班干部职责1（精选11篇）
一、义务和权力 义务：
1、关心班级同学。
2、每天写字课前以书面形式或口头向班主任汇报。
3、必须对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。
4、受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。
5、遇到突发事件或重大事件时，及时联系班主任，班主任联系不上时，告知其他在的任课老师。
6、发现班级一些常规工作没完成要积极参与补救工作。
7、做到处理好学习工作关系。
8、班主任布置的工作要牢记在心，争取及时完成任务。
9、应鼓励同学争当优秀班集体。权力：
1．可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。
2．相应职责范围内的处罚权。
利益：培养管理能力和处理问题的能力，促其成长。
二、职位责任 班长职责：
1、老师进教室喊“上课”后，叫起立。
2、协助班主任统计班上的一些信息资料。
3、组织好各班干部开展工作，如有班干部未开展工作，及时提醒；其他班干部不在时，接替其他班干部的工作；每周开会时，至少说一个班干部的优点。
4、如有不称职，老师，同学非常不满的干部，及时报告班主任。做得好，受同学欢迎的班干部，及时向老师汇报。
5、协助班主任和科任老师安排的一些工作。
6、如遇到班集体工作无人负责时，主动站出来。副班长职责
1、换座位时，布置好换座位的时间，方法，做好咨询管理工作。使换座位的工作有序地进行；
2、主动协助其他班干部的日常工作；任何班干部力不从心时，可向其求援；
3、班长不在时，接替班长的工作；
4、每周开会时，至少说出一个班干部的优点。纪律委员职责
1、负责监督和管理本班一切纪律问题，包括早读、课堂、课间、自习及预备铃响后的纪律问题；负责对班内违纪同学进行记录,及时向班主任汇报班内存在的纪律问题。
2、负责登记上课迟到，下课早退，上课严重违反纪律，被任课老师点名批评的同学。并于当天交给班主任。
3、统计组长交过来的纪律情况，于当天交给班主任,组织好组长的纪律管理工作。
4、每天在黑板左面写班集体应到人数，实到人数，病假人数，事假人数，早上迟到人数。
5、每周开会时至少说出一个同学的优点
6、每节课前一至两分钟，及时提醒同学进入安静状态静候老师进教室。
7、及时提醒同学做眼保健操，并检查做操情况，提醒同学关好门窗、保管好贵重物品，发现不安全因素，及时制止并报告班主任。
8、关注同学的课间活动，有追逐打闹等情况及时批评劝阻。
9、协助班长处理好班级中的偶发事件，并及时向班主任汇报。
10、每节自修课，坐在讲台前维持课堂纪律。
生活委员职责
1、组织和带领同学打扫教室、包干区，及时告知忘记值日同学。
2、星期天晚自修前——星期五下午放学，每天早饭前晚饭前安排搞卫生的同学，每周一组，两个扫教室（上午6：40，下午5：30），八个扫包干区（上午6：40，下午5：00），分清每个人的工作责任。
3、在早、晚自习上课前十～五分钟要全方位检查值日情况，要求无漏查，并做好补救工作，及时向班主任汇报值日情况.4、合理安排人员，亲自监督并亲自加入打扫，要求整齐。
5、负责每天教室的整洁、整理工作。
6、每次检查必须做到及时询问和记录。
7、每天留意学校评分板，如有教室包干区清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意，及时向班主任汇报值日情况。课代表职责
1、及时收发作业本，发作业本必须发到每个组长手里。组长传给组员。收作业本时，需在纸条上（纸条到学习委员那里取）写日期，应交数，实交数，缺交数，缺交同学的名字及缺交原因贴在第一个本子上面，如不能按老师规定完成则应向老师说明。
2、负责与科任老师的沟通工作，协助科任老师安排的工作。
3、及时提醒值日生擦黑板，值日生不在时，接替值日生擦相应任课老师的黑板。
4、准备好科任老师上课需要的用具，需用到多媒体的，联系多媒体管理员开钥匙等。
5、把交作业本的时间写在黑板上。
6、每周开会时，至少说出一个组长的优点，及某位任课老师的优点。用具体事例说明。
7、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
8、课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝同学抄袭作业的现象发生。
9、如遇老师临时外出未布置作业，课代表（语、数、外、物、政）应适量布置作业。
11、如老师不到教室超过五分钟，前去询问。组长职责
1、登记本组上课讲小话，做小动作等违反纪律的同学，每天活动课交纪律委员。
帮助本组中学习成绩暂时落后的同学，每天向课代表报告本组中同学完成作业的情况；
2、收发作业本，向科代表报告本组作业上交情况，缺交数，缺交的同学名字及缺交的原因。
3、小组长如不在时，由班干部或课代表接替其工作。
4、每周开会时至少给老师汇报本组一个同学的优点。最好有具体事例。
寝室长职责
1、组织每天寝室的卫生打扫，加强值日工作指导与督查，于上午7：15前进行全面检查，并及时做好补救工作。
2、督促寝室成员按时起床、就寝，维护寝室的纪律，督促其他人按时就寝，确保本寝室准时熄灯，室内不能有声音。
3、做好晚就寝、午睡点名工作，有同学未到要及时向值教师或班主任汇报。
4、负责本室门窗的关锁及钥匙的保管。
5、做好寝室的安全防范工作，督促寝室成员遵守防火、防盗安全；提醒同学关好门窗、保管好贵重物品；发现不安全因素，及时制止并报告班主任。
6、发现有打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为和其他事故苗头，应及时制止并报告班主任。
7、管好寝室配备的公用设施和水、电，发现损坏、故障要及时向班主任汇报。
8、调解本室人员矛盾、纠纷，制止本室人员的违纪事件并及时报告班主任。
9、要在值日工作中起到率先垂范的作用。
10．将本室人员的情况、建议及思想动态及时报告班主任。
11、负责寝室卫生大扫除的组织领导和检查落实工作。
最近网上有许多评价大学学生干部的帖子, 还列出了学生干部的“七大症状”:不学无术、溜须拍马、居心不良、自以为是、假公济私、心理阴暗、阳奉阴违。结合几年的班主任工作经历, 我认为大多数学生干部还是值得肯定的:具有高度的责任感和较强的组织管理能力, 作为一个榜样、一面旗帜, 起到了不可替代的示范作用。但也有些学生干部, 在履行工作中颐指气使、官腔十足, 造成了很坏的影响。对于大学学生干部应该履行什么职责、具有什么定位, 我想谈谈个人的观点。
二、班干部的职责
大学班级通常设置4名班干部, 他们负责在班级管理中起桥梁纽带作用, 在思想教育中发挥助手作用, 在班风、学风建设中起模范带头作用, 在班级活动中发挥组织领导作用。
(一) 班长职责
班长是全班同学的领头羊, 必须严格要求自己, 起到表率作用。其职责包括: (1) 组织协调班委工作, 按时召开班委会和班会; (2) 及时传达学校和院系各项政策; (3) 协助任课教师维护教学秩序; (4) 组织对同学有益的活动, 调动同学参与活动的积极性; (5) 了解同学的思想动态, 及时向班主任反映、汇报。
(二) 团支部书记职责
团支部书记是班级团支部思想政治工作的负责人, 要在思想上时刻同校党委、团委保持高度一致。其职责包括: (1) 组织召开支委会议, 开展政治理论学习; (2) 负责支部推优工作; (3) 组织支部民主评议工作; (4) 建立班级青年志愿者队伍, 开展社会实践活动; (5) 配合班长了解班里同学的思想动态。
(三) 学习委员职责
学习委员是班级学习事务的负责人, 肩负整顿学风的重任, 要积极探索学习方法, 带领全班同学把学习搞上去。其职责包括: (1) 在学习方面起到标兵作用; (2) 协助任课老师开展教学活动; (3) 组织开展学习、学术交流活动, 增强班级学习氛围; (4) 负责班级学习方面的考勤工作; (5) 配合班长组织同学参加各种学术讲座。
(四) 生活委员职责
生活委员是班级活动的发起人和负责人, 负责调动同学参与集体活动的积极性、引导同学树立积极向上的生活态度。其职责包括: (1) 负责班费收支管理; (2) 做好后勤工作, 比如宿舍卫生监督等; (3) 发现同学的兴趣、爱好, 鼓励同学参与学校、院系活动, 为班集体争取荣誉; (4) 组织利于班级团结的集体活动; (5) 配合班长做好贫困生工作。
三、学生会干部的职责
学生会是由广大同学民主选举产生的、代表广大同学利益的学生组织。学生会在校学工部或院系学办的老师的指导下开展工作, 是联系学生与学校的桥梁和纽带, 是发展与繁荣校园文化的舞台和基地, 是培养大学生全面成才的重要载体。学生会干部必须具备良好的人际关系、出众的管理能力和较强的服务意识。
学生会一般由学生会主席及团委书记、组织部、学习部、文娱部、体育部以及生活部构成, 主要职责有以下几个方面: (1) 负责传达贯彻学校、院系决议, 加强学生自我教育和管理, 协助团委、班委会做好学生思想、政治及宣传工作; (2) 宣传党的方针政策, 组织开展公益活动, 宣传好人好事, 表彰先进事迹, 批评不良现象; (3) 组织各种学习经验交流、课外科技、书评、影评、摄影、书法活动, 丰富学生的课余生活; (4) 负责掌握各班上课、自习出勤和纪律情况, 并及时将信息反馈给教学管理部门; (5) 培训文娱骨干和积极分子, 组织歌咏比赛、周末舞会、文艺晚会等文娱活动; (6) 负责各院系、班级早操考勤, 组织校级、院系级各种体育比赛活动, 促进同学热爱体育锻炼; (7) 监督学校公共环境、宿舍、食堂的卫生状况, 及时征集学生的意见和要求, 并向相关部门汇报。
四、班干部和学生会干部的关系
无论是班干部还是学生会干部, 出发点都是为同学服务的。但两者也有区别: (1) 两者的性质不同。班干部的职责是协助班主任管理班级, 开展有益身心的活动, 提高同学的学习能力和综合素质, 把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体;而学生会则是由广大同学选举产生的、代表广大同学利益的学生组织, 是联系学生与学校的桥梁和纽带, 是发展与繁荣校园文化的舞台和基地, 是培养大学生全面成才的重要载体。 (2) 两者的载体和服务对象不同。前者以全班学生为载体和服务对象, 而后者以全校或全院系学生为载体和服务对象。
但受“官本位”思想影响, 加之班干部的载体和服务对象只是一个班级, 而学生会的载体和服务对象是全院系、全校, 所以, 有些学生会干部视班干部为自己的“下属”, 而低年级的班干部懵懵懂懂, 在“领导”面前唯唯诺诺, 视学生会干部的位置为“奋斗目标”。在这样的状态下, 班干部很难将心思放在班级工作上, 也不会全心全意地为同学服务, 更谈不上树立威信了。
五、结束语
1.1难以进行科学的责任界定
按照《中国人民银行领导干部履行职责审计办法（试行）》的有关要求，对履职审计中所查出的问题不仅要对领导干部（被审计对象）进行责任认定，而且还要对其他责任人（非审计对象）进行责任认定，要按领导责任、主管责任、直接责任进行界定，并做出相应的处理。但实际工作中由于受现行管理体制和其他政策因素的影响，有些问题在责任界定上是很困难的。如由于审计证据上的不足，客观上造成对审计对象履职情况无法进行准确的责任界定，影响了审计质量，增大了审计的风险性。而对一般性违规问题的其他责任人员的责任认定，由于受现场审计时间限制，审计人员对问题发生的背景、原因不可能了解得不够全面、准确，责任认定难以把握。同时，也不利于集中精力搞好对领导干部的责任认定。
1.2难以做出规范、客观的审计评价
对履职审计结果进行评价是履职审计中必要的工作程序，在审计报告中对审计事项进行评价，表明审计意见，对审计对象下结论，是履职审计的核心工作。但由于人民银行目前还没有建立统一的岗位责任评价体系，《中国人民银行领导干部履行职责审计办法（试行）》缺乏对领导干部综合评价的原则、标准和用语规范，因此审计评价成为履职审计中的一大难点。
1.3成果运用缺乏制度保障
如何将履职审计工作与干部监督和考核有机结合起来，增强干部监督合力；如何使领导干部的审计监督有效转化为组织监督和纪律监督，是履职审计工作成败的关键。目前由于有关规章制度、配套措施不够完善，运作机制还不够健全，对干部履职的审计监督成果如何纳入组织部门的组织监督乃至纪检部门的纪律监督还缺乏制度保障，对干部的审计监督与组织监督和纪律监督的合力还没有真正形成，履职审计成果的运用效果还有待进一步提高。
1.4部分内审人员的综合素质难以适应履职审计的要求
履职审计的内容比较全面，要求审计人员必须有更高的政策水平和更全面的专业知识，审计发现的问题必须明确、依据必须准确。对领导干部的决策能力、管理水平的综合评价，需要从多个方面分析比较，“软”指标多，需要较强的分析判断和文字表述能力。而目前基层人民银行大部分内审人员对审计观念、工作方式转变还不够适应，对领导干部决策管理程序不够熟悉，专业知识结构也不够合理，在一定程度上影响了审计质量和审计效果的提高。
2.进一步改进和深化领导干部履职审计的途径
针对履职审计工作中存在的问题，我们要本着“与时俱进、客观公正”的科学态度，跳出固有思维框框，改变传统模式，积极尝试探索有效的解决办法。
2.1制定履职审计责任认定实施细则，规范责任界定行为
细则应主要包括责任认定内容、原则、范围、责任种类等内容。从履职审计的内容来说，履职责任可分为决策方面责任、管理方面责任、遵守法纪方面责任，认定原则除坚持实事求是、客观公正、责权对等的基本原则外，还应坚持分清现任责任与历史责任原则，主观责任与客观因素影响原则，集体决策与个人责任原则等，使责任认定更加符合客观实际。建议在责任界定上要具体问题具体分析，找出问题存在的根源，能界定的就界定，否则暂不做界定。
2.2建立履职审计评价体系，进一步完善评价方式
建议制定能够反映领导干部一定时期履行职责情况、定性与定量相结合的工作业绩评价考核标准，以利于内审人员操作。履职审计评价是一项政策性强、责任大、风险高的工作，除坚持实事求是、客观公正的基本原则外，还要谨慎从事。具体的评价办法是，首先对每一分解标准按照重要程度分配一个权重，给出一个恰当的分值；再对每一项分解标准划分若干指标，按细分指标的重要性确定不同权重分值，对发现的问题根据定性评价扣除一定的分值，获得每一细分指标的分值；最后在综合评价的基础上得出总分值。這样通过定性——定量——定性循环过程，使综合评价结果尽量达到科学合理。
2.3强化审计成果的运用和转化。
建立健全领导干部履职审计成果运用制度，包括考核制度、责任追究制度等，进一步明确各部门运用审计成果的职责与责任。一是内审部门应当将履职审计结论，包括对审计对象严重违规的行政处分、组织处理建议或意见，一般违规的书面检查、行长戒勉谈话记录等提交人事、纪检监察部门存档备查。二是人事部门要将履职审计评价结果纳入干部监督管理考核办法中，与干部选拔使用和先进集体、先进个人的评选挂钩。三是对于审计对象失职、渎职行为或严重违规行为，应当给予行政处分的，由纪检监察部门按规定处理。
2.4建立和完善统筹配置内审人力资源的良性机制
努力建设一支政治素质高、业务精通、作风过硬、综合能力强的审计队伍。要采用各种灵活多样的形式，进一步加强内审人员的后续教育和培训工作，确保后续教育的时间，特别注意审计人员判断问题、分析评价问题的能力和综合文字水平锻炼，提高综合素质。
2.5突出审计重点
一是突出组织决策管理情况的审计。把对实施行政许可和行政处罚、大额信贷资金运用、金融风险处置、大额财务开支、基建立项与变更、大宗物品采购等重大事项是否实行集体研究决策，是否建立明确的议事规则和决策程序，决策过程有关记录材料是否完整、规范、真实，有无因决策失误造成重大经济损失或严重不良后果的情况列为审计重点。二是突出内部控制管理情况的审计。把是否建立健全支行各部门的岗位职责、工作制度、业务流程及要求的应急处置预案，内控监督机制是否落实等作为重点内容。三是突出重点岗位、风险环节的审计。把文秘、会计财务、国库、再贴现再贷款管理等要害部门或岗位作为审计重点。四是突出对处理历史遗留问题及执行上级行下达内审结论与处理意见的落实整改情况的审计
参考文献：
[1]张立民：《论审计质量的控制》，《中央财经大学学报》，2002年第2期.
[2]李勇奇：《对领导干部履行职责审计的重大问题探讨》，中国审计教育网.
个人自查报告
大河镇人大主席：陈元翠
县纪委：
为认真学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》（以下简称《规定》），深入推进农村基层党风廉政建设，根据市、县纪委有关文件精神和安排部署，作为大河镇人大主席的我采取了有力措施，认真学习宣传《规定》的内容及精神，并结合自己工作实际情况查找自己在工作中存在的不足和问题，现将有关情况汇报如下：
一、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》学习贯彻情况
坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则，深入学习领会精神实质，自觉把“八个禁止”“22个不准”要求融入到具体乡镇工作中，严以律己，忠诚履职，个人执行《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》总体良好。
1、坚持“知”与“行”结合逐条学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，全面、准确、深入领会其精神实质，将形成的理念用于实践，做到知行合一。在学习中对照检查“八个禁止”和 “22 个不准”执行情况，主动及时纠正发现的问题和不足，在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职，真正做一个为民、务实、清廉的乡镇工作者。
2、坚持“自律”与“他律”结合严格按照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》要求和规定，1
进一步规范自身行为，时时提醒自己，处处要求自己自觉遵守《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》。
3、坚持“尽心”与“尽职”结合自觉用科学发展观武装自己，坚持把发展作为第一要务，全心全意为人民服务，坚持清正廉洁，树立良好作风，创新发展思维，在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考，从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。
二、通过对照“八个禁止”“22个不准”，深入开展自查，我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足：
1、学习有所欠缺
在实际学习过程中，往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性。
2、缺乏有的意识和自觉性
在自身修养方面要求不够严格，标准不够高，为人民服务的宗旨意识有所淡化。
3、开展批评和自我批评不够
在思想、工作、作风上暴露一些问题，有其客观因素，也存在主观认识原因，主要表现在重事务，轻学习。习惯从客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
三、今后整改措施及努力方向
1、进一步加强自身修养，牢固树立宗旨意识
认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，通过加强理论
学习，夯实自身思想政治基础，加强自身修养，时刻把人民群众的利益放在第一位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2、进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色
按照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》中“八个禁止”、“22 条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己。虚心听取人民群众的批评意见，自觉接受全局广大干部和人民群众的监督。
3、进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范
班长：
1、负责管理班级日志。
2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。
3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
6、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。副班长：
1、负责值日班长的一周小结（交班主任处审阅并签名）。
2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
3、检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。学习委员：
1、在科代表生病时，接替课代表的工作。
2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。
3、负责成绩统计、排名。
4、每学期组织几次表彰会。
5、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。
6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。
7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。卫生委员：
1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室，一是早上到校后7点20分前，二是中午12:20前，三是6;30前。
2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育
3、负责每天教室的整洁、整理工作。
4、每次检查必须做到及时询问和登记。
每天留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。文娱委员：
1、组织好教唱活动。
2、每学期至少搞一次文娱性的活动。
3、负责学校下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。生活委员：
1、每学期收缴班级活动费。
2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
3、做好物品的分发工作。
4、解决吃饭快跑与插队的问题 纪律委员：
管理好自习课的纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决 体育委员：
1、积极组织全班同学参加体育活动。
2、组织同学们积极做课间操、早操、下午跑操 A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。
B、跑步时必须使全班保持好一定速度，口号响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。D、离场负责本班队保持安静、整齐。
3、配合体育老师准时上好体育课：
A、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。B、带领同学做好各项准备动作。
C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。D、课后，带领同学收拾好材料。
4、积极带领同学参加课外活动。A、带队出操时负责整理队伍。B、负责管理体育课的纪律。
C、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。
5、负责抓班级训练工作，体育达标优秀率，合格率力争前列。
6、定责管理四项红旗的两操，尤其是课间操的集队和做操的质量，必须使其不扣分。
7、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。课代表：
1、负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。
4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。
5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。
6、负责领读，并且维持纪律。组长：
1、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。
2、及时认真检查作业，做好登记；
3、负责本组纪律。值日班长：
1、每节下课后要有值日生擦黑板，要求抹干净且不占用上课时间.2、当天负责的值日生7：10点到岗，中午2:10点半到岗，晚饭后6:10督促检查工作
3、要求站在讲台上，维持纪律，督促大家进行自修。
4、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
5、上课时随时注意周围的同学，有与本课不协调的行为应立即加以制止。
6、做眼操时，督促大家及时闭眼，做操时不允许有同学动作、行为严重越轨，造成班级不必要的扣分。
7、傍晚放学检查卫生，离开教室前关好灯，门窗
8、认真写好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。
一．班长职责
１．全面负责班级工作，在为同学服务中提高自己的管理水平
２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作，有权根据工作的需要任免班委会成员。５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。二．团支部
１．团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
２．支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。
３．支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
４．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起个人的警觉，及时加以控制。三．班委会委员
１．班委会设学习、劳动、体育、文娱、纪律5位委员和三位班长共由8人组成。２．学习委员负责全班同学学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责考试前每位同学的座位安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩。
３．两位副班长负责协助班长工作；做好分工。
４．体育委员负责课间操、眼保健操、运动会、集会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课。
５．文娱委员负责班级的有关文娱工作，找好班歌。
6、劳动委员负责班级卫生工作，安排卫生轮值,并于必要时组织好全班大扫除。
四、纪律部
1、纪律部设委员2位。
2、负责班级上课纪律、班级违纪处罚，不允许别班同学进入本班课室。
3、协助其他班干部搞好管理,对违纪严重的作出写300字以上违纪说明书的处罚。
4、查处班级留长发的同学。
五、值周班长职责
１．班长不在时，代行班长职责。２．完成班长交给的各项任务。３．领导值日班长履行各项职责
４．及时分析班级本周学习、纪律、卫生各项情况，对被扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。
六、值日班长职责
１．负责记录当天班级情况，及时在记录本登记，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
２．维护上课纪律，对上课说闲话的同学予以批评、处罚。
３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。４．领导值日生搞好班级三区卫生，及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们做好课间操、眼保操，发现不认真的同学，予以批评、处罚。七．科代表职责
１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂简单的教具等工作。
２．对班级同学的学习困难，可及时向老师反映。
3．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
4．负责记载本学期历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，给同学们以指导，给教师当好参谋。
八、组长职责
1、组长负责收发作业，对不交作业者报科代表。
2、必要时带队进行劳动。
3、课桌的摆放，本组卫生保洁监督。
4、检查组员的校卡佩戴、穿校服情况。
九、舍长职责
1、负责本宿舍午休、晚睡的纪律，2、负责监督值日生搞好清洁、个人摆好生活用品。
班长职责：对班主任负责，协助班主任处理班级日常事务，完成常规工作。
1、班长负责处理班级日常事务，维持班级日常工作的正常秩序，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）,积极开展创建文明优秀班级活动。
2、班长应及时落实学校、年级、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。对不合格情况及违纪行为提出批评和修改意见并责令整改。
3、班长应注意抓好班级纪律，维护自习课及其它情况下班级纪律,对不良行为进行批评，监督，听取同学意见设法解决或向班主任反映。
4、班长及其领导的班委会应注意接纳同学意见和创新性建议，并在班级管理以及活动中自主实施可行性创新意见。督促协调好班委的工作，发展其主动性、积极性，向班主任提出合理化建议。
5、集会（如升旗仪式、校、年级会议等）前负责组织、整理班级队伍、维持秩序，负责管理班级日志。
6、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。
7、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动，定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
8、负责组织参加校各项文艺活动及比赛，为班争光。
9、班长有为同学日常学习和生活排忧解难的责任。
10、班长有在各方面为全体同学做出表率的责任。
11、负责在黑板上写上当天的值日班干部姓名与值日班干部交接工作。副班长：对班主任负责，协助班长处理班级日常事务，完成常规工作。
1、副班长应经常性地对班主任及班长工作提出意见和建议。
2、副班长应在班长缺席时及时履行班长职责，尽到管理义务。
3、副班长应做好分管的班级具体事务的安排、检查和验收工作。
4、协助班长维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。
5、协助班长做好值日班干部的总结工作，并统计每周各小组的扣分和加分。
6、负责计划、组织班会活动。
7、副班长有为同学日常学习和生活排忧解难的责任。
8、副班长有在各方面为全体同学作出表率的责任。
学习委员：班级学习的形象代表，竭力调动同学们的学习积极性。11、学习委员应监督各科代表收发作业的进展及完成情况。在课代表生病时，接替课代表的工作。
2、学习委员应以自身实际行动维护自习课及其它情况下班级的学习氛围。
3、学习委员应经常性地对班长及班委会在管理学习方面提出建设性意见。了解同学的学习情况，及时与任课教师取得联系，反映同学的要求。
4、学习委员应在各类学习活动和知识竞赛中担当组织者和主持人的角色。
5、学习委员有将同学们对学习方面的意见汇并总及时向班主任反映的责任。和班主任联系、组织成绩优秀的同学帮助后进的同学，提高学习成绩。
6、学习委员有认真解答同学们学习上的问题和辅导同学们学习的责任。生活委员：
1、了解同学在生活上的问题，及时向班主任汇报。
2、及时到总务处领取黑板擦及粉笔等工具。负责保管班级报刊杂志。
3、认真组织同学按时按质按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。
4、负责班级公物的保护和保管，如有损坏，应及时查明原因，向班主任汇报。了解同学生活情况和存在问题。
5、保管好班费，并做好收入、支出情况的登记。
6、开展回收废品，将班级废品定期拿去卖，为班级开源。
1、负责在黑板上写上当天的教室值日，督促值日生每节课后及时擦好黑板，清洁教室。
2、检查教室值日离开教室前是否关好灯、电扇、空调。
3、负责督促同学保持每天教室的整洁。
劳动委员：使班级卫生状况始终保持良好的状态，营造舒心和谐环境。
1、安排值日并督促值日人员及时保质地进行卫生清扫。及时督促值日生每天分阶段清洁教室。
2、对所有卫生不符合班级规定的方面提出质疑并责令其修改。
3、有对班级室内布局提出规划的责任。
4、负责管理分配星期五大扫除工作和检查各小组的大扫除情况，要求无漏洞,不得造成扣分, 对大扫除中不负责的同学进行批评教育。
文娱委员：将班级氛围定位于团结、大方、和谐、有序的基调上。
1、做好班级环境美化布置工作。
2、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动，确保正常优质完成。
3、协助班主任组织观看学校安排文艺演出等活动。
4、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
5、有在各种场合使班级保持并展现班级良好的精神面貌的责任。
6、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。
宣传委员：将班级的良好形象通过各种渠道树立起来。
1、组织好学校布置的每一期的壁报工作。
2、组织各类宣传稿件的投稿工作，负责校广播稿的征集工作。
3、有在各类活动中做好宣传报道、美术设计，展示班级良好形象的责任。
4、负责班中的各宣传告示，主题班会的主题书写。
5、按时参加校召开的宣传委员工作会议，完成有关任务。
6、整理好班级的名人名言并及时公布。
体育委员：使班级在户外活动中塑造最佳形象。
1、组织好各种集会整队工作，维持好体育课的良好秩序，确保优质进行。
2、有组织班级在各类体育活动竞赛中保持良好形象和争取优异成绩的责任,做好领操工作和体育课、集会的整队工作。
3、保证体育课、课间操的质量，做好体育课、课间操的点名工作。
4、与班主任、体育教师配合，抓好班级同学的达标情况，并组织体育达标困难学生进行达标训练。
5、组织本班积极参加体育竞赛及学校组织各大型活动，为班争光。
6、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报。课代表：
1、负责各科作业本的收集、发放，及时将本子交各科任老师。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备情况。
4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。
5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。小组长：
1、督促本组同学做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
2、负责管好本组课堂、自习、午休纪律
3、负责及时收发本子包括督促及时订正。并做好统计及时向课代表汇报。值日班长工作职责
1、当天早上比规定时间提前五分钟到岗，带动同学们在老师进教室前认真早读。
2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
3、上课时随时注意周围的同学，如发现有与本课不协调的行为应立即加以制止。
4、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱扔现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
5、做眼操时，站到讲台前，督促大家及时闭眼，做操时不允许同学动作、行为越轨，造成班级不必要的扣分。
6、作业课和午休时，必须上讲台维持纪律，对违纪现象及时制止（最好用无声语言）,避免造成大面积噪声。其间必须巡视班级，看有没有同学做与学习无关的事，若有同学急需外出，必须作好登记。
7、检查教室值日离开教室前是否关好灯、电扇、空调。
8、认真填好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。
班长/副班：
1.班级干部统筹规划及管理，包括单周组织召开班委会等。
2.班级情况视察总结及及时汇报； 3.班级纪律协调、清洁卫生监督； 4.班级活动规划督促推动； 5.学生、教师关系沟通交流；
班助：
1.班级事务负责、谏言决定；
2.与班长及副班一同组织班级会议、管理班级委员及科代表； 3.班级考勤；
4.班主任事务协助；
学委：
1.了解班级学习情况，营造班级良好的学习氛围；
2.统筹管理科代表事务，包括双周组织召开科代表会议；
3.每日了解作业完成情况，决定当日作业是否上交或上交时间；
4.与科代表进行协商，并对科代表收发作业情况进行监督并作记录；
清委：
1.监管每日清洁情况，并在《班级清洁》上作评估和记录；
2.每周对班级大扫除情况进行监管； 纪委：
1.每周作为值日干部监管；
2.班级纪律出现问题时及时出面解决协调。
安委：
1.班级门窗等公共财务的管理； 2.班级钥匙的管理；
3.班级学生的突发安全性问题的及时发现与上报；
生活：
1.负责班级班费管理，其中如遇班费支出等应一位生委先负责开条作记录，另一位才可付班费；
2.班级空调费等费用的上缴；
3.班级窗台植物的照顾，对对应小组的成员进行提醒，如遇植物遭破坏应监督对应小组去重新购买；
宣传：
1.每日课程表的板书；
2.定时对班级黑板报的管理和更换；
文娱：
1.每周班会课的管理，包括对进度的推进、定时审核与检查； 2.班级活动的策划等；
信息：
1.按时对班级多媒体的开关；
2.对班级看天下活动的策划与管理；
体育：
1.每节课注意到课情况； 2.协助体育老师工作；
3.注意课上学生的安全情况，对危险行为进行制止；
注：
1.班干部应履行以上职责；
2.若遇紧急情况在合理可行的范围内定夺；
3.如遇特殊情况由班主任或班委定夺；
初2017级17班班委会
2017年5月
班长——协助班主任全面工作，是老师的得力助手，管理所有班干部，负责班级全面工作。组织班干部轮流填写好班级日志。协调班干部之间的关系，组织全班开展各项活动，给班干部的工作情况作好记录。每周召开一次班干部会议，督促检查班委会决议的执行。了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各科老师及班干部保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。负责上下课时喊“起立”口令。班上没老师上课时要及时给班主任老师汇报。定期向班主任老师汇报班级动向及情况。
副班长——协助班长完成班级的各项工作；负责全班同学的出勤记录；负责督促值日班长做好值日工作。主管班级纪律，学生文明礼仪、个人卫生及班级财产安全工作，负责督促班级同学外出不在教室时的关教室窗门的工作。做好工作记录，有问题向班长汇报，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。
学习委员——负责全面提高本班学习成绩，监督学生文明礼貌及普通话的坚持情况主动关心学习差的同学，负责小老师的安排及监督，想方设法为其排忧解难。协助各科老师分发作业、负责收齐各科作业，做好收作业统计工作，做好记录并及时把作业及完成情况交给老师。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科单元考成绩交班主任。
卫生委员——负责班级卫生工作，做好“一日三扫”工作的安排及检查并做好记录。不定时抽查讲台、课桌、卫生角及个人卫生，并做好记录。组织好“弯腰保洁”工作，让班级学生养成良好的卫生习惯，争取一学期室内外卫生不扣分。做好工作记录，有问题向班长汇报，争取班长的支持和帮助。
体育委员——组织好体育课的教学纪律，抓好 “ 两操 ”、集合集队及放学时的路队工作。严格要求自己做好示范，组织同学参加体育锻炼，负责开展本班体育活动，做好运动会报名工作，组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩。认真督促同学参加“两操”“一锻”活动，动员、组织同学参加体育活动，提高体锻质量，增强同学体质。清点学生的集合集队及两操的出勤情况，做好工作记录并向班长汇报当天的工作情况。
文艺委员——组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会、出墙报专刊、春游等）。协助音乐老师组织好音乐课的纪律，组织好同学们积极参加学校的文娱活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。
班长 :陈文权
副班长：闫小兰
生活委员：才兴龙（兼劳动委员）
体育委员：覃建元
学习委员：陈文华 程金卓 范彩娣
各科课代表：语文：闫小兰英语： 牟俊川数学： 张金纪律委员（男、女）陈娟 杜洪波
宣传委员：陈娟
组织委员：曹美琴
班长工作职责
1、协助班主任工作，及时向班主任反应情况，正确处理班级出现的各种问题。
2、负责班委全面工作，发现问题、研究问题、解决问题，努力抓好班委的自身建设。
3、协调好老师、学生干部、同学之间的相互关系，及时传达班主任老师的通知。
4、加强课堂纪律管理，对全班学生做好每一堂的考勤记录。
班长负责班级事务的全面工作。协调同学之间的关系，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；
1、组织全体同学积极参加学校、部门各项活动并在班内开展有意义的活动。如春游、秋游
2、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。
3、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。
4、经常向班主任汇报本班同学思想动态、学习情况、生活需求等。
副班长职责：
1、完成班主任和班长交待的任务
2、协助班长做好班级管理，班长不在时代理班长职务。
3、与生活委员一同管理班级
4、团结全班同学,解决同学的困难，引导班级舆论朝健康方向发展,创建优良班风。
5、指导、督促各班委工作。
6、做好班级日志的记录。
7、抓好班级纪律，生活委员：是负责同学生活方面的事情，还有的一些个别同学的生活方面事情。
1、组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，大扫除等；在各种大型活动中，积极号召本班同学搞好卫生清洁工作。
2、了解本班同学们生活情况，搜集同学们有关于生活上的各种意见，并及时向辅导员和系学生会反应。
3、制定本班的卫生值日表，负责督促当日值日生的扫除，确保教室、清洁区的干净清洁。
4、每次劳动后及时向班长汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,配合系学生会宣传部作好宣传工作。完成情况同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况登记表。
劳动委员：
负责督促和检查值日学委和室长卫生工作情况，并对值日生和室长卫生扫除情况作结论，组织班上大型劳动活动，掌握各寝室卫生得分情况。
1、做值日时，劳动委员要督促，检查值日生清洁，要求各值日生认真对待。
2、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。
3、对大扫除中不负责的同学进行批评教育。
宣传委员：属于团支书直接领导，是思想政治方面工作的宣传类工作，比较具体的工作就是写一些宣传材料和宣传版画什么的，要求有一定的文笔和书法能力。
组织委员。
1、遇大型活动负责组织同学撰写稿件。
2、深入同学生活学习，及时掌握班级活动信息及社会实践情况。
3、加强外部沟通交流，多为班级提供有益信息。
4、协助班委会成员做好各种活动工作。
5、配合班长工作，加强对班委会成员及本班学生干部的监督，对其失职行为或任何有损集体和同学个人的言行应及时向班长汇报，由班委会和班主任作出处理决定。
体育委员的职责：
一、积极组织全班同学参加体育活动。
二、组织同学们积极做课间操：
1、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。
2、做眼保健操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。
三、配合体育老师准时上好体育课：
1、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。
2、带领同学做好各项准备动作。
3、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。
四、积极带领同学参加课外活动。
2、积极组织同学参加各种体育竞赛活动，增强同学们的体质。
学习委员职责：
1、与课代表共同协调任课老师与同学间的关系，做两者间的桥梁。
2、提高自身素质，主动帮助同学，想方设法为其排忧解难。在班中建立良好的学习风气。
3、与课代表做好作业的记录，将完成情况及时通知家长。
4、协助班长搞好本班学习工作，深入了解和掌握班级同学的情况，并把学习方面存在的总是及时向班主任及任课老师反映。
5、积极开展学习经验交流会、读书活动等一系列有助于提高同学学习和增加知识面的活动。
纪律委员工作职：
1、负责学生日常行为习惯的检查。
市九中七年级一班 2017.9
一、班 长
1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；
2、及时处理同学间的纠纷和矛盾;
3、负责喊“起立”、“坐下”口令；
4、及时落实学校、班主任布置的各项任务；
5、在班主任不在的情况下，安排班级学习；
6、协助体育委员维持上操、站队的纪律；
7、协助副班长维持课堂的纪律。
8、认真记录《教学日志》，按时上交，争取每次得“优”；
9、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动；
10、鼓励帮助学困生积极学习。
二、团支书
在班主任的指导下与学校团委联系，负责团员初步遴选、发展，学习、考试，日常团队有关工作的安排、布置、落实。对团员进行严格要求，让团员在班集体内起到模范带头作用。
三、副班长
1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；２、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。
3、协助卫生委员维持班级的卫生；
5、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。
6、组织同学们学习小学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。
7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结；大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。
四、学习委员
1、负责全面提高本班学习成绩；
2、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；
3、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；
4、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；
5、登记单元考试成绩。
6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
7、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录。
10、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。
五、宣传委员
1、定时出好黑板报、手抄报，教室布置美化；２、负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物；３、宣传记录好人好事，批评不良现象；
4、组织、安排好主题班会活动。
5、帮助班主任拟定组长、班级干部的人选。
六、生活委员A
1、负责每堂课前的准备工作，提醒同学们本节课该准备的书籍及学习用品；
2、监督课间追赶打闹现象；
3、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师；
4、执行《小学生日常行为规范》中的规定，并能以身作则。负责好同学们的生活，管理好早餐纪律，宣传 "节约光荣，浪费可耻，能照顾好身体不适的同学
5、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……）；，做好个人卫生的检查工作，争取在个人卫生方面不扣分。
6、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
7、发现同学遗失东西要及时报告老师。
8、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
9、注意时间，及时提醒同学上课上自习；
10、与团支书结合督促同学每天穿校服、团员戴团徽。
生活委员B
1、负责教室内外的卫生，每天早上、中午分两次检查；
2、每周一上午在班内公布本周值日学生；３、督促值日生快速、有效地值完日，负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结；
4、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放……）；
5、争取一学期班级卫生不扣分。
七、体育委员
1、督、管理体育课等校内外集体活动
2、每天站到讲桌前督导眼保健操，确保课间操 质量，制止、纠正不良行为。
3、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。
4、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；
5、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；
6、组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩；
7、“想方设法”让队员在路队中不说话、不打闹、不落队；
8、没到散队地点不允许散队；
9、见到老师、值周生要有礼貌地问好。
八、劳动委员的职责
1.组织好班级卫生班的清扫工作，并作好经常性的督促、检查；2.承担学校分配的劳动任务时合理分组，验收完成情况，养成良好的劳动习惯。3.领借和保管，交还劳动工具；4.保持教室卫生角的整洁。
九、文艺委员：负责本班的文艺生活。
1.组织好各类文艺活动。
2.协助班长搞好艺术节、新年联欢等活动。3.配合宣传委员搞好本班宣传工作。
十一、小组长的职责
1．督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。
2．提醒、教育小组成员遵守课堂常规。
3．及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。
4．检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。5．记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。
6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。
十二、课代表： 学科领读；专门负责发放作业本子,并清理学科没有教本子的同学，并且做好记录，负责该节课书本的发放和归还；学科作业布置并书写到黑板上；上课教师没有到班时组织安排同学进行本学科的学习，由班长纪律委员协作纪律。
十三、安全员
1、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任；
2、监督同学们下课不追逐打闹，不做危险的游戏，争取一学期不发生一次安全事故。
3、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施；
十四、图书管理员
负责本班图书的借阅、发放，登记；读书笔记的收缴，结合宣传委员进行评选展出。
十五、车辆管理员
负责本班自行车的摆放，检查记录。确保本班车辆摆放不被扣分。
十七、信息管理员
