我爱自然的声音作文（共15篇）
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此**的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我„„这一切的一切，都要感谢书本。
一、选取生活化素材,丰富作文内容
大部分小学生害怕写作文,其中最为重要的原因是没有素材和内容可以写,他们不知道写什么。为了解决这个问题,教师需要引导学生从生活中积累最真实的写作素材。生活是素材的源泉,可以引导学生记录下日常生活的点点滴滴作为写作素材的积累。记录的内容可以包括感人的事、有趣的事件、感动的瞬间、人物的神态变化、快乐的时刻,等等,记录方式可以是日记、小作文、拍照等。
如“礼物”这一单元学习完成后,为了引导学生巩固学习内容,也为了提升学生写作技巧,组织学生模仿、创新课文写作方式,展开对“礼物”这个话题的写作。教师引导学生将平时生活中的“礼物”“翻”出来,写出只属于自己的个性化的“礼物”作文。有的学生翻出自己的日记,将“同桌分享食物”的过程写在作文本上;有的学生叙述了自己的“犯错”过程,认为老师的原谅、谦和与指导他改正是最好的礼物;有的学生则在日记本上配上了一张图片,并写下了“最珍贵”的礼物一文,文中写道:“生日时,来一场畅快的足球赛是最美的礼物。”通过培养学生良好的日记习惯,帮助学生积累生活素材,可以更好地丰富写作内容。
二、创设生活化情境,引导作文创新
可以借助多媒体设备、实物、图片、语言创设生活化情境,还可以带领学生走出教室,走到户外,贴近真实的生活,倾听生命的声音,感受自然的美妙,在宁静中沉思,在户外探索中实践,在互动中交流,在运用中创新。总之,创设生活化情境,对于写作教学来说非常重要。
为了开拓学生的写作思路,引导学生创新写作内容,有必要在真实的生活情境中,挖掘学生的潜力,开拓学生的思维,在真实的生命与自然中,激发学生的写作热情。
如“雪”这一单元的教学,为了引导学生想象、联想,教师可以借助多媒体设备,创设生活化情境,展现出春夏秋冬四季的不同与独特魅力。通过多媒体展示,创设生活情境,引导学生联想自己印象中的四季,并展开写作过程。总之,教师要在生活化情境的引导下,激发学生的写作兴趣,引导学生在作文中畅谈自己的理想和情感。
三、组织生活化实践活动,提升学生作文素养
学习的最终目标是为了更好地为生活服务。语文是一门语言学科,也是一门工具学科。为了提升学生的应用意识、实践能力和语文素养,可以组织学生展开生活化实践活动,探索生活的奥秘,发现生活中存在的问题,并通过作文记录下学生的感悟,从而培养学生正确的价值观与人生态度。
如《鸟儿的侦察报告》一文告诉学生现阶段环境的污染严重,让有益的鸟儿再也飞不起来了。在这篇课文的学习完成后,教师可以组织学生展开生活化实践活动,探索真实的生活,写出真情实感。实践中,教师设计任务主题,任务一:这四份侦察报告反映了一个什么问题?为什么鸟儿会受到这样的伤害?我们能给鸟儿什么帮助呢?请提出自己的策略和建议。任务二:地球妈妈面临着各种各样的严峻的环境威胁,地球妈妈急需要我们的保护,请提出策略和建议,表达我们该如何善待地球?任务三:搜集关于鸟儿的一些资料,仿照课文的写作方法,再写一份与实际生活紧密相关的侦察报告。
在这些任务的引导下,学生选择其中的一个任务,展开身边环境、生态的调查分析,通过搜集资料、调查访谈、实验研究,他们提出了一些建议,并以作文的形式写了出来。他们分别从节约水资源、保护森林资源、保护动物、不使用一次性物品、不焚烧垃圾、参与环保宣传活动等角度提出了自己的建议。写作完成后,再组织公益视频播放、环保宣传栏文章展示、环保演讲等活动,号召全校学生一起参与到环保活动中。通过组织生活化实践活动,引导学生关注现实生活,倾听自然与地球的召唤,培养学生正确的情感态度与价值观,以此提升学生作文素养。
倾听生命的声音,感悟自然的美妙。通过在生活中寻求写作素材,探寻写作情感,创设生活化情境,开展生活化实践活动,能激活学生写作的兴趣,使学生有内容可写,有情感可表达,从而写出有内涵的文章。小学语文作文生活化教学策略,使得课内外教学与生活的联系更加紧密,契合了学生写作的需求,同时对学生身心的健康发展也具有很大帮助。实践证明,只有在现实的生活中展开写作,才能促进学生的可持续发展。
摘要：生活是巨大的知识宝库,要想提升小学语文作文教学质量,让学生言之有物,作文含情,就需要实施生活化作文教学策略,以真实的生活来激发学生写作的热情,提升作文感染力。本文从选取生活化素材、创设生活化情境、组织生活化实践活动这三个方面,探索了小学语文作文生活化教学的实施策略。
关键词：小学语文,作文教学,生活化,策略
参考文献
[1]朱鑫昱.小学作文生活化教学策略[J].学子:理论版,2015(9).
[2]许华闽.走向生活,表达生活——小学作文生活化教学策略的探索[J].小学语文教师,2015(12).
这里不仅有乌鸦。我从羊齿丛中走出时，一只喜鹊正在叽喳叫着，只是拒不露面；过了一会儿，一只桂鸟又对着我啼叫起来，那叫法在鸟中实在够得上十分独特。对于这聒噪不已的警告与咒骂里所流露的一腔愤激，对于这位受惊的孤客在骇睹其他生物侵入其林中净地时胸中盛怒的这种猝然勃发，我有时倒也能深表同情。
这个地方的小鸟实在不少，仿佛此地的荒芜和贫瘠对它们也有着某种吸引力。各类山雀、各类鸣禽、云雀以及鸳鸟正在飞来跑去，到处遨游，并各自吐弄着不同的佳音，时而来自树端，时而来自地上，时而逼近，时而遥远。但是随着放歌者的或远或近，鸣声上下，也给那声音带来不同的特质，因而所产生的效果真是千声万籁，蔚为大观。只有野鸭总是停留在一个地方或保持着一种姿势，另外每次开口唱时，也总是重复着一个调子不变。尽管如此，这种鸟的鸣叫也并不如人们所说的那般单调。
不久之后，我有了更有趣的鸟来听了——红尾。一只雌的飞下地面，离我不到十五码远；它的伴侣追随其后，接着落在一段枯枝上面。而就这样一个胆怯易惊、生性好动的小东西说，它停留的时间可不算短。它周身羽毛丰满，一动不动地待在熠熠的阳光之下，非常惹人注目，可说是英国禽羽族中心情最欢快、样子也最富异国色彩的了。过了一晌，它离开这里，飞向附近一棵树上，于是啭喉歌唱起来；这之后一连半个小时，我始终凝神倾听着它那每过一阵便重复一番的短促曲调——这是一种从来没有被很好描写过的特别歌唱。但是要人长时间地去听一只红尾而不产生厌烦。却是不可能的，因为它那曲调最多也不过是一阕歌曲的几声前奏——那里面所预示的东西根本未能表达出来。也许在遥远的古代，它曾一度是个幽美繁复、极具变化的歌唱好手。但如今所残留下来的只不过是当年妙曲的一些零星片段而已。它一开始时婉转的几个音符往往是极动听的，人们的注意力登时被它吸了去。这包括两种声音，但都很美——那纯净嘹亮有如泉涌的知更雀式的音调，以及更加柔美和富于表情的燕子式的音调。但是一切也到此为止，那歌还没怎么唱出来便已结束，或者“垮去”；因为多数情形是，这个纯净优美的开始曲不久便被继之而来的一连串稀奇古怪的咕咕唧唧以及破碎不成片段的夹七杂八的混乱声音所弄坏，而且声响又极微弱，数码之外便听不见。另外，奇怪的是，这些细碎音调最后不仅在这种鸟的不同成员身上很不一致，而且在力度、性质与频率上也很不一致。有的不过单纯一声微弱的鸣啸而已。有的则连续发六七声甚至十来声清晰音响。但整个来说，这些声音的吐放总给人以吃力之感，仿佛这种鸟只是在鼓其如簧之舌硬唱下去。
(选自威·亨·赫德逊《林鸟》)
【悦读地图】
一年未见，家乡的变化如此巨大。一到来就看见正在迎菩萨，我已多年未见这个场景，排场比往年大了许多。不知为何，心里总感到一阵凉。现在已是中午了，村里几乎没有人了，大伙都去吃百家饭了。这些都是家乡的习俗，可我却越发觉得家乡变寂寞了许多。是啊，我都已经变了，家乡有何理由不变呢?房子的对面依旧是山，依旧生机勃勃，依旧对着我笑，迎接着在外多年的我。不知为何，一股惭愧涌上心头，不经意间，流下了泪水……
走到山下，听见了流水的声音，是那么的清脆。半山腰的那座老宅，是十年前我最喜欢的地方。因为那里离山近。风吹叶落之声是最美的音律。老宅依然还在，可宅里的人已经不见了。还记得吗?这里有你最喜欢的蜂蜜，有着你小时候的回忆。你也曾说过这个半山腰像老鹰的头。总是显得那么凶猛，但你却觉得这是一只温柔的老鹰，这是你的童真。原来，我也有这样想过，是自然的声音唤醒了我的记忆。过你了，自然也在变化着，它们也做好了过年的准备。流水的声音比以前更清脆了，风儿也总是不忘显示自己的存在。又是一阵风吹叶落，却吹走了往年的悲伤，吹去了伤痕。
手中响起的音乐融化在自然的音律中。抬头仰望，竹枝间的那轮红日，变得温和了，不再摆出一副高高在上的模样。尽管家乡变得寂寞了，老宅已经无人了，可自然依然美丽。
在无边无际的大草原上有声音。你静静地站在那儿，一阵风吹过，就可以听见小草的“刷刷”声。这时，一群羊朝你飞奔而来，发出“咔哒咔哒”的声音，后面还跟着一个牧羊人，“噼里啪啦”地挥舞着手里的鞭子……他们都是草原上的音乐家。
在茂密的森林里有声音。你走进森林，小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地聊着天。雨点儿慢悠悠地从空中飘落，在树叶的舞台上开起了演唱会。风“呼呼”地唱着歌，所有的树都开始“刷刷”地扭动腰肢，为风伴舞。突然，“轰隆隆!”天边掉下一个滚雷，紧接着出现一道闪电，仿佛是天空在一边鼓掌，一边叫好。
在海边也有声音。海鸥“欧——欧——”地从碧蓝的天空飞过;海浪“哗——哗——”地前进着，一波推着一波，仿佛要赶着上岸一样。沙滩上，人们有的在“叽里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是热闹!
灰暗的水泥路，锈迹斑斑的路灯，还有不绝于耳的汽车喇叭声。路边的广告牌在风中发出“嘎吱――”的声音。虽然已经进入三月，但仍忍不住向手心哈了几口气。一张张陌生的面孔，冷漠地快步走过，走进一扇扇铁门内。冰冷的墙壁，冰冷的电线杆，冰冷的高楼大厦，在这个钢铁围城中，一切都是冰冷的。内心也好似被麻痹了，也冷冰冰的。
一棵草透过地缝钻了出来。那娇嫩的草叶，简直可以滴出水来。静下心听，可以听到它努力生长的声音。一株小草，竟如此充满生机。停下来，面对这一株似曾相识的草，心不由的颤动了一下。沿着草叶所指的方向疾行，身体好似不受控制一般。这里有一株，那里有一株，在远处还有一株。路边的草越来越多，脚下的水泥地悄无声息的消失了，取而代之的是松软的泥土。一缕久违的阳光照了下来，刺得有些睁不开眼。猛然醒悟，那钢铁囚笼已被甩在身后，而自己已回归了自然。
忘我地向前跑着，跳着。花早已开了，阳春三月，正是百花争妍斗艳之时。挂在树梢的，缠在枝头的，散在草里的，顶着花苞的，吐着花蕊的，像深夜中的萤火虫，像天空 中明亮的星星。一只蝴蝶停在花瓣上，吸食着花蜜;几群蜜蜂“嗡嗡”的飞着，在花丛和蜂巢间忙碌着。树，一棵接一棵。直刺天穹的，刚露出头的，奇崛苍劲的，挺拔笔直的，都尽全身力气伸展着枝叶，晒到更多的阳光。树叶有节奏地抖动着，奏出了气势恢宏的交响曲。前面是什么?一条从远方流过来的小溪，唱着自己编写的歌。时不时还卷起几朵浪花，把水滴洒到旁边的篱笆上。
闭上眼睛倾听，倾听着大自然的声音。一阵轻风吹来，带着柔和的风声。风中有些湿润的气息。踩在松软的落叶上，身心都感到无比的惬意。倚在树上，听到一阵鸟叫声。抬头看，树枝上架着一个巢，一只大鸟护在几只雏鸟身边“呀呀”地叫着。笑笑，从口袋中掏出几块饼干放在树枝上，转身，离开。
电影《狼图腾》虽然是合拍片、大制作,但它与之前我们录制的《让子弹飞》、《西游降魔》等商业大片有所不同,后者这类商业片的影片风格决定了它的效果声可以做得极度暴力和夸张,以配合极具冲击力的画面,带给观众刺激的视听感受。而法国导演让·雅克·阿诺带来的是另一种不同寻常的大片,影片讲述的是人与自然、人与动物的共存关系,是蒙族的信仰和文化。影片风格大气、朴素、自然。所以,本片的动效声设计和制作,也要跟随影片的风格,还原大草原的真实与自然,且内敛,不动声色。
还原大草原的真实与自然听似容易实现,但实际并非如此。动效声录制前要查阅草原上人和动物的详细资料,并研究影片中表现出的蒙族人文信息;要了解草原上的声音构成元素,并去体会影片中每个人物的内心世界。因为除了个别宏大场面的复杂声音效果外,还有很多平凡的段落。在这些平凡段落中,必须抓住一些很细小、很生活、难以察觉的声音点,比如:草原上的草,在一年四季中质感及形态的声音变化;蒙古包上,顶毡、围毡在不同风级中抖动的声音区别;片中的人物在广阔的草原策马扬鞭驰骋时,马嚼子发出的声响随着马奔跑节奏不断变化的声音……于细微之处保证声音的真实及自然,这才能以潜移默化的形式,支撑、增强影片大气、朴素、自然的风格。
在看似简单的跟草发生关系的动效上,我们着实下了一番功夫。随着影片故事的推进、季节的变换,草在四季中的声音变化是多样的。从春天一片片嫩绿的小草、绿茵如毡的恬淡芳草音色,到夏天水产茂盛、风吹草低见牛羊的旺盛牧草音色,最后再到秋天草籽成熟后金色麦浪般的丰收劲草音色,每个季节的变换我们都要把质感及形态上的声音特点表现出来。我们城市中生长的草,音色比较单一,且形体也比草原上的矮小,所以一般我们找到的草,只能做细枝末节的音色,真正的荦荦大端是要不断尝试各种植物、蔬菜、树叶并不断改变搭配组合.最终演变成不同季节、不同状态下草的音色。这个探索过程很有意思。
电影《狼图腾》中“会飞的狼”这场戏应算是影片的一个小高潮,狼群在夜幕下越过高高的羊圈,对羊群进行了毁灭性的攻击,从而为观众展现了狼群的睿智、凶悍及团队精神。这场戏中狼群为了越进羊圈在石墙外壁上一次次的攀爬、滑落,而攀爬中狼爪挠墙的声效就是本场戏动效声录制的重点及难点。
狼捕猎时是凶狠的,所以狼爪挠墙的声音是极其锋利、尖锐的。我们尝试了各种坚硬材质摩擦岩石的效果,但在听感上都不理想。一是不具备狼爪的形体,二是狼爪和墙的接触面和画面不匹配。面对这种情况,我们决定自己动手制作狼爪道具。起初我们尝试把厚皮手套装上坚硬的螺丝钉,但录音时发现螺丝钉摩擦岩石的音色比较单一,且螺丝钉摩擦岩石也缺乏锋利的感觉。放弃螺丝钉后,我们又把目光转向制作易拉罐的3004铝合金,它质地坚固又便于加工,在与石块,硬地摩擦时又富于金属的质感,能很好地展现狼爪的锋利与尖锐。而且为了拟音时便于操作,我们又把它处理成楔形并打磨出锋利的尖,再双重固定到厚实的皮质手套上。道具制作完成后,狼爪挠墙的声效就可以达到很锋利的感觉了。但之后我们又发现,因为狼的爪子是有缓冲肉垫的,所以没有肉垫的狼爪,声音形体上是不真实的。为了解决这问题,我们又绞尽脑汁。经过数次尝试后,最终是在楔形的金属爪下,安装了由蛋壳棉制作的缓冲垫,由此解决了狼爪肉掌的问题,最终完成了狼爪道具的制作。此外,我们为了使挠墙声效更加丰富.在挠墙和滑落的动作上,叠加进了用不同规格的砂纸打磨水泥地面上的咖啡渣的声音,使声效的动作层次又有了提升。
影片里的冬季,寒冷刺骨的冰雪封存了广阔的大地和河流。在录制雪地中人物的脚步声时,我们选择了一些岩盐、刨冰及一些包括玉米淀粉在内的混合物来进行拟音。当画面里是结了冰的雪渣时,我们会把地面变成麦片、粟粉和一些碎屑。在“狼马大战”这个最精彩的重场戏里,狼群的报复行动选择在一个白毛风遮空蔽日的暴风雪之夜,在狼群的追逐包围下,狼、马、人混战一团,最终惊慌的马群狂奔无路,直至冲入冰湖之中。在本场戏中,录制马群冲入冰湖里的冰裂声效,可让我们费尽了心思。
录音时我们把冰湖面的裂开声效分为了两部分.第一部分是马蹄接触冰湖面时和冰面的撞击点及马蹄踏入湖水中的声效。第二部分是冰面裂开的声音细节及冰面碎裂的音色。根据两部分声效的不同性质特点,我们运用了户外音效采集和棚内音效录制两种不同的录音方式,即第一部分我们采用了户外音效采集方法,一是因为录音时赶上了冬季的尾巴,中影基地内恰巧有合适大小的人工湖可进行录音工作;二是因为从影片画面的直观感受上看,无论是撞击冰面还是马蹄入水的声效,最好是一个大面积的冰湖才能和画面上的形体吻合。而棚外音效采集可以使冰湖面的形体听感上更大更自然一些。户外录音我们选择使用的是心形指向话筒,这样对整体冰面发出的信号也有较好的拾取能力。第二部分我们采用了棚内录音方式,用超强指向性的枪式话筒创作一些声音效果,例如自制刨冰的挤压声效等。最理想的冰裂细节声效是利用话筒的摆放位置与刨冰道具的相互结合反复试出来的。
淘气的春雷弟弟第一个出场。它一出场，就把大家叫醒了 ——“咚咚” 。美丽的春风姐姐也和树先生一起为大家演奏好听的二重奏——“沙沙”。各种美妙的声音接二连三地在耳边响起“哗哗”、“叽叽喳喳”、“呱呱”……大自然一下子充满了生机，好一曲优美的交响乐！
第二个出场的是著名的夏天合唱团。 “哗哗哗”，咦？这不是人气歌手小溪妹妹的声音吗？“知了、知了”、“布谷，布谷”、“叽叽”、“咝咝”……这些虫鸣声和鸟鸣声响彻云霄，你听到大自然中的天籁之音了吧！
紧接着悠扬的秋天款款而来。微风吹过，大树们摇着裙摆，小水珠争先恐后地滴在地上那枯黄的叶子上，“滴答、滴答……”小草也不甘示弱，为这首美妙的乐曲尽情摇摆……
深沉的冬天总是寂静的。虽然只有雪花“簌簌”的声音为它伴奏，但却丝毫不能影响它那沉静的气质和绅士的风度。
用心聆听吧，美妙的天籁之音会时时萦绕耳边，不断地变换着旋律，因为大自然的音乐会一直在继续……
沙啦啦，沙啦啦······
叮——咚——叮——咚······是谁发出那清脆的歌声?原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势!那声音给人一种向前冲的无比豪迈和努力奋斗的感觉!
鸟儿们叽叽喳喳地交谈，蟋蟀在欢快的歌唱，青蛙在荷叶上：呱，呱，呱地吟诵一首首奇丽的小诗。
在这交响乐中，雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里，鱼儿兴奋的活蹦乱跳，蜻蜓哥哥也来凑凑热闹，他扇动着翅膀，在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天······仿佛一架‘迷你飞机’。
雨停了，太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家，大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯······。大家都到了，都让大象伯伯高歌一曲，那声音!那气势!简直无与伦比!!!
秋天的田野一望无际，金色的麦浪起伏成涨落的潮汐。一个相貌清秀的男孩在波涛中微闭着眼，双手高举如同指挥家，无数的乐器合奏着，用安静的低语把大自然的沉默的声音翻译为易懂的音乐语言。麦子，阳光，风，男孩拂动的发，辽远的天空，这样的画面，让我知道，原来，自然也有自己的声音。
草尖露轻
暖风初吹，晨光灿烂。青草在脚下延展，露珠在草尖化为欲滴的青绿，又把阳光折射为五彩的光斑，然后轻盈的水珠顺着绿色的桥面滑下，滴落到土中，此时你若细听，水花溅起的声音必会入你之耳，接着便是渗入泥土的滋滋声。苏醒了的土地开始汲取露珠的养分，满足之余还得意地咂咂嘴，发出那样一种无法形容的喜悦的声音，让我感到由衷的欢快。
新的一天里，露珠将自己的养分献给了土地，于是更多的绿草便开始生长，绿色便开始继续延展了。
枝头叶绿
夏日里，大树的枝丫连成绿色的穹窿。茂密的绿叶层层叠叠，延展出一片清新的香气。风徐徐吹过，还未听见风铃敏感的碰撞，就听见了叶子们蓬勃的合唱。沙啦啦的声音比风多了一点点的活泼，比雨又多了一点点的单纯，听不出任何杂音，如同一群天真的孩子在阳光下笑着，唱响传唱已久的清新歌谣。
树叶的歌声昭示了夏日的繁盛和勃勃生机，层层叠叠的枝叶间漏出想要掺和一把的金色阳光，它踮起脚在地上舞着芭蕾，留下一个个金色的小脚印。
梦里花开
也总是那么静，静的听自己的呼吸如同在听起伏的潮汐。突然一种极轻的爆裂声入耳，一声，又一声，最后声音越来越密集，好像一群孩子般争先恐后，那声音极具张力，在寂静里不断地膨胀，膨胀，终于在一声轻微的爆响里终结。爆裂声里有一种淡淡的香气同小小的欣喜一起逃离出来，迫不及待地想要展开、扩散。清晨开窗，茶花满路。
红色的花朵没有玫瑰那么妖娆，也没有牡丹那么富贵，却比它们多了一种清新的热烈。我想起昨夜她们争相开放的声音，那样欣喜而又迫不及待，而现在，她们的美，早就在路边绚烂了人心了。
其实，表面沉默的大自然，也是不甘寂寞的吧?它会在某个时候，唱几句无词的歌。它的歌声很轻，需要很认真才能听到，可当你听到的时候，你会发现，自然的声音永远都充满生命的活力与渴望，激扬所有人的心。
这时的我又想起那个纯净的男孩。那位虔诚的谛听者在画面之前有这样的一段独白:
你能听见吗?那音乐。
它无处不在。在风中。在光线里。
我们只需敞开心扉。
我们只需凝神谛听。
人物链接：Marc Vincent——Sennheiser大中华区总裁
Marc Vincent先生于音响工程及电子声学界有超过30年经验，涵盖范围包括生产和销售方面。始于2007年二月即便担任sennheiser大中华区总裁，负责建立及管理sennheiser大中华区团队，也统筹并执行品牌于区内(包括中国大陆，香港、台湾及澳门)的发展。
Marc于2000年加入sennheiser，并出任sennheiser加拿大公司销售部及市场部副总裁。经过7载岁月，总部有感大中华区是时候提升发展层次，故委派Marc于2006年11月出任此重要职位。
经过两年的发展，sennheiser大中华区团队位于北京及香港已稳步发展、并足以配合这个巨大的市场。在品牌发展方面，Marc的目标是以广告、市场活动，以及为分销商提供更多支援，从而令sennheiser品牌在区内的知名度提高，渗透每个顾客层并成为焦点。
Q：声海目前在国内的市场占有率有多少?
A：我们每三个月都会有一个统计，截止到2009年12月份，声海以的销售额以26％的市场占有率位居国内第一。
Q：在国内，声海的主要竞争对手是谁?
A：飞利浦耳机的销售量是国内第一，因为他们的价格做得很低，同时还有索尼和铁三角也都是我们的有力竞争对手。
Q：与竞争对手相比，声海产品的优势在哪里?
A：声海对传感器以及核心驱动部分比较关注，这是我们在研发上最重要的部分，而对于其他品牌来说，它们可能只是作为附件来生产，而我们会投注很多的心血和时间用于研发好的传感器以及耳机核心部分。这让我们在产品的听觉外观以及质量上有一个更高的标准。
Q：声海的产品在国内一直有很高的知名度，将来打算如何在国内更好地提高品牌知名度?这次将中文名称由“森海塞尔”改为“声海”，是出于什么样的考虑?
A：其实改名字是为了全中国的消费者，因为我们三年以来所看到的是四个字的名字比较难记，现在改了名字并且作为一个全新商标推出，也是为了更好地打造品牌的识记度和知名度。
Q：会不会担心以前已经对“森海塞尔”很熟悉的那些消费者，对新的品牌不能很快适应?
A：在此之前，森海塞尔在国内的发展并不是非常积极，因为在那个时候没有太多的市场策划，那时的广告和市场曝光率都没有现在好。过去的三年当中我们一直在努力推广我们的品牌，我认为这是一个新的开始，对于中国消费者来说，可能两个字会更利于记忆，同时，我们选择“声海”这个名字，代表声音的海洋，也是我们产品的宗旨。
Q：您认为中国消费者和其他国家消费者有何区别?在中国会不会有一些特别针对中国市场的销售策略?
A：就我的观察，当我三年前刚刚来到中国的时候和现在的中国有很大的改变，那个时候的中国消费者更喜欢相对便宜一些的产品，而如今，中国消费者更加认可品牌，包括在时尚电子产品以及汽车方面，好的品牌会给中国的消费者带来更多的信任。这对于我们来讲是一个非常好的机遇，因为我们一直以省长高品质的产品为目标。
Q：除了把声海打造成为一个注重品质的品牌之外，时尚也会是你们的发展方向吗?
A：确实。也许你会发现，在过去的几年中，声海耳机在外观和包装上面都有了很大的改观，我们发现，中国消费者已经开始寻找一些高质量及有知名度的国际品牌。这对我们来说是很好的机会。现在中国消费者和国外消费者的距离越来越小，中国已经慢慢成为一个品牌认知度很高的国家。而且，我本人是工程师出身，之所以来到声海工作是因为我很喜欢新产品新技术更新的过程。声海是一个勇于追求新技术、开创新领域的公司，对于整个市场来讲，我们的新技术会引导整个科技的进步在耳机，话筒方面，声海是走在所有人前面的。很独到，不会随大流，这也是引领时尚的必备条件。
Q：在中国市场中会混杂着一些假冒产品，您对此如何看待?声海是如何处理的?
A：首先今天我们的产品发布会本身就是打击假冒产品的一个很好的方式。其实打击假货对于我们来说是一个非常大而困难的工程，因为国内有太多小的工厂在制造和销售假货如果让我们一个一个地去打假是相当困难的，所以我们的策略就是首先告知消费者，我们的产品现在是很容易买到的，可以在国内的各种连锁店里买到，比如苏宁、百思买、iPod专卖店以及马上要开始的家乐福专柜等等，因此你会很容易比较真货和假货之间的价格差别，如果价格差到一半甚至百分之七十以上，那么你买到的肯定是假货。另外，我们在2010年4月12日开放了网上商城，消费者可以在我们的官网上清楚地看到产品介绍和价格，这些也是我们为消费者提供真假识别的一种很好的方式。最后，我们在更新产品的时间上也逐渐缩短以前，我们可能每三四年才会更新一代产品，而现在我们每一年半便会更新一次产品，这也给造假的工厂带来了很多困难，他们会很难跟得上我们的更新速度，同时也让我们的产品一直保持在科技和时尚的前沿。
Q：最后谈谈您对北京的印象?
突然，我被美妙的音乐吸引住了。音乐太美了!
我找到一个声音，来到一棵树下。我为草丛中的虫子找到了一个快乐的音乐世界。哦，原来是一群小甲虫音乐家!它们一起振翅，优美的韵律像精灵的泉水一样流淌出来，青蛙像伴随的甲虫音乐家一样呱呱叫，萤火虫在它们旁边轻盈地飞舞。他们就像舞台上闪耀的音乐家。真是太棒了!
然后，一盏灯叫醒了我，“嘣.嘣……”雷神父生气了!“这里没有人”，所以我不得不躲在角落里看着它。我心里想:现在只有水才能洗掉雷神父的愤怒!不出所料，雨点落下来，“滴答，滴答”的声音像一首无言的歌谣悄悄传入我的耳朵。我闭上眼睛，仔细欣赏美妙的旋律。
雨越来越大，从“滴答，滴答”到“沙沙”.沙沙……”，就像手指一个接一个在键盘上敲击，弹奏一首优美的钢琴曲，多么美妙!
我不知道什么时候，雨悄悄地停了，风屏住了呼吸，雷神父也闭上了嘴，甲虫乐师又上了舞台!青蛙伴奏者和许多奇怪的彩色小虫子一起开始了合唱，它们可能是在雨后倾诉它们的快乐。
听，大风像头饿极了的猛兽，在马路上横冲直撞，发出阵阵怪嚎的声音。树枝上一朵朵美丽的花瓣，被大风吹得满地都是。远处的山坡上种着几棵小树，叶子被吹得掉光了，只能光秃秃地站在那里。而微风却如此温顺，和风伴着细雨，给干涸的大地喝饱了水。大风是狂躁的，而微风却如此柔美!
“哗、哗、哗……”雨姐姐从远处闻声而来，它唱着欢快的歌。雨水打在湖面上，那平静的湖面，荡起了波纹，似乎在说：“雨姐姐，你唱的歌真好听啊!我能加入吗?”“好啊!好啊!”雨姐姐微笑地说。雨姐姐演唱着，湖水打着鼓，“咚、咚、咚……”好一支动听的曲子呀!
小青蛙也来凑热闹，兴奋地跳到荷叶上唱着歌：“呱、呱、呱……”
也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。
当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！
当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。
你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢>你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？
大清早，啄木鸟医生给大树治病了，只见他“咚咚”地敲打着树干，非要找出这个病原不可。
紧随其后，黄俪鸟清脆的歌声“叽叽喳喳”的把人们从睡梦中叫醒。
微风轻轻地吹拂着大地，蜜蜂的“嗡嗡”声让大家知道他又在劳动了。
突然，一声巨吼传遍整个非洲大地，原来是一只掉队的公象在呼唤着同伴，“欧--欧--”，又一声巨吼传来将掉队的公象带回群体。
你听，“唰唰--”原来是大树用手臂挡住沙尘，为人们送去清新空气。
突然，“咔嚓”一声，随后“轰隆卤的一声巨响，雨下了。
“哗啦啦--呼啦啦”给这些干旱的土地口渴的植物带来了雨水，安抚着他们。
雨不大，但“滴滴答答”地下了许久，最后，一阵风把云雨带去，阳光明媚，植物又抬起头，仰望着天空，拍着手，仿佛在感谢上天。
大自然的声音多么美妙，多么动人。
让我们用心灵去聆听吧!
每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。
――题记
海之声
一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。
这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。
小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声;长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。
从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。
它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……
从海的声音中，我听出了海的宽容之美。
海鸥之音
在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。
海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。
有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。
相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。
但锲而不舍，金石可镂。
坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。
海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的`生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……
从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。
这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲!
大自然的声音(2)
夏姑娘来了，她特别不小心，总是会摔跤，而且一摔就哭。
她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。
你瞧，夏姑娘又要哭了。
风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。
这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。
远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。
突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。
屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人:“下大雨了，下雨了，快收东西啊!”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。
不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。
那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。
打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。
池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。
孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦!
这场雨滋润了小草、小花和大地，同时也给我们带来了欢乐，我爱这场雨!
关于写大自然的声音作文 (3)
大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。
听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。
“嗒嗒嗒”，哟!下雨了。
那声音是多么欢快呀!
随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”--夏天来了。
快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。
小鸟的歌声传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。
它出来一看，原来是小鸟呀。
蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。
夏夜，“金铃子”出场了。
它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。
果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说:“我们要感谢劳动人民”。
田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。
它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。
一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。
而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。
他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。
【我爱自然的声音作文】推荐阅读：
我爱大自然500字作文05-24
中班语言《自然界的美妙声音》05-24
描写自然景色的作文07-12
关于感悟自然的高一作文05-29
自然的艺术作文700字06-11
倾听大自然的作文07-20
描写自然现象的作文素材09-07
自然给我的启示作文05-24
大自然的色彩写景作文05-31
春雨的自然现象作文400字06-30
