9.第二学期田径训练总结

9.第二学期田径训练总结（共9篇）

9.第二学期田径训练总结 篇1

砖垛学校是田径项目传统学校，几年来，我校注重做好田径项目的训练工作，做为体育教师又肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展训练带来许多困难。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，绝大部分是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上了4节课外，清早、下午要搞好训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

一、做好“选苗”工作

不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功

半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，除了仔细观察每个学生的表现后，而且还必须是住宿生。无论在操场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

二、严格训练，严格要求

严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

三、做好思想工作

9.第二学期田径训练总结 篇2

一、训练目标: 为了培养学生运动兴趣,参加市中小学田径运动会,我校组建了田径运动队,根据运动员素质及擅长进行分项,有针对性的进行专项素质练习,并在比赛期间进行系统的训练,以增强学生各项身体素质,从而提高运动技术水平和运动成绩。

二、训练的重点: 重点抓短跑、投掷、长跑项目的训练,以争取在市运动会上能够获得好的成绩。

三、训练时间: 2010年2月—6月份,每周三下午第三节课。

四、训练期间的要求:

1、运动员要积极主动出席训练,听从教练的安排,关心同伴,爱护器材;

2、运动员要掌握所要训练的项目、技能;

3、运动员要提高自我保护意识,避免发生伤害事故;

4、教师要注意安排运动员的运动强度和运动量,由小到大,由少到多与循序渐进的原则。

五、运动队计划如下:

1、恢复阶段:（1、绕操场慢跑四圈,徒手操,拉韧带,跳绳等。

（2、体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等。

2、学习阶段:（1、根据参赛项目进行针对性练习。短跑练习起跑和冲刺;铅球项目练习快速推杠铃、俯卧撑等;中长跑项目练习在跑的过程中注意手臂的摆动、步频。

（2、200米、400米项目练习弯道跑技术;短跑项目根据实际情况练习手臂、起跑等;铅球项目练习拉橡皮带和俯卧撑;中长跑项目注意呼吸转换及手臂的摆动。

（3、短跑项目练习150米跑;200米、400米项目练习追逐跑;跳高、跳远项目练习助跑和起跳;铅球项目继续进行力量练习(如:前抛、后抛实心球;中长跑项目练习变速跑。

（4、短跑项目练习综合跑(150—100—50—100—150米;200米、400米练习追逐跑(适当的进行比赛,合理分配体能的学习;跳高、跳远项目继续练习助跑和起跳;铅球项目继续进行力量练习(如:前抛、后抛实心求;中长跑项目注意步频、呼吸转换、手臂的配合;（5、短跑项目练习起跑和途中跑;200、400米练习追逐跑(150—300—400—300—150米;铅球项目练习推实心球。

3、巩固和提高阶段:（1、继续练习以上项目,稍微加大训练强度和运动量;（2、强化基本技术、技能的训练;（3、模拟测试;

4、比赛阶段:（1、保持一定运动量和强度;

（2、多进行趣味性活动(如:打篮球、跳绳比赛、游戏比赛等;（3、做好学生思想工作、积极备战市春运会。（4、做好准备,参加比赛。

9.第二学期田径训练总结 篇3

（一）邓世昌誓不独生

1894年甲午战争期间，申日海军于9月17日在东海大东沟xiálùxiānɡfénɡ()，双方展开了一场激烈的战斗。

战斗一开始，北洋舰队的“致远”舰就在管带邓世昌的指挥下，劈波斩浪，直扑敌舰，一颗颗仇恨的炮弹向敌人飞去。在激烈的战斗中，为了掩护旗舰，“致远”舰被4艘日舰团团围住。邓世昌临危不惧，指挥官兵英勇还击，交战约数小时，“致远”舰多处中弹，舰身倾斜，甲板起火，弹药也将用尽。在这危急关头，邓世昌yìrán()下令：“最高速，向‘吉野’冲!”准备与敌人最凶猛的先锋舰“吉野”同归于尽。

立刻，“致远”舰像一条火龙，全速冲向“吉野”。邓世昌双手紧握着舵轮，愤（努 怒）的目光直射敌舰；甲板上，全舰官兵面向祖国的方向跪着，个个脸上露出刚毅的神情。敌人被这种大无畏的英勇行动吓得hún fēi pò sàn()，纷纷跳水逃命。

眼看离“吉野”越来越近了，突然，一发鱼雷击中了“致远”舰，邓世昌和全舰官兵坠入海中。一个士兵将救生圈递给邓世昌，他伸手推开，激昂地说：“事（已 己 巳）至此，誓不独生!”他的爱犬游过来，叼住他的发（辩 辨 辫）不让他下沉，他把狗按入水中，随（既 即）自己也沉入茫茫大海之中。全舰200多名将士，也都与舰同沉。

1、根据拼音写出词语。

2、在括号中选择恰当的字，并圈出来。

3、“临危不惧”的意思是___________________________________。在文中，“临危不惧”的“危”具体是指______________________________________。

4、读短文，用两个词概括邓世昌的品质特点 ：①、②，并在文中用直线划出体现品质特点①的语句，用波浪线划出体现品质特点②的语句。

（二）不熄的暖灯

①听到冰心去世的消息，我很难过。冰心这个名字，代表着一个时代，她是二十

世纪中国新文学的高峰之一，她的那些洋溢着博大爱心的优美文字，影响了中国的几代读者。

②在我的印象中，冰心是一位慈祥的老人，想起她，我的心里总是荡漾着一种难

以言喻的亲切感。我忘不了我和她的一次难忘的会面。

③那是1990年12月9日下午，我到她家里去看望她，冰心在她的书房里接待我，在见到她之前，我的心里既激动又不安，唯恐自己打搅了她。见面时，她拉着我的手，笑着说：“久仰久仰，我读过你的文章。”我问她身体如何，她又孩子般调

皮地一笑，答道：“我嘛，坐以待毙。”她的幽默驱散了我的紧张。

④冰心的书房很简朴，家里的陈设也极简单。她说：“有人建议，要我把家里弄

得豪华一些，我不知道什么叫豪华。”说这些话时，冰心的脸上露出不屑的神

情„„

⑤我们谈了一个多小时，一起议论了很多事情，老人兴致勃勃，谈笑风生，我感

动极了。临走的时候，我把自己刚出版的一本散文集送给她，我在扉页上这样写：

“敬爱的冰心老师，在风雪弥漫的日子里，你的正直和诚实为我们点燃了温暖的灯。”这些话发自我的肺腑。她仔细看了我的题字，微笑着说：“谢谢你写得这么

好。”说罢，从书橱里拿出一本《冰心文集》第五卷赠我，并在扉页上为我题写

了一句话：“说真话就是好文章。”

⑥读着冰心老人的题词，我感慨万千„„我和冰心的会面，尽管只有一次，但我永远也不会忘记。

⑦现在，这位可敬的老人已离我们而去，然而她留给世界的智慧和感情，不仅不

会随着她生命的结束而消失，而是犹如一盏不熄的暖灯，映照在人类的道路上。

1、读③④⑤节文章内容，用三个词概括冰心的性格和品质特点。

2、在这次难忘的会面中，“我”的心里有哪些变化？先从文中找到有关词语，再

用连贯的话简要介绍。

田径队训练总结 篇4

在本学期的训练中，以基本训练为主同时提高专项也是本阶段训练的目标之一。针对个人的基本功进行适当安排。队员平常训练能根据教练制定的计划合理地完成，训练期间，学生能服从安排，及时地反馈信息。本学期的训练工作主要做了以下几方面：

一、提高自身素质

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我们觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。所以我们要积极参加各种各样的进修、培训，不断接受新的教学理念，勇于思考敢于创新，提高自身的素。

二、有计划的认真选材

随着六年级的队员即将毕业，田径队面临新老交替。因此，在五年级中挑选了一批身材较高、体能条件优良、弹跳力好，对田径运动有浓厚兴趣，意志顽强，能吃苦耐劳而且文化学习认真，成绩较好的学生补充入队。由于近期天气逐渐转冷，所以队员们都一个个练得很苦，但他们不怕累，有时我们要结束训练了，可他们还要对我说让他们再练会。他们的这种精神让我们的心里也特别的高兴。所以我们要把这种精神一直保持下去

三、制定训练计划，从严进行训练

我们认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划．不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的跑、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练五次，每次60分钟左右，不管天气如何都坚持训练。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，关键还是看学生对训练的态度，只要肯努力，肯坚持都是会有收获的。我们提倡在三从一大的训练原则的前提下，着重“三抓”的训练。“三抓”为：

1、抓身体。抓好身体素质基础（快速跑，快速起动、弹跳力、力量和观察能力，反应与应变能力等）

2、抓技术。抓好技术基础

田径训练工作总结 篇5

一、提高自身素质

学校的田径队训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，体育教师工作辛苦，社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展田径队训练带来许多困难。怎么办？我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神我们的工作环境，在我国目前的实际情况来看，绝大部分是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上课外，课间操，下午上完课还要带运动队训练，此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

二、制定训练计划，从严进行训练

我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划．不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来，在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生养成正确的跑。跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多种训练法。在技术训练方面，只有

掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式，如：蹲踞式的腾空动作，仅仅是示范、讲解、练习是不够的，还要常常注意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力。

严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果

三、做好思想工作，争取家长支持。

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。当然，单有学生积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。

四、加强思想品德教育

平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。

学校田径队训练总结 篇6

一、基础工作

学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要环节。为此，我校领导十分重视体育工作，已将业余训练工作列入学校目标管理内容，并指派余贤方副校长主管全校体育工作，设立体育教研组，按要求配足、配齐体育教师和运动队教练，我组共有体育教师八名，全组成员团结协作、齐心协力，工作有条不紊，确保了学校体育工作顺利运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组，分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。

学校在每学期初根据实际情况能适当添置训练器材，以保证田径训练顺利进行，并能妥善解决体育教师训练补贴费，每人每月80元，保证学生有一定竞赛经费，市运会中学生得一分奖励五元。同时，学校鼓励体育教师进行业务进修和田径教练培训。

二、业余训练工作

课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分，学校投入了一定的人力、物力和财力。本学学校给予了优惠政策选拔吸纳外学区的优秀苗子来我校训练就读，大大提高了体育教师工作积极性。每学期初，各教练员能根据学生实际情况制定切实可行的训练计划，并建立运动员个人档案，确保了课余训练的“四定”（定人、定时间、定内容、定场地器材），运动队还设立了两个以上年龄梯队，做好各年龄段的衔接工作，每周训练五次（星期一至星期五）下午3:50—5:20左右，保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作，确保运动员无违纪和文化课不及格现象，而且在训队员中汪旭东被评为校三好学生。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思，从而不断提高训练水平。

三、竞赛成绩

XX年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会，其中陈浩定获跳远第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰获400米第六名，XX年11月奉化市中小学田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、第二名1个、第三名2个。

四、输送体育后备人才

根据奉化市体育局下达的任务，要求我校每年至少输送1名运动员，我校初三(6)班徐王敏同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读，楼娜霞输送到东方外国语学校就读。

9.第二学期田径训练总结 篇7

理科综合能力测试

生物部分参考答案

2014.4

第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）

1.C2.B3.D4.D5.A

第二部分（非选择题）（共50分）

29.（16分）

（1）氨基酸（1分）

（2）①效应器（1分）②（M保持完整）呼吸中枢可通过神经M使b兴奋（2分）无显著差异（2分）对照（处理）（2分）③降低（2分）突触（2分）

（3）突触前膜（2分）突触后膜（2分）

30.（18分）

（1）消毒（2分）Ds片段（2分）

（2）1:1（2分）不符合（2分）

（3）配子类型及比例（2分）雄配子（或“花粉”）（2分）雄配子（或“花粉”）正常发育（3分）

（4）DNA连接酶（1分）基因A（或“基因A片段”）（2分）

31.（16分）

（1）胰蛋白酶（2分）

（2）（灭活的）病毒（1分）

（3）磷脂（1分）标记（2分）分布（2分）嵌合体比例（2分）

（4）①蛋白质合成（2分）②随着温度增加，嵌合体比例增加（或“随着温度降低，嵌合体比例降低”）（2分）

田径队训练与技能教学总结 篇8

今年的县中小学生田径运会上，我校的田径代表队，为我校取得了团体总分第一名。本学年，我校的田径代表队每次的训练时间保证在90分钟以上，总人数在保持在15人左右，各教练组精心制定训练计划，制定短期、中期、长期的训练计划，而且每天提前制定好训练计划，队员们在训练过程中非常投入，训练热情高涨，训练效果显著，现将总结如下：

一、提高自身素质

学校的田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，体育教师工作辛苦，社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带许多困难。怎么办？我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，在我国目前的实际情况来看，绝大部分是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

二、制定训练计划，从严进行训练

我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划．不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来，全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要季节，抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练3次，每次一个半小时，全学期除期考两周停练外，不管天气如何都坚持训练，周计划是根据年计划和各季节的任务要求以及比赛任务而制定的。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，如：发展腿部力量和弹跳力，采用深跳跳台阶，连续跳越障碍物，三级、五级、七级等多级蛙跳，让距跳，单足跳接力，跳远，计数跳绳比赛，计时跳绳、跳绳接力，负轻物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳、跳起摸高等来提高肌肉力量和爆发力。后解决技术问题。一般是上午以基本素质为主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，车轮跑，短距离加速跑等一些频率快而要求动作协调放松的专门练习来提高学生神经肌肉的协调性，以这到掌握跑的正确姿势的目的。安排运动量较小，因为早晨学生正处于生长发育期间，再加上早锻后学生还要承受一天的学习任务，免至影响他们身体健康和文化学习。下午以专项素质和专项技术为主。此外，每次都把柔韧性练习作为准备运动，问时带有技术性放松练习放在课的结束前进行，如跳类项目力量练习后结合本技术进行踏跳放松，这样可提高每课练习密度，也有利于学生更快掌握动作技术。

在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，挂图。录像。辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式，如蹲踞式的腾空动作，仅仅是示范、讲解、练习是不够的，如果让学生作单杠上的悬垂练习，体会空中动作，那就会少走许多弯路，收到事半功倍的效果。在训练中，还要常常注意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力。

严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

9.第二学期田径训练总结 篇9

2010—2011学年第二学期学生社团管理中心工作计划

本学期，学生社团管理中心将在校团委的指导下，以“促进社团发展、繁荣校园文化、培养优秀学生骨干人才”为宗旨，以“自我教育、自我管理、自我服务”为原则，围绕我校中心工作，以社团文化节为契机，将我校社团工作推上一个新台阶。

一、以第六届大学生社团文化节为依托，繁荣校园文化，打造社团品牌；

1、按照“以社团活动为载体，促进社团全面发展，繁荣校园文化”的方针，加强对社团活动的策划和指导，加强对活动的统筹管理，努力办好安庆师范学院第六届大学生社团文化节，展示社团发展优秀成果，树立活动品牌，打造社团品牌，繁荣校园文化；

2、充分发挥文体艺术类社团的作用，积极动员参与安徽省第三届大学生艺术展演的策划和服务工作，举办一批有社团特色的活动，如“top舞蹈展”、黄梅戏晚会、“翰墨情缘”书画汇演、校园吉他演唱大赛等节目，为艺术展演工作营造良好的氛围，选拔优秀的文艺人才；

3、充分发挥创业科技类社团在校内外科技活动当中的作用，积极做好 1 第四届安徽省“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛和第十二届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛的组织参赛工作，通过举办一系列社团科技品牌活动，如数学建模竞赛、电子设计大赛、职业生涯规划大赛、创业大赛等，不断提升我校社团参与科研的能力。

二、以争先创优争为动力，重在着眼社团活动质量工程，着力提升社管中心的管理和服务能力

1、以第六届社团文化节为契机，在社团内进行管理服务竞赛，从组织参与、活动实效、社会影响等多个方面综合考察，注重从工作实效方面评选推荐出一批确实肯干事、能干事的学生骨干，加强对其的培养和提高；

2、积极筹备社团发展论坛，讨论并通过2011——2015社团五年规划，进一步促进学生社团工作全面、健康、可持续发展，加强对学生社团的指导与规范管理，充分发挥社团组织在校园文明修身和大学生“四成”教育中的作用；

3、以服务促管理，提高对社团的人文关怀，让社团内部感受到快乐和和谐，关注社团内部的发展需求。本学期，社团将在成立团支部的基础上在社团管理中心设立专门的部门，重在做好社团自身的服务工作，加强对社团骨干的服务和关怀，不断提高社团的内部凝聚力，实现社团的健康、和谐发展，不断提高干部队伍的服务意识。

三、以“四成”教育为落脚点，加强理论学习，培养高素质的社团骨干队伍。

1、加强对社团干部的培养，选拔优秀骨干参加青年马克思主义者培养工程，推荐优秀社团干部为入党积极分子，提高社团干部的理论水平和实 践能力，科学地发现、使用和发展社团人才；

2、以科学发展观为指导，积极筹建学生社团联合会，不断开拓社团发展新局面。不断培养学生社团的自我管理，实现向社团联合会的顺利过渡和转型，开拓社团发展的新局面，为建设具有我校特色的校园文化贡献力量。

3、五星级社团中试点建立团支部，扩大共青团组织对社团的有效管理和覆盖，加强对社团广大会员的思想引领和关心指导，使广大会员特别是社团骨干感受到团组织的影响力和号召力，更好地服务社团建设；

安庆师范学院学生社团管理中心

二Ο一一年三月十二日

报：校团委