第5课第2节同步练习

2024-11-12 版权声明 我要投稿

第5课第2节同步练习

第5课第2节同步练习 篇1

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

一、单选题

(共8题;共16分)

1.(2分)

4,6,8,10,11这些数中与众不同的数是()。

A

.4

B

.8

C

.6

D

.11

2.(2分)

看图选数。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.4

3.(2分)

下面的算式()个正确。

A

.2+3=5

B

.5-2=3

C

.3+2=5

D

.5-3=2

4.(2分)

梨可能有多少个?()

A

.15个

B

.45个

C

.60个

5.(2分)

下面三组数中,()的关系与其余两组不同。

A

.5300与5200

B

.9540与9440

C

.7320与7310

6.(2分)

在5和6中间添           个0,这个数才能成为五亿零六。

A

.B

.7.(2分)

哥哥第一次植树7棵,第二次比第一次多得多。第二次多少棵?

请你帮小弟弟选择正确答案是()

A

.7棵

B

.12棵

C

.5棵

8.(2分)

五个五个的数,数出35个苹果,正确的是()。

A

.五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五

B

.十五、二十五、三十五

C

.七、十四、二十一、二十八、三十五

二、填空题

(共7题;共22分)

9.(2分)

由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是________,最小六位数是________.

10.(2分)

9023的9在________位上,表示________。

11.(3分)

16里面有________个一16里面有________ 个十和________个一。

12.(4分)

5个十和6个一是________。10个十是________。78里面有________个一和________个十。

13.(1分)

看图写数

________

14.(5分)

运用给出的数字,组成最大数和最小数。

15.(5分)

填一填

三、解答题

(共4题;共20分)

16.(5分)

问:吃了几个萝卜?

17.(5分)

数一数,画一画,写一写。

18.(5分)

猜一猜,小明是几号运动员?

19.(5分)

摘苹果,连线.

参考答案

一、单选题

(共8题;共16分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题

(共7题;共22分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题

(共4题;共20分)

第4章第3节同步练习 篇2

(2012·利川一中测试)2012年世界湿地日主题:湿地与旅游。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读下图回答1~2题。

1.图中不全部为湿地的是().A.①

B.② C.③

D.④ 2.湿地的功能或用途应是()A.扩大耕地的后备资源

B.当地径流的调节系统 C.难以利用的淡水资源

D.扩建城区的理想用地

解析:第1题,读图可知:①为湖泊附近地区,②为水稻梯田,③为海洋,④为河流沿岸地区。在此基础上,结合题干中湿地的概念不包括海洋,或根据教材中海洋中只有低潮时水深不超过6米的浅海区才是湿地,得到选项C符合题意。湿地中的水库、河流、湖泊、沼泽等对径流能起到很好的调节作用,促使径流变得平稳,可减轻洪水的威胁,同时在枯水期又能提供较为充足的水源,湿地还能调节局部地区的空气湿度,使气候变得温和湿润,因此湿地具有强大的生态功能。为保护湿地,湿地不再作为扩大耕地的后备资源,也不是扩建城区的理想用地,故第2题的正确答案为B。

答案:1.C 2.B

湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。湿地生态系统具有水陆过渡性、系统脆弱性、功能多样性和结构复杂性的基本特征,具有巨大的生态功能,在生态安全体系中独具特色,被誉为“地球之肾”、“生命的摇篮”。据此回答3~4题。

3.从地理分布来看,湿地大多分布于()

A.内陆地区

B.陆海交界地带、江河入海口以及宽广平坦的三角洲平原

C.沙漠边缘

D.高纬度地区

4.广东省是我国湿地大省,其重点保护的湿地类型是()A.淡水湖

B.红树林海滩 C.水稻田

D.鱼塘

解析:第3题,陆海交界地带、江河入海口以及宽广平坦的三角洲平原通常有各种类型的湿地发育。第4题,红树林海滩是广东重要的湿地资源,在调节气候、维护生物的多样性方面作用巨大。答案:3.B 4.B

(2012·潍坊模拟)读鄱阳湖生态经济区规划分布示意图,回答5~6题。

5.鄱阳湖湿地是我国最重要的湿地之一,有关湿地的叙述不正确的是().

A.湿地是重要的遗传基因库,对维持野生生物多样性具有重要意义

B.大力开垦湿地,有利于扩大耕地面积,缓解人地矛盾

C.降解污染物,可使有毒物质降解和转化,使当地和下游区域受益

D.调蓄洪水,防止自然灾害

6.下图中反映人类活动围湖造田对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是()

A.甲和丙

B.乙和丁 C.甲和丁

D.乙和丙

解析:第5题,大力开垦湿地会导致湿地萎缩,生态恶化,加剧人地矛盾。第6题,湿地被破坏后,其生态功能会下降,调节气候能力会降低,温差会增大;湖泊调节径流能力降低,洪水期洪峰流量增大,枯水期径流流量偏低。

答案:5.B 6.B 7.(2012·杭州模拟)读下列材料,回答问题。材料1:中国两个湿地的分布区图。

材料2:A地区为我国的三江平原,位于我国中温带,由黑龙江等河流冲积而成的低平原,其中沼泽面积达11万平方千米。

材料3:B地区为若尔盖湿地(沼泽),是四川西北牧区的重要组成部分,地处青藏高原东缘。区内为平坦状高原,平均海拔约3500米。

(1)与B沼泽相比,A沼泽成因在气候上的不同点是什么?

(2)分别说明近几十年来,破坏两个地区湿地生态环境的主要人类活动。除此以外,其他破坏湿地环境的人类活动还有哪些?

(3)以A地区为例,为该地区可持续发展提供合理化建议。

解析:A地区和B地区相比纬度高,导致平均气温低,蒸发弱,冻土和凌汛形成沼泽。A地区为农耕区,B地区为畜牧区,虽然人类活动不同,却都破坏了当地的生态环境,造成 环境问题,应该因地制宜,采取科学合理的活动方式,谋求人地的协调发展。

答案:(1)A地区气温低,蒸发微弱;底层冻土发育,阻碍地表水的下渗;河流凌汛,导致洪水蔓延。

(2)A过度开垦。B过度放牧。围湖造田、工程建设等。

(3)①建立湿地保护区,保护好现存的天然湿地;②对已经围垦的湿地逐步退耕还湿地;③采取工程措施,恢复已经退化的湿地。

一、选择题

(2012·西安中学月考)2012年2月2日,是第十六届世界湿地日,其主题为“湿地与旅游”。据此回答1~2题。

1.健康湿地的生态功能包括()①保护生物和遗传多样性 ②减缓径流和蓄洪防旱 ③调节区域气候 ④防风固沙,涵养水源 A.①②③

B.②③④ C.①②④

D.①③④

2.青海湖是我国最大的内陆咸水湖和重要国际湿地,但近些年来面积不断萎缩,其主要原因包括()A.全球变暖导致湖水蒸发量急剧增加 B.围湖造田造成湖泊面积减小

C.大面积引入湖水灌溉导致入湖水量减少 D.跨流域调水造成湖泊面积减小

解析:本题组主要考查湿地的功能及湿地破坏的原因。湿地具有调节气候、调蓄水量、保护生物多样性等功能,而防风固沙、涵养水源,是森林的生态功能。青海湖是内陆湖,湖水为咸水,不可能围湖造田,也没有调水工程,其面积缩小的原因主要为入湖水量减少所致。

答案:1.A 2.C 3.我国湿地类型多样,下列关于我国湿地的说法正确的是()A.西北干旱地区湖泊具有调蓄洪峰的作用 B.湿地具有防风固沙,涵养水源的作用

C.三江源自然保护区属于湿地自然保护区,被誉为“中华水塔” D.停止围垦三江平原是因为湿地的肥力不高,发展农业的潜力不大

解析:选C。内陆地区的湖泊一般不具有调蓄洪峰作用,湿地不具备防风固沙的功能,三江平原退耕还湿地的主要目的是保护生态环境。

(2012·龙岩一中月考)下图为我国两大淡水湖。据图回答4~6题。

4.甲湖面积比上个世纪缩小了近一半,其后果是()A.造成上游水土流失

B.导致湖滨土地沙漠化 C.对湘江调节能力减弱

D.对长江调节能力减弱

5.根据乙湖泊周边地区生活、生产的特点,应主要防治湖水()A.富营养化

B.毒素增加 C.酸度增加

D.碱度增加

6.乙湖泊周边地区城市众多,工农业发达,近年乙湖水质变差问题突出,治理乙湖的措施是()①大面积退耕还湖,扩大湖泊面积 ②增加湖泊网箱养殖面积

③引水入湖,增大湖水的循环和流动

④发展低耗能、低耗资源、技术含量高的产业 ⑤建设污水处理厂 A.①③⑤

B.①②④ C.③④⑤

D.②③④

解析:由图的轮廓可知甲为洞庭湖、乙为太湖。第4题,洞庭湖萎缩直接造成对长江水的调蓄能力减弱。第5题,太湖周边地区工农业发达,人口密集,故主要问题是水体富营养化。第6题,引水入湖,可以增大湖水的循环和流动;发展低耗能、低耗资源、技术含量高的产业,建设污水处理厂,都可以减少污水的排放。

答案:4.D 5.A 6.C 7.关于湿地的叙述,正确的是()A.湿地就是过湿的土地 B.盐湖、盐沼是湿地

C.天然湖泊、河流是湿地,而水库不是湿地

D.青藏高原上的湿地具有防风固沙、保持水土的作用 解析:选B。本题主要考查对湿地概念的理解。A项说法太片面;湿地包括淡水或咸水,天然的或人工的,故盐湖、盐沼是湿地;天然湖泊、河流、水库都是湿地;青藏高原湿地对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。

二、综合题 8.(2012·湛江高二质检)图甲是20世纪80年代洞庭湖示意图。图乙是洞庭湖1825~2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。

(1)洞庭湖同水位湖面面积减小的主要原因是(双选)()A.湖区降水量减少

B.围湖造田 C.泥沙淤积

D.气候干旱

(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化,将严重削弱其____________、____________等生态价值和____________、____________等经济价值。

(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?

解析:本题重点考查学生对地理统计图的解读能力,对湿地生态系统的生态环境效益、经济效益的理解,及保护湿地生态系统措施的应用能力。(1)洞庭湖同水位湖面面积变小,4 造成此现象的主要原因一方面是人为围湖造田,另一方面是上中游水土流失严重,大量泥沙在洞庭湖淤积。(2)湿地生态系统被称为“地球之肾”,是陆地上的天然蓄水库,主要生态价值有调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性等。另外,湖泊湿地开发的经济价值也有很多,如作为供给水源、发展水产养殖、提供航运等。(3)此题设问若改为“洞庭湖湿地生态环境保护有哪些较为可行的方案、措施”则更利于学生把握答题重点,突出对学生解决实际问题能力的考查。针对洞庭湖水域面积缩减、沿岸工农业发展排污致使水体污染、水质恶化等问题,应坚持退田还湖,在长江中上游、洞庭湖周围地区做好植被保护、水土保持、污染防控等工作。

答案:(1)BC(2)调蓄洪水 保护生物多样性 调节气候等(任选两个)供水(蓄水)水产业 航运(任选两个)(3)退田还湖;搞好水土保持;防治污染。9.读以下两幅区域图,完成下列要求。

(1)试分析图中乙地湿地的形成原因。

(2)请说明湿地改善和保护生态环境的作用。

解析:乙地为三江平原,有我国最大的沼泽区。由于该地纬度高,气温低,地表水蒸发弱;加之地势低平,排水不畅;冻土阻隔,水分下渗少。致使地表长期有积水。湿地是“地球之肾”,具有调节气候,保护水源,保护生物多样性等生态作用。

答案:(1)形成原因:气温低,地表水蒸发弱;地势低平,排水不畅;冻土阻隔,水分下渗少。故地面长期潮湿、积水。

(2)作用:调节气候、保护水源、保护生物多样性。10.(案例探究题)阅读下面材料,回答问题。

材料1:三江源是中国海拔最高的天然湿地,平均海拔4000多米。三江源素有“中华水塔”美誉,它是长江、黄河、澜沧江三条大河的发源地,长江总水量的25%,黄河总水量的49%和澜沧江总水量的15%都来自这一地区。近几十年来,由于天灾人祸等许多自然和人为因素,整个青藏高原的生态环境已在明显恶化,形势日益严峻。目前“三江源”冰川、雪山逐年萎缩,众多江河、湖泊和湿地缩小、干涸。

材料2:三江源地区图。

材料3:2000年8月19日,三江源自然保护区纪念碑正式落成揭碑,它标志着三江源自然保护区的正式成立。2005年1月,国务院批准《青海三江源自然保护区生态保护和建设总体规划》,计划投资75亿元,用于三江源自然保护区的生态保护和建设,以保护和恢复生态功能、促进地区经济发展、实现牧民小康生活。

(1)三江源自然保护区中的“三江”是指图中的()A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④

(2)三江源地区的湖泊湿地的最主要作用是________________________。

(3)目前“三江源”冰川、雪山逐年萎缩,众多江河、湖泊和湿地缩小、干涸的原因是什么?

(4)三江源自然保护区的建立主要是为了()A.该地区的整个生态系统 B.珍稀动物藏羚羊 C.珍贵中药材冬虫夏草 D.当地牧民的养殖业

解析:本题以三江源自然保护区为背景,考查了湿地的环境效益、湿地减少的原因及湿地保护的措施。第(1)题,三江源中的“三江”指的是长江、黄河、澜沧江。从图中的位置来看,①是怒江,②是澜沧江,③是长江源头金沙江,④是黄河。从而得知答案为D。第(2)题,考查湖泊湿地的作用,此处湖泊位于海拔较高的青藏高原上,河流的发源地,最主要的作用是生态作用,为三大河流的源地起到涵养水源的作用;动植物资源丰富,湿地起到保护生物多样性的作用;青藏高原生态环境的变化,会对世界气候产生较大的影响,此处湿地具有调节气候的功能。第(3)题,目前湿地减少是自然原因和人为原因综合作用的结果,人为因素加剧了湿地退化过程。自然原因:全球变暖,使得蒸发量加大,地温升高,冰川、冻土层得不到水分回补,使得冰川回退。人为原因:主要是水源地周围植被的破坏,使其涵养水源的能力下降,水源补给河流的水量减少,河流断流、湖泊萎缩等。第(4)题,建立自然保护区的主要目的是保护整个地区的生态环境,维持生物多样性。

答案:(1)D(2)涵养水源,调节气候,保护生物多样性等

(3)自然原因:“温室效应”导致气候变暖,蒸发量加大,地温上升。

人为原因:(草场地区过度放牧,过度樵采等行为)使植被遭到破坏,使其涵养水源的能力下降。

第5课第2节同步练习 篇3

1、下列属于遗传病的是

A、白喉B、色盲

C、出血热D、沙眼

2、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是()

A、近亲婚配的家庭不稳定

B、近亲婚配其后代必患遗传病

C、近亲婚配后代患遗传病的机会增加

D、遗传病都是隐性基因控制的

3、如果父母双方都是卷舌,其子女是非卷舌的.百分比约为?()

A、100%B、75%C、50%D、25%

4、如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母都正常,那么,这对夫妇再生一个正常孩子的机会是()

A、100%B、75%C、50%D、25%

5、一个不能卷舌的小孩,他的父母都能卷舌,其父母的基因组成是()

A、AA和AAB、Aa和Aa

C、AA和AaD、Aa和aa

6、用A代表显性基因,a代表隐性基因。如果中国人的皮肤,黄褐色为显性性状,白色为隐性性状,那么,控制白色皮肤的基因应该写成()

第5课第2节同步练习 篇4

第九课

劝学2

一、双基夯实

1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.舟楫.(jí)

参省.(xǐnɡ)

木直中.绳(zhōnɡ)B.砥砺.(lì)槁暴.(bào)锲.而不舍(qiè)C.驽.马(nú)跬.步(kuǐ)金石可镂.(lòu)D.蛟.龙(jiāo)骐.骥(qí)跂.

而望(jī)【答案】 C(A.中:zhònɡ;B.暴:pù;D.跂:qì。)2.下列句子中加点的“而”字用法归类正确的一项是(①蟹六跪而.二螯 ②授之书而.习其句读者 ③犹且从师而.问焉 ④青,取之于蓝,而.青于蓝 ⑤君子博学而.日参省乎己 ⑥顺风而.呼 ⑦吾尝终日而.思矣 ⑧小学而.大遗 ⑨而.耻学于师 ⑩则知明而.行无过矣 ⑪登高而.招 A.①⑩/②③⑪/④⑧⑨/⑤⑥⑦ B.①⑩/②③⑪/④⑧⑨/⑤/⑥⑦ C.①⑩/③④⑦⑪/④⑧⑨/⑤/⑥ D.①⑩/②③/④⑧⑨/⑤⑦/⑥⑪

【答案】 B(表并列关系/顺承/转折/递进/修饰)3.下列句子中“为”的词性归类正确的一项是()①冰,水为之,而寒于水 ②木直中绳,以为轮 ③有布衣毕昇,又为活板 ④身死国灭,为天下笑 ⑤人方为刀俎,我为鱼肉 ⑥于是为长安君约车百乘 ⑦为君翻作《琵琶行》)

A.①⑤⑥

C.④⑥⑦

【答案】 C(C都是介词)

B.②④⑥ D.③④⑦

4.下列句子中的加点词活用类型不同的一项是()A.假舟楫者,非能水也 .B.填然鼓之,兵刃既接 .C.然而不王者,未之有也 .D.木直中绳,以为轮

【答案】 D(D是使动,其他的是名词活用作动词)5.找出与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式特点相同的一项()A.青,取之于蓝,而青于蓝 B.何以伐为

C.遂率子孙荷担者三夫 D.夫晋,何厌之有 【答案】 C(都是定语后置)6.下列各项,都属于课文用来论证学习的意义的一项是()①青,取之于蓝,而青于蓝 ②木受绳则直,金就砺则利

③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 ④吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 ⑤以为轮,其曲中规

⑥假舟楫者,非能水也,而绝江河 A.①③④

C.①②⑤

【答案】 C(③是态度方法,④⑥是作用)7.下列对课文的理解与分析不正确的一项是()...A.本文题目是本文的论题,而中心论点是“学不可以已”。B.第二段论述学习的作用:学习可以弥补不足,增长才干。C.第三段论述学习的态度:坚持、专一。

D.本文使用了大量的比喻来说理,达到深入浅出的效果。【答案】 C(论述学习的态度和方法:积累、坚持、专心)8.下列说法错误的一项是()A.荀子(约公元前313-公元前238)名况,字卿,战国末期赵国人,他是我国古代著名的思想家、军事家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者,同早于

B.②④⑥ D.③④⑤

他的孟子成为儒家中对立的两派。

B.《荀子》二十卷。由《论语》《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。荀子的许多思想为法家所吸取。在人性问题上,他主张性恶论,认为后天环境可以改善人的恶的本性。他重视教育的作用,强调教育功能的重要,有积极意义。

C.战国末期人们尊称荀子为荀卿,汉代著作因避汉宣帝刘询讳,写作孙卿。荀子曾两度到当时齐国的文化中心稷下游学,任过祭酒(学宫领袖),还到过秦国,拜见秦昭王,后来到楚国,任兰陵令。公元前238年失官家居逝世。葬在兰陵。韩非和李斯都是他的学生。

D.荀子学问渊博精深,行文气魄宏大雄浑,有包容诸家的气概。他认为自然界的存在,不以人的主观意志为转移,人类可以认识它,顺应它。在政治上,他针对孔孟法先王的思想,提出了“法后王”的口号。

【答案】 A(荀子不是军事家)

二、文本精品

阅读下面语段,回答9~11题。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

9.下列句中加点字的解释不正确的一项是()A.故不积跬步 跬:古代指半步。.B.风雨兴焉

兴:起兴。.C.驽马十驾

驾:马拉车一天所走的路程叫“一驾”。.D.金石可镂:

镂:雕刻。.【答案】 B(兴:起。)10.下列成语中的“备”字意义与“圣心备焉”的“备”相同的一项是()A.德才兼备

C.攻其不备

B.有备无患 D.求全责备

【答案】 A(题干和A都当“具备”讲,B准备,C准备,D完备。)11.下列对这个文段的分析理解有误的一项是()A.这个文段启示我们,说理并不排除生动性的方法之一就是运用比喻。

B.从这个文段我们可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。

C.从这个文段我们可以看出,荀子认为,对“学”而言,人的先天条件并不是决定因素,关键在于后天努力。

D.这个文段运用了排比、对比、对偶、夸张等多种修辞方法。

E.这个文段说明的突出特点是以喻代议,寓议于喻。【答案】 D(没有夸张。)

三、课外延伸

阅读下面文言文,完成12~15题。

魏惠王死,葬有日矣。天大雨雪,至于牛目,坏城郭,且为栈道而葬。群臣多谏太子者,.曰:“雪甚如此而丧行,民必甚病之。官费又恐不给,请弛期更日。”太子曰:“为人子,.而以民劳与官费用之故,而不行先王之丧,不义也。子勿复言。”

群臣皆不敢言,而以告犀首。犀首曰:“吾未有以言之也,是其唯惠公乎!请告惠公。” .惠公曰:“诺。”驾而见太子曰:“葬有日矣?”太子曰:“然。”惠公曰:“昔王季历葬于楚山之尾,①②

③水啮其墓,见棺之前和。文王曰:‘嘻!先君必欲一见群臣百姓也.夫,故使水见之。’于是出而为之张帐以朝,百姓皆见之,三日而后更葬。此文王之义也。.今葬有日,而雪甚,及牛目,难以行,太子为及日之故,得毋嫌于欲亟葬乎?愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。因弛期而更为日,此文王之义也。若此而弗为,意者羞法文王乎?”太子曰:“甚善。敬弛期,更择日。” .惠子非徒行其说也,又令魏太子未葬其先王,而又因说文王之义。说文王之义以示天下,..岂小功也哉!

(选自《战国策·魏策二》)【注】 ①季历:周文王之父。②:漏流。③和:棺材两头的木板。12.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.民必甚病之

病:损害 .B.水啮其墓

啮:侵蚀 .C.出而为之张帐以朝

张:设置 .D.意者羞法文王乎

法:效法 .【答案】 A(病,在这里是形容词用作动词,意为“感到困苦”。)13.下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是()为栈道而葬坏城郭,且.A.且立石于其墓之门.唯惠公乎是其.B. 则齐国其庶几乎.说文王之义而又因.C. 我欲因之梦吴越.

行其说也惠子非徒.D.秦城恐不可得,徒见欺.

【答案】 B(两个“其”字都是副词,均表推测,大概。A项的两个“且”字前一个是副词,将要;后一个是连词,表递进关系,并且。C项两个“因”字,都是介词,前一个意为趁机;后一个意为凭借。D项两个“徒”都是副词,前一个表示仅仅,限于某种情况或范围,可译为“仅”“只”;后一个表示动作的施行没有取得成效,可译为“白白地”。)14.下列句子编为四组,能够打动太子,使他推迟葬期的一组是()①雪甚如此而丧行,民必甚病之 ②先君必欲一见群臣百姓也夫

③先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚 ④因弛期而更为日,此文王之义也 ⑤若此而弗为,意者羞法文王乎 ⑥说文王之义以示天下,岂小功也哉 A.①②③

C.①③⑤

B.③④⑤ D.②④⑥

【答案】 B(①是群臣的谏言。②是惠子讲述的周文王的话。⑥是对惠子的评价。)15.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()A.魏惠王死了,下葬日期已经确定,但天下起了大雪,城中道路无法通行,太子决定修栈道去送葬,大臣们纷纷劝谏。

B.太子认为不按期举行先王的丧礼是不合道义的,坚决不肯改期,群臣没有办法,最后只好请出了德高望重的惠子。

C.文王认为,当年先王的坟墓被水冲开,是先王想要再见一见群臣百姓,如今天降大雪,是惠王想要多停留几天,扶社稷、安黔首。

D.惠子凭借自己的智慧巧妙进谏,使魏太子没有匆忙地安葬先王,同时又向天下人宣扬了周文王的大义,实在是不小的功德。

【答案】 C(后半句是惠子劝谏太子的话,并不是文王的看法。)参考译文:

魏惠王死了,下葬的日子已经定下来了。可是天下起大雪来,积雪深得几乎能没到牛眼,城里的路无法通行,太子将要修筑栈道前去送葬。群臣中有很多人去谏阻太子,说:“雪下得这么大,如果丧礼如期举行,人民一定会感到非常困苦。国家开支又恐怕不够,请暂缓时间,改日安葬。”太子说:“做儿子的如果因为人民辛苦和国家开支不够,就不按期举行先王的丧礼,这是不合道义的。你们不要再说了。”

大臣们都不敢再去劝说,就把这件事告诉了犀首。犀首说:“我也没法劝说他,看来这事大概只有靠惠子了,让我去告诉惠子。”

惠子听到后说:“好吧。”就驾着车去见太子,问道:“安葬的日期已经定了吧?”太子说:“是的。”惠子说:“从前周王季历埋葬在楚山脚下,渗漏出来的水侵蚀了他的坟墓,露出棺材的前脸。周文王说:‘啊,先王一定是想再看一看各位大臣和百姓吧,所以才让渗漏的水把棺木露出来了。’于是就把棺木挖出来,为他搭起灵棚让人来朝拜,百姓都来朝见,三天以后才改葬。这是文王的义举啊。现在葬期虽然已定,可是雪下得很大,可以深没牛眼,难以行走。您为了能按期下葬就不顾困难,这会不会有急于下葬的嫌疑呢?希望您改个日期。先王一定是想稍微停留一下来扶助社稷、安定百姓,所以才让雪下得这么大。据此推迟葬期而另择吉日,这正是文王般的大义啊。像这样的情况还不改日安葬,想来(您)是把效法文王当做羞耻了吧?”太子说:“你说得太对了,请让我推迟葬期,另择吉日。”

惠子不仅实行了自己的主张,又让魏太子没有匆忙地安葬先王,并趁机宣扬了文王的道义。向天下人宣扬文王的道义,这难道是小的功绩吗?

四、高考热点

16.把下面4句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入同一个连词使之成为语意连贯的一段话。

凡事过犹不及,______________,()变成明哲保身,()变成圆滑世故,()变成是非不分。

①超越了这个度 ②真理超越一步就是谬误 ③值得赞许的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的

【答案】 顺序:②④①③连词:或、或、或(填“或者”也对)17.将下面的文字概括为表明海洋的重要性的一个比喻句,不得超过10个字。大约32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。在海洋里,这些原始生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物„„以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。

句________________________________________________________________________ 【答案】 海洋是生命的摇篮。

18.根据下面的句式,仍以“人生”开头写两句话,组成排比句。

人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;________________;______________。______________;______________。

【答案】 人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息 人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调

五、读写创新

19.阅读下面一首诗,根据要求作文。

简单的事情 古石

是一些不起眼的事情/比如,一朵花在阳台上绽放/一只鸟落在树上/一群蚂蚁向洞口爬行/还有,一场雪在天空飘扬/一些树叶摇曳在微风中/一列火车穿过寂静的深夜/好多这样简单的事情已经或正在发生/我总是从它们身边一晃而过/但我在某一刻无意间注意它们/心里竟有一种莫名的感动和宁静/是的,我总是从它们身边一晃而过/它们一直在我生活的暗处发出微光

根据上面的材料,自主命题,自主立意,写一篇不少于800字的文章。【写作指向】

立意时要注意分析诗歌中提到的“简单的事情”。这里的简单的事情,是指生活中看起来微不足道的事情,但这些事情体现的却是一种恬适的生活。生活在纷繁复杂的社会中的我们忘记了身边最简单的快乐,找不到精神的寄托、灵魂的归附。而令我们感动的事情就在我们身边,只是我们没有发现而已。

如果写成记叙类文体,可以描述身边的人、事、物等,表现对生活的理解;如果写成抒情类文体,注意描述这些简单事情的表现,分析这些简单事情表现出的意义,从生活目的的角度抒发个人对人生的感悟;如果写成议论类文体,注意分析“简单事情”包含的意义,它们其实是生活的重要内容。

【佳作赏读】

我爱大自然 赵舒宇

我爱大自然。她不是浓妆艳抹的豪华贵妇,也不是粗服乱发的乡村少女,而是秀外慧中的大家闺秀。

我爱大自然,爱她的秀外慧中。

大自然不仅是我们生存的空间,更是我们精神的伊甸园。她有“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁,有“空山新雨后,天气晚来秋”的清新,有“独出门前望野田,月明荞麦花如雪”的素雅,有“台头有酒莺呼客,水面无尘风洗池”的美妙„„她承载着美的一切,她是美的精髓。

我爱大自然,因为她的宽容。

宽容是一种爱,是一泓温情而透明的湖水,让所有的一切映在湖面上。她的宽容让人感动,宽容是人类美德的结晶。它是浩瀚的海,包容了一切,也化解了一切;是吹开花朵的温柔的清风,是坠落阴云的温润的雨水,是容纳大树小草的原野,是接纳百鸟飞翔、纸鸢飘舞、艳阳高照或倾盆大雨的天空。

我爱大自然,爱她的善良。

人,大自然的精灵,因为有了善,才把生命提升到最有价值的地位。太阳富有爱心,阳光下的生命才可以从容地诞生;一粒沙、一片树叶、一方土石,才拥有生命繁衍的足迹;所有的眼睛,才可以蔑视黑暗;所有的季节,才可以周而复始。

我爱大自然,爱她不图回报的精神。

当我们在生活的路上嬉戏,在奋力奔走之余休憩,四周壮美的风景、温馨的情感,都是大自然的赐予,是她给予了我们最美妙的礼物,让我们边走边唱。

我爱大自然,爱她的默默引导。

大自然教会了我们在开心的时候唱歌,在伤感的时候跳舞,时时刻刻拥有一颗感恩的心,用生命的灿烂编织最美丽的童话。

自然的精髓是美丽的。我爱大自然„„ 【名师点评】

文章抒情气氛浓郁,用排比的形式歌颂了大自然的美丽、宽容、善良、无私,表达了对大自然的热爱之情;结构严谨,开篇用正反对比的方法衬托大自然的美丽,第三段引用诗句表现大自然的“秀外慧中”,文采斐然;体裁特点明显,行文紧紧围绕“我爱大自然”这条线索,从不同的角度表现大自然的美丽,显示了内容的充实。在发展等级方面,作者注重语言的雕饰,运用排比、比喻等修辞手法,巧妙地使用长短句,使文章错落有致。

第5课第2节同步练习 篇5

1.导火线:巴黎和会上中国外交的失败。

“一战”结束后,战胜国于1919年初在巴黎召开会议。中国代表提出取消帝国主义在华一切特权、废除“二十一条”等正义要求遭到拒绝。同时,列强还无理地把大战前德国在山东的一切特权转让给日本。消息传来,五四运动爆发。

2.经过

(1)开始时间:1919年5月4日。

(2)口号:“外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。(3)中心:前期是北京,后期转到上海。(4)主力:前期是学生,后期是工人阶级。

(5)斗争形式:前期是学生罢课,后期还有工人罢工,商人罢市。

(6)结果:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,撤销了曹汝霖等卖国贼的职务,并拒绝在对德“和约”上签字。五四爱国运动取得了初步胜利。

3.意义:五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。

二、中国共产党的诞生 1.条件

(1)思想基础:马克思主义的广泛传播。(2)阶级基础:无产阶级队伍的壮大。(3)组织基础:各地共产党早期组织的建立。2.中共一大

(1)时间:1921年7月。(2)地点:上海。(3)参加者:毛泽东、董必武、李达等13人。

(4)内容:大会通过了中国共产党第一个党纲,规定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政和实现共产主义。确定党的中心工作是组织和领导工人运动。大会选举陈独秀担任中央局书记。

3.意义:中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

【问题】 从1840年鸦片战争到1949年新中国建立是中国民主革命时期。以1919年五四

运动为界标,分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。中国旧民主主义革命与新民主主义革命有哪些异同?

探究:相同点:①社会性质相同。都处在半殖民地半封建社会。②革命任务相同。即反帝反封建。③革命性质相同。都属于资产阶级民主革命的范畴。

不同点:①领导阶级不同。旧民主主义革命领导阶级是民族资产阶级;新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。②指导思想不同。旧民主主义革命是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念;新民主主义革命是马克思主义。③革命发展与群众发动的深度、广度不同。旧民主主义革命的纲领不彻底,群众发动不充分,土地问题不能彻底解决;新民主主义革命提出了彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决了民主革命的中心问题,即土地问题。④结果与前途不同。旧民主主义革命有胜利的一面,但最后革命任务没完成,社会性质没改变,因此最终都失败了;新民主主义革命的胜利成为社会主义的必要准备,社会主义是新民主主义革命的必然结果。⑤所属的世界革命范畴不同。旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分;新民主主义革命发生在十月革命之后,属于无产阶级世界革命的一部分。

1.“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”在中国历史的紧要关头,五四爱国运动像火山一样爆发了。走在运动最前列的是()

A.爱国商人

B.工人阶级

C.爱国学生 D.广大农民 2.“外争国权,内惩国贼”,这个口号是在哪个运动中提出的()

A.太平天国运动 B.洋务运动

C.新文化运动

D.五四运动 3.五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,是因为()

A.巴黎和会上中国外交的失败

B.北京学生举行抗议活动 C.提出“外争国权,内惩国贼”的口号

D.无产阶级登上政治舞台

4.毛泽东曾说过:中国共产党的成立是一个“开天辟地的大事件”。请你想想,这个“大事件”发生在哪一年()

A.1919年 B.1921年 C.1937年 D.1949年 5.中国共产党第一次全国代表大会确定的中心任务是()

A.领导工人运动 B.建立民主共和国 C.打败日本帝国主义D.发展社会生产力

6.尽管他没有参加中国共产党一大,却因新文化运动、五四运动的功绩和影响而当选为中央局书记,他就是()

A.陈独秀 B.李大钊

C.毛泽东

D.董必武 7.阅读下列材料:

材料一 “外争国权,内惩国贼。” 材料二 “废除二十一条。”

材料三 “拒绝在和约上签字。” 请完成:

(1)这三个口号反映的是我国近代史上的哪一次斗争?

(2)材料一中的“国贼”主要指的是谁?

(3)材料二中的“二十一条”的签订双方是谁?

(4)这次斗争的前期和后期,斗争的中心和形式发生了哪些变化?

(5)这次斗争具有怎样的历史意义? 参考答案: 1.答案:C 2.解析:1919年5月4日,五四运动爆发,青年学生在天安门前集会、演讲,他们高呼“外争国权,内惩国贼”等口号。

答案:D 3.解析:五四运动之前,中国的革命都是旧式的农民阶级或资产阶级领导的;五四运动中,无产阶级登上政治舞台,开始领导中国革命。所以说五四运动标志着中国新民主主义革命的开始。答案:D 4.答案:B 5.解析:1921年中共一大确定党的中心工作是组织和领导工人运动。答案:A 6.解析:本题的关键词是“中国共产党一大”“当选为中央局书记”,陈独秀在中共一大上当选为中央局书记,并且领导过新文化运动、五四运动。因此答案选A项。答案:A 7.参考答案:(1)五四运动。(2)曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。(3)袁世凯与日本政府。

(4)前期斗争中心在北京,斗争形式以学生罢课为主;后期斗争中心在上海,斗争形式以工人罢工为主,另外商人也举行了罢市。

(5)五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。

1.北大一学子在狱中题诗:“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”充分表达了被捕学生的爱国情怀。据此推测,该学生参与了 „()

A.新文化运动

B.五四运动

C.红军长征 D.一二·九运动

2. 1919年6月5日,一个日资纱厂的工人突破租界巡捕的武装包围,举行罢工,声援学生运动;商务印书馆、中华书局的工人也参加进来,罢工达到高潮时,参加人数达六七万。这场工人罢工斗争应发生在()

A.北京

B.长沙

C.上海

D.广州

3.下图是每一个中国人心中向往的地方。这里发生的哪一历史事件标志着我国新民主主义革命的开始()

A.新文化运动 B.五四运动 C.一二·九运动 D.四五运动

4. 1919年6月20日,来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说:“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使各行各业的人加入到他们的队伍,那是难以想象的。”杜威所述的这场运动的直接结果是()

A.取消了“二十一条”

B.北洋政府拒绝在对德和约上签字

C.中国共产党成立

D.国共合作实现

5.每年五四青年节,青年们激情飞扬,用青春的活力、蓬勃的朝气来纪念五四运动,那么关于这一运动的说法正确的是()

A.它是中国旧民主主义革命的开端

B.导火线是中国在华盛顿会议上的外交失败 C.运动的口号有:自强、求富

D.是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 6.中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在她成立的大会上,被选举为中央局书记的是()

7.“„„哪里有共产党,哪里的人民得解放。”这首《东方红》唱出了中国人民对共产党的无限热爱。2011年是中国共产党诞生()

A.80周年

B.83周年

C.90周年

D.82周年 8.(2010·福建龙岩)如果小王要去参观中共一大的旧址,他应该去()A.南京

B.北京

C.广州

D.上海

9.红色旅游已成为2010年扩大内需的一大热点,下图嘉兴南湖被列为“红色旅游经典景区”主要是因为它是„()

A.五四运动的发祥地

B.中国共产党的诞生地 C.抗战时期的敌后根据地 D.对外开放的前沿阵地 10.阅读下列材料:

材料一 新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动,北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后,宣传某革命理论成为新文化运动的主流,这就为中国共产党的诞生做了思想准备。

材料二 1919年5月4日,北京大学等十几所学校的学生3 000多人,在天安门前会集,举行示威游行,五四运动爆发。

——《中国历史》八年级上册(有改动)请回答:

(1)材料一中的“杂志”和“革命理论”分别指什么?

(2)材料一中所提的“中国共产党的诞生”是在哪一年?

(3)材料二中的五四运动爆发的导火线是什么?此运动是哪一革命的开端?

11.在学习《五四运动和中国共产党的成立》时,徐老师为同学们提供了下列两组图片,请观察下列图片,完成问题:

第一组:

第二组:

10.参考答案:(1)《新青年》。马克思主义。(2)1921年。(3)巴黎和会上中国外交的失败。新民主主义革命。11.参考答案:(1)①92 五四青年 ①②⑤ ②90 ①③④⑥⑦(2)①外争国权,内惩国贼;“废除二十一条”;拒绝在和约上签字等。

②释放被捕学生;罢免曹汝霖等卖国贼的职务;拒绝在对德“和约”上签字。

(3)①推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义 ②领导工人运动 ③陈独秀(4)五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。

中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

国共合作北伐

一、第一次国共合作的形成 1.背景

(1)辛亥革命后,孙中山多次反对北洋军阀的斗争都失败了。这时,苏联政府和中国共产党向他伸出援助之手。

(2)中国共产党从帝国主义和军阀势力相对强大的现实中认识到,与国民党结成革命统一战线,是打倒军阀统治和外国列强的正确道路。

2.形成:1924年1月,中国国民党“一大”在广州召开。会议内容有:大会接受了中国共产党提出的反帝反封建主张,重新解释了三民主义。新三民主义与中国共产党民主革命纲领的主要原则一致,成为国共合作的政治基础。大会同意共产党员以个人身份加入国民党。

3.意义:国民党“一大”的召开,标志着国共合作的正式确立。

二、黄埔军校的建立 1.时间:1924年5月。2.地点:广州黄埔。

3.校名:中国国民党陆军军官学校,简称黄埔军校。

4.领导人:孙中山亲自兼任军校总理,蒋介石任校长,廖仲恺任党代表,中国共产党派周恩来任政治部主任。

5.意义:黄埔军校把政治教育和军事训练放到同等重要的地位,为中国革命培养了大批军事、政治人才。

三、北伐战争

1.目的:为推翻北洋军阀的统治,统一中国。2.对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。

3.开始时间:1926年7月,国民革命军正式出师北伐。4.总司令:蒋介石。

5.英雄:叶挺领导的第四军独立团英勇善战,屡破强敌,为第四军赢得了“铁军”的光荣称号。

6.结果:打垮了军阀吴佩孚,消灭了军阀孙传芳的主力;从珠江流域打到长江流域。北伐战争取得重大胜利。

四、南京国民政府的成立 1.“四一二”反革命政变:1927年4月12日,蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变,大肆捕杀共产党员和革命群众。

2.“七一五”反革命政变:1927年7月15日,汪精卫在武汉召开“分共”会议,开始大肆“清党”,大批共产党员和进步群众惨遭捕杀。3

(1)开办图片展 ①2011年5月4日,为了纪念五四爱国运动爆发__________周年,同时为了纪念__________节,要求同学们举办一次图片展,你会从上述图片中选择哪几幅?

②2011年7月1日,如果想为庆祝中国共产党诞生__________周年而举办一次图片展,你会从上述图片中选择哪几幅?

(2)编排历史剧

①如果课堂上,为了再现图⑤这一幕场景,徐老师要编排一场历史剧,请你为老师准备几条标语。(写出三条即可)

②在历史剧中有这样一个场景,当斗争取得胜利的消息传来时,同学们一片欢呼。如果你是负责宣读这一系列消息的同学,你应该准备哪些内容?

(3)角色小体验

如果你是参加中国共产党第一次全国代表大会的代表,负责此次会议的记录工作,请你完成下列内容。

①这次会议确立的党的奋斗目标是:_______________________________________ ②这次会议确立的党的中心任务是:___________________________________________ ③大会选举了党的中央领导机构,中央局书记是:__________________________________(4)体验里程碑

请你分别说一说五四爱国运动和中国共产党的诞生在中国革命发展历程中,具有怎样的里程碑意义?

参考答案: 1.解析:题干中的“痛殴卖国贼”“火烧赵家楼”等事件都发生于五四运动期间。答案:B 2.答案:C 3.答案:B 4.解析:杜威所说的这场运动是指五四爱国运动,据此可直接确定B项符合题意。答案:B 5.解析:五四运动是由于中国在巴黎和会上的外交失败引起的;运动的口号是“外争国权,内惩国贼”等,“自强”“求富”是洋务运动的口号;五四运动是中国新民主主义革命的开端。答案:D 6.答案:A 7.答案:C 8.答案:D 9.解析:中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,后因为法国巡捕的干扰破坏,中共一大最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续进行。答案:B 3.南京国民政府的建立

(1)时间、地点:1927年4月18日;南京。(2)建立者:蒋介石。

(3)性质:是一个代表大地主、大资产阶级利益的政府。

A.中共二大的召开

B.中共三大的召开 C.国民党“一大”的召开

D.黄埔军校的创办 2.第一次国共两党合作的政治基础是()A.三民主义

B.新三民主义 C.同盟会的纲领

D.中国共产党的民主革命纲领 3. 1924年11月在黄埔军校担任政治部主任的是()A.周恩来

B.蒋介石

C.廖仲恺

D.叶挺

4.孙中山说:“今天在这里开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于()

A.广州 B.长沙

C.武汉

D.上海 5.下列哪项不属于北伐战争的主要对象()A.张作霖 B.吴佩孚

C.孙传芳

D.袁世凯

6.在上海制造“四一二”反革命政变,大肆屠杀中国共产党人和革命群众的是()A.汪精卫 B.张作霖

C.孙传芳 D.蒋介石

7.连线题:请将下列黄埔军校早期领导人及其职务做正确连线。蒋介石

总理 孙中山

党代表 周恩来

政治部主任 廖仲恺

校长

参考答案: 1.解析:1924年1月,中国国民党第一次代表大会召开,标志着第一次国共合作的正式确立。答案:C 2.答案:B 3.答案:A 4.答案:A 5.答案:D

6.答案:D 7.答案:

【问题1】 北伐战争为什么能够取得节节胜利?

探究:①国共两党实现了第一次合作。两党齐心协力,又有其他各革命阶级的积极支持,为胜利提供了可靠的保证。

②制定了正确的北伐方针。即先集中兵力北上,扫除吴佩孚的势力;再挥戈东进,围歼孙传芳的兵力;最后北上,消灭张作霖的军队,统一全国。

③广大北伐将士的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。叶挺独立团英勇善战,屡破强敌,为第四军赢得了“铁军”的称号。

④共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。北伐战争是一场正义战争,它以打倒列强和军阀为目标,因此得到工农群众的大力支持。

【问题2】 北伐战争取得巨大胜利,基本打垮了北洋军阀,但为什么说国民革命失败了呢?

探究:这是因为革命阵营内蒋介石、汪精卫等国民党右派的背叛,出现了反共反人民的南京国民政府。旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为代表的新军阀。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表者。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,半殖民地半封建的社会性质没有改变。因此,大革命失败了。

1.请问国共两党第一次合作和各革命阶级的统一战线正式成立的标志是()

1.孙中山曾说过:“我们过去的革命所以失败„„原因是只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗。”为解决这一问题,他()

A.与共产党建立了合作关系

B.建立了黄埔军校 C.领导了北伐战争

D.成立了南京国民政府

2.穿越时光隧道,回到1924年,假如你当时被黄埔军校录取,作为新生报到时,你不可能看到的是 „()

A.蒋介石是学校的校长 B.孙中山先生在开学典礼上发表演讲

C.校园广播反复播出紧急通知,禁止共产党员加入国民党,也不准进入军校就读 D.英姿飒爽的周恩来正在给新生上课

3.下列重大事件按时间先后顺序排列正确的是()

①黄埔军校成立 ②国民党“一大”召开 ③南京国民政府成立 ④北伐战争开始 A.②①④③

B.①②③④

C.③②①④ D.①④②③ 4.“吴孙张三系军阀,汀贺桥两役决胜。”这是马小虎同学在学习了某一知识点后,写下的一副对联,由此可以判断他学习的知识点是()A.戊戌变法

B.辛亥革命

C.五四运动 D.北伐战争 5.国民政府北伐时期,在湖南、湖北战场上,北伐军浴血奋战,基本上消灭了哪一军阀的主力部队()

A.吴佩孚

B.孙传芳

C.张作霖

D.袁世凯

6.北伐战争把国民革命推向了高潮,北伐战争能够胜利进军的最主要的原因是()

A.广大北伐军官兵的浴血奋战

B.共产党员的先锋模范作用 C.国共两党第一次合作的实现

D.工农群众的密切配合和积极支援 7.以下关于1924~1927年国民大革命的叙述不正确的是()

A.国民党“一大”的召开标志着国共两党第一次合作正式建立

B.国民大革命时期中国社会的主要矛盾突出地表现为中国人民同北洋军阀的矛盾 C.国民大革命最突出的成就是基本推翻了北洋军阀的统治 D.国民大革命的领导者是中国共产党

8.下图是1927年4月18日蒋介石在南京建立的国民政府,其政权性质是 „()

A.地主阶级利益的代表 B.官僚资产阶级利益的代表 C.资产阶级利益的代表

D.大地主大资产阶级利益的代表

9.蒋介石、汪精卫等国民党右派公开叛变革命后,第一次国共合作破裂,轰轰烈烈的国民革命失败,这里的“失败”主要是指()

A.蒋介石、汪精卫背叛革命

B.共产党右倾机会主义占了上风 C.反帝反封建的任务没有完成 D.工农运动转入低潮

10.为了更好地学习国共两党第一次合作的历史,马小虎同学整理了这样的一条线索“合作建校——并肩作战——叛变屠杀”,请你结合这条线索进行相关问题的探究。

(1)“合作建校”指的是国共两党第一次合作时建立的什么学校?如果让你挑选合作办校的见证,你会选择下列哪几项?说出他们的姓名和当时的职务。

11.学习了“国共合作北伐”后,请你帮助兴趣小组完成下列内容。(1)根据内容,完成知识结构示意图。

(2)“并肩作战”指的是国共两党并肩进行的什么战争?这场战争取得了怎样的成果?

(3)发动“叛变屠杀”的人物有哪些?他们的“叛变屠杀”标志着什么?

(4)第一次国共合作失败了,从中你总结出什么经验教训?

(2)蒋介石叛变革命后,在南京成立了“国民政府”。这是一个什么性质的政府呢?(3)为什么说北伐战争取得了重大胜利,而国民革命却失败了呢?

参考答案: 1.解析:为培养革命骨干,建立一支可靠的革命军,孙中山在广州黄埔建立了陆军军官学校,简称黄埔军校。答案:B

2.解析:A、B、D三项是关于黄埔军校建立的基本史实。C项的情境在当时是不可能看到的,因为黄埔军校正是建立在第一次国共合作时期,共产党员可以以个人身份加入国民党,在当时的黄埔军校中,也有大批共产党员。所以正确答案为C项。答案:C

3.解析:黄埔军校成立于1924年5月,国民党“一大”召开于1924年1月,南京国民政府成立于1927年4月,北伐战争开始于1926年7月。故正确答案为A项。答案:A

4.解析:题干中“吴孙张三系军阀”是指吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀,“汀贺桥两役决胜”指的是汀泗桥和贺胜桥战役,由此可确定此事件是北伐战争。答案:D

5.解析:湖南、湖北是北伐的主战场,那里有吴佩孚的10万主力军把守。北伐军消灭的正是吴佩孚的主力部队。答案:A

6.解析:本题四个选项都是北伐战争胜利进军的原因,但只有国共两党第一次合作的实现才是最主要的原因。正是因为国共两党实现了第一次合作,才有了广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用,才有了工农群众的密切配合和积极支援。答案:C

7.解析:本题的关键词是“叙述不正确的”,属于逆向选择题。国民大革命中,中国共产党放弃了对革命的领导权,而这正是国民大革命没有完成反帝反封建任务的原因之一。故D项表述错误。答案:D

8.解析:南京国民政府对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动,因此它代表了大地主大资产阶级利益,是大地主大资产阶级性质的政权。答案:D

9.解析:“国民革命失败”是针对国民革命的目的来说的,反帝反封建是国民革命的目的。A、B两项是国民革命失败的客观原因,D项则是国民革命失败的影响。C项为正确答案。

答案:C

10.参考答案:(1)黄埔军校。A周恩来——政治部主任,B蒋介石——校长。

(2)北伐战争。北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国,基本推翻了北洋军阀的统治。

(3)蒋介石、汪精卫。轰轰烈烈的国民革命运动失败了,第一次国共合作也破裂了。(4)要想取得革命的成功,就必须建立自己的政权,组织自己的武装。11.参考答案:(1)黄埔军校 北伐战争 国民党右派(2)代表大地主大资产阶级利益的反动政府。

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