初中七年级上册生物随堂试题（通用11篇）
1.以下不能说明生命现象的是
A.雨露滋润禾苗壮B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米
C.含羞草受到刺激后叶片合拢D.猫头鹰捕食老鼠
2.珍古道尔4岁半时，很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞。她最好采用什么方法?
A.测量法B.观察法C.实验法D.调查法
3.构成生物体的结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
4.使用显微镜时，某同学在低倍镜视野中看到的`图像如图①所示，
他想将物像移到视野正中央(图②)观察，此时应将玻片
A.向左上移动B.向右上移动
C.向左下移动D.向右下移动
5.小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同桌描述，并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是
A.没有调节粗准焦螺旋B.射入光线角度发生了改变
后来发生了 ( ) 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过, 一切都取决于我。我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢, 在外面, 她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法, 找不出;我想拆散一家人, 分成两路, 各得其所, 终不愿意。我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。 (选自课文《散步》)
1.上段文字中的括号内应填入的一个词是 ( ) 2分
A.争执; B.分歧; C.争端; D.矛盾。
2.文中画横线的句中应加入的标点符号是 ( ) 2分
A. , , 。, 。 B.:, 。, 。
C.:, ;, 。 D., , ;, 。
3.“我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲”一句中“早已”“还”分别表明了什么 4分
4.选择下列词语中书写有错误的一项 ( ) 3分
A.呈报 头衔 澄澈 静谧;
B.霎时 祷告 沐浴 惊惶;
C.宽恕 骸骨 笑柄 荡漾;
D.蹒跚 眩耀 忙碌 妥当。
5.下面关于课文句子的理解有误的一项是 ( ) 3分
A.“她现在很听我的话, 就像我小时候很听她的话一样。” (《散步》) ——“我”是个孝子, 从小听话, 现在母亲很信任“我”。
B.“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地, 走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来, 就是整个世界。” (《散步》) ——人到中年, 肩负着承前启后的责任, 对生活有一种使命感。
C.皇帝“每一天每一点钟都要换一套衣服”, 这一句话用夸张的写法, 表现皇帝重视自己容貌的性格特点。 (《皇帝的新装》)
D.“吹着喇叭, 唱着凯歌”生动形象地写出蚊子得意忘形的情态。 (《蚊子和狮子》)
6.根据下面的内容拟一则新闻标题 (不超过32个字) 。3分
《中国城市竞争力报告NO.2》近日在北京正式面世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、综合生产率等客观指标, 利用国家经济统计局发布的2002年相关数据, 对全国200个城市综合竞争力进行了评估、分析。报告按省份对城市综合竞争力进行了排名, 芜湖市的全国排名由上年度的第63位上升至第31位, 在安徽省排名第一。
7.古诗文默写 5分
(1) 我寄愁心与明月, 。
(2) 《天净沙·秋思》中直接表达作者感情的句子是: 。
(3) 《钱塘湖春行》中颈联的诗句是: 。
(4) 《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是: , 若出其中; , 若出其里。
第二关:阅读新时空 (40分)
(一) 文言文比较阅读 14分
文段一:晋文公守信得原卫
晋文公攻原①, 裹十日粮, 遂与大夫期②十日。至原十日而原不下, 击金③而退, 罢兵而去。士有从原中出者, 曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣, 君姑待之。”公曰:“吾与士期十日, 不去, 是亡④吾信也。得原失信, 吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也, 可无归乎乃降公。”卫人⑤闻曰:“有君如彼其信也, 可无从乎”乃降公。孔子闻而记之曰:“ 。” (选自《韩非子·外储说左上》)
【注释】
①原:原国。 ②期:约定。 ③金:钟。 ④亡:失去。 ⑤卫人:卫国人。
文段二:吴起守信
昔吴起①出, 遇故人而止之食。故人曰:“诺, 期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早, 令人求故人。故人来, 方与之食。起之不食以俟②者, 恐其自食其言也。其为信若此, 宜其能服三军欤欲服三军, 非信不可也! (选自《韩非子·外储说左上》)
[注释]
①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。
8.解释下列句中加点的词语, 并写出含有这个词的成语。4分
①裹十日粮 裹: 成语:
②君姑待之 姑: 成语:
9.翻译下面的句子。3分
(1) 夫原食竭力尽矣, 君姑待之。
(2) 故人至暮不来, 起不食待之。
10.在文中横线上用文言补出孔子记之曰的内容。2分
11.下列“之”的用法与另三个不同的一项是 ( ) 2分
A. (吴) 起食待之。
B.故人来, 方与之食。
C.诸葛孔明者, 卧龙也, 将军岂愿见之乎
D.起之不食以俟者, 恐其自食其言也。
12.文段二中, 吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么从这两个故事中你悟到了什么道理3分
(二) 现代文阅读
文段一:人, 总要仰望点什么 13分
人生在世, 不能总是低头觅食, 那样会矮化得像动物一般。人, 总要仰望点什么, 向着高远, 支撑起生命和灵魂。
仰望, 从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态, 它使生命战栗、贯注、凝神, 形成张力, 就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望, 就是漫漫黑夜中的灵魂追寻, 它使人重返失落的精神家园。
一位俄罗斯老画家在林间散步, “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出, 他突然被那种无与伦比的饱满和圆润, 被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视, 仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻, 谁能说他不是幸福的”
贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临, 我满怀着惊奇感, 注视着天空, 坠入沉思。一群闪闪发光的星体在那儿旋转运行, 永无停息……此时此刻, 我神游魂驰, 精神超越了这些距我们亿万公里的群星, 一直向那万物之源奔去……渐渐地, 我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西, 必定来自天空!”
仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高, 但我们可以仰望, 让崇高引领, 在人世中行走, 穿越灵魂, 在心灵根底树起精神的皇座, 把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来, 感悟到皈依的崇高, 最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上, 支撑起富于意义与价值的生命世界。
一次, 仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来, 突然跌入深谷, 形成一缕缕雪白的水帘, 千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上, 深谷中, 飞扬起一片水雾。然而走近它, 抬头仰望大瀑布, 才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上, 仿佛裂开一道巨大的豁口, 天水从豁口处汹涌而下, 浩浩荡荡, 一落千丈, 在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布前, 感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布, 人类那一点可怜的悲哀, 又有何资格絮叨呢
人, 总要仰望点什么, 一轮红日, 一弯新月, 一片云朵, 一座山峰, 一棵古树……只要能激起你心底的波澜, 哪怕是一丝涟漪。当你仰望时, 一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起!
(摘自2006年第2期《读者》, 有删节)
13.本文的主要观点是什么请找出来写在下面。2分
14.文中第2段, 作者对“仰望”的含义从多方面作了阐释, 请从中概括出三点。3分
15.“那一刻, 谁能说他不是幸福的”这句话运用了什么修辞手法意在表明人什么3分
16.作者认为仰望的实质是什么 (选用文中句子回答) 2分
17.你怎样理解 “把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来”, 这句话的含义3分
文段二:从一个微笑开始 13分
又是一年春柳绿。
春光烂漫, 心里却丝丝犹豫纠缠, 问依依垂柳, 怎么办
不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!
一些固有的棋局打破了, 现出一些个陌生的局面, 对面是何人。周遭何冷然心慌慌, 真想退回到从前, 但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里, 无妨对镜沉思, 从现出一个微笑开始, 让自信、自爱、自持从外向内, 在心头凝结为坦然。
是的, 眼前将会有更多的变故, 更多的失落, 更多的背叛, 也会有更多的疑惑, 更多的烦恼, 更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑, 穿过世事的云烟, 就可以学着应变, 努力耕耘, 收获果实, 并提升认知, 强健心弦, 迎向幸福的彼岸。
地球上的生灵中, 唯有人会微笑, 群体的微笑构筑和平, 他人的微笑导致理解, 自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患, 一个不会微笑的人可能拥有名誉, 地位和金钱, 却一定不会有内心的宁静和真正的幸福, 他的生命中必有隐蔽的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已, 或往往因挫折而痛不欲生。当然, 开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动, 然而我们千万不要将微笑遗忘。唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。
他人的微笑, 真伪难辨。但即使是虚伪的微笑, 也不必怒目相视, 仍可报以一粲;即使是阴冷的奸笑, 也无妨还以笑颜。微笑战斗, 强似哀兵必胜, 那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习, 生与俱会, 然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪, 那么, 他应该像防癌一样, 赶快采取措施, 甚至对镜自视, 把心底的温柔、顾念, 自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始, 重构自己灵魂的免疫系统, 再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一株新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线......
相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!
18.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”仿照句中画线的句子, 写一句话。
2分
19.在文章的中间部分, 作者联系现实生活, 有针对性的谈到了“微笑”的作用, 请你用简洁的语言概括“微笑”有哪些作用 3分
20.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”这句话中的“开始”和“起点” 在上文和下一段中都有照应的句子, 请分别找出来。 4分
21.文章最后一段说“相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!”请你结合你自己亲身的体现, 谈谈对这句话的理解。4分
第三关:综合实践 (8分)
春节是我们的传统节日, 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解和继承, 你们学校准备放寒假之后开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一, 请协助完成以下问卷。
22.眼看春节就要来了, 写春联已成为时尚, 请你根据已给出的上联拟写下联。2分
上联:学海无涯勤可渡
下联:
23.面对部分国人 (尤其是青年人) 对传统节日愈来愈淡漠的情况, 一些学者提出了“保卫传统节日, 弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议, 请写出一条。 2分
24.在春节万家团圆、普天同庆的时刻, 请你为你的亲人、朋友发一条短信, 以表达你对他们春节的祝福。4分
第四关:写作演练场 (50分)
25.开放的中国迎来了世界各地的友人。2008年的北京奥运会, 将有越来越多的外国来访者驻足中国, 而我们作为东道主又应当作出什么贡献呢请以“假如我是志愿者”为题, 写一篇文章, 600字左右。
参考答案:
一、1.B.2.C.3.表明母亲对儿子的依赖;表明儿子对父亲的顺从。4.D 5.C6.芜湖城市竞争力安徽省第一。7. (1) 随君直到夜郎 (2) 西夕阳西下, 断肠人在天涯 (3) 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 (4) 日月之行 星汉灿烂
二、8.⑴携带 马革裹尸 裹足不前 ⑵姑且 养奸姑息;指宽容坏人坏事。9. (1) 原国的粮食已吃光, 力量用完了, 国君您姑且等待一下吧。 (2) 老朋友到傍晚没来, 吴起不吃饭等他。暮, 傍晚, 天黑;食, 吃饭。10.攻原得卫者, 信也 (意思对即可) 11.D 12.为人讲信用, 或待人诚恳守信。一个人无论做什么事, 都要讲信用, 明礼守信是中华民族的传统美德, 也是一个人立足社会的重要前提。 (意思对即可) 13.人, 总要仰望点什么。
14. (1) 仰望是一种精神上昂的生存姿态, (2) 仰望是普通情感的超越与升华, (3) 仰望是对失落灵魂的苦苦追寻。
15.采用了反问的修辞手法。意在说明人只要有所仰望, 那么他也是幸福的。
16.仰望就是追寻崇高。
17.普通人达不到崇高, 但不可失去对崇高的追求。人要不断地刷新自己, 提升自己, 完善自己, 努力做一个秀外慧中的人。 (意思对即可)
18.示例:不要害怕失败, 努力总把我们送上成功。
19.帮助人们对世事沉着应变;微笑构筑和平、达到理解、是心灵的净化剂;能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。
20.又是一年春柳绿。
在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一针新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线……
21.略。言之有理即可。
三、22.示例:书山万仞志能攀。
23.示例:①加大传统节日的宣传力度, 提高认识, 增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度, 将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则, 挖掘传统节日的文化内涵, 适当融入现代元素, 使其更加人文化、生活化。
24.示例:春节将至, 祝你在新的一年里:所有的希望都能如愿, 所有的梦想都能实现, 所有的等候都能出现, 所有的付出都能兑现!
装一袋阳光, 两把海风, 自制了几斤祝福, 托人到美国买了些快乐, 法国带了两瓶浪漫, 从心里切下几许关怀, 作为春节礼物送给你!
A.2 B.-2 C.4 D.-4
2.已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…，由此推测32015的个位数字是（ ）.
A.3 B.9 C.7 D.1
3.图1是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“中”字所在的面相对的面上标的字是（ ）.
A.我 B.的
C.梦 D.国 图1
4.一种上衣每件成本为60元，按高出成本价的25%标价出售，后因库存积压，又按标价的80%出售，每件上衣还能盈利（ ）.
A.0元 B.1.5元
C.4.8元 D.5元
5.如图2，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF.若∠1=72°，则∠2的度数为（ ）. 图2
A.36° B.54° C.45° D.68°
6.已知线段AB的长为12cm，先取它的中点C，再画BC的中点D，最后画AD的中点E，那么AE等于 cm.
7.若单项式ax2yn+1与-axmy4的差仍是单项式，则m-2n= .
8.如图3，将长方形纸片的一角折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，再将另一角折叠，使顶点B落在EA′上的B′点处，折痕为EG，则∠FEG等于 . 图3
9.如果|a+2|+（b-1）2=0，那么代数式（a+ b）2015= .
10.元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之？”请回答：良马 天可以追上驽马.
11.（1）计算：
-1100-（1-0.5）××[3-（-3）2]；
（2）先化简，再求值：
x-2（x-y2）+（-x+y2），其中x=-2，y=.
12.如图4，∠AOB=α，∠COD=β，OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的角平分线.
（1）若∠AOB=50°、∠COD=30°，当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OB与OC重合时，如图5所示，则∠MON的大小 为__________；
（2）在（1）的条件下，继续绕着点O逆时针旋转∠COD，当∠BOC=10°时（如图6），求∠MON的大小并说明理由；
（3）在∠COD绕点O逆时针旋转的过程中，∠MON=__________.（用含α，β的式子表示）.
图4 图5 图6
13.解方程：（1）3（x+4）=x
（2）-1=
（3）已知关于x的方程=x+与=6x-2的解互为倒数，求m的值.
（4）某商品的进价为100元，标价为140元，商家要求该商品以利润率为5%的售价打折出售，问可以打几折出售此商品？
1、世界卫生组织最新统计显示，埃博拉疫情自今年在西非地区爆发以来，已经导致超过4500人死亡、9000余人感染、目前，美国、欧洲相继出现首例本土病例、下列各项中能表明该病毒属于生物的是（）
A、由有机物组成B、具有细胞结构C、能在动物体内繁殖D、能使人体患病
2、“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）
A、遗传和变异B、对外界刺激作出反应C、生活需要营养D、生长和繁殖
3、下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）
A、对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野
B、小明用显微镜观察永久装片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
C、两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜
D、在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
4、用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）
A、保护组织B、分生组织C、营养组织D、输导组织
5、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A、①②④⑤⑦ B、②③⑤⑦ C、②④⑤⑦ D、②④⑥⑦
6、右是低倍显微镜下观察到的根毛细胞，则该细胞在载玻片上的放置状况是（）
7、俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤”细胞结构中与此相关的结构是（）
A、细胞壁B、细胞核C、细胞膜D、细胞质
8、在根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（）
A、分生区B、伸长区C、成熟区D、根冠
9、在草履虫的下列结构中能完成运动功能的是（）
A、纤毛B、表膜C、伸缩泡D、食物泡
10、炒熟的种子，置于适合的外界条件下，仍不能萌发，这是由于（）
A、种子处于休眠状态 B、没有适宜的肥料 C、胚不完整 D、胚是死的11、请你推断菜豆、蚕豆等种子，在萌发和幼苗生长时哪部分的体积会逐步减小，直至萎缩凋落？（）
A、胚芽B、胚轴C、胚根D、子叶
12、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（）
A、水分B、空气C、温度D、阳光
13、观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动目镜和玻片标本污点都不动，说明污点在哪里（）
A、目镜B、载玻片C、物镜D、反光镜
14、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确
位置鼠妇泥土光线温度
纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃
纸盒的右半侧10只湿土阴暗30℃
A、左右两侧应分别为湿土和干土B、左右两侧都应该保持20℃
C、左右两侧都应该保持阴暗环境D、左右两侧的鼠妇数量可以不同
15、春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（）
A、适宜的温度B、一定的水分C、充足的空气D、肥沃的土壤
16、某中学生物举小组，为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用3粒菜豆种子，设计了如所示的实验，该实验中存在的问题是（）
A、没有对照组B、没有设置变量
C、没有提供营养物质D、种子的数量太少，偶然性大
17、“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例（）
A、生物对环境的影响B、生物对环境的适应
C、生物因素对生物的影响D、非生物因素对生物的影响
18、桔子的果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在（）
A、细胞壁B、液泡C、细胞核D、细胞膜
19、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（）
A、清水B、生理盐水C、碘液D、酒精
20、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）
A、修改假设，让它与结果一致B、修改实验数据，让它与假设相符
C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）
1、在低倍镜的视野里看到字母b，标本上实为（）
A、bB、dC、pD、q2、在显微镜下观察临时装片时，当物像偏上、偏左，为使物像放正中，应将装片（）、A、往上、往左移B、往上、往右移C、往下、往右移D、往下、往左移
3、在观察某一装片的同一位置时，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多？（）
A、目镜5×，物镜10×B、目镜10×，物镜10×
C、目镜5×，物镜40×D、目镜10×，物镜40×
4、根特别发达的植物，最可能分布在什么环境里（）
A、干旱地区B、湿润地区C、寒冷地区D、温暖地区
5、在农田生态系统中，生产者是指（）
A、农民B、农作物C、耕地D、耕牛
6、下列属于生物的是（）
①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇
⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽
A、①⑤⑦⑧B、①③④⑧C、②③④⑥D、②⑤⑥⑦
7、下列不属于一个生态系统的是（）
A、一片森林B、海洋生态系统C、森林里所有的动物D、一块草地
8、荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（）
A、水B、温度C、阳光D、空气
9、一个完整的生态系统包括（）
A、生产者和消费者B、生物部分和非生物部分
C、食物链和食物网D、全部生产者、消费者和分解者
10、动物细胞和植物细胞共有的基本结构是：（）
A、细胞壁、细胞质、染色体B、细胞膜、细胞质、细胞核
C、细胞核、细胞质、叶绿体D、细胞核、染色体、细胞壁
11、人体细胞中的能量转换器主要是指（）
A、线粒体B、细胞核C、叶绿体D、液泡
12、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料袋等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极、这是因为南极（）
A、缺乏必要的生活设施B、缺少生产者
C、没有消费者D、分解者很少
13、下列能构成一个生态系统的是（）
A、白浪河湿地公园内的所有植物
B、莱阳万亩梨园内的全部梨树
C、某地植物园内的所有荷花
D、西湖及湖内的所有生物
14、沙蒿在西北干旱贫瘠的土地上生长，而且能够固沙，这说明了：（）
A、生物能影响环境B、生物能适应环境
C、生物对环境没有影响D、生物能影响环境也能适应环境
15、生物与非生物最本质的区别在于（）
A、生物能动非生物不能动B、生物能长大，非生物不能长大
C、生物有生命想象，非生物没有D、生物能进行光合作用，非生物不可以
16、你认为动物和植物的主要区别在于（）
A、动物需要吃东西，并从中获得营养物质，但是不能快速运动
B、动物能自己制造营养物质，也能快速的运动
C、动物能自己制造营养物质，但是不能快速的运动
D、动物需要吃东西，并从中获得营养物质，并能快速运动
17、夜间在房间里面不能放太多的植物，是因为（）
A、植物的生长需要营养B、植物会释放出很多氧气
C、植物需要消耗房间里面的氧气D、植物要吸收房间里面的水
18、地球上最大的生态系统是（）
A、草原生态系统B、海洋生态系统C、森林生态系统D、生物圈
19、麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（）
A、竟争关系B、捕食关系C、合作关系D、分工关系
20、下列结构植物细胞中有而动物细胞中没有的结构是（）
A、液泡B、线粒体C、细胞膜D、细胞质
21、细胞的边界是（）
A、细胞壁B、细胞膜C、细胞壁和细胞膜D、细胞质
22、遗传的控制中心是（）
A、液泡B、线粒体C、细胞膜D、细胞核
23、细胞的“动力工厂”是（）
A、液泡B、细胞膜C、线粒体D、细胞质
24、植物是自己养活自己的生物及植物属于自养型生物是因为植物细胞中有（）
A、液泡B、线粒体C、细胞膜D、叶绿体
25、在做洋葱内表皮细胞的临时装片时所用的染液是（）
A、甲基绿B、碘液C、清水D、墨水
二、综合分析题（每空1分，共10分）
21、如为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）动物细胞模式是，植物细胞模式是、（2）中a是c是，d是、（都填写结构的名称）
（3）两种细胞结构中，可控制物质进出的结构是（填写结构的名称）、22、盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素、用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案、（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
（2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发、（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在中、均在相同的条件下浸泡6小时左右、②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B、再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿、在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验、其中对照组是组、③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数、（5）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以____大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A
（时间：50分钟；满分：100分）
选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共100分，请把答案填写在答题卡 表内相应题号下面的空格内，否则不得分,考试结束时只需交答题卡。）1．下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是()。A.分生组织 B营养组织 C保护组织 D．输导组织 2．下列生物中，属于多细胞生物的是()。
A.细菌 B洋葱 C草履虫 D疟原虫 3．下列结构中，属于器官的是()。
A.血液 B．心脏 C.受精卵 D．运动系统
4．我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黄瓜表层果肉细胞制成()A．临时涂片 B．临时切片 C．临时装片 D．永久装片 5．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是()：
①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤染色
A．①②③④⑥ B．②①④③⑤ C．①④⑤②③ D．③①②④⑤ 6．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是()； A.光 B．水 C.温度 D．湿度
7.制作人体口腔上皮细胞临时装片标本时，要把口腔上皮细胞涂在载玻片的（）A清水中 B蒸馏水中 C碘液中 D生理盐水中 8．在下列结构中，动、植物细胞都有的是()： ①叶绿体②细胞壁③细胞膜④细胞质⑤线粒体⑥细胞核
A．①②④ B．③④⑥ C．①⑤⑥ D．②④⑤ 9．克隆羊多莉长得像谁?()。
A.提供细胞核的母羊 B．提供无核卵细胞的母羊 C．代孕母羊 D．三种羊都像一点 10．在模拟制作动物细胞时，塑料袋相当于动物细胞的()。A细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 11．草履虫逃避食盐水，这一现象属于生物特征中的()： A生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸 C．生物对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
12．在一个池塘中，属于生产者的是()： A虾 B．水草 C小鱼 D．青蛙
13．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的哪部分含有大量的糖分?()A细胞壁 B．细胞质 C细胞核 D．细胞液 14．细胞分化的结果首先形成()。
A新细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
15.由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（）A．消化系统 B．运动系统 C．循环系统 D．呼吸系统 15.下列属于植物器官的是（）
A 洋葱表皮 B 松树 C 叶肉 D桃花 16.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）
A 捕食 B 合作 C竞争 D食物网
17.当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A 缩小光圈 B 换高倍目镜 C 运用凹面镜反光 D 调节细准焦螺旋 18.在实验设计中，哪一组不能作为对照?()
A．25℃和0℃ B．有空气和无空气 C.温度和水分 D．有光和无光 19.对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指()A.阳光、温度、水分等非生物因素 B．山上的植物和动物
C．除野兔外的其他生物和非生物 D.除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物20.下列是一个生态系统的是（）A 一条水沟 B 一只小鸡 C 一朵花 D 一只大雁
21.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（A、减少误差 B、数量多便于观察 C、便于计算 D、好玩 22.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于：
A、云杉的种子外面有果皮包被着 B、云杉没有果实,种子裸露着 C、云杉比苹果树高大 D、云杉有果实，苹果树的种子裸露 23.有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自 A.光合作用 B 输导作用 C 蒸腾作用 D 呼吸作用 24.我国的植树节是每年的
A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日 1）25.为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？
A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 26.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔 27.昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是 A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。
28.种子萌发时，首先突破种皮的是：
A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳
29.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的：
A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 30.一朵花中最重要的部分是
A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片 31.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有：
A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓 32.下列生物中不具有细胞结构的是：
A．人类 B．柳树 C．香菇 D．禽流感病毒 33.给植物松土，是为了促进植物根的：
A．光合作用 B．呼吸作用 C．输导作用 D．储藏作用 34.植物体进行呼吸作用的时间是：
A．只在白天 B．只在晚上 C．在白天和晚上 D．只在光下 35．有绿色水库之称的生态系统是
A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．淡水生态系统 D.海洋生态系统 36．透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是
A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<6 37．养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是
A．清洁缸里的水 B．作为饵料 C．增添生气 D．增添水中的含氧量 38.移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了
A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸 39．下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是 A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气
40.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由（）发育成的： A、种子 B、芽 C、叶 D、花 41.下面的食物链中，能够成立的是：
A、阳光→草→兔 B、山鹰←蛇←田鼠 C、松子→松鼠→黄鼬 D、植物→田鼠→蛇→山鹰 42.植物体内需要量最大的无机盐是
A、氮、磷、铁 B、氮、磷、钾 C、氮、硼、钾 D、硼、磷、铁 43.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是：
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 44.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少
A．动物 B．阳光 C．温度 D．水 45.植物体内的水分以什么状态散失到大气中
A、液态
B、水滴
C、水蒸气 D、固态
46.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 47.请你指出下列哪些是生物
A.钟乳石 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.机器人 48．能用来监测空气污染的指示植物是 A 海带 B 苔藓 C 蕨类 D 小麦 49.平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于
A．种皮 B．子叶 C．胚 D．胚芽 50.草场的不合理利用，一般表现在
姓名：
班级：
成绩：
一、单选题（20分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分）
1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮
3.下列生物中属于竞争关系的是（）。A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。
A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵
5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（）A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关
6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走
D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）.A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是（）A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料
D.增加水中氧的含量
12.植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：
你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（）A.根 B.叶 C.花 D.茎
13.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（）A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊
14.龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。
A.开花→受精→传粉→果实的成熟 B.开花→传粉→受精→果实的成熟
C.受精→开花→传粉→果实的成熟 D.传粉→受精→开花→果实的成熟
15.把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（）。A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分 16.验证种子的呼吸作用最好选用（）。
A.干种子 B.熟的种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子
17.想一想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（）的地方。A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿 18.下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）。A.二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气
B.二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量 C.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量 D.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 19.下列植物中，能产生种子的是：（）。
A、水绵
B、墙藓
C、满江红
D、油松
20.在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）。A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的
二、简答题（18分，除特别说明外，每个空格1分）
1.（2分）地球上适合生物生活的地方称为，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的。
2.（4分）地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是、、和。
3．（2分）一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的 和 有主要关系。
4.（2分）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？。（至少说出两种）5.（3分）植物的果实是由花的 发育而来，种子是由花的 发育而来的，种子中的 是新植物体的幼体。
6.（3分）不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的 细胞吸水，通过叶的 细胞控制气孔的开闭，通过含有 的细胞进行光合作用。7.（2分）生态系统的 和 是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。
三、分析说明题（12分）
1.（8分）每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。
分析上述资料，回答下列问题：
（1）、（3分）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？
（2）、（2分）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。
（3）、（3分）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？
6．（4分）一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。
（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要。
一、从B栏中找出与A相对应的答语。
A B
（ ）1. Wheres Tom？ Do you know？ A. Let me see. I think there is a ping-pong.
（ ）2. Whats on the table？ B. I think he is in the library.
（ ）3. Where are Tom and Jim？ C. Her name is Ann Read.
（ ）4. Whats your friends name？ D. They are at home today.
二、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 打扰一下，我的橡皮在哪里？
________ ________， ________ my eraser？
2. 她的钥匙在书包里。
________ keys ________ ________ the schoolbag.
3. 我的书包在桌子底下。
My ________ is ________ the table.
4. 我认为它在你父亲的房间里。
I ________ its in your ________ room.
5. 我的钢笔不在沙发上。
My pen ________ ________ the sofa.
三、根据句意填写单词，首字母已给出。
1. —W________ your jacket？ —On the table.
2. My pen is u________ the table.
3. —Where is Jim？ —I dont k________.
4. —What are these in English？ —T________ pencils.
5. My books are in my s________.
四、阅读理解。
This is Joan and Kates room. The blue bed is Kates and the green one is Joans. They arent twins. Kate is thirteen. Joan is fifteen. Joans sweater is on the bed， and Kates is on the chair. A football is under the table. Its Jims. Jim is Joan and Kates friend. They are all English. They are in the same school.
（ ）1. Joan and Kate are ________.
A. twin sister B. sisters C. in the same class D. thirteen
（ ）2. Joan and Kate ________.
A. live in the same room B. arent in the same bedroom
C. have the same bed D. have a football
（ ）3. The sweater on the chair is ________.
A. green B. Joans C. yellow and green D. Kates
（ ）4. Jims football is ________.
A. under the table in the bedroom B. an English one
C. in the sisters bed D. on the chair
（ ）5. They are all ________.
A. Japanese B. in the same grade C. in yellow sweaters D. students
<＼＼Dandan＼其他资料＼2014年 随堂演练及单元要点检测题＼2014年 七年级 随堂演练及单元要点检测题＼2014年 七年级（上） 随堂及检测题＼20071121145859779_2.TIF> [Section B]
一、根据句意填写单词，首字母已给出。
1. Where is the notebook？ Oh， its on the s________， not on the sofa.
2. A computer game is on the f________.
3. Can you b________ some things to me？
4. I h________ a book， a pen and a dictionary.
5. Some video t________ are in the drawer.
6. Please t________ these things to school for my sister.endprint
7. A pencil case is on the d________. It isnt on the chair.
8. I n________ my hat and notebook.
9. Three pictures are o________ the wall.
10. Your baseball is on the sofa but mine is u________ the bed.
二、单项选择。
（ ）1. —Where are ________ quilts？
—Theyre on the sofa.
A. hers B. they C. our D. mine
（ ）2. —Whats under the desk？
—________.
A. Its a football B. Its on the desk C. Its blue D. Its big
（ ）3. —Where is your football？ ________ under the desk？
—No， it isnt. Its under the chair.
A. They are B. It is C. Are they D. Is it
（ ）4. I like English very much， ________ my brother doesnt like it.
A. and B. but C. or D. so
（ ）5. Anna always ________， “Where are my cups？”
A. knows B. know C. ask D. asks
三、完型填空。
This is my bedroom. I can see 1 picture on the wall. The light is 2 the desk. The football is 3 the chair. 4 is the bed ？ Its near the table.
My father and 5 bedroom is near my bedroom. 6 flowers and a bed 7 in their room. Some windows are 8 the wall. A yellow door is in the wall， 9 . I like my bedroom
10 .
（ ）1. A. a B. two C. / D. some
（ ）2. A. under B. on C. in D. behind
（ ）3. A. on B. behind C. to D. for
（ ）4. A. What B. Which C. Where D. Who
（ ）5. A. sister B. mother C. mother D. mothers
（ ）6. A. The B. the C. Some D. some
（ ）7. A. is B. are C. isnt D. am
（ ）8. A. on B. in C. at D. of
（ ）9. A. too B. to C. two D. either
（ ）10. A. much B. very C. very much D. much very
四、用适当的介词填空。
1. Let me look ________ your photo.
2. Here are two books ________ English.
3. I can see two doors ________ the walls.
4. He sits before me. I sit ________ him.
5. The ball is here， next ________ the chair.
<＼＼Dandan＼其他资料＼2014年 随堂演练及单元要点检测题＼2014年 七年级 随堂演练及单元要点检测题＼2014年 七年级（上） 随堂及检测题＼20071121145859779_2.TIF> [Self Check]
一、单项选择。
（ ）1. —________ is Qingdao？
—Its ________ Shandong.
A. Where； in B. Where； on C. What； in D. What； at
（ ）2. A door and two windows are ________ the wall.
A. on B. in C. behind D. at
（ ）3. They come here ________ Thursday morning.
A. on B. at C. in D. under
（ ）4. —Are the keys under the sofa？
—________.
A. Yes， it is B. No， it isnt C. No， they arentD. Yes， here you areendprint
（ ）5. I have an alarm clock. Its ________ the video cassette and the computer.
A. between B. behind C. under D. at
二、完形填空。
This is a picture 1 a classroom. Look at it， please. We can 2 a desk and two chairs in it. The books are 3 the desk. The balls are 4 the chairs. The bags are 5 the chairs. This is Lucy and Lilys classroom. Whats the name 6 their teacher？ Her name is Miss Gao. She 7 a very good teacher. Lucy and Lily are twins （双胞胎）. They are new. They are American 8 . 9 look the same （一样）. They have many Chinese 10 at school.
（ ）1. A. on B. in C. to D. of
（ ）2. A. look B. look at C. see D. see at
（ ）3. A. be hind B. the C. on D. down
（ ）4. A. under B. in C. of D. up
（ ）5. A. down B. of C. in D. behind
（ ）6. A. in B. of C. on D. under
（ ）7. A. is B. are C. am D. be
（ ）8. A. boys B. girls C. twin D. teachers
（ ）9. A. They B. She C. He D. It
（ ）10. A. girls B. boys C. teachers D. friends
三、阅读理解。
Look， this is Li Pings bedroom. It is small （小的）， but it is very nice. There is a clock and some pictures on the wall. There is a set of keys on the desk. His backpack is on the chair. His coat is on the bed. Where is his baseball？ It is behind the door. Whats that？ Oh， its a cat！It look like a hat. Its name is Mimi.
根据短文内容回答问题。
1. Is this Li Pings bedroom？
________， it ________.
2. Where are Li Pings keys？
3. Is his baseball on the bed？
4. Does Li Ping have a cat？
5. Can we call the cat Mimi？
四、阅读理解填词。
Lily and Lucy are sisters. This is t 1 room. You can see two b 2 in the room. This
g 3 bed is Lilys， and that blue one is L 4 . A red schoolbag is on Lilys bed， and two boxes are u 5 it. Whats in the boxes？ They are her shoes. On Lucys bed is her n 6 hat. A desk is between the two beds， and two chairs are under it. You can see a clock， a tape
p 7 ， two cups and s 8 books on the desk. Lily and Lucy are nice g 9 ， and they always h 10 each other （彼此） with study.
1. t________ 2. b________ 3. g________ 4. L________ 5. u________
A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素
22、有人为了减肥，减少食用肥肉、植物油等食品。这些食品中主要含有( )
A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素
23、营养物质对人体的主要作用是( )
A、建造我们的身体 B、提供能量 C、维持生命和健康 D、A、B、C三项都是
24、儿童牙齿的发育需要的无机盐是( )
A、碘 B、钙 C、铁 D、锌
25、下列三组食物中，( )组提供的能量最多;( )组含热量最多;( )组食物有利于人类对蛋白质的需要。
A、牛奶、鸡蛋、兔肉、鱼、豌豆 B、奶油、花生、芝麻、核桃、猪油
C、小麦、玉米、水稻、土豆、白糖
26、被誉为“第七类营养素”的是( )
A、维生素 B、纤维素 C、胡萝卜素 D、蛋白质
27、合理膳食是指( )
A、满足人们对饮食色香味需要的膳食 B、依据个人嗜好的膳食
C、比例适中又含有各种人们所需营养物质的膳食 D、能供应高能量的膳食
28、根据营养学家设计的食物金字塔，我们每天吃的最多的食物应是( )
A、肉类 B、奶类、豆类C、蔬菜、水果类 D、米、面等粮食类
29、绿色食品指的是( )
A、绿颜色的食品 B、经济附加值高的营养食品
C、有叶绿素的食品 D、安全、无公害的营养食品
30、小明早餐习惯喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，你认为他的早餐中哪一类营养物质过多，哪一类营养物质过少?( )
A、蛋白质、糖类 B、蛋白质、脂肪 C、糖类、脂肪 D、糖类、蛋白质
31、下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是( )
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、葡萄糖
32、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始被消化的部位依次是( )
A、口腔、胃、胃 B、口腔、小肠、小肠
C、口腔、口腔、小肠 D、口腔、胃、小肠
33、在人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )
A、胃 B、小肠 C、大肠 D、食道
34、在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是( )
A、相互利用的关系 B、吃与被吃的关系 C、相互竞争的关系 D、互惠互利的关系
35、在“青菜-菜青虫-鸡-黄鼠狼-狐狸”这条食物链中，包括几个环节? ( )
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
36、下列能够完整地表示食物链的是( )
A、狐吃兔子，兔子吃草 B、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C、螳螂捕蝉，黄雀在后 D、猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠
37、以下动物中，属于植食性动物的是( )
A、青蛙 B、蚱蜢 C、蛇 D、老鹰
38、对“草→食草昆虫→食虫鸟”这条食物链的叙述，错误的是( )
A、草是生产者 B、这3种生物之间是吃与被吃的关系
C、食草昆虫和食虫鸟都是消费者
D、仅食物链中的生物即可组成一个生态系统。
39、假设在一个有草、鹿和狼的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会( )
A、迅速上升 B、保持稳定 C、缓慢上升 D、先上升，而后下降
40、20世纪60年代，某草原的人们为了控制有害昆虫而大量使用DDT。那么，下列该草原上的生物中DDT含量最高的是( )
初中人教版七年级上册语文课件，教案，试题
[七年级上册试卷] 七年级上册第五单元语文测试下载资源 [七年级上册试卷] 七年级上册语文月考试卷31下载资源 [七年级上册试卷] 20七年级上册语文月考试卷32下载资源 七年级上册试卷] 《论语》八则同步练习苏教版.rar下载资源 [七年级上册试卷]《在山的那边》同步练习3 人教版下载资源 [七年级上册试卷]《紫藤萝瀑布》同步练习6 人教版下载资源 [七年级上册试卷]七年级上册语文基础知识练习人教版下载资源 [七年级上册试卷] 20七年级上册第五单元语文测试下载资源 [七年级上册试卷] 《济南的冬天》阅读题人教版下载资源 [七年级上册试卷] 《济南的冬天》阅读题人教版下载资源 [七年级上册试卷] 《山中访友》教学设计8 人教版下载资源 [七年级上册试卷] 《我的第一次文学尝试》同步练习语文下载资源 [七年级上册试卷] 年七年级上册语文期末测试卷7下载资源 [七年级上册试卷] 《古代诗歌五首》同步练习3 人教版下载资源 [七年级上册试卷] 《伤仲永》同步练习6 语文版下载资源 [七年级上册试卷]《在山的.那边》同步练习3 人教版下载资源 [七年级上册试卷]《紫藤萝瀑布》同步练习6 人教版下载资源 [七年级上册试卷]七年级上册语文基础知识练习人教版下载资源 [七年级上册试卷] 年七年级上册第五单元语文测试下载资源 [七年级上册课件] 《“两弹”元勋邓稼先》flash课件下载资源 [七年级上册课件] 走进语文世界——初中语文始业课ppt下载资源 [七年级上册课件] 《勇气》ppt13 语文版.rar下载资源 七年级上册课件] 中秋赏月ppt1 人教版.rar下载资源 [七年级上册课件]《犟龟》ppt26 语文版下载资源 [七年级上册课件] 《羚羊木雕》ppt91 人教版下载资源 [七年级上册课件] 《羚羊木雕》ppt94 人教版下载资源 [七年级上册课件] 《盲孩子和他的影子》ppt49 人教下载资源 [七年级上册课件] 《散步》ppt102 人教版下载资源 [七年级上册教案] 《人生寓言》教学设计2 人教版下载资源 [七年级上册教案] 《幼时记趣》教案3 苏教版下载资源 [七年级上册教案] 《化石吟》说课稿1 人教版下载资源 [七年级上册教案] 《济南的冬天》教案25 人教版下载资源 [七年级上册教案] 《小巷深处》教案7 语文版下载资源 [七年级上册教案] 《世说新语》两则教案11 人教版.r下载资源 [七年级上册教案]《飞向太平洋》教案沪教版下载资源 [七年级上册教案]《郑人买履》教案苏教版下载资源 [七年级上册教案] 《黑孩子罗伯特》教学设计其它版下载资源 [七年级上册教案] 《紫藤萝瀑布》教案24 人教版下载资源 [七年级上册教案] 《端午日》课堂实录2 苏教版下载资源 [七年级上册教案] 《山中访友》教学设计7 人教版下载资源
1. ________ am Helen Smith. Smith is ________ family name. （I）
2. This is not ________ pencil box. （she）
3. Whats ________ telephone number？ （you）
4. ________ name is Eric. ________ is seven. （he）
5. Jane ________ my teacher. （be）
6. This is ________ pencil sharpener. （I） That is ________ backpack. （she）
7. I ________ a student. ________ you a student， too？ （be）
8. ________ is Jims brother. ________ name is Jack. （he）
9. ________ this your kite？ Yes， it ________. （be）
10. ________ name is Alice. ________ am in Class Two Grade Seven. （I）
二、单项选择。
（ ）1. —Is this your pen？
—________. Its his pen.
A. It is my pen B. Yes， it is C. No， it isnt D. No， it is
（ ）2. This is ________ eraser and that is ________ ID card.
A. a； an B. an； an C. an； a D. a； a
（ ）3. —________， Tina. Is this your book？
—Yes， thanks.
A. Excuse me B. Sorry C. Thank you D. Good morning
（ ）4. Please call Mary ________ 238-9868.
A. in B. at C. on D. for
（ ）5. —Is this ________ dictionary？
—No， ________ isnt ________ dictionary.
A. his； it； he B. his； it； my C. your； this； my D. your； it； my
一、单项选择。
（ ）1. —How do you ________ your brothers name？
—D-A-V-I-D， David.
A. look B. spell C. tell D. say
（ ）2. —Is that ________ English book？
—No， its ________ Chinese one.
A. a； a B. an； an C. a； an D. an； a
（ ）3. —Is she ________？
—No， she is ________.
一、单项选择。
（ ）1. —Hello， Zhang Lei. Nice to meet you.
—Hello， Li Jun. ________， too.
A. Nice to meet you B. How are you C. How do you do D. Im fine
（ ）2. —________， Henry.
—Yes？
A. Thank you B. Good morning C. Hello D. Excuse me
（ ）3. —Whats this in English？
—________.
A. Its my orange B. Its an orange
C. Its here D. This is an orange
（ ）4. —Whats ________ your pencil box？
—Three pencils and two pens.
A. at B. for C. of D. in
（ ）5. The phone ________ are all my friends.
A. number B. for C. numbers D. /
二、完形填空。
Hello， boys and girls！I 1 Frank Smith. Frank is my 2 name. Smith is my 3 name. This is 4 schoolbag. It is black. Oh， that is 5 eraser. Its 6 . But it 7 my eraser. I found it 8 Class One， Grade Seven. Is this 9 eraser？ Please 10 me at 687-5926.
（ ）1. A. is B. are C. am D. be
（ ）2. A. last B. family C. full D. first
（ ）3. A. first B. one C. last D. given
（ ）4. A. you B. my C. I D. me
（ ）5. A. a B. an C. the D. /
（ ）6. A. white B. white color C. a white D. the white
（ ）7. A. am B. is C. isnt D. arent
（ ）8. A. in B. to C. of D. at
（ ）9. A. your B. you C. me D. my
（ ）10. A. meet B. call C. thank D. look
三、阅读理解。
My name is Zhang Huisong. Im from Hong Kong. I am fourteen years old. Zhang Huili is my sister. She is twelve. We are in the same school. My mother is a teacher. She is an English teacher in our school. My father is a doctor. He is in a hospital （医院）. I have a little （小的） white mouse （老鼠）. He is my pet （宠物）. It is from the USA. Its name is Robert. We are good friends.
（ ）1. Zhang Huili is from ________.
A. Hong Kong B. England C. the USA D. Cuba
（ ）2. How old is Zhang Huisong？
A. 12. B. 13. C. 14. D. 15.
（ ）3. What does Zhang Huisongs mother do？
A. A teacher. B. A doctor. C. A student. D. A nurse.
（ ）4. ________ has a little white mouse.
A. Zhang Huili B. Zhang Huisong C. Their father D. Their mother
（ ）5. The pets name is ________.
一.积累与运用(28分)
1.(·浙江丽水)读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)
一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě ⑴ 望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑵ 着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo ⑶ !
2.解释下列句中加点的词语。(6分)
(1)停车坐爱枫林晚( ) (2)远上寒山石径斜( )
(3)晴空一鹤排云上( ) (4)寥廓江天万里霜( )
(5)渚清沙白鸟飞回( ) (6)断肠人在天涯( )
3.按课文内容填空。(6分)
(1)《天净沙 秋思》中点明作者思想之情的句子是
(2)《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是
(3)《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是
4. (2010·浙江杭州)下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)
A.近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B.大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C.近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D.阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5.(2010·江苏南京)仿写句子，完成诗集的寄语。(4分)
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。
你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。
6. (2010·沈阳)综合探究。(6分)
阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：
法国人学习中文情况统计表
项目 数字 年份选修中文学生 (人)教授中文学校 (所)中文教师 (人)
9328132135
25687485388
数据来源于法国《现代价值》周刊网
材料二：
207月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统abm引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路;为间不用，则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路，并期盼即使以后出现了分歧，也不要让这条道路被荒草埋没。
(1)沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。(2分)
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
明月松间照，清泉石上流。(王维)
绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然)
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼)
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾)
上联：忆李杜吟唱壮志情怀
下联：
(2)综合材料二和材料三的内容，写出你探究的结果。(4分)
二.阅读理解(42分)
(一)阅读《登高》，完成7-10题。(20分)
登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7.首联写了哪些景?景的特点如何，给人怎样的感受?(5分)
8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5分)
9.颈联中“作客”怎么理解?(5分)
10.杜甫为何“新停浊酒杯”?(5分)
(二)(2010·浙江温州)阅读下面的选文，完成11-12题。(9分)
新凉
徐玑①
水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。
11.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。(4分)
12.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的`心情?(5分)
(三)阅读下面的选文，完成13-15题(13分)
麦黄黄 杏黄黄
李翔
①父亲要出山做麦客去了。
②他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的黄挎包，对母亲说：“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说：“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来。”
③父亲做过多年的麦客。每次回来，他都会喜形于色地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀!
④自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲：“爸爸啥时回家呀?”母亲摸着妹妹的羊角辫说：“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽!”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色……
⑤下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有。母亲急了。
⑥蚕老一时，麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了，若再等下去……母亲心焦似火。第二天一早，母亲带领我们上了地。整整折腾了三天，才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。
⑦第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道：“快看呀，爸爸回来啦，有杏子吃啦!”我赶快抬起头看，不见人影，却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动，有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦!是爸爸，爸爸回来啦!”我和哥哥不约而同地叫出了声。母亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦涩地笑一笑，淡淡地说：“路上耽搁了，回来晚了……”
⑧我骤然觉得父亲陌生了许多，才二十来天工夫好像隔开了好多年，蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，暗淡无光的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中;裤腿裂开一道大口子，一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天，见什么也没有，“哇”的一声哭了。父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起来，用婆娑的泪眼看看手里的杏子，走到母亲跟前举着杏子说：“妈，你吃吧。”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾，然后塞给了我。我紧紧地攥住这颗温热的杏子，望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸，悲切地说：“爸爸，还是你吃吧，我吃杏仁。”父亲接过杏子在牙上碰了碰，说：“多好的杏，真甜哩。”父亲说着把杏子随手给了哥哥。哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞给了妹妹。
⑨原来，那年渭河沿岸有了不少收割机，雇麦客的人少了，父亲没找到活。正要回家，遇到一个孤单无助的老婆婆。父亲二话没说，一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕，没收一分钱。返回的路上淋了雨，发烧了。父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里，赶了两天两夜的路，才回到二百多里外的家。
⑩那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着，到第二天晚上才吃完。第二年春天，我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗。至今，那棵杏树还长在我家的院子边上，长在我的记忆里。
(摘自《散文百家》年第1期，有删改)
13.第⑦段中，“父亲”为什么“苦涩地笑”，又“淡淡地说”?(4分)
14.第⑧段中，“父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山”，如何理解这个句子的含义?(4分)
15.第⑨段在文中有什么作用?(5分)
三.创新写作(50分)
16. 鲜花怒放，是一种风景;满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景;和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢?请以“那是最美的风景”为题，写一篇600字左右的作文，内容自定，文体不限。
参考答案及点拨
一、1. (1)渴 (2)戴 (3)霄
2.(1)因为(2)小路(3)冲破(4)寂寞凄凉(5)回旋(6)形容十分悲伤
3.(1)夕阳西下，断肠人在天涯(2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
4. B
5.示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)
6.(1)示例：品王孟寄情碧水田园;读苏辛歌咏赤胆忠心。
(2)中国文化越来越受到外国人(美国和法国人)的喜爱和重视。(或：汉语越来越受到发达国家的重视。)
二、7. 风急-冷 天高-人渺小、孤独 猿啸-哀 鸟飞回-孤独
8. 木：由木及人、生命短暂 。 江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。
9. 此处的“作客”是飘零、流浪在外，客居他乡的意思。
10. 多病，潦倒，愁苦无法排解，只能抑郁在心头。
11. 欢快鸣叫
12. 诗人节黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。
13. “苦涩地笑”，是因为他未能及时回家割麦;也未能挣到钱，满足孩子们的愿望。“淡淡地说”是因为父亲不想为回来晚开脱，也不想宣扬自己助人之事。
14.这一颗杏子来之不易，它承载着孩子们的渴盼，也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。
15.补叙，补充交待了故事情节;使“父亲”这一形象更加丰满;表现出父亲既对家庭负责，讲究信用，又具有舍己为人的高尚情操。
【初中七年级上册生物随堂试题】推荐阅读：
七年级上册生物期末测试题01-02
七年级上册生物期末综合测试题11-13
七年级生物上册测试题及答案12-19
初中七年级信息技术上册教案01-21
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册教学设计11-08
生物七年级上册复习10-13
