。

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇3

党史学习教育开展以来，我镇按照上级要求，以高度的政治自觉和强烈的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，统筹谋划、主动作为，积极营造党史学习的浓厚氛围，推动我镇党史学习教育持续升温。

一、基本情况

（一）使用时刻表，细化学习内容，持续推进高质量完成。在我镇在第一阶段成立党史学习教育领导小组，专责搞教育、专项抓指导、专人盯落实，做到加强领导、责任到人。并结合实际，制定了《XX乡镇党委理论中心组党史学习教育专题学习计划》、《基层党组织党史学习教育每月活动指导》，排出时刻表，细化分解学习内容，积极带动基层党组织、党员高效、有目的的学习，确保学习全程、全覆盖。注重读原著、学原文、悟原理，让党员干部不仅做到“天天学、天天见”，而且做到“天 天新、天天深”，每学一次都有新的提高，每读一遍都有新的认识，持续推动学习成绩一般习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，切实做到“学思用贯通、知信行统一”。为增浓党史学习教育的氛围，XX乡镇充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传，同时明确学习书目、研讨题目，统一采购了指定学习材料3014册分发到基层党组织，并为每名党员购买了党史学习专用笔记本，让党史学习教育氛围更浓，学习积极性更高。

（二）着力抓好队伍建设，发挥“源动力”，发挥领学促学作用。从党政领导干部做起，先学一步、深学一层，带头开展“灌输+自学”“宣讲+讨论”“摘录+体会”三大学习模式，抓实“学、思、悟、践”四大环节。镇党委理论中心组、全镇干部职工大会、各村党员大会专题学习148场次，召开领导小组及办公室专题会、座谈会9次，邀请党校老师开展专题党课3场，各级党组织书记上党课43次，充分发挥班子成员、支部书记领学促学、示范引领作用。镇下辖各党支部在集中学习的基础上，进行自学并开展研讨交流、撰写心得体会。通过强干部教育培训，加强思想淬炼，发挥领学促学作用，营造良好跟学、自学氛围。

（三）多种形式全面持续推进党史学习教育深入身心。利用共产党员网党史学习教育有声书平台、学习强国、乡村广播、创新开展“指尖课堂”等为学习载体，确保辖区内年老体弱、行动不便的老党员不漏学、不缺课。并结合实际之际，结合党史学习教育，组织我镇机关事业单位30余名党员开展“学党史，祭英烈，感党恩”清明祭扫活动、开展“忆党史、铭党恩、强体魄”的篮球邀请赛、“不忘初心，永怀感恩之心”的敬老院志愿活动之行、“赠人玫瑰，手留余香”的禁毒宣传活动、“守护历史、服务社会”的国际档案宣讲活动、“不忘初心使命，我们在行动”的下乡宣传活动等37余次，从方方面面、各式各类的将党史学习刻画在群众的脑海里。此外，XX乡镇还组织各党组织开展“红色歌曲大家唱”“党史故事大家讲”“党员心声大家谈”活动53场次，736余次党员通过重温入党誓词、红歌唱诵、分享故事与心得，感受红色文化，让党史学习教育变得直观生动，党的百年历史更加深入人心。推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走，内化于心、外化于行。将初心使命转化为党员干部锐意进取、开拓创新的精气神，转化为推动改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。

（四）建立长效机制，避免“一阵风”，学用结合。各单位各村立足工作实际，因地制宜、因时制宜，扎实开展“我为群众办实事”，定期跟踪督办承诺事项完成情况，办理群众急、难、愁、盼事情250余件。如，XX乡镇5名党员志愿围绕中心工作，主动担当作为，到XX乡小学开展主题教育讲座，通过案例警示、知识问答、发放宣传单等方式，切实增强青少年辨别危险、自我保护和自我防范的能力，筑牢生命安全防线。在汛期来临之际，我镇100余名党员积极响应号召，投入防汛一线工作，在责任堤段持续开展拉网式巡堤查险，确保险情及早发现，及时处理，用实际行动保障百姓生命财产安全。新冠疫苗接种期间，党员自发组成联勤联动队伍，接送出行不便的群众到卫生院接种疫苗，配合做好排队引导、扫码测温、填表咨询、信息录入等各项工作。地球日来临之际，我镇60余名党员发挥模范带头作用，穿上“红马甲”“戴上小红帽”，积极开展环境综合大整治、文明出动，建立建立联动机制，合力推进垃圾分类宣传、劝阻、引导等工作，“面对面、点对点” 指导居 民进行垃圾分类，为辖域居民营造干净整洁、文明有序的人居环境贡献力量。

（五）推动习惯养成，避免“一窝蜂”，督导助力指导。

制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。巩固深化“不 忘初心、牢记使命”主题教育成果，要把建章立制作为重要保障，注重以主题教育的生 动实践为依托，着力把主题教育从操作层面上升到制度层面，形成融入日常、抓在经常、贯通时常的长效机制。通过上好主题教育“复习课”，充分吸收主题教育在理论武装守 初心、干事创业担使命、检视问题找差距、为民服务抓落实等方面积累的新经验，做到理论与实际结合，注重历史与现实贯通，坚持守正与创新统一，加强顶层设计与基层探 索衔接，体现简便易行与务实管用一致，着力建立不忘初心、牢记使命的制度。对全县党史学习教育各项任务，坚持每周一提醒、每半月一跟踪，采取实地调研、现场指导等方式，累计开展督促指导47次。同时，利用随机抽查的方式对基层党组织党史学习教育开展情况进行检查，及时纠正开展党史学习教育中存在的问题，确保不走空、不跑偏。通过上好主题教育“复习课”，切实把主题教育的 经验总结好、运用好，把主题教育的成效坚持好、发展好，以“钉钉子”精神紧盯不放，上好主题教育“复习课”，善作善成，久久为功，从而持续推动践行初心使命取得实效、获得长效。

二、主要做法及亮点

（一）融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月22日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、唱红色歌曲、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

（二）创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托学习强国、微信公众号、有声书等平台，将党史学习教育搬上“云端”，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

（三）开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

三、存在问题及下一步计划

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇4

关于开展“三项建设”动员部署阶段的

工作总结

按照市纪委、监察局《关于在全市纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施方案》（*纪发„2012‟10号）和区纪委、监察局《关于在全区纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施方案》（*纪发„2012‟14号）要求，结合我镇实际，积极开展动员部署阶段的各项工作，现将工作开展况总结如下：

一、统一思想，提高认识

全省纪检监察系统开展“能力素质、思想作风、基层组织”活动部署视频会议后，我镇于2012年7月20日上午，召开了纪检监察“三项建设”动员大会，全体镇党政班子、机关党员干部、村（社）党支部书记、主任、纪检组长、党性党风党纪监督员、社情民意观察员共计70余人参会。会议学习了省委常委、省纪委书记王怀臣同志在全省加强乡镇纪检组织建设经验交流现场会议上的重要讲话，并安排部署了进一步加强镇纪检组织建设的工作。组织全镇、村、组干部参加了《庆建党91周年理论知识测试》和《城乡环境综合整治知识试题》考试，以考促学。7月20日，组织村（社）纪检干部和监督员，开展了“围绕三项建设活动，彝家新寨建设我能做什么”的大讨论，坚定了干好工作的信心和决心，组织社区“夕阳红”文艺宣传队，自发演出节目4场次，用身边的事教育身边的人，为知动开展营造浓洌的氛围。

二、加强领导，切实把活动摆在重要位置

为使活动有人管、有人抓，镇党委成立了以镇党委副书记、纪委书记为组长的“三项建设”活动领导小组。抽调专人组成活动小组办公室，负责日常工作。与经济和中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核，围绕“责任分解、责任考核、责任追究”三个关键环节，组织制定了《**镇开展“三项建设”活动的实施方案》（**委„2012‟34号）文件，明确活动时限、目的和工作步骤。把“三项建设”活动烈为各村党支部的一把手工程，与各村党支部签定了目标责任书，明确支部书记为第一责任人，初步形成了上下联动，齐抓共管的良好工作局面。

三、狠抓落实，确保活动见实效

一是加大纪检组织阵地建设和经费投入，配齐了软硬件设施，为村级组织购买了电脑3台，打印机2台，更换办公桌椅5套，每个村统一印制了《纪检组长工作职责》、《纪检小组工作职权》、《纪检小组参与重大事项工作程序》、《纪检小组工作制度》等7项规章制度，并全部上墙，镇 纪委建立纪检工作台帐，为第一个村统一印发了村纪检工作台 帐记录，规范了工作行为。二是坚持镇干部上下班签到制、村干部轮流坐班制，做依法行政的表率。三是加强民主监督，所实开展党务、政务、村务、财务公开和行风政风评议工作，积极开展大问计、大走访活动，切实增强基层组织的公信力和人民群众的满意度，做亲民爱民富民的表率。四是按照纪检监察“三项建设”征文活动要求，镇党委高质量、严要求，向上推荐了镇党委副书记、纪委书记**《浅谈纪检监察系统“三项建设”活动》的文章。

四、存在的问题及建议意见 一是纪检干部专职不能专用；

二是基层纪检干部存在着“接岗时没有培训，在岗时没有空培训”的现象，业务知识常常得不到有效补充，知识面窄、内容过时、理论水平、工作思路、方法举措等相对滞后，制约着纪检监察工作质量提高。

纪检监察工作作为一项纪律性、独立性、专业性很强的工作，建议搞好专业培训，保持知识更新，是做好工作的必要手段，最好能把乡镇纪委副书记明确为实职副科。

五、下步工作打算

为有效推进纪检监察系统“三项建设”活动，**镇党委把此活动同党支部“三分类三升级”活动结合起来，认真分析干部思想作风存在的问题，以增强基层组织凝聚力、战斗力和创造力为目标，不断创新活动载体，并通过现场会、观摩会、推进会等形式，把这项活动扎扎实实地开展下去，创 造性地推进“四最”管理，最大限度地发挥了党员干部的作用。推行“三制三卡三考”制度，强化对基层纪检干部的教育管理，实施镇干部驻村访户制，村干部轮流坐班制，党员奉献积分制，激发党员干部干事创业热情；推行三卡服务，密切干群关系，使全镇每一户农户得到实惠，村民的每一个诉求都得到回应，让每一户困难农户都得到帮扶；推行三考制度，提升干部思想政治素质，以增强干部干好工作的积极性和主动性，激发干部创先争优意识。

在下一步工作中，我们以“三项建设活动”为抓手，扎实推进枕头坝一级水电站建设，引导纪检干部积极参加彝家新寨建设、征地拆迁、抗洪抢险，维护稳定等工作，在一线棰练品质，提升能力，努力建成一支关键时候能上得去，复杂局面能应对，疑难问题能处理的好班子好队伍。

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇5

评验收工作总结

根据地区安委办关于安全生产的工作部署，为切实抓好各项安全生产工作，全面提升安全生产工作的整体水平，我区成立了安全生产示范乡镇考评验收小组，对全区落实安全生产主体责任工作进行考评验收。2011年12月6日－12月10日5天时间，完成全区安全生产示范乡镇建设的考评验收工作，现将考评验收工作总结如下：

一、加强组织领导，落实目标责任

1．成立领导小组。成立铜仁地区地级安全生产示范乡镇考评验收领导小组，由地区安委会副主任、安委办主任、安监局局长付刚任组长，地区安委办各副主任任副组长，地区安监局办公室主任，各县、区安委会办公室主任、副主任为成员，领导小组下设办公室，负责此次考评验收的综合协调工作。

2．制定活动方案。为促进我区“地级安全生产示范乡镇建设考评验收工作”顺利开展，制定了《关于开展2011地级安全生产示范乡镇建设考评验收工作活动工作方案》。用一年多的时间，全区各级政府健全了工作机构，明确了责任，加大了投入，完善了制度，强化了监管，对全区的安全生产现状进行级别评定，针对不同级别的地方实施分类指导、治理隐患，使得示范乡镇（办事处）安全生产基层基础工作得到了加强，安全生产事故得到有效控制，全区安全生产形势持续稳定好转。

3．落实目标责任。根据地区安委办有关文件精神，各县、区安委办结合实际，立足建立长效机制，制订考评验收的具体实施方案，突出重点，明确任务，落实措施，务求实效；

公平公正的开展安全生产示范乡镇（办事处）创建活动，不断提高本地的安全生产事故防控能力和安全生产工作水平。

二、成立考评小组，落实验收工作

1．成立落实安全生产主体责任考核验收检查组。2011年12月6日，由地区安委会、地区安委办、地区安监局及相关人员组成联合考评验收检查组，在2010年初评的基础上，对全区展开全面考评验收工作。

2．考评验收主要内容。检查组主要从组织机构健全工作保障是否到位、规章制度是否完善、各级责任是否落实、工作措施是否有力、监管任务是否落实、宣传教育是否普及到位、以及是否做好相应的事故防范措施等方面进行考评。

三、完成考评工作，落实问题整改

经过考评小组的检查发现，各地对《安全生产法》的贯彻实施非常重视，做了许多工作，取得了一定成绩。但是，也发现《安全生产法》的贯彻实施工作不平衡，在学习宣传、安全投入、安全培训、安全监管、事故处理等方面仍然存在一些亟待解决的问题。现就这些问题提出整改指导意见：

一、进一步提高认识，落实工作责任。各地各相关部门要紧紧围绕地区对专项治理整改工作的要求，加强组织领导，根据专项治理整改指导意见，结合本地区、本部门实际情况，制定专项治理治理整改指导意见实施细则，健全机构，落实人员，把整改工作落到实处。

二、进一步完善整改工作制度，加强分类指导。各地各部门要深入研究排查过程中发现的问题，建立健全整改工作台账，明确整改进度和整改时限，严肃认真，按期完成整改。

学习型党组织建设阶段总结 篇6

设工作》阶段性总结

工作开展以来，经信局党委按照旗委部署和旗委宣传部的要求，紧紧围绕服务经济发展大局，着眼学习的全员化、系统化、制度化、常态化，坚持高标准理思路、定目标，严要求、明责任、抓落实，稳步扎实推进学习型党组织建设往实处开展、往深处发展，取得了一定成果，使全局党员干部学习的风气更加浓厚，工作的思路更加清晰，服务的作风更加踏实。

一、提高思想认识，目标上突出“高”定位。工作开展以来，围绕创先争优活动，经信局党委召开了《创建学习型党组织建设》工作会议，对学习型党组织进行全面研究、动员和布臵，特别是提出了把经信局党委建设成为学习型党组织，把经信局机关建设成为学习型机关，把所属企业建设成为学习型企业，把全体机关干部变成学习型干部的具体目标，努力使全局学习型党组织建设高定位，已逐步形成自觉学习、刻苦学习、持续学习、终身学习的浓厚氛围，树立起了真学、真懂、真信、真用的良好学风。此外，紧紧围绕创先争优活动，着眼学习实践结合和提升履职服务，组织开展了全系统创先争优实践行动，并开展人人当讲师活动。

二、立足工作实际，做到学习内容上突出“广”覆盖。1

首先，既落实上级要求，又针对实际，坚守“两项原则”，即：坚持“规定动作”不走样，全面抓实化；突出“自选动作”创特色，注重认真抓细化。其次，学习内容上涵盖“八大方面”，即：政治理论知识、政策法规知识、市场经济知识、现代科技知识、产业知识、社会历史、文化知识和实务知识等。再次，贴紧工作实际，贴近履职服务这个重点，即：坚持“发展为本、企业至上”的理念，践行“真心实意想到企业、真抓实干帮助企业、真金白银扶持企业”和高效服务无等待、创新服务无障碍、热情服务无收费、管理服务无“三乱”、公平服务无歧视的务实作风，紧扣促进经济转型发展，提出了学用结合、学以致用的指导思想和明确要求。建立领导班子联系企业制度，领导干部直接面向企业、服务发展，深入企业进行调查研究，解决企业发展中遇到的困难。

三、创新学习方法，力争学习方法上突出“新”拓展。

一是坚持“三个一”集中学。做到党委中心组理论集中学习一月一次，企业干部职工集中学习两周一次，全体机关干部学习一周一次，雷打不动，做到坚持制度集中学习。活动开展以来，经信局以党员学习日、全体机关干部学习日为阵地，组织安排了党务工作、法律法规和新技术、新产业、新知识为内容的培训2次。二是坚持多种方式相互学。做到每季度围绕一个主题开展一次学习心得体会大研讨、大交流、大讲坛，做到组织交流相互学。目前为止，组织机关企

业人员参加集中培训2次、体会交流2次。三是坚持领导带头率先学。做到党委成员带头学、带头撰写理论学习体会文章或调研报告。工作开展以来，党委成员撰写了4篇理论学习体会文章或调研成果。四是统一安排干部自觉学。督促每个干部坚持每天上网学习1小时。

四、健全制度措施，组织上突出“实”推进。

一是强化组织领导推进。活动伊始，局党委就成立一把手为组长的创建学习型党组织活动领导小组，成员由党委副书记、副局长、纪检组长等有关人员组成，并成立局党委创建学习型活动办公室，落实责任，强化推进，确保学习型党组织建设有组织领导、有专人抓。二是加强计划安排推进。出台了经信局《建设学习型党组织实施意见》，并坚持每月召开一次办公会，及时研究、分析和布臵学习型建设，提出阶段性目标和具体要求，确保学习型党组织建设计划周密、目标清晰、责任明确、有序推进。三是强化责任落实推进,将学习型党组织的目标、任务、责任等内容，及时分解落实到各股室、各企业和每个人员，并纳入目标管理考核的重要内容，确保有目标、有任务、有责任、有考评，有力推动了学习型党组织建设的深入开展。在我局学习型党组织建设取得一定成果的同时，我们也清醒地认识到，工作中还有许多问题和困难需要我们去解决。当前存在的问题主要表现在以下几个方面：一是还没有全面形成浓厚的学习氛围。二是还没

有形成学习型党组织建设的长效机制。三是还没有完全形成科学高效的党建工作效能。下一步，我局将从以下两个方面着手，全面深化“学习型党组织示范点”建设。

一是进一步推进党组织学习文化建设。积极采取各项措施，努力营造积极向上、以学习为主导的党组织文化，并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中，使学习成为一种普遍化和制度化的行为。二是进一步健全党组织考核激励机制。深化考核评比活动，不断健全“奖优罚劣、赏罚分明”的考核激励机制，着力把建设学习型党组织工作列入干部职工考核之中，使学习的工作由软任务变成硬指标。

经济和信息化局党委

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇7

教育实践活动第一阶段工作总结

按照上级政法委的安排部署，根据县委政法委《关于印发〈中共**县委政法委员会关于深入开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案〉的通知》精神，自4月份以来，我院组织开展了政法干警核心价值观教育实践活动。在县委政法委和市中院的有力指导下，我院紧扣第一阶段工作重点，加强学习，提高认识，精心安排，扎实推进，认真开展了政法干警核心价值观教育实践活动各项工作，并取得了积极成效。现将我院第一阶段活动情况总结如下：

一、主要做法

（一）加强组织领导，扎实安排部署。

1、加强组织领导，健全工作机构。为确保我院核心价值观教育实践活动扎实有效地开展，我院及时成立了以院长为组长，党组成员为成员的政法干警核心价值观教育实践活动领导小组及办公室，明确规定了领导小组和办公室的主要职责，为顺利开展教育活动提供了组织保障。

2、精心安排部署，认真做好动员。在接到上级通知后，我院立即结合工作实际，制定了《关于深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的实施意见》，就政法干警核心价值观教育实践活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤提出了明确具体的要求。3月26日，我院及时召开了政法干警核心价值观教

育实践活动动员大会，学习传达省、市、县委有关文件精神，对我院开展政法干警核心价值观教育实践活动进行了全部安排部署。

（二）突出学习重点，做好理论学习

1、制定学习计划，做到三个落实。为确保教育活动取得实效，我院制发了第一阶段学习讨论安排表，就学习讨论的时间、内容、方法做出具体安排，明确规定每位干警每周集中学习讨论时间不少于1天，人均学习总课时不少于40个课时，同时要求大家认真做好笔记，积极撰写心得体会。我院全体干警坚持把搞好学习讨论，提高思想认识，作为开展教育活动的前提和基础，根据县委政法委和市院要求，结合各自实际，精心安排学习讨论活动，采取有效措施，确保了学习时间、内容、人员三落实。

2、讲求学习方式，确保学习效果。在主题教育中，我院坚持将理论学习作为活动的重点，采取集中学习与分类指导相结合的方法，强化对党员干部的学习教育，认真领会活动的具体内容和要求，深入思考，学以致用，推动工作，努力提高院系统党员干部的思想认识。一是突出学习重点。深入学习了***同志在全国政法工作会议上的讲话、中央政法委编写的《政法干警核心价值观教育读本》等；省九次党代会文件，《中原经济区建设纲要(试行)》等有关加快中原经济区建设的文件，卢展工书记关于政法工作重要指示精神和全省政法工作会议精神等；马正跃书记关于政法工作重要指示精神和全市政法工作会议精神、全县政法工作会议精神和县委、县政府《关于强力推进平安建设服务全县经济社会发展的实施意见》等为主要学习内容。通过学习使广大干警进一步深刻领会中

央、省、市、县委的重大理论观点和重要战略部署，准确把握政法干警核心价值观的本质要求，在接受教育中坚定理想信念，增强政治意识、大院意识和责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。二是严格学习纪律。为使理论学习真正落到实处，我院认真落实单位每周一的集体学习日制度，同时建立了学习考核考勤制度，对于未能参加集体学习的干警进行补课，较好地解决了工学矛盾，做到了学习、工作两不误，两促进。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、重点发言、举办学习园地等灵活多样的方式开展学习活动。据统计，第一阶段我院干警参学率达到100%，人均做学习笔记3000字以上，撰写心得体会1篇、讨论记录1篇。

二、取得的主要成效

（一）通过开展教育活动进一步统一了思想，提高了认识。开展教育活动以来，我院紧密结合实际，采取集中学习讨论、召开座谈会、举办宣传板报、学习园地、撰写心得体会、组织专题辅导等多种形式，丰富了教育活动载体，增强了活动的实际效果。通过认真学习讨论院系统干警深刻认识到开展对政法干警核心价值观教育实践活动的重大意义以及对加强和推进我院审判工作的重要作用，统一了思想，提高了认识，为我院审判工作的创新发展奠定了坚实的思想基础。

（二）通过开展教育活动进一步解放了思想更新了观念，改进了工作作风和行业作风。通过开展教育活动，激发了全体干警自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，增强了政治意识、大院意识和服务意识，改进了工作作风和行业作风，全院干警的思想更加解放，观念进一步更新，增强了实现审判工作跨越式发展的责任感和紧迫感，进一步理清了工作思路，形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好院面。

（三）通过开展教育活动进一步推动了各项业务工作的发展。通过开展教育活动，进一步理清了发展思路，推动了各项业务工作的发展。结合教育活动，各庭室均能以解决群众关注的热点难点问题、提升服务质量和水平、加快推进审判执行发展为重点，认真谋划新思路，新途径，努力推进我院审判执行工作不断发展。

三、存在的主要问题

自开展教育活动以来，我院能认真贯彻落实县委政法委和市中院的各项安排部署和工作要求，扎实推进政法干警核心价值观教育实践，各项工作进展较顺利并取得了积极成效。但也存在一些问题，主要表现在：教育活动进展不够平衡；在学习讨论的深度上有待于进一步提高。上述问题，我院将在今后工作中认真研究，采取有力措施，努力加以改进。

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇8

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中共着晓乡委员会文件

着党字（2012）06号

————————★———————— 关于呈报《着晓乡开展党性党纪组织集中学习阶段工作小结》的报告

县委组织部：

现将《着晓乡开展党性党纪组织集中学习阶段工作小

结》的报告随文呈上，妥否，请指正。

特此报告

中共着晓乡委员会

二0一二年三月二日

抄报：县委、县人大、县政府、县政协、县纪委、县委宣传部、朱书记、曹县长、县委各常委

着晓乡开展党性党纪组织集中学习阶段

工作小结

为了进一步增强党员的党性意识和党员自觉遵守党纪意识，充分发挥党员在加快发展、维护社会稳定中的先锋模范作用，深入贯彻旦科同志在全州社会稳定工作会议上的讲话精神，我乡根据县委组织部的要求，集中开展了党性党纪教育活动。按照计划认真学习了相关文件，目前，组织集中学习阶段已结束，现将该阶段开展学习小结如下：

一、提高认识目的，扎实开展教育学习活动

活动中，我乡党委围绕党性党风党纪教育活动要求，抓住重点内容，结合当前实际，组织全乡227名机关及牧民党员，分村分社进行了集中学习，学习中采取了主要领导上党课、包村干部驻村指导、村干部辅导学习的方式，每一位党员干部都撰写了读书笔记和学习心得，通过学习使全乡党员深入了解了教育学习的目的，就是做到“五个明白”，既：“明白党性要求、明白党的宗旨、明白党的纪律、明白党的权利、明白党的义务”。

二、开展此次教育活动意义重大

自觉加强党性修养，是我们永葆共产党员先进性的需

要，是革命实践性、长期性、复杂性的需要，是党员干部和反分裂、反渗透斗争的长期性、艰巨性、复杂性的需要，是社会建设不断增强的需要，是为民服务的需要。通过此次教育活动，要求全乡党员干部提高服务意识、法律意识、政策意识、道德意识，为切实维护社会稳定经济又好又快发展提供更加有力的保障。

三、进一步理解党性修养的涵义

党性修养也称党性锻炼，他是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是对共产党的本质属性的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为、克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界、不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义理论修养及政治、思想道德、业务修养等。

党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习、认真改造世界观，才能逐步树立起来。基层的共产党员理应成为全体工作人员的表率，这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇9

在教育局党组的部署和安排下，2月21日下午，中心学校召开教育系统解放思想大讨论活动动员大会，对开展解放思想大讨论活动进行全面的安排布置，广大教职员工，尤其是党员干部以饱满的精神状态投入到活动当中，积极开展学习、交流，撰写理论文章和心得体会，做到了学习与工作“两不误，两促进”，较好地完成了第一阶段的各项任务。现将第一阶段的工作总结如下：

一、主要做法

纵观我校活动第一阶段工作，主要呈现出“早、广、多、全、好”的特点：

1、动员大会体现出一个“早”字

教育局召开动员大会后，中心学校领导高度重视，及时对我乡解放思想大讨论活动进行研究部署：

一是成立了以中心学校校长为组长、中心学校其他同志及“三片一校”校长为成员的解放思想大讨论活动领导小组和相关机构，强化了领导责任，坚持校长、书记是第一责任人，主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，相关人员配合抓，形成一级抓一级，一级带一级，一级促一级的工作格局。二是制定了《解放思想大讨论活动实施方案》。

三是于2月21日下午召开由中心学校全体成员、村小学校长、副校长参加的动员大会，对大讨论活动进行全面的安排部署。

2、参学对象体现出一个“广”字

为加大参学对象的覆盖面，增强大讨论活动的时效性和实效性，参学对象除了全体党员干部（共68名党员）外，还要求全体教职工参加学习，大大增加了参学对象的广度。

3、学习方式体现出一个“多”字

在学习方法上，我们采取集中学习、个人自学、集体研讨、专题辅导、上党课等多种形式，坚持自学与集中学相结合、讨论和交流相结合、理论和实践相结合，确保了学习的效果。

4、学习内容体现出一个“全”字

学校认真组织广大教职员工学习十七届六中全会、省、市党代会精神以及我市六次党代会精神、政府工作报告和人大、政协两会工作报告、近年来有关教育方面的文件政策法规等。和 解放思想大讨论活动的安排意见。

5、撰写材料体现出一个“好”字

在深入学习、广泛交流的基础上，各参学对象均结合自己的工作认真撰写了心得体会。经检查，材料理论联系实际，且有一定的深度。

二、取得的初步成效

我校开展解放思想大讨论活动领导小组加强对活动的指导和检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实。小组对解放思想大讨论活动的开展情况进行了督导，收到了实效，主要体现在以下几点：

1、对开展解放思想大讨论学习活动的基本内涵和精神实质有了进一步的认识。通过大讨论学习活动，广大教职工认识到解放思想是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，只有解放思想，才能跟上科学发展的时代潮流。

2、增强了全体教职工做好各项工作的信心和决心。通过开展解放思想大讨论学习活动，使广大教职工懂得在改革开放不断深入的今天，不解放束缚的思想模式，不突破常规，不转变观念，我们就难以继续取得进步，继续解放思想，就是要敢干突破常规，转变发展理念，以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光，牢牢把握和切实用好重要战略机遇期，坚定信心、凝聚力量，为我镇教育事业各项工作又好又快发展贡献力量。

3、增强抢抓机遇的意识。通过大讨论学习活动，广大师生员工认识到当前我镇教育发展面临多方面重大机遇，要以这次大讨论活动为契机，提高盘江镇教育系统的管理水平和教学科研水平，为进一步推动我镇教育改革和发展注入强大动力。

三、存在问题

第一阶段，学校对大讨论活动安排及时、组织有力，取得了一定的成绩，但仍存在一定的不足：

一是理论学习、联系实际不够深入，开展特色活动、典型活动的信息报送不够及时；

二是个别部门思想上存在有一种坐视观望，工作安于现状，缺乏创新意识；

三是个别同志对大讨论活动认识没有提到应有高度，存在应付思想。

四、下一阶段工作计划

1、继续抓好学习，把学习贯穿在整个活动的始终。

2、按照活动第二阶段的要求，深刻查找影响解放思想的突出问题，对查摆出来的问题进行疏理，深刻分析存在问题的原因，开展调查研究，解决阻碍思想解放和观念转变等存在的问题。要通过第二阶段的学习讨论和调查研究，真正达到开展继续解放思想大讨论的目的。

总的来说，通过第一阶段的学习动员，我校教职员工深化了对解放思想重要性、必要性和紧迫性的认识，深化了对科学发展观的认识，深化了对校情的认识，学校想发展、议发展、谋发展的氛围日益浓厚。我们认为，只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好本校、本岗位工作，就能将解放思想大讨论活动推向一个更高的层次，为新兴教育事业又好又快发展提供强大的精神力量和智力支持。

开展解放思想大讨论活动第一阶段工作总结

乡镇关于开展建设学习型党组织工作第一阶段总结 篇10

关于组织开展学习贯彻全国教育工作会议 和教育规划纲要精神远程专题培训的总结

根据教育部办公厅《教育部办公厅关于组织开展的通知学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训》（教人厅函[2010]33号）精神和省高校工委的部署，我院于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日组织全院处级以下、副科以上干部共xx人参加了《教育规划纲要》远程教育专题培训，现培训工作基本结束，有关情况总结如下：

一、领导重视、启动及时

我院接到上级通知后，院党委高度重视，责成院党委副书记xx为培训工作总负责人，党委委员、组织部长xx为参训班班主任，具体协调组织培训工作，并配备一名组织联络员和技术保障员。Xx副书记对此次培训提出要求：一定要积极、严格的按有关部门通知和要求做好此次培训工作，要通过本次培训，达到进一步领会国家中长期教育改革和发展的指导思想、工作方针、战略目标、发展任务，同时结合我院改革建设发展中的重点、难点问题，转变教育观念，探索新的工作思路，推动改革创新，努力开拓我院教育工作的新局面。

Xxxx年x月x日，校园网发布《关于副科以上干部参加远程教育远程专题培训的通知》，并及时通过学院OA办公系统，将《高校管理者培训平台学员学习手册》、学员学号、密码发送到学员个人。培训工作全面启动。

二、严格管理、措施得力

1、定期检查通报

为了保证全体学员认真学习，切实做到学有所得、学有所获，班主任根据学习进度，将学员上网学习情况每天督查、每周通报，对存在学习进度滞后，学习质量不高等问题的学员通过口头告知，电话通知等方式督促其及时改进。

2、下达硬性指标

为了抓好全教会和教育规划纲要精神远程专题培训，培训专班对学员下达几项硬性指标，一是必修课须完成900分钟课程的学习任务；二是主题研讨以班组织网上研讨不少于两次，学员跟贴每人不少于5次；三是学习心得要认真撰写，字数在1000—3000字之间。班主任利用OA办公短信、电话等方式定期和不定期向学员通报学习情况，提醒学员按时参加学习活动，完成各项学习任务。

3、建立培训激励机制

为了使全体学员在培训学习中静心学习、深刻领会，保证培训质量，党委办公室将学员学习信息资料入培训档案，作为年度干部考核评先、评优干部使用的重要依据。

三、培训效果

1、学习成效及培训成果

我院十分重视教师培训工作，把培训当作教师终身发展、提高教育教学质量的奠基工程来抓，尤其是本次远程培训在线学习的这种新形式，学院格外重视，教师有明确的学习目标，积极性和主动性得到了充分发挥。此次培训，我院共计61名学员，注册率达100%，学员学习课时平均达900余分钟，学时完成率100%,班级研讨主题2个，学员发布研讨主题10余个，学员跟贴累计为500多条，跟贴率达100%，学员撰写研修成果的提交情况是100%。

2、学员收获（1）更新了理念

学员普遍反映更新了教育观念和理念，拓宽了工作思路，对以后工作的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。（2）拓宽了视野

学员普遍反映远程培训形式新颖、时间灵活、事半功倍、学有所值、效果明显。与全国教育专家、权威人士进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让学员开阔了视野。同时，参训学员也表示培训学习不但学有所获，更重要的是能学以致用，把学到的知识用到自己的教学实践中去，对自己以后的工作打下了坚实的理论基础。

（3）看到了不足