河北农业大学大学生科协学期工作总结

河北农业大学大学生科协学期工作总结（共11篇）

河北农业大学大学生科协学期工作总结 篇1

随着学期末钟声的响起，我部的工作也接近了尾声。我们忙碌过，紧张过，兴奋过，失落过。为了给以后的工作留下经验之谈，特总结如下：

我们经历了二次招新。新老干事经验交流，举办讲座，筹备元旦活动

1． 二次招新

组织的进步在于前人留下的经验。后人追求创新，于是我部于上月进行二次招新。招新前期准备充足，收到良好的成效，选取了一批有能力的干事

2． 新老干事经验交流

形式:老干事带新干事出海报

成效：使新干事了解部内工作情况，营造良好组织气氛 不足：时间比较短，新干事没有得到足够的锻炼。

3． 举办讲座

主题：亚运会

目的：发扬奋力拼搏的体育精神。

成效：普及了亚运会常识，调动了同学们参加体育锻炼的兴致。

4． 筹备元旦

形式：为元旦排练节目，制作送老师的工艺品。成效：1为庆祝元旦筹备了丰富多彩的节目

2锻炼了大家的组织能力和动手能力，提高了团队合作能力。

河北农业大学大学生科协学期工作总结 篇2

重庆市渝中区第六期社区科普大学招生工作已于8月下旬正式启动, 从各街道社区科普大学教学点反馈的信息了解到, 社区居民报名踊跃, 热情高涨。

自2011年渝中区首建大坪浮图关社区科普大学教学点以来, 渝中区社区科普大学已开办五期。“免试免费入读、在家门口学习科普知识”的社区科普大学吸引了越来越多的居民群众入读, 教学工作取得良好成效。为满足广大群众的入读需求和社区科普大学的发展需要, 自上半年第五期15个教学点后, 社区科普大学渝中区分校下半年新增了10个教学点, 总开设班次达25个。同时, 以前因条件所限而没有开办社区科普大学的2个街道, 本次也开办了社区科普大学, 这也标志着渝中区社区科普大学实现了12个街道全覆盖。

为充实师资力量, 区科协通过各种渠道招募社区科普大学教师。一是充分发挥原有社区科普大学教师资源。渝中区社区科普大学有2位教师是重庆市第三人民医院的医生, 通过她们的介绍, 我们又在三院发展了2名医生成为我们社区科普大学的教师;二是充分发挥科普教育基地的资源。渝中区科协充分发挥辖区内市级科普教育基地渝中区劳动技术教育学校的资源, 招募劳技校的在职教师担任社区科普大学的教师。满足全区25个社区科普大学教学点的教学需求。

河北农业大学大学生科协学期工作总结 篇3

时值清华大学99年校庆之际,清华大学老科技工作者协会项目管理专业委员会日前正式获批成立。该委员会隶属于清华大学老科协和北京市老科协清华大学分会,由老科协会员和其他项目管理专业人员共同组成,致力于項目管理的研究、咨询、教育和普及推广工作,并与联盟、清华园社区和相关协会形成了资源整合体系。整合后的联合体可开发资源涉及多个部委系统和行业协会、数十所高校和科研机构、数百家大型企业、上百位院士、数千名高级专家、数千项专利技术和科研成果、十多个省市、数百个县镇村、以及与之相关的众多产业项目。

老科协项管委将重点开展项目管理领域的应用技术、管理工具、区域经济项目化、企业工作项目化等研究活动;企业顾问、项目评估、管理改善、业务督导等咨询活动;职业教育、技术训练、PMP培训、工程硕士、能力测评等教育活动,巡回讲座、软件开发、案例编著、书刊编制等普及活动。

国际工程项目管理模型进入评审阶段

经过9个月的辛苦工作,国际工程项目管理模型研究项目第一阶段工作基本结束。该阶段工作目标准确、进度迅速、成本合理、质量优异,取得了良好的结果。根据工作计划,第一阶段的评审工作于2010年5月开始,8月结束。评审工作将由联盟国际工程管理研究中心、对外工程承包商会建筑业分会、中建管理学院、中项技研究院、经创联研究院、北京工业大学、清华大学老科协项管委与我国各对外工程承包企业的专家承担,以未来应用单位的实际使用决策人员为主,采用实际工作应用可行性模式,以社会最终消费机构采购可能性指数为决定性指标进行评审。联盟和各单位于4月开始组织评审小组,向联盟会员和有关单位发送通知、邀请函,征集和登记评审专家。

项目管理专家团开始组建

联盟项目案例研究中心和项普工程工作委员会日前启动了项目管理专家团的组建工作。项目管理专家团是联盟和项普工程的专业技术团队,由各会员单位、各支持单位、参与单位和高级专业人员和社会各界专家组成,分为教师、导师、咨询师、教练师、科研师、实验师、设计师、评审官、考官九类。

项目管理专家团将承担项普工程的普及读物、专题教材、案例汇编的编制,巡回讲座、专题培训的教学工作,模拟实验、技术训练、研究生教育、考核测评的指导工作,项目顾问、技术服务和规划设计的咨询工作,以及工具软件、模型模板的开发工作。

广西大明山建设项目研讨会召开

3月26～30日,大明山建设项目研讨会在广西南宁召开。该研讨会由广西东懋集团和广西大明山管委会共同组织、清华大学企业家校友会支持,目的是研讨国家级大明山风景区的建设方向、开发思路、规划内容和实施步骤。原建设部副部长、中国房协会长宋春华,清华大学建筑学院原院长栗德祥,中国项目管理协会会长胡新渝,北京建筑设计院所长韦佳福、河南旅游局原局长孙光堂、清华大学应用技术学院中心原主任桑尔侠、联盟副秘书长贾志威等20多位专家出席会议。

能力学位系统(CDS)研究项目启动

2010年3月,能力学位系统(CDS)研究项目在北京大学和清华大学三地同时启动,相关工作由联盟项目研究中心、北京大学教育信息化研究中心、清华大学老科协项管委、建造师编辑部、对外承包商会建筑业分会、中测考研究院、中项技研究院、北京工业大学、中建管理学院、京经信研究院、北京城市学院高自考学部、住建部政策研究中心、北京外国语大学诺加学校、PMI(中国)等单位分别承担和支持。该项目主要针对目前社会广泛存在的工作能力与教育考试相互脱节的现象,以应用能力和管理技术为学术核心,独立设计的一整套应用导向型的能力评价标准系统。该系统的研究将持续3年,包含6大管理系统和7大应用体系,每个组成部分包括3～10级不等的评价级别。第一阶段的研究工作将从项目管理专业着手,覆盖科研、咨询、教育、设计和运行等5大体系,预计耗时10个月。首批研究模块(运行体系的第1～4级)研究成果将于2010年6月份进入实验应用阶段。

PMAT第二次测评实验圆满成功

3月27日,项普工程的项目管理应用能力测评T1002次实验在清华大学举行。本次实验由联盟项目案例研究中心、经创联研究院和中测考研究院组织承办,北京大学教育信息化中心与中项技研究院联合督导。

与T1001次实验不同,本次试验是有限公开实验,实验对象是来自于6个单位的41名学生和工作人员,总考时480分钟,历时1天,实验工量比例为60%。测评内容包括综合基础知识、项目管理知识、体能素质、基本考察和应用能力抽查5部分,纸面试卷量为390页。谈耀秋、吕秀玉、贾积有、李文元、李永祥、王玉珍等12名专家督导了实验的全程。

于3月31日召开的实验总结会充分肯定了实验结果。实验结果表明,本次试验完全符合各课题的设计思路、充分达到了实验目的、可以量化测评模式、演练了组织流程,在此基础上可以开展试运营和公开实验。反馈信息显示,参考人员基本上都很认可该测试,并且都反映题量大、覆盖面广、数据精确、实用性强、形式灵活、能力体现性好,总体来说感到压力很大;但是通过该测试可以充分了解自己能力的不足,可以展示自己的工作能力,可以很好地修正自己的求职方向。

组织单位根据参考人员的成绩分析和初步评价,选出部分优秀人员,向其推荐提供了实习岗位和工作职位。部分人员已经前往需求单位参加工作。

项目管理应用能力第二实验室启用

联盟项目管理应用能力(科洛塔)第二实验室日前在清华大学东南小区建成,并于5月投入试运营。第二实验室位于清华大学东南小区内,建筑面积300平方米,包含多功能厅、演练厅、会谈室、工作区、休息区、公告区各一个。该实验室主要为项普工程的普及讲座、专题培训、能力测评、案例分析、实战演练和展览展示等活动服务,最多可以同时容纳100〜160人开展各项活动。该实验室将逐渐达到7天x16小时的工作模式,为社会各界单位和人员提供普及活动、服务项目和专题活动。

中项大赛将开展调研、征集和组织工作

项普工程工作委员会计划于2010年5月开展中项大赛的相关调研和征集工作。组织单位将正式发函,调研各会员机构、参加机构的工作项目化程度,征集大赛评审专家、督导专家和专用案例,并通知各单位和地区组织报名和队伍建设工作。

本次中项大赛的评审工作将严格贯彻应用原则和实战准则,全部评审官均从工作单位以项目工作身份选取,参赛队伍也由工作人员作为骨干,评审过程全部以实际工作模式为评价标准,比赛过程也均采用实际工作环境。

工作招标系统即将进入推广试运营阶段

由联盟高新技术分部与中工助研究院共同开发的工作招标系统,经过2年网站实验过程,获得了基本的成功,将于2010年5月进入推广试运营阶段。该系统是中工助研究院等科研机构开展的劳动管理项目化工作的一部分,主要是通过招投标的方式来管理劳动招聘和应聘,属于完全自主知识产权的创新技术。具体内容体现在招聘工作招标化、考核测评评标化、劳动聘用中标化、信誉资格担保化等创新模式。该系统自从2006年开始设计,2008年建成实验网站,开始对联盟内部和试点单位提供实验服务。经过2年的实验,该系统一共进行了6000多个真实岗位和模拟岗位的招标过程,积累了大量的数据,获得了充分的信息反馈。

项目管理工作历即将进入公开实验应用阶段

从2009年10月以来,由联盟高新技术分部和中项技研究院共同开发的项目管理工作历系统,即将于近日结束6个月的实验,进入公开实验应用阶段。该系统在2008年进行筹备,2009年开展内部实验。在6个月的内部实验过程中,实验范围覆盖400多个工作岗位和人员,涉及行政、后勤、财务、人事、教学、销售、宣传、合作、法务、科研、咨询、开发、建设、中介和勘察设计等十多类职位类型。

经过实验数据的测算,该系统可以减少10%的沟通耗费时间,降低7%的工作量浪费,提高12%的工作效率,增加8%的实际工作时间,还可以减少最多40%的劳动争议,降低最多40%的加班,增加最多50%的休息和休假,提高3%〜11%的个人收入。该系统是研发单位拥有完全自主知识产权的管理技术创新(13月制度、日均恒标准、月均恒量、免查功能等),对企事业单位日常工作和建设、制造、科研、商务等行业发展具有重大的促进作用。公开实验将由联盟、清华大学老科协项管委、建造师俱乐部、PMI等机构共同协助科研单位开展,并将首先在各会员、合作单位、试点单位和中国区PMP专业人员中优先推广。

项目管理+区域经济课题开始基层调研

2010年5月,项目管理与区域经济发展关系课题将重点进入村镇级别的调研工作。该阶段调研工作将由联盟项目管理研究中心、清华大学老科协项管委、北京工业大学等多家机构联合承担,相关部委研究机构和各地区机构协助和支持。

项目管理与区域经济发展关系课题主要针对项目管理技术对区域经济发展状况的影响、二者的关联规则、影响模式和相關参数、项目化指数对于经济总量(含GDP)的促进作用等方面的内容进行研究。

该课题计划在2010年5〜9月,通过5个月的调研,收集至少5个乡镇、20个村的项目化数据、项目管理应用数据,建立专用数据库,进行循环比较分析,设计和制作数学模型,最后通过计算和模拟推导出项目管理与区域经济发展的关系的数字化动态模型,得出相关的结论,为地区政府、投资企业和区域内机构提供客观、真实、精确和量化的分析、论证和指导建议,为国家的GDP增长和地区经济发展保驾护航。

项目管理+组织经济课题开始基本单元调研

2010年5月,项目管理与组织经济发展关系课题将进入基本单元级别的调研工作。该阶段调研工作将由联盟中小企业分部、经创联研究院、清华大学老科协项管委、北大校友会等多家机构联合牵头组织,相关部委研究机构和各地区机构协助和支持。

项目管理与组织经济发展关系课题主要针对项目管理技术对各类经济组织的发展状况的影响和关联规则,互动模式和动态参数,项目化指数对于生产总值、营业额、利润、收入、风险等方面的促进作用等三大主要内容进行研究。该课题和项目管理+区域经济课题同时启动,同步开展。

河北农业大学大学生科协学期工作总结 篇4

一年来，在吉林省老科协、吉林大学党委、离退休工作处的领导下，吉大老科协全体会员在五个分会的直接领导和组织下，克服了许多困难，积极努力做了大量的工作，认真实践着中办发（2005）9号文件精神，取得了较好的成绩。

一、积极开展科普工作。

这项工作，白求恩医学部分会和地学分会比较突出，他们根据本分会的优势，很有特色。白求恩医学分会前两年围绕提高人民群众健康素质，宣传科学养生、预防疾病方面，在校区离退休职工中以及面向社区开展了大量科普知识讲座。2009年在没有资金和设备的条件下，重点在校区内开展了以抗老年人记忆力衰退的“益智工程”活动。益智工程是以新形式开展的新项目，是一项复杂、科学、严谨的抗衰老工程，经常参加可以起到陶冶情操，活跃思维，增进智力，改善记忆的良好效果，能够解决由于健忘给生活上带来的烦恼和困难。

一年来他们举办了心理健康、健脑自我按摩、桥牌、象棋等益智活动，开展预防疾病、科学生活为主题的情绪与身心疾病、甲流防治、睡眠与健康等讲座30余次。益智工程活动的开展，丰富了离退休职工的晚年生活，取得了较好的效果，深受老同志们的欢迎。经常参加活动的有二百多人。

地学分会发挥其优势，主要组织撰写科普书籍，发表科普文章，普及科学技术方面做了大量工作。以李方正老师为核心的科普小组，这些年取得丰硕的成果，特别是李方正老师本人的工作更为突出。

2008年—2009年就出版了较有份量的“能源世界”、“自然环境”、“和谐大自然”、“生物新时代”等9本著作，目前尚有《恐龙世界》一书，即将出版。还有《从猿到人》系列丛书10册，将于2010年出版。

在科普宣传方面，老吉大分会办的《健康之路》，南湖校区办的《健康报》也都长年坚持发行，深受离退休老同志的欢迎，同时在学校在职职工和社区当中也有影响。

二、办学实体进一步巩固和发展。

“助学中心”，2009年正常发展。本中心在合校前就建立，已办了10年，自己相对独立，根据学生和社会用人单位对专业的需求，设置专业，及时调整专业。近几年内，以举办在校大学生培养二学位为主，取得了显著成绩。

老工大分会办的东方职业学院，今年已是第六个年头，有四届毕业生，今年毕业生就业率仍然达到100﹪，全年招生状态良好，有明显的办学特点。他们的专业设置、招生数量、培养模式和方法，皆根据社会需求，重点抓了就业环境。在这些老教授的带领下，他们不仅组织好课堂教学环节，还跑遍了长春、大连、吉林、青岛、龙口、济南、北京、天津、上海、昆明、杭州、宁波、江苏和浙江等省市，与100多个企业密切了联系，建立了七十多个教学就业基地。几十位参与教学管理的老师积极性很高，把余热继续贡献给社会建设事业，他们的精神令人敬佩。四届毕业生，有600名经过专业技能培养的汽车、机械、机电等方面职业性技术人才走上了工作岗位。

09年末他们又研究了第二次创业的设想，制定了今后发展的二

个五年计划。充分表现了他们的信心，办学提高全民的科学素质，为经济建设和社会发展服务。当然，他们成绩的取得和南岭校区离退休办的积极支持和热情帮助分不开的。

三、经营实体在巩固的基础上发展良好。

吉大老科协仅有两个袖珍经营实体（南湖分会）。正是因为有了经营实体，每年都有少量的收入，南湖分会这些年在实现其职能，开展活动方面才比较活跃，才能够为校区离退休职工、老科协工作者办几件实事。比如：支助春游5000元，给门球协会购买门球，建设“健身活动室”，分会理事会搞社会调研，参观社会主义新农村活动，参观考察青山沟、部分人游五台山等。

今年基本运行正常。《电脑服务中心》有新的进步。近三年内更新和补充了近40台电脑，完善了微机管理制度，使得电脑服务中心深受大学生和老年大学学员的好评。

2002年—2007年，两个实体皆都受到过冲击，冲击力主要来自校内相关部门。其原因都不是因为经营中有何违法违纪的大问题，而是因为我校没有形成一个良好的有利于老科协事业发展的软环境，一些相关部门没有用中央关于发挥离退休人员作用的方针政策指导工作，与中央要求还有一定的距离。

四、充分发挥老科技工作者作用。一批老科协会员和老科技工作者根据需要受聘于社会许多单位和校内，他们继续参加教学、科研、著书立说、生产、督学等工作，都相应作出了显著成绩。比如地学分会陈曼云、常丽华两位教授，前几年受地质部委托，编写出版了三部

专著近百万字，今年又完成了《火成岩鉴定手册》和《变质岩鉴定手册》两部专著的出版任务，吉林省老科协2009年工作总结大会上专门进行了表扬。

五、活动丰富，老有所乐。一年来我们多次组织了一系列老有所乐活动，为部分老科技工作者提供了接触交流的平台。

1、南湖分会组织部分骨干会员及其家属25人，参观旅游山西省五台山、悬空寺、云冈石窟、平遥古城、乔家大院、晋祠、绵山等中国和世界文化遗产。

2、南湖校区分会组织理事会成员参观考察青山沟自然风景区。

3、老吉大分会组织兴趣小组经常性活动，“摄影爱好者小组”每周二、四上午聚会，根据大家的兴趣组织过多次摄影专业报告会、讨论交流会。大家自筹经费，举办了庆祝建国六十周年摄影展，在离退休职工当中反响很好。

4、南湖分会经常性开展“健身健心室”活动。同时在庆祝建国六十周年期间，分会购买了20余面大小五星红旗，在老科协办公楼内外飘扬。党支部组织召开了茶话会和午餐会，老科技工作者们坐在一起，结合国家的发展，本人的人生经历和家庭，回顾60年来祖国翻天覆地的变化，畅所欲言，纷纷表达了对党、对祖国的热爱之情。

5、组织老科协常务理事成员到锦州参观考察，通过考察学习，为在我校实现“老有所为、老有所乐”提供精神动力和政策支持，全校发展新会员21人。虽然仅有短暂的两天参观考查时间，但通过这次活动大家感受颇深，认为这是一次深刻的学习教育活动，也是对国

庆60周年的最好纪念和庆祝。

六、进行支持“三农”调查研究工作。前卫校区分会前几年在支持“三农”问题上作了大量工作，尤其是和地学分会合作，经过了多次调研论证，攻克东北农村沼气池项目，由于种种原因，一直没有新的进展，但是他们并没有气馁，在09年其分会经过认真讨论，选择“吉林省农民致富道路探讨”，多次组织科技工作者深入到农村，进行调查研究，已经形成了明显支持“三农”工作新思路。他们的调查研究得到了离退休工作处和校区离退休办大力支持，在今后的三农工作调查研究中还需要人力、物力、部分启动资金的帮助，相信在大家的共同努力下一定会走出一条光明大道。

七、其它工作。

1、积极组织参加吉林省建设老科协之家经验交流会，加强老科协建家活动，先从硬件基础工作做起，为老科协配齐了办公室、电话、电脑网络设施和办公桌椅等基本设施，目前正在筹建老科协会议室。建立学校老科协资料库。加强组织建设和制度建设，保障老科协工作健康顺利开展。积极倡导老科协基金的建立，鼓励和支持老科技工作者兴办经济实体。组织专家参加吉林省老科协庆祝建国60周年组织的座谈会和文集出版工作。

2、积极筹备召开老科协工作研讨会。一年来，学校总会和各个分会按照年初工作要求，都在积极准备研讨会，各位会长为了这次研讨会都作了充分的准备，分别从合校以来老科协工作开展取得成绩和经验上进行了书面总结，同时深入思考和研究了目前吉林大学发展的实际情况和社会发展的新形势下，我们老科协工作存在的问题以及破解这些问题的建议。希望通过召开研讨会，研究和讨论老科协工作的发展方向和定位，从而提出老科协工作的新思路，同时敦促学校和职能部门能够进一步理解和支持老科协工作，开辟老科协工作的新局面。

3、各校区分会理事会根据理事成员的身体健康和工作开展需要情况及时进行了理事成员调整充实工作。

4、继续为老年大学“微机班”服务，配合老年大学圆满完成了学年内全部电脑教学任务。

在总结的最后需要说明吉林省老科协2009年总结大会上，臧广信会长在总结报告中多次提到吉林大学老科协的工作，主要有以下几点：

1、组建省老科协支援吉林西部专家服务团，对重点地区农业生产进行技术指导。针对大安市实际情况，吉林大学老科协裘善文教授等四位老专家撰写了《关于大安市盐碱化土地开发可参考技术情况》的报告，报送大安市委、市政府。他们非常重视，市长批示相关部门及时学习和实践运用。

2、积极开展专家宣讲科普活动，提到了吉林大学老科协面向职工、学生和城市居民组织的各种报告。

3、开展2009年吉林省二次创业银玲行动中，提到吉林大学老科协地学分会陈曼云、常丽华二位教授2009年出版的《变质岩鉴定手册》约30万字，彩照820张。《火成岩鉴定手册》约20万字，彩照672张。在作品中，许多部分是野外原始记录和填补空白的新内容。

河北农业大学大学生科协学期工作总结 篇5

按照科协工作“三服务一加强”的工作宗旨，省市科协各级领导部门的业务指导下，我校科协积极响应，认真完成“规定动作”并主动开展“自选动作”，具体将2013年工作总结如下：

一、学术工作情况

1、认真做好一年一度的职称评定工作中关于论文和著作部分的认证工作，克服了时间短任务重等困难，在一周左右的时间内保质保量完成了120名教职员工的评职佐证材料审核。

2、认真做好一年一度的科研奖励工作中关于论文部分的认证工作，共完成了121篇奖励论文的审核。

3、解答教师日常关于学术方面的问题和政策咨询。

4、提供各部门所需的关于学术论文著作的信息和资料。

5、据初步统计，2013，我校教师共撰写论文407篇，其中三大检索期刊论文121篇。学术著作5部。（由于学术专著改为12月申报，所以暂无数据。）

二、重点学术活动情况

1、召开辽宁省兵工学会第十三届学术年会

11月14日上午，挂靠在我校的辽宁省兵工学会第十三届学术年会暨“军工装备技术与工艺”研讨会在沈阳理工大学科学会堂召开。省内兵工行业相关企业、科研院所、高校共21家单位200余名代表及部分优秀论文作者出席了会议。中国工程院院士、中国兵器首席专家、沈阳理工大学特聘教授杨绍卿，辽宁省科协副巡视员冯玉沈以及各成员单位的领导也出席了本次会议。本次学术年会共推荐优秀论文97篇，其中一等奖论文11篇，2等奖论文20篇，三等奖论文31篇。这些论文涉及了辽宁省先进装备制造中的生产实践、工艺改进、理论研究、前沿技术等多个方面，有力推动了省内装备制造业的发展。大会由辽宁省兵工学会秘书长张健主持。

会上，辽宁省兵工学会理事长、沈阳理工大学校长刘军教授致年会开幕辞，刘军理事长对杨绍卿院士、冯玉沈副巡视员以及各成员单位的领导及代表的到来表示热烈欢迎，对学会学术交流的重大意义进行了解读和展望，并提出创新思想、理论联系实际、加强交流是今后学会学术交流的重点。

辽宁省兵工学会副理事长、辽沈工业集团有限公司总经理谷云龙代表学术工作委员会作辽宁省兵工学会第十三届学术年会会议工作报告。报告中指出学术交流工作是学会工作中的重中之重，学术年会是对省内兵工企业各学科的科研、教学、生产、经营、管理以及与兵器学科相关学科技术水平的一次技术性检阅，是实现各学科和专业技术领域形成的创新科技成果价值，推动辽宁省兵工行业技术进步，产生学术效益、经济效益和社会效益的必要环节。会议对近年来学会的学术活动进行了总结。

会议举行了学术年会优秀论文颁奖仪式和聘请杨绍卿院士为辽宁省兵工学会名誉理事长的聘任仪式。

会后，杨绍卿院士作了关于先进弹箭技术的专题报告。在当天下午的优秀论文交流会上，来自辽沈工业集团有限公司、辽宁庆阳特种化工有限公司、辽宁华丰特种有限公司、辽宁华兴机电有限公司以及沈阳理工大学的8位优秀论文作者进行了宣讲交流。

2、承办2013中俄信息科学与计算机技术国际学术会议

9月24日上午9时，2013中俄信息科学与计算机技术国际会议在沈阳理工大学科学会堂206报告厅拉开帷幕。沈阳市科学技术协会党组书记、常务副主席韩燕子，沈阳理工大学校长刘军教授，托木斯克理工大学伏拉迪米尔•瓦维洛夫教授、沈阳市科学技术协会学会学术部部长贾德海，沈阳理工大学副校长李成华教授，托木斯克理工大学奥利哥•斯杜卡奇教授、中国科学院沈阳自动化研究所梁炜研究员等国内外专家出席会议。来自中俄两国的该领域学术专家、学者、研究生代表300余人参加会议。我校信息工程学院院长冯永新教授主持大会。

本次国际会议是以“转型发展与创新驱动”为主题的第十届沈阳科学学术年会的组成部分和重要内容，由中共沈阳市委、沈阳市人民政府主办，由沈阳市科协、辽宁省兵工学会、沈阳理工大学承办的综合型、跨学科、高水平、国际化的科学盛会。

3、海军青年女科学家崔东华学术报告会

6月26日下午，海军青年女科学家崔东华研究员专题学术报告会在我校科学会堂206报告厅举行，报告会由我校李成华副校长主持，装备学院、信息学院、国防教育学院的部分师生聆听了报告会。报告题目为“近程反导舰炮武器系统技术与发展”，崔东华研究员从海军舰炮武器的悠久历史入手，深入浅出地概述了其作用与使命，并从近程反导舰炮武器系统的“概念与特点”、“地位与功能”、“国内外典型系统简介”和“主要发展趋势”等四个方面，全面解读了该系统的技术特征与发展脉络，使与会的教师与同学对海军近程反导舰炮武器系统有了更深刻的了解。很多同学与崔研究员就感兴趣的海军武器科技问题进行了互动讨论。

三、重点科普工作

一、举办《周海翔湿地生态摄影作品展》 沈阳理工大学校教师周海翔在长期的生态研究与保护的工作中，以其敏锐的视角与精湛的摄影技术，将我们平时难以想象的大自然的喜怒哀乐呈现在我们眼前。周海翔不仅完成过8个世界自然基金会的保护项目，还在公众环境教育方面做出来不懈的努力，这次的湿地生态摄影展就是在北京连续展出了6个月后，首次回沈展出，这138幅作品是其湿地生态摄影五个专题的前三部分，分别是“大美的内陆湿地”、“正在或已经消失的内陆湿地”、“湿地精灵”。作为中国生态摄影的领军人物，周海翔严格把握艺术而不失实的原则，为我们奉上一场艺术视觉盛宴的同时，更重要的是打开了我们认识自然的大门，旨在提升人们保护自然的意识。展览从2013年3月20日起在沈阳理工大学科学报告厅开始展出，目前已接待参观者600余人次。

二、“创新发展企业行”教师进企业

9月10日，沈阳理工大学组织部分一线会员教师代表，由校纪委书记孙延臣带队，赴中国兵器工业集团辽沈工业集团有限公司、中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司参观学习，经验交流。

参加“创新发展企业行”的教师会员代表相继参观了中国兵器工业集团辽沈工业集团有限公司、中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司的生产线和中航工业沈飞航空博览园。在参观学习过程中，一代表们满怀热情，边看边听边学，不时与技术人员进行交流探讨，将理论与产品实际、科研创新紧密结合。一线教师深入军工企业一线考察，不仅增强了学校教师会员的创新意识，而且在考察学习活动中丰富了实践经验，拓展了知识视野。大家还针对生产过程中的技术难点，以及生产过程中的节能减排问题开展了研讨。

四、科协其他工作

1、完成2013年辽宁省科普统计上报、2013年中国兵工学会综合统计上报、2013年中国科协（辽宁省科协）综合统计上报。

2、通过学校、学会等平台向省市科协为我校教师组织申报各种奖项及学术资助。其中2013年辽宁省青年科技奖并获十大英才称号1人（张德育）、中国兵工学会科技奖1人（姜月秋）、获省科协资助出版专著一部（杨旗）、获辽宁省自然学术成果奖19人。

3、紧密联系省市科协，完成省市科协布置下达的其他任务。

五、获奖情况

1、今年年初，我校科协荣获“沈阳市科协系统先进集体”称号。

2、今年年初、辽宁省兵工学会获得辽宁省科协2012“创优”工作奖。

3、今年10月，荣获“沈阳科学学术年会特殊贡献奖 在2014年工作中，我校科协计划做好以下工作：

一、做好辽宁省兵工学会换届工作

2014年，对于挂靠在我校的辽宁省兵工学会来说是重要的一年，根据学会章程，要召开第十届会员代表大会，这也是近年来学会工作的头等大事，关系到学会的建设和发展。本次大会将选举出新一届的理事会，理事长，具体筹备方案将在后面进行专题汇报。并且以本次会员代表大会为契机，扩大学会成员单位的层面，吸收新的会员单位，扩充理事会，构建起更大、交流更广泛的学术交流、技术合作平台。通过几年的努力，学会已经搭建起清晰、实用的学会组织，畅通的沟通平台，学会打造并坚持了自己的学术品牌会议，各专委会也能自主地开展活动，使学术交流更有针对性和专业方向，并形成了每年一次的常务理事理会制度。这与理事会的正确领导和大力支持是分不开的。下一步学会将继续开展秘书处联络会和业务培训会，学会准备继续邀请中国兵工学会、省科协及省级学会相关专家为学会联络员作业务培训，通过几年的活动，我们已经打造出一支高水准、负责任的学会队伍，时刻加强联系，互通有无，构建起了快捷的沟通平台。

二、做好学术交流活动

大力加强学术交流活动，及不定期的结合科技创新和生产实际召开科技论坛、科技研讨、学术报告会等形式多样的学术活动。

三、创建多样式的科普工作

充分利用各种形式的科普活动，普及国防知识、普及科学技术知识，继续开展好科普展览等长期以来行之有效的科普活动，培养科普教育人才。

组织申报省市科协重点科普活动立项，争取获得科普资金支持。积极与政府部门、各省级学会联合，共同开展科普活动，扩大社会影响力，提高知名度。

四、做好为科技工作者服务的各项工作

1、开展学校、学会优秀科技工作者、优秀工程师、青年优秀科技工作者等评奖工作。继续宣传优秀科技工作和先进事迹和典型，评优创优，进一步营造积极向上的学术氛围。

2、开展中国兵工学会科技进步奖、辽宁省科技进步奖等奖项的推荐申报工作，争取更多的获奖名额。继续组织开展辽宁省自然学术成果奖的申报工作。

3、开展企业人员培训工作，利用学会高校资源对企业的科技工作者和管理工作者进行相关业务培训、课程培训，承接政府职能，更好地为企业工作人员服务。

西北工业大学学生科协章程 篇6

第一章 总则

1.西北工业大学学生科学技术协会（简称“学生科协”）在校团委的领导下,学生会的指导下，负责我校学生“挑战杯”科技活动、创业活动等的组织工作，是我校大学生进行自我学习、自我管理的学生社团组织。

2.学生科协的精神是“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战”，并以“服务学生群体、培养创新意识、锻炼实践能力、弘扬科学精神、活跃校园学术氛围”为宗旨，培养学生的创新意识、动手能力和创业才能，推广普及科学知识。

第二章 组织机构即及职能 1.组织结构

（一）学生科协由主席、副主席、主席助理组成主席团，主席团为学生科协最高执行机关。

（二）主席团下设办公室、宣传部、竞赛部、科技部、宣传部、IT部，各部设部长一名，副部长1~3名，干事若干，各部对主席团负责。

2.各部门职能

第一条：学生科协在校团委领导，学生会指导下开展工作，设立主席团和各职能部门。

第二条：主席团职能如下：

主席：综合统筹科协工作，规划科协发展方向，领导组织主席团制定工作计划；接受党委的领导和团委的指导，及时向上汇报工作，向下传达精神。

副主席A：分管办公室，外联部。组织学生科协招新、干事培训大会，指导办公室和外联部进行日常工作。负责“三航杯”、“挑战杯”的评委联系，与兄弟院校学生科协和社会企业等建立合作关系。

副主席B：分管竞赛部、宣传部。负责“三航杯”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“三航杯”、“挑战杯”大学生创业设计竞赛的全

程工作。指导宣传部进行日常工作。负责财务报销工作，定期收集各部门发票，到团委主管老师处进行报销。

副主席C：分管科技部、IT志愿者服务部。负责西安市大学生软件设计大赛，“科技文化节”的全程工作。领导和建设IT志愿者服务部，组织其他科技活动，努力营造学校科技氛围。

第三条：主席团成员要有目的、多方式的培养学生干部。每位主席团成员每学期至少参加所分管部门例会三次，做到熟悉下属每个成员的个人情况。

第四条：各职能部门职责如下：

办公室：

1、公共物品的购置工作。程序如下：征得主席团同意后，向团委主管老师提交物品购置申请书，批准后方可执行，必要情况下可向团委分管老师预支现金。并做好物品购置记录及分配记录。

2、做好主席团－部长例会和全体例会会议记录。

3、做好科协文件存档。设存档专柜，各部门可借阅，定期归还。要求各部门必须及时向办公室提交文件备份，办公室负责督促。在办公室电脑内设“文件参考”文件夹，内存各种文件样本备工作参考，并不断更新完善。

4、向各部门收取人事档案表进行存档，并随人员变动进行更新。

5、相关材料印制、更新及发布工作：人员名单表、工作安排表、值班安排表、通讯录、工作证、部长、干事课余时间统计表等。

6、印制《工作指导手册》、“三航杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“三航杯”大学生创业计划竞赛《参赛手册》。并在每学期末向主席团提交手册修改意见。

7、根据科协物品制定科协物品清单，并及时更新。

9、通知临时会议，按照主席团要求组织相关会议。

10、办公室布置（如相关材料的张贴、办公室物品摆放、办公室布线等）。

11、组织学生科协招新。

竞赛部：

“三航杯”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，“三航杯”、“挑战杯”大学生创业设计竞赛。

1、大赛前期宣传工作的计划。

2、收取各学院立项报名材料，要求以学院为单位上交，个人上交的材料不予收受。综合各学院统计情况作出全校报名情况统计表。

3、团委老师的指导下组织初审工作，并公布初审结果。

4、在团委老师的指导下进行中审和终审。终审前下发上报的文件规范；公布终审结果。

5、参赛队费用报销。制定财务报销表格，收取各队发票（必须有分团委书记及个人签名）并整理后到团委主管老师处报销，6、收取各参赛队所购书籍并保管，对内借阅。

7、购置奖品和证书，举办颁奖仪式。

8、协助主席团向上申报获奖作品，并准备相关材料：作品介绍彩页、优秀组织奖申报材料等。

宣传部：

1、负责购置宣传用品如宣传用纸、颜料、毛笔、海报板、剪刀、胶带等。

2、按照其他部门活动情况及要求及时出海报，负责海报的张贴及海报板的回收。

3、对科协所有活动进行拍照，冲洗并交办公室留存。

4、新闻工作。向各部征集新闻内容及相关照片，撰写新闻稿，经分管主席审批后及时递往科协网站、广播站、《青春驿站》、《学生之友》《金色校园》、校报等进行报道。

外联部：

1、辅助科协各项活动，联系其他校外合作组织，建立相关合作关系。

2、与各学院负责三航杯比赛的学生团体保持联系。

3、联系“三航杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“三航杯”大学生创业设计竞赛的评委和指导老师。

4、与兄弟院校学生科协建立友好合作关系，组织相关交流学习活动。

5、负责暑期社会实践的策划，联系。

科技部：

1、在主管副主席的指导下进行科技文化节的策划，向主席团提交计划书，由主席团进行审议。

2、开展科技文化节的宣传和组织工作。

3、组织开幕式：五四科技文化节、“三航杯”大学生课外学术科技作品竞赛或“三航杯”大学生创业设计竞赛两开幕式合一。

4、协调组织各学院和相关科技社团举办文化节系列活动。

5、组织学生参观学校重点实验室、无人机研制中心、IT信息展等科技普及活动。

6、举行科技活动讲座。

IT志愿者服务部：

1、服务部成立目的为普及计算机应用知识，提高信息化平台利用效率，协助广大师生解决计算机日常使用中所遇到的各种问题。

2、负责科协内部与校内各职能部门的计算机维护。

3、负责学生科协网站的搭建和更新，对学生科协所有活动和日常工作等在网站上进行报道。

第五条：各部门间应通力合作，如出现人力调配问题，经分管主席协商后，可向其他部门借用。

第六条：在大型活动期间，根据实际需要，可从各部抽调人员组成工作组 第七条

主席团可根据学校和实际工作需要增减部门。第三章 人事制度 1.各成员职责

（一）主席

是学生科协的领导核心，主要是负责准确传达学校的方针政策，做出学生科协的发展规划，并及时向校团委汇报科协工作情况和各成员思想动态。同时监督、指导、协调、督促各部门所承办的各类活动。定期主持召开例会，讨论制定科协工作计划、决定，布置各项工作。团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强学生科协的凝聚力。

（二）副主席 每名副主席分管一至两个部门，主要职责是完成上级领导交办的工作。协助主席组织、协调、指导各部开展各项工作，督促各部门工作的开展，调查了解和监督各部门的工作落实情况，协调各部门合理化运转。并及时发现和解决存在的不足之处和问题。搜集反映全校学生建议、管理提案工作。协助主席进行策划、决策工作，配合主席做好下一阶段工作部署，搞好策划和创意。当遇到突发事情而主席不在场时，副主席要履行主席的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系主席或上级部门，反映情况。

（三）部长：

领导本部门工作，完成主席团布置的各项工作。制定每次活动的具体工作计划、工作总结及活动财务预算，报主席团审批后送交主席团备案归档。负责对副部人选推荐，经主席团批准后任命。及时发现工作中存在的问题和疏漏并及时改正。注重培养新加入到科协中的干事。在工作中多用新人，培养他们的组织能力，策划能力，以及独立做事的能力。协调加强同各部门的工作的联系。

（四）副部长：

协助部长组织本部工作。完成部长部署的工作。做好部长与干事之间的桥梁。

（五）干事：

完成上级布置的各项工作。积极参加科协组织的各种活动充分发挥独立自主性及主动性，积极学习，积极参与各项工作，同时可提出各项合理化建议。

2.成员的产生

（一）正常情况 本会会在每学年初进行干事招聘，通过笔试、面试等形式，考核从应聘的同学中择优录取，选拔优秀的同学进入本会.（二）对于某些品学兼优的学生可以由各学院分推荐，在全体干部会议上提名讨论，经本人同意后直接上报校团委，破格提用。

（三）如无特殊情况，各部部长都应在各部副部中选拔；

3.职务调动

（一）所有科协干部应无条件服从主席团对各部成员的职务调动。

（二）各部部长对下属干事的职务调动应事先向主席团申报，主席团审批后方能调动。

（三）各部干事如需职务调动者，应向主席团提交职务调动申请书，说明调动职务的具体原因和理由。经主席团审批后方可调度。

4.请假

（一）通常情况下，科协各成员在日常工作中不允许无故请假；如有特殊情况确需请假者，需提前至少半小时向所属上级干部请假。如果上级干部没有准假而又未出勤者，按无故缺席处理，并取消其评优资格。

（二）各部门如有干事请假的情况,部长应在开展工作(或召开会议)前向主席团报告。

5.辞职

（一）科协干事在向主席团提交辞职报告后即可辞职。

（二）如无特殊情况，不允许干部辞职；如有特殊情况确需辞职，应向主席团提交辞职报告书，说明辞职的具体原因。由主席团向校团委上报，经校团委审批后方能辞职。

（三）科协干部在辞职时必须办理好相关交接事务后方能离职

第四章 权利和义务

1.权利

（一）科协各成员均享有选举权、被选举权和表决权。

（二）入会自愿、退会自由的权力。

（三）对协会工作提出评议、建议和监督的权利。

（四）有优先参与科协举办的各项活动和取得相关资料的权利。

2.义务

（一）各成员须遵守协会章程、制度的义务。

（二）维护协会利益和声誉的义务。

（三）认真完成协会相关工作的义务。

（四）处理好各成员之间的人际关系，充分发挥团体协作精神，维护学生科协的声誉和形象的义务。

（五）关心、支持并积极参加科协组织的各种活动的义务。

第五章 工作制度 1.工作计划与总结：

（一）科协主席，副主席，各部部长都必须在每学期开始制定工作计划，在每学期结束前做好工作总结以及作好活动档案整理。

（二）如无特殊情况工作计划必须落实。

2.工作流程：各部门在开展工作前应向主席团简要说明其想法，经主席团同意后，各部需制定完整的活动策划书（包括活动主题，时间地点，活动流程，经费预算等），由主席团审核修改后上报校团委，经院校委审批修改后方能开展该活动。活动结束后及时写好活动总结。

3.归档工作

（一）人事档案：每学期开始，各部应配合由主席团整理科协成员资料，包括专业班级、学号、联系方式、宿舍、QQ、邮箱及课程表等。如遇人事变动，各部应及时上报办公室并及时更改。

（二）工作资料档案的建立: 科协的工作资料档案形式包括电子文档，图片，视频等形式。其内容包括工作计划，工作总结，会议记录，人事材料，各种出版物及印成品、照片及底片、部门活动策划，活动总结等。日常由各部配合整理，办公室日常管理。

（三）工作资料的利用: 科协所有成员都有权从档案中获得有利于开展工作的各种信息，但利用档案必须经主席团同意才能调用，同时作一定记录并能够及时归还（三天内）。如有特殊情况，需另行申请，否则记责任事故一次。各成员应注意科协活动资料的保密工作。

（四）档案的交接: 换届后，在主席团的统一协调下，学会部应向下一任负责人说明档案的详细结构和内容，切实保证其连续性。

第六章 会议制度

1.科协会议通常分为科协全体干部副部以上会议（干部会议）和各部门内部成员会议（部门会）。干部会议要求所有的科协干部必须到会。因故不能参加者，需事先向办公室部长请假。无故缺席三次者予以除名。如有特殊情况需要召开临时会议时，则另行通知。部门会由各部部长自定时间召开。会议时间可长可短，务求务实，形式不限。

2.全体干部会议的内容为学期工作动员和总结，通报和传达重大信息以及各部门汇报工作，通报工作动态，布置任务，交流工作经验和信息等。

3.部门会议的内容为本部门工作动员和总结，通报工作动态，布置工作任务，交流工作经验，业务学习和信息等。每个部门的成员均可旁听其他部门的会议，以加强科协内部成员信息沟通以及感情联络。

第七章 经费制度

1.经费来源：校团委直接拨款。

2.经费须科学预测，并控制在一定金额内。应先做好预算交于主席团审核，由主席团交于校团委，经校团委审批同意后，方能执行该预算。

3.要开正式发票，并在发票上注明发票用途，由经手人逐级签字上交。4.报帐必须真实合理，不许虚报谎报。

第八章 奖惩制度

1.学生科协是组织做好学生工作的一支骨干队伍。为规范科协运作，加强科协内部人事结构的管理，进一步加快工作效率，提高全体成员的责任意识以及工作热情，充分调动学生学生科协成员的积极性、主动性和创造性，加强科协成员的考核与监督,提高学生科协的整体素质，特制定学生科协考核奖惩制度。

2.考核是指对学生干部的各项工作成绩的综合评价。每学期每部评选出“优秀学生干部”2-3名，“优秀干事”3-5名与“最佳部门”。在学期末由主席团具体负责学生科协成员的考核工作，根据考核成绩和平时表现，对优秀者给予一定的精神或物质奖励。

3.考核原则

（一）客观公正原则；

1、对被考核人作实事求是的评价。

2、对每位被考核人的工作态度、工作能力和工作状况作全面的、适当的评价。

（二）民主公开原则。

1、考核的对象、范围、时间、方法、内容、标准和程序等都要被学生科协全体成员认同。

2、在考核结束后将考核结果进行公示。如对考核结果有异议者，可向主席团申请复核。

4.考核工作的注意事项：

（一）考核工作是一项相当重要的工作，学生科协各部门以及成员应给予充分重视。

（二）考核工作总结将在每学期末进行。

（三）本考核制度的最终解释权归学生科协所有。

第九章 附则

1.本章程由西北工业大学学生科协办公室起草，主席团审阅和修改，经校团委批准，自公布之日起正式实施。

武汉理工大学科协章程(第二版) 篇7

章程

第一章 总 则

第一条 组织名称：武汉理工大学材料科学与工程学院学生科学技术协会(以下简称材院科协)。

第二条 组织性质：材院科协是贯彻落实学校提出的“加强素质教育，提高创新能力”的要求，在材料学院团委指导下，由材料学院学子组成的群众性学术团体。

第三条 组织宗旨：全面贯彻国家“科教兴国”的战略方针，以“营造科技气氛，提高科技素质，造就科技人才”为宗旨，紧密围绕学校“卓越人才培养”目标，结合材料学院特色，大力普及科学知识，活跃学术思想，努力启发大学生的科技创新意识，培养浓厚科技创新文化氛围，有效助力学院拔尖创新型人才培养。

第四条 协会任务：

（一）制订并完善一套行之有效的材院科协工作的组织机制，组织开展创新项目申报、学术讲座、学术沙龙、科技竞赛等活动，努力提升材料学院科技文化的整体水平，大力活跃校园科技创新文化气氛。

（二）充分发挥学院的优势，积极开展学生科技研究基地建设，为科技创新人才提供良好的学习、工作及必要的实验场所，促进科技向生产力的转化。

（三）致力于培养学生的科技意识，提高学生动手能力，引导学生将专业知识应用于实践，确立一批有相当水平的学生科研项目，并选拔优秀作品参加省市级和全国性竞赛，为拔尖创新型人才培养发挥桥梁和纽带作用。

（四）广泛开展科技创新活动，加强同兄弟院校和社会各界的交流与合作，向国内外的科技团体学习，保持与科技工作者友好往来。配合校内外相关部门开展实施自主创新研究基金项目，动员和吸引广大同学积极参与，扩大科技创新在同学中的影响力。

第五条 材院科协以民主集中制为组织原则，在材料学院团委具体指导下，依照国家法律法令、校纪校规和本组织章程，独立自主地开展工作。

第六条 材院科协各部门必须遵守本规定。各部门如对本规定有异议，可有两个及以上部门联名的基础上向材院科协顾问委员会提出，经讨论后进行修改。

第七条 协会的一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高准则。

第二章

会 员

第八条 凡是武汉理工大学材料学院在校学生，承认本会章程，愿意履行会员义务，经正式注册后即成为本协会会员并建立会员档案。会员又分普通会员和核心干事两类。普通会员入会须具备如下条件：

（一）具有武汉理工大学学籍，隶属于材料学院的研究生、本科 生。

（二）对科技创新活动有浓厚的兴趣，有创新、创作经验或有该方面特长，思想积极向上。

（三）遵守协会规章制度，承认协会章程，志愿加入。核心干事须具备如下条件：

（一）符合普通会员入会的基本条件。

（二）通过面试选拔，得到部长和副部长的一致认可。或者能力出众，有责任心，又受到多人推荐的普通会员也可提拔为核心干事。

第九条 会员的权利和义务： 普通会员的权利：

（一）对本会的工作提出建议、批评和实行监督。

（二）有参加本会组织的各种活动的权利。

（三）获得及时信息和资源的共享。

（四）通过正常程序，会员可自由退会。核心干事的权利：

（一）拥有普通会员的所有权利。

（二）通过符合本会章程规定的民主程序，讨论和决定本会的重大事务。

（三）有选举权和被选举权。普通会员的义务：

（一）遵守校纪校规和本会章程。

（二）认可并积极支持本会工作，多参与和宣传本会组织的各项活动。

（三）认可本会文化，自觉维护本会声誉。

（四）勤奋学习，积极进取，注重实践，努力提高自身的综合素质。

核心干事的义务：

（一）遵守普通会员的所有义务。

（二）积极支持本会工作，参加本会组织的各种活动，完成协会交给的各项任务。

（三）会员应努力学习科学文化知识，努力发挥自身科技特长，以促进本会发展为己任。

（四）接受上级领导的安排。

第十条 成员果有违反校纪校规，严重违反本会章程，恶意破坏协会声誉的行为之一者，核实后予以除名。

第十一条 不服从安排，工作不积极，不参加活动的核心干事经主席团商讨，予以除名。

第三章

组织机构 第十二条 协会按照民主集中制原则，依照国家法律及组织章程，独立开展工作。

第十三条 材院科协代表大会是本会最高权力机关。

（一）材院科协代表大会每年召开一次。材院科协代表大会应有三分之二以上的当选代表参加才能召开，在材院科协代表大会休会期间，根据三分之一以上代表提议可召开材院科协代表大会，集中讨论解决某些重大问题。

（二）材院科协代表大会代表由会员通过一定民主程序选举产生，任期一年，对会员负责，受会员监督，材院科协代表大会进行选举和通过决议实行表决制。

（三）材院科协代表大会代表组成成分：三分之一科协学生干部，三分之一核心干事和三分之一普通会员。

第十四条 材院科协代表大会行使下列职权：

（一）修改和通过科协章程。

（二）审议和通过科协工作报告。

（三）选举材院科协代表大会代表。

（四）讨论和决定本会的工作方针与任务。

（五）讨论决定应当由科协代表大会决议的重大事项。

（六）根据工作需要，可对材院科协的机构和人员进行调整，规范各个部门工作职能。

第十五条 成立顾问委员会。顾问委员会由院有关领导和专家教授、院团委领导组成，指导材院科协开展工作。顾问委员会的职责：

（一）指导学生进行科学研究，挖掘学生的创新潜力。

（二）批准或否决材院科协的工作计划，领导材院科协工作。

（三）指导学生的科研方向。

第四章 执行机构 第十六条 武汉理工大学材料学院学生科学技术协会是材院科协代表大会闭会期间的最高执行机构。

第十七条 材院科协主席团设主席一名，副主席若干。第十八条 主席团行使以下职权：

（一）负责材院科协代表大会的召开。

（二）负责材院科协日常工作开展，接受材院科协代表大会监督。

（三）有权聘用和解聘材院科协主要干部。

（四）领导、协同、督促学院材院科协的日常工作。

第十九条 主席团下设项目部、竞赛部、宣传部、秘书部、科普部和创业部。各部门实行主席团领导制和部长负责制，各部长对主席团负责。各部门职责如下：

项目部：

1、负责自主创新研究基金（本科生项目）的管理工作；

2、负责自主创新研究基金（本科生项目）材料的审核工作；

3、完成领导老师布置的各项任务； 秘书部：

1、对材院科协的所有部门的日常活动进行考评；

2、负责课外学术科技作品竞赛获奖作品的收集归档；

3、负责财务管理；

4、负责召开材院科协全体干部大会；

5、拟定计划、总结工作，活动归档，制作大事记；

6、完成领导老师布置的各项任务； 宣传部：

1、联系沟通校内其他学术科技类社团，统筹相关活动；

2、负责与相关学校兄弟社团及其他学校的沟通交流；

3、负责材院科协对外的新闻发言工作；

4、负责推广协会常规活动的策划和宣传，树立协会外部形象；

5、负责各项活动的宣传准备以及制作宣传板等宣传工作；

6、完成领导老师布置的各项任务； 创业部：

1、负责联系创业、就业相关社团，举办创业就业相关讲座；

2、服务有意向创业或者已经创业的同学；

3、完成领导老师布置的各项任务； 竞赛部：

1、承办“创新杯”科技文化节之课外学术科技作品竞赛；

2、协助团委老师完成课外学术科技作品竞赛选拔、参赛事宜；

3、负责“创新杯”作品的收集整理工作；

4、完成领导老师布置的各项任务； 科普部：

1、承办“学术沙龙”交流活动；

2、举办科普讲座；

3、完成领导老师布置的各项任务；

第二十条 根据科协各项工作的需要，在确定职能机构基础上，进行职位设置，设置为主席、副主席、部长和副部长。负责人职责如下：

（一）主席职责：

1.负责材院科协的全面工作，对材院科协代表大会负责； 2.有权聘用和解聘材院科协主要干部；

3.负责定期召开例会，传达上级精神，布置学生科技和项目工作；

4.审核各部门的工作计划，制定科协阶段性的工作计划； 5.督促、检查本会各部门的工作，协调与其它学生组织机构的联系，安排接待各种来访。

（二）副主席职责： 1．协助主席做好科协日常工作统筹安排，协调各部门之间关系； 2．对各部门工作进行监督，对各部人员情况进行管理； 3．主席不在时，代理主席职责。

（三）部长和副部长职责：

1．带领本部门成员，充分发挥其创造性、积极性，组织开展本部门相关工作；

2．制订学期初工作计划及期末工作总结； 3．各项活动的组织、实施。

第五章 基层组织

第二十一条 材院科协应根据协会宗旨和任务，积极主动地开展健康有益的活动。

第二十二条 材院科协代表大会原则上每年召开一次，每年进行增补，由材院科协提议并报材院科协批准后方可举行。

第二十三条 材院科协机构设置参照材院科协组织机构执行。第二十四条 材院科协发生人事变动，应及时向材院科协申报备案。

第六章 材院科协干部

第二十五条 材院科协干部是广大学生中的骨干分子，是材院科协各类活动的重要策划者和组织者。

第二十六条 材院科协干部应具备以下基本条件：

（一）政治立场坚定，具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理论水平，坚持党的基本路线和各项方针政策。

（二）遵守国家法律法规，遵守校规校纪及本会章程，维护学校和学生会的荣誉。

（三）勤奋学习，善于思考，正确处理学习与工作关系，全心全意为同学服务。严格要求自己，发挥学生干部模范带头作用。

（四）具有较强的创新能力、实践能力和组织协调能力，认真负责，勤奋踏实，能按时完成各项工作任务。

（五）发扬民主作风，能密切联系群众，团结同学，能及时全面的反应同学的正确意见和合理要求，自觉接受同学的监督与建议。

第二十七条 材院科协主要干部要求政治面貌为中共党员，平均学分绩不低于75分，无不及格课程；材院科协一般学生干部要求政治上积极进步，学习成绩良好，无不及格课程，智育排名为班级前50%。

第二十八条 材院科协干部一般任期为一年，在坚持民主集中制原则的前提下，采用推选和竞聘的方式产生。

第二十九条 材院科协干部考核以“德、能、勤、绩”为基本内容，每学年综合考核一次，考核成绩作为学生会干部的任免、奖惩的重要依据。

第七章 附则

第三十条 协会经费主要来源于学院团委划拨专项经费。经上级部门批准后，在大型活动中可接受社会资助、赞助资金作为辅助经费。

第三十一条 材院科协必须建立清晰、完备的财务制度，并接受上级部门的审查和全院同学的监督。

第三十二条 本章程最终解释权属于武汉理工大学材料学院科学技术协会。

第三十三条 本章程自批准之日起生效。

大学生学期工作总结 篇8

2010~2011学年度上学期工作总结

站在这里总结上学期的工作，有着很深的感慨。依稀记得刚刚入校时的一幕幕，带着对于大学生活的憧憬，作为新生的我对于这里的一切都感到好奇与向往。

军训结束后，学院、学校的学生会招新陆续展开，那时的我，对于各部门几乎一点都不了解，凭借着从学姐学长那里听说的一点点介绍，懵懵懂懂的选择了两个部门。半年来两个部门使我受益匪浅。一学期，或许不长，但她让我看懂了很多，明白了很多。很多时候，两个部门的工作赶到一起，加上学习，一定会很紧张也很累，当然，在能力允许的范围之内，尽自己最大可能的完成每一项任务是最好的，可是，也很有可能“贪多嚼不烂”。这时，就该平衡好方方面面的情况，做出作为妥当的解决方案。再有，面对每一项任务，都应当尽心尽力。在学生会工作，虽然不会有人替你去宣传，但是，你所做的一切，大家自会看在眼里，同时，这也是对于自身能力的很好的培养。一学期的学习生活，我收获了这样一句话，希望与大家共勉：自己选的路，跪着也要走完。

大学生学期总结 篇9

时光如逝，岁月如流，一转眼，一个学期过去了。回顾这过去的半年，有喜有忧。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学习上：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。争取在下次把3.5B英语过了和把二级C过了。

在工作上:在有些地方我没有做出带头作用，比如：早自习的时候出现迟到现象。班上的早自习情况不太理想，如果我们班委都能准时到班的话，班上的早自习情况可能会有所好转。在新的一学期我会做好班委的带头作用，做好一个班委应该做好的事。在体育发面，和老师打好关系，帮助体育不好的同学把成绩提高上去，在上课的时候充分利用时间让同学们都得到充分的运动，提高身体素质。

日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。大学就如同一个小型的社会，在大学里不能和别人处好关系，将来到社会上怎么办？所以说在大学里不能闭门造车，要学会交际，处事和做人！

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。我还存在着这样或者那样的不足，或者缺点，在今后的学习生活中把这些不好的一个一个改掉，做到一个无愧于自己的人！做一个有助于同学们的且同学们认可的一个认真负责的好班委！！

大学学期工作总结 篇10

也许我们不成熟，总还想着自己还小，还可以再任性几年。在大学里，我们肆意挥霍着自己的青春时光，各自以各自的方式，这样子，又是对是错?回想着高中时代，我们对大学的憧憬与向往，在刚进大学时所立下的豪言壮语，我们又堕落了多少?我们又颓废了多少?

进入社联，认识了好多人，之前所认识的人，都仅限于自己系的，在社联里，认识的人有好多都是外系的。社联中，我们电信学院的人有很多，每个社联人都在自己的岗位上尽职尽责地做着自己的工作。社联中，有许多优秀的人都是电信学院的。每次看到主席讲话，我都甚是激动，我都感到很光荣，很自豪。主席……学姐……那是我努力学习的榜样，那是我前进的目标与方向。每次看到新人发言时，说自己是电信学院的，我都感到，电信的人无处不在……

在这即将过去的一学期中，回顾自己的工作，我发现我有好多活动都没有参加，我的工作也没有很好的完成。每次有活动，我不是有事给耽误了，就是给上课时间起冲突。在这半年中，每周的办公室会议、社联例会我都去了，虽然每次去的都不是很早额……

很不幸，社联的第九届科技文化节开幕式，我没有去当礼仪，也没有参加。事出有因:通知事情那天，给我发短信的人有点多，我没有仔细看每一条的短信内容，那天周五下午，我们班女生打篮球赛，我把开会的事给忘了。直到周一，我翻看短信时，猛然看到那天让我开会的消息，我打电话给纤榕，问礼仪的事怎么办，她说那天下午没去的话开幕式就不用去了，我说好吧……我更对不起贺哥，爽姐，帅鹏哥，妍姐，十周年庆典晚会，又让你们为我挨了批，真对不起，我一直希望自己做到最好的，可总是因为自身的原因而拖办公室的后腿……我…………

对于十周年的庆典晚会，我感觉办的非常成功，我深刻的体会到了社联人的有才，以及社联相亲相爱一家人的宗旨。在十周年庆典晚会上，我了解了社联的历史，我也看到了社联的希望。

我们都将在社联坚持不懈，努力下去!

河北农业大学大学生科协学期工作总结 篇11

新学期大学生个人总结1

这一学期，真的觉得自我收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的应对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。

这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。

这一学期，我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，仅有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就能够牢牢记住了。

经过一个学期学习，我得出了三点启示：

1.学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。

2.学习必须勤于思考。要培养独立思考的本事。学习中要多问几个为什么，举一反三，灵活运用。

3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达成功的彼岸，我必须要坚持不懈，加倍努力。

新学期大学生个人总结2

今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮忙下，经过自身不断努力，各方面均取得必须的提高。现总结如下：

思想政治学习方面。始终坚持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，进取参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高，进取向党组织靠拢。不满足于党校内入党进取分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是贴合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，进取参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时进取主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和本事上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我经过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的能够。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是进取探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我必须认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

新学期大学生个人总结3

今年是我进入大学的第三年。在各级领导、教师和同学们的关心、帮忙下，以及经过自身不断努力和适应，各方面均取得必须的提高。现总结如下：

一、思想政治学习方面

虽然我还没有递交入党申请书，可是入党是我梦寐以求的，之所以还没递交，是因为我认为自我还不具备成为一名共产党员的本事。共产党员需要坚持党的先进性，需要一切从党的角度出发，需要把党的利益看得高于一切，需要好多的本事和高尚的思想觉悟。这些都是我还不具备的，我需要先提高自我各方面的本事，要做一名共产党员，不求做一名优秀的共产党员，但必须做一名合格的共产党员，不能给党抹黑。经过一年的磨练，我决定下学期递交入党申请书，期望自我能够成为其中的一员，努力提升自我的各方面的本事，为党的建设作出自我的绵薄之力。

二、工作作风方面

在班上，我是学习小组组长;在寝室，我是寝室室长。在工作中，我做到了自我该做的，可是还不够好，需要继续努力，让更多的同学展示自我的本事，让更多的同学得到展示自我的机会。所以，我应当处处从同学们的需要出发，为同学们服务好。在这一年里，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，进取参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，尽力地完成班委交办的工作。同时进取主动帮忙完成班级工作的开展，不断提高工作效能，提升自我的工作本事。

知识学习方面。由于我是外来的学生，在这一年的学习上没有能够学习好。在学习方法和本事上有些欠缺，在今后的学习中需要改善，努力学习好。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我经过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，仅有投入了不少时间在学习上，才能有所收获。在大学的后三年学习中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，打好基础。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。

三、在师范生技能方面

经过一年的锻炼，在毛笔和钢笔字上都有了必须的提高，对于粉笔字还需要进一步的提高，平时练得比较少，而自我的字本来写的就不好，所以提升势在必行，这是做为一个师范生必须有的素质。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是进取探索、逐步成熟的一年。由于学习生活的时间还不长，政治思想觉悟还有待提高，对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需进一步改善;在工作中，也要弥补不足，在新的一年里，尽最大的努力为同学们服务。

对于这一年的学习、生活和工作，我不是很满意，所以作出如下规划：

1、努力学习专业知识，提高对基础知识的认识和理解。

2、练习好师范生的基本技能，努力争取一次经过。

3、加强对英语知识的学习，必须要把英语四级过关了。

4、认真复习上学期学习的C语言知识，争取一次过关。

5、多多参加学校组织的各种活动，尽最大努力提高自我人际交往的本事和为人处事的本事……

总而言之，新学期要有新气象，上一年的学习不够好，我也从中深受启发，大学学习还是十分重要的，不学习是不行的，60分万岁的说法也是不对的。大学不仅仅要学习，还要提高自我各方面的技能，大学是与社会接轨的学习，不光学习知识，还要学习生存，这才是大学，真正的大学。

新学期大学生个人总结4

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。

在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。真是十分丰富。而最令我高兴的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不梦想，可是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不明白为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，教师要讲的资料都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎样会不变得陌生呢可是，我绝不会放弃物理，因为以往有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好!我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。

教师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!

初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自我也和初一截然不一样了，整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自我去努力只能自我去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自我的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可此刻呢我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人能够和我比这些，可这又怎样呢成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自我是最能帮忙自我的，但自我必须要有那个实力帮忙自我。可是还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多，从此刻起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。

我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自我的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生!也仅有我们努力，奋发，才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更完美!

新学期大学生个人总结5

今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮忙下，经过自身不断努力，各方面均取得必须的提高。现总结如下：

思想政治学习方面。始终坚持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，进取参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高，进取向党组织靠拢。不满足于党校内入党进取分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是贴合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，进取参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时进取主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和本事上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我经过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的能够。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。