宣传片对企业文化的渗透（精选12篇）
是说，对企业经营管理的内容和企业的本质并未阐述，造成宣传片宣传效果不佳
。究其主要原因，是在拍摄时没有聘请具备扎实的策划功底的影视制作人员、在拍摄之前也未进行周详的调研、在制作“宣传片”时更缺乏系统的表现能力，导
致“宣传片”空泛，表现不出企业的灵魂所在。
1.扫清认识误区
在拍摄之前，企业宣传片的制作班子就要首先明确这样一条准则：企业形象
专题片不是单纯的产品广告，而是整个企业综合实力的定向传播。围绕着企业文
化的核心，将企业经营方针、企业核心优势、企业成长历史、企业愿景展望这些
素材一一呈现在大众面前。
2.彰显创意张力
在企业经营中，通常会使用一些简洁明快的格言对企业文化予以表达。在进
行企业宣传片拍摄时，也可以运用多种创意形式，要捕捉最能代表企业文化的精
彩瞬间，从而使个性鲜明的企业特有文化深入人心。
3.多方挖掘题材
专题片可涉足的范围极为广泛，而选题的关键是在于它的内涵价值。当前，许多企业会将榜样教育、企业历史教育融入到企业文化建设的过程中去，以培养
员工对企业的深厚感情。在拍摄企业宣传片时，也不妨多角度记录这种教育方式，以有血有肉的题材唤起观众的共鸣。
4.内容适度包装
最后，严明还建议大家牢记的一句策划准则：没有策划与包装的专
题片是黯然无色的，没有加工的素材是平淡无奇的。要完美的将企业文化融入企
业宣传片中，就要求采编人员深入了解客户企业的企业文化，挖掘其中的深刻内
涵，整合素材和声画资源，对其全方位进行包装，从热点找准定位，从思维寻求
企业新闻宣传是对企业内部新近发生的事件进行新闻报道, 让员工和外界随时了解企业动态。企业新闻宣传如实地记录着企业发展过程中的重要变动, 向社会和员工集中展示了企业的精神, 潜移默化地在企业内部营造良好的文化氛围, 并持续构筑企业特有的文化形象。
企业新闻宣传是推动企业文化建设的有机载体, 通过企业新闻宣传, 及时地传播了企业的价值理念、扩大了企业的社会知名度、增强了企业社会影响力、创造了有利于企业发展的舆论环境。对增强内部员工的凝聚力、向心力和树立企业良好的社会形象、提升企业品质都具有重要的推动作用。企业新闻宣传向社会和员工集中展示了企业精神, 将良好的企业形象以及企业发展历程展现在更多人的面前, 促进企业以优秀企业文化逐步获得良好的知名度、美誉度以及社会公信度。
1. 企业新闻宣传对于企业文化的助推作用
1.1 有利于提升企业品牌的社会影响力
市场经济环境下, 企业之间的竞争已不仅单纯是质量和价格的竞争, 更是企业品牌的竞争, 而要想打造品牌则需在人才、核心竞争力、自主研发技术、企业文化等多种因素综合作用下才能形成。其中, 最为关键的是企业良好品牌形象及公信度的塑造。企业新闻宣传能够通过一定时期内的新闻、广告、赞助公益事业及某些特定事件为契机, 将其与企业的文化及产品紧密结合, 给社会公众展示良好的企业形象, 增加社会公众对于本企业产品及服务的信任度和好感, 从而逐渐由关注产品, 转化为信任产品。例如, 著名企业万向集团企业文化中的“企业宗旨”, 排在第一位置的就是“为顾客创造价值”及为顾客提供有价值的产品, 质量的保证作为公司生存与发展的基础。广为媒体引用的一个故事是, 1980年鲁冠球曾将价值43万元的不合标准的3万套万向节报废, 送废品收购站。这一事件由大众媒体报道后, 促进了企业外围市场的开拓与创建, 而且有利于内部管理体系及激励机制的不断完善和企业品牌价值的提升。
1.2 有利于营造良好的企业文化氛围
建设优秀的企业文化, 依靠的是全体企业员工的共同努力和社会各界公众的认同和支持。而在此过程中, 企业的新闻宣传起到了润滑剂的作用, 即沟通和衔接。在当代企业中, 企业通过选择本企业一些典型的案例予以宣传和褒奖, 既有利于提升对外的形象, 更有利于以此来推动企业纵向沟通, 有效地将企业全体成员凝聚在一起。就企业外部而言, 企业新闻宣传利于宣扬企业经营理念、经营目的、经营方针、经营形象、价值观念, 在不断的加强与外部公众沟通的过程中逐步形成一种互助互信的良好关系。此外, 通过良好的企业新闻宣传, 可以在企业内外营造良好的舆论氛围, 为企业实现其长远的发展提供内外助推力。如万向集团将“利他共生, 共创共享”作为企业的处世哲学, 努力整合资源, 发挥聚合效应, 调动一切可调动的积极因素, 增强企业发展的合力。鲁冠球提出的“企业利益共同体”的说法, 极大地提升了鲁冠球作为企业家富有洞察力、前瞻性的社会形象。
1.3 有利于强化企业宣传教育
企业文化是企业经过长期的生产、销售经营实践中逐渐提炼积累而成的。企业文化形成的过程同样也是企业的经营思想、行为规范、价值观念逐渐建立和不断完善的过程。通过新闻宣传, 对企业对职工有一种潜移默化的渗透和影响。例如万向集团有自己的企业报《万向报》, 每半个月出版一期, 每期都有“人物版”, 里面是关于万向集团内部员工的报道, 这些报道从各个角度都在折射着万向所倡导的企业精神文化、行为文化。
这种对内的宣传, 使员工能够将自己的发展与企业的发展目标保持一致, 使员工认识到企业是大家的企业, 只有全体员工自豪快乐地工作才能够实现企业员工的共同成长与和谐发展。此外, 还为员工提供互相鼓舞、建言献策、展现才华的平台, 激发员工的积极性、创造性和主观能动性, 逐渐形成积极向上的、浓厚的企业氛围。
2. 如何发挥企业新闻宣传对企业文化的推动作用
作为推动企业文化建设的重要载体的企业新闻宣传充当着重中之重的角色。那么, 企业在发展过程中要怎样才能更好地做好企业新闻宣传工作, 从而更好地发挥推动企业文化的作用呢?在此通过以下三点重点阐述了这个问题。
2.1 严格遵守企业文化新闻宣传的基本原则
恪守企业新闻宣传的几项基本原则。一般我们认为其主要具有五大基本原则, 即真实、适度、统一、时机、选择。具体如下:
其一, 遵守真实的原则。这就要求企业在进行新闻宣传时必须始终坚持实事求是的原则。实事求是企业踏实经营, 诚信立业的根本, 任何脱离实际, 有悖常理, 过分吹嘘渲染自己的言论都是不可取的。
其二, 坚持适度的原则。无论做什么, 都必须掌握好尺度。就企业宣传而言, 在处理内外部宣传关系时, 应当结合企业实际, 适当倾斜资金、人力和物力投入, 不可因侧重对外宣传, 引发负面效应。
其三, 保证统一性。对于企业而言, 其企业文化具有相对稳定的特点, 但在实际的宣传中, 如果企业上线不保持统一声音, 出现不同的意见, 则很难做到与企业核心价值理念保持一致。
其四, 要注重把握实际。企业新闻宣传应当注重时间、环境等方面的因素, 并结合受众接受信息的规律性进行宣传, 从而给予受众深刻印象。
其五, 注重选择。从新闻选择的角度讲, 既包括内容的选择, 也包括新闻媒体的选择。企业在新闻宣传中应当结合传播内容和受众, 并选择恰当合适新闻媒体予以宣传, 以有力提升企业新闻宣传的准确性、针对性和实际效果。
2.2 注重选取能够推动企业文化建设的宣传题材
对于现代企业而言, 要进行新闻宣传, 其题材的选择应当囊括全体企业员工所关注的问题, 使新闻的宣传与本企业目前所处客观形势向结合, 准确、快速地将企业所要实现的发展目标和未来的建设理念传递给企业的每一个工作人员。主要有如下几个方面:
其一, 企业新闻宣传应注重企业市场的开拓、产品和理念的创新。
企业在经营管理过程中, 特别是某些新技术的开发运用、生产经营业绩的提升和市场的成功开拓等比较重要的成就、突破和实现的一些改革创新、对社会所作出的贡献以及企业创新性产品等进行宣传报道。特别是在保证不涉及一些保密技术和保密内容的基础上, 展现企业成就背后的艰辛历程, 同时也可以此来激励员工, 增强企业整体凝聚力。
如在世博会期间, 媒体都关注到了运行在园区内的“超节能、零排放”的新能源车有一颗“万向心”。即四分之一新能源车辆的动力系统和电驱动系统都是由万向集团提供的。这件事被浙江以及全国媒体广泛宣传报道, 对万向集团品牌实力提升再次起到推动作用。
其二, 有价值的成果及高级别荣誉。
有价值的成果及高级别荣誉对于打造企业品牌, 塑造良好企业形象, 增强企业市场开拓力度具有十分重要的作用。这些不仅可以增强企业在社会及行业内的影响力, 更能够提高企业的美誉度和企业员工的自豪感。例如, 1986年中指委批发的、反映鲁冠球事迹的长篇通讯《乡土奇葩》, 由新华社向全国播发, 《人民日报》加按语头版报道。鲁冠球被万里副总理誉为“社会主义企业家”;2003年, 鲁伟鼎作为唯一一名中国大陆企业家, 被美国《时代》杂志 (TIME) 和美国有线新闻网 (CNN) 联合评定为“2003全球最具影响力企业家”。这些新闻公布后, 社会公众影响力远远超过了万向集团一项新产品的问世。
其三, 有代表性的优秀团队和典型人物。
一个企业, 如果拥有一支优秀的管理团队、策划团队或技术团队, 那么, 从中选取典型人物来报道, 会对企业形象树立有十分关键的作用。因为从他们的身上能够彰显出这一企业的企业精神文化、企业理念, 从而促进企业品牌形象的树立。因此, 挖掘典型, 树立典型, 并由典型来带动示范效应, 逐渐使无形的理念形象化, 是促进企业文化建设, 宣传企业文化的有效途径之一。企业应当注重以优秀团队或典型人物自身的行为, 来加深企业全体员工对于本企业文化准则和价值理念的认识, 从而有力地带动起全体的员工, 增强企业精神的感召力和可信度。
2.3 宣传企业文化应如何定位
(1) 定位之一, 当前任务与长远目标之间的关系。应对生产经营、队伍建设、思想政治工作等方面取得的一些令人瞩目、显著的工作成绩予以褒奖和宣传, 并以此来激发广大员工的积极性, 促使员工更加积极地为企业的发展出谋划策, 使员工的思想能够统一到企业的发展方向和发展目标上来, 共同奋进。这样, 当企业面对危难困境之时, 员工应能够敢于面对, 转变思想。企业的发展是和广大员工饱满的热情, 锲而不舍的坚持和有一颗健康的心态分不开的。
(2) 定位之二, 集体与个人的关系。在企业典型宣传中, 把鲜明的个体形象真实地表现出来。应当将个人的典型形象, 与企业群体形象宣传有效地结合起来, 由点及面, 使企业文化精神与价值理念得到充分展现。
(3) 定位之三, 新闻宣传与广告宣传的关系。在对企业形象进行宣传时, 主要采取新闻宣传和广告宣传, 二者各有千秋。新闻宣传其主要的特点在于成本低, 拥有较高的可信度, 但不易被控制, 且随意性较大。而广告宣传则有所不同, 能引起强大的冲击力和视觉感染力, 易于被公众所接受, 且具备内容和形式易于控制等特点。故在实际宣传中, 应当综合运用二者, 将二者的优势有机组合在一起。在企业文化和企业形象的建设中, 要把新闻宣传的长期性和广告宣传的阶段性宣传的方式结合起来, 促进企业全面发展。
结语
总之, 对于现代企业而言, 如果能够对新闻宣传进行恰当的运用, 并将其在企业文化建设之中的强大纽带作用发挥到极致, 必将使企业的精神与员工的思想紧密联系在一起, 并达到高度的一致, 使员工自身发展与企业发展紧密联系在一起, 将企业的形象与企业的长远发展放在同一个高度, 不断向公众传递企业优秀的发展理念与成就, 逐步形成助推企业长远发展的内外合力。
参考文献
[1]周国荣.企业文化建设与中小民营企业管理[J].福建农林大学学报 (哲学社会科学版) .2002 (02) [1]周国荣.企业文化建设与中小民营企业管理[J].福建农林大学学报 (哲学社会科学版) .2002 (02)
[2]马寅杰.企业文化建设研究[J].现代企业教育.2006 (21) [2]马寅杰.企业文化建设研究[J].现代企业教育.2006 (21)
一、利用新媒体进行传播已成为大势所趋
随着我国移动社交网民和微信公共账号数量大幅度增长，传统媒体深刻的意识到过去单一的传统媒体在应对网络热点时已不能满足受众需求，只有不断创新，自我扬弃，才能迎合现如今“喜新厌旧”的客户胃口。新媒体传播的巨大效应，使微信、微博已经被巧妙利用成为企业对外宣传的利器。
陕汽控股集团作为国内知名车企，充分运用网络平台，开通了陕汽德文化、陕西汽车报、陕汽贴心服务、陕汽青年、清风陕汽、德之树等微信公众平台和文明陕汽、陕汽德文化、陕汽行政交流、陕汽青年QQ群等近30个企业相关网络交流平台。其中陕汽控股集团内各个系统如研发、销售、厂报、文化、团委、保密、研发、工会、纪监、保卫分别建立微信平台，各分厂也纷纷建立自己的微信宣传阵地。截止2015年底，“陕汽重卡销售公司”微信平台粉丝人数已达25418余人，“陕西汽车报”和“陕汽青年”微信平台粉丝人数分别已达6000人以上，这些新媒体宣传同时在已开通的文明陕汽微博、博客上及时传递公司改革发展的重大举措、生产的可喜成果，全方位展现一线员工的风采，营造陕汽德文化的宣传氛围，扩大陕汽影响力。
二、通过实践，笔者发现新媒体和传统媒体相比具有如下优势
（一）及时性
当最新事件发生时，传统媒体报道从制作、采访到传播具有一定的周期性，而新媒体可以利用人人有手机、处处有网络的特性形成24小时不断滚动播出的信息海洋。如2015年11月11日至13日，陕西省省属国有企业优秀文化成果展在西安高新绿地笔克展出，陕汽控股集团以12个部分28个展板，全面系统地展示了陕汽德文化的孕育、发展、升华及开花结果的成果，并组织600多名陕汽员工及离退休老干部观看。展出的三天微信朋友圈里已经被“陕汽蓝”照片刷屏，陕汽德文化专题片、感动陕汽人物视频、陕汽创业歌等专题视频，吸引了大量与会领导、员工驻足观看，通过互联网新媒体微信的迅速、广泛传播展现了陕汽优秀的德文化、企业风貌和经济活力，极大地提升了陕汽的美誉度和影响力。
（二）互动性
新媒体以微博、网络视频、移动终端等为载体，在传播过程中与传统媒体相比更加关注受众的参与性和体验度。当信息发出后，受众可以第一时间看到，并跟帖留言发表感想，甚至可以通过朋友圈转发，进行二次传播，利用粉丝互动传播范围更广。
因为微博、微信粉丝之间很多都是熟人，相互之间有着较高的关注度和信任感，用这种熟人间的传播方式，很容易让关注者对企业产生认同感。这是企业发布广告或者通过向媒体供稿或提供新闻题材所产生的报道完全达不到的效果。如2015年12月20日，深圳发生全国震惊的“12.20”特大山体滑坡事故，陕汽控股集团及时交付武警部队救援车辆参与救援，并组织人员在车辆到位之前就赶到现场待命等候，就地指导司机车辆驾驶方法及技巧，与部队官兵共同努力抢救救援，此次救援在互联网媒体上一经报道，在微信平台和朋友圈迅速转发，极大地提升了企业形象和员工自豪感，充分体现了陕汽重卡与部队不惧灾难紧密结合，用实际行动证明一个具有四十多年军品制造经验的企业心系灾区人民的负责任的汽车企业形象。
（三）更大的受众信息选择性
新媒体是把传统的纸质媒体、广播媒体、电视媒体等传播要素集于一体，彻底改变了媒体形态。是不是收听或做不做粉丝，都由受众自行选择。至于信息以何种形式出现，是文字、图片还是视频，粉丝也可以根据自己喜好和接收条件自行选择。
三、要想通过新媒体传播好陕汽德文化今后要注意以下几点
（一）选材要新颖
你发布的信心要想吸引受众的眼球，打动受众，就要找准典型，选好素材。每一个素材从选题的角度、形式的呈现、活动的策划，无不需要创意的支撑。而真正让人眼前一亮、记忆深刻的内容，也多半都是创意的功劳。如2015年2月份陕汽德文化微信平台发布的“【贺岁微电影】锣鼓敲、鞭炮响！天南海北陕汽人给大家拜年啦！”和“【呦呦！切克闹】车轮滚滚乐队——rock来袭！陕汽总装厂“90后”激情摇滚 ！”数天内微信阅读人数突破17420人，转发人数高达1487人次，就是创意选材的成功传播案例。
（二）语言要亲民
更接地气的语言更易被大家认可，企业越是亲民，获得的用户认知度也就越高，更利于企业文化传播。现如今，互联时代企业和用户之间是零距离，且80、90后偏多，一些道德模范、好人好事的传播，如果一味高大上并不能获得受众认可，我们应从最打动人心的事例以平实的语言娓娓道来，才能戳中受众泪点。像陕汽评选出的道德模范李春林，其妻子22年前因脑溢血造成生活完全不能自理，李春林十多年来照顾生病老伴，相濡以沫、不离不弃的故事；和陕汽青工赵雅琪捐肾救父的反哺行为通过一条条精心制作的微信、微博进行传播不仅仅在员工中引起强烈反响，还可以通过网络的口碑相传加强社会对陕汽德文化的认识，同时在大家心中树立一个文明陕汽的企业形象，有利于陕汽德文化的传播。
1.效率成就品牌，诚信铸就未来。
2.只要精神不滑坡，办法总比困难多。
3.计划是时间的最好保障，时间是效率的坚实基础，效率是行动的优化大师，行动是成功的唯一途径。
4.建设节约型企业从我做起，节约就是效益节约就是增效。
5.实施三大战略创信誉，培育企业文化树形象。
6.因为有我，所以会更好。
7.不要小看自己，人有无限可能。
8.态度决定一切，细节决定成败。
9.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
10.多点沟通，少点抱怨。多点理解，少点争执。
11.自我提升，良性竞争。相互欣赏，相互支持。
12.团结一条心，石头变成金。
13.强化竞争意识，营造团队精神。
14.您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
15.追求客户满意，是你我的责任。
16.有一分耕耘，就有一分收获。
17.只有不完美的产品，没有不挑剔的客户。
18.爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
19.会而不议，议而不决，决而不行，这样的会议是属最浪费的行动。
20.我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。
21.以厂为校，以厂为家，互相学习，互相关怀
22.找方法才能成功，找借口只有失败。
23.争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
24.每个人都是你的客户。
25.今天工作不努力，明天努力找工作!
26.成就团队辉煌，助我人生成长!
27.尽职――是团队合作的基础!
28.今天，你微笑了吗?
29.善待别人就是善待自已!
30.培育礼仪员工，创造团队精神。
31.正常的加以保持，异常的予以纠正。
32.实施须趁早，无谓浪费必然少。
33.质量――企业亘古不变的制胜之道。
34.优质产品，是打开市场大门的金钥匙。
35.提高企业效益的保证!
36.实施成效要展现,持之以恒是关键!
37.自主检验做的好，生产顺畅不得了。
38.品质管制人人做，优良品质有把握。
39.每项操作求质量，产品质量有保障。
40.今日的质量，明日的市场。
41.自我检验不放松，质量标准记心中
42.三不原则：不接受不良品，不生产不良品，不放行不良品。
43.产品若要无缺点，全面品管不可免。
44.检验记录要可靠，统计分析才有效。
45.累积点滴改进，迈向完美品质。
46.每天自我检讨，品质自然更好。
47.日常记录好习惯，追溯分析利改善。
48.百年大计,质量第一!
49.推动全员品质活动，提高全员工作士气。
50.全员参与力量大，产品控制靠大家。
51.机迂和努力是缺一不可的。机迂一定要抓住，而努力之后才可能有机迂。
52.坚持每天提高%，天工作水平就可以提升一倍。
53.企业说到底就是人，管理说到底就是借力。
54.要给用户意想不到的惊喜。
55.事前反复研究，慎之又慎;一旦做出决策，必须坚决执行，不容含糊。
56.在新经济时代，什么是克敌制胜的法宝?第一是质量，第二是质量，第三还是质量。
57.市场比作一块蛋糕。我们不过分地在现有市场抢占份额，而是去另创造一个市场，即另做一个蛋糕――另做一个蛋糕独享。
58.与狼共舞，必须自己成为狼，而且变成“超级狼”。
59.作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
60.世界上最无价的东西是人心，要赢得别人的心，只有拿自己的心去交换。
61.企业家只有两只眼睛不行，必须要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住内部管理，最大限度地调动员工积极性;另一只眼睛盯住市场变化，策划创新行为;第三只眼睛用来盯住国家宏观调控政策，以便抓住机遇，超前发展。
62.有缺陷的产品等于废品。
63.我们不是“居安思危”，而是“居危思进”。
64.每一个人都是责权利的中心，“人人是经理，人人是老板”把每个人的潜能释放出来。
65.我能在冬天的严酷环境中生存下来，可能我会在春天是最漂亮的。
66.永远战战兢兢，永远如履薄冰。
67.卖信誉，而不是卖产品。
68.能者上，庸者下，平者让。谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。
69.人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。
70.打价值战，而不打价格战。
71.否定自我，创造市场。即赶在别人之前否定自己。
72.领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化，规划未来。而要做到这一点，领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。
73.市场永远不变的法则，就是永远在变。“变易，不易，筒易”《易经》上这样说。
74.生产一代，研制一代，构思一代。
75.有记者问：“你在企业中应当是什么角色?”张瑞敏答：“第一，应是设计师;第二，应是牧师。”
76.盘活企业，首先盘活人。如果每个人的潜能发挥出来，每个人都是一个太平洋，都是一座喜马拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。
77.所有成功的`企业必须有非常强烈的企业文化，用这个企业文化把所有人凝聚在一起。上百年的企业，不知道有多少东西都变化了，惟独它的企业精神百年不变，这非常能够说明问题。所以企业文化就是企业精神，企业精神就是企业灵魂，而这个灵魂如果是永远不衰永远常青的，企业就永远存在。
78.“日事日毕，日清日高”的OEC管理模式，其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理，做到“日清日毕，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作质量都有一点儿(%)的提高。(日事日毕，解决基础管理问题;日清日高，解决速度问题)。
79.只有淡季的思想，没有淡季的市场。
80.抓反复反复抓，抓重点抓提高。
81.核心竞争力是什么?我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。
82.在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮换，末位要淘汰。
83.部下的素质低，不是你的责任;但不能提高部下的素质，是你的责任。
84.说了，不等于做了;做了，不等于做到位了。
85.对员工忠诚，员工反过来就会对你忠诚;对员工负责，员工反过来就会对你负责。
86.上下同欲者，胜。
87.在互联网时代，企业生存的关键是速度。
88.下棋找高手。
89.永远比对手快一步。
90.我想引用美国历史上唯一位连任四届总统的罗斯福的名言来回答你：“我们唯一害怕的只是我们自己”。
91.高标准，精细化，零缺陷。
92.企业强大难，保持长盛不衰更难;重要的不是个别人，一部分人，而是全体人员，即每一个细胞都充满活力才行。
93.“鲶鱼效应”――即通过内部竞争机制，把每个人的活力激活起来。(挪威民间传说：渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港。偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回。秘密原来里面有一条鲶鱼，它的存在使沙丁鱼们惊恐万状，左冲右突，结果反而都保全了性命)。
94.人无我有，人有我优，人优我奇。
95.顾客的难题，就是我们开发的课题。
96.没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。
97.求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，“八才”。企业必须关心人理解人尊重人爱护人，即把人当作“人”而非“非人”。
98.管理无小事，“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”(老子所言)可谓“成也细节，败也细节”。
99.企业文化培训有三个层次：企业文化精神，企业文化制度和企业文化物质。
100.只要派出一位主要领导人以及一个管文化的一个管财务的一个管质量的人(指海尔兼并一个企业后，派出四位这样的干部，就能激活这个企业)。
101.没有思路，就没有出路。
102.企业只有一项真正的资源――人;管理就是充分开发人力资源，以做好工作(世界管理之父德鲁克名言)。
103.在任何时代，能满足人最深层也是最本质需要的不是金钱和物质，而是自我价值的发现和实现(生理，心理，安全，尊重，自我实现)
104.要么不干，要干就要争第一。
105.斜坡球体理论：企业在市场所处位置，如同斜坡上的一个球体，需要强化内部基础管理，才能产生强有力的止动力。否则，球体肯定会向下滚动。
106.领导在与不在，企业照样良性运转。
107.管理有模式，无定式，这是管理的艺术性和科学性。
108.有记者问：“您的最终理想目标是什么?”张瑞敏回答说：“成为一个真正的世界品牌，不管走到全世界任何地方，大家都知道海尔是一个非常好的我喜欢的品牌。”
109.人的素质过去是海尔成功的根本，今后我们面临的挑战也是人的素质问题。
110.原则在我们集团管理理念上是一个重要的原则，即关键的少数制约着次要的多数;干部对出现的问题，无疑要负主要管理责任。
111.学历有上限，不是越高越好;其次是动手能力强;此外，人际关系还要和谐。智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。
112.一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练坚持重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值――通用电气公司总裁韦尔奇名言(全球二十世纪最优秀经理人)。
113.海尔的价值观是什么?只有二个字，创新。创新就是要不断战胜自己。也就是确定目标，不断打破现有平衡，再建立一个新的不平衡;在新的不平衡的基础上，再建一个新的平衡。
114.素质究竟是什么?是一种自我的约束能力。
115.周瑜号称“一步三计”，却总失算于孔明的“三步一计”。计不在多，而在高。
116.改善是无穷的。
117.佛经上说：“要想一滴水不干涸，唯一的办法就是把它放到大海里。”
爱护公物 、珍惜资源 、勤俭节约 、共同发展
态度决定一切，细节决定成败
会而不议、议而不决 、决而不行 、这样的`会议是属最浪费的行动。
保持环境清洁、做位可爱的人
我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。
多一点沟通、少点抱怨、多一点理解、少一点争执
以厂为校 、以厂为家 、互相学习、互相关怀
和传统的昨天告别，向规范的未来迈进
找方法才能成功，找借口只有失败。
行动是成功的开始，等待是失败的源头
争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。 择己所长，更择世所需
生存理论：将优势极致发挥
如果一艘船不知道驶向哪里，吹什么风都没有用
你追求的是职业生活吗
战斗、学习、领先
麦熙标语网如何宣传企业文化？
麦熙标语网主要销售企业文化宣传用品，包括:企业文化宣传标语，企业管理宣传海报，品质宣传画，5S宣传挂图，5S标语，品质/环保标语，品质海报，企管海报标语，5s管理海报标语，8s管理挂图，ISO标语，品质管理标语，ISO宣传标语，生产标语，环保标语，ISO14000管理标语，安全挂图，企业标语口号，车间画册，质量宣传画，品保挂图，品管标语，TQM海报，QS9000管理宣传画，TS16949管理宣传挂图，公司招贴画，企业宣传挂图，安全挂图！等有助提高企业形象和增强员工品质意识的宣传画。全国最齐全最好的企业文化宣传标语海报 宣传画制作与销售中心！嗯标语大师订购电话：021-56099019全国服务专线：400-0096-114
目前市面上宣传画海报标语很多，但在图面设计上没下功夫，甚至简单的复制抄袭别人的东西，因此只能达到非常一般的宣传效果，我们独自开发的原创学习挂图，图面设计构思细腻，布局讲究，文字描述发人深省。
揭开中国企业为何独独偏爱麦熙标语网的八个秘密：
1、品质：全新画王喷绘机喷制，喷绘品质最高档；
2、管理理念：由超过十年管理经验的资深专家团队构思策划，从管理理念到员工素养，学习挂图真正抓住了管理热点和员工问题点，一针见血，达到了震撼性启发效果。
3、美感：专业美工学院硕士及本科设计团队：让挂画有最好的视觉效果；
4、货真价实：真正的设计、生产一条龙服务：让您的成本降至最低；
5、创新的学习方法：学习挂图挂在办公室等公共场所，通过不断重复的视觉和思维冲击，让专家的理念潜移默化地深入管理者和员工内心，学习成本低廉，学习效果非凡。
6、量身定做您的企业文化挂画：全面满足您的个性化需求；
7、无风险：1000多个城市货到付款，无限降低您的风险；
8、承诺：不满意无条件退货，万无一失的承诺。
温馨提示：
网上公布的挂图价格制作材料为PP胶或背胶，如果您需换用其它装裱材料请点击进入价格目录： http://./jiage.asp http:///productSmallClasses.asp?bid=
55、领导力http:///product.asp?cid=53
执行力http:///product.asp?cid=54
创新管理http:///product.asp?cid=58
时间管理http:///product.asp?cid=57
沟通管理http:///product.asp?cid=56
财务管理http:///product.asp?cid=97
企业文化http:///product.asp?cid=106、员工素养挂图http:///productSmallClasses.asp?bid=56
职业规划http:///product.asp?cid=63
节约习惯http:///product.asp?cid=62
士气激励http:///product.asp?cid=61
团队合作http:///product.asp?cid=60
爱岗敬业http:///product.asp?cid=59
优质服务http:///product.asp?cid=94
精细化管理挂图 http:///productSmallClasses.asp?bid=67
精细化管理http:///product.asp?cid=107
品质环保安全http:///productSmallClasses.asp?bid=60
安全管理http:///product.asp?cid=86
品质改善http:///product.asp?cid=85
ISO14000环保http:///product.asp?cid=84
ISO9000质量http:///product.asp?cid=83
ROSH管理http:///product.asp?cid=87
节能减排http:///product.asp?cid=105
现场管理挂图http:///productSmallClasses.asp?bid=59
PDCA循环管理法http:///product.asp?cid=81
5S/6S/8S管理http:///product.asp?cid=91
会议室标语http:///product.asp?cid=96
会议室挂图http:///product.asp?cid=108
高级管理模式http:///productSmallClasses.asp?bid=58
六西格玛（6si gma）http:///product.asp?cid=71
精益生产（LP）http:///product.asp?cid=72 TPM全员生产管理http:///product.asp?cid=99
哲理漫画挂图http:///productSmallClasses.asp?bid=57 管理哲理http:///product.asp?cid=65
人生哲理http:///product.asp?cid=66 名言谨句http:///product.asp?cid=109
印刷行业管理http:///productSmallClasses.asp?bid=61 印刷文化http:///product.asp?cid=92 版房管理http:///product.asp?cid=90
公共场所标识http:///productSmallClasses.asp?bid=62 公共场所标识http:///product.asp?cid=93 食堂宣传挂图http:///product.asp?cid=100
企业文化挂图http:///productSmallClasses.asp?bid=63 企业文化http:///product.asp?cid=95
政府机关http:///productSmallClasses.asp?bid=64 兼政文化http:///product.asp?cid=101
然而，我们需要注意的是音译词有很大的地域性，很有可能同样的东西不同的地域的人音译完了之后就会相互引起误解。拿我们身边的语言为例------香港的音译词。英语cancer是指不治之症的癌病, 将它音译为“砍杀尔”, 即“砍杀你”的意思, 提示了原义的可怕。香港的一些品牌名称, 最常见的是音译兼意译的音译词。如“七喜”, 译自“seven up”, seven是七, up是起, 本应对译为“七起”, 因粤方言中“起”与“喜”同音, 故以“喜”代“起”, 译名一称“七喜”, 顿时商品增色, 蜚声四海。其他还有:“生力”(San Miguel) 、“健力士” (Guimess) 、“富豪” (Volvo) 、“新力” (Sony) 、“精工” (Seiko) 、等。
香港外来词音译字的选用比较随意。这也是它的特点。例如;“珍宝客机 (jumbo) ”并不是指由珍宝组成的飞机, 而是指特大型、巨型客机;“骨 (quarter) ”不是说骨头, 而是指一刻钟、四分之一;“飞 (fare) ”不是指在空中飞行, 而是指名词票。还有威也 (铁丝) 、徒士 (尺码) 、者厘 (果子冻) 、太 (领带) 、咕臣 (靠垫) 、甫士咭 (postcard) 、波恤 (由英语ball和shirt组成, 指运动衫) 等。汉字本身是表意文字, 但如果从汉文字义理解上述音译词的话, 就有可能引起误解，这就是音译词的地域性。
那么大陆普通话的音译词又有哪些特点呢?先举几个例子看看。有来自日本的美发店, 称做“Chic”, 原来是“漂亮”、“时髦”的意思, 汉译改译为“秀客”, “客”是原文中所没有的意思。“必胜客” (英Pizza Hut) 比萨饼店据说与世界驰名的澳门葡京赌场同在一座建筑物的葡京酒店, 经营快餐Pizza Hut的店主抓住赌客进赌场渴望赢钱的心理, 特意把Pizza Hut译为“必胜客”, 取个好彩头, 以吸引赌客们就餐。像这样的店名还有很多, 如:快可立 (英Quick) 新鲜贩卖店、康尔寿 (英Health) 保健药店、麦当劳 (MC Donald’s) 、衣恋 (E-Land) 服装、芙一 (For you) 、得宝 (Tempo) 、卫洗丽 (Washlet) 、倍舒特 (Best) 、天时达 (Telsda) 、乐百氏 (Robust) 、新奇士 (Sunkist) 、趣园 (Cheery) 、利口 (Ricola) 、思高 (Scotch) 、东陶 (ToTo) 、多乐士 (Dulux) 、洗王 (C-one) 、美极 (Maggi) 、捷安特 (Giant) 、龙为 (Long way) 、世达 (Star) 、露姿 (Rose) 、三得利 (Suntory) 、百丽 (Belle) 、万宝路 (Marlboro) 、登喜路 (Dunhill) 、比克 (Bic) 、吉列 (Gellette) 。
那么之所以会出现这些不同，最主要的原因是词语背后深层的文化有所不同。近五十年来, 香港由于其独特的历史地位，香港粤方言的外来词, 可以说在汉语各方言中, 数量是最丰富的，品种也是最复杂的。由于香港回归祖国前一直在英国殖民统治之下，英语成了官方语言, 这就对香港外来词产生了极为深刻的影响。
那么大陆普通话又为什么会呈现出这样的一些特征呢?当然也是由于长期以来形成了汉民族文化心理，在这里简单总结一下。
一、利用语言的魅力趋吉避凶
趋吉避凶是人之常情，各民族都有这样的倾向，但汉民族好象更相信语言的魅力，想通过语言来表达美好的愿望，避开不吉利的事情。尤其是在命名是人们把所能想到的好的、吉祥的意思，都尽可能地包含在名称里面，使之成为一种价值和愿望的寄托形式。由于汉语的表意特征，在音译时，在注意到原词读音相近意义相近的同时，尽可能选用具有美好意义的词语。如“可口可乐”，有人曾将其译为“苦口苦辣”或“肯肯口辣”，给人一种这种饮料肯定不好喝，很辣、很苦的感觉，这样的音译词自然就很不受人们的欢迎。再如，“TOEFL”是一种外语考试人们将其译为“托福”, 满足了人们祈求好运的文化心理的需要。
二、追求语言的新与变
人们有时觉得现有的词语缺少新鲜感，于是就会创造出一些新的世上词语，具有陌生化的词语，这些词语一般都是先在年轻人当中传播，而后迅速流行。因此具有新鲜感的音译词都受人民欢迎，能够比较长时间的存在。如“酷”，是英语“cool”的音译，是指表面上冷漠，主要是指男性的冷静和沉着，后来用来指所有与众不同，特例独行的行为或穿着等。然而现在人们又开始使用“Q”来表达类似的意思。
三、追求语言的简单明了
语言自身具有经济机制，表现在好读和好写两方面。好读体现在音节的简化上。如“菩萨”是梵语“Bodhi-Sattva”的音译，应该译为“菩提萨锤”，然而人们宁愿把它简化为菩萨。好写方面体现在选字上面。如“chocolate”可以翻成类似于朱古力，巧格力等等。最后人们选择了“巧克力”，该名简洁明了，给人一种新奇小巧之感。凡能够在汉语中生存下来的音译词绝大多数是由2至4个字组成的。因此，拘泥于原文的音节而译得很长的音译词势必难存。
四、追求语言的实用性
改革开放以来, 人们的价值观发生了很大的变化, 对西方物质文化有着极强的羡慕心理, 对西方的产品也情有独钟，因此也特别喜欢用洋味十足的外来词，觉得说有舶来色彩的词会显得自己有品位、有档次。商家也就正好利用了人们的这种心理走势, 对品牌名和商标名都尽量采取直接音译的形式, 使得外来词的音译方式占有一定的优势。如英语“sony”音译为“索尼”, 是一种家用电器的品牌, 两字单纯记音, 并没有满足中国传统的趋吉心理，但是该产品却非常有市场, 当然, 除了质量不错以外, 人们觉得只要说买“索尼”电器, 就会觉得档次很高, 尤其是现在的年轻人，使得这种心理走势愈来愈热。所以在商品的翻译当中就形成了这样一批词语。
这些民族心理决定了有些音译词能够长时间的存在并成为一种固定形式存在于汉语当中，而有些却是昙花一现或被人们遗忘或被其他词语代替。
结语
文化对语言的影响是非常明显和深刻的。因此在翻译和使用这些音译词的时候，我们应该充分考虑和尊重语言所在的文化，力求符合当地的文化要求，符合人们的审美心理。
参考文献
[1]李玄玉.略谈汉语音译词的地域文化差异[J].语言与翻译, 2002, (3)
[2]胡晓清.汉语外来词[M].北京:新华出版社, 1998
【关键词】中专职业；企业文化；渗透；建议
0.引言
提高学生的专业技术能力，培养高素质、高能力的技术型人才，为社会源源不断的输入专业人才是中专职业院校的教学目标。然而，随着中专毕业生的大量增加，学生就业率低、岗位适应能力差、跳槽频繁等问题越来越严重。另一方面，各个企业难以招到合适的、能够长期工作的毕业生。这些问题的根本原因就是学生对自己的职业历程缺乏规划，对企业的文化、要求不甚了解，选择就业公司过于草率。这就要求中专职业院校注重职业课堂的企业文化渗透，帮助学生了解企业文化，明确就业方向，提高适应能力。本文通过对几门课程的教学实例分析，对如何提高中转职业课堂的企业文化渗透提出几点建议。
1.企业文化的含义
企业文化是体现一个企业价值观、信念、仪式、处事方式的一种文化形象。是企业为了解决企业为了体现企业的核心价值观，在长期的发展中形成的，被企业的全体员工共同遵守和维护。企业文化一般由经营哲学、价值观念、企业道德和精神、企业形象和企业制度构成，具有独特性、继承性和整体性。
2.中专职业课堂渗透企业文化的必要性
2.1满足企业的用人需求
企业真正需要的员工不仅仅要具较高的专业技能，还需要有良好的职业道德和职业素养。一些应届毕业生在走上工作岗位之后，仍保留在校时的不良习惯，例如缺乏责任感，工作敷衍了事；竞争意识低，工作积极性低，业务水平持续在低水平；缺乏合作意识，不能与同事共同完成任务；缺乏吃苦耐劳精神，频繁跳槽等。中专职业院校是向企业输入人才的主力军，这种责任要求中传职业院校的教育要保证人才的全面发展，以满足企业的用人需求。在中专职业课堂中渗透入企业文化，在培养学生专业技能的同时，结合教学内容向学生灌输企业的制度、要求和理念，可以帮助学生尽早的了解到企业的特点，把握就业岗位对自身品质精神的要求，使学生在生活中逐渐培养企业所需的各种品质，在一定程度上缩短了学生适应工作岗位的时间，有助于学生在企业中能够长久、快速的发展，满足企业对人才的要求。
2.2帮助学生快速就业
很多应届毕业生缺乏实践经验，对各个企业的管理模式和发展前景不甚了解，因此在选择就业方向的时候往往犹豫不决，很难选择到真正适合自己工作、发展的岗位。另外，有些学生对自己喜欢企业的用人要求不甚了解，以至于在毕业后由于缺少相关证书或者实习要求而与理想企业失之交臂。在中专职业课堂中渗透企业文化，可以向学生提供深入了解企业的机会，帮助学生明确就业目标，在日常学习中不断完善自己以达到企业的要求。
2.3有利于学生走向社会，自主创业
很多学生在“供大于求”的巨大求职压力下很难找到适合自己的工作岗位，但又不愿意放弃自身的优势和专业技能，因此选择自主创业。在中专职业课堂中渗透入企业文化，可以帮助学生全方面的了解社会环境，了解优秀企业的管理模式，有助于学生在今后的创业过程中，正确的选作合作伙伴和员工。另一方面，企业文化中的经营哲学、价值观念可以帮助学生对自己进行正确定位，理性思考自己是否适合创业，该如何创业，提高学生的创业能力。
3.在中专职业课堂中渗透企业文化的有效途径
3.1针对不同专业合理设置教学课程
不同的职业对于员工有着不同的素质要求，而学生们很难再没有指导的情况下形成全面的素养，这就需要学校对学生加以指导。许多世界知名企业在企业文化中对员工的职业素养做出了明确的要求，这些品质帮助学生在就业后迅速的适应企业要求。因此，学校可以根据不同专业的素质要求合理的设置课程，例如：一般的《职业道德与法律》、《社会礼仪》、《就业指导》在每个专业中都要有所体现，而在空乘专业中需要特别设置《舞蹈与形体训练》、《化妆技巧与形象设计》和《民航服务心理学》；在幼教专业中要设置《行为观察与分析》。这些课程在一定程度上展现了企业文化的不同之处，让学生们深刻的体验到企业和社会对学生事业素养的要求，让学生加深对自己将要走上的岗位的认识，做好充分的心理准备和能力准备。
3.2改变教学模式，培养学生的沟通能力
现在很多中专职业院校仍然保留着“填鴨式”的传统教学方法，学生们习惯于被动的接受老师讲授的知识，即使有不理解的地方，学生也很少会主动提问。这样的学生进入企业以后，很难改变被动接受的状态。这导致学生与同事、客户的沟通能力差，长时间无法熟练业务，工作效率十分低下。因此，教师应当适当的改变教学模式，促使学生积极主动的学习。例如针对市场营销专业的学生，教师可以采用情景模拟的方法提高学生的沟通能力。首先设置某种场景，然后让学生扮演场景中的各个角色，运用自己目标企业的一般程序展开营销活动，例如市场调查、电子商务。这种方法不仅可以提高学生的沟通能力也业务水平，更重要的是可以让学生切身体会到在目标企业工作的过程。另外，学校定期开展销售大赛也是提高学生沟通能力的有效方式。学校利用企业赞助向学生提供产品，要求学生走向社会推销产品，在规定时间内销售量最大的学生或小组获胜。在销售大赛过程中，学生不仅提高了能力，而且激发学生的竞争意识，促使学生开动智慧，发现更多行之有效的促销方法。
3.3改变学业水平评定模式
很多专业的学生在课堂上学到的知识都是理论化的，很难与实际工作需要相联系起来，因此进入工作时候需要很长时间的培训。另外， 现在很多中专职业院校对于学生的学业水平测试局限于专业知识的测评，而忽略了学生适应工作岗位的能力。因此，学校可以适当的改变学生的学业水平评定模式，运用知名企业的评定标准在一般的专业知识测评之外添加对学生业务能力的测试。例如在幼儿师范专业的“幼儿教育活动设计与组织”课程的考核中，评定学生成绩的根据不再仅仅是一份试卷，将会包括平时成绩（20%）、课程试讲成绩（40%）、专业知识成绩（40%）。课程试讲成绩是指要求学生独立自主的设计一个幼儿教育课程，在期末考试之间进行集中试讲，教师根据教学内容、教学方法、教学态度、教学效果等几个方面对学生的课程试讲作出评分。这样，学生通过课程试讲锻炼了对课堂的整体把握能力和课堂设计能力，有效的端正了学生的学习态度。
4.结束语
中专职业院校要培养出全面发展、符合社会要求的人才，就必须在职业课堂中渗透企业文化，模拟真实的企业环境，让学生真切的体会到工作的乐趣。因此，教师应当积极学习先进、有效的教学方法，改变传统的教学模式，为学生提供良好的学习机会。 [科]
【参考文献】
[1]任一波，陈凤.高职院校专业教学中渗透企业文化的思考与实践——以“电子商务网站建设与管理”课程为例[J].浙江工商职业技术学院学报，2009，04：80-82.
[2]皇甫新满.细雨湿衣看不见，闲花落地听无声——在语文教学中渗透企业文化的实践与思考[J].语数外学习（语文教育），2013，09：117.
1.态度决定一切，细节决定成败
2.态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运
3.诚信立足，创新致远
4.持诚信互利共荣，以厚德载物
5.有一份耕耘，就有一份收获
6.您的自觉贡献，才有公司的辉煌
7.要想不被淘汰，只有跑在前面
8.每天进一步，踏上成功路
9.今天工作不努力，明天努力找工作
10.一等二看三落空，一想二干三成功
11.五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
12.培育礼仪员工，创造文明团队
13.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
14.保持环境清洁，做位可爱的人
15.爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
16.生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒
17.为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
18.遵守厂规厂纪，争当优秀员工
19.合格的员工从严格遵守开始
20.自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持
21.心态正，事业成，不成也成22.事不三思总有败，人能百忍自无忧
23.得意时应善待他人，失意时你会需要他们
24.立足新起点，开创新局面
25.塑造人的品质，建立管理根基
26.企业以人为本，员工以厂为荣
27.以厂为校，以厂为家；互相学习，互相关怀
28.转变观念转变作风，让企业文化生生不息
29.和传统的昨天告别，向规范的未来迈进
30.企业的成功来自于每一位员工的付出
31.争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业
32.要有好的灌溉，才有好的成果
33.我们的理念是：没有最好，只有更好
34.持续改善是企业文化的精髓
35.今天工作不安全、明天生活不保障；
36.安全是一种责任、为己为家为他人；
37.父母望您遵章守纪、妻儿盼您毫发无损；
38.领导违章指挥等于犯罪、职工违章操作等于自杀；
39.上有老下有小、出了事故不得了；
40.患者用流血换取教训、智者用教训避免流血；
41.宁可停工停产、绝不违章蛮干；
42.别用鲜血换教训、应借教训免血泪；
43.上班一走神、事故敲你门；
44.事故隐患不除、等于放虎归山；
45.安全网、挽留生命的网；
46.检查走马观花、事故遍地开花；
47.安全帽、挡住飞来的横祸 呵护宝贵生命；
48.安全规程高于上级命令；
49.企业文化宣传标语,企业文化宣传标语(J类)：
50.因为有我，所以会更好。
51.不要小看自己，人有无限可能。
52.态度决定一切，细节决定成败。
53.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
54.多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
55.自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。
56.团结一条心，石头变成金。
57.强化竞争意识，营造团队精神。
58.您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
59.追求客户满意，是你我的责任。
60.有一分耕耘，就有一分收获。
61.只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
62.成功的人跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验
63.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么
64.人之所以平凡，在于无法超越自己
65.感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力
66.感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧
67.感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识
68.客户至上，改革求实，以人为本，团结进取
69.人的能力有有限的，而人的努力是无限的70.不论生产多忙，安全不忘，不论产量多少，品质不忘
71.效率是生命，质量是根本
态度决定一切，细节决定成败
态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运
诚信立足，创新致远
持诚信互利共荣，以厚德载物
有一份耕耘，就有一份收获
您的自觉贡献，才有公司的辉煌
要想不被淘汰，只有跑在前面
每天进一步，踏上成功路
今天工作不努力，明天努力找工作
一等二看三落空，一想二干三成功
五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
培育礼仪员工，创造文明团队
宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
保持环境清洁，做位可爱的人
爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒
为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
遵守厂规厂纪，争当优秀员工
合格的员工从严格遵守开始
自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持
心态正，事业成，不成也成事不三思总有败，人能百忍自无忧
得意时应善待他人，失意时你会需要他们
立足新起点，开创新局面
塑造人的品质，建立管理根基
企业以人为本，员工以厂为荣
以厂为校，以厂为家；互相学习，互相关怀转变观念转变作风，让企业文化生生不息和传统的昨天告别，向规范的未来迈进企业的成功来自于每一位员工的付出
争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业要有好的灌溉，才有好的成果
我们的理念是：没有最好，只有更好
持续改善是企业文化的精髓
高绩效团队的三性特征：主动性 思考性 配合性雁行理论：1+1>2 一只大雁能飞到南方吗?不能最伟大的精神是团队精神
最伟大的力量是团队力量
团结共进，众志成城
百川汇海可撼天，众志成城比金坚
团结拼搏，高效创收
团结一条心，石头变成金
团队冲突解决方法：妥协
管理就是共享一份团队的融洽的感情
没有完美的个人，只有完美的团队
团队精神是企业文化的核心
强化竞争意识，营造团队精神
培育合作员工，创造合作团队
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的一大形式特征。究竟什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编整理的企业文化宣传口号大全，希望能够帮助到大家。
企业文化宣传口号大全11、诚信为本，创新为魂。
2、事故不难防，重在守规章。
3、与狼共舞，必须自己成为狼，而且变成“超级狼”。
4、百年大计，质量第一。
5、管理无小事，“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”（老子所言）可谓“成也细节，败也细节”。
6、产品是企业的形象，质量是企业的信誉。
7、打价值战，而不打价格战。
8、追求卓越质量，创造世界。
9、企业只有一项真正的资源——人；管理就是充分开发人力资源，以做好工作。
10、管理有模式，无定式，这是管理的艺术性和科学性。
11、说了，不等于做了；做了，不等于做到位了。
12、机迂和努力是缺一不可的。机迂一定要抓住，而努力之后才可能有机迂。
13、安全保证生产，生产必须安全！
14、人人守规章，个个保平安！
15、部下的素质低，不是你的责任；但不能提高部下的`素质，是你的责任。
16、高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流！
17、只要派出一位主要领导人以及一个管文化的一个管财务的一个管质量的人。
18、企业文化培训有三个层次：企业文化精神，企业文化制度和企业文化物质。
19、如果拼了命，什么问题都没解决，就说不上卓越。
20、永远战战兢兢，永远如履薄冰。
企业文化宣传口号大全21、励精图治、蓬勃向上、夯实企业文化底蕴、创文明新业绩、建一流企业精神；
2、办实事、求实效，创一流服务品牌、树完美企业形象；
3、自尊、自信、自强，做企业信任；开拓、进取、创新，创企业辉煌；
4、企业发展，服务为本；优质服务，诚信为本；
5、为企业多做一点，为客户多想一点；
6、用户需要就是企业所追求；
7、客户是效益、人才是财富、服务是生命、管理是未来；
8、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展；
9、以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新；
10、我们的追求是：更快、更好、更新、更精；
11、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争；
12、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战；
13、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流；
14、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来；
15、用心才能创新，竞争才能发展；
16、需求万变，努力不变；
17、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌；
18、自信、诚信；用心，创新；
19、开拓、创新，立足市场求发展；优质、高效，用心服务为用户；
关键词:中等职业教育 专业教学 企业文化
中等职业教育主要培养生产、管理、服务一线的技能型人才,强调毕业生对岗位的适应能力是中职办学的重要特色。但当前,相当大比例的中职毕业生在工作初期不能立即适应岗位,并由此产生了很多苦恼与困惑;另一方面,不少用人单位也认为应届毕业生难以很快融入企业,更愿意招聘具有一定工作经历的人才。造成这一现象的原因虽是多方面的,但中职学生对企业文化的陌生与不认同是其中的一个重要原因。
长期在校园文化熏陶中长大的中职学生,对于企业文化产生陌生感也就成为了一种客观现象。因此,对于为企业培养实用型、技能型人才的中等职业学校而言,如何提高学生对企业文化的认知与熟悉程度,缩短毕业生适应岗位的时间,是需要重视的问题。而在专业教学中加强企业文化的渗透是解决这一问题的重要途径。
一、专业教学中渗透企业文化的必要性
首先,在专业教学中渗透企业文化,有利于培养学生的职业素质。但据调查,中职在校生普遍认为,他们了解企业的主要途径是书刊、网络和打工等。这说明当前的教学工作并没有为学生认识和了解企业文化发挥应有的作用。虽然学校有职业道德课、就业指导等各种教育环节,但是若离开企业生产实际来讲企业文化,未免会显得空洞。而企业文化在专业教学中的渗透,是一种“润物细无声”的教育,使学生在学习过程中潜移默化地接受企业文化的熏陶,并自觉培养起敬业精神、质量意识、团队意识等适应企业要求的职业素质。
其次,在专业教学中渗透企业文化,有利于学生理解企业文化与专业技术之间的重要关系。在过去的专业教学中,我们在强调设备更新、技术进步对于生产的重要意义时,却往往忽略了文化的因素。由于文化和经济发展是相连的,一方面的变化反过来就会影响另一方面。如果没有对企业文化的认识,学生很难理解各工序之间有效配合与衔接,以及工作责任心与产品质量之间的关系。而若在教学中将企业文化与专业技术结合起来,使学生能深入理解两者之间的重要关系,有利于中职毕业生更有效地发挥专业技能。
再次,在专业教学中渗透企业文化,还将激发起学生学习专业知识的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”。在我们不断优化课程体系、提高教学质量的同时,加强企业文化在专业教学中的渗透是提高学生学习兴趣的一个重要手段。一方面,通过对企业文化的了解,学生切身感受到专业知识、技能在企业的生产经营中发挥的巨大作用,从而提高学习专业技术的兴趣;另一方面,在对企业文化的认识理解过程中,学生充分体验到企业的竞争压力与职业责任,激发起学习专业知识技能的内在动机。
二、在中职专业教学中渗透企业文化的可行性
中职教育办学特色有两个非常鲜明的特性,一是应用性,二是开放性。这两个特性都为企业文化在专业教学中的渗透创造了十分有利的条件。
中职办学的应用性强调专业教学与生产实际的密切联系,强调知识与技能的实用性。中等职业学校在教学计划的编制上,实训环节占全部学时的三分之一以上;在专业课教学中采用模拟工作实践的教学手段和方法,如案例教学、仿真训练、现场教学等;实训设施建设则尽可能接近实际工作环境,将教学环境与企业环境融为一体。因此,中职的专业教学必须与企业生产紧密结合,才有利于企业文化在其中的渗透。
开放性是中职办学的另一特色。中等职业学校可充分利用企业资源,建设校外实训基地,并聘请企业人员参与人才培养的全过程。中等职业学校还可以通过“学、产、研”结合,让学生参与企业生产实践,体验企业的生产运作过程。实际上,企业的雕塑、标语、光荣榜都是企业文化的缩影。企业员工忙碌而不知疲倦的身影也是爱岗敬业精神的具体体现,企业兼职教师的言传身教则使学生对企业文化有更深切的体验。这样的实训环节,不仅使学生熟练掌握知识技能,而且让学生沉浸在浓厚的企业文化氛围中,其教育效果不言而喻。
三、企业文化在中职学校专业教学中渗透的几个重要方面
由于各类学校的校园文化特点及专业特色不尽相同,中职学校可结合自身特点确定企业文化在专业教学中渗透的具体方案和措施。根据企业文化与校园文化之间存在的普遍性差异,中等职业学校可从以下几个方面加强企业文化在专业教学中的渗透。
1、重构教学人际关系,培养沟通协作能力
对于现代企业而言,任何一个比较大的任务都不是一个人所能完成的,需要多学科的专门人才积极参与配合。因此,现代企业文化特别强调团队精神的重要性,重视员工的沟通协作能力。但对于学校而言,在传统的教学模式下,学生的学习活动更多的成为一种个体行为,而忽视了沟通与协作。一个在课堂中从不发言、从不与同学交流的学生,不一定考不出好的成绩,但我们却无法想像他将来会成为一名好的员工。由于学生在校的大部分时间都用在了课堂上,因此,重新构建教学活动中的人际关系,创设师生之间及学生之间交流与协作的平台,是培养学生沟通与协作能力的重要手段。现代企业有不少鼓励员工提出大胆创意的活动,如“头脑风暴”、“金点子”活动等。在专业课的教学活动中,同样需改变单纯的教师讲、学生听的模式。如采用小组会议的形式,鼓励学生大胆提问,积极研讨。在教学过程中,教师是发起者、组织者,使学生的学习活动由单独的个体学习转变为集体研讨,课堂的人际关系得以重构,学生的表现欲望获得满足,沟通协作能力得以提高,并使学生养成“不惟书、不惟上、不惟师、只惟实”的良好学风,而这种风气也正是现代企业文化所推崇的。在学生实训的组织中,也应当尽可能地给学生提供协作的机会,如将学生分为若干工作小组,数名学生共同完成一项工作,小组之间开展竞赛,鼓励他们密切配合,力争取得最好成绩。在这一教学情境中,同学关系暂时转变为同事关系,有助于其沟通协作能力的培养。
2、改变按部就班的学习方式,培养工作主动意识
目前,中职学生在校的学习活动基本上是在教学计划的安排下,以一种按部就班的方式进行。这种模式的好处是有利于学校教学活动有条不紊地开展。与学校这种模式不同的是,企业通常只会给员工一个岗位,并提出工作的目标要求,至于通过何种方式去达到这一目标,则不会作具体的安排。这也是企业文化与校园文化的差异之一。因此,不少学生在走上工作岗位时感到无所适从;而企业却经常反映学生的工作主动性不够,“总是在等待领导安排任务”。
要改变这一现状,就需要在中职的专业教学中,尽可能给学生更大的自由空间和自主决策的机会。我们可以根据实训的具体情况,在学生初步掌握实训操作方法的基础上,只提出工作目标以及安全要求,而完成任务的具体过程与方式交给学生自行安排,从而培养他们的主动意识,消除依赖性。一些专业课程的作业也应尽可能设计为开放式的问题,鼓励学生自己通过市场调研、情报检索、调查分析等多种方法,经过自己的独立思考寻找答案。
3、消除“60分万岁”思想,培养“零缺陷”意识
企业文化中常有一句口号“质量即是生命”,“零缺陷”管理是现代企业提高产品或服务质量的有效方法。因为企业生产经营的每个环节都与质量密不可分,一个细微的差错,就可能给企业带来巨大的损失。中职教育是为企业一线培养实用技能型人才,其工作性质也决定了他们必须具有牢固的“零缺陷”意识,追求工作质量的精益求精。
一、西方自由民主主义对大学生政治观念的影响
通过文化的大众传播, 西方敌对势力借助在全世界的话语霸权, 利用网络的交互性、渗透性、虚拟性等特点, 猛力抨击我国社会主义制度及价值观, 向我们的青年一代鼓吹资本主义社会的优越性, 极力宣扬三权分立、多党制、自由民主等资本主义制度, 一味地传播西方价值, 试图分裂中国, 为西方的终极利益服务。由于西方资本主义国家的虚假宣传及包装, 使得一部分不明真相的大学生政治观念发生了动摇。他们不顾中国的具体国情及社会主义建设的实际, 盲目否定中国特色政治制度, 并对西方政治观念产生了模糊认同。例如, 有学生曾问道:“老师, 中国民主重要还是强大重要?”对此, 台湾大学颜元叔教授的回答堪称民族精神教育的典范, 他说:“当然是强大重要!中国若不强大, 即使自由民主了, 中国有什么东西可以保证国家的存在?中国不还是清末民初的中国?不还是次殖民地的中国?不还是华人与狗不得入内的中国?!所以, 中国人必须以一条裤带束紧千万亿腰杆, 中国人才得解放, 自中国近代史中解放, 自列强的囹圄桎梏中解放!”由此可见, 西方的“自由民主”口号, 使部分大学生政治观念产生了认识上的误区。
二、西方个人主义对大学生价值观的影响
西方个人主义激发了人的主体性, 张扬了人的个性, 对增强大学生的自我意识和进取精神具有一定的积极作用。但个人主义价值观与社会主义集体主义价值观是根本对立的。个人主义强调个人在社会中的优先地位和个人价值, 只注重个人利益, 忽视集体利益。改革开放以来, 西方个人主义的渗透和利己主义的泛滥, 刺激了部分大学生的思想和行为, 使社会主义个人与集体相统一的价值观很难成为他们认同的价值准则。一些读者无法正确认识自我, 过分强调个人价值, 追求自我满足、自我实现, 忽视对社会、对他人的责任, 忽视自身高尚情操和道德力量的培养。[1] (P224) 现在图书馆的阅读学习方面, 自我发展的实用性、功利性较强, 比如读者中的考证热、考研热、出国热、追求热门专业等等。阅读学习的目的性不明确, 学习不是为了掌握文化知识本领, 提高自己的综合素质与能力, 而是为了过关, 为了拿证, 为了就业, 为了混日子。所以阅览室随意占座, 图书资料随意开天窗, 防盗磁条随意拆除等, 一切为我所用, 无视制度无视集体无视他人, 这种个人主义思想的过度发展便会导致大学生读者价值观的偏离以及心理状态的失衡。
三、拜金主义与崇洋媚外”的思想倾向对大学生人生观的影响
西方文化传播对大学生读者生活方式的影响, 主要表现为拜金主义的消费观和“崇洋媚外”的思想倾向。
(一) 西方消费思潮直接影响着读者的消费方式。
拜金主义是一种把获取金钱视为人生最根本的生活目的和原则的思想观念。拜金主义的消费观强调个人主义、物质主义以及享乐主义, 主张超前消费、时尚消费、攀比消费, 忽视了读者的精神追求与综合素质的提高。受到拜金主义冲击的部分读者认为金钱代表一切, 金钱是证明自己价值的最重要因素, 表现在读者的职业取向由过去注重社会地位与政治地位向注重经济地位和自我发展转化。[2] (P224) 随着读者消费能力的提高, 消费的意义对他们也发生了变化:消费不仅是为满足需要, 还要能表现自我、张扬个性。比如读者之间的盲目攀比现象愈演愈烈, 部分爱慕虚荣的读者, 不顾个人的消费能力, 以追求名牌、崇尚洋货作为个人时尚、品味、实力的表现, 使得iphone手机一度成为校园街机。这些不仅加重了读者的家庭负担, 也使人际关系世俗化, 侵蚀着校园风气与社会风气。
(二) 西方文化传播直接影响着读者的生活方式。
西方国家批量生产的流行文化包括多媒体影视节目、书籍报刊、电脑软件等产品, 以浩浩荡荡之势涌入我国, 消弱了我们文化领导权的同时, 也影响着年轻的一代。电影可以说是当代综合性最强的艺术, 它在很大程度上起着文化传播的作用。据文科类院校学生的一项调研显示, 大学生最细化看的影片中, 美国影片独占鳌头, 占53.9%, 欧洲影片占24.7%, 而中国影片只占4.7%, 港台影片占16.7%。喜欢中西影片的人数比例接近1:4;音乐是全人类“无国界”的共同语言, 对于不同音乐的选择, 也能说明一种音乐的母体文化的渗透能力。调查显示, 喜欢欧洲流行音乐的占23.7%, 喜欢北美音乐的占19.5%, 喜欢中国大陆音乐的占4.7%, 喜欢港台音乐的占16.7%。[3]此外, 西方的一些节日如圣诞节、情人节等, 它们来自不同的文化与宗教背景, 在中国本无渊源, 为什么学生们却热衷于庆祝呢?当然, 有商业媒体的因素, 有对外来文化的好奇与新鲜感, 但更多的是学生们对西方文化的一种认同, 一种向往。因此, 我们除了反思我国文化在国际较量中弱化的事实, 更应警醒和重视大学生这种“崇洋媚外”的思想倾向, 以防止他们在树立正确的人生观时出现偏离。
四、西方文化渗透使大学生的民族精神和爱国情感淡化
随着我国改革开放的深入发展, 社会中的深层矛盾逐渐暴露出来, 西方敌对势力加紧对我国进行意识形态的渗透, 使许多大学生的思想观念发生变化。表现出对国家政治意识淡漠, 民族精神淡化, 道德规范失范, 爱国情感渐渐远去。例如, 当前基督教在我国高校的传播与渗透是一个不争的事实。多项问卷调查和访谈表明, 已有不少学生对基督教比较感兴趣, 不少人阅读过《圣经》, 参加过崇拜活动及家庭教会活动。究其原因, 基督教在中国高校的传播, 既有基督教自身不断向外扩张的特点, 同时也受到美国政府以及非政府组织力量的推动。当然更深层次的原因, 是我们在思想教育传播中的弱势凸显了基督教传播的强势。当我们的爱国主义思想政治教育出现疲软的时候, 基督教却在以一种意想不到的速度进行渗透。[4] (P149) 对此, 我们必须要引起足够的重视加以应对。
值得我们注意的是, 对于西方文化的强势传播与渗透, 我们要以批判的眼光去接纳, 既不能采取拒斥的方式, “将洗澡水同婴儿一起泼掉”, [5] (P134) 从而丧失在其它文化中吸收营养的机会;也不能坐井观天、闭门造车。老子曾说过, “以身观身, 以家观家, 以天下观天下”, 说的是一种层级递进的包容胸怀, 将其嫁接到文化领域则是主张兼容并包、博采众长。面对席卷而来的西方文化, 仅仅诉诸于情感的抗拒恰恰是一种心灵软弱的表现, 海纳百川的胸襟和“和而不同”的态度, 也许才是我们真正抵御无形渗透的良策。
摘要：文章重点从四个方面考察分析了西方文化传播与渗透, 对我国当代大学生读者带来的消极影响, 使得他们的理想信念、民族观念、人生观、价值观出现偏差, 生活方式发生改变。探析这一现状不仅引起我们的警醒和反思, 并且对当前形势下探索高校图书馆思想文化建设新方略具有一定的现实意义。
关键词：文化渗透,图书馆,大学生读者
参考文献
[1][2]崔烨.西方文化渗透的规避与应对[J].人民论坛, 2013, 1:224
[3]缪迅.西方文化对大学生的影响及我们的对策[J].光明网.2011, 7 guancha.gmw.cn
[4]李丽娜.全球化背景下的文化焦虑与探寻[M].北京:社会科学文献出版社, 2013, 4:149
【宣传片对企业文化的渗透】推荐阅读：
企业文化宣传片素材11-22
煤矿企业文化宣传10-09
企业文化宣传策划01-04
企业文化宣传文案内容05-25
企业精神文化宣传口号06-06
企业文化宣传倡议书11-01
反渗透宣传教育活动10-27
钢管企业宣传的口号12-11
文化公司宣传片脚本11-06
