高中议论文：做一个有修养的人（通用11篇）
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！我是四年级的赵国艳，今天国旗下讲话的主题是：做一个有修养的人。
北师大教授林崇德说过这样一句话：“好的习惯享受一辈子，坏的习惯是一辈子偿不完的债务。”好的习惯，成就你的人生修养。人的修养是从一个一个小的行为开始的。年轻时的修养影响你的整个人生。一个有修养的人，他就能够宽容他人，理解他人，尊重他人，同时，也值得别人尊重，并且能够成就自己的未来。
作为一名小学生，怎样练就你的人生修养呢？应该从每一天、每一件小事开始做起。在家里，保持自己房间的整洁卫生，注意和家长问好和告别；上自习时，不能在教室大声喧哗，讨论问题时要轻声细语，保持教室安静。课余时间，不能追逐打闹，说话要文明，不能出口成脏；见到老师要问好，进办公室要喊报告，在校园里要讲普通话。不要随地扔垃圾，不要随地吐痰，要保持个人卫生和衣着整洁。上面讲的是在校内的情况，那么，在校外又怎样呢？一位大学老师在给新生上课时说：“你们大学四年能不能有所成就，不是看你在课堂上干什么，而是看你们在课外干什么？”这句话说的是大学生的学业有没有成就不仅是在课堂，更重的是在课外。从另外一个角度来说，如果一个大学生课外的行为都值得肯定，那他在课堂内就更值得肯定了。大学生是这样，小学生又何尝不是这样呢？这句话用在小学生身上可以这样理解：对于一个小学生来说，重要的不是在课堂上学到多少知识，而是在校内外学会养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学会如何做人。这比什么都重要。正如美国教育家杜威说过的那样：“一切教育的最终目的在于形成品德。”
希望同学们在校外更应该要做一个有修养的人。在校外，你代表的不仅仅是你个人形象，而代表的是你父母的形象，学校的形象，时时刻刻要提醒自己，从一点一滴小事做起，做一个有修养的人。有这样一句话，不知道同学们听说过没有？很多事情都不可能在一分钟内做好，但很多事情都可以在一分钟内做坏。我们同样可以这样说：一个行为不可能成就你的人生修养，但你的人生修养可以在一个行为中毁掉。
希望同学们从现在做起，从自身做起，从点滴小事做起，努力从一个个小的行为中编织你的人生修养。
大家上午好!
对我们每个人来说,今天都是一个十分特别并将永远铭记的日子。来自五洲四海的新同学汇聚在未名湖畔、博雅塔下,古老的燕园因你们的到来再次焕发勃勃生机,北大的大家庭又迎来了新的力量。
同学们,我们身处的这个园子其实不大,但因为独特的精神魅力和伟大的学术传统,被世人称为“圣地”。在这里,传统建筑庄严壮丽,古典园林清幽柔美,无论是春天的姹紫嫣红,还是秋日的黄叶纷飞,都令人陶醉;在这里,人与自然和谐相处,大师与学子教学相长,传统与现代交相辉映,而那些今后与你们朝夕相处的“牛人”,也许会让你们感到“压力山大”,但更能激励你们奋发图强;在这里,图书馆的藏书浩如烟海,学生社团争奇斗艳,校园活动目不暇接,国际文化多元融合,你们会真正地体会到,“心有多大,舞台就有多大”。
同学们,未来几年,大家将在燕园度过人生最宝贵的青春年华。近些天,我一直在想,用什么话在你们入校第一课上表达我内心的祝福。思前想后,我想把一句话赠予刚刚入校的你们———做一个对自己有更高要求的人。
北大是精神的乐园,自由的乡土,但她首先是一个研究学问、探索真知的最高学府。在北大,同学们会有很多选择,学校和老师们也会尊重同学们的选择,创造条件,鼓励大家个性化发展。但无论如何,大家都要珍惜韶华,静心读书。1941年,毛主席曾专门给在苏联上学的两个儿子写信,他说:“惟有一事向你们建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学习,少谈些政治。……总之注意科学,只有科学是真学问,将来用处无穷。”如果不考虑这段话的具体背景,毛主席从一般意义上对年轻人提出了希望,那就是潜心学问。只有打下了扎实的科学基础,将来才可能在各个领域成就大事。同学们,进入北大,你们站在了一个新的、充满挑战的起点上。唯有做好心无旁骛、一心治学的思想准备,才有可能在未来几年里走得顺畅。
爱因斯坦曾说:“物理给我知识,艺术给我想象力。知识是有限的,而艺术所开拓的想象力是无限的。”科学和人文,是从不同的角度更好地观察、发现和理解世界。在北大,文理兼修、通融并蓄的学术资源是得天独厚的。我们的文史哲、数理化和医学等基础学科,经过百余年的历史积淀,都已成为国内外的最佳品牌。2010年,学校专门为研究生开设了“才斋讲堂”,邀请文理医工等各学科的名家大师走上讲台,为同学们提供一个融会贯通的高端平台,许多本科生也慕名旁听。同学们,你们历经十余年的辛苦来到北大,千万不要辜负了这大好时光,要利用尽可能多的时间吸收一切有益的养分,多去图书馆,多去自习室,多去体育场,不断健全自我的智识,不断丰盈内心的世界,视野开阔了,气象会更宏大,就能为未来更好地成长打牢基础、累积势能。
讲到这里,我还想问问2013级的同学们,在开始北大的生活之前,你们是否问过自己:我为何来到北大? 几年后,我又将以怎样的身影告别北大? 如果想过这个问题,并有了清晰的答案,那你们应该为自己鼓掌;如果还没想过,那么不妨多用点时间去想一想。
对这个问题,每个人可能都有自己的回答。作为校长,我不会给一个标准答案,我只想提醒大家,以你们的智商和经历,可以拥有很多的选择,但为什么单单选择来到这里?从一个更大的层面和意义上讲,你们对未来的自己有什么期望?
同学们来北大读书,不仅仅是为了出国、读研,或者找工作,这些现实的发展,可以是短期的奋斗目标,但不能成为人生的终极意义。要记住,树立了什么样的志向,就决定了什么样的道路;走上了什么样的道路,就拥有了什么样的人生。同学们是当代青年群体中的佼佼者,你们在实现个人发展的同时,也要考虑对科学发展、社会进步和文明传播承担更多的责任。在燕园的几年,同学们不仅要认真研究怎样做好学问,也要思考如何立身做人;不仅要恪守学术道德,也要勇于承担社会责任,用心去慢慢沉淀和培养一种为学和做人的高贵品味;不仅成长为一个更好的自己,也为他人、社会和国家贡献印有你们标记的一份热度。
同学们,刚才我与大家分享了一些思考和希望。其实作为校长,我也一直在问自己,学校应该给同学们提供些什么,从而让大家感到有所收获。今天,是我第一次作为校长对全体新生讲话,我也谈一下自己对北大教育目的的想法。我认为,北大的教育是要向学生传授被普遍认可的道德观,开发学生的智力,培养学生广泛的兴趣和自我发展的能力。每位学生会因有一段在北大的学习与生活经历,而成为一个有格局、有底线、做人做事皆有品位与追求的人。简单地讲, 我希望北大的学生都能不断对自己提出更高的要求,做一个更好的自己。
同学们,未来的路,就在脚下。百余年来,中国经历了前所未有的曲折历程和深刻变革。你们是幸运的人,出生和成长在一个最好的时代。2013年的这个秋天,在燕园一年之中最美的季节,你们满怀憧憬地走进北大,将在这里开启人生新的一页。我校历史学系阎步克教授曾说:“‘数千年未有之变局’仍未结束,五四以来的学术浪潮还在延伸。在未来100年中,中国学人大有可为,而北大学子在引领学术潮流上应该当仁不让。”今天,属于你们的崭新生活已经在燕园开始, 北京大学115年厚重的历史长卷此刻就呈现在你们面前。如今,她正期待着你们意气风发、当仁不让地来书写一个新的、更加辉煌的篇章!
“心似繁花艳照水，身如古树不惊。”这曾是好友的个性签名，一见，便觉气度不凡，难以忘怀，回味无尽，便记在心间了。
人活于世，实在有太多的不如意。孤孤单单地走下去，单单忘不了那个曾经，不知该何去何从，害怕走得太久，遗忘最初的路口。想保住内心的良善，可偏偏有很多时候身不由己，一点点的怨念渐渐聚集，心脏不能承受之重，于是选择了去伤害别人，似乎要想不被别人伤害，就得去伤害别人，我搞不懂这是什么样的逻辑，难道真的是人善被人欺？
我想，一定有另外的路。那就是，做一个有修养的人。
既不能改变社会，那就改变自己的内心，让自己不再嫉妒别人的方法，就是变成那样的人。我想，很多人一定知道自己嫉妒什么样的人，想要成为什么样的人，拥有怎样的内心世界。
修养，是由内而外的流露，它对于身边的人，是无意识的感染。任何人都爱美好的心灵，当你把自己的美好寄之于表情，露之于笑容，表之于一举一动、一举手一投足，抑或是一个简单的眼神，都能牵起近身之人的涟漪，令人流连而忘返。
这样的人，内心有美的人，不忍伤害，内心丑陋的人，不敢伤害，否则就是愚蠢。这样的人，才是只凭内心就打败别人的人。
让自己做一个有修养的人，既能催发自己产生顽强而美好的性灵，又能少受些外来的干扰，这比强迫自己成为一个人见人防的毒妇或者阴谋家要强得多吧。
那些剧里的红颜，让心爱之人舍生忘死，她们都有一个共同的特点，有一颗美好的心灵，就是有修养。她们也经历了很多的痛苦挣扎，但没放纵自己成为有刺的人，她们把伤害都转化为营养，犹如风雨摧折过后的铿锵玫瑰，拥有了一颗坚强、完整、独立的内心，磨难让她们变得更美。遇到伤害时，根本无需自己出手，一个毫不在乎的眼神就已经唤起他人的保护欲，与世无争的女子才犹惹人怜爱。
一些丑陋之人以为这样的美好只是脸上的一层面纱，莫名的滋生很多的恨意，在鸡群里的凤凰是可悲的，时时刻刻在告诉这群鸡你们有多丑，我有多高贵，因而产生了一种处世哲学，把自己放低。
既要美好的做自己，又要把自己放低。很多人陷在这样的矛盾里苦苦挣扎着。
以前常常教育别人看不到世界的美好，想用善良的心态吸引别人的交往，引来的却是别人的嘲笑和孤立。犯的最大的错误就是没把自己放低，无意识地展示自己的高贵，其实就是对别人的嘲笑。这不是一个有修养的聪明人该做的。
当善良成为自己的修养，不存害人之心，不失防人之意，安稳美好地做自己，不在意别人的批评，不在乎别人的称赞，一切的纠结就会荡然无存。好像一位哲人说过：人产生纠结苦恼的原因是因为不能做自己。
“静看庭前花开花落，漫卷天外云卷云舒”，让生活的阴霾从眉间消散，还自己一个晴朗的.蓝天。自己的人生怎样走，有自己说了算，不为伤害你的人找理由，但不要对他心存怨念，用自己的考虑与付出告诉他他有多愚蠢。一些问题看在眼里，一些话语释于心中。让自己做一个优雅美好有修养的女子，更要保护自己的自尊。
人的一生，实在短暂，如果活在别人的眼光里，那就是甘心做生活的傀儡，原本丰富的内心世界早晚会被生活消磨的只剩断壁残垣，冰冷而冷漠的人性像是一个吸血鬼，咬破你的脖子，让你变成和他们一样的生物，再去咬破别人的脖子，那种殷红的祭奠会是胜利的曙光吗？你是否感受到了厌恶？那种粘稠感和血腥味。
如果别人咬破了你的脖子，一定记得，别再去咬破别人，等你喝到了鲜血，那才成为了真正的吸血鬼。看到过一个关于吸血鬼的故事，他是一个被同类厌弃的吸血鬼，因为他强迫自己不喝人血，同类的嘲笑和身体的不适让他每每痛不欲生，后来他爱上一个女孩，可是因为自己的身份而不能和女孩有亲密的接触，后来他才知道那个女孩竟然是来拯救他的天使，最后他们一起等待清晨的阳光，当看到自己并没有在阳光下化为灰烬时，知道自己已经变成了一个人，他激动地问天使：为什么会选择拯救我？天使说：因为你从没放弃过自己，假如你喝了人血，谁也无能为力了。他们幸福地拥抱在一起。
故事终归是故事，但故事也是用来折射现实。能拥抱幸福的人一定不是个吸血鬼，那些整天牢骚满腹说些恶毒的话去刺激别人的人无法拥抱幸福，更没有美好的修养。
各位老师,同学: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《我们要 做一个有修养的人》。
修养,是文化、智慧、善良所表现出来的一种美德,我们从小就要做一个有修养的人。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗? 你是愿意做浅薄无知,卑俗可憎,粗鲁蠢笨的人呢？还是做一个知识渊博,举止文雅,谦和热情的人呢？ 相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
同学们,当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候,你也许会感叹生活实在是太美好了,当你和一个有修养文明的人谈话,你总觉得人性是那样的淳朴;当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你最好的馈赠;当你钻进知识的海洋里遨游时,你感觉到生活是那样的充实快乐。
开学两个多月以来，我们欣喜的看到大部分同学能够严格的遵守纪律、积极锻炼身体、主动的努力学习。但是，仍然有个别同学上学迟到、进教室后三五成群大声说笑、上课不认真听讲、打瞌睡、吃零食、课后抄袭作业、考试时作弊。极少数学生走路横冲直撞、脏话粗话随口说、打架斗殴、顶撞老师、甚至还有偷盗行为。还有同学在物质享受上孜孜以求，互相攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力，个别学生校内是个文明守纪的学生，到了校外如脱缰野马，不遵守社会公德、破坏公物、与社会青年成帮结伙等，这都是缺乏修养的一种行为。
同学们，文明不复杂、不抽象、不遥远，它是一种品质，是一种修养，是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们拥有公德意识，只要我们时刻保持一颗感恩的心，就可以让文明与我们同行，让文明之花开在我们心中。
作为小学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有困难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方是的一声“对不起”，就是受到委屈时不失君子风度,被误解也能够宽容他人，就是不说脏话，就是上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
亲爱的同学们,行动起来，,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起.严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以快乐,而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快！
大家早上好！今天我演讲的主题是《完善人格修养，树立诚信意识》。
爱默生说：修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。从古至今，情操的高尚与否都是衡量一个人修养的标准。完善的人格修养，是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的习惯；是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的慷慨；是“为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平”的担当。这些不仅是人性道德的光辉，也是修养的最高境界。
那么，我们该如何完善自身的人格修养呢？
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这三省之说，也在说为人处世要诚信。树立诚信意识是彰显人格魅力的体现，也是完善人格修养的根本。
“人而无信，不知其可也。”自古以来人们都把诚实守信、言而有信、言行一致作为做人做事的准则。
做人诚信彰显修养的境界。北朝时一位名叫孟信的商人，生活困窘却能毅然斥责以病牛充好牛的妻儿，欺人欺己、害人害己的责备虽过千年仍掷地作金石之声。而“梁木立信”“一诺千金”等人们耳熟能详的故事，也无一不显现了诚信实乃为人之本。
做人失去诚信，纵然一时可瞒天过海，终究会饱尝恶果。最近几年，大家时不时会听到类似于“毒奶粉”“地沟油”的新闻，这些商家私欲横流，忽略了为人的基本责任和义务，将自己的纸醉金迷建立在他人的生命安全之上，但终于还是难逃法网，受到了法律的制裁。这样的不诚信行为，歪曲了一个人的思想，了一个人的道德底线，摧毁了一个人的人格修养。也正因如此，我们更应该完善人格修养，树立诚信意识。只有当诚信成为社会成员的共识，社会才是安全的、明朗的、舒适的，令人心情愉快富有创造精神。
朱熹说：“思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。”诚信虽然不是人格修养的全部，却是人格修养的重要组成部分。科学研究结果表明，人格中，有一部分是遗传基因决定的，另外的绝大部分，人们可以通过不断地改正不足，完善修养，树立诚信，就能提高自身素质！
修养无止境，诚信是根本，让我们大家一起努力，做最好的自己。
每当看到自己胸前佩戴的鲜艳的红领巾时，每当我们唱起中国少年先锋队队歌时，每当我翻开有关雷锋叔叔的书时，心中不禁涌起一团燃烧着的烈火。这火焰包含的太多了：爱国，爱人民，道德，曾经，现在，未来……道德与雷锋叔叔紧密相连在一起，要想做一个有道德的人，必须从现在做起，从身边小事做起。
“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦胧的睡眼刷牙洗脸完，便和妈妈去超市买东西。当挑好东西的我要到收银台那边付钱时，眼前的一幕令我大吃一惊，啊!那儿排了好长的队伍，犹如一条长龙呢!我只好沮丧地站到了队伍的后面。
看着前面的人数不胜数，我心急如焚。心想：“再这样等下去，要等到猴年马月啊!”此时，我脑海中浮现出一个念头：“前面的叔叔阿姨都比我高，如果溜到前面别人也不见得会发现，这不省了很多时间吗?”当我刚想迈出脚步时，抬头猛然看到了墙上贴着一张醒目的标语，上面写着几个大字：“请按顺序排队!!!”看到这几个字，我不由停住了脚步，心想：“要插队吗?老师曾说：人在做，天在看。要做个有道德的人。”
这时站在队伍后面的一位白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷的一举一动也感动了我。我不禁为刚才的想法而羞愧难当，脸不禁红了起来。“是啊!当我们播下一个动作，便会收获一个品格。我不想养成坏习惯，更何况我是一个少先队员，怎能做个不道德的人呢?这时我摸了摸胸前的红领巾，下决心一定不插队。虽然这样耽误了一点儿时间，但我为自己的醒悟感到踏实、快乐!
是啊!其实道德很简单，它就像一扇窗，窗外是美好的`蓝天。我们可以在公交车上让让座;弯腰捡起一片废纸;替父母分担些烦恼……让我们从自己做起，从点点滴滴做起，从现在做起，成为一名讲道德的小学生。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏花草，不说脏话……
今天我要说的主题是：做一个有修养的胜利人。
修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。
同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗？你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。
同学们，当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候，你也许会感叹生活实在是太美好了，当你和你一个有涵养文明的人谈话，你总觉得人性是那样的淳朴，当你在一个优美洁净的环境中散步，你总说这是大自然给你最好的馈赠，当你钻进知识的海洋里遨游时，你感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的校园，也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语，取代而之的是不堪入耳的脏话；；平时的校园里少了勤学苦练的身影，多的是打闹和无聊的喧哗；校园的道路上教室里垃圾时常可见，却无人肯弯腰；有多少学生又在课堂上无所事事，空度美好的光阴，这难道就是新世纪的少先队员吗？
同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽；变得更高尚。多一份修养，就多了一种人生的崇高完美；多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。
教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱也就没有教育。作为学校里特殊群体的贫困生，他们更需要获得公平、公正的教育，更需要来自教师和同学的关爱。作为老师，我们应该关心所有的学生，让他们享受公平的爱。
有的贫困生学习很用功，成绩一直名列前茅。但是他们的家庭条件制约了他们的学习，这需要老师、同学、学校甚至是社会伸出援助之手，为他们奉献爱心。宋红是我班里一名女生。瘦小的个头，一直穿着打着补丁的衣服。但是，她又是一个听话、懂事的学生，学习比较刻苦，从我接班以来，她的学习成绩一直排在前几名。但由于家庭经济比较困难，宋红在班里不太爱说话，不愿和同学交流；班里举行集体活动时她的表现也是很平淡。而且有一段时间经常缺课。
有一天，宋红没来上课。我决定到她家进行一次家访。到她家后，我发现她家的门是锁着的，便向隔壁邻居打听，得知宋红下地干农活去了。我听后很震惊，这么小的孩子就过早地尝到了生活的艰辛。后来，终于找到了宋红，我问她：“你今天怎么不去上学啊？”
“我不想上了。”宋红轻声地说。
“为什么啊？你能告诉老师吗？”我吃惊地问。
她沉默了很久，说：“妈妈的病又复发了，现在在镇上的医院里住院；爸爸在外地打工还没回来；弟弟又需要照顾；家里的活儿又没人干。老师，我想读书啊。可是„„”
听了宋红的话，我心里一阵酸痛，对宋红说：“你明天就去上学，你的困难老师会帮你解决的。”
回校后，我随即召开了班会。在班会上我特意提到了这件事，并号召大家帮助
宋红渡过难关。学生们反响强烈，男生们主动说要帮助宋红做农活。
此后，我主动帮助宋红解决了一部分困难，还鼓励班上的同学与宋红交朋友，和她一起做游戏，一起学习，甚至到她家帮他干家务、分担农活。在生活我和其他同学一直帮助宋红，让她慢慢感受到集体的温暖、老师的可亲、同学的可爱。
就这样在老师和同学的共同关爱下，宋红激动的说：“有老师和同学们的帮助和爱，我再也不用辍学了！”
怎样才能做一个敢担当的人。我认为应该做到以下几点：
第一、要有责任心
一个缺乏责任心的人，在遇到没有人能为他负责的时候，就喜欢哀叹自己的不幸，抱
怨生活的不公。其实，所有的抱怨都是在做无用的减法。
对待工作，不可以放弃自己肩上的责任，要尽职尽责。因为有了责任心，你才会去想
方设法干好自己的本职工作。家庭需要责任心，因为有了责任心，你才会对家庭负责！社
会更需要责任心，只有人人都有了责任心，我们这个社会才会更加繁荣和谐和稳定。
第二、用行动来说话
一个行动胜过一堆计划。人们可能每天都有自己的计划，同样每天都有自己的借口去
敷衍这个计划。我觉得一个敢担当的人就应该不要给自己借口，用行动来说话。把计划细
化，每天早上告诉自己今天要做什么，并付诸于行动，今日事今日毕。作为一名职工来说，对待工作更是要有马上行动的精神。接到任务就要满怀激情的想怎样完成它，并立即用行
动来说话。就现在来说做好工作是最好的自我认可，自我实现。
第三、要有团队合作精神
我认为一个敢担当的人应该识大体、顾大局。荣誉可以把一个团队的人紧紧相拥，重
视它的成败。这样的事不是一两个人就可以完成的，需要的是我们大家，服从领导安排，注重合作，共同努力完成。现在我们在学习过程中，要虚心请教，共同探讨，相互帮助；
面对具体的工作更是要相互合作，注重大局。众人拾柴火焰高，懂合作，会合作，能合作的人才会成为一个敢担当的人。
第四、严以律己勇于超越
做一个敢担当的人要在思想上不断地鞭策自己。充分的利用时间来学习，让自己在技
能上有更大的进步。我想一个可以很好的管理自己，不断地和自己赛跑的人，才是一个对
自己负责，对学校负责，可以称得上是敢担当的人。
一个人的思想左右着一个人行动，在我们进入新单位之前领导不但给我们提供了技能
上的知识，更给我们的思想注入了强心针。让我在新的开始之前重新审视了自己，也对自
己有了新的要求。我已经准备好了，把担当两字放在心上，更会左右我的行动。成为一个
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
我是XXX今天我演讲的题目是；做一个有勇气的人。
歌德曾说过，你若失去了财产，你只是去了一点，你若失去了信誉，你就丢掉了许多，你若失去了勇气，你就把一切都丢掉了。勇气，勇气是什么？
勇气就是一个人心中那团不灭的火焰，那一汪不冻的清泉，那一种不让人倒下的信念，是一种狭路相逢勇者胜的霸气。
我们要知道，幸运的爱，与勇者常相随。勇气从哪里来，勇气从远大的志向，坚定的信念，不屈的精神中来。
司马迁敢写《史记》是勇气，项羽破釜沉舟是勇气，谭嗣同的我自横刀向天笑是勇气，毛泽东一锤定音决定红军长征是勇气，中华民族的英雄儿女们的八年抗战更是勇气，我们当前的改革开放也是一种勇气！
面对重重困难，他们怕了吗？
没有，而我们面对眼前的困难，我们应该怕吗？
初一同学要面对新的挑战，初二同学要面对漫天作业，初三同学要面对晚自习、星期天补课，一次又一次的考试，和严峻的中招考试。
现在天气越来越冷，作业越来越多，考试越来越频繁，同学们，面对这样的困难，我们该怕吗？（不该！）
在我们学校，有些同学克服重重困难，坚持学习，比如 我们XXX同学，虽然只是上初一，但是她努力地劲头堪比高中，她每天晚上写完作业都会再学习一到两个小时，每天早上，寒气逼人，她都是第一个起床，从不让老师催。她是我们学习的榜样，我们这个年龄，本该满腔热血斗志昂扬。
上课积极发言，不会的要及时提出，敢于向老师质疑，发表自己的意见。
同学们，让勇气成为我们行为，在以后的日子里，努力拼搏，奋发学习，扫平一切的困难，最后送大家一句话，真正地勇者，便是在期末考试来临之际，拿出所有的勇气，高效的复习，才能与八张卷子一决高下！
大家加油啊！
今天，我读了《走进和谐的春天》这本书，其中有许多关于做一个有坚强信念的人的故事，如《寒门学子创办下沙网》、《独臂教师的人生支点》、《为地球把脉的人》等，这些人为什么会在事业上获得成功呢?因为他们都有自己坚强的信念，
做一个有坚强信念的人
。信念是一种强大的精神寄托，是支撑人生的大石柱。有些人也许先天不足，后天病残，但他们却能依靠自己的努力成长为生活的强者，创造出正常人难以达到的奇迹，这靠的都是坚强的信念。比如，《独臂教师的人生支点》这篇文章中的徐世红，因为在13岁那年去帮老师轧淀粉，一不小心，机器把手臂当成番薯轧了，最后只能截肢。虽然他缺了一只手，但他同样靠另一只手学会了弹风琴，后来，他又当上了老师，而且，还用自创的指法熟练地在电脑上打字，写文章，写教案，每天早上6点，他就来到学校迎接孩子们，直到傍晚5点把学生一个个送走了才回家，就这样他一坚持就是，
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