工程测量考试答案

工程测量考试答案（通用8篇）

工程测量考试答案 篇1

二、选择

α

AB→α BA+180°

实现高：前加前，后加后 十字丝时差的原因~~~目标通过物镜所成的像 没有与十字丝平面重合 水准尺不直~~~数大 绝对高程~~~相对海平面高 经纬对中目的位于同一垂线 高差闭合差越小越好 等高线一定闭合 比例尺大测的多 竖直度数≠竖直角 大地水准面有 1 个，水准面有无数个

三、判断

工程测量考试答案 篇2

关键词：开卷考试,思想品德,抄答案

从20世纪80年代, 著名学者于乐庆开始提出政治考试需开卷, 到1998年上海市率先实行初中思想品德课开卷考试, 再到2000年教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革指导意见》的颁布, 全国性的初中思想品德开卷考试正式开始, 一直到今天, 关于初中思想品德开卷考试走过了三十多年的历史。在三十多年中, 开卷考试一直被争议着, 但是毫无疑问, 开卷考试是教育课程改革出现的必然结果, 符合思想品德学科开放性的特点和科学发展的要求。但是受传统思想品德课教学以本为本和应试思想的影响, 出现了一些悖离新课改的现象, 让一些学生走入了开卷学习和考试的误区, 成为将资料答案变成试卷答案的“搬运工”, 思想品德开卷考试就变成了一场“抄答案考试”。笔者就自己的教学实践, 谈谈对改变这一现象的几点思考。

一、看清方向才不会迷路

曾有幸参加本地教育主管部门举办的教学研究交流活动, 聆听了一名教师的一堂课, 该教师在本地小有名气, 中考成绩突出, 课堂教学设计突出活动探究, 语言亲和。在之后的评课中, 很多教师提出觉得“有点累”, 虽说活动探究式教学, 但是探究太多, 没有系统连贯性, 不能行云流水, 不能让学生学得轻松自如。问起该教师教学成绩突出的法宝, 他介绍的经验是用闭卷的方式对待开卷。平时教学过程中课文内容重、难点部分要求背诵, 考试时, 分两部分, 先做开卷, 做好收齐之后再做闭卷。同时教师将课本中的知识点和自己尽可能想到的材料案例编写成题目和答案, 印编成册, 人手一份, 这样考试时, 有背诵的底子和这本手册, 考试岂能没有高分?在座的诸位同学科的教师听了都发出了不同的感慨, 见仁见智, 但是笔者认为这一做法已经偏离了开卷考试的初衷。

初中思想品德实行开卷考试, 目的在于深化初中思想品德课教学的改革, 充分发挥思想品德课的德育功能, 引导教与学双方注重联系实际, 注重培养能力, 避免死记硬背, 给学生“松绑”。在教学中, 教师不能把学生当做简单的接受者, 也许死记硬背, 生搬硬套可以出高分, 但是一个学生不能在学习中有创造性的思维, 不能或者不敢有自己的见解, 这样只能培养出人云亦云的复读机、依赖虫, 甚至是高分低能儿。

二、有不同声音才能有创造

如, 在笔者自己的“依法参与政治生活”的思想品德课上, 一番讲解分析后教师作总结:我们要关注国家建设、国家管理, 对于改善环境、整顿秩序、维护社会治安等身边的事乃至国家大事, 可以向有关部门提出自己的建议。这时有个坐在前排的学生冷笑了一下小声说道:“提了也没有用。”后面似乎还有什么官官相护之类的话。对于突然杀出来的“程咬金”, 作为教师的我有点措手不及, 之后我对这位学生说:“你很有勇气, 我上学时学习到这一课时也有同样的想法, 但是我没敢说出来。”接着让这位学生谈了他的理由, 原来他确实是因为被噪音骚扰的事向有关部门反映过, 收效不好, 我迅速抓住这一机会, 让全体学生参与讨论:反映不能解决问题又该怎么办?这时候的课堂已经活跃起来, 很多学生举手发言, 最后通过课堂剖析, 得出:反映问题得不到解决的情况是存在的, 但不是全部, 更不能因此而放弃, 因为这些问题依然得不到解决, 权利依然得不到保障, 但是只要我们这些国家的主人积极行使并捍卫自己的合法权益, 这些问题一定会得到解决。接着又引出当反映问题得不到解决能否公开指责甚至谩骂, 自然过渡到下一个知识点:正确行使监督权。

有人说思想品德学科是一个敏感学科, 因为它涉及国家大政方针和政治舆论, 有人认为它的内容与社会现实不符所以空洞, 这也是很多学生不喜欢思想品德的原因之一。如果学生在心里不认同课本知识, 即使教师使出浑身解数恐怕也很难把学生的兴趣吸引过来, 所以, 对于生活中的热点问题, 哪怕是敏感的政治话题, 教师都不应一味地求同, 遏制学生的想法, 甚至对提出不同观点的学生进行批评打压。不妨换个方式, 不仅让他们说, 而且创造条件机会让他们一吐为快, 也许他们情绪化的愤世嫉俗的言语背后藏着无穷的智慧, 也许将来他们就会在解决一些社会诟病上发挥重要的作用。作为思想品德教师应努力抓住任何可以培养学生创造力的机会, 同时做好政治观点的价值引领。

三、鼓励学生拓宽思维广度, 不崇拜答案

在中考政史考场上, 稍微留意不难发现, 很少有学生带课本, 大部分学生带的都是世面上出版的各种开卷资料, 内容大同小异, 基本都是罗列各种题目, 给出相应的答案。于是60分钟的答题时间变成了一场埋头苦抄, 更谈不上创新。所以批改过思想品德试卷的教师, 往往都有这样的体会:不少试卷的答案几乎是雷同的, 这样也直接导致了区分度较低的后果。

没有正确答案的法学院考试 篇3

美国的法律博士（Juris Doctor，简称JD）是美国院校三年法学教育的学生简称。与中国法学院的法学学生相比，JD学生在法学学习期间，更加注重自身三年在法学院的总成绩绩点的高低。据著名法律网站Lexis Nexis的统计数据显示，绝大多数JD学生毕业后，将会选择执业律师作为自身的职业首选。

以纽约市的大型律师事务所为例，一名刚毕业的JD学生的第一年工资将达到16万美金，之后逐年提升。然而，由于能进入大型律师事务所的学生毕竟是少数，JD学生的GPA则成为了重要的参考指标（当然还会综合考虑其他因素，如是否在某个法院里成为某位法官的助理即clerkship的实习状态，是否担任法学院里的官方杂志的主编等）。一般而言，只有在名牌大学且占年级前10%左右的学生才有机会进入到大型的律师事务所，成为美国人眼中的“高薪一族”。因此，力拼能在期末考试中考到好的成绩，是未来就业的几乎唯一指标。

那么，是否意味着，JD学生在学习期间，为了考高分，都是死记硬背？回答是否定的。在中国国内法学院学生的经典“背书——狂背书——死记硬背”而取得高分的模式，在美国法学院，完全不适用。固步自封的套用国内的死记硬背方式的莘莘学子，在美国法学院将会迷失。

原因在于——美国法学院期末考试，没有正确答案。

是的，笔者没有在捏造并散播谣言。英美法系法学院学生不存在背书这一大陆法系（如国内）法学院“放之四海皆准”的经典法学院考试策略。美国法学院的考试不存在统一性的标准答案，几乎不会出现一些经典的大陆法系及中国国内法学院的考题，如“XXX的特点包括几方面”、“XX 概念与XX概念的区别、相同点在哪些”、“论述XX法律制度”、“简析XXX制度的历史沿革”等等。

那么，为什么会不存在正确答案？这个需要从美国法学院的考试内容着手。美国法学院考试考查内容是什么？回答是，考查主要为英美对抗制的拟定对己方最有利的法律观点（making argument）。

看过美国好莱坞、甚至是看过香港律师剧的朋友们，多多少少都会被英美法庭里面的对抗制的魅力所折服。剧情里的律师们，一个个身怀绝技，唇枪舌战，大有诸葛舌战群儒之风范。那么，英美律师的款款而谈的技巧，是从哪里培养而来？回答是，贯穿于整个法学院的学习，包括了考试。

美国法学院的教学原则——“苏格拉底方法”（Socratic methods），是在继承了古英格兰法学教育方式上，结合美国法律界发展而摸索出来的独特教育方法。苏格拉底作为古希腊的著名哲学家，其传统的教学方法被法学院所沿用，并逐渐发展成美国法学院独特的课堂学习及授课方式，并以“点名回答”（call on）方式作为其主要体现方式。

Call on，顾名思义，假如你在课堂上被教授点起来回答问题——然而，这只是万里长征的第一步。切莫以为说一句“我很抱歉，不懂这个问题”教授就会放过你。因为，紧接着是call on的经典方法——教授将点其他同学回答，待该同学回答后，教授会根据同学的不同的回答的基础上，进行分析及继续授课，即课堂的授课是以每个学生回答的法律论点及法律论据继续开展下去的。当某个学生代替你回答后且教授进行了一番分析点评之后，教授将再回到你的身上，向你继续发问“你对于那位同学的回答感觉怎么样?”及继续向你提问。因此，你需要继续的回答。倘若你还不会回答，教授将说，“我稍后将继续提问你”。因此，这堂课你是无论如何逃不掉的。即使这节课你全部都不会答，那么，教授依然会在下节课继续向你提问。

一个学期下来，每个学生至少都会被提问到5次以上，一些上课的积极分子学生，将得到超过10次以上的被提问机会。而且，课堂的回答及参与的程度将会影响教授对你的总体评价，可能会影响你最终找工作。这种发问方式下，教授的目的不是惩罚你，而是通过一问一答的方式，来磨练并引导JD学生的法律思考思维。JD学生给出的回答不重要，关键是该学生如何思考并且提出一个言之有理的法律观点来解决某个法律争议问题。

在这种高强度的call on教学方法的鞭笞下，作为JD学生，该如何应对？最重要也是最基本的方法是——课前阅读教授布置的材料内容，如果涉及到案例的，将每个案例做成案例小结。即将案例按照一定的格式要求逐一分析，写在课本的旁批里或电脑里。

一个典型的案例小结包括以下方面内容，案件的原被告姓名（或上诉人、被上诉人姓名）、上一审法院名字、上一审的法院判决及少数法官观点（若有）、案情简介、主要论点及论据、引用的判例的案件内容及涉及的法律内容、本次判决及少数法官观点（若有）等。

JD学生根据案件的长短，对本基本格式进行不同程度的增删，从而达到不看案件直接看本案例小结即可知道案件的重点。待在课上，一旦被教授提问到，JD学生将立刻查看自己做的案例小结，然后及时回答。即使对于美国本土学生而言，做案例小结是必须的功课，是上课之前不能偷懒的活儿。否则，在正式上课的时候，教授经常是将案例串起来讲述，如果学生不做案例小结，上课很大可能会不知教授所云，从而学习得不到法学思维的磨练，获取不了法学学习的精髓。

相比国内，不得不说，苏格拉底方法更要求学生的法学主观能动性。在前者的压力下，笔者在一学期阅读量显著地超过了同期在国内就读研究生时候的阅读量。阅读量上去了，思维的培养也就加强了。

正是基于培养及锻炼法律思维之目的，美国法学院的考试要求也就有所不同。除了零星的选择题外，大部分的考题是相当于国内期末考试的论述题，但又有所不同。论述题里，是一个个鲜活的案例，JD学生要求在3个小时候，将这些案例的案件事实进行逐一分析，形成法律争议点。

考试分数的高低很大程度决定于考生能发现出来多少的法律争议点。学生必须从全部的争议点里，判断出哪些是法律争议点及非法律争议点， 然后将法律争议点进行分析（非法律争议点是不需要分析的）。那么该如何分析？重点在于，学生需要将自己当成是律师，站在案件双方的不同角度，分别提出对该方最有利的法律观点。

教授将会拿着法律争议点清单来对照你的法律争议点，来判断学生分析案件事实部分的能力。接着，教授将评判考生提出来的每一个法律争议点，由教授判断学生根据该法律争议点提出的法律观点是否恰当，是否有理。是的，由于考生需要站在原被告双方角度分别提出论点分析，因此，决定了不可能存在标准的答案。得分高低的标准将取决于教授断定该法律观点的提出的法律合理性。然而，一般而言，只要该法律观点能达到自圆其说的程度，教授一般都将认同并且给予分数。

因此，无论是平时学习还是在期末备考过程中，JD学生需要的不是背书——这种大陆法系的学习方法在相当程度上割裂了大陆法系法学院学习至法律实务过程中的这个链接，影响了相当多的大陆法系法学院学生不会做实务、法律研究者不懂实务的瓶颈。一般JD学生在备考过程中，需要的是将一个学期里面学过的法律规定及案件事实部分进行融会贯通。毕竟，期末考试成绩的得分点在于你利用这些知识点形成你的法律观点。背诵，确是无法形成这种分析思维的。

也許读者会有疑问：这种学习及考试方式，是否会与法律实践相脱节？答案是否定的。因为，作为判例法国家，无论是律师还是检察官抑或法官，都将依照判例作为法律的基础。然而，现实生活中却几乎不可能存在一模一样的案例，更不提每个人都对判例有不同的切入点及观点角度。即使是同一个案例，原告、被告的律师也能找出各自对己方有利的法律结论。因此，这就需要律师有能力提出利于自己的法律观点。那么如果培养律师这样的能力？回答就是上述的美国法学院研究方法。

法学院的考试将苏格拉底方法、法律实践的目的紧密的结合在了一起，让法学院毕业的学生能尽量的贴近实践内容。这种教育达到的目的，在一定程度上，国内法学院是可以思考、借鉴并实施的。

公路水运检测工程师考试答案 篇4

3高速公路和禁止车辆掉头的一级公路中央分隔带开口处必须设置活动护栏。4根据车辆驶入对向车道有可能造成的交通事故等级，应按规范的规定选取中央分隔带护栏的防撞等级。波形在交工时梁护栏检测的内容：护栏顺直度检测、立柱外边缘距路肩的距离检测、立柱中距检测、立柱安装竖直度检测、横梁中心高度检测、立柱壁厚检测、立柱竖直度埋深检测、波形梁厚度检测、镀度层厚度检测、拼接螺栓抗拉强度检测。对波形梁板成品有何规定：1波形护栏的材料，波形梁板、立柱、端头、防阻块、托架基底材料材质为碳素结构钢，力学性能和化学性能符合技术要求。2护栏必须一般采用连续锟压成型工艺。4对外观质量和防腐处理的要求。一般采用热浸锌工艺。外观一般不允许表面有裂纹、气泡、折叠和夹杂或断面分层。隔离网在交工阶段检验内容：隔离网的高度、涂层厚度、立柱深度、网面平整度、立柱中距、混凝土强度、立柱竖直度。简述隔离栅材料主要技术要求：主要四个方面:外观质量、镀层质量（镀层附着量、均匀性和附着性）、几何形状与尺寸、材料性能（基底钢材的抗拉强度、屈服强度、延伸率）。隔离栅的作用有哪些？其作用是阻止无关人员及牲畜进入、穿越高速公路及一级公路，防止非法侵占公路用地现象的发生。隔离设施可有效地排除横向干扰，避免由此产生的交通延误或交通事故，从而保障车辆快速、舒适、安全地运行。哪些情况可不设隔离网：1高速公路、需要控制出入的一级公路的路侧有水渠、池塘、湖泊等天然屏障的路段，2高速公路、需要控制出入的一级公路的路侧有高度大于1.5米的挡土墙或砌石等陡坎的路段,3桥梁、隧道等构造物，除桥头、洞口需与路基隔离栅连接以外的路段。哪些情况可不设隔离网：1高速公路、需要控制出入的一级公路的路侧有水渠、池塘、湖泊等天然屏障的路段，2高速公路、需要控制出入的一级公路的路侧有高度大于1.5米的挡土墙或砌石等陡坎的路段,3桥梁、隧道等构造物，除桥头、洞口需与路基隔离栅连接以外的路段。简述防眩设施的分类：主要包括防眩板、防眩网和植树防眩三种形式。防眩板在结构上要求：（1）遮光角度，直线段不低于8度，平曲线为8~15度，（2）防眩高度（3）防眩板宽度（4）防眩板间距。在材料上要求：外观质量、几何形状尺寸、材料性能、防腐性能。防眩板施工完毕后重点检查验收内容：安装高度、镀层厚度、防眩板的厚度、宽度及设置的间距、竖直度和顺直度等检测项目。防眩板施工完毕后重点检查验收内容：安装高度、镀层厚度、防眩板的厚度、宽度及设置的间距、竖直度和顺直度等检测项目。突起路标的设置原则：1下列情况下，应在路面标线的一侧设置突起路标，并不得侵入车行道：高速公路的车行道边缘线上、一级公路互通式立体交叉、服务区、停车区路段的车行道边缘线上、互通式立体交叉匝道出入口路段。2隧道的车行道分界线上宜设置突起路标，3突起路标可单独设置成车行道边缘线上和分界线上。4突起路标的壳体颜色、设置位置、间距应符合《道路交通标志和标线》。突起路标的分类：1A类，具备逆反射性能的突起路标，基体由工程塑料、金属、陶瓷或玻璃组成。2 B类，不具备逆反射性能的突起路标，基体由工程塑料、金属、陶瓷或玻璃组成。突起路标的外观要求：1壳体成型应完整，外表面不得有明显的划伤，颜色应均匀一致，无飞边。金属基体的突起路标表面不得有砂眼、毛刺；工程塑料基体不得有毛刺、气泡、隐纹、变形等，陶瓷及玻璃基体不准有气泡、裂纹。2A类突起路标反射体应完整，无缺口、缺角，整个反光面逆反射性能均匀。逆反射：反射光从靠近入射光线的反方向向光源返回的反射。

作用，保证行车安全，提高道路服务质量为主要目的，它们以不同侧重点来诱导驾驶员视线，使行车更趋安全、舒适。公路常用的通信管道类型分为：1水泥管材料2钢管3高密度聚乙烯硅芯塑料管4玻璃纤维增强塑料管5玻璃纤维增强塑料电缆管箱6双壁波纹管。硅芯管和镀锌管验收时分别如何做试通试验。硅芯管测试前在待测管的另一端派人观察，在待测管放入测试球，做好和空压机的连接，然后送气，测试球在压缩空气的推动下前进（速度3米/秒）。测试球从另一端出来，则该段管试通合格。若吹不动，则不合格。镀锌管应用比管径小5mm、长900mm的拉棒进行。弯管在曲率半径大于36m时，应用比被试管孔标称直径小6mm、长900mm的拉棒进行。如何消除系统误差：为了减少或消除系统误差可从两方面入手，首先在测量前必须尽可能预见一切可能产生系统误差的因素，并设法消除它们的影响，如检测前对设备进行检查，必要时送去计量部门检定，取得修正曲线，使仪器的环境条件和安装位置符合技术要求，严格检查和分析测量方法是否正确。其次在实际测量中，采用一些有效的测量方法来消除系统误差，主要采用交换法、抵消法、代替法、对称测量法和补偿法。环刚度：反映了硅芯管径向的刚度，其数值高，表明不容易被压扁，铺设之后承受土压力或汽车动态积压后不易变形，有利于穿放光电缆。耐候性能：按标准规定方法，经过25年自然暴晒试验或经过人工加速老化试验积累能量达到（3.5+10）kJ/m后，试样弯曲强度保留率≥80%。通信管道的作用：1保证光电缆的安全可靠；2确保光电缆的传输性能稳定；3延长光电缆的寿命。公路通信管道穿越道路、桥梁、电力管线如何保护：1穿越道路时采用钢管或玻璃纤维增强管道制成的通信管箱。管道埋深不小于0.8米，要求管道坡度与道路坡度一致。2公路通信管道穿越桥梁采用玻璃纤维增强塑料制成的通信管箱方式，管箱中心线应与桥梁的中心线相一致。当中央分隔带设有跨线桥中墩等构造物时，通信管道采用两种方法通过：一是当中墩横断面宽度与中央分隔带宽度相近时，预埋镀锌管穿越中墩；二是当中墩横断面宽度较小时，可采用高密度聚乙烯管紧贴中墩壁绕过中墩。此段管道应作混凝土包封厚度≥5cm，3穿越电力管线时采用玻璃纤维增强塑料制成通信管箱方式。垂直交叉距离≥30cm。简述双壁波纹管现行通信行业标准中的技术要求：外观质量、结构尺寸、环刚度≥8kN/m2、扁平试验（垂直加压到外径变形量为原外径的40%时立即卸载）、纵向收缩率≤3%，弯曲度≤2%，落锤冲击试验（0度，1米）、低温坠落试验（—30度，1米）、耐水压试验（20度，50kPa）、连接密封试验、单位长度质量、摩擦系数。简述高密度聚乙烯硅芯塑料管现行通信行业标准中的技术要求：外观质量、结构尺寸、原材料硬度（邵氏HD５９～６１）、环刚度≥

消防工程师考试真题及答案 篇5

甲公司(某仓储物流园区的产权单位，法定代表人：赵某)将1#、2#、3#、4#、5#仓库出租给乙公司(法定代表人：钱某)乙公司在仓库内存放桶装润滑油和溶剂油，甲公司委托丙公司(消防技术服务机构，法定代表人：孙某)对上述仓库的建筑消防设施进行维护和检测)

20--年4月8日.消防救援机构工作人员李某和王某对乙公司使用的仓库进行盖部施查时发现;

1室内消火栓的主、备泵均损坏;2.火灾自动报警系统联动控制器设置在手动状态，自动喷水灭火系统消防水泵控制柜启动开关也设置在手动控制状态;3.消防控制室部分值班人员无证上岗;4.仓储场所电气线路、电气设备无定期检查、检则记录，且存在长时间超负荷运行、线路绝缘老化现象;5.5仓库的东侧和北能两处疏散出口被大量堆积的纸箱和包装物封堵;6.两处防火卷帘损环。消防救援机构工作人员随即下发法律文书责令共改正，需限期改正的限期至4月28日，并依法实施了行政处罚。

4月29日复查时，发观除上述第5、6项已改正外，第1、2、3、4项问题仍然存在：同事发现在限期整改间甲、乙公司内部防火检查，巡查记录和丙公司出具的消防设施年度检测报考，维保检查记录、巡查记录中，所有项目填报为合格，李某和王某根据上述情况又下发相关法律文书，进入后续执法程序4月30日17时29分，乙公司消防控制室当值人员郑某和周某听到报警信号，显示5仓库1区的感烟探测器报警，消防控制室当值人员郑某和周某听到报警后未做任何处置。职工吴某听到火灾警铃，发现仓库冒烟，立即拨打119电话报警。当地消防出警后于当日23时50分将火灭。该起火灾造成3人死亡，直接经济损失约10944万元人民币。

事故调查组综合分析认定：5仓库西墙上方的电器线路发生故障，产生的高温电弧引燃线路绝缘材料，燃烧的绝缘材料掉落并引进燃下发存放的润滑油纸箱和砂砾料塑料湖膜包装物，随后延成灾。

根据以上材料，回答下列问题(共18分，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项0.5分

1.根据《中华人民共和国消防法》，甲公问应履行的消防安全职责有

A.在库房投入使用前，应当向所在地的消防救接机构电申请消防安全检查

B.落实消防安全责任制，根据仓储物流园区使用性质制定消防安全制度

C.按国家标准、行业标准和地方标准配置消防设施和器材

D.对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效

E.组织防火检查，及时消除火灾隐患

2.根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公关部令第61号)，乙公司法定代表人田某应履行的消防安全职责有()。

A.掌握本公司的消防安全情况，保障消防安全符合规定。

B.将消防工作与本公司的仓储管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划

C.非组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程，年检查督促其落实

D.地组织制定复合本公司实际的灭火和应急疏散预案。并实施演练

E.组织实施对本公司消防设施灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保完好有效

3.根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安不令第61号)，关于甲公司和乙公司消防安全责任划分的说法，正确的有()

A、甲公司应急提供给乙公司符合消防安全要求的建筑物

B、甲公司和乙公司在订立和合同中依照有关规定明确各方的消防安全责任

C、乙公司在其使用、管理范围内履行消防安全职责

D、园区公共消防车通道应当由乙公司或者乙公司委托管理的单位统一管理

E、涉及园区公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施应当由乙公司或者乙公司委托管理的单位统一管理

4.关于乙公司消防工作的说法，正确的有()。

A.赵某是甲公司的消防安全责任人

B.钱某应为甲公司的消防安全提供必要的经费和组织保障

C.乙公司应当设置或确定本公司消防工作的归口管理职能部门

D.你某是乙公司的消防安全管理人

E.甲、乙公司应根据需要，建立志愿消防队等消防组织

5.乙公司下列应急预案编制与消防演练的做法正确有()

A.乙公司灭大和应急流教预案中的强织机构划分为灭火行动处。疏做引导站、安全防护较护人机和装第工人

B.在消防演练前，钱某事先告知演练流描内的金障保管公一学明配标识

C.天火、你做湿你时，必是在乙公司大门及各在府们国设置，的易制初别火灾：

D.在根得和提雪生了年中规后，行本公司法感有防成合能力

6.为加强该仓储物流园区消防控制室的管理和火警处置能力，针对消防救援机构工作人员提出的问题，下列整改措施中，正确的有()。

A.甲公司明确建筑消防设施及消防控制室的维护管理归口部门、管理人员及其工作人员职责，确保建筑消防设施正常运行

B.各单位消防控制室实行每日24h专人值班制度，每班人员不少于2人，值班人员持有消防控制室操作职业资格证书

C.正常工作状态下，将火灾自动报警系统没置在自动状态。

D.值班时发现消防设施故障，应及时组织修复，若需要停用消防系统，应有确保消防安全的有效措施，并经单位消防安全责任人批准

E.消防控制室值班人员接到报警信息后，应立即启动消音复位功能，并以最快方式进行确认

7.根据《中华人民共和国消防法》和《社会消防技术服务管理规定》(公安部令第136号)，对丙公司应追究的法律责任有()

A.责令改正，处一万元以上二万元以下罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一千元以上五千元以下罚款

B.责令改正，处二万元以上三万元以下罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一千元以上五千元以下罚款

C.责令改正，处五万元以上十万元以下罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上五万元以下罚款

D.情节严重的，由原许可机关依法责令停止执业或者吊销相应资质

E.构成犯罪的依法追究刑事责任

8.对能起大灾们有职责，涉及犯事，应采用材料事刑事强制()的人员有()

A.甲公赵起某

B.乙公司钱某

C.丙公司孙某

D.消防救援机构李某和王某

E.乙公司周某和郑某

9.为认真吸取该起火灾事故教训，甲公司要求园区内各单位认真进行防火检查、巡查及火灾隐患整改工作。下列具体整改措施中，正确的有( )。

A. 各单位每季度组织一次防火检查，及时消除火灾隐患

B. 将各类重点部位人员的在岗情况全部纳入防火巡查内容，确保万无一失

C. 对园区内建筑消防设施每半年进行一次检测

D. 对园区内仓储场所电气线路、电气设备定期检查、检测，更换绝缘老化的电气线路

E. 在火灾隐患未消除之前，各单位从严落实防范措施，保障消防安全

第二题

厂区南侧和北侧各有一条DN300的而市政给水干管，供水压力为0.25MPa，直接供给室外消火栓和生产生活用水。生产生活用水最大设计流量25L/s，火灾时可以忽略生产生活用水量厂区采用临时高压合用室内消防给水系统，高位消防水箱设置在③车间屋顶，最低有效水位高于自动喷水灭火系统最不利点喷头8m。该合用系统设座消防水池和消防水泵房，室内消火栓系统和自动喷水灭火系统合用消防水泵。三用一备，消防水泵的设计扬程为0.85MPa。零流量时压力为0.93MPa。消防水泵房设置稳压泵，设计流量为4L/s，启泵压力为0.98MPa，停泵压力为切換1.05MPa:消防水泵控制柜有机械应急启动功能。

屋顶消防水箱出水管流量开关的原设计动作4L/s。每座建筑内设置独立的湿式报警阀，其中③④号车间每层控制本层的湿式报警阀。

调试和试运行时，测得临时高压消防给水系统漏水量为1.8L/s;为检验屋顶消防水箱出水管流量开关的动作可靠性，在④号车间的一层打开自动喷水灭火系统末端试水阀，消防水系能自动启动;在四层打开未端试水阀，消防水泵无法自动启动:在一、四层分别打开1个消火栓时，消防水泵均能自动启泵。

1.根据以上材料，回答下列问题(共18分，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符含题意，至少有一个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项0.5分)

1.该工厂消防给水系统的下列设计参数中，正确的有( )。

A.该厂区室外低压消防给水系统设计流量为45L/s

B.该厂区室内临时高压消防给水系统设计流量为103L/s

C.办公楼室内消防给水设计流量为24L/s

D.⑤仓库的室内外消防给水设计流量为128L/s

E.汽车库室内消防给水系统设计流量为38L/s

2.该工厂下列室外低压消防栓水管管道径的选取中、消防安全可靠的要求()

A.DN100

B.DN200

C.DN250

D.DN3 50

E.DN400

3.该工厂临时高压消防给水系统可选用的安全可靠的启泵方案有()。

A.第一台启泵压力为0.93MPa、第二台启泵压力为0.88MPa、第三台启泵压力为0.86MPa

B.第一台启泵压力为0.93MPa、第二台启泵压力为0.92MPa、第三台启泵压力为0.80MPa

C.三台消防水泵启泵压力均为0.80MPa，消防水泵设低流量保护功能

D.第一台启泵压力为0.93MPa、第二台启泵压力为0.83MPa、第三台启泵压力为0.73MPa

E.三台消防水泵启泵压力均为0.93MPa，消防水泵设低流量保护功能

4.关于该工厂不同消防对象一次火灾消防用水量的说法，正确的有()

A.该工厂一次火灾消防用水量为1317.6立方米

B.该工厂一次火灾室内消防用水量为831.6立方米

C.⑦办公楼一次火灾室外消防用水量为288立方米

D.①车间一次火灾自动喷水消防用水量为201.6立方米

E.③宿舍楼一次火灾室内消火栓消防用水量为72立方米

5.改工厂下列建筑室内消火栓系统的消防水泵接合器设置数量中，正确的有()

A.①车间:0个

B.②车间:0个

C.③车间:1个

D.④车间:3个

E.⑦办公楼:1个

6.对该工厂临时高低消防栓水系统流量开关进行动作流量测式，动作流量选取范围不适宜的有

A.大于系统漏水量，小于系统流量水量与1个消防栓的设计流量之和

B.大于系统水量与1个喷的设计流量之和

C.大于系统漏水量，小于系统漏水量-1个喷头的最低设计流量之和，

D.大于系统漏水量，小于系统漏水量与1个消防栓的最低设计量之和

E.小于系统漏水量与1个喷头的最低设计流量和1个消防栓的最低设计流量之和

7.该工厂消防水泵房的下列选址方案中经济合理的有()

A.消防水泵房与⑤仓库贴邻建造

B.消防水泵房设置在①车间内

C.消防水系房设置在⑥仓库内

D.消防水泵房设置在⑦办公楼地下室

E.消防水泵房设置在⑩仓库

8.关于该工厂消防水泵启平的说法，正确的有()

A.消防水泵应能自动启停和手动启动

B.消火栓按钮不宜作为直接启动消防水泵的开关

C.机械应急启动时，应确保消防水泵在报警后50min内正常工作

D.当功率较大时，消防水泵宜采用有源器件启动

E.消防控制室设置专用线路连接的手动直接启动消防泵按钮后，可以不设置机械应急泵功能。

9.改工厂下列建筑自动喷水灭火系统设置场所火灾危险等级的划分中，正确的有()

A.⑦办公楼:中危险级

B.③车间:中危险级

C.⑤仓库:仓库危险级

D.⑥仓库:仓库危险级

E.⑩车库:中危险l级

第三题

某家具生产厂房，每层建筑面积 13000m2，现浇混凝土框架结构(截面积最小尺寸 400mm.500mm，保护层厚度 20mm)，黏土砖墙围护。不燃性楼板耐火极限不低于 1.50h,屋顶承重构件采用耐火极限不低于 1.00h的钢结构，不上人屋面采用芯材为岩棉的彩钢夹芯板(质量为 58kg/m2),建筑相关信息及总平面布局见图 1。家具生产厂房内设置建筑面积为 300m2 半地下中间仓库，储存不超过一昼夜用量的油漆和稀释剂，主要成分为甲苯和二甲苯。在家具生产厂房二层东南角贴临外墙布置 550m2 喷漆工段，采用封闭喷漆工艺，并用防火隔墙与其他部位隔开，防火隔墙上设置一樘在火灾时能自动关闭的甲级防火门。中间仓库和喷漆工段采用防静电不发火花地面，外墙上设置通风口，全部电气设备按规定选用防爆设备。在一层室内西北角布置 500m2 变配器室(每台设备装油量 65kg)，并用防火隔墙与其他部位隔开，该家具生产厂房的安全疏散和建筑消防设施的设置符合消防标准要求。

根据以上材料，回答下列问题(共 20 分):

1.该家具生产厂房的耐火等級为几级?分别指出该厂房、厂房内的中间仓库、喷漆工段、变配电室的火灾危险性类别。

2. 家具生产厂房与办公楼、玩具生产厂房、瓶装液氯仓库、电解食盐水厂房的防火间距分别不应小于多少米?

3. 家具生产厂房地上各层至少应划分几个防火分区?该厂房在平面布置和建筑防爆措施方面存在什么问题?

4. 喷漆工段内若设置管、沟和下水道，应采取哪些防爆措施?

5.计算喷漆工段泄压面积(喷漆工段长径比<3，C=0.110m2 /m3 ， 5502/3 =67，27502/3=196，12/3=524，130002/3=553)。

第四题

某综合楼，地下1层，地上5层，局部6层，一层室内地坪标高为±0.000m，室外地坪标高为-0.600m，屋顶为平屋面。该楼为钢筋混凝土现浇框架结构，柱的耐火极限为5.00h，梁、楼板、疏散楼梯的耐火极限为2.50h:防火墙、楼梯间的墙和电梯井的墙均采用加气混凝土砌块墙，耐火极限均为5.00h:疏散走道两侧的隔墙和房间隔墙均采用钢龙骨两面钉耐火纸面石膏板(中间填100mm厚隔音玻璃丝棉)，耐火极限均为1.50h:以上构件燃烧性能均为不燃性。吊顶采用木吊顶搁栅钉10mm厚纸面石膏板，耐火极限为0.25h。想获取更多资料，欢迎关注大立教育“消防工程师备考助手”!

该综合楼除地上一层层高4.2m外，其余各层层高均为3.9m，建筑面积均为960㎡，顶层建筑面积100㎡。各层用途及人数为:地下一层为设备用房和自行车库，人数30人;一层为门厅、厨房、餐厅，人数100人;二层为餐厅，人数240人;三层为歌舞厅(人数需计算);四层为健身房，人数100人;五层为儿童舞蹈培训中心，人数120人。地上各层安全出口均为2个，地下一层3个，其中一个为自行车出口。

楼梯1和楼梯2在各层位置相同，采用敞开楼梯间。在地下一层楼梯间入口处设有净宽1.50m的甲级防火门(编号为FM1)，开启方向顺着人员进入地下一层的方向。

该综合楼三层平面图如图2所示。图中M1、M2为木质隔音门，净宽分别为1.30m和0.90m;M4为普通木门，净宽0.90m;JXM1、JXM2为丙级防火门，门宽0.60m。

该建筑全楼设置中央空调系统和湿式自动喷水灭火系统等消防设施，各消防系统按照国家消防技术标准要求设置且完整好用。

根据以上材料，回答下列问题(共24分)

1.计算该综合楼建筑高度，并确定该综合楼的建筑分类。

2.判断该综合楼的耐火等级是否满足规范要求，并说明理由。

3.该综合楼的防火分区划分是否满足规范要求，并说明理由。

4.计算一层外门的最小总净宽度和二层疏散楼梯的最小总净宽度。

5.指出该综合楼在平面布置和防火分隔方面存在的问题。

6.指出题干和图2中在安全疏散方面存在的问题。

第五题

某高层商业综合楼，地下2层，地上30层，地上一层至五层为商场，按规范要求设置了火灾自动报警系统、消防应急照明和疏散指示系统、防排烟系统等建筑消防设施，业主委托某消防技术服务机构对消防设施进行了检测，检测过程及结果如下:

1，火灾自动报警设施功能检测

现场随机抽查20只感烟探测器，加烟进行报警功能试验。其中，1只不报警，1只报警位置信息显示不正确，其余18只报警功能正常。

2.火灾警报器及消防应急广播联动控制功能检测

将联动控制器设置为自动工作方式，在八层加烟触发1只感烟探测器报警，八层的声光警报器启动，再加烟触发八层的另1只感烟探测器报警，七、八、九层的消防应急广播同时启动、同时播放报警及疏散信息。

3.排烟系统联动控制功能检测

将联动控制器设置为自动工作方式，在二十八层走道按下1只报警按钮，控制器输出该层排烟阀启动信号，现场查看排烟阀已经打开，对应的排烟风机没有启动。按下排烟风机现场电控箱上的手动启动按钮，排烟风机正常启动。

4.消防应急照明和疏散指示系统功能检测

在商业综合楼一层模拟触发火灾报警系统2只探测器报警，火灾报警控制器发出火灾报警输出信号，商业综合楼地面上的疏散指示标志灯具一直没有应急点亮，手动操作应急照明控制器应急启动，所有应急照明和疏散指示灯具转入应急工作状态。

根据以上材料，回答下列问题(共20分)

1.该商业综合楼感烟探测器不报警的主要原因是什么?报警位置信息不正确应如何解决?想获取更多资料，欢迎关注大立教育“消防工程师备考助手”!

2.根据现行国家标准《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116)，该商业综合楼火灾警报器及消防应急广播的联动控制功能是否正常?为什么?

3.根据现行国家标准《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116).该商业综合楼排烟系统联动控制功能是否正常?为什么?联动控制排烟风机没有启动的主要原因有哪些?

4.商业综合楼地面上的疏指示标志灯县应选用哪种类型?消防应急照明和疏散指示系统功能是否正常?为什么?

5.消防应急照明和疏散指示系统功能检测过程中，该商业综合楼地面上的疏散指示标志灯具一直没有点亮的原因有哪些?

第六题

东北某金数据中心建筑，共4层，总建筑面积为11200m3，一层为高低压配电室，消防水泵房，消防控制室，办公室等，二层为记录(纸)介质库，三层为记录(纸)介质(备用)及重要客户档案室等，四层为数据处理机房，通讯机房，二、三层设置了预作用自动喷水灭火系统，使用酒水喷头896只(其中吊顶上，下使用喷头的数量各为316只，其余部位使用喷头数量为264只)，高低压配电室，数据处理机房。

通讯机房不用组合分配方式IG541混合气体灭火系统进行防护，IG541混合气体灭系统的灭火剂储瓶共96只，规格为90L，一级充压，储瓶间内的温度约5℃。

消防技术服务机构进行检测时发现：

1.预作用自动喷水灭火系统设置了2台预作用报警阀组，消防技术务机构人员认为其符合现行国家标准《自动喷水灭火系统设计现范》(GB50084)的相关现定。

2.预作用自动喷水灭火系统处于瘫状态，据业主反映:该系统的气泵控制箱长期显示低压报警，导致气泵一直运行，对所有的供水供气管路，组件及接口进行过多次水压试验及气密性检查，对气泵密闭性能做了多次核查，均没有发现问题，无奈才关闭系统。

3.高低压配电室的门扇下半部为百叶，作为泄压口使用。

4.IG541气体灭火系统灭火剂储存装置的压力表显示为13.96MPa，消防技术服务机构人员认为压力偏低，有可能存在灭火剂而缓慢泄漏情况。

根据以上材料，回答下列问题(共20分)

1.该预作用自动喷水灭火系统至少应设置几台预作用报警阀组?为什么?

2.对预作用自动喷水灭火系统行检测时，除气泵外，至少还需检测哪些设备或组件?

3.列举可能造成预作用自动喷水灭火系统气泵控制箱长期显示低压报警，气泵一直运行的原因。

4.高低压配电室的泄压口设置合标准规范要求吗?简述理由。

桥梁工程安全培训考试题及答案 篇6

班组： 姓名： 分数：

一、单项选择题（每题2分，共计10分）

1、墩身施工前，应搭设脚手架平台，脚手架应经过设计检算设计步距不应大于（），立杆横距不应大于（）。

A、1.9m 1.4m

B、2.0m 1.5m

C、2.1m 1.6m

D、2.2m 1.7m

2、脚手架支搭时，架子工登高到（）以上时，应穿防滑鞋和佩挂好安全带。A、距地面1m以上 B、距地面2m以上 C、距地面3m以上 D、距地面4m以上

3、支搭脚手架时操作人员必须严格执行脚手架操作规程，保证架子的搭设质量，凡铺设脚手板的作业层架子外侧必须设两道护栏和一道挡脚板，护栏高度为（）和（）。A、1.2m 0.7m

B、1.1m 0.6m

C、1.3m 0.8m

D、1.4m 0.9m

4、拆除脚手架时，拆架子人员一般为（）人一组，协同作业，互相关照、相互监督，禁严不按程序或原则任意拆除。

A、1～2

B、2～3

C、3～4

D、4～5

5、当同一施工地点有两台以上塔吊时，应保持两机间任何接近部位(包括吊重物)距离不小于（）。

A、1m

B、2m

C、3m

D、4m

6、塔吊在作业中风力突然增大达到（）级时，必须立即停止作业，并紧固上、下塔身各连接螺栓。

A、3

B、4

C、5

D、6

7、框架涵、箱型桥侧模拆除时混凝土的强度应能保证其表面棱角不受损伤。在不掺入任何物质（如减水剂，缓凝剂等等）的情况下，一般（）小时后可拆除。A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、60小时

8、用机械吊运模板时，应先检查机械设备和绳索的安全性和可靠性，起吊后下面不得站人或通行。模板下放，距地面()时，作业人员方可靠近操作。A、0.5m

B、1m

C、1.5m

D、2m

9、高墩爬模施工时，爬架爬升前，混凝土强度必须达到（）以上。爬模组装前，对各个部件进行检查，按顺序编号，并搭设操作平台。A、5MPa

B、10MPa

C、15MPa

D、20MPa

10、当采用超顶法放张时各台千斤顶必须配接单独油路，同步顶开千斤顶，顶开的最大间隙不得大于（），以能松开自锁螺母或插垫为度。A、1mm

B、2mm

C、3mm

D、4mm

二、多项选择题（每题2分，共计20分）

1、脚手架工程多发事故的主要类型都有哪些（）。

A、脚手架违规搭设、拆除引发坍塌。B、人员从脚手架上高处坠落。C、落物伤人。

2、脚手架拆除时一定要按照（）的顺序拆除。

A、先上后下 B、先左后右 C、先外后里 D、先架面材料后构架材料 E、先辅件后结构件 F、先结构件后连墙件

3、下列选项哪些是拆除脚手架时应注意的问题（）。

A、拆架子时要设架子拆除禁区，设专人监护，上方作业时禁止现场人员进入禁区。B、拆除架子可以上下同时作业，任意拆除。

C、拆架子人员作业时必须戴挂好安全带，戴好安全帽，穿好胶底鞋。

D、避免单人进行拆除作业，因单人作业极易因把持杆件不稳、失衡而出现事故。E、拆架子时，拆下的材料要随拆随清理，严禁将拆下的杆件从高处向下抛投物料。从架子上向下送料时要上下配合，做到上呼下应。

4、下列选项哪些是墩身上下爬梯安全控制要点（）。

A、爬梯通往桥墩的通道，脚手板应满铺固定，并设有防滑措施，通道两侧加设扶手并采用密目网防护。

B、爬梯应与桥墩有效固结，防止倾覆。

C、爬梯搭设较高或风力较大时，应增设缆风绳并锚固牢靠。D、爬梯安装完成后，需进行检查验收，验收合格后方可投入使用。

E、高墩施工在特殊情况下采用软爬梯时，严禁作业人员利用起重设备直接乘坐自制吊笼上下。

5、塔式起重机安装、拆卸作业应配备下列哪些人员（）。

A、持有安全生产考核合格证书的项目负责人和安全负责人、机械管理人员。B、具有建筑施工特种作业操作资格证书的建筑起重机械安装拆卸工、起重司机、起重信号工、司索工等特种作业操作人员。

C、持有特种作业操作证书的电焊工。D、持有驾驶证的司机。

6、下列哪些情况的塔式起重机严禁使用（）。

A、国家明令淘汰的产品。B、不符合国家现行相关标准的产品。

C、没有完整安全技术档案的产品。D、评估合格且未超过规定使用年限的产品。

7、塔式起重机在安装前和使用过程中，发现有下列哪些情况的，不得安装和使用（）。A、结构件上有可见裂纹和严重锈蚀的。B、主要受力构件存在塑性变形的。C、连接件存在严重磨损和塑性变形的。D、钢丝绳达到报废标准的。

8、模板工程的施工根据其特点分为哪几个阶段（）。A、模板设计 B、钢筋绑扎 C、模板安装 D、模板拆除

9、挂篮施工中要对哪些重点部位进行检查（）。

A、滑道系统检查 B、后锚固系统检查 C、主桁节点检查 D、吊挂系统检查 E、模板系统检查

10、塔式起重机启用应检查哪些项目（）。

A、塔式起重机的档案登记证明等文件 B、建筑施工特种作业人员的操作资格证书 C、专项施工方案 D、辅助起重机械的合格证及操作人员资格征书

三、填空题（每题3分，共计30分）

1、当脚手架搭设较高或风力较大时，应增设 并锚固牢靠，必要时与 拉结。

2、脚手架四周要做好安全防护，全立面设置，并设置安全标识标牌。

3、塔吊安全检查的重点项目：风力在 级及以上时，不得进行塔身升降作业。

4、爬模操作平台四周围应安装、、。操作平台上的施工荷载应均匀对称，不得超负荷。

5、墩台身及框架涵钢筋加工安装时，要使用 等安全技术措施进行加固，避免钢筋骨架倒塌。钢筋严禁摆放在作业脚手架上，模板上摆放的钢筋不应有过大偏载。

6、墩台身及框架涵混凝土浇筑时，严禁输送泵管靠在 上，浇筑过程中要注意检查混凝土下落高度、浇筑速度、浇筑层厚不得超标。

7、后张法振动棒浇筑混凝土时禁止触碰 或，先张法振动棒浇筑混凝土时禁止触碰钢绞线。

8、后张法梁张拉时，梁体混凝土强度、弹性模量和龄期应达到设计要求，张拉结束后锚外钢绞线应采用砂轮片切割，切割后的钢绞线外露长度不得小于，切割时不得伤害锚具。

9、挂蓝在已浇筑梁段的纵向预应力钢筋张拉完成后两段同时对称移动，行走速度不大于 m/min，中线偏差不大于5m，后端有稳定和保护措施。

10、在连续梁已完成部分，两侧要安装高底不低于 m的防护栏杆，用密目网围护，跨越道路范围内还应设置不低于15cm的挡渣板，并有专人随时清理梁顶面两侧杂物，防止杂物坠落。

四、问答题（共计30分）

1、脚手架工程多发事故的主要类型都有哪些？请简单。

答 案

一、单项选择题（每题2分，共计20分）

1、C

2、C

3、A

4、B

5、B

6、B

7、B

8、B

9、B

10、B

二、多项选择题（每题1分，共计20分）

1、ABC

2、ACDEF

3、ACDE

4、BCDE

5、ABD

6、ABC

7、ABCD

8、ACD

9、ABCDE

10、ABCD

三、填空题（每题1分，共计20分）

1、揽风绳 桥涵主体

2、密目网 3、4

4、防护栏杆 消防设施 避雷装置

5、横向支撑

6、模板

7、胶管 波纹管 8、30mm 9、0.1 10、1.4

四、问答题（每题20分，共计20分）

答案：（1）脚手架违规搭设、拆除引发坍塌。（2）人员从脚手架上高处坠落。（3）落物伤人（物体打击）。

答 案

一、单项选择题（每题2分，共计20分）

1、C

2、C

3、A

4、B

5、B

6、B

7、B

8、B

9、B

10、B

二、多项选择题（每题1分，共计20分）

1、ABC

2、ACDEF

3、ACDE

4、BCDE

5、ABD

6、ABC

7、ABCD

8、ACD

9、ABCDE

10、ABCD

三、填空题（每题1分，共计20分）

1、揽风绳 桥涵主体

2、密目网 3、4

4、防护栏杆 消防设施 避雷装置

5、横向支撑

6、模板

7、胶管 波纹管 8、30mm 9、0.1 10、1.4

四、问答题（每题20分，共计20分）

工程测量考试答案 篇7

1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B9.D 10.D 11.B 12.A 13.C 14.A 15.D 16.D

二、多项选择题

1.BD 2.AB 3.ABD 4.AD 5.CD 6.BCD7.CD 8.ACD 9.ABC 10.BD

三、综合题

1. (1) 事项 (1) , 2013年年末, 预计负债的账面价值= (1 800-1 200) ×15%=90 (万元) , 计税基础为0, 负债的账面价值大于计税基础, 产生可抵扣暂时性差异90万元。

事项 (2) , 2013年年末, 投资性房地产的账面价值为2 800万元, 计税基础=3 000-3 000÷20×10÷12=2 875 (万元) , 资产的账面价值小于计税基础, 产生可抵扣暂时性差异75万元。

事项 (3) , 2013年年末, 持有至到期投资账面价值与计税基础相等, 不产生暂时性差异。

事项 (4) , 产生可抵扣暂时性差异=9 000-56 800×15%=480 (万元) 。

事项 (5) , 2013年年末, 预计负债账面价值=60÷25%+200-180=260 (万元) , 计税基础为0, 可抵扣暂时性差异余额为260万元。

事项 (6) , 2013年年末, 应付职工薪酬 (工资薪金部分) 账面价值=8 600-8 000=600 (万元) , 计税基础=600-600=0, 产生可抵扣暂时性差异600万元。

2013年可税前列支职工教育经费=8 000×2.5%=200 (万元) , 本年实际发生100万元, 可转回上年职工教育经费超过税前扣除限额80万元 (20÷25%) , 2013年年末职工教育经费无可抵扣暂时性差异。

因2013年税前利润可弥补以前年度亏损, 2013年年初可抵扣暂时性差异在2013年已转回, 年末无余额。

综上, 2013年12月31日, 可抵扣暂时性差异余额=90+75+480+260+600=1 505 (万元) , 递延所得税资产余额=1 505×25%=376.25 (万元) 。

(2) 事项 (7) , 2013年年末, 可供出售金融资产账面价值为1 200万元, 计税基础为1 000万元, 产生应纳税暂时性差异200万元, 应确认递延所得税负债50万元 (200×25%) 。

(3) 甲公司2013年递延所得税费用=320-376.25=-56.25 (万元) 。

(4) 甲公司2013年度的应纳税所得额=9 800+90+75-521.64×5%+ (9 000-56 800×15%) + (200-180) + (8 600-8 000) -20÷25%-240÷25%=9 998.92 (万元) , 应交所得税=9 998.92×25%=2 499.73 (万元) 。

(5) 甲公司2013度所得税费用=2 499.73-56.25=2 443.48 (万元) 。借:所得税费用2 443.48, 递延所得税资产56.25;贷:应交税费——应交所得税2 499.73。借:资本公积——其他资本公积50;贷:递延所得税负债50。

2. (1) 甲公司将持有的乙公司股票进行重分类作为会计政策变更采用追溯调整法的会计处理不正确。

理由:交易性金融资产与其他金融资产不能重分类。

更正分录: (1) 借:交易性金融资产——成本2 000, 可供出售金融资产——公允价值变动400, 利润分配——未分配利润360, 盈余公积40;贷:交易性金融资产——公允价值变动400, 可供出售金融资产——成本2 000, 资本公积——其他资本公积400。 (2) 借:资本公积——其他资本公积200;贷:可供出售金融资产——公允价值变动200。 (3) 借:交易性金融资产——公允价值变动200;贷:公允价值变动损益200。

(2) 甲公司变更投资性房地产的后续计量模式并进行追溯调整的会计处理不正确。

理由:投资性房地产后续计量不可以从公允价值模式变更为成本模式。

更正分录: (1) 借:投资性房地产——成本17 000, 投资性房地产累计折旧 (摊销) 680 (17 000÷25) , 利润分配——未分配利润288, 盈余公积32;贷:投资性房地产——公允价值变动1 000, 投资性房地产17 000。 (2) 借:投资性房地产累计折旧 (摊销) 680 (17 000÷25) ;贷:其他业务成本680。 (3) 借:公允价值变动损益1 000;贷:投资性房地产——公允价值变动1 000。

(3) 甲公司将剩余丙公司债券重分类为可供出售金融资产的会计处理正确。

理由:甲公司因出售持有至到期投资部分的金额较大, 且不属于企业会计准则中所允许的例外情况, 使该投资的剩余部分不再适合划分为持有至到期投资, 应当将该投资的剩余部分重分类为可供出售金融资产, 并以公允价值进行后续计量, 公允价值与账面价值的差额计入资本公积。

更正分录:借:银行存款1 010;贷:持有至到期投资——成本1 000, 投资收益10。借:可供出售金融资产1 010;贷:持有至到期投资——成本1 000, 资本公积——其他资本公积10。

(4) 甲公司持有丁上市公司股份的分类不正确。

理由:根据长期股权投资会计准则的规定, 企业持有对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响, 并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的权益性投资, 应当作为长期股权投资。企业持有上市公司限售股权, 如果对上市公司不具有控制、共同控制或重大影响的, 应当按照金融工具确认和计量会计准则的规定, 将该限售股权划分为可供出售金融资产或以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 (或交易性金融资产) 。因甲公司没有将该股票直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的意图, 所以应将其划分为可供出售金融资产。

更正分录:借:可供出售金融资产——成本1 602 (1 600+2) ;贷:长期股权投资1 602。借:可供出售金融资产——公允价值变动398 (400×5-1 602) ;贷:资本公积——其他资本公积398。

3. (1) (1) 甲公司购买乙公司的合并成本=10×2 000=20 000 (万元) 。

(2) 借:长期股权投资20 000;贷:股本2 000, 资本公积——股本溢价18 000。借:管理费用200, 资本公积——股本溢价800;贷:银行存款1 000。

(2) (1) 合并财务报表中应确认的递延所得税资产=[ (1 300-1 200) +100]×25%=50 (万元) , 合并财务报表中应确认的递延所得税负债= (4 000-3 000) ×25%=250 (万元) 。商誉=20 000- (22 800+50-250) ×80%=1 920 (万元) 。

(2) 购买日少数股东权益金额= (22 800+50-250) ×20%=4 520 (万元) 。

(3) 应收账款收回使合并财务报表利润总额增加100万元, 固定资产公允价值与账面价值差额调整使合并财务报表利润总额减少= (4 000-3 000) ÷10=100 (万元) , 或有事项结案使合并财务报表利润总额增加100万元。

以上各项调整合并净利润金额合计= (100-100+100) × (1-25%) =75 (万元) 。

(4) (1) 甲公司。借:管理费用1 500[50×10× (6-3) ];贷:资本公积——其他资本公积1 500。借:长期股权投资300[10×10× (6-3) ];贷:资本公积——其他资本公积300。借:银行存款1 800 (60×3×10) , 资本公积——其他资本公积1 800 (1500+300) ;贷:股本600 (60×10) , 资本公积——股本溢价3 000。

(2) 丙公司。借:管理费用300;贷:资本公积——其他资本公积300。

(3) 合并财务报表中确认的管理费用=1 500+300=1 800 (万元) 。该项费用减少合并利润1 800万元。

(5) 2012年12月31日剩余存货在合并财务报表层面的成本=1 000×60%=600 (万元) , 因可变现净值为500万元, 所以账面价值为500万元, 计税基础=1 600×60%=960 (万元) , 因该事项应列示的递延所得税资产= (960-500) ×25%=115 (万元) 。

4. (1) 与企业合并相关会计分录:取得乙公司长期股权投资, 借:长期股权投资8 300 (16.60×500) ;贷:股本500, 资本公积——股本溢价7 800。 (2) 支付佣金和手续费, 借:资本公积——股本溢价100;贷:银行存款100。 (3) 支付对乙公司进行的资产评估费用, 借:管理费用6;贷:银行存款6。 (4) 甲公司对乙公司投资成本为8 300万元。 (5) 计算合并商誉, 合并商誉=8 300-10 000×80%=300 (万元) 。

(2) 编制对子公司个别报表调整的会计分录:借:固定资产2 100, 无形资产1 500;贷:资本公积3 600。借:管理费用250 (2 100/21+1 500/10) ;贷:固定资产——累计折旧100, 无形资产——累计摊销150。

(3) 2013年甲公司与乙公司内部交易抵销分录:

(1) 内部固定资产交易抵销, 借:营业收入120;贷:营业成本80, 固定资产——原价40。借:固定资产——累计折旧2 (40/10×6/12) ;贷:管理费用2。

(2) 内部无形资产交易抵销, 借:营业外收入50 (80-60/10×5) ;贷:无形资产——原价50。借:无形资产——累计摊销5 (50/5×6/12) ;贷:管理费用5。

(3) 内部存货交易抵销, 借:营业收入62;贷:营业成本62。借:营业成本8[ (62-46) ×50%];贷:存货8。

(4) 内部债权债务抵销, 借:应付账款200;贷:应收账款200。借:应收账款——坏账准备10;贷:资产减值损失10。

(4) 编制甲公司2013年度的合并利润表。

考试焦虑自我测量 篇8

说明：

下面有33道题，每道题都有4个备择答案。请根据自己的实际情况。在题目后面圈出相应字母，每题只能选择一个答案。

A 很符合自己的情况

B 比较符合自己的情况

C 较不符合自己的情况

D 很不符合自己的情况

1 在重要的考试前几天，我就坐立不安了。 A B C D

2 临近考试时，我腹泻了。 A B C D

3 一想到考试即将来临，身体就会发僵。 A B C D

4 在考试前。我总感到苦恼。 A B C D

5 在考试前，我感到烦躁，脾气变坏。 A B C D

6 在紧张的复习期间。常会想到：“这次考试要是得到个坏分数怎么办？” A B C D

7 越临近考试，我的注意力越难集中。 A B C D

8 一想到马上就要考试了，参加任何文娱活动都感到没劲。 A B C D

9 在考试前，我总预感到这次考试将要考坏。 A B C D

10 在考试前，我常做关于考试的梦。 A B C D

11 到了考试那天，我就不安起来了。 A B C D

12 当听到开始考试的铃声响了，我的心马上急跳起来。 A B C D

13 遇到重要的考试，我的脑子就变得比平时迟钝。 A B C D

14 看到考试题目越多、越难，我越感到不安。 A B C D

15 在考试时，我的手会变得冰凉。 A B C D

16 在考试时，我感到十分紧张。 A B C D

17 一遇到很难的考试，我就担心自己会不及格。 A B C D

18 在紧张的考试中，我却会想写与考试无关的事情，注意力集中不起来。 A B C D

19 在考试时，我会紧张得连平时滚瓜烂熟的知识也回忆不起来。 A B C D

20 在考试时，我会沉浸在空想之中，一时忘了自己是在考试。 A B C D

21 考试中，我想上厕所的次数比平时多些。 A B C D

22 考试时，即使不热，我也会浑身出汗。 A B C D

23 在考试时，我紧张得手发僵，写字不流畅。 A B C D

24 考试时，我经常会看错题目。 A B C D

25 在进行重要的考试时，我的头就会痛起来。 A B C D

26 发现剩下的时间来不及做完全部考题，我就急得手足无措、浑身大汗。 A B C D

27 如果我考了个坏分数，家长或教师会严厉地指责我。 A B C D

28 在考试后，发现自己懂得的题没有答对时，就十分生自己的气。 A B C D

29 有几次在重要的考试之后，我腹泻了。 A B C D

30 我对考试十分厌烦。 A B C D

31 只要考试不记成绩，我就会喜欢考试。 A B C D

32 考试不应当在像现在这样的紧张状态下进行。 A B C D

33 不进行考试，我能学到更多的知识。 A B C D

考试焦虑量表使用说明：

统计你所圈各个字母的次数，每圈一个A得3分、B得2分、C得1分、D得0分。用下列公式可以算出你的总得分：

总得分=3×圈A的次数+2×圈B的次数+圈C的次数

0～24分属“镇定”，说明你一般来说能以较轻松的态度对待考试，若分值很低，说明你对考试毫不在乎。

25～49分属“轻度焦虑”。说明该生面临考试有点惶恐不安，但这是正常现象。轻度焦虑会有助于考试成绩的提高。

50～74分属“中度焦虑”，说明你面临考试心情过于激动，焦虑感过高，难以考出实际水平，并会对身心健康造成损害。

75～99分属“重度焦虑”，反映你患有“考试焦虑症”，每逢考试来临便会不由自主地产生莫名其妙的恐惧感。考试时，往往会“怯场”，严重影响学习水平的正常发挥。

自我放松训练

1 自信训练法

案例：

明确问题：离考试时间越近，我越担心自己能否考好。

自我质辩：这种担心有必要吗？我认为毫无必要。平时自己一向按照老师的要求认真学习，自己虽无很高的天赋，但成绩水平起码也是正常的。因此，只要认真做好考前准备工作，就完全有可能考好，自己丝毫不该为这种无端的忧虑而苦恼。当前最要紧的是有条不紊地复习。既要对考试充满自信，又要扎扎实实地做好各项准备工作。

2 放松训练法

经常进行放松训练，可以消除紧张，克服考试焦虑。使人的身心得到充分的休息和恢复。

坐在感觉舒适的椅子上，微闭双眼，全身放松，按下列步骤进行。

（1）紧握拳头——放松；伸直五指——放松。

（2）收紧小臂——放松；收紧大臂——放松。

（3）耸肩向后——放松；提肩向前——放松。

（4）保持肩部平直转头向右——放松；保持肩部平直转头向左——放松。

（5）曲颈使下颌接触胸部——放松。

（6）张大嘴巴——放松；闭口咬紧牙齿——放松。

（7）使劲伸长舌头——放松；卷起舌头——放松。

（8）舌头用力顶住上颚——放松；舌头用力顶住下颚——放松。

（9）深吸一口气——放松。

（10）胳膊顶住椅子，弓背——放松。

（11）收紧臀部肌肉——放松：臀部肌肉用力顶住椅子——放松。

（12）伸腿并抬高15～30厘米——放松。

（13）尽可能地收缩腹部——放松；绷紧并挺腹——放松。

（14）伸直双腿，脚趾上跷——放松。

休息2分钟，再做一遍。

注：考试焦虑或在考试期间，每晚睡前都按上述要求做两遍。