小鸡带给我的乐趣作文

小鸡带给我的乐趣作文（精选10篇）

小鸡带给我的乐趣作文篇1

在我小学的时候，我写过一篇关于小鸡的日记。为了让我从中找到写小鸡的那一种灵感，我特意让妈妈从市场里买回来了好几只小鸡。小鸡买回来之后，我便满是一生幸福，觉得这小鸡带给我的乐趣简直就是太多了

我为小鸡来到我的身边而感到特别的幸运，小鸡来了之后，我的生活变得多姿多彩了。在这几个小鸡当中，我都是给它们取了名字的，有一个小鸡让我特别记忆深刻，那就是我给它起名为〞蠢蛋〞的一只小鸡。

这一只〞蠢蛋〞看上去和其他几只小鸡都十分接近，但你在与它相处一段时间后，你便会发现它的独特，发现它其实是有一种让人感觉十分新奇的特点。因为这小鸡的样子看上去呆呆的，有点愚笨，所以我就给这小鸡取名为〞蠢蛋〞。这〞蠢蛋〞总是以一种呆呆的感觉窝在一个角落里，它既不和其他几个小鸡玩耍，也不和其他几个小鸡一起吃食物。

或许正是因为这样，我才发觉它是一个独特的小鸡，才会一步一步的接纳它，从而慢慢地喜欢它，它也因此成了我学习之外的一个好好的朋友。是它帮我赶走了学习的那一种枯燥乏味，是它帮我赶走了生活中那一些琐事带给我的烦躁，是它让我的生活变得更加美好，更加富有活力。这〞蠢蛋〞就像是一种调味剂一样，掌控着我的生活，让我的生活变得多姿多彩，让我的生活从此改变，变得越来越好，变得更加幸福，更加完美。

这〞蠢蛋〞虽然你另外的几个小区不太合伙，但它的自行能力是特别强的。在它的身上，有着一种坚毅的气势，把它那内心深处的刚强很好地显露了在外边，让人感觉它是一个独立自主的小鸡。小鸡的体魄也是十分强健，它比那几个小鸡都爱运动，而且它吃的食物可是那几只小鸡加起来的两倍。

每当我去喂这些小鸡时，〞蠢蛋〞总是会有大将的风气，先是让其他的几个小鸡吃了，然后才到它吃。看到这〞蠢蛋〞有如此高尚的品质，我感觉到了它的善解人意。我也会因此把更多的食物分给〞蠢蛋〞多一点，这时常会引起其他几个小鸡的不满，而且另外的几个小鸡总是会投来羡慕妒忌恨的眼光，感觉它们自己吃了亏一样。

因此，这〞蠢蛋〞总是对我有一种信任的感觉，它平常的表现虽然有点怪异，但它却很信任我，对我充满了敬意。有了这样的信念作为基础，我们之间的关系也就越来越近了。只要我对它吹一声口哨，它便会好像听到了命令似的

乖乖地走到我的身旁，然后咯咯咯咯地响了起来，好像在对我说道：〞小主人，你给我送吃的啦!好兴奋哦!小主人!你真是一位很好的主人，我真的很感谢你哦。!〞在我喂它食物之时，它总是快一边吃着，而且还在一边的叫着，以一种温馨的目光看着我，然后，毫不客气地吃起食物来。

这〞蠢蛋〞的口味与另外几只的小鸡相比，可比这另外几只的小鸡的口味要挑剔得多了。这另外几只的小鸡，平时我给它们喂的都是一些饭和菜，虽然我给这〞蠢蛋〞喂的食物也是饭和菜，但是这〞蠢蛋〞一定要有蚯蚓给它作为伴食，有了蚯蚓做伴食，〞蠢蛋〞才会乖乖的把这些饭和菜吃到自己的`肚子里。

记得有一次，我拿着锄头来到了一处黄皮树下，为这只爱挑吃蠢蛋找蚯蚓。我用自己强壮的手臂，然后拿起锄头，对着黄皮树下这肥沃的土地，就是一个劲地在挖，我很用力的再挖，在我万般努力之下，我终于挖出了蚯蚓，但是，没等我把蚯蚓从土里抓起来，这〞蠢蛋〞不知道从哪一个角落里冒了出来

以极快的速度冲到了蚯蚓处，我大口大口地吃起蚯蚓来，这蚯蚓看到这么危险的信号，没有想太多，想的就是到处逃跑。但是，这蚯蚓哪里是〞蠢蛋〞的对手，〞蠢蛋〞早早已经布下了天罗地网，把蚯蚓逃跑的路线都给堵上，蚯蚓想逃跑，也逃不过〞蠢蛋〞的嘴边。这一幕，真是让我感到了惊讶，我竟然没有发现这个〞蠢蛋〞一直跟在我后面。

在〞蠢蛋〞吃完了这蚯蚓之后，它好像还没有感觉到满足似的，对着我〞咕咕咕〞地叫着，好像在对我说：〞还要，还要。〞看着它这么渴望的样子，我只好无奈地答应了，又重土里找到了一些蚯蚓。

这一次，我可要钓一钓这〞蠢蛋〞的胃口，我把这长长的蚯蚓拿在空中，然后像钓鱼一样，在钓着这〞蠢蛋〞，我没想到〝蠢蛋〞是那么的机灵，它竟然跳到了我的身上，然后借着我身上的力，跳在了空中，把蚯蚓吃到了嘴里。它的这一身领，我特别的佩服，我只能无奈地对它服输了。

语文带给我的乐趣作文篇2

语文带给我的乐趣作文

作者/陈诗诗

蓝天因为有绵绵的白云而美丽，夜空因为有水晶般的星星而动人，大海因为有雪白的浪花而雄伟……我的人生旅途中，因为有语文而精彩。

语文，像一个个跳动的音符，在我的笔尖上停留，让我欣赏美妙动听的旋律;像一个个灵动的舞者，拉着我一起舞动奇迹。当我欢笑时，它陪我一起快乐，当我忧愁时，它陪我一起难过;当我挑灯夜读时，它陪我一起思考……

语文，是我最忠实的朋友。虽然这些方块字很平凡，但是它们组合在一起却可以组成一篇篇无比精彩的华章，甚至可以描绘出一幅幅美妙的图画。

语文，既不缺少华丽的外表，也不缺少深刻的内涵。每次翻开课本，我就像一只小鸟，在字里行间展翅飞翔;又如一条灵活的小鱼，在书的海洋里邀游：字词、句段、故事、散文、随笔和日记……那一篇篇趣味无穷的短文，那一段段引人遐思的故事，让我陶醉，流连忘返。

但是，语文不是死板的，当你换一种心情，端正心态，语文就是活泼生动的，充满了灵动之美。通过学习语文，我可以了解到国家大事、警世名言、诗词歌赋、人生哲理……语文，在生活中随处可见――店铺的.招牌、散发着淡淡油墨味的报纸…

如今，学习语文已是我生命中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才显得多姿多彩;有了它，我才明白什么是坚强;有了它，我才可以度过幸福的童年时光。

学习语文还是我生命中最亮丽的一道风景线，不像流星转瞬即逝，也不像时间一去不复返。它是我生命中的血液，不停地为我输入新的力量，给予我蓬勃的活力，让我整装待发，迎接生活的挑战!

音乐带给我无限的乐趣作文篇3

上小学二年级时，父亲希望我像姐姐一样有一技之长,于是就带我去音乐学院买了一把精致的二胡，并且给我报了二胡班。

记得在上第一节课时，我对这个只有两根弦的乐器感到很新奇，不断用那洁白的弓生硬的拉出像锯木头般的音色，很难听。经过一段时间的学习和老师的精心指导，我拉奏的`简单的曲目也变得有了韵味，听起来令人心旷神怡。

随着时间的推移，我拉奏出的乐曲渐渐变得越来越好听了。每当我拉奏起那首《八月桂花遍地开》时，妈妈总会不由自主地唱起歌词来，妈妈唱得越开心，我就拉奏得越兴奋，我们都沉醉在音乐的世界里，神奇的音乐带给我无限的乐趣。

有一次，教我二胡的常老师对我说：“倪越啊，老师想让派你代表咱们班去参加音乐学院举行的汇报演出好吗？曲目就是咱们最近学的《赛马》。”“好啊！当然可以，没有问题。”我爽快地答应了。“那好，下下个星期三晚上六点半在大厅参加。好好练习，不要辜负了老师对你的期望！”老师看着我说“一定!”我激动的讲到。

所谓“台上一分钟，台下十年功。”之后我每天拼命地练习《赛马》，经常揉弦揉到手指红红的，还有一道深深的印痕。但是，我还是很享受这练琴的快乐时光，我拉奏时头总会随着节拍摆动，陶醉在音乐当中。

时间也过得很快，到了表演的那一天，我很紧张，也很激动，同时也对自己充满了信心。终于到我了，我饱含感情地拉奏出了第一小节，开了一个好头。接着状态越来越好，我好像来到了辽阔的大草原上，看到一些蒙古族人在赛马的场景。这时到了拨奏，我好想又听到了马蹄声声规律﹑整齐地踏在柔软的草地上。到了快结尾时，我好像听到了马儿的嘶吼，像是在骄傲地向人们诉说着自己胜利了！此时，这首曲子也不知不觉地演奏完了。台下响起了如雷般的掌声，我很激动，也很高兴。我向观众鞠了一躬，就走下台去。这一刻，我永远也忘不了。

现在，我已经达到二胡九级的水平了，四级和八级的考试我也都拿到了“优秀”，当我有烦恼时，只要听一听自己拉奏的曲子，什么烦恼都顿时烟消云散了。

带给我的快乐作文篇4

记忆又仿佛回到了那夜晚，照片中的内容正在重现，一切都像昨天的事。

那个晚上，异常寂静，小巷好像沉睡了，只有月光在守护着街道上的行人。我正废寝忘食地练习着那首曲子，却始终不如意。我颓丧着，趴在琴上发呆，懊恼着自己并不灵活的双手。一抬起头，忽见一轮明月高挂在云端，仿佛在向我说着：“把一切忘掉吧，想像着你就是曲中的人，自由自在。

或许出于迷糊，我双手不禁轻抚琴弦，勾起一条弦，发出了深沉的长鸣，将我的灵魂拖进了曲中宁静的境界。而我也神游其中，沉迷着。我化身为一个站在船头的年青女子，船正在江心缓缓滑行，江的对岸是一片繁华光景，而江中的中央，只有渔家的星星点点的渔火，划开了黑暗，纹丝不动的水面也荡漾起来。船似乎越行越快，两岸的青山在眼里瞬间即逝，唯有皎洁的明月在远方等候着，偶尔的浮云将那光高收藏起来，却不影响着望月而生起的向往、追求……

一曲终了，时间好像箭一般从身边溜走，此时的月亮仿佛被层层叠叠的云掩盖，我惊叹着境界的消失。失望，失望着那幻境也随着手的停止而终止。在自己声声悠扬的旋律，我竟找到了那些所向往的快乐。

我才发觉，自己的懊恼是多余的，原来我是轻易的被满足和感动。我仔细观察自己的双手，心中升起了一种无名的愉快与惊喜，我不得不佩服着那潜意识，将我的愚笨化作了那些令人羡慕的心灵手巧。那次的成功，使我感到了终生愉快。

我试图去寻找着答案。但那时，我便很快得出了答案，音乐，能带给我的是成功的快乐，是被自己感动，是对任何事的信心。

我的动物小鸡作文篇5

我的小鸡们身上的绒毛是粉红色的，一只是浅粉红色的，一只是粉红色的。它们都长着黄色的嘴，那小嘴尖尖的，啄上一口，你一定大叫起来。小鸡的脚趾头和腿都很细，和牙签差不多粗。可是指甲却尖得很呢!

它们中的浅粉红色小鸡叫樱花，因为它的毛色很像樱花;深粉红色小鸡的毛色像桃花的颜色，所以叫桃花。每次我叫两只小鸡的名字时，他们在纸箱里又蹦又跳，用稚嫩的声音叽叽叽叽的叫着，好像在说：小主人，谢谢你给我们起的名字，这个名字真好听，我们很喜欢!又好像在说：主人，主人，我的好主人，我们在纸箱里。

我经常在写完作业后去看它们，它们要是饿了就会叽叽叽叽叫个不停，好像在说饥饥饥饥。我心烦意乱，看书看不进去，写题又没有思路，烦死了!我真想踢一脚纸箱，让它们安静安静。可是看到它们那副可爱的样子，我又不忍心了。没办法，为了不让它们再叫，我只好拿出小米喂它们。

说起它们的吃相呀，那可真是滑稽呀，它们在米碟旁转几圈，好像在辨别食物的`味道。转几圈后两个小脑袋便凑在一起啄起米粒来，它们像牙签一样尖指甲的小脚踩到了米，会发出微小极了的声音，也能被吓一跳，睁大小眼睛看看四周，好像在想：怎么了?出什么事儿了吗?看到他们小心翼翼的样子，我笑了。

我的小鸡状物作文篇6

想起我可爱的小鸡，我的心里非常的难受。

星期一，我捡到了一只小鸡。我把小鸡带回了家，用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来，给它饭和水吃。晚上它却在“喳喳喳……”的叫个不停，因为它很孤单，想往纸箱外面跳，去找他的伙伴。

星期二早上，我走到楼顶找我的小鸡，咦!小鸡呢?我赶忙跑去问妈妈：“我的小鸡呢?”妈妈说：“小鸡在阳台上。”我飞快的的跑去阳台上去，看见小鸡在自由地走动，小鸡好像在说：“我不用关在纸箱里了，可以呼吸新鲜空气，真好呀 !”

下午回到家，我觉得有雨点落下来了，就让妈妈赶紧帮我把小鸡捉回来，要不然小鸡会冷死的。妈妈笑着说：“白天不怕!” 晚上的雨越下越大，又起风了，爸爸回来，还在纸箱里加了一层厚厚的、保暖的棉纸。

星期三早上，我起了床，却没听到小鸡的叫声，急忙跑向楼顶看我的`小鸡，发现它一动不动地躺在那里，眼睛睁得大大的，我用手碰了它一下，它还是不动，我焦急地跑下楼问妈妈：“妈妈，我的小鸡怎么不动了?”妈妈跟着我上楼一看，妈妈说：“小鸡已经死了。”我一听，伤心地哭了起来。妈妈劝我：“小鸡因为孤单，再加上昨晚的风雨，所以冻死了。”

我可怜的小鸡呀!——我会怀念你的!!!

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读书带给我的启示作文篇7

曾经在读一本书时，使我受益匪浅，那本书就是《雷锋的故事》。书中故事讲的是，雷锋家境虽然贫寒，可是他省吃俭用。目的就是为了买书，让自己获得更多的知识。雷锋成为青年时，得到的第一枝钢笔就是书记送给他的，但他一直舍不得用。

雷锋参加工作后，在有一次他为了自己的战友，把自己的生命危险置之度外。结果，战友的`生命保住了，自己却离开了人世牺牲了。

读完这个故事，我已止不住热泪盈眶。不仅雷锋精神值得我们学习，雷锋他勤俭节约、认真读书的精神也让我非常敬佩。

自从读了这本书后，我更加热爱读书了。我渐渐地学会了去探索书中的奥秘，知道了才能从书中得到启示。

落叶带给我的思考作文篇8

你无声无息的落下，昔日的甜美留在心底，曾经的努力也在一瞬间消逝，你的人生虽然重复着轮回，却有不一般的意义……

――题记

丰收的季节是秋天。乡里乡间的大伙都忙着秋收，享受着这份独特的喜悦。在这充满稻香的日子里，让我对人生又有了一种新的感悟。

乡间的生活总是那么充实与快乐。独自行走在乡间的小道上，萧瑟的秋风弗过我的脸颊，是那一种幸福的感觉。突然一片一片落在了我肩上，是那么的轻盈，像蝶飞舞般，可却没有蝴蝶那样精彩。那是落叶，落下的叶子，我小心翼翼地将它捧在手心，我清晰地看见：它笑了。它蜷缩起娇小的身躯，构成一个笑脸。我也笑了。我知道它是为什么而笑，嗯，抬头便知：树上挂满了硕大的果实。那果实就是落叶的灵魂，是落叶的思想，是落叶的一切。落叶因为它们的`灵魂来到这个世界，又是因为它们的灵魂离开这个世界。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我不时又羡慕它们，因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界，又可以这样从容不迫的离去，不带任何一点感情，这样的难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂，却是如此辉煌，敢问谁还能这样精彩，这样让人折服。“生命不在于长短，而在其价值“，是这些落叶将这句话成为现实，并将它演绎地淋漓尽致。

曾经听过，当英雄路过时，身旁应当有人为他鼓掌，为他欢呼。我也要像他那样洒脱地出现，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁为之鼓舞的人，我要做英雄，一个无声的英雄。

书带给我的启示作文篇9

在四年级时，我们学习了《中彩那天》，陈老师告诉我们：“诚信是中华民族的传统美德，你们要记住，别做不讲信用的人，这样会侮辱到我们的祖国。”我听了，十分疑惑：一个人怎么就侮辱到祖国了呢?

后来，我从书中知道。我们是祖国的一部分，如果我们“不守规矩”那整个祖国会是什么样的?我们是祖国的花朵，然而，连祖国的花朵也不讲信用，怎能振兴中华呢?

有一件事让我记忆犹新。我的一个好朋友借给我一本《我是班级小主人》看，到了还的时间，好朋友来找我“讨债”了，我才猛地想起来，朋友借给我了一本书，我竟一个字都没看!我心里有点小惭愧，一来是忘了我们的约定，二来是我的朋友可能对我的态度有点降低。我低下红的像苹果的头，吞吞吐吐地拿出书本，说：“那个，我，我还没看完!可以再借我几天吗?”可能是应为我失约吧，朋友的眼睛带有几分失望，无奈地摇摇头，叹了口气说：“好吧!再借你2天，就2天，说完，把书递给我，头也不回地跑了。我想，此时，小汝应该会对我很失望吧!都怪我失约!可是，刚把书放到桌上，去上了个厕所，竟然马上把书忘了，好像刚刚什么都没有发生。直到第2天，才又忽然想起来，拿起那本《我是班级小主人》开始津津有味地读了起来。第一篇故事叫《我是班级小主人》，这里讲述着2个好朋友因意外而分手，又因老师的鼓励下和好。是呀，说的没错，小主人公因为宽容，而原谅了好朋友。我的好朋友也是这样，宽容我，不抱怨我没有守约。看完了这篇故事，我是多么的惭愧呀!

看完之后(这本书差不多1个小时就看的.完)，在百无聊赖的情况下，读起了那本《安徒生童话》，其中有一篇叫《鹰与猫妈妈》看了这篇童话，我怎么都觉得自己比不上金珊子(书中的鹰)。金珊子为了信守承诺，不畏危险，与母鹰战斗。看到这，我不得又低下头，仿佛那只鹰就在面前，训斥我，不信守承诺。我突然大叫：“对不起，我不是故意的!”“咦?思颖呀，你在跟谁说过话?”听了妈妈的话，我才马上反应过来，发觉刚刚在跟书本说话，不由得尴尬地笑了笑。