以感动为题的作文700字(精选11篇)
1832年,林肯失业了,这使他很伤心,但他下定决心要当政治家,可是他竞选失败了。在以后的日子里,一个个打击接踵而来。未婚妻去世了、竞选一次次失败、企业也随之倒闭,可林肯没有放弃奋斗,经过不懈的努力,终于他如愿成为美国总统。
很多时候,我们十分努力地去干一件事,付出了很多,但结果偏偏不像我期望的那样,有时候我就气馁了。那是一次班干部竞选,我竞选班长,本来有十几票,可是却出现了一个强劲的对手,票数落后了许多,我开始泄气了,泪水开始在眼眶里打转,我准备放弃竞选,可就在这时,我的耳边响起了老师说过的一句话:“失败一次不要气馁,只要勇于面对,就能获得成功。”于是,我重燃了竞选的意愿。最后,我如愿成为了班长。的确,失败是一面镜子,能够照到我们的不足和弱点,“吃一堑,长一智”,失败并不可怕,可怕的是我们在失败面前止步不前。经历失败,我们会变得更加成熟,在以后的人生道路上,即使遇到坎坷,也能坦然面对。
从表一核心词汇分析比较表可以看出:
第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;
第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;
第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。
天空被黑暗所代替,风无情的吹过,只有几颗残破的星在夜空细语。我正伏在桌前进行着艰苦奋斗,奋笔疾书。你推开一丝门缝探出头来。“来,别写了,先把药喝了。”我皱眉,把你的话放在一边,置之不理。你也好似早已习惯了我,无奈地摇了摇头,眼睛里落寞闪过。你推门而出。
直到雨丝带着细风一起来与我相约时,我才脱离了作业,起身关住那朱红色的窗。回头看到那晚早已烟雾散尽了的汤药,嫌弃的看着它,皱眉一口气全喝下,让苦楚的感觉在舌尖爆发。在时间的沉淀下,苦味一丝丝消散。你轻悄悄的走了进来,带宠溺的味道说着,“以后不要把药放凉了再喝,那样味道会跟不好的。”我没不可见的点了点头。你无声无息的走到我的身后,轻轻托起我的发,无法控制的叹息声从你口中传出,“唉,怎么办呢?”“这些白头发又不是你我所能控制的,以后染发就行了吗?少年白又不是什么大不了的事。”“以后可千万别用化学染发剂,”你连忙说到,“那有很多不好化学成分,对健康不好。”我站起,想要逃离这个让人心烦的话题,看着与我身高相平的你,仔细地看着你。这是我那么多年第一次仔细的看你了。眼中酸酸的液体在打转,我艰难的叫了一声“妈妈,你快出去。”我不想让你看到我如此狼狈的样子。
岁月似流沙在指缝中悄悄溜走,你原本乌黑闪亮的秀发也因我染上白霜,你无私的奉献出你的一切,青春岁月也无悔。
旦日,你又端着那碗味道怪异的汤药,你又习惯性的把碗放在我的书桌上,我立即端起碗一饮而尽,你以怪异的眼神打量着我,我对你一笑,你的脸上也绽放出了无与伦比的笑容。
我看着你一头青丝中伴着几丝白霜,我只愿做你青丝间绽放的那朵花,绽放心湖中溢出喜悦与感动的水,让它在我与母亲之间升腾、发酵。
正处于判逆期,不懂得怎么去爱,更不懂得去接受别人给我的爱。我总是忽视,或是逃避。
那时上初中的我,还比较稚嫩,也可以说是不成熟。从那时开始,我就在学校寄宿,是因为家比较远。开始几天晚上总是失眠。从前一直在家里享受的美好待遇在这里都化为乌有,内心难免会有些惆怅。但后来和同学们玩熟了,有话说了,也就不那么在意了。
每个星期回家一次,妈妈总是在门口望着我,然后跑过来帮我拿东西。回到家,她的脸像花一样,笑的美极了。桌上摆了满满一桌菜,全是我爱吃的。我放下书包,奔向饭桌,吃起饭来。她就一直盯着我看,跟我讲话,脸上的笑容依旧那样灿烂。我说:“你怎么不吃饭,老是这样盯着我看,怪不舒服的。”刚说完她就应了一句:“没事,我不饿,你赶忙吃,这些都是你喜欢的,多吃点。”说着还不时往我碗里夹菜。
因为家住的比较远,所以每次去学校都是大包小包的。母亲每次都会送我。那年冬天,天很冷,地上有水的地方都结了冰。母亲送我去上学,在路上,母亲一直走在我前面,我说:“你干嘛一直走在我前面,一起走多好。”她笑了笑,说:“这地上结了冰,你走个路也不喜欢看,我走前面帮你探着点路,摔着可就麻烦了。”听完,我的鼻子一股酸气,冲得我眼泪都快要流出来。
在学校里,只要不是很冷就会穿得比较单薄,很容易冻感冒,特别是在春天,一个容易感冒的季节,不出意外,我也感冒了。母亲听说后,晚上冒着大雨来到学校。晚上下了自习,我隐约看到门口有一个焦急的背影,是母亲。身上的衣服已经淋湿完了,可怀里的袋子却完好无损。我走过去,她看到我后,连忙跑过来握住我的手说:“好些了吗?怎么不多穿些衣服?我给你带了些衣服和药……”我看着她焦急的眼神,心里真的好难受,抱住她,哭了起来。“我身上湿了,你别抱我把你也弄湿了。”她说完我抱得更紧了,嘴里一直叫着妈。
记得那时候最流行的是滑旱冰,我天天面对妈妈说:“滑旱冰对身心健康,有好处,一是强身健体,二是锻炼勇气和毅力……”妈妈在我的软磨硬泡之下终于屈服了。
旱冰鞋是买回来了,这可真沉啊!好不容易穿上了,妈妈把我扶到空旷的路上,松开手,让我自己滑。我心想:不就是个滑冰吗?谁不会!于是滑了起来。还没有滑出几步,我就失去平衡,栽到了,跌了个“狗啃泥”,腿上的皮都擦破了。妈妈说:“孩子,站起来,我相信你!”我似乎有了一股力量,坚持站了起来,滑了几步,奇迹出现了!我学会了滑冰,我似乎明白了妈妈的心意,她是想让我知道:“在困难面前,不要低头,勇敢地站起来。”我的心揪了一下,走到妈妈身边,受伤的痛和感动的情涌起一股热泪,顺着脸颊流淌。妈妈见我哭了,问道:“孩子,是不是很痛?”说着,两股热泪交织在一起,或融入地下水,或汇成“小河”,但这出自同一个出发点——爱。
记得那一天,天气阴沉沉的,磅礴大雨下了起来,同时也夹杂着风儿,我看着外边的天,心想今天不去上辅导班了,可又一转眼想,如果不去的话,老师又要给父母打电话,无奈啊。去!
我刚打着伞跑了出去,雨水不断的打在了我的身上,我尽量把书往身体的里侧靠了靠,这时,我看见书店新出版的书出来了,正在溜神,一个踉跄被一块小石头绊倒了,这时,我突然看见,旁边商店的老板娘看见了我,似乎想站起来,但最终没有站起来,微微一笑。我气急了,心想:什么人啊,看到别人摔倒了,你不扶起来就算了,还嘲笑我。愤怒的我立刻站了起来,稍稍一收拾就起来跑了。
到了辅导班之后,老师看到我的样子很惊讶,但也于是下雨的缘故,老师并没又让我罚站,可是我在找语文书的时候去找不到了,就这样,我一直熬到了放学,夏天的雨说来就来说走就走。在放学回家的路上,我低着头仔细查找,去没有找到,这时,在我路过的小商店的门口,老板娘叫住了我,问我这本书是不是我的?我一看就知道是我的,翻开书看,里面都被仔细擦过了,小气的我竟然连一声谢谢都没说,可我又看到了她没有双腿,我呆住了,原来他当时是想帮助我,只是她并没有双腿,无法站立,他的笑,其实是想鼓励我站起来。我的眼睛顿时含满了泪水。
那是一个夏天,我放学回家,碰到一位六旬老人,头发花白,戴顶破草帽他一路低头仔细的寻找东西,然后放进一个装得鼓鼓的蛇皮袋,里面叮叮的声音回荡在小巷里难闻的气味散发出来。我下意识地绕过他走。这时他抬起头看着正在行走中的我,赶紧放下蛇皮袋,双手紧蹙的握着,想要些什么。我为自己做的这行为刚到羞愧不已,心中充满内疚。我想起我为喝完得可乐瓶,赶紧喝完轻轻地放进蛇皮袋中。老人的脸上露出灿烂的笑容。那个笑容是我从未见过的。自己的内心已被自己所感动。
事情虽已过去,但是心灵的震撼一直在我心中。
那是去年暑假的一件事。我自己一个人在家里呆着,真是乌龟背上遭牛踩——闷得慌。我想去游泳,就带着我的游泳圈准备去游泳。看见一个小偷从一位乘客身上偷走了钱包。
这时小偷想脚底抹油——溜之大吉,忽然半路杀出个程咬金,一个年轻人站了出来。一把拉住那个小偷,真是初生牛犊不怕虎。小偷见事不妙,撒腿就跑,年轻人追上去和小偷打得难分胜负。
常言说:兵不厌诈。年轻人喊了一句:“警察快抓住他”。小偷转过头来,年轻人来了个“黑虎掏心”把小偷打到,小偷束手就擒,大家都夸年轻人真棒。
《感恩生活》这本书,由六十二个小故事组成。每一个小故事,都蕴藏了一个对生命、对生活的热爱之情与真理,它将教会你感恩生活的磨砺。
我非常喜爱这本书,因为它教我学会了感恩,感恩无私的父母,感恩朝夕相处的朋友,感恩诲人不倦的老师……感恩发人深思的生活!
令我印象最深的一篇文章,叫《给生活一张漂亮的脸》,讲述了两个女人的故事:
第一个女人天生丽质,长大后十分漂亮,可惜父母早丧,哥嫂做主把她嫁给一个老实巴交的农民;她自叹苦命,天天都骂天骂地,骂猪骂鸡,骂丈夫骂孩子。第二个女人,年轻时绝不漂亮,后来也嫁给个农民,穷的叮当响,连栖身之地都没有,但她不灰心,每天乐观的过日子,咬着牙也就熬过去了。
其实,生活就是一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑,相反,你如果成天愁眉苦脸,它也会把这副“尊容”贴换给你!
给生活一张漂亮的脸,更是给自己一张漂亮的脸;要让自己的生活充实起来,首先要让自己充实起来;要让自己的`生活更精彩,首先要让自己活的更精彩!
感恩,是一种美德;也是一种无私的爱。感恩,就仿佛是一缕温暖的阳光,是一口甘甜的泉水,是一只斑斓的彩蝶,是一阵柔和的春风……学会感恩,就是拥有美好与快乐。爱心是一种责任,感恩是一种智慧;十几岁时学会感恩,十几岁后拥有美好人生!
感恩你的生活,感恩它给你美好人生,感恩它给你无限快乐,感恩它告诉你、让你体会到生命的哲理!
怀着一颗感恩之心,去播种爱的种子,这颗神奇的种子深植于你的心田。面对一切事物,都要有一颗感恩的心。
感恩,让你去想象,去猜测,去感受。生活中,总要面对失败或成功,也许,这就是埋藏在你心底深处的一粒糖果;成功时,它是甜的,让你回味无穷;失败时,它是苦的,令你辛酸难过;但你还是要以一颗感恩之心,去面对生活,因为,人生总会有悲欢离合,生活的秘密,就是爱,懂得这个道理,便会照亮他人、自己的生活。
感恩生活,感恩,你的生活。
鲜花感恩雨露的滋润,
苍鹰感恩蓝天的壮阔,
大地感恩春光的芬芳……
一句问候,一点关爱,一个笑容……
若问我令我印象最深刻的开端是什么?那便是我第一次学习画画。
“画画有什么好学的?我不会画,也学不好。妈妈,我不想学。”只有五岁的我略带娇嗔地说道。“乖啊,画画是一项技能,会总比不会强,况且你不是经常为你不会画画而发愁,经常发脾气吗?”妈妈说道。我的脸不禁红了起来。是啊,幼儿园老师一留画画的作业,我到家后一准和谁都不说一句话。一拿起画笔心里就莫名烦躁。
我不再说些什么,跟上妈妈的脚步来到了画室。“哇!”我看着墙上一幅幅逼真的画作,栩栩如生,“这些都是画出来的?肯定是魔法编出来的吧!”我一脸肯定地说道。“才不是呢,这些可都是我的学生画的。”一个温柔的女声由远及近。我抬头看向她,柔顺的黑色长发,一双如繁星般明亮的大眼睛,身上只穿着普通的蓝色格子衬衫牛仔裤,但她穿起来很有文艺范儿。她走过来拉着我的手温柔地说:“听说你不喜欢画画?”“我……其实不那么讨厌。”我讷讷的说。我不知为何,见到他就很想让她教我画画,也不知道为何就说出了“不那么讨厌画画”的话语来。“既然这样,那你和我上楼吧,我们先试着画一张吧。”说着就带我上了楼。
“你想画点什么?”老师亲切地问道。“我……不知道。”我又红着脸低下头,我真的是什么也想不出来。“那好吧,你看窗外,然后和我说说你看到了什么?”“蓝天白云,树,马路。”“没错,有蓝天白云,小花小草,还有奔驰的车。”她拿起画笔,把着我的手,一笔一笔地勾画。我偷偷抬头看向她,她神情严肃认真但不失亲切感,之后我再次认真地跟着她的动作画了起来。但这次我却没有一丝的厌烦感,反而开始逐渐地对画画提起了兴趣。将画展开,平坦的马路上有着飞驰的跑车,高楼林立,远处枝叶茂盛的树木上嫩绿的叶子随风摇摆,蓝天白云下一群燕子飞过……
“只有你心中有所想,就能有所画。”这是老师在画完这幅画后对我说的。
从此,我爱上了画画。就因为在我看来,它不只是一副画那么简单,它是我心中折射出的影像,是我心中所想。妈妈看到我这样,欣慰地说:“我家女儿懂事了。”
学会感恩,感恩母亲。因为母亲,我们拥有了人间大爱;因为母亲,我们享受了无尽的温暖;因为母亲,我们头顶总有一双遮风挡雨的羽翼。于是便有了“谁言寸草心,报得三春晖”的绝唱。感恩母亲,拈一片红叶送她,让她拥有醉人的枫林;取一滴海水给她,让她拥有蔚蓝的海洋。学会感恩,感恩伟大的母亲。
学会感恩,感恩老师。因为老师,我们开启了知识殿堂的大门;因为老师,我们拥有了知识的力量;因为老师,我们有了指路的明灯。师恩难忘,于是便有了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的佳句。感恩老师,让他们在讲台上艰辛地耕耘丰收,让他们的桃李之花芬芳永久。学会感恩,感恩辛勤的老师。
学会感恩,感恩朋友。因为朋友,我们拥有了夏日的热情;因为朋友,我们拥有了溪水般的欢畅;因为朋友,我们拥有了大海般壮阔、湖水般平静的友谊。友谊永驻,于是便有了“海内存知己,天涯若比邻”的美好赠言。感恩朋友,让真挚的友谊传递心间,让友谊的绿树四季常青。学会感恩,感恩真心的朋友。
学会感恩,用莺歌燕舞回报冬天;学会感恩,用温暖的阳光回报阴霾;学会感恩,用惊涛拍岸回报涓涓细流。学会感恩,用自己美好的明天回报伟大的母亲、辛勤的老师、真心的朋友。学会感恩,让感恩的情,在你我心中酝酿;让感恩的心,在你我之间传递;让感恩的幸福,汩汩流出,直到永远……
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