小学生假如给我三天光明读书心得（共12篇）
在图书馆里停留了许久，终于决定借出这本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》 。因为这书名容易让人思考什么才是值得我们永久珍藏于记忆的东西，让我们直面生命的价值。
当我把书拿回家，打开读时，一个读书不多的老人，母亲问，这书为什么起这么怪的名字。我回答，作者是个盲人，这书很有名。母亲感慨，盲人还能写这么好的书呀。我解释说，她虽然是盲人，却毕业于哈佛大学，而哈佛大学是比北大、清华还出名的学校(在此之前，老人只认北大清华是好学校)。母亲又问，她是盲人，书却读得这么好，是谁教她的呢?是谁照顾她的衣食住行呢?我答不上来，我只好说，应该有很多善良的人帮助她吧。说完，我陷入了沉思。
以前，我习惯于读励志的书去寻求前进向上的动力与信心，却很少象母亲那样提出简单朴素的问题。因为老人关心的不是作者笔下的那些发人深省的词句，而是把作者当成一个普通的孩子，担心着这样一个又盲又聋又哑的女孩怎样度过漫长艰辛的日子。于是，我再次翻开这本书，不是为了寻求动力与信心，而是为了寻求母亲需要的答案。
All of us have read thrilling1) stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours. But always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours.
Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?
Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize sharply the values of life. We should live each day with gentleness, vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama2) of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean3) motto of "eat, drink, and be merry." But most people would be chastened4) by the certainty of impending5) death.
In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who live, or have lived, in the shadow of death bring a mellow6) sweetness to everything they do.
Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant7) health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista8). So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless9) attitude toward life.
The same lethargy10), I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold11) blessings that lie in sight. Particularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life. But those who have never suffered impairment12) of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.
I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.
我们都读过震撼人心的故事，故事中的主人公只能再活一段很有限的时光，有时长达一年，有时却短至一日。但我们总是想要知道，注定将要离世的人会选择如何度过自己最后的时日。
这样的故事让我们思考，在类似的处境下，我们该做些什么？作为终有一死的人，在临终前的几个小时内我们应该做什么事、经历些什么或做哪些联想？回忆往昔，什么使我们开心快乐？什么又使我们悔恨不已？
有时我想，把每天都当作生命中的最后一天来过，也不失为一个极好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态、充沛的精力、抱着感恩之心来生活。但当我们觉得岁月连绵不断，来日方长时，我们却常常没有了这种态度。当然，也有人奉行“吃、喝、享受”的享乐主义信条，但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。
在故事中，将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救，但他的价值观通常都会改变，他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到，那些生活在或曾经生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。
然而，我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡，但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时，死亡简直不可想象，我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事，几乎意识不到我们对待生活的冷漠态度。
我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要，只有盲人才明白视觉的可贵，这尤其适用于那些成年后才失去视力和听力的人。但是那些从未受过丧失视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音，心不在焉，也无所感激。这正如我们只有在失去后才懂得珍惜一样，我们只有在生病后才意识到健康的可贵。
我经常想，如果每个人在年轻的时候都有几天失明失聪，也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明，寂静将告诉他声音的美妙。
Paralympic Games
残奥会
你知道Paralympics是如何起源的吗？“Paralympics”和“Olympics”这两个词又有何种联系呢？
The Paralympic Games is a multi-sport game for elite (精英) athletes with a disability. It takes place once every four years in the same city and year as the Olympic Games. As such it is a true “parallel” to the Olympic Games—hence the name.
Dr Ludwig Guttman is considered the founder of the Paralympic Games. He was an eminent neurologist (著名的神经科医师), based at Stoke Mandeville Hospital, who believed that sport could play a vital part in the rehabilitation (复原) of spinalcord-injured (脊髓损伤) Second World War veterans (退伍老兵). In 1948 he set up competitions between other hospitals and clubs to coincide with the London Olympic Games.
The Paralympic Movement has grown considerably over the years to include amputees (被截肢者), those with cerebral palsy (大脑性麻痹), the blind or visually impaired (受损的) and, since 1996, athletes with a learning disability.
看完了这本书，我的内心十分震撼。她那不平凡的人生经历，她那不甘沉沦的勇气极大的鼓舞了我。刚开始读时，看到海伦凯勒又聋又瞎，每天面对的是除了黑暗就是黑暗的无边深渊，我不禁为她感到悲伤，我怕她就此对生活失去希望，怕她从此自暴自弃。
当看到如天使般的沙利文老师来到她的身边，让她的人生出现了转折，我为她的重生而欣喜！看到她在沙利文老师的耐心教导下，最终克服了重重困难，成为杰出的慈善家 演讲家 教育家时，我既为她的努力而感动，更为她的成功而喝彩。
仔细想想是什么使她不断向上，最终登上人生的顶峰呢？当海伦凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一字后，便开始了对知识，对世界的渴求，使他在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语 拉丁语 法语等多国语言，在她的学习生涯中也不是一帆风顺的，但每次海伦.凯勒都会凭着坚强的意志走下去。“既然选择了远方，留给世界的只能是背影” 是知识使她心中充满光明，让她看到了一个多姿多彩的世界；是知识给了她生活的勇气，让她接受命运的挑战，使她缺陷的人生得到充实。
生命的意义何在？人生的价值何在？
人的一生是短暂的，当我们懒懒的工作学习时，当我们遇到困难就怨天尤人时，我们是否想过海伦.凯勒呢？ 一个聋哑人凭着顽强的意志考上了常人都难以考上的哈佛大学，成了十九世纪令世界都为之惊叹的奇迹！海伦凯勒用意志诠释了生命的意义，而我们呢?
我们常常是失去了才懂得珍惜，错过了才知道后悔！可人生有多少时间让你后悔呢？我不希望我们是这样的人。同学们，在自己有着健全的身体，优越的学习环境时，不要虚度年华，因为时间如流水呀！
海伦.凯勒一生都生活在黑暗中，却为我们带来了光明。希望我们更多的同学，可以用知识来照亮我们的人生！她已经用行动证明了人类战胜挫折的勇气，希望我们可以用行动证明我们存在的价值！
朋友们，我们的生命是宝贵的，不要随意去糟蹋它 ；我们的生活是美好的，不要因为一点挫折而丧失你的斗志！只要背梁不弯，就没有扛不起的山！只要精神不倒，就没有什么能难得到你！不经历风雨，怎能见彩虹？不经历挫折，怎能会成功？
海伦・凯勒小时候染上了一场大病，从此失去了听力和视力，但她没有放弃，登上了求知之路，在老师莎莉文小姐的教导下，历经九九八十一难，终于从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，开创了一片属于自己的天地，也影响了一代又一代的人。
生活在无光、无声的环境里，竟能取得如此之大的成就，真是令人惊叹。海伦・凯勒的成就，主要归功于她的勤能补拙、不言放弃，这是一种我命由我不由天精神的生动诠释。若她屈服于命运的安排，那我们估计也见不到今天的海伦・凯勒了。
海伦・凯勒在书中说过：“假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天会看什么呢?”这句话使我深受启发：我们不能虚度光阴，要合理利用每一分每一秒，做一些有意义的事情，哪怕是一些琐事。
这让我想起近期一次烧饭的经历。由于我以前从来没有烧过饭，所以我可以说是厨艺界的“残疾人”。我为了要锻炼一下自己，获得一项新技能，也帮父母分担一些家务，于是自告奋勇地告诉妈妈今天我要烧面条，她欣然同意了。
我先将青菜洗净，小心翼翼地切成片。随后打开煤气灶，往锅里倒入油，待油烧热后，迅速将青菜沿锅边倒入，瞬间锅里便沸腾起来，水花四溅。我一边用锅铲翻动青菜，一边躲避“子弹”，可防不胜防，我还是“中弹”了，手背被溅处火辣辣地疼，我“啊”的一声叫了出来。就在将要关掉煤气灶的时候，海伦・凯勒出现在我的面前，她鼓励我不要放弃。妈妈也跑过来安慰我，并告诉我解决办法。于是我咬咬牙，按照妈妈的做法坚持把这碗面烧好。终于自己动手第一次烧饭了，虽然过程很艰辛，但是挺有意义。
又忙又照的海伦一生坎坷。她一生中，只有十九个月的光明，光明对于她真是太珍贵了。
她的世界无光，无声，无语。在这漫长孤独的岁月中，她幸福的憧憬着三天光明。第一天：她要透过“心灵的窗户”看到那些鼓励她勇敢面对生活的善良、温厚、与心怀感动的人们。她要去向鼓励她勇敢面对生活的人报恩。第二天：她要在黎明起身，去亲眼看见黑夜变成黎明的动人奇迹，她想看见太阳升起的情景。第三天：她想和正常人一样在日常生活中度过，和正常人一样体验奔波的快乐。可见她是多么渴望、多么珍惜光明。
其实光明已经在她心里了，她凭借她自己的毅力、恒心做到了我这些正常人都难以做到的事。光明虽然抛弃了她，她却把光明留在了心里。她的惊人成，使她成为了无数人的光明。
关键词：海伦·凯勒；人生启迪
自从我们出生，我们就习惯了迎着初升的太阳开始每一天的生活，习惯了欣赏着五彩缤纷的世界、百花斗艳的春天、阳光明媚的夏天、硕果累累的秋天与白雪皑皑的冬天，习惯了看到人山人海，听到悦耳的歌声与人们的交谈声。我们很难想象如果有一天我们再也不能感受到这一切，无法体验生活的绚烂与多彩，我们的生活将是一种什么样的局面。而对于一个盲人、聋人及哑人来说，无声的黑夜才是他们所习惯的生活。
一、海伦·凯勒对光明的渴望
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒一篇著名的散文，讲述了自己在黑暗、无声的生活环境中的顽强奋斗，最终走向成功的真实故事。在这篇散文中，海文·凯勒凭借自己的感官以及丰富的想象力，对我们普通人习以为常的世界进行描述。同时，海文·凯勒利用自己在黑暗世界里所学习的知识向我们展现了一幅幅在她脑海中向往已久的生活图景。即使只是想象，只是一种“假如”，但是我们在字里行间感受到海伦·凯勒对这个五彩缤纷、多姿多彩世界的强烈渴望之情。但是“三天”又是那么的短暂，仅仅用三天怎么能将我们这丰富多彩的世界看个够。但是，海伦·凯勒作为一个聋盲人，一直靠着自己的想象感受这个世界，这样“假如给我三天光明”的要求是那么的微弱与急切，我们不由地对她这种渴望报以深深的同情与敬意。
二、海伦·凯勒的对生活的积极态度
海伦·凯勒是一位聋盲人，是一位有着严重残疾的人，但是她的精神世界确实一点都不残缺，甚至比我们正常人都要丰富。从小到大，父母、朋友、老师给予她很多的关爱与帮助。因此，在她的这篇散文中，她对自己不幸的命运没有流露出不满与悲伤，而是让我们感受到她对这个世界的热爱与向往，充满了对这个世界的感恩之心。
“假如”永远不会成真，“三天光明”只是一个美好而不可及的愿望，海伦·凯勒只是借助这个假设，满足了自己对美好世界的向往。对于我们这样能够正常生活，自由享受世界给予我们美好的人，更应该借助她对这个世界的想象，珍惜我们此时此刻所拥有的美好与快乐，常怀感恩之心对待这个世界。乐观、坚强的海伦·凯勒，在痛苦、黑暗的环境中仍用积极、乐观、理智的心态看待自己的伤痛与病残。此时海伦·凯勒一方面克服了残疾带来的缺陷，另一方面逐渐成为一名成功的社会活动家，并不断去美国，甚至欧洲、亚洲各地进行访问，为盲人及聋哑人的教育募集资金。她热爱社会事业，第二次世界大战期间，前去各地医院探望负伤士兵，受到了人们的广泛赞赏与崇敬。她是世界上第一个完成大学教育的聋盲人；她曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”，被授予“总统自由奖章”。
三、海伦·凯勒对“三天光明”的安排与愿望
在海伦·凯勒短短拥有的“三天光明”里，她对自己的活动进行周到而紧密的安排：第一天--她要在第一次睁开眼睛的时候看到安妮·莎莉文·麦西夫人，要好好端详所有亲人、朋友的脸，深深地印在脑海里、心上，看一个婴儿的面孔，体会一种富有生气、天真无邪的美，要去森林里散步，去看太阳东升西落，体会这个世界的鸟语花香；第二天--她要去参观自然博物馆、艺术博物馆、欣赏戏剧演出；第三天--她要去纽约城，看看人们一天的生活，看看这个平凡而又充满生机的世界，体会人们的日常生活。海伦·凯勒这拥有光明的三天，包含了人类从古至今所有的事物，从她身边的家人、朋友，甚至小动物-沉着的小斯科蒂、机警的达基、高大的戴恩及懂事的海尔加，到美丽的大自然、博物馆、艺术馆，都体现出她对这个世界无限的渴望与热爱，对于她在黑暗中无法直接欣赏的事物，她一定是想象过无数遍了。
读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我们感受到她纯洁的心灵，虽然一直生活在黑暗的环境中，但是她能感恩世界的美好，不仅了解自己生活的环境，而且对艺术、历史有着深刻的认识。虽然她听不到也看不到，但是她对艺术的追求更加渴望，凭借着老师的讲述以及自己灵敏的触觉，她就能感受到人类的艺术创造力是多么的神奇。她甚至想要在有限的时间内将人类几千年的艺术创造全部记在心里，在最短的时间里感受人类走过的艰难而曲折的道路，体会历代沧桑与巨变，这是对这个世界何等的向往与热爱之情。
四、结语
当一个人无法听说，无法目睹时，是非常不幸的。但是对海伦·凯勒来说，遭遇这些不幸并不能阻碍她生活前进的脚步，凭借自己勇敢的生活态度积极面对，并取得卓越的成就，赢得全世界人民的赞赏，是人类的“精神楷模”，被著名作家评价为“十九世纪最伟大的人物之一”。她的一生创造了无数奇迹，一生生活在黑暗中却为人们带来无限光明与希望，给予我们这些正常的人巨大的震撼，鼓励我们更加热爱生活、感恩世界。
【参考文献】
[1]孙华南.谁的世界都美丽[J].城外视野，2010（05）
[2]周秋华，周冠一.伯乐与千里马-《假如给我三天光明》读后感[J].现代阅读，2013（01）
这是海伦?凯勒在《假如给我三天光明》中写下的一句话。
她说，假如她拥有三天的光明，她首先要长久地凝视自己的老师，安妮?莎莉文?梅西。当海伦还是个孩子时，她就来到了海伦面前，为海伦推开了一扇心灵之窗，让海伦接触到了黑暗与寂静之外的世界。安妮的眼中，一定有在失去亲情后，勇敢面对生活百态的坚强，有看到海伦渐渐成长，并越来越成功的欣慰。
当读到安妮因海伦靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而热泪盈眶时，不禁回想起了自己的老师，在看到我们学会了一个新知识时，他们也会高兴的吧;在得知我们班的成绩在年级里排名第一时，他们也会喜悦的吧;在毕业典礼上听到我们一句真心的谢谢时，他们也会感动的吧。是老师给予了我打开知识大门的钥匙，是老师引领了我走向成功方向的道路。
“第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望太阳壮丽的曙光。”
太阳落下，月亮升起，再是双方交替，继续进行。周而复始，令人感到乏味无趣。这些我们不屑一顾的自然景象，却成为一位盲人的奢望。未来虽是名为未来，一眨眼，它便成了现在。现在确是名为现在，转眼间，它就是再也无法触及，更改的过去。我们之中，又有多少人就是这样让时间在游戏中，在网剧中，甚至是在发呆中流逝而去的呢?
海伦在得到光明的第三天，要去往城市。
这是她虚构奇迹的最后一天，她没有时间去感到遗憾和热望。
生活与工作，是城市中必不可少的。人们在日复一日的行为中度过了一天又一天。但是，他们好像忘记了“快乐”为何物，已然无法用心去体会身边的乐趣。海伦一定会感受着每一寸阳光，每一阵清风，每一声鸟啼，而不会像她的一位友人，在几乎拥有所有大自然的产物的森林中穿行了一个小时后，仅仅说了一句“没什么特别的”。
要知道，对于一位盲人来说，仅凭触觉就能发现好几百种令自己感兴趣的东西。
更何况，是健全的我们呢。
这本书，告诉了我们许多。连只有三天光明就能兴奋庆幸的海伦?凯勒，是一个伟大的人，我们应该把她当作目标，她告诉了我们什么叫“价值”。
当海伦呱呱落地时，和无数个小生命一样对世界充满好奇;当海伦知道无法再让自己天使般的眼睛充满色彩时，抱着一股对世间万物的眷恋;当海伦陷入永久的黑暗时，抱着一股对色彩斑斓的世界的怀念。自始至终，她没有放弃。
海伦。凯特在她还没看完这世界的美丽，就失明了。在她还没听够无与伦比的美妙交响乐，就失聪了。在无光p无声的黑暗世界里，手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老师的帮助和引导下，重新打开了她心中的眼睛，点燃了她心中的烛火。从而使她从黑暗走向光明，由孤独到了充满温情，并且让她自信地开启了知识的钥匙。从此，海伦坚强面对困难，勇敢地迎接生活中形形色色的挑战。和健全孩子一起上学。“功夫不负有心人”凭借她顽强的毅力考入哈弗大学，并以优异的成绩毕业。最总，走上了创作之路，谱写着生活的乐趣，世界的精彩。
她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给我们以勉励。那天，课外英语班老师毫不留情地下达了默写一百八十个英语单词的命令。这真可谓晴天霹雳啊!我坐在书桌前，对着像雨点一样密密麻麻的中文发呆，脑袋不听使唤地叫嚷着，提出最强烈的抗议。最终，挤牙膏试的默出了五十三个。我走到洗手间，想用冷水清醒一下自己的头脑，抬头看见了镜子里的海伦，她自信而微笑地说：“柯放，加油哦!相信你一定行。”我突然回过神来，自言自语道：“再不能这样浑浑噩噩下去了，海伦她双目失明，双耳失聪，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。况且我的愿望是自己成为一名英语老师。我怎么能轻而易举的说放弃呢。”于是，我洗心革面。摸索规律，找对方法，终于成功地默完了所以要默的单词。
读完《假如给我三天光明》，仔细的品读每一个字每一页，每一个故事，《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。
我觉得海伦·凯勒是很不幸的，因为她在19个月的时候就变成了聋哑人和先天性声明。而她又是幸运的，因为她遇上了善良的莎莉文老师。当善良的莎莉文老师把第一个单词“写”在了海伦·凯勒的手上时，海论可高兴了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海伦这根蜡烛点燃后，自己却慢慢地熄灭了……这时候，海伦才知道世界上有好几根“火柴”已经为自己而熄灭了。这时候，她才懂得了该干什么，应该学会感恩。于是她四处奔波，建起了一家家慈善机构，帮助需要她这根蜡烛点燃的人，这是她在感恩，在感恩所有关心、关爱她的人，这是她唯一能够做到的。
感恩，这个词在不残疾的人看来微不足道，但是对海伦·凯勒心中早已埋下了感恩的种子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他们觉得，与其得到只有短短三天的光明还不如不得到。但在海伦·凯勒眼里，能拥有三天的光明是一件很幸福的事情，这是一个美的心灵，她觉得世界上有无数双“眼睛”在帮助自己看世界，她懂得感恩。我们要学会感恩，哪怕，你只是给劳累了一天的父母一个最温暖的问候，但你已经知道了什么是感恩。
在书中，她想有三天光明，用三天光明来看世界。她要在这三天里看到美丽的大自然，人类美丽的艺术等等。要在这三天里了解人类伟大的历史与现代辉煌。
看了这本书后，我很感动。
我以前每天放学后就在家里吃喝玩乐，但看了海伦写的《假如给我三天光明》的这本书后，知道了我的缺点，我会改正。
我们小孩至少有几十年的光明，但是我只会浪费这些时间做很多没意义的事。海伦生活在黑暗中，还比我们做得多，还有远大的理想。如果我们现在还不珍惜时间，还不珍惜我们拥有的一切，干一些无聊的事。否则，等你失去了它们，后悔已经来不及了!
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒一个又聋又盲的人，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她写出的《假如给我三天光明》这本书影响了世上的千万人。这本书是海伦·凯勒对于自己的一本自传。里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴，包括她在暴风雨中的害怕、无助等等。最后，海伦在自己的努力下，取得了巨大的成功。本来这种读物应该在小学或初中那个阶段完成的，但由于当时不喜读书，便与此书无缘。今天买来拜读一下，不知能给我带来多少收获，或许没有幼时得到的多，但多多少少能激发出我的一些少年时的激情就够了。
小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，六个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束的太早，在她十九个月大时，因一场高烧失去了听觉与视觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，直到七岁，她在充满爱心与耐心当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤独，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，从此这位美国女孩，求知若渴，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了多国的语言文字，并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月。
“在我人生的最初这十九个月里，在我拥有光明的这十九个月里，我留下了以后的黑暗岁月永不能抹灭的清晰印象——广袤的绿野、蔚蓝的天空，芬芳的花草树木。只要我们曾经目睹的，我们就已拥有，一点一滴都将永驻心头。”也许因为短暂，所以珍惜。也许因为是永别，所以记忆犹新。在毫无预知的失去之后，那些曾经的美好会不时的出现在眼前，我们回忆着，想念着，但是还不得不过着现实的生活。
海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。
海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?
她是谁?她乃———海伦·凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊!知识给人以一切!我们要努力学习，向海伦?凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是……
参考 假如给我三天光明读书心得体会 (二)
故事的内容是这样的：主人公海伦变成盲聋人后，刚开始的海沦对生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——-安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事，但她也并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有缺陷，所以繁重的功课中使她很吃力，在老师的帮助下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后，她遇到了悲伤的事——-慈母的去世。书中还介绍，后来海伦在生活中遇到了一些伟人，如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。
读了这篇文章，我明白了我们应该像海伦那样，遇到了困难不退缩，最终就能成功!俗话不是说困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强嘛!所以呢，不论在学习中还是生活中，我们遇困难一定不能退缩，要靠自己的努力解决困难，不轻易放弃才能取得成功，达到目标。
这本可真好看啊!
经典的 假如给我三天光明读书心得体会 (三)
美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心;第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地;第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。
【小学生假如给我三天光明读书心得】推荐阅读：
小学生读书故事：假如给我三天光明01-17
2年级小学生读书心得07-25
光明小学反恐防暴工作方案02-22
《草房子》小学生读书心得06-09
《豌豆公主》小学生的读书心得07-18
二年级小学生读书心得笔记02-16
新版小学生寒假读书心得体会01-08
小学读书培训心得体会09-27
小学班主任读书心得11-03
