在小学毕业生动员会上的讲话（精选16篇）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天是4月13日，离我们初中招生考试只有两个多月时间。在这样一个时间，我们举行小学毕业生动员大会，不仅很及时，而且十分必要。因为小学毕业是人生中第一个转折点，具有非常重要的意义，借此机会，我提议，我们用最热烈的掌声感谢毕业班老师对你们六年来的谆谆教诲，感谢他们给予你们的无私的爱！希望大家以优秀的品德、优异的成绩、良好的习惯回报为我们付出辛勤劳动的老师。
同学们，怎样才能成为一个优秀的小学毕业生呢？在这里，我代表小学部和老师向各位同学提出以下六个方面的要求和希望。
一、要有责任心和自信心。六年级是承前启后的阶段，既是小学阶段的一个总结，又为初中学习打下基础。因此，毕业班学生学习时间紧，学习任务重。如果有责任心，就会把学习当成自己的事，就会主动学习，不是老师要我学，也不是父母要我学，而是我自己要学，就会不管时间多么紧，任务多么重，都会珍惜时间，奋勇拼博，努力学习；如果有自信心，就会相信自己在最后总复习阶段，通过自己的努力，一定能学习好，一定能成功，一定能在小学毕业考中取得好成绩。自信的人不会被困难吓倒，不会在挫折面前萎靡不振，因为他们不会为失败找理由，只为成功找方法。
二、要有感恩之心和爱心。农场花巨资为我们提供一流的学习环境，如果我们不努力学习，就说明你没有感恩之心，辜负了农场领导对我们的期望；你们的父母花那么多的钱，送你们到学校来读书学习，就是望子成龙望女成凤，如果你们不努力学习，就说明你没有感恩之心，说明你不知道父母养育你不容易，赚钱让你读书不容易，对不起你的父母；当然，不努力学习，也
对不起为你们呕心沥血的老师老师，对不起关心和帮助你的同学！同时，我们还要有爱心，有爱心的人才会爱自己，才会努力学习对自己负责，在困难面前决不会自暴自弃、破罐破摔；有爱心的人，才会爱别人，才会对学习有困难的同学积极帮助，决不会袖手旁观，坚持和学习有困难的同学共同进步。
三、要更好地养成优良的品德习惯。我们要懂得文明礼貌、要懂得与人交往的礼仪、要懂得做人做事的道理。要实现这一目标，首先要读书，要读好书，多读书会丰富我们自己，会提高自身的修养；其次是多思考，要时刻思考做一个对国家对民族有贡献的人应该具备哪些素质；要多实践，要通过实践磨练自己的意志品质，不怕困难，勇于探索，不断挑战自己，不断超越自己，争做一个人格健全、身心健康、品学兼优的小学毕业生。
四、要更好地遵守学校的规章制度。同学们要自觉对照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范自己的言行，在校做名好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年，这是新时期“三好学生”的标准，我们每个同学都应为之而努力。要关心同学，特别要关心爱护小同学，在行为习惯方面要做他们的榜样。
五、要更好地提高自己的学科成绩。复习阶段的学习任务会重一些、学习时间会长一些、学习难度会大一些，但我们要勇敢地去面对，在老师的指导下，科学合理地安排学习时间，讲究学习方法和学习技巧。要扎实地学好各科的基础知识，以优异的成绩向老师、向家长、向祖国汇报。
六、要更好地锻炼自己的身体。俗话说，身体是革命的本钱，任何学习工作都离不开健康的身体，否则将会一事无成。要合理地处理学习和锻炼，学习和休息的关系，要积极参加体育锻炼，认真上好体育课，认真参加早操、眼保健操和活动课，以充沛的精力投入到每天的学习中去。
同学们，面对小学阶段最后的学习，我相信你们每一个都是逆流勇进的勇士，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人手中！让我们用拼搏实现希望，用勇气收获未来，用优异成绩报效家长，回报学校，回报老师，回报我们自己！
上午好!
今天, “首届小学教育国际研讨会”在北京召开, 来自美国、加拿大、日本、香港、台湾等国家和地区的教育同仁和全国各地小学教育界的校长精英们齐聚一堂, 围绕“面向未来:小学教育的使命”这一主题进行研讨。在此, 我谨代表中国教育学会, 向会议的召开表示衷心的祝贺!向出席本次会议的各国教育同仁、嘉宾和代表表示热烈的欢迎!
国运兴衰, 系于教育。小学, 是学校教育的起点, 将为孩子一生的发展奠定重要基础。目前, 中国学龄儿童入学率已达到99.7%, 小学在校生近一亿人, 占人口总数的8%。尤其是自1986年中国开始实施义务教育以来, 政府一直十分重视并加强对小学阶段学校教育的目标、使命及其实现过程的研究, 已经从单纯追求数量的扩大和免除学生学费书费逐渐走向提升质量和促进内涵发展。办好每一所小学是培养好每一个学生的关键。因此, 校长的作用毋庸置疑。校长本人对教育规律、教育使命以及教育未来的思考, 都成为日臻锤炼的基本课题。谁能以明天的视角培养今天的孩子, 就意味着交给了孩子一把适应未来的金钥匙。
目前, 中国小学教育处于飞速发展之中, 而发达国家的小学教育有着较长的历史并各有特色, 他们在长期的办学实践过程中形成的先进的办学经验和教育理念在许多方面都值得我们很好地借鉴。比如充分开展全纳教育, 体现教育公平和因材施教;以人为本, 关注学生的感受和体验;将学习和活动相结合, 培养学生的创新精神;遵循儿童的成长规律, 正视儿童的差异, 科学开展教育评价。举办此次国际研讨会, 为中外小学教育专家和小学校长进一步沟通双方的办学经验和教育理念, 相互取长补短、共商发展, 提供了一个重要的渠道和一个难得的平台。
在此, 我想对研讨会的召开提几点希望:
一、要坚持专业性和开放性。
教育是科学的事业, 是人文的事业, 需要我们怀着专业的敬意, 加强学习, 加强研究, 加深理解。我希望“小学国际教育研讨会”能引进国内外教育名家与大家, 着力营造学术氛围, 着力提升专业品质, 着力介绍和传播国内外先进的教育思想观念和成功经验。有思想的教育, 才是有内涵、有活力的教育, 才是可持续发展的教育, 也才能成为真正的优质教育。同样, 有着国内外高端教育思想与成功经验交汇互动的平台, 才能真正成为教育智慧的源泉。
二、要坚持前沿性和创新性。
小学教育处在整个教育改革和发展的前沿, 处在整体转型的关键时期, 我们所处的环境和面临的问题更加复杂, 我们要以开阔的视野, 务实的态度, 不断开拓进取。我希望“小学国际教育研讨会”能瞄准教育发展前沿问题, 把握教育发展脉搏, 增强教育创新能力, 为基础教育的科学发展注入强大的动力。
三、要坚持实践性和服务性。
改革开放30多年来, 我国小学教育的规模和质量都实现了跨越式发展, 各地各校在基础教育课程改革中, 创造了形式多样、富有活力的教育经验, 凝聚了深刻的教育智慧, 需要我们特别珍惜和爱护, 也需要我们认真总结和提升。我希望“小学国际教育研讨会”能面向基层、贴近实践, 真正走进学校, 融入校长和教师之中, 不断创新形式、丰富内容、提高实效, 不断扩大影响、提高凝聚力, 努力成为中国小学教育的品牌。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010～2020年) 》指出, 要“坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作, 提高我国教育国际化水平;借鉴国际上先进的教育理念和教育经验, 促进我国教育改革发展, 提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。”女士们, 先生们, 中国正努力把小学教育放在更加重要的战略位置, 加快从基础教育大国迈向基础教育强国的步伐。我们愿意与各国各地区的同行一道, 加强小学教育领域的交流与合作, 共同推动小学教育的改革与发展, 为人类社会的文明进步做出应有的贡献。
最后, 预祝本次研讨会圆满成功!祝愿各位国内外专家、校长和代表在工作顺利, 健康愉快!
今天，我们在这里举行你们学习生涯中最重要、最神圣的仪式——高中毕业典礼。今天，老师和家长将和你们一起度过这一美好的时光，一起见证这一激动人心的场面，一起回忆走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的征程。
首先，请允许我代表学校各位领导，向圆满完成高中学业、即将拿到毕业证书的全体高三同学表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师表示最崇高的敬意!向今天前来参加毕业典礼的各位家长表示真诚的感谢!
一晃高中三年过去了，你们从天真、单纯、稚嫩的少年，成长为有理想、有个性、有责任感的青年。现在，你们将迎来人生中一个新的季节。你们即将跨出二中的校门，去开启一扇通向未来的大门，去攀登人生更高的山峰。
同学们，你们就要离开母校了。但是你们的身影，和你们在一起生活的这段美好的时光和彼此拥有的美好的情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐地成长是对老师辛勤工作最丰厚的回报，也是老师职业生命的最有价值的体现。
今天，当你们即将离开母校的时候，我希望你们勿忘母校。记住二中尊重个性、尊重科学、崇尚创新的传统，记住二中促进学生全面发展、个性发展和可持续发展的办学理念，记住二中严谨的学风、和谐的校风、求真务实的作风，记住二中为同学们创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和优美的学习环境，记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们!
古人云：一日为师，终生为父。二中是你们的母校，恩师对你们有如父母般的深情，同学们应该深深地体味并铭记在心!现在，我提议：让我们以最热烈的掌声对辛勤培养你们的老师和家长表示最真诚的感谢!
同学们，现在你们是学业上的成功者，我更期待．在不远的将来，你们能够成为事业上的成功者。像题写在我校古老校门上的两句话所说的那样：“为实现理想走进来，为服务社会走出去”，这才是你们接受教育的最终目的。为此，我希望同学们今后无论走到哪里、不论从事什么工作，都能做到：“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”。
爱，是我们生活与生命中的本原和动力。一切源自爱，一切因为爱。因为爱，所以我们要回报养育了自己十几年的父母因为爱，所以我们能为他人、为集体、为事业、为国家奉献个人的一切；因为爱，所以我们充满热情地迎接生活中的每一天。冰心老人说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”一个充满爱心的人才能成就一番事业，才能理解爱、享受爱和创造爱。在四川汶川特大地震灾害发生后，我们的老师、同学踊跃捐款，倾囊相助，使爱升华为一种责任和义务。我希望同学们永远都能做一个有大爱的人，有大爱必然有大的作为。回想起和同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每一句叮嘱和唠叨、每一句鼓励和批评都缘自爱，这样的爱是无私的，这样的爱是永恒的。
敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，注重真才实学，不慕虚名；就是要有高度的责任感和事业心；肯于奉献，肯于为做好一件事而去吃苦，体现崇高的人生观和价值观。乐群，就是不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与所在的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容。
厚德，是要具有良好的品德：要有强烈的民族精神、历史使命感和社会责任感，既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，发扬团队精神；具有较强的法制观念、集体观念、良好的社会公德及职业道德，自尊、自主、自强、自信。笃学，就是好学，有强烈的求知欲，对未知的领域充满好奇，主动思考、探索、质疑。
同学们，“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”应当成为你们人生修养的重要内容，希望你们在未来的生活中将它发扬光大。
在未来的日子里，面对人生大大小小的挑战，我希望你们都能不急不躁，沉着应对；树立必胜的信念，向着既定的目标勇往直前!所有的老师衷心祝福你们，所有的亲人、挚友期待着你们!
我相信，你们都会交上一份令人满意的答卷!相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧、大抱负和大手笔!
老师们、同学们：
下大家午好！
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在2014年的中考中取得优异的成绩。更希望同学们在这弥足珍贵的三个多月中，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
过去，我校中考成绩连年名列全县前茅，创造了范中不败的神话，今年这届毕业班，我们更是信心百倍。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。
从学生来看，同学们的整体素质良好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班以来，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为老师，我打心眼里高兴。
从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境，保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理饮食和休息。
这一切为我们2014年打好中考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们2012年中考成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。初三是关键的一年，中考成绩事关我校的荣辱，事关 同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战中考。具体点说：
一、要先学会做人
做一名合格的初中毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。
二、树立明确目标
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的高中。我上哪所高中？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利！
三、不断自我加压
毕业班不同于非毕业班，仅仅一年的时间，严格说学习的时间仅仅100余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
四、学习三“管”齐下
管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上 功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就中考平坦大道。
五、听从老师教导
配合各科教师，认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。
六、摈弃不良行为。个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的初中毕业生。
七、自觉勤奋 让自己的每一天都过得充实，有意义
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。那人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！那人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人。“勤 3 能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那人的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位那人与曾国藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
通过这个故事，老师想对那些聪明但努力程度还不够的同学说：没有人能只依靠天分成功。上帝给予了你天分，勤奋才能将天分变为天才，希望这部分同学在最后的两个月，紧紧抓住时间这个载体，学习学习再学习，努力努力再努力，只有这样，你才不浪费你的天分，你的天分才成促使你成为天才！在我们当中也有的同学学习上怕困难，遇到难题就退缩，不动脑筋，不思考，被校外一些自认为很精彩的生活迷惑着，牵挂着，作业不想做，上课没兴趣，思考不参与，我想问问这些同学，难道还只有10多岁你，就打算这样混过你一生中最宝贵、最快乐、也再也无法回头的学习生活吗？在你最需要知识储备的时候，你荒废了、虚度了，等你真正需要知识来迎接生活的挑战的时候，你却永远地失去了与别人竞争的机会，那时在后悔也就晚了。刚才老师讲的故事还告诉我们，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收获，古人时至骨自换，今人功到自然成。我们中有一些同学，确实很勤奋，但成绩还不是很理想，但请你不要气馁，心，更不能被自卑占据。如果你具有曾国藩那种学习的精神，请相信天道酬勤，机遇是给汗水的红利，成功是对拼搏的嘉奖！经过两个月的努力，在毕业考试中，你也会创造出奇迹的。
在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇。
让我们毕业班全体教师一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力, 同舟共济齐迈步, 众人划桨誓夺魁，再写范中新篇章。
老师们，同学们，蓝图已经绘就，盛会催人奋进。我们有理由相信，范中将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干！让我们共同创造洼中的辉煌！
最后祝同学们学习进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康！心想事成！
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在2014年的中考考试中取得优异的成绩。更希望同学们在最后的两个月左右的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
今年这届毕业班，我们全校师生对大家是信心百倍。因为我们上学期统考中，在全县12所初中，我们九年级排在第二名，成绩非常理想。因此全校师生对在座各位的期望更是信心百倍，希望在座的各位同学，不要辜负大家的期望。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。
从学生来看，同学们的整体素质比较好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实；特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。
从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境，保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理学习和休息。这一切为我们中考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们在2014年中考考试成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。九年级，关键的一年，中考的成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战今年的中考。具体点说：
一、要先学会做人
做一名合格的初中毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。从这一方面讲：你们每个同学都是别人学习的榜样。
二、树立明确目标
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么？父母
亲对我有什么期待？我今后准备干什么？学习我尽到责任吗？我的行为习惯好吗？这样你的学习目标就会明确，学习动力就会增强。
我们当前的目标就是考上一所理想的学校。我上哪所学校？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利！也许有的同学认为反正我考不上凯里一中、州民高或对升学无望，就放松要求，完全放弃，要知道，你现在就是在为今后打基础，二十岁前每一天的松懈，长大后将付出十倍的辛苦来还。学什么都要时间，“我用别人在休息的时间学习”，“早”都是先辈们的好榜样。
三、不断自我加压
毕业班不同于非毕业班，何况仅仅只有两个月不到的时间，严格说学习的时间仅仅40余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
四、学习三“管”齐下
管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。不要再上课睡觉了，你们中考结束后，有很多的休息时间，我们只有把握住今天，你才不会因为昨天的失落而后悔。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就中考考试平坦大道。
五、听从老师教导
配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能读好的。“没有不爱学生的老师”，我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师45分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。“我一定能上好这节课”；相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。
六、摈弃不良行为。个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，更有部分同学带手机来玩，从今天起，带手机进入学
校后一律交给老师保管。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。
在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇。
俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，学科教师要相互合作，同班的教师也要合作，我们要和一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到战斗中。
作为我，更要和在座的每一位去合作，同心同德、同舟共济，让我们一起勇敢地去追求、去奉献。让生命的火花在我们的事业中散发出灿烂的光彩。让我们毕业班全体教师一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力, 同舟共济齐迈步, 众人划桨誓夺魁，再写洼中新篇章。
老师们，为了咱的学生，为了家长的重托，你们再辛苦点吧！我代表学校谢谢你们了！老师们，同学们，蓝图已经绘就，盛会催人奋进。我们有理由相信，观么中学将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干！让我们共同创造洼中的辉煌！
最后祝同学们学习进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康！心想事成！
渭桥中心小学曹舜平
老师们、同学们：
大家好！今天中午，召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标，是为最后小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲，提示学习方法。同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级最后几个月应该是你人生中的关键一步！可光阴如梭，现在我们已经是即将毕业的小学生了，是我们小学里年龄最大，学问最高的大哥哥、大姐姐了。到六七月之交，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学。其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是坎坷，还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这二个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。今天在座的同学中，有学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。4月3号的第一次月考来看，同学们还是努力了，题目有一定难度，但还是不够理想。语数均分都在75左右。语文最高分86，数学最高分89.，优秀人数都是9人，有两人次语数不合格。
针对这种情况，今天我向同学们提出以下四点建议：明确学习目的，端正学习态度；养成良好的学习习惯；确立竞争意识，正视自己的学习成绩。、明确学习目的明确学习目的明确学习目的明确学习目的，，端正学习态度端正学习态度端正学习态度端正学习态度。。每位同学都要知道，作为毕业班的学生，我们的学习任务是相当重的，这就要求我们把学习放在第一位，严以律己，在思想上、心理上作好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。
2、养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯。。学习习惯主要有： ①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。。我今天讲了，希望同学们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率 高不高。③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该提高的就要做一些有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。⑤同学之间交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。、怎样确立竞争意识怎样确立竞争意识怎样确立竞争意识怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么我要说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？做到目中有人，心中有数。
4、正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度，每次考试后，要关注自己的成绩能令自己、老师、家长都满意吗？同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方，为什么错，明白自己的问题后再进行改进。成绩好的同学要再接再厉再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法补，在学校的找老师，在家里的让家长辅导，这样才有利于提高自己。毕业考试即将来临，也提醒我们该给母校和老师留下一个怎样的印象。
陶渊明写有这样的一首诗—“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。
30年来,我国采暖散热器行业在住建部和相关部门关怀指导下,依靠专家和国内外相关行业的大力协助,有全行业会员企业的通力合作,使行业的发展取得了令人瞩目的成就。借此机会,我代表采暖散热器委员会和全国采暖散热器行业,对关心支持行业发展做出贡献的企业、专家、领导、新闻媒体和社会各界朋友,表示最诚挚的感谢!
同志们,朋友们,在行业盛会召开之际,总结经验,回顾行业过去发展的历程,规划今后的发展,是非常必要的。
30年来,我国采暖散热器生产从仅有柱型、翼型等低品质铸铁产品,行业从无序管理的散乱状态,发展到今天我国散热器产品已形成钢、铜、铁、铝、塑等多种材质,柱型、板型、柱翼型、卫浴型、对流型、复合型等多种型式共同发展的格局,以及针对我国供暖环境研究开发的,具有中国特色的采暖产品;产品结构多样,外形美观,制作工艺和产品品质不断提高。如今我们已经实现了行业提出的以优质轻型高效散热器为发展重点,以中档产品为市场定位,满足大众化用户的消费需求。使散热器做到“耐用可靠,工艺先进,品质优越,价位适中”;
30年来,我国采暖散热器行业从没有行业组织管理状态,到行业专业委员会的建立,顺应了时代和行业发展要求,企业欢迎,行业振奋,会员队伍不断壮大。一路走来,委员会与广大会员单位同心同德、同心同向、同心同行;
30年来,我国散热器行业从没有标准起步,逐步强化规范管理建设,已经取得突出的进展;至今,我国的散热器行业标准建设基本做到了跟进及时、配套完整、规范性强,为我国散热器产品品质的健康发展保驾护航;
30年来,我国散热器生产企业为了适应我国的供暖现状,不断创新发展,创造出了铸铁内腔无砂产品、钢制被动防腐工艺、装饰型的铜管对流器、塑铝复合散热器、压铸铝复合产品、整体片头工艺和铜铝复合散热器等,以及行业倍受关注的“供暖水质”国家标准的颁布和实施,都是我国散热器行业发展历程中具有重要意义的创新成果。
简述的这些成绩,是全行业广大同仁多年共同努力、辛勤劳动的结果,是我们行业健康发展的宝贵财富,也是我们踏入新时期、面对新常态的起点。当前为了能够实现在新常态下的可持续发展,按照创新型绿色产业的发展目标,继续以高效优质轻型散热器来满足大众化不断提高的安全取暖、健康节能的刚性需求,是我们行业的社会责任。
采暖散热器行业“十三五”发展规划,是我们行业实施的第三个五年发展规划。如何适应新常态的要求,怎样坚持创新发展,加快行业转型升级,实现绿色产业目标,实施“中国制造2025”,促进行业“互联网+”,应对“工业4.0”等难点很多,编制组经多次座谈并反复征求意见而形成完稿。
采暖散热器行业十三五发展规划已经发给大家。其要点是:
1.采暖散热器行业发展要紧紧围绕国家十三五发展规划纲要,结合行业实际,坚持创新发展、绿色发展,以人为本,以提高质量和效益为发展方向,变经济下行压力为行业创新发展的动力,发展精品制作,走精益发展之路;
2.行业发展的基本理念还是坚持以满足大众多样化的安全供暖为目标,实现营销创新,使高质量的散热器产品满足市场的多种需求,践行我们行业的社会责任;
3.行业发展要紧紧依靠科技进步,不断提高产品的绿色环保性、安全可靠性,提高诚信服务水平。经历市场竞争锤炼而形成的骨干企业,必将是行业发展的主力军,我们要进一步提高企业规模优势和技术集中度,培育具有质量效益和规模效益的品牌企业,以行业产值、市场占有率和设备更新率为依据,着力建设一批能够坚持“绿色、创新、安全、诚信”的企业。“十三五”期间,要实现产品和技术具有国际市场竞争力的企业达到5-10家。2020年全行业要实现建设绿色产业的目标;
4.调整产业结构,转变发展方式。产品横向发展目标是瞄准国际市场要求,提高制作工艺水平,细加工,出精品,打造一流品牌;纵向发展要按独立供暖市场需求,建立系统化的产业链。在满足国内的同时,放眼海外,推进国际市场开拓,这是对我国散热器产品品质的全面考验。委员会在本次大会发出的中国采暖散热器行业“走出国门”倡议书,就是希望通过开拓国际市场,进一步加快推进我国散热器行业的科技进步,锤炼我国具有国际水平的产品;
5.加强从业人员的培训工作,鼓励全员创新行为,切实保护知识产权;依法治市,强化市场监管,打击伪劣产品;全面实现标准的配套建设。新常态下,企业规模的结构调整,利于资源整合,散热器企业的优胜劣汰是不可回避的必然结果。
同志们,朋友们!在行业发展30年庆典上,我们要表彰一批杰出的企业,他们品牌突出、管理规范、质量过硬,服务一流,注重绿色发展,把生态文明建设融入到企业发展各方面和全过程,并积极参加委员会组织的各项活动。本次要表彰的奖项有:示范企业4家、持续发展企业16家、创新型企业17家、快速成长企业21家。
愿这些企业继续保持荣誉,继续研发具有国际市场竞争力的产品和技术,助推产业转型,促进企业发展,为行业创新发展作出更加突出的贡献;同时希望其他企业与时俱进,迎接行业发展的新常态,实现新突破。
个人表彰方面,我们设置了“终身成就奖”,感谢老一辈行业专家对行业发展的无私奉献,他们站在技术与创新的潮头和行业同呼吸、共命运。他们见证着行业发展的历程,用辛勤的耕耘,诠释着散热器行业技术与创新的真谛。让我们用热烈的掌声表达对他们深深的敬意和衷心的感谢!
新常态下面临新的考验,同时标志着采暖散热器行业进入了创新发展的新时期,这是摆在全行业面前必须面对的大课题。为了实现我们行业的发展目标,建设具有现代化水平的采暖散热器产业,我们应更新观念,抓住时机,勇往直前,夺取创新发展的新胜利。
张自朗
同学们：
利用今天下午放学后这一段时间，我们六年级开一个会。也算是一个六年级动员会。
弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了，进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中最关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：
在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？
对于接下来的学习，我想给大家提几点建议:
1、要常怀感恩之心。
我们要常怀一颗感恩之心，感恩父母，感恩老师，感恩学校。
2、要合理安排好学习时间和作息时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。早上起床读背语文或英语，中午时间安排一些写写作作的内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。还要保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去。同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。
2、要端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你
是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。
3、要掌握方法，做聪明的学习者。加强记忆，六年级有许多东西需要我们去记忆，有些东西还需要强化记，但也要注意方法和技巧，英语单词，好几遍记不会的，把它们收集起来，写到一张卡片上，越不好记越要记，要有一股不服气的思想才行。把数学错题收集到一个本上，隔一段时间就看看。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三。等等，自己去捉磨。
4、要主动勤奋，苦中求乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。要振奋精神，积极进取。在勇于探索未知的过程中感悟快乐，体验成功。绝对不要对自己失去信心，绝不能自暴自弃，两个月的时间足以改变一个人，只要不放弃，每天进步一点，你会进步很多。
5、配合各科教师，认真学好每一科。
6、为全校学生做好表率，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做好表率。同时，你严谨的学习态度和良好的学习习惯，甚至是你的成绩都应该给他们做出表率。你感觉你行吗？做到了吗？
在小学毕业典礼上的讲话
亲爱的老师，亲爱的同学们：
今天，在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场上，最后一次以队列的形式站在同学的身旁。
蝴蝶从交替的四季中匆匆飞过，身边的紫藤花已经开、谢了六次，六年的时光转瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我们的童年生活最美好的回忆，它们拼凑成了我们最快乐的时光。
时间在不断地翻转„„终于，一切回到五年前的那个晚春，紫藤花正开地茂盛。一瓣一瓣，晶莹剔透，像缀在树枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧着十分喜爱，就爬到架子上去摘。摘到了！我一时兴奋，手一滑，从空中跌了下去„„腿摔骨裂了，疼得很，身边的同学和班主任急忙过来安抚我，给我递水拿药，无微不至。那朵紫藤花被分成几份，送给我的同学和老师，这些花瓣是我的蔚蓝色的心意，无时无刻不在诉说着绯红色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光秃秃的，没有一花一叶，孤寂地很，像没有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨倾盆。看着同学一个个被接走，可是我父母还没来。偌大的校园，唯我一人。这时，我的班主任来了，她陪着我度过了漫长的下午，如同我的妈妈一样。
一年前的盛夏。正是烈日当头时，美丽的紫藤花散落一地，像是铺了一条华贵的紫色地毯，同学们正在那里拍集体照。在“地毯”上，老师指挥我们摆出各种姿势。于是，“地毯”上留下我们的串串脚印、朵朵笑声和不泯的紫藤花香„„
一块块拼图，拼接出了我纯真愉快的童年。这个典礼，是最后的、也是最重要的一块，让我有酸有甜的童年时光完美无暇。
目标的设置、措施的制订, 不能脱离实际, 必须符合这个行业的运行状态和行业现状, 这是制订政策的一个很重要的依据。
对于住房来讲, 得弄清一定时期里, 社会住房实际情况到底怎么样, 行业运行有什么特点, 存在什么样的问题, 这是制订政策的基础和出发点。也是解决问题的症结所在。
关于目标, 从住宅领域来讲, 总的目标就是住有所居, 但是这个目标是一个逐渐递进的过程, 不可能一蹴而就。所以还必须分阶段的去研究, 近期的研究重点应该是“十二五”期间的住房目标问题。
“十二五”重点要解决什么问题, 实现什么样的目标, 采取什么样的措施, 应当有一个规划和设想, 这种规划和设想不是凭空而来的, 也不是靠拍脑袋, 必须由研究课题支撑, 所以住房政策和市场调控研究专业委员会的研究任务是很重的。
目前行业发展有这么几个特点:
一是住房与房地产业快速发展, 这种快速就体现在销售额上, 2009年商品房销售总量8.6亿平方米, 是1999年的6.6倍, 这完全可以说明当前房地产发展速度之快。
二是住房商品化继续推进, 这就完全体现在私有率和自有率, 私有率和自有率是两个概念, 你住的房子可能是私有房, 但不是自有房, 现在往往把私有率和自有率混为一谈, 显然私有率比自有率高。
三是市场秩序和房价是目前调控的重点, 现在乱象丛生, 特别是投机炒作。而且一些不道德的市场行为屡见不鲜, 我认为调控的重点还是市场秩序。
四是住房社会保障体系逐步完善, 公共租赁房和公共廉租房抓好了, 住房保障体系就基本上建立起来了, 所以经济适用房需要重新考虑, 要认真考虑经济适用房的去留问题。
五是存量市场发育迅速, 北京、上海、广州、深圳这种大城市二手房交易量已经超过增量住房交易量, 有一半的人通过二手房解决住房问题, 深圳已经达到60%以上, 这说明通过二手房解决住房问题, 是增量市场发展到一定阶段的一种必然。会有更多的人, 通过二手房来解决自己的住房问题。
六是生产方式转型问题, 尽管我们的住宅产业化取得了比较明显的成绩。但总体上在产业化、集约化程度和工业化水平及产品质量方面与发达国家相比还有不少的差距。
七是大拆大建时有发生, 一个项目就拆一大片。
八是老旧住房改造任务重。这是“十二五”规划必须要研究, 必须要解决的一些焦点问题。
怎么研究住房政策和市场调控。有三点建议。
一.要加强宏观政策的研究, 为政府科学决策提供一些咨询意见
首先, 目标选择, 要把握好总量平衡与住房标准, 在目前这样一个时期, 中国应该建多少房子, 当然它又和标准有直接的关系, 跟居住标准、居住水平有直接的关系。住宅投资和建设量跟一个国家、一个地区经济发展相关性很紧密。一般来讲住宅投资大约占到GDP3%到8%, 我们现在基本上在上限。另外跟人均GDP也有关系, 一般来说在人均收入3000美元的时候, 重点是解决一户一套房的问题, 而到了5000美元, 可能就要实现每人一间房了。我们现在大概就3000多美元, 所以目前重点还是解决每户一套房的问题, 当然这个房不一定是自有房。
一户一套房, 一人一间房, 是多大的一套, 是多大的一间。30平方米是一套, 130平方米、300平方米都是一套, 要解决的一户一套是多少平方米, 一人一间房, 这一间是多少平方米呢, 这就涉及到住房标准问题, 现在市场上的商品, 户型有越做越大的趋势。
占了那么大, 那么多套房子, 政府要不要进行引导和调控。不要忘记我们还是一个发展中国家, 是处于社会主义初级阶段, 人多地少, 建设小康社会这么个历史时期。我们的户型怎样能够比较好的满足当前的居住需求, 在长远上又有一定的适应性, 选择一个最佳的户型作为我们的主体户型, 这是非常必要的。一定要关注户型越来越大的问题。
其次是住房制度, 住房供应体系如何更好的符合我们的国情。商品房、保障房, 还有夹心层的问题, 还是应用市场化的办法, 通过制度创新去解决夹心层的问题。现在有廉租房, 公共租赁房, 经济适用房, 限价房等等, 种类越多, 寻租机会越多, 腐败的机会越多。
所以我觉得有两类就够了, 一是保障性的, 一是廉租房, 要创造条件解决夹心层的问题。
第三, 住房生产问题, 归地到底是要给社会提供好的房子, 为了有好的房子, 价格又便宜, 就要推进住宅产业现代化, 提高效率, 降低成本, 提高质量。
二.完善住宅技术政策, 促进产业又好又快发展
一是营建方式与生产体系的问题, 如何在“十二五”进一步提高住宅产业现代化水平, 提高生产效率, 提高产品的完成度, 解决毛坯房的问题, 在“十二五”能不能解决?这是一个很大的隐患, 尤其是自己装修, 墙上、梁上打洞, 大部分都是没有经过批准的。装修公司包括业主并不知道房子受力筋和配筋的情况, 打一个洞很可能把受力筋切断了, 构成安全隐患。
提高完成度, 取消毛坯房, “十二五”是时候了, 现在菜单式的装修完全能够满足你个性化的需求。生产方式更多的是要从以现场建造为主, 转向更多的工厂制造, 更多的在工厂里预制, 现场组装, 这样才能更好的提高生产效率, 提高最终产品的质量, 而且去减少由于手工和现场作业的非均质性。北川地震现场, 同样一排房子, 一个设计, 一个图纸, 一个施工队, 但是这栋没塌, 那栋就塌了, 因为现场作业的水平是不同的。这种不均质性对安全造成了很大的隐患, 如果更多的是工厂制造, 均质性就越来越高。
二是长寿命和全寿命的问题, 这也是两个概念, 长寿命是我们讲的50年, 还是100年, 这是一个设计结构完全使用期的概念, 这是寿命长短的问题。全寿命是安全使用期用完了没有, 用全了没有。所以长短和全不全是两个概念。
现在大家都觉得50年是不是短了一点, 要不要修订《规范》, 应重点研究这个问题。
三是关于节能省地与环保减排的问题。涉及到三个方面:
第一是节能标准, 两档, 低一点是50%, 高一点是65%。中国政府提出2020年二氧化碳排放量比2005年再降低40%到45%, 这是在哥本哈根会议上提出来的。达到这样一个减排量, 目前建筑节能65%的标准行不行, 我认为低了。因为建筑耗能, 和交通一样, 成为三大领域里面最重要的两块。这两块是节能减排的重点, 特别是房子越来越大, 大家对舒适度要求越来越高, 所以建筑的节能标准, 需要重新研究。
第二个问题是技术路线, 一类是被动式的路线, 一类是主动式路线。被动式就是更多的依靠自然动力, 利用大自然通风条件, 还有一种是主动式的, 加新风系统, 加泵。应该更多的选择被动式节能。当然还有技术集成的问题, 怎么把低造价、朴实的技术用好。节能省地, 减排环保方面还有大量的研究工作。
四是产品体系和性能认定的问题, 买什么样的住房, 是买绿色的住房, 还是买生态的住房, 还是智能住房, 老百姓能搞懂吗?产品进入市场的透明度是非常低的。所以必须有政府和第三方对住宅产品的品质和性能提供一个权威的参评体系。所以我们制订了国标住宅性能认定。中国的住宅是两大类, 一类叫做B类住宅, 这是B级的, 它满足了国家规范里面的强制性标准, 当然是质量比较低的, 水平比较低的。一类是A类, 超过约束性的, 强制性条文以上, A类分为1A、2A、3A, 3A是最高的, 将来老百姓买房子, 就买2A住宅, 建议“十二五”期间把住宅性能认定划为强制性标准, 涉及到生命和财产安全的都必须执行强制标准。
五是旧房改造和老街区更新的问题, 这个更多的是三方面:第一个方面是节能减排。第二个方面是舒适性问题。第三个方面是改善街区环境。
三.突破住宅经济政策研究, 依靠政策保障预期目标的实现
目前住房建设中, 财政政策、金融政策、税收政策、价格政策、土地政策包括规划政策, 都应该有明显的导向性。
首先是保障房, 特别是财政, 必须要解决弱势群体的问题。
第二, 对中小户型自住性普通住房在规划、建设、设计, 包括消费, 住小房是有优惠的。
第三, 扶持低碳技术的研发、实施和使用, 都要有鼓励政策。
第四, 老旧建筑的更新、改造和利用。如果国家有政策, 老街区就不能随便拆掉。
大家好!很荣幸能在毕业典礼上发言，感谢母校给我这样一个宝贵的机会。
六年的小学生活就要划上圆满的句号，此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。六年前，父母把我们送进外国语小学，他们希望我们沐浴在爱的阳光里，尽情地吮吸知识的甘霖。的确，就像父母期待的那样，六年来，伴随着学校和领导的呵护，伴随着恩师的教诲，我们知道了怎样做人怎样学习;伴随着同学的帮助，我们知道了怎样交往，怎样生活。
我们慢慢长大了，我们即将毕业了。
曾经，我们以为毕业就是解放了，现在我们发现，真要毕业了，却又太多太多的依恋和感恩。
我们不会忘记，为了我们的成长而辛勤耕耘的领导和老师。
忘不了，三尺讲台上，您那诲人不倦的美好形象;忘不了，运动场上，您那充满鼓励和疼爱的目光;忘不了，办公室里，您那不停批改作业的背影;忘不了，通往教室的路上，您那匆匆的脚步。师恩如山，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。师恩如山，你们给予我们生命的色彩，让我们收获成长的喜悦。这些，我们必将铭记在心。
此刻，请允许我代表六年级全体同学对老师说一声：“老师，你们辛苦了!”(鞠躬)
我们不会忘记母校，我们的母校给予我们知识，培养我们能力。在她的怀抱里，我们尽情地呐喊，快乐地玩耍。校园里，每一条路，都留下了我们的足迹。校园里，那生机勃勃的爬山虎，那美丽无比的樱花大道，都有我们美好的记忆。因为有母校的呵护，每一天都阳光灿烂。母校见证了我们的成长与快乐。我要感谢我们年轻而又有的母校，感谢母校给了我们终生难忘的美好回忆。这回忆，将与我们的梦想，一同辉映地平线前的那道曙光。
我们不会忘记可爱的同学们，忘不了我们曾经的快乐，我们深厚的友情。同学们，六年来，我们经历过的那么多精彩的活动，你们还记得吗?激烈的拔河比赛、令人激动的运动会、接力跑、英语文化节、春天体验课程……真是数不胜数，精彩极了。六年中，我们希望过，失落过，感动过，我们哭过，笑过，甚至有过矛盾，但此刻，我们只记得彼此的友情。我相信，无论走到哪里，我们的心，将永远连在一起。
毕业是一首深情的老歌。当我们像雏鹰离开母校的怀抱，即将走向未来时，母校一定希望我们给自己立下个志向。志向的力量是强大的，有一个志向，能让我们拥有前进的动力。志向就是灯塔，指明我们前进的方向。树立什么立志呢?我们要闭上眼睛问问自己，自己想要什么。这是我们努力的目的。让时间作证，承载着梦想的我们，一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来。我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并用于创新的人，做拥有家国情怀和世界胸怀的人。
我们知道，有了志向，并不等于成功，要想实现志向，还得不断自我超越。我们会努力超越，每天应问自己：我在哪些方面超越了自己?品德上，习惯上，学习上……超越需要一种意识，超越需要勇力，超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦药，尝过它，就不觉得艰苦了。人生的马拉松，我们咬牙跑下来，冲过终点，我们就赢家。此刻，我们想对母校说，我们一定会做一个有毅力的人。
再见了，敬爱的老师们，再见了，亲爱的同学们，再见了，母校。
此刻的欢聚，将在我们心中定格。毕业不是结束，而是开始。我们会满怀信心，在未来的征途中挥洒青春，拥抱胜利的喜悦。
太多感触、感情和感动，永远也说不完，道不尽。此刻，我只有献上我真诚的祝福——
祝愿老师们身体健康、桃李满天下!
祝愿同学们都能实现自己的理想!
祝愿我们的母校越来越好，明天更美好!
从入学到现在，身边的这棵雪松已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本生动形象的日记。里面记录着一年级小朋友的牙牙学语；二年级小同学读词语的声音；三年级小同学被神奇的电脑世界所震惊的赞叹声；四年级同学的朗朗读书声；五年级学生的玩耍嘻闹声；六年级毕业生被作业埋葬的叹息声。
我记得，六年前入学的第一天，父母把我送进校园。我哭着闹着要回家，爸爸把我带到教室门口，我死活不肯进去。这时，一位年轻漂亮的女老师向我走来。她边走脸上边带着笑容地问我:“小朋友，你叫什么名字？”我擦了擦眼泪说：“我叫高馨洁。”老师又说:“高馨洁小朋友，你现在可是一年级了，不能再像幼儿园小朋友一样动不动就乱哭哦!”听着老师的话语，我随即点点头。看着老师，我心里不禁在想:“多好的老师啊，她用简洁的话语给我上了一课。”
我还记得，三年级的一节数学课上，我们在学书本上的分数应用题。叶老师先讲了:“有三个粽子，平均分成三份，一份是多少？”叶老师又换了一道题，十二个女生，平均分成三队，每队多少人？叶老师问我:“高馨洁，请你讲一讲这道题把哪个量看做整体‘1’？”我慌慌张张的站起来回答:“这道题......这道题......把三个粽子看作整体‘1’。”接着就是一阵哄堂大笑。这堂课让我知道了上课不听，吃亏的是自己。
我更记得，一年前的那场运动会。五年级的八百米正在进行，我也是其中的参赛者。枪声一响，我便跑了出去，过了几分钟，我就被我现在的同桌（陈诺）和她人甩的远远的。到了第二圈，我已筋疲力尽，所以很快到了最后一名。忽然，从我耳边传来同学们的加油声和鼓励声。在那时，加油胜和鼓励声对我来说像是美食和饮料。我吃饱了，喝足了，便重新有了信心。我冲过了终点，便走了几步，倒在了操场旁大口大口的喘气。就在这时，王老师走了过来对我说：“不在乎名次，只要跑过了终点就是胜利者。”我想我不仅收获了胜利，还收获了老师和同学们的加油和鼓励。
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆夜空中一颗闪闪发亮的星星啊!
再见，我美丽的母校！是您让我们在您温暖的怀抱中获得更多的知识，让我们健康快乐的成长。
再见，我敬爱的老师！您为我们付出了太多太多。我们所学的知识，使您所赐予的，是您让我们成为祖国未来的希望。
大家好, 首先我代表教育部高教司, 对此次服务外包政策介绍和研讨会议的召开表示热烈的祝贺。
服务外包对贯彻落实科学发展观, 实现保增长、扩内需、调结构, 以及解决大学生就业的目标有着重要的意义。发展服务外包的关键在人才, 尤其是一大批高素质的服务外包专门人才。高等教育承担着人才培养的重任, 教育部作为“千百十工程”的合作单位, 主要在服务外包人才培养等方面支持我国服务外包产业的发展。服务外包产业涉及软件研发、产品技术研发及工业设计、先进技术研发、信息技术外包服务等领域。2008年, 全国高校中与服务外包相关的计算机科学与技术、软件工程、数字媒体工程、网络工程、计算机软件等专业的本专科在校生是134万人, 招生数是40万人, 毕业生42万人。
按照中央提出的要求, 高等教育的主要任务是提高质量, 教育部高度重视服务外包的人才培养工作, 加强了服务外包相关专业人才培养的质量, 采取的措施主要有:
一是示范性软件学院的建设。自2001年起, 为了尽快培养一大批高素质复合型具有国际竞争力的实用型软件人才, 促进我国软件外包产业跨越式发展, 教育部和原国家纪委批准北京大学等35所高校成立示范性软件学院, 软件学院在人才培养体系、管理和运行机制等方面, 进行了的改革和创新。比如, 以市场需求为导向, 课程设置紧密围绕企业需要, 聘请企业技术人员和境外教师参与授课, 与企业合作建立实习、实践基地, 大学生实习时间6个月到一年, 加强了学生的外语能力培养, 开设双语课程1750门, 广泛的开展了国际合作, 其中开展了81个中外办学合作项目和76个校际联合培养项目, 共派出1276人到境外实习。7年来, 软件学院始终以培养高端软件工程人才为目标, 积极进行改革, 为国家培养了一大批软件产业亟需的高素质人才。据统计, 示范性软件学院为国家培养了6万名人才, 其中本科毕业生2万人。
二是示范性软件职业学院的建设。自2003年起, 教育部选择部分高等学校, 采取多项扶持政策, 支持试办示范性软件职业技术学院, 以尽快满足国家软件产业发展对高素质软件职业技术人才的迫切需求, 并推动高等职业教育办学体制、培养模式的改革, 培养了大量满足软件产业的需要, 具有良好的法律意识和团队精神, 具备一定的英语沟通能力、软件工程能力和熟练编程技能, 善于学习的技能型软件初级编程人才。经过6年的实践, 初步实现了改善软件人才结构, 满足软件工业化需求的建设目标。到2008年, 示范性软件职业学院累计招生超过10万人, 在校生总数接近8万人。
第三, 通过实施高等学教学改革和教学质量工程项目, 加大对服务业人才培养的支持。为了支持外包人才的培养, 教育部在质量工程中加大了对相关专业的支持力度。2007年, 教育部将软件工程、物流、电子商务等专业列入特色专业建设项目, 共评出100个与服务业相关的特色专业建设点, 今年还将加大力度。今年2月, 王岐山副总理在南京主持召开服务外包工作座谈会后, 教育部高度重视。为了贯彻落实中央文件, 教育部和商务部紧密合作, 按照国务院的要求, 于3月23日联合下发了《教育部、商务部关于加快服务外包人才培养, 促进高校毕业生就业工作的若干意见》, 文件对促进服务外包领域全国2009年新增20万高校毕业生就业, 20个示范城市加快专业结构调整, 改革人才培养模式, 促进校企合作, 加快培养服务外包人才培养提出了具体的措施。我们提出:示范城市的地方高校计算机学院要转型培养应用型人才, 示范城市的各类高校在服务外包产业所涉及的专业, 要增加服务外包专业方向, 加快专业结构调整, 多种形式共同开展服务外包人才的培养工作。我们要求地方高校的计算机学院认真研究示范性软件学院建设的经验, 深入进行产、学合作, 培养一大批高素质的应用型人才, 更好的满足企业对服务外包人才的需求。文件对高校毕业生问题高度重视, 提出力争在5年内培养和培训120万服务外包人才, 新增100万高校毕业生就业的目标。为了保证将高校毕业生就业工作落到实处, 4月26日, 教育部和商务部与20个示范城市所在省市人民政府签订了《服务外包人才培训中心共建协议》。目的是落实文件中的要求, 加快服务外包人才的培养, 保证高校毕业生就业工作落到实处。同时, 也对建立一批服务外包大学生实习、实训基地进行了规定。实习、实训是人才培养的重要环节, 对于培养学生实践能力, 缩短与企业实际需求差距, 提高人才培养质量有着重要作用。我们希望实习、实训基地要提供真实的服务外包项目, 组织学生实习, 提高大学生的实训质量。目前, 我们正在和商务部一起研究制定教育部、商务部服务外包大学生实习、实训基地的认定标准。主要是想通过标准的制定, 推动各示范城市认定一批服务外包大学生实习、实训基地。同时, 我们将配合商务部对服务外包企业接受大学生实习的落实情况进行汇总。为了鼓励高校毕业生到服务外包企业就业, 建立高校就业对接渠道, 教育部和商务部合作推动服务外包企业到校园开展招聘活动, 并充分利用全国大学生就业公共服务立体化平台, 和中国服务外包网, 发布高校服务外包相关专业及毕业生情况, 服务外包企业招聘信息和接受大学生、毕业生实训信息等。
同学们：
大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，六（３）班的蹲点领导是余校长，学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级，和任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。
绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试，时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。我今天作为班主任，和大家聊了一些最后阶段复习的话题。
今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒，去粗取精，精益求精，三人行必有我师，见贤思齐，千里之行始于足下。
关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜 1
分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。
关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。
关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。
关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。
关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这晴空万里，微风拂面的日子里，我们最后一次相聚在母校的操场上，相聚在这崭新的起跑线上。
小学的生活即将结束，我人生的画册将翻开新的篇章，小学的一页将成为最美的一页，永远记录着小学的美好时光。此刻，我的耳边又回响起了课堂上莘莘学子的朗读声，艺术节上憧憬希望的歌声，运动会上响亮的加油声；我的眼前浮现了老师俯下身给二年级的小朋友系鞋带，大扫除时老师和同学的身影出现在烈日炎炎下，学校组织庆元旦时同学们一张张笑脸……
我记得，2012年来临之际，学校组织分班庆元旦。八九点的时候，我和我的朋友通过qq联系，在网上查了一份主持词，每人抄了两份，带到学校。第二天，同学们都各自做自己该做的事情，并且做得很好。我想：当昨晚夜深人静的时候，马路边的路灯都沉下眼皮，发出微弱的光时，森林被风吹得哗啦啦地响的时候，当忙碌的人们都在晚上休息，在广场上跳舞时，我们班的同学有的在像飞回巢的鸟儿还在疲惫的唱歌，有的同学还在敲打着键盘，无力地揉着双眼……第二天，大家又神采奕奕地表演。那天，教室里没有装饰，没有气球，但又婉转的歌声，激情的表演，教室里，还有同学们团结的力量。
我还记得，老师在百忙之中抽出时间为小同学系鞋带。我抱着一叠作业走出老师的办公室，看见一位小同学走进了老师的办公室，他脸上带着一丝笑意，但是脸上是一张大花脸，鼻子里流出两条龙，裤子松松得挂在腰间，特别是那双鞋，上面沾满了灰尘。我见他走进了办公室，我转过头来，只见老师正俯着身在给这位同学系鞋带，再往桌上来看，桌上是几叠很厚很厚的作业。系完后，又归于忙碌之中……
我更记得，那是炎炎夏日。同学们额头上都满头大汗，汗水浸透了衣衫，正吃力地挪动着扫帚。这是，检查完一圈卫生的老师，来到了大操场，从一个矮小的同学手里接过了扫帚，在硬硬的硬化道上，留下了一条条印痕……
每件事，都记录在了我的画册里，都深深地印在了我的脑海里，荡漾在我的心里，成为了最美的一页。
再见了，美丽的母校！教学楼、操场、花坛里都留下了我的笑声和泪水。在这里，有我站在演讲台上的激情，有考试失败后的沮丧，让我度过了最美的童年！
再见了，敬爱的老师！您们和我们一起劳动，一起学习都还历历在目。您们为我们走向明天奉献了，待到我们成功时，您骄傲的笑容下，才注意到自己头上的丝丝银发，额上的深深皱纹。
(湖南省岳阳市教育局)
各位领导、同仁:
我是一名《教师》杂志的忠实读者, 能受邀参加《教师》杂志社的年度工作会议, 深感荣幸!
如果将全国的报刊、杂志比喻为繁茂的森林, 《教师》只能算林中的一棵小树:她的年龄太小, 作为面向全国公开发行的刊物, 刚刚两周岁;她的知名度不高, 与人们早已熟知的权威刊物相比, 甚至有点默默无闻。然而, 年轻、稚嫩的《教师》正在快速成长, 短短两年, 她为促进教育事业发展、提高教师队伍素质做了大量卓有成效的工作, 正逐渐为广大教师所熟悉、认可、喜爱。在三湘四水, 在天涯海角, 已无人漠视她的存在。
毫无疑问, 我喜爱《教师》。两年来, 我每期必读, 每篇必看。原因之一是我的教师情结。二十多年前, 我是一名高中语文教师;十多年前, 我是岳阳市教委高教师范科科长;今天, 我是一名没有离开讲台的干部, 一个没有固定学校的教师。《教师》是我们教师的杂志, 撰稿者、阅读者均为教师。作为教师的一员阅读《教师》, 自然倍感亲切。其次是《教师》所具有的导向作用。一是政策、法律导向。《教师》的许多文章是宣传、解读党和国家的教育方针, 政策法规的, 这对于教育机构、广大教师贯彻执行党的教育方针、依法治校、依法从教起了重要的导向作用;二是师德导向。如何做党和人民满意的教师, 如何按师德标准严格要求自己, 做知识的传播者、文明的培育者、人类灵魂的设计师, 《教师》中的文章作了很好的诠释。三是专业导向。针对转变教育理念、提高专业素质、改进教学方法、促进教学相长等方面, 《教师》作了大量的工作, 许多作者以其所见、所闻、所思、所行, 为同仁作了现身说法式的讲解, 对于解除陈旧教育观念的束缚、推进新课改的进程、提高教育教学质量起了引领的作用。因此, 《教师》杂志正在成为教师的良师益友, 并将受到社会各界的关注、认可。
任何作物的成长离不开阳光、水分, 《教师》这棵小树的成长也离不开广大教育工作者的呵护、扶植。首先, 我们应认可她, 因为她是我们教师的刊物, 是引领教师在正确航道行驶的航标灯, 是展示教师风采的大舞台。其次, 我们应推介她。今天到会的都是从事教师管理与培训的领导干部, 我们应以宣传、推介《教师》为己任, 让各级、各类学校的教师了解她, 接受她, 倚重她。第三, 我们应帮助她。如前所说, 《教师》还很年轻, 还略显稚嫩, 部分栏目需作调整, 部分文章的质量还需提高, 征订、发行的渠道尚需拓宽。这些问题的解决仅靠杂志社是不够的, 还有待广大教育工作者的进一步关心与支持。
《教师》是座花园, 尽管百花争艳, 也需灭虫除草;《教师》是方热土, 尽管充满生机, 也需增光加热;《教师》是名健将, 尽管飞速前行, 也需呐喊喝彩, 愿每位教育工作者成为《教师》的读者与拥趸, 祝《教师》不断发展, 走向辉煌!
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