弘扬杨树精神演讲稿

弘扬杨树精神演讲稿（共6篇）

弘扬杨树精神演讲稿 篇1

学习雷锋精神，争做杨树少年

泗阳县实验小学 五（11）班 魏星辰

雷锋，一位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见雷锋在他短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在。作为小学生，学习雷锋，争做杨树好少年，并不需要我们做什么惊天动地的大事，只要从我们身边的一件件小事做起，从现在做起。如我弯腰捡起一片纸屑，扶起摔倒的小同学；你帮同学系系红领巾、给老人让个座位；他为家境贫困的同学捐出自己的零花钱，为老师、同学排忧解难等等。瞧，我们班拾金不昧的张婧茹、林子俊，无私奉献的王力冉、陈梓星，品学兼优的胡昱、王叶姿??就在他们身上，我看到了雷锋的身影，就在他们身上，我体会到了爱心和意志，雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！杨树精神已在我们泗阳实小绽放，传遍我们泗阳整个大地。我坚信，雷锋精神定会在我们泗阳实小发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！让我们行动起来吧，学习锋精神，争做杨树少年！

篇二：发扬杨树精,奉献三尺讲台

发扬杨树精神，奉献三尺讲台

看到茁壮成长的、一望无边的意大利杨树，我就会情不自禁地想起茅盾的《白杨礼赞》、袁鹰的《白杨》、还有阎维文的《小白杨》。他们或扬扬洒洒、奋笔激书，或慷慨激昂、引吭高歌。他们写的、他们唱的，不光是在宣传杨树的社会效用和经济价值，而是在赞颂杨树的精神，杨树的正直、朴实、团结、向上、无私奉献的精神。

新春尹始，万象更新。宿迁市委、市政府明确要求我们泗阳在新的历史时期，要发扬杨树精神，弘扬落实文化，实现跨越发展，建成全面小康。县委、县政府也在科学研判、全面谋划的基础上鲜明地提出了今后一段时期泗阳聚焦“十二五”实现全面小康，大力实施“六大提升提速提效行动计划”，着力建设“殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳”的总体要求。可以说，蓝图已经绘就，目标已经明确。抢抓发展新机遇，把握发展主动权，顺应百万人民新期待，已成为全县党员干部肩负的重大使命；发扬“朴实、向上、奉献”的杨树精神，践行求真务实、奋发有为的落实文化，更成为了时代对我们的呼唤。

泗阳在前进，时代在召唤。作为一名普通的人民教师，身处美丽的泗阳大地，杨树精神在感召着我们，在影响着我们，新一届县委、县政府规划的“十二五”发展蓝图激励着我们。我们每一位教育工作者要和所有泗阳建设者们同呼吸，共命运，把扭时代主旋律，和泗阳的发展共节拍。落实县教育工作会议精神，巩固教育现代化成果。立足三尺讲台，固守清贫，团结协作，教书育人，辛勤耕耘，默默奉献。向西部一位人大代表学习，面对丰盛酒菜不动筷，走到哪，心中只有

学生；向江苏金坛的殷雪梅老师学习，危急关头，把生的希望留给孩子，把生命的欢歌推给学生，自己却冲向飞驰的汽车??教师眼里哪里有自己呀？孩子、孩子，每一天，老师们的心里只有班上的孩子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是每一位教师对杨树奉献精神的最好诠释？

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

在物欲横流、金钱至上的今天，满目惊心的是越来越多的人对金钱的趋之若骛。是啊，别人从生活中捞取金钱，我们获取的是满园桃李。常有人说，选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了奉献。我却想说，选择了教师，就选择了富有；选择了教师，就选择了获取。我们虽然在物质拥有上显得清贫，但我们却是精神的富翁。我们奉献的是青春、是热血，获取的是无数颗童心，是真、是善、是美！我突然想起屈原说的一句话话——亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。是的，未悔！！伫立三尺讲台,凭三寸舌,用三寸笔,育三千桃李；历经十年树木，乘十载风，冒十载雨，造十万栋梁！我们一生从

教，无怨无悔！

春风浩荡，战鼓阵阵。“十二五”规划的落实已经全面启动，全面实现小康的日子也不再遥远。全县各条战线的建设者们，你们准备好了吗？让我们在新一届县委、县政府的领导下，在新一届教育局党委的正确引领下，发扬杨树精神，朴实、向上、奉献；弘扬落实文化，真落实，快落实，扎实、高效地做好本职工作。为建设殷实泗阳、和谐泗阳、美丽泗阳而出力流汗。

让你，让我，让我们——挥洒满腔豪情，收获满眼芳菲！南刘集小学 刘家波

篇三：延川精神永驻 共创阿城古城 演讲稿

延川精神永驻 共创阿城古城

阿城区杨树民主学校 杨丽英 尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我的演讲主题是：《延川精神永驻 共创阿城古城》！

翻开历史的长卷，我们可以看到，中华民族历经数千年依然能屹立在世界民族之林，很重要的一点就是靠着伟大的中华民族精神的支撑。

伟大的民族精神是在漫长的历史长河中不断积淀发展而成的，并以此推动社会的前进。在这种民族精神的鼓舞下，华夏儿女为了捍卫和平与伸张正义而不畏强权，英勇奋斗，涌现了许许多多可歌可泣的民族英雄。其中让我们阿城人最引以为傲的一位英雄就是：何延川。

阿城有一条贯通南北的大街———延川大街，阿城有一个村落——新华镇延川村。它们的名称的由来，都来自于我们阿城的民族英雄——何延川；他是民族的骄傲，更是阿城人民的骄傲。

何延川在少年时代，就接受了进步思想的启迪。先后在北平宏达学校、汇文学校、北京大学读书。他边学习、边勤工俭学、边暗地做革命工作。1930年，年仅18岁的何延川加入了中国共产党。

1932年，何延川、回东北组织抗日义勇军。“九一八”事变一周年时，因组织义勇军同当地群众在珠河(现尚志市)城里示威游行被捕入狱。6个月的监狱生活，何延川经受了反动派的所有酷刑，却丝毫没有泄露党的组织和秘密，敌人无奈，只好将他释放。

1940年7月，何延川被调到河北地区，为抗日筹集财粮。在一次带人执行筹措粮食、布匹和煤油任务时，被日寇围困在一个苇塘里，整整七天七夜，当大部队赶来之时，他们已经吃光了苇根，吃光了自己的皮带和鞋底，昏死在苇塘里„„

1945年抗战胜利后，组织上任命他为哈东专员公署专员，任务是解放和接收哈东地区，其中包括阿城。

1945年10月26日，何延川按照李兆麟的命令，带着16名同志回到阿城。机智果断，未动一兵一卒便接管了阿城政权,又以最少的兵力先后夺取了宾县、方正等地的政权。

1946年2月，他亲自指挥部队攻打五常，经过两天两夜的激烈交战，终于占领了五常。

由于多年转战南北，长期在恶劣条件下工作生活，何延川积劳成疾，,中共松江省委决定送他去莫斯科治疗，可他考虑斗争需要，执意不去，直到卧床才接受组织命令就医,经过三个月的多方抢救,治疗无效,于1946年9月17日逝世，年仅35岁。

英雄去世后，被葬在小城的东侧，人们亲切地称它为延川公园。

何延川，是阿城人民的骄傲。在他的身上承载着民族精神的内涵，凝聚着人们所共同追求的执着，如同一道耀眼的闪电照亮了民族的历史。让我们携起手来，从小事入手,由平凡入手，做可爱的阿城人，肩负起弘扬中华民族精神，共创阿城古城的新辉煌！

谢谢大家。篇四：下工厂演讲稿

城市农民工工作与生活演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师和同学们：

为弘扬沂蒙精神，传承红色文化，使自己逐步成为一个“具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”，2011级新闻学二班学生薛莹、张蕾、赵振明、孙群、杨忠山、张悦、卢凯悦、杨树祖、杜柯荧、孙璟，利用双节假期时间，组成下工厂实践活动“致远小组”于沂南恒信液化气站，针对城市农民工工作与生活的问题，进行了调研，今天在这里很乐意与大家分享和交流。

经济迅速发展的中国，城市化进程不断加快，城市、城镇的城市建设用地规模迅速扩大，非农业用地侵蚀着耕地，农民逐渐丧失土地，失去生活来源，迫于生计压力，有很大一部分青壮农民进入城市、城镇谋生，形成了他们大多从事比较低级的工作，薪酬较低，并且自身的利益经常受到侵犯，是典型的弱势群体，由农民工权益受侵犯引发的问题近些年日益受到社会的关注。

农民工问题，是指中国大陆农民进城从事非农工作，却未改变农民身份，未被城市认同接纳，他们处在产业的边缘、城乡的边缘、体制的边缘，由此所产生的一系列问题。中国目前有将近2.3亿农民工，他们离开农村，来到城市务工，由于在法律意识、权力意识、教育、职业技能等方面的不足，使之成为弱势群体。农民工在来到城市后，将会在工作和生活上遇到很多困难。

农民工问题的根源，在于城市政府和市民对农民进城务工的错误认识和依靠自己的垄断权力而排斥农民，长期实行不合理的户籍制度和一系列愚蠢的歧视政策。解决农民工保障问题必须消除目前存在的认识上的误区。解决农民工问题是建设中国特色社会主义的战略任务。农业劳动力向非农产业和城镇转移，是世界各国工业化、城镇化的普遍趋势，也是农业现代化的必然要求。我国农村劳动力数量众多，在工业化、城镇化加快发展的阶段，越来越多的富余劳动力将逐渐转移出来。就目前来看，大量农民工在城乡之间流动就业的现象在我国将长期存在，农民工在工作和生活上面临的一系列问题也将长期存在。

自新中国成立至今，农民工这一个阶层的发展，可以分为几个阶段：新中国成立之初，农民有充分的自由迁居城市的权利；50年代后期到70年代后期，严格限制城市企业从农村招工，并通过户籍制度限制农民工在城市的发展，由于统购统销制度与人民公社制度的实行，农村内部自由变更职业的权利也被剥夺；80年代，“农民工”进入以“离土不离乡，进厂

不进城”为主导模式的就地转移时期；90年代，逐步转向承认、接受、鼓励流动的时期；2000年以后，进一步进入“以人为本”、平等就业、共享服务的时代。

农民工主要从事二、三产业劳动,社会上把这些人称为“农民工”。我国农民工数量已超过2亿人，已经成为城市社会群体中的重要组成部分。然而人多了，事也就开始多了。于是各种和农民工相关的问题就来了，工资被拖欠，生活艰辛，权益时常受到侵犯，被孤立为社会的弱势群体。

我们本次调研的主要内容有：.农民工进城务工原因、农民工在城市的住房问题、农民工在城市的收入与务农收入比较、农民工对于城市生活的感受、农民工对于自身权益保护的认识等，着重调查了农民工进城务工原因和对于城市生活的感受。

1.农民工进城务工原因

始后，我们组的薛莹、杨忠山等负责调查资料收集的同学来到沂南县，进行下工厂实践调查。本次调查的单位沂南恒信液化气站，有三名农村户籍的工人，其中二人为夫妻。三人在来此工作以前，分别为沂南县青驼镇、砖埠镇农民，各自在农村务农。砖埠镇籍的农民工由于种地的收益太少，无力供给即将结婚的儿子，准备婚礼、盖新房等开销，来到县城务工，寻求一个报酬较高的工作。二青驼籍的夫妻二人，由于他们所在的村出让了部分耕地，其中就包括他们的耕地，他们没有了耕地，没有了生活来源，被迫转移到城镇做工，加入到了农民工阶层。2.民工对于城市生活的感受

三位工人在谈到城市生活时，共同的想法是，希望能够在这里长期住下去，因为在这里能够得到跟多的报酬，获得更好的生活。但是他们提到了，因为城镇的消费比较高，生活成本也会较农村有很大的上升，生活上经济方面的压力增大了很大。

有利就有弊，在面临更大压力的同时，农民工人物获得了更为高质量、更为便捷的生活，并且也有利于让孩子接受更好的教育，得到更好的发展；自己也能够享受到更好的生活，一些基本的社会服务等。

集完备后，张蕾、张悦等负责获得资料总结和分析的同学对现存问题进行了分析和探讨，提出了几点可行的建议，杨树祖、卢凯悦、孙群负责报告的整理形成。整个探讨过程全组参与，讨论热烈。

农民进城就业和农民变为民，将伴随我国工业化、城镇化与解决“三农”问题的全过程。解决农民工问题既是一个紧迫的现实课题，又是一个较长的历史过程，基本思路应当是立足当前、着眼长远，明确目标、统筹安排，分阶段逐步推进。具体措施有如下几方面：

1.扶持农民工返乡创业，以创业促进就业。

从中西部农村进城就业的一些农民工，在异地经受市场经济和现代工业的洗礼，积累了一定资金和人力资本。他们返乡创业，成为推动欠发达地区经济发展的新生力量。特别是随着劳动密集型产业向中西部地区转移的加快，农民工返乡创业前景广阔。因此，应在继续抓好农村劳动力外出务工的组织和培训工作的同时，积极鼓励、扶助农民工返乡创业，形成促进农民工输出与回流创业的良性互动。

2.坚持公平对待农民工，加快推动基本公共服务均等化。

把长期在城市就业、生活和居住的农民工及其家庭对住房、教育、医疗、安全、娱乐等的需求，纳入城市整体规划建设统筹考虑，保证他们享受流入地的基本公共服务。一是健全普惠的公共服务制度。流入地要消除对流动人口的歧视性政策，将流动人口纳入当地经济社会发展规划。二是农民工所需公共服务经费，应以政府财政投入为主，采取各级财政分级负担的方式。

总结：本次活动中，小组组员及时发现实践活动中的问题，并且积极解决问题，分工明确、各司其职、团结协 作，相互配合，在规定的时间范围内完成了社会实践，增加了社会阅历，积累了社会经验，为将来毕业后步入社会打下了很好的基础。

农民工问题是社会发展的产物，应带正面面对而不是避而不谈，随着经济的发展，法律的完善，社会服务的全面、多样化，农民工的权益会更多的得到保障，农民工问题将会得到良好的解决。篇五：2015感恩母校演讲稿

2015感恩母校演讲稿

演讲稿一：感恩母校演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来，我在寻找，母校到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。

母校，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称母校，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天，在这里，××就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。

翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。

三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们，是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长；因为他们，你我的天空蔚蓝而广大；因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们 也终于明白了：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面。

母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的谢字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。

演讲稿二：感恩母校演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：感恩母校，感恩老师。

时光飞逝，转眼已近四年。四年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在梦想的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。四年的实中生活为我们留下了难忘的记忆。每一个红日初升的清晨，每一个月朗星稀的

夜晚，漫步在这片土地上，让博大的校园拥抱着我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起诗人艾青的那句诗：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！

我们是母校的学子，母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学；这里有我们窗明几净的教室和宿舍，蓬勃葳蕤（wēi ruí）的花草和树木；这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

生命何其宝贵，学校期盼着我们快快成长，期盼着我们去发现自己的聪慧和力量，去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己，也是我们母校的辉煌篇章。

母校35年风雨，35年辉煌。如今，母校学子的身影已分布在大江南北，驰骋在各行各业，正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣，他们使母校生辉。

作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风，继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志，努力去弘扬真善美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚地希望我们每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己，时刻用母校的精神来激励自己。

拳拳学子情殷殷，报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土，是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹，有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水；青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来，我们也会成为母校的骄傲，令家长自豪，社会敬仰！母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳！我的演讲结束了，谢谢大家。

演讲稿三：感恩母校演讲稿

各位敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！，今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向我们的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段忘怀的岁月道别！让我们真诚地向老师们说一声：谢谢！

此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但记忆将成为生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这三年的路，走的辛苦而快乐，三年的生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年的初中生活，使我们从不懂事儿童，变成了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，提笔能写文章，而且知道了分子和原子等知识。最最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。

今天的毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要到高中去学习。还会到大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去

耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但无论在什么地方，干何种工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方会五中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗；绝不会辜负你们的信任！

最后，真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福！谢谢大家！

演讲稿四：感恩母校演讲稿

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级四班的杨清杰，今天我演讲的题目是《感恩母校》。

风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意之间，我们走过了小学六年生涯，六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生......走过恋恋风尘，才知道怀念是人永远的炊烟，飘荡在你我心灵的春天。当最后的下课铃打响，当微笑变成离愁的悲伤，当夏季的炎炎烈日炙烤着大地......你和我已背起怀揣梦想的行囊，去哪里？当然，驶向远方。

平静了离愁伤感的心，闭上眼睛回首六年来的一幕幕......入学的第一个六一，我们光荣的加入了少年先锋队，佩带上鲜艳的红领巾，我们是多么自豪！因为——我们长大了！

令人难忘的是第一次参加拔河比赛！激动人心的是我们齐心协力拔河的场景：大家喊着整齐有力的口号，怀着一定要为班级争光的信念，激动的泪水汇成了长河。拔河队员拼足气力，勇争冠军：啦啦队员憋红了脸，喊声震天，连老师也不由得加入到啦啦队中，这就是我们团结向上的集体！

去年的运动赛场，运动员们激情四溢，奋勇拼搏。一滴滴汗水悄无声息的落在跑道上，那是燃烧的青春在怒吼!最终我们取得了年级第一的好成绩！同学们呐喊欢呼......这是我们努力拼搏,奋进的结果！

每年的六一联欢会上，一张张笑脸灿烂如花，内心流露出十足的喜悦。多才多艺的同学们大展身手：酷酷的街舞风，美妙的葫芦丝曲，魅力十足的吉他乐队，优雅，激情而不失情调的拉丁舞......每一次联欢，都使我们留恋，因为它记录了我们童年最精彩的瞬间！

弘扬杨树精神演讲稿 篇2

国旗下弘扬雷锋精神演讲稿1

三月里，春风送暖，阳光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜的空气，享受着大自然的完美恩赐。同时，我们并没有忘记这个月特有的价值，那就是我们要纪念一位战士——雷锋叔叔，一个响铛铛的人物，雷锋这个名字并不可贵，可贵的是雷锋精神。

雷锋以往说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更加美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。

记得那年的冬天，我在街上看见了活生生的“雷锋”，那是一个小我几岁的小妹妹，我见她高高兴兴的和妈妈在一齐散步，一个年过花甲的老奶奶正扶着拐杖准备过马路，小妹妹连忙从妈妈身边跑向那个老奶奶，牵起老奶奶的手过了马路，女孩儿又回到了妈妈的身边。这时，我的脸红了许多……助人为乐是中华民族的传统美德，连一个小朋友都明白助人为乐，更何况是我呢那些大人呢

还有一次，我在回家的路上看到一位70来岁的老奶奶提着菜篮子正准备回家，她那瘦小的身体提着很是费劲，突然一个小弟弟帮老奶奶提着菜篮子一蹦一跳的跟在后面。看到这一幕，我想起了教师说的话，雷锋随处可见。

有人说：雷锋没有户口，三月来了，四月走了。对此我要发扬雷锋精神，让爱永驻人间。

让我们做雷锋式的接班人，让雷锋精神永远在我们心中，越久越枝繁叶茂。因为他曾向阳光一样温暖了你，也温暖了我，温暖了整个学校，整个大中国。

国旗下弘扬雷锋精神演讲稿2

雷锋，是一个大家心中再也熟悉可是的一个名字。他在自我生命中的第二十二个年头的时候，就离开了这个完美的大千世界。但他仅用在这世界上的二十二年，就为我们做了多少事啊?虽然，他已经不在这个世界上了，但我相信，他永远活在人们的心中，也永远是人们心中的好榜样!

而在我们的现实社会，又有谁能够像雷锋一样。帮忙他人，不求回报，也不留名。我认为应当没有几个人能做到这样，原因就是：此刻的社会太复杂，人人都想着自我的个人利益，完全没有研究到其他人的利益。所以，我们作为新时代的小学生，就应当更加乐于助人，让这个世界再次充满大家的笑容，也能够弘扬雷锋精神，把雷锋这种乐于助人的精神更好的传承下去!

说到雷锋，我也想起我自我以往帮忙别人，做了一回小雷锋的故事。那是一个阳光明媚的礼拜天，我高兴的哼着小曲走向公交车站。因为我今日要去图书馆借阅图书。当我笑着坐在公交车的时候，一件意想不到的事情发生了。我的耳边想起了一个声音：老太婆，上车快点啦!我定晴一看，原先是几个穿着邋遢的小青年在向一个满头白发的老奶奶大吼大叫。于是，我赶忙起身，快步走到车门旁，扶起那个年迈的老奶奶，让她坐在我的位子上。将老奶奶安顿好，我便问：老奶奶，你为什么在上车的时候，不快点上车呢?老奶奶满脸微笑的说：我刚送我的孙女过来那里学兴趣班，刚把她送来，就看见车子来了，于是，我就先上车了。可是我不放心我孙女，所以在上车的时候，就回过头去看看她。老奶奶对我说。原先是这样，可是奶奶，您不觉得那几个小青年很过分吗?我一脸愤怒的说。唉，此刻的孩子不都这样吗?多一事不如少一事。可是，刚才真是要谢你了，小妹妹，你真的挺像一个小雷锋的。老奶奶笑着说。啊!多谢，这只是我应当做的。我虽然嘴上这么说，可心里真是美滋滋的。

雷锋，是一个我们永远要学习的好榜样!

国旗下弘扬雷锋精神演讲稿3

他出生于湖南省长沙市望城区的一个贫穷家庭里，7岁变成了孤儿;他1940年12月18日出生，却与1962年8月15日意外去世;他只活了22个年头，却被人被称赞：出差一千里，好事做了一火车;他是人民解放方军战士，是平凡而伟大的士兵，是激励一代又一代人的道德光辉的闪耀人物。

他就是被毛主席题词要学习的榜样雷锋!

暖春三月，雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口，雷锋的精神影响了几代人的成长，雷锋的螺丝钉品质家喻户晓，感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是能够复制的。但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。雷锋永远的离开了我们，可他的灵魂尚在人间，让我们每一个中国人去学习。

学习雷锋，做有道德的人。这是一个倡导，却并不是一项任务。有些人明白雷锋的感人故事，却从不无做好事;有些人只在听过雷锋这个名字，却默默无悔的在做像雷锋一样的事。人之初，性本善在我很小的时候就听过《三字经》的这句，意思应当就是人在刚出生还很小的时候，没有受到外界的熏陶，本性是善良的。每当读完这句话是，我心里总是会想：是环境污浊了人的思想，还是人污浊的环境的好坏。

学习雷锋，做有道德的人。再次写出这句话，脑海里空白了许久接二连三的又涌现出一个个当代雷锋：肉串慈善家阿里木江哈力克，热情公益的90后大学生麻袋哥们，用爱托起生命的最美妈妈吴菊萍这些人原本没有法律义务去做那些事，即使在做过之后也不必须被人明白、称颂，甚至会被认为不正常可他们得到的却在指引着，闪烁着人性的光辉，可能在他们眼中，这只可是是些举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事。就像雷锋一样，在做自我认为的小时，一件件平凡的小事，为社会增添动人的风景。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你会放弃对土地的贡献么?如果你不是一线阳光，你会忘记对光明的追求么?你只是社会中的一个人，你是否还留有雷锋一般的道德?

学习雷锋，在几十年前曾有他用阳光一般温暖了我们，那么在几十年后的此刻，我们一齐行动起来，不必须要时时刻刻的做好事，而要在心里树立这样的想法：别人如果需要我，我就该义无返顾的帮忙他们。几十年前的世界里，仅有一个叫雷锋的榜样时时刻刻温暖身边，但只要我们人人都有这样的想法，相信在未来会满世界都是雷锋的继承者在用比阳光还温暖的心灵装扮这个社会。

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习。让我们一齐用行动做一个有道德的人，让道德无限的延长。

国旗下弘扬雷锋精神演讲稿4

世上有许多活雷锋。今日，我就遇见一位活雷锋，他是一位解放军。

我是怎样遇见的呢请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由于我忘拿了泳镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，也正是因为如此，我发现了一位生活在军队中的活雷锋。

我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京军区的上尉，之后又发现了一位少校。我大吃一惊!平时是很难看到中尉以上的军官在公交上，并且这次还是两个。

当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自我的座位上，自我却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见仅有他一个人站着，之后他就坐了下来。

他见我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴里还叨叨着：“少校啊，好厉害呀!”于是他就对我说：“你也明白呀……”

他自我介绍到一半，一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自我的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。

过了五站，他下车了，我望着他那雷锋般的背影，慢慢远去。我真想追过去同他一道下车，但愿我还能够再次见到他吧!

国旗下弘扬雷锋精神演讲稿5

早春三月，是向雷锋同志学习月。在这一个月里，我们都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。

一提起雷锋，我们就会不由自主地想起：他有一次出差，从抚顺一上火车，他就帮列车员干起活来，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一向忙到沈阳。他出差一千里，好事做了一火车。雷锋却并没当一回事，雷锋关心群众是一贯的。雷锋在他的日记中说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去这就是雷锋，在雷锋精神的鼓舞下，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海，有为保卫团体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅，有身残志坚、刻苦学习的张海迪等雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

我们向雷锋叔叔学习，不仅仅要把雷锋精神体此刻我们的思想上，并且要落实在我们的行动上。我不禁想起星期天，发现路边有别人丢弃的三棵小树苗，爸爸说是石榴树，我就捡了起来，带回家种在了楼下光秃秃的空场地上。我想：这样既救了小树苗，也绿化了环境。当我每一天放学以后，都要给它浇水，看到它发芽长叶子了，我心里就别提有多高兴了。其实学习雷锋精神，就是要做好身边的每一件小事：在班级中，要从我做起，进取主动地干好份内工作。不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应当发一份光。捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;热心帮忙身边有困难的同学，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者;见到师长、父母问一声好，当一个懂礼貌的好孩子;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;要进取参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，当个勤奋好学、勇于创新的好学生

弘扬法治精神演讲稿 篇3

弘扬宪法精神 推进依法治国

2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”，这是一座法治里程碑。几千年封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。正如黄宗羲所言：“其所谓法者，一家之法，而非天下之法也”。漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君贤臣”身上，最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。因此，总书记强调：全面推进依法治国，是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。依法治国首先要依宪治国，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

法治重在“宪法之治”。如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”“政府开张营业的许可证”。究其深意，宪法的价值与意义首先在于“限权”，即把公权力关进国家最高法律权威铸就的制度之笼，借此来保证国家各项权力在法治的轨道上运行。如：宪法第2条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。宪法的另一重大意义在于“爱民”，列宁曾说，“宪法就是一张写着人民权利的纸”。她以国家根本大法形式规定公民的基本权利和义务，规定人民民主的最高法律形式。如宪法第33条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

那么，宪法与高中生有关系吗？为什么我们上学不能想来就来、想走就走，必须遵守校规校纪呢？很简单，宪法第46条告诉我们：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

宪法不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的切身利益息息相关。伟大的思想家卢梭讲过，“一切法律制度之中最重要的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获得新的力量，当其他法律衰老或消亡的时候，它可以复活或代替那些法律，它可以保持一个民族的精神”。所以，作为合格的公民和未来法治中国的栋梁，从我做起，从现在做起、从遵守校规做起，自觉学习宪法、掌握宪法、尊重宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神、推进依法治国。宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。

篇二：弘扬法治精神_促进社会和谐_演讲稿

2013.4.1 第七周 主讲人：刘犁

主题：弘扬法治精神，促进校园和谐

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我国旗下讲话的主题是：弘扬法治精神，促进校园和谐。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步则国进步”，我们是国家的希望和未来，只有我们学法、懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法律是社会主义的保障。所以，我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。

在这里，我向同学们提出以下几点倡议：

1.遵纪守法。从我做起，养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不结交社会闲散人员。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，所以，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。

2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，以致对社会，对他人造成严重危害，当自己的合法权益受侵犯时学会用法律解决。

3.平时多看法律书籍和法律节目，积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，学会用法律武装自己，我们只有知法，才会懂法，用法。

“法律”可以说是黑色的，因为它在罪犯面前，意味着判决、处罚；“法律”也可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应了解法律，学习法律，懂得用法律来维护我们自身的权利。只有遵纪守法，我们学习、生活的校园才会更加美好，更加和谐。从现在起让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，共同努力，构建一个和谐、平安校园。

我的讲话完毕，谢谢大家！

篇三：走向法治演讲稿

为民族的未来奠基

各位老师、领导：

大家下午好！我演讲的题目是《为民族的未来奠基》。

一提到法律，人们往往联想到违法乱纪、贪污腐败，法律意识对于普通教师就像是外洋大轮船，似乎很遥远，有没有法律意识也不伤大雅。其实，法律就在我们身边，无时无刻不规范着我们的言行。这有一个真实的故事，我们暂且隐去人物真实的姓名------南方某集团公司经理出差到香港，一天，他急匆匆从公寓楼下来，为赶时间，跨越楼下的一块草坪，省却了门前一段不长的s型小路，准备开车去参加一个很重要的会议，这时不远处走来一个漂亮的小伙子，是位香港警察，很礼貌地向他敬礼，递过一张字条：因跨越草坪，罚款280港元，折合人民币约三百元，经理一惊，三百元对于月收五千元的国有公司经理不过九牛一毛，可传扬出去很不体面，经理赶快递烟、陪笑、认错、解释，表示一定痛改前非，竭尽全力地套近乎，警察只是尴尬地笑，终于怏怏离去。经理虚惊一场，风驰电掣般开会去了，根本没往心里去。

第二天，经理在驻地接到了当地法院的传票，他怎么也记不起几时犯过法。到了法院，才发现是为昨天自己跨越草坪的事，于是又是一番认错、解释、痛改前非、下不为例，竭力地陪笑。要是在内地，这都是下人干的事，想不到他如此地费力，法官竟始终一本正经，不但不买帐，反而加罚二百元。经理怎么也想不通，香港人如此不讲情意，他向律师讨教，律师解释说在法庭上不严肃，贿赂法官是对法律的戏弄，亵渎法律，自然要加重处罚，经理才若有所悟。

至此，我们不难理解，党的十七大为什么要求 “深入开展法制宣传教育，弘扬法制精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。其实十多年前，邓小平就强调：“加强法制重要的是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。”江泽民也强调，教育是个系统工程，要切实加强思想教育、纪律教育、法制教育

要使人们的法制观念从传统的桎梏中解放出来，惟有大力开展普法教育，提高全民法律意识。《教育法》《预防未成年人犯罪法》赋予学校进行法制教育的职责。但法制教育喊了几十年，仍是学校教育的薄弱环节，存在许多亟待解决的问题。同其他行业有不同，教育是未来的事业，发达地区教育的今天，就是我们教育的明天。中小学是开展法制教育的最佳场所、最佳阶段，中小学法制教育标本兼治，是共和国民主法制建设的奠基工程、希望工程。民主法制、公平正义，是建设和谐社会的必然要求。随着科学发展观的贯彻落实、构建和谐社会理念的深入人心，教育观念的更新势在必行。依法规范教育行为不可阻挡，作为教师，如果我们对此，视而不见、充耳不闻，不提高法律意识，就会被市场抛弃。没有这样的紧迫感，仅仅抱住过去的经验不放，必将重复落后挨打的历史。

中小学基础教育的根本任务就是提高全民素质，法制观念是国民素质中众多组成部分之

一。培养一个法官、律师，不如整个民族的法律意识提高一小步。对中小学生进行素质教育，毫无疑问应树立中小学生的法律信仰。这是一项功在当代,利泽千秋的大事业,是素质教育的必然要求。

总之，对青少年进行法制教育，是时代的要求，教育发展的必然,是社会赋予我们的神圣使命，我们责无旁贷、别无选择。诸位朋友、诸位老师，各级领导，为法治之花开遍祖国大地，法治精神深入民心，让我们携手，提高青少年法律意识，为孩子的一生奠基;为祖国的明天奠基;为华夏民族的未来奠基！

谢谢，我的演讲完毕。

篇四：弘扬法治精神,促进社会和谐 演讲稿

各位老师，同学们：

我演讲的题目是：弘扬法治精神，促进社会和谐。12月4日，我们又临来第十个“12·4”全国法制宣传日，今年宣传日系列宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐。2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，目前，“四五”普法在全国普遍展开。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

我们是国家的希望，是国家的未来，“少年强，则国强”，只有我们学法懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法官是社会主义的保障；法律是天下之公器。我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，才会更安全，我们才会有更好的学习环境。

在这里，我提出以下几点建议：

1．遵纪守法是每一个公民应尽的义务，青少年也不例外，但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。所以，遵纪守法从我做起，从小养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的

规章制度，不打架，不斗殴，不寻衅滋事，不结交社会闲散人员：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，对社会的危害很大。不寻衅滋事，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，对社会，对他人家庭造成严重危害。当自己的合法权益受侵犯时用法律的手段解决；至于怎么解决,遇到具体问题时请询问资深人士，切忌私力救济。

“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应学习法律，懂得法律，才会用法来维护我们自身的权利。我们更应该遵守法律，才会使我们生活、学习的校园更加美好，更加和谐。让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，构建一个和谐校园。

谢谢大家！篇五：演讲稿弘扬法治精神,建设法治机关

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲讲的主题是：弘扬法治精神，促进校园和谐。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步则国进步”，我们是国家的希望和未来，只有我们学法、懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法律是社会主义的保障。所以，我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。

在这里，我向同学们提出以下几点倡议：

3.平时多看法律书籍和法律节目，积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，学会用法律武装自己，我们只有知法，才会懂法，用法。

弘扬恩来精神演讲稿 篇4

争做善担当教师

——周恩来红军小学教育集团“学恩来精神”演讲稿

第五党小组

王馨珩

尊敬的各位领导、各位评委，大家好！

我是来自西校区的*号选手王馨珩，我今天演讲的题目时《弘扬周总理精神 争做善担当教师》。

来到周恩来红军小学工作已经四年了，还记得2012年8月，当我接到电话通知我来红小开会时，我是那么的兴奋与紧张。因为，红小是一个美丽而又充满红色元素的学校，我为自己能来到这样高大上的学校工作感到自豪，也为如何“像周总理那样工作、学习和生活”深感压力。

众所周知，周恩来总理是一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，他是中国人民的骄傲！从青少年时代起，他就表现出炽热的爱国主义热情。他那响彻中华大地的铿锵誓言——“为中华之崛起而读书”（这儿可以播放几秒钟的总理说这句话的电影或电视视频），一直激励着我们每个红小学子奋发向上，努力拼搏，不断超越，努力为学校争得一个又一个荣誉。

我常常思考，作为一名红小老师，我们应该怎样传承和发扬总理的精神、更好地培育祖国的花朵呢？

首先，我们要有浓浓的爱心。教师的爱是“一日为师，终生为父”的爱；教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”无私的爱；教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”。之前，我教的一（14）班有个叫郑信义的孩子，一开学我就发现这孩子与众不同：整天精神不振，上课经常趴在桌上，三天两天请病假。通过了解，我得知他从小体质就弱，父母离异后，他跟着爸爸生活。爸爸和奶奶都打零工，对他照顾也不周到。因此，我格外的留意他。每当他请病假落下课程，我都会单独教他。一个冬天的早晨，他穿得很单薄就来学校了，早读课上突然喊肚子疼，疼的眼泪直流。我立刻把他带到办公室，给他披上衣服，灌了一个热水袋捂在肚子上，又倒了一杯热茶给他喝。然后迅速地和家长联系上把他送到了医院。孩子家长千恩万谢，我的爱心也深深地感动了孩子，后来他的进步出乎我们的意料。

其次，我们要有满满的责任心。我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以我们要肩负责任，不辜负社会期待的目光，不辜负家长那信任的目光，不辜负孩子那崇拜的目光。挑起重任，学会担当。

各位领导，周总理的精神是一本永远学不完的教科书，是永远的花季，永久的丰碑。身为周恩来红军小学的一名教师，学习、传承和发扬周总理的精神更是我们义不容辞的责任！让我们以周总理为榜样，像周总理那样工作、学习和生活，在培育祖国接班人的康庄大道上倾注我们的爱心和责任心，精心浇灌祖国的美丽花朵，为教育献计，为孩子倾心，共同托起明天的太阳！

弘扬奥运精神演讲稿 篇5

《弘扬奥运精神，放飞民族梦想》演讲稿各位老师、各位同学：大家好！我演讲的题目是《弘扬奥运精神，放飞民族梦想》。20xx年3月24日，我们期盼已久的奥运圣火在古希腊点燃了！这象征和平、友谊、团结、进步的圣火，从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京，圣火传递着我们的激情，传递着我们的梦想，传递着更高、更快、更强的奥运精神，全中国，全世界的人们为之欢呼，为之振奋。在我的脑海里，铭记着这样一个动人的故事。一位黑人男孩第一次代表他的国家走进奥林匹克会场,参加马拉松比赛。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手，被他远远地抛在了后面，然而这时，一个意外发生了，不知道是谁，突然将一个罐头瓶子砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人选手一个一个地从他身旁跑过去，冠军的梦破灭了。这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地爬了起来，踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国啊！我不可以不到终点啊！在最后不到200米的路程，他又一次地摔倒了，再也爬不起来，他就用指甲抠着地面，指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹。他就要到终点了，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着：祖国啊！妈妈，我到终点了。黑人男孩倒下了，从此再也没有站起来，在奥运会的历史上，这个优秀的非洲男孩，没有取得名次，也没有留下名字，然而他却成了所有奥运人心中“永恒的冠军”！也就是从那时开始，在每一块马拉松奖牌的背面，永远都刻着一个黑人男孩在那里奔跑的身影。奥运精神是一种体育精神，是一种民族精神，更是一种奋发进取的爱国主义精神。一个和谐的中国，一个优秀的中华民族！在奥运精神的鼓舞下，一步步走向成功，走向辉煌。1932年，刘长春只身一人参加洛杉矶奥运会；1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的运动员竟买不起比赛用杆；1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的，这不堪回首的一页，已被我们翻过。1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法地们；1984年，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破；20xx年雅典奥运会金牌榜上，中国代表团跻身前三名。

弘扬密云精神演讲稿 篇6

“脚踏实地、同心创业、自觉奉献、勇于争先”—这就是伟大的密云精神。密云精神不是说出来的，而是一代又一代的密云人通过实际行动体现出来的。密云人就是凭着这么一股精神创造了今天辉煌的密云。

50年代末为了修建密云水库，60多个村庄的6万余人告别家乡，万顷粮田变成水面。改革开放后，党的工作重点转向以经济建设为中心，全国各地积极发展经济，但密云却受到了保护水源的制约，有着丰富的铁矿资源却不能开采，为了保住北京这盆净水密云逐渐成了北京市欠发达地区。但是善良勇敢勤劳智慧的密云人通过反复思索自我检付，终于找到了密云发展的突破口，这就是靠山吃山，靠水吃水。即以创建全国生态县为载体，全面推进社会主义新农村建设，通过大力发展生态经济，营造生态环境，建设生态人居，塑造生态文化，构造和谐社会，打造出“生态密云，休闲之都”品牌，促进生态环境和经济社会全面、协调、可持续发展，最终实现“保水、富民、强县”的总目标。遵循着这样一条发展道路，经过多年的拼搏奋斗，密云人终于实现了只一目标。2008年4月17日，密云县创建国家生态县工作顺利通过了由国家环保部组织的考察验收，8月1日正式被环保部命名为“国家生态县”，成为全国第二个生态县，除此之外密云还拥有“国家卫生县城”，“国家园林县城”，“首都文明县”，“全国绿色小康县”等荣誉称号。密云的经济得到了飞速发展，密云人的生活水平也得到了大大提高。身为一名土生土长的密云人，我亲眼目睹着密云翻天覆地的变化，深切感受着密云的飞速发展，我为这一切而感动，为这一切而自豪。

我爱我的家乡，爱这里勤劳指挥的人民，也正因为这样，2003年大学毕业后，我毅然回到了密云这片生我养我的土地上，我要把我的青春和热情洒在这片热土上，我要为我的人生和梦想而努力拼搏奋斗，我要为我的家乡和亲人们贡献自己的一份微薄之力。

我选择了“村官”这一职业，也荣幸地被分到了密云镇西户部庄村担任村主任助理。密云的山水地理，人文历史赋予了我坚忍不拔的密云精神，它渗透到了我的血脉中，我的灵魂中，在我的全身流淌着，沸腾着，它铸造了坚忍不拔的我，铸造了一批批坚忍不拔的密云青年。身为其中一员，我想我一定要将密云精神在我身上延续下去，于是，参加工作后，我勤奋努力，刻苦学习，将一切精力投入到农村工作中来。