班规大全小学（精选6篇）
班班级管理制度
为给同学们营造一个良好的学习氛围和舒适的生活环境,促进学生身心健康发展,构造和谐班级,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，特制定本班班级管理制度。
序言 班级管理机构
班 长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
团支部书记：负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛，如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
学习委员：带领各科课代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展。
体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校性的体育比赛，如运动会、篮球赛等。
卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
生活委员：负责班级水票的购买等生活工作。
文艺委员：负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
室 长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
课代表：各科代表负责完成各科教师布臵的任务，要做到腿勤、手勤。
值 日：负责组织同学每堂课前问好老师、擦黑板、叫饮用水等。
第一章 常 规 管 理
一、思想、礼仪规范
1.尊敬老师,团结同学，使用文明用语,不得直呼老师姓名,不得背后议论老师或同学,不得参加与打架斗殴事件,不说脏话,争做文明学生、文明使者。
2.虚心接受老师教育，及时改正错误，若与老师意见不一致，应礼貌与老师交换意见，不得顶撞老师。
3.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画，不翻窗进入教室，节约用电，做到人走电断。4.依照学校规定穿着，仪表整洁大方，朴素节约，不攀比，不显摆身外之物。
标准：男、女生均不穿着奇装异服，男生不留长发（前不遮眉、侧不压耳、后不压颈），女生不着超短裤、超短裙，不染发烫发，不涂脂抹粉，不配戴首饰等。
5.积极主动参加周一的升旗仪式,着装得体,准时到达指定的位臵,不得无故迟到或缺席。6.一律不准穿拖鞋进入教学区。7.禁止携带手机进入教学区，违者一律没收。
二、纪律、制度
（一）课堂纪律
1.第一遍上课铃响时，所有学生应该立即回到教室，做好上课准备，安静等待老师上课，如遇特殊情况由该科课代表负责通知科任老师，其余学生认真上自习。
2.自觉遵守课堂纪律，上课认真听讲、作笔记，禁止做与本课学习无关的事，更不允许说话、起哄、吃东西、睡觉、换位臵、传纸条、扑前扭后、看课外读物等。
3.自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动。
4.上课期间一律不得出校门或回寝室，如确有急事,必须本人当面向班主任老师或向该课科任老师请假，同意后方可离开教室。
5.各科科代表认真记载每节课的学习及纪律情况，及时如实的向班主任汇报。
（二）课余纪律
1.课间时间不准在教室里或教室走廊上大声喧哗、相互追逐、推搡，更不能随便进入教师办公室。
2.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为，不去网吧和机室及其他娱乐场所。
3.按时保质保量完成各科课外任务，不抄袭、不拖拉、不讨价还价。
4.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
（三）考试纪律
认真学习、实践，考试期间严格遵守考试纪律，端正考试态度，不得提前交卷，确保考出真实好成绩。
（四）宿舍管理
学生宿舍实行寝室长管理责任制，即室长总体负责宿舍管理，如清洁卫生安排；寝室成员负责管理好自己的贵重物品，如手机、现金、饭卡等。
宿舍分配：根据人数统计，做好高2017级 班住校生寝室安排表。
清洁卫生：宿舍成员严格遵守学校宿舍制定的卫生标准，在不过多占用学习时间的情况下完成好宿舍清洁卫生，对寝室卫生评比实行奖惩制度。
（五）请假制度
临时请假制度
如有学生需要临时请假，需请假人持假条当面向班主任说明请假原因，同时家长亲自打电话给班主任，征得班主任同意后方可离校，并报本班考勤委员备案。
如遇请假考勤员不在时，需有两名以上同学检验临时假条，检验无误方可离校，检验人员第一时间向考勤委员说明情况并做好登记；
如班主任有事不能亲自签临时假条时，请假人可向班长请假，班长要在第一时间告知班主任，征得班主任、家长同意者，班长签署临时假条并第一时间告知考勤委员做好登记； 如遇到班主任、班长都无法签临时假条的情况，学生可电话联系家长代为请假，需征得班主任同意后，方可到门卫处登记离校；
如特殊情况不能按时归假时，请假学生家长需向班主任电话请假，班主任第一时间告知请假考勤员做好记录；
如无假私自出校门者，需请家长到校配合管理。
住校生请假制度
住校生有事进出校门，必须先让家长给班主任电话请假，班主任签署合格假条，出校门前需先到班级考勤委员处填写登记表；
考勤委员不在时，需有两名以上同学检验住校生假条，检验无误方可离校，检验人员第一时间向考勤委员说明情况并做好登记；
如班主任有事不能亲自签临时假条时，第一时间告知班长，班长第一时间告知班主任，征得班主任同意者，班长签署住校生假条并第一时间告知考勤委员并登记确认；
如遇到班主任、班长都无法签临时假条的情况，可先到门卫处与班主任联系，经班主任同意，门卫处登记后方可离校；
如遇特殊情况不能按时归假，请假学生家长需向班主任电话请假，班主任第一时间告知考勤委员做好记录；
如无假条私自出校、夜不归寝者，需请家长到校配合管理。
三、出勤规范
1.遵守学校的作息时间,学习、休息两不误,每天按时起床,做早操和整理内务。2.必须按时参加各种集会，严格遵守集会纪律，准时出操，认真做操。（特殊情况必须提前要向班主任老师请假）
3.积极参加学校组织的各类活动，积极为班级争光。
四、卫生规范
1.劳动课听从劳动委员安排，大家应尽心尽责做好本职工作，责任到人，按时按质完成教室、寝室、公区等卫生扫除（包括清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，整齐摆放清洁工具等），做不好的重做，由劳动委员和班长共同验收。
2.珍惜他人的劳动成果，公益劳动一律不准请假。3.教室内一律不准带除饮用水以外的一切食用物品，注意个人饮食卫生和清洁卫生，减少疾病传播。
4.生活区一律听从生活老师安排
五、学习规范
1.上课积极回答问题，不打断老师的上课。2.同学之间应相互帮助，共同进步。
3.各科代表负责收集汇总同学相应科目存在的问题并及时反馈各科老师。
4.作业及时收交，不准抄袭。
5.由各科代表负责，及时上报任科老师未交作业的同学名单。
六、其他
1.本规定若有不足之处，将及时修补。2.本规定解释权归高2017届 班班委会。3.本规定自公布之日起执行。4.征求本班班训、口号。
如：
班训：学会学习，学会做人
班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
备注：为了维护集体荣誉，保证学生学业成效，请自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。
请 假 条
老师：
我（们）共 人，因 不能坚持到学校学习，特请假 天（时）（月 日—
月 日），请予批准。
此致 敬礼
学生家长意见： 班主任意见： 政教处意见： 请假人：
年
月 日 班主任签名：
政教处盖章：
第二章 班费管理制度
为规范使用本班经费，加强本班财务管理，提高资金使用效率，节约经费开支，堵塞漏洞，确保财务工作更好地服务于同学，杜绝班费管理中的混乱、浪费现象，特制定本制度：
一、每学期由生活委员收取班费，由班主任负责保管，生活委员负责管理账目、清单,务必做到账目清晰可查；班费收支使用情况实行按月公示；
二、班费的使用做到民主化、合理化和透明化的高度统一，班费开支情况在的班会上由生活委员向班级成员汇报一次，每学期班委会清查账目并向全班同学公布一次班费开支情况，主动接受大家的监督，提高班费使用的透明度；
三、任何人不得以任何名义私自收取和利用班费，必须经过集体讨论、民主决定，最后必须交由班主任进行审核，超过全班2/3的多数同意方可实施。
四、本班全体成员对本班班费有绝对的所有权和使用权，任何人不得以任何理由借出；
五、对于学校的任何形式的班费奖励或补助，班委会应及时、准确地向全班同学公布，合理的规划使用；
六、班费收支记录必须有发票、超市电脑小票、车票等作为凭证；
七、班费支出的范围规定 1.打印各种班级材料； 2.制作班级各类标语、口号等； 3.奖励先进分子；
4.各项体育用品、生活用品等支出； 5.筹办晚会等集体活动支出；
6.班级其它支出。（必须由班长和生活委员或至少一人同意方可提出申请。100元以上（含100元）必须向班委会提出申请，并至少有三名班委及班主任同意；
八、日常采购。至少有一位同学陪同前往购买，凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证；
九、班级开展活动，经办人必须事先做好预算，经班委会讨论，交班主任审批后方可支付;
十、班主任要做好班费管理，数额较大应存入开户银行，做好取用。
十一、每学期末班费开支要进行全面核算，做出详细的清单统计，并交由班委会和班主任签字确认；
十二、如发现在班费管理和使用中有舞弊现象，除对当事人进行批评教育外，并视情况给予处分；
十三、本班同学应配合学校工作，通过合理的监督方式和投诉途径，监督完善班费的管理和使用。
十四、严禁将联费、班费用于集体吃饭喝酒等活动；
高2017级 班班委会 年 月 日
第三章 操行分管理细则
为了加强我班的常规管理，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，对学生实行操行分管理，经全体班委和学生代表讨论，结合科任教师的意见，特制定我班操行分管理实施细则，具体内容如下：
出勤：迟到、早退每次扣2分，旷课每节扣3分。一个月出全勤加5分。（由班长负责）
课堂纪律：上课被老师点名批评每次扣3分。上课有说话、换位臵、起哄、吃东西、睡觉、传纸条、扑前扭后、看课外读物等行为之一的一次扣2分；一个月内无此现象加5分。（由纪律委员负责）
课间纪律：课间在教室、过道、楼梯上追逐打闹，每次扣1分。（由纪律委员负责）
考试纪律：考试中作弊一次扣5分；提前交卷一次扣3分；无故缺考的一次扣10分。
集会、两操情况：课间操不及时，排队讲话、动作不规范每次扣1分。眼保健操不认真者，每次扣1分。周一升国旗无故缺席者，每次扣3分；参加学校大型集会讲话、不遵守秩序者，每次扣2分；一个月内无此现象加5分。（由体育委员负责）
清洁卫生：每天由劳动委员安排清洁扫除，未做清洁或被劳动委员认定不认真，每次扣2分并补扫；清扫不认真，教室里有纸屑，扣2分。若当日清洁被学校检查扣分，当日清洁小组每人扣2分，并重做清洁直到合格为止。地面有纸屑，就近同学扣2分。（若知道是谁扔的则扣该同学分）。每周获清洁卫生流动红旗，做卫生每人加2分；住校生宿舍检查卫生差者，寝室每人扣3分。（由劳动委员负责）
学习、竞赛及比赛活动：参加月考、半期、期末考试获年级前10名，加15分；前11--30名加10分；前31--50名加5分；考试进步较大的加2分。参加学校比赛、竞赛获一、二、三等奖，分别加分3、2、1分；县级获奖一、二、三名，分别加分5、3、2分；参加市级获一、二、三名，分别加分9、7、5分。（由班长、学习委员及相关委员负责）
作业完成：未按时完成课外作业，每次扣2分。（由各科课代表负责）
爱护公物：爱护学校、班上的公物，有意损坏公物加倍赔偿，扣3分；无意损坏公物负责修复或照价赔偿，扣1分。（由生活委员负责）
文明习惯：不讲脏话、粗话，违者每次扣1分；不打架斗殴，违者每次扣3分；不吸烟、喝酒、打牌、赌博，违者每次扣3分；行课期间不准进网吧，违者每次扣3分；做文明学生，服装穿着不符合学校要求，每次扣2分。头发不符合学校要求，每次扣2分；不得顶撞老师，违者每次扣5分；穿拖鞋进入教学区的一次扣2分；行课期间带手机进入教室的一次扣2分。（由生活委员负责）
其它方面：好人好事，拾金不昧，每次加1－3分。为班级、学校做好事被认定后，每次加2分。班干部、科代表、小组长经同学、班主任认定表现好，每周加2分。（由班长负责）
备注：为了给学生营造一个良好的学习环境，保证学生学有所成，请自觉遵守本班管理制度，如有疏漏之处及时补充。
说明：每期每位学生操行分为100分，在此基础上实行加扣分，每周统计一次并公布操行分。每月向家长通报本月学生操行得分，80分以下给予警告处分；70分以下给予记过处分；60分以下给予记大过处分；50分以下交学校处理，并请家长协助教育。被处分的同学操行分达到80分者可申请撤消处分。学生期末任何评优只在本学期操分大于80分以上（含80分）的产生。学生调整位臵按总成绩（考试成绩×50%×70%+操行分×30%）排名依次选择。
1.苦干加巧干，本科重点有希望
4.今朝我以校为荣，明日校以我为耀 5.务实基础，厚积薄发
6.登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚
7.巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红
8.奋勇拼搏，决战高考
9.雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高
10.梅花香自苦寒来，状元之花年年开
11.勤是甘泉水，学似聚宝盆
12.时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水
13.勤奋努力加自信，辉煌成就属于你
14.立足基础，脚踏实地搏击高考
15.良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑高考辉煌
16.寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向
17.获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗
18.今日披星戴月，明日成就梦想
19.一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路
20.想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力
21.心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远
22.今日的汗水，明日的收获
23.今天的栽种，明日的果实
24.忍耐一分期待，就可能握住十分的收获
25.喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪 26.展我智慧，秀我风采
27.希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航
28.哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
29.拼搏、拼搏、再拼搏；进取、进取、再进取
30.梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量
31.人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进
32.人生如一页历史，翻过就不可再重来；知识如一门技术，掌握就不会再落后
33.在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”
34.人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭
35.意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌
36.吃得苦中苦，方为人上人
37.奋斗吧！成功会属于你 38.立志上大学跳农门
39.放手博，展鸿图，闯大业
40.幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯
41.高考不怕远征难，考后六月尽开颜
42.有梦想需要尽力而为，半途而废者永无成就
43.血汗和泪水铸就一条成功之路
44.寻求真味需要苦中作乐，实现梦想需要全力以赴 45.苦尽甘来日，方知苦是功
46.要想看彩虹，你就别在乎下雨 47.你不能预知明天，但可以把握今天
48.准备努力，收获明天，收获明天，准备今天收获明天
49.不破楼兰终不还，不到长城非好汉 50.挥洒青春汗水，踏出一路光
51.机会在自己争取，奇迹由自己创造
52.一个“今天”胜过两个“明天”
53.我的人生，我做主
54.蛹经痛化蝶，人经苦方成才
55.峰颠有宝，唯攀登者可得
56.挥洒今日汗水，铸就明日辉煌
57.放飞希望，圆我梦想
58.我的命运，我主宰
59.播种勤奋，收获未来
60.把握今天，成就明天
61.苦战一年，争上好大学
62.回顾往日苦，更觉今日甜
63.师生连心，濯中振兴
64.忽如一夜春风来，状元之花年年开
65.平时不用功，到时一场空
66.人生能有几回博
67.奋斗，一切皆有可能
68.拼搏，飞一般的感觉
69.奋斗改变命运，梦想在于行动
70.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
71.要成功，先发疯，头脑简单往前冲
72.领先一步是财富，落后一步成包袱
73.因为选择，所以付出 75.想，要壮志凌云，干，须脚踏实地
76.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
77.抱鸿鹄之志，圆学子之梦
78.争分夺秒，圆梦摘冠
79.苦战百来天，迎金色六月
80.拼搏创造未来，努力成就未来
81.努力，大学不是梦
82.大学，一本自己写的书
83.别人是过客，自己是主角
84.待到金色六月，谁主沉浮
85.无论你是狮子，还是羚羊，你必须奔跑
86.愚者指望明天，智者利用今天
87.泰山压顶不弯腰
88.学海中探索，财富自然有
89.年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水
90.念今日之勤，争六月艳阳天
91.乘风破浪，舍我其谁
92.学海路不平，风正舟自轻
93.决胜二零零九，振濯中雄风
94.自己的人生自己导演，自己的未来自己创造
95.不求尽善尽美，但求尽心尽力
96.不怕山高，就怕腿软；不怕路远，就怕人懒
97.不求最好，但求更好
98.拼搏成就青云之志 99.悬梁刺骨，壮志凌云
100.吾能摧眉折腰事高考，只为六月开心颜
101.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
102.抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母
（1）既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
（2）珍惜青春时光，书写壮丽人生
（3）自律、奋进、无悔
（4）心志决定命运，态度决度高度
（5）信心决定一切，细节决定成败
（6）无道酬勤，不劳无获
（7）志不强者智不达，言不信者行不果
（8）自重、自信、自强不息（9）今天，我一定要做得更好
（10）只要努力，一切尽有可能
（11）为人如立山千仞，为学如海纳百川
一、罗杰·克拉克55条班规建设的背景
罗杰·克拉克曾在美国东卡罗来纳大学读社会学科教育, 毕业后原本打算周游世界, 不料在欧洲生了一场大病, 他母亲适时地把他推荐到了一所薄弱学校担任一名小学教师, 从此罗杰·克拉克走向了一条成功教师之路。罗杰·克拉克认为, 学生恰当的行为举止与礼仪修养是学生学习成功的关键因素之一, 只有当学生变成一家人时, 他们之间相互尊重、相互支持, 学习才会在教室里发生。班级有了规则, 学生不再只顾自己, 只关心自己的学习目标, 而是凝聚成一个紧密团结的集体, 同学之间总是相互提携、相互监督, 教室里每天都是充满鼓励和激情。
罗杰·克拉克制定的班规就是学生的行为标准, 要求每位学生必须遵守, 否则便会受到严厉的惩罚。但是, 他的惩罚有多种方式, 有时罚学生跟自己一起吃午饭, 有时是剥夺学生休息时间, 还有时是被罚留校、家访, 或者失去外出旅行的资格。
班规的落实是班级管理的基础, 罗杰·克拉克在开学后的前两个星期重点让学生学习这55条规则, 和学生进行角色扮演, 反复训练, 不出一个月, 整个班级便轻松运转, 真正实现“磨刀不误砍些工”。班规的建设重要的价值在于让学生明白班级有一个有着预见惩罚和回报的文化, 让学生感到教室这个小小的世界对自己是有意义的, 如果自己遵守规则, 并作出努力, 就会取得成功。更关键的是, 规则让学生建立起了自信和自尊, 掌握了让他们受益终身的生活技能。
二、55条班规成为了学生人生的信条
规则2规定, 要知道视线接触的重要性, 如果有人在说话, 眼睛要一直注视着说话的人。如果别人在发表意见时, 则要转过身去, 正对着那个人, 以示尊重和友好。此条规则不仅让学生明白如何尊重人, 而且还让学生上课如何能够专心, 形成一个有效的学习团队。规则18条规定, 回答问题时, 努力让自己的表达有条理。本条就是让学生, 从小养成条理的思维方式和表达能力, 让未来的公民素质从课堂中诞生。
纵观55条班规, 我们可以发现, 它的内容不仅有课堂学习的内容, 同时也有社会和道德规范, 这些规则的实施可以让学生建立自尊且受用一生的技能。比如说, 我递给你东西时, 你要说“谢谢”。如果你在3秒钟内没有说, 那我可以把东西拿回来。其含义是既然你不尊重我, 我也没有必要对你客气。比如第26条, 不应该在食堂占座, 如果有人想坐下, 应该让他坐下。因为一个学校就像一个大家庭, 大家要以礼相待。这一条不仅是中小学生的问题, 在我们这个社会也比比皆是。因此公民是从中小学成长起来的。比如第32条班规, 知道在校车上的规矩, 必须始终头朝前方, 不能转过身来跟其他同学讲话聊天, 不能将头伸出窗外, 或离开座位。下车时, 每次都必须对司机表示感谢。这一规则已经不是班规的范围了, 它的意义不仅让学生从小树立社会公德, 而且让学生掌握乘车安全的规则, 同时养成尊重别人劳动, 感谢司机的辛苦付出。
规则45条规定, 如果在学校里有谁惹了你, 一定要让老师知道。老师是在学校里照顾你们、保护你们的人, 我不允许学校里的任何人欺负你们, 或者让你们感到不愉快, 我有能力保护你们不受欺负的。这一条是每所学校每天都会面临的一个现象, 但是大多的学校和教师都已经习以为常了, 不会把这些小事的处理纳入自己的工作职责之中。但实际上这些细小的问题恰恰是一个班级班风的重要前提, 也是学生之间建立友爱和谐关系的保障。
从以上几条班规的品读我们可以发现, 班级就是一个小社会, 教师必须把班级文明建设的所有班规纳入自己的管理中, 班级才能真正形成关爱有序的一个集体, 同学之间才能真正像一个家庭一样相互关心相互帮助, 最终实现每位学生的成长和发展。
三、罗杰·克拉克55条班规给我们带来的启示
班级即社会, 规矩成方园。这是我们反复品读罗杰·克拉克55条班规的感受, 克拉克的班级管理并未只想到学校和班级的利益, 而是从一个社会学的思维方式出发, 让规则成为学生终身受用的精神财富和文明素养。我们大多学校的班级班规或公约, 只想到学生眼前的管理功能, 而且过多的只是限制学生的行为, 并没有“梳理”学生的思想和行为的内涵, 最终成为纸上条款而难于真正落实。
当然, 我们也要了解到, 克拉克能够通过十多年的努力成为美国最受家长欢迎的教师, 一方面与他的规则智慧有关。他通过规则让班级能够形成文明向上的良好班风, 同学之间关系和谐相互关爱, 最终实现了学生学习成绩不断提升的目的, 受到了社会的认同。二是克拉克本人的敬业精神也是他成功的重要条件。良好的班规是教师成功的基础, 但是如果没有一名爱岗敬业的教师, 班规的作用就难于得到落实。
教育是民族振兴的基石, 教师是教育兴旺的基础。教师管理班级的能力和理念, 决定着班级文化品质, 也决定着班级学生成长的素质。罗杰·克拉克的55条班规给我们带来了一个启示, 一所好的学校, 一定是十分关注班级班规建设的, 而且能够通过班规建设实现学校的发展和学生的成长。
参考文献
[1]李茂.在与众不同的教室里.华东师范出版社.
時事引读 >>·原创·
《燕赵晚报》2016年10月31日报道，有网民发帖称河北省邯郸市磁县一小学音乐老师制定奇葩班规，要求同桌之间互相监督，其中有数名学生因为违反课堂纪律被同桌扇了耳光。这名老师的做法引发家长的强烈不满和网友热议。据一些学生家长反映，这名老师除了采用这种伤害学生身体和自尊心，违反相关法律、法规的班规，让同桌互相监督、互相体罚外，有时还会亲自上手“教育”，一些家长表示“哪怕不上这门课也不愿意让孩子挨打”。2016年10月26日上午，磁县教育部门称涉事老师已被责令停课。
素材链接 不伤害学生的班规，奇葩点又何妨
贵阳市第三实验中学高一（2）班有这样一项“奇葩”班规：犯错就写作文。打扫卫生时没有摆放好拖把，就写题为“都是拖把惹的祸”的作文；上自习课下象棋，就写“下象棋的好处”；迟到了就写“论迟到对人生的影响”……不少学生表示，这种别具一格的惩罚方式不仅让他们长了记性，还能提高写作水平，这样的“奇葩”班规值得点赞。
【考场仿真试题】请针对以上材料中的让同学互扇耳光的奇葩班规事件，谈谈自己的看法，写一篇不少于150字的微评论。
【范文示例】“为人师”当教管学生，制定班规的目的是“陟罚臧否”，让学生懂得是非曲直。而邯郸磁县这名音乐老师动辄让违纪学生互扇耳光，甚至亲自“上手教育”，置学生尊严于不顾，置教育规律于不管，置规则甚或法律于不闻，其师表何在？体罚学生，是教师能力不足且缺乏爱心的表现，真正的好老师，当在“为人师表”的基础上“为人师”，让学生心服口服地高山仰止。
一、热爱祖国，关心集体。重视集体荣誉。尊敬师长，团结同学。
二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面请假条。自习课安静，作业专心。
三、诚实勇敢，积极参加班级集体举行的各项安全有益活动。
四、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整洁、卫生，女同学把头发扎好。打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。保持班级环境干净，整洁。
五、课间文明，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼梯过道、教室追逐打闹，不攀爬桌凳，不攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。
六、做好课前准备，把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。做到不懂的问题多向老师或同学请教。
七、课间禁止在教室内外做各种不文明活动。上下课进出教室有序，不拥挤。
八、站队做到快、静、齐，听到集合铃声后迅速战好队，不讲话，不吃东西，认真听老师讲。
九、做好用火、用电安全，道路交通安全。不携带火种，不乱放各种电源电器，上学放学路上靠道路右边行走，严禁在路上玩耍、追逐、打闹。
十、团结合作，不歧视后进生，不欺负女生，做到尊重师长，团结同学，对人有礼貌。
十一、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生、纪律，和老师共同协作管好班级事务；每个同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，值日生负责当天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业。
十二、不准吃零食、抽烟，参加赌博活动等，不参加封建迷信活动。乐于助人，遇到困难互相帮助。诚实守信。
十三、说好普通话，写好规范字。多读好书，多交好朋友。
班训－我能行 我真棒
班规－ 学习篇 上课听讲真专心，发言举手真积极； 读写姿势真端正，动脑思考真聪明； 完成作业真准时，字迹工整真漂亮。
生活篇
刷牙洗澡真认真，吃饭睡觉真安静； 衣服手脸真干净，物品摆放真整齐； 充足饮水真健康，学习生活真快乐。
行为篇
自觉排队真文明，互相关爱真谦让； 主动问好真有礼，轻声右行真有序； 不追不跑真安全，认真做操真有力。
班风：勤奋好学
经全体同学讨论决定，制定2011～2012学年上学期班规如下：
上课：
一、铃声一响，要进教室；
二、身体坐直，眼看前方；
三、学习用品，摆放桌上；
四、老师没到，唱歌等候；
五、老师来到，问候响亮；
六、不吃零食，专心听讲；
七、可爱玩具，不可玩弄；
八、上课不讲话、不搞小动作、不弄尺子、不回头、不可削铅笔、不可走动。
1．弄玩具，尺子，削笔等，该物品一律没收；
2．吃东西，自己丢到垃圾桶；
3．上课说话，自己打自己的嘴巴；
4．搞小动作，回答不上老师的提问站5分钟；
下课：
老师没叫下课，不可下课；
不可爬树、打架、摘树叶、乱丢垃圾；
不可摘花、踩花圃、吊树；
不可骂人、骗人、偷东西、随意拿别人的东西；
不可拿棍子打人、欺负弱小；
不可玩水、玩火、随意吐痰；
不可拿纸炮炸人，拿石头打人；
不可抽烟、进班；
不可上楼梯，爬墙；
不可开风扇。
以上如有违反，视情节严重性，给予以下处罚：负责倒掉清洁区的垃圾；写保证书（须家长签名）。
奖励方式如下：得到十个“好”奖一本作业本。考试成绩的前三人和进步最大的两人每人发一个“好”；上课认真，按时完成作业的每周评5个，每人发一个“好”；作业连续5次（其中2次100,3次90分以上）的发一个“好”；劳动积极的每周评五个，每人发一个“好”。每个星期五的晚读课发“好”。
本人同意以上班规，自愿遵守和履行以上所有事项，本人违反了以上规定，甘愿受罚。同意者签名：
