高中生活需要微笑议论文

高中生活需要微笑议论文（精选13篇）

高中生活需要微笑议论文 篇1

笑，精神财富的象征，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满了阳光，微笑面对生活，生活也会对你微。我天天笑，是因为我知道笑一笑十年少这个道理，然而，我最幸福的笑容是那一次，那是我第一次小的那么灿烂。 记得那次，我妈妈接到了一个通知，说是伤透发来的文件，要我妈妈去深圳，要去就要去几个月，那是我还小，也就没问妈妈去干什么，妈妈接到通知后，二话不说，跑上楼去收拾东西，我也跟了上去帮忙，妈妈还直夸我长大了。第二天很早妈妈就带着行礼，匆匆的走了。从那天起，我日思夜盼，希望妈妈能早点回来，每天我都守在门口晚上要关门时我还向门外探了探，每天抱着希望等啊等。 几个月过去了，一天，爸爸满心欢喜的对我说：“你妈妈今天晚上就能回家了。”我一听到这个消息，心里有说不出的喜悦，晚上，我要求爸爸载我一同去接妈妈，但因为怕出事，我只好坐在椅子上托着腮等妈妈了。过了一会儿，远处出现两个身影，一个是爸爸，还有一个是妈妈!我好高兴，欢蹦乱跳地跑到妈妈跟前，我情不自禁地叫了一声妈妈，脸上幸福的露出笑容，妈妈把我抱了起来，我们一家团聚了

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作----微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常.

生活需要微笑，需要微笑面对，当你愉悦时，它能令你更加欢欣，当你迷惘时，它指引你正视一切，拨开迷雾，沐浴太阳发散的美丽阳光.

生活的道路充满艰辛，充满坎坷，当你正为困难伤心难过时，一个微笑给了你无穷的力量，你重新有了战胜困难的斗志，勇气和信心.

在生活的铁轨上，有父母的呵护，老师的教导，朋友懂得陪伴.他们的付出都是不需要用任何东西回报的，只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力没有白费，得到了回报;只要你在老师忙于备课时，送去一杯热茶和一个充满自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报;而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的.微笑，或许就是你的一个微笑改变了他一生的命运.这就是微笑的力量.

每个人对待生活的态度是不同的.有的人悲观，有的人乐观.悲观的人得不到别人的微笑，也不会对别人微笑.而乐观的人时常看见别人的笑脸，时常用微笑的神情对别人讲话，这就是微笑所产生的两种不同的心态，两种不同的人.

生活需要我们用心去体验，用微笑去面对.不管是几个月大的小小朋友，还是正在长身体的青少年朋友，或者是已经成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑来交换情感，用微笑面对生活，生活才会更加美丽美好.

高中生活需要微笑议论文 篇2

一、联系生活实际,提高学生数学学习兴趣

数学离不开生活,生活离不开数学.在教学前可引导学生搜集生活中的数学信息,可积累数学知识,更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径.

在教学等比数列的求和公式时,我以百万富翁与“指数爆炸”的故事作为新课的开端.一个叫韦伯的人打算与百万富翁杰米订一份合同,他将在一个月中每天给杰米10万元而杰米第一天只需给他一分钱,第二天给他二分钱,以后每天给他的钱数是前一天的两倍.杰米一听,欣喜若狂,当场签了合同.大家想一想杰米果真能赚到很多吗?题目一出,同学们议论纷纷,绝大部分同学凭直觉断定杰米能赚到很多钱.他们认为韦伯每天给他10万元是一个不小的数值.此时我话锋一转,恰恰是韦伯赚了很多钱,杰米破产了.韦伯给杰米3000000元,而杰米要给韦伯约10737418.23元.同学们感到很惊奇、很兴奋,探究的欲望油然而生,我趁势引导他们得到具体的和1+2+22+…+229,问题便转化为求和式的值,很自然地进入新课.

二、用生活化实例引入数学概念

教材中所涉及的数学概念都是由实际问题抽象出来的,都有着各自的实际背景.在平时的教学中应重视从实际问题去引入概念,抽象出概念,使现实问题数学化.在这一过程中让学生去领略发现的过程,培养其应用数学的兴趣.而不要简单地把由“实际问题”引入数学概念看成授课的一种教学方式,同时在引入数学概念之后,也有必要对所依托的实际问题去做更深入的研究.

如在“二面角”教学中,教材是这样引入的:“生活中,修筑水坝时,为了使水坝坚固耐久,必须使水坝面和水平面成适当的角度;发射人造地球卫星时,也要根据需要,使卫星的轨道平面和地球赤道平面成一定的角度……”如此引入,必然会使学生对二面角有了具体形象的感性认识,但也许是受课堂教学时间及新课内容的限制,教材没有对其相关的内容作进一步的详细描述,在教学中,本人对学生提出这样一些思考题:(1)如何测出水坝的二面角?(2)决定水坝二面角的因素有哪些?(3)如果你作为一名工程总设计师或主管领导,该怎样修建水坝?甚至可以与三角函数结合去构造更多的实际应用问题.

三、引导学生从生活中发现数学问题

疑问是思维的来源和催化剂,也是思维的结果,因此教师在教学中应鼓励学生积极观察生活,并引导学生发现其中蕴含的数学问题,培养和提高学生的创新意识和创新能力.

学生通过仔细观察,发现数学问题的过程,不仅可以锻炼自身的观察能力和思维能力,同时还会主动地去思考和探究问题,寻找解决问题的途径和方法.首先,数学教师应帮助学生养成仔细观察的好习惯,只有主动观察、善于观察,才能及时发现隐藏在生活背后的数学问题,因为观察是发现的重要前提,而不是基础.其次,教师还要引导学生积极思考,勇于创新.只有通过深入地思考,学生才能把生活现象与所学的数学知识相结合,找到解决的方法,并提出自己创造性的建议和想法.

四、用数学知识服务于学生的生活实际

在学习了“无穷等比数列各项的和”后,笔者听到有学生说:“学无穷等比数列有什么用?生活中又用不到,即便出现了无穷等比数列的情况,一约分就好了.”第二次上课,笔者就举了一个例子:“古印度有位老人在死前留下遗嘱,把家中的17头牛分给三个儿子,大儿子,二儿子,三儿子,到分牛时三兄弟犯愁了,无法按老父亲的遗嘱分财产,因为牛在印度是神圣的象征,不能宰杀的.同学们,你有什么好方法吗?”见学生皱眉思考后仍无答案,笔者就讲:“这就是无穷等比数列的问题,三个分数的和并不是1,之比为9:6:2,加起来正好是17,问题就得到解决了.”学生恍然大悟,没想到看似抽象、不实用的数学在生活中还有这么大本事.想在教学中达到这种效果,教师需要在课堂教学中以大量的生活实例和学生熟悉的情境入手,再现生活,把数学知识的学习渗透于生活中,让学生了解数学在现实生活中的应用,激发学生的兴趣,培养学生应用数学的能力.

数学知识来源于生活,更要服务于生活.如在教学“概率”相关知识后,教师可以鼓励学生针对各种彩票的中奖几率进行计算,让学生充分体验学以致用的意义;再如“有关储蓄的计算”“分期付款中的有关计算”等内容教学后,要培养和提高学生的应用意识.此外,还要让学生明白学习数学知识的目的在于培养他们的逻辑思维能力,提高其思维的严谨性,拓展其思维的深度与广度,从而让每一名学生都爱上这门“思维体操”课程.

总之,新课标下高中数学生活化教学,教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际的联系,要做生活中的有心人,力争结合教学内容和学生的生活经验,尽可能地创设一些生动有趣、贴近生活的情景和练习,使学生切实体会到“生活离不开数学”,“人人身边有数学”,用数学解决实际问题,从而培养学生对数学浓厚的学习兴趣,增强对数学知识的应用意识,提高学生的自主创新能力和解决问题的能力.

参考文献

[1]王晓燕.高中数学教学要回归“生活化”[J].数学教学通讯,2008(3).

生活需要微笑 篇3

有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，另一些人想到的却是栈道桥梁。

上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：①必须符合文体要求;②角度自选，立意自定，标题自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭，不得套作。

尼采说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久喜欢这些闪光的句子，它们无不阐述着一个道理：生活需要乐观，需要微笑。

悲观者愁眉苦脸，认为他们从天空飞过，天空却没有留下他们的痕迹，他们看到的只是“山重水复疑无路”;乐观者微笑着生活，认为天空虽没有留下他们的痕迹，但他们已经飞过，他们看到的是“柳暗花明又一村”。

“一个浪，一个浪无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开”，在那段文化大动荡中，艾青被扣上反动的帽子，受尽折磨，但他始终微笑着。在大兴安岭，你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明。他说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，纵然他被困在窗台前，却依旧能构想着海洋。他说：“生活需要微笑，我便微笑。”

是的，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩，从一出生就待在科学家为她制造的无菌室里，因为她有一种奇怪的病，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始，母亲没抱过她，她也不能哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊，但是她笑着说：“我喜欢上网，那里有我喜欢的天堂。”

因为不可以哭泣，海蒂选择了微笑。然而，那个写下“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海，春暖花开”的海子，却因为不会微笑走上了自杀的道路。

任何事物都具有两面性，看见什么取决于你的心态。同样是半杯水，悲观者说：“只剩下半杯水。”而乐观者则会说：“幸好有半杯水。”拥有一个积极乐观的心态，人生的际遇也许会因此而不同。

乐观，就像是寒冷季节的一缕阳光，就像是炎热夏日的一缕清风，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑，那么便微笑面对生活，怀揣一颗乐观向上的心，即使遇到空谷，你面对的也不会再是悬崖峭壁，而是栈道桥梁——越过空谷，通向新生活的途径。

微笑是一块磁铁，吸引并感染他人;微笑是一把号角，使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰·昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人还要美。

高分解密

本文选材独特，另辟蹊径，选择艾青与海蒂这两个人们不太熟知的例子证明论点，独特而新颖。语言精妙，风格多样是本文的特色。“乐观是阳光，是清风;微笑是磁铁，是号角……”多么生动而贴切的比喻，语言极富文采而意蕴丰富。同时，文章运用名言时，时而直接引用，时而间接化用，多样的手法，打造出别致而富有魅力的语言风格。

另外，文章引用材料之后，进行或概括或详细的阐述，将材料与论点紧密结合起来。同时，引用材料时有详有略，详述艾青与海蒂，而顾城与海子的例子则一笔带过。有详有略的举例，论证充分，繁简得当。

生活需要微笑作文 篇4

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的生活需要微笑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活需要微笑作文1

在生活中，挫折与困难总是与我们相伴相随。虽然我们可能最终会到达希望的彼岸，但在这过程中，一定会经历暴风与骤雨，因此，我们应该给自己一个自信的微笑。

微笑是一股清泉，滋润你我的心田。

美国著名科学家爱迪生，在一次实验中炸毁了他的实验室以及全部资料。当世俗的人们投来鄙视的目光，“送来”冷言冷语时，他没有因此而放弃，而是给自己一个自信的微笑，在一次次失败中奋起，最终成为世界发明权威——“发明大王”。如果爱迪生没有那自信的微笑，他会在一次次失败中成功吗？所以，在遇到人生的挫折时，你也给自己一个甜蜜的、自信的微笑吧！

微笑是一缕清风，吹动你我的心弦。

贝多芬，大家不陌生吧！一个音乐家，却双耳失聪，不能倾听自己的乐章，这对于他是多么大的打击啊！但它同样是给了自己一个自信的微笑，耳朵不能倾听，可用心灵去感受，音乐的真谛在于心灵。《命运交响曲》这部震撼人心的作品不也是辉煌的刻于世界历史之页吗？给自己一个微笑，它会让你在失望中找到曙光，让你在失望中看到黎明，在无助中得到帮助。

迷茫时，微笑可以让我们找到黑暗的出口；跌倒时，微笑可以让我们升起自信的风帆；失落时，微笑可以让我们拥有前进的动力；失败时，微笑可以让我们看到胜利的曙光。不仅如此，微笑还可以缩短人与人之间的距离，成为你交友的标志。

生活需要微笑作文2

一次，我与妈妈坐在一辆拥挤的公交车上，人们的脸上因天气炎热而显示出不满与烦躁。这时公交车上上来一对母女，小女孩大概四五的样子，大大的眼睛里充满着童真，而那为母却显得的很苍老，她双手提着一个旅行箱，肩上背着一个巨大的背包；在这个像沙丁鱼罐头的车厢里，是那样的显眼。众人看到后，脸上的表情变得更加烦躁。突然间一声惊叫让原本安静的的车厢变得吵闹起来：“你不长眼睛吗，没看到我的脚吗？”一位穿着时尚的年轻女子吼叫着，“对不起，对不起?”那位母亲频频地向女子道歉，可那位女子却没有丝毫想就此罢休的意愿，依然不停地说着：“你说你，带这么多东西，还带着孩子就不能坐出租车吗，干嘛非要挤公交车，还踩着我的脚，真是的。”那位母亲的脸变得通红，眼里充满了泪水。

过了一会，一位大概四十岁的中年男子拍了拍年轻女子，示意她不要说了。中年男子把那位母亲手上的旅行箱放在自己的脚下，把小女孩抱在自己的腿上，那位母亲看到后对中年男子说：“谢谢，谢谢”但中年男子什么话也没说，只是给了那位母亲一个微笑。小女孩看到后，摸着中年男子的嘴，轻轻的说出两个字：“微笑。”小女孩不大不小的声音让听到的人都纷纷回头，这时车里的人不再显示出烦躁，而是一种轻松与愉悦。

车停了，我和妈妈走下车，我抬头看着蔚蓝的天空，看见太阳仿佛也在对我微笑，我的心情也变得轻松快乐。

微笑，一个多么美好的表情；微笑，一个拉近人与人，心与心的表情；微笑，一个使人忘记烦恼的表情。

对世界微笑吧，对每一个人微笑吧，对每一件事微笑吧，让微笑成为你快乐的源泉，将快乐的浪花洒向世界，你也将收获更多的微笑。

生活需要微笑作文3

每天，每天。我总听到端绪的谐声。

每天，每天。我总要枕着笛声入睡。

无色的黄昏，淡黄的街灯，黑黑的树影中仿佛有着说不出的哀愁。

在幽静的傍晚，笛声的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黄沉寂的空气里流淌。在这笛声中，似乎情不自禁的流露出了无限的哀愁。

但是有一天，这笛声却终止了……

夜晚，我按耐不住好奇心走进了那个声音的发源地——小树林。一切静谧的可怕，只有沙沙的脚步声在走动。

这时，我发现——一个女孩在哭泣。我悄悄走近她，轻轻抚摩她的背，就象小时侯妈妈安慰我那样，柔柔的。女孩似乎受到了惊吓，抬起了头。我伸出手绽放一个微笑：“交个朋友好吗？”她也笑了。同我一样——伸出了双手，重重的点点头。

我自然的在她身边坐下，象好姐妹似的，打开了话匣子。那一夜，我们聊了许多许多……

那夜后，笛声再次响起，不同的是——那优美的旋律承载了满满的欢乐与友谊。

我明白了许多：或许，生活就是这个样子，如一杯清茶淡淡的并不失浓郁，然而，那袅袅略带苦涩的清香，却总在你不经意之间，弥漫了你的周遭，只要留心，便能察觉；或许，生活就是这个样子，并不时时顺利，也不能刻刻安逸，然而，无论经历过什么，岁月的轨迹中总有一份信念，呼吸的空气中总藏着一丝希望。这信念，这希望，如同黑夜里的光，指引我们背起行囊，勾勒出人生的轨迹。或许——生活需要甜甜的微笑！！

生活需要微笑作文4

真正美丽的生活，可以是贫穷的，但决不是自卑的；可能曾经失败，但决不是沉沦失落；可能遭受挫折，但绝不是自甘堕落的。不管在什么时候都能微笑着面对人生。

———题记

享受生活，并不一定是浪漫的，富足的；只要它充实，真切，我们即便足踏草鞋也依然可以面含微笑。

金晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”，北京奥运会的火炬接力中她原定是在法国跑第三棒，应从法国篮球运动员手中接过圣火。后来巴黎方面临时调整了路线，将她传递的地方改在了一公里外的塞纳河边。当金晶一脸微笑在街头出现，受到了法国媒体和公众的喜爱。熟悉她的记者都忍不住说：“真是一个阳光美女！”

但，不幸发生了，“独”分子冲向金晶，试图要从她手中抢走火炬。金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手紧紧抱住火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。

当金晶自己掌握着拐杖一脸微笑地走进2008感动人物颁奖现场时，全场沸腾了，她以柔弱之躯挡住了残暴，用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运会的神圣和中国人的骄傲，那是光荣的一刻！

在困难来临时，她选择了微笑，用微笑为自己加油！

我们的生活也如此，我们要有看穿一切的淡然与豁达，能从容对风雨，以和平的心态去享受人生，笑对人生。

苏轼身行万里独卧僧庵也能从容地笑，心里着“也无风雨也无晴”的超脱；杜甫四处飘零身居草堂也依然看得到：“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。境由心生，只要心中充满阳光，身处逆境你依然可以笑对人生。

翻开人生日历，犹如掀开一张崭新的画，朋友，笑对自己的人生呢！因为：生活需要微笑。

生活需要微笑作文5

微笑是一个普通到不能再普通的动作，真因为它普通，生活才需要它。—题记

微笑是什么？是你能给予他人最好的礼物，用金钱是买不来的。

生活需要微笑。有这样一个故事：在公交车上，甲先生踩了乙先生一脚，但乙先生却没有生气，反而给甲先生一个微笑，正是这个微笑改变了事情的结果，甲先生被乙先生的微笑感动了，他一下子意识到了自己的错误连忙向乙先生道歉。事情就这样被一个微笑解决了。还有一个故事同样发生在公家车上，同样是一个先生踩了另一个先生的脚，但这两个先生却为这件小事斤斤计较，被踩的先生说：“你眼睛长在口袋啊，我这么大的脚，你没看到啊，还踩了我，赶紧给我道歉。”另一个先生说：“你的眼睛才长在口袋呢，我怎么大的人走过来，你脚还放在哪，分明是想让人踩嘛，而且说话那么没素质，你叫我给没素质的人道歉，我不干。”被踩的那位先生说：“谁没素质呢，再说一遍看看，看我不撕烂你的嘴。”可想而知最后的结果怎么样了。他们的区别是什么，就是下一个故事的人不懂的微笑。你们现在知道微笑的重要性了吧。

还有许许多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列举了。

大家都知道微笑是很重要的，不信你们自己去问问。

微笑是什么？微笑是冬日里的太阳，会让我们感觉温暖，而不是炎热；微笑是远在他乡的游子对家乡最好的怀念；微笑是一句没有语言的问候；微笑是对别人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。

什么能在一瞬间产生惊人的力量？微笑。什么能创造出奇迹？微笑。不要小看微笑，它虽然微不足道，却是生活不可或缺的营养品。

生活需要微笑作文6

我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不是最顺利，但你可以最乐观

以前总会很自卑，总会觉得自己不如别人，直到后来，我慢慢改变了自己。

或许是上帝在塑造人类的时候，创造了太多美丽的人们，他累了，就马马虎虎地创造了我。给了我太普通太普通的外貌，我从来不爱照镜子，因为不愿意看到那个不漂亮的自己。走路的时候，也总是低着头，快步向前走。因为总是觉得别人会因为自己的外貌而嫌弃自己。甚至，以前都不会和别人交朋友。但是她的出现改变了我。

那是刚读初一的时候，我才是一个刚小学毕业的小女孩，因为又到了另一个新的集体中，我变得更加沉默。但是，一个年轻的女班主任出现在了我的生活之中。刚开学，我没想到有这么让我始料未及的事，班主任竟然让我当班长。“班长”这两个神圣的字眼，我从来没敢想过，想推掉，又张不开口。唉！怎么办呢？

正是那天晚上，班主任把我叫到了办公室，告诉我说：“你是勤奋的，虽然一直在班里默默无闻，但是我相信你有能力，有能力做好。有时候要乐观的看自己。”说完，班主任随手拿了两幅画，生活需要微笑，微笑是你前进的动力！

假如命中注定不能变成美丽的天鹅，那就做永远微笑的丑小鸭！

生活需要微笑作文7

微笑，给我信心和力量。那是三年级下学期期中考试考的不理想，回到家，当我把成绩和试卷拿给妈妈看的时候，我在妈妈脸上看到的不是愤怒，而是微笑。她微笑着对我说：“没事的，这只是一次的成绩，一次失败不代表你永远失败。再说失败也不一定是坏事，你可以从这次失败中总结教训，从哪里跌倒的从哪里爬起来，用你的努力来证明你的实力。看你一副愁眉苦脸的样子，你要学会微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力学习，一定能考好的！”妈妈的微笑立刻让我充满了力量，我下定决心好好学习，一定在下一次考试中取得好成绩。经过半个学期的努力，在期末考试中，语文，数学，英语都进入前10名，我太高兴了！

微笑，给我和睦和友谊。那是四年级的一个夏日，同学们都在紧张的复习之中。好累呀，总是写呀写呀，坐得腰也酸了，写的胳膊都快麻了。我次无忌惮地伸了个大懒腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下来的时候，好像碰到了旁边的人。我转头一看，原来是碰到了同桌的胳膊。他正在写作业，被我这么一碰，他拿着笔的手在写的整整齐齐的作业上画了长长的一道子。他一看，眉立刻竖了了起来，眼睛也瞪圆了，拳头高高的举起，一场“战争”马上就要爆发。我一看，连忙赔上了一个甜甜的微笑，说：“对不起，我不是故意的。我只是想放松一下，没想到碰到了你，对不起！”看到我的微笑，他的拳头在半空中停了下来，然后又慢慢地放下，脸上绽开了一个宽容的微笑，说：“没关系，不算什么的，我有点太着急了……”我俩会心地笑了起来。从那以后，我们从同桌晋升为了好友。

微笑，是人类最美好的表情。在我们的生活中，我们应该多多微笑，生活需要微笑。

生活需要微笑作文8

一条弧线，你能想象到什么？是一根头发？还是一根绳子？还是小提琴的琴弦？我想到的是微笑。

我们来看一个小故事。以前有一家公司让他们的员工去一位科长那里拿一份重要的材料，结果去的都被骂了回来。老板就把这个任务交给了小李，小李很愁呀！但这份材料不拿到还不行，结果小李还是去了。他到了那儿，只见那位科长还在破口大骂呢！这时小李什么也没有说，只是微笑、微笑还是微笑，嘴里说着：“噢？这样呀？是吗？”，只是点着头微笑着。那个科长骂了一阵子后，小李说：“科长，你很会善于表达你内心里的愤怒呀！”。后来，科长看了看小李说：“嗯！这小伙子不错！我也不为难你了，你就拿回去吧！”，就这样别人没有拿到的，小李却拿到了。

小李用微笑得到了资料，我用微笑征服了自己。我刚搬到新家时，很胆小，邻居们问我什么，我都板着脸，以“嗯”来回答。不久，我发现邻居们都不和我说话了，反而把目标转向了妈妈。我很纳闷，为什么他们能和妈妈说上那么长的时间？我仔细观察，终于发现了一个秘密。原来妈妈和邻居们说话时，脸上都带着一种甜甜的微笑。于是，回到家，我对着镜子练习微笑。我发现只有发自内心的微笑才是最美的。于是我天天带着这种笑容，邻居们也回应我一个笑，都开始和我“搭讪”了，有一种畅所欲言的感觉，我心里高兴极了。

生活中，我们曾从别人的微笑中感受到尊重、肯定、接纳、关怀、友善……又是否将这种温暖传递下去呢？不要吝惜你的微笑，由于，也许不经意间你已扫除对方心中的阴霾；不要吝惜你的微笑，由于，消除人与人之间的隔膜，也许就只一个微笑那么简单。

生活需要微笑作文9

生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……

一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。

微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有“回报”的，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。

在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。

清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。

微笑是人生最好的名片。微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养。真正懂得微笑的人，总是容易取得成功。

生活需要微笑作文10

微笑，是一种放开心胸畅游的方法；微笑，是一样给人放心满意的证明；微笑，是一个古往今来传颂绝色的容颜。我们的生活需要微笑。

我们预测不到生活，谁也不知道下一秒会发生什么，我们要调整好自己的心态，以微笑面对生活，嘴角上扬，变成一个美好的弧度，为生活增添色彩。微笑，就好像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。微笑，可以让人豁然开朗，逃出困境，还可以给予他人温暖，给他人力量，为在困境中的人伸出援助之手。如此简单的一个微笑，可是它沟通了人与人之间的情感，它在心灵上的触动会让人舒心，它建立起良好的人际关系，消除了人性隔膜，在生活中要记得微笑。

生活中会有许多挫折，有很多困难，我们要学会以微笑面对这些，微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情……微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……让我们在生活中有了更大的勇气，更多的信心，雨后的天空会更加湛蓝，阳光总在风雨后，要相信会有彩虹。雨果曾经说过：“生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。”

生活需要微笑，让我们敞开心胸，用微笑迎接更美好的未来。

生活需要微笑作文11

以微笑面对生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活，生活如此美好。——题记

微笑看似简单的一个字眼，也看似一个简单的动作，但你能时时刻刻都保持微笑，保持一颗微笑的心吗？能做到的人是很少的。微笑是一朵在时刻都可以绽放的花，人活着就需要微笑，它是沟通人与人之间的桥梁，是最美丽无声的语言，是阳光下最美丽的花朵……俗话说：“笑一笑，十年少。”这话一点也不错。他能消除一切悲痛，让你乐观、坚强。

微笑是无法用金钱换回的。我曾看过一本书，这本书叫《出卖笑的孩子》，一个男孩的家庭状况很不好，但他总是以最美好的微笑面对生活，面对他人。有一天，一个巫婆告诉他：“你只要把微笑卖给我，我就可以让你过上奢侈、富有的生活。”男孩答应了。从此他果然过着富有的生活，但是他却并不快乐，因为他缺少了最珍贵的东西——微笑。

微笑是多么重要啊，有些身患绝症的患者，感到自己的生命走到了尽头，便不再微笑，他们的生命也从此走向了黑暗的低谷，而有些患者，虽然生命即将结束，但他们并不悲观消极，而是微笑，要让自己的生命绽放，享受精彩的人生！

梁晓声说：“只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的。”我想，生活是需要微笑的，今后的路不管有多么漫长，多么艰难，只要微笑，坚持，不要放弃，那一架彩虹就将出现在你的面前。

在岁月的消逝中逐渐成长，我时时刻刻的告诉自己：不再悲伤，不再哭泣，珍惜一切吧，以微笑面对未来的生活！

生活需要微笑作文12

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑之花。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美，它就犹如清晨第一缕阳光的温暖，浪花冲击礁石的激情。

历史的沧桑见证了李清照，一个“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”的女子，总是不敢想象是怎样的历史背景下，造就了李清照般的奇女子，很多人读李清照的诗词总会不得不感慨是怎样的日夜期盼，辗转反侧，令这位如画之女瘦弱黄花。

是怎样的历史岁月让这位如水之女发出“琉璃苦，几时休”的感慨。其实不然，读李清照的诗词我也曾有过这样的疑惑，但更吸引我的是这个瘦若黄花之女面对夫婿的远任，国家的衰败并没有向命运低头，而是给上苍了一个大大的微笑。

重新认识自我，“三杯两蛊淡酒，酒淡怎敌晚风急，我相信纤细的手指在弃酒时也一定有过“举杯消愁愁更愁之感”。感谢李清照，在清苦的经历中，对厄运说了“不”，才留下了千古流传的文化瑰宝。装点了文学的大观园。

宋朝有李清照，汉代有司马迁，当年司马迁为了替李陵将军求情，而惹怒汉武帝，被处以宫中最残酷的惩罚———宫刑，他在狱中无颜见人，以为这是一个男人今生最丢脸的事情，但你会以为司马迁就就此堕落吗？

如果你这么想，你就错了，司马迁在狱中想起了父亲那个未完成的心愿，便浑身充满了力量，奋笔写下了中国第一本通史{史记}，鲁迅先生给史记的评价是“史家之绝唱，无韵之离骚”，这评价之后凝聚的是司马迁的毕生心血，我想对司马迁说，你的微笑，让我们刮目相看。

让我们学习李清照与司马迁的精神，用微笑面对人生，那么我们的`人生将会更加精彩！

生活需要微笑作文13

微笑像一缕春风，能吹散笼罩在我们心头的乌云；微笑像一杯茶，让人回味无穷……

在这五彩缤纷的世界，可有多少人活在自卑里，又有多少人冷漠无情，连一个微笑都不给予。可是我们就得用微笑去战胜它，用微笑去感化他。

小时候，我很胆小，害怕自己说错话，朋友便离我而去，为此，我也很自卑，自小都不喜欢拍照和照镜子，于是，我渐渐戴上了一副隐形的面具，渐渐学会了看人行事，看人说话……谁又能想到，面具下自己哭泣的表情；谁又能想到，一到晚上，一个孤独自卑的我；谁又能想到，每天早晨起床枕头上那潮湿的一片。人们都说，你怎么没有一个13岁的孩子该有的朝气呢？直到那一天，我的生活发生了一个大转变……

那天，我刚从外校转入，一个人静静的坐在窗边的角落里，望着窗外那熙熙攘攘的人群，陷入了遐想。你猛地冲过来对我大声吼道：“喂！在干嘛呢？”我被你吓坏了，顿时我对你大发雷霆……可你却不生气，总是面带微笑地对我说这说那，一会儿，我也笑了……你那微笑就像是救世主，把我从沉郁中拯救出来；你那微笑就像是冬日里的太阳，温暖了我冰冷的心。就这样，我们成为了好朋友，一对形影不离的好朋友。我也就只有在你的面前卸下伪装，活成真正的自己。到现在，我都还能记得我们第一次见面的情景，你那甜美的微笑是那么的神奇……让我获得了友谊，让我改变了自己。

我们要学会微笑，微笑就像一阵雨，滋润我们每个人的心田。生活需要微笑，微笑是我们每个人前进的动力。假如命中注定不能做白天鹅，那么就做永远微笑的丑小鸭……

生活需要微笑作文14

微笑是一个普通到不能再普通的动作，真因为它普通，日常生活才需要它。——题记

微笑是什么？是你能给予他人最好的礼物，用金钱是买不来的。

日常生活需要微笑。有这样一个故事：在公交车上，甲先生踩了乙先生一脚，但乙先生却没有生气，反而给甲先生一个微笑，正是这个微笑改变了事情的结果，甲先生被乙先生的微笑感动了，他一下子意识到了自己的错误连忙向乙先生道歉。事情就这样被一个微笑解决了。还有一个故事同样发生在公家车上，同样是一个先生踩了另一个先生的脚，但这两个先生却为这件小事斤斤计较，被踩的先生说：“你眼睛长在口袋啊，我这么大的脚，你没看到啊，还踩了我，赶紧给我道歉。”另一个先生说：“你的眼睛才长在口袋呢，我怎么大的人走过来，你脚还放在哪，分明是想让人踩嘛，而且说话那么没素质，你叫我给没素质的人道歉，我不干。”被踩的那位先生说：“谁没素质呢，再说一遍看看，看我不撕烂你的嘴。”……可想而知最后的结果怎么样了。他们的区别是什么，就是下一个故事的人不懂的微笑。你们现在知道微笑的重要性了吧。

还有许许多多的日常生活小事表明日常生活需要微笑，其余我就不一一列举了。

大家都知道微笑是很重要的，不信你们自己去问问。

微笑是什么？微笑是冬日里的太阳，会让我们感觉温暖，而不是炎热；微笑是远在他乡的游子对家乡最好的怀念；微笑是一句没有语言的问候；微笑是对别人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。

大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番风景。

生活需要微笑作文15

世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一种不会凋谢的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就会开放。

微笑，是一缕轻柔的春风，吹开自信的花朵;微笑，是一剂灵丹妙药，治愈心灵的创伤;微笑，是夏天的绿荫，撒下一片安逸……微笑，一个不起眼的动作，却成为我生活中必不可少的重要因素。

那是一个压抑的阴天，乌黑的云朵遮住本应蔚蓝的天空，让人心里阴沉沉的。就是这样一个坏天气，让我也有了一个坏心情。

我考了自己有史以来，第一个低于85分的成绩：82。鲜红的数字静静地躺在那儿，我却觉得它是那样刺眼，甚至刺进了我的心。我握着卷子，不知所措地低着头，沉默不语。

不经意间一抬头，瞥见了老师慈祥的目光，更吸引我的是，老师的嘴角微微上翘，给予我最惊人的力量：一个鼓励的微笑。我明白：老师是让我不要颓丧、放弃，没考好只是偶然，不要因为一次偶尔的失误，丧失了向上的决心。我立刻高昂着头，聚精会神听起课来，我发现，老师的微笑又成了赞赏的微笑。

从此以后，每当我遇到困难、挫折时，脑海里便不由自主地浮现出老师那带着微笑的面容。正是这鼓励的微笑，让我风雨无阻地攀登着学习的高峰;正是这鼓励的微笑，使我一次一次品尝到成功的喜悦;正是这鼓励的微笑，让本来鲜红的数字，温暖着我的心田。当我手捧着“区三好”学生证书登上领奖台时，我那曾经给予我微笑的那位老师，仍向我微笑着，所不同的是，这次的微笑，是祝贺的微笑。我也回了一个微笑给老师，那是一个胜利的微笑。

生活需要微笑作文 篇5

微笑可以让人从自卑中转变成自信。记得上一年级我上课发言的时候，不知道怎么回事，声音变得比蚊子的声音还小，脸红得比苹果还红，同学们不耐烦，哄叫起来，于是我的声音更小了，脸更红了。我不敢抬头看我的老师。下了课，我刚想出去，就被张老师拦住，她微微一笑，拉着我的手对我说：“上课发言胆子大一点，说错了没关系。”我抬头看了看老师，只见她水灵灵的眼睛注视着我，对我微笑着。这种感觉好奇怪，使我一下子放轻松了。每当我上课发言的时候总会想起张老师好迷人、亲切的微笑。

有一次，我在地上捡到了50元钱，我想，是谁掉了的呢?我环顾了一下四周，看见有一位大姐姐在着急地寻找着什么，我跑了过去，问：“大姐姐，你是不是在找什么东西?”大姐姐回答道：“我把妈妈给买学习资料的50元钱弄丢了，这可怎么办呀!”“我捡到了50元钱，应该是你丢的吧，给你，大姐姐。”我连忙把钱递给了她。大姐姐对我感激的一笑，我不禁感到非常快乐，非常的愉快。

生活需要微笑作文 篇6

这个微笑也许是在别人帮助你之后，亲切地询问你的情况时所散发的微笑，会让你感觉这是最美的微笑。

元旦，辅导老师为我们举行了一个派对。每个参加的人都可以得到一个礼物，可我的礼物刚到手就被一个男生抢走了。任凭我怎样抢，他都不还。这时一个声音响起：“你一大男孩抢女孩的东西，你不知羞耻吗！”这是我的好朋友——胡玉林。那个男生无所事事地说：“我脸皮厚，就是不知道，你能把我怎样？”“你自己不有一份了吗，未必太贪婪了吧！再说这是别人一个学期努力换来的，你没有权利剥夺。”胡玉林语重心长地说。那位男生，一时间，也不知道该说什么。胡玉林又说：“人家的东西原本就不属于你，如果你还想要，那我的这一份给你，把礼物还给她。”那男生哑口无言，把礼物递给了胡玉林，便一溜烟跑了。胡玉林把我的礼物递过来，微笑着对我说：“没事了，别不开心。”

她嘴角微张，看到一点洁白的牙齿，笑意从嘴唇两边发散开来，散发出的是温暖的情意。我心里最脆弱的那根弦被触动了。微笑传递给我一份同学的真心，那是关心，是呵护，是真诚的相助，没有一点自私，不求任何回报。

高中生活需要微笑议论文 篇7

美育思想伴随人类文化的产生而产生, 已有数千年历史, 但将这种教育活动明确称为美育仅有两百多年。 近年来, 有学者提出“大美育”的观点, 强调美育要贯穿学校教育的全过程。提出“审美化教学”这一概念, 使教师与学生的教学关系转化为一种特殊的审美关系, 使整个教学活动转化为审美欣赏、审美表现和审美创造的活动, 旨在大幅度提高学生学习的兴趣、学习的主动性和学习效率, 减轻学习的心理压力, 使师生在教学过程中充分获得身心的愉悦, 这可以说是对美育概念的一种全新的界定。 可以这样表述:美育就是按照美的规律来实施的教育。 笔者的讨论主要侧重美术鉴赏课课堂教学中的审美教育。

一、将美育贯穿于课堂教学的始终

美术学科内容丰富, 而且涉及的知识广泛, 所以教师在课堂设计中不应该照本宣科, 而是要深入细致地研究教材, 挖掘审美教育的知识点。 悉心体悟学生的学习心理与学习兴趣, 引人入胜地引入审美教学, 准确地切入审美知识点。 在教学实践中教师必须下苦工夫, 不断地探究和总结教学的方法和技巧, 比如课堂内容的安排、课件的制作、板书的设计等, 都要紧紧围绕通过美术鉴赏而使学生受到美的教育、 美的陶冶这一最终教学目的, 使学生学得愉悦, 学得振奋, 学得有趣。 教师在课堂教学时要注意因人而异、因材施教, 变换不同风格的教学设计, 用自己的真情实感感动学生, 用自身对艺术的热爱影响学生, 帮助学生提升审美理念。 例如笔者在讲授“徐悲鸿的《奔马图》鉴赏”一课时, 首先让学生细心观察作品, 再让他们描述自己生活中对马的印象, 对比作品中的马, 心理上有什么感受, 在这样一个过程的基础上, 向学生介绍徐悲鸿的生平和作品的创作背景, 引导学生从作者人格精神的层面深入分析作品, 使学生感受到作品中那骏马奔腾的气势所象征的昂扬向上的民族精神, 从中体悟到《奔马图》所蕴含的艺术美、精神的美, 在美的享受中受到高尚精神的洗礼和鼓舞。 所以高中美术教学要通过引导学生不断认识和理解美术作品内涵将美育贯穿课堂教学的始终, 通过激发学生对美术作品的鉴赏兴趣, 培养学生的审美意识, 提高学生的鉴赏能力和审美能力。

二、引导学生用审美情趣感受艺术作品

纵观现时我国的高中美术教学, 大多只停留在传播基本的美术常识或训练基础美术技能的层面。 要培养学生的审美意识和审美能力, 要求教师充分发挥学生在教学中的主体地位。 面对一副艺术作品时, 鼓励学生主动地感受、分析、鉴赏艺术作品中的美, 接受崇高艺术美的熏陶。 老师要精心设计课堂教学程序和形式, 运用一定的教学手段创造直观形象的审美环境, 激发学生的审美兴趣, 并引导学生评析作品的内容、形式, 分析两者之间的关系。 比如在《走近抽象艺术》这一课的教学中, 老师可以引导学生欣赏蒙德里安的作品, 在此基础上讲解有关的审美经验和知识特点, 训练学生根据自己对美术作品的最初印象欣赏和分析美术作品。 学生在初接触作品的阶段认为画得像的作品就好、画得不像的作品就不好。 针对这种情况, 教师可以在教学中进行具象性作品与抽象性作品的对比欣赏, 让学生厘清艺术现象和艺术意境的基本概念, 提高他们的艺术欣赏品位。 这样让学生通过对美术作品的直接欣赏, 感受、理解并分析美术作品中蕴含的美, 接受高尚艺术美的熏陶, 有效激发他们的审美情趣, 进而提高审美能力, 培养高尚的审美情操, 为他们的终身发展奠定良好的心理基础。

三、引导学生用审美情怀感悟生活

著名画家、 诗人席慕蓉曾说:“美术教育的目的并不在于培养几个专业的艺术家, 而是培养一个乐观向上、具有高尚审美情操的民族。 ”多数高中生将来不会从事专门的美术事业, 所以通过美术教学培养他们的审美能力, 使他们具有高尚的审美情操和健康的人格心理具有更实际的意义。 教育实践表明, 审美感受力充分、健康发展的学生, 在德育、智育和体育方面的发展往往容易达到较高的水平。 因此, 教师要充分认识审美教育的意义, 将审美教育渗透到日常教学活动中, 让学生自觉不自觉地受到美的熏陶、受到美的启迪。 当今是社会转型的重要时期, 各种思潮此起彼伏, 人们对美的界定趋向多元化和模糊化, 让心智和意念尚未成熟的学生在纷繁复杂的现象中鉴别出积极的、高尚的美, 需要教师为此付出不懈的、艰苦的努力, 要在长期的教学实践中不断探索, 合理利用学科资源, 寻求适合高中生的年龄和心理特征的方法, 有效培养学生对美的感知、理解和想象能力。

美术在对学生进行美育方面有独特的学科优势, 所以教师要特别注意在日常的教学中发挥这种优势。 在实现传授知识与技能等方面的教学目标过程中, 要注重通过优秀艺术作品的评析、鉴赏潜移默化地培养学生的审美习惯、审美心胸、审美能力和审美趣味, 引导他们用审美的眼光看待周围的世界, 分辨是非、好坏、美丑, 用审美的情怀感悟学习、感悟生活, 树立正确的人生观和价值观。

生活中需要微笑作文 篇8

一种态度

“雪糕嘞，买雪糕嘞!”我顺着声音走了过去。买雪糕的人看起来有四五十岁，他穿了件灰色的短袖衬衣，脸上的汗珠不停地往下滚，并且还时不时的用毛巾擦掉脸上的汗。尽管天气很热，他的脸上依旧挂着阳光般的微笑。我仿佛从他淡淡的微笑中，看到了他对于生活的热爱，没有一丝的厌烦与无奈。“小姑娘，你要雪糕吗?”“……恩，拿一根。”我突然懂了，那微笑不就是他对于生活的态度吗?

一种鼓励

“砰”地一声，我重重的关上了门，独自坐在屋里，泪水在眼眶中打转。一抬头，我看见了照片中的我，她微笑的眼神中充满了自信与坚强，以前不管遇到什么困难，挫折，她都能够坚持下来。而现在的我竟然只因为考试失利就垂头丧气。想到这里，我仿佛从那微笑中看出了一丝嘲讽，也看到了更多的鼓励。于是我拭去眼角的泪水，坚定地冲着“她”笑了。

一种感动

“老爷爷，我来帮你吧!”放学路上，看到一位坐轮椅的老爷爷在过马路，就过去帮忙。整条街车水马龙，我小心翼翼的推着轮椅过马路。跟老爷爷打完招呼便刚想转身走，就看到了他脸上慈祥又和蔼的微笑，好像是对我的感激，沙沙的树叶声想起，仿佛是对我的赞许。我的脸不自觉的红了，也笑着说了声“再见!”

生活上需要微笑作文 篇9

你慢慢向我道来。从《诗经》的风雅颂，赋比兴到“苔花如米小，也学牡丹开”的执着，原来你如此渊博。

春日，春意盎然。我欣赏桃的妩媚，你告诉我“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的诗意;却吟诵“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的生机。夏季，我惊艳于荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这种清洁令我赞服，却也被“溪头卧包莲蓬”的贪吃逗乐，这份闲适令我向往。

渐渐地，我不由自主地被你所创造的一幅幅画面所吸引。

秋，萧瑟而孤独。我吟着“自古逢秋悲寂寥”不免微皱眉头，却被“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达所震撼，这种积极，卷着向上的力量!冬日，没有瑟骨的寒冷，却让我读到了山河气势的美景，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。当然也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的精致美感。

我开始陷于你的魅力，为之着迷，想要更接近于你。

“宣父尤能畏后生，丈夫未可轻年少!”满怀斗志的李白向世人高呼他的才情：“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海!”时光如梭，苏轼举着酒杯，大笑着向我走来：“归去，也无风雨也无情!”遭排挤，受贬职，他却兴致勃勃地唱道：“小舟从此逝，江海寄余生”，这是怎么一种情怀?

你就这样驾驭了我，我开始深思，我知你的魅力又仅仅如此!“书生意气，挥斥方遒!”意气风发的毛主席对着滚滚的湘江，传出流传百世的佳句，我微笑着，向你走近。

我知，你馈赠我的，不是一时的兴起，而是一辈子的文化财富!遭遇困难，我懂“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行!”朋友来访，我悦：“有朋自远方来，不亦乐乎!”青春成长，我傲：“何须浅碧深红色，自是花中第一流!”向你走近，我踏实无比，我寂静欢喜!

高二期末作文生活需要微笑 篇10

高二期末作文生活需要微笑1

微笑，是每个人脸上最美丽的表情;微笑，是人与人沟通的纽带;微笑，是一座隐形的桥梁……生活需要微笑。

周末上午，我和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去沃尔玛超市购物。那里人山人海，很多人面带微笑把”战利品“大包小包地从商场里提出来。我们一家要上第四楼选购运动鞋。来到一楼电梯口，乘电梯的人很多，有白发苍苍的老人，有活蹦乱跳的孩子，有衣着时尚的阿姨，有风度翩翩的哥哥……

电梯门开了，站立在电梯口等候的人们立刻闪开一条过道，在电梯里的人微笑着走了出来。进了电梯，我站在了电梯最里面的角落里，一把清脆的声音从我耳边响起：”叔叔，麻烦你帮我按一下三楼的按钮。“随后，我看见一位叔叔朝控制板按去，那个小女孩立刻向那位叔叔道谢，叔叔微微一笑。电梯门上的数字在跳动，门打开了。有一个人说：”二楼到了，谁要出去?“一位老爷爷着急地说：”我要出去，让一下，让一下。“之后，人们都微笑着往边上靠，让出一条通道。

又到了一层，一位妇女推着一辆婴儿车走进来，大家都把脚往边上挪，小小的电梯竟腾出了一大片空位。妇女面带微笑推着婴儿进来了，电梯里更热闹了，有人说：”这个宝宝真乖。“”来，笑一个!“”哈哈哈“欢笑声络绎不绝……门”叮“的一声，四楼到了，我们一家五口有序地走出了电梯门。

回头看看，电梯里的人们脸上都洋溢着善意的微笑，是那么甜美，那么温馨，那么亲切，让我倍感舒心。

微笑，是最美丽的无声的语言。如果我们人人都带着一份微笑，那么世界将会更精彩。微笑吧，生活需要微笑。

高二期末作文生活需要微笑2

微笑是阳光，生活因微笑而温暖;微笑是五彩，世界因微笑而缤纷。——题记

不必“神功盖世”无须“学富五车”，人生的路上，只需带上微笑。也许没有欧阳修的超俗，也没有李白的潇洒，但我们只要有微笑，一样也可以“笑傲江湖”，因为，生活需要微笑。

学会微笑吧!

早上出门，展开你那甜蜜的微笑，何必处处计较，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太阳，打开你我心里的枷锁。让太阳温暖你的心底，让微笑为我架起桥梁，让友谊为我们创造美好的生活。

遇到困难时，展开你那甜蜜微笑。何必愁眉苦脸，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它让你坚强，让你勇敢，更让你成长，也正是这一抹微笑，让你在生活的狂风暴雨中，为自己建起挡风的宫墙，让自己成为悬崖上那棵参天的古松，沙漠里那茁壮的白杨。

当你的脚被别人践踏，展开你那甜蜜的微笑。何必职责连连，何必臭骂片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄灭你心中的怒火。一抹微笑使你的心灵之花更为娇艳，一抹微笑更让别人感到温暖与惬意，更感到了生活中那片晴空的绚丽多彩。

面对教室里为小事而争吵的同学，何必雪上加霜，何必坐视不管。展开你那甜蜜的微笑分开人群，化解矛盾一抹微笑如一缕清风吹开同学们的心门，把情和爱吹进每一个同学的心里，让他们感受到班级的温暖与关爱，团结与和睦。有了这一抹微笑，教室里又是一片欢歌笑语，那歌声传到很远……

生活中摩擦不可避免，矛盾处处都在这是生活的阴霾、瑕疵，但只要你展开那一抹甜蜜的微笑，生活就会温暖，就会清爽，就会明亮，就会精彩。

学会微笑吧!

因为，生活需要微笑!生活因微笑而精彩!

高二期末作文生活需要微笑3

对着镜子，微微勾起嘴角，露出一个足以打动所有人的甜美的笑容，这就是微笑。生活需要微笑，生活离不开微笑。

微笑是春日的天空

早上起床，微笑着对自己的父母道一声“早安”，这是一天好的开始。对着镜子，给自己一个自信的微笑，并对自己说：“新的一天开始了，要有所进步，加油!”这时，心情会格外舒畅，像春日的天空，晴朗无比。

校园里，两个女孩背对着对方，谁也不理谁，原来是闹矛盾了。过了一会儿，我慢慢转过身，在朋友的肩上轻拍一下，等她回头时，我送给了她一个真诚的微笑，她愣了一下后，也回了一个更加灿烂的微笑，一切不愉快都烟消云散了。真诚的微笑，像绽放的花朵，使世界更美好。

微笑是冬日的太阳

我拿着卷子，垂头丧气地走在校园里，试卷上刺眼的分数，像无数根针刺痛我的心。突然听见一个亲切的声音在叫我，一抬头，看见老师微笑着的脸。“诺，一次考不好没关系，失败乃成功之母，下次再努力，来，我帮你分析分析这些题……”老师温柔的话语，像泉水流过，滋润着我被刺痛的心。末了，老师给了我一个鼓励的微笑，像冬日的太阳，温暖异常。

微笑是严冬的一杯卡布其诺

晚上，我趴在桌子上奋笔疾书。唉，都快十点了，可作业还没做完，还得签字呢!妈妈虽然也困了，但依旧陪我战斗到最后一刻。我大大地伸了一个懒腰，想：还剩最后这一点儿了，写完就能睡觉啦。低头正要写，发现桌上多了一杯清凉的水，杯子被刷得很干净，映出身后妈妈关爱的微笑。“太晚了，要不，明早起来写?”妈妈的声音传来，像花开的声音，像泉水的声音，像鸟儿飞过的声音，多美妙的声音!我摇摇头说：“就快写完了!”喝下那一杯水，蜜一样的甜。妈妈关爱的微笑，像严冬的一杯卡布其诺，喝下去，美妙滋味久久留在口中，一股暖意流遍全身，并且，这是要细细口味才能知其滋味的……

有微笑，真好。

生活需要微笑，让我们从今天开始，灿烂地微笑吧!

高二期末作文生活需要微笑4

微笑是一丝阳光，暖暖的照耀着我们疲倦的灵魂。微笑是一片大海，慈祥的包容着我们烦恼的述说。微笑是一杯蜂蜜，甜甜的浇灌着我们梦想的幼苗。生活需要微笑。

在人生的路途中笑是必不可少的表情，不管是开怀大笑还是勾一勾唇角，哪都会使自己变得焕然一新，但微笑却可以使你更自信。

还记得那是个阴暗的雨天，我匆匆忙忙的回到家就看见母亲坐在沙发上唉声叹气。我好奇地走过去问一下母亲“妈，你怎么?怎么还叹气啊”“唉~女儿，你。你的成绩出来了，不过没关系，你只要努力还是有机会的”听到这个消息，我的心仿佛从天上狠狠的摔到地上，一片片的落了下来，看着这个昨天还温馨的家现在在我眼里都失去了色彩，都在嘲笑我一般，我失落的跑回了房中。

“喂!你这几天怎么了?怎么总是叹气啊!你以前的兴奋劲跑哪去了?”好友无意间的话语把我点醒。是呀，我以前在别人失败沮丧时总劝他们笑一笑不就过去了嘛，可现在我这个最爱笑的“笑神”怎么会因为这么一点小事就愁眉苦脸的呢。这样的我还怎么去劝别人啊。不行，我不能就这么放弃。想到这，我全身的血液都沸腾了起来。我开始制定自己的学习计划和奋斗目标，每次在实行艰苦时总会自信的露出微笑来鼓励自己。好友们都说我整个人都变的闪闪发亮了。

这天，我看着同学们用期待的眼神看着老师手里的成绩单，我却自信的微笑着，因为我知道我的努力一定会换来可喜的成绩。结果不出我所料。下课后，我被同学们团团围住问我是怎么考来的，我微笑的告诉他们：当你们在遇到困难是用微笑去解，当你们信心收到质疑时，用微笑来增加你的信心。当你们没有人鼓励时，用微笑来鼓励自己。

微笑可以使你变得自信，微笑可以使你受到鼓励。微笑可以使你整个人焕然一新，生活需要微笑。

高二期末作文生活需要微笑5

微笑,虽然是一个不起眼的名词,但是它却起着重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分.微笑是一缕清风,让人心旷神怡;微笑是一寸阳光,让遭遇挫折的人看到一盏心灯，给迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可见,微笑是多么重要呀!

有的人因为是残疾人而自卑,他们觉得老天爷对他们不公,因此而认为世界并不美好,那些残疾人是多么需要微笑啊!如果你给他们一个会心的微笑,可能他们的命运就会改变。

有许多人对微笑不屑一顾,于是,他们总是严肃地去面对生活,在此,我要送给他们一句话:”生活需要微笑!”当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的不快。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。

海伦.凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。但是，海伦.凯勒总是笑着面对生活，她并不悲观，她一次又一次地向病魔挑战。最终成了一位出色的演说家。

当我考试失利，伤心难过，悲观失望的时候，一位朋友看出了我很悲伤，她没有说什么，只是拍拍我的肩，真诚地朝我笑笑。我明白，这不是嘲讽的笑，这也不是得意的笑，这是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以乐观的态度去面对失败，不要失落。于是，我擦干脸上的泪水，也回敬了她一个笑，这是感激的笑。朋友的笑让我永远也忘不了。

生活需要微笑，人与人之间也需要微笑，这样，你就会觉得世界是多么美好!同学们，让我们微笑着去面对生活吧!

生活需要微笑 作文500字 篇11

我们来看一个小故事。以前有一家公司让他们的员工去一位科长那里拿一份重要的材料，结果去的都被骂了回来。老板就把这个任务交给了小李，小李很愁呀!但这份材料不拿到还不行，结果小李还是去了。他到了那儿，只见那位科长还在破口大骂呢!这时小李什么也没有说，只是微笑、微笑还是微笑，嘴里说着：“噢?这样呀?是吗?”，只是点着头微笑着。那个科长骂了一阵子后，小李说：“科长，你很会善于表达你内心里的愤怒呀!”。后来，科长看了看小李说：“嗯!这小伙子不错!我也不为难你了，你就拿回去吧!”，就这样别人没有拿到的，小李却拿到了。

小李用微笑得到了资料，我用微笑征服了自己。我刚搬到新家时，很胆小，邻居们问我什么，我都板着脸，以“嗯”来回答。不久，我发现邻居们都不和我说话了，反而把目标转向了妈妈。我很纳闷，为什么他们能和妈妈说上那么长的时间?我仔细观察，终于发现了一个秘密。原来妈妈和邻居们说话时，脸上都带着一种甜甜的微笑。于是，回到家，我对着镜子练习微笑。我发现只有发自内心的微笑才是最美的。于是我天天带着这种笑容，邻居们也回应我一个笑，都开始和我“搭讪”了，有一种畅所欲言的感觉，我心里高兴极了。

生活需要微笑 作文600字 篇12

生活需要微笑。那些伟人之所以会成名，就在于他们非凡乐观的精神造就了他们伟大的性格。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍勇气去应付一切可能的不幸。”

在我们的生活里，在我们的周围微笑都无处不在。有微笑伴随着我们，我们就不会感到独自一人时的孤独。微笑能带给我们快乐，微笑能可以让我们健康的成长。当我们在面对困难时，我们首先想到的应该是要用微笑来面对摆在我面前的困难，它显示出了面对困难时候的镇定和勇毅;当我们灰头丧气时或者是情绪低沉时，微笑伴随着我们给予我们毫不气馁的精神，给予我们毫不言败的毅力。当我们……

我还还记得曾经的一件事：那时侯，我还在读小学二年级，我几乎完全不会跳绳，可我听说学校里要举行一次跳绳比赛，还差几天就要参加比赛了，我心急如焚，如果我如果给班级拖后腿的话，那大家的努力就会前功尽弃，被他们东一句，西一句的责骂，这种事情我想都不敢想，于是，我就抓紧练习。不仅在学校里练，在家里也练。我想：我一定是能够能学会的。这时老师和同学们都开始来帮助我，在同学们热情的帮助下，我终于跳的可以凑合凑合了。同学们也开心极了。洋溢着阳光般灿烂的笑容，这使我更加有信心了。我想，只要我努力，我什么都一定能学好。

生活需要微笑作文600字 篇13

当一个孩子因为考试不及格，被家长训得闷闷不乐，自信顿失的时候：其实只要对他说：你已经做的很好了，这次不行，那就下次更努力些吧!他便坦然接受这次失败的事实，第二天早早起床迎着煦暖的春风，作笨鸟先飞状。春天的气息扑面而来，仿佛是在告诉人们：应该每一天都要给予自己和他人犹如阳光般温暖的笑容。

当一个青年满怀期望地去面试，结果却是一次又一次的失败，而且找不到出路在哪里，就会觉得生活四顾茫然了。中午的时候，当他下楼买面包回来的时候，无意中看见一位衣衫褴褛的流浪歌手。熙熙攘攘的行人对他视而不见听而不闻，但他却独自一人面带微笑一首接一首地唱着，仿佛沉醉于音乐的氛围。于是，青年情不自禁地停下脚步，缓缓地向他走去。来到他身旁的坐椅上，安静地听着他的歌声。他犹如冬日暖阳般的笑容，一瞬间就让失意青年心中的坚冰融解!一首歌的时间转瞬即逝，流浪歌手转过身来面对青年说：“你是不是也是纳闷：我现在这样落魄，怎么还笑得这么开心?青年惊诧道：“你怎么知道?”流很歌手会心一笑，反问道：“难道我要每天每头丧气地唱歌么?还没等青年回答，歌手便答道：“不，应该想着春天是一个温暖的季节，有阳光让你觉得这个世界并不冷漠，每天带着阳光般的微笑，让人觉得你很温暖，是一个天天向上的人。而且你很需要让自己变成一个像太阳那般温暖的人，发出阳光耀眼的笑容，”说完，流浪歌手背上吉他融入了人海。

第二天早晨，青年把自己打扮得神采飞扬，带着微笑，拿着求职简历来到一家公司面试，结果来得波澜不惊——他终于成功了!而且他也找到了自身原因——那就是那副毫无表情的模样。