2024寒假作业（推荐13篇）
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。在中国东北地区及其他高纬度地区，有时寒假时间会多达45天左右，甚至两个月左右。
寒假在家应该注意哪些安全问题
一、防盗、防火、防触电。
一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
二、防冻，防摔，防冰锥。
下雪天，气温低，路面结冰，外出时必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。特别是远离有冰锥或潜在高空坠物的建筑物。
三、防交通事故、防拐骗。
寒假期间，正逢春运期间，交通比较拥挤，人流量较大，外出时要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，避免交通事故发生。另外出门时，不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西。
四、节日期间燃放烟花，要防止炸伤、烧伤和火灾事故发生。
在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放，燃放烟花时，一定要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人。
扩展资料：
华人地区每年六月下旬或七月中旬(学年完结后)至八月底或九月初(新学年开始)，这一个半月期间至2个月时间。在大陆如果下一个学年是中学或小学的最后一个年级(例如高二升高三)，那么暑假可能会为了升学考试大大的缩短甚至取消。
一、选择题 ( 本题包括20 个小题, 每小题2 分, 共40 分)
1. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是 ()
A. 野火烧不尽, 春风吹又生
B.粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间
C.夜来风雨声, 花落知多少
D. 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干
2. 下列物质中, 属于氧化物的是 ()
A.O3B.Cu (OH) 2C.Ca O D.NH4NO3
3. 下列关于空气的说法中, 错误的是 ()
A.空气质量报告中所列的空气质量级别越小, 空气质量越好
B.空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
C. 按质量计算, 空气中约含氮气78% , 氧气21% , 其他气体和杂质约占1%
D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应, 曾被称为“惰性气体”
4. 核电站中可用硼酸 ( H3BO3) 吸收中子, 阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 ()
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
5. 下列做法正确的是 ()
A.厨房煤气管道漏气, 马上打开抽风机
B.冬天关闭门窗用煤炉取暖
C.实验桌上少量酒精着火, 迅速用湿布盖灭
D.炒菜时油锅着火, 立即浇水灭火
6.“绿色化学”有助于解决环境污染问题。下列做法不符合“绿色化学”理念的是 ()
A.因地制宜, 大力发展风力发电
B.废旧电池集中回收, 并填埋处理
C.大力发展公共交通, 提倡绿色出行
D.使用可降解塑料, 减少“白色污染”
7 . 古代“银针验毒”的原理是4 Ag + 2 H2S + O2＝2 X + 2 H2O , X的化学式为 ()
A.Ag2O B.Ag S C.Ag2O2D.Ag2S
8. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质, 在一定条件下充分反应, 测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是 ()
A. 丙可能是单质
B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是化合反应
D. 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
9 . 下列说法正确的是 ()
A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一
B.可燃物温度达到着火点即可燃烧
C. 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭
D.不慎碰倒酒精灯, 酒精在桌面燃烧, 用水来灭火
10.关于电解水的实验中, 以下说法的是 ()
A. 该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子
C.实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1
D.试管1中的气体是氢气
11 . 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7 ∶ 16 , 则该化合物是 ()
A.NO2B.N2O C.NO D.N2O3
12 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法, 下列推理正确的是 ()
A. 物质和氧气发生的反应是氧化反应, 所以发生氧化反应一定有氧气参加
B. 分子、原子可以构成物质, 所以物质一定是由分子、原子构成的
C. 可燃物燃烧时温度需要达到着火点, 所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D. 化合物是含有不同元素的纯净物, 所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
13.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中的是 ()
獉獉A.一个铜原子B.一个铜元素
C.铜D.铜元素
14. 用如下所示装置探究燃烧的条件, 有关该实验的说法正确的是 ()
A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B. 该实验使用了相同的可燃物
C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧, 红磷燃烧
D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
15 . 氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应, 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等, 不能完成的实验是 ()
A. 气体从b端通入, 收集氧气
B. 瓶内装有澄清石灰水, 检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液, 吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在a端接量筒, 瓶内装满水, 测量气体的体积
16. 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合“节能减排”理念的是 ()
17. 走进化学实验室, 同学们能够学会最基本的操作。以下操作不正确的是 ()
A. 读取液体体积B. 倾倒液体
C.过滤D.制取二氧化碳
18.以下事实对应的解释错误的是 ()
19.下列化学用语所表达的意义正确的是 ()
A.Mg—镁B.2Na—2个钠元素
C.3Fe2+—3个铁离子D.4N2—4个氮原子
20. 人在剧烈运动后, 血液中会产生较多的乳酸 ( 化学式为C3H6O3) , 使肌肉酸痛。放松一段时间后, 由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水, 从而使肌肉的酸痛感消失。下列关于乳酸的表述不正确的是 ()
A.乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的
B.乳酸的相对分子质量为90
C.乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶2
D.乳酸中碳元素的质量分数为40%
二、填空题 ( 共20 分)
21. ( 6 分) 江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”, 其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
(1) 石灰岩中含有的______________。
(2) 石膏主要成分硫酸钙中含有的__________。
(3) 岩石呈红色是含氢氧化铁所致, __________。
22. (6分) (1) 除去水中难溶性固体杂质的操作是__________。
(2) 生活中既能降低水的硬度, 又能杀菌消毒的方法是__________。
(3) “水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是_________。
A.水是化合物, 是维持生命必不可少的物质
B.水是一种很好的溶剂, 能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的供能物质
D.水中氧元素含量很高, 能提供人体所需的氧气
23. (8分) 空气是一种宝贵的自然资源。
( 1) 右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。
①实验时, 取下橡皮塞, 点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞, 待反应结束装置冷却至室温后, 打开弹簧夹, 能观察到的现象是______________________________________________________________。
②若实验测得空气中氧气的含量偏低, 可能的原因是________________ (填序号) 。
A.使用的红磷量不足B.装置气密性不好
C.实验中弹簧夹没有夹紧
( 2) 目前人类使用的主要能源是三大化石燃料, 包括煤、石油和天然气。
①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加, 造成的环境问题是___________, 不仅如此, 还会造成资源的浪费。因此, 我们既要节约使用化石燃料, 又要开发利用新能源。
②我国已经开发和推广使用乙醇汽油, 其中含乙醇10% , 使用这种乙醇汽油的好处是___________ ( 写出一点) 。
三、实验题 ( 共26 分)
24 . ( 14 分) 根据下列装置图, 按要求回答有关问题:
( 1) 写出图中带有标号仪器的名称: a_____________________。
(2) 实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_________ (填序号) , 检验二氧化碳已经收集满的方法是_____________。
( 3) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时, 应选用的装置是_________ ( 填序号) , 反应的化学方程式为_________________________;
若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气, 停止加热时, 应先将导管移出水面, 然后再___________________。
( 4) 实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下, 在试管中分别加入下列物质, 把带火星的木条伸入试管, 不能使木条复燃的是_______________。
A. 5 m L 5 % 的过氧化氢溶液
B. 5 m L 5 % 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5 m L 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5 m L 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
25 . ( 12 分) 下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验, 最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:
( 1) 对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验, 记录如下:
从制取和收集的角度分析, 一般选择第______ ( 填序号) 组药品, 所发生反应的化学方程式为__________________________。
(2) C装置用于检验二氧化碳气体, 则C中所盛放的物质是______________, 发生反应的化学方程式是______________。
(3) 反应过程中将弹簧夹关闭, 在A中观察到的现象是_____________________________________。
(4) E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是____________________________。
四、计算题 ( 共14 分)
26 . ( 6 分) 在现代生活中, 人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。
上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明, 请回答下列问题:
(1) “食用碘盐”属于_____________ (填“纯净物”或“混合物”) 。
(2) 碘酸钾 (KIO3) 中钾元素、碘元素的质量比是___________。
( 3) 碘酸钾 ( KIO3) 中碘元素的质量分数是____________。 ( 计算结果精确到0. 1% )
27. ( 8 分) 用100 g KCl O3和Mn O2的混合物制取氧气, 反应前测得Mn O2占混合物总质量的25% , 反应一段时间后, 又测得Mn O2占30% 。求: 此时分解的KCl O3的质量是多少? 制得的氧气的质量是多少?
参考答案
1.C;2.C;3.C;4.C;5.C;6.B;7.D;8.C;9.A;10.C;11.A;12.D;13.B;14.D;15.A;16.D;17.A;18.D;19.A;20.C。
21. (1) Ca; (2) SO2-4; (3) 。
22. (1) 过滤; (2) 煮沸; (3) AB。
23. (1) ①烧杯中的水倒流入集气瓶内, 约到刻度1处②AB
(2) ①温室效应②节省石油资源。
24. (1) 集气瓶
(2) BC将燃着的木条放在集气瓶口, 若木条熄灭则二氧化碳已集满
(4) A
25. (1) ③Ca CO3+2HCl＝Ca Cl2+H2O+CO2↑
(2) 澄清石灰水CO2+Ca (OH) 2＝Ca CO3↓+H2O
(3) A中锥形瓶内液面下降, 长颈漏斗内液面上升
(4) 二氧化碳的密度比空气的大。
26 (1) 混合物; (2) 39∶127; (3) 59.3%。
27解:反应前:
Mn O2的质量为100g×25%=25g;KCl O3的质量为100g-25g=75g。
反应后:
混合物的质量为25g÷30%≈83.3g;生成氧气的质量为100g-83.3g=16.7g。
设已分解的KCl O3的质量为x。
寒假是中小学生放松心情、放飞希望、展示自我、张扬个性的时候。中小学生如何度过一个愉快而有意义的积极向上的寒假呢？本人是一位中学地理教师，在寒假期间，曾给学生布置了这样的作业题：
1.你寒假期间打算外出旅游吗？不妨了解一下，本市有哪些旅游景点？你打算采取什么样的出行方式？本市有哪些主要交通方式？
2.你打算走亲访友吗？你打算携带什么样的馈赠佳品？了解一下，本市有哪些具有地方特色的土特产品？
3.在我们盐城地区有许多地名很有地方特色，如“赵墩”、“李圩”、“沈灶”、“颜舍”等，了解一下命名的来源。
4.向你的爷爷、奶奶了解一下你家乡的过去，看看主要发生了哪些变化？
5.春节期间，各地婚庆喜事一定不少，了解一下家乡的婚庆有哪些礼俗？
同学们可以选取其中的一个问题，进行探究，有兴趣的同学也可以写成地理小论文或专题汇报。写得好的给予奖励。
寒假结束后，全班每个同学都积极参与了这项活动，绝大多数还写了调查报告或地理小论文。然后我又利用一节课时间，让同学们交流寒假的收获。同学们争先恐后，踊跃发言。短短的四十五分钟，明显不能满足同学们求知的需要。通过这次乡土地理调查，每个同学大体上了解了盐城市的历史渊源、风土人情、地方特产、旅游资源、交通方式、社会发展等。来自于射阳的一位学生写了一篇《盐城，丹顶鹤的天堂》，他从丹顶鹤的生活习性、自然环境、社会环境、人文关怀等方面作了阐述。来自于大丰的一位学生写了《麋鹿——我们的朋友》，他呼吁人们保护生态环境，给野生动物一个美好的家园。这两篇地理小论文向有关报刊推荐并发表。来自盐城的一位学生写的《给市长叔叔的一封信》，肯定了盐城经济发展进程，但也对发展过程中存在的环境污染问题表达出了一个小公民的忧虑。在寄给市长之后，得到了市长的鼓励。
一.单项选择题(每小题2分，共24分)B A B B A C D A B B C D 二.简答题。(每题6分，共12分)
13、材料一：2008年“两会”的一大热词为“民生”，反映了我国目前存在医疗难、教育难、就业难、住房难等现象。
材料二：“向总理提问，为总理分忧”，“两会”期间，3000多万人次网民和上亿次手机用户通过网络、电话等途径提出了50多万条问题和建议。
阅读材料回答以下问题：
(1)材料一反映了我国怎样的基本国情?这一基本国情有哪些具体表现? 反映了我国处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情。这一基本国情的具体表现：现阶段我国生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
(2)材料一中的各种民生问题的解决是落实哪一发展观的需要?请说出它的内容。
落实科学发展观。内容：以人为本，全面、协调、可持续发展观。
(3)材料二表明我国公民在行驶什么权利?除此之外，我国公民还可以通过哪些途径行驶这项权利? 行使政治权利(或监督权、建议权)。行使途径在教材P32-33 14、2008年9月25日21时10分，我国“神舟七号”载人飞船成功发射……
阅读以上时事，简要回答以下问题：
(1)“神舟七号”发射成功主要是我国实施哪项战略的成果? 实施科教兴国战略。
2)实施这一战略具体该如何做? 实施科教兴国战略，要大力推进科技创新;实施科教兴国战略，要推进教育创新;实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。(3)说说在日常生活中你准备如何践行这一战略? 学生只要从科学技术和教育两方面谈即可。
(3)生活实践上：发扬艰苦奋斗精神，勇于创新和实践，善于创新，勤于实践，努力攀登科学文化高峰，勇于承担起时代赋予我们的责任。
三、分析说明题
13、党的十七大报告指出“在现代化建设中要坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明一起抓，要坚持落实科学发展观，最终实现经济又好有快地发展。”
结合所学知识，回答以下问题。
(1)请分别回答我国在四个文明建设方面的方针政策各有哪些?并选择其中的两个方面，各举一例。
物质文明：党的基本路线，对外开放，改革开放等。
政治文明：依法治国，坚持人民代表大会制度等
精神文明：以德治国，科教兴国，三个代表重要思想等
生态文明：坚持节约资源、保护环境的基本国策，可持续发展战略等
举例：物质文明：四大工程的建设;GDP的逐步提高等
生态文明：国家实行限塑令;节能减排等
(2)请你为实现我国经济又好又快发展提出几条合理化建议。
建议：学生只要围绕保护环境、节约资源、经济建设方面，回答言之有理
①进一步深化改革。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，正确处理好改革、发展、稳定的关系;②坚持对外开放的基本国策，进一步扩大开放;③落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护资源、环境的基本国策;④坚持科教兴国和人才强国战略，增强科技创新能力。
1．①开篇点题，暗示文章主旨；②与文章的结尾形成对照；③为后文叙写童年“听松”及成年后的城市生活做铺垫。
2．（1）对比（衬托）；用寒冬的草木尽枯来突出青松不畏严寒的旺盛生命力，突出对青松的赞美之情。
（2）夸张；突出松涛声响之大，声势之强，声威之猛，孕育之久，突出表现松涛对作者的心灵震撼。
3．将“松涛”称作“你”，赋予松涛人格化的特点，有利于抒发情感，表达了对松涛的感激之情；由“我”称作“他”，突出“我”和所有听到松涛的人都会进入新的境界，有新的认识和胸襟，写出松涛巨大的影响力，对人具有普遍的感召力。
4．①一个人在任何时候，在任何地方都要像青松一样生机勃勃；②像青松一样，即使在恶劣的环境下也能傲然挺立，奋发向上；③一个人要像青松一样充满正气，不可在“风月”、缤纷色彩“之中消磨掉锐气；④中国正处于时代，要把个人的激情融入到这洪流之中，有振兴中华民族的大胸怀。
《倒立的马云,一切皆有可能》
1.（A D）
2.①单手倒立方面：练就单手倒立的绝技，并以此作为化险为夷、转危为安的“法宝”；不仅自己练，还以此对员工进行特殊规定：3个月内学会靠墙倒立，否则卷铺盖走人；临时抽查淘宝网高管的倒立技术，对不合格者进行限期整改。②商业抉择方面：否定有90%的人都认可的方案；投资时不钻热门，不跟风，不虚张声势等；多立场、多视角看问题、考虑问题。
3.①即换一个思路，用另一种眼光看世界，养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯，培养创新精神。
②走特立独行之道，不断打破常规，在与竞争对手过招时，从不按规则出牌；“反其道而行”的商业思维让其在商海中游刃有余，不断获得成功。
4.这是一个思考致富的时代，智慧是我们成功的唯一保证。马云的创业经历告诉我们，在这个世界上，只有想不到的事，没有做不到的事。成功属于那些永不墨守成规的人，属于那些敢于追求梦想的人，属于那些想到就会付诸行动的人，属于那些坚持到底永不放弃的人。“阿里巴巴”是马云创造出来的中国神话，它不仅是马云的骄傲，也是所有中国人的骄傲。（文中还有马云的许多商业策略，如避开红海，畅游蓝海；避开大企业，专攻中小企业；主办“西湖论剑”等）
《游侠列传》
9.D 10.C 11.C 12.既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。
他们将人从死难之中挽救出来后，却不焙耀自己的才能，羞于自夸施人的恩德.对这样的人，也是值得称赞的啊!
然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声。
但是天下的人们，无论是贤人还是不肖之人，无论是认识他还是不认识他，都仰慕他的名声，谈论游侠的都标榜郭解以提高自己的名声。
《敢怒敢言的马寅初》
1.c 2.无数“我”的合作，形成充实、强大的“我们”；⑵“他人”使“我”“我们”存在，就可以互帮互助，不会孤立无援；⑶“我们”只要去关爱“他人”，就能成全自己的自由。3.⑴人口问题（或不执行计划生育政策），⑵破坏自然生态（或忽视“与人类共存的动物朋友们”），⑶忽略公共卫生死角（或公共卫生系统没有得到真正重视），⑷生活卫生习惯中沉淀许多恶习陋性而不自控自律。
《老街汤王》
1马老大：忠厚老实，以诚待人，友爱兄弟。
2对家业能否被传承下去充满了担心；对老
二、老三未来的经营充满了忧虑。3①突出地表明“站在钟鼓楼上闻到羊汤的鲜香，这羊汤才算炖好”；②马善明闻不到老二老三炖汤的香味与马老大终于闻到老二老三炖汤的香味形成了鲜明的对比，彰显了诚信的主题；③这两次细节描写，丰富了故事内容，推动了情节的发展。
《大学的异化》
1.A 2.①好多教师只教书不育人。相当多的专业课程教师不在自己的专业课教学中渗透教育教育，使学生的德育受教育领域大打折扣； ②好多大学生在道德修养方面放松自己的要求，③大学德育逐步形成化空泛化。
3.①德育是人才的第一基础；②只重专业的学习而忽视德育是教育的失败；③没有系统的有效地德育机制，不利学生的成长。.《言行龟鉴》
1.B 2.A 3.A 4.A 5.（1）陛下认为天下狭小吗？南征北伐，现在正是时候，希望能听听您以后的打算。
（2）石守信等都拜了两拜说：“陛下顾念我们到如此地步，这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊！
6.赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。
《伊北》
9.一方面展示了老黎生活上比较随意的习性，(1分)另一方面也表明了邻居们对老黎这位新来的住户的排斥(1分)和轻视(1分)之情，通过简要的交代，为下文内容的进一步展开做铺垫。(2分)10．①作为大都市里买不起房子的外来客，我们十户人家挤居在某个高档小区的一套大房子里；②秉持互不干扰的原则，小心翼翼地生活；③每个人心里怀着一种莫名的清高，朝自己的理想奋斗；④有着早出晚归的生活习惯。(每点2分，答出三点给6分)11．①以“七号”与老黎的和谐相处与其他邻居对老黎的冷漠构成强烈对比，流露出鲜明的是非倾向；②便于多方面展示老黎思想性格中的热情好客、乐于助人的一面；③丰富了文章内容，突出了主题。(每点2分，共6分)12.①不习惯孤独寂寞的生活，而习惯于纯朴平凡的市井生活；②对人热情，喜欢与他人融洽相处；③心地善良，乐于助人。(意思对即可。考生的其他答法，只要合乎老黎的形象特征又具有一定的代表性，都得分。每点2分，共6分)
《史记 刺客列传》
4.（1）即使是你不说，我也要采取行动了。如今空手而去，恐怕也没有什么信用，那么秦王也就无法接近了。
（2）太子和知道这件事的的宾客们，都穿着白衣戴着白帽来为荆轲送行。
（3）走到宫殿前的台阶下，秦舞阳脸色陡变，浑身发抖，秦国大臣们感到奇怪。
《骆家辉 从移民到商务部长》
17.D 18．受过良好的教育；能洁身自好：工作勤勉；有很强的政治手腕；有远见卓识：性格稳重，有责任感。(答出一点给1分，答出六点共给6分)19．主张：（1）一贯支持自由贸易。(1分)（2）美国应把中国崛起看作机遇，两国携手合作，创造双赢。(2分)实践：（1）在他任州长时促进了中国和华盛顿州的贸易合作，（2）卸任州长后负责律师事务所的中国业务，充当中美关系桥梁的角色。（3）每年都来中国四五趟，曾深入四川灾区慰问。(3分，每点1分)
《琴想》
5． 答：①“时见幽人独往来，缥缈孤鸿影”，是琴的初步境界，任人自由想象(2分)；②“但识琴中趣，何劳弦上音”，摆脱形式的依赖、现实的牵累，心中自有琴音(2分)；③“为我一挥手，如听万壑松”，山川日月都已经在琴上，进入物我皆无的境界(2分)。(只写诗词，给1分)答：①化用苏轼《卜算子•黄州定惠院寓居作》中“寂寞沙洲冷”一句，丰富文章底蕴(1分)；②化虚为实，将“寂寞”这种抽象的感觉具体化(2分)；③通感，用“冷冷”突出了琴音的舒缓和冷寂(或比拟，用“寂寞散开”形象地写出了听琴的感受)(2分)。
一、经典阅读
必读篇目——《水浒传》
另外选读一至两部其他中外名著
完成任务：看完《水浒传》，以任意角度完成一篇读后感。
要求：写出真情实感；600字以上；用作文纸工整撰写；注明班级姓名。
二、完成校本课要求的作业,具体内容见小条。
三、写作训练
每两周写一篇记录寒假生活的作文，共两篇。
要求：题目自拟；写出真情实感；600字以上；用作文纸工整撰写；注明班级姓名。
四、坚持练字
每日写小字两篇（以20日算，共计40篇），用造句本，两面为一篇。内容：八年级上、下册（见五）要求背诵的古诗文。
要求：1.无标点，无空格。
2.必须用黑色签字笔书写
五、提前背诵
八年级（下）部分背诵篇目——
1.《陋室铭》（刘禹锡）
2.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）
3.《渔家傲》（范仲淹）“塞下秋来风景异„„”
4.《天净沙 秋思》（马致远）
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
6.《无题》（李商隐）（“相见时难别亦难„„”）
7.《夜雨寄北》（李商隐）
8.《论诗》（赵翼）
开学要检测。
附：八年级（上）部分背诵篇目——
1.《七律 长征》（毛泽东）
2.《春望》（杜甫）
3.《泊秦淮》（杜牧）
4.《十一月四日风雨大作》（陆游）
5.《过零丁洋》（文天祥）
6.《送杜少府之任蜀川》（王勃）
7.《己亥杂诗》（龚自珍）
8.《望岳》（杜甫）
9.《钱塘湖春行》（白居易）
10.《登飞来峰》（王安石）
11.《雁门太守行》（李贺）
12.《别云间》（夏完淳）
13.《小石潭记》（柳宗元）
此外, 海曙中心小学的寒假作业是“冲关游戏”, 注重学生的实践活动;慈溪市龙山镇实验小学布置“红领巾浓情送温暖”等爱心作业;李兴贵中学则倡导教师布置少量书面作业, 取而代之的是由家长和孩子共同完成的社会调查等个性化作业。
宁波市教育局相关负责人认为, 寒假不布置书面作业, 代之以更多的实践活动, 这种“弹性化的寒假作业”是一种新的尝试, 值得探索。同时, 也要引导学生把实践活动落到实处, 发挥出相应的成效。
据出题者曾老师所言，他此前做过一次调查，发现班上95%的学生有用手机上网和用电脑玩网游的经历。于是，就想通过一次作业形式的“体验活动”，让孩子们暂时“屏蔽”掉手机与网络，更好地挖掘自己的兴趣，培养各类爱好。该新闻一出，便立即在网络上引起轩然大波。有人认为，不碰手机、电脑的寒假作业不失为有益的尝试。也有人认为，用作业的方式强迫学生不碰手机、电脑，这种做法有欠考量，甚至可以说是简单粗暴。
多维解读
“另类寒假作业”需摒弃极端化倾向
“一个月不碰手机、电脑”的寒假作业，其目的是好的，让学生有更多的时间去阅读、运动和同学互动，有可能挖掘孩子的兴趣爱好，让他们发现新天地。但现在是互联网时代，如果一个月时间远离手机、电脑，不仅会打乱孩子正常的生活模式，还会剥夺他们在网上的兴趣爱好，失去网络给予的财富，形成一种与世隔绝的状态。难道挖掘新兴趣就要放弃旧兴趣？恐怕孩子的新兴趣没培养起来，旧兴趣的失去就让他们遍体鳞伤，这岂不是走向了另一个极端？
而且，就这个作业本身来看，可行性并不强。坚持一个月不上网、不玩手机，成年人大多都做不到，更何况是心智不成熟、自我管控能力较弱的孩子。可行性不强不仅表现在孩子自身的弱势上，还表现在操作过程的潜影响上。如果让孩子坚持远离网络，结果可能适得其反，可能会压制孩子合理的心理需要，无意中抑制他们个性发展，也不利于他们积极健康情绪的产生，甚至会承受过度的挫折感，危害心理健康。培养孩子，最好的教育方式就是让他们自由成长，并做好适当引导，而不是逆水行舟，过度地干涉限制，那样往往会使孩子（尤其是一些优秀、听话的好孩子）的心理世界走向极端。
“另类寒假作业”是个好创意
网络的确给我们的生活带来的便利，但网络并不是生活的全部。现如今，手机过度娱乐化现象已经非常严重，很多人都患上了“手机依赖症”，小孩也不例外。出这道寒假作业的老师就表示，他发现班上95%的学生有用手机上网和用电脑玩网游的经历，班上成绩最差的几个学生有经常玩手机、打游戏的习惯。于是，就想通过一次作业形式的“体验活动”，让孩子们暂时“屏蔽”掉手机和网络。
河北郑口中学高一年级历史寒假作业七
一、选择题
1.英国1688年后再没有新的市镇取得议会下议院代表权，而一些“衰废市镇”，仅有数户居住、无人居住、甚至在地理上消失的地方竟拥有在下议院市镇代议士；新工业城市往往聚居数以万计人口却无代议士代表。这一现象(B)A．说明光荣革命后代议制未发生本质变化 B．反映了英国政治改革的必要性
C．说明国家的权力中心依然掌握在上议院 D．反映了英国经济逐渐走向衰退
2.19世纪末20世纪初，一向傲慢的英国人惊奇地发现：“身上的衣服是德国缝制的，少女们周末穿的漂亮披风与上衣来自德国。更让人吃惊的是生活中有许多东西都产自德国„„连周末歌剧院里上演的歌剧也是德国人创作的，演员无一例外是德国人。”可见，当时傲慢的英国人 A.意识到了德国的崛起 B.推崇德国文化C.注意到了德国的威胁 D.喜爱德国产品
3.有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教会身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是
A.法国大革命 B.美国独立战争 C.英国“光荣革命” D.德意志王朝战争
4.近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是
A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责 C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩
5.法国在1875年宪法制定时，君主派和共和派经历了激烈的斗争，共和派提出的关于“共和国”总统选举方式的条款仅以一票的微弱优势通过。这是宪法中唯一提到共和国的条款。据此可以得出 A.君主专制的力量很强大
B.从此堵塞了君主派的复辟之路 C.标志法国确立了共和制
D.法国的共和之路此后便一帆风顺
6.华盛顿曾戏称一个时期的美国是“用沙子拧成的绳子”，这主要是由于当时 A.帮联制下的中央政府软弱无力
B.13州难以团结一致进行抗英斗争 C.三权分立下权力的制约与平衡
D.两党激烈争夺执政权导致政局动荡
7.2007年英国女王伊丽莎白二世出访美国。白宫特意举办一场“白领结”级国宴。最不愿意穿燕尾服的布什总统
历史寒假作业七
选题一：武汉地方文化史或风俗史
1、调查对象：可以是武汉的任何一处历史文化遗址或民俗文化，了解其历史与现状。
2、调查手段：可以查阅任何一本关于武汉历史文化方面的书籍，也可以上网查阅关于这方面的知识，更提倡小组形式实地走访。
选题二：生活的见证：一个普通中国人的家族史
1、调查对象：可以是本家族或身边任何一个普通人的家族历史，了解家族的历史与现状。（家族的迁徙与发展、时代变迁对家族产生的影响、家族物质文化生活的变迁、家族中某个人的一生活动等）
2、调查手段：可以查阅与本家族相关的书籍如族谱或家书等，也可以与本家族成员对话。（如果存在家族迁徙，条件允许可回原籍地调查）
选题三：读后感
推荐书目：
蒋廷黼《中国近代史》
黄仁宇《中国大历史》
张鸣《军阀与五四》
陈衡哲《西洋史》
钱穆《中国历代政治得失》
张岂之《中国历史十五讲》
李春棠《坊墙倒塌以后》
侯杰编著《清末民初社会风情—醒俗画报》
吴宗汉《文科物理十五讲》
（以上历史书可以找历史老师借阅）
斯塔弗里阿诺斯《全球通史》（阅读某一个时间段即可）
其他历史类书籍也可以。
选题四：观后感
《大国崛起》任意一集、CNTV（中央网络电视台）中央10套任选一部纪录片 成果呈现：
调查报告或心得体会是必须的，以文安形式呈现，字数一千左右。报告后面附上能证明自己确实在进行调查研究的各种材料，包括书籍名、网址和实地走访的图片照片等，甚至于调查访问的记录、音像等。
评比奖励：
下学期开学初按学生上交的材料进行评比，优秀的成果向校刊《临风》推荐上发表，向各级报刊推荐或参与县市省教育部门组织的关于学生小论文方面的评比活动，我还给予在本学科方面的学分奖励。
说明一：①选择选题一可以组成小组（小组成员最多四人），明确组长，其他选题均单独完成。
②作业文本使用宋体，五号大小，单倍行距，交电子稿。
很多地方都取消了传统的抄抄写写的书面作业，取而代之的是社会实践性作业。如合肥某小学三年级的寒假作业是每天最少与家人沟通半小时；另一小学布置的是完成一份关于“远离烟花爆竹”的特殊寒假作业，让学生调查研究燃放烟花爆竹对空气的污染程度，拍摄、收集燃放烟花爆竹前后照片对比并纪录；此外还有跳绳、看英文电影、包饺子、贴春联等，各种寒假作业让家长们也觉得很新奇。虽然以上只是部分学校尝试寒假作业改革的新做法，但足以说明新课改理念已经深入到很多教师头脑中，最终受益的是学生。
与前段例子成鲜明对比的是不少地方高三和初三学生的寒假作业普遍还是“题海”战术，个别地方小学六年级也有超量的寒假作业。上午9点半青岛某图书馆的自习室里座无虚席，学生们都在低头奋战，认真地写寒假作业，不少学生的桌子上还摆着面包、快餐等午饭，准备在图书馆待上一整天。
理想很丰满，现实很骨感，非毕业年级可以尝试新课改的做法，但毕业年级还是要回到冷酷的现实中，学生们还是要为升学而奋斗。新课改的评价体系如果不能从顶层进行设计，应试教育的怪圈是不可能从根本上得到突破的，新课改实施难的尴尬局面是不可能从根本上得到改善的。
要说到寒假作业的设计与布置，毋庸置疑，最有话语权的是教师。然而教师们对待寒假作业的做法却是千差万别。并不是所有老师们都在给学生减负和改变，也有一成不变甚至变本加厉的教师。如浙江海宁初一某班，寒假作业本身并不多，但英语老师却给每个学生额外布置了一份假期作业，要求学生把全册每篇课文抄一遍。这背后反映的可能不仅是教师的观念差异，更有学校办学模式不同的因素。
喷丸成形是一种借助高速弹丸流撞击金属构件表面, 使构件产生变形的金属成形方法, 喷丸成形是一种无模成形工艺, 它是50 年代初伴随飞机整体壁板的应用, 在喷丸强化工艺的基础上发展起来的一项新工艺方法, 它是飞机制造中成形整体壁板和整体厚蒙皮零件的主要方法之一。国内外大量飞机机翼下蒙皮成形中都采用了该种工艺, 如B747, A380, ARJ21 - 700 飞机等。
零构件的抗疲劳特性研究通常通过试验或分析来完成。为研究某种工艺对疲劳性能的影响, 通常规划成组对比试验, 在相同的应力水平下进行试验, 将试验得到的疲劳寿命结果进行数理统计, 进行F检验、t或t’检验其方差、均值是否有显著差异, 然后进行区间估计得到某一置信度下的试件中值疲劳寿命性能变化率。
结构细节疲劳额定值 (以下简称DFR) 为应力比R=0.06 时, 结构能够承受105 次循环 (95% 的置信度, 95% 的可靠度) 时所对应的最大应力值。由于该值是结构细节本身固有的疲劳性能特征值, 与使用的载荷无关, 工程上常用该值来表征零构件的抗疲劳特性。为研究2024HDT - T351 铝合金板材在喷丸成形工艺下的抗疲劳特性, 规划了DFR对比试验, 进行数据处理和分析。
疲劳试验件
根据某型飞机外翼下壁板结构细节及其喷丸成形情况, 不同于传统的试验件, 设计了一种创新的不传载紧固件结构单细节DFR值疲劳试验件, 如图1 所示。
选取喷丸成形两种直径的大弹丸:3.18mm (渗碳钢丸) 和4.8mm (渗碳钢丸) 。选取两种喷丸气压:P1和P2。采用双面对喷喷丸成形, 覆盖率取自某型飞机外翼下蒙皮。变化喷丸成形大弹丸的直径和喷丸气压, 规划了4 组喷丸成形试验件, 同时为了能进行了对比, 规划了原始状态基准组, 共5 组试验件, 每组10 件, 试验件除了喷丸成形参数不一致外, 其他完全一致, 详细试验件分组详见表1。
结构细节DFR确定方法
试验确定结构细节DFR方法
在某一应力水平下作n个试验件, 按照双参数威布尔分布原理, 具有95% 置信度和95% 可靠度的疲劳寿命可用下式计算:
式中:为双参数威布尔分布中相应于37% 存活率的特征寿命的点估计值;ST为尺寸系数;SC为置信系数;SR为可靠度系数;n为试样总数目;m为完全寿命试样数, 当试验结果都是完全寿命时, m=n;a为威布尔分布的斜率参量, 取α =4 ;Ni为第i个试样的试验寿命。
要刚好试验得到N95/95 等于105 次循环事实上是非常困难的, 使用标准S - N曲线方法来确定结构的DFR值, 具体方法如下:
如果在任意应力水平 (σm0, R) 下做一组试验, 求出其双95% 寿命N95/95, 然后按下式求出该结构的DFR值:
式中:σm0为材料常数, 对于铝合金, σm0=310MPa;S为材料常数, 对于铝合金, S=2.0;R为试验应力应力比;σmax为试验应力水平的最大应力。
DFR理论计算方法
有不传载紧固件结构细节DFR计算公式:
DFR=DFRbase×A×B×C×D×E×U×RC (5)
式中:DFRbase为具有数百个相似细节结构件允许使用的最小DFR值的基准值;A为孔填充系数;B为合金和表面处理系数;C为埋头深度系数;D为材料叠层系数;E为螺栓夹紧系数;U为凸台有效系数;RC为构件疲劳额定系数。
试验结果及数据处理
试验件典型破坏特征如图2 所示, 从紧固件孔处起裂, 断面穿过紧固件孔。
采用肖维娜准则对异常数据进行取舍, 通过对5 组数据处理分析, 得到试验结果汇总分析表, 如表2 所示。
从表2 可以看出, 四组喷丸成形试验件的DFR值较基准组高, 经过大弹丸喷丸成形后疲劳性能提高5% 至10%。而从参考文献可以看出, 喷丸强化工艺对疲劳性能的提高10% 以上, 可知大弹丸喷丸成形对疲劳性能的提高不如喷丸强化, 可能是由于喷丸成形只要求零构件达到目标外形, 覆盖率较低的原因。
原始状态基准组DFR理论值计算
基准组DFR理论值按有不传载紧固件结构细节计算:
DFRbase=1 3 0×2.8/3.1 5=1 1 5.5 6 (d/B=7.94/40=0.198, Ktg=3.15) ;A=0.93 (高锁, 干涉) ;B=1.0 (按2024, 机加) ;C=1 (TC=0.135×25.4=3.429, t=1) ;D=0.93 (叠层/d=20/7.9375=2.52) ;E=1.05 (钛合金抗拉型100°沉头高锁螺栓) ;U=1;Rc=1.44 (nd=1) 。
对比原始状态基准组试验得到的DFR可以看出, 原始状态基准组DFR理论值比试验值略低, 计算方法保守。
结语
通过对2024HDT - T351 铝合金板材大弹丸喷丸成形的疲劳特性研究, 根据数据分析及对比, 可以得到如下结论:
1) 试验在相同试验件外形尺寸下进行试验, 原始状态基准组的DFR值最小, 经大弹丸喷丸成形后, 试验件疲劳性能略高于原始组, 性能提高5% 至10%;
宋鸿兵先生的《货币战争》以金融为脉络，交错穿插于近200余年世界经济、政治、社会乃至军事战争，将许多最有名的政治家、军事家与最富戏剧性的历史事件统统与金融联系起来 花了一段不短的时间，我还是把这本书读完了。我很惊讶于宋先生的博古通今和强大的想象力。
书的开头写得极有气魄，直接拿当年的世界首富：微软创始人——比尔·盖茨开刀，引出世界金融界的幕后黑手：罗斯切尔的家族。这像是爆出了一个明星事件，一下子吸引住了读者的眼球。在接下来的故事情节中，作者从罗斯切尔的家族的发展是入手，带你走进你未知的，几乎完全陌生的金融世界。故事中，有日不落帝国的统治者，欧洲的重量级人物，当然还有罗斯切尔的家族等银行家。
书中最精彩的部分应该是，作者说出英格兰银行属于几个大银行家所私有的，作者还旁征博引，让人大开眼见。更让人惊讶的是，就连美国的美联储也是私有化的，包括第一次世界大战和世界第二次世界大战，都是由金融家做背后暗箱操作的预谋。听来确是有些夸张，但是有一点我敢肯定，每一次战争都有某些少数人在在得到好处，他们每时每刻都在想着发战争的横财！美国仅是这样！
本书后半部分着重介绍了作者对未来货币形式的预测，货币度量衡应该“不以金融寡头的贪婪本性为转移，不以政府的好饿为转移，不以天才经济学家的利益投机为转移”，而真正能做到这一点的只有市场自然进化而来的黄金和白银。以美元为霸权地位的信用货币制度必将重新回归金银本位时代。作者说“黄金和白银作为货币是自然进化的产物，是真正市场经济的产物，是人类信赖的诚实的货币”。最后他建议中国政府能够储备一定量的黄金来应对未来金融局势。
这是一部很好的小说，因为他有引人入胜的故事情节，和引人争论的观点！有人说，看书使人明智。的确是的，从书中我们得到思考的余地，不仅拓宽知识面，还带来启发。正所谓品读经典，感悟人生。
美丽心灵观后感
《美丽心灵》是天才约翰—纳什教授的传奇故事，主要讲述生性怪癖的纳什拒绝与同学、周边的人交往，而把所有精力都投注在数学研究上，尽管同学们的嘲笑和欺凌以及导师的失望使他无比痛苦和自卑，但他并未放弃心中的理想，孜孜不倦地研究数学。他经常说：“一定要做出点成绩来！”，但由于对研究过于深入，而情感世界又过于贫乏，种种原因导致最后他患上了精神分裂症，面对这个曾经击毁了许 多人的挑战，纳什在深爱着妻子艾丽西亚的相助下，顽强抗争，经过 努力他终于战胜了这个不幸，并与1994年获得诺贝尔经学奖。
我觉得影片取名为《美丽心灵》真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵，他为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。这需要多么大的勇气，需要多么坚强的意志?但纳什做到了，为了他的妻子，为了他的儿子，为了所有爱他关心他的人。试问现实生活中的我们，又有几个人可以做到呢。也许，作为高中生的我们，这时会有和多迷惑，很多彷徨。面对他们是我们会不知所措，总有一个逃避的声音在左右着我们的行动。
艾丽西娅拥有着美丽的心灵，守护着她的爱人。面对得了患有精神分裂症的丈夫，面临受伤的威胁，抱着刚出生的儿子，她丝毫没有退缩，坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她：“你还撑得住吗?”她说：“有的时候我恨纳什，恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时，我便成了一个爱他的人，虽然这样的时候不多，但却足够了。”多么伟大的女人，至少也该是个了不起的女人。她是美丽的，她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。
当然，我们不能忽略了纳什的那一群伙伴。马丁-汉森等人给予纳什帮助和鼓励及关怀，他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人，他们都拥有一颗美丽心灵。生活中谁又没有一两个挚友呢?也许，他们不能在你每次需要他的时候出现在你身边，给你一个拥抱。但他们一定会在你最需要的时候，站在你身旁!
其实，在我们的生活中，难免磕磕碰碰，难免彷徨迷茫，难免沮丧失落。我们会害怕，会紧张，但我们不能逃避!我们应该用自己的勇气用自己的意志努力架起了一座通往美丽心灵的桥梁。
中国国家博物馆位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂相对称布局，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件，集收藏、研究、展览于一身。中国国家博物馆丰富的收藏和陈列，展现了中华民族祖先开创至今的五千年悠久灿烂的文明史诗，是一座以历史与艺术为主、系统展示中华民族悠久文化历史的综合性博物馆。该馆文物收藏极为丰富，陈列展出的文物十分精美。
国家博物馆真是一个汇集各方精华的地方！无论从历史、文化，古代还是现代，都有能打动你的内容。最令我印象深刻的就是复兴之路馆。那是一个让每个中国人重温建国历史的地方，走在展馆的一张张老照片、一件件沾满先烈鲜血的遗物之间，我忽然想起了国歌。“起来！不愿做奴隶的人们！……我们万众一心，……前进！前进！”——是啊！我们的民族从愚昧、被动挨打，到革命、建立独立的国家，再到觉醒、建设富强的中国——整个过程，两百年，历尽艰辛，多少人为追求真理失去了生命，又有多少人正在为当代中国百姓的生计和幸福而恪尽职守，默默奉献。看着安静的展馆，看着悠然的观看展品的人，我心里暗自感恩，感谢先辈的牺牲换来的中国的独立和和平，也感谢当今那些为中国社会的和平、安定、进步作出自己贡献的千千万万的人们！
走出国博的时候，我心里带着这种种的感慨，回想古代中华灿烂的文明，回想国外美术的趣味以及与中国的不同，回想中国的近代历史——走出国博的时候，我回头看了看那依旧宏伟的建筑，突然又想起初见它时心里的那种种莫名的自豪感。
我想，在中国的首都有这样的一座建筑，可以说真的是值得我们每个中国人自豪的一件事呢！
工作总结
上学期我很荣幸的担任了我们班的卫生委员，卫生委员，顾名思义，就是负责卫生这一环节的，我的主要工作是每日向医务室老师报考勤，在每次班委会会议上，传达学校卫生会议内容，负责安排好值日生，并督促检查值日生工作，负责检查对应班级日常卫生值日、卫生保持工作。
班上同学都能积极配合我们的工作，每天都能认真细致的把值日做好。
其实，通过做一个学年的卫生委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。通过一学期担任班级卫生委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了这个班集体，学会了怎样与人友好相处。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。
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