楚才杯的高二作文（通用11篇）
低年级是一杯苦涩的咖啡。记得一次数学考试，老师对我们说有一道题等会儿做，于是我答卷时竟真忘记做题了，试卷发下来时竟只有66分，鲜红的分数深深地在我心里烙下了一个印记，我只觉得自己的灵魂结冰了，却又“啪”地一下碎了一地!下课后，同学们一个个围过来，嬉皮笑脸地在我身边转，有的同学幸灾乐祸地戏言：“你考得挺好，倒过来看就是99了，对不对啊?”我听了羞愧难当，默默地黯然神伤。放学了，夜幕渐渐降临了，灰色的天空一颗星星也没有，正如我灰色心情。寒冷的风呼啸着，向我袭来，一直吹进我的心里，不知不觉，眼泪在脸上疯狂地肆虐。咖啡酷黑如漆，苦涩无比，荡漾在我头，但饮过之后却口齿留香，正似我现在考试变得仔细认真。
中年级是一杯龙井。四年级时的拔河比赛依旧历历在目。比赛即将开始，拔河用的长绳像一条冬眠的蛇，蛰伏在操场上。终于，比赛开始了，大家纷纷往后拉绳子，两方旗鼓相当，势均力敌，我死死抓住绳，两脚呈“八”字迈开蹬地一鼓作气，使劲猛拽。我身旁的张钱宇更是卖力，他双眉紧锁，半眯双眼，牙咬着下嘴唇，涨红的脸上已沁出了豆大的汗珠，活像一只带着露珠的熟透了的红苹果，他揪着受惊野牛的尾巴，死死不放绳子，以至于手上暴露出一根根纵横交错的青筋。张钱宇的脚底像生了根，一动不动。双方僵持着。可最终，心有余而力不足，我方输了，但是我们却收获了团结，收获了友情!
拔河比赛虽败犹荣，它让我们知道了团结力量大，友情比金贵!就如一杯龙井，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，虽不浓厚，却给人感官的愉悦，心灵的熨帖，腋下似有风的惬意!
多少次我捧着作文书像一块干燥的海绵贪婪地吮吸着知识的甘泉;多少次老师含辛茹苦地指导我……这一切的一切，终于换来了这一张沉甸甸的奖状!苦尽甘来，我的心里正如果汁般甜蜜。
3月30日（周六）中午12时，第2 9届楚才作文竞赛结束，当天下午1：30时，竞赛作文评卷工作正式启动，每年的这个时候，长江日报报社大院热闹得很，从武汉三镇赶来的阅卷老师齐齐地聚到这里，如同赴一场盛大宴席。
楚才作文竞赛的具体情况就不说了，举办二十九年，影响全世界，两岸三地海外（北美）开考场，声势浩大、场景壮观不须细说，这里只谈个人经历和感想，实话实说，考场我是从来没有去过的，地道的幕后工作，一百几十名评卷者中的一个，平平常常的一个参与者和观察者，我很重视这样的经历和经验，很珍贵，也很有趣。
担任“楚才”评委到今年已有四届，记得四年前春天接到一个电话，武汉作家张年军（著名儿童文学作家）邀请我参加楚才作文竞赛的阅卷工作，很高兴地答应下来。
参与后我才得知，当一个楚才评委，并不是你想当就让你当的，评委来自武汉三镇包括周边城区，包括市文联作协、市区教委、市报业集团、省市新闻出版集团、市广播电视局的各级领导、作家、教师、编辑、记者、导演等等。
就这样，每一年的二月末都得出门一趟，从汉阳搭车到汉口，武汉杂技厅站下车，沿长江日报路往长江日报大院走，花红树绿的时节一路上满眼花红树绿，春和景明艳阳天，整天待在家里坐在电脑跟前的人享受不到，所以高兴。
一年一度相会在长江日报报社大院，各界精英人物，德高望重的资深前辈，功成名就的同辈和晚辈，即使是十分熟识的朋友平常也很少来往，乘此机会，相逢甚欢，岁月蹉跎，两鬓生霜，彼此又有诸多的感概。
工作条件比较艰苦，没有空调的办公室，如果遇上春寒，室内温度很低。记得前年应邀参加楚才评卷从头至尾，初评、复评、定评，一连十多天，春天的末尾来寒流如同身在冬天之尾，浑身上下厚毛线衣厚毛围巾裹得像粽子，差一点就要冻病了，总算是熬过来了。
工作强度也很大。考生多，考卷多，评卷者有限，评卷任务自然也重，每天上午8：30时到中午12时，吃饭后休息很短的时间，然后下午1：30时到5：30时，如果工作没有完成，可能拖到晚上6时后才能走出报社大门。
每天8个小时，背脊树得直直的，阅卷评卷，“手不释卷”，几天下来，腰背疼痛难忍。
有人问为什么要挺直腰背，难道不能在椅背上靠靠？
考卷平摊在桌子上阅读起来最便利最清楚，假如靠在椅背上阅卷子然后又俯在桌子上评卷子，俯仰之间耽搁时间，所以干脆一直“俯案”作业而省去“倚靠”这一程序，为了工作顺利也就顾不得身体吃亏了。
有人打趣：楚才评卷脑力劳动相当于体力劳动。
楚才作文竞赛和中考高考命题作文考试的重要区别是——作文不限文体，无论是记述文、议论文还是说明文或是诗歌，无论虚构（小说）或非虚构（纪实），现实题材的故事或者非现实题材的例如童话、科幻、魔幻、玄幻，一句话，只要你写得好。例如很多小孩爱写“穿越”，虽然“穿越”并不是很好写。
文体自由，放开拘束，目的在于激发孩子们的想象，想象力是中国最缺失的一样东西。
作为评委之一的我，和历届参考考生没有直接接触，但我感觉得到他们，他们想的做的经历的都写在他们的考卷里，打开一卷卷白底蓝字的格子纸，每一个孩子，不一样的性格、不一样的文字、不一样的表达方式，字里行间，活灵活动，传导给评阅者，阅卷之间体会他们了解他们理解他们，是我们工作的必须，也是我们的乐趣。
华采出众的整篇文章，精采的词句段落，小孩子的奇思妙想，还有童言无忌的孩子的直白，即使是落选的作文，如果其中有几个字几句话的精彩即“闪光点”也会得到评卷者的关注，一个桌子阅卷老师常常朗读出来给大家分享，大家会在忙里偷闲中大发感叹。
今年楚才评卷我被分到小学六年级评卷组，也就是说评阅小学六年级考生的试卷，其中一道作文题是《写不完的故事》，每个考生都有各自的想法和写法和各自的故事。
有几个方面他们比较关心，一是环保问题，二是教育问题。
从考生作文分析，中国环境保护教育比较成功，起码孩子从小就知道了环境保护的重要，人类大空间波及个人生存空间，例如我评阅的一张考卷是一篇童话，其中有这样一段描述：动物永远打不过人类，在人类的先进技术（武器等）面前，狮子王（代表野兽）逃走了。自然王（代表大自然）说：“年轻人（代表人类，人类当然比大自然年轻得多），做事要想想后果……”（于是地球上），地震、火山爆发、泥石流、洪水（等等自然灾难频频暴发），最终破坏人类的生活……
虽然整篇作文词句和行文并不算理想，但是这个孩子拟人化的写作非常灵动，那一句看起来很朴拙的话让我感动——“动物永远打不过人类……”人类的自私贪婪和凶残到底要发展到什么样的程度？
孩子们十分关注的第二个问题就是中国教育的问题。
中国教育从人性来说真的是非常失败，有个孩子的作文，大致内容如下：
小时候我的妈妈对我非常非常的好，慈爱，温柔，疼我，爱我……自从上小学以后，这一切就变了，原先那个爱我呵护我的妈妈不见了，取而代之的是一个面无笑容的凶狠严厉的女人，每天除了叫我做作业和背书以外没有别的丝毫温情，那怕一个温柔的脸色都再也有，我不知道，她这样做到底为了什么？难道她不知道我希望她是我小时候的那个妈妈？
为什么这样？孩子感到困惑。
另一个考生的描写相似的题材，语气比较幽默，记录如下：“……爸爸目前最大爱好就是买来很多课外习题，每天布置很多作业，每天（看着我）让我做（爸爸布置的作业）到转钟（半夜12点后），好像午夜不睡觉的大猫，警惕地盯住耗子，一刻也不放松……”
坐在我对面的王老师（教委王总）朗读给我们听，我们哈哈大笑，说：“猫和耗子，这个比喻用得真好！”笑过之后大家又说：“能怪谁呢？家长也是没办法啊！”
他们在纸上向我们倾吐，我们却并不能为他们做些什么……
半年前，妈妈得了一场重病，需要长期休养，不得不辞去了工作。没有工资了，也没有同事了，最可怕的是她失去了人生的目标——就像我们小学生不能读书了一样，那是多么失落呀。想当初妈妈也是一家外企公司的经理呀!虽然妈妈还是每天强颜欢笑地接送我上学放学，但我还是看得出来她很不开心。我不信一个曾经那么积极优秀的妈妈会从此失去工作和生活的斗志，我绝对不相信!我要用我的力量唤回曾经的妈妈，我要为妈妈重新找工作!可是有什么工作可以在家边休养边上班的呢?
突然有那么一天，当快递员程叔叔、“瑞姑娘”、还有外婆的牛肉酱，在我的脑海里相遇之后，哈哈，一切都发生了改变——
那天放学比较早，在楼梯口又碰到了大包小包送快递的程叔叔，他跑我们这一片好几年了，货是越送越多了。
“程叔叔，今天货不少啊!”
“是啊，现在网购是主流啊，大家工作忙、学习忙，没时间外出购物，在家动动指头就能买东西，又便宜又方便，谁不喜欢啊!喏，这不是你买的一包书吗?签收吧!”
我拿着书进家门，一股玫瑰的清香扑鼻而来。
“妈妈，是什么这么香?”
“是‘瑞姑娘’啊!”
“瑞姑娘”是谁呢?原来是一个花茶的品牌，这是妈妈老家的一种特产。当地的玫瑰和菊花长得特别好，人们将它们晒干做成花茶，爽口舒心。妈妈还说过花茶的作用还不小呢!可惜这么好的“瑞姑娘”，知道的人并不多，还比不上外婆的牛肉酱。
外婆的牛肉酱做得特别好吃，有一次我忍不住拿妈妈的手机拍了一张牛肉酱的照片，发到妈妈的朋友圈里，写了几句赞美的话，外婆的牛肉酱就“名声大噪”了!
如果“瑞姑娘”用牛肉酱的方式宣传推荐，再让程叔叔这样的快递员送到千家万户，会是怎么样的情景?哈哈，妈妈的微店就是在我这样的灵感中诞生了!
为了帮妈妈创业，我也是够拼了。我在网上搜集了许多经营微店的诀窍，知道发图的方式、频率非常重要，而且顾客的评价是最有说服力的广告。
于是，我们就开始忙活了。我们用透明的玻璃水杯泡茶拍照，这样方便看到花朵在水中泡开的形态和色泽，表现花茶的质量;我们还特地跑到妈妈老家拍下花茶制作的过程，这样能得到客户的信赖;最后我还当了“瑞姑娘”的代言人，我手拿茶杯，拍了闻香照、喝茶照，用最陶醉的表情证明花茶的美味。
今天，我们选在这个晚饭以后的最佳品茶时间，郑重地把这些照片发到朋友圈里——就这样，妈妈的微店开张啰!
我和妈妈紧握双拳，盯着手机，期待着第一名顾客的到来……
只见“叮咚”一声——啊，真的有朋友响应了，我和妈妈打字的手都颤抖了。我们认真回答这名顾客的每一个问题，由于是小店开张的第一位顾客，我们还热情地送出了试喝茶包，希望顾客能把试喝的感受写在圈子里。就这样，送茶包、卖花茶、截图大家喝茶的体验给朋友们看，我们的口碑越做越好。今天，我这个临时快递员要带十盒菊花茶到我们班上去送货，因为圈子里有我们同学的家长，他们也都成为了“茶粉”!
一大早，妈妈就在打包清货：“格格，这十盒已经打包好了，上学一定记得拿啊!”
“哦!马上快递员程叔叔也要来拿货了，我得赶快把地址抄好……”
“格格，分装的试喝包够不够?都是老顾客了，一定要多送一点赠品啊!茶品重要，做生意的诚信和友善更重要……”
看着妈妈忙碌的身影，听着妈妈对我唠叨，我仿佛看到了那个在外企的“谢经理”，妈妈的脸上是充实的笑容，真实的笑容!我就说嘛，我不信妈妈会这样倒下去!现在的妈妈才是我最美的妈妈。
妈妈的微店，有玫瑰的芬芳，有菊花的高洁，有朋友的信任，有生活的目标，还有我们母女之间浓浓的爱!
楚才作文应知道
命题作文，现场写作，限时交卷。分小学三年级到高中三年级共计10个竞赛组，每组均有3个题目，多为全命题或半命题，偶有画评，答卷时间为150分钟（两个半小时）。楚才作文竞赛：你拿什么打动阅卷老师？
楚才作文过两关
作文与“读”有关，与“写”有关，与“悟”有关，与“练”有关，与“基本功”有关，但在考场上，最相关的只有两个，这也就是楚才作文要过的“两道关”。
1、形式关。
2、内容关。
楚才五字评卷真言
“新、真、深、活、趣”的五字评卷真言。
楚才作文竞赛组委会作文直接淘汰的八个准则：
1．6个或6个以上错别字。
2．6个或六个以上病句。
3．全文照搬60字以上（疑似抄袭）。
4．卷面不整洁。
5．离题、偏题太远，有明显审题失误。
6．内容有明显编造痕迹、浅薄、无任何新意。
7．基本观点错误，表达混乱，不能自圆其说。
8．中心不健康，思想不积极。竞赛作文考场时间安排 第29届武汉国际中小学生楚才作文竞赛注意事项
1．考试时间：2013年3月30日上午9：00—11：30（两个半小时）。考试地点：另行通知。
2．准备学生本人1寸蓝底免冠彩色近照2张。
3.答题时最好使用钢笔或者黑色碳素笔，尽量不用涂改液。
4.考试前，可以有选择地翻阅一些往届楚才杯获奖作文或者高品质作文图书，以帮助打开思路。
5.楚才杯作文竞赛题目，分年级设置，请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。说明：每个年级组的前两题以写人写事为主，第三道题为科幻（想象）类。
6.考试时要不要打草稿，这要视个人情况而定。
7.一篇文章起码分有四段，六至七段最为适宜，切忌一段到底和三段行文。
8.遇到不会写的字时，尽量不要用拼音代替，想想看能不能换成意思相近的其他会写的词语；更不要写错别字。
楚才文面八法
书写工整规范；避免写错别字；行款格式正确；标点规范准确；准确控制字数；控制字的大；用黑色笔作答；忌用修正液。
打造楚才作文的亮点 巧设靓丽的文题 新人耳目的开头
直接引用某歌词开头；心语诉说式开头；妙用排比式开篇；外貌描写式开头。必须有一个细节
阅卷室的统计显示，2012年第28届楚才杯作文大赛未获奖的80﹪作文，大部分因为缺乏具体、形象的细节描述，或者细节描写表面化，无法深入。
准确的动作描写 心理描写要细腻 外貌描写抓特征 语言描写五符合 命题方向的思考
8年前的那个早晨，阳光出奇的明媚。一个小姑娘早早地就来到了武汉市少年儿童图书馆，这儿要举行首届楚才现场命题作文竞赛。当她看到越来越多的同龄人拥在馆前那不算大的广场中时，她的心扑腾扑腾地跳得好快。要知道这可是她第一次参加这么大规模的现场作文比赛呀。她一遍又一遍地默念着爸爸给的那15字口诀：审题准、立意新、构思巧、方法活、语言美，心里想像着那强手如林的氛围。
坐进了考场，老师在黑板上写了3个题目。她一眼就瞅准了那个“在书的.海洋里遨游”的题目。她从小就喜欢读书，做梦都想着将来要出书，“书海里遨游”，该写的话 、该记的事太多太多。她写下了自己废寝忘食的“书蛀虫”的干劲，写下了浩繁书林中穿行的收获，兴致所至，她一口气拉出了10个排比句，列数历代“楚才”，点明这也是“书海遨游”的结晶，又点文题，又扣赛题。她早就抛却了起初的紧张情绪，奋笔疾书，一个小时不到，就交上了头卷。有趣的是，当她从赛场中走出时，监考老师追了上来，说，小鬼，是不是去上厕所?
――这个“小鬼”就是我，那一年，我11岁，念初二。1个月后，我接到了获得甲等奖的通知。
从那年起，每届“楚才”赛我都参加。总是那样一个不知天高地厚的小丫头，总是洋洋洒洒千言之后交头卷。每年的4月，我总是先盼着拿参赛通知，然后，就巴望着有没有获奖的消息。
4年前，我参加了第四届“楚才”作文竞赛。当监考老师宣布“有幸生逢改革时”这个赛题时，不少同学面露难色。是的，改革的题材太大了，范围太广，而我们的笔还太年轻，太稚嫩。在这个标题下我划了又圈，圈了又划，几番斟酌，还是把它规规矩矩地写上了稿纸。我这样开了头：“很多年轻人都抱怨自己生不逢时，没能在兵荒马乱之际大显身手，而我却要说，我有幸生逢改革时!”
我想到了战火硝烟中仁人志士为民族存亡进行的伟大变革，这是一种改革;我想到和平年代有志之士为祖国振兴建功立业，这是一种改革;我想到新中国成立后，中国人一次又一次地打破零的记录，这是改革的成效;我想到如今的中国还较世界先进水平存在着巨大的差异，这还期待着改革……这一切的一切不都说明我们有幸生逢改革时么?
当我还带着写作时澎湃的激情从考场中走出时，我想，我要感谢这一年一度的楚才竞赛。她是我们习作的练兵场，她启迪了我们的灵感，引发了我们的冲动，像“有幸生逢改革时”这样的命题，既从创作的角度指导着我在作文上精益求精，同时也引导着我该如何直面人生，投入生活。
当我把在“楚才”比赛中的获奖作文带给秦牧爷爷看时，他说，湖北物华天宝，人杰地灵呵;当我把“楚才”的获奖喜讯讲给欧阳山爷爷听时，他勉励我说，惟楚有才。8年了，楚才作文比赛是我成长的见证人和支持者。正是那一份又一份的获奖证书，助我叩响了高等学府的大门;正是评委老师们对我一篇又一篇习作的肯定，让我树立了从文的理想。――往事睡去了，记忆却永远地醒着。
打开《学习强国》平台，随着《论语》名言“学而时习之，不亦说乎”和一滴水汇入大海的介入模式，通过指尖就能看到软件中收录的38个学习频道，包括党的新思想、要闻、经济、实践、文化、党史等方面内容，还有大量期刊、科普知识、图书、古籍等资料，学习资源很丰富，内容详实，让我能实时了解新动态、学习新知识。这些资料让“学习强国”成为了习近平新时代中国特色社会主义思想面、最新的信息平台。
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在这里，我了解了“不忘初心、牢记使命″主题教育，看到了“精准扶贫“的可喜成效，追随“每日一星”里那些为了”中国梦"而做出突出贡献的英雄们，他们的事迹让我深受鼓舞，充满敬意。
“学习强国”中的各项答题活动，强化了我的学习动力。让我仿佛回到学生时代，有了不取得好成绩不罢休的执著。答题不单单是为了积分，更让我感兴趣的是里面丰富的知识量，既开阔了眼界，又丰富了思想。
《学习强国》里的精彩内容确实吸引了我，读文章，看视频，听广播，赏红歌，品国学之美，阅历史之苍桑，感改革之奔放，傲大国之强盛，遇精彩而分享，得精品而收藏;答题检验学之所得，挑战彰显学之所用。不知不觉中，《学习强国》已成我生活的一部分!
“我们都有一个家，名字叫中国。”正如《龙的传人》中所唱的那样，我们是中国人，祖祖辈辈都生活在中国这片神圣的土地上。每个人心中一定都有一个富强中国的梦，我自然也不例外。现在，就先来说说我的强国梦吧。
我的梦想是当一名教师。相信大家一定会有这样的疑惑：“为什么当一名教师呢?这个职务不但辛苦，而且薪水不高。”这是因为教师可以培养出更多的栋梁之才为祖国效力，为国家服务。教育的根本任务是培养人才。
梁启超的《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”我愿做一名默默无闻的老师，用知识的甘露浇灌学生的理想的花朵;我愿做一滴晶亮的水，义无反顾的投射到浩瀚的大海;我愿做一丝闪光的纤维，为了国家而绣织出鲜红的战旗;我愿做一颗小小的螺丝钉，一辈子无怨无悔的坚守自己的岗位……
有人说，梦是一种虚无缥缈的幻想。其实，梦是一种情感的寄托，是一种希望的真实。梦，在我忧伤时，给我快乐;梦，在我失落时，给我希望;梦，在我无助时，给我力量。我有一个梦想，它在华夏复兴之路上茁壮成长。我梦想有一天，中国早日实现强国梦。
一问一答，这看着是很平常的事情，却值得我们思考。
第一个问题是：_省_市图书馆高昌功提出问题，解答者是中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副教授唐爱军，相距千里，他们是怎样发生关联的?如果我们在学习中有疑问，是否也有人在千里之外或者就在我们身边给我们解惑?其实答案很简单，是《学习强国》平台给他们提供了这样的机会。
同样我们因为平台的存在也有这样的机会!重点是第二个问题：学习中的疑问是怎么来的?春秋末期的思想家、教育家，儒学学派的创始人孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。
如果一味空想而不进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。
显而易见，_市图书馆高昌功正式在学习中认真思考，才有疑问，进而通过平台得以解开疑惑，这样的学习才有所得。
学生处
团委
文学院
浙传教„2014‟15号
关于举办浙江传媒学院第二届 “剧才杯”原创剧本
大赛通知
各二级学院：
为培育弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化，提升学生专业素养，营造良好的校园文化氛围，特举办浙江传媒学院第二届“剧才杯”原创剧本大赛。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
主办：浙江传媒学院教务处
浙江传媒学院学生处
共青团浙江传媒学院委员会承办：浙江传媒学院文学院
协办：各二级学院分团委
二、参赛对象
浙江传媒学院全日制在校学生
—1—
三、参赛作品要求
（一）剧本内容健康积极，发人深省。具有鲜明的校园特色和时代气息，可反映校园生活、创业就业、学习故事、温暖亲情等。
（二）剧本的形式不限，可以是小品、话剧、音乐剧、歌舞剧、哑剧等。
（三）剧目篇幅适中，思想性、艺术性、观赏性尽可能完美统一。
（四）投稿时请注明剧本的名称、剧情概要、剧中所有角色、剧中所要出现的道具辅助、场景辅助等。
（五）每位参赛者的参赛作品数目不限，但必须原创，如发现作品有任何造价、剽窃等问题，一经查实立即取消参赛资格。
四、奖项设置
各参赛作品的奖项和名额根据参赛作品的数量和质量进行确定，由评委评选出一、二、三等奖，原则上设立一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干。对于优秀的剧本将进行投拍，推荐参加各类短片大赛。
五、参赛方式
所有作品稿件纸质稿（A4纸大小）一式二份，电子稿一份。以学院为单位，在4月15日16:00前统一将作品、参赛表（附件1）和参赛汇总表（附件2）交至文学院学生工
—2—
作办公室，汇总表格加盖学院公章，并且将整理好的作品、参赛表和汇总表格发送至邮箱：wxykycx@163.com 作品征稿截止时间：2014年4月15日 联系人：程创显 电话：0573-893903
31地址：桐乡校区9号楼124办公室
六、评审规则
对选送的作品，按照匿名和回避原则将作品的文字材料交由评审小组进行评审。所有递交的参赛作品电子稿中，不得出现参赛单位、参赛学生、指导教师等信息，否则视为资格审查不通过。
附件1：浙江传媒学院第二届原创剧本大赛参赛表 附件2：浙江传媒学院第二届原创剧本大赛报名汇总表
教务处学生处团委文学院
二Ο一四年三月二十一日
浙江传媒学院教务处2014年3月21日印发
—3—
浙江传媒学院第二届“剧才杯”原创剧本大赛参赛表
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浙江传媒学院第二届“剧才杯”原创剧本大赛汇总表 学院名称：____________（盖章）
联系人：____________联系电话：____________
我现在还是个学生，我知道我现在的主要任务是学习，但等我长大以后，我也要像那些人一样做一个志愿者，做一个对社会有用的人。
火灾可以让人丧失生命，就如四川那次森林火灾中牺牲的许多消防员，其中也有我们邹平市的救火英雄——张成朋。他们是我学习的榜样，我想对所有的医护人员、消防人员，说一声：“你们辛苦了。”
还有初，南方发生了大雪灾，使许许多多在外打工，想和父母过一个团圆年的人们不能与家人团聚。可是，祖国并没有放弃，而是排除万难，帮助大家回家团圆。
每个危难时刻，都会涌现出一批又一批“最可爱的人”，第一时间抢救伤员，挽救生命。
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