践行群众路线理论与实践专题

践行群众路线理论与实践专题（推荐14篇）

践行群众路线理论与实践专题 篇1

2013年12月13日 17:02:28 来源：新华网

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学习中明确方向 交流中凝聚共识

——第三期省部级干部学习贯彻总书记系列讲话精神研讨班侧记

新华网北京１２月１３日电（记者隋笑飞）全神贯注地听课、深入透彻地思考、坦诚认真地交流„„冬日的中央党校校园，涌动着一股学习、交流、思考的热潮。

１２月９日至１３日，第三期省部级干部学习贯彻总书记系列讲话精神研讨班在这里举行。２０６名学员齐聚一堂，围绕深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进行深入思考，讨论学习心得，切磋实践体会。为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，经中央批准，对县处级以上领导干部进行集中轮训。从今年１１月到明年上半年，中组部和中央党校举办７期省部级干部研讨班。本期研讨班上，中纪委、中组部、中宣部、外交部、发展改革委有关负责同志分别就学习总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争、干部工作、意识形态工作、国际战略与外交工作以及改革开放的重要讲话作了专题报告。

读原文、看原版，学员们利用这次宝贵机会，深入学习领会总书记系列重要讲话精神的科学内涵和精神实质——

“这是一次难得的学习机会，大家都十分珍惜。我们抓紧一切时间认认真真研读原文，联系实际探讨交流。”国务院侨务办公室副主任谭天星说，总书记系列重要讲话已经形成一个有机整体，这次集中系统的学习，弥补了之前“碎片化”学习的不足。

在专题报告会的现场，记者看到，每一位学员都认真听讲，详细记录。每场报告会下来，坐在记者身旁的学员们的笔记本上，都会写下大量的记录和体会。不仅在课堂上，还在宿舍里、饭桌旁，５天来，校园处处都能看到学员们学习思考的身影，一栋栋宿舍楼的灯光每天都亮到深夜。

谈认识、述问题，学员们结合实际畅所欲言，在互相交流中进一步坚定了信仰、明确了方向——

“我认为，全面贯彻落实总书记重要讲话精神，一定要紧密结合正在深入开展的党的群众路线教育实践活动。”“我觉得，全面贯彻落实总书记重要讲话精神，要适应时代发展和挑战，切实增强我们实际工作的吸引力和影响力。”„„分析思考、探讨交流，学员们在热烈的交流中碰撞出思想的火花，在民主的讨论中累积出行动的共识。

人力资源和社会保障部副部长杨志明说，每一次讨论，大家都联系各自的工作领域，发言都很有针对性，有些问题还会引起共鸣或争议，中间经常出现插话、询问甚至是交锋的情况。而记者询问多位学员后得知，像这样的情形，在很多小组讨论时都经常出现。

学有所思、用有所得，学员们通过高强度高效率的学习研讨，进一步提高了破解难题、实干兴邦的信心、勇气和能力——

“总书记系列重要讲话为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循，通过这次学习，我可以说是受到一次精神洗礼。我们要进一步学深学透、融会贯通，并要从自己做起，将总书记系列重要讲话精神自觉运用于工作实际。”上海市政协副主席周汉民这样说。

青海省高级人民法院院长董开军同样表示，这次学习后，将以更加饱满的精神、更加严谨的作风，做好实际工作，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

践行群众路线理论与实践专题 篇2

1党报2013年相关栏目设置统计

笔者首先对2013年《人民日报》头版1-12月份刊发的相关的栏目进行筛选。

1月份栏目和稿件篇数:《今日谈》20条;《昂首迈入落实十八大精神开局之年》35条;《走基层转作风改文风》3条;《走进农村改革试验区》2条;《改革开放新地标》1条;《服务台》1条;《记者听会》4条;《在地方两会上》3条;《求证》1条。

2月份栏目和稿件篇数:《今日谈》22条;《贯彻落实十八大开局之年新气象》9条;《新春走基层》16条;《欢乐祥和迎新春》26条;《我的春节我的坚守》3条;《改革开放新地标》8条;《厉行节约反对浪费》4条。

3月份栏目和稿件篇数:《今日谈》10条;《时代先锋》1条;《雷锋精神与时代同行》2条;《最美基层干部》1条;《改革开放新地标》1条;《独特视角看两会》1条;《听代表委员议国是》7条;《直击两会精气神》3幅图片;《我的两会微观国是》6条;《两会回眸》2条。

4月份栏目和稿件篇数:《今日谈》19条;《春耕一线》1条;《劳动最美丽》,图片1幅;《最美基层干部》1条;《改革开放新地标》4条;《改进作风探实效》2条;《新国企新起点》1条。

5月份栏目和稿件篇数:《今日谈》20条;《时代先锋》1条;《改革开放新地标》4条;《记者来信》1条;《巨灾重建五年回眸》2条;《新国企新起点》3条;《寻找经济增长新亮点》10条。

6月份栏目和稿件篇数:《今日谈》15条;《时代先锋》4条;《雷锋与时代同行》1条;《反对“四风”服务群众》1条;《寻找经济增长新亮点》7条。

7月份栏目和稿件篇数:《今日谈》20条;《时代先锋》4条;《优秀科学家风采录》1条;《群众路线在基层》4条;《反对“四风”服务群众》1条;《寻找经济增长新亮点》1条;《走进营改增》1条;《深入开展党的群众路线教育实践活动》1条。

8月份栏目和稿件篇数:《今日谈》22条;《时代先锋》1条;《教育实践活动中的共产党员》4条;《反对“四风”服务群众》24条;《狠刹奢靡之风各地在行动》4条;《深化改革进行时》6条。

9月份栏目和稿件篇数:《今日谈》11条;《以先锋模范为镜》3条;《教育实践活动中的共产党员》5条;《国企新亮点》1条;《反对“四风”服务群众》8条;《两节观察》3条;《风清气正两节》1条;《回应》1条。

10月份栏目和稿件篇数:《今日谈》11条;《时代先锋》2条;《教育实践活动中的共产党员》1条;《走基层一线见闻》1条;《反对“四风”服务群众》5条;《转型升级新脉动》2条;《改革发展新景象》8条;《新形势下如何做好群众工作》1条;《两节观察》1条。

11月份栏目和稿件篇数:《今日谈》11条;《时代先锋》2条;《教育实践活动中的共产党员》1条;《反对“四风”服务群众》2条;《转型升级新脉动》3条;《整改进行时》13条;《改革发展新景象》2条。

12月份栏目和稿件篇数:《今日谈》8条;《时代先锋》1条;《教育实践活动中的共产党员》1条;《转型升级新脉动》3条;《整改进行时》8条;《一年形势观察》4条;《我这一年》5条。

2《人民日报》头版在群众内容、群众形式、群众写作三方面的实践

从群众内容、群众形式、群众写作三方面来探讨新闻报道和新闻写作,最早是由我国著名记者、报人、政论家邓拓针对改造我们的通讯工作和报道方法提出的。

2.1群众内容

所谓群众内容,就是要反映那些代表广大群众斗争、生活、情感、思想面貌和要求的英雄主义的典型人物和典型例子。邓拓所讲的群众内容,主要强调的是典型人物和典型事例,而《人民日报》头版除了刊发典型人物和典型事例外,也用大量的篇幅刊发反映基层群众生产、生活方面的场面以及普通群众对党和国家政策方面的意见和建议。以6月份《时代先锋》栏目刊发的人物通讯为例,《吹响青春的奋斗号角》、《李新民:传承石油魂》、《倾毕生之力传中国之声》等3篇稿件讲述的故事,都是生活和奋战在基层一线的普通人物,即解放军战士乐焰辉、石油工人李新民、驻外工作人员吴永恒。典型事例中的典型人物,如《雷锋学他一次,他学雷锋一生》中的退伍军人刘成德。从涉及的面来看,雷同的栏目如《以先锋模范为镜》、《雷锋精神与时代同行》、《最美基层干部》、《优秀科学家风采录》、《教育实践活动中的共产党员》等也刊发了大量反映基层百姓的衣食住行用。正如胡乔木在谈关于报纸宣传的内容时所说:“对工人创造的奇迹,优秀先进分子的事迹,工人中的问题,都需要反映,工人也愿意看。”所以说,反映群众中的典型人物,既是新闻宣传坚持党性和人民性的统一,也是新闻报道领域坚持受众导向、新闻价值、转变作风,按照新闻传播规律办事的集中表现。

在笔者统计的这些栏目中,反映基层声音的稿件递增了不少。如全国“两会”期间的栏目《独特视角看两会侧击》、《听代表委员议国是》、《直击两会精气神》、《我的两会微观国是》、《两会回眸》,通过记者的眼、耳、手,记录下了县委书记、社区干部、大学校长、社区书记等对改革发展、群众观念等的认识,对保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,密切党同人民群众的血肉联系起着至关重要的作用。

2.2群众形式

所谓群众形式,指的是最大限度地运用群众的思维结构、群众的语言,这种思维结构和语言是要深入到群众中去,化到群众里头去,从群众中发出来的。运用群众语言和群众思维来联系群众必须通过一定的载体来实现。从笔者统计的栏目来看,《走基层转作风改文风》、《走进农村改革试验区》、《新春走基层》、《欢乐祥和迎新春》、《我的春节我的坚守》、《今日谈》等稿件,集中体现了栏目集中展现了新闻工作者走出去、走下去,深入生活,深入群众,从人民群众改革和建设的伟大实践中汲取丰富的思想营养的勇气,增强了新闻报道的亲和力、吸引力、感染力。

要求必须用群众语言、群众思维报道新闻。2月4日《新春走基层》栏目稿件《“绿皮车”回家路》就是一个典型的例子。本篇通讯讲述了一家三口乘坐“绿皮车”从上海到安徽阜阳的艰辛旅程。语言朴实,描述真实、话语贴切。如直接引语:“‘票是自己买的吗?’李敏看了一眼父亲:‘他买的。’”;“爸爸很得意地说:‘3张票才135元,可把我老婆高兴坏了。’”;“‘想姐姐吗?’‘当然想!我姐叫李玲,在老家读高三。’”此外,间接性引语:“到了村里,小巴简直像在水田里‘犁地’,司机心疼得不断嘟嚷”;“晕车的李敏,昨晚在“绿皮车”上开朗专注的神情没有了,痛苦地靠在妈妈的肩上。我几次想跟她聊点什么,开始还睁开眼瞧瞧我,然后摇摇头,后来,眼都懒得睁开了。”从这段描述可以看出,不管是采访对象的直接话语,还是记者的转述,语言非常口语化,且十分契合采访对象的年龄、身份特征。

2.3群众写作

所谓群众写作,指的是只有当群众自己写出他们的生活和斗争的时候,才是最真实最生动的。在笔者的统计中,《我这一年》、《今日谈》等栏目,集中再现了普通百姓对经济发展的期许、国家政策的落实、自我梦想的展望。如12月份《我这一年》栏目刊发的稿件,《苗寨变美远客来》、《我的“阿里巴巴”挂牌了》、《小板栗“大转型”》《一条大路通俺家》、《养羊零成本听我把帐算》等,语言生动,讲述口语,让人如临其境。

《今日谈》栏目5月份刊发的稿件,《刹住“低调的奢华”》、《景区要讲“待客之道”》、《别把应该当“不该”》、《以公开透明赢回信任》、《靠科技走出“农药依赖”》等言论,都是读者通过自己的切身感受,有感而反。也就是说,党报在践行群众路线,就要使报纸的工作带着浓厚的群众性;每个机关、每个乡村、每个部队、每个学校、每个工厂,都有报纸的通讯员、撰述员、热心关切报纸的人,这样报纸的内容才能充实起来。

3《人民日报》头版践行群众路线的创新举措和不足

从历史的纵向轨迹来看,《人民日报》头版在践行群众路线方面积累了丰富的办报经验,形成了优良的办报传统。伴随着网络时代的到来,《人民日报》顺应了新媒体时代的趋势,开创了一系列富有创新成果的新理念和新思维。

第一,按照新闻规律办事,即按照“新闻价值”的标准来进一步选择,包括事实本身的选择,以及报道事实的切入角度等。从笔者统计的一系列栏目来看,《人民日报》头版在新闻事实的接近性、时新性、趣味性、显著性等方面做出了大量的突破,进一步满足了公众的知情权和参与权。

第二,坚持“三贴近”,践行“走转改”活动。基层,是新闻报道的源头活水。《新春走基层》等栏目刊发的稳定性和连续性,对于我们全面了解人民群众的劳动生活和创造智慧,真是反映人民群众的呼声、愿望和要求,顺应百姓期待,进一步接地气、转作风、改文风,增强新闻报道的亲和力、感染力、影响力起着重要的作用。

第三,开展舆论监督,引导社会舆论。《厉行节约反对浪费》、《反对“四风”服务群众》、《群众路线在基层》等栏目,通过自上而下的监督”“自下而上的监督”“二者相结合的监督的方式,顺应了新闻报道胸怀大局,把握大势,着眼大事,因势而谋、应势而动、顺势而为的需要,进一步满足了公众的知情权、参与权、表达权、监督权。

当然,也可以看到,《人民日报》头版在当好党和政府的耳目喉舌,全心全意为人民服务方面也存在着一定的不足。如新闻报道中的形式主义现象还比较突出,新闻头条反映领导人出席会议的内容和描述经济发展成就的稿件较多,反映普通百姓生产生活的稿件相对较少;走基层稿件刊发的相对集中等。

参考文献

[1]胡乔木.胡乔木文集(第3卷)[M].北京:人民出版社,2012.

[2]陈力丹.宣传工作要胸怀大局把握大势——读习近平总书记8.19宣传思想工作会议讲话[J].编辑之友,2013,(10).

践行群众路线理论与实践专题 篇3

[关键词]强化服务；践行；群众服务路线

根据中共中央部署，当前党的群众路线教育实践活动第一批已进行了总结，取得了重要阶段性成果；第二批正在轰轰烈烈的开展之中，我们新兴产业区也在积极参加第二批的活动。

通过学习教育、听取意见，分析查摆问题、开展批评，发现早在开发区组建之始所提倡的机关服务品牌建设的理念非常契合群众路线教育实践活动的精神实质，通过服务型机关的创建活动，把服务企业促进发展作为一项重要工作贯穿始终，进一步转变工作作风，切实帮助企业解难事、办实事，始终把服务参与贯穿于工作之中，走出了一条具有经济开发区特色、行之有效的“服务型”机关建设新路子。下面就我区机关服务品牌建设，积极践行群众路线教育实践活动的体会过程与大家共享。

一、建设背景

慈溪市新兴产业集群区（高科技园区）是2011年4月正式成立，是市委、市政府“十二五”时期倾力打造的重大产业平台，对接长三角产业和空间拓展的重要载体，位于中心城区西北部，总规划面积22平方公里，一期规划面积5.53平方公里。新兴产业区以严格遵循“三高、三低”的准入标准，即：高科技、高产出、高效益；低排放、低用地、低用工。着力打造新材料、新能源、先进装备制造、电子信息产业及其他对工业转型升级具有重大带动作用的“4+x”产业体系。同时，创新项目激励机制，按照“快速、高效、奖优罚劣”的原则，建立了多产多奖、高产高奖、少产问责的奖惩机制。

二、主要措施

多级分工明责任，共抓廉政效能建设。自机构成立就明确将廉政效能建设各项工作任务分解落实到领导班子成员和有关科室，实行主要领导管总纲，分管领导按照战线分工牵头抓，科室按照职能具体抓落实。并与招商引资、企业服务、工程建设、社会事务等重要工作同部署、同落实、同检查、同考核。以“治庸、自纠、督查”专项整治活动为重点，实行落实“四条禁令”承诺制；以服务企业、树立形象为核心，为入园企业在证照办理、项目审批、工程管理等方面提供务实清廉的全方位、全过程服务。

多措并举强保障，深化企业联系制度。建立项目联系点制度。每一项目落实一名联络领导、一名联络工作人员，开展以“听意见、听需求，送政策、送服务”为主要内容的“两听两送”专题活动，集中力量研究化解难题。建立调度督查制度，对活动开展情况每周一调度，能当场解决的当场解决，不能当场解决的明确责任科室和责任人，送交联席会议。针对企业反馈的难点问题，不定期召开由相关部门和企业参加的联席会议，面对面探讨解决办法，现场制定解决方案，并明确解决时限。

多方筹措增合力，加快企业建设速度。面对复杂繁琐的审批环节，积极尝试并联和虚拟方式，并按项目进程分层推进。在有关部门的支持下采取三同步的审批模式：土地招拍挂、项目审批、施工准备三个环节，予以同步实施，采取“代办”、“陪办”、“协办”、“即办”等方式，帮助企业解决项目审批、验收过程中碰到的各种问题，力争使项目从土地招拍挂到开工建设基本在6个月左右完成，每个项目开工速度提前2-3个月左右。目前落户项目中12个项目获得了提前开工奖励，共奖励840.73万元。

多管齐下拓渠道，解决企业融资之难。新兴产业区着眼于企业发展的前瞻性，搭建金融机构与落户企业合作平台，破解园区企业融资难题，邀请金融办及农业银行、工商银行、浦发银行、宁波银行等4家银行与已供地项目企业负责人就融资情况进行零距离对接，面对面沟通。通过银企对接，增进了相互了解，促使银行不断更新融资产品，以进一步优化对企业的服务，共走稳健发展的融资道路。

多方协调破瓶颈，解决企业服务配套。同时积极协调相关单位，切实解决企业职工子女就近入学问题，增强企业职工归属感。针对部分项目建设基础配套不够完善的问题，新兴产业区协同有关部门，积极推进一期的道路、水电、通讯、燃气等配套设施建设，为项目顺利推进提供有力保障。

三、服务成效

一是开创了管委会和街道、村良性互动的典范。在近2500亩土地征用和落户企业进场服务工作中积极与宗汉街道、有关村对接，实现了零上访、零投诉零阻碍的成效，形成了管委会和街道、村联动的优化合力。

二是进区企业满意度高，产业落户成效显著。自2011年4月正式成立，2012年7月2日首批项目集中开工，2013年12月3日正式开园，目前园区共落户26个项目，其中产业项目22个，总用地 1313 亩，总投资 59.56亿元，注册资本 12.07 亿元，预计达产后年产值 213.66 亿元，亩均产出 1627万元。在22个产业项目中，已供地项目达21个，其中已开工项目15个，已试投产项目5个。

三是得到上级认可，荣誉硕果累累。两年多来宁波、慈溪市领导每次到园区调研，对新兴产业区的工作服务作风、服务效能以及园区建设速度都给予充分的肯定。管委会也获得了一些荣誉，2011年度，获“宁波市重点工程先进集体”“慈溪市级重点项目征地工作先进集体”；2012年度，“年产30万伺服高精度行星减速器项目”等五个总投资3亿元以上战略性新兴产业项目获得宁波市重大产业项目突破奖；在市委、市政府十个专项考评中，“投资提升年”项目一等奖，征地工作二等奖，招商引资工作二等奖。同时还被评为市“三思三创”活动先进集体；2013年度成功创建为宁波国家高新区慈溪园区、宁波市战略新兴产业基地，市投资、招商引资二等奖，市文明单位。

群众路线教育活动主要是聚焦和解决四风，改进工作作风，而“服务型”机关建设是一项具有长期性、战略性、综合性、互动性的系统工程，是群众路线教育实践活动的具体表现形式之一，我们要以群众路线教育实践活动为契机，更加务实高效地开展各项工作，促进开发区经济又好又快地发展。

践行群众路线实践活动承诺书 篇4

为深入贯彻学校关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，使自己更严格要求自己，紧紧围绕教师、依靠教师，更有利于安培部的教学工作，我做如下承诺：

一、坚定正确的政治立场。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论，坚决贯彻执行党中央的路线、方针、政策，思想和行动始终与党中央保持一致。

二、严格加强思想作风建设。自己虽还没有入党，但要向广大党员学习，摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等脱离群众的陋习。

三、坚持求真务实的作风。讲实话、办实事、求实效，不搞形式主义，不做表面文章。严于律己，廉洁自律，不以工作便利谋取私利，办事坚持原则。

四、做密切联系群众的表率。坚持群众路线，也就是要保持同教师的密切联系，深入教研组、深入课堂，倾听教师呼声，解决教师问题和困难，为教师服务、对教师负责、受教师监督。

五、做艰苦朴素的表率。厉行勤俭节约，反对铺张浪费，决不贪图享受、追求安逸，决不违法乱纪、腐化堕落。

六、提高服务水平，工作履职尽责。牢记全心全意为人民服务宗旨，依靠教师，多听他们的意见，立足本职，热心、耐心、细心地做好教学管理工作。

七、教学管理工作再上新台阶。目前国家要求特种作业操作资格证等培训实行教考分离，提高了及格分数，由过去60分变成80分。我们还没能适应。我们的培训工作要及时适应新的要求，保持我校荣誉。结合当前群众路线教育实践活动，要紧密联系广大教师，接受教师的建议，从对学员的要求、教务管理改善、课堂管理做起，依靠广大教师的力量，去提高培训质量。经过一段时间的努力，目前培训质量已经大大提高，总培训合格率已达90%以上。还要紧紧依靠教师，在培训质量上更进一步。

安培部尚文忠

践行群众路线理论与实践专题 篇5

“xx商业步行街不改车行道了”，这是今年入夏以来xxxx县老百姓听到的最好消息之一。随着近年来县城车流量不断增加，主城区下往滨江大道经常出现拥堵，将商业步行街改建成车行道一时间成为热门话题。该县政协在发放1100多份调查问卷，深入社会各界人士之间开展走访，召开专题座谈会进行研讨论证的基础上，向县委、政府提出商业步行街应予保留。

今年以来，像这样对县委、政府决策产生重大影响的调研，在该县政协还不少：《xx县油茶产业发展调研报告》《xx县茶业发展情况调研报告》和《xx县生态渔业发展情况调研报告》提出的十七个方面六十余条建议意见，悉数得到县有关部门的采纳，“两茶一鱼”特色农业产业发展规划、产业发展扶持政策、品牌及市场网络建设正有条不紊地推进……这一切，得益于该县政协践行群众路线对调研工作的深耕细作。

深耕需要心贴群众，访实情，听实话。“往下沉得有多深，了解的情况有多真”，该县政协主席张世雄的一番话，道出了政协调研的关键所在。该县政协实行调研“两个到底”，即调研对象到最基层相关群众，调研现场到村（居）组和种养基地。张卫君是该县七甲坪镇油茶种植户，当听说县政协主席张世雄带队来调研，精心准备了汇报材料，没想到主席却直接把调研组带到了他的基地上。在基地上，调研组一边察看油茶长势，一边询问种植情况，探讨油茶产业发展的可行性。当得知他在油茶开发上积累了许多经验时，张世雄主席特地邀请他以开发大户的身份全程参与调研工作。下到底更要问到底，为摸准实情，听到实话，该县政协要求各调研组在开展调研之前扎实做好“功课”，了解相关情况，精心做好调查问卷、调研提纲设计，在调研中邀请相关部门专业技术人员共同参与，将调研由以往的纯粹了解情况、研究问题拓展为问实情、解疑难、办实事，拉近了政协调研组与群众的距离。在该县清浪乡小云溪村，一些养殖户反映近两年养鱼市场行情不好，亏损严重，带队调研的县政协副主席杨德信和随行的技术人员马上追问原因，对养殖户存在的问题进行点评并给出建议。“刨根问底式的了解，非常细致，收获很大。光记录本就用了两本”。县水库移民管理局开发科的邓以家参加过多次有关渔业发展的调研，今年参加政协调研给他留下了与以往完全不同的印象。

细作更要反复打磨，求真方，献真言。该县政协“两茶一鱼”系列调研自今年四月启动到八月初全面结束，四个多月内共收集到数万字的文字、图片资料和大量的一手材料。点和面上的调查结束后，县政协以调研组为单位先后召开不同层次专题座谈会20余次，对收集到的资料进行去伪存真、去粗存精的梳理和研究。为使政协建议务实有用，该县政协对调研报告采取由业务部门与政协共同完成初稿，相关部门与调研组协商审议，带队领导逐字逐句审定的办法。《xx县渔业发展调研报告》六易其稿，由最初的10000多字精减为8000字左右，中间召开专题讨论会、小范围修改会三次，该县与水产养殖相关的职能部门、业务单位先后提出修改意见近二十条，县工商局、县质量技术监督局分管品牌和商标工作的领导还专门就有关专业术语、申报相关程序以手机短信的方式与调研组进行沟通。调研报告最终形成的七个方面26条建议，实现了政协组织意见、相关部门建议和业务单位思考的有机结合。“调研报告形成的环节增加了，修改的次数增加了，建议的针对性和操作性增强了”，参与今年政协调研报告撰写的同志对此深有感触。

践行群众路线理论与实践专题 篇6

—***中医院邀请***中医医疗

联合体专家来荥义诊、授课

以实际行动落实党的群众路线教育实践活动，5月14日上午，***中医院邀请***中医医疗联合体成员单位（**中医院、**风湿病医院、**中都皮肤病医院）的专家，来中医院举办“中医中药中原行”大型义诊活动。

中医院对此次义诊活动高度重视，为了能惠及更多市民朋友，医院提前一周在荥阳市电视台做广告向市民宣传。专家们用自己的专业知识为群众（患者）讲解糖尿病、脑血管疾病、肺病、骨科疾病、风湿性疾病、皮肤病的防治常识，他们认真地把脉、详细地书写处方、耐心地解答提问；现场还提供了免费测血压、测血糖、发放健康宣传资料及中医文化扑克。此次活动共接诊群众（患者）200余人，发放健康资料300余份，应诊的群众（患者）都说：“这样服务群众、让群众得到实惠的义诊以后要经常举行。”通过此次义诊活动,使群众在家门口就能享受到三级甲等综合医院的优质服务,接受健康检查，了解病情基本防治，解决群众的部分困难，让更多群众了解自身身体情况，增强健康保健知识，让更多百姓受惠受益，以实际行动践行党的群众路线,切实呵护百姓的健康。

下午，***中医院脑病科主任、外科主任来到医院住院部6号楼五楼会议室进行授课。**主任采用幻灯片结合自己的临床工作经验，进行了《急性脑梗塞的溶栓治疗及病例分享 》专题讲座，与大家共同分享急性脑梗塞的溶栓治疗经验。**主任根据自

践行群众路线理论与实践专题 篇7

一、群众路线的当代价值

在革命与战争年代, 群众路线帮我们党夺得了天下, 取得了政权。在新时期, 党群关系仍然是党治理国家的一种重要工作方法, 具有很强的当代价值, 具体表现为以下几个方面:

(一) 加强党的执政地位的需要

纵观党的历史, 坚持群众路线是实现政治清明、社会安定的根本, 是巩固党执政地位的根基。90多年来, 密切联系广大人民群众, 就成为党始终恪守的政治立场。治政权在于治民心。中国的政治体制要求我们必须更加重视群众路线。尤其当前中国社会民主法治还不健全。所以我们更应该重视民意, 形成民意调查机制, 让党的决策更能代表民意、反映民情。我们党要以国家和民族的大业为重, 做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 不与民争食、不与民争利。

(二) 加强党的建设的需要

党是国家进行社会主义建设的领导核心, 但执政党极易腐化变质, 要反腐倡廉就必须走群众路线。群众路线是领导干部密切联系群众的重要纽带。西方经济学认为, 每一个人都是理性经济人, 都有自利倾向, 党员干部也不例外。因此, 手中握有权力的公务人员极易发生权力寻租, 以权谋私。腐败已经成为党的最大敌人, 也是群众路线的最大障碍。对付腐败最有效的处方就是群众路线。践行党的群众路线, 正是在实践当中提高领导干部的廉政意识和群众工作能力, 努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

(三) 维护发展环境的需要

群众是各方政治力量的争夺对象。习总书记指出, 人心向背关系党的生死存亡。尤其是在经济社会发展的转型时期, 社会问题比较突出, 执政党与群众之间的关系变得十分敏感, 一旦党群关系破裂, 就会影响到社会的稳定, 影响到党的执政地位。当前国内还存在着危害国家安全与稳定的势力, 如果我们不密切联系人民群众, 不真心为人民群众服务, 群众就会被别的政治势力蒙蔽, 成为反动势力的政治工具, 这样的惨痛教训不计其数。因此, 维护好当前的社会发展环境, 需要我们切实走好群众路线, 搞好党群关系。

二、当前形势下践行群众路线的困境

践行群众路线要求党要一切依靠群众, 一切为了群众, 从群众中来, 到群众中去。当前中国社会处于转型时期, 社会的政治、经济、文化发展经历着深刻的变革, 社会的利益格局以及人们的价值观念、生活方式、社交方式、就业方式也发生了巨大改变, 这给党践行群众路线带来了前所未有的挑战。

(一) 所处时代不同

党的历史方位在新时期已经发生了变化, 即我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党, 成为执掌全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和计划经济条件下领导国家建设的党, 成为对外开放、发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。

在无产阶级革命时期, 社会主义运动处于上升期, 为了同一目标, 党群同生共死、唇齿相依、风雨同舟, 在患难中建立了真情, 党群关系坚不可破, 践行群众路线具有相对优越性。在社会主义建设时期, 执政是共产党人面临的一个考验, 执政党的地位, 很容易使我们的同志染上官僚主义的习气。到了改革开放的新时期, 如何提高执政能力, 用手中的权力更好地为人民服务, 如何防止权力对党的侵蚀, 这成为践行群众路线的又一难题。

(二) 党群地位变动

革命取得胜利以后, 党由地下党转变为执政党, 群众由同盟军转变为执政基础。这种变化, 使党极易滋生官僚主义、形式主义、享乐主义, 以至腐化堕落。群众则由注重革命转向生产建设和家庭生活, 更加注重个人生活和物质利益, 并逐渐发生分化、阶层化和利益多元化。如农民工市民化问题, 牵涉各方利益, 包括环境问题、交通问题、治安问题、随迁子女教育、留守妇女问题、社会保障问题、农地退出问题等等。群众的阶层化和利益诉求多元化使矛盾调和空间极其狭窄, 而改革就是利益的调整, 在改革中很难找到帕累托改进的方法。

(三) 干群差距拉大

现阶段“富二代”、“官二代”等具有身份标签意义的“二代”现象在社会中成为人们日趋熟悉的称谓, 这种现象一方面说明群众对于向上流动的机会和平台的均等性、公正性存在质疑, 同时对于改变现状的愿望更显热切和执着;另一方面说明社会各群体的阶层固化和利益失衡倾向也逐渐凸显。尤其现在党群之间的地位、收入、幸福感存在着很大差距, 构建一个公平公正的和谐环境, 缩小干群差距, 做到社会发展源于人民、享于人民, 是群众路线所必须抵达的彼岸。

正如习总书记的发言, 群众路线教育是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在干群差距如此大的情况下, 践行群众路线可谓步履维艰。

(四) 干部主动性减弱

革命时代, 干部都是主动联系群众, 因为不联系群众, 不走群众路线, 便不能取得民主革命的胜利。在社会转型时期, 由于受到物质主义、享乐主义的冲击, 一些领导干部崇尚权力至上、利益至上, 群众观念淡漠。在工作过程中一部分领导干部只唯上、不唯下, 联系群众的主观意志减弱了, 客观环境上的逼迫机制也不存在了, 也有一些领导干部在制定路线方针政策时, 热衷于做表面文章体现政绩, 不深入群众广泛听取群众的意见建议, 制定的路线方针政策背离群众实际, 再加之在工作过程中习惯于发号施令, 工作方法简单粗暴, 滥用职权, 从而严重伤害了人民群众的感情, 破坏了党群关系, 导致党群关系的疏离紧张。所以说群众路线是个集体产品, 需要大多数党员率先垂范。

总之, 新时期做好群众路线工作, 应深刻剖析群众路线的践行难题, 从而加深对于其当代价值的认识, 密切党与人民群众之间的鱼水关系, 寻求新形势下的和谐党群关系。

摘要：面临新的国际、国内形势, 中国共产党作为拥有几千万人的大党, 必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨, 弘扬党的优良传统和作风, 跨越群众路线的新困境。由此, 应当对于群众路线的当代价值和践行困境进行分析。

把践行群众路线与生态文明相结合 篇8

始终代表人民群众的意志和利益，是坚持党的群众路线，密切党同人民的血肉联系，实现好维护好发展好人民群众根本利益的必然要求。东部沿海城市把践行群众路线与生态文明建设相结合，紧紧扭住反对“四风”，把群众最关心、最迫切的问题作为工作出发点，从群众中来到群众中去，着力解决关系群众切身利益的问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。

一、沿海城市生态现状及工作要求

东部沿海城市海洋资源、生物资源和文化资源丰富，各类水草、鱼类繁多，随着经济的快速发展，周边人口数量增多，沿海居民对其开发程度不断增强，但也严重地破坏了原有完整的生态系统。面对发展中遇到的问题，我们要进一步增强责任意识，进一步提高改革意识和发展意识，坚持“稳中求进”的总基调，集中精力抓好生态工作，把沿海生态文明发展中的每个“点”都变成“热点”和“亮点”，保持各项工作持续健康有序发展。

二、践行群众路线、保护生态系统的具体举措

第一，生态文明关系人民福祉，沿海城市应以保护沿海生态系统为载体，实施生态环境工程建设，更加注重发挥人民群众的积极性和创造性，广泛征询群众意见，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。如果海洋资源能得到妥善保护，沿海人民的生活质量就能得到提高，要緊密依托群众，有效保护和改善珍惜水禽栖息地，有效保障当地生态系统的完整性。

第二，根据人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，整体谋划布局全方位发展，科学规整生态空间，给自然留下更多可修复空间。严格按照优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的主体功能定位，划定发展绿线、严守生态红线，构建和谐生态安全文明格局，提高生态服务功能。保障群众生存环境、享受生态的切身利益，在环境保护问题上，不能越雷池一步，始终维护人民群众的根本利益。

第三，森林资源是生态系统的重要组成部分，是人类生存发展的重要生活保障。沿海城市各级党委应继续加强宣传教育，切实增强生态意识，创新各类活动形式，积极引导广大人民群众参加义务植树，并把义务植树活动深入持久开展下去。依法严格保护森林资源，为实现中国梦不断创造更好的生态条件，为沿海城市人民的生活奠定坚实的生态基础。

第四，随着生活水平的提高，人民对良好生态环境的需求更加迫切，环境问题已成为重要的民生问题，如何更好地惠及民生、保障民生，是我们工作的出发点和立脚点。人民希望安居、乐业、幸福，也希望天蓝、地绿、水净。作为当地基层党委，有责任、有义务调动各方力量加大污染防治力度，思想上要严起来，整改上要硬起来，正风肃纪上要狠起来。在“生态治理”专项行动中，要充分体现促发展、拓空间、优环境、保稳定、惠民生的基本要求。不欠新账、多还旧账，采取针对性的措施加强治理，促使环境质量不断提高，营造良好氛围，建设美丽家园。

第五，坚持主题不改变、镜头不更换，积极贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，进一步提高全体党员干部的思想认识、进一步转变作风、进一步密切党群关系、进一步树立为民务实清廉形象、进一步夯实基层基础，有利于群众的事再小也要做，危害群众的事再小也要除，坚持和人民群众紧密相连，携手加快生态文明建设，共同享有和谐新家园。

保持经济社会环境持续健康发展，既是人民赋予的重大使命，也是长远发展的必然要求，更是事关人民福祉的历史重任。我们坚信，在党中央的正确领导下，只要全体人民上下坚定信念，积极进取，开拓创新，就一定能战胜困难，建设幸福新城，实现中国梦。

践行群众路线理论与实践专题 篇9

■新华社

中共中央政治局6月30日下午就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点，必须坚持从严治党，落实管党治党责任，把作风建设要求融入党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设之中，全面提高党的建设工作水平。抓作风既要着力解决当前突出问题，又要注重建立长效机制，下功夫、用狠劲，持续努力、久久为功。

习近平强调，加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是高级干部做起。领导干部要坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身；要襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；要严肃纲纪、疾恶如仇，对一切不正之风敢于亮剑；要艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验。

习近平强调，贯彻执行党的群众路线是一项长期任务，解决作风问题是一项经常性工作，必须在抓常、抓细、抓长上下功夫。要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化，切实防止“四风”问题反弹。刘云山：高标准严要求推进群众路线教育实践活动

7月5日，中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在北京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议，学习贯彻总书记在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话精神，安排部署教育实践活动下步工作。

刘云山指出，总书记重要讲话为深入推进教育实践活动、进一步加强党的作风建设提供了重要遵循。各级党委要切实用讲话精神统一思想，强化在党忧党的意识，把握从严治党的要求，落实管党治党的责任，主动担责、认真履责、扎实尽责，善始善终抓好教育实践活动，全面深入推进党的建设。

刘云山指出，当前第二批教育实践活动正处在关键阶段，越往后越需要持续用劲。要坚持高标准严要求，树立作风建设永远在路上的思想，保持锲而不舍的韧劲，防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，确保活动不虚不空不偏、不走过场。要坚持问题导向，持续聚焦“四风”，及时发现倾向性苗头性潜在性问题，及时解决群众反映强烈的突出问题，通过问题倒逼推动整改落实，决不让整改方案挂在墙壁上、停留在口头上。要从具体事情抓起，从具体问题改起，把整治“会所中的歪风”、调整清理“裸官”、清理整顿培训中心、查处基层党员干部不正之风和违法违纪行为以及整治干部“走读”、收“红包”、“吃空饷”、“为官不为”等纳入整改范围，上下联动解决问题，做到真改、实改、彻底改，努力根除作风顽瘴痼疾，确保取得人民满意的实效。

刘云山指出，营造良好从政环境是总书记讲话强调的一个重要内容，党员领导干部特别是高级干部要认真落实“三严三实”要求，从我做起、从现在做起，坚守正道、弘扬正气，以自己的模范行为带动形成风清气正的政治生态。改作风、敢担当、有作为是教育实践活动的内在要求，为官必须有为，为官必须担当，要引导党员干部增强干事创业的责任心，增强推动改革发展的自觉性，使改进作风的过程成为贯彻党的理论和路线方针政策的过程，成为推动改革开放和社会主义现代化建设的过程。要把推进教育实践活动同研究党的建设长远发展的重大问题联系起来，严格党内政治生活，加强党员干部日常监督管理，坚持强基固本、强化基层的鲜明导向，推动党的建设工作水平全面提升。

中共中央政治局委员、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵乐际，中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵洪祝，中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员参加会议。(新华网)

张宝顺在指导庐江县委常委班子专题民主生活会时强调 牢固树立正确的世界观政绩观权力观 切实解决好当官为什么干什么留什么问题

6月26日至27日上午，省委书记张宝顺用三个半天的时间，全程参加并指导庐江县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。他强调，广大党员干部要按照“三严三实”要求，牢固树立正确的世界观、政绩观、权力观，切实解决好当官为什么、当官干什么、当官留什么的问题，进一步增强责任感和使命感，为党和人民多做贡献，不辜负组织的重托、群众的期盼。

庐江县是张宝顺第二批教育实践活动的联系点。他对庐江县教育实践活动十分关注，2月下旬到庐江调研指导后，又多次了解进展情况。专题民主生活会召开前，他认真审阅了县委常委班子和班子成员的对照检查材料，约见了县委几位负责同志，就进一步修改对照检查材料、开展相互批评、开好专题民主生活会提出了明确要求。

会上，县委书记王民生代表县委常委班子作对照检查，查找了存在的突出问题，剖析了思想根源，提出了有针对性的整改措施。随后，各位常委分别作对照检查，进行自我批评。每位同志发言后，其他同志就对其提出批评。大家自我批评抛开面子、翻开里子，相互批评不绕弯子、真刀实枪，体现了党内政治生活的政治性和原则性。

张宝顺边听边记，不时插话询问，与大家交换意见，对有关问题进行深入点评。在张宝顺的提示引导下，各位同志在第二天的会上再次作了发言，大家谈体会、谈感受、谈整改。普遍感到，这样开诚布公、掏心窝子的交流交锋是很少见的，这样一针见血、直击要害的相互批评是多年没有过的，思想受到极大触动，灵魂受到深刻洗礼。普遍反映，通过这次专题民主生活会，加深了彼此理解，增强了相互信任，达到了“团结—批评—团结”的目的。一致表示，诚恳接受批评，认真对照，深刻反思，痛下决心，整改到位，努力做党和人民满意的好干部。

在认真听取大家的发言后，张宝顺发表了重要讲话。他首先对庐江县教育实践活动开展情况和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定。他说这次会议准备充分，开得成功，是一次接地气、有特色、高质量的民主生活会。大家主动把自己摆进去，把责任担起来，查摆剖析比较深刻，开展批评辣味较浓，整改措施针对性较强，表现了高度的政治自觉，体现了闻过则改的勇气，呈现了团结干事的氛围。

张宝顺指出，专题民主生活会的成功只是一个好的开端，教育实践活动越往后任务越重，要坚持从严从实，发扬认真精神，着力在深入、深化上下功夫，确保活动善始善终、善作善成。要借鉴这次县委常委专题民主生活会的经验做法，开好各层次专题民主生活会和组织生活会。要防止“松松劲”的闯关思想，花更大功夫抓好整改落实，制定清晰明确的整改路线图、时间表，敞开大门搞整改，一件一件落实到位。要按照抓常、抓细、抓长的要求，把作风建设时刻摆上位置、紧紧抓在手上、融入日常工作中，以作风建设新成效推动经济社会新发展。

张宝顺强调，县域治理在国家治理中居于重要地位，总书记在指导兰考教育实践活动的两次重要讲话中，对此作了深刻阐述。在县里工作的同志要深刻领会总书记的战略思想和殷切期许，切实增强做好工作的责任感和使命感，把工作岗位作为为党建功立业、为人民奉献服务的重大机遇，作为大显身手、人生出彩和锻炼成长的重要舞台。

张宝顺指出，要牢固树立正确的世界观，切实解决好“当官为什么”的问题。共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想是共产党人孜孜以求的奋斗目标，为官从政，首先就要为实现这个目标不懈奋斗。要坚定理想信念，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习总书记系列重要讲话精神，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，立足本职，脚踏实地，扎实奋斗。要坚持立党为公，执政为民，牢固树立群众观念，增强宗旨意识，始终把群众放在心中最高位置，把群众满意作为衡量工作的最高标尺，严格遵守直接联系服务群众制度，切实维护群众利益，让人民群众更多更公平地享受改革发展成果。

张宝顺强调，要牢固树立正确的政绩观，切实解决好“当官干什么”的问题。作为党员干部，为官一任就要造福一方。要有“功成不必在我”的境界，正确处理长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系，做到谋事不谋官、笃实不折腾。要大力弘扬求真务实之风，坚持一切从实际出发，坚决摒弃急功近利的短视行为，坚决不搞锦上添花的形象工程、政绩工程，坚决不能为一时一地的利益贻害今后的发展。要敢于担当、勇于负责，把中央和省市的各项决策部署与本地实际结合起来，创造性开展工作，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

张宝顺强调，要牢固树立正确的权力观，切实解决好“当官留什么”的问题。我们的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。对一个干部的评价，群众心里有杆秤，多年后群众还记着你，说你是好官、清官，就是对你最大的褒奖。要处理好公与私的关系，始终牢记公权姓公，事事出于公心，时时为民谋利。要处理好“为官不易”和“为官有为”的关系，进一步增强攻坚克难的责任担当，砥砺一心为民的公仆情怀，保持昂扬向上的精神状态，努力在本职岗位上做出更加出色的成绩。要处理好显绩和潜绩的关系，尊重客观规律，既下功夫抓好紧迫的在手工作，又扎实做好打基础、利长远的工作。要处理好自律和他律的关系，严格贯彻廉洁从政各项规定，自觉接受各方面监督，决不让腐败之门从自己身上打开，扎实做好党风廉政建设各项工作，不断优化干事创业、风清气正的政治生态。

县委常委、副县长靳立刚参加指导刘渡镇领导班子

民主生活会

7月31日，刘渡镇召开领导班子专题民主生活会，县委常委、副县长靳立刚全程参加指导，县委第三督导组组长俞苗根参会并作点评，县纪委、组织部有关负责同志参加了会议。

会上，刘渡镇党委书记凌世宏代表领导班子作对照检查，班子成员逐一作个人对照检查，开展了坦诚的批评和自我批评，并作了表态发言。每位领导班子成员发言都开门见山、直奔主题，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，紧密联系思想和工作实际，深入剖析问题根源，提出了明确具体的努力方向和整改措施。

对于此次专题民主生活会的成功召开，县委第三督导组组长俞苗根在点评中指出：一是刘渡镇党委高度重视，准备工作扎实充分；二是会议有力贯彻了整风精神，取得了预期目的；三是必须要坚持不懈反对“四风”，将教育实践活动向纵深推进。在认真听取发言后，县委常委、副县长靳立刚指出，刘渡镇领导班子成员思想端正、态度严正、坦诚公正、风清气正，尤其是班长带头示范，自我批评深刻透彻，相互批评坦诚直接，整改措施切实具体，发挥了带头作用；班子成员直面“四风”问题，不拐弯抹角，直指要害，敢于交锋。相互批评有“辣味”、敢亮丑，有观点、摆实例，既让同志们红了脸、出了汗，又加了油、鼓了劲，达到了预期的效果，符合县委要求。

对下一步教育实践活动，靳立刚提出了四点意见：一是坚定理想信念，解决好人生观、价值观、政绩观的问题；二是转变工作作风，做为民务实清廉的表率；三是协作共进，做好维护团结的表率；四是率先垂范，做廉洁自律的表率。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

践行群众路线理论与实践专题 篇10

（2014年5月30日）

各位领导，同志们：

这次会前，我做了充分准备，先后到联系的永红镇、农业局进行了认真调研，重点学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，认真领会了革命领袖关于群众路线的重要论述，并对自己进行了认真剖析、认真思考，收获和体会不少。下面，我把有关情况作一个汇报，不对的地方，恳请大家毫无保留地批评指正，我一定照单全收，认真反思，努力整改。

一、对自身情况的剖析

根据要求，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以反对“四风”为重点，结合“为民务实清廉”这一主题，对自身的情况作了认真剖析，实事求是地查摆出一些问题。

（一）形式主义方面。通过认真学总书记的系列讲话精神及省、市领导的相关论断，我深刻地认识到形式主义的严重危害，既妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，又严重损害干部和群众的关系，损害党和政府的形象。在深刻剖析自己后，我认为自己在形式主义方面存在三个方面的问题。一是“雷声大雨点小”。平时开展工作，经常是发号施令，而不是亲力亲为，存在“以会议贯彻会议，以文件落实文件”的现象。在推进一些重要工作时，经常止步于打打 1

电话、抬抬嘴皮，虽然自己也会动脑筋、想办法，但也仅仅是把自己的想法交待部门去落实，没有做到事必躬亲。完成某项任务，有时存在应付上级的心态，布臵时声势很大，但是缺少随后的督办和问效，这样造成一些工作有安排没落实，没有达到最好的效果。二是“蜻蜓点水”。自己常常认为在海湾的乡镇、县里都干过，前后有些年头了，觉得对县情比较了解，对“三农”工作也相对熟悉，因此少了刨根问底的精神，很多都是浅尝则止。在具体工作上,往往停留在听取部门汇报的层面，而且基本上只是听取主要负责同志的汇报，对分管部门其他同志的意见很少去了解，以致自己掌握的情况不仅浮在表面，还存在片面。此外，现在交通、通讯各方面的条件好了，下去调研也很方便，但总感觉与下面的距离更远了，与下面的感情也更生疏了。不像过去在乡镇，直接走村入户和老百姓促膝长谈，聊感情、交朋友，能了解和掌握老百姓的一些真实想法。三是“唯上唯书”。自己在工作中还是有一些“求稳怕事”的思想，遇到需要解决的难题，喜欢沿用过去的做法，总是等待上级的文件，导致在工作上因循守旧，缺乏创新思维。到了最后，在分管的工作中，即便有新想法，也懒得提出。工作中有时会拖拉，有时看看身边人，比比其它县，经常有随大流的想法；在协调尖锐复杂矛盾问题时有畏难情绪，想着得过且过混过去算了，想方设法攻坚克难的锐气和积极性不强。

（二）官僚主义方面。总书记曾在多个重要场合谈到官僚主义的危害，并列举了官僚主义的一些表现形式。

对照自身，虽然自己没有那么“面面俱到”，但归纳起来，也有好几条。一是“独断专行”。回到海湾分管“三农”工作，今年是第四个年头了，自认为对“三农”工作的条条块块比较熟悉，对相关的政策也掌握得比较透彻，有时在工作部署上，没有很好地征求部门意见。经常是没有认真地考虑部门能否完成，就简单地强迫命令部门要开动脑筋，多想办法，要求确保完成任务；至于部门如何去完成，自己却很少关心、很少指点，只问结果，不管过程。这一点对分管部门的副职表现得尤为严重，一直是布臵工作多、交流谈心少，提要求多、关心帮助少。二是“畏首畏尾”。作为班子一员，在日常工作中，虽然能积极给主要领导当参谋助手，对县委的各项决策部署能不折不扣地抓好落实，但在主动分忧方面做的还不够，有时候一定要等到上级明确拍板，或者集体研究后，才敢甩开膀子去干。三是“栽花不栽刺”。在平时工作中，虽然能够注重班子团结，但与同事之间真正交心的沟通、交流、谈话还不多。对于自己分管的工作，虽然还是敢于发表意见、敢于坚持自己的主张；但对于分管以外的事，多数情况下存在“多一事不如少一事，事不关己高高挂起”的心态。这些事如果征求自己的意见，往往就是一味地认同，基本上不想因工作理念不同而生事。

（三）享乐主义方面。这么多年了，在取得的一点成绩面前，我或多或少有一些享乐主义的思想，精神懈怠了，认为工作做到这样已经可以了，缺乏工作的新动力。一是创新动力不足。满足于现有的学识和见解，不立新目标，缺乏新

动力，经常是“说起来头头是道，做起来老旧一套”。工作上存在“船到桥头自然直”的思想，满足“过得去就行”，不想更多地动真碰硬。用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件更是束手无策。二是守成思想明显。回到海湾工作以来，应该说，自己在工作中也花了不少心思、动了不少脑筋，在各位领导的帮助及共同努力下，这两年“三农”各项工作的成绩还不错。但正是由于海湾的“三农”工作基础很好、成绩不错，所以在思想上少了忧患意识，在有些工作上没有那么用心、尽力。特别是在镇村联动建设、破解农垦改制遗留难题等问题上，方法不多，所以自己还是要多尽责、多吃苦。三是服务意识不强。换届以后到海湾有几年了，有时缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。直白地说也就是服务意思不强，“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而少了长远谋划。

（四）奢靡之风方面。原来常常自我感觉良好，认为自己在奢靡之风上应该没有任何问题，但对照习总书记的相关讲话精神，静下心来深入分析，发现自己在这方面其实还是存在问题的。一是意识薄弱。以前看到一些地方的一些奢靡现象，心里还会有鲜明的厌恶感，但久而久之，也就熟视无睹、渐渐麻木了。二是约束放松。尽管平时在海湾工作和生活，我都是吃食堂、住旧房，但在一些公务接待上，还是有

提高标准的现象。虽然知道这样不对，但总是碍于情面不愿让别人难堪，从不明确指出。三是抵制不强。有时到几个乡镇或者部门调研开会，看到这个地方比那个地方排场大，心里面还是暗暗地感到舒服，感觉受到了重视。这一点虽然没有表现在行为上，但是也不能不引起注意。

二、今后努力的方向

针对以上问题，在今后的工作中，我将按照这次民主生活会的要求，虚心听取各方的意见建议，结合工作实际加以整改，做到“三个努力”。一是努力在与时俱进上下功夫。通过这次开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断加强党性修养，提升抓“三农”、抓发展的能力，不断解放思想，创新工作思路，做到与时俱进，不甘平庸，敢为人先。二是努力在服务“三农”上下功夫。对待县委的工作部署，不做表面文章、不搞形式主义，把为群众负责和为上级负责统一起来，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神坚决抓好贯彻落实。多深入调研，主动为解决当前“三农”工作的各项困难动员鼓劲、建言献策。改变以往以开开会、办公室听听汇报布臵推动工作的做法，多到一线现场办公，多设身处地为群众排忧解难。三是努力在一岗双责上下功夫。从高从严要求自己，经常反省，规范言行，坚决落实党的廉洁自律各项规定，遵守“八项规定”、“六项禁令”，正确处理好权力与责任的关系，干干净净干事，正正派派做人。在管好自己的同时，履行好“一岗双责”，加强对分管部门的廉政监督和引导，经常性和部门的同志谈心谈话，了解他们的思想动态，带领

大家以积极的形象投入到“三农”工作中去。

三、对县委班子的评价

今年以来，海湾的群众路线教育实践活动声势浩大、成效显著，各项工作进展良好、势头强劲，相继得到省委、省政府主要领导的关注和肯定，这些都是县委班子坚强领导的结果。作为班子的一员，我深切感受到，我们这个班子在班长邹书记的带领下，发展思路清晰，措施科学果断，工作精诚团结，作风扎实过硬，成绩有目共睹，是一个团结、务实、廉洁、高效的领导集体。另外，结合今天会议的主题，我想对我们班子谈两点工作上的想法。一是我们在平时的工作中，关注周期短、见效快、的工作多，关注周期长、见效慢的工作相对较少。特别是“三农”工作，这些年我们在“三个基地一个中心”的指挥棒下，各项任务都完成地都很出色，但是有的乡镇和部门对“三农”工作的关注度、积极性下降很大。举例来说，我们搞农业产业化、上农业大项目离不开土地流转，离不开乡镇的大力支持和参与，但是就目前来看很多乡镇对土地流转的积极性不是很高，土地流转的进展不是很快；还有，我们搞了几年的优质农副产品供应基地建设，上了不少农业招商项目，真正给用地指标的只有庐山西海农林生态科技园这一个项目。当然乡镇也好，部门也好，他们肯定有他们的困难，但不管是主观还是客观，对“三农”工作的关注度、积极性不高是事实。我说这些的意思是，农业的投入，周期虽然长,见效固然慢，但一旦见效,都是长期受益的，所以请大家多给“三农”一点关心支持。二是我们有

时候急于求成，布臵工作多，抓落实不够，有“摊大饼”的现象。比如，优质农副产品供应基地近几年每年推进十几个项目，但是每年真正的新项目有多少，招商项目有多少，现代农业精深加工项目有多少，真正产生效益的有多少，这些都是问题。又比如，换届以来我们投入水利建设资金近4亿元，上马了常凯圩除险加固等一大批项目，这些项目完成后的管护怎么样，有没有真正发挥效益，这也是问题。有句话说：工作不能只停留在面上，还要深入底下；不但要看亮点、看光鲜的一面，也要看问题集中、情况复杂的地方。我们的工作是不是有时候有点急于求成，布臵得多而忽略了落实层面呢？

践行群众路线 做好群众工作 篇11

关键词：践行；群众路线；群众工作

群众路线是党的根本路线。群众工作是基层党组织工作的重要组成部分，是党员干部了解群众诉求，掌握群众动态的有效途径。当前，群众工作呈现利益需求多元化、干部矛盾复杂化、反映问题多样化等新的趋势和特征。如何在新时期坚持群众路线，做好群众工作，是摆在我们基层党员干部面前一个现实而重大的问题。通过学习党的十八大有关精神，结合广州二汽公司维修事业部（以下简称“事业部”）的工作实践，笔者认为关键要把握以下几点。

一、强化服务意识，做职工群众的知心人。

心系群众，执政为民是党的群众路线的核心要求，为民，就是要为群众做好服务。心系群众鱼得水，背离群众树断根。我们党来自人民、植根人民、服务人民，与人民群众血脉相连、鱼水相依。对群众有没有感情，是党员干部宗旨意识、党性观念和政治立场的直接反映。心系群众，体察群众的安危冷暖，解决群众的困难和问题，是密切联系群众，增进与群众感情的有效办法，是得到群众信任和支持的重要保障。

2013年，事业部的领导干部带头践行党的群众路线，多次深入一线调研，召开职工代表座谈会，并通过电话热线、电子邮箱、“廉洁”和“经理”信箱以及发放职工意见表，听取收集职工群众的意见和建议，并积极整改。力争做到开展工作在一线、作用发挥在一线、解决问题在一线、关心群众在一线，切实拉近与职工群众的距离。

二、提高服务能力，做群众工作的内行人。

不断加强综合素质修养，提高服务群众能力。主要是加强政治理论修养，政策水平修养和心理素质修养。政治理论修养方面要通过加强学习和参加各种培训，使自己具有一定的政治理论知识，坚定自己的政治信仰，要具有大局观，与上级保持高度一致的自觉性；政策水平修养方面，要对与老百姓息息相关的政策、法律有所了解。比如劳动合同法等，这样做群众工作才能有根有据；心理素质修养方面，工作中我们有时会面对群众过激的言辞和行为，这就需要我们具备良好的心理素质。一是要学会控制情绪。面对突发事件，要理性思维，冷静处置，耐心细致地做工作，旗帜鲜明地向群众讲清道理，争取绝大多数群众的理解和支持。二是要学会换位思考。一些群众有诉求，是因为他们在生产生活中遇到了一些困难，急需帮助解决，这就要求我们干部要学会换位思考，设身处地地为群众着想，理解他们的苦衷，理解他们的过激言行，真心实意为他们排忧解难。三要学会体谅包容。由于看待问题的角度不同，一些群众可能对我们的工作方式或工作措施不理解，对此不必动怒，而应该以“海纳百川”的胸怀和度量对待，真诚消除矛盾，用宽容感化群众。

在2013年践行群众路线工作中，事业部通过召开中心组学习会议、组织党课学习、和参观实地教育展览等不断提高党员干部的政治修养和综合能力，进一步树立为民服务的意识。

三、加强宣传指引，做群众思想的领路人

加强宣传教育，建立和谐的干群关系，主要是要善于用群众乐于接受的方式，教育群众知法守法守规矩，积极引导他们与党组织保持一致。事业部在公司党委的带领下，强化宣传工作，营造三个氛围：

一是营造舆论氛围。事业部通过墙报宣传，电子显示屏等媒介广泛宣传真、善、美，从而营造良好的舆论氛围。

二是营造形象氛围。抓干部形象是头等大事，事业部共召开了领导班子之间谈心、谈话活动、并组织多次专题生活会及党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和通报会，根据实际情况进行了对照检查；再根据查摆问题提出了相应的改进措施。

三是营造廉洁氛围。事业部通过召开专题廉政建设会议和观看警示教育片等形式，加强党员干部廉洁教育，增强清廉务实的大局观念。同时，进一步开展廉政风险排查，加强对关键岗位人员的监管。签订《廉洁协议》，营造风清气正的氛围。

四、建章立制，做群众工作的有心人

制度更具有保障性，只有解决好机制问题，才能保障党员联系群众、服务群众工作深入持久开展。

为建立长效常态机制，事业部广大党员干部以“为民务实清廉”为主要内容，充分发扬密切联系群众的优良传统和作风，创新群众工作机制。针对查找出来的问题，制定整改方案确保责任到人，落实到位。并结合实际，全面梳理规章制度，构建工作有章法、行为有规范、管理有标准、办事有依据的管理体系，从而调动广大职工群众工作的积极性和创造性。

五、办实事解民忧，做职工群众的贴心人

作为国有企业的基层干部，特别要注意从解决群众最关心、最直接、最现实的问题入手，多为群众办些看得见、摸得着的实事，让群众感受到新变化，得到新实惠，这样才能赢得群众的信任，建立良好的干群关系，让群众从一件件的实事中切身感受到企业的温暖，享受到改革发展的成果。

在开展群众路线教育实践活动中，事业部坚持以人为本，始终抓住维护群众切身利益这根红线，把解决职工群众反映强烈的突出问题作为工作重点，从群众意见最大、最不满意的事情抓起，从群众最希望办、眼下能办好的事做起，办了一系列顺民意、暖民心、惠民利的实事好事。

一是结合生产发展实际，修订了事业部相关文件和制度，进一步提高职工收入。二是根据生产实际，进一步改善了职工的工作和生活环境；三是全面做好高温防护期防暑降温工作，定期发放清凉饮料等防暑降温物品；四是在公司党委的带领下，开展走访、慰问一线党员、困难职工的活动。

结语：历史证明，坚持群众路线，做好群众工作，充分相信群众、依靠群众，始终采取广泛发动群众、宣传群众、组织群众、武装群众、教育群众等一系列群众工作方法，是我们党的光荣传统、优良作风和政治优势。在新形势下，作为基层单位，做好群众工作，应结合新时期群众工作的特点，强化服务意识、提高服务能力、加强宣传指引、建立长效机制、办实事解民忧，这样才能真真正正、实实在在地做好群众工作。

参考文献：

[1]习近平.在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神 2013.6

[2]李向阳. 践行群众路线做好群众工作要突出“四要”人民网 2013.9

践行群众路线理论与实践专题 篇12

7月21日, 太原市科技局党的群众路线教育实践活动专题民主生活会在局机关会议室召开。本次专题民主生活会按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 以为民务实清廉为主题, 以“反对‘四风’、服务群众”为重点, 对照“三严三实”要求, 深入查摆、认真解决“四风”突出问题和解决关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题、联系服务群众“最后一公里”问题, 促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点, 切实改进工作作风, 提高群众工作本领。会议由太原市科技局党组书记、局长谢承泮同志主持, 局领导班子在会上开展了有辣味的批评和自我批评, 查摆存在不足、深挖问题根源, 起到了“红红脸、出出汗”的效果。本次专题民主生活会圆满完成了预期的工作任务, 为下一步制定措施、立行立改奠定了基础。市委第十二督导组全体成员全程参加了专题民主生活会, 督导组第一组长、市委常委、太原警备区司令员任玉和同志, 组长、市委党校副校长王晓东同志分别对民主生活会进行了点评。

践行群众路线理论与实践专题 篇13

先进事迹报告会心得体会

敬爱的党支部：

今天我怀着无比激动的心情听取了‚‘投身强军实践，践行群众路线’先进事迹报告会‛，报告团同志对党的忠诚、对国防事业的热爱、对群众的深情深深地打动了到场的每一位听众，报告会给了我们心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。我感到学习报告团的先进事迹，就要在学习、生活和训练中去实际践行，才能成为一名党和人民放心的共产主义忠诚战士。

在和平年代里，军人的牺牲奉献精神在报告团乘员身上得到很好的现。他们成功的背后浸透了无数辛勤的汗水，有的一次次的向科研极限挑战，手术试验失败两百多次仍坚持不懈；有的为了精武建功苦练杀敌本领，全身二十几处受伤，至今还有十几处疤痕；有的放弃了北京的美好‚前程‛，毅然投身于我军导弹事业，一干就是十个年头……他们不管自己身处什么样的环境，总是自觉地摔打磨炼自己，以苦为乐，终于练就一身本领，做出极大贡献。吃苦是磨练意志，超越自我的过程，有了这个过程，人生便不再是淡而无味的白开水。有人说，我们生在这个和平的时代，没有战争，没有抛头颅洒热血，革命军人的价值也很难体现了。但在报告团成员的身上使我们感觉到，虽说是和平时期，军人也一样可称为最可爱的人，因为他懂得奉献。革命军人的职业，注定与牺牲奉献紧密相连。勇于奉献是革命军人崇尚道德风范的集中表现，是革命军人核心价值观的重要内容，是我们应大力继承和发扬的优良传统。在新的形式下，我们应该向他们学习，大力弘扬革命先辈的牺牲奉献精神，立足本职岗位苦练打赢本领，为国防和军队现代化建设奉献自己聪明才智，用自己的实际行动为陆战队战旗增光添彩。

报告团同志是新时期‚投身强军实践，践行群众路线‛的楷模，是部队官兵精武成才的榜样，也是我们青年奋发进步的生动教材。建设信息化军队，打赢信息化战争，需要千万个像他们一样的干部、战士；国家强盛，民族振兴，也需要像他们一样的干部、战士。

这是一次心灵的震撼，更是一次精神的洗礼。虽然这场事迹报告只有短短的两个小时，但他们爱军精武的经典故事和经典语录感动四座，赢得官兵的阵阵掌声。‚当兵就要想着打仗，打仗就是要当真!‛、‚战士就是一颗上了膛的子弹，要随时准备射向敌人‛、‚军人说怕是很丢脸的事，怕死就不要穿这身军装‛、‚当这样的兵很傻，但傻得很值！‛、‚自己的一身功夫是战场上对敌的‘杀手锏’，不是个人前途的‘敲门砖’……‛。他们的事迹和思想传递着一种穿透人心的力量，令人感动，令人震撼。在今后的日子里，我决心在平凡的步兵岗位上，爱军精武，矢志打赢，全身心投入大项任务中去，坚决完成上级交给的每一项任务，高标准完成各级组织的每一次训练，用实际行动为旅团发展、为实现‚强军梦，兴旅梦‛发挥自己的力量！

请组织考验我！

汇报人：XXX

〇一四年二月二十三日

践行群众路线理论与实践专题 篇14

专题民主生活会个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动是新形势下，保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点，坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言，这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进XX县中学健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入剖析，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、查找出的主要问题

（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题

1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府、州委州政府、县委县政府十项规定精神，改进工作作风方面的情况和问题

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我认真贯彻执行中央八项规定及省、州、县的十项规定精神，在改进工作作风上取得了一些成绩，工作作风明显改观。同时自己再次认真地学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法》、《损害群众利益典型案例剖析》等教材，自己的认识有了进一步的提升，经过认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，落实到工作工作风的转变所积累的经验，随着学校的发展自己也在不断成熟，自身的思想素质和行政能力也是在不断提高和完善。

（1）加强理论学习，自觉参加实践教育活动

通过学习增强了党的群众路线实践教育活动价值取向的认识，充分认识到“为民、务实、清廉”六个的价值，夯实了理论基础；在保持党的纯洁性、先进性方面有了更加清醒的追求；将党中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的十二字方针作为指导近期工作的有力措施；通过学习加强了对党的群众路线实践教育活动中提出的整顿“四风”问题的信心。

（2）立足群众路线，有序推进工作

围绕把XX县中学建设成具有YY州“精品初中、特色高中”的目标，引导和依靠教职工，集思广益，凝聚集体智慧，针对学校发展中的问题，集体制定了XX县中学各项规章制度等创新务实型工作，分析政策因素，解决技术难题，充分展示基层同志的才能。

（3）转变工作作风，提高工作效率

坚持每月深入课堂，深入一线，充分了解一线教职工的困难、现状以及他们的所需所求。把教职工反应突出的问题纳入工作议程，切实解决困扰、干扰正常教育教学的各种难题，让教职工全身心地投入教育教学工作。

（4）遵守工作纪律，共树良好校风

每日坚持按照学校坐班制度执行，准时上班，不提前离岗。坚持领导班子成员带队进行校风督查，对校园和学生早读情况进行巡视，同时对全体干部的巡视情况进行督查，从未间断。

（5）端正服务思想，自觉接受监督

带头引领，强化服务意识，丰富服务措施，强调以管理保障服务，对政策性强的工作内容，主动接受干部群众的监督，坚持完善对学校财务和工会财务的内审内控制度，完善教代会提案管理，强化行政班子对提案的答复和落实工作的监督。

（6）强化财务监督，厉行勤俭节约

继续做好财务工作对校长班子管理决策的参谋作用，学校公开“三公经费”，严格执行上级纪检和财政政策，对一些不规范票据和不合规的消费开支预以抵制，同时加强政策宣传，“三公经费”逐年下降。学校两校区在接待来访中坚持不摆放花草等形式化消费，外来人员接待用餐均在食堂吃工作盒饭。存在的问题：

一是到一线基础调研不够深入，组织开展调查研究不扎实，在调研主题、内容、形式指导不够，导致有价值的调研报告不多；

二是文风会风方面有仍待于改进，惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议。只注重形式，不注重质量，解决实际问题效果不明显；很多时候会在会上长篇大论。

三是对浪费现象管理重视程度不够，办公消耗控制不严，存在浪费现象。

四是思想意识没有彻底转变过来。由于多年积累了一些坏习惯，短时间内很难剔除。尤其是接受监督的意识不强。

2.贯彻落实中央、省委、州委、县委方针政策和重大决策部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题；

为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，本人带领全体教职员工深入学习了中央、省委、州委、县委相关文件精神，并全面贯彻落实中央、省委、州委、县委的方针政策和重大决策部署。全体领导干部和教职工树立起了科学发展观念、正确的政绩观念。并取得了比较好的成绩。但仍有不足：

一是放松学习，没有搞好自己的思想理论武装，对世界观的改造有所松懈，缺少党性锻炼和自身修养，理想信念有所淡化；二是没有深入理解和贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观、权力观、事业观意识不强；三是忽略党的宗旨是全心全意为人民服务，有时独断专行，没有深入地进入一线调研考察；四是对树什么样的政绩，为谁而树政绩，怎样去树政绩缺乏深入的思考；五是监督制度的缺陷。缺乏对自身有效的监督机制。

3.执行民主集中制方面存在的问题；

加强领导班子民主集中制建设，是实现党的集体领导，提高执政党的决策水平的重要措施，也是实施党内民主的一贯要求。本人在管理过程中，坚持民主集中制原则，在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，重大事项事前沟通，集体讨论研究、集体决策；坚持重大事项通报制度，让教职工干部知晓，增强工作透明度。截止到目前，我校共召开了15次行政会，对学校重大问题进行了民主讨论，民主决策。比如在新一届高一班级设置方面，通过全体领导成员的讨论，最终确定出了设置8个班级的决定。正是因为民主集中制的深入贯彻实施，使我校在发展建设中少走了许多弯路。截止到目前，我校并无负债情况，正是得益于民主集中制的深入贯彻实施，群策群力做实事。但本人不同程度的存在着贯彻民主集中制不彻底的问题，从一定程度上影响了班子团结，削弱了党的凝聚力和战斗力。

（1）发扬民主不充分。一是只要集中不要民主。有时候会摆位不正，把个人凌驾于组织之上，搞“一言堂”。二是民主程序形式化。在一些无关紧要的问题上广泛发扬民主，在大事、要事上一人说了算；虽然对重大事项召开会议进行集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。

（2）正确集中不得力。一是不能正确集中。分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断；怕影响团结，对班子成员中出现的不同意见，犹柔寡断，不敢集中，不善集中，造成议而不决。二是集体决定执行不力。有时候会缺乏全局观念，对班子整体决定存在不同意见时，抵触情绪大，工作不尽心尽力。

（3）制度没有细化。造成当前民主集中制原则贯彻不力，执行走样的主要原因是，各别领导干部和领导班子对新的历史条件下要不要坚持民主集中制，如何坚持民主集中制认识模糊，缺乏对民主集中制重要意义和深刻内涵的全面认识和正确把握。此外，民主集中制方面的具体制度不完善，缺乏强有力的监督保障机制，也是影响民主集中制原则实施的重要因素。

4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；

近年来，随着人事制度改革的不断深化，干部队伍建设的力度不断加强，基层行干部的整体素质已经有了很大的提高。结合我的个人经历和学校现状来看，在加强基层行领导干部队伍监督管理中也存在一些亟待解决的问题：

（1）干部监督管理意识不强。一是在干部使用上重任前选拔、轻任后管理。简单地将绩效考核任务作为干部监督管理的唯一内容，对基层行干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督缺乏有效管理手段，尽管这几年开展了多项活动，但收效甚微。二是在干部管理方式上过多采取表扬激励，而对存在的问题却碍于“情面”遮遮掩掩，不愿采取态度鲜明进行提醒、诫勉和警示。三是主动接受监督的意识淡薄，一些领导干部认为监督管理是对自己的不信任和干工作的“绊脚石”，还有个别干部仍存在“事不关己高高挂起”心态，听不进批评和反对意见。四是干部监督管理部门力量薄弱，有时也存在多一事不如少一事的惰性，主动开展监督管理的积极性和主动性不够。五是对干部培训针对性不强。往往停留在下发文件和空洞的说教上，忽视了综合能力训练和培养，造成学历与能力很难划上等号。

（2）干部监管制度“硬度”不够。一是正面规范行为的规定多，违反规定的处置措施少。二是过于抽象、笼统、弹性大的规定多，具体可操作的规定少。三是制度规范出台的多，严格执行的少，如重大决策征求教职工意见制度、行风监督员制度等执行过程中形式大于实质。四是相关处室各自出台的多，相互协调、避免“不打架”的少。如出台的相关制度既有交叉点又有空白点，没有形成干部监督管理的统一体系。

（3）干部监督管理执行不力。一是上级对下级的监督只见表面，难见本质，有时对下级充分“信任”疏于监督，有时与下级搞亲疏关系放弃监督，有时与下级利害相关回避监督。二是同级监督软弱无力，老同事、老朋友碍于情面、感情、利益，致使监督检查工作走过场，一团和气，互保平安。三是内部监督流于形式，民主集中制执行不力，班子成员之间、成员与“一把手”之间构不成有力的内部约束，有的班子成员看“一把手”眼色行事，怕得罪人，随波逐流、不敢监督。四是下级监督“敬而远之”，由于受到上级的直接管辖，下级干部从自身的利益考虑，为取悦上级而放弃原则，甚至互相包庇。

（4）干部监督管理渠道单一。当前，人事组织部门与和监察部门作为干部监督管理的主要职能部门，对领导班子和领导干部的监督主要是对日常履职情况和廉洁自律情况的监督，监督渠道主要依靠领导干部个人汇报和对相关资料的检查，难以综合反映其日常履职行为、思想状况、精神状态、工作和生活作风以及存在问题隐患，同时对基层行领导干部最容易出问题的八小时以外监督以及“生活圈”、“社交圈”的监督缺乏有效的手段和措施，干部监督管理存在盲区和漏洞，导致监督管理工作缺乏预见性和针对性，收不到应有的实效。

（5）干部监督管理相对滞后。防患于未然是干部监督管理追求的工作境界，但目前干部监督管理工作仍集中在事后监督，主要对发生的案件和问题进行查处，扮演着“救火”队员的角色，而通过监督管理主动发现案件隐患的不多，预防性的事前、事中监督比较薄弱。

5.落实党建责任和履行一岗双职要求，严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。

（1）落实党建责任和履行一岗双职方面

一是从组织领导方面来看，任务不细、责任不明，“谁去落实”的问题没有完全解决。规定没有按照各级党组织职责任务的不同而作出分别的明确规定，造成各级党组织对各自落实党建设责任制的职责依然不明，致使基层党组织对党建责任制的落实存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。二是从安排部署方面来看，职责不清、措施不力的现象还大量存在，“怎么落实”的问题仍然没有得到很好的解决。由于职责不清，一些基层党组织负责人对待党建工作，简单地理解为以“硬件建设”代替开展活动、单纯以“制度上墙”体现工作成效的现象大量存在。有时抓党建工作仍停留在以会议落实会议、以文件落实文件上。对党建工作责任制如何抓落实，没有自己的理解和思考，缺乏科学、系统的工作思路，特别是对党建工作的难点、热点问题，深入不够，致使工作上不了台阶。

三是从督办落实方面来看，方法单

一、效果不佳，“落实怎样”的问题依然没有弄清。从督办的形式来看，没有建立专门的督办机构和相关巡查督办制度，督办工作时抓时不抓，不能起到应有的作用。从督办的内容来看，落实党建工作责任制的好坏没有具体的标准和指标。在实际督办工作中，难以定量好与一般、一般与差之间的差距，造成督办评价、指导意见没有针对性、操作性。从督办的力度来看，缺乏相应的责任查究机制。

（2）执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会

有时会降低了要求,参加组织生活不自觉。甚至会感到自己行政职务高了,主观上缺乏执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会的积极性;有时也会认为组织生活是慢工细活,有一种等手头工作干完再参加的思想,甚至有意避开。

（3）以普通教师身份接收党的组织监督的问题

虽然本人不是党员干部，但是以普通党员身份接收组织监督的优良传统也比较适合学校领导干部。在这一方面，很多时候自觉参与这样的活动的潜意识不强，有时也有放不下架子的心理在作祟。学校在这方面没有形成一种常态化和制度化，很大程度上给自己钻空子的机会。

6.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。

本人深入学习了党风廉政建设纪律的相关规定，坚持廉洁自律，为学校全体教职工在坚持廉洁自律方面开了头。学校全体教职工也深入的贯彻落实了党风廉政建设纪律规定。但仍然存在着一些问题：

（1）“为大局服务，办人民满意教育”理念有待进一步加强。受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。本人认为，连年的主题教育和平常的党风廉政教育，只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。

（2）监督职能作用还未能得到充分发挥。一是由于体制和机制上的不健全和完善，学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校领导思想认识不够，学校领导和校长对教师的不作为，导致上级监察内容不全面，处理不及时，违纪违法问题得不到有效遏制。三是学校内部纪检监察制度操作性不强，纪检监察力量薄弱，监督措施还不够有力，制约机制还不够健全，不能有效发挥监督作用。

（3）工作漂浮，工作不尽人意。上级安排的工作和督办的任务总是不能如数如质的完成。至有些领导全年都不曾深入课堂听上一节课，每天在单位工作不到几小时，上走读班现象严重。

（二）“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，通过对党的群众路线的深入学习、调研，在问题摆查上，认认真真 “照镜子”，老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，我认识到在四风问题上，就我自身而言主体是好的，但仍在一些方面存在着不足。

1.形式主义方面

第一，学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。本人对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

第二，工作欠深，落实不细。因为兼顾政协等多项内容，头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校“做一名合格的中学生”的落实与执行上，有时没有深入一线，有时没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

第三，前瞻不足，创新不够。作为校长，只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难深入发达地区进行长期、实在的考察学习，也很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建全州名校等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。

2.官僚主义方面

第一，交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然坚持召开学生座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。

第二，管理上深入一线不够。由于XX县中学在2013年经历了重大变革，学校出现了许多新的情况。学校目前教师的组成情况中，包括了从外面招聘的大批年轻的优秀毕业生，从区乡考调的许多优秀教师。吸收了大量的新鲜血液的同时，也会带来大量的问题，所以在管理方面延续老一套的方法时会时常感受到效果不佳。包括重新开启高中教育，班子搭配管理、学生生源方面都面临着巨大考验。

第三，工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革，在行政会、教师例会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它中层干部的意见和建议。

第四，情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，但因为学校扩大迅速，教师增加迅速，很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。到目前为止，真正面对面与教师谈教育教学方面的工作很少。

3.享乐主义方面

第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。在管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，与中层干部交流多，和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，但深入了解、深入关心的程度还不够。

4.奢靡之风方面

奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。在具体工作中，有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况。特别是在中央八项规定出台之前，在与外单位尤其是上级单位的交往中，容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。

（三）关系群众切身利益方面存在的问题；

1.在落实惠民、利民、便民政策方面存在的“最后一公里”问题。

学校在落实惠民、利民、便民方面下了很多功夫，但是也存在着一些问题。工作程序上，缺乏明确的思路、计划。在工作方式上简单粗暴。在政策上，缺乏有效的措施和监督机制，在执行方面，不够用心，许多措施没有全面完善地实施，惠民、利民、便民没有真正地取得实效。

2.在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面存在的问题。

（1）思想不够重视。针对我校的实际情况，很多时候我们把学校工作的重点放在了改善教育教学方面。对于与此关系不大的民生方面则关注较少。主要原因是对民生的重视不够，对困难群众、弱势群体的难处了解不多。

（2）调研不过深入。对于困难群众、弱势群体，由于跟学校的教育教学关系不大，所以在思想上的松懈影响了在对于困难群众、弱势群体的调研不够深入，多以应付的心态来对待，所以调研很难有真正实际有效的成果。

（3）资金匮乏。学校在新的变革中缺乏资金，对于正常教育教学所需的设备设施都无法满足，更谈不上在解决民生，帮扶困难群众、弱势群体上有更多更大的投入。这一方面也严重制约了我校在改善民生，帮扶困难群众、弱势群体等方面工作的落实。

3.在与民争利方面存在的问题。

（1）认识不够彻底。学校要发展，需要资源、需要资金。虽说好刀用在刀刃上，但很大程度对刀刃是什么认识模糊。教育教学质量要提高，就必须依靠广大的教职工，而只有真正解决教职工的问题，才能真正的在学校建设方面有建树。但很大程度上是没有充分考虑群众的合理要求，损害了教职工许多的利益。

（2）缺乏有效的监督机制。学校资源的利用，主要依靠领导班子的决策。决策是否合理，是否有效，是否考虑到教职工切身利益。很大程度上是没有做到。原因是缺乏对领导班子的约束，欠缺长期有效监督约束机制。

4.在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面存在的问题。

（1）思想上不够重视。由于我校经历了重大变革，现任领导班子的工作量大，任务繁重。对于群众诉求能大事化小小事化了就行，没有充分认识到群众所存在的问题的重要性和严重性。

（2）缺乏诉求渠道。学校目前还没有建立一套完善的群众反映体制。致使群众的意见不知道，群众意见诉求没处表达。重大问题就直接找学校主要领导。增加了学校领导班子的工作量，也间接地影响了其他工作的正常开展。

（四）联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。

1.班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题。

我校在“走基层”活动中，积极参与，认真落实，取得了一些比较好的成绩，但仍然存在一些问题。在收集基层民意，摸清问题方面仍有不足之处。同时在日常的工作中，对于基层的问题、难题有所耳闻，当然也对解决这些矛盾有着自己的思考，但没有带着问题去深入的调研，更谈不上从根本上解决问题。毕竟有些问题很多是“野火烧不尽，春风吹又生”的顽疾。没有真正地从源头上治理这些老病根，走基层未能达到治本的效果。

2.推进“四型”党组织建设方面存在的问题。

一工作重视不够。对推进学习型党组织建设工作重视不够、责任不明确、热情不高、研究不多、工作不实、解决问题不力。有重业务轻学习的思想，认为业务工作是硬指标，学习是软任务，把党组织学习摆不上应有的位置，在教学管理工作任务繁重的情况下，造成无时间、无精力去抓推进学习型党组织建设工作，甚至忽略或淡忘。甚至流行形式，行动缓慢，被动应付。一些支部党员对此项工作认识不足，认为推进学习型党组织建设只是一种口号，没有实际意义，致使推进学习型党组织建设工作收效甚微。二制度不够健全。个别支部推进学习型党组织建设制度不健全，阶段性学习计划、专题学习方案不完善，缺乏可操作性，学习没有实现经常化、制度化。一些支部责权不挂钩，缺乏实施管理的必要手段，号召力不强，工作难开展，组织学习活动参与热情不高。相当一部分支部和党员存在“要我学”的思想误区，主动性不高，致使此项工作的推动力和执行力不够。三方式方法单一。开展学习型党组织建设活动形式不灵活，内容缺少系统性和针对性，习惯于传达文件式的学习模式，满足于政治说教，继承不够，创新不多，缺乏系统的马克思主义理论教育和党的基本知识教育，不能主动联系实际解决问题，缺少交流互动。甚至把组织党员学习流于形式，在工作忙时，把对党员的教育学习工作处于无计划、无检查、无效果的“三无”状态，致使少数党员学习没有兴趣。四监管考核不力。学校不能形成建设学习型党组织工作机制的整体合力，对支部监管职能缺乏，缺少应有的抓手。业务绩效考核与建设学习型党组织的工作考核结合不够紧密，有偏重业务考核轻学习考核的现象，致使少数党员认为学学习型党组织建设可有可无，只要业务搞好了就行了。

3.基层基础保障方面存在的问题。

一教育教学资源缺乏。自2013年开始，我校与和文中学分家，教育教学资源缺乏，很多基础设施、设备不齐全，影响了部分教学的正常开展，基础保障显得十分薄弱。二教师队伍薄弱。在高中班级建立的问题上，由于缺乏教师资源，显得十分无力，只能拆东墙补西墙。加之近两年来新进了大批年轻教师，教育教学经验不足，致使制约了学校教学质量地提高。

二、产生问题的原因分析

党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持仔仔细细找问题，认认真真听意见，虽然找出了些“四风”的突出问题，但只是一部分。针对上述问题，现将产生问题的原因分析如下：

（一）政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是一名合格校长的内在要求。但在具体工作中，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

（二）理想信念有所淡化，党性修养不够深入。党性修养，是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程，是党的先进性的集中体现，关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名校长的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求；树立了具体目标、最低目标，忽略了学校发展的最终目标；做到了在思想上、行动上入党，忽略了在思想上、行动上紧跟党。

（三）主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。主观世界改造的不主动，在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入，没有从思想上弄清楚“我是谁，为了谁，依靠谁”，有时候认为，我为基层教职工操了心，办了事，却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳，自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线，才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦，主要体现在自己功底不够，没有将马克思主义与具体实践相结合，没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合，满足于坐稳领导位子，保持工作样子。

三、今后的努力方向和改进措施。

（一）进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径，静心阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度，通过推荐书目、推荐文章、专题讲座等形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。同时对自己严格要求，带头进行学历提升。

对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每周抽出一天时间学习党的理论著作和中央、省、州、县的相关文件，并做好学习笔记。二每月学习一本学校管理建设方面的书籍，并做好学习记录，在校行政会上进行交流。

（二）进一步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕把XX县中学建设成YY州“精品初中、特色高中”的战略部署开展工作，创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进一步提升学校的办学水平和办学质量。如：发展学校规模，充分利用成都七中的教育教学资源，完善教育教学管理制度，满足群众不同的教育需求。以“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”为办学宗旨，坚持把学校办成一所既有悠久历史又有现代水平的高品质的YY州知名学校。

对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每月坚持学习学校建设创新案例方面的文章，并做好学习记录。二每年进行一次考察学习，并整理出他们的好经验、好方法，并在学校行政例会上进行交流。三糅合其他学校建设的经验，结合我校的实际，大刀阔斧的进行学校管理建设，并将这些措施、政策在全校例会上进行通报。

（三）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众评议等工作形式，积极听取年级组长、备课组长、党委委员、支委委员、工会委员、普通群众、离退休教职工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每周至少找一位教师进行面对面交谈，记录下他们的困难和想法。二每月至少深入一线课堂、深入教师中去进行调研，梳理出发现的问题，并针对问题思考下一步的措施，同时制定整治的时间、步骤。

（四）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如：继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议；继续自觉执行民主集中制的各项制度规定；继续严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则；继续做好实施党务校务公开、严守招生录取政策、杜绝收费违规违纪、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每天坚持准时上下班，不迟到，不早退。并在办公室考勤表上对上下班情况进行记录。二创办校长邮箱，每月收集一次，对教职工反映的问题对相关问题进行答复，同时做好答复记录。三每月进行一次民主评议，接受全体教职工对自己在本月的管理建设的评议，并将评议结果在校教师例会上进行通报。四签定一份《领导干部不出入私人会所的承诺书》，并在学校进行公示。

（五）进一步加强模范意识，带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为学校干部和学校教师做好表率。继续坚持对干部队伍的“心态良好、超越自我，坚持原则、规范有序，精通业务、深入浅出，分工负责、注重方式，相互支持、提高效益，开拓创新、迎接挑战”的工作要求，继续坚持对干部的“坚持纪律、不搞里外通，坚持原则、不私自许愿，敢于负责、不推卸责任，顾全大局、不搞本位主义，秉公办事、不谋取私利，为人正直、不搞两面派，谦虚谨慎、不感情用事，团结协作、不拉小团体 ”的纪律要求，建设一支学习型、服务型、创新型的干部队伍，进一步提高干部的 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。

对此，我将从以下几方面进行具体落实：一坚持每周在学校行政会上带头对学校管理容易出现的问题进行警示提醒，并做好记录。二每月带头对先进模范人物进行学习，并谈谈自己的认识，要求做好记录。