网络交流平台（推荐13篇）
一、重庆圈圈乐，山城点点情。
二、因为重庆，所以重聚。
三、文案名称爱圈圈，有棒棒，吃串串——重庆新人网上火锅。
四、重庆圈，网络真实休闲娱乐圈。
五、重庆圈，重庆人自己的网络社区。
六、重庆圈——我的生活圈。
七、重庆圈，我们的家，回家吧，这有你的亲人。
八、这里是真实的故事——重庆圈。
九、品味生活时尚，感受美好瞬间，尽在“重庆圈”。
十、相约重庆圈，沟通无极限。
十一、圈内圈外都是重庆人的生活圈。
十二、重庆圈，重庆人自己的圈子。
十三、从虚拟到真实，还看重庆圈。
十四、天天聚首，岁岁重庆。
十五、不论你在哪，不管你是谁，圈里的.人都知道。
十六、重庆共享，真诚你我。
十七、心灵不再遥远，沟通触手可及。
十八、有朋自远方来，何须遮遮掩掩;诸君皆轩辕出，本当堂堂正正。
十九、无边的网络，相约重庆圈，让彼此的心灵更近一点。
二十、网络新平台，巴蜀第一圈;各领齐欢聚，畅想真情意。
二十一、真诚心灵，友谊步近，娱乐共享，心怀开洋。
二十二、网络化的虚拟，重庆圈的真实。
二十三、重庆网络圈，一个给你美好记忆的地方。
二十四、真诚网络生活圈，就在无限快乐“重庆圈”。
二十五、看它从迷雾林中走出，给你一个理想的平台。
二十六、雾都心相约，情缘一网牵——重庆圈。
二十七、雾都交友，精彩纷呈。
二十八、你可以不来重庆，但别错过了重庆圈网。
二十九、领略重庆精华，从重庆圈起步。
三十、上重庆圈网，品火锅味道。
三十一、在这里，有谁比我更了解你。
三十二、服务不再遥远，雾城触手可及。
三十三、希望我们的创作能给您带来帮助。
三十四、畅谈天下事，满座(坐)山城人。
三十五、既然步如第一步，还需要徘徊么——重庆圈，给你满意。
三十六、你我都用重庆圈，共建网络新家园。
三十七、重庆圈，吃喝玩乐圈。
三十八、以上请任意选择，希望能有你喜欢的。
三十九、重庆圈，亲朋欢;情深似海，才高如山。
四十、你真的，住在重庆吗?重庆圈——实现所有的梦享。
四十一、用真实搭建平台，用心灵体味人生——重庆圈，让您的生活更精彩。
四十二、相约重庆圈，情缘一网牵。
四十三、真实，自在，好玩，尽在重庆圈。
四十四、心绘同心圆，牵手重庆圈。
四十五、优质服务“重庆圈”，真实和谐好生活。
四十六、重庆圈，圈圈成功。
四十七、重庆圈，朋友之家。
四十八、知道了吗?来了吗——重庆圈。
四十九、重庆一圈游，国内一圈秀。
五十、八方朋友来相聚，网络生活甜如蜜。
五十一、好看好玩好实用;真人真事真生活。
五十二、分享精彩魅力生活，共享无限极致快乐。
五十三、巴适舒坦，真实和谐，网络生活要得就是这个效果。
五十四、巴蜀零距离，就在重庆圈。
五十五、网事如焰，山城同庆——重庆圈。
五十六、巴渝底蕴风姿绚，诚信和谐重庆圈。
五十七、重庆圈，我的生活圈。
五十八、你我他真实展现，我们以诚为鉴。
五十九、告别虚幻，好看好玩，给您真实体验——重庆圈。
六十、重庆圈，成功圈。
六十一、您的生活圈有多大?快来“重庆圈”，定有您需要的。
六十二、重庆圈，乐翻天，真实再现每一天。
六十三、重庆圈，山城网民的精神家园。
六十四、巴乡人网上绘家园，蜀土情千里共婵娟。
六十五、无边的网络，相约重庆圈，拉近彼此心灵的距离。
六十六、大圈，小圈，天下圈，劝君首选重庆圈。
六十七、沟通不再遥远，服务触手可及。
六十八、圈里有我，圈外有我，圈里圈外都有我。
六十九、重庆圈，真诚交流的乐园。
七十、渝众不同——重庆圈。
七十一、雾城雾，山城山，今相约，明相伴。
七十二、有缘千里渝相会，重庆圈着你我情。
七十三、网络重庆，真实激情。
七十四、他在我眼里，她在你心中。
七十五、圈里圈外，我们就(还)是我们——重庆圈等你来入住。
七十六、重庆人，重庆圈，重庆是一家人。
七十七、展现个人精彩魅力，分享大家快乐生活。
七十八、沟通零距离，享受无极限——重庆圈。
七十九、邀四方亲友，到重庆人家。
八十、无边的网络，相约重庆圈，让彼此的心灵再近一点。
八十一、摘掉面具，坦诚相见，请到我们重庆圈。
八十二、重庆圈，重庆人之圈，八方来客之圈。
八十三、圈人，圈山，圈重庆。
八十四、重庆圈，关爱圈内每个人。
八十五、你我他，组建温馨的家;重庆圈，构建真实的情。
八十六、雾城看花不再是梦，圈里服务真实可信。
八十七、巴蜀新天地，网络心相约——重庆圈。
八十八、爱情麻辣烫，相约重庆圈。
八十九、重庆圈——衣食住行都在这个圈。
九十、仁者乐山，智者乐水，重庆人，当然爱重庆圈。
九十一、来的都是八方客，加入“重庆圈”内乐。
一、海报教研, 同伴合作
你想对三年级技巧后滚翻“说三道四”吗?你想亮出自己的真知灼见吗?请于9月18日下午第二节课后到体育办参加技巧教学研讨活动, 交流、碰撞将会给你启迪、创意, 可不要错失良机哦!
体育老师:魏欢
9月15日
这是张贴在学校食堂门口的一张海报, 每个进出食堂的教师都会在此停留片刻, 记下活动的内容和时间。
“海报教研”的产生纯属偶然。有教师外出听课后, 对名师的课堂教学提出了质疑, 他说:“我来上课, 你听, 看看两种教法的效果孰优孰劣。”我对此表示赞同, 并且决定组织其他教师来共同探讨这个问题, 但他说他不好意思请其他教师, 怕别人会以为自己想出风头。我说:“你可以在学校里贴一张海报, 把对这个问题感兴趣的其他教师召集起来, 共同探讨。或者就把研讨活动当成一次学术争鸣, 其他的别考虑。”就这样, 第一张教研海报贴出去了。从此, 这种纯“民间性”的教研活动在校内悄然兴起。在这里, 没有领导、专家与权威, 大家在一起平等交流、共同探讨, 既可以是只言片语, 也可以是宏篇大论, 没有人要求你做什么或不做什么, 也没有最终的裁断者, 有的只是永无止境地争鸣。
二、专家引领, 导航提升
寒冬的一个周日上午, 小河小学阶梯教室里热浪阵阵, 这里正在举行“对话、引领、成长—与特级教师共探新课程”课堂教学研讨活动。讲台上, 普通一线教师与特级教师同场竞技, 台下的听课教师则来自全区各小学。在这样一种开放、平等的学术氛围中, 研讨活动取得了极佳的效果。尤其是“对话”这一环节, 许多教师大胆向特级教师提出自己在教学中所遇到的问题, 或者向他们征求处理这些问题的方法。从特级教师的回答中, 教师们产生了共鸣:原来这些平时难以处理的问题换个角度可以这样解决;换一种思维方式, 感觉豁然开朗了!
上面的案例只是我校开展专家引领的一个缩影。学校为了快速提升一线教师的教学水平, 聘请退休的特级教师和市、区教研室原教研员定期来校开展教学研究活动。这一批老专家, 以在教学现场辅导为主要形式, 但也常常在备课组进行指导。他们在说课、听课、评课的系列活动中, 引导教师开展课例式研究, 帮助教师获得发展。同时, 学校还不定期邀请现职教研员与一线教师一起参与学校的研讨活动。新生代的特级教师和教研员, 往往在实现理论与实践的对话中, 完成着理论与实践的重建, 他们有自己的教育理想、有较高的教育理论素养, 又有充满智慧的课堂实践。在这样的群体研讨中, 教师的实践水平、教学智慧在理性的思考与碰撞中得到了有效地提升。
三、网上交流, 激荡思想
本期话题“如何才能让赞扬永远‘保鲜’、‘保质’呢?”
课程标准倡导激励性评价, 所以现在的体育课堂上出现了“好声”一片的现象, 可如果赞扬失去节制, 也会“贬值”, 如何才能让赞扬永远“保鲜”、“保质”呢?请各位积极参与讨论。
【讨论摘要】
姓名:翩翩蝶舞发表时间:2008年5月2日14时23分
评论内容:赞扬要真诚, 否则赞扬就会大打折扣。而要做到真诚, 教师一要对学生充分了解;二要发自内心, 由衷地表达欣赏和赞许。
姓名:雨飘发表时间:2008年5月3日21时18分
评论内容:赞扬内容应具体化。具体赞扬是指对某种具体表现或行为表示赞扬, 如用积木成功地搭起一座高楼或正确地完成一个动作。如果我们的赞扬是具体的, 孩子们就能学会判断什么是好的表现, 并将好的表现发扬光大。
姓名:佚名发表时间:2008年5月5日9时03分
评论内容:赞扬要“保质”, 要在给予肯定的同时恰当地指出不足。夸奖给人欢乐, 赞扬给人信心, 赞扬之余如能恰当地指出其不足与努力方向, 会激励人永远处在“奋进”状态, 永远向着“完人”、“赤金”的境界去努力。
打开学校主页, 进入“小荷论坛”, 名言美文、嘉宾访谈、研讨争鸣、我的故事、我的设计……丰富多彩的论坛栏目映入眼中。教师在此可以结合教学实践, 特别是课改实验中的思考、困惑, 自由发言, 进行辩论。同时, 学校每月结合教育发展的前沿问题、教育教学中的热点问题和课题研究, 有目的、有计划地选择一个话题, 组织教师开展一次专题的学习研讨, 引领他们进行专业反思, 促使他们及时了解最新的教育教学动态。
四、闲聊教研, 恬适实在
我校传统的集体教研活动要求做到三定, 即定人、定时、定地。活动中, 主讲者照本宣科, 听讲者被动记录, 效果总是不理想。这种“灌输式”的活动形式让交流与碰撞失去了平台, 大家也丝毫不关心活动效果。
【关键词】网络交流平台；教学；互动
随着互联网以及移动互联网的发展，网络交流平台也在不断地更新换代，从电子邮箱（email）到论坛（BBS）到腾讯QQ到博客（blog）到微博（microblog）再到微信（wechat），人们的网络沟通工具越来越多样化，越来越便捷。
大专院校的学生乃至教师都是使用网络交流平台非常活跃的群体，因此网络交流平台在大专院校中不应该仅仅是一种聊天的工具，而应该在促进教与学的互动和发展中起到更大的作用。本文拟以我校宝玉石鉴定与加工专业的珠宝鉴定这门课的教学为例，主要从目前在高校师生群体中使用频率较高的论坛、QQ、微博和微信这四种网络交流平台入手，对其在教学中的应用做一些粗浅的探讨，并分享已初步取得的经验和体会。
珠宝鉴定的课程的特点是注重理论结合实际，注重操作技能和图像记忆在大脑中的形成。珠宝鉴定与加工技术专业在我校是新办专业，教学条件还在不断的完善之中。珠宝鉴定课程所需的教学仪器设备和标本也还在不断完善和充实。特别是宝石标本，需要长时间的收集积累才能够充分满足教学的要求。
另一方面，单纯的课堂教学和相对单调的教学标本在吸引学生的兴趣方面存在极大不足。据笔者观察，部分学生对实物和便于理解的东西更感兴趣，对高深的理论和单调的说教不怎么热衷。因此如何克服现有的局限，激发学生的学习热情，提高教学效果是笔者面临的一个现实课题。
作为珠宝鉴定课程的教师，笔者在积极探索改善课程教学手段和效果的道路上发现，充分利用学生天天接触的网络交流平台为珠宝鉴定教学服务，吸引学生参与教学活动和激发学生的专业热情具有积极的意义。下面笔者对利用网络交流平台开展珠宝鉴定教学进行初步的探讨。
一、利用网络及师生资源，弥补教学条件的不足。
在珠宝鉴定的教学过程当中我们要大量运用图片资料来说明所教的理论知识和提高学生的图像记忆。在互联网络发达的今天，这些图片资料比较容易获得。一方面教师在网上搜寻和通过各种网络交流平台与业内人士沟通获取，另一方面笔者也鼓励学生亲自去寻找图片资料或自己拍摄图片并在师生之间进行交流。师生利用图片搜索工具、专业论坛、QQ空间和微博等平台获取了大量的图片资料和文字资料，然后将这些资料整理好保存到我们专门建立的公共微博和QQ群空间里面，随时供大家查阅和学习。教师起到推动和把关的作用，从而保证了珠宝鉴定这门课程知识和技能的广度和深度。
二、加强教与学的互动，提高学生学习的兴趣和效果。
目前大专院校里面有一种比较普遍的现象就是学生对课堂学习的厌烦。这里面涉及学校、专业、教师、学生自身以及社会等等因素，而作为教师，我们容易改变的就是教学方式和方法。做营销讲究投其所好，教学亦如是，教师在教学过程当中如果能运用好学生使用频率高的网络交流平台在教学方面与学生互动的话，是可以提高学生的学习兴趣的。
笔者的做法是利用学生好奇心和好胜心的心理，结合珠宝鉴定的课程进度，在QQ群里面发布每天猜一猜的活动，给学生发一张某种宝石的全部或者局部细节的图片，让学生根据所学知识对宝石的种类、真假、是否经过处理和市场价格等进行猜测和讨论，最后得出结论。同时还在微博里就某个珠宝鉴定的专题或者现实生活中的鉴定案例进行讨论，吸引学生各抒己见。我们鼓励学生平时多用手机拍看到的宝石，然后发到QQ群、公共微博或者微信的平台上供大家讨论。这些活动甚至带到了课堂上，因为现在大多数学生的手机都可以连接到移动互联网，与其让学生在课堂上自顾上网不听课，不如引导学生利用我们营造的专业交流平台借助手机终端开展课堂讨论和竞赛活动。这些活动一开始有强制的性质，并给予一定的奖励。但随着学生认可度的提高，现在学生已经比较主动地就专业的学习进行互动，兴趣也比较高。
三、丰富师生之间的交流方式，提高专业教学的欢迎度。
以前的教学活动主要以教师为主导，随着网络交流平台的多样化和功能的完善，现在的高职院校教师应该跟随潮流的发展，利用这些交流工具主动融入学生之间以及师生之间的互动当中。一些专业教师也许觉得我们并非辅导员和班主任，跟学生基本限于专业的交流，因此网络交流平台的沟通作用不大。
笔者不同意这样的观点。作为专业教师，我们应该融入学生的互动之中，取得学生的信任与好感，进而提高所教课程在学生中的欢迎程度。笔者参与建立宝玉石鉴定与加工技术专业学生的网络交流平台和专业网站，同时负责珠宝鉴定课程子平台和空间的建立和维护，因此平常与学生在各种网络交流平台上有较多的交流与互动。笔者抓住网络交流非面对面和地位相对平等的特点与学生进行广泛深入的交流，从而获得了学生的好感与信任，在专业教学方面也得到了学生的支持。
四、促进学生的群体意识和归属感，构建虚拟社区，让教与学永不落幕。
大专院校的学生不像中学生那样班集体相处时间较长，一般是上课时见见面，下课了各忙各的事情。这种情况导致有的学生毕业了也没跟同班同学说过几句话，有的老师到学生毕业时也没叫出几个所教专业课学生的名字。由此带来的后果是部分学生的群体意识和专业归属感不强，不利于专业教学和专业建设。
笔者除了平时上课的时候与学生交流互动之外，比较注重在网络交流平台上加强老师和同学之间以及学生之间的沟通与互动。我们在QQ群方面不但建有本专业的总群，还有班级和各个课程的群；在论坛和QQ空间上建有相关兴趣的圈子；在微博微信上开展各种形式的讨论和比赛。这些平台和活动的建立和开展，无疑给平时见面少的同学之间增加了互动的机会，给那些平时不善言表的同学提供了表达的平台，充分打开了各自的心扉，从而形成了一个活跃的虚拟社区。我们正在优化和完善我们本专业的虚拟社区，使得同学们愿意花更多的时间在社区的互动中而不是网络游戏，使同学们实习的时候或者毕业了还在社区里面不断与在校的师生互动，为专业的发展继续做贡献，让教与学永不落幕。
综上所述，网络交流平台是可以也应该在大专院校的专业教学当中发挥积极的作用。笔者的实践和研究也表明，以论坛、QQ、微博和微信为主体的网络交流平台作为教与学的有效互动平台，能够有效改善师生关系以及同学之间的关系，能够提高专业课程的吸引力，能够增加学生学习的主动性和积极性，也能够为专业的发展建设提供正能量。笔者有理由相信，在未来的教学过程当中，网络交流平台将会发挥更大的作用。
参考文献：
[1]陈华芬.网络时代教师的另一种身份：网友[J]. 基础教育，2007（8）：32-33.
[2]董雷.浅议师生网络沟通的技巧[J]. 河南教育（高校版），2009（4）：53-55.
尊敬的家长：
您好！非常感谢您对幼儿园工作的支持与配合，在家园的配合下，相信孩子会给我们带来更多惊喜！帮助孩子克服胆怯行为，应注意以
下几个方面：
1、要顺其自然，切勿操之过急
2、不要当众指责、羞辱孩子
3、创造条件，扩大孩子的接触范围
4、放手磨炼孩子
5.树立正面的榜样6.多鼓励宝宝与他人进行交往
7.用游戏的方法培养宝宝的表现力
8.正确对待宝宝的退缩行为
儿歌： 《小丫丫》《小蜜蜂》
快乐识字： 笑飞一中认识数字： 7英 语： 小猪pig讲 故 事： 《三只小猪盖房子》
手 指 操： 《复习两片树叶》
认识图形： 正方形复习： 圆形三角形
成语接龙： 虎距龙盘盘根错节
音乐：《春天天气真好》
春天天气真好，花儿都开了。
杨柳树枝对着我们弯弯腰。
蝴蝶姑娘飞来了蜜蜂嗡嗡叫。
———世界杰出华商协会理事长单位入驻安徽
世界杰出华商协会理事长单位在合肥正式挂牌成立，安徽由此成为该协会在国内第一个省级理事长单位所在地，安徽与全球华商的距离又近了一步。安徽分支机构正式挂牌成立，标志着安徽开始进入世界诸多杰出华商的视野。
据业内人士分析，世界杰出华商协会的落户将大大加速安徽徽商与世界一流华商的交流，将给安徽带来更多的投资与商机。世界杰出华商协会安徽分支机构负责人阎志修表示，此次在安徽设立世界杰出华商协会理事长单位，就是给安徽创造一个平台，一个杰出徽商与杰出华商之间沟通的平台。
据了解，世界杰出华商协会此前在北京成功举办了首届华商大会，现在准备将更多的网络向内地延升，然后将资源整合，最终实现安徽资源与外部资源有效嫁接。据悉，世界杰出华商协会安徽分支机构成立后，将启动杰出华商与徽商对话以及“企业六方土壤”研讨会。
在县局领导和市场部的大力关心与支持下，在邮政支局全体员工的共同努力与配合下，我支局在平台建设方面取得了一定的成绩，下面就我支局的一些做法讲述如下，如有不妥之处敬请各位领导与同仁予以批评指正。
一、高度重视，提高认识，放眼未来抢发展
我们支局对此项工作给予高度重视，并精心地进行了组织，读懂读透方文件，要将平台建设工作看作是我们支局拓市场抢份额，服务的延伸。说实在的，当我一接到县局下发的关于邮政便民服务站建设和金融全覆盖方案和考核文件时，我内心的抵触情绪也是十分地高涨的，后来通过参加省市县局关于综合服务平台建设的`各种会议，尤其是县局组织我们网点负责人对平台建设进行了系统地学习之后，对省公司和市局提出打造综合服务平台对未来邮政发展的深远战略意义有了新的和更深刻的认识。从当初内心地抵触情绪到慢慢地了解，到初步地接受，到深刻的认识，最后满怀信心和激情地去做好此项工作，发展好此项工作。我个人觉得，邮政综合服务平台是省公司和市局提出的邮政未来发展的总体方向，通过打造这样一个功能强大的社会综合服务平台，能够更好地去服务当地的社会经济发展，同时在服务社会经济发展的过程中也不断地去发展和壮大邮政自己；我们寻求商铺加盟、合作，是农村邮政支局所进一步亲近于民，取信于民最捷径之道，也是做大做强支局所各项业务最根本最有效的方法。通过吸引更多的资源加盟邮政，把有限的资源拓展无限的资源，有限的空间拓展无限的空间。要进一步做大做强邮政自身就必须快速转变发展方式，从而实现经营模式的转变。
二、加强学习，积极行动，凝心聚力齐发展
支局及时地组织了支局全体人员对文件进行了系统地培训和学习，我们尤其注重对外包投递人员的培训和学习，发挥好外包投递人员的作用，因为外包人员出生、成长、居住和工作在本地，对当地的环境、市场和客户的人品、信用度都比较熟悉和全面的了解。我们支局自行印制了50份业务宣传单，通过营业员包村走访客户和外包人员进行投递作业时向各村子里的集市商铺做好业务宣传。着重宣传三家电信运营商可以集中一台机子进行缴费，可以缴电费、有线电视费、订汽车票、订飞机票和有线电视费等10多种代收代办业务，一来可以增加客户的业务收入，二者可以很大程度地增加店里的人气，全方位地带动商店里的生意。从而达到代收和商店里的生意双丰收。
三、双管齐下，注重宣传，助农便民共发展
我们充分地利用了便民服务站和助农取款两个平台捆驳挠欣优势，进行业务宣传和布点建设。就是说一家商店既要有便民服务站，又要覆盖助农取款点。让客户感觉到自已就是一个邮政代办合作营业点，可以办理邮政的这么多业务，还可以办理邮政金融类业务。从而大大地增强了客户与我们邮政合作的兴趣、愿望和意向。
四、服务到位，支撑到位，提升服务助发展
一、利用网络搭建一个课前的交流平台的具体措施
教师在课前把有关问题通过QQ或电子邮件的方式发送给每一名学生。学生根据有关的问题自己预习, 同时把预习时发现的疑难问题用同样的方式发送给教师。教师根据学生反馈的情况聚焦疑点, 然后有效备课。通过课前网络平台的交流发现问题, 通过反馈引入聚焦疑点, 课堂上重点探究、及时测验, 实现有效、高效的教学, 最后通过分层作业及分级提示, 使课后练习具有针对性 (如图1所示) 。
通过课前预习与学生的回帖, 使我们的教学不仅能很好地面向全体学生, 而且使教师对每位学生预习的情况都非常清晰, 从而使课堂教学效率大大提高。
二、课前的网络交流平台, 提升了课堂教学效率
搭建课前网络交流平台, 能让我们有的放矢地开展教学, 真正让学生进行有效预习, 并在学生复习基础上有效提升课堂教学效率。
1.课前的网络交流平台照顾了全体学生
通过课前网络交流平台, 教师可以在备课时了解学生对将要学习的知识的了解情况, 从而进行有效的、有针对性的备课。在教学时就能因材施教, 对学生进行有效提问, 分层布置作业, 真正面向全体学生教学, 大大提高了学生的课堂参与率, 从而使教学为每一名学生服务, 让学生成为课堂的主人。
2.课前的网络交流平台活跃了课堂
学生通过课前的网络交流平台, 让学生能够在课堂中了解自己的掌握情况, 并能积极参与到课堂教学活动中来。在学生互动讨论中使每个学生的思想都得以表达, 而且这种讨论是整个班级的, 学生在讨论中相互促进不断提高, 使课堂的教学气氛活跃了起来。
3.课前的网络交流平台延伸了课堂
课堂中最大的资源是学生, 通过课前的网络交流平台, 在课堂上使我们的教学有了方向, 学生质疑什么就讲什么, 并让学生在预习问题驱动下自主探究, 带着问题利用实验、动画等, 通过观察、思考、探索、归纳, 自主发现知识, 得出结论。根据学生在课前和课堂中的表现, 教师能全面了解学生对教学目标的掌握情况, 留取个性作业和探究活动, 实现课上与课下的有机整合。为课后巩固知识留下了宝贵的原生态资料, 使课堂得以延伸。
4.课前的网络交流平台帮助了后进学生
通过课前的网络交流平台, 促使学生提前预习, 否则在课堂上将无事可做, 督促有惰性心理的学生进行预习。对于基础较差的学生, 教师通过交流平台了解学生的问题, 对一些后进学生进行有目的地提问和分级布置作业, 使他们上课能听得懂, 作业做得对, 提高自信心和学习的兴趣, 真正实现了网络教学交流平台对后进学生的帮助作用。
三、课前的网络交流平台在教学中的现实意义
公益项目交流展示成为此次活动最大的亮点。它旨在探索中国社会组织灾难救援活动的规律，同时搭建一个公益资源交流平台，帮助解决信息不对称造成的资助方与公益组织之间沟通不畅、公益资源不能有效利用的问题，以推动基层公益组织的发展。国内一百多家优秀公益组织及项目，首次大规模全方位地展示了风采。
众所周知，在经济领域，信息不对称将会破坏市场的有效性而导致市场失灵。而在公益领域，同样存在着很多信息不对称。它们已经成为公益领域的发展障碍，也使更多公益的新生力量一中小机构在进入这个领域时遇到更多的困难。
上海NPI公益组织发展中心设计了此次的公益项目交流展示会，以搭建一个有影响力的信息平台。为基层组织提供公平、务实的集体展示舞台，为资助方提供大量新颖又诚信的公益项目；同时通过项目的展示与交流，促进公益资源的供给方与需求方互通信息并结成伙伴关系，实现公益资源的共享。
在现有的公益行业中。基层社会组织往往处于弱势地位。本次活动由来自全国各地的128家基层社会组织带来的数百个参展项目，涵盖了灾后重建、环保、文化教育、扶贫、助残、社区服务、公平贸易等多个领域。“公益行业经过这些年的发展，尤其是去年汶川大地震后的迅速发展，已经可以看到产业链的逐渐成形，公益领域各方的合作已是势所必然。公益项目交流展示会就是公益领域的广交会，它旨在打造国内第一资源匹配平台。”南都公益基金会秘书长徐永光如是说。
正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。
俏丽但不掠春光之美，只是把春天消息来报告。
待到山花开满大地时，梅花就在花丛中欢笑。
我对毛泽东有了一些了解。《七律·长征》一诗让我领略了毛泽东的艺术风格和高昂气概。《开国大典》一文让我看到了人民领袖、一代伟人的风采。《青山处处埋忠骨》让我感受到了毛泽东的那种常人的情感和不同常人的宽阔胸怀。《毛主席在花山》让我体会到了毛泽东热爱人民群众的高贵品质，他既是伟人，也是普通群众。总之，这四篇课文从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀，让我深深地感到毛泽东是杰出的诗人，是伟大的领袖，是慈爱的父亲，他和普通群众在一起。
❀交流一下场面描写和任务描写方面的收获。
本组课文中有一些典型的场面描写与任务描写的范例。例如，《开国大典》一文，作者选取了典礼前会场景、典礼的主要过程、阅兵式的盛况、群众游行四个主要场面，生动描述国大典的盛大场面，表达了中国人民对新中国的诞生而产生的无比自豪、激动的心情。再如，《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》两篇课文，作者运用了典型事例，通过对人物语言、动作、神态、心理活动等细节的刻画，充分展示了毛泽东伟人的风范和常人的情怀。你在这次习作中洗去了场面描写的方法，做到了点面结合；我还运用到了刻画人物的多种方法，写出了场面中同学们的活动情况。
❀本学期你学习语文的收获是什么？
本学期就要结束了，回顾一学期的语文学习情况，我收获很多。可以做到考到好成绩的佳状。通过学习课文，我积累了很多好词好句，我把这些好词好句都收藏到了电脑的“好词好句本”里。我学到了一些阅读与写作的方法，养成了做读书笔记的习惯。通过第二单元的学习，我学会了运用抒情手段来表达感情。通过第三单元的学习，我对说明文有了更加一步的了解和把握，而且我也会运用更说明方法来介绍事物了。通过第四单元的学习，我学到了很多的启示，学到了做人的方法。通过第五单元的了解与学习和阅读资料，我遨游了汉字的王国，更重新把中国的汉字历史重新整理一遍。通过第六单元学习，我看到了父母与孩子之间人之常情的感动，我知道了父母的辛苦。通过第七单元的学习，《圆明园的毁灭》告诉我们中国那段屈辱的历史，将要我们这些未来的栋梁来冲刷。通过第八单元的学习，我学会了场面描写和人物描写。在本册书所有习作的同时，我进行了多次小练笔。这些学习收获大大提高了我的习作水平。
❀我心中的毛泽东（王雯自打）
毛泽东是我们伟大的主席，可他拥有普通人的情怀。他是个慈祥的父亲，拥有喜、怒、哀、乐。他还很伟大，因为他带领着千千万万的中国人民抗日，拥有着扩大的心胸和无私的襟怀。毛主席是我最敬仰的人！
为整合公司最优资源，创新高层次技能人才培养模式，搭建技能人才拓宽视野、提升能力的全新平台，公司在扎实推进“金蓝领211计划”，深化2015年度技能人才素质提升工程的基础上出台了《技能大师交流平台建设规范（试行稿）》。6月26日，铲运机械事业部成功承办了徐工集团首期技能大师课题交流活动。现根据承办首期技能大师课题交流活动的经验体会，进行试行分析。
一、课题背景
工程机械天然气动力在国内起步较晚、基础研究相对薄弱、工艺保证能力不足等原因，造成一些不必要的质量损失，影响了市场开拓和产品美誉度提升。铲运机械事业部天然气动力系统配置，是徐工集团乃至国内工程机械行业起步较早的企业，事业部近十年的产品研发与改进，积累了丰富的经验。根据技能大师上年度项目情况，从经济性，创新性，可推广性等方面初拟课题，铲运机械事业部上报交流课题为“降低配置天然气动力系统故障反馈率”。本课题围绕针对市场反馈装配及调试工艺调整或完善的措施、天然气动力燃气系统知识、天然气动力系统常见故障等内容与各单位调试及服务人员进行交流。
公司专家评审组对交流课题方向、课题内容进行审定后的意见是：天然气动力系统是新型绿色课题，是各个企业推广使用的新技术，对各企业有借鉴作用。课题的推广，可提高公司内部员工对天然气动力系统知识的普及程度。对工艺保证能力提升、常见故障判断与排除有较强的指导作用。
二、课题准备
确定交流时间和课题后，铲运机械事业部迅速成立了以事业部党委副书记牵头，人力资源部、技能大师所在单位为主体的交流项目准备小组。小组成员在认真学习了《技能大师交流平台建设规范（试行稿）》后，根据企业情况及课题现状，编制了《技能大师课题交流准备计划》，确定了项目经理并明确了各项工作的责任人和完成时间。人力资源部组织研发、工艺、售后服务、设备厂家等多方，共同就课题中重难点进行了分析，确定了课题交流的方向与提纲。同时还成立了课题编制小组，组织公司LNG装载机技术专家刘战胜、售后服务高级工程师彭守杰等进入技能大师工作室团队，与技能大师工作室原有团队成员一起，共同进行交流课题准备。
三、交流实施
为保障本次课题交流的按期进行，铲运机械事业部于交流前4天发布了《关于实施首期技能大师课题交流的通知》，对交流课题，过程安排向公司各单位进行了介绍，并对参加交流人员的数量和工种进行了要求。通知下发后，各单位人力资源部迅速响应，共计有12家单位的24名装配调试及售后服务岗位上的骨干精英员工报名参加本次交流。他们中有集团首批技能大师刘斌、马怀群、庞黎明，有徐工技师学院一级实习指导老师钱锦秀、汪超等。
本次交流历时2.5小时，最终有26位技能人才及教师参加了本次交流。公司技能人才培养工作组还专门邀请了3位专家进行现场指导。本次课题交流共有4项议程：第一项是观摩铲运机械事业部LNG系列装载机介绍视频，通过视频，参会人员对LNG系列产品有基础了解。第二项是主体分享，刘文生及其团队成员就降低配置天然气动力系统故障反馈率这一课题从五个方面进行了介绍：天然气知识、气瓶知识、发动机知识、发动机常见故障分析、质量改进措施。第三项是互动交流，参会人员现场参观了800KLNG装载机，与技能大师团队成员进行了沟通，刘文生技能大师也就一些大家比较关注的问题进行了现场解答。并进行了交流满意度评估，3位专家也进行了现场点评和打分。
四、效果评估
1.现场满意度评估：于交流结束前，本次课题交流项目经理组织参加交流的各单位人员进行效果评估，共计发放调查问卷26份，回收26份，有效问卷25份，平均得分为64.7分（满分70分），单项平均得分4.6（满分5分）。充分说明参加交流人员对交流内容、技能大师的讲课水平、交流的现场组织的满意度较高。
2.收获、感悟及改善：交流结束1周后，参加交流的人员均按照《技能大师交流平台建设规范（试行稿）》的要求，在梳理总结交流收获和感悟的基础上，结合个人的实际工作，填写《行动改善计划火花集》，交由单位人力资源部报承办单位。徐工传动质量部服务人员，装配钳工高级技师赵海这样写到：通过在铲运事业部“刘文生技能大师工作室”的培训学习,进一步丰富天然气动力系统的基础知识,对天然气动力系统典型故障及排除方法有了进一步提升,特别是对刘文生技能大师自治工装提升排查渗漏气故障点效率有着深刻的启发。道路事业部技能大师，军品部服务主管马怀群这样写到：很荣幸能够参加刘文生大师的课题交流活动，获得了宝贵的学习机会。通过此次交流学习，让我更深入的了解到道路机械事业部以外的产品，以及工程机械领域的先进技术和广阔的发展空间，使我不禁感到必须自我迅速提升和不断充实的必要性。下一步将聚焦行业及企业热点和疑难问题，针对对2102W步履式挖掘机电气操控性提升和2102W步履式挖掘机液压系统清洁度深度控制这两项任务做重点的攻关突破。
五、改进建议
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中国较发达的城市新的社会圈子正在悄悄形成。许多有车族，以车的不同品牌而自动类聚，组成了一个以车为文化符号的城市生活社交圈——“车友汇”。
这里，我们为你搭建了一个虚拟的平台《车友汇》，你可以在这里大话汽车，也可通过我们找到你需要的爱车、我们还可找专业人士解答你的种种问题……你们需要的，也就是我们需要的。
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Q我和同事一起使用公司的一辆迈腾，同事在驾驶过程中的油耗总比我低，想请问在驾驶过程中怎样驾驶才能有效降低油耗？在驾驶过程中是否有一些诀窍？
昆明读者：胡永鑫
A回答如下：1、发动机的负荷对油耗量有很大影响，在驾驶过程中减少空调的使用可以降低油耗量；2、迈腾车采用的是电子油门，在油门踏板处有两个传感器，有一个是急加速传感器，如果在驾驶过程中经常急加油，电脑就会得到一个急加速信号，从而增加喷油量，所以在行驶过程中要平稳加油，避免急加油现象；3、根据车辆行驶速度选择正确的档位；4、减少紧急制动次数，因为在制动时能量损失多。
Q夏利车发动机前端（正时链条盖）有轻微的油渗出，能清楚地看到油迹，但还没有形成油滴，这种情况需要进店处理吗？处理起来困难吗？大概要多少费用？
昆明读者：孔虹
A你用化油器清洗剂清洁一下有油迹的部位，再走几天看看有没有继续渗漏，如果走几天都没有明显油迹的话，那不必去修理它的，如果走几天就有明显油迹，要拆卸盖子重新打胶装复，大概需要半天时间。正时链条盖这个部位有渗漏的车极其罕见，但由于附近就是加油口。大部分是因为加机油的时候，漏到发动机上面引起的。
Q富康16V行驶5万公里，除每5000—7000公里更换机油和滤芯没有做过其他维修保养。现在我需要做哪些保养和零部件更换。
楚雄读者：郭志祥
A建议你更换一次空滤、汽滤、火花塞，做一次燃油进气系统清洗。您去服务站做一次全面检查，重点检查缸盖与缸体之间密封是否正常，后排气管是否正常。建议每个月出去跑一次，时速保持120公里左右，五六分钟就可以检验出车子是否正常了。
Q思域停车时大灯开着，音乐开着，大概也就5分钟之后我才发现，然后启动不了，这样的情况需要换电池吗？
昆明读者：赵旭康
A建议你先给电池充一下电（慢充），再测量一下电解液的比重，全部达到1.25，而且启动发动机时电压达到9.6伏以上，表明电池可以正常使用。
Q新买的比亚迪F3，每次开风扇都有一种酸味，很臭。怎么解决？
昆明读者：陈旭
A异味发生的原因有以下几种：1、内饰件的味道；2、外界带入的味道（抽烟、香水、劣质的脚垫、湿的汗衫等）。
除臭方法：1、清洗内饰，在座椅下和尾箱放置活性炭吸附剂；2、烘烤车辆（烤漆房里60度烘烤）；3、清洗蒸发器（没有专用工具时要拆装仪表台和鼓风箱总成；有专用的清洗喷枪的话，只需要拆下鼓风机马达，用喷枪把清洁剂直接喷到蒸发器上就可以）。
日常注意事项：1、认识异味产生的原因并在使用中加以注意，尽量减少车厢内异味的产生源，例如不要抽烟，不要放置劣质的香水，不在车上吃零食等等；2、空调滤清器的定期确认和更换，虽然要求是2万公里进行更换，但对车辆进行定期保养的时候如果感觉空调滤清器脏的话也请进行更换，建议每1.5万公里更换。
Q我的雅绅特1.4手动舒适型，已使用2年，行驶3.1万公里。我请教一个问题： 我發现左前轮刹车片出现很深的沟，其他三个正常，听说这是进去的沙粒磨的。这样影不影响使用（目前没有发现刹车与以前不一样）？用不用打磨？今后如何预防？
曲靖读者：谢霄
A现就你的问题回复如下：（1）刹车盘磨损出现沟槽的深度只要不超过磨损极限尺寸0.25mm，就暂时不必更换刹车盘和片。（2）不必特意做修整打磨。如果超过以上规定的磨损极限值时，应该将刹车盘和片一起更换。同时注意刹车盘的磨损极限值是原刹车盘厚度－2mm。因此刹车盘的磨损大于2mm以上时就应该更换新刹车盘和片。（3）刹车盘磨损出现沟槽属于磨损状态的正常现象，一般较难预防。但建议在雨、雪、泥泞路面上行驶后及时清洁下四个车轮，避免刹车盘和片之间存在夹带物，造成非正常磨损。
Q想买辆现代酷派，它的实际油耗多少？不要官方的。
昆明读者：彭涛
A现代酷派正常驾驶状态，城市油耗量一般2.0L的在11L左右都属于正常范围。2.7L的车辆一般在13L左右属于正常，因为车辆的燃油消耗量和众多因素有关。
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基金论文亮点再现
海军总医院病理科宁浩勇医学博士长期从事专业及研究战伤病理学及消化系统肿瘤病理学,完成的全军医药卫生重大专项(06D004)“重组人碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)促进海水浸泡兔软组织创伤愈合的实验研究”,为创伤合并海水浸泡后的临床用药提供实验及理论依据。
牡丹江医学院博士研究生导师关利新教授指导宋高臣完成的中国博士后科学基金项目,“半枝莲多糖对HepA荷瘤小鼠抑癌基因表达的影响”,结合前期研究工作中发现半枝莲多糖可影响小鼠HepA瘤细胞中N-ras和C-myc两个癌基因的协调表达。
沧州医学高等专科学校药学系主任陈俊荣教授指导宋翠荣完成的河北省科学技术与发展指导性计划项目“诱导性一氧化氮合酶的临床意义”,一氧化氮(NO)及其限速酶—一一氧化氮合酶(NOS)尤其是诱生型一氧化氮合酶(iNOS)在众多疾病的发生发展过程中有着重要的临床意义。中药都可以通过NOS及其其效应分子NO起作用,为肿瘤防治开辟良好的前景。
南华大学实验动物学部谭翔文指导生物化学与分子生物学实验中心许金华完成的湖南省科技厅2008年资助项目“ADFMChR(5-烯丙基-7-二氟亚甲基白杨素)对人肺癌A549细胞移植瘤的抑制作用”的研究,建立了人肺癌A549裸鼠移植瘤模型,测定荷人肺癌裸鼠的移植瘤大小等。
川北医学院附属医院胸外科护士长文红英完成的四川省卫生厅课题“探讨人文关怀护理在胸外科病房护患沟通中的作用”,分别用人文关怀、普通工作法与病人沟通。
上海医药高等专科学校药学系刘晓睿完成的上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(编号yyz08003)“中药口腔崩解片的研究进展”,论述口腔崩解片为近年来发展起来的一种新型口服固体制剂,其研究已逐渐成为中药药物制剂领域倍受关注的研究热点。
本期临床医学论文选择导读
在心脑(肺)血管疾病方面:
武亚蕊的“不同冠脉重建策略在冠心病合并糖尿病患者中的短期临床疗效比较”研究通过总结不同血运重建策略的患者住院情况及随访资料,比较了裸金属支架(BMS)植入、药物洗脱支架(DES)植入及CABG血运重建策略在合并糖尿病的冠心病患者中的效果。
秦雪元的“先天性心脏病的病因及危险因素”,加强对孕妇的保健,避免与发病有关的一切因素,对预防先天性心脏病具有积极意义。
段书云的“冠心病患者心理健康状况测评与分析”认为冠心病是一种心身疾病,心理不健康与疾病之间形成恶性循环,在药物治疗的同时,应该进行针对性的心理干预。
李立为的“低钠血症对难治性心力衰竭发生及疗效的影响”,结论:稀释性低纳血症的发生率与心衰程度呈正相关,过分限制钠的摄入是导致难治性心力衰竭的一个重要因素。
肿瘤疾病方面:
卢敬红的“磁共振灌注加权成像(PWI)在颅脑胶质瘤术前分级中的诊断价值”,结论是PWI在诊断上具有很高的预测价值,可为术前无创性地评价胶质瘤的恶性程度及选择治疗方案等提供重要的依据。
张炜的“儿童先天性中胚叶肾瘤(CMN)的诊治体会并文献复习”,CMN是一种罕见的肾肿瘤,极易误诊为Wilm's瘤,病理诊断是明确诊断的唯一办法,根治性切除是治疗的主要手段,放疗可以辅助治疗。
罗杏的“宫颈环形电切术(LEEP)与宫颈细胞学检查诊治宫颈上皮内瘤样变的临床分析”认为LEEP是目前临床上诊治宫颈瘤样变的最有效的方法。
呼吸系统、消化系统和妇产科疾病方面:
郭建恩的“叶天士咳嗽辨治初探”,叶氏治咳宗《内经》之理论,采诸家之所长,承仲景、河间、东垣、丹溪等学术经验,用方不拘一家之说,加上自己的创新,建立了一套十分完整的治疗方法。
张翔的“穿孔修补术联合高选择性迷走神经切断术治疗十二指肠溃疡穿孔”采用穿孔修补术联合HSV治疗,是符合生理功能要求的首选术式。
打造文化强市崭新活力平台
民进昆明市委
首届中国—南亚博览会将于2013年6月6日至10日在昆明举行。这是继广州亚运会和深圳大运会后我国举办的又一次区域性国际盛会，她寄托着春城儿女的百年梦想，届时，将与第21届昆交会、南亚华商会、GMS经济走廊活动周等系列活动同期举办，将实现资源共享、优势互补、渠道互通，相得益彰，提升云南的国际参与性和影响力。我市提出要像办好’99世博会一样，把首届南博会办成成功的、富有特色的、精彩的高水平博览会，南博会正成为一个契机，一个提升春城品质的重大契机。
中国和南亚有浑然天成的地缘、亲缘，而各个国家又拥有独具特色、丰富多彩的民族文化，这是发展文化产业用之不竭的资源。因此，我们建议抢抓中国—南亚博览会这一重大契机，通过各种文化、艺术、旅游和体育交流活动项目，全面开拓南亚文化市场，推动与南亚各国间的文化交流，精心培育好南博会文化品牌，打造昆明文化强市的崭新活力平台。
1、建立高水准的中国—南亚博览会官方网站
尽快建立起高水准、高质量的中国—南亚博览会官方网站，除简体中文、繁体中文和英文版本之外，及还应当开通南亚小语种（包括孟加拉语、尼泊尔语、斯里兰卡泰米尔语、僧伽罗语、不丹语、波斯语等)版本，使其成为世界了解认识南亚博览会的主要窗口，成为展现美轮美奂的现代新昆明的重要平台。
2、面向海内外征集会旗、会歌、会徽、标志性LOGO、海报、口号和吉祥物
为了更好的体现和传递本届南亚博览会荟南亚之萃、聚全省之智、举全市之力，实现凸显云南特色、昆明品牌的办会目标，扩大南博会的品牌效应和影响力。建议组委会应当尽快面向海内外征集会旗、会歌、会徽、标志性LOGO、办展主题、海报、口号、吉祥物。
籍由本次征集活动的举办，争取推选出内涵丰富、时代感强、主题突出、特色鲜明的优秀作品，会旗和会徽必须构思新颖、色彩鲜明，内涵要时尚、幽默，视觉冲击力要强，富有时代感和商业气息；造型简洁，吉祥物要具有活泼可爱的魅力；应方便印刷及制作公仔、模型、礼品等周边展示品；吉祥物要配有名字，优美上口，易于传播，符合作品性格，充分体现昆明独特的文化底蕴和人文精神,给人以耳目一新的感觉，激发大家对春城的自豪感，进而激励大家积极南亚博览会贡献青春、智慧和力量
3、建议在新国际会展中心建设南亚8国标志性微缩景观和南亚历史民族人物雕像
昆明滇池国际会展中心项目已在环湖东路开工建设，项目占地约2300亩，总建筑面积400万平方米，总投资约300亿元，集会展、旅游、休闲、度假为一体，是继长水国际机场之后云南省又一个重大标志性工程。新昆明国际会展中心项目建成后，将成为建成中国一流、国际领先的会展中心。昆明新国际会展中心将作为中国—南亚博览会永久性会址，也是昆明市的标志性建筑。这个漂亮宏伟的建筑物，让昆明人为之骄傲。
南亚国家发展非常迅速，旅游、商贸、风土人情等许多方面都吸引了世人的目光，如果能够在会展中心广场增设一些南亚国家标志性建筑物的微缩景观。这样，既能够更多地体现中国和南亚8国共同办会，也能够让市民们更深入、更细致地了解南亚、认识南亚。一些外地人在观赏会展中心建筑的同时，在这里也同样能感受南亚各国的风情。
我们建议：应在昆明国际会展的中心广场规划建造南亚8国标志性建筑物的微缩景观。同时新建反映南亚风土人情的优秀的雕塑作品。应考虑邀请国内外优秀的雕塑专家，对会展中心内外进行整体的规划设计，使会展中心成为常年开放的旅游景点，将其打造成为昆明市的一个开放的旅游景点。
同时可考虑在昆明会展中心广场和其他合适的公共广场设计雕塑南亚8国的历史民族人物雕像，这些雕像最好能和各国的风土人情、传说故事等结合起来；微缩景观和雕像建造完成后，在重大的节假日，请各国领事馆派民间艺人进行讲解与表演，以进一步加强各国人民的友谊，促进政治、经济、文化及各方面的交流。
4、组织建设高水准的中国-南亚博览会客户文化交流服务中心
为更好地服务中国—南亚博览会，构建并完善中国南亚博览会公共服务信息体系，让参展参会的客商和嘉宾及时、全面、准确地了解博览会相关信息和昆明市城市概况和历史文化，建议建设高水准的中国-南亚博览会客户服务中心。建议客服中心利用语音、短信、互联网、E-mail、传真、信函等多种方式为参展客商和来宾提供信息咨询、业务投诉、在线翻译、文化交流、艺术展览、商务旅游等多种公共信息服务，满足展会主办方和参展商多样化、个性化服务需求。在此基础上，还应增加客服中心的文化交流服务内容，完善客服服务功能，建设客户服务数据库，实现了中国—南亚文化客服中心与政府信息网以及应急联动中心通讯平台的互通互联。
为方便外国客商，客服文化交流中心除开通中文座席外，还应开通英文及南亚小语种座席，在会展期间使用南亚小语种以三方通话方式实现24小时服务，成为专门服务展会的多语种文化交流平台。为各地客户解答关于“博览会参展参会方面”、“博览会信息资讯方面”、“服务方面”、“南亚各国信息资讯方面”以及“昆明市概况”、“昆明历史文化”等各方面的咨询。
5、增加影视文化交流，建设南亚影视城，举办中国—南亚影视文化节 中国与南亚国家在影视、演出娱乐、音像出版、文学艺术、网络游戏等产业领域还有巨大的合作空间和发展潜力，中国与南亚国家在文化交流中相互借鉴、取长补短，是促进各自文化发展的重要动力。建议借助印度、巴基斯坦等国的影视资源优势，争取举办中国—南亚影视文化节。
云南作为影视拍摄基地的气候与氛围已日渐浓厚。建议在昆明建立“中国－南亚影视城”，将对云南与南亚的影视产业和旅游业的合作与发展起到积极的推动和促进作用。而建成后的中国－南亚影视城是拍摄、制作中国和南亚各国相关影视作品的基地，可成为中国与南亚各国培训影视文化人才的基地。建议考虑依托南博会平台，每两年举办一次“中国－南亚影视论坛”，每年举办“中国－南亚影视周”；在中国－南亚博览会上开设中国－南亚影视艺术展区。
6、开展与南博会相关的各项大型会展活动，全力拓展体育文化旅游交流合作，营造多元化的浓郁南亚文化氛围。
昆明应把握机遇，紧紧抓住“南博会”举办契机，大力开展与之相关的各项大型活动。加强与东盟国家体育交流，通过举办有南亚国家参加的昆明国际龙舟邀请赛、昆明－南亚国际藤球邀请赛、国际汽车拉力赛等，邀请来自孟加拉国、不丹、印度、马尔代夫、巴基斯坦、斯里兰卡和尼泊尔等国家运动员在昆明展开激烈的较量，吸引全世界的目光关注，促进我国与南亚国家体育交流，扩大这些比赛的竞技水平、影响力和受关注程度。
同时还可考虑举办：中国—南亚摄影艺术作品交流展、昆明中国—南亚国际旅游美食节、中国—南亚旅游节、中国—南亚文化出版合作研讨会等，引导社会各行各业都能借“南博会”之机尽可能地表现和展示自己。
南亚国家的旅游和文化资源丰富，并且与云南有着非常大的差异性和互补性，双方的旅游资源互有吸引力。昆明旅游要培育南亚新兴市场，进一步深化孟中印缅旅游圈建设。南亚国家服务业水平较高，昆明可以加快引进南亚地区的酒店管理和高端旅游服务。
我们建议：应该着眼细节营造出浓郁的南亚氛围，给昆明打上南亚标签，比如开设多个南亚风味高档餐馆及星级酒店，形成特征明显的“南亚街”、“南亚区”，以此增强对南亚各国人流、商贸的聚合力。将南博会打造成中国与南亚各国间合作交流最有吸引力的标志性平台，在昆明进一步营造多元化的南亚氛围。
南博会是一个大平台，今后将会成为在国内、国际上具有一定知名度的会展品牌，而这个大平台背后却是一个大市场。在这个大市场里，昆明应该审时度势，扬长避短，大打谋略战和智力仗。南亚博览会文化作为一种软实力，不仅是博览会本身的软实力,也是中国与南亚交流合作过程中的一种软实力。博览会文化的构成和功能不是一成不变的，随着经济社会 的发展，尤其是中国与南亚合作的深入和全面发展，将得到进一步发展。
政府和文化部门必须要根据昆明市情实际和南亚国家情况，研究制定
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