春天的小学作文200字

2025-01-30 版权声明 我要投稿

春天的小学作文200字(精选12篇)

春天的小学作文200字 篇1

你看,美丽的迎春花穿上了一身金灿灿的小裙子,正欢乐地给我们报春呢!

你看,翠绿的小草扭动着细小的身子,好奇地探出脑袋,正使劲地向地上钻呢!

你看,粉红色的桃花像一张张可爱的笑脸,正害羞地对着我们微笑呢!

你看,长长的柳枝上已经长满了嫩绿的柳芽,像一条条长辫子在春风中飘舞,正高兴地向着我们挥手呢!

你看,小蜜蜂、小蝴蝶也都飞来了,他们在花间自由自在地飞来飞去,正开心地给我们表演舞蹈呢!

还有还有,你看,那蓝蓝的天上飞来了一群可爱的小燕子,它们从遥远的南方历经千辛万苦,飞到了这里,也是因为喜欢美丽的春天吧!

春天的小学作文200字 篇2

一、立足社会实践引进活水

《语文课程标准》告诉我们:写作初始阶段的目标设定, 特别强调情感态度方面的因素, 把重点放在培养写作的兴趣和自信, 让孩子愿意写作, 热爱写作。如何激发学生的写作兴趣, 关键在于为学生提供广阔的写作空间, 减少对写作的束缚, 实现写作的个性化。

每年的春游、秋游、参观、远足、夏令营、雏鹰假日等一系列社会活动, 都是学生作文的绿色通道, 它有效实现了作文题材的变死为活、变空为实。而每当绚丽多彩的画面呈现在学生面前的时候, 学生无不为眼前鲜活的情景所动容。一旦学生进入到这迷人的情景中, 他们的兴趣就会被激发, 他们的思维就会被激活, 他们的写作过程就会变得愉快而有效。而习作练习就在丰富的活水源泉中诞生, 学生的写作兴趣、写作能力也就在不知不觉中得到了训练和提高。

二、蓄积生活点滴启迪灵性

生活是学生习作取之不尽的源头活水。充分利用生活中各种机会, 各种事物, 各种现象, 多途径寻找话题、文题, 有利于启迪学生的灵性。

巴金老人曾讲, 打动人心的是真情而非辞藻。学生的文字虽然很浅薄, 却是点点滴滴的积累, 实实在在的收获。他们通过对生活的留心观察, 有所发现, 有所感悟。学生的文字一次次让我震撼:灵性人人有, 死活在开发。绿色作文, 归根到底, 就是学生灵性与个性的自我展现, 但教师绝不能越俎代庖, 只能点石成金。如何开发学生的灵性, 只有以情动情, 营造感动, 才是开发灵性的关键。

三、感悟人生真谛激活灵感

胸无点墨, 要想写出具体、生动、形象、感情真挚的文章谈何容易。于是, 我深深意识到提高学生作文能力, 首先要让学生自己读书, 读自己喜欢的书。语文课上, 我把阅读的权利还给学生, 充分尊重学生的个性体验、自我感受。课后, 从学生阅读的可行性出发, 推荐、指导他们读《格林童话》《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》等适合学生年龄特点的书籍, 尊重学生的阅读自主权。并且, 我让学生养成搜集、整理资料的好习惯。每天读一篇文章, 做好相应的读书笔记。为了督促学生多读, 多记, 更为了让学生相互学习, 每天的语文课上进行读书笔记交流。通过这种方法鼓励学生主动读书、主动积累。

春天的小学作文200字 篇3

一、顶层设计,高位推进。该行成功运用金纽带“春天行动”模式,早部署、早行动,取得较为理想的组织资金效果。宣传上铺天盖地,灵活多样地宣传农商行的形象和业务;考核督办上坚强有力,在合理分配存款任务、出台奖罚办法的基础上,装饰营业网点,加强各项督办,强化典型引领,使金纽带“春天行动”始终充满正能量。一是及时召开全辖“春天行动”和农金员“首季开门红”两项动员会,安排部署一季度业务发展、风险控制、经营效益,新业务领域等目标任务,制定下发了《春天行动实施方案》、《班子成员考核办法》等多个专项考核制度,从机关到基层将首季存款目标任务层层分解到岗、到人,量体裁衣,充分调动全体员工“比、学、赶、帮,超”的主动性和积极性,切实增强紧迫感和责任感。二是细分客户市场,建立分层营销机制。形成班子成员积极协调政府职能部门,中层管理人员主动联系VIP客户,一般员工挖掘潜力客户的层层联动模式,主动洽谈对接,争取大量对公资金落户、储蓄存款归行。三是全员树立“城区市场寸土必争、农村阵地寸步不让”的意识,充分发挥点多面广、人缘地缘优势,整合资源,打响市场份额争夺战。通过深入开展“扫村进农户”“扫园进车间”“扫楼进社区”“扫城进机关”“扫街进商户”的“五扫五进”活动,在各村镇、社区、门市、企业和机关进行地毯式的摸底调查,了解客户需求,认真归纳梳理客户的意见与建议,在此基础上开展精准营销,全力深挖市场潜力,做到心中有数、理清思路,找准方向、找准对策,扎实经营。

二、春归有礼,回馈客户。该行扎实做好农民工春归金融服务工作。一是搭建爱心驿站,情暖“雁归”心。寒冬腊月,瑞雪纷飞。为让外出务工人员第一时间感受到来自家乡的温暖,菏泽农商银行组织员工,在火车站、汽车站悬挂“菏泽农商银行欢迎您回家过年”的大红条幅,开展送温暖活动。同时,发放金融知识读本及宣传折页,让外出务工人员深入了解菏泽农商银行业务品种及各项惠农利民政策。二是及时召开返乡人员座谈会。以会议形式就各项业务办理、信贷产品、农商银行“农金通”、网上银行、手机银行、新版百元人民币,信用工程建设等知识进行详细讲解,并收集意见建议。通过现场讲解、答疑等方式,让有想法、有技术,有干劲但苦于资金短缺的返乡人员看到希望,同时以会“结亲”,增进感情。三是通过开展“农金通”现场体验活动,力促电子银行业务“走出去”。每年外出务工人员返乡潮,都会带动新一轮的城镇经济变革。为实现“农金通”向“人人懂”、“人人用”转变,菏泽农商银行将“农金通”现场体验活动常态化。通过每天在营业网点门口及各村便民服务点“摆摊”,讲解“农金通”操作流程并现场教会使用,让返乡人员感受到“科技改变生活”的魅力,进一步促进菏泽农商银行电子银行业务迈上新台阶。

三、广造声势、用心服务。一是内外兼修。在高速路口、户外交通要道、公交车站等树立广告牌,强化形象宣传;并充分利用出租车广告、微信公众号、LED屏,手机短信等宣传载体,在给客户送去新春祝福的同时,为首季“开门红”工作营造良好氛围。二是进一步强化柜面服务,全体机关人员到营业厅当大堂,全面提升服务能力和品牌形象,做到接待客户“有礼、有节、有度”,办理业务“规范、快速、准确”,以热心、真诚、高效的服务,吸引客户,促存款稳步增长;三是加强自助设备管理,有序推进客户分流工作。在新春佳节即将来临之际,菏泽农商银行加大自助设备管理力度,确保春节期间离行式、在行式ATM、CRS自助设备不缺纸、不缺钞、不停机,提高了自助设备正常运行率;同时引导更多客户使用自助设备,尽量减少客户等待时间,进而提高本行电子替代率。

200亿元,看似简单的数字背后却代表着多年来菏泽农商银行扎根“三农”、普惠金融的不凡业绩,反映出菏泽农商银行在助力地方经济发展的主力军作用,同时也展示了菏泽人民群众与农商银行浓浓的鱼水深情。

春天的小学生作文200字 篇4

春天来了,万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象。

哇,一望无边的天空好漂亮啊!空中飘着朵朵白云,像一个个棉花糖。可爱的小鸟轻盈地飞过来,小嘴巴不停地“喳喳,喳喳”叫着,好像在说:“春天来了!”

美丽的高山,连绵不断,高耸入云,一眼望不到边。茂密的树林里跑出一只顽皮的小羊,它在草地上不停地跑来跑去,一会儿追蝴蝶,一会儿津津有味地吃着嫩绿的小草,一会儿又去喝甜甜的.河水,小羊玩得好开心呀!

小河的水清澈透明,从远处缓缓流下来,好像一幅活的画。有一只胆小的乌龟,它一见到水草漂来就把头、四肢、尾巴缩回壳里,样子好有趣啊!微风吹来,河水泛起涟漪,几条小鱼在水波中跳舞,摇头摆尾,样子可爱极了!我被眼前的景色迷住了,真想变成一草一木住在这里。

春天的小学作文200字 篇5

春天的风儿吹吹吹小学作文200字

——风,已经,吹了很久很久了。呼呼呼呼的吹在了草原上,自由的飞翔着。哗哗哗哗得挂落了几片树叶,几根枯枝败叶经不起风的力量,也从树上落了下来,落叶归根了。呼呼呼呼的吹过了蓝色的大海里,激起一阵阵波涛,鱼儿趁着有浪的时候飞出水面,显得格外快活哩!风不大,去呼啦呼啦吹个不停。大草原上的花花草草跟着风的节奏像水一样一波接一波动了起来。呼啦呼啦的风声,像一波波海浪,从草原的那一头传来。呼啦呼啦,呼啦呼啦,有顺序的来回荡漾。盖上一顶草帽,走在一望无际的大草原上,听风佛在我的脸上,在草原上,在牛羊的身上......呼啦呼啦,发出各种不同的`声音,整个草原就像一座风中音乐的舞台一样。四处的风从四面八方集合起来,行成一股强大的气流,像牛羊的头领,又像调皮的孩子。

突然,一朵很大很大的云飘了过来,调皮的孩子纷纷撞了上去,云也改变了方向。呼啦啦,呼啦啦所有的风都重新跑了起来。跑在草原上,跑在沙漠里,好像地球是一个运动场,风儿们来比跑步。风儿一团一团的,柔柔的,像棉花一般,不知不觉中把凉爽带给大地。大人说,这就是春风。春风来了,春天就来了。我喜欢春风,她无私奉献,把凉爽带给大地。我张开双手,让风吹到我身上,凉爽呀!还有一点暖和呢!

春天的小学作文200字 篇6

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的迷人的春天作文200字(精选5篇)_小学生作文,欢迎阅读与收藏。

迷人的春天作文200字(精选5篇)_小学生作文1

啊,你不知不觉的走来,世界万物都在欢迎你。

瞧,你不知不觉的走来,走进花园。桃花看到了你,连忙把他那洁白似雪的棉被给踹掉,向你露出了红彤彤的笑脸。迎春花也向你招个手。还有柿子花、苹果花……

瞧,你不知不觉的走来,走进田野。那些种子也想给你打个招呼,连忙变成嫩芽,从那厚厚的土地中钻了出来,有的还含苞待放着一两朵花。

瞧,你不知不觉的走来,走进每个人的家里。那些人看到了你,连忙脱下了那笨重的棉袄,换上了轻盈的薄衣。他们匆匆忙忙地跑下来,共同谈论着一个亘古弥新的故事——春回大地!

迷人的春天作文200字(精选5篇)_小学生作文2

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。

草坪上,一片片绿油油的小草,争先恐后地从大地妈妈的怀中探出了小脑袋,睁开那好奇的眼睛望着这生机勃勃的世界。

果园里,那沉睡了一冬的桃树上的“粉红姑娘”正摆动着自己的“粉红衣裙”向我们微笑,为我们翩翩起舞呢。是春姑娘吻开了桃花,并传授给她一身优美的舞姿。

小河边,看那一那么群群可爱的小蝌蚪正在清澈的河水里玩耍、嬉戏。岸上那婀娜多次的柳树,正摆弄着她那细长而又浓密的青发。

森林里,看那冬眠的小动物们都已睁开了惺忪的睡眼,正在外面活动筋骨哩!是春姑娘唤醒了它们,并给了它们自由新鲜的空气。

真是“春到人间万物鲜”,多么迷人的春天啊!

我爱这迷人的春天!

迷人的春天作文200字(精选5篇)_小学生作文3

春天到了,花朵和小草都抬起了头,好象在说:“冬天过去了,春天回来了!”

此时此刻万物复苏。又下起了春雨,小春笋露出了头,竹笋妈妈说:“小春笋,外面有些凉。”小春笋钻了出来,伸了个懒腰,已经绽出了白色、红色、的笑脸,草莓也已经长大不少了,小动物们全部跑出洞穴,开始找下一次过冬的食物。

我和家人一起去郊外采花朵和挖野菜,小蜜蜂们开始到花园里采蜜,老人们也开始在江、湖里钓鱼,农民伯伯们也忙开了,播种水稻、小麦、…食物,小朋友们也在公园里放起了五颜六色的风筝,有的是蝙蝠,有的是三角形…最迷人的就是晚上的夜市和星空了,晚上的夜市开起了五颜六色的灯光,非常漂亮,星空上的星星时明时暗,十分迷人。

春天我喜欢你!我想立即扑入你的怀抱,抚摸你。

迷人的春天作文200字(精选5篇)_小学生作文4

春天来了,春姑娘悄悄地来到人间,给我们送来了温暖。

大地的冰雪融化了,泥土变得又松又软,春风轻轻一吹,树木发出了嫩嫩的小芽,小草偷偷的钻出了地面,大地好像披上了一件绿色的外衣。野花露出了甜甜的`笑脸,小河的冰也融化了,成群结队的鸭子在河里游来游去。我们的好朋友小燕子也飞回来了,在天空中叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!农民伯伯要播种了!”春风轻轻的一吹,我们小伙伴们拿着自己扎的风筝,在田野里高高兴兴的放风筝。

春天鸟语花香,桃红柳绿,景色真迷人啊!

迷人的春天作文200字(精选5篇)_小学生作文5

春天,万物复苏,一派盎然生机的景象。春天就像一位邮递员,给大地带来了春的消息。小草又充满了生机,你瞧,它那嫩绿的小芽多漂亮呀!河水哗哗地流着,传来阵阵歌声。许多鸟儿飞回北方,可以让小朋友听到更多的鸟鸣声。鸟儿欢蹦乱跳,似乎一切都充满了活力。小朋友们可以脱去那厚厚的羽绒服,换上春装,尽情地玩耍着。一阵阵春风吹来,让人觉得很惬意。俗话说得好:“春雨贵如油”。春雨细细的、轻轻的、可谓是“春雨如丝”呀,温柔地滋润着万物。

小学生作文描写春天200字 篇7

春天来了,小草发芽了,大树长出了鲜嫩的叶子,这就是春天,大家是怎么样描写春天的呢?我们可以看看下面的作文。

小学生作文描写春天1

春天来了,春天来了,光秃秃的柳枝上长出了嫩绿的小芽,像个可爱的小娃娃,站在枝头,冲我们招手呢!

春风把小树叫醒了,小数揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,连忙爬了起来,好奇地张望着这个美丽的世界。春风吹在人的身上,太阳公公也暖洋洋地照着大地,就连小狗也舒服地舔着爪子。

迎春花像一个个活泼可爱的小脸蛋一样,正在朝我们微笑呢!

归来的小燕子叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。

仿佛告诉我们:春天来了!

小学生作文描写春天2

今天,下雨了。春雨像春姐姐流下来的幸福的眼泪。春雨千姿百态。春雨落在屋顶上像可爱的小朋友在玩滑滑梯,一路欢笑着滑下;春雨落在大地上,像是给大地披上了一层透明的毛毯;春雨落在小朋友的脸上,清清凉凉的,像是春妈妈在亲吻孩子的脸庞;春雨落在小河里,像是一泻千里的九天银河。说起春雨,我想起了杜甫写的一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”千姿百态的春雨真是让人陶醉!

小学生作文描写春天3

“沙沙沙,沙沙沙……”一阵阵清脆的声音在窗外响起,把我从清晨的睡梦中吵醒。嗬,下起了第一场春雨!

我翻身起床,走到窗边一看,窗外的景物一片朦胧,远处美丽的房屋在春雨的茏罩中,显得格外宁静。路旁的一排排小树,也安静地沐浴着春雨,像一个个小朋友仰着头,专注地接受着母亲的灌溉,那“沙沙”的雨声就像母亲的声音。小燕子从南方飞回来了,在天空盘旋着。麻雀不停的叫着,布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。小乌龟和小青蛙在春雨的歌声中醒来,伸出头,看着春雨中的一切。我透过雨雾,向远上望去,丹崖山披上一片轻纱。隐隐约约中,山上多了一层淡绿。春雨下了,大地绿了,春天来了。

小学生作文描写春天4

严寒的冬天被春姑娘赶走了,天气渐渐的变暖起来,树上光秃秃的树枝长满了绿油油的叶子,小孩子减少了毛衣换上了衬衫。哦!

原来春天来了。早上醒来,听到一片叮叮咚咚春雨声,仿佛像一片高响乐曲。一会儿又下着毛毛细雨,一会儿又电闪雷鸣下起了倾盆大雨,惊动了大地。大地一片万紫千红,多么迷人呀!

雨下着不停,透过窗户看见外面暴风大雨像断线的珠子一样,劈劈啪啪落在地上,滚动的水泡一会儿跳起来,一会儿破灭,我真想把他画下来。

小学生作文描写春天5

今天是元宵节,可是早上的时候天却是阴沉沉的,我不禁有些担心,如果要是下了雨,今天晚上怎么放烟花、看花灯呢?不到中午,天空中竟然响起了轰轰隆隆的雷声,小雨淅淅沥沥地下了起来。我打着雨伞在校园里散步。我看到所有的植物上都沾满了晶莹的雨滴,它们好像在吮吸母亲的乳汁,好使自己快快绿起来。俗话说,“春雨贵如油”,我们不能小看这小小的春雨,它可是帮了农民伯伯的大忙。想到这些,我不禁高兴起来,晚上不放烟花、不看花灯又有什么遗憾呢?

小学生作文描写春天6

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。那次,我正在家里写作业。突然,耳边传来了一种有节奏,很轻快的声音我不由得放下手中的笔,朝窗外看去。地上先是一点一点的黑点,慢慢的雨越来越大,地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大,就像一个人,从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。你瞧!

春雨落在小草上,小草青翠欲滴。春雨落在花朵上,花朵美丽娇艳。春雨落在大树下,大叔变得高大挺拔。咦!

地上怎麽有几个蘑菇?哦 原来是小孩子们打得伞呀!

只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里是属于他们的。哦,春雨是一位音乐家,还是一位出色的魔术家呢!

小学生作文描写春天7

春天到了!

春天到了!

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家奔向大自然去寻找春天。

沉睡了一个冬天的小草从地下伸出头了,它瞪大眼睛一看,说:“多么美丽的世界啊!

柳树摇着嫩绿的枝叶在风中舞蹈,好像得意地说:“看,我多么美丽啊!

小蝌蚪儿在池塘里自由自在地游来游去,它大大的脑袋,黑灰色的身子还长着一条细长细长的尾巴。

小朋友们拿好风筝向广场冲去。到了广场我几乎看到天空变成了风筝的世界。看,那“兔子”上天了,应该是从月宫里溜下来的吧!

我把我的燕子风筝放飞,不一会儿我的风筝就飞了起来,我说:“真是不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”待我玩好了风筝,一看,说:“天色不早了,我们该回家了。”说完我们就开开心心地回家了。

小学生作文描写春天8

春天来啦!

春天来啦!

一切都像刚睡醒的样子。

田野里,金黄色的油菜花开了,一大片,一大片的,好像铺了一块金黄色的花地毯。麦苗渐渐长大了,嫩嫩的,绿绿的,一阵微风吹过来,小麦苗摇摇摆摆,好像在问春姑娘好呢!

马路边,一棵棵广玉兰树引起了我的注意,它们那些白色和紫色的花朵可真漂亮。我不由地走近仔细看,这树可真有些奇怪,它们只开花却看不到一片绿叶。这是怎么回事啊?妈妈说它们要等到花儿都谢了才长出满树的绿叶呢。

小河边的柳树也来凑热闹了,你瞧它们,在春风的指挥下,正甩着它们那长长的辫子,跳着优美的舞蹈呢!

春天真美啊!

我爱春天里这些美丽的景色。

小学生作文描写春天9

春天的风,是一道带密码的门,他带着温暖和温柔,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的密码打开里。

春天的风,友谊和五彩缤纷的.颜料,你看,它把绿色给了柳条,细长的柳条想一个个直线,飘呀飘呀,飘走了冬天的寒冷。它把粉色给了花朵,花朵能把公园打扮的绚丽多彩。

春天的风,有好闻的气味,草莓酸酸的,蜜桃甜甜,樱桃酸酸的,小朋友们却常常被这香味钩住。

春天的风,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,春天来了,小燕子从南方飞过来,青蛙从洞里钻出来。大树也被披上了绿色的衣服,他们都在迎接春天呢?

小学生作文描写春天10

春天到了,紫丁香花开了,远远的看上去像一片紫色的烟雾,走近了看它的花有四个花瓣,淡紫色,开了的像小喇叭,没开的像一根小火柴棒有的是浅绿色,有的是深紫色,花和花骨朵挨在一起,串成了一个的绒球,趴上一闻快把我香晕了。

妈妈最喜欢桃花,每天我都带着妈妈去看桃花,桃花有五个花瓣,浅粉色,小花苞是枚红色,花骨朵是粉色,盛开花蕊像丝线一样细细的,密密的,很漂亮。

我和妈妈去上钢琴课,一拐弯,看见梨树上白茫茫的一片,看不到树叶,一个头上开八朵花,怪不得白茫茫一片,我闻了一下,臭烘烘的,真难闻。

小学生作文描写春天11

星期六的早晨,春雨蒙蒙,春寒料峭。我听着鸟儿在指头上欢乐地歌唱,到院子里去看兰花。一阵春风吹来,感觉身上冷飕飕的。

中午时分,太阳出来了,天晴了,春光明媚,春风拂面,这时候的风,吹在身上暖洋洋的,一点儿也不冷,舒服极了。

傍晚的时候,我们全家都在院子里聊天。忽然,雷鸣电闪,乌云密布,一颗颗亮晶晶像水钻一样的东西,从天空中洒落下来,发出噼里啪啦的声音。大家一边跑一边惊讶地叫着:“下冰雹啦,下冰雹啦!

我赶紧跑回院子,捡起晶莹剔透的冰雹,那在手里玩。这是我第一次看到下冰雹,好兴奋啊!

小学生寻找春天作文200字 篇8

有一天,我和爸爸到小公园里找春天。一到公园,我们先看到了满树的桃花,桃花红红的,真漂亮啊。我们继续往前走,走到了小河边,小路两旁有很多黄黄的迎春花,我闻着好香啊。

我们围着湖转了一大圈,我看到了很多樱花,有白色的,还有粉色的,像我的裙子一样漂亮,快出公园门的时候,我们有看到了好多绿绿的竹子,我问爸爸:“这里为什么没有熊猫啊?”爸爸说:“只有在山上的竹林里才有熊猫。”在回家的路上,我们在路边看到了玉兰花,它有白色的,还有紫红色的,我最喜欢紫红色的。我说:爸爸我找到春天了。

我爱春天200字小学生作文 篇9

小朋友找不到春仙子,就只能仔细地观察春仙子留下的脚印。他们看到小河把冰衣服脱掉了,然后小河的朋友和他一起开派对呢!

我们来到树林里,这里的树光秃秃的,很难看。过了一天,小树就发芽了,碧绿的叶子就像穿上了绿色的裙子一样,比光秃秃的样子好看一百倍!

我们来到花园里,呀!我们的运气太差了。蝴蝶和蜜蜂为了抢花蜜都打架了!我们连忙跑过去说:“你们别打了,你们和平共处不就好了吗?为什么还要打架?”蝴蝶和蜜蜂同时说:“我们错了。”小朋友们看见那么多的花,真是太漂亮了,有粉色的、红色的、蓝色的......五彩缤纷的美丽极了!就像彩色的地毯!

小学一年级找春天作文200字 篇10

春天在那大树的身子里,小小的嫩苗从妈妈的怀抱里好奇地钻了出来,尽情的享受着阳光的沐浴.

春天在那花儿的笑脸里,桃花竟相开放,迎春花装点大地,她们一个个笑个不停,那是因为春天给了她们青春的活力.

春天在哪里?春天在那溪水里,那潺潺的河水清澈又明亮,还唱着欢乐的歌曲.

春天在哪里?春天在那鸟儿的欢歌笑语里,他们唱着春天来临的歌曲,他们唱啊跳啊飞啊笑啊,别提有多高兴了!

春天在哪里?春天在那风的哮声里,他为人们送来凉爽,他给柳树梳发.他们太感谢春姑娘了!

春天在哪里?春天在那天空里,那一望无际的天空上飘着一朵朵洁白的云,让人看了心情无比舒畅.

春天在哪里?春天在那大地里,大地换上了绿衣裳,到处都充满了绿意.

春天在哪里?春天在那小草里,那一株株小草悄悄地钻出了地面.哦,春天是哺育新生命的开始.

春天的小学作文200字 篇11

迎面吹来阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不想冬天那样寒风刺骨,只略带寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬的小草,此时已苏醒了,倔强的把头伸出了地面,虽然只看见一点嫩绿,却充满了生机。 桃花像一个害羞的小姑娘,涨红了脸;梨花像一朵洁白无瑕的雪花,给大地添上了一道美丽的风景线。

我举目望去,眼前是一望无际的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说说悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻。正在拔节的麦苗儿,向绿色的地毯,厚厚的铺在田野上 。看到此景,我想到了一句谚语:一年之计在于春。

春天来了小学一年级200字作文 篇12

有一天,小逗和他的家人,还有他的朋友们一起去公园玩。小逗的妹妹叫“小青”,小逗的两个朋友叫“小流”和“小明”,他们几个朋友谁也离不开谁。

他们到了公园就放起了风筝。小逗拿着风筝线,小明顶着风筝,他俩跑了起来,跑一会儿小明就可以停下了,如果有风的话,风筝就可以飞起来了。小青在一边看着,手里还拿着一个风筝。小流也在放风筝,而小逗的父母在看他们放风筝,看着他们玩的开心,小逗的父母也在乐呵呵的笑着!

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