对毕业生的祝福句子（精选8篇）
毕业，象征着你的事业将要起航;毕业，象征着你的人生将要远航;毕业，象征着你的生活将要经历风浪;毕业，象征着你的拼搏将要冲浪;朋友，背起行囊，前途无量，跨上背包，好运拥抱，祝你前程锦绣，事业有成。
1.同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
2.要记住，作为南师大的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自己的母校。
3.当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。
4.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
5.水不因石而阻友谊不因远而疏愿友谊长存，以最真诚的心祝福你年年平安。
6.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
7.我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
8.在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
9.四年时间，不知不觉已到尽头，记忆中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然，但未来还 有很长的路要走，现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力 把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。
10.曾记得月下花丛中，小河石桥边，我们有时喁喁细语，有时高谈阔论，灿烂的前程使我们神往，浪漫的色彩让我们陶醉，我愿十次百次地享受那梦一般的意境。
11.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
12.人生能有几回搏，此时不搏何时搏!
13.分别是为了相聚!以后大家经常联络才是。
14.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
15.学哥学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，希望你们在工作岗位上发挥出色，把所学的知识能够灵活运用，并且希望你们可以唱回学校看看，常回家看看。祝你们在新的人生道路上有新的开始，一帆风顺!
16.四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
17.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
18.但是，面对3年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。
19.我们在未来的这条路上走得实在辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
20.我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
21.人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
22.留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
23.我是如此平凡，却又如此幸运。真心谢谢大家!
24.丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真!
25.人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
26.紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
27.毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!
28.毕业了，又是另一个人生征程的开始，等待我们的.将是更为广阔的一片蓝天!让我们一起加油为自己的理想而奋斗，用自己的实际行动去做一个合格而优秀的涉外人!
29.有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业.大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多 的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去.毕业前，我们努力了;毕业时，我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心激动的泪和深情的爱 化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天!
30.别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真!
31.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
32.天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!
33.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
34.献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。
35.成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。
36.那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
37.人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。一点点语录网
38.流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!
39.风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
40.心不妄念，身不妄动，口不妄言，君子所以存诚;内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独;无愧父母，无愧兄妹，无愧夫妻，君子所以宜家;不负国家，不负生民，不负所学，君子所以用世。
41.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
42.我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。
43.不知道四年之后：喜悦的时候谁来报声平安，烦恼的时候谁来替我分担，逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟，色彩淡去的乐园，挤了五个人的小床，食堂三楼的学士缘排档……都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆!
44.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
45.我的难题是挥别之后，如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情，对你。
46.人生没有多少个三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。
47.曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
48.分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。
49.别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真!
50.明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
(1) 周朴园 (指窗) :窗户谁叫打开的? (曹禺《雷雨》)
该例句的预设是:窗户原来是关着的。
从上例可看出, 预设是句子可以理解的先决条件, 它使句子具有了可接受性;或者说, 预设是句子传达主要信息的前提性信息, 它为句子基本意义的表达起一个预先铺设条件亦即铺垫作用, 但这种铺垫和复句中的条件关系不同, 也和艺术手法中的铺垫不同, 因为预设是一个句子本身包含的, 预设意义和句子要表达的意义的关系是句子本身的意义关系。
有的句子还不止一个预设, 会有一个预设系列:
(2) 便是最慈悲的念佛的老太太们, 眼里也再不见有一点泪的痕迹。 (鲁迅《祝福》)
预设A、老太太们 (听了祥林嫂的诉说) 是容易流眼泪的。
预设B、老太太们以前 (听了祥林嫂的诉说) 是流眼泪的。
预设C、其他人都已经不再同情 (祥林嫂的不幸) 了。
对于多个预设, 要筛选出最有用的一个, 比如上例中的预设C, 就能帮助我们理解例 (2) 句的深层意蕴:封建礼教对人们毒害的严重;礼教思想的残忍;祥林嫂与其生活环境的矛盾对立等等。
预设成立是句子运用得当的前提, 也是句子可接受性的前提。如果一个句子预设不能成立, 就会使人感觉到这句话没有来由, 或者会对理解句子产生一种误导。外交部长李肇星离任前的最后一个记者招待会上, 一名外国记者赞扬他对几个外国领导人作了公正而友好的评价, 并让他谈谈对台湾领导人陈水扁的看法。李部长立即捕捉到了该要求的不良预设, 于是机智地回答:台湾地区领导人陈水扁属于我国省部级干部, 我是外交部长, 不谈内政。正是对预设的理解把握能力, 使李部长在外交宣传上维护了国家主权, 委婉而又严正地戳穿了那名记者的伪善面孔。
一般情况下, 预设是句子附带的次要信息, 不在表达的意图之内, 但有时会被突出成为句子的主要信息, 上例中记者的请求的预设就成了主要信息。
抓住别人语言的预设, 有时可以置说话人于自相矛盾的境地, 甚至可驳倒其歪理, 揭穿其谎言。一贯鼓吹“台独”的陈水扁因罪遭押后“不平”地说:“中国五千年的历史上, 上台执政后而不清算前朝的, 只有两个人, 那就是王莽和陈水扁。”主张统一的爱国人士根据这句话的预设指出:陈水扁终于“承认”自己是中国人了。
在有些议论文中, 中心论点就放在预设的位置上:
(3) 过分地娇养子女, 会获得怎样的苦果, 做父母的往往不愿意多想。 (《虎皮鹦鹉之死》)
这句话的预设是“过分的娇养子女, 会获得苦果”, 这正是文章要论证的观点。
有的阅读理解题的答案, 就是要阅读的文句的预设:
(4) 2008年高考江西卷“小阅读”第二大题6小题考查对文中“白日梦”的理解, 所给出的B选项“‘白日梦’从前是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词, 而现在只用于指美丽的幻想”, 有两个预设:
A、“白日梦”这个词现在已不带贬义色彩;
B、现在不美丽的幻想不叫“白日梦”。
这两个预设明显与文中对“凡夫俗子”的“白日梦”内容的论述不符, 据此可知该选项的理解是不正确的。
(5) 2008年高考全国卷Ⅰ“大阅读”第五大题15小题要求“根据上下文, 解释文中划线句子的含义”, 其中第三个划线句是“这些走过生死之劫的将军和士兵, 便成了哲学家与诗人”。该划线句至少有两个预设:
A、哲学家与诗人对生活有着非同常人的深刻而丰富的感触;
B、出生入死的经历会使人对大自然和人生社会产生哲思和诗情。
把握准了这两个预设, 再联系上下文, 该句话的含义就会迎刃而解。
文学作品阅读中, 把握住了某句话的预设, 不仅便于理解这句话, 而且有时还有助于把握人物形象特点、情节走向和主题思想。
(6) 她也是一个美丽动人的姑娘。 (莫泊桑《项链》)
一般情况下, 只有前文已有过相同的事物或情况, 后文才能用“也是”, 莫泊桑开篇即用, 不是显得没来由吗?我们看例 (6) 句的预设 (预设不依赖语境而存在) :
A、她有一个女朋友是美丽动人的姑娘。
B、她周围许多姑娘都是美丽动人的。
根据预设A, 我们在后文中就能找出路瓦栽夫人原来和谁一样是“美丽动人的姑娘”, 就是那个“有钱的”“教会女校的同学”、“十年后”“依旧美丽动人”的佛莱思节夫人。有了她, 才有“借项链”的情节。根据预设B, 可知在“她”生活的环境里, 女人们虚荣爱美是很普遍的、很浓烈的社会风气, 而这正是滋生“她”的艳羡奢华性格的土壤;批判这种风气, 正是小说的主旨所在。
本文开头例 (1) 中周朴园问话的预设, 也起着揭示剧情 (三十年前侍萍有关窗习惯) 、推动剧情 (朴园、侍萍话旧) 、刻画人物 (周朴园自欺欺人的“怀旧”) 等作用。
我们阅读作品, 一定要正确理解关键句的预设, 分析关键句子得以成立的“来由”, 准确把握其可接受性的前提或先决条件。这对于我们理解该关键句甚至整篇文章都大有裨益。
插入语的特点之一就是对句子结构进行分隔，形成所谓的割裂特点，了解这一现象，有助于我们在阅读中理解长句，预知难点。本文对插入语对句子的分隔列举如下。
1. 主谓结构的分隔
Skill， it is true， wins over noble birth. 出身显贵，实不如一技在身。
The first step， it seems， is all the difficulty. 似乎万事开头难。
2. 动宾结构的分隔
She wrote， to the exact， ten novels in her lifetime. 准确地说，她一生写了10部小说。
She refused， and with reason， their demand. 她拒绝了他们的要求，而且很有理。
3. 平行结构的分隔
He grinned， strangely pleased， and walked on. 他咧嘴笑了起来，心里莫名其妙地感到惬意，又继续往前走去。
She didn’t support him， and， what was worse， laughed at him. 她没有支持他，更恶劣的是她嘲笑他。
4. 谓语的分隔
This knowledge should， in principle， be integrated into the trainees’ own reflective cycle in order that effective learning may take place. 这种知识原则上受训者应该自己整合，才会提高学习效率。
Interpreting such a problem through the prism of past experience will， by definition， lead the thinker astray. 用过去经验的棱镜来解释这样的问题，从这个定义上讲，会把人们的思想引入歧途。
5. 定语与被修饰语的分隔
It is a proper， if not the best， way to settle the problem. 这是解决这一问题的合适方法，如果不是最好的话。
Invention， for example， of a completely new recording medium may grow fast， because all of us become addicted to recorded music. 例如，一种全新录音手段的发明可能发展很快，因为我们都嗜好录制的音乐。
6. 宾语的分隔
He gave me at least two apples. 他给了我至少两个苹果。
We might tell a medium friend， for example， that yesterday we had a fight with our husband. 比如说，我们可以告诉一个普通朋友昨天与丈夫吵架的事。
7. 同位语的分隔
She works all day， that is to say， from eight to five. 她整天在工作，也就是说，从上午八点到下午五点。
A Christmas gift， or rather a book American history， will be given to you. 你将会得到一件圣诞礼物，更确切地说，是一本关于美国历史的书。
8. 词组的分隔
Why different courses tend to stress types of content and not others depends very much， of course， on the objectives of the course. 当然，不同的课程强调不同内容的原因，主要取决于课程目标。
9. 先行词与关系词的分隔
There are some people， I am sure， who will say that the water is too cold. 我相信，有些人会说水太凉了。
10. 特殊疑问句中的分隔
插入语以一般疑问句的形式，置于特殊疑问词之后。例如：
How long did she say she would stay here？ 她说要在这里待多久？
Where did they suggest we should go during the summer holidays？ 他们建议我们暑期到哪儿？
11. 状语从句与主句之间的分隔
As we probe further， of course，the answer becomes more difficult and more complex. 当然，当我们进一步研究时，问题的难度变得更大而且更复杂了。
（作者单位：佛山市南海区黄岐高级中学）
2、一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。
3、紧紧地抓住今天吧!愿你每分每秒，都有所作为，有所登攀!
4、去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自我很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
5、您永远微笑着，微笑着，您是一朵微笑的花，在四季里开放，永不凋谢。愿您的事业在微笑中愈展愈盛。
6、道一句别离，说不尽绵绵无尽的依恋;道一声再见，说不尽淡淡的伤感;为了理想我们必须要扬起远航的帆，毕业之际，唯愿你一路向前，拥抱一个灿烂的明天!
7、初出茅庐，眼高手低正常事，可是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。
8、毕业了，笑一笑，收起离别的眼泪，抱一抱，为幸福的明天鼓劲，乐一乐，我们还是的朋友!祝你身体健康，学业进步，百事可乐!
9、告别的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
10、毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代
11、青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上母校的一草一木。每一个角落，都铭刻着我们的友情、我们的梦想。
12、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
13、多和老师交流自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，毕竟他们是过来人了。
14、轻轻一个拥抱，也是永远;轻轻一句赠言，也是惦念;轻轻一个转身，就看不见;轻轻的想说点什么，早已无言。毕业了，期待再次相遇时，你已收获满园!
15、仕途步步高升，万事胜意!麻雀得心应手，财源广进!
16、人生的意义在追求中体现，在奋斗中闪光，仅有不懈追求经历奋斗的艰苦，才会拥有成功的喜悦。在事业上不满于现状的人不停奋斗，永远向事业的高峰攀登。
17、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感激你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
18、来吧，那里前程似锦;来吧，那里笑脸盈盈。勇于开拓的人，誓为创造献终身!
19、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
20、大学即将结束，我想对大家说：好舍不得大家，但事实是残酷的，只期望兄弟姐妹出去社会后继续坚持联系，分享生活中的苦与乐!
21、雄心是成功路上的指南，信心是永不放下的呼唤，热心是成功者的胸怀，耐心是驱赶困难的利剑，职责心是迈向成功的必然。愿五心伴您度过每一天!
22、时光呀!它悄悄地走，你我到了分离的时候;友谊呀!它无尽头，你我的心永久在相守;莫为今日的分离而泪流，愿你斗志昂扬，迎接毕业后的挑战与机遇，创造美好未来!
23、有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天;有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你一路走好!
24、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。
25、清清的风不平凡的你，不要让无情的太阳晒着你。潇洒的阳光，健康的你，在这炎热的天气里要照顾好自我!
26、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。最好的毕业赠言最好的毕业赠言。
27、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦!
28、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!
29、毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥无聊单调烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍!
30、事业无须惊天地，有成就行;金钱无须取不尽，够花就行;朋友无须形不离，想着就行;儿女无须多与少，孝顺就行;寿命无须过百岁，健康就行!
31、以往以为，那河畔的金柳，柳上的鸣蝉能够凝固不变;以往以为，能够手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻，只能淡淡地问候你一句：千万珍重!
32、同窗是缘分的引子，彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子，食堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子，情深似成长的种子。毕业了，真心祝福朋友幸福一辈子，过顺利好日子。
33、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
34、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
35、三年，在人生的旅程中可是是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
36、毕业在即，道声珍重，不忘青春岁月如风，你我曾经相逢。今朝离别，难舍情浓，祝君大鹏展翅长空，潜龙风起云动。千言万语，愿你人生路上圆美梦!
37、今日的欢声笑语，今夜的清风明月，完美却并非永恒，还没来得及分享最终一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
38、希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
39、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色;不因生命的湮灭而消失。
40、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，记得我们的誓言：永不言败!永不放下!永不绝望!勇往直前!
41、同窗之情世人皆知，毕业数载，相离甚远，想念备至，不知尚可安好，特派此信息前来打探，并备良言数句，祝福万千同往，必须皆收下，不可有丝毫怠慢。
42、所谓的睡货，可以用吧个字概括：春困、夏乏、秋盹、冬眠。
43、与你相识，我体会到什么叫做温情;与你相知，我明白什么叫牵挂;与你相聚，我知道什么是缘分;与你相遇，我知道什么叫真情;与你分离，我品尝到什么叫煎熬。
44、不忘同窗情，难诉离别意。忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风!
45、一千多个日夜的`相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。
46、四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
47、事业的船帆迎风鼓起，浪漫的故事没有结局，睿智的目光扫除阴霾，江湖的险恶应需警惕，真挚的友情没有距离，患难之情何须言语，思念的朋友唯有信息，那里的祝福永不停息!
48、“我请你吃饭”之类的话不要乱说，因为所有人都会当真，不管你自我怎样想，大学里请人吃饭是很平常的事，几乎连请一个自我不怎样认识的人吃饭都很正常。
49、一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。
50、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。
51、又是一年毕业季，祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的，祝职场新人在经历左右为难之后，终得灿烂前程。
52、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹、我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!!!
53、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!
54、明晨行别，但愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
55、学校的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在完美的未来。
56、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
57、卖光了四年似懂非懂的书本，抛开了四年似有似无的爱恋，结束了四年似有似无的理想，朦胧着四年似深似浅的友谊，走出大学的未知，走向生活的无题!
58、敲响的是钟声，走过的是岁月，种下的是希望，留下的是故事，盼望的是美好，送来的是祝福，愿我的朋友：天天快乐!时时幸福!
59、你的祝福我收到，你的关心我知道，天天想着你的好，一生一世忘不了，人生知己最难找，有幸我们碰的巧，闲暇希望常聊聊，别怨互相在打扰，真情比浪高!
60、大学即将结束，我想对大家说：生本是我一生中最值得留恋的家，好舍不得大家，但事实是残酷的，只希望兄弟姐妹出去社会后继续保持联系，分享生活中的苦与乐!
61、祝你毕业欢乐，前程似锦。同时，您拥有完美的未来过去，有我们一生的朋友!
62、有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天;有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你前程似锦。
63、沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
64、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
65、六月毕业将分离，心有不舍泪千行;相别之时别亦难，东风无力谊浓浓;此番归去未有期，不知何时能相逢;拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺!
66、我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑的疯子。
67、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦。
68、三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
69、我在痛苦的边缘挣扎，掩饰。我在挣扎中学着坚强。但我在坚强中充满欢乐，我期望我的欢乐能给你换来更多的欢乐，让我们一齐欢乐吧。
70、因为你的离去，七月是愁绪笼罩的季节;因为新的开始，七月是扬帆启航的季节。更广阔的天空等你去翱翔!更精彩的梦想等你去搏击!毕业了，朋友一路走好。
71、悟已往之不谏，知来者之可追。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。
72、如果你应对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!
73、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在别后，好运好梦好心境在你收到信息后，亲爱的朋友，真心期望这一刻，幸福美妙就在你身旁。
74、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
75、一句祝福，一生幸福;一句问候，一世祈愿;一声珍重，一生牵挂。一声叮咛，一生念想。毕业之时，送上祝福，愿你一路，好运无数，不会孤独。
76、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
77、再一次回首，看一眼夕阳下教学楼的投影。从此，它便只属于我的记忆。而我，再不是它庇护下的学生。再见了，我的高中。
78、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感激你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
79、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
80、听!前方是机遇在招手，请大步向前;看，前路是辉煌一片，莫惧前路艰难;毕业在即，请准备好积极地心态，去挑战未来，迎接明天!祝你一切顺利，拥抱成功!
81、我们同窗几年，虽然是对手，但更是朋友。在这快要离别的日子里，让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成，愿我们的友谊天长地久。
82、成功的花，人们只惊羡她现时的鲜艳，然而往往忽略了当初她的芽儿曾浸透了奋斗的泪泉。我赞赏您的成功，更钦佩您在艰难的小道上曲折前行的精神。
83、花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。
84、毕业只是另一个崭新的开始，未来的路虽神秘但又充满挑战，愿你们不忘初心，继续携梦前行!
85、恭喜乔迁，祝您：华夏当阳春风满座，新居焕彩喜气盈庭。
86、走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦!
87、同窗几年虽短暂，真正情意在心间，毕业之际要别离，互相祝福互鼓励，期望以后常联系，明年母校来相聚，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康。
88、学校里，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。社会中，愿你用坚强的信念和不懈的努力去寻梦，成功时不要陶醉，失败时你没有气馁，毕业之际，愿你保持着执着的学习精神，一路前行。
89、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
90、如果你发现很久了你一向是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的，你觉得孤独?你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。
91、珍惜拥有的点滴，感悟生命的朝气，用明日的成功回报今日的努力;同窗的你，是否在十年后还能记起，那里，以往有一个朝夕相处的知己，愿明天你更神气!
92、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
93、完美的大学时光，在离别的音乐声里，渐渐接近了尾声。年轻的我们，在这大学毕业的时间，彼此祝福，彼此再见。前路很长，愿彼此都好。
94、弹指一挥间，我们就要面临分离，各奔东西。蓦然回首，那些欢乐的煽情的悲伤的，都历历在目——只因我们是朋友。
95、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
96、看着同学录上你写给我的话，我开心的流下了泪。
97、同窗几年虽短暂，真正情意在心间，毕业之际要别离，互相祝福互鼓励，期望以后常联系，明年母校来相聚，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康。
98、离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚。
99、无论走到海角天涯，我会把你牵挂，无论你是贫穷富有，思念永远逗留，无论命运如何安排，笑对人生未来，无论发生什么事情，我的祝福永远在你身边，祝你一生幸福，前程锦绣。
12. 有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天;有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你一路走好!
13. 因为追逐青春的梦想，我们共聚校园;因为怀着生活的向往，我们各奔征程，有相聚九友别离，请相信：今天的别离是为了下次更美的相聚。
14. 因为你的离去，七月是愁绪笼罩的季节;因为新的开始，七月是扬帆启航的季节。更广阔的天空等你去翱翔!更精彩的梦想等你去搏击!毕业了，朋友一路走好。
15. 一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。毕业的号角已经吹响，带着同学的祝福，老师的叮咛，我们上路，不管前方有多少的风雨，心就不会孤独，因为有了你们的祝福。
16. 也想过不认识你，便不会有你我今天的痛，可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。那些快乐时光，我永远都记得。
17. 心有点痛眼有点红，为了理想各奔西东。偶尔心感冰冻，也用真挚笑容，让友谊暖风奉送。远方亲爱的朋友，愿你平安健康!幸福快乐!记得要常联系哦!
18. 喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴!
19. 我一颗柔弱的心承不起太重的别离，我一双伤愁的眼睛容不了太久的哭泣，我一张安静的嘴道不出太多的诗句，我只剩一婉长发包围自己。在六月的温柔里，整匀我的呼吸，保留下一丝最后挥手的气力。
20. 我们走过大一的激情，我们走过大二的茫然，我们走过大三的成熟，我们即将走过大四的分别。亲爱的同学，感谢一路有你，祝你以后工作顺利，心想事成!
21. 我们偶然相遇，然后各自离去，踏上永远不归的路。路过湖泊，路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福。真心祝福：一路走好!
22. 我们来自五湖四海，相识在大学;我们去闯天南地北，分别在大学。亲爱的同学，感谢你给我四年的美好难忘回忆，愿你毕业后有份好工作，有个好前程!
23. 天下没有不散的宴席，亲爱的同学，毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情。愿你前程似锦!
24. 天下没有不散的宴酒，这永不消逝的经历和财富，将珍藏在我的人生之游，将永远在我的脑海里停留，离别了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我亲爱的校友!
25. 抬抬手，挥一挥衣袖，这样的道别带不走一丝离愁，一颗小小的心能够承载多少忧愁，因为爱总会有一颗心要在远方停留，我将为你踏上征途但愿你平安无忧。
26. 踏着北国的.冰雪，乘着岭南的暖风，伴着江南的春水，带着草原的绿茵，我们欢聚母校;装着老师的嘱托，今朝你我各奔西东，千言万语汇成一句短短的祝福：珍重，朋友!
27. 不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
28. 秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠，
而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。
29. 毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!
30. 上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期;现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好!愉快!万事如意!
31. 昨天，我们初识见面，今天，我们离别校园，明天，我们不说再见，过去，我们如懵懂少年，现在，我们有抱负心愿，未来，我们将改造家园，毕业了，祝大家心想事成。
32. 又是一年毕业季，感怀曾经伤别离，此后各自天涯走，同窗情缘难再续。满载祝福温暖溢，心中梦想永不弃，若干年后再相聚，共闻彼此好消息!祝福你!
33. 毕业了，分离了，高校搞笑了，毕业照，就业照，人才认栽了。用疯狂的结束，划上大学的句号，不为让你晕倒，结局为了逍遥。无拘束，不烦恼，撒手一把，勇敢往前跑。
34. 一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。
35. 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里?走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。
36. 还记得年少时的梦吧，是那些不曾凋零的花，我们经过风吹雨打，我们走到了这个天涯，在此分别我们的往事，在此回忆我们过去，在此向往我们的明天。走吧，走吧，为了更好的明天。
37. 校园的树郁郁葱葱，每一间教室都洒满清澈的阳光。从熟悉的地方走过，与熟悉的人道别，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。
38. 年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。
39. 初出茅庐，眼高手低正常事，但是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。
40. 生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺!
41. 你的严厉造就我的认真，你的努力造就我的勤奋，你的博学造就我的好问，你的和蔼造就我的温顺，曾经伟大的园丁们，谢谢你们帮我长大成人
42. 一股春风化作细雨滋润万棵桃李竟开颜，一句良言犹如烙印铭刻百名学子争优先，一颗衷心化作情丝报答千斤师恩永不忘。一片丹心诚愿您：常青万年!
43. 老师您像一颗向日葵指引着我前方的光明，您的每一句批评就像我未来的警钟时刻提醒着我永铭我心，对您的不舍无法言表，衷心的对您说一句谢谢，老师祝您和太阳一样灿烂辉煌!
44. 长大后，我就成了您，传道授业解惑;长大后，我就成了您，教书育人，桃李遍天下。做个像老师您一样的人，是我一生不断的追求。
45. 一支粉笔写人生，一本教材命中根，一副眼镜两块拼，一张讲桌明如镜。一头金发渐分明，一条细腿蹒跚行。一段师生忘年情，一颗诚心祝福您：一世万年青!
46. 明天你就要远行，我思绪万千，送上真挚的祝福，愿你早日赚到很多钱，早日成为大款，早日开上宝马，早日住上洋房，早日结婚，早日生子，早日如愿!
47. 明天就要远行，今夜无眠，此行一别不知何时再见，甚是想念，送上我最诚挚的祝愿，愿我最好的朋友顺利平安，有真心相伴，一个人的旅途不孤单!
48. 没有言别，你已消失在远方的地平线，只能送你一串祝福，浇灌每一个别后的日子，让芬芳伴你度过悠悠岁月，愿你一路顺风!
49. 流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分别是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。
50. 林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
51. 离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!
52. 快毕业了，让我们再喝一杯酒，再唱一首歌，再重温一次美好的回忆。因为明天，我们就要到生活的新坐标上寻找自己新的位置了，愿你一帆风顺，前程似锦!
53. 枯黄的草儿等待春天的脚步，美丽的花芽等待希望的召唤，在外奔波的朋友啊，我托风儿捎去一份牵挂和祝福，并等待你平安归来的消息。
54. 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操场，我不再去逛;自习室，已没有我的繁忙;寝室，已空荡荡;亲爱的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
55. 或许我曾给你带来过快乐，但同样也给了你巨大的痛苦和伤害，或许我会成为你未来生活中的回忆和眷恋，尽管这回忆中充满了苦涩。
56. 还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想!
57. 含泪苦写心中情，单思落泪到天明;有缘千里能相会，无缘相而头不回;玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶;只要两人心不变，日后定能重相逢;
58. 多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，而此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福，愿能再次与君同辈共饮。
59. 第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。四年了，整整四年啊。我的大学，我的老师，我的同学，我的初恋!叫我怎么割舍，怎能不想你们!
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于毕业祝福的文艺经典句子》的内容，具体内容：毕业是快乐的结束，也是幸福的开始，给最好的朋友最好的毕业祝福。下面是我特地为大家整理的一些关于毕业祝福的句子，赶快来围观一下吧!关于毕业祝福的句子【优美篇】1、橡...毕业是快乐的结束，也是幸福的开始，给最好的朋友最好的毕业祝福。下面是我特地为大家整理的一些关于毕业祝福的句子，赶快来围观一下吧!
关于毕业祝福的句子【优美篇】
1、橡皮越擦越小，擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑，洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱，却把长长的思念发酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的时候，你再甜甜的把我名字叫。
2、“从五湖四海来，到天南地北去。无论走在哪里，无论在什么地位，同窗好友们,让我们继续为我们的理想而奋斗,走过艰难险阻,迎接事业的辉煌,报答父母和老师的谆谆教育!同学们,祝福我们毕业,珍重!”
3、“美丽六月,我们怀揣着梦想出发了,踏过一路荆棘,你们的能耐,你们的张扬,让我可以在璀璨的社会舞台上,为你们而感到自豪!同窗们,梦想路上珍重!”
4、四年前开学典礼会上的那个黄毛小丫头，代表新生发言讲话还依稀记得。今天已是一位落落大方，天真清纯美丽玉立的大姑娘。真乃：姑娘十八变越变越好看。老同学毕业了，我坦诚道一声喜欢你。再见!愿你：
事业似锦前途秀，有缘千里来相会。
5、友情在泪水里晶莹透明，美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光，刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花，笑容在成功里灿烂。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，毕业后祝你一路顺风。
6、6 月毕业季，放飞一份梦想，把未来追逐;拓展一片天地，把精彩绽放;挥洒一份辛劳，把理想播种;留存一份记忆，把美好刻录;发送一条短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏图大展!
7、一声热情的招呼，一句轻声的问候，一个灿烂的微笑，一丝温暖的关怀，一份真诚的祝福都是这个青春校园里美好的回忆，愿这份回忆伴我们走进人生的下一个旅途，亲爱的朋友，感谢生命中你带个我的美好回忆。
8、曾几何时，品尝青春的琼浆，你我共饮;曾几何时，采撷智慧的花瓣，你我同乐;曾几何时，畅游知识的海洋，你我悦读;曾几何时，草场并肩拼搏，你我携手。亲在的朋友，太多的回忆让一起走过的日子格外的明亮，只希望未来的路，你我都好。
9、6 月毕业季，奏响毕业进行曲，让青春化作跳跃的音符，让智慧化作飘逸的舞曲，让活力化作生命的乐章，让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌，精彩无限!
10、六月的花海里有我们纯真的笑脸;六月的绿荫里有我们嬉戏的画面;六月的书海里有我们奋斗的身影;六月的思念里有我们相知的心灵;六月的季节里有我们不变的祝福。亲爱的朋友，愿未来的日子里，我们都有美好的前程。
11、曾经的点点滴滴萦绕心间 仿佛还在昨天;已然逝去的美好岁月必
将化作永恒的星辰守护你我。
亲爱的同学和老师啊 在即将离别之际请让我用最真挚的话语祝福你们 祝福彼此可以在以后的日子里 安然和顺 共度无悔青春。
12、告别了校园的考试，我们将迈进社会这个大考场。我们会面对生活的月考，前途的中考，命运的高考，灵魂的毕业考!希望你的成绩会越考越好!
13、校园的生活是一本字典，可以让我们在未来查询人生!同窗的岁月是一张地图，可以标记着我们一生将要走的路!毕业了，再见了，珍重了!
14、平面的时光已经悄然离去，立体的你们永远在我心中牢记!不论未来的难题如何灵巧，只要记住同学这条辅助线就永远微笑!毕业了，怀念了!
15、花季岁月里，你我共同绘制斑斓的梦想;青春岁月里，你我一起扬起快乐的征帆;温暖岁月里，你我一路结伴，幸福前行。亲爱的朋友们，尽管我们即将分别，但在一起的美好却永远不会消失，愿朋友们都有美好明天。
16、毕业的脚步催着离别的花开，友情的列车永远没有终点，珍藏快乐的滴滴点点，记忆的扉页由你加添，一生朋友一世情缘，祝愿我们的未来更辉煌灿烂。
17、六月的毕业歌唱不尽我们之间深厚的情意，六月的别离诗写不尽我们之间甜蜜的回忆，六月的大相册装不尽我们之间深深的思念，六月的款款话语说不尽我们之间真诚的祝福，亲爱的朋友，愿你乘着六月的希望，实现美好的愿望。
18、六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌!
19、风轻云淡六月情，毕业在即情渐浓。或有机会留合影，咔嚓一声各西东。有的高铁沿海行，有的飞机度鹤影。只恨身无双飞翼，哪管灵犀通不通。象牙塔里无岁月，加快脚步莫沉沦。为了理想去打拼，谁忆诗魂与花魂。十年之后同窗聚，早有盛誉满昆仑。曾经激昂红日志，此时不过月黄昏。勉励朋友新毕业，脚踏实地定乾坤!
20、“六月里,青山绿水,穿上令我们骄傲的学士服,向着蓝天白云我们灿烂微笑,随着相机的咔嚓一声,把我们的美好记忆留在美丽的校园里!同学们,希望在事业的征程里,还能看到你们的灿烂微笑!一路加油!”
21、大学的时光多么美好，开心的欢笑在校园飘荡;大学
关于毕业祝福的句子【精选篇】
1、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
2、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
3、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
5、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。毕业感言
6、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
7、从你呱呱坠地时，上天就注定你是属于我的，固然这个特别的日子不能和你在一起，但我们会一起庆祝你的 60 大寿。
8、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
9、对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。
10、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞......11、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
12、关上心门，浮现你幽默的话语，率真的性情。你是涓涓细流，润泽滋润着我们的心田生日快乐。
13、长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
14、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海......
15、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海......
关于毕业祝福的句子【热门篇】
1、【毕业后才知道这七宗“最”】1、毕业后才知道校园恋爱是最纯洁的;2、毕业后才知道学习是最重要的;3、毕业后才知道校园生活是最幸福的;4、毕业后才知道宿舍生活是最好的;5、毕业后才知道食堂的饭菜是最便宜的;6、毕业后才知道上学是最美妙的事。7、毕业后才知道学生花钱最大手大脚......2、毕业后，好多事情都被颠覆了。原来校花也会变丑，原来上铺和下铺也能恋爱，原来找工作可以和专业无关，原来不是每个人都有资格被潜规则，原来大家对于未来都一样焦虑，原来不上课不考试真的拿不到学位证，原来第一份工作工资那么少，原来招聘会挤都挤不进去，原来毕了业嫁人也很难。原来，读书真好。
3、有些年轻人，一毕业就到某些大型国企和机关中工作。每天没什么事儿，就是吃饭喝酒，福利好得不得了。人生还没有奋斗过就开始养老，自己的理想被丢在一旁，用民脂民膏来享受特权。对于这样的年轻人，我只想问你们四个字哪投简历?
4、毕业后七年，总算接了个大工程，造一根三十米烟囱，工期两个月，造价三十万，不过要垫资。总算在去年年底搞完了。今天人家去验收，被人骂得要死，还没有钱拿。妈的!图纸看反了，人家是要挖一口井!
5、大学毕业后，某日看到 N 久没联系的同学在河对岸放马，我就嘲笑
他“小样，都混成这样了!”结果他和我吵起来，我怒“靠，有种你放马过来啊!”他说“谁怕谁啊?有种你牵牛过来呀!”
6、毕业 5 年后，成婚的一桌，未婚的一桌;10 年后，有孩子的一桌，没孩子的一桌;20 年后，原配的一桌，二婚的一桌;30 年后，国内的一桌，国外的一桌!40 年后，退休的一桌，没退的一桌;45 年后，有牙的一桌，没牙的一桌;50 年后，自己来的一桌，扶着来的一桌;60 年后，能来的一桌，不能来的照片一桌。
7、人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日，每天都似投身于砂石中，缓缓磨动，皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑。
8、不经意间打开一些照片，翻开曾经的毕业留念册，细看一些明信片，仿佛散落一地的记忆的碎片，而实际上是一些温暖的问候，关怀与祝福。人，往往急于成长，然后又哀叹失去的童年;以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。
9、一朋友毕业后，跳了 5 家公司，问题是他每次跳槽后，都换了个英文名，我非常纳闷，问他为什么，他笑而不语，在我威逼利诱下，他终于说了“我每个英文名都取我上一家公司技术最牛 X 的那个人英文名，这样如果有人向我以前的公司打听我的话，都会觉得我技术是最牛 X 的!
10、有时候，我们说话都喜欢用终于，就像终于放假了，终于毕业了，终于离开这里了，终于过年了，仿佛任何的告别都像是一种解脱。最后我们才发现，那些自以为是的如释重负，才是最让人想念的东西。
11、前几天大四毕业了，有个孩子在宿舍楼尽头的窗户上挂了个床单，写着”轻轻的我走了不带走一个学妹“有关毕业的句子_关于毕业祝福的句
子_关于毕业留言唯美句子有关毕业的句子_关于毕业祝福的句子_关于毕业留言唯美句子。宿管大爷上来了来了一句自己没本事带走还有脸写出来。然后大爷就把那丢人的床单收走了。
12、毕业季的尾端了，也没觉得有多么伤感或是遗憾，每天虽不觉得十分快乐，却也没什么可以让我忧伤。Dota2 打累了，也学大神们拿起彩色铅笔照着网上的图片信笔涂鸦，虽然画得不怎么好，画画的过程却可以让自己分外安心。人生至多百年光景，既然今日安稳，又何必遗憾过往轻狂，又何必忧虑将来多艰呢。
13、在学校，你埋怨宿舍怎么不好。但一毕业你就会发现，再没有比宿舍更好的地方了，一年房租 500，水电暖气免费，不用你扫厕所，周围有 3 块就能洗一桶衣服的洗衣店，15 块就能吃一天的餐厅，复印 1 毛一张。和你最好的朋友们住一起，每天有看不完的 20 岁的姑娘们。毕业这事儿，简直不敢细想
14、大学毕业的已不是孩子，但还不是大人。属于你们的未来，前途和明天一直在遥远等待着你们。青春是一首不可思议的歌，都在慢慢的变化着，告别了单纯，走向了成熟，不再像是个孩子，那些小时候的小小梦想变成了永远的神话，不愿说再见。
句子是由词按照一定的规则组合而成的序列, 但其意思并非是这些词的词义之简单总和。语用学的发展是语义学的延伸, 它所研究的意义并不等同于语义学研究的意义, 而是在具体语境中语言所体现的特定意义。根据张克定、李关学和冀慧颖 (2004) 为自考学生编著的《现代语言学》一书, “英语句子可分为句子意义和话语意义。前者是抽象的, 不依赖语境而存在, 属于语义学研究的范畴。而后者 (speaker’s/utterance’s meaning) 是具体的, 依赖语境的。话语意义基于句子意义, 是句子的抽象意义在特定语境中的具体体现, 属于语用学研究的范围 (张克定等, 2000) 。”交际离不开语境, 相应的, 语用学研究也离不开语境这一核心概念。20世纪60年代以来, 语言学家越来越意识到语境的重要性。何兆熊先生 (2000, 10) 在他的《新编语用学概要》一书中指出:“在众多的语用学定义中, 有两个概念是十分基本的, 一个是意义, 另一个是语境。”由此看来, 在语用学研究中语境的研究对句子意义理解十分重要。
2 语境与句子意义的关系
句子的意义是相对完整的。句子本身的意义并不是一个实际句子的全部意义, 其全部意义还有赖于语境。仅仅把句子看作一串语言符号排列而成的句法形式序列是远远不够的, 应从语境中获得其意义。
2.1 语境
语境是语用学的一个十分复杂的核心概念, 对于它的理解存在一些不同的解释。1923年著名人类语言学家马林诺斯基 (Malinowski) 在进行南太平洋土著方言研究时发现, 只有联系当地土著人的话语和语言环境, 才能帮助外人理解一些话的意义, 在此基础上, 他提出了情景语境的概念。在他看来, 语言交际是否成功很大程度上依赖于交际环境, 话语和环境紧密相连。此后, 英国语言学家弗斯 (Firth) , 扩大了情景语境的外延, 进一步发展了他的观点。在弗斯等人的影响下, 韩礼德 (Halliday) 视语境为语篇之外的情景因素, 并提出了另一术语“语域” (register) , 并分为话语的风格、话语的范围和话语的方式 (Halliday, 1976) 。在语境研究上除了这三位语言学家做出的极大贡献外, 1968年美国社会语言学家海姆斯 (Hymes) 将语境归纳为八个部分:目的、基调、话语的形式和内容、背景、参与者、媒介、相互作用和风格, 并提出了“交际能力”这一概念, 具体地说就是人们在社会交际时, 应具有在一定时间、地点、场合说出特定话语的能力。仅依靠对语言词汇和语法的学习无法掌握这种能力, 它还依托于该话语使用的语境。
2.2 意义
意义 (meaning) 是各家学者共同关心的问题。从意义研究出发, 句子意义分为语义意义和语用意义两个层次。它们之间的最根本差别在于:前者是孤立于语境之外的;后者则和一定的语境密切联系。因此, 语用学家认为语言意义研究要将其本身意义和所处环境联系起来, 这就要求除了弄清一个词、一句话本身的意义外, 还要研究它在特定语境中的交际目的。
词汇和句法是交际的根本基础, 构成了语言的基础层面, 如果不受任何语境因素制约, 在词典和语法书里, 其有可供选择的固定意义。如:He is a fine friend脱离语境理解为“他很够朋友”这一意义。而正如上文所说, 句子表达的意思并不一定等于这个句子所有构成词语的意义叠加。一旦把词汇和句法相结合, 便生成了语义句法结构体, 当这一结构体处于具体的交际环境中时, 便会受到语境制约, 被赋予其它意义, 其本身所固有的句子意义转化成复杂的话语意义。如:在你处于困境时, 你的朋友却弃之不顾, 此时你对别人说“He is a fine friend”, 所表示的意义和本身意义截然不同。
3 语境的功能
如果说语用学是研究语境中的意义的话, 那么语境的功能就在于对意义的理解所产生的影响。由于语境涉及范围很广, 如想要在语境中准确地理解句子的非固有意义, 首先要理解语境的几个功能。语境的功能是多方面的, 有助于确定指称、消除含糊、充实语义等。
3.1 理解与补充语义功能
不同的语境下话语有不同的意义。所以, 准确理解话语的意义离不开真实的语境。例如, The box is heavy的理解依赖于不同的语境, 听者只有通过真实的语境才能推断这句话到底是“请求”还是“叙述”。如果是“请求”, 就是说话人婉转地请求听者帮他抬箱子。如果是“叙述”, 则是说明包很重这一事实, 这显然是句子的固有意义。再如, Tom, it is so cold here这句话说明了房子里很冷这一状况。从非固有意义来看, 它可能暗含说话人 (speaker) 在提醒Tom主动去关上窗户。对这一句话非固有意义的理解正确与否主要依赖于语境。如果听话人看到窗户打开, 并理解了说话者的意图, 去关上窗户, 这便是语境中的说话双方对句子意义的理解。
3.2 合作和排除歧义功能
交谈中双方的往往是相互合作的。他们不会无中生有来误导对方。
A:What time is it?
B:The postman has come. (何兆熊, 2000)
以上两个人的对话中, B没有直接回答A的问题。然而, 根据合作原则, A应该相信, B虽然没有回答确切时间, 还是在尽其所能告诉A时间, 他的回答是合作的。因此, A推测:B提供了相关联的信息, 即送信的人来的大概时间。
任何一句话, 一旦脱离语境, 就只能表达抽象的语义。这种语义经常是不确定的、含糊的。例如:Boys will be boys.这句话一般不能按照字面来理解其意义。准确理解有两种。一种为“淘气”;另一种为“本性难移”。而具体的理解要根据实际的语境而定。
A:Did you hear that Bob stole money again?
B:Well, boys will be boys.
话语中的“stole”已不仅仅是“淘气”的表现, 因此不是第一种含义, 应该理解为“本性难移”。可见, 具体、明晰的语境能够消除这样的语用含糊现象。
3.3 文化功能
语言与文化密不可分。由于不同国家之间存在着生活习俗和社会制度的差异, 容易会产生文化上的冲突。而这种冲突很大程度上反映在它们各自的语言上。因此对于任何一种语言的学习者, 首先需要了解所学语言的文化背景。如果交际双方没有跨文化意识, 就不可能完全掌握一门语言, 也就无法准确地理解与表达话语的意义。例如, She is a cat一句话语对说中国人和英语国家的人来说具有完全不同的释义。这是因为两种文化之间存在着差异, 他们对猫的认识不同。中国人认为, 猫是可爱有用的家畜, 将其作为宠物饲养。但外国人却用它来比喻那种心肠歹毒的人。同样, a lucky dog也不是其字面意义, 应从跨文化的角度来理解, 其真正意义为“幸运儿”。再如:
A:Thank you for the letter of recommendation you wrote forme.
B:Never mind. (何自然, 2004)
在英语中, 一般只有对对方的道歉表示不介意时才会使用never mind。而表示“不用谢”常用It’s my pleasure, Not at all, Don’t mention it等。
4 结束语
总之, 要准确理解话语意义必须从具体语境出发, 仅从语义意义的层面去理解话语意义是远远不够的, 应充分利用语境去推理说话人话语的非固有意义。
语言是一种符号, 而每个语言符号, 不管是口语的还是书面的, 都表达意义。同一语言符号在不同的语境下会产生不同意义, 这是意义的多维性。从语用学角度来说句子意义的理解受到语境的影响, 仅从语言自身是无法理解的, 只有基于语言, 通过语境才能准确理解其深刻意义。
参考文献
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高考题中语病的考点是绝大多数地方卷及全国卷（包括新课标卷）每年都必考的内容，而这个考点从全国考试情况分析也是难点，得分率普遍不高。而这个题的知识要求就是侧重于词类及句子成分语法。语病考查主要以词类及句子成分语法知识为基础依托，做语病题有一个重要的方法——抽取主干法，要求学生划分句子成分并抽取主谓宾主要成分。而句子的主要成分一般由名词、动词、形容词等大词类充当，如果词类及句子成分的知识掌握好，语病题的判断与修改不是难题。
（2008年全国卷II语病题）D项：听说博士村官潘小聪工给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 （分析：这个题的主语是“村委会会议室”，谓语是“挤满”，而从“听说”到“没到时间”都是状语，这个句子的宾语，应当是谓语后的“很多村民来听课”，但是如果我们有词类和句子成分的知识储备的话，就知道宾语是由代词、名词或名词短语充当，这样，我们就发现这个宾语“很多村民来听课”结构显然是个动宾式，是动词短语，这样就不符合语法了，我们就可以判断语病在这里，宾语应当是“很多村民”才对，很明显这是句式杂糅，“很多村民”既做了前面“挤满”的宾语，又做“听课”的主语，可以改为村委会会议室就挤满了很多来听课的村民）。
高考语文语言连贯考点，就隐含了对句子成分的考查。做连贯题有一个重要方法叫主语或陈述对象一致原则。譬如（2006年全国卷II第4题）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是：
都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。？摇？摇 ？摇？摇，？摇？摇 ？摇？摇，？摇？摇？摇 ？摇。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。
①所有人都以为这对组合将退出比赛
②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候
③简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛
④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹
⑤人顺利地完成了其他高难度动作
⑥其他高难度动作完成得很顺利
A.①③⑤？摇？摇？摇B.①④⑥？摇？摇？摇C.②③⑤？摇？摇？摇D.②④⑥
如果能很好地判断每句的主语，那么这个题就容易做了。这段文字主要陈述对象或主语是张丹、张昊，那么根据主语或陈述对象一致原则，就可排除①（因为这句的对象是“所有人”）④（因为这句的主语是“冰上”）⑥（因为这句的主语是“其它高难度动作”），而选项就显而易见是C。
高考语文仿用句式是最近几年高考热点，这个考点也有对词类及句子成分的考查。（2009年高考语文新课标宁夏海南卷）仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。（6分）
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
解析：仿写句子首先要求“形似”，考生仿写时要注意句式，例句是“……的……，是……的……的，把……”的句式，句子中“满山遍野”是“桃花”的四字定语，“开得”是谓语，“热火朝天，惊天动地”是两个四字成语的补语，“一幅”“立体”是画的两个表数量和状态的定语，“一首”“无声”是诗的两个定语，“把青春挥洒得淋漓尽致”是个把字句，“青春”是谓语，“挥洒得淋漓尽致”是动补结构，“挥洒”是动词，补语为四字成语。如果能细致的分析句子结构，细化到词语，就能仿写的更逼真。当然，做仿写题要想做到形神兼备，还要看清例句使用了夸张、比喻、拟人三种修辞方法（注意使用顺序），还需要仿写的句子在语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。
高考压缩语段是高考热点，主要是新闻材料的压缩，这个考点也隐含了词类和句子成分的考查。新闻类材料多有导语，而导语又是新闻内容的概要介绍，做这类材料的压缩时，就要对导语进行主干式提取，这样就成了一句话新闻。还有一种考题类型是拟写新闻标题，就更要高度浓缩概括，实质是主语（主要陈述对象）和谓语（陈述主语怎样或是什么）的内容提取。
下面以2007年福建高考语文试题为例分析。给下面这则新闻拟写一个标题（不超过12字）。（3分）
卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。
据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。
公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。
我们分析发现，卫生部”“全国牙防组”两个词组重复频率最高，那么我们就可以判断出这两个内容是主要陈述的对象。而另一个出现频率高的词语是“撤销”这个动词（共3次），发出“撤销”动作的“卫生部”，那么，我们就非常容易把这段材料压缩为卫生部撤销全国牙防组。压缩语段的句式表述原则要求是主谓句，有些学生不懂主谓句，就会压缩为撤销牙防组或牙防组的撤销等错误的表达形式，显然是词类及句子成分的语法知识欠缺所致。
词类及句子成分的语法除了在那些考题中有较为明显的考查之外，它在语文学习方面的作用也是非常巨大的。比如学生如果能熟练的掌握此语法，那么在文言实词的把握与学习上也会有明显效果，而作文中要求的“语言通顺”就容易做到了。
无论语言如何发展，词汇如何丰富，词类及句子成分的语法基础性和原则性地位不会改变，它是语言表达应遵循的基本法则和规范。学生在这个语法知识方面很贫乏，甚至于外语的学习也受到影响，这不能不说是我们语文老师的失职，也足以引起我们广大语文教师的注意和重视。
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