仿写山中访友的作文400字(推荐10篇)
不学习,不去玩,也不想心爱的电脑,就带着满怀的好心情,独自坐车回校。
一走进校门,瞧!红旗随风飘扬着,好像在和我打招呼,高大的行政楼好象在和我点头,两旁扭曲的行道好似跳着舞蹈在迎接我的到来。这校园的一切还是没变。我迅速跑到宿舍,一推门,深呼吸,啊!还是那中熟悉的味道儿。放下行李,换上整齐的校服,和同学上教室,一进教室就回想起从前和同学老师们一起学习的日子。
仿写《山中访友》300字作文
这河边的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清澈的小河!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,欢快的鱼儿!你时而把头探出水面,时而潜到水底,是要跟我玩藏猫猫吗?你好,可爱的小草!你在风中频频点头,是在欢迎我的到来吗?你好,漂亮的紫薇!你在风中跳着婀娜的舞姿,是在邀请我跟你一起跳舞吗?你好,盛开的芙蓉葵!你绽开美丽的笑脸,把这河边妆点得绚丽多彩。你好,茂盛的树木!你绿色的.身影为我们遮起一片阴凉,让空气更加清新。你好,树上的小鸟!你有一副天生的好嗓子,你婉转的歌声,就像天籁之音。你好,坐在八卦阵中的蜘蛛!你勤劳的工作,让可恶的蚊子不再骚扰我们。你好,悠悠的白云!你流连忘返,不忍离去,是不是也在留恋这河边的美景?
望着一望无际的大海,心中大声喊:“哦!老朋友!大海!我们又见面啦!”伸手捧起一手掌水,凑近鼻子轻轻嗅了嗅,啊!依旧是那股淡淡的咸味和腥味,这味道,那么自然。大海,你是多少河水、大江汇成的!你的心胸多么宽广,你的气度多么伟大!你受多少人的尊敬,你养育了多少生命。岁月悠悠,波浪淘淘,泡沫聚散,唯有你,依然如旧。
静静地,坐在海边,感受你温暖的气息,微风吹过耳边的呼——呼声。沙滩上的每一粒沙子都在望着我。微风向我问好,我仿佛也变成了一粒微小的沙。我痴望着大海,为它感到自豪,永远感受它的温暖,它的怀抱。
这海边的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:
你好!滚滚的波涛!你奇妙的纹痕,是在对我微笑吗?你好!
金黄的沙滩!你那么美丽,那么奇幻,是让我在你这大床上休息吗?
你好!软软的白云!你那么柔,那么白,在天上望着我,是想让我咬你一口吗?
你好!沙滩上浅浅的脚窝,你不就像沙滩的酒窝?对我咧嘴笑,是不是想让我亲吻你一下呢?
你好!五彩的贝壳!你的美丽颜色搭配得怎么那么好,我可以把你当卡子戴在头上吗?
捡一块石头,投入海中,我听见了石头落在海中清脆的声响;捉一只海贝,仔细观察它,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的可爱生命的奥秘;看见一只在沙滩上横行的螃蟹,它走得很快,我也想加入这短暂而别有新意的仪式。
就在书本上轻盈跳跃,我便独自去拜访我的朋友。
那只黄色的铅笔盒是我要拜访的第一个老朋友。啊!铅笔盒,你就像我的伙伴,陪我一起学习,一起攻关。你是铅笔橡皮的避风港,尽职尽责的守护它们。在我学习时,你卧在桌头,勉励我刻苦学习。。
走进铅笔盒敞开的大门,铅笔橡皮向我愉快的打招呼,钢笔在书写着欢迎我的致词,每一根笔芯都是我的知己,向我传递默默奉献的精神。我也靠在他们旁边一动不动,仿佛自己也是一根纤细的笔芯,我的身体和手脚融为一体,变成一根坚硬的铅芯,奉献自己,受益他人的信念贯穿全身,深深的扎根。
这书包中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,无所不知的百科全书。你微微张开着嘴,是邀请我来阅读吗?你好,睿智的字典!你硕大的身躯一定装满了智慧吧!你好,见闻广博的语文书!你教我懂得文章的内涵,文字的魅力。你好,变幻无穷的数学书!你给予我敏锐的头脑,缜密的思维。
翻开书,抚摸着一串数学,我触到了古代人类的智慧,看到了作者思路敏锐的头脑,每一个标点符号是智慧的结晶。
不邀伙伴,就独自去花园散步。那棵小草是我要看望的一位老朋友。嘿!小草,你如一粒灰尘那样容易被人忽略,也许很多人在你的身上走过。可是雨水过后你又挺身,正是因为你花园才会充满生机。你把一片片绿色留给人们,你与五颜六色的花相伴,搭配在一起是多么融洽,你把自己最美的时刻献给了人们!
秋天来了,你的生命很快就要结束了,可是你纯洁的心灵是永存的。因为“野火烧不尽,春风吹又生”是你灵魂的写照。
小草,我会永远记住你带给我们的一切!
这园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清澈的小溪!你唱着欢快的歌谣,是邀我与你一起欢唱吗?你好,高大的果树!你结出累累的硕果,是想我品尝品尝吗?你好,明亮的路灯!你的眼睛闪烁着光芒,是在指引我回家的路吗?
那棵银杏树,是我要拜访的第一个朋友。啊,老树,您如一位音乐家,在这演奏了几十年了吧!您挺直身板,身体上那如神似扇子的叶子随风飘扬。更为奇妙的是,每对叶子都变成了奇妙无比的琴键,而清风变成了无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首精彩的曲子,每一个音符都带着秋天的色彩……
走进小路,鸟儿唱着歌欢迎我,树儿鼓着掌欢迎我。在这里,每一株花草树木都是我的朋友,它们迎面送来阵阵芳香,,每一种植物动物都齐刷刷地望着我。我捧起一把落叶,眼睛盯着这些枯蔫焦黄的落叶,静静的,仿佛自己也是一片落叶,头发长成纹理,皮肤变成落叶,脚变成纤细的茎,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我将与泥土融合一体,融为一体……
这里的一切,那个不是我的朋友?我迫不及待地与它们打招呼:你好,可爱的蝴蝶,你跳起优美的的舞蹈,是邀请我与你共舞吗?你好,拥有大嗓门的知了,你扇动着翅膀,奏出美妙的音乐是要我与你合唱吗?你好,凉爽的风儿,你不段吹拂我的双手,是要与我握手吗?你好,美丽的花儿,你绽开迷人的笑脸,是要我与你一起带着笑脸玩耍吗?喂――!变幻多端的的白云,你一会儿变出一只小巧的云小鸡,一会儿变出一只可爱的云兔子,一会儿变出一只笑容可掬的云小狗,你是在向我表演杂耍吗?
轻轻抚摸着美丽的花儿,我看到世界最美丽的绽放;远远凝望着凹凸不平的树皮,我看到了生命的成长;拾起落下的果实,我看见了生命的循环,听到了时间隆隆的回声……
忽然,猛烈的风来了,像有一千个豪迈的壮士在吼叫,又像有一千把匕首从身边“嗖嗖”地飞过。清凉的风从我的指缝飞快地滑过,痒痒的,好舒服!好凉爽!我站立之处成了清爽的风水宝地,谁能说,这不是大自然给我的礼物吗?
这时,我发现一棵参天大树,便轻而易举地爬上去,找到一个合适的位置,愉悦地坐下,惬意的倚在粗壮的树枝上,专心致志的看起精彩的书来,却不知不觉地睡着了……
这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好,顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好,可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!你好,高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来。
再见了朋友们,我该回家了。我带回满怀的好心情,好记忆,顺便带走了一身夕阳。
校园中的一切,哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!圆圆的葡萄,你捧出一串串果实,是要我品尝一下吗?你好!笔直的竹子,你是要提醒我们写作业时要坐端正吗?你好!挺拔的旗杆,你多少次把五星红旗升起,朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨,依旧那么笔直、那么挺拔。你好!宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗。你好!高大的教学楼,你的红砖、白墙里传出朗朗的读书声,你为国家输送了多少人才?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲。
校园中的一切,哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼:圆圆的葡萄,你捧出一串串果实,是要我品尝一下吗?笔直的竹子,你是要提醒我们写作业时要坐端正吗?挺拔的旗杆,你多少次把五星红旗升起,朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨,依旧那么笔直、那么挺拔.宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗.高大的教学楼,你的红砖、白墙里传出朗朗的读书声,你为国家输送了多少人才?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲.这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?你好!汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势。你好!悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更加蔚蓝。你好!金灿灿的阳光!你想让人们更加温暖吗?你好!可爱的小螃蟹!你横着走,是要带我去玩吗?喂!淘气的小海龟,你们跑那么快干什么呢?我猜,你们一定是在比赛谁第一个跑进大海吧!
首先,映入眼帘的是一排排核桃树,又名胡桃树。一个个又圆又大的核桃们相聚在一起,好像是冷了挤在一起使自己暖和起来 ,别看它们看起来不起眼,可吃起来却个大、油多,还俗称铁核桃。今天,他是我拜访的第一个老朋友!再见喽!老朋友!接着往前走,我发现了一大片蒲公英。你好,蒲公英!我蹲下身来,凑近你,深吸一口气,再把气吐出来。啊!绒毛一下子全部脱离了。我不禁赞叹道:“下蒲公英雨了,好漂亮!”
不知不觉的就走到了牧场,亲爱的小花,我又来看望你了!小花们微笑的在风姐姐的帮助下,使劲的摆动着,好像微笑的向我说:“欢迎你!欢迎你!”
忽然,狂风大作,就像有1000个巫女在天上施展法术,又像有1000只野兽在天上奔跑。
不出房门,不用电脑,也不用礼物,就能看见我的朋友。我下了床,来到书包边上,打开书包,这里都是我学习的伙伴,这房间里的一切都是我生活的伙伴。
这个铅笔盒使我的知己,他一直陪着我,不管是白天还是夜晚。在我写作业的时候,他一直源源不断给我自动铅笔,黑笔,橡皮……这让我可以更快得写好作业。
这房中的一切,哪个不是我的朋友?今天我将一个个的向你们感谢。高高的书柜,谢谢你,你将书放在我面前,是提醒我看书时间到了吗?柔软的大床,谢谢你,你把被子打开一角,是叫我睡觉了吗?写字台,谢谢你,时时刻刻都用你的身体帮我放东西,让我学习。衣柜,谢谢你,每年每月各种各样的衣服都在你肚子里,你每天早上理出一套衣服,让我打扮。
“山中访友”,第一次看到题目,还以为写的是作者到山林中拜会一位“归隐”的朋友,但发现这篇课文其实是描写山中景物的,《山中访友》读后感作文300字。作者把山林中的一切都当做它的朋友知己。山林中的岩石为他撑起了“伞”,而他也带带给了山林无限的乐趣与活力。他把山林当做无话不说的伙伴,山林也认他为亲密无间的密友,读后感《《山中访友》读后感作文300字》。古桥为他铺路,山泉献他明镜,小溪邀他唱歌,山林中的一切都那么友好,都那么美妙。作者爱大自然,他也成为了大自然的一份子。人与自然,是一种沟通,是一种默契,是一种难以割舍的情愫。
我们入山游玩,总会遇到一些不如意的事:比如蚊虫叮咬,晴天霹雳之类的。可作者都把他们看得风轻云淡,似曾没发生过一样。他把山林中遇到的好事、坏事都当做是天地的恩泽,从而带着好心情来,带着好心情去。作者是个乐观的人,他一定是带着微笑面对生活的!
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